方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇一

新年伊始,，工作計(jì)劃準(zhǔn)備好了嗎,？下面是計(jì)劃網(wǎng)的小編為大家精心整理的“學(xué)校教研工作計(jì)劃”，供大家閱讀!希望能夠幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)!

一,、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)博興縣教研室xx學(xué)年度工作精神，結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn),，以繼續(xù)建設(shè)安全,、和諧、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題,，以創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范校,、辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校為工作重點(diǎn)，以堅(jiān)持“科研導(dǎo)航,、質(zhì)量為先,、隊(duì)伍為本”的工作原則，圍繞“抓好教師隊(duì)伍建設(shè),、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、創(chuàng)設(shè)特色課程“這一總體思路,，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)：

1,、高標(biāo)準(zhǔn),，抓重點(diǎn)，搞好校本研究工作,。積極組織開(kāi)展“教學(xué)科研,、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動(dòng)。

2,、分層次,，突出重點(diǎn)，抓好教師培訓(xùn)工作,，繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，開(kāi)展好師徒幫教活動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)校名師,、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，提高認(rèn)識(shí)，提升教師教科研能力,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。

3、繼續(xù)營(yíng)造書(shū)香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化,。

4、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,，扎實(shí)抓好課題申報(bào)和研究工作,。

5、從抓好學(xué)困生工作入手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開(kāi)全課程,、開(kāi)足課時(shí)，抓好學(xué)?；顒?dòng)課,，加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)。

三、具體工作及實(shí)施要求：

1,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),。根據(jù)縣里要求全體教師，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳三個(gè)文件,，(三個(gè)文件在博奧學(xué)校教科研博客上)在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。3月7日之前完成學(xué)習(xí)，學(xué)校先進(jìn)行檢查,，再迎接縣檢查,。

根據(jù)縣里要求，本學(xué)期將進(jìn)行教師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作,，為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),、更新教學(xué)理念，學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對(duì)全體教師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)考試,。

2,、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作。堅(jiān)決落實(shí)教師“五個(gè)一”,，每學(xué)期字少讀一本教育專著認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,、上一節(jié)有價(jià)值的研究課、寫(xiě)一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、參加一項(xiàng)小課題研究,、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思。教導(dǎo)處在每月常規(guī)檢查,、期中,、期末定期進(jìn)行檢查和考核。

3.抓實(shí)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

對(duì)課堂教學(xué)，強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,，從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)教師改進(jìn)自己的“教”，形成“研究課”,、“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”,、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路,。重點(diǎn)抓好以下三方面：

(1)對(duì)全體教師的推門(mén)課,。

本學(xué)期教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽(tīng)“推門(mén)課”，堅(jiān)持“聽(tīng),、看,、問(wèn),、反饋”四環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)化課堂教學(xué)的管理,。對(duì)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)將通過(guò)辦公系統(tǒng)予以宣傳,，對(duì)存在的問(wèn)題也提醒教師注意，并討論解決方法,。

(2)對(duì)青年教師的預(yù)約課。

對(duì)象為28周歲以下的.青年教師,，提前一天通知上課教師,，并約本備課組空課的教師一起聽(tīng)課。課后進(jìn)行評(píng)課交流,，上課者寫(xiě)教后反思,。

(3)對(duì)各備課組的研究課。

各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(dòng)(以“一課三議”“三課一評(píng)”的形式開(kāi)展),。除了成型的研究課面向?qū)W校開(kāi)放外,，其余的由備課組長(zhǎng)安排組內(nèi)老師聽(tīng)課。上課后及時(shí)上傳各教師的授課教案和課件,。

各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時(shí)間,，各備課組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師。研究課試上時(shí)通知本備課組前去聽(tīng)課和指導(dǎo),。

研究課的聽(tīng)課時(shí)間提前通知教師,，聽(tīng)課范圍視教學(xué)內(nèi)容、試上效果等實(shí)際情況而定,。(教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié),，)聽(tīng)課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解，真正做到有準(zhǔn)備地聽(tīng)課,，也提高評(píng)課的針對(duì)性,。

強(qiáng)化評(píng)課的互動(dòng)性和主題性，提倡老師們利用教師博客評(píng)課,，不管是網(wǎng)上評(píng)課還是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,，都要求執(zhí)教者與聽(tīng)課者主動(dòng)進(jìn)行溝通，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)想,、備課經(jīng)歷和教后感言等,，讓聽(tīng)課教師對(duì)這節(jié)課背后的理念和故事有的了解。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)課堂教學(xué)情況拋出主題供大家交流,，提高交流的深度和針對(duì)性,，防止教師泛泛而談、蜻蜓點(diǎn)水式的評(píng)課,。聽(tīng)課教師除了肯定優(yōu)點(diǎn)之外,，倡導(dǎo)向上課教師提出自己的困惑或建設(shè)性意見(jiàn)供大家探討,。研究課后要及時(shí)組織分管領(lǐng)導(dǎo)和本備課組成員進(jìn)行簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。

4,、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、名師骨干引領(lǐng)導(dǎo)航作用,，開(kāi)展自下而上的教研活動(dòng),，本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師研究課,、名師,、骨干、教壇新秀觀摩課等活動(dòng)均有各備課組,、教研組來(lái)承擔(dān),，例如優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，先在各備課組內(nèi)進(jìn)行,，推選出優(yōu)秀教師,，在備課組所有成員的集體研討下再進(jìn)行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，成績(jī)既考核到個(gè)人,，也考核到各備課組,，其目的就是鼓勵(lì)老師們加強(qiáng)集體備課。學(xué)校原則上對(duì)于積極組織參加學(xué)校教研活動(dòng)的教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、教師個(gè)人優(yōu)先進(jìn)行培養(yǎng)。外出學(xué)習(xí),、參加上一級(jí)教研活動(dòng)將以教師參加校級(jí)活動(dòng)的成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù),。

另外，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制度,，其目的就是為青年教師搭建平臺(tái),，提供錘煉的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),，培養(yǎng)一批青年骨干教師,，每位名師要帶好兩個(gè)徒弟;骨干、教壇新秀一個(gè)徒弟,，結(jié)對(duì)教師原則上是本學(xué)段教師,，每周師傅必須要聽(tīng)徒弟一節(jié)課，一學(xué)期要指導(dǎo)徒弟上一節(jié)有價(jià)值的研究課,，每單周五學(xué)校檢查領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄的同時(shí)也檢查名師,、骨干教師、教壇新秀,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課本,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，樹(shù)立“學(xué)校教育必須堅(jiān)持‘健康第一’的指導(dǎo)思想”,，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條列》，以教育科研為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)為中心,，以每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn),，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章,。

二,、工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，做到言教身教線結(jié)合,，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提升教師的工作熱忱,，發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情,，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、進(jìn)取,、共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí),。

2,、加強(qiáng)安全防措施。始終把“安全意識(shí)”放在首位,，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,，確保活動(dòng)場(chǎng)地的完好與安全,，確保學(xué)生的人身安全,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》新教材,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,。堅(jiān)持相互聽(tīng)課、評(píng)課,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,，對(duì)新教材加以研究,，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本,，以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的辦法,，樹(shù)立終身鍛煉的思想,。

4、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo),。嚴(yán)格要求,，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，基本做到：了解,、熟悉低年級(jí)基本教材，有一定的組織能力,，講解有表達(dá)能力,，動(dòng)作有示范能力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力并具有良好的觀察能力,。

5、加強(qiáng)教研組科研意思,，強(qiáng)化組內(nèi)科研氛圍,。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué),，借君教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，使體育教學(xué)更趨向于科學(xué)化、規(guī)范化,。

6,、繼續(xù)抓好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“健身操”的訓(xùn)練工作，確?！八墓潭ā钡穆鋵?shí),，以優(yōu)異的姿態(tài)，積極備戰(zhàn)比賽,。

7,、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間（一小時(shí)）,，確保三課兩操兩活動(dòng)的質(zhì)量,，落實(shí)好各年級(jí)活動(dòng)課組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),。

8,、繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，做細(xì)、做好各類教學(xué)資料的積累,、歸檔工作,。

三、具體安排：

1,、教研組制定學(xué)期計(jì)劃,，各任課教師制定各年級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃,、活動(dòng)課內(nèi)容安排。

2,、抓好初一學(xué)生,、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的廣播操訓(xùn)練工作。

3,、組織,、安排、協(xié)調(diào)六年級(jí)學(xué)生籃球比賽,。

4、做好鄉(xiāng)村少年宮體育興趣小組的訓(xùn)練工作,。

5,、初中部做好大課間活動(dòng)的工作。

6,、落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)方案,，實(shí)施體育大課間、冬季長(zhǎng)跑,、體育大課堂活動(dòng),。

7提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研,。

1,、教師組內(nèi)聽(tīng)課。

2,、舉行廣播操和眼保鍵操操行評(píng)價(jià)活動(dòng),，加強(qiáng)“兩操”質(zhì)量。

3,、開(kāi)展教師基本功展示訓(xùn)練活動(dòng),。

4、各類課外體育活動(dòng)競(jìng)賽,。

5初中,、小學(xué)各年級(jí)的體育項(xiàng)目測(cè)試,。

組內(nèi)聽(tīng)課。

2,、深化“小學(xué)生快樂(lè)體驗(yàn)教育”,，完善快樂(lè)、體驗(yàn),、合作,、成長(zhǎng)的教學(xué)模式。

3,、各類課外體育活動(dòng)競(jìng)賽,。

4、初中,、小學(xué)各年級(jí)的體育項(xiàng)目測(cè)試,。

5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，準(zhǔn)備上報(bào),。

各類課外體育活動(dòng)競(jìng)賽。

上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。

組內(nèi)聽(tīng)課,。

謄分、寫(xiě)學(xué)生手冊(cè),。

考核工作,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇三

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹《學(xué)校體育條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，注重體育教學(xué)質(zhì)量,，更新觀念,，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育健康快速發(fā)展。

堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探索高效的體育課堂模式。同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、專業(yè)理論學(xué)習(xí),、加強(qiáng)師德師風(fēng)與學(xué)生的溝通技巧,、加強(qiáng)集體教研、備課與聽(tīng)課,、評(píng)課,、討論課、課后反思等方面的相互交流,，加強(qiáng)體育教研,、課題、體育特長(zhǎng)生的突破,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

2,、認(rèn)真制定各種教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際水平,，制定合理的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)計(jì)劃（責(zé)任到七年級(jí)：王伶俐,；八年級(jí)：葉民；九年級(jí)：熊旭輝,。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,。做好各類體育檔案的整理和管理，不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫(kù),、資源庫(kù),、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)和教師個(gè)人成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

3,、強(qiáng)化集體備課管理制度,，強(qiáng)化教學(xué)檢查。

所有教師都應(yīng)熟悉和掌握教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),。教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的.實(shí)際情況和目標(biāo)，根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃,，提前兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,，提前一周討論年級(jí)集體備課（全體成員參加）。每周二上午舉行教研活動(dòng),，各年級(jí)負(fù)責(zé)人制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，完善體育資源庫(kù),。仔細(xì)查看教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃。課后檢查清涼度,，促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)和提高,。

4、加強(qiáng)課堂日常管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

頭盔進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范日常教學(xué)行為,。九年級(jí)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真掌握常規(guī)的課堂管理和教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，力爭(zhēng)在20xx中考目標(biāo)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)中取得39分以上的平均分,。

5、加強(qiáng)課外體育和安全教育的發(fā)展,。

這學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)無(wú)線電練習(xí)和進(jìn)離場(chǎng)比賽,，全面提高學(xué)生練習(xí)和進(jìn)離場(chǎng)質(zhì)量，既達(dá)到體育鍛煉的效果,，又為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線,。開(kāi)展群眾性體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,，制定活動(dòng)計(jì)劃,。積極開(kāi)展學(xué)校業(yè)余隊(duì)訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)格要求,，刻苦訓(xùn)練，積極參加各種比賽,；并鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的同學(xué)積極參加比賽,，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。特別是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首位,，要有專人負(fù)責(zé),。確保各種活動(dòng)在安全保護(hù)的條件下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī),。

第四,，積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，提高教師專業(yè)理論水平。

建立健全責(zé)任目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，確保教研活動(dòng)順利開(kāi)展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極寫(xiě)論文，每學(xué)期每人一篇,；積極參加學(xué)校,、區(qū)縣各級(jí)各類論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。有條件的話,，去其他學(xué)校和地方參觀學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流，提高知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn),。

增加和更新一些體育器材，使體育場(chǎng)館更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉,，做好體育場(chǎng)館和器材的安全檢查和上報(bào)工作,，并提出改進(jìn)建議。

不及物動(dòng)詞工作要點(diǎn),。

開(kāi)學(xué)前：（8月25日—8月31日）,。

1、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn),；教材和教學(xué)方法考試,。

2、編制學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

3,、上課第一周的教案,，集體備課后執(zhí)行教案的確定（根據(jù)年級(jí)和分工制作電子執(zhí)行教案）。

4,、全校播音與培訓(xùn)隊(duì)形的站位安排（與德育部門(mén)協(xié)商）。

5,、檢查運(yùn)動(dòng)器材（及時(shí)報(bào)告需要維修和添加的器材）,。

1、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),，集體備課活動(dòng),，確定職責(zé)。

3、安排和確定各培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的人員,；組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),，制定訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動(dòng)員檔案,，訓(xùn)練學(xué)校田徑,，（男團(tuán)女團(tuán)）籃球，無(wú)線電練習(xí),，乒乓球,。制定學(xué)校體育競(jìng)賽計(jì)劃。

4,、體委會(huì)議,；為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

5,、分析初三的體育（現(xiàn)狀）,，確定目標(biāo)，力爭(zhēng)在體檢中為目標(biāo)學(xué)生取得39分以上的平均分,。

6,、（男團(tuán)，女團(tuán)）籃球參加預(yù)賽,。目標(biāo)進(jìn)入決賽,，爭(zhēng)取好成績(jī)。

1,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,。

2、準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，組織各班進(jìn)行臨場(chǎng)訓(xùn)練,，利用各班的課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

5,、編制并打印學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)（秩序）成績(jī)簿,。

1、選擇田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生,。

2,、執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試規(guī)定項(xiàng)目,。

3,、參與教研活動(dòng)和備課活動(dòng)。

5,、回看教學(xué)套路,。

6,、縣乒乓球比賽。

1,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入,。

2、冬季長(zhǎng)跑和拔河,。

4,、學(xué)生體育課開(kāi)始考試。

5,、完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試表的報(bào)告,。

6、參與教研活動(dòng)和備課活動(dòng),。

1,、學(xué)生體育課成績(jī)結(jié)束，錄入成績(jī)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,。

2,、上報(bào)體育課成績(jī)和各班各種比賽成績(jī)，并將相關(guān)數(shù)據(jù)存檔,。

3,、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)最后訓(xùn)練總結(jié)。

6,、為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制定下一步的訓(xùn)練計(jì)劃,。

7、確定下一步教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度、班級(jí)計(jì)劃的編制,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以上級(jí)教育教研計(jì)劃精神為依托，以課堂教學(xué)為中心,，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),，大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本,，以研興教,，以研強(qiáng)師，為打造名師搭建平臺(tái),，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，促進(jìn)師生整體發(fā)展,。

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以評(píng)價(jià)改革為切入點(diǎn),，用目標(biāo)引領(lǐng)，促規(guī)范化,、科學(xué)化,、精細(xì)化、人性化管理,。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，確保教學(xué)工作每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

（一）,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。

（1）落實(shí)課程計(jì)劃,。新學(xué)期,，我校要認(rèn)真執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，制定好課程表,，抓好課程管理,，嚴(yán)格按照課程表上課，開(kāi)齊上足課程,，不任意增減和調(diào)換科目及課節(jié),。注重綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的實(shí)施與開(kāi)發(fā)。積極參加市級(jí)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。中心小學(xué)將定期或不定期對(duì)各校落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查,，列入學(xué)校常規(guī)管理評(píng)價(jià)依據(jù)之一。

（2）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)細(xì)則,，對(duì)照教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則和校（園）目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，制定常規(guī)管理細(xì)節(jié)表,，嚴(yán)格落實(shí),。各項(xiàng)考評(píng),、獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程性依據(jù)全面而詳實(shí)。本著求真務(wù)實(shí)的精神,，工作做到突出一個(gè)“嚴(yán)”字,，落實(shí)到“有序”上；強(qiáng)化一個(gè)“優(yōu)”字,，落實(shí)到“創(chuàng)新”上,；明確一個(gè)“實(shí)”字，落實(shí)到“效益”上,，使教學(xué)管理有新的舉措,，新的發(fā)展。

（3）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。新學(xué)期,，要求每位教師避免機(jī)械、重復(fù)的抄寫(xiě)作業(yè),，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長(zhǎng)才智,。

（4）高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中,，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。中心小學(xué)定于四月份上旬開(kāi)展五、六年級(jí)的綜合素質(zhì)競(jìng)賽,，我們應(yīng)早規(guī)劃,，早部署，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理。

俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。”小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣總體上包括遵守時(shí)間,，按時(shí)上學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考,，學(xué)習(xí)時(shí)心神專注,，善于支配時(shí)間，寫(xiě)字坐姿正確,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，整理學(xué)習(xí)用品、愛(ài)護(hù)書(shū)本,、保持書(shū)本清潔、做好上課前的準(zhǔn)備工作等方面,。如果細(xì)化到各學(xué)科中,，比如數(shù)學(xué)方面的獨(dú)立思考、審題,、抄題及計(jì)算過(guò)程中進(jìn)行復(fù)核,，認(rèn)真打草稿、驗(yàn)算等方面,。我們要把這些細(xì)節(jié)工作作為大事來(lái)抓,，提到工作議程中，根據(jù)年級(jí)段的不同提出具體的,、可操作的要求,，以檢查促落實(shí)，以展示評(píng)比促進(jìn)工作的推進(jìn),，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為自然,。

3、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

新學(xué)期,，我校要認(rèn)真分析和總結(jié)六年級(jí)教育教學(xué)工作，了解學(xué)情,，分析存在的問(wèn)題,，扎實(shí)抓好、抓實(shí)六年級(jí)的各項(xiàng)工作,。要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、正確的質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。六年級(jí)教師要深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、方式,、習(xí)慣,，認(rèn)真鉆研教材，把準(zhǔn)課標(biāo)方向,；要倡導(dǎo)扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)風(fēng)氣,；要“精講多練”，注意練習(xí)的形式,、梯度,、效果，把課堂教學(xué)過(guò)程真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、發(fā)展思維,、培養(yǎng)能力的過(guò)程，力求“輕負(fù)高效”,；要認(rèn)真做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)后”工作,，采取“結(jié)對(duì)幫扶”等措施，讓后進(jìn)生能最大限度地發(fā)揮自己的潛能,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（二）、不折不扣地扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)提出的“三個(gè)工程”,，把握教學(xué)主旨,，確保學(xué)生全面健康發(fā)展。

1,、以“主題教學(xué)月”為載體,，打造學(xué)習(xí)型校園。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好主題教學(xué)月活動(dòng),，把每個(gè)主題月的研究問(wèn)題分解成問(wèn)題鏈中的一個(gè)點(diǎn),，形成教學(xué)特色的珠子，一學(xué)期,、一學(xué)年串起來(lái)形成教學(xué)特色推進(jìn)的過(guò)程,。堅(jiān)持開(kāi)展好教研組活動(dòng)，同時(shí)把教師準(zhǔn)備和搜集的單行材料一同裝訂,，體現(xiàn)出前后研究的序列性,、跟進(jìn)性，體現(xiàn)解決教學(xué)問(wèn)題的實(shí)效性,。

教師專業(yè)成長(zhǎng)是打造學(xué)習(xí)型校園的主旋律,，通過(guò)教學(xué)研究，促進(jìn)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，并通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽,、學(xué)習(xí)有感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)提高教師學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性,，打造學(xué)習(xí)型校園,。

加強(qiáng)主題化教學(xué)研究，開(kāi)展“主題教學(xué)月”活動(dòng)。教研形式由過(guò)去的塊兒狀（低,、中,、高）改變成條狀的學(xué)科教研活動(dòng)，分為語(yǔ)文學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科,、科任組，每月根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題達(dá)成共識(shí),，確立研究主題,，將問(wèn)題成為教研的主題，然后進(jìn)行主題研究,，最后是解決問(wèn)題,。月月有主題，科科有研究,，人人有提高。按照今年的工作行事歷,，學(xué)校將安排十次教研活動(dòng),，分三個(gè)教研系列，學(xué)校將做出教研活動(dòng)具體安排,，做到“四定”,，即：定時(shí)間、定主講人,、定活動(dòng)方式,、定學(xué)科內(nèi)容，每次活動(dòng),，研究主題就是課堂教學(xué)中生成的疑難問(wèn)題,，也就是說(shuō)“活動(dòng)”——就是解決問(wèn)題，讓教研活動(dòng)達(dá)到真,、實(shí),、活、效,。即：真真切切,、實(shí)實(shí)在在、形式多樣,、少時(shí)高效,。

加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研究是我校課改課堂教學(xué)為中心的深入和繼續(xù)，目的在于提高課堂教學(xué)的實(shí)效和高效,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的研究,，以案例為依托，以問(wèn)題為突破口，開(kāi)展細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),，推動(dòng)課程改革的進(jìn)程,。開(kāi)展細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，中心議題放在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)點(diǎn)上,，利用案例剖析的形式,，共同研究一個(gè)議題，也可以是教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中生成的個(gè)性問(wèn)題或共性問(wèn)題等,，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，讓課堂教學(xué)更加藝術(shù)性,、互動(dòng)性,、探究性，從而使我們的課堂教學(xué)改革取得突破性進(jìn)展,。

（三）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

在教研領(lǐng)域，根據(jù)中心小學(xué)教研室制定的詳盡的意見(jiàn)——抓實(shí)三個(gè)板塊,，即基礎(chǔ),、實(shí)用板塊，引領(lǐng),、輔導(dǎo)板塊,，打造、錘煉板塊,，使教師達(dá)到對(duì)教材理解,、把握的統(tǒng)一和規(guī)范，在教學(xué)的管理,、藝術(shù),、學(xué)法指導(dǎo)、課題研究等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破,。二是落實(shí)“課題帶動(dòng)”策略,，改革校本教研，提高解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的質(zhì)量,；改革英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀實(shí)踐教學(xué),，提高讀寫(xiě)教學(xué)的水平。三是學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)定位于本校的教學(xué)特色,，,。

1,、健全學(xué)習(xí)制度。

抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)決執(zhí)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，按照教育局統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，將自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有時(shí)間、有內(nèi)容,、有記錄,、有實(shí)效、有檢查,。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思的過(guò)程加深教師對(duì)新課程理念的理解,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力把新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,，不斷促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，有效提高廣大教師的專業(yè)水平,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，提高教學(xué)技能,。

為使全體教師盡快適應(yīng)新課程實(shí)施的要求，組織和安排好教師的培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修的學(xué)習(xí),，以提高教師的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)。

3,、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材教法的學(xué)習(xí)研究，提高教師對(duì)新教材的實(shí)施技能,。

為了提高教師對(duì)新課程的理解和對(duì)新教材的實(shí)施,，以年級(jí)組為單位，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，對(duì)新教材的教學(xué)理念,、教學(xué)意圖作深刻的分析，領(lǐng)悟新的教學(xué)思路,，加強(qiáng)對(duì)教師們實(shí)施新教材當(dāng)中碰到的各種問(wèn)題進(jìn)行研討和交流,，突出新教材實(shí)施的實(shí)效性。

新春伊始，萬(wàn)象更新,。千帆競(jìng)發(fā),，百舸爭(zhēng)流。讓我們?cè)诎l(fā)展中辭舊,，懷壯志迎新,，我們要銘記使命，銳意積極,，以發(fā)展的意識(shí),、改革的思想、創(chuàng)新的理念和務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作之中去,，把平凡的事情做精彩,，把簡(jiǎn)單的事情做經(jīng)典，為開(kāi)創(chuàng)仙華小學(xué)教育事業(yè)新局面,，作出新的更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇五

學(xué)校綜合實(shí)踐教研組工作計(jì)劃以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,，課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)，認(rèn)識(shí),、分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng),，特別是社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;課程開(kāi)發(fā)面向?qū)W生的個(gè)體生活和社會(huì)生活，面向?qū)W生完整的生活世界,，課程實(shí)施注重學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐和開(kāi)放生成,，體驗(yàn)并踐行價(jià)值信念;課程評(píng)價(jià)主張多元評(píng)價(jià)和綜合考察，突出評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的發(fā)展價(jià)值,。為切實(shí)貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐的精神,，以本地區(qū)的自然、歷史,、人文為研究背景,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,，充分利用學(xué)?；顒?dòng)和資源，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，構(gòu)建有特色的校園文化,。

工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，推動(dòng)校本培訓(xùn),，讓新任綜合實(shí)踐課程的老師盡快入門(mén)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)探索,。

2,、各年段按計(jì)劃有序地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索,、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì),。

3、以課堂為主陣地,，以有效課堂為理念,，開(kāi)展教研活動(dòng)，無(wú)論是校級(jí),、片級(jí),、區(qū)級(jí)，追求活動(dòng)指導(dǎo)的有效性,，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的效率,。

4、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性指導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)資料的搜集與整理,。

5,、繼續(xù)深入實(shí)施好學(xué)校已有的校本課程，并著力開(kāi)發(fā)新的校本課程,。充分利用我?！案麡?lè)園”內(nèi)的資源,，充分挖掘,。

6、在全校區(qū)組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程資料展評(píng)活動(dòng),，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力,。

主要措施：

一、優(yōu)化管理,，追求課堂的有效,。

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要與學(xué)科課程一樣對(duì)待，制定每個(gè)年級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃,，包括長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng),，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過(guò)程性資料的收集與整理，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過(guò)程性資料的展評(píng)活動(dòng),，提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力,，為參加__區(qū)的綜合實(shí)踐匯報(bào)展評(píng)做好準(zhǔn)備，期末做好各項(xiàng)資料整合,，匯編成“綜合實(shí)踐活動(dòng)成果集”,。

二、強(qiáng)調(diào)實(shí)效,，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。

1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高課程意識(shí),。

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)課程意識(shí),。特別是期初的校本培訓(xùn)，要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用;進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動(dòng)方法、操作要點(diǎn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。活動(dòng)期間,，鼓勵(lì)教師多協(xié)商,、多咨詢，群策群力,，把課程落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。

我校擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師都是兼任的,，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng),，以及__區(qū)的綜合實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)話題,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容開(kāi)發(fā),、活動(dòng)方式及途徑、活動(dòng)評(píng)價(jià),，教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開(kāi),，使教師在活動(dòng)中不斷反思,，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3,、挖掘活動(dòng)資源,，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性,，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè),、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考,，充分開(kāi)發(fā)利用各種資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展,。

三、關(guān)注評(píng)價(jià),，完善活動(dòng)過(guò)程,。

評(píng)價(jià)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，在課程評(píng)價(jià)上,，應(yīng)體現(xiàn)“重過(guò)程,，重應(yīng)用，重體驗(yàn)”的評(píng)價(jià)理念,，應(yīng)注重評(píng)價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度,、實(shí)踐能力、合作精神,、創(chuàng)新精神等各方面,，堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià),。

本學(xué)期將注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)生座談等評(píng)價(jià)方式,，及時(shí)調(diào)整,，規(guī)范活動(dòng)。學(xué)校還將開(kāi)辟學(xué)生成果展示,，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果,、小論文,、小報(bào)告,、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,，及時(shí)推薦,，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣與積極性,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇六

本組共有4名教師，每人負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。教師們工作態(tài)度端正,，能認(rèn)真對(duì)待并完成每一項(xiàng)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，人人有積極進(jìn)取精神,，組員互相合作，能為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定,，各項(xiàng)常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)能力大大提高,。

1、深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

2,、按照學(xué)校常規(guī)管理要求,，常規(guī)工作做精做細(xì)，注重整改工作中存在的問(wèn)題,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。開(kāi)展聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)。提倡一課多作,，加強(qiáng)評(píng)課,，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量,，發(fā)揮課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控作用,。

4,、提高教師辦公效率，組內(nèi)老師互相提醒,，互相監(jiān)督,，形成良好的辦公風(fēng)氣。

5,、在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，成為學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì),。

1,、在日常工作中強(qiáng)化“五個(gè)有效”。

有效教學(xué),。

積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課,，課堂教學(xué)組織有序，使用普通話和文明教學(xué),。

有效備課,。

課前研讀教材，進(jìn)行個(gè)性化的個(gè)案修改,，組內(nèi)老師多交流教學(xué)策略,，教學(xué)資源利用，作業(yè)設(shè)計(jì),，課后反思等,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使每位老師能進(jìn)行有實(shí)效的二次修改,。

有效上課,。

以新課標(biāo)提出的理念為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。

有效作業(yè),。

堅(jiān)持當(dāng)堂檢測(cè),，當(dāng)堂寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)題型要豐富多樣,，內(nèi)容全面細(xì)致,，批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)，并進(jìn)行多樣的評(píng)價(jià),。

有效輔導(dǎo),。

按照計(jì)劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容，扎實(shí)有效的工作,，力求學(xué)生有所進(jìn)步,。

辦公。

組員之間互相提醒,，在辦公間減少與工作無(wú)關(guān)的行為,。

2、組織好精品課活動(dòng)。

參加人員：三年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師并邀請(qǐng)薛校長(zhǎng)指導(dǎo),。

講課安排：一案：高慧、尹麗娥二案：謝海榮,、譚瑞君,。

資料整理：謝海榮。

3,、繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊(duì),。

(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得體會(huì),，使每位老師感受到學(xué)習(xí)的價(jià)值與快樂(lè),。

(2)優(yōu)秀教育教學(xué)文章或書(shū)籍讀后推薦。

a.各位老師平時(shí)看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中,，老師們?cè)诨ハ嘣L問(wèn)博客中互相寫(xiě)留言進(jìn)行交流,。在教研組活動(dòng)中譚瑞君負(fù)責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學(xué)習(xí)。

b.推薦好書(shū),，老師們?cè)诮萄薪M活動(dòng)時(shí)交流讀書(shū)心得,。

組織組內(nèi)老師進(jìn)行“作業(yè)評(píng)價(jià)”活動(dòng)，公開(kāi)作業(yè)設(shè)計(jì),，互查互評(píng),，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，,。

4.開(kāi)展有實(shí)效的教研組活動(dòng),。

(1)圍繞學(xué)校修煉活動(dòng)的內(nèi)容開(kāi)展三次主題研討活動(dòng)。

即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討,。

(2)全組教師積極聽(tīng)課,，主動(dòng)聽(tīng)其他年級(jí)組的公開(kāi)課，更大范圍的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能,。

(3)組內(nèi)無(wú)論是哪位老師講公開(kāi)課都要在教研活動(dòng)中集體研課,。

(4)制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行期中期末質(zhì)量研討,。

a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過(guò)討論有針對(duì)性的制定期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并每人出一份復(fù)習(xí)試題。

b.期中期末考試后每人寫(xiě)出并說(shuō)一說(shuō)所教班級(jí)的試卷質(zhì)量分析;組長(zhǎng)組織組員發(fā)現(xiàn)全年級(jí)整體存在的問(wèn)題,，并研討出現(xiàn)問(wèn)題的原因和改進(jìn)方法,。

c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個(gè)別班級(jí)存在的教學(xué)問(wèn)題。

5.搞好課題研究,。

(1)1.在學(xué)校的引領(lǐng)下開(kāi)始對(duì)《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式的創(chuàng)新實(shí)踐研究》進(jìn)行課題研究,。

(2)按學(xué)校要求寫(xiě)出科研手冊(cè)中的相關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)的時(shí)候互相交流學(xué)習(xí)，使全組老師都寫(xiě)出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容,。推進(jìn)課題研究,，圍繞課堂教學(xué)、反思教學(xué)中產(chǎn)生的問(wèn)題,，并從問(wèn)題入手,，進(jìn)行課題案例分析、階段小結(jié),。

(3)組長(zhǎng)定時(shí)督促全組老師有計(jì)劃的填寫(xiě)教科研手冊(cè),。

6.能力測(cè)試。

(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學(xué)生嘗試說(shuō)理,、動(dòng)手操作,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

(2)組長(zhǎng)提醒組內(nèi)老師提前準(zhǔn)備,，按時(shí)參加學(xué)校數(shù)學(xué)能力測(cè)試,。

7.周四開(kāi)放日。

本學(xué)期組內(nèi)每位教師至少要聽(tīng)其他三位教師的“周四開(kāi)放日”課各一節(jié),。

8.建立組內(nèi)電子檔案,。

(1)組長(zhǎng)及時(shí)收集、整理組員上傳的電子文檔,。

(2)組長(zhǎng)及時(shí)將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇七

（一）開(kāi)發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究,。

開(kāi)發(fā)新課程內(nèi)容資源,，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

1,、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、案例的研討。

2,、加強(qiáng)備課制度,，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。

3,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，推進(jìn)課題研究,。

1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架,。

2,、重視教例,、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累,。

1,、認(rèn)真抓好體育課外活動(dòng)，及開(kāi)展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng),；

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平,，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào),。

4、做好教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容,，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新,。

5,、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神,、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用,。并作好器材登記入冊(cè)。

1,、調(diào)整早操的'隊(duì)伍,，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序,，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作,，努力提高早操的質(zhì)量,。

2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,，提高40分鐘效率,，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣,。

3,、抓好學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作,，逐步提高我?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

4,、于12月份開(kāi)展學(xué)校體育比賽活動(dòng),。

5、備課要求,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，保持兩周余量；

3.認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,；

6、上課要求：重在培養(yǎng)興趣,，重在全面提高,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

2.熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),，做到心中有底有收獲。

3.教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。

4.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究,。教師加強(qiáng)巡視,，一激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生,，使學(xué)生喜歡教師,，喜歡體育這門(mén)學(xué)科。

7,、聽(tīng)課要求,。

互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇八

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以市教育局田局長(zhǎng),、樊局長(zhǎng)的講話精神為導(dǎo)向,，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，圍繞“立足課堂,，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題,，以研促教,，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面,。

二,、工作目標(biāo),。

1,、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，不斷完善總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，深化教研活動(dòng)，提升教研質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

三,、具體措施。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,。

1、準(zhǔn)確理解,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,。認(rèn)真做好理論筆記,，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，從實(shí)踐上升到理論。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,，每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定自修內(nèi)容,，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

行探究性學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、運(yùn)用語(yǔ)文。能具體明確,、文從字順地表述自己的意思,。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫(xiě)作,。具有日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神,。

（二）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，對(duì)照常規(guī),，抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。抓緊抓好備課工作，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變,，重難點(diǎn)突出,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,，安排好教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

2,、嚴(yán)格抓好教學(xué)“五認(rèn)真”：備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考核,。

3．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),、審題,、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

（三）積極開(kāi)展教研活動(dòng),，以教研促教學(xué)。

1,、加強(qiáng)課題研究,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“自主,、合作,、探究”模式的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,，積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究,，及時(shí)總結(jié)、交流,、推廣小課題研究成果,；圍繞課題開(kāi)展教研活動(dòng)，解決教學(xué)存在的問(wèn)題,，使教師的反思能力,、研究水平在研究的過(guò)程中得到進(jìn)一步的提升。

2,、積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)師徒結(jié)隊(duì)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛,。

再培訓(xùn),。借“送教下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)，向城區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,，提高課堂教學(xué)效率,。

四、月活動(dòng)安排：

1,、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉教材，制定教學(xué)計(jì)劃,。

2,、開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，全組教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

1,、本學(xué)期課題研究任務(wù)、分工,、具體安排,。

2、切實(shí)推行“自主,、合作,、探究”教學(xué)模式。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

（一）。

1,、課題交流,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

（二）,。

3、迎接市局調(diào)研。

4,、期中考試及質(zhì)量分析,。

1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng),。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

（三）,。

1,、語(yǔ)文小課題總結(jié)。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

（四）3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，期末復(fù)習(xí)迎考,。

4、期末教學(xué)工作總結(jié),。

5,、每位教師撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀教學(xué)論文。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇九

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強(qiáng)課題研究,，積極開(kāi)展校本研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

二,、主要工作：

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章,，校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉新教材,，研究新教材,。

(二)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，提高課堂教學(xué)效率,。

特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),，積極有效地開(kāi)展集體備課,，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率,。

(三),、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革,。

重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,，協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。

(四),、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作,。

認(rèn)真做好中考試卷分析工作，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,，制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好新教材的分析,、研究和教學(xué)研討活動(dòng),，用好教材，做好初二年級(jí)的教學(xué)管理,，抓好補(bǔ)差工作,。

(五)、學(xué)會(huì)工作：

(1),、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

(2)、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作,。

三,、時(shí)間安排：

組織教師課程知識(shí)培訓(xùn)。

做好中考試卷分析,。

1,、做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作。

2,、組織各年級(jí)數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作,。

3、各年級(jí)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競(jìng)賽,。

做好期中考試的一切工作,。

做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇十

20xx—20xx學(xué)年，學(xué)校體育工作根據(jù)三年行動(dòng)計(jì)劃的安排,，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù),，本學(xué)期圍繞“以教師發(fā)展促學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)、以陽(yáng)光體育促學(xué)生健康發(fā)展,、以少年體校促學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展”三項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)校體育工作,，希望在全校師生的共同努力下，體育工作再上新臺(tái)階,。

1,、扎實(shí)基本功，做有魅力的老師,。

以吳江區(qū)小學(xué)體育教師a課比賽為平臺(tái),，開(kāi)展全校體育教師磨課，形成體育教師自身專業(yè)能力練兵熱潮,，讓每一個(gè)教師在業(yè)務(wù)水平上有所提高,，成立以校長(zhǎng)室分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育導(dǎo)師團(tuán)為技術(shù)指導(dǎo),、骨干教師為標(biāo)兵的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮每一位教師的積極性。采用個(gè)人日常鍛煉和集中培訓(xùn)兩種形式,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集中訓(xùn)練和展示,，集體項(xiàng)目能體現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，個(gè)人項(xiàng)目發(fā)揮教師的'個(gè)性特點(diǎn),，打造一支工作上有活力,、思想上有凝聚力、基本功給力,、課堂教學(xué)有張力的體育教師隊(duì)伍,。

2、提升教學(xué)水平,，打造張力課堂,。

以吳江教育“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)、讓教師幸福地教”這一共同愿景,，全力打造體育張力課堂,。一課三磨活動(dòng)將在體育導(dǎo)師團(tuán)的引領(lǐng)下，使學(xué)生在每一堂體育課上學(xué)有所獲,、學(xué)有所樂(lè),、學(xué)有所成、學(xué)有精進(jìn),，使學(xué)校體育師資隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)為區(qū)有影響力的教研團(tuán)隊(duì)。

定課：根據(jù)課例研究每人上報(bào)一節(jié)室外課。

磨課：

一磨：3月中上旬完成新教師,、a課老師的第一次磨課,。由聽(tīng)評(píng)課組成員對(duì)全體教師的課堂進(jìn)行及時(shí)性評(píng)價(jià)，給予修改意見(jiàn),。上課教師及時(shí)整理,，重組課的構(gòu)思。

二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨課,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升教學(xué)效果。評(píng)課小組及時(shí)評(píng)議反饋修改意見(jiàn),。上課教師及時(shí)整理,，修改。

三磨：5月中下旬進(jìn)行導(dǎo)師團(tuán)聽(tīng),、評(píng)課,，根據(jù)導(dǎo)師團(tuán)評(píng)課，整理教學(xué)案例,，形成論文,。

考評(píng)：期末全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生體育技術(shù)項(xiàng)目技評(píng)測(cè)試，檢閱教師上課成效,。

3,、致力學(xué)習(xí)，做會(huì)思考的老師,。

以省”e”學(xué)習(xí)為平臺(tái),，積極加入省體育學(xué)科“e”學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校，每周至少三次進(jìn)入省網(wǎng)學(xué)習(xí),，積極參與教學(xué)新時(shí)空現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)互動(dòng),。每月一次課題研究和學(xué)習(xí)心得交流，反思學(xué)習(xí)感受,，形成文字,，上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群，大家共同閱讀,，分享教學(xué)感悟,。以“e”學(xué)習(xí)提升教師理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)現(xiàn)有課題的深入研究,，完成吳江區(qū)第六批學(xué)年課題的申報(bào)與研究,。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中研究,，在研究中成長(zhǎng),。

1,、探索、構(gòu)建各校區(qū)適合的大課間活動(dòng)特色,。

結(jié)合大課間的新操學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與,、堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉,。2月22日前完成各校區(qū)陽(yáng)光體育大課間和活動(dòng)課的設(shè)計(jì)，發(fā)揮教師特長(zhǎng),，結(jié)合校區(qū)實(shí)際,，形成詳細(xì)方案，確保能激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣,，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)有實(shí)效,。

2、舉行校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

上學(xué)期由于天氣原因沒(méi)能舉行的校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將在本學(xué)期進(jìn)行,。以賽代練，以賽選苗子,，以賽促班級(jí)凝聚力的提升,。初步?jīng)Q定4月初比賽。

1,、繼續(xù)開(kāi)展上久楷青少年足球培訓(xùn)基地,。

結(jié)合學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放相關(guān)工作，整合社會(huì)資源,，創(chuàng)造性地開(kāi)展青少年課余體育鍛煉指導(dǎo),。選派教師助理教練，確保訓(xùn)練的順利進(jìn)行,。

2,、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，力爭(zhēng)在區(qū)陽(yáng)光體育聯(lián)賽中獲佳績(jī),。

組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽,、4月田徑比賽、5月門(mén)球比賽,、6月輪滑比賽,、7月田徑傳統(tǒng)校比賽。及時(shí)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練會(huì)議,，解決實(shí)際問(wèn)題,，鼓勵(lì)全體教練員和運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,，為學(xué)校榮譽(yù)努力拼搏,。

具體安排：

1,、體校組隊(duì)恢復(fù)訓(xùn)練；

2,、全校體育常規(guī)訓(xùn)練：大課間,、活動(dòng)課的`安排與要求,；

3,、體育常規(guī)訓(xùn)練：三套操的鞏固；

4,、組隊(duì)并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽,；

5、新教師“一課三磨”磨課,；

6,、七認(rèn)真檢查；

7,、體育老師學(xué)習(xí)新操,；

8、校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；

1,、課題研討活動(dòng)，省級(jí)課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》,；

2,、“一課三磨”第二輪磨課；

3,、三年級(jí)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練與測(cè)試,；

4、七認(rèn)真檢查,；

5,、大課間全校學(xué)習(xí)新操；

6,、組隊(duì)并參加吳江區(qū)田徑比賽,；

1、各校區(qū)校隊(duì)聯(lián)賽（足球,、田徑）,；

2、“一課三磨”第三輪磨課,；

3,、課題研究：《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》；

4,、七認(rèn)真檢查,；

5,、體育課上進(jìn)行大課間的新操教學(xué)；

1,、各校區(qū)的校隊(duì)聯(lián)賽（籃球）,；

2、課題研討：《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》,；

3,、七認(rèn)真檢查；

4,、學(xué)生學(xué)科期末考核,；

5、全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè),；

6,、課題研討期末總結(jié)；

7,、體育學(xué)科期末總結(jié),。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇十一

體育教研組要進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展,。以下是本站小編為大家精心整理的學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。

一,、指導(dǎo)思想：

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香，送走了炎熱的暑假,，我們迎來(lái)了xx年秋學(xué)期,。本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),、以“健康第一”為宗旨,。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)”,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作,，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、抓常規(guī)、促增效,，提高課堂教學(xué)效率,。

體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來(lái)我們工作的重點(diǎn),，因?yàn)槲覀兩钚拧皯B(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn),，本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕上課遲到早退,、無(wú)人課等現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)格對(duì)照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開(kāi)展教學(xué)工作。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍,，如通過(guò)集體備課等形式,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合理安排好教材,，避免場(chǎng)地器材的沖突。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)工作,，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā),，充分做到以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。要通過(guò)各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平,，力求在省、市級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī),。

2,、常反思、重積累,，提高課堂教學(xué)能力,。

教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。它要求我們教師要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，要善于在課后對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因，注重心得體會(huì)的積累,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文，力爭(zhēng)每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級(jí)以上評(píng)比,。另外,，將本教研組的教研活動(dòng)制度化,、正常化,、實(shí)效化,，真正將“教”和“研”緊密結(jié)合，做到常討論,、多交流,，各自端正職業(yè)態(tài)度，上下團(tuán)結(jié)一心,，將本校體育工作做好,、做實(shí)，力爭(zhēng)形成一定的區(qū)域輻射效能,。

3,、結(jié)合教學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)“體,、藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施,。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”（以下簡(jiǎn)稱“2+1項(xiàng)目”）是教育部為了落實(shí)《xx——xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,，推動(dòng)學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目,。其含義是通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì),，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ),。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項(xiàng)目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大,。我們根據(jù)我校實(shí)際情況,，緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的推廣,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項(xiàng)以上的體育技能,，為培養(yǎng)他們的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好＂兩操＂和“課外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其目的是要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。體育組嚴(yán)格按照體育活動(dòng)安排表組織好體育課外活動(dòng)課,，認(rèn)真抓好廣播操和冬季三項(xiàng)鍛煉工作，積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。合理安排好學(xué)生的體育活動(dòng)及全校全民健身活動(dòng),，真正把每天鍛煉一小時(shí)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)落到實(shí)處。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，體育組各位教師的辛勤勞作,，上學(xué)年我們?cè)隗w育競(jìng)賽上取得了很不錯(cuò)的成績(jī)（田徑隊(duì)獲得金壇市比賽第二名、排球隊(duì)獲常州市比賽第五名（男）,、常州第四名（女）、金壇市第一名（男,、女）,。十月份，金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又將拉開(kāi)序幕,，我們將抓住這不到兩個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練,、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重,，也力爭(zhēng)取得好的.成績(jī),。另外，其它隊(duì)伍也盡快進(jìn)行組隊(duì)和調(diào)整,，早做安排,。

6、重視體育課安全問(wèn)題,。

體育課的安全問(wèn)題一直是令我們體育教師頭疼的問(wèn)題,，既要充分發(fā)揮場(chǎng)地器材的鍛煉效用，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，又要確保學(xué)生在課堂上安全第一,。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,。其次,，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全，消滅安全隱患,；再次,，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；最后,，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育文化體育局工作要求為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以年部工作計(jì)劃為主線,，樹(shù)立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念，規(guī)范體育課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng),，讓學(xué)生積極主動(dòng)健康快樂(lè)地發(fā)展，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn),。

二,、工作措施：

1、外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。

學(xué)高為師，身正為范,。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,，要求課前提前2分鐘到場(chǎng)地侯課，課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松,，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生,。倡導(dǎo)多讀書(shū)讀好書(shū)，要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的3本繼續(xù)教育書(shū),，并做讀書(shū)筆記,。經(jīng)常進(jìn)入中國(guó)學(xué)校體育博客圈汲取知識(shí)，引領(lǐng)全體教師參加中國(guó)學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭(zhēng)鳴話題研討,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，為自己充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)守職業(yè)道德,，愛(ài)崗敬業(yè)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事,，時(shí)刻以優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師科研型教師，做名師做教育家,。

2,、狠抓課堂，提高教學(xué)實(shí)效性,。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開(kāi)展好教學(xué)工作。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)新理念,，肯讀新精髓。要求心中有教法,，手中有學(xué)法,，眼中有學(xué)生，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,，蹲下身來(lái)走進(jìn)學(xué)生,，以愛(ài)育愛(ài)，做學(xué)生的好朋友,，努力讓學(xué)生做到課課有收獲,，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,。老教師幫扶新教師盡快成長(zhǎng)，每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對(duì)子,，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課,，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作,。

3、開(kāi)展體育活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

（1）3月6日開(kāi)展7、8年級(jí)學(xué)生踢跳比賽,。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的踢跳比賽選拔隊(duì)員,。

（2）4月上旬開(kāi)展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣,，以比賽促進(jìn)練習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平。

（3）5月中旬舉行7,、8年級(jí)學(xué)生校園乒乓球比賽,。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。

（4）6月上旬舉行7,、8年級(jí)男生籃球比賽,，女生排球比賽。

（5）利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)內(nèi)容,、廣播體操,、繩操、校園健美操,、隊(duì)列回歸比賽,。

4、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,。

籃球俱樂(lè)部（教練員高榮庫(kù),、姜軍）、乒乓球俱樂(lè)部（教練員許國(guó)一,、劉傳旭）,、排球俱樂(lè)部（教練員蘇芮陽(yáng)、滕選力）,、踢跳俱樂(lè)部（教練員邢世奎,、肖文輝）。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃,、訓(xùn)練出缺席情況,、訓(xùn)練安全預(yù)案、定期監(jiān)測(cè),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作,。做到科學(xué)訓(xùn)練，注重時(shí)效性與成效性,，重過(guò)程,，更要看結(jié)果。

三,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做好日常工作。

要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退,，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,，工作干不好不找任何借口，樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng),。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄,。團(tuán)結(jié)同志，除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課,，汲取各方面知識(shí),，以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生,、紀(jì)律工作,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人,，進(jìn)德修業(yè),，看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神,。主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾,，用自身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則,。在校園里將以體促智,、以體輔德，以體審美,，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化,。

一、指導(dǎo)思想,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，解放思想,、更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標(biāo),。

概括為“一堅(jiān)持,，兩改革，四加強(qiáng)”,?！耙粓?jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。“兩改革”即改變觀念,，推進(jìn)研究性,、集體性的教學(xué)方法；改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,。“四加強(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),；二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧；三是要加強(qiáng)集體教研,、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,、課后反思的交流,；四是要加強(qiáng)體育教研、課題,、體育特長(zhǎng)生的突破,。

三、工作重點(diǎn)和舉措,。

3.1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

3.1.1,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃（責(zé)任分工落實(shí)到人：初三年級(jí)負(fù)責(zé)人王涌、初二年級(jí)負(fù)責(zé)人林恒志,、初一年級(jí)負(fù)責(zé)人李小冬）,。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí),，完善體育資料庫(kù),、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù),、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù),。

3.1.2、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃,，提前兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃，提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論（全員參加）,，時(shí)間每周五上午教研活動(dòng)（區(qū)上有教研活動(dòng)時(shí),，改在每周三上午），由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃,。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

3.1.3,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，初三年級(jí)教師,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，力爭(zhēng)20xx級(jí)中考體育成績(jī)平均分達(dá)到48分,。

3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開(kāi)展和安全教育工作,。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)廣播操比賽,，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果,。開(kāi)展年級(jí)拔河比賽,、教工拔河比賽、初一年級(jí)選修課,、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操,、自編操比賽,、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,、制定活動(dòng)方案,。積極開(kāi)展校代表隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),；并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生積極參加比賽,，為校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首要位置,，由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。

3.2,、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。

四,、積極開(kāi)展教研,、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平,。

建立健全責(zé)任目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)論文，每學(xué)期每人一篇,；積極參加校,、區(qū)級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課,、賽課活動(dòng)。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流，提高見(jiàn)識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn),。對(duì)9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù)，要積極參與并以最大的努力使其順利結(jié)題,。

五,、開(kāi)好選修課，打造特色,。

積極開(kāi)設(shè)選修課,，開(kāi)辦各類社團(tuán)（健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),，乒乓球社團(tuán),，籃球社團(tuán)等）。堅(jiān)持體育普及教育和特長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,，積極為各種類型的體育特長(zhǎng)生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺(tái),。

樹(shù)立一個(gè)理念：堅(jiān)持特色興校，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路,。

明確一個(gè)目標(biāo)：“志存高遠(yuǎn),、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合：普及與提高相結(jié)合,，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,。

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場(chǎng)地,、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議,。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇十二

新的的學(xué)期又開(kāi)始了,，下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)校語(yǔ)文教研組。

歡迎大家閱讀借鑒希望能幫到大家,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語(yǔ)文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,。

二、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念,。

2,、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

三,、工作措施。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。(1)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。(2)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),。(3)完善學(xué)習(xí)制度,。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的,。

采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合注意學(xué)習(xí),、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合努力提高學(xué)習(xí)效率切實(shí)提高自己的理論水平。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

1)抓好常規(guī)教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的"雙基"和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處,。

2)學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱,，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué),，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3)教研組活動(dòng)的常規(guī)要求,。教研組活動(dòng)至少每周一次,，每次至少一小時(shí)，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作,，形式多樣,，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、整齊,、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng),。

4)抓好集體備課的過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄,，然后分工備課,，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí),。

5)充分利用學(xué)校閱覽室,、圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量,。

3,、抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量,。

1)認(rèn)真抓好重點(diǎn)課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究,，著力研究其方法和課堂教學(xué)形式，利用教研組活動(dòng),、小型研討會(huì)等形式,，集思廣益，集體攻關(guān),，以利于探索一條適合本校的成功做法,。

2)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課。

3)舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽,。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,。本學(xué)期,，我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的示范作用,，讓他們上示范課,、作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平,，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2)通過(guò)上研究課,、說(shuō)課,、教材分析等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語(yǔ)文教學(xué)新人輩出,，充滿蓬勃生機(jī),。

3)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng),。

5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。

全體初三語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真研究中考,，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué),，有重點(diǎn),、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

為有效地提高畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開(kāi)展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖,、中考考綱作分析;針對(duì)中考模擬試卷作分析。

同時(shí),，初三語(yǔ)文老師要注意,，資料信息的收集、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)工作,。爭(zhēng)取中考語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h名列前茅。

四、活動(dòng)安排,。

1,、傳達(dá)局教研室教研精神。

3,、確定課題研究安排,，落實(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練3—6課編寫(xiě)與訓(xùn)練。

2,、開(kāi)展語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)“一人一課”,。

3、繼續(xù)研究課題,，完成3—6課的專項(xiàng)訓(xùn)練,。

1、組織安排市局的征文競(jìng)賽,。

2,、

教案。

檢查,。

3,、繼續(xù)研究課題，完成7—9課的專項(xiàng)訓(xùn)練,。

1,、優(yōu)秀教案的評(píng)比與展示。

2,、校園語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課競(jìng)賽,。

3、繼續(xù)研究課題,，完成第10課的專項(xiàng)訓(xùn)練,，做好資料整理工作。

1,、評(píng)選優(yōu)秀組員,。

2、寫(xiě)好語(yǔ)文組期末總結(jié),。

學(xué)校教研組工作計(jì)劃及方案篇十三

初中英語(yǔ)教研工作以《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指針,，以推進(jìn)新課程改革為中心，以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，著力抓好中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求的修訂與實(shí)施以及學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展課標(biāo)、教材培訓(xùn),，確保學(xué)科課改工作的有效實(shí)施,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將在七年級(jí)舉辦《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新目標(biāo)》英語(yǔ)教材培訓(xùn)活動(dòng),，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué),，以適應(yīng)課程改革的需要,。

2、大力開(kāi)展課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期將開(kāi)展英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)模式實(shí)踐的督促和指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、轉(zhuǎn)變教研方式,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。本期教研工作將進(jìn)一步下移工作重心，改進(jìn)工作方法,，深入教研組，指導(dǎo),、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究,，與教師建立一種平等對(duì)話、互相學(xué)習(xí)的合作伙伴關(guān)系,。了解教師教學(xué),、教研、科研工作中存在的主要困難,，重點(diǎn)指導(dǎo)集體備課,、教學(xué)案例分析等與教師成長(zhǎng)緊密相關(guān)的教研活動(dòng)，使教師自覺(jué)養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高同步教案設(shè)計(jì)的質(zhì)量,。要充分利用信息平臺(tái),，推進(jìn)教研工作信息化，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研資源的共享,，提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性,。本期要加大九年級(jí)英語(yǔ)同步備課的指導(dǎo)力度,，加強(qiáng)備課教師的培訓(xùn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)同步備課欄目在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,。

5,、加強(qiáng)教研片區(qū)建設(shè)，促進(jìn)共同發(fā)展,。加強(qiáng)校際間的學(xué)科教研活動(dòng),，使區(qū)域教研資源得到有效的整合與互補(bǔ)，有效推進(jìn)學(xué)科課改和校本教研的實(shí)施,。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課觀摩,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作的研討等活動(dòng),，促進(jìn)片區(qū)內(nèi)學(xué)科間的交流與合作,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。同時(shí)培養(yǎng)教師的研究意識(shí),、合作精神，使新課程的實(shí)施與教師的專業(yè)成長(zhǎng)同步,。

6,、培養(yǎng)和使用骨干教師，著力打造品牌教師,。做到有計(jì)劃,、有目的、有重點(diǎn)地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,，并通過(guò)他們帶動(dòng)一個(gè)教研組和年級(jí)備課組,，帶好一批學(xué)科教師。通過(guò)各級(jí)各類教研活動(dòng)的開(kāi)展,，充分發(fā)揮區(qū)中心教研組成員,、片區(qū)學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)校教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人在教學(xué),、教研,、科研中的“領(lǐng)頭羊”作用，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

7,、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究，重視畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。針對(duì)區(qū)內(nèi)初中學(xué)校校點(diǎn)多,，分布廣，陣線長(zhǎng)這一特點(diǎn),，教研員要加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),，深入學(xué)校,，走進(jìn)課堂，了解,、分析畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,，找出教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，有針對(duì)性地提出教學(xué)建議,，有效地指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作,。

（1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結(jié)對(duì),。

（2）從備課,、聽(tīng)課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導(dǎo),、培養(yǎng),。

（3）創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新教師多聽(tīng)課，多上公開(kāi)課,。

（4）開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，逐步樹(shù)立“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念,。

（1）打開(kāi)學(xué)習(xí)通道,，做到走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，與友鄰單位加強(qiáng)合作。

（2）重視教法,、學(xué)法研究,。

（3）積極鼓勵(lì)，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加各種教學(xué)活動(dòng),。

3,、重視和加強(qiáng)教研組建設(shè)，采取切實(shí)措施,。

（1）教研組活動(dòng)定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容,。

（2）健全集體備課制度,。

（4）鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),。

4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（1）各年級(jí)開(kāi)展一次英語(yǔ)競(jìng)賽，如演講,、小品,，短劇表演等。

（2）在課堂上,，教師運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制來(lái)活化課堂,，如游戲、英語(yǔ)歌曲,、小品等,。

（3）因人而異，分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵,。

5,、定期開(kāi)展“師徒教學(xué)比賽”活動(dòng)，使青年教師迅速成長(zhǎng),。

6,、鼓勵(lì)教師樹(shù)立先進(jìn)的理念，建立課題,，進(jìn)行教科研的探索,。

7、加強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性,，加強(qiáng)同頭備課,。

教研組活動(dòng)是難得的一個(gè)老師互相交流的機(jī)會(huì)，充分利用教研組活動(dòng),，安排好理論學(xué)習(xí),、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研組活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)時(shí),，多交流，互相學(xué)習(xí),，年級(jí)與年級(jí)間多互通教學(xué)內(nèi)容,，高年級(jí)為低年級(jí)打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備?；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資源,，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料,，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和學(xué)科資源庫(kù)做準(zhǔn)備,。加強(qiáng)同頭備課,，固定時(shí)間，輪流作發(fā)言人,，共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，體現(xiàn)集體的力量。

8,、做好資源共享工作,。

現(xiàn)在的英語(yǔ)教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命,，因此,，我們?cè)絹?lái)越需要要進(jìn)行思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué),，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。因?yàn)榻滩牡脑掝}是相對(duì)固定的，只是文章發(fā)生了變化,，詞匯也是根據(jù)大綱制定的,，不會(huì)有太大的出入。應(yīng)對(duì)教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué),，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體,。因此，我們需要全組齊心協(xié)力,，做好資源的整合工作,。

我們想以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)先收集各自年級(jí)的資料,，初三主要負(fù)責(zé)中考復(fù)習(xí)方面的資料,，包括試題，各次大考試卷,，語(yǔ)法單項(xiàng)練習(xí)題和綜合練習(xí)題,，較好較新的閱讀文章和完形填空，書(shū)面考查題等,。初一,、二年級(jí)負(fù)責(zé)現(xiàn)在初一、二教材的備課資料,，課件匯總,，大考試題試卷,，課本所涉及的語(yǔ)法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料,，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址,，圖片,，影音資料等,。每個(gè)年級(jí)的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項(xiàng)資料分門(mén)別類,，以文件夾的形式進(jìn)行整理,，方便全組交流。另外,，有一些授課的感受,，例如，認(rèn)為相關(guān)的語(yǔ)言點(diǎn)應(yīng)講到什么程度,，或是教學(xué)過(guò)程中的一些反思等,。

資源共享工作在學(xué)期末進(jìn)行交流，為下個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期,，初三面臨聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考，任務(wù)很艱巨,，我們會(huì)盡力做到,，爭(zhēng)取提高成績(jī)。各個(gè)備課組會(huì)齊心協(xié)力,，共同做好聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考備考工作,。