在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

寄小讀者的讀書心得篇一

那是在冰心奶奶1978年到1980的時(shí)候作下的,，冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后，寫了《再寄小讀者》的二十年后,，又重新提起筆來(lái)寫《三寄小讀者》了,。

我想對(duì)冰心奶奶說(shuō)：“在您的教導(dǎo)下，我會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,，更會(huì)珍惜時(shí)間,，努力地學(xué)習(xí)，多讀,、多看,、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M(jìn)步的，前途是光明的”使我感到肩上的責(zé)任,，我要為創(chuàng)造更好更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力,，一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌械津湴僚c自豪,。

最后,，我想對(duì)冰心奶奶您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)都活在我們的心中，我們永遠(yuǎn)愛您!”

寄小讀者的讀書心得篇二

今天,，我一氣把冰心寫的《寄小讀者》讀完了,。這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰?。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：

第一點(diǎn),、“他總是專心聽課，筆記也記得很好,，”我讀到這,，不由得想起自己上課時(shí)，總是控制不了自己,，老要和別人說(shuō)說(shuō)話,，還要玩一下小東西。筆記那就更不用說(shuō)了,，老師要求抄的,，我就隨便抄點(diǎn)，不要求抄的我連看都不看,，怪不得我的作文進(jìn)步不大,，我暗下決心，一定要改掉這些壞毛病，專心聽課,。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法,。

第二點(diǎn),、“他尤其喜歡看書,，輔導(dǎo)員和老師介紹過(guò)的書刊，他總是讀得很認(rèn)真,?！倍嘧x課外書，積累好的詞語(yǔ)才能寫出好文章,。我雖然書得不少,，但總是讀得太快，只注意到故事情節(jié),，而不記好詞好句,，所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。

我讀完這篇文章,，下定決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣,，上課認(rèn)真聽講，多看好的課外書,，做一個(gè)有理想,、有文化的新世紀(jì)的接班人。

《寄小讀者》讀書心得體會(huì)

在寒假里,，我讀了一本叫《寄小讀者》的書,。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生，對(duì)了,！其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書,。

書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了手機(jī)版，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看,。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,，如走在意大利的京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城,、冰心那慈祥的母親去世等等,。然而，就是這么多的事情,，讓我明白了一些人生的哲理,。我們親愛的祖國(guó)，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,，這變化是翻天覆地的從一開始的動(dòng)亂到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,，都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò),，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭,。?/p>

外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花,、挺拔的大樹,、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙,！應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走,。我們一定要堅(jiān)持不懈,，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,！

最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

寄小讀者的讀書心得篇三

《寄小讀者》是中國(guó)現(xiàn)代作家冰心奶奶的作品,，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,，同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情,。

剛開始讀這本書時(shí)感覺有一些詞句很深?yuàn)W,，讓我看不懂，于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭,。后來(lái),，老師讓我們每人都要讀一本冰心作品《寄小讀者》，我才捧起書來(lái)繼續(xù)讀,。漸漸地,，我被書中有趣的情節(jié)吸引了。從書中,，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心,，她說(shuō)：“除了宇宙，最可愛的只有孩子,?！?/p>

她在《通訊二》中寫到：由于自己的幼稚，導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,，為此,，她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛大自然,，大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐,。當(dāng)她在輪船上看到海水時(shí),，這樣描寫到：“海水竟似湖水，藍(lán)極綠極,，凝成一片,。斜陽(yáng)的金光，長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁人立處,。上自穹蒼,，下至船前的水，自淺紅至于深翠,，幻成幾十色,，一層層,，一片片的漾開了來(lái),。”這樣的描寫使讀文的人,，仿佛身臨其境,。

冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由于不可遏抑的靈感,，則我的作品之中,，只有這一本是最自由，最不思索的了,?！睆倪@本書中讓我感受到了冰心對(duì)母親的愛。在《通訊十》里,，冰心用純真的感情講述著母愛故事：“她愛我,，不是因?yàn)槲沂恰摹蚴瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,，的'理由,，就是我是她的女兒?？傊?，她的愛，是屏除一切,，拂拭一切,，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為‘今我’的原素,，而直接的來(lái)愛我的自身,。”這段話深深打動(dòng)了我,，讓我感受到了：愛,，就是生活中堅(jiān)定地信念,，同時(shí)也讀懂了冰心的一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心,，凝固了世界,，淚，溫柔了世界,?！?/p>

寄小讀者的讀書心得篇四

這本書是中國(guó)現(xiàn)代作家冰心奶奶的代表作?！都男∽x者一》共寫了二十九個(gè)通訊,，《再寄小讀者之一》有四個(gè)通訊?！对偌男∽x者之二》寫了十四個(gè)通訊,。《寄小讀者》里她希望自己是一個(gè)孩子,，擁有兒童的天真,、可愛、純潔,。和孩子們一起做游戲,、講故事。冰心曾為一只小老鼠鉆進(jìn)桌子底下吃餅干屑,，被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風(fēng)光和奇事,。對(duì)母親的愛和祖國(guó)的思念?！都男∽x者之一》她寫的是友誼,。是人和人之間的關(guān)系最寶貴。朋友不分年齡和性別,。他愿意和我們交朋友,，讓我接受她吧。在《寄小讀者之二》教導(dǎo)我們要學(xué)好語(yǔ)文,，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一門基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)好語(yǔ)文，我們才能讀書看報(bào),。閱讀和寫作才能不斷提高,。只有學(xué)好了語(yǔ)文，才能講好普通話,，和別人交流,。

讀了這篇文章我感到了：冰心奶奶雖然是一位著名的作家，但她十分平易近認(rèn),，她愿意和我們交朋友,，她寫的文章十分優(yōu)美,，讀起來(lái)讓人親切。

寄小讀者的讀書心得篇五

《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,，它就像一位最私密的知心朋友,，時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理,、講有趣的故事,、教我寫作的技巧。其中,，《說(shuō)幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭,、思緒萬(wàn)千，也是最受益匪淺的了,。

冰心奶奶十分喜歡大海,，海的蔚藍(lán)，海的空闊,，海的活潑,，海的動(dòng)與靜,，都讓冰心奶奶流連忘返,，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海,。山和海,，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,，與四圍是亂山,，兩者相較，是如何滋味,，看古詩(shī)便可知道,。"南山塞天地，日月石上升",、"海上生明月,，天涯共此時(shí)"兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出,，光景卻如何等嫵媚,，遙遠(yuǎn)，璀璨,。

海沒(méi)有一刻是靜止的,，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石,，更欣然的濺躍了起來(lái),，開了爛然萬(wàn)朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,，從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,，欣賞更美麗的浪花······永不停息,。看著書,，我仿佛真聽見了大海的濤聲,。我想，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮,、堅(jiān)持不懈,、永不停息、不知疲倦,，那也一定能成為學(xué)習(xí),、生活、工作的佼佼者,、勝利者,，笑傲群雄。

我想,，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩(shī)篇,，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活，善于觀察,，勤于思考的良好習(xí)慣,，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界,、多欣賞生活,，做生活與世界的主人!

冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng)，玩海成了我一直的心愿,。去年暑假,，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,，使我心驚肉跳、至今記憶猶新,。我已經(jīng)越來(lái)越被冰心奶奶同化了,，十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì),，我一定還要去看海,。

《寄小讀者》，看似簡(jiǎn)單的一封封書信,，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,，希望大家與我一樣,，多多體會(huì)吧，讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!

寄小讀者的讀書心得篇六

讀《寄小讀者》有感冰心奶奶是我心目中最不像小孩子的小孩,。她的年齡,，跨世紀(jì)老人，卻始終保持著一顆童真活潑的心;她的文筆,，凝練典雅,，清新婉麗，卻在字句之間透露出孩童一樣的純真;她的作品,，給人一種如詩(shī)如畫的美感,，卻飽含著對(duì)孩子們的期望與關(guān)愛。在文學(xué)界,，她是學(xué)富五車的大家;在生活中,，她卻是如一個(gè)大多平常人家里的孩子，一邊與小朋友們愉快地玩耍,，一邊依賴在家人身邊,。她的作品很多，大多數(shù)是為孩子們寫的,，似乎與孩子們結(jié)下了不解之緣,，她是孩子們的知心朋友。她曾在散文中這樣寫道：“除了宇宙,，最可愛的只有孩子,，和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持,。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水......”小時(shí)候,，我總是捧著買來(lái)的《寄小讀者》,，一遍一遍的讀那些看著清新明快的字句，心中想著冰心奶奶如陽(yáng)光般的笑顏,，盡管有些詞句還是生澀難懂,，但這個(gè)老人純真的語(yǔ)言、叮嚀卻像一股暖流,，慢慢流淌我的內(nèi)心,。

再翻看一遍《寄小讀者》，不再是小時(shí)候的懵懂理解,。它像一個(gè)知心朋友,，靜靜訴說(shuō)著童年的故事，又像一位人生導(dǎo)師,，教會(huì)了我許多道理與經(jīng)驗(yàn),。在平淡的字句中,，我仿佛看到了一位面容和藹的老人，緩緩地吐露著生命的格言,。在通訊二中,，冰心奶奶多次為自己曾成為一名殺死老鼠的幫兇而歉疚，聽著她語(yǔ)句間的后悔,，我的心也在顫動(dòng),。小時(shí)候我做過(guò)不少傷害小動(dòng)物的事，卻從沒(méi)有如此認(rèn)真的苛責(zé)自己的行為,，想想那些無(wú)辜在我手中逝去的小生命,，我仿佛感覺到了從心底而生的罪惡感。冰心奶奶用親切的文字,，教會(huì)了我什么是憐憫生命,。

寄小讀者的讀書心得篇七

今天，我一氣把冰心寫的《寄小讀者》讀完了,。這篇課文主要是以兩個(gè)小小的日記為例,，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰ΑＮ野堰@個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：

第一點(diǎn),、“他總是專心聽課,，筆記也記得很好，”我讀到這,，不由得想起自己上課時(shí),，總是控制不了自己，老要和別人說(shuō)說(shuō)話,，還要玩一下小東西,。筆記那就更不用說(shuō)了，老師要求抄的,，我就隨便抄點(diǎn),，不要求抄的我連看都不看，怪不得我的作文進(jìn)步不大,，我暗下決心,，一定要改掉這些壞毛病，專心聽課,。從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法,。

第二點(diǎn)、“他尤其喜歡看書,，輔導(dǎo)員和老師介紹過(guò)的書刊,，他總是讀得很認(rèn)真。”多讀課外書,，積累好的詞語(yǔ)才能寫出好文章,。我雖然書得不少，但總是讀得太快,，只注意到故事情節(jié),，而不記好詞好句，所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語(yǔ),。

我讀完這篇文章,，下定決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣，上課認(rèn)真聽講,，多看好的課外書,，做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人,。

寄小讀者的讀書心得篇八

這天,，我第一次讀冰心奶奶寫的這本書，從這本書中,，我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

冰心,，原名謝婉瑩，生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭,。1999年去世,，享年99歲，人稱“世紀(jì)老人”,。冰心是她的筆名,，取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,，童真,，自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩,，把小孩比作“最神圣的人”,。冰心奶奶，是一顆巨星,，在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年，清新婉麗,，以情感人,，是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。

《寄小讀者》共二十九篇,，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,。通訊資料大都是報(bào)道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念,?！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品，透過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述,。

這篇通訊包括前后兩個(gè)部分,。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,，寫的是海,，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,，抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,，喚起童年的記憶;又透過(guò)日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情,。文章對(duì)自然,，童真，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn),。第二部分寫的是湖,。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸,。我們能夠感受到字里行間,，或隱或現(xiàn)，或濃或淡,，始終浮動(dòng)著作者的情思,。

作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng),，她的觀察,，她的感受，她的愛憎,，她的憂患,，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛,，活潑,。

寄小讀者的讀書心得篇九

今天，我讀了《再寄小讀者》,，第一次看冰心奶奶的作品,，所以讀得特別仔細(xì)。

冰心奶奶多么關(guān)心少年兒童啊!她對(duì)我們報(bào)以多大的希望啊!這本書內(nèi)容具體,，文字生動(dòng)形象,，著重指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳌Ｖ饕v了三點(diǎn):。

第一點(diǎn),，詢問(wèn)少年朋友寫信與寫日記有無(wú)困難,。

第二點(diǎn)，以兩個(gè)孩子游園的事例告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰Α?/p>

第三點(diǎn),，指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性和可能性,。

其中我體會(huì)最深的是第二點(diǎn)。冰心奶奶說(shuō)：“第一個(gè)孩子只寫了四五十字,，里面還有錯(cuò)字,，第二個(gè)孩子寫了千把字，而且生動(dòng),、具體,。”難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎?第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課,，上課專心聽講,，認(rèn)真記筆記。讀書認(rèn)真仔細(xì),，還堅(jiān)持把書里的優(yōu)美,、生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái)，并靈活運(yùn)用到平時(shí)的寫作中去,。

這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的：平時(shí)作文沒(méi)話可寫,，主要就是不能抓住事物特點(diǎn)，頭腦里積累的'詞匯太少,，另外,，上語(yǔ)文課有時(shí)不太注意聽講，認(rèn)為課上只是讀讀寫寫,、記記筆記,，就萬(wàn)事大吉了。一遇到寫景作文時(shí),，筆下卻形容不出來(lái),，內(nèi)容也顯得十分空洞，別人看了不知道寫的是什么,。

我今后一定謹(jǐn)記冰心奶奶的教誨,，細(xì)心觀察，感悟生活,，認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文,，記好學(xué)習(xí)筆記，力爭(zhēng)當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天“消化”,，達(dá)到真正理解的目的。我還要博覽群書，讓自己的頭腦充實(shí)一些,。我想,，這樣我的閱讀寫作能力才能不斷得提高，寫起作文也就不會(huì)那么費(fèi)勁了,，也能像冰心奶奶說(shuō)的那樣寫出更多更好的文章了!

寄小讀者的讀書心得篇十

今天我在家里看了一本書這一本書名叫《寄小讀者》,。

這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫的，冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,，總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,，冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體，我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報(bào),。

《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,，在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛,，手足之情,、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中,。冰心奶奶用真摯誠(chéng)懇的文字衷情的描述了這異國(guó)之路的見聞何感想,，述說(shuō)著對(duì)往事的追憶。當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,，此三兩月內(nèi),，自分己和文字結(jié)緣，因?yàn)樽蛱炜匆姟冻繄?bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,，欣喜之下而寫,，便借著軟弱的手腕，生疏的筆墨,，來(lái)和可愛的小朋友,，作第一次的通訊?？傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切,。當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長(zhǎng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書,，抬頭看看我說(shuō)：“我看它實(shí)在小的很,，無(wú)機(jī)得很。否則一定跑,?！蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。

寄小讀者的讀書心得篇十一

這幾天,，我一直在讀《寄小讀者》,，讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺,。

《寄小讀者》是一篇散文，它的作者是冰心,，是冰心于1923年至1926年間寫給小朋友們的通訊,。《寄小讀者》共有29篇,，其中有21篇是冰心在美國(guó)留學(xué)期間所寫的,，通訊內(nèi)容抒發(fā)了她對(duì)自然的熱愛，對(duì)母親的依戀和對(duì)童年時(shí)代的追懷,，還蘊(yùn)含著她思念祖國(guó)的深情厚意,。后來(lái)冰心又為孩子們寫了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。

當(dāng)我剛拿到這本書時(shí),，我對(duì)它還知之甚少,，但是我讀了第一篇就對(duì)它有了興趣。因?yàn)榈谝黄髡弑氖且砸粋€(gè)朋友的身份和我們談話的,。我就感受到了冰心童心不泯,、樂(lè)觀向上的心態(tài)。

通訊二寫了冰心和爸爸媽媽在一起看書,、吃果點(diǎn),、談話，那時(shí)一切都很和柔,，很安靜,。這時(shí)有一只剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃著地上的餅屑，冰心嚇了一跳,，拿著手上的書,，迅速的蓋上了小老鼠，小老鼠,，竟然還一動(dòng)不動(dòng)的這時(shí),，冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走，并吃掉了,。而冰心卻為這個(gè)家家戶戶都討厭的老鼠而自責(zé),，流淚。從而我感受到了冰心善良,、有愛心的人格魅力,。

當(dāng)我讀完了，《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著一個(gè)字一一愛字,，她愛父母兄弟,；她愛祖國(guó)；她愛著身邊的每一個(gè)人,；她愛著身邊的每一個(gè)生命,。

寄小讀者的讀書心得篇十二

寄小讀者這本名書是冰心老人在美國(guó)留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的信,。內(nèi)容主要都是冰心老人她的所見所聞，真實(shí)的每一件事情的描寫,。

說(shuō)起冰心奶奶的文章,，我從沒(méi)有讀過(guò)，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,，貼近了冰心奶奶的心。

冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,，她觀察很仔細(xì),，舉個(gè)例子，在通訊三中,，奶奶寫到在讀《國(guó)語(yǔ)文學(xué)史》時(shí),，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個(gè)字，“我的心忽然一酸,，連忙拋了書,，走到對(duì)面的椅子上坐下?！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁,。

在旅途停靠的車站上,，那些“黃衣灰衣的兵丁,，皮靴拖沓、刀槍相觸,?！弊尡哪棠虝?huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟,。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊,。

讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽(yáng)的美景，那江南水鄉(xiāng)的幽靜,，那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已,。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景,。

文檔為doc格式,。

寄小讀者的讀書心得篇十三

暑假里我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書，感觸很深,。

在《寄小讀者》通訊二中,，冰心奶奶在信中分享了她親身經(jīng)歷并讓她后悔不已的一件事情：因?yàn)榕R時(shí)起意的一個(gè)略帶惡作劇的動(dòng)作，使得一只小老鼠死在了小狗虎兒的口中,，一個(gè)生命在因自己而消逝,。這個(gè)故事雖然是在寫信一年前的事情,，冰心奶奶描寫出來(lái)仍是無(wú)比細(xì)膩，無(wú)比清楚,。

冰心奶奶在信中寫到：“我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,，為一只受傷的黃雀嗚咽：我小時(shí)明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁愛的事情,，但如今墮落了......”,。

心中對(duì)小老鼠的描述讓我想到了我的妹妹，她比我小7歲,。每次在總是給我搗亂,。我寫字的時(shí)候她在邊上拿著筆亂寫亂畫;我看電視的時(shí)候他在邊上大喊大叫，我堆積木的時(shí)候她總是把積木搞得到處都是,。每次搞得我很生氣,，想給她一些懲罰的時(shí)候，她的表情也是無(wú)猜的,，坦然的,，無(wú)辜的笑著看著我，搞到最后十次懲罰實(shí)施不了一兩次,。

在通訊十中,，冰心奶奶獨(dú)自一人在國(guó)外療養(yǎng)，十分思念她的母親,，一直回憶母親曾經(jīng)告訴她關(guān)于她小時(shí)候的事情,，那么的清晰，深深地印在她的腦海中,。母親的愛一直沒(méi)有離開她,。同時(shí)他也告訴小朋友們，要勇敢地表達(dá)自己對(duì)母親的愛和依戀,。

通訊二十九中,，冰心奶奶回到了祖國(guó)，回到了故鄉(xiāng),?！靶∨笥眩闳舨辉x開中國(guó)北方,，不曾離開到三年之久,，你不會(huì)贊嘆欣賞北方蔚藍(lán)的天?！北哪棠淘趪?guó)外的三年時(shí)間,，每當(dāng)看到和祖國(guó)相似的景色，瞬間便開始思念祖國(guó),，這種思鄉(xiāng)之情是那樣的猛烈,，看到有人在賣炒花生栗子,，不吃零食的她會(huì)上前去買兩包,“無(wú)非強(qiáng)要以華京作北京而已”。

《三寄小讀者》中,，冰心奶奶告訴我們：小朋友,，切不可把看書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，看書是一種快樂(lè),，一種享受,。

《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年，就像一盞燈,，照亮我們的前路,，指引著我們前進(jìn)的方向。

寄小讀者的讀書心得篇十四

說(shuō)起冰心奶奶的文章,，我只略讀過(guò)，只知道幾個(gè)微薄的知識(shí)：冰心奶奶原名謝婉瑩,，現(xiàn)當(dāng)代女作家,，兒童文學(xué)家，詩(shī)人,，她的代表作有《繁星》《春水》,。但這個(gè)暑假我看了，這本書很吸引我,，讓我融入到《寄小讀者》的世界里,，讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中，讓我更貼近了冰心奶奶的心,。

冰心奶奶回憶了自然與她的愛,。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之筆描繪了大自然那饒人的風(fēng)景，真的很美,！她的描寫,，總讓我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幅畫面，有時(shí)候仿佛也身臨其境,。我也將這些優(yōu)美的好詞好句摘了下來(lái),。“江水伸入田壟,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾架水車,，一簇一簇的茅亭農(nóng)舍。樹圍水繞,，自成一村,。水漾輕撥，樹枝低亞,。當(dāng)幾個(gè)農(nóng)婦挑著擔(dān)兒,，荷著鋤兒,，從那邊走過(guò)之時(shí)，真不知是詩(shī)是畫,?！?/p>

冰心奶奶回憶了兒童與她的愛?！耙琅f是這青綠的葉,，碧澄的水。依舊是水里穿著樹影來(lái)去的白云,。依舊是四年前的我”那是冰心奶奶對(duì)自己的寫照,，那是冰心渴望回到童年那種天真、爛漫,、活潑的自己,。有著屬于自己的時(shí)間，來(lái)暢玩自己童年的時(shí)光,。通過(guò)細(xì)讀,、品味冰心的字字句句，我深刻地理解到她多么希望回到過(guò)去,，自己再年輕幾十歲,，能與孩子們玩耍，嘻嘻哈哈地快樂(lè)的生活,。但是時(shí)光畢竟是不能倒流的,，為何不珍惜現(xiàn)有擁有的時(shí)間，用寫信的方式來(lái)與孩子們交流,，冰心的心總是那么寬敞,。聽孩子們說(shuō)他們自己的童年，也趁這個(gè)時(shí)間,，回憶起自己的童年,，想一想那時(shí)的自己，“哎,，真的是太難忘了,，好想回到過(guò)去啊”冰心奶奶的心中應(yīng)該也曾這樣想過(guò)。如果時(shí)光倒流,，冰心奶奶一定會(huì)再與我們講述她的故事,。她喜歡與孩子們生活，一起用寫信的方式暢談,。將這些往事,，移在白紙上。與孩子們分享。盡管赴美留學(xué),，但也時(shí)刻想念自己的孩子們——和她玩的小朋友們（兒童）,。總會(huì)寫信給期待已久的孩子們,，并向孩子們坦白地說(shuō)自己因?yàn)槟撤N原因,，而耽誤了寫信給你們，并請(qǐng)求孩子們的原諒,。

冰心奶奶回憶了母親與她的愛,。讀到通訊五的時(shí)候，心中有一絲絲感動(dòng),、不舍與酸楚,。有一對(duì)母女上車后，直引到冰心奶奶的屋中,。那時(shí)車中熱極,，小女孩不住撒嬌撒癡的要湯要水。她的母親和她說(shuō)話的態(tài)度,，又似愛憐,，又似斥責(zé)。冰心頓時(shí)想起了自己的母親,，不覺憑在甬道的窗邊，臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚,。臨行之前,，姨媽問(wèn)冰心：“你走了，舍得母親么,？”冰心從容地笑著說(shuō)：“那沒(méi)有什么,，日子又短，那邊還有人照應(yīng),?！贝丝痰谋淖焐想m這么說(shuō)，但心里卻不這么想,，她多么想念她的母親,，多么想看看她。那是她最親愛的人哪,！她們之間匯聚了多少愛?。?/p>

冰心用她那支多彩之筆,，記下了她的一切,，讓我們也充分地了解了兒童的天真，爛漫，活潑,。