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白鷺說明文五年級(匯總21篇)

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白鷺說明文五年級(匯總21篇)
時間:2023-12-02 13:04:16     小編:紫衣夢

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,,做出調(diào)整,。寫總結(jié)時,,我們可以逐步分析問題并提出解決方案,,使總結(jié)具有實(shí)際指導(dǎo)意義。6,、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn),。

白鷺說明文五年級篇一

白鷺是一首精巧的詩。

色素的東西搭配,,身段的大小,,一切都會適宜。

白鶴太大而且生硬,,紅色的朱鷺黑色的蒼鷺,,也覺得大了,一些而且太不尋常了,。

然而,,白鷺卻因?yàn)樗某R姡蝗送鼌s了他的美,。

那雪白的蓑毛,,那全身的流線型的結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,,那青色的腳,,增之一分則顯長,減之一分則嫌短,,素之一忽則嫌白,,黛之一忽則嫌黑。

在清水田里時有一只兩只站著釣魚,,整個田園變成了一幅嵌在琉璃筐里的畫面,田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣,。

黃昏的空中遇見白鷺的低飛,,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠,。那是傾城的形象化,而且具有了生命了,。

或許有人會感到美中不足,,白鷺不會唱歌,但是白鷺的本身不就是優(yōu)美的歌嗎,?一一不,,歌未免太鏗鏘了。

白鷺實(shí)在是一首詩,,一首韻在骨子里的散文詩,。

白鷺說明文五年級篇二

小白鷺體長約50厘米,體重在9~10千克之間,。與其他渉禽動物相比,,如:白鶴體長約135厘米,體型較大,,略顯笨拙,;還有朱鷺或蒼鷺也有69~79厘米,更襯得白鷺體型小巧,,步態(tài)輕盈,。白鷺有雪白的蓑毛。它全身流線型的結(jié)構(gòu)非常利于它極速俯沖,。它鐵色的鋒利長喙和青色的趾為其捕食提供很大的便利,。白鷺通常以小魚小蝦和貝類為食。白鷺會在河畔來回踱步,,一旦發(fā)現(xiàn)獵物,,便用它鋒利的長喙啄出來吃掉。

(徐鳴蔚),。

白鷺說明文五年級篇三

有效教學(xué)是我們每一位教師每一節(jié)課所追求的目標(biāo),。所謂“有效教學(xué)”,主要是指教師通過一定的教學(xué)方法的設(shè)計和學(xué)法的精心指導(dǎo),,使學(xué)生在知識,、能力、情感的方面發(fā)展的效果比較顯著,。學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了收獲不大,,這就是無效教學(xué)。同樣,,如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,,教者教得費(fèi)勁,雖然取得了一定的教學(xué)效果,也是無效或低效教學(xué),?!栋槨肥且黄Z言優(yōu)美、行文詩化的教學(xué)文本,,全文洋溢著詩情畫意,,這是一篇引導(dǎo)學(xué)生語言欣賞的好教材。我在和學(xué)生交流過程中,,采用多種方法,,實(shí)施了有效的教學(xué)。

一,、“畫面題名”導(dǎo)入,,先聲奪人。

啟發(fā)學(xué)生說出“白鷺形巧圖,、垂釣圖,、t望圖、低飛圖,?!比缓蠼柚嗝襟w展現(xiàn)四幅圖,給學(xué)生欣賞,。

教學(xué)反思:課的伊始,,其精彩的導(dǎo)入就好比小提琴家上弦,歌唱家定調(diào),。第一個音符定準(zhǔn)了,,就為演奏或者歌唱奠定了良好的基礎(chǔ)。一堂成功的語文課,,首先應(yīng)是一篇流淌著詩意的美的散文,。教者以給“畫面題名”導(dǎo)入,恰到好處,。不但能夠很快地渲染一種氛圍,,而且創(chuàng)設(shè)了“先聲奪人”的審美情境,讓課堂教學(xué)充滿詩情畫意,,體現(xiàn)出鮮明的抒情格調(diào),,讓學(xué)生思考的同時接受美的熏陶,這種熏陶不僅有利于語文學(xué)習(xí)本身,,而且有利于學(xué)生心靈與人格的健康發(fā)育,。這樣的導(dǎo)入,展現(xiàn)了教學(xué)環(huán)節(jié)的新穎性,,吸引學(xué)生,、激起學(xué)習(xí)興趣。每個學(xué)生會積極、有效地參與學(xué)習(xí),。

二,、緊扣四幅圖,感受意境美,。

白鷺說明文五年級篇四

白鷺是一種水生的動物,它身上的顏色主要是白色,,體長約56厘米,。白鷺的種類有13種,最有名的就是:大白鷺,、中白鷺,、雪鷺和白鷺。

假如把白鷺和白鶴放在一起比較,,那白鷺一定是大家心目中的佼佼者,。就是朱鷺和蒼鷺也差了點(diǎn)韻味,而且朱鷺與蒼鷺大部分在森林等地,。

白鷺不僅常見還很美,。

白鷺的羽毛一塵不染,嘴在夏季為橙色,,腳為黑色,,趾為黃色。冬季嘴變?yōu)榘岛稚?。白鷺是國家二級保護(hù)動物,,更是我們的好朋友。我們要好好愛護(hù)它們,。

(甘牧白),。

白鷺說明文五年級篇五

白鷺是一種很美麗的鳥。它身形優(yōu)美,,有白色的羽毛,,體型不大也不小,腳不長也不短,。一切在它身上都展現(xiàn)得很適宜,。和白鷺相比,白鶴身材略大,,顯得線條生硬,,就連朱鷺和蒼鷺也比不上白鷺的身形。

白鷺卻因?yàn)榉植挤秶鷱V泛,,在很多地方都能看到它的身影,。因此太過普通得讓人忘卻了它的美。

白鷺不僅身形優(yōu)美,它的色彩也十分美麗,,一身潔自如雪的蓑毛,,一張黑中發(fā)青的嘴,一雙褐色的腳,,一雙烏黑的眼睛,,就像兩顆黑珍一般閃閃發(fā)亮。這些顏色雖然不是很鮮艷,,但白中透黑,,黑里透白,互相搭配得恰到好處,。

這適宜的美在自然界中是多么稀有呀,!

(aaron)。

白鷺說明文五年級篇六

白鷺是一種體型中等的鳥類,,身材勻稱,,造型呈流線型,十分健美,,身上有雪白的羽毛,,鐵色的長喙、青色的腳,,這些色彩搭配起來很和諧,。

白鷺還有一些“近親”,粉色的朱鷺和灰色的蒼鷺,,這兩種鳥的體積就比白鷺大了很多,。和這些外表不同尋常的親戚相比,白鷺因?yàn)槌R?,容易讓人忽略它的美?/p>

(趙韋誠),。

白鷺說明文五年級篇七

色素的配合,身段的大小,,一切都很適宜,。

白鷺別名小白鷺、白鷺鷥,、白翎鷥,,中型涉禽,屬于鷺科白鷺屬,。成年白鷺體長約60厘米,,白鷺鶴就比它大多了,體長約130~140厘米,,但不如白鷺可愛,。即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,,也覺得大了一些,而且要不尋常了,。

然而,,白鷺卻因?yàn)樗某R姡蝗送鼌s了它的美,。白鷺全身長滿雪白的蓑毛,,全身呈流線型結(jié)構(gòu),鐵色的長喙如同尖鉤,,可以方便捕捉食物,。它的腳是青色的,與身體搭配很勻稱,,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,,素之一忽則嫌白,,黛之一忽則嫌黑。

白鷺說明文五年級篇八

白鷺,,是一種常見的鳥,,而“白鷺卻因?yàn)樗某R姳蝗送鼌s了它的美?!?/p>

白鷺身體的每一個部位都十分精巧,。正如郭沫若所說:“那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),,那鐵色的長喙,,那青色的腳,增之一分則嫌長,,減之一分則嫌短,,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑,?!?/p>

白鷺也曾被寫到詩中,比如李白的《白鷺鷥》:“白鷺下秋水,,孤飛如墜霜,。”白居易的《白鷺》:何故水邊雙白鷺,,無愁頭上亦垂絲等,。

白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩,。

白鷺說明文五年級篇九

白鷺很是精巧,,體型偏瘦,,體長約60厘米,喙鐵色,,差不多有7~8厘米,。脖頸纖細(xì),腳青色,,腿修長,,羽毛像雪一樣潔白,全身呈流線型結(jié)構(gòu),。

白鷺身段勻稱,,色素適宜。郭沫若曾經(jīng)這樣評價它的外形:“那雪白的蓑毛,,那全身的流線型結(jié)構(gòu),,那鐵色的長喙,那青色的腳,,增之一分則嫌長,,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,,黛之一忽則嫌黑,。”

白鷺跟其它鳥類相比,,白鶴太生硬,,粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺與白鷺相比不僅大了些,而且太不尋常,。

白鷺有大白鷺,、中白鷺、小白鷺和雪鷺?biāo)姆N,,體羽皆是全白,,很是美麗。然而因?yàn)樗谏钪薪?jīng)常見到,,所以人們往往會忘卻了它的美,。

白鷺棲息于沿海島嶼、海岸,、海灣,、河口及其沿海附近的江河、湖泊,、水塘,、溪流、水稻田和沼澤地帶,。單獨(dú),、成對或集成小群活動的情況都能見到,,偶爾也有數(shù)十只在一起的大群,。

白鷺飛行時頭往回收縮至肩背處,,頸向下曲成袋狀,,兩腳向后伸直,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)突出于短短的尾羽后面,兩個寬大的翅膀緩慢地鼓動飛翔,,動作顯得從容不迫,,十分優(yōu)美,。

白鷺說明文五年級篇十

白鷺是一種水鳥,,也叫“鷺鷥”,。它有著長而尖直的嘴,頭部的冠羽,,胸前的飾羽,,修長的頸部,大而長的翅膀,,細(xì)長的腿和腳趾,,還有一身雪白的羽毛,因此被稱為“白衣少女”,。

白鷺的品種很多,有13種類型,。其中最小的是黃嘴白鷺,,體長約46-65厘米;最大的是大白鷺,,體長約90厘米,。與白鷺相比,朱鷺(又稱朱鹮)和蒼鷺顯得大了一些,。要知道,,普通的蒼鷺體長就有85-90厘米呢!但是,,蒼鷺和朱鷺十分珍貴,,極為少見,一方面活動地點(diǎn)太過單一,,另一方面還十分膽怯怕人,,所以我們很少見到。相比之下,,白鷺就很常見了,,濕地、河邊,、森林和有樹的地方都能見到它們靚麗的身影,,活脫脫一個水上精靈,。

有意思的是,富有靈性的它們還會擇優(yōu)而棲,,它們喜歡環(huán)境優(yōu)美,、山清水秀的地方。如果生活之處遭到破壞,,它們不會像人類一樣考慮搬家還是將就,,而是爽快地不辭而別。而當(dāng)環(huán)境變好時,,它們又會翩翩飛回,。它們是怎么知道環(huán)境的好壞呢?這大概是一種本能吧,。

我們一定要保護(hù)環(huán)境,,讓白鷺免受搬遷之苦哦!

白鷺說明文五年級篇十一

白鷺身羽毛顏色的配合,,身段的大小,,一切都很合適。

白鶴太大就覺得生硬,,即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,,也覺得大了些,而且太不尋常了,。

但白鷺在我們的生活中比較常見,,所以就被人們忘記了它的美。

白鷺有著像霧一樣白的羽毛,,它的體長大約為10厘米那鐵色的喙長度在7-8厘米左右,,在雪白的羽毛下連接著一雙青棕色的腳,腿的長度和身上羽毛的顏色都恰到好處,。

(田靖瑜),。

白鷺說明文五年級篇十二

白鷺的全身都非常美:白鷺的喙較長,是深鐵灰色,。它那直直的喙長7-10厘米,,是長在身上的“刺刀”,它的腳為青綠色,,像踩著兩根青竹竿走路,,長也不行,短也不行,,配合得恰到好處,。整體上也不能再大一分,小一點(diǎn),,是那么的恰當(dāng),、合適,!

(張靖熙)。

白鷺說明文五年級篇十三

一天,,我到校很早,,在校園的草地上看到三只白鷺。我輕輕走近它們,,它們卻沒有要飛走的意思,。我從未如此近距離地觀察過白鷺,而如今,,它們就在我的腳邊,。它們真是美極了,細(xì)細(xì)的脖子呈“s”形曲線,,優(yōu)美柔和,,尖尖的嘴透著朱紅,淡藍(lán)色的眼睛非常迷人,。

我正看得出神,,忽然,一只白鷺張開翅膀,,在空中翩翩起舞,,真像一位專業(yè)芭蕾舞演員。不,,比專業(yè)演員還要棒,。瞧,它居然會時不時用翅膀遮住臉,,可能是發(fā)現(xiàn)我正悄悄欣賞它的舞姿害羞了吧!不一會兒,,校園里熱鬧起來,,白鷺們不約而同地展翅飛走了。

自從那次與白鷺邂逅,,我每天早早到校,,與它們相會在那塊綠色的草坪上。久而久之,,我們彼此間便有了一種默契,。它們會聚到我的身邊,時而在我頭頂盤旋,,時而在我腳邊漫步,。

可是有一天,白鷺遲到了,,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,。在我的翹首盼望中,,一只白鷺向我飛來,我伸開雙臂,,我們像久違的老朋友,,相擁在一起。

我拿出準(zhǔn)備好的魚干扔在地上,。白鷺脖子一伸,,便把魚干吃進(jìn)嘴里,毫不客氣,。我又抓了一把魚干放在手里讓它吃,。(小學(xué)生作文)它用嘴一啄,一塊小魚干就下肚了,。我的手心雖然沒出血,,可是有點(diǎn)兒痛,為了不影響白鷺享受美餐,,我沒有出聲,。一眨眼,手中的魚干已成了白鷺的腹中之物,??伤€不滿足,伸長脖子,,張著嘴向我要,。我只能兩手一攤,告訴它沒有了,。它似懂非懂地拍打幾下翅膀,,在我的'頭上盤旋幾圈后飛走了。

我對著白鷺使勁兒揮手,,大聲跟它道“拜拜”,。但不知怎的,我的心里卻沒有往日與白鷺相會后的輕松,、愉快,,或許我是太惦記今天沒有來赴約的另外兩只白鷺,不知它們此刻是否平安,??磥恚魈煳乙琰c(diǎn)兒在此等候,。

白鷺說明文五年級篇十四

清晨,,一抹薄霧如煙般籠罩在山頭,太陽在山后緩緩升起,薄霧漸漸散去,,太陽那溫柔的雙眸俯視大地:山青了,,花紅了,水綠了,,大地朗潤起來了,。白鷺希希昂起她美麗的頭顱散步在溪頭,她時而展翅騰飛,;時而涉水啄理她雪白的羽毛,,她陶醉在這美麗的晨曦中,流露出恬靜的微笑,。

我就是這只名叫希希的雌白鷺,,我們白鷺族祖祖輩輩生活在這片肥美的沼澤地。這里土地肥沃,,水源清澈,,魚蝦鮮美,我們無憂無慮地翱翔在天空中,,十分快樂,,十分自由??墒强鞓返娜兆涌偸沁@么短暫,。好景不長,不知什么時候起,,人們開始亂砍濫伐,,導(dǎo)致汀江河水土流失;亂扔垃圾,,導(dǎo)致河流被污染,,小魚小蝦無法生存;亂造工廠,,導(dǎo)致濕地流失,;我們無法生存,無家可歸,。

沒辦法,無奈之下,,爸爸媽媽,,哥哥姐姐只得分頭去尋找可生存的濕地,留下了祖父,、祖母與年幼的我,。

許久許久,他們都沒有回來。

一天,,我躲在樹叢中,,傾聽著人們的談話。一個人說:“哎,,你知道嘛,?報紙上說,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河流中,,污染了5,。5億萬噸的淡水呢!太可怕了,!很多動物都瀕臨滅絕,。為了每一種生靈都能在地球上代代繁衍,生生不息,;為了我們的子孫后代的生存環(huán)境,,我們勢必要改變現(xiàn)狀。上級領(lǐng)導(dǎo)說了要打造國家級的濕地公園呢,!”

三年過去了,。而現(xiàn)今,我和祖父祖母生活在一個美麗的濕地公園里,。你瞧,!到處綠樹成蔭,青翠欲滴的小草生機(jī)盎然,,鋪滿了地面,;湖泊清澈見底,可以清晰地看見水底的水草和游動的小魚,。樹木高大挺拔,,垂柳輕擺著纖細(xì)的手臂。這兒還有好多我們的小伙伴呢,,它們有的停留在樹枝上休憩,,悠閑地梳理著潔白漂亮的羽毛;有的在湛藍(lán)的天空中盤旋,;有的在青青的草地上嬉戲,。大家都展示著美麗動人的姿態(tài),有的還在舉辦演唱會,,歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,,十分美妙!

我日復(fù)一日地享受著這“天倫之樂”,,卻天天都在想:爸爸媽媽,,哥哥姐姐在哪里呢?你們快回來吧!看,,我們的家,,多么溫馨和諧,這兒的空氣多么清新,。每天,,都有許許多多的游客給我們拍照,喂食,,生活得無比快活,。

爸爸,媽媽,,哥哥,,姐姐,你們在哪兒,?生活得好不好,?……你們快回來吧!這兒有我們美麗的家園,!希希好想好想你們,!快回來吧!

白鷺說明文五年級篇十五

春天已經(jīng)來臨,,在這景色宜人的季節(jié)里,,看風(fēng)景是必不可少的,今天學(xué)校就組織我們?nèi)ビ伟槥场?/p>

我們出發(fā)了,。一路上,,鮮花向我們微笑,小草為我們跳舞,小樹向我們彎腰,。他們好像在歡迎我們這批小客人,,歡迎我們到他家里來做客。我們高高興興地走在老師的后面,,在半路上,,我們看到了一個大湖,這個大湖里的水清澈見底,,都能把我們給映在里面,。看著水中的美麗的倒影,,我的心已經(jīng)和大自然融為一體了,,陶醉極了。

我們先去參觀的馬,。我們走進(jìn)了馬場,大大小小,顏色各異的馬,,映入我的眼簾,。其實(shí),我最喜歡的是里面的一匹大白馬,,因?yàn)樗瓷先ズ芷?,人和馬融為一體。接著,,我們?nèi)チ擞螛穲@,。游樂園內(nèi),我們先去了休息的地方,,那里面到處都有水,,水池里還有一些鵝卵石,奇形怪狀,。面對著水平如鏡的白鷺灣,我覺得自己就如同一條小魚在自由自在的游玩,,幸福極了!

五分鐘以后,,我們又去了書畫參觀室,。我剛進(jìn)了室內(nèi),就看見了形狀各異的書畫,。我開始仔細(xì)地欣賞每一幅畫,,在欣賞畫的同時,我遇到了一幅非常美麗的畫,,那幅畫的題目叫做《老虎》,,想必大家都見到過老虎,都知道老虎是一種非常難畫的動物,,可是這個人卻把老虎給畫得栩栩如生,,我簡直都不敢相信我的眼睛,我開始還認(rèn)為這是機(jī)器畫的呢,。

很快這一次的旅程就要結(jié)束了,,面對著漂亮可愛的荷蘭馬、滿山的鮮花,,、水平如鏡的潮白河,,我真還有點(diǎn)戀戀不舍呢。

白鷺灣真是一個美麗可愛的人間仙境,。

白鷺說明文五年級篇十六

倉鼠是一種可愛的小動物,,乖巧,毛絨絨,,很討人喜歡,。它們雖然有時會咬傷人,,但那是遇到危險時才這樣。它們常吃瓜子,、玉米粒,、花生,有時也吃一些肉絲,。它們面容小巧可愛,,眼睛圓溜溜的,閃閃發(fā)光,,身體時而敏捷,,像一只猴子,時而像大象笨拙,,四肢短小,,非常機(jī)警。它那些毛絨絨的小面孔,,再襯上一條雪球似的小尾巴,,時不時歡快地動一動,讓人打心眼里喜歡,。倉鼠吃東西時的樣子像人一樣,,經(jīng)常半蹲著,像人們用手吃東西一樣,,抓起吃的就往嘴里送,。甚至有時不顧外面的情況,一定要把這頓飯吃完不可,!好一個饞嘴的小家伙,!

倉鼠不愛在高處,只要把它放在樹上或提在空中,,它準(zhǔn)會嚇得“吱吱”叫,,它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居,這樣不太容易被野獸發(fā)現(xiàn),,有時也會鉆到樹洞或洞里,。

倉鼠怕光,一見到有點(diǎn)刺眼的光芒就瞇上眼睛,,等到光消失了,,才敢睜開眼睛,倉鼠愛在夜間活動,,因?yàn)槟菚r都是危險動物熟睡的時候,,倉鼠到了晚上,就會出來奔跑,,玩耍,、飲水,、吃東西。倉鼠怕水,,就像不會游泳的人怕水一樣,。只要手提住它,給它淋一點(diǎn)兒水,,它準(zhǔn)會“吱吱”大叫,好像要把它丟下去似的,。

倉鼠的肚子像一個“無底洞”,,吃了瓜子和花生,再吃一些肉松,,飲一口清涼的水,,再回過頭接著吃。倉鼠十分警惕,,只要誰一靠近它所在的地方,,它就一邊“吱吱”叫,一邊躲到安全的地方,。倉鼠的叫聲很尖,,有時“嘰嘰”叫。如果被誰惹惱了,,它還會發(fā)出恨恨的抱怨聲,。有些倉鼠很聰明,有些倉鼠很笨,,有些倉鼠的尖聲不一樣,,有些倉鼠的口味不一樣,倉鼠是植物性動物,??偟膩碚f,倉鼠的個性是不一樣的,。

倉鼠通常一胎生四五個,。小倉鼠的毛是粉紅色的,然后漸漸變黃變黑,,或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛,,所以身上總是軟軟的蓬松的,毛絨絨的,。

這就是倉鼠,。

白鷺說明文五年級篇十七

一身雪白的羽毛,再加上鐵色的尖嘴和青色的腳,,湊成了優(yōu)雅美麗的白鷺,。

清晨,,西津河上空的上千只白鷺翩翩起舞,真是“曉驚白鷺聯(lián)翩雪”,。河面波光粼粼,,上千只白鷺時而落在樹梢棲息,時而飛到空中翩翩起舞,,猶如梨花滿枝,,又似白雪紛飛,美不勝收,,仿佛走進(jìn)了一幅畫卷,,令人心曠神怡。

白鷺的捉魚方式很是奇特,。它們在空中展翅高飛,,在空中來回盤旋,看準(zhǔn)了時機(jī),,猛的一頭鉆進(jìn)水里,,用那尖尖的長喙,一口咬住魚,。還有些白鷺是站著釣魚的,,一動不動,像望哨的軍人,,河里若有些動靜,,便迅速鉆進(jìn)水里。

白鷺說明文五年級篇十八

現(xiàn)在慢羊羊死了,,由喜羊羊繼成村長,。最近喜羊羊在想:我的年紀(jì)已經(jīng)到了,應(yīng)該結(jié)婚了吧,!于是喜羊羊去找了,,和他相心相愛的美羊羊結(jié)婚了。后來,,羊族一年一屆的奧運(yùn)會開始了,,這是又是綿陽族獲勝。于是喜羊羊又順理成章的成為了族長,。于是喜羊羊帶著美羊羊登上了族長之位,。

幾年后,喜羊羊和美羊羊生下了香羊羊,。這事傳到了,,遠(yuǎn)在天邊的沸羊羊的耳朵里。沸羊羊十分生氣,,立刻趕了回去,。于是,,他將美羊羊和喜羊羊分開了。喜羊羊十分生氣,,可他拿沸羊羊沒辦法,,于是他只好自己努力。

經(jīng)過幾十年的努力,。喜羊羊和美羊羊終于團(tuán)聚了,。于是他們都幸幸福福的生活在一起。

白鷺說明文五年級篇十九

螞蟻是一曲靈動的歌,。

色彩的搭配,,軀體的長短,一切都很合適,。

蜈蚣太長而嫌有毒,即使如蠕動的蚯蚓或打洞的地鼠,,也覺得大了一些,,而且太不干凈了。

然而,,螞蟻卻因?yàn)樗臒o處不在,,而令人遺忘了它的勤勞。

那靈活的觸角,,那細(xì)小的身段,,那精致的`口器,那修長的腳,,增之一分則嫌長,,減之一分則嫌短,龐之一忽則嫌大,,渺之一忽則嫌小,。

在青草地里,只有一群兩群螞蟻出動打架,,整支的隊伍并連成了一道長長的河流,。隊伍的長短,好像是螞蟻的領(lǐng)頭特意設(shè)計的,。

涼爽的清晨,,偶見螞蟻的覓食,更是施食者的一種恩惠,。那是團(tuán)結(jié)的形象化,,而且具有生命了。

或許有人會感到美中不足,,螞蟻不會跳舞,,但是螞蟻本身就不是一支美妙的舞蹈嗎,?

不,舞蹈未免太寧靜了,。

螞蟻實(shí)在是一首歌,,一首令人心潮澎湃的搖滾樂!

白鷺說明文五年級篇二十

我長得高高的,,胖胖的,。雖然羨慕黃瓜小姐那樣苗條的身材,但是我對自己的身材還是比較滿意的,,因?yàn)槲业纳眢w里含有大量的維生素,,營養(yǎng)又多,不僅能貢獻(xiàn)出充足的水分,,還可以給人們提供營養(yǎng),,深受人們的喜愛。

我的皮膚是黃綠色的,,摸起來感覺很粗糙,。其實(shí)我的外衣原來很薄,也很光滑,,因?yàn)橛行┏粝x子常來侵犯我,,媽媽怕我受傷,就給我加了一件厚厚的衣服,,這樣保證了我的安全,。

我的外衣還有一個功能:有時你們?nèi)祟惏盐耶?dāng)足球踢來踢去,這件外衣就可以保護(hù)我不被刮傷,。我這件“哈密瓜多功能外衣”挺厲害的吧,!其實(shí)我還是很堅強(qiáng)的!人類用手是傷不到我的,。我的外衣很厲害,,我的骨頭也是很硬哦!你必須用鋒利的刀才能把我切開,!哦,,慘了!真是病從口入,,禍從口出?。∥揖谷话盐抑旅拿孛芨嬖V了你們,!

算了,,也許這就是我的命運(yùn),我生來就屬于人類的,如果沒有你們?nèi)祟?,也不可能有我們?/p>

當(dāng)你們把我切開的時候,,嘗到我的果肉一定會感到清爽無比,那酸中帶甜的感覺會讓你直流口水哦,!

這就是簡單的我,。如果想聽我的家族歷史的話,下期再見,!

白鷺說明文五年級篇二十一

“書是人類進(jìn)步的階梯”,,“書是精神食糧”。讀一本好書,,會讓你終身受益,;讀一本壞書,也許會把你帶到一個黑暗的世界里,。而我,,今天向你推薦的一本好書名叫《安徒生童話》。

時間過得很快,,寫完作業(yè)的我正在聽一首歌,。我感到十分無聊,就拿起書柜里的一本《安徒生童話》津津有味地看了起來,。10分鐘,15分鐘,,25分鐘,,35分鐘……時間一分一秒地過去了,可是書里的故事像磁石一樣的吸引著我,,令我回味無窮,。故事里有聰明善良的公主;英俊瀟灑的王子,;有聰明的阿拉?。挥袘K遭厄運(yùn)的灰姑娘,;還有……,,其中,給我印象最深的是《灰姑娘》,。

這是一個非常令人心動的故事:灰姑娘的母親去世之后,,因?yàn)楦赣H孤獨(dú)一人,所以又娶了一個繼母,,可是這個繼母還帶來兩個心狠手辣,,自以為是的姐姐。他們幾個對灰姑娘很不好。終于,,到了最后,,一個英俊瀟灑的王子娶到了這位美麗善良的灰姑娘,從那以后,,再也沒有人叫她灰姑娘了,,而是親切地叫她夫人。

故事書里還有許許多多動人的故事,,為我們開啟了文學(xué)的大門,,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,讓我們學(xué)到無盡的知識,,讓我們飛向文學(xué)王國,。同學(xué)們,讓我們盡情地遨游在這有趣的故事書里吧,!他們?yōu)槲覀儙砹藷o窮的知識,,為我們送來了無盡的朝氣,迎來新的期望,。讓我們像干燥的海綿一樣,,在書中吸收知識的甘露。

當(dāng)然,,一本好書,,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴濹水,,可以引發(fā)千萬人的思考,。讓我們熱愛讀書吧!熱愛讀書就是熱愛自己,。所以,,我才向大家推薦這本讓人覺得有趣,心動而有回味無窮的《安徒生童話》,。

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