總結(jié)要具備客觀性與主觀評價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn),，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩,。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。感興趣的話題,，如總結(jié)的重要性和技巧,，可以在這里找到答案。

介紹建筑物說明文初中篇一

瓷器是中國的特產(chǎn),，有的瑰麗,；有的樸素；有的簡約,。但都透露出一股中國風(fēng),。

從夏商周的灰陶,、黑陶、紅陶,、彩陶,、白陶、帶釉硬陶開始,，瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分,。這僅僅是瓷器發(fā)展的開始，到了隋朝時(shí)期,，瓷器中的青瓷開始燒造,，白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪,，轉(zhuǎn)向唐朝時(shí),，真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的分水嶺,，因?yàn)樵诖酥暗奶沾少|(zhì)地脆弱,，只能算作原瓷。

介紹建筑物說明文初中篇二

吱嘎,，吱嘎”粉筆在黑板上移動著,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來,，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭,。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字,，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識海洋里去遨游。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來了方便,默默無聞,從來沒有怨言。所以,，與其說粉筆是一種極其普通的物品,，倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。

粉筆不平凡,，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,，不爭名得利，而為社會無私獻(xiàn)出自己!

介紹建筑物說明文初中篇三

現(xiàn)在,，有許多人家養(yǎng)寵物,，因?yàn)閷櫸飼槲覀儙啡?，使我們的生活更加多彩,，?dāng)然我也有一只寵物，一直很可愛的貓咪;它有兩只天線耳,一雙炯炯有神的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,整天喵喵叫的嘴,，黑白相間的身體,，就構(gòu)成了它,，它很勤快的，每天晚上都去捉老鼠,，但是它白天可老實(shí)的在那睡覺,。

他也有淘氣的時(shí)候，如果在它面前出現(xiàn)線團(tuán),，那這個(gè)線團(tuán)可要遭殃了,，它若生氣時(shí)你怎樣逗它，它連眼皮都不抬一下,，它若高興時(shí),，馬上跟你撒嬌。

它要是闖禍了,，立刻向你討好,，教你打也不是，罵也不是,，這時(shí)它又活潑了,。總之,，家里有了它,，就會有許多以外的樂趣。

介紹建筑物說明文初中篇四

我們都愛自己的校園,，它也許像一座美麗的花園,，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,，幾棵老樹,，一個(gè)小操場。不管怎樣,，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子,。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場,。操場也就是學(xué)校的足球場,，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音,，比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,，我以為是真的，用手模它,，草坪居然是假的,，沒有小草的感覺。

一走進(jìn)校園,，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,，它圍繞著寬闊的操場,，跑道大約有200米長。上體育課時(shí),，玩耍時(shí),，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時(shí),，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑,、長跑、接力賽,，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī),。

【范例2】。

我的學(xué)校座落在南城的中心,，這里環(huán)境優(yōu)美,、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、整潔的地方,。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,，操場上有兩種跑道,，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道,。我們的操場上還是乒乓球臺,、籃球場、足球場三合一的呢!

操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,，這是我們讀書,、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室,，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的,，把教室照得十分明亮,。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌,、學(xué)畫畫,、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽,，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們,，花園里,，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”

“叮零零”上課了,，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課,，我們學(xué)得特別輕松,、特別愉快。下課了,，大家在操場上跳繩,、踢毽子、賽跑……操場上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,，叫喊聲,、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,，不絕于耳,，匯成了一首歡樂的歌。

我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時(shí),，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí),，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助,，互相激勵,，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無比幸福!

我愛我們的學(xué)校,，更愛像爸爸媽媽一樣的老師,，像親人一樣的同學(xué)!

介紹建筑物說明文初中篇五

榴蓮在泰國最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”,。它氣味濃烈,、愛之者贊其香，厭之者怨其臭,，因而,，旅館、火車、飛機(jī)和公共場所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的,。榴蓮為卵圓球形,，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼,，內(nèi)分?jǐn)?shù)房,，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子,，共有十至十五枚,，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色,。味道甜而噴香,。

我特別愛吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來的小刺,，但果實(shí)卻是松軟的,。

榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王,，但價(jià)錢也不便宜,。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話,，則是天下美味,，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞,。

榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同,，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色,，黏性多汁,，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂,，還能用作皮膚病藥材,。

榴蓮的營養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外,，還有許多種維生素,，脂肪鈣，鐵和磷等,。

當(dāng)然榴蓮的全身都是寶,，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯,，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢,。

但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹上摘下來就能吃，如果采摘便會影響到成熟,，還會損傷果樹,。成熟后的榴蓮將會在深夜或清晨掉落，撿起來就可以了,。

榴蓮雖然很好吃,，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物,，吃多了會腸胃不適,，引起消化不良,?？磥恚m量的吃水果,，還是百益無一害的,。

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介紹建筑物說明文初中篇六

有的人喜歡金燦燦的橘子,，有的.人喜歡有紅又大的蘋果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣,，我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉,。

前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉,，擠在一起,，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根,，仔細(xì)觀察,。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn),。湊上去聞聞,，還帶著一縷淡淡的清香，讓人直咽口水,。我小心地剝開它的外衣,，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘,。我咬了一口,，涼涼的，軟軟的,，再嚼嚼,，甜甜的，還夾雜著先前的那股清香，好吃極了,。

香蕉還有許多作用呢,。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃,，還能……啊,，香蕉的作用實(shí)在是太多了!

說起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了,。記得有一次,，我拿著卷子回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺上有一大串香蕉,，迫不及待地掰下一根剝開,，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來,。這時(shí),，媽媽從廚房里走出來，問：“卷子考了多少分啊?”因?yàn)樽炖镞€含著香蕉,，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃,，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓,。算了,，我還是自己看卷子吧?！?/p>

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介紹建筑物說明文初中篇七

我家的花園是一個(gè)美麗的地方,，這里一年四季風(fēng)景如畫,，令人陶醉。

春風(fēng)拂面而來,，桃花向我們展開了笑臉,，粉紅粉紅的，就像春姐姐臉上的胭脂,。微風(fēng)輕輕吹過,，滿園的郁金香散發(fā)出撲鼻的香氣，有黃的,、粉的,、藍(lán)的，一朵挨著一朵,，一盆挨著一盆,，群芳斗艷,，姹紫嫣紅。其中,，最矚目的應(yīng)屬雞冠花了,，雞冠花頂著那一頂頂紫紅色的冠子，“傲視群花”,?；▓@外面還有許許多多叫不出名字的野花倔強(qiáng)地生長著，淡黃的,、淺紫的……五彩繽紛,。

樹上的知了“吱、吱,、吱”地叫著,，那是告訴你夏天來了?；▓@的一角有一個(gè)小小的池塘,，池塘里碧綠的荷葉上,，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在打著滾,，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放,，偶爾有小蜻蜓停在上面說著悄悄話呢!真是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！焙苫ㄓ邪子蟹?，美的像一個(gè)個(gè)仙女。嫩綠嫩綠的蓮蓬摘一個(gè)下來,，把蓮子剝開放到嘴里,，又脆又嫩。下雨天的荷葉像一把把撐開的小傘,，為荷花仙女們擋雨呢!

秋高氣爽,，所有的菊花仙子都相聚在這里，手拉著手,，肩并著肩,，好像在討論昨夜的好夢。它們穿著紅的,，白的,，紫的，綠的裙子在秋風(fēng)中盡情地舞蹈,。中秋月圓的傍晚,，我坐在花園里的小茶幾上,，吃著美味的月餅賞著月亮，聞著菊花的香氣,，如果再來一壺菊花茶就更妙了,。小池塘的水清悠悠地，將天空中的圓月倒映在水中央,，如夢似幻,。

“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”,。冬天時(shí),，花園里所有的植物都在和冬天玩著捉迷藏的游戲，只有梅花在枝頭盛放著,，和這個(gè)季節(jié)傲寒斗霜,。梅花應(yīng)該就是這個(gè)冬天最美的“佳人”了吧?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的一片,，給這個(gè)冬天帶來無盡的溫暖和美好,。

我家的花園很美，春天給你帶來無盡的希望,，夏天給你無盡的清涼,，秋天給你無盡遐想，冬天給你帶來無盡的希望,。

介紹建筑物說明文初中篇八

今年暑假有幸,，能和爸爸、媽媽,、奶奶,、外婆一起去游玩泰山，這是我早就向往的山,，一想到泰山的雄偉,、壯觀，就更讓我熱切地想著早一點(diǎn)到達(dá)泰山,。

我們先從延安乘坐飛機(jī)到咸陽,，再從咸陽輾轉(zhuǎn)直達(dá)山東，到達(dá)山東機(jī)場后,，包乘一輛小型巴士,，很快就到達(dá)泰山腳下，一路上有藍(lán)天白云陪伴著我,，心里別提有多舒暢,。

站在山腳下，仰頭一望,，我不禁贊嘆道：這天造地設(shè)辦的奇觀,，果然稱得上是世界奇觀,，名不虛傳，到處怪石嶙峋,，蒼松屹立,，真堪稱壯麗雄偉，當(dāng)然,，所謂“泰山石敢當(dāng)!”這里的石頭也是很有名的,。

我們帶著急切想到達(dá)山頂?shù)男那椋约翱紤]到奶奶,、外婆年老腿腳不便的因素,，決定乘坐纜車上山頂，大約五分鐘,，我們順利的先到達(dá)中峰,，又換乘到達(dá)泰山頂峰的纜車，我似乎患了恐高癥,，心里忐忑不安,，約6分鐘，終于到達(dá)泰山峰—玉皇頂,，我懸著的心總算也平靜了下來,，開始貪婪的欣賞起這偉大的奇觀，我不覺聯(lián)想到杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的名句,。

山頂還有小橋,，我立在小橋邊,，向遠(yuǎn)處眺望，到處都是晨霧彌漫,，像是為泰山披了一件白色的披風(fēng),，十分美麗，又向下面望了望,，真切的體會了“登泰山而小天下”的含義,，山下的房屋和行人就像螞蟻般那么渺小，順著小橋流水,，我來到小溪邊,，那湖水清澈見底，湖下可見五顏六色的小石頭跟游來游去的小魚,，美麗極了!

不知不覺已到黃昏,，我們帶著戀戀不舍的心情告別了泰山，別了,，泰山,，有時(shí)間我還要回到你地懷抱,，領(lǐng)略你博大精深的雄壯情懷。

一放暑假,，我和媽媽,、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗(yàn)了一回泰山。

我們來到泰山腳下,，一起坐車到中天門,，再往上爬。在車上,，我看到了很多山峰,，有的高，有的就比較低,。那顏色真漂亮,，有一邊是翠綠色的,，一邊是深綠色的,，另一邊又是黑色的,。

我們來到了中天門,，站在山底往上看去,，山連著山,，有的起伏奔騰，有的若隱若現(xiàn),，非常壯觀,。我們把目標(biāo)定在山頂,，就開始向山頂出發(fā)了,。我和妹妹很快活,，又蹦又跳，媽媽說我們像兩只小猴子一樣,。剛開始還行,，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了,，只好和妹妹坐在臺階上休息,，吃了一點(diǎn)東西,，又接著出發(fā)了，山越來越陡,，路邊奇峰怪石,，向山下望去，山底下的村莊特別小,。

我們邊走邊看風(fēng)景,，走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉,，那水冰冰的,、涼涼的，從手上緩緩流過,，真舒服,。終于到了十八盤了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅(jiān)持下去,，只有爬到山頂,，我們才是真正的勝利了。于是,，我們有努力的往上爬,，經(jīng)過一番努力終于到達(dá)了玉皇頂。從頂峰往下看,，山和山之間有一條又窄又長的“天梯”,，再加上有霧，讓整個(gè)山若隱若現(xiàn),，好像來到仙境了,，讓人流連忘返。

登山結(jié)束了,，泰山的氣勢雄偉,，泰山的風(fēng)景優(yōu)美，真讓我意猶未盡,，有機(jī)會我們一定會再登一次的,。

介紹建筑物說明文初中篇九

我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開一個(gè)自我介紹會,。

第一個(gè)出場的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐,，她舞姿輕盈，披著一頭長長的頭發(fā),，她跳起舞來像是云兒在舞動,。

第二個(gè)出場的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā),，她動起身來搖搖擺擺好像小鴨子,，好可愛!

第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長的圍巾,，發(fā)著亮光好看極了,。

第四位是黃花姑娘，她長得很高,，脖子很柔,，你輕輕一晃，她都要晃動一會兒,。她下方色深光滑,，柔嫩，頭部色淡,，發(fā)長,，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧!

自我介紹結(jié)束了,，這就是我的彩色羽毛們，可愛吧!

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介紹建筑物說明文初中篇十

走進(jìn)學(xué)校大門,，映入眼簾的是一條石子小路,，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下,，中間的十幾塊寫著名言佳句的大理石更加引人注目了,。

這條詩詞小路的一端，是通向我們的活動基地——動漫農(nóng)莊,。在動漫農(nóng)莊的門口,，有一個(gè)正方形的“樹枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌,，農(nóng)莊的地上的幾個(gè)瓜果都在為唱歌的“洋蔥”喝彩,，靠在樹根的幾個(gè)小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農(nóng)莊里的“蔥哥”,、“蘿卜弟”都在列隊(duì)歡迎著我們,。

我們走進(jìn)大門，可以看見正對面有個(gè)古代的房子,，房子中放著風(fēng)箱,、蓑衣等。在左邊有個(gè)小溫室,，大家都把這兒稱作是綠色植物角,，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭,、文竹,、小石榴樹等等。最近在植物角里還搬來了幾位新居民——小金魚,、小老鼠和一些小鳥,，正是它們給植物角增添了許多生機(jī)。

出了植物角,，一眼望去,，一條小路把動物和植物分開來。右邊的菜地中,，有翠綠的青菜,、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛，它們見到我們來了,，就嘰嘰喳喳地追著我們跑,。

我愛動漫農(nóng)莊,，我更愛我們的校園!

介紹建筑物說明文初中篇十一

現(xiàn)在我校在校學(xué)生500余名，教師50余位,，走進(jìn)校園,，就看到一座雕像“同行”，沒錯(cuò),，這就是我們學(xué)校的象征,，寓意是：學(xué)生與老師一起學(xué)習(xí)。往北端眺望,，就是高達(dá)五層的教學(xué)樓,，走上教學(xué)樓，再向南端觀望,，就是占有幾百平方米的草坪,，草坪中央就是升旗臺，東西兩邊還各有幾棵垂絲海棠和幾棵雪松,，東邊還有一棵石榴樹,，兩邊共有一條小河在緩緩流淌和一片幽靜的小竹林，前面還有一條瓷磚鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方,。教學(xué)樓后面便是小花園,，里面種了許多水杉，聽葛老師回憶那是三十多年前種的,，其中還有幾棵是葛老師親手種的了,。教學(xué)樓很高，約有一個(gè)小型的摩天輪那么大了,。從上面往下看,，人都變的只有一點(diǎn)點(diǎn)大了。

這就是我們的學(xué)校,，一個(gè)精致而又美麗的學(xué)校,。

介紹建筑物說明文初中篇十二

夕陽的最后一抹余暉，照亮了碧江,，照著江上的一艘艘船,。

碧江上的船大大小小，各式各樣,。有的運(yùn)沙土,，有的運(yùn)鋼材，還有的是海警快艇,。有的大到好像山丘那么高,，有的小得看上去像一個(gè)玩具。在這繁忙的河道上,，來來往往的船中,，我認(rèn)識了兩位新朋友,。一艘是大油輪，它的甲板上布滿了密密麻麻的管道,，還張貼著“嚴(yán)禁煙火”四個(gè)大字,。它可真是個(gè)大家伙，大得好像都快霸占整個(gè)河道了,。還有一個(gè)新朋友,，它是一艘駁船，船身一周都是橡膠氣囊,，好像戴了一個(gè)大大的游泳圈,。它有時(shí)來，有時(shí)去,，每次都會頂著另外一艘甲板船快速前進(jìn)，而甲板船上總是載著鋼板或水管,。

偶爾我在岸邊和開來的船賽跑,。有時(shí)我跑得過大船，但是只能追上它一小會兒,，它就漸漸地離我而去,。如果是快船，我用盡全力也追不上它,。有一次,，我站在碧桂園大橋上看到大船要穿過橋洞。我生怕大船把橋墩撞斷了!后來才知道橋墩上有水位線和警示燈,，用來提示過往船只,。

碧江河道很繁忙，就算深夜都有船經(jīng)過,，而且很容易把人吵醒,。因?yàn)橛械拇Z鳴聲太大了，就算關(guān)上窗戶也一樣能聽到那低沉的聲音,。

介紹建筑物說明文初中篇十三

你吃過大蒜嗎,？你喜歡吃它嗎？你是不是很透徹地了解它呢,？今天就讓我們來走近它吧,！

大蒜的葉子是綠色的，蒜苗高高瘦瘦的,，長到一定的時(shí)候,，蒜苗里邊就會長出一根莖來，等這根莖老了的時(shí)候,，蒜苗開始變黃,，長在土里的大蒜就成熟了,。

一個(gè)大蒜是由很多一瓣一瓣月牙形的大蒜子緊緊包裹著的，一個(gè)個(gè)大蒜就像一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小燈籠,，裹著好幾層外衣呢,！大蒜臭臭的，吃起來有股怪味兒,。但你可別小看它那小小的果實(shí),，用處多著呢！

大蒜生吃,，外皮脆脆的,，能消炎并且還可以增強(qiáng)抵抗力。一般感冒的人就喜歡上醫(yī)院打針,、吃藥,，自己痛苦不說，是藥三分毒??！其實(shí)你只要生吃幾瓣大蒜子，或是拿大蒜子蒸冰糖來吃,，感冒很快就能痊愈,，腸胃不好的'人也很管用哦！大蒜還能除蟲呢,！如果你家在農(nóng)村,，菜地里的菜長蟲了，怎么辦,？你第一想到的是噴灑農(nóng)藥吧,？可是農(nóng)藥是對人體極其有害的呀！不用擔(dān)心,，可以把大蒜子榨成汁兌水后噴灑在菜葉上就可以了,，這樣不僅無毒無害，還除了蟲,，真是一舉兩得,！大蒜還具有排毒、祛疾,、止癢的功效呢,！有一次，我被蚊子咬得全身都是痘痘,，癢的難受極了,。媽媽馬上拿爺爺在端午節(jié)那天做的油大蒜給我全身上下擦了一遍，幾分鐘后我就奇跡般的不癢了,。其實(shí)最最重要的還是它的葉子,，放到一盤香噴噴的菜里,，既調(diào)色又調(diào)味，真是可口??！

大蒜全身都是寶，以前我很討厭它,，覺得它太臭了,，哪個(gè)菜里都不準(zhǔn)媽媽放?？勺詮牧私馑院?，我就變得不那么討厭它了！

介紹建筑物說明文初中篇十四

小學(xué)生作文大全,。

在以前,，西紅柿名為“狼桃”，因?yàn)閭髡f西紅柿有毒,。其實(shí),，西紅柿是沒毒的，它的好處多多,，讓我來介紹給大家聽吧!

據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家研究測試，西紅柿里面富含著很多的營養(yǎng),。比如：維生素c,、維生素b、維生素b2以及胡蘿卜素和鈣,、磷,、鉀、鎂,、鐵,、鋅、銅和碘等多種元素,，還含有蛋白質(zhì),、糖類、有機(jī)酸,、纖維素,。

西紅柿的顏色也很多，有紅色的,、有黃色的,、也有綠色的，綠色的大家都知道是沒有成熟的,，可去蘸糖可以吃,。

西紅柿不僅營養(yǎng)和顏色多,，還味道多，有的西紅柿吃起來甜甜的,，有的卻吃起來酸酸的,。

以上是我對西紅柿的介紹，我建議大家去吃,。

四年級介紹西紅柿的說明文是不是對同學(xué)們有所幫助呢,？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成,。

介紹建筑物說明文初中篇十五

去年暑假,，爸爸媽媽帶我來到了被稱為“世界五大宮之首”的故宮。故宮又名紫禁城,，它歷史悠久,，充滿了文化氣息。

故宮的第一扇門是天安門,，我們走進(jìn)天安門,，來到售票處。這里人真多,，我們等了好長時(shí)間,，才隨著擁擠的人群慢慢進(jìn)入。這時(shí),，我們來到午門,，據(jù)說這里是懲罰犯人的地方;午門上面有幾只神獸，是提醒皇帝要及時(shí)管理國家大事,。

過了午門,，我們就來到太和殿，太和殿是故宮的中心,，也是故宮最大的一個(gè)宮殿,。這里有黃色的琉璃瓦屋頂和紅色的柱子，柱子上雕刻著精美的圖案,。大殿里擺放著皇帝的龍椅,，仿佛讓我們看到了正坐在龍椅上處理國家大事的皇帝。椅子上方有四個(gè)大字“明光大正”,，媽媽告訴我其實(shí)應(yīng)該讀“正大光明”,。整個(gè)太和殿金碧輝煌，雄偉無比,。

過了太和殿,，周圍有許多小宮殿，那是皇帝的妃子和皇后居住的地方，處處豪華富貴,。在故宮里我還發(fā)現(xiàn)了兩處特殊的地方,，一種是古代的計(jì)時(shí)器—日晷，它是在圓形的石板中間豎一根鐵針或石頭,，隨著太陽東升西落,，用鐵針的影子來指示時(shí)間;還有一處是在石柱周圍伸出很多龍頭，個(gè)個(gè)栩栩如生,，導(dǎo)游告訴我們那是排水口,，古代人可真聰明啊!

故宮給我留下了深刻印象，讓我看到了中國古代燦爛的文化,，作為一名中國人我感到非常自豪!

介紹建筑物說明文初中篇十六

榴蓮在泰國最負(fù)有盛名,，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈,、愛之者贊其香,，厭之者怨其臭，因而,，旅館,、火車、飛機(jī)和公共場所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的,。榴蓮為卵圓球形,，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼,，內(nèi)分?jǐn)?shù)房,，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子,，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉,，為乳黃色,。味道甜而噴香。

我特別愛吃榴蓮,，榴蓮的外殼有許多豎起來的小刺,，但果實(shí)卻是松軟的。

榴蓮是一種非常奇特的水果,，它被尊稱果王,，但價(jià)錢也不便宜。榴蓮的味道很特別,，如果喜歡吃的話,，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞,。

榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同,，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色,，黏性多汁,，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂,，還能用作皮膚病藥材,。

榴蓮的營養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外,，還有許多種維生素,，脂肪鈣，鐵和磷等,。

當(dāng)然榴蓮的全身都是寶,，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯,，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢,。

但是榴蓮不能采摘,，它不像有果實(shí)從樹上摘下來就能吃,，如果采摘便會影響到成熟，還會損傷果樹,。成熟后的榴蓮將會在深夜或清晨掉落,，撿起來就可以了,。

榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦,，因?yàn)樗谴掷w維食物,，吃多了會腸胃不適，引起消化不良,?？磥恚m量的吃水果,，還是百益無一害的,。

介紹建筑物說明文初中篇十七

第二天凌晨5：30分，我睡眼朦朧地起了床,，首先來到了故宮,。

在去故宮的路上，我們經(jīng)過了世界最大的城市中心廣場：天安門廣場,。我們來到了天安門城樓下,，掛在上面的毛主席畫像聽說有兩噸重呢,。不過我們沒上城樓。我們還看到了人民英雄紀(jì)念碑,。之后我們進(jìn)了故宮的午門,，聽張導(dǎo)說這是打屁股的地方。有些太監(jiān)只要受罰的大臣不給錢,，他們就往死里打,。好幾個(gè)大臣都被打死了。我們又依次進(jìn)入了太和殿,、中和殿和保和殿,。這里都是皇帝辦公的地方，叫外朝,。里面就是內(nèi)廷,，是皇帝休息的地方。

我們繞道來到了鐘表館,。那里的鐘表有房子形的,、花園形的、馬車形的……應(yīng)有盡有,。走出鐘表館轉(zhuǎn)了個(gè)彎,，我們來到了珍寶館。只要你想得出來的寶物那里都有,。像玉牛,、金手鐲、玉杯,、項(xiàng)鏈,、金耳環(huán)……多得數(shù)也數(shù)不清。真不愧是珍寶館,。

這次故宮之行讓我受益匪淺,。

介紹建筑物說明文初中篇十八

說起蘆薈大家都很熟悉，但蘆薈的作用大家一定不知道,。

蘆薈的作用可大啦!可以美容,、當(dāng)東西吃......蘆薈的外表可好看了!在蘆薈的邊緣有很多小刺，蘆薈的繁殖能力讓我驚嘆不已,，大約過了兩三天蘆薈就結(jié)出了下一代的“寶寶”。當(dāng)蘆薈數(shù)量很多時(shí),，就像一個(gè)霸王花盛開一樣,。單看這數(shù)不清的蘆薈一片就擁有著很大的用處，蘆薈也在我們的生活中添加了一份動力,，添加了一份色彩，還添加了一份用處，真是不用不知道,，一用真奇妙。

蘆薈可是我的最愛,，因?yàn)樘J薈給我們的生活帶來了用處。

介紹建筑物說明文初中篇十九

“嘟嘟,，嘟嘟——”萬籟俱靜的夜里,，響起夜航船發(fā)動機(jī)鼓動的聲音,。

我家在一條大河邊上,，夜里常有船開過，發(fā)出沉靜穩(wěn)重的聲響,，總能讓我安心,。

有時(shí)我夜里睡不著，便會起來,，總能看見那緩緩移過江面的夜航船,，天氣已漸漸轉(zhuǎn)冷，江上的那一盞孤燈顯得如此凄清,，像長夜里的孤星,，搖晃著,，顫抖著,，黑夜仿佛就要吞噬著這唯一的光,。但這燈光雖然脆弱，卻堅(jiān)定地朝遠(yuǎn)方駛?cè)?，未曾停留,。我遙望遠(yuǎn)方，超出視野的黑色水道,，不知還有多少潛伏的艱難險(xiǎn)阻,，阻礙它的前行，愿它能安全地到達(dá)它的目的地,，去獲得一場小小的勝利,，去贏得這場與黑暗的博弈。

人生,，不也是這樣嗎?

每一個(gè)個(gè)體就是一只孤獨(dú)的船,，在各自不同的水道里穿行,。道路上有一個(gè)個(gè)不同的目的'地，路旁有不同的風(fēng)景,。但所有的河流最終都會匯入大海,。不同的人生都有一個(gè)共同的終點(diǎn)——死亡。盡管結(jié)局不是我們能夠選擇的,，但是人生道路卻是我們可以選擇的,。你希望路旁是寸草不生的沙漠，還是豐美富饒的寶地?沙漠的入口是平坦寬闊的,，而寶地的入口則崎嶇且暗礁遍布,，一切，只在你自己的一念之間,，悄然定下,。沒有一條河永遠(yuǎn)安全，也沒有一條河永遠(yuǎn)危險(xiǎn),，每個(gè)人都曾體會過光明的照耀,，也必將面對黑暗的降臨。無法預(yù)測的人生,，就是條從未被探索過的水道,，誰也不知道，下一刻的轉(zhuǎn)角,，是災(zāi)難還是驚喜,，但一旦駛?cè)耄部偸且B強(qiáng)到底,。

世上沒有兩條完全相同的河流,，也沒有兩次完全相同的人生。就算相似,，但每時(shí)每刻,，不可能一模一樣。河底多了一顆石子,，可能讓你摔了一跤,，河岸少了一株水草，讓你少絆了一次,。不同的河流,，就是不同的人生。

我,，這艘普通的夜航船,，能否到達(dá)我的目的地，擁有一個(gè)圓滿的人生呢?