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輪崗的工作總結(jié)二十字 職員輪崗工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 06:40:06
輪崗的工作總結(jié)二十字 職員輪崗工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-02 06:40:06     小編:BW筆俠

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么,,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇一

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20xx年7月13日進(jìn)入xxxx科技股份有限公司,,在技術(shù)部主要從事研發(fā)項(xiàng)目管理的相關(guān)工作,。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,,專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高,。在此,我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下總結(jié)匯報(bào):

作為一名公司的新進(jìn)員工,,我時(shí)刻鞭策自己,,在工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),慢慢熟悉公司的研發(fā)領(lǐng)料流程,,并獨(dú)自處理研發(fā)領(lǐng)料的全套工作;同時(shí),,通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸了解企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范的流程并編寫(xiě)相關(guān)資料;并積極完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交代的其他工作,。

到技術(shù)部以后,,部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無(wú)微不至,,使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖,,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下:

1,、參與機(jī)油消耗分析實(shí)驗(yàn),,在蔣工的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)油樣調(diào)和和旋轉(zhuǎn)法測(cè)試氧化安定性實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行初步的分析,。

2,、在李工的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)防凍液冰點(diǎn)測(cè)定實(shí)驗(yàn)、沸點(diǎn)測(cè)定實(shí)驗(yàn)和泡沫傾向?qū)嶒?yàn)的試驗(yàn)方法,。

3,、向刁工孫工了解了調(diào)和單流程、補(bǔ)料申請(qǐng)單,、管線油流程,、不合格產(chǎn)品處理流程和bom更改流程,,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4,、協(xié)助蔣工整理匯總公司可做認(rèn)證信息,。

5、參加幾大添加劑公司技術(shù)交流會(huì),。

在以上的.工作和參加的會(huì)議中是我對(duì)潤(rùn)滑油行業(yè)及潤(rùn)滑油生產(chǎn)和相關(guān)工作有了較深的了解,,使我受益匪淺,尤其對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),、良好的組織協(xié)調(diào)能力深表佩服,,有很多需要我繼續(xù)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的地方。

作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩,,但我針對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心求教,,積極總結(jié)處理方法,并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累,。在今后的工作中需繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)以進(jìn)一步提高自身專業(yè)素養(yǎng),,以便更好地適應(yīng)自己的工作。

總之,,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,,感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,并能按期轉(zhuǎn)正,。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇二

教師輪崗是一種調(diào)動(dòng)制度,老師們互相輪崗進(jìn)行工作交流學(xué)習(xí),,今天本站小編給大家整理了輪崗教師,。

謝謝大家對(duì)小編的支持。

20xx—20xx學(xué)年度,,我來(lái)到**小學(xué)交流學(xué)習(xí),,擔(dān)任四4班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作?;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),,能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),受到家長(zhǎng)的好評(píng),,得到學(xué)校的肯定,,對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在**小學(xué)輪崗交流的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉,,無(wú)論在思想上,、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,成績(jī)顯著的教學(xué)業(yè)績(jī),。我特別感謝分管領(lǐng)導(dǎo)何惠校長(zhǎng)的關(guān)心,學(xué)科組等老師的呵護(hù),,副班主任**老師的支持,,難忘和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,,他們的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,。校園,,老師,學(xué)生們都值得我珍惜與懷念,。

一,、服從安排踏實(shí)工作。

20xx年8月26日,,自我踏進(jìn)了園的那一刻起,,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,,在每一個(gè)平凡的日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

和紀(jì)律要求,早上班,,晚下班,,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。每天7:30進(jìn)教室,,管理學(xué)生的晨間活動(dòng),,5:10完成當(dāng)天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。

無(wú)論是學(xué)科的教研活動(dòng),,還是其他學(xué)科的聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)參加,。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法,,我積極參加本校老師的公開(kāi)課的聽(tīng)課評(píng)課,不管是語(yǔ)文,,班會(huì),,綜合等學(xué)科,都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師,、聽(tīng)課老師一起交流學(xué)習(xí),。在課題論證活動(dòng)中,為課題組老師提出了合理化的建議,。在這一學(xué)年中,,我在學(xué)科組開(kāi)課《爬山虎的腳》,、《中彩那天》,縣教研室送教下鄉(xiāng)暨12學(xué)時(shí)培訓(xùn)中,,成功執(zhí)教了《父親的菜園》,,在磨課過(guò)程中,我們四4班學(xué)生的班風(fēng)班貌也得到了何校長(zhǎng)的認(rèn)可,。

二,、關(guān)愛(ài)學(xué)生甘于奉獻(xiàn)。

走近學(xué)生學(xué)生有個(gè)性,,這話不假,。我們四4班共有52人,真的是濟(jì)濟(jì)一堂,。我在一接手這個(gè)班就在前任班主任那里初步了解了情況,,學(xué)業(yè)成績(jī)兩級(jí)分化,前20%與后20%都是值得關(guān)注的,。在開(kāi)學(xué)的第一周里,,我當(dāng)班主任的第一件事就是對(duì)后20%學(xué)生進(jìn)行學(xué)前家訪,熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的特點(diǎn),,盡快認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生,,并把每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到的困難記錄下來(lái)。例如:小范同學(xué)吃飯?zhí)芈?,不看著基本不吃,,小夏同學(xué)寫(xiě)作業(yè)拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,才能及時(shí)地把握班級(jí)動(dòng)態(tài),,順利地對(duì)學(xué)生開(kāi)展各方面的工作。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,,就發(fā)生了偶發(fā)事件,,小陳在與同學(xué)追趕中門(mén)牙摔掉一角,我及時(shí)了解情況后,,當(dāng)晚就和副班主任上門(mén)家訪,,得到了家長(zhǎng)的理解,并對(duì)老師的家訪表示感謝,。

尊重學(xué)生任何一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,。對(duì)學(xué)生犯錯(cuò),我每次都做到耐心,、細(xì)心和學(xué)生一起找原因,,分析后果,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到不妥之處,,發(fā)自內(nèi)心地改正錯(cuò)誤,。我們班的小胡同學(xué)從小父母離異,,在父親的打罵中長(zhǎng)大,性格孤僻,,不能與同學(xué)友好相處,,特別是對(duì)同桌女同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就想罵人甚至動(dòng)手表示不滿。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后,,立即進(jìn)行了家訪,。向家長(zhǎng)提出我的建議,人之初性本善,,如何以平和的心態(tài)去看待孩子的不足,,教室是允許學(xué)生犯錯(cuò)的地方,如何家校合力才能正確引導(dǎo)孩子尊重身邊的每一個(gè)人,。在撰寫(xiě),。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

時(shí),,在董雪梅老師處學(xué)到一個(gè)好方法,,寫(xiě)下學(xué)期評(píng)語(yǔ)時(shí),在上學(xué)期的word上接著寫(xiě),,只有斟字酌句,,才能避免重復(fù)。班主任在平時(shí)的工作中做個(gè)有心人,,才能更好地尊重學(xué)生,。

三、沉穩(wěn)邁步一路前行,。

在教育教學(xué)路上,,我始終把自己當(dāng)作一名新兵,一路前行,,一路反思,。專研教材,作業(yè)先做,,課堂留足十分鐘作業(yè),,所帶的四4班接班時(shí)年段第六,第一學(xué)期提升為年段第四,,第二學(xué)期提升為年段第二,。我也能把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。例如,,開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”、“水果拼盤(pán)”活動(dòng)后,,學(xué)生寫(xiě)周記就容易表達(dá)自己的真情實(shí)感,。始終把教研與科研相結(jié)合,,關(guān)注教學(xué)中的焦點(diǎn),疑惑點(diǎn)開(kāi)展研究,,做課題,,寫(xiě)論文。本學(xué)年中,,主持縣級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文單元導(dǎo)語(yǔ)運(yùn)用的策略研究》結(jié)題并獲縣成果三等獎(jiǎng),,《小學(xué)語(yǔ)文非連續(xù)性文本有效教學(xué)的策略研究》正在研究中,《略之有度,,略中求精》,、《小學(xué)語(yǔ)文單元導(dǎo)語(yǔ)有效運(yùn)用的策略》等四篇論文獲市縣二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)姜逸軒等學(xué)生“快樂(lè)杯”全國(guó),。

作文,。

大賽一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),,三等獎(jiǎng)4個(gè),。指導(dǎo)沈曄欣獲在縣第五屆“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)中獲小學(xué)中段組一等獎(jiǎng)并送市獲三等獎(jiǎng)。

一年的輪崗交流工作是短暫的,,是忙碌的,,也是充實(shí)的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。盡管有著種種的困難,,比如,組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的生疏,,對(duì)個(gè)性張揚(yáng)孩子教育的迷茫,,甚至碰到溝通困難家長(zhǎng)時(shí)的郁悶,但我始終堅(jiān)持著自己對(duì)于教育工作的那份執(zhí)著,。在茫茫的隊(duì)伍里,,我是哪一個(gè)?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?都不重要,,重要的是為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的隊(duì)伍里也有我!

一年半的輪崗生活結(jié)束了,,回顧自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),,受到同事的好評(píng),,得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰,。而我自己在邊遠(yuǎn)學(xué)校教學(xué)的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉,,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩邊遠(yuǎn)學(xué)校老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,特別是江道義校長(zhǎng),,真正把學(xué)校當(dāng)家甚至超過(guò)了家,他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,高度負(fù)責(zé),。他對(duì)工作的精益求精和忘我的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)和震撼,這并非是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的,。還有相處只有一年的劉繼章主任,,為人誠(chéng)懇,熱心,,工作量非常大但能高效地完成,,與同事相處極為融洽,在他憨厚可愛(ài)的笑容背后我總能感受到博大的胸懷任勞任怨的精神,。扎根多年的何立中老師,,年齡雖是最大的,但心態(tài)年輕,,工作熱情高,,更是一個(gè)熱愛(ài)生活的幽默的有趣的老師,還有優(yōu)秀的朱老師,,老同事陳輝,,小敏,裴老師,,宋老師,,劉芳,余老師,,難忘在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。他們的身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。義湖的校園,,義湖的同事們,,義湖的自然風(fēng)光,義湖的學(xué)生們都值得我珍惜和懷念!現(xiàn)在簡(jiǎn)單總結(jié)一下我的輪崗工作:

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,工作踏實(shí)認(rèn)真,。

20xx年元月伊始,按照??谥行膶W(xué)校的工作安排,,我和另外三名教師來(lái)到鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)學(xué)校——義湖小學(xué)報(bào)到,。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起,,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出,。每?1節(jié)課,,另加三個(gè)早讀,,并兼任班主任工作和學(xué)校宣傳組工作,而同時(shí)我又要帶著幼小的孩子一起上學(xué),。這對(duì)于一直在家門(mén)口上班的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),,但我時(shí)刻牢記我的職責(zé),時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,,克服種種困難,,勇敢承擔(dān)起工作任務(wù),并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,,不遲到,,不早退,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。并且積極認(rèn)真地去聽(tīng)其他老師的課,,虛心請(qǐng)教,/fanwen/1526/認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,,以提高自己的教學(xué)水平,,還與他們一起研討新的課改模式,一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施,。20xx年四月我參加了鎮(zhèn)中青年教師觀摩課大賽取得第三名,,去年六月,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我與朱老師一起指導(dǎo)了六一文藝節(jié)目——《游子吟》獲得一致好評(píng),。年底與幾位老師一起指導(dǎo)了學(xué)生七彩陽(yáng)光廣播操比賽,在學(xué)校組織下成功地召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì),。每學(xué)期的教研月里我都精心準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,,今年四月份到引河小學(xué)上了一節(jié)校際教研課,獲得聽(tīng)課老師的好評(píng),,同仁們的肯定又增加了我前進(jìn)的動(dòng)力,,我不僅要在教學(xué)上努力還要在各個(gè)方面鍛煉和提升自己。在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)朗誦與競(jìng)賽中我班的陳千千和何燕燕都取得不錯(cuò)的成績(jī),,校內(nèi)舉辦的“五月的鮮花”詩(shī)歌朗誦會(huì)上,,我班兩個(gè)節(jié)目都表現(xiàn)的很出色,自己也積極參加其中,。

二,、關(guān)心學(xué)生,,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做學(xué)生的良師益友,。

農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng),,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn),、不善言談,,缺少自信心理,又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),,會(huì)遭人恥笑,。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。比如汪露的膽小,,陳旺芹的抵觸心理,,張磊的一味頑皮以及懶散的楊波,楊青青等等都變化非常大,。在教學(xué)中我鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言,,多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),,要使之有效地進(jìn)行,,就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想,,建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔?ài)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度,,能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情,。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,,才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主,、和諧的氛圍,,才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,,了解學(xué)生的各種情況,,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導(dǎo),,積極地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后,,我認(rèn)真批改作業(yè),并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),,總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休,。工作中,,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,,很快便與學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,,能夠和學(xué)生談心,,了解每個(gè)學(xué)生的生活,,噓寒問(wèn)暖,幫助有困難的學(xué)生,,當(dāng)我了解到我班王德智和王浩楠同學(xué)家里比較困難,,我就經(jīng)常把學(xué)習(xí)用品送給他們。

三,、與同事搞好關(guān)系,,樹(shù)立主人翁的意識(shí)。

我在學(xué)校工作之余總與老師們聊聊天,,敘敘家常,,對(duì)于邊遠(yuǎn)小學(xué)教育及學(xué)生的現(xiàn)狀有了一定的了解,感受到了地域之間的差距,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,,但學(xué)校年輕的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷入微。工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事,。凡是涉及到學(xué)校利益的事,,我總是從學(xué)校的角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),,我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取/這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,,我打心眼里高興,為我能夠融入這個(gè)集體而高興,,更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興,。

一年半的輪崗工作是短暫的,是忙碌的,,也是充實(shí)的,。盡管有著種種的困難,比如路途遙遠(yuǎn),,生活不便,,孩子幼小,,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持著自己對(duì)于教育工作的那份執(zhí)著,,即使是在五十年一遇的大雪面前,,即使是在暴雨澇災(zāi)面前,這份執(zhí)著不曾改變,。在茫茫的隊(duì)伍里,,我是哪一個(gè)?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?是啊!不需要?jiǎng)e人認(rèn)識(shí),,不渴望別人知道,,為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的隊(duì)伍里也有我!!

重溫自己的輪崗生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,,但是它仍然讓我受益匪淺,,更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。到義湖學(xué)校工作一年半,,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力,,能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)??诮逃獍l(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

新年將近,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在泰山民族中學(xué)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,。這半年來(lái)我即面對(duì)了全新的挑戰(zhàn),又在工作生活各個(gè)方面有了不少的收獲,??偨Y(jié)起來(lái),這是充實(shí)快樂(lè),,又富有挑戰(zhàn)性的半年,。在民族中學(xué)的半年里,我的身邊又有了很多的新朋友,。我感受著他們多方面的關(guān)懷與指導(dǎo),,使得我可以更快更好的投入到工作中來(lái)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作及生活經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,,給予照顧;老師們也給予很多的指導(dǎo)啟發(fā),,同辦公室的老師們都有著多年從事職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,教育方法靈活多樣,,對(duì)學(xué)生的情況了解掌握更為透徹,他們經(jīng)常對(duì)我的教學(xué)工作給予積極地建議,,細(xì)心的指導(dǎo),,全面的支持,。他們積極樂(lè)觀教學(xué),全身心投入愛(ài)心事業(yè),,尊重每一個(gè)學(xué)生都讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)……和諧的同事關(guān)系使人心情愉悅,,工作起來(lái)自然積極投入。工作上,,在交流期間,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),。從各方面嚴(yán)格要求自己,思想端正,,工作態(tài)度好,,勤懇敬業(yè),不斷提高自身政治素養(yǎng),。加強(qiáng)自我修養(yǎng),,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。積極學(xué)習(xí)新的教育理論,,繼續(xù)充實(shí)完善自己的業(yè)務(wù)知識(shí),從而更有益于自己的教學(xué),。教學(xué)中,,我面對(duì)的是一個(gè)特殊而且全新的學(xué)生群體,他們的知識(shí)基礎(chǔ)普遍不高,,能力水平有限,,大多數(shù)學(xué)生都有著較深的厭學(xué)情緒。

學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,不是一件快樂(lè)的事,,可有可無(wú)。而且,,這群孩子基本都對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心教師交流工作小結(jié)5篇教師交流工作小結(jié)5篇,。所以課堂上,他們表現(xiàn)出的求知欲不強(qiáng),,很難一節(jié)課45分鐘都集中精力來(lái)聽(tīng)課,。我在了解了他們的實(shí)際情況后,努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)目標(biāo)和方式方法,。同時(shí)本學(xué)期民族中學(xué)職業(yè)中專也提出了嶄新的教育教學(xué)目標(biāo)和理念,。在這里,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力比較給他們某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)更為重要,,我們的眼光要著眼于學(xué)生成長(zhǎng),、工作生活所學(xué)的能力與知識(shí),。

讓這些孩子從新在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,找到自信,,找回自我,。所以我的課堂更多的考慮是這些學(xué)生會(huì)對(duì)什么感興趣,我便著手從這些地方入手展開(kāi)教學(xué),。比如,,我講《最后一片葉子》這一課,并沒(méi)有循規(guī)蹈矩的從情節(jié),、人物,、主旨一點(diǎn)一點(diǎn)的講下去。我的課上只和學(xué)生們討論了兩個(gè)問(wèn)題:這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?為什么用來(lái)寫(xiě)主人公貝爾門(mén)的篇幅這么短?在這兩個(gè)問(wèn)題的思考討論中,,學(xué)生們探究的熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái),,由點(diǎn)帶面文中各個(gè)人物的性格特征、小說(shuō)的主旨,、寫(xiě)作的藝術(shù)特色等主要問(wèn)題學(xué)生都自主的分析探討了簡(jiǎn)潔明了,,又頗有正義的價(jià)值,同時(shí)學(xué)生又會(huì)有很大的收獲,。在這種積極主動(dòng)的探討研究中,,他們的能力也就得到了鍛煉提高。

畢竟,,我在職業(yè)中專教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此我更虛心認(rèn)真地聽(tīng)取專業(yè)部老師們的建議,積極改變教學(xué)習(xí)慣,,努力探索新的教法學(xué)法,。由于學(xué)生的層次不高,習(xí)慣不好,,所以不斷地減緩以往快速教學(xué)的習(xí)慣,,放慢步伐,扎實(shí)推進(jìn),,并分層要求,,適當(dāng)降低教學(xué)難度,逐步提高,,實(shí)行“低臺(tái)階,,多密度”的教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際,,啟發(fā)學(xué)生思維,。新的環(huán)境,新的工作,新的挑戰(zhàn),,帶給我的是新的成長(zhǎng),,新的自我。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí),,我堅(jiān)定地相信在下半個(gè)學(xué)期的工作中,,我會(huì)有更多的收獲與進(jìn)步。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇三

本人熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)學(xué)校老師,,做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣,。

二、教學(xué)方面,。

自從我踏進(jìn)高集中學(xué)校園那一刻起,,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出?/p>

這一年的輪崗交流中,我擔(dān)任初三英語(yǔ)課的教學(xué),。從報(bào)到的第一天起,我就下定決心:既然校長(zhǎng)這么信任我,,把我安排到初三,,我就更不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。幾節(jié)課下來(lái),,我就發(fā)現(xiàn)山上孩子由于家庭教育的缺乏,,必須在課堂上使學(xué)生掌握知識(shí),決不能往課下延伸,。針對(duì)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異,,在教學(xué)中我積極思考,將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合,,制定出適合山區(qū)的課堂教學(xué)模式,。

在每上一節(jié)課前,我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是備學(xué)生,,做到有效利用課堂上的45分鐘;課下通過(guò)批改學(xué)生的作業(yè),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。正是由于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心和責(zé)任感,,我在年終單冊(cè)書(shū)考試中,,取得了鎮(zhèn)綜合第一的好成績(jī)。在成績(jī)面前,,我仍然沒(méi)有絲毫的懈怠,,因?yàn)槲抑溃@次的成績(jī)只是一個(gè)參考,,只有在中招考試中,,學(xué)生能取得好成績(jī),才是最重要的,。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署,,根據(jù)學(xué)生的差異,實(shí)施因材施教,,該培優(yōu)時(shí)精挑細(xì)選習(xí)題,,給優(yōu)等生加餐;該補(bǔ)差時(shí),注重基礎(chǔ),,使學(xué)困生也能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。就是在這樣緊張又充實(shí)的教學(xué)中,學(xué)生的成績(jī)也是穩(wěn)中有升,。

在輪崗交流工作中,,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,,尤其是在實(shí)驗(yàn)考試前,,學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,安排整天的口語(yǔ)練習(xí),,我與學(xué)校的老師積極協(xié)調(diào),、科學(xué)安排、克服困難,、加班加點(diǎn),,把一個(gè)班分成兩半,一半一個(gè)語(yǔ)音室,,我們一整天呆在教室,。一天下來(lái),累的我兩腿發(fā)酸,,抬都抬不起來(lái),。雖然很辛苦,但我做到了問(wèn)心無(wú)愧,良心上也能對(duì)得起自己的學(xué)生,。

中招雖然剛剛結(jié)束,,成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),但我堅(jiān)信,,我的學(xué)生是不會(huì)考差的,,因?yàn)槲腋冻隽耍厝皇怯兴貓?bào)的,。

三,、其它。

在這一年的輪崗交流工作中,,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教老師非常重視,,給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中,、工作上他們都盡可能的為我提供方便,,為我解決生活上遇到的各種困難,使我能更好地投身于工作之中,。我在生活上從沒(méi)有搞過(guò)特殊化,,不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,一律按學(xué)校的要求去辦事,。我總是以一個(gè)該校教師的身份去規(guī)范自己,,堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,如:體育訓(xùn)練階段,,跟著班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練;中午學(xué)生午休,,能深入到班級(jí)管理學(xué)生,晚上到學(xué)生宿舍看著學(xué)生睡覺(jué),,等等,。并能按照學(xué)校的`規(guī)定,做到不遲到,,不早退,,有事給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,絕不無(wú)顧曠課,。

一年的支教生活結(jié)束了,短短的一年,,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛(ài),,同事的好評(píng),也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長(zhǎng),。

作為一名支教教師,我為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液,為新課程的實(shí)施帶來(lái)新的理念,、新的方法,、新的活力!我為我的支教生涯感到自豪!

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度,、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,,寫(xiě)好總結(jié),。那么......

小學(xué)教師不知不覺(jué)在xx小學(xué)一年的輪崗教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,總結(jié)這一年的工作得失感觸很多,。和每個(gè)教師一樣,,我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)......

輪崗的工作總結(jié)二十字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是×,,20xx年4月進(jìn)入公司,,至今已經(jīng)實(shí)習(xí)一年。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我對(duì)公司,、產(chǎn)品、各部門(mén)的工作都有了深入的了解,,學(xué)到了很多知識(shí),,受益匪淺。

首先,,我先陳述一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。4月份入職以來(lái),我先后在物管審計(jì)部,、加工部,、裝配部、安質(zhì)部,、市場(chǎng)部,、財(cái)務(wù)部、企管部進(jìn)行了輪崗實(shí)習(xí),。各個(gè)部門(mén)的輪崗實(shí)習(xí)生活,,讓我對(duì)公司有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),了解了公司各部門(mén)的工作流程,,學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)和實(shí)際工作技能,,這對(duì)于我以后工作的開(kāi)展有很大益處,。

下面我具體介紹一下我在各部門(mén)學(xué)到的知識(shí):

(1)物管審計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí)。

物管審計(jì)部是成本控制和物資管理活動(dòng)的策劃和實(shí)施,、監(jiān)督執(zhí)行的歸口管理部門(mén),,主要負(fù)責(zé)采購(gòu)監(jiān)管、招標(biāo),、供應(yīng)商管理,、倉(cāng)庫(kù)管理、執(zhí)行力監(jiān)督等工作,。實(shí)習(xí)期間,,我參與了食堂采購(gòu)審核和加工車間產(chǎn)值利潤(rùn)核算工作,學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)發(fā)票審核和產(chǎn)值利潤(rùn)計(jì)算方法,。

通過(guò)實(shí)習(xí),,我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):保持公正客觀的工作態(tài)度,嚴(yán)格按照公司管理規(guī)定開(kāi)展審批工作,;加強(qiáng)物資計(jì)劃管理,,編制月度、季度,、年度采購(gòu)計(jì)劃,,提高采購(gòu)計(jì)劃的準(zhǔn)確性;嚴(yán)格物資入庫(kù)發(fā)放,,建立完善的臺(tái)賬管理,。

(2)加工部門(mén)實(shí)習(xí)。

加工部是對(duì)開(kāi)關(guān)零部件進(jìn)行生產(chǎn)加工的計(jì)劃,、實(shí)施,、監(jiān)督執(zhí)行的管理部門(mén),主要負(fù)責(zé)按照生產(chǎn)計(jì)劃采購(gòu)原材料,,按期,、按量完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),,完工后將零部件產(chǎn)品入自制庫(kù)或大件庫(kù),保證裝配部安裝進(jìn)度順利實(shí)施,。實(shí)習(xí)期間,,我了解了各種加工設(shè)備,,學(xué)習(xí)了加工計(jì)劃分解,、領(lǐng)料,、原材料招標(biāo)采購(gòu)入庫(kù)流程,能獨(dú)立完成生產(chǎn)計(jì)劃分解和領(lǐng)料工作,。

通過(guò)實(shí)習(xí),,我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):充分利用新進(jìn)自動(dòng)化加工設(shè)備,發(fā)揮自動(dòng)化設(shè)備的加工能力,,逐步進(jìn)行加工自動(dòng)化改造,,打造自動(dòng)化的加工模式;嚴(yán)抓質(zhì)量管控,,深入推行全員質(zhì)量管理,,把質(zhì)量管理從事后處理落實(shí)推進(jìn)到發(fā)展到事前的把關(guān)和預(yù)防、過(guò)程的控制與管理,;積極引導(dǎo)創(chuàng)新降本,,全面開(kāi)展成本管理,持續(xù)提升盈利能力,。

(3)裝配部門(mén)實(shí)習(xí),。

裝配部是將開(kāi)關(guān)零部件進(jìn)行裝配的'計(jì)劃、實(shí)施,、監(jiān)督執(zhí)行的管理部門(mén),,主要負(fù)責(zé)按照生產(chǎn)計(jì)劃部下達(dá)的裝配計(jì)劃下達(dá)訂單進(jìn)行生產(chǎn)裝配,產(chǎn)品裝配完成且檢驗(yàn)合格后辦理入庫(kù),。實(shí)習(xí)期間,,我學(xué)習(xí)了各裝配流水線的產(chǎn)品型號(hào)、裝配工藝及質(zhì)量檢查規(guī)范,,讓我對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深的認(rèn)識(shí),。

通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):合理安排一線工人的工作量,,適時(shí)進(jìn)行人員調(diào)度,,提高裝配效率;嚴(yán)格按照車間規(guī)定位置放置開(kāi)關(guān)零部件,,擺放整齊,,方便生產(chǎn)領(lǐng)取和使用;嚴(yán)抓質(zhì)量管控,,加強(qiáng)一線工人的自檢與質(zhì)檢員的檢查監(jiān)督,,保證開(kāi)關(guān)質(zhì)量。

(4)安全質(zhì)量部門(mén)實(shí)習(xí),。

安全質(zhì)量部是質(zhì)量檢查控制,、體系管理、員工培訓(xùn),、檔案管理等工作的歸口管理部門(mén),,主要負(fù)責(zé)根據(jù)技術(shù)部確定的質(zhì)量控制檢查方案進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量控制,公司體系文件的編制和培訓(xùn),,配合監(jiān)造工作及管理公司檔案,。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了公司質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全三體系文件,,公司內(nèi)審和外審文件,,參與了公司新進(jìn)員工的入職培訓(xùn)工作,。

通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):嚴(yán)肅對(duì)待公司的內(nèi)審?fù)鈱徆ぷ?,秉公審核各部門(mén)的工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司存在問(wèn)題,督促部門(mén)改正不斷優(yōu)化公司工作流程,;不定期組織質(zhì)檢人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),,傳達(dá)公司產(chǎn)品質(zhì)檢新規(guī)定和新要求,確保質(zhì)檢工作發(fā)揮實(shí)效,。

(5)市場(chǎng)部實(shí)習(xí),。

市場(chǎng)部是售前核價(jià)、標(biāo)書(shū)制作,、合同評(píng)審?fù)稑?biāo)等工作的歸口管理部門(mén),,主要負(fù)責(zé)前期的產(chǎn)品售前核價(jià)、出具技術(shù)協(xié)議,,制作標(biāo)書(shū)相關(guān)文件進(jìn)行投標(biāo),,然后對(duì)簽訂的合同評(píng)審、排產(chǎn),、傳遞排產(chǎn)信息給相關(guān)生產(chǎn)部門(mén)安排生產(chǎn)任務(wù)及檔案整理,。實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了分類整理合同排產(chǎn)單,,加深了對(duì)產(chǎn)品型號(hào)的區(qū)分,,了解了合同號(hào)的組成數(shù)字的含義。

通過(guò)實(shí)習(xí),,我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):整理各類產(chǎn)品投標(biāo)時(shí)間表,,密切關(guān)注投標(biāo)時(shí)間點(diǎn),細(xì)心整理投標(biāo)文件,,以免因?yàn)殄e(cuò)過(guò)投標(biāo)時(shí)間或投標(biāo)問(wèn)價(jià)錯(cuò)放少放而錯(cuò)失中標(biāo)機(jī)會(huì),;定期對(duì)合同排產(chǎn)單相關(guān)檔案進(jìn)行整理,以方便后期查詢和存檔,;要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,定期對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)貨款制定預(yù)警,,及時(shí)催收貨款,,采用各種合法途徑保證貨款的及時(shí)到賬。

(6)財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),。

財(cái)務(wù)部是會(huì)計(jì)核算,、資金管理、成本控制,、風(fēng)險(xiǎn)管控的歸口管理部門(mén),,主要負(fù)責(zé)管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的各項(xiàng)資金,,參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)和決策,合理分配企業(yè)的貨幣收入,,監(jiān)督檢查企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況等工作,。實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)銷售費(fèi)用計(jì)算,,開(kāi)收據(jù)與其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái),根據(jù)銷售費(fèi)用,、業(yè)務(wù)往來(lái)進(jìn)行記賬制作憑證,。

通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意:仔細(xì)核對(duì)各種財(cái)務(wù)活動(dòng)數(shù)據(jù),,保證財(cái)務(wù)工作的準(zhǔn)確性,;以公平公正的工作態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作,不能因?yàn)榕笥淹虑檎x而不顧公司公司制度,;做好資金規(guī)劃,,公司賬戶內(nèi)應(yīng)保留一定的資金,以應(yīng)對(duì)突發(fā)的資金需求,。

(7)企管部實(shí)習(xí),。

企管部是招聘、培訓(xùn),、勞動(dòng)關(guān)系等人事工作,、企業(yè)管理、員工活動(dòng)等工作的歸口管理部門(mén),,主要負(fù)責(zé)員工的招聘,、培訓(xùn)、工資績(jī)效方案等人力資源管理工作,,企業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作,、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。

進(jìn)入企管部實(shí)習(xí),,我學(xué)習(xí)了校園招聘,、公司內(nèi)部招聘的流程,員工入職辦理程序,,社保系統(tǒng)進(jìn)行社保增減員,,員工調(diào)崗程序,制作考勤表,、勞保,、公司簡(jiǎn)報(bào)等工作,切身感受了企管工作的快節(jié)奏,,熟知了人事工作的流程,,逐步適應(yīng)了工作的快節(jié)奏和工作內(nèi)容的多樣性,,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉。

入職以來(lái)的輪崗實(shí)習(xí),,我學(xué)習(xí)了公司的制度,、產(chǎn)品、工藝等知識(shí),,erp,、電子采購(gòu)平臺(tái)等辦公軟件技能,鍛煉了人際溝通協(xié)調(diào),、組織策劃能力,,收獲頗豐,對(duì)于我以后定崗工作是一個(gè)很好的過(guò)渡,。

回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,,我要感謝各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助。實(shí)習(xí)期間,,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的為我制定了各階段,、各崗位地的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排了指導(dǎo)老師,,讓我對(duì)部門(mén)各崗位都有了一定了解,。在各崗位學(xué)習(xí)過(guò)程中,部門(mén)同事細(xì)心為我講解日常工作知識(shí),,熟悉實(shí)際工作流程,,對(duì)我快速的學(xué)習(xí)各個(gè)崗位工作提供了很大的幫助。

基于以上實(shí)習(xí)匯報(bào),,現(xiàn)申請(qǐng)定崗企管部人事勞資員,,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

定崗后,,我將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

(1)日常工作標(biāo)準(zhǔn)化,。

針對(duì)員工入職、內(nèi)部調(diào)動(dòng),、社保增減員,、生育保險(xiǎn)申報(bào)等日常性工作,可以梳理制定相應(yīng)業(yè)務(wù)辦理流程,,讓這類工作流程化,、標(biāo)準(zhǔn)化。以后再辦理此類業(yè)務(wù)的時(shí)候,,直接按照流程辦理,,大大提高工作效率。

(2)工作方法創(chuàng)新化。

工作熟悉后,,不要拘泥于現(xiàn)有的工作處理方法,,要多看多學(xué)習(xí),從其他方面獲取啟發(fā),,應(yīng)用到現(xiàn)有工作上來(lái),,對(duì)目前的工作方法進(jìn)行創(chuàng)新。

(3)工作技能專業(yè)化,。

工作過(guò)程中,,經(jīng)常會(huì)用到excel、word,、ppt等辦公軟件,,但是僅限于能完成手頭工作。對(duì)于這些軟件的一些專業(yè)技能沒(méi)有掌握,,比如excel中的各種公式,ppt的排版技巧,、word的頁(yè)面布局技巧等有待學(xué)習(xí)提升,,進(jìn)而提高工作處理進(jìn)度。

(4)招聘培訓(xùn)工作規(guī)范化,。

對(duì)于公司內(nèi)招聘,、培訓(xùn)的工作,前期有一個(gè)熟悉適應(yīng)的階段,,要根據(jù)公司現(xiàn)狀制定招聘計(jì)劃,、培訓(xùn)制度來(lái)規(guī)范化,后期要不斷改進(jìn)完善,。定期調(diào)查公司人才需求,、員工的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)內(nèi)容制要符合員工工作的實(shí)際需求,,能運(yùn)用到以后的工作中去,,切勿好高騖遠(yuǎn)。進(jìn)一步完善內(nèi)部講師激勵(lì)機(jī)制,,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。落實(shí)培訓(xùn)效果反饋方法,提升公司的人力資源實(shí)力,。

最后,,衷心感謝關(guān)心幫助我的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事,我將不忘初心,,不負(fù)期望,,快速成長(zhǎng),更好的完成工作任務(wù)。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇五

時(shí)光荏苒,,歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼間我參加工作一年了,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同關(guān)心呵護(hù)下,,我有了很快的成長(zhǎng),。回顧這一年的工作,,有成長(zhǎng)的喜悅,,也有與同事協(xié)同的艱辛,更有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,。通過(guò)一年的工作,,使我從一個(gè)剛剛步出校門(mén)青澀無(wú)知的學(xué)生變成四川廣安愛(ài)眾股份有限公司的一名員工。為了使我以后的工作能有更大的進(jìn)步,,現(xiàn)將一年的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、工作簡(jiǎn)歷,。

20__年大學(xué)畢業(yè)后我進(jìn)入四川廣安愛(ài)眾股份有限公司,,做了一名普通員工實(shí)習(xí)3個(gè)月,然后進(jìn)入新員工基層輪崗工作階段,。

20__年11月--20__年1月,,涼灘水電站,從事文案兼夜班的機(jī)組巡查工作,。

20__年1月--20__年4月,,前鋒變電站,從事安全監(jiān)控和少量文案工作,。

20__年至今,北辰客戶服務(wù)中心收取居民水,、電、氣費(fèi),,解答客戶的日常咨詢,、業(yè)務(wù)辦理的引導(dǎo)服務(wù)等工作。

雖然在短短的一年里經(jīng)歷了三個(gè)單位的輪崗,,但對(duì)于在每一個(gè)單位所從事的工作,,我都能認(rèn)真完成。在涼灘水電站的工作,,雖然從事的不是技術(shù)工作,,但經(jīng)過(guò)短時(shí)間的看書(shū)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐讓我對(duì)水電工作有了一個(gè)粗略的了解,同時(shí)通過(guò)這段時(shí)間的文案工作,,也使我的公文處理水平有了較大的提高,;轉(zhuǎn)崗到前鋒變電站工作以后,,讓我對(duì)對(duì)電力系統(tǒng)的安全工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)整個(gè)工作環(huán)境和流程有了詳細(xì)的了解,。

這一年里,,讓我感觸最深的還是到北辰客戶服務(wù)中心以后這一段的工作??头行牡墓ぷ鳑](méi)有了前兩個(gè)崗位工作的寂寞與孤獨(dú),,更多的是要求我們對(duì)業(yè)務(wù)的精熟與服務(wù)太度的熱情。以往總聽(tīng)別人,、別的行業(yè)說(shuō)客戶是上帝,,輪到自己從事這種工作,才知道服務(wù)的不宜,,也更理解了客服人員的酸甜苦辣,。下面我就側(cè)重對(duì)北辰客戶服務(wù)中心的工作進(jìn)行一下總結(jié):

(一)服務(wù)態(tài)度考驗(yàn)了我對(duì)工作的責(zé)任心:

剛開(kāi)始坐在收費(fèi)窗開(kāi)還感到工作很新鮮,充滿了好奇心,。幾天工作下來(lái)才知道窗口工作的不易,,面對(duì)各種各樣的客戶,你都要臉上堆滿微笑,;面對(duì)客戶的譏諷冷語(yǔ)你還要耐心的解釋,;客戶心情不好了可以對(duì)我們客服人員發(fā)火,而我們心情不好時(shí)卻只能自己忍受,。轉(zhuǎn)眼在客服中心工作半年了,在這半年里,,讓我真正理解了客服工作就是一種愛(ài)心的付出,,我也真正看到了自己對(duì)工作的態(tài)度。參加工作之前,,有時(shí)遇到了煩心事我還會(huì)給父母臉色看,。但在客服中心,我始終對(duì)繳費(fèi)的客戶笑臉相迎,,對(duì)咨詢的客戶耐心的應(yīng)答,,對(duì)辦理業(yè)務(wù)的客戶悉心的引導(dǎo)。這種轉(zhuǎn)變將會(huì)影響我一生對(duì)生活對(duì)工作的態(tài)度,。

(二)增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流技巧和應(yīng)變能力:

1.在用戶繳費(fèi)時(shí),,偶爾遇到水、電,、氣卡出現(xiàn)問(wèn)題需要修理的時(shí)候,,我都先向用戶致歉;客戶咨詢結(jié)束時(shí)總是附上一句“您還有什么不明白的嗎”,,讓用戶感覺(jué)到我們工作的溫暖,,從而能體諒并配合我們的工作,減少不必要的爭(zhēng)端;接到用戶因故障停水,、停電,、停氣的詢問(wèn)時(shí),我先向用戶致歉,,并表明“保證您生活的順利是我們的責(zé)任,,出現(xiàn)故障我們一定會(huì)馬上處理、盡快恢復(fù),,減少因故障給您帶來(lái)的不便,;有時(shí)用戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)會(huì)把一些不相關(guān)的問(wèn)題向我們提出,在這種情況下,,我了解的問(wèn)題就及時(shí)向用戶說(shuō)明,,不明白的就說(shuō):“對(duì)不起,這不是我們業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的,,我對(duì)這項(xiàng)業(yè)務(wù)也不了解,,您到其他地方咨詢一下吧”。

2.與用戶對(duì)話講究方式方法,。我對(duì)待用戶總是面帶笑容,、不高聲、多用禮貌語(yǔ)言,。語(yǔ)氣緩和顯得更真誠(chéng),;遇到用戶咨詢時(shí),面對(duì)用戶:“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的”,?,;對(duì)不同的用戶選擇不同的語(yǔ)速,遇到老人或聽(tīng)力不好的用戶,,我會(huì)適當(dāng)提高音量并放慢語(yǔ)速,,并讓他們慢慢點(diǎn)清錢款。

(三)業(yè)務(wù)及問(wèn)題處理方面:

1.對(duì)于詢問(wèn)計(jì)劃?rùn)z修停水,、電,、氣的問(wèn)題:

公司計(jì)劃內(nèi)的正常檢修工作我們都是提前公告的,但有些用戶由于各種原因沒(méi)能及時(shí)了解相關(guān)信息,,前來(lái)詢問(wèn),,這時(shí)用戶的態(tài)度多帶有不滿,我就會(huì)笑著進(jìn)行解釋:“早就公告好幾天了,,您最近沒(méi)看本地新聞吧,?公告都是在本地新聞之后出來(lái)的”。這樣就讓用戶知道是自己的疏忽漏看了公告不是“愛(ài)眾有限公司”的責(zé)任,。

2.新建小區(qū),,咨詢有關(guān)臨時(shí)轉(zhuǎn)正式用電問(wèn)題:

有些小區(qū)因整體工程未完,,開(kāi)發(fā)商完工一棟銷售一棟,這期間整個(gè)工程不具備轉(zhuǎn)成正式供電的條件,,所以只能暫時(shí)接施工用電向居民供電,。前來(lái)咨詢的用戶較多,我只能耐心向用戶解釋,,工程竣工不是指一棟樓完工,,是指一個(gè)小區(qū)的水、電,、氣及小區(qū)的附屬設(shè)施等整體竣工,,并有相關(guān)單位的竣工意見(jiàn)及公章,只有蓋齊了,,才是真正的竣工,,才能到我們公司辦理相關(guān)手續(xù),正常接水,、電,、氣。

3.對(duì)于投訴問(wèn)題:

我們的工作經(jīng)常接到用戶當(dāng)面投訴,,每次我都先向用戶表示謝意:“歡迎您對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議”,。認(rèn)真傾聽(tīng)用戶投訴內(nèi)容,找出用戶想解決的關(guān)鍵問(wèn)題,,盡量與用戶溝通,,幫用戶解決問(wèn)題。但對(duì)用戶提出的不合理要求,,不能一味的盲從,。如果確實(shí)是公司服務(wù)人員存在的問(wèn)題理所應(yīng)當(dāng)要記錄,如果公司工作人員沒(méi)有過(guò)失,,堅(jiān)決不能受理。

三,、今后的工作設(shè)想,。

由于參加工作時(shí)間較短,在每一個(gè)輪崗的工作崗位上都有許多不足之處,,為了今后能在不同的崗位上把工作做好把,,我認(rèn)為只有做好當(dāng)前的本職工作,踏踏實(shí)實(shí),,一步一個(gè)腳印,。因此,在客服工作上,,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步改進(jìn),。

1,、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí):

只有秉著“沒(méi)有不對(duì)的客戶,,只有真誠(chéng)的服務(wù)”,,換位思考,不厭其煩地為客戶解答,,并站在客戶的角度著想,,才能為客戶解決實(shí)際問(wèn)題,才能推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為愛(ài)眾股份有限公司的生命線,。在倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),我要本著“優(yōu)質(zhì),、方便,、高效、規(guī)范,、真誠(chéng)”的服務(wù)方針,,努力提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,規(guī)范服務(wù)內(nèi)容,,堅(jiān)持為用戶著想,只有這樣才能給客戶提供最好的服務(wù),。

2,、提高工作責(zé)任心,塑造放心崗位:

在以后的工作中,,我一定要以責(zé)任意識(shí),,養(yǎng)成工作的責(zé)任心。以更好的質(zhì)量服務(wù)于廣大客戶,,讓領(lǐng)導(dǎo)和客戶對(duì)我的工作放心,,對(duì)我的工作滿意。使我的崗位成為“無(wú)差錯(cuò)崗位,,放心崗位”,。

3、提高工作能力,,拓展業(yè)務(wù)思路:

輪崗的工作總結(jié)二十字篇六

雖然在短短的一年里經(jīng)歷了三個(gè)單位的輪崗,,但對(duì)于在每一個(gè)單位所從事的工作,我都能認(rèn)真完成,。在涼灘水電站的工作,,雖然從事的不是技術(shù)工作,但經(jīng)過(guò)短時(shí)間的看書(shū)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐讓我對(duì)水電工作有了一個(gè)粗略的了解,,同時(shí)通過(guò)這段時(shí)間的文案工作,,也使我的公文處理水平有了較大的提高,;轉(zhuǎn)崗到前鋒變電站工作以后,讓我對(duì)對(duì)電力系統(tǒng)的安全工作有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)整個(gè)工作環(huán)境和流程有了詳細(xì)的了解,。

這一年里,讓我感觸最深的還是到北辰客戶服務(wù)中心以后這一段的工作,??头行牡墓ぷ鳑](méi)有了前兩個(gè)崗位工作的寂寞與孤獨(dú),更多的是要求我們對(duì)業(yè)務(wù)的`精熟與服務(wù)太度的熱情,。以往總聽(tīng)別人,、別的行業(yè)說(shuō)客戶是上帝,輪到自己從事這種工作,,才知道服務(wù)的不宜,,也更理解了客服人員的酸甜苦辣。下面我就側(cè)重對(duì)北辰客戶服務(wù)中心的工作進(jìn)行一下總結(jié):

(一)服務(wù)態(tài)度考驗(yàn)了我對(duì)工作的責(zé)任心:

剛開(kāi)始坐在收費(fèi)窗開(kāi)還感到工作很新鮮,,充滿了好奇心,。幾天工作下來(lái)才知道窗口工作的不易,面對(duì)各種各樣的客戶,,你都要臉上堆滿微笑,;面對(duì)客戶的譏諷冷語(yǔ)你還要耐心的解釋;客戶心情不好了可以對(duì)我們客服人員發(fā)火,,而我們心情不好時(shí)卻只能自己忍受,。轉(zhuǎn)眼在客服中心工作半年了,在這半年里,,讓我真正理解了客服工作就是一種愛(ài)心的付出,,我也真正看到了自己對(duì)工作的態(tài)度。參加工作之前,,有時(shí)遇到了煩心事我還會(huì)給父母臉色看,。但在客服中心,我始終對(duì)繳費(fèi)的客戶笑臉相迎,,對(duì)咨詢的客戶耐心的應(yīng)答,,對(duì)辦理業(yè)務(wù)的客戶悉心的引導(dǎo)。這種轉(zhuǎn)變將會(huì)影響我一生對(duì)生活對(duì)工作的態(tài)度,。

(二)增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流技巧和應(yīng)變能力:

1.在用戶繳費(fèi)時(shí),偶爾遇到水,、電,、氣卡出現(xiàn)問(wèn)題需要修理的時(shí)候,我都先向用戶致歉,;客戶咨詢結(jié)束時(shí)總是附上一句“您還有什么不明白的嗎”,,讓用戶感覺(jué)到我們工作的溫暖,,從而能體諒并配合我們的工作,減少不必要的爭(zhēng)端,;接到用戶因故障停水,、停電、停氣的詢問(wèn)時(shí),,我先向用戶致歉,,并表明“保證您生活的順利是我們的責(zé)任,出現(xiàn)故障我們一定會(huì)馬上處理,、盡快恢復(fù),,減少因故障給您帶來(lái)的不便;有時(shí)用戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)會(huì)把一些不相關(guān)的問(wèn)題向我們提出,,在這種情況下,,我了解的問(wèn)題就及時(shí)向用戶說(shuō)明,不明白的就說(shuō):“對(duì)不起,,這不是我們業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的,,我對(duì)這項(xiàng)業(yè)務(wù)也不了解,您到其他地方咨詢一下吧”,。

2.與用戶對(duì)話講究方式方法,。我對(duì)待用戶總是面帶笑容、不高聲,、多用禮貌語(yǔ)言,。語(yǔ)氣緩和顯得更真誠(chéng);遇到用戶咨詢時(shí),,面對(duì)用戶:“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的”,?;對(duì)不同的用戶選擇不同的語(yǔ)速,,遇到老人或聽(tīng)力不好的用戶,,我會(huì)適當(dāng)提高音量并放慢語(yǔ)速,并讓他們慢慢點(diǎn)清錢款,。

(三)業(yè)務(wù)及問(wèn)題處理方面:

1.對(duì)于詢問(wèn)計(jì)劃?rùn)z修停水,、電、氣的問(wèn)題:

公司計(jì)劃內(nèi)的正常檢修工作我們都是提前公告的,,但有些用戶由于各種原因沒(méi)能及時(shí)了解相關(guān)信息,,前來(lái)詢問(wèn),這時(shí)用戶的態(tài)度多帶有不滿,,我就會(huì)笑著進(jìn)行解釋:“早就公告好幾天了,,您最近沒(méi)看本地新聞吧?公告都是在本地新聞之后出來(lái)的”,。這樣就讓用戶知道是自己的疏忽漏看了公告不是“愛(ài)眾有限公司”的責(zé)任,。

2.新建小區(qū),,咨詢有關(guān)臨時(shí)轉(zhuǎn)正式用電問(wèn)題:

有些小區(qū)因整體工程未完,開(kāi)發(fā)商完工一棟銷售一棟,,這期間整個(gè)工程不具備轉(zhuǎn)成正式供電的條件,,所以只能暫時(shí)接施工用電向居民供電。前來(lái)咨詢的用戶較多,,我只能耐心向用戶解釋,,工程竣工不是指一棟樓完工,是指一個(gè)小區(qū)的水,、電,、氣及小區(qū)的附屬設(shè)施等整體竣工,并有相關(guān)單位的竣工意見(jiàn)及公章,,只有蓋齊了,,才是真正的竣工,才能到我們公司辦理相關(guān)手續(xù),,正常接水,、電、氣,。

3.對(duì)于投訴問(wèn)題:

我們的工作經(jīng)常接到用戶當(dāng)面投訴,,每次我都先向用戶表示謝意:“歡迎您對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議”。認(rèn)真傾聽(tīng)用戶投訴內(nèi)容,,找出用戶想解決的關(guān)鍵問(wèn)題,,盡量與用戶溝通,幫用戶解決問(wèn)題,。但對(duì)用戶提出的不合理要求,,不能一味的盲從。如果確實(shí)是公司服務(wù)人員存在的問(wèn)題理所應(yīng)當(dāng)要記錄,,如果公司工作人員沒(méi)有過(guò)失,,堅(jiān)決不能受理。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇七

首先,,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們農(nóng)行的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力。剛開(kāi)始我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),,眾所周知總出納對(duì)于一個(gè)分理處來(lái)說(shuō)有多么的重要,,她既是對(duì)外辦理各種儲(chǔ)蓄和對(duì)公業(yè)務(wù)的多面手,又是支配分理處頭寸的操控者,??梢?jiàn)這個(gè)崗位對(duì)上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,當(dāng)然對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)“聚寶盆”,因?yàn)樗w了對(duì)內(nèi)對(duì)外,、大大小小、各種各樣的業(yè)務(wù),,我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真虛心的拜師學(xué)藝,不懂的就問(wèn)并隨時(shí)做筆記,,當(dāng)然了還要自己堅(jiān)持上崗實(shí)踐,,任何事物光有理論沒(méi)有實(shí)踐是達(dá)不到鍛煉的目的的,特別是對(duì)于我們臨柜人員,,一方面要熟悉各種業(yè)務(wù)另一方面更要熟練辦理各種特別是常見(jiàn)業(yè)務(wù),,這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會(huì)跟的上去。通過(guò)學(xué)習(xí),,我逐步掌握了很多業(yè)務(wù),,比如對(duì)公轉(zhuǎn)帳、電匯信匯,、網(wǎng)銀,、重要空白憑證如支票的出售、領(lǐng)頭寸及上解頭寸,、單位個(gè)人貸款發(fā)放和還貸等,,當(dāng)然還有很多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進(jìn)一步掌握,。

之后的一個(gè)星期,,我在系統(tǒng)管理員這個(gè)崗位上進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然系統(tǒng)管理看上去遠(yuǎn)離了臨柜,,但其工作面還是挺大的:他要維護(hù)整個(gè)分理處的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),,保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行進(jìn)而保障對(duì)外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性;每天打印報(bào)表和各類回單,,報(bào)表定期裝訂成冊(cè),;每天臨近中午做交換帳;負(fù)責(zé)維護(hù)atm機(jī),,一天至少兩次,;單位代發(fā)工資時(shí)做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng),保證簽約單位代發(fā)工資的及時(shí)準(zhǔn)確,;做好個(gè)人及單位網(wǎng)上銀行注冊(cè)(還需進(jìn)一步掌握),;做好庫(kù)房重要空白憑證的管理等等??梢?jiàn)系統(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識(shí),,一個(gè)星期的上崗實(shí)踐使我大致了解了這個(gè)崗位和要做的工作,增進(jìn)了對(duì)分理處整體運(yùn)行情況的認(rèn)識(shí)。

其次,,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。單純的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)相比于對(duì)公業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)獨(dú)立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,,而對(duì)公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),而往往都是同時(shí)要處理,,如果碰到辦理時(shí)間較長(zhǎng)的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢(shì)必會(huì)在一段時(shí)間里暫停對(duì)外服務(wù),,這時(shí)其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),及時(shí)幫客戶處理,。雖然對(duì)公不同于儲(chǔ)蓄但是如果自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),碰到不會(huì)辦理的業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)該覺(jué)得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教周圍同事,,并做好筆記,,下次再碰到時(shí)要自己頂上去還有疑問(wèn)的再問(wèn)要完整的學(xué)到腦子里去,到第三次了爭(zhēng)取不要再說(shuō)“不好意思,,我這里不會(huì)辦理請(qǐng)到其他柜辦理”,,真正做到“一柜通”。

再者,,這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思考解決問(wèn)題的能力,。“不恥下問(wèn)”這句話固有道理,,不過(guò)并非任何情況都適用,。輪崗學(xué)習(xí)期間有時(shí)需獨(dú)立上崗,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,,肯定會(huì)碰到一些師傅沒(méi)交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,,這時(shí)有兩種選擇:

一、直接打電話問(wèn)領(lǐng)導(dǎo),。

二,、認(rèn)真思考,仔細(xì)想想以前有無(wú)碰到類似情況,、有無(wú)參照資料可參考,、借助可利用的資源自己摸索解決。有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,,如果忘了不懂隨時(shí)就叫出來(lái)該怎么辦,,不恥下問(wèn)也就失去了它原來(lái)的意思了。當(dāng)然萬(wàn)事要靈活機(jī)動(dòng),,如果確是自己無(wú)法解決的問(wèn)題或者是緊急情況就必須第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,這時(shí)就不能拖延時(shí)間,,耽誤了客戶還可能給單位帶來(lái)?yè)p失。

總之,,這次的輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大,,不僅業(yè)務(wù)知識(shí)得到了擴(kuò)充對(duì)分理處的整體情況有了更深的理解,還在自信心方面得到了加強(qiáng),。輪崗學(xué)習(xí)這個(gè)傳統(tǒng)會(huì)繼續(xù)下去,,我們西周分理處臨柜人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)進(jìn)一步的得到加強(qiáng),從而更好地提供一流的服務(wù),!

輪崗的工作總結(jié)二十字篇八

來(lái)此之前,我一直對(duì)信息的認(rèn)識(shí)不夠,,認(rèn)為辦公室報(bào)信息僅僅是上級(jí)交代的一項(xiàng)很麻煩的.考核任務(wù),,對(duì)于如何尋找有價(jià)值的、可以被上級(jí)采納的題材一直找不到感覺(jué),,當(dāng)然,,更談不上主動(dòng)作為以發(fā)揮信息工作的作用了。

來(lái)此之后,,我逐漸認(rèn)識(shí)到了信息工作的重要意義:信息工作不僅僅是通過(guò)編撰文字來(lái)陳述情況,,它更應(yīng)該是政府機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理的不可或缺要素。管理是人們“通過(guò)決策,、計(jì)劃,,組織、指導(dǎo)和控制,,有效地利用人,、財(cái)、物,,以達(dá)到共同目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程”,,而管理活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),都是由信息聯(lián)系,,缺乏相應(yīng)的信息支撐,,就必然會(huì)造成管理的紊亂。所以信息工作應(yīng)該是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,、機(jī)構(gòu)日常管理,,應(yīng)該是體系內(nèi)上情下達(dá)、社情民意的溝通渠道,,應(yīng)該是捕捉事物變化的先兆,、防范和處理重大突發(fā)事件的保障。而深刻認(rèn)識(shí)信息工作的目標(biāo),、服務(wù)對(duì)象,,是做好信息工作的首要前提,。

在這個(gè)前提的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到平時(shí)搜集的信息應(yīng)該是反映部門(mén),、機(jī)構(gòu)工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況,,能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)工作所需要的各類信息,。信息工作不應(yīng)該是繁冗的為了完成任務(wù)的碼字游戲,,而應(yīng)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)周密的系統(tǒng)工作:通過(guò)分析決策者獲取信息的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地提供信息服務(wù),,彌補(bǔ)其信息盲點(diǎn),,從而為決策者提供真正的即時(shí)、高質(zhì),、有效,、完整信息。而要完成這項(xiàng)工作,,對(duì)于一個(gè)行政機(jī)關(guān)而言,,必須建立一種日常信息搜集渠道和機(jī)制,渠道中個(gè)節(jié)點(diǎn)需要對(duì)信息工作有非常正確的認(rèn)識(shí)和技能,,同時(shí)防止或減少信息傳輸過(guò)程中的障礙,,以確保信息得到真實(shí)、準(zhǔn)確,、完整地反映,。

通過(guò)比照反思稅務(wù)部門(mén)當(dāng)前的信息工作,我感覺(jué)我們當(dāng)前的信息工作存在一些不足:

這段時(shí)間,,信息處輪崗跟班學(xué)習(xí)機(jī)制給我留下了非常深刻的體驗(yàn)和印象,。我非常佩服這種機(jī)制的創(chuàng)新者,對(duì)輪崗跟班學(xué)習(xí)的效果也有非常深刻的體驗(yàn),。作為一名信息系統(tǒng)外的成員,,在短短的一個(gè)月時(shí)間里從對(duì)信息工作的所知寥寥到了解信息工作的全貌和要點(diǎn)、適應(yīng)各崗位工作,,我想,,除了信息處領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指點(diǎn)外,這種輪崗跟班學(xué)習(xí)機(jī)制應(yīng)該是發(fā)揮了非常重要的作用,。

簡(jiǎn)而言之,,輪崗跟班學(xué)習(xí)機(jī)制是指:將信息處的基本工作內(nèi)容科學(xué)的劃分成五個(gè)崗位,參與跟班學(xué)習(xí)的新成員每周輪換承擔(dān)一個(gè)崗位的職責(zé),,在一個(gè)月內(nèi)跟班學(xué)習(xí)的成員將基本適應(yīng)并勝任五個(gè)崗位的工作,。

這種機(jī)制相比于一般的授課式學(xué)習(xí)有很大的優(yōu)點(diǎn):

3、這種常態(tài)性的從基層調(diào)派人員直接參與省委信息處跟班學(xué)習(xí)機(jī)制,,有助于形成同步,、一致的信息工作理念和工作方法,,有助于打造一只高效、團(tuán)結(jié),、內(nèi)部溝通機(jī)制通暢的信息隊(duì)伍,。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇九

一眨眼的功夫,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,,未能更好的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,,先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想,。

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,,使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),,四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

科學(xué)課程要全面向全體學(xué)生,。這意味著要每個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo),。同時(shí)它充分考慮到學(xué)生在性別、天資,、愛(ài)好,、生活環(huán)境、文化背景,、民族,、地區(qū)等存在的差異,在課程,、教材,、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性,。

二,、基本情況。

本年級(jí)有兩個(gè)班,,有學(xué)生人,,本期期末考試成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

四(1)班。

總分人均及格數(shù)及格率優(yōu)秀數(shù)優(yōu)秀率,。

四(2)班,。

總分人均及格數(shù)及格率優(yōu)秀數(shù)優(yōu)秀率。

三,、具體措施,。

1,、認(rèn)清新課程改革的目標(biāo)。從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動(dòng)性,。全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神,、熱愛(ài)社會(huì)主義,逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,工作總結(jié)《四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》,。

2、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,,實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)教學(xué)中參考和滲透"新課標(biāo)"的要求,。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時(shí)培訓(xùn)材料,,明確目標(biāo)和任務(wù),理清新課程的結(jié)構(gòu),、理念,。

3、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,。學(xué)生對(duì)四周的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過(guò)程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,,提供他們能直接參與的各種題目,,比單純的講授練習(xí)更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,,引導(dǎo)者和親密的伙伴,,對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)賜與充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為產(chǎn)生了積極的影響,。

4,、嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,,依靠實(shí)驗(yàn),,一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,,從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操縱過(guò)程中體會(huì)著科學(xué)規(guī)律有存在,體驗(yàn)這科學(xué)知識(shí)的形成,。

5,、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,布置探究式的課外作業(yè),。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,,轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式和知識(shí)的形成的方式,我充分挖掘教材資源,,使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題,。固然那些課題不是真正意義上的課題,但是通過(guò)學(xué)習(xí)的自主探究,,學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好與探究能力上有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

四、今后打算,。

通過(guò)努力,,本學(xué)期已經(jīng)取得一定的成績(jī),但是在實(shí)施新課程的過(guò)程中還存在很多困惑,,以待于以后在教育教學(xué)過(guò)程中解決:一是知識(shí)的全面性問(wèn)題,,特別是一些原有教材中沒(méi)有而新增的內(nèi)容,有待進(jìn)一步往學(xué)習(xí);二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問(wèn)題;三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持,,但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求,,如何往公道的解決好這一問(wèn)題,。今后我將保持繼續(xù)努力,,并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十

你知道銀行輪崗工作總結(jié)怎么寫(xiě)嗎,?今天喬布簡(jiǎn)歷小編就要為大家支支招了,。

首先要說(shuō)說(shuō)凡是工作總結(jié)都要注意的事項(xiàng):

1、總結(jié)必須詳略得當(dāng)?shù)剡M(jìn)行概述和敘述,,你要對(duì)工作的主客觀條件,、有利不利條件及工作環(huán)境、工作基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2,、成績(jī)和缺點(diǎn)是中心。成績(jī)有哪些,,有多大,,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的,;缺點(diǎn)有多少,,表現(xiàn)在哪些方面,,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的等,。

3,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了自己以后工作的便利,,你必須要對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析研究,、概括集中,將其上升到一種理論高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

4,、今后打算。根據(jù)自己今后的工作任務(wù)和要求,,明確自己努力方向,,并提出改進(jìn)措施等。

首先,,非常感謝行領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。為期一個(gè)月的輪崗培訓(xùn)已結(jié)束。在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及客戶部全體同志的幫助下,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,,積極主動(dòng)的履行工作職責(zé),較好的完成了本月的工作任務(wù),,在業(yè)務(wù)素質(zhì),、操作技能等方面有了一定的提高?;仡欉@一個(gè)月的工作,,既有收獲也有不足。現(xiàn)將我的一些心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身綜合素質(zhì)。從封閉的三尺柜臺(tái)到開(kāi)放的格子間,,我面臨的不僅僅是崗位的轉(zhuǎn)換,,更是自身角色的轉(zhuǎn)變。面對(duì)全新的崗位,,全新的環(huán)境,,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自身能力素質(zhì)的途徑。要想做一個(gè)優(yōu)秀的客戶經(jīng)理,,首先要熟悉各類信貸產(chǎn)品,、擁有完備的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的專業(yè)技能。因此我利用空余時(shí)間自學(xué)了《信貸業(yè)務(wù)手冊(cè)》,了解了信貸業(yè)務(wù)流程,,明確了信貸員職責(zé),。因信貸工作的風(fēng)險(xiǎn)性,我還自學(xué)了《物權(quán)法》,、《合同法》,、《抵押擔(dān)保法》等。通過(guò)學(xué)習(xí),,在業(yè)務(wù)工作能力,、綜合分析能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,。

是一種人際關(guān)系,;要善于和客戶進(jìn)行溝通與交流,洞察客戶的想法,,為其提供滿意的服務(wù),。通過(guò)自己的努力和大家的幫助,我的協(xié)調(diào)溝通能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

三,、認(rèn)真履責(zé),踏實(shí)做好本職工作,。在建行工作的三年中,,我大部分時(shí)間都是在柜臺(tái)中工作,基本上都是坐等客戶上門(mén),,完成機(jī)械的流水操作,,現(xiàn)在卻要與客戶零距離的接觸,對(duì)我來(lái)說(shuō),,這是全新的挑戰(zhàn),。一個(gè)月來(lái)我克服身懷六甲的不便,通過(guò)實(shí)地了解客戶的基本情況,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀與前景,、調(diào)查客戶的貸款用途,、還款意愿,,從而分析客戶的還款能力,對(duì)每一筆貸款都一絲不茍地認(rèn)真審查,。通過(guò)實(shí)際操作我掌握了小企業(yè)“成長(zhǎng)之路”和“速貸通”這兩個(gè)信貸品種,,并完成了高安市恒森實(shí)業(yè)1000萬(wàn)成長(zhǎng)之路流動(dòng)資金貸款的小企業(yè)評(píng)級(jí)以及材料撰寫(xiě)和高安錦匯實(shí)業(yè)500萬(wàn)速貸通流動(dòng)資金貸款的材料撰寫(xiě)。同時(shí)還完成了江西朝陽(yáng)工藝品,、羅納爾陶瓷,、豐聯(lián)紡織、江西鋼板彈簧,、東方王子的小企業(yè)評(píng)級(jí)授信工作,。

體驗(yàn)的過(guò)程使我感到真實(shí),、形象、具體,,給我留下深刻的印象,,令我隨時(shí)可以回想起曾經(jīng)感受過(guò)的歷程,并影響著我的思考,。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,,我大致總結(jié)為:從體驗(yàn)到感受,從感受到思考,。作為柜員,,我需要思考的是如何讓服務(wù)更加用心,讓工作更加高效,,而實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,,我體驗(yàn)到了管理工作的復(fù)雜性,作為一名管理者,,需要思考的是如何讓運(yùn)營(yíng)更加高效,,讓各個(gè)部門(mén)配合更加默契。我們能夠看到的是銀行工作的平穩(wěn)運(yùn)行,,而我們看不到的是管理者們高超的管理能力以及管理方法,,這需要我們自己的思考以及經(jīng)驗(yàn)的沉淀。在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,給我留下了很多難以忘懷的片段,,每每回味起來(lái),都讓我受益匪淺,。

片段一??例會(huì),。

“十分鐘后,會(huì)議室開(kāi)會(huì),!”

“**也跟大家一起來(lái)吧,,多聽(tīng)聽(tīng),多交流對(duì)你會(huì)很有幫助,!”

來(lái)運(yùn)營(yíng)管理部報(bào)道的第一天,,此時(shí)對(duì)身邊的一切還懷著陌生忐忑的心情,姚總這一句親切的招呼,,瞬間打消了我所有的陌生和顧慮,,此刻內(nèi)心的溫暖讓我一下子意識(shí)到自己不應(yīng)是來(lái)單純學(xué)習(xí)的旁觀者,而是應(yīng)該成為這個(gè)集體的一員,,真真切切的參與并融入到運(yùn)管這個(gè)大家庭里,。

每周大概歷時(shí)一小時(shí)的例會(huì),讓我深刻的體會(huì)了運(yùn)營(yíng)管理部的嚴(yán)謹(jǐn)和高效。每周例會(huì)的第一項(xiàng)任務(wù)是對(duì)上周工作總結(jié),,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)針對(duì)上周布臵任務(wù)的完成情況逐一進(jìn)行總結(jié)分析,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)綄?duì)已經(jīng)完成或還在繼續(xù)跟進(jìn)的各種情況進(jìn)行說(shuō)明,從不放過(guò)任何一個(gè)看似細(xì)微的環(huán)節(jié),。運(yùn)管部例會(huì)的第二大特點(diǎn)就是高效,,會(huì)議提出的每個(gè)任務(wù)都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任分配細(xì)分到人,,均已提前經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和各自負(fù)責(zé)人的思考,,每個(gè)任務(wù)和提案都帶著行動(dòng)方案上會(huì),直接進(jìn)入到全體討論和補(bǔ)充環(huán)節(jié),,節(jié)省出大量時(shí)間留給集體討論完善方案,,大大提高了例會(huì)的效率。

片段二??崗位培訓(xùn)課件,。

“請(qǐng)大家抓緊時(shí)間,,下周一每位同事將為“后備人才輪崗”制作的崗位培訓(xùn)課件發(fā)給我!”

“領(lǐng)導(dǎo),,這個(gè)ppt培訓(xùn)課件都需要包括哪些內(nèi)容,?”

“領(lǐng)導(dǎo),必須使用ppt的形式么,?”

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求限時(shí)一周后交培訓(xùn)課件時(shí),,當(dāng)大家認(rèn)真詢問(wèn)我希望了解哪些內(nèi)容時(shí),當(dāng)年過(guò)半百的老師對(duì)ppt制作發(fā)出疑問(wèn)時(shí),,我深深地被運(yùn)管部這些可愛(ài)的師傅們感動(dòng)了,。

不久我收到了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)的8個(gè)ppt崗位培訓(xùn)課件:運(yùn)營(yíng)管理部人員管理與培訓(xùn)、運(yùn)營(yíng)管理部?jī)?nèi)控制度崗位介紹,、運(yùn)營(yíng)管理部現(xiàn)金和個(gè)人業(yè)務(wù)崗位介紹,、外匯崗位培訓(xùn)、運(yùn)營(yíng)檢查監(jiān)督團(tuán)隊(duì)介紹,、6s服務(wù)檢查管理崗位介紹,、外包工作培訓(xùn)等。這些沉甸甸的培訓(xùn)課件,,凝聚了運(yùn)管部從領(lǐng)導(dǎo)到全體師傅對(duì)后備輪崗員工的關(guān)愛(ài)和心血,,我要向他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)致敬!

片段三??廳堂一體化,。

“這周三,、周四還要再去浦昌和浦誠(chéng)考察廳堂一體化工作,!”

“這次要求個(gè)銀部派同事一起跟進(jìn)廳堂一體化,!”

“上次十一點(diǎn)去人流不是很理想,這次咱們調(diào)研下午3點(diǎn)的人流量!”

來(lái)運(yùn)管學(xué)習(xí)兩個(gè)月,,“廳堂一體化”絕對(duì)是領(lǐng)導(dǎo)和各位同事口里出現(xiàn)頻率最,。

高的詞語(yǔ)了。全行推廣廳堂一體化建設(shè)在即之際,,運(yùn)管部選擇了三家支行進(jìn)行前期試點(diǎn),,是希望借此提升網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),提高服務(wù)水平,,進(jìn)而促進(jìn)各網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)的提升,,促進(jìn)百?gòu)?qiáng)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)。從前期的項(xiàng)目啟動(dòng),,分析各個(gè)試點(diǎn)支行廳堂情況,,到改善和完備各項(xiàng)軟硬件設(shè)施,最后提出全行廳堂一體化考核辦法,,不知道運(yùn)管部下了多少次支行調(diào)查,、跑了多少家網(wǎng)點(diǎn)分析、蹲了多少個(gè)柜臺(tái)體驗(yàn),,為了進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,、更好地服務(wù)客戶,達(dá)到以此推動(dòng)各網(wǎng)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,引進(jìn)大堂經(jīng)理機(jī)制,,通過(guò)大堂經(jīng)理引導(dǎo)客戶、分流業(yè)務(wù),,理順各個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié),,將客戶需求與銀行服務(wù)做有效銜接,使銀行的服務(wù)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、流程化、人性化,,幫助客戶快速,、高效、愉悅地辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),。

片段四??考試前夜,。

“下班了,開(kāi)始準(zhǔn)備明天的反假幣培訓(xùn)考試!”

“一共240份考卷,,a,、b卷各120份!”

“一定設(shè)臵成正反面打??!”

為了維護(hù)運(yùn)營(yíng)條線每次考試工作的嚴(yán)肅性和科學(xué)性,,運(yùn)管部加強(qiáng)了各類考試的規(guī)范管理,從出題,、打印,、發(fā)放、監(jiān)考等各個(gè)環(huán)節(jié)做到考試的公正性和嚴(yán)肅性,。為了確??荚嚬瑤煾迪掳嗪蟛砰_(kāi)始復(fù)印考試試卷,,看似簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)也需要投入百分之百的細(xì)心和耐心,。復(fù)印好的每一份試卷都需要單獨(dú)裝訂以便考試時(shí)柜員方便作答,聽(tīng)著訂書(shū)器有節(jié)奏的嗒嗒聲響,,看著漸漸變厚的試卷,,再一次觀察師傅,她仍在對(duì)打印好的試卷進(jìn)行反復(fù)校對(duì),,確保卷面的每一處細(xì)節(jié)正確,、清晰。

二百多份試卷的出爐讓我意識(shí)到運(yùn)營(yíng)管理這個(gè)平時(shí)讓我們柜員為之敬仰,、看,。

似光鮮的部室,其實(shí)是我們所有運(yùn)營(yíng)人員的家,,除了制定規(guī)章制度,、檢查監(jiān)督管理、考核6s服務(wù)等工作,,她更像是一位母親,,照顧著每位運(yùn)營(yíng)員工的生活起居,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。運(yùn)營(yíng)管理無(wú)小事,!

片段五??運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們盡量各項(xiàng)都報(bào)名,,大家積極踴躍參加,!”

“太好了,那就這么定了,,立定跳遠(yuǎn)和100米都報(bào)名,!”

“**,快來(lái)看看我們的個(gè)性化隊(duì)旗設(shè)計(jì)的怎么樣,?”

正像運(yùn)管部設(shè)計(jì)的隊(duì)旗一樣,,她像一雙承載著**運(yùn)營(yíng)員工希望的大手,追求“青春,、穩(wěn)健,、卓越,、創(chuàng)新”的工作理念,即便她平均年齡已將近半百,,但仍然意氣奮發(fā),,團(tuán)結(jié)向前,。一直以來(lái)她為柜員提供了無(wú)微不至的關(guān)懷和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,,他們總是藏在幕后,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,默默無(wú)聞地工作著、奉獻(xiàn)著,!

片段六??兩個(gè)“中心”

信用運(yùn)營(yíng)中心------“能放你這審么,?”

“我這里已經(jīng)排了3份資料沒(méi)看呢,拿個(gè)號(hào)吧,!”

“明早八點(diǎn),,我排第一個(gè)!”

作業(yè)中心------我說(shuō)的最多一句:“原來(lái)是您負(fù)責(zé)這個(gè),!”

兩個(gè)中心,,都是與支行聯(lián)系最緊密的部門(mén),也是我們平時(shí)最為好奇的部門(mén),,好奇他們到底如何處理業(yè)務(wù),,到底哪些需要他們處理、什么節(jié)點(diǎn)需要他們處理,,到底每次接我們柜員電話的那個(gè)他或她是誰(shuí),。帶著種種好奇短暫的加入到了他們的團(tuán)隊(duì)。

對(duì)信用運(yùn)營(yíng)中心印象最深的就是像客戶經(jīng)理及助理的聚集地,!作為授信業(yè)務(wù)審核的最后一道關(guān)口,,往往面臨的都是客戶經(jīng)理已經(jīng)準(zhǔn)備很久的業(yè)務(wù),客戶經(jīng)理們用迫不及待的渴求眼光看著每位授信業(yè)務(wù)審核員,,“蓄勢(shì)待發(fā),、劍拔弩張”用在這個(gè)環(huán)節(jié)一點(diǎn)都不夸張,聽(tīng)到客戶經(jīng)理說(shuō)的最多的就是“急,!急,!急!”,,這對(duì)每一位審核人員來(lái)說(shuō)準(zhǔn)確高速的審核每筆業(yè)務(wù)就顯得至關(guān)重要,。而支行扮演的是準(zhǔn)確及時(shí)的接到信用運(yùn)營(yíng)的指令,對(duì)企業(yè)的賬務(wù)進(jìn)行操作和控制,。

作業(yè)中心就像是我們支行柜員的后方支柱,,提高集中業(yè)務(wù)上線效率和減少差錯(cuò)需要支行緊密的與作業(yè)中心配合,。在這次學(xué)習(xí)中,根據(jù)支行的業(yè)務(wù)分類,,我把作業(yè)中心整體業(yè)務(wù)分為四大板塊:實(shí)時(shí)業(yè)務(wù),、實(shí)物退票業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀業(yè)務(wù),、外匯匯款編制報(bào)文,。短短的三天學(xué)習(xí)收獲最多的是:掌握了支行如何在第一時(shí)間找到能夠受理并解決問(wèn)題的一個(gè)負(fù)責(zé)人,分析出作業(yè)中心每日不同業(yè)務(wù)板塊操作的時(shí)間段,,這樣可以減少集中超時(shí)業(yè)務(wù)率,,減低集中業(yè)務(wù)差錯(cuò)打回率,提高集中業(yè)務(wù)工作質(zhì)量,。

片段式的感受讓我沉積在每個(gè)細(xì)節(jié),、每個(gè)畫(huà)面中,但能夠輪崗到浦吉支行,,親身體驗(yàn)一把支行柜員的工作生活,,更加讓我受益匪淺。

首先,,非常感謝行領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的輪崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。為期一個(gè)月的輪崗培訓(xùn)已結(jié)束。在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及客戶部全體同志的幫助下,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,,積極主動(dòng)的履行工作職責(zé),較好的完成了本月的工作任務(wù),,在業(yè)務(wù)素質(zhì),、操作技能等方面有了一定的提高?;仡欉@一個(gè)月的工作,,既有收獲也有不足。現(xiàn)將我的一些心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身綜合素質(zhì)。從封閉的三尺柜臺(tái)到開(kāi)放的格子間,,我面臨的不僅僅是崗位的轉(zhuǎn)換,,更是自身角色的轉(zhuǎn)變。面對(duì)全新的崗位,,全新的環(huán)境,,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自身能力素質(zhì)的途徑。要想做一個(gè)優(yōu)秀的客戶經(jīng)理,,首先要熟悉各類信貸產(chǎn)品,、擁有完備的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的專業(yè)技能,。因此我利用空余時(shí)間自學(xué)了《信貸業(yè)務(wù)手冊(cè)》,了解了信貸業(yè)務(wù)流程,,明確了信貸員職責(zé),。因信貸工作的風(fēng)險(xiǎn)性,我還自學(xué)了《物權(quán)法》,、《合同法》,、《抵押擔(dān)保法》等。通過(guò)學(xué)習(xí),,在業(yè)務(wù)工作能力,、綜合分析能力,、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,。

二、虛心請(qǐng)教,,增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合能力,。由于情況不熟、業(yè)務(wù)不精,,初到客戶部我有種無(wú)從下手的感覺(jué),。客戶部徐經(jīng)理和那些多年從事信貸工作具有豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩們,,手把手的教我,,把他們好的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧毫不保留地傳授給我,讓我受益匪淺,。同時(shí)我利用晚上學(xué)習(xí)了以往的信貸項(xiàng)目案例,,讓自己在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)信貸業(yè)務(wù)有了清晰的認(rèn)識(shí)。在考察業(yè)務(wù)中我意識(shí)到客戶經(jīng)理與客戶的關(guān)系不僅是業(yè)務(wù)關(guān)系,,更是一種人際關(guān)系,;要善于和客戶進(jìn)行溝通與交流,洞察客戶的想法,,為其提供滿意的服務(wù),。通過(guò)自己的努力和大家的幫助,我的協(xié)調(diào)溝通能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

地認(rèn)真審查,。通過(guò)實(shí)際操作我掌握了小企業(yè)“成長(zhǎng)之路”和“速貸通”這兩個(gè)信貸品種,并完成了高安市恒森實(shí)業(yè)1000萬(wàn)成長(zhǎng)之路流動(dòng)資金貸款的小企業(yè)評(píng)級(jí)以及材料撰寫(xiě)和高安錦匯實(shí)業(yè)500萬(wàn)速貸通流動(dòng)資金貸款的材料撰寫(xiě),。同時(shí)還完成了江西朝陽(yáng)工藝品,、羅納爾陶瓷、豐聯(lián)紡織,、江西鋼板彈簧,、東方王子的小企業(yè)評(píng)級(jí)授信工作,。

時(shí)光荏苒,來(lái)到信訪局這個(gè)工作崗位轉(zhuǎn)眼就是三個(gè)月的時(shí)間,。在這里首先讓我再次感謝組織為我們創(chuàng)造的這次鍛煉機(jī)會(huì),,其次就我三個(gè)月的工作談一些個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

根據(jù)縣委組織部的安排,,我于2009年8月31日開(kāi)始,,與另外兩名村官一起到我縣信訪局進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉。我十分珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì),。三個(gè)月來(lái),,我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓寬思想領(lǐng)域,,不斷提高自身的政策理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度,,盡快轉(zhuǎn)換角色,全身心投入工作,。這三個(gè)月的鍛煉,,使我收獲很多,也必將使我終身受益,。

一,、所作的主要工作。

(一),、認(rèn)真學(xué)習(xí),,盡快熟悉信訪業(yè)務(wù)。

方面的知識(shí),,并翻閱了近幾年的信訪工作總結(jié),,盡快熟悉了信訪工作業(yè)務(wù)。

(二)愛(ài)崗敬業(yè),,盡快進(jìn)入角色,,積極參與信訪接待工作。信訪局是縣委,、縣政府了解社情民意的一個(gè)重要窗口,,信訪工作是構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的重要一環(huán),能否妥善處理好群眾的來(lái)信來(lái)訪,,關(guān)系到縣委,、縣政府在人民群眾心目中的形象,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。因此,,我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任意識(shí),盡快進(jìn)入工作角色,,積極參與接訪工作,。三個(gè)月來(lái),我參與接待了多起集體訪和個(gè)體訪,,這些上訪人大部分反映的問(wèn)題是尋求幫助的,,也有些是氣勢(shì)洶洶蠻不講理的,但面對(duì)每一位來(lái)訪者只要他們走進(jìn)信訪接待室,,我們都熱情接待,,對(duì)他們反映的問(wèn)題做詳細(xì)的登記并及時(shí)上報(bào),對(duì)群眾不明白的給予耐心解釋,,合理的訴求熱心辦理,,聽(tīng)他們?cè)V訴苦,給他們指指路,,幫他們想想辦法,,為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題,使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)縣委政府的信任,。

(三)嚴(yán)格要求,,盡快掌握重大信訪情況,,認(rèn)真履行督查督辦職責(zé),。

認(rèn)真履行督查督辦職責(zé)是我們到信訪局學(xué)習(xí)鍛煉的一項(xiàng)重要工作。在來(lái)到信訪局后,,我對(duì)我縣的重大信訪案件都作了充分的了解,,閱讀了這些案件的有關(guān)材料,特別是對(duì)老訪戶,、纏訪戶的情況進(jìn)行了深入調(diào)查了解,。并在掌握情況的基礎(chǔ)上,分別做好了相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機(jī)關(guān)單位的督辦工作,。此外,,還對(duì)一些在敏感時(shí)期發(fā)生的上訪、苗頭性上訪,、可能引發(fā)的集體訪等進(jìn)行了督查督辦,。

二、所取得的主要收獲,。

(一),、思想認(rèn)識(shí)得到了提高,在與信訪局的同志們一起上班,、一起接訪,,一起加班加點(diǎn)的日子里,同事們對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神給自己留下了深刻的印象,他們毫無(wú)怨言,、寬容大度,、一心為民的精神使我深受感動(dòng),信訪局這個(gè)集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和向心力使我深受感染,。我也從他們當(dāng)中學(xué)到了好的傳統(tǒng)和作風(fēng),使自己的思想認(rèn)識(shí)得到了升華,。

(二)工作能力得到了提高,,信訪工作是一項(xiàng)十分敏感的工作,對(duì)于每一個(gè)信訪問(wèn)題,,都需要謹(jǐn)慎小心地處理,,要始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)持原則,,按政策規(guī)定辦事,,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,面對(duì)方方面面,、形形色色的信訪案件,,我學(xué)到了許多解決實(shí)際問(wèn)題的辦法,使自己考慮問(wèn)題更加全面,,工作作風(fēng)更加扎實(shí),。在回到原崗位后我將堅(jiān)持做到摸實(shí)情、講實(shí)話,、用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓好工作落實(shí),。

(三)溝通協(xié)調(diào)能力得到提高。到信訪局后,,我對(duì)溝通協(xié)調(diào)能力的重要性有了深刻地體會(huì),。在信訪局工作,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),,與同事溝通協(xié)作,,與有關(guān)單位交涉洽談,與群眾深入接觸等,。不僅要與各種各樣的人打交道,,而且要有很好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能妥善處理好群眾上訪反映的問(wèn)題,,才能保證較好地完成工作,。

通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了許多新的知識(shí),、新的經(jīng)驗(yàn),,思想認(rèn)識(shí)和工作能力也得到了很大提高,為我今后更好地開(kāi)展工作奠定了良好基礎(chǔ),創(chuàng)造了有利條件,。在回到原崗位以后,,我將繼續(xù)堅(jiān)持任勞任怨、求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新,、勤政為民的原則,把全部精力投入到做好各項(xiàng)工作當(dāng)中,。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十一

20xx—20xx學(xué)年度,,我來(lái)到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),,我興奮不已,。本著虛心學(xué)習(xí),實(shí)踐歷練的態(tài)度,,一年來(lái)在路莊小學(xué)邊教邊學(xué),,取得了很大收獲。

此次輪崗教學(xué),,使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我鎮(zhèn)的一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,,大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。

工作之余,學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和研究的基礎(chǔ)上,,對(duì)于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。

聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的事情了,,我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)一節(jié)課勝過(guò)教十節(jié)課,感覺(jué)教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),,經(jīng)驗(yàn)豐富,。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,,學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng),。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位,學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,,這與*時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系,。整個(gè)一節(jié)課下來(lái),感覺(jué)很完整,,教師輕松而有成就感,。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,,上課時(shí)自信心不足,。這次聽(tīng)了很多節(jié)課,讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切,。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),,不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書(shū),,再嘗試,,教師觀察,在評(píng)講總結(jié)的模式來(lái)授課,。

說(shuō)課,,評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),日常在教學(xué)中很少接觸,。這次有機(jī)會(huì)做公開(kāi)課,,說(shuō)課,評(píng)課,。壓力很大,,知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也做得不好,。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度,,我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),,讓我很受感動(dòng),,看到了自己的不足,也有信心做得更好,。

一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦,,有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系,。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,,有很好的讀書(shū)習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的*臺(tái),。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,,借這次機(jī)會(huì),做了很多嘗試,,采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué),,雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式,。他們?cè)谡n堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考,,而不是一味接受,。這讓人開(kāi)心。我對(duì)將來(lái)的教學(xué)充滿自信,,相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升,。

總之,一年來(lái),,感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持,。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高教育教學(xué)水*,,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師,。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十二

學(xué)校輪崗交流制度是現(xiàn)代培養(yǎng)復(fù)合型人才,、增強(qiáng)內(nèi)部活力的重要措施,學(xué)校輪崗交流促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,,今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)校輪崗交流,。

希望能夠幫助到大家。

當(dāng)日歷一頁(yè)頁(yè)撕落得只剩下最后一頁(yè),,一年就這樣不知不覺(jué),,悄無(wú)聲息地度過(guò)。以下是我在本年度的工作總結(jié),,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),。

這一年里,我們用計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)繪出了滿天霞光,,用算盤(pán)珠拔落了萬(wàn)顆星辰;我們守著一份愉悅,,一份執(zhí)著,一份收獲,。每天記賬,,結(jié)賬,雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),,但我們盡心盡力,,忠于職守。我們用這平平淡淡的生活,,平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅,。讓我對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行有了更加深入的了解,,也讓我通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,,提升自己的業(yè)務(wù)技能,,更加勝任自己從事過(guò)和正在從事的崗位工作,。

這一年中,我作為一名農(nóng)業(yè)銀行員工,,親身感受了農(nóng)業(yè)銀行股改給我們的日常工作,、生活帶來(lái)各方面的巨大變化——如經(jīng)濟(jì)增加值、關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)等概念的引入,,使我們的經(jīng)營(yíng)理念真正從過(guò)去只注重量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刭|(zhì)的提升,,以及由此帶來(lái)的崗位分工和收入分配的顯著變化。

在這一年里,,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,,第一批輪崗人員,在輪崗的一個(gè)月中,鍛練了的適應(yīng)能力,在接管過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了我的不足和別人好的方面,讓我進(jìn)一步的加強(qiáng)自已,,從而使我保持著良好的工作狀態(tài),,以一名合格的合作銀行員工的標(biāo)準(zhǔn),格的要求自己,。立足本職工作,,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,,為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)發(fā)出一份光,,一份熱。作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工,,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便,、快捷,、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意,、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),,搞好服務(wù),樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,,做到來(lái)有迎聲,,問(wèn)有答聲,走有送聲,,要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿意而歸,。

當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,,今后我將一如既往地做好本職工作,,時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境,服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新,,服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己,,做好20xx年,。

工作計(jì)劃。

為工行的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!

一個(gè)多月前我開(kāi)始在分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習(xí),,在此期間我碰到了不同于儲(chǔ)蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,以下便是我這次輪崗學(xué)習(xí)的。

心得體會(huì),。

首先,,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們農(nóng)行的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力,。剛開(kāi)始我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),,眾所周知總出納對(duì)于一個(gè)分理處來(lái)說(shuō)有多么的重要,她既是對(duì)外辦理各種儲(chǔ)蓄和對(duì)公業(yè)務(wù)的多面手,,又是支配分理處頭寸的操控者,。可見(jiàn)這個(gè)崗位對(duì)上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,,當(dāng)然對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)“聚寶盆”,,因?yàn)樗w了對(duì)內(nèi)對(duì)外、大大小小,、各種各樣的業(yè)務(wù),,我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真虛心的拜師學(xué)藝,,不懂的就問(wèn)并隨時(shí)做筆記,,當(dāng)然了還要自己堅(jiān)持上崗實(shí)踐,任何事物光有理論沒(méi)有實(shí)踐是達(dá)不到鍛煉的目的的,,特別是對(duì)于我們臨柜人員,,一方面要熟悉各種業(yè)務(wù)另一方面更要熟練辦理各種特別是常見(jiàn)業(yè)務(wù),這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會(huì)跟的上去,。通過(guò)學(xué)習(xí),,我逐步掌握了很多業(yè)務(wù),比如對(duì)公轉(zhuǎn)帳,、電匯信匯,、網(wǎng)銀、重要空白憑證如支票的出售,、領(lǐng)頭寸及上解頭寸,、單位個(gè)人貸款發(fā)放和還貸等,當(dāng)然還有很多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收,、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進(jìn)一步掌握,。

之后的一個(gè)星期,我在系統(tǒng)管理員這個(gè)崗位上進(jìn)行學(xué)習(xí),。雖然系統(tǒng)管理看上去遠(yuǎn)離了臨柜,,但其工作面還是挺大的:他要維護(hù)整個(gè)分理處的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行進(jìn)而保障對(duì)外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性;每天打印報(bào)表和各類回單,,報(bào)表定期裝訂成冊(cè);每天臨近中午做交換帳;負(fù)責(zé)維護(hù)atm機(jī),,一天至少兩次;單位代發(fā)工資時(shí)做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng),保證簽約單位代發(fā)工資的及時(shí)準(zhǔn)確;做好個(gè)人及單位網(wǎng)上銀行注冊(cè)(還需進(jìn)一步掌握);做好庫(kù)房重要空白憑證的管理等等,??梢?jiàn)系統(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識(shí),,一個(gè)星期的上崗實(shí)踐使我大致了解了這個(gè)崗位和要做的工作,,增進(jìn)了對(duì)分理處整體運(yùn)行情況的認(rèn)識(shí)。

其次,,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

單純的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)相比于對(duì)公業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)獨(dú)立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,,而對(duì)公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),而往往都是同時(shí)要處理,,如果碰到辦理時(shí)間較長(zhǎng)的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢(shì)必會(huì)在一段時(shí)間里暫停對(duì)外服務(wù),,這時(shí)其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),及時(shí)幫客戶處理,。雖然對(duì)公不同于儲(chǔ)蓄但是如果自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),碰到不會(huì)辦理的業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)該覺(jué)得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教周圍同事,,并做好筆記,,下次再碰到時(shí)要自己頂上去還有疑問(wèn)的再問(wèn)要完整的學(xué)到腦子里去,到第三次了爭(zhēng)取不要再說(shuō)“不好意思,,我這里不會(huì)辦理請(qǐng)到其他柜辦理”,,真正做到“一柜通”。

再者,,這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思考解決問(wèn)題的能力,。“不恥下問(wèn)”這句話固有道理,,不過(guò)并非任何情況都適用,。輪崗學(xué)習(xí)期間有時(shí)需獨(dú)立上崗,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,,肯定會(huì)碰到一些師傅沒(méi)交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,,這時(shí)有兩種選擇:

一,、直接打電話問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。

二,、認(rèn)真思考,,仔細(xì)想想以前有無(wú)碰到類似情況、有無(wú)參照資料可參考,、借助可利用的資源自己摸索解決,。有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,如果忘了不懂隨時(shí)就叫出來(lái)該怎么辦,,不恥下問(wèn)也就失去了它原來(lái)的意思了,。當(dāng)然萬(wàn)事要靈活機(jī)動(dòng),如果確是自己無(wú)法解決的問(wèn)題或者是緊急情況就必須第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,這時(shí)就不能拖延時(shí)間,,耽誤了客戶還可能給單位帶來(lái)?yè)p失。

總之,,這次的輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大,,不僅業(yè)務(wù)知識(shí)得到了擴(kuò)充對(duì)分理處的整體情況有了更深的理解,還在自信心方面得到了加強(qiáng),。輪崗學(xué)習(xí)這個(gè)傳統(tǒng)會(huì)繼續(xù)下去,,我們西周分理處臨柜人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)進(jìn)一步的得到加強(qiáng),從而更好地提供一流的服務(wù)!

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頁(yè),,當(dāng)前第,。

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輪崗的工作總結(jié)二十字篇十三

一個(gè)多月前,我開(kāi)始在分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習(xí),,在此期間我碰到了不同于儲(chǔ)蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,以下便是我這次輪崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì):

首先,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們__銀行的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力,。剛開(kāi)始我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),眾所周知總出納對(duì)于一個(gè)分理處來(lái)說(shuō)有多么的重要,,她既是對(duì)外辦理各種儲(chǔ)蓄和對(duì)公業(yè)務(wù)的多面手,,又是支配分理處頭寸的操控者??梢?jiàn)這個(gè)崗位對(duì)上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,,當(dāng)然對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)“聚寶盆”,因?yàn)樗w了對(duì)內(nèi)對(duì)外,、大大小小,、各種各樣的業(yè)務(wù),我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

可見(jiàn)系統(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識(shí),,一個(gè)星期的上崗實(shí)踐使我大致了解了這個(gè)崗位和要做的工作,,增進(jìn)了對(duì)分理處整體運(yùn)行情況的認(rèn)識(shí)。其次,,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。單純的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)相比于對(duì)公業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)獨(dú)立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,,而對(duì)公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),,而往往都是同時(shí)要處理,。

如果碰到辦理時(shí)間較長(zhǎng)的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢(shì)必會(huì)在一段時(shí)間里暫停對(duì)外服務(wù),這時(shí)其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),,及時(shí)幫客戶處理,。雖然對(duì)公不同于儲(chǔ)蓄但是如果自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),,碰到不會(huì)辦理的業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)該覺(jué)得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教周圍同事,,并做好筆記,下次再碰到時(shí)要自己頂上去還有疑問(wèn)的再問(wèn)要完整的學(xué)到腦子里去,,到第三次了爭(zhēng)取不要再說(shuō)“不好意思,,我這里不會(huì)辦理請(qǐng)到其他柜辦理”,真正做到“一柜通”,。

再者,,這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思考解決問(wèn)題的能力?!安粣u下問(wèn)”這句話固有道理,,不過(guò)并非任何情況都適用。輪崗學(xué)習(xí)期間有時(shí)需獨(dú)立上崗,,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,,肯定會(huì)碰到一些師傅沒(méi)交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,這時(shí)有直接打電話問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真思考兩種選擇,,仔細(xì)想想以前有無(wú)碰到類似情況,、有無(wú)參照資料可參考、借助可利用的資源自己摸索解決,。

有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,,如果忘了不懂隨時(shí)就叫出來(lái)該怎么辦,不恥下問(wèn)也就失去了它原來(lái)的意思了,。當(dāng)然萬(wàn)事要靈活機(jī)動(dòng),,如果確是自己無(wú)法解決的問(wèn)題或者是緊急情況就必須第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,這時(shí)就不能拖延時(shí)間,耽誤了客戶還可能給單位帶來(lái)?yè)p失,。

總之,,這次的輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識(shí)得到了擴(kuò)充對(duì)分理處的整體情況有了更深的理解,,還在自信心方面得到了加強(qiáng),。輪崗學(xué)習(xí)這個(gè)傳統(tǒng)會(huì)繼續(xù)下去,我們__支行人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會(huì)進(jìn)一步的得到加強(qiáng),,從而更好地提供一流的服務(wù),!

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十四

作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從20x年9月至20xx年7月是我們?cè)诰┛趯?shí)小的交流時(shí)間,?!八畤L無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,,相擊而成靈光,。”桃小和京口實(shí)小兩所學(xué)校數(shù)十年來(lái)風(fēng)雨兼程,,其間的文化積淀熠熠生輝,。參加交流既是我們個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑,。每想至此,,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想這兩個(gè)月的時(shí)光,,我經(jīng)歷了最初的忐忑,,新奇,緊張,,忙碌,,到現(xiàn)在的逐步融入?!昂兔馈倍?,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念,,京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面,。

課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同,、美美與共”,,教育的著力點(diǎn)應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習(xí)規(guī)律,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)自覺(jué),。那么,,如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個(gè)一年級(jí)孩子在每堂語(yǔ)文課上都能有所收獲,、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點(diǎn)嘗試:

一、充分利用課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),一年級(jí)的拼音教學(xué)是重點(diǎn),。但是拼音作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí),,難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué),,學(xué)中有玩,,可以使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué),讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)本身所蘊(yùn)藏的快樂(lè)因素,。教拼音字母字形時(shí),,我鼓勵(lì)學(xué)生用身體、手勢(shì)來(lái)“手舞足蹈”,。例如,在教“o”這個(gè)單韻母時(shí),,可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動(dòng)作來(lái)展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開(kāi),,攏成一個(gè)圓形;有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形;還有的用兩只手臂圈成一個(gè)圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已,。這既可以彌補(bǔ)詞語(yǔ)表達(dá)的不足,,又可以幫助學(xué)生記憶和理解,還可以增強(qiáng)教學(xué)效果,。低年級(jí)孩子課中容易疲勞,,我設(shè)計(jì)了“漢語(yǔ)拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),,也可以鞏固拼音字母知識(shí),。如:“點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,,我們來(lái)做拼音休息操;動(dòng)動(dòng)手,,動(dòng)動(dòng)腳,我們來(lái)背聲母表b,、p,、m……;扭扭脖子,扭扭腰,,我們來(lái)背韻母表a,、o、e……;站要直,,坐要正,,我們來(lái)背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽(tīng),勤動(dòng)腦,,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”,。在富有韻律的兒歌中,學(xué)生們舞動(dòng)小手學(xué)得興趣盎然,,教師也教得興致勃勃,。

二、生生互動(dòng),,共同參與,,充分享受和美課堂。

“高老師!給我們組加星!我們第一名,,耶!”

“哈哈!我們組第二!”

“哎,,我們只相差一點(diǎn)點(diǎn)呢!下次就是我們第一了!”

這通常是我在一(4)班下課后的場(chǎng)景,孩子們還沉浸在課堂小組競(jìng)賽的愉悅之中,,意猶未盡,。課堂上,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),,如四人小組合作讀拼音卡片,,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,,讓其在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。通過(guò)小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展,。孩子們的能力在合作學(xué)習(xí)中得到鍛煉和提高,美好的小學(xué)時(shí)光從此在他們的記憶中打開(kāi),。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十五

二,、工作總結(jié)(不夠填寫(xiě),可附件)我于2009年7月畢業(yè)入職浦發(fā)銀行至今已過(guò)3年,,期間一直從事個(gè)人業(yè)務(wù)前臺(tái)柜面工作,。從個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),個(gè)人vip業(yè)務(wù)再到非現(xiàn)金低柜業(yè)務(wù),,都做出了相對(duì)突出的成績(jī),。

1、在本職工作方面:一直以合規(guī)操作,,風(fēng)險(xiǎn)控制,,高度警惕和細(xì)微仔細(xì)來(lái)嚴(yán)格要求自己。把好第一道關(guān)口,,做精每一筆業(yè)務(wù),,優(yōu)化每一次服務(wù),,確保無(wú)差錯(cuò)、遵流程,、杜違規(guī),,增口碑。

2,、在工作業(yè)績(jī)方面:于2011年年度運(yùn)營(yíng)條線個(gè)人業(yè)績(jī)考核中排名全分行第七,。坐銷成績(jī)突出,電子銀行,、理財(cái)銷售成績(jī)卓然,,受到了分、支行領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng),。我投稿的關(guān)于支行推廣低柜坐銷的運(yùn)營(yíng)快報(bào)《服務(wù)亮新意坐銷辟新徑》也得到了廣泛關(guān)注,。

3、在平凡貢獻(xiàn)方面:作為總行“6.18新一代網(wǎng)點(diǎn)平臺(tái)”上線的測(cè)試人員以及在全分行的投產(chǎn)推廣協(xié)助中,,優(yōu)質(zhì),、用心的服務(wù)態(tài)度,高效,、專業(yè)的作業(yè)水平,,積極、默契的團(tuán)隊(duì)配合能力,,總、分行領(lǐng)導(dǎo)均給予了高度肯定,。我所報(bào)道的《新平臺(tái)新流程心服務(wù)坐銷聯(lián)動(dòng)展新貌》也發(fā)表在了總行的運(yùn)營(yíng)快訊上,。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十六

時(shí)光荏潤(rùn),我已在**醫(yī)藥有限公司輪崗實(shí)習(xí)了一年半的時(shí)間,?;厥走@一年多的工作,有通過(guò)艱辛的努力獲得成功的喜悅,,也有遇到困難和挫折時(shí)的無(wú)奈,。從當(dāng)初剛走出大學(xué)校園時(shí)的青澀與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的穩(wěn)重與坦然,,我順利的完成了人生中的一次重要的角色轉(zhuǎn)變,。

回顧這一年多的工作經(jīng)歷,我的大部分工作時(shí)間是在農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的,。主要的工作內(nèi)容是與小動(dòng)物打交道,。從表面上看我學(xué)的是農(nóng)學(xué)專業(yè),似乎和畜牧業(yè)有一定的關(guān)聯(lián),,但是實(shí)際上并未有任何聯(lián)系,,所以對(duì)于接手的工作并無(wú)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),,只能是從零開(kāi)始。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐摸索,,我漸漸的積累了工作經(jīng)驗(yàn),,并努力打聽(tīng)學(xué)習(xí)飼養(yǎng)家畜的心得和竅門(mén),力爭(zhēng)做到不犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,。我總結(jié)出工作的重點(diǎn)在于細(xì)心,,除了日常的喂料和打掃環(huán)境衛(wèi)生這兩項(xiàng)雖然基本但是要保質(zhì)保量的工作外,還要加強(qiáng)日間和夜間觀察,。只有這樣才能保證它們健康的成長(zhǎng),,從而進(jìn)一步從它們身上獲取經(jīng)濟(jì)附加值。雖然在農(nóng)場(chǎng)的工作任務(wù)比較繁重,,有的時(shí)候甚至覺(jué)得不知道自己能堅(jiān)持多久,。但是現(xiàn)在回頭再看,這必將是我人生道路中的一筆重要的精神財(cái)富,。所以在此也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)磨練自己不斷提高的`寶貴機(jī)會(huì),!

現(xiàn)階段我調(diào)入了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行部輪崗實(shí)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的挑戰(zhàn),。之前的工作與公司本身業(yè)務(wù)的聯(lián)系甚微,,所以對(duì)新的工作環(huán)境和內(nèi)容比較陌生,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中要努力做到以下幾點(diǎn):

一,、 繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、 努力實(shí)踐,,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,,生活之樹(shù)常青”,,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志,。

三,、 提高工作積極性和主動(dòng)性。

一年半的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)過(guò)去了,,是工作初級(jí)階段的結(jié)束,。未來(lái)展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,我也深深的感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

以上是我這一年多工作學(xué)習(xí)的心得總結(jié),,我個(gè)人覺(jué)得輪崗實(shí)習(xí)的目的一方面是為了讓我了解公司結(jié)構(gòu)和各部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,使將來(lái)的自己能更高效快速的為公司服務(wù),。另一方面也是讓自己了解到自己的長(zhǎng)處和不足,,認(rèn)識(shí)到自己在哪些方面有所欠缺,從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷的完善自己,,使自己變得更全面更強(qiáng)大。我會(huì)將在工作學(xué)習(xí)中學(xué)到的,、體會(huì)到的進(jìn)行再消化并融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,,我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,,不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工,。

***

201x年12月22日

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十七

實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:

(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,,人員配備等。

等,;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),,如活期存款,整存整取,,定活兩便等,;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),,如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等,;銀行的信用卡業(yè)務(wù),,如貸記卡的開(kāi)戶,銷戶,,現(xiàn)金存取等,。

(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,,記賬方法的確定等,。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),,實(shí)習(xí)報(bào)告。

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,,記賬,,復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì),;再看大小寫(xiě)金額是否一致,,出票金額,出票日期,,收款人要素等有無(wú)涂改,,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,,如果有背書(shū),,則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,,到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后),。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,,并且能進(jìn)行基本操作外,,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),,為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),,要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,,那職員必須得加班,;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),,正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受,。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十八

根據(jù)學(xué)校工作安排,,20xx年秋季學(xué)期我繼續(xù)輪崗至融水縣民族中學(xué)北校區(qū),擔(dān)任教務(wù)干事和學(xué)??剌z保學(xué)工作,。工作至今,,我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉,收獲頗多,,主要得益于學(xué)校的栽培,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,,我努力完成本職各項(xiàng)工作,,此這期間主要開(kāi)展了以下重點(diǎn)的工作:

一、期初工作,。為確保新學(xué)期期初工作順利進(jìn)行,,事先自己印制好六十二個(gè)班的報(bào)名注冊(cè)表發(fā)放給各班主任,收齊后做好各班人數(shù),、基本信息等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),,為控輟保學(xué)、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)及后勤管理等提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),。

二,、作為學(xué)校學(xué)籍管理員,做好初中一年級(jí)新生學(xué)籍調(diào)檔錄入工作,。全年級(jí)1223人,,分別從縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同小學(xué)招生,,通過(guò)查找,、錄入系統(tǒng),的確工作量很大,,尤其省外轉(zhuǎn)讀的學(xué)生,,辦理手續(xù)也很繁瑣。對(duì)家長(zhǎng)前來(lái)辦理的“問(wèn)題學(xué)籍”,、學(xué)籍證明手續(xù),,都能熱心對(duì)待,盡力辦好,。嚴(yán)格學(xué)籍系統(tǒng)的日常管理,,對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等異動(dòng)學(xué)生,都認(rèn)真做到規(guī)范手續(xù),,做好紙質(zhì),、電子版的檔案管理。

三、日常工作,。

1,、學(xué)校基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作,。收集數(shù)據(jù),、錄入系統(tǒng)都是費(fèi)時(shí)費(fèi)神的工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),,才能按時(shí)上報(bào),。

2、月考,、段考及期考的考務(wù)工作,。月考、段考及期考都是學(xué)校的大型教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,,交叉監(jiān)考,,編排座號(hào),分發(fā)試卷等等,,盡管班級(jí)多人數(shù)多工作量大,,但每個(gè)環(huán)節(jié)都要細(xì)心完成。

3,、擔(dān)任“控輟保學(xué)”專干,,不畏路途遙遠(yuǎn),積極與當(dāng)?shù)卣献?,分赴拱洞鄉(xiāng)龍岑村井備屯,,大浪鎮(zhèn)高培村、大新村,,桿洞鄉(xiāng)松美屯等地登門(mén)入戶,,對(duì)因厭學(xué)或違紀(jì)而輟學(xué)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致地勸導(dǎo),對(duì)因孕不能到校而送教上門(mén),,讓輟學(xué)學(xué)生及時(shí)返校,,投入學(xué)習(xí)。并按上級(jí)要求做好輟學(xué)學(xué)生和殘疾學(xué)生“一生一案”的工作臺(tái)賬,,不斷完善各種迎檢工作材料,。

4,、扶貧工作,。20xx年3月以來(lái),我按期到融水縣白云鄉(xiāng)高蘭村甲道屯,,配合當(dāng)?shù)卣?、村兩委干部,,?duì)三家精準(zhǔn)貧困戶開(kāi)展扶貧工作,。我的幫扶對(duì)象的三位戶主分別是龍慶新、劉老召,、龍迷頌。每到一處,,我都會(huì)宣傳黨的各類教育惠民政策,,如“兩免一補(bǔ)”政策、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”政策,,即每學(xué)期免學(xué)生的書(shū)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),,補(bǔ)助住宿生困難學(xué)生生活費(fèi),在校學(xué)生全部享受“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”以及中職生享受的“雨露計(jì)劃”政策,。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期作業(yè)輔導(dǎo),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,掌握孩子們的各類困難,,通過(guò)和孩子們,、家長(zhǎng)們的座談鼓勵(lì)孩子們勤奮學(xué)習(xí),立志脫貧,。

盡管工作面臨著更多的挑戰(zhàn),,在今后工作和生活中,要不斷完善自我,,提升自我,,努力做到二個(gè)正確對(duì)待。一要正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí),,切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)不斷解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性,,減少盲目性,、片面性和機(jī)械性。二要正確對(duì)待同事和自己,。對(duì)待同事,,要有謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)心誠(chéng)意,;對(duì)待自己要富有進(jìn)取創(chuàng)新精神,,既看到自己的長(zhǎng)處,又要發(fā)現(xiàn)自己的不足,,堅(jiān)持自省,、自警和自勵(lì),多一點(diǎn)虛心,,少點(diǎn)自負(fù),,多一點(diǎn)成功,,少一點(diǎn)失敗,做到破滿戒躁,,求真務(wù)實(shí),,攻艱破難,少走彎路,。只有努力地工作,,才能感受到工作的喜悅。

輪崗的工作總結(jié)二十字篇十九

當(dāng)日歷一頁(yè)頁(yè)撕落得只剩下最后一頁(yè),,一年就這樣不知不覺(jué),,悄無(wú)聲息地度過(guò)。以下是我在本年度的工作總結(jié),,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),。

這一年里,我們用計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)繪出了滿天霞光,,用算盤(pán)珠拔落了萬(wàn)顆星辰,;我們守著一份愉悅,一份執(zhí)著,,一份收獲,。每天記賬,結(jié)賬,,雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),,但我們盡心盡力,忠于職守,。我們用這平平淡淡的生活,,平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅,。讓我對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行有了更加深入的了解,,也讓我通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,,提升自己的業(yè)務(wù)技能,,更加勝任自己從事過(guò)和正在從事的'崗位工作。

這一年中,,我作為一名農(nóng)業(yè)銀行員工,,親身感受了農(nóng)業(yè)銀行股改給我們的日常工作、生活帶來(lái)各方面的巨大變化——如經(jīng)濟(jì)增加值,、關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)等概念的引入,,使我們的經(jīng)營(yíng)理念真正從過(guò)去只注重量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刭|(zhì)的提升,以及由此帶來(lái)的崗位分工和收入分配的顯著變化,。

在這一年里,,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,,第一批輪崗人員,在輪崗的一個(gè)月中,,鍛練了的適應(yīng)能力,,在接管過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了我的不足和別人好的方面,,讓我進(jìn)一步的加強(qiáng)自已,,從而使我保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的合作銀行員工的標(biāo)準(zhǔn),,格的要求自己。立足本職工作,,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)發(fā)出一份光,,一份熱,。作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,,更好的為廣大客戶提供方便、快捷,、準(zhǔn)確的服務(wù),。以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),,搞好服務(wù),,樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,做到來(lái)有迎聲,,問(wèn)有答聲,,走有送聲,要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿意而歸,。

當(dāng)然,,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,今后我將一如既往地做好本職工作,,時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境,,服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新,服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己,,做好20xx年工作計(jì)劃,,為工行的改革發(fā)展進(jìn)程添磚加瓦,,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!

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