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2022年家庭教育的重要性名言(十篇)

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2022年家庭教育的重要性名言(十篇)
時間:2022-12-08 13:40:26     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

家庭教育的重要性名言篇一

但這天,爸爸下午下班后只見到了飯桌上的飯菜和一張寫著“有事外出”的紙條,,沒見到兒子的身影,。匆忙吃過了晚飯,父親睡了,,睡醒后還未見兒子身影,,忐忑地去上班了,到第二份工作結(jié)束回到家已經(jīng)10點多,,仍舊未見到兒子身影,,由于太疲勞,他又昏昏沉沉睡去了,。睡醒后,,已經(jīng)差不多凌晨,還未見孩子身影,,他匆匆忙忙出門要去上第三份工作,,一眼看見了站在門外被凍得打寒戰(zhàn)的兒子。父親本來想發(fā)火,,因為孩子這么晚才回家,,他有理由發(fā)火,但是他忍住了,,只是輕輕地抱了抱孩子,,叮囑孩子趕緊回家睡覺。

這時孩子從身后拿出了一個蛋糕,,說了聲:“爸爸,,生日快樂!”爸爸流下了淚水,。原來孩子整晚都在跟鄰居姐姐學做蛋糕,,本來晚上11點時已經(jīng)做好了蛋糕,但是拿著蛋糕走到家門外時,,才記起自己忘記帶鑰匙,,擔心吵醒爸爸而不敢敲門,就這樣一直從11點站到了凌晨1點,。父親緊緊地抱著孩子,,一句話也說不出來。

時常見到不少父母抱怨孩子不乖,、不聽話,、不孝順、不懂感恩,、脾氣壞,,其實,,不得不說,孩子從出生時是一張白紙,,導致孩子有這樣的一些性格,,終究是大人造成的。所以,,無論是多大的孩子,,你若這樣對待孩子,你不僅將收獲一個好性格的孩子,,孩子也將感謝你一輩子,。

作為父母,我們要記住,,年幼的孩子是小蝸牛,,他們走得很慢很慢,他們的認知和生活經(jīng)歷不足,,他們常常會犯錯,,當他們不小心將牛奶灑在沙發(fā)上、不小心將顏料涂在墻上,,不小心打壞了一個小花瓶……他們有很多很多的“不小心”,,請爸媽們不要發(fā)火,而是給驚慌失措的孩子來一個輕輕的擁抱,,“哦,,媽媽理解,媽媽小時候也是這樣,,你可以這樣做……”毫無疑問,孩子將懂得如果做得更好,,而不是充滿恐懼,。

一個從沒被父母粗魯打斷過的孩子,他們總有說不停的話題,。爸媽要做的,,就是蹲在地上,直視孩子,,靜靜地聽孩子說話,,不著急、不打斷,。無論是泥土里的小蚯蚓,,還是飯桌下的小螞蟻,抑或是地上的一根發(fā)絲,,當孩子滔滔不絕地跟你分享他的小故事時,,不要阻止也不要不耐煩,而是微笑著靜靜地聽,并要表達出贊嘆和驚奇,,孩子會把你當成好朋友,。

每天,至少擠出半小時,,比如牽著孩子的小手聆聽著樹叢中的蟬鳴和蟋蟀聲,,或者跟孩子對坐著玩一場搭積木的小游戲,又或者是輕輕地翻著繪本,,給孩子講著有趣的故事,,再或者是把孩子輕擁入懷,一搖一擺地哼唱著動人的歌曲……這一切,,對孩子來說都是最幸福的享受,。

不要強迫孩子們做任何他們不喜歡的事情,可是大人們總有各種強迫孩子的理由,。大人討厭被別人強迫,,但是他們往往美其名曰為了孩子好,總會不知不覺地強加自己的各種意愿給孩子,。他們忘記了,,孩子也是不喜歡被強迫的。知道嗎,?那些故意跟你作對的熊孩子,,就是你經(jīng)常強迫的后果。何不尊重孩子的每一個言行,,不強迫不強求,,試著以建議的口吻跟孩子說話,在未來的某天,,孩子也一樣尊重并吸納你的意見,。

除了全職爸媽,父母不能時刻陪伴孩子,,每天外出歸來,,不要忘記跟孩子說的兩句話:“孩子,我愛你,!”,,“今天過得開心嗎?”,,孩子在這兩句溫馨的話語中,,知道爸媽愛著自己,并且關(guān)注著自己,。孩子會感到溫暖,,并且會毫不猶豫地將白天發(fā)生的事情都告訴爸媽,,孩子在分享著喜悅和憂傷,親子關(guān)系也每天在一點一點地積累,。

家庭教育的重要性名言篇二

之前,,在新浪微博上,一則“別人家的孩子”的微博就有一萬六千多條,,并且衍生出不同的版本,。其中之一是這樣的:從小我就有個夙敵叫‘別人家的孩子’。這個孩子從來不玩游戲,,不聊qq,,不喜歡逛街,天天就知道學習,。長得好看,,又聽話又溫順,次次考試年級第一,。研究生都考上了,,一個月七千工資。會做飯,,會家務(wù),,會八門外語。上學在外地一個月只要400元生活費還嫌多……這個小段子引起了廣泛共鳴,。別人的孩子如此優(yōu)秀,,自己的孩子呢?自己的孩子其實也優(yōu)秀,,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了,。要知道,每一個孩子都是“別人家的孩子”,,他們都有各自的閃光點,,也有各自的缺點。作為教師和家長的我們,,需要做的是竭力尋找他們的閃光點,真心地贊揚,、鼓勵和引導他們,。

我們往往會認為孩子需要的教育是訓導與懲罰,對孩子的優(yōu)點,、長處看在眼里,、喜在心里,但要不動聲色,;而對孩子的缺點和錯誤,,動輒批評,、指責,甚至懲罰,。我們忽略了孩子的心理,,他們會失落,會傷心,,而在長期的抱怨和批評中,,他們會喪失自尊和自信,甚至可能產(chǎn)生一些不良行為,。

一次表揚可能改變一個人的成長軌跡,,在孩子的成長中,我們不能吝惜贊美之詞,,要肯定孩子的長處,,放大孩子的優(yōu)點,幫助他們樹立自信心,,讓肯定與賞識成為開發(fā)孩子創(chuàng)造力,、加速孩子成長的催化劑,使孩子在肯定和賞識中變得越來越優(yōu)秀,。

著名“知心姐姐”盧勤有一次去中央電視臺談“怎樣教育淘氣的孩子”,,一個看上去挺“蔫”、好像并不淘氣的男孩坐在那兒,。一開拍這個挺“蔫”的男孩子沖著鏡頭說了一句特別精彩的話:“每次我爸說我的時候,,都要說:瞧人家孩子怎么怎么好,瞧你怎么怎么差,,瞧人家孩子多聰明,,瞧你多笨……我心里很不服氣,我老想你要覺得人家孩子好,,你就給人家孩子當爸爸算了,,干嘛給我當爸爸!”聽了這話,,孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一樣,,嘴咧得老大一句話也說不出來。

等節(jié)目錄制完成之后,,孩子的爸爸流著淚來找“知心姐姐”說:“我是一個司機,,就這么一個兒子。我對他那么好,,掙錢全是為了他,,他憑什么這么冤枉我?”盧勤說:“您愛您的孩子,,可是您的孩子不知道,。您沒有表現(xiàn)出對他的愛和賞識,,您賞識的只是別人家的孩子。所以,,您的孩子認為您不愛他,。”其實,,這種煩惱的孩子和家長為數(shù)并不少,。許多家長教育孩子的心理有些錯位,不是用賞識的目光去看待孩子的優(yōu)點,,而是用挑剔的眼光找孩子的毛病,。最可怕的是用別人家孩子的長處去比較自己孩子的短處,越比較越覺得自己的孩子不如別人家的孩子,。

家長和教師總是能一眼就能洞察別家孩子或者是別班學生的優(yōu)點,,卻對自家孩子或?qū)W生的長處視而不見。我們也總是不遺余力地去夸贊別家孩子的優(yōu)秀,,卻對自家孩子吝惜一句真心的贊美,。把自己的孩子當成“別人家的孩子”來看待,多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點,,多給予贊美之詞,,你會發(fā)現(xiàn)孩子變得開心了,對學習的自信心也增強了,。

由于家庭背景,、成長經(jīng)歷等眾多原因,每個孩子的發(fā)展速率,、認知能力,、生活經(jīng)驗、學習方式等方面都不盡相同,,因此孩子即時的,、外顯的行為沒有優(yōu)劣之分。聰明的家長和老師都是不斷的表揚孩子,,對于幼兒來說,,他的自我意識最初是通過成人的評價獲得的。而對于青少年來說,,家長能夠發(fā)現(xiàn)自己孩子的獨特之處,,會讓孩子在成長的過程中對你充滿感激。

別人家的孩子也是孩子,,我們看到的只不過是那個孩子優(yōu)秀的一面,其實有時候我們需要想一想,,在其他的父母眼里,,我們的孩子也是“別人家”那個優(yōu)秀的`寶貝,。我們需要轉(zhuǎn)化我們的思想,讓關(guān)注的眼光回到自己孩子的身上,,去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,,讓他們充滿自信地成長。

家庭教育的重要性名言篇三

“望子成龍,,望女成鳳”,,是每個父母的心愿,要實現(xiàn)這一心愿,,教育至關(guān)重要,那么要教育好一個孩子,,光靠學校是遠遠不夠的,,家庭教育也同樣重要。在教育自己孩子的過程中,,每一位家長都有自己的理解,,仁者見仁,智者見智,,下面是我自己的幾點體會:

我的女兒今年9周歲,,就讀于桓臺實驗學校三年級,馬上要升四年級了,,有值得我驕傲的地方:孩子比較喜歡學習,,學習上進步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,,能主動學習,,尤其是今年上半年,作業(yè)自己做自己檢查,,連語文上的聽寫作業(yè)也變成了默寫,,很是讓人欣慰;有一定的責任心和愛心,,能體諒,、尊重父母,與小朋友和睦相處,,知道勞動的艱辛,,有較強的交際能力。但也存在不少的問題:如不太講衛(wèi)生,、粗心,、愛玩電腦游戲、做事情非常慢等。

要說起教育孩子,,我覺得談不上有什么成功之處,。尤其是作為一名多年的畢業(yè)班的人民教師,再加上他爸爸常年在外跑業(yè)務(wù),,我們作為父母的有太多失職之處,。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子,,這個過程中也的確是凝聚著我們做父母的一番心血,。當然這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

“一個人小的時候,,最是要緊,,將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,,都在這家庭教育四個字上分別出來”?,F(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,,父母都忙于工作,,疏于對孩子的管教,一般隔代管教,,在孩子成長過程中,,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“溺愛”,、“錯愛”,、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,,如對人沒禮貌,,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶外公外婆代辦,,一邊做作業(yè)一邊講話,,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等,。

我家培養(yǎng)孩子的宗旨是“小時嚴,、大時寬”。幼兒園,、小學時期,,孩子可塑性強,還比較聽話,,好管教,,容易養(yǎng)成好習慣,這時我們對孩子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣,,大了寬松一點兒也出不了格,。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,,在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效,如果過了這個年齡段,,再進行這種教育,,效果可能就差多了。小學階段,,它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學習習慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,,抓住這個環(huán)節(jié)以后就可以一勞永逸了,。例如為了讓她養(yǎng)成尊老的好習慣,我們教育她從小吃東西先給爺爺奶奶拿,,到現(xiàn)在她也忘不了,。

我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助,。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,,只要我們肯放手讓他邁出第一步,,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,,但孩子一次做不好會有兩次,、三次,總有一天會做好,!如果不讓他去做,,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,,比如給大人盛飯,、倒茶水、掃地等,,洗自己的內(nèi)衣襪子等,,開始不妨采取經(jīng)濟獎勵法,實踐證明效果不錯,她連她爸爸和我的內(nèi)衣也搶著洗,。

我們一家人家庭和睦,、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境,。家庭不和睦,,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,,容易形成不良性格和心理,,缺少責任感和愛心,所以我們夫妻從不掩飾我們之間的親昵,,甚至有時故意在她面前秀恩愛,,給她絕對的安全感。良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤,。同時,,我家非常重視德育,,會做人才會做事。德育我們主要從要求女兒不說謊、不要別人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起,,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化,。當然,,家長要求孩子做到的,我們首先做到,。身教重于言教,,正如孔子所說:“其身正,不令而行”,。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的,。還有,對孩子進行德育教育,,家長不能居高臨下,,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,,不可能一蹴而就,。我們一般每天都抽出一點兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,,學習順利嗎,?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢,?尤其在孩子遇到困惑,、挫折及犯了錯誤時,,及時與孩子溝通,予以正確引導,,調(diào)整好孩子的心態(tài),。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,,潛移默化地對孩子進行人生觀,、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,,從而激起心靈深處無窮的動力,。同時,愛玩是小孩的天性,,我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權(quán)利。今年暑假我女兒除了全年班的書畫學習未上任何輔導班,,這是爭取她自己意見與她溝通的結(jié)果,,然后煙臺、蓬萊,、濟南千佛山,,再加上夏令營,走親訪友,,她玩的是不亦樂乎,,即增長了見識又玩得開心,我們看著也開心,。

家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,,保持一致,家長應(yīng)當主動到學校去拜訪老師,,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度,,詢問孩子在校的學習態(tài)度,聽課是否認真,、發(fā)言是否積極等情況,,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,。這方面我們一直做得不太好,,因為工作的原因我只能拜托父母接送孩子時多向老師了解她在校表現(xiàn),家長會也時常因為全縣同時召開家長會而無法參加,,但我都要求父母能用筆記得就記下來,,記不下來的用腦子記。家長會能自己參加的盡量參加,。

要尊重信任孩子,,了解他們,,用心換心,用信任贏得信任,。要通過細心的觀察,,傾心的交談,悉心的照顧,,耐心的幫助,,多了解他們成長的煩惱,心靈的需求,,不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比,。每當遇到困難,多鼓勵安慰,,幫他找回自信,。以恰當?shù)姆绞脚u孩子所犯的錯誤。

以上簡單地談了一些家庭教育方面不成熟的做法和個人的幾點體會,。培養(yǎng)孩子的體驗遠不止這些,。每個家庭的環(huán)境也不盡相同,孩子的具體情況更是參差不齊,,教育的方法可以說是無止境的,。愿我們的家長多一份耐心、童心,,與我們的孩子一起成長,,讓孩子健康快樂的成長,將我們的孩子培養(yǎng)成國家的棟梁之材,。

家庭教育的重要性名言篇四

我們?nèi)魏渭议L都希望自己的孩子能夠出人頭地,,在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子,,使孩子健康成長,,卻又各有說法,各有道理,。通過幼兒園開展"幼兒家庭禮儀教育系列講座",。我認為,只有適合自己孩子的方法才是最好的方法,。孩子習慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分,,為人父母,作好表率,,用自己的言行來引導孩子健康成長,。作為家長我有以下體會:

作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好,、睡得夠不夠,、生沒生病等生活細節(jié)問題,,其實在育兒方面大有文章可做。聽了陳園長的講座,,我感覺到,,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,,小到排隊接水,、掛毛巾、跟老師問好,,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒,、跟別人交流,學會傾聽等,,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外,,人無完人,,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,,我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行、鼓勵模仿,、適時夸獎,。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的,。但是一見到自己的孩子做錯事情,,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,,這樣不但起不到任何糾正作用,,相反,孩子逆反心理加重,,對爸爸媽媽的話至若罔聞,,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重,,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,,在給與孩子積極的心理暗示的同時,,讓他知道了什么是對的,,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,,而且自信心也足了,。

要正確引導,他有了壞習慣,,首行應(yīng)該給他講這種做法是不對的,,還要講明白為什么不對,讓孩子自己意識到自己做錯了,。其次對孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責他,,做到有話好好說。其三要求孩子下次不能再這樣做好,,如果再遇到這種情況,,應(yīng)該如何做,給他一個標準,。孩子的習慣不是一朝一夕就能改正過來的,,每個孩子都有自己的缺點,所以我們應(yīng)用寬容的心來對待孩子,。父母只有用寬容,、平等的心去看孩子,才能真正了解孩子成長的問題與困難,,才能針對孩子的特點,,進行正確的引導,只有這樣,,才能給孩子一個健康快樂的空間,,才能最大限度地保護孩子的童心。

其實,,虛榮心,、攀比心,我認為每個人都有,,孩子也不例外,。比如,我們小孩在和其他小朋友一起玩的時候,,如果我們給他買了個新玩具,,他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下,其他小朋友也不例外,,在這個時候,,如果他沒有樣玩具,他就會說他有什么什么,,你沒有等之類的話,。這時,,我們就給孩子說,你們都有自己的玩具,,如果喜歡對方的玩具,,可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。其實小孩子都認為別人的玩具是最好玩的,,都要玩別人的玩具,,我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩。這樣,,就有效地避免了孩子的攀比心,,避免了別人有什么他就要什么的情形。

首先要一致,,思想要統(tǒng)一,,不要一個唱黑臉、一個唱白臉,。如果這樣,,就讓孩子無所適從,是非不分,。比如,,在孩子吃飯時,我們都嚴格要求他必須把自己的飯吃完,,但他爺爺總是說:你吃飽了就行了,。飽與不飽,如果僅憑孩子自己說了算,,他就不吃完了,達不到教育的效果,。我們就嚴格要求他必須要把自己的飯吃完才行,。我家孩子從小體質(zhì)較弱,經(jīng)常生病,,輸液吃藥是常事,,每當這時,我們就經(jīng)常鼓勵他要勇敢,,一點點痛就像螞蟻咬了一口,,又不是很痛。打了針,,吃了藥,,病就好了。從此,,孩子打針,、吃藥都很勇敢,,打針主動伸手,積極配合,,一點也不亂動亂哭,,吃很苦的藥也能堅持,表現(xiàn)很乖,。所以,,只要統(tǒng)一教育思想,教之有道,,有合適的方法,,再加上耐心、細致地觀察,,孩子的進步是很明顯的,。

我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報,上面有故事,、有迷宮,、有找不同、有游戲等等內(nèi)容,。我們先是指導他怎么玩,,給他講故事,之后就讓他自己看,、自己講,。孩子看了不會累,而且新書來了他也很高興很開心,。我們堅持在晚上睡覺前給孩子講故事,,孩子小的時候可能都講一個故事,突然有一天,,他也會慢慢把我們給他講的故事也講出來,。給他講故事的時候,他真的聽得很認真,,很投入,,逐漸學會自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵孩子給我們講故事,,講他在學校好玩的,,講他自己編造的等等,用故事來講述一些道理,,孩子接受也很快,,也增強了孩子的評議和邏輯思維能力。

孩子不是溫室里的苗,但我們要細心的呵護他,,讓他安全健康地成長,。

家庭教育的重要性名言篇五

這孩子真聰明,真會說話!這孩子的嘴巴真甜,,長大了肯定很有出息!唉,,孩子一出門見了人,就不愿意說話,,這可咋整?

做父母的,,多少都會有以上的喜悅和憂慮。望子成龍,,望女成鳳,,心情可以理解。由此,,我也記起了前段時間的一次經(jīng)歷,。

我?guī)е炔┰谕饷嫱妫槺愕绕拮臃艑W,。奕博蹲在地上玩石子,,這時,大門內(nèi)走出一位老師,,奕博瞧見了,,站起來說,爸爸,,那是雷老師!

我說,,那你趕快跟雷老師打招呼啊。奕博往前傾了下,,笑著喊,,雷老師!雷老師沖奕博笑笑,奕博又在后面說,,雷老師再見吧!再看時,,已然不見了老師的蹤影。我問,,奕博,除了雷老師,,還有那個老師教你們,,奕博說,還有彭老師啊!

妻下班了,,我們一起收拾東西,,準備開車回家。這時,旁邊走過一位老奶奶,,用方言問,,小朋友你叫什么名字?奕博只顧想自己的事情,沒有搭理她,。

老奶奶又問,,害羞了還?叫啥名字,自己知道不?奕博不說話,。徑直開車門,,準備往車里鉆。這時,,老奶奶已經(jīng)走出了一段距離,,還在扯著嗓子說,嘿,,這小孩子莫不是小啞巴吧!

雖說是帶著開玩笑的口吻說的,,但是我跟妻聽了心里都很不爽。難道不跟你說話就有問題嗎?這種略帶“詛咒性質(zhì)”的口吻,,其實在身邊經(jīng)常見,。

我們都覺得不是孩子的錯,所以也沒有對奕博說什么,。奕博坐在車里,,自己唱學校學習的歌,順便我們問了他在學校學習的情況,,我們問一句他答一句,,交流完全沒問題。

我確實也見過不少因為不會或者不敢跟陌生人打招呼而被家長訓斥的孩子,。因為不善于跟陌生人打招呼,,被父母訓斥了,有孩子心情不美麗,,低頭不語,,滿臉委屈。有的孩子則是淚眼汪汪,,不時抽噎,。小家伙們肯定在想:我不認得他,為什么要打招呼?為什么非要表現(xiàn)的很熱情?

于是,,大人的禮儀邏輯和孩子的自我保護思維發(fā)生了沖撞,,矛盾自然產(chǎn)生。一些因為不善言談的父母,,如果看到孩子也是悶葫蘆,,那更是熱鍋上的螞蟻,干著急。

于是,,為了孩子的未來,,父母訓斥孩子,千叮萬囑:出門見了人,,記得會喊稱呼,,會打招呼。記住了嗎?記住了!再出門,,悶聲依舊!

我從小就不愛說話,,也不會說話,屬于喜歡一個人玩,、沉默較多的人,。在中國人的字典里,會說話,,不是發(fā)音能力的問題,,而是一種禮儀,一種客套,。

盡管誰都知道,,一句客套的招呼沒有任何意義,誰也不會拿這當真,,但是,,能不能說,會不會說,,已經(jīng)不僅僅是孩子愿不愿意的問題,,更關(guān)乎到了家長的臉面。

這種關(guān)于未來和臉面的能力,,就叫“會說話”,。會說話,往往被認為是情商比較高的表現(xiàn),。

因此,,臉皮薄,愛面子,,不會說話的父母深怕自己的孩子變得跟自己一樣,,就極力的教育孩子得勇敢,得敢說,,有什么問題爸媽替你擋著,,甚至當遇到某些孩子表現(xiàn)不佳的情況時,個別父母會呵斥甚至責罵孩子:你咋回事呢?出了門,,一句話都不會說!孩子也是一臉委屈,小小年紀的他們何錯之有呢?

小孩子見了陌生人,害羞,,躲避,,這是很正常的一種反應(yīng),也是孩子自我保護的心理機制,,更是孩子保護自己的第一道防線,。當這一道防線被突破后,孩子對陌生人的阻距感減弱或者沒有了,,就很容易上當受騙,。

每一個孩子都是獨一無二的天使,都是父母手中的心肝寶貝,。也正是因為獨一無二,,每一個孩子才有了差異,。

有的孩子天生就能說會道,,熱辣奔放。有的孩子天生就比較喜歡安靜,,內(nèi)向斯文,。有的孩子敢說敢當,而有的卻總表現(xiàn)的委曲求全,。

因此,,當孩子表現(xiàn)的跟其他孩子不一樣時,不必驚慌,,只要不是生理的問題,,一切都會迎刃而解。當孩子不愿意說太多話時,,又何必咄咄逼他們呢?

性格是天生的,,語言天分也有天生的,但語言的能力可以培養(yǎng),,人各方面的能力都可以磨礪培養(yǎng),。其實,包括人們說的“江山易改,,秉性難移”的性格,,也并非一成不變,它也可以在后天的歷練中變得與初心背道而馳,。

面對陌生人,,如果孩子不愿說話,只因他不愿說,,或者處于天然的危險防御,,那就尊重孩子沉默的權(quán)利,。我認為,當他愿意說的時候自然會說,,做父母的,,應(yīng)該有這樣的自信和擔當!

家庭教育的重要性名言篇六

每對父母都想讓自己的孩子活得健康,安全,。但是往往由于家長的粗心和忽略,,總是讓孩子受到無法預知的傷害。那么到底家庭教育有哪些內(nèi)容呢?

學齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷,。對于每一對父母來講,,掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口,,如何安撫小朋友的情緒等等,。

小朋友對家里的每一個東西都有好奇心,尤其是那些能套在頭上的東西,,所以家長也要注意,,不要讓小孩子把塑料袋,氣球等物件套在自己頭上,,否則也會導致了窒息,,甚至是意外死亡等等。

我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方,,例如,,廁所門口,廁所地面,,廚房地面等,,我愛人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子,雖然容易臟,,但是完全保護了亂跑亂動的孩子,,不至于滑倒摔傷。

有些家長在家里用過的一些尖銳的工具,,或者是刀具等,,也會亂丟亂放,好些孩子摸到了自然可能學著樣兒弄,,就會刺破了手指等等,。所以,家長在家里用過的工具,,最好是要收起來,,放在孩子摸不到的地方。

不過,,家長也不要過分地保護你的孩子,,否則孩子什么生活技能都學不會,,對什么都沒有安全可否的意識,自然也就更容易出現(xiàn)受傷現(xiàn)象了,。如果孩子的生活經(jīng)驗豐富,,有些東西,他可以通過自己的經(jīng)驗來判斷是否對他有傷害,,也能避免了意外的發(fā)生。

家長教育孩子時,,不要用夸張的嚇唬的語言來教育,,否則只會讓孩子的膽子越來越小,即使是再長大些,,也會讓孩子膽小無法成熟,。

家長一定要反復不斷地給孩子進行安全教育知識的傳授。你要清楚,,你可能一時偷懶,,反而導致孩子意外的發(fā)生,那時候,,你再后悔,,就已經(jīng)來不及了。

家庭教育的重要性名言篇七

3-6歲孩子為什么會撒謊?

由于大腦還未發(fā)育完全,,孩子的思維有一定的局限性,。孩子很容易搞不清楚事實與愿望,也會把想象當成是已經(jīng)發(fā)生的事情,。幼兒期,,孩子的記憶主要表現(xiàn)為無意識記憶,導致對感受過的事物記憶模糊不清,,所以幼兒期會出現(xiàn)扭曲事實的現(xiàn)象,。

高控的家庭往往更容易養(yǎng)出愛撒謊的小孩。因為家長高控,,孩子知道說出真相會面臨被懲罰的后果,,所以會撒謊逃避,。比如明明是自己弄臟了衣服,,但是卻說是別人弄的,。就是因為孩子知道說出真相會受罰,,所以選擇了撒謊。

被認同、希望得到關(guān)注,,是每一個孩子的情感需求,。如果長期處于一個不被關(guān)愛的環(huán)境,,孩子就會通過撒謊的方式,,引起他人的關(guān)注或獲得他人的贊賞,。

班杜拉提出,,孩子都是通過模仿獲得學習的,。棍棒底下非但出不了孝子,反而會培養(yǎng)出有攻擊性行為的孩子,。同樣,,言而不信、欺騙孩子的父母,,孩子也會習得父母這樣的行為方式,。

說謊是孩子心理成長的必經(jīng)階段,但是說謊成性同樣會給孩子造成不良的影響,。所以面對孩子的說謊,,家長不要驚慌失措、大發(fā)雷霆,,也不要置之不理。要認真分析孩子說謊的原因,區(qū)分他是正常的說謊還是不正常的說謊,,對癥下藥,。

家庭教育的重要性名言篇八

孩子撒謊了,,家長如何正確對待?

民主的家庭,,才能給孩子提供一個表達真實想法的氛圍。如果家長高控,,孩子為了獲得表揚或者逃避懲罰,,就會容易養(yǎng)成說謊的習慣,。面對“孩子把衣服弄臟了”和“孩子喜歡說謊”兩種局面,,家長會如何選擇呢?下次孩子再弄臟衣服,請家長控制自己的情緒,衣服臟了可以再洗,,但是如果孩子為了討好你而養(yǎng)成了說謊的習慣,,就得不償失了,。正如哲學家羅素說的那樣:”孩子撒謊都是懼怕的結(jié)果“,。

孩子的學習是在模仿中完成的。平時答應(yīng)孩子的事情,,請盡量遵守諾言,。也不要為了一時讓孩子聽話,就欺騙孩子,。父母的一言一行,,都會被孩子敏銳的捕捉到。父母如果做錯了事情,,也要有和小朋友道歉的勇氣,。讓孩子明白,只有真誠的對待別人,,才會贏得對方的信賴,。

在電影《看上去很美》里面,,幼兒園老師用五角星去獎懲每個孩子的行為?!肮浴钡暮⒆訒玫蕉嗟奈褰切?,如果有”不乖“的行為,就會扣除一個五角星,。主人公方槍槍在電影里是一個特立獨行的小孩,,但是老師并沒有俯下身來傾聽孩子的想法,而是一味的打壓,。方槍槍一顆五角星都沒有,,即使是最皮的孩子,也依然希望自己是被集體認同的,,他也很渴望得到一顆五角星,,于是有一天他在地下?lián)炝艘活w五角星,悄悄的貼在了自己的名字旁邊,。

盲目的獎懲,,會讓孩子覺得一切行為都是為了獎勵,撒謊是為了避免懲罰,,孩子的目的不再是行為本身,,反而喪失了獎懲的意義。

家庭教育的重要性名言篇九

在孩子來到的日子里,,享受著孩子帶給我無窮的快樂,,我不由得也深深得地感覺到了自己的責任。

天下父母心是一樣的,,都希望自己的孩子成才,、成人,我們或許不能擁有前者,,但我們必須把握后者,,這樣我們的社會才會更和諧,、更美好,!

現(xiàn)在丟下孩子給父母離家打工的是普遍現(xiàn)象,而我卻依然把孩子接在身邊讀書,,我愿意放棄別的,,卻絕不能放棄我孩子所需要的……!從我女兒一年級第一天放學起,,我每天都檢查她的作業(yè),。女兒從小寫字很工整,反應(yīng)也快,,只是不夠細心,,特別是數(shù)學。

有一次因為這個,我狠狠地打了她,,后來她很怕我,,做好的作業(yè)明明知道答案也不敢大聲說出來,我意識自己的行為過激了,,于是我找個機會很溫和的對她說:“媽媽那天確實很生氣,,只顧自己發(fā)泄,也不管你有多痛,,今天我想讓你也打媽媽幾下,,也打在臉上,也像媽媽媽那樣狠,,讓媽媽也體會一下你那時的痛,。”女兒不敢相信地笑望著我,,我很認真地說:“真的,。打,媽媽不怪你,?!蔽议]上了雙眼,只聽啪,、啪兩下,,我睜開眼看著臉上帶有歉意的女兒,摸了摸那真有點發(fā)麻的臉,,一下子抱住了女兒:“媽媽跟你說,,媽媽下次盡量地好好指導你,只要你不犯大的錯,,媽媽就不會打你這么狠,。”女兒馬上也乖乖地說:“我下次也會注意的,?!焙髞碓僖矝]有那樣打過她。

不過我倒覺得在孩子小的時候,,還沒有自自制力的情況下適當?shù)赜命c“武力”還是可行的,,但又須要把握那個度,有時候我看見我女兒背書似乎很吃力,,一遍又一遍地讀,,我就想陪女兒一起感受。我們一起讀,、一起背,,看誰背得快,,首先要理解其內(nèi)容、含義,,就不那么難了,,我很慶幸記憶力不減當年,我女兒也不甘示弱,。關(guān)于數(shù)學應(yīng)用題,,她有不會的就問我,其實有的我也不是一看就會,,但我會很認真地去思考,,直到解出為止。每當解出來,,我故意在女兒面前流露出“一種成功的喜悅”,,女兒就會很不服氣,寧可自己冥思苦想,,也不輕易地來問我,。

至于作文方面,我也給她買了作文選,,好像也沒多大幫助,,無奈之下,干脆,,我和他一起寫,,看看我寫的會不會給她點啟發(fā)。她看了之后還挺高興地表揚了我:“媽媽,,沒想到你的文采還不錯,。”女兒說的我有點不好意思:“媽媽只是初中畢業(yè),,也沒有多少文化,,但我覺得有人說作文,作文,,作到頭疼,,其實不是這樣,作文很簡單,,只是寫出你內(nèi)心里真實的話語,?!迸畠喝粲兴嫉攸c點頭,。后來在女兒的《我的媽媽》這篇文章中,我看到了女兒那發(fā)自內(nèi)心的話,,不僅寫出了她的真實感受也流露對媽媽的感恩之心,。其實我們每個人都要學會感恩拒絕抱怨,,抱怨的人生是灰色的,不抱怨的人是最快樂的,,沒有抱怨的世界是最美好的世界,。

女兒到了考試的時候,我卻又那么一點點小緊張,,盡管女兒在班上名列前茅,。有一次期末考試,平常都考95向上的,,那一次才考了89分,。我強壓住心中的怒氣,望著已經(jīng)嚇得不知所措的女兒:“怎么回事,?”女兒小聲地說“粗心了,。”她爸爸走過來扯著女兒的手偷偷朝我擠擠眼示意我繼續(xù)忍住,?!跋麓巫⒁恻c,考個最好的讓你媽媽高興高興,,我們的女兒是最棒的,。”到了第二學期,,女兒果真考了年級第一名,。因此,孩子的失誤我不去過分地譴責她,,而是幫她一起找原因,,找到了并解決了,然后再去鼓勵她,,對孩子一定要信任,,更要有信心。

慢慢的孩子長大了,,更懂事了,,我們之間的話題也跟多了,有是我就把女兒當成大人一樣看待,,我說一些簡單的事情讓女兒替我分析,、做主,女兒那一本正經(jīng)的一套一套的令我心中暗喜“靠譜”,。說實在的,,有時我都自愧不如。我禮拜天經(jīng)常要加班,,我女兒還會幫我做家務(wù),,當我下班回到家,,看到家里干凈整潔,還會接到女兒遞過來的一杯熱水時,,所有的疲勞一掃而盡,。那時的感覺就兩個字“幸福”,。更讓我感動的是有一次由于加班晚,,第二天還沒起床,我女兒煎了雞蛋,、下了面條端到我床前,,輕輕地說:“媽媽,祝您生日快樂,?!笨粗畠弘p手捧著那煎得有點糊的雞蛋,我激動得眼睛有點模糊,,這輩子我還沒吃過這么好吃的生日早餐,。我曾和我女兒開玩笑地說:“你說上帝怎么會賜給我你這樣的一個好禮物呢?”女兒自豪地答:“這就叫上‘天有眼唄’,?!焙呛恰?/p>

一晃女兒小學畢業(yè)了,,女兒以三個a+的成績考了鎮(zhèn)新中學,,回顧女兒小學階段所努力取得的“三好學生”“優(yōu)秀班級干部”“硬筆書法”獎和昆山市“小孝星”“四好少年”榮譽,面對這些我跟女兒講了我的感受—那是一九九五年,,我在昆山的一個小型服裝廠(鐵牛襯衫廠)打工,,那時我擔任組長,由于領(lǐng)導的關(guān)心和幫助,,我的工作還很順利,,在一次參加“昆山市十佳外來青年的評選中”,我被評上了,。當時我沒覺得有什么,,我想,我只是眾多的外來工的一份子,,認真工作是我們的本分,,我倒是很感激昆山市領(lǐng)導對我們外地人的厚愛,這段經(jīng)歷我是想告訴我女兒,,人人都要盡心盡力地去做好自己的本分,,或許在不知不覺中就會發(fā)現(xiàn)你的成績或給予肯定,而這些并不重要,重要的是我們要堅持不懈地走向自己的目標,,感受自身的價值和意義!

初一的家長會上,,好多家長都在抱怨孩子不那么聽話了,,到了什么所謂的叛逆期了。我想所謂的叛逆期從另一方面看其實是孩子長大了,,有了自己的主觀意識和判斷力,,作家長的似乎也應(yīng)該反省一下自己,我們說的,、做的相對來說正確嗎,?或是我們的方法好嗎?為此我特地去書店買了這方面的書,,關(guān)于青春期孩子的教育,,從中我學到了很多,也提高了自身的素質(zhì),。我經(jīng)常找合適的機會和女兒談心,,在一次和女兒的談心中,我真誠地對女兒說:“孩子,,你上初中了,,學習上媽媽也幫不上多大的忙了,有疑問多問問同學和老師,,但在生活中有什么困擾的事一定要告訴媽媽,,把媽媽當成你最好的朋友好嗎?”女兒依偎在我身邊:“我會的——媽媽——你是世上最好的媽媽,!”我不禁感慨——世上的媽媽都是一樣的,。

家庭教育的重要性名言篇十

幼兒家庭教育心得中是這么認為的,孩子是祖國的明天,,是父母的希望,。對孩子的教育不僅是學校的責任,更是家長的責任,。孩子的教育問題是家長最關(guān)心的問題,,那么幼兒家庭教育心得到底是什么呢?我在這給大家說說我的幼兒家庭教育心得:

喜歡聽故事是孩子的天性,,作為家長,,應(yīng)當順應(yīng)孩子的這種天性,多給孩子講故事,,利用講故事這種方式來訓練孩子的語言表達能力,。講故事時應(yīng)盡量用普通話、用書面語,,讓孩子在聽故事的過程中,,不斷地適應(yīng)規(guī)范化的語言,。一則故事要重復講,加強孩子的記憶,,孩子會越聽越有趣,,再讓孩子復述講過的故事,這就訓練了她的語言能力,。

可以用提問問題的方式來教育孩子,,我認為這樣孩子可以增強孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,,我會問她這樣做是不是對,,得到肯定地回答后,我會告狀她怎樣愛護我們的環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力,,同時也讓她學會遵守社會公德。

我們白天上班,,與孩子在一起的時間本來就少,。如果晚上再不帶她,會很難了解她,。要和她交朋友,,要尊重她,適當?shù)臅r候把自己也變成小孩,,順應(yīng)她的喜怒哀樂,。讓她和父母沒有距離,這樣我們才能了解她的心聲,。

記得有一次我們單位組織學習臺灣著名營銷專家余世維老師講課中說道:“孩子從幼兒園回家后,,不要問她吃了什么,喝了什么,,,,幼兒園老師不會單獨不給我們的孩子吃喝。要問她今天在幼兒園幫助同學,、老師做了哪些事情,。有沒有團結(jié)同學,出現(xiàn)了狀況她自己又是怎么處理的,?!边@段話對我的啟發(fā)很深刻。

不要讓孩子學到的知識成為口號,,只說不做,。在孩子遇到困難的時候,不妨把那些英雄事跡拿出來讓孩子學習他們的精神。

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