寫作是一種思考的方式，通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。如何正確理解和分析新聞報(bào)道,，提高信息獲取和辨析能力,。接下來是一些精選的總結(jié)樣本,，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些啟示和參考,。

我身邊的牛人篇一

一副方框眼鏡下，深邃的眼眶時(shí)常閃過智慧的光芒,，燦爛的笑容時(shí)常感染他人,，同時(shí),，兩顆大兔牙也隨時(shí)冒了出來，使人一看就好感十足,。

而他,，便是我們2-3教學(xué)班大名鼎鼎的歷史課代表，一位名副其實(shí)的牛人——王xx,。王xx在許多方面都是“一?！钡模热皇菤v史課,，代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺(tái)了,。

記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個(gè)問題，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,，大家面面相覷,，眼神中充滿了迷茫和不解。教室里,，只見王xx神情自若,，嘴角微微上揚(yáng)的舉著手，大家頓時(shí)為他投去欽佩的目光,，等到老師教了他,，他便滿意的站起來，清了清嗓子,，開始滔滔不絕地講起來,，侃侃而談。他越講越自如,，越講越興奮,，越講越慷慨，像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容,。等到他意猶未盡地坐下時(shí),，老師也只能在臺(tái)上尷尬卻又無奈的笑一笑。

自那次起,，王xx在我心中就是以為百科全書一樣的牛人,。而之后的一件事，卻令我我發(fā)現(xiàn)了王xx身上更加寶貴的品質(zhì),。

那天,，一道數(shù)學(xué)題像攔路虎一般立在我面前，使人望而卻步,。我試著用學(xué)過的公式去套,，去解,，在草稿紙上畫了又擦，擦了又畫,，紙都快擦破了,，也還是沒能解出來。正在我束手無策,，心煩意亂之時(shí),，王xx察覺了我的不對(duì)勁，便笑著蹦到我的面前,，“你怎么了,？愁眉苦臉的?！薄斑@道題,，你有思路嗎？”“嗯…,，讓我看看,。”話音剛落,，只見他拿起我手中的紙筆,，埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著,，眼中滿是困惑,，手里的筆停滯不前，嘴里時(shí)不時(shí)地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了,。他抬起頭,，像是要干一件大事一樣，說道：“你等等,，我去問問老師,。”“要不算了吧,，考試應(yīng)該不會(huì)考這道題的,。”我答到,。“不,，我一定要把這道題弄明白,！”他的眼神透露著前所未有的堅(jiān)定，我也沒有再去阻攔,。過了一會(huì)兒,，只見他又笑嘻嘻地蹦回來,，拿起了我手中的紙和筆，熟練地寫著解題思路,，一邊為我耐心的講解,，直到我恍然大悟他才滿意的離開。

王xx有著超出常人的知識(shí),，努力勤奮,，積極好學(xué)的'精神，而這位我班里的牛人,，正在潛移默化的影響著我,，使我變得更加優(yōu)秀，成為一位像他一樣的牛人,。

我身邊的牛人篇二

一副方框眼鏡下,，深邃的眼眶時(shí)常閃過智慧的光芒，燦爛的笑容時(shí)常感染他人,，同時(shí),，兩顆大兔牙也隨時(shí)冒了出來，使人一看就好感十足,。

而他,，便是我們2—3教學(xué)班大名鼎鼎的歷史課代表，一位名副其實(shí)的牛人——xxx,。xxx在許多方面都是“一?！钡模热皇菤v史課,，代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺(tái)了,。

記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個(gè)問題，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,，大家面面相覷,，眼神中充滿了迷茫和不解。教室里,，只見xxx神情自若,，嘴角微微上揚(yáng)的舉著手，大家頓時(shí)為他投去欽佩的目光,，等到老師教了他,，他便滿意的站起來，清了清嗓子,，開始滔滔不絕地講起來,，侃侃而談。他越講越自如,，越講越興奮,，越講越慷慨,，像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容。等到他意猶未盡地坐下時(shí),，老師也只能在臺(tái)上尷尬卻又無奈的笑一笑,。

自那次起，xxx在我心中就是以為百科全書一樣的牛人,。而之后的一件事,，卻令我我發(fā)現(xiàn)了xxx身上更加寶貴的品質(zhì)。

那天,，一道數(shù)學(xué)題像攔路虎一般立在我面前,，使人望而卻步。我試著用學(xué)過的公式去套,，去解,，在草稿紙上畫了又擦，擦了又畫,，紙都快擦破了,，也還是沒能解出來。正在我束手無策,，心煩意亂之時(shí),，xxx察覺了我的不對(duì)勁，便笑著蹦到我的面前,，“你怎么了,？愁眉苦臉的?！薄斑@道題,，你有思路嗎？”“嗯…,，讓我看看,。”話音剛落,，只見他拿起我手中的紙筆,，埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著,，眼中滿是困惑,，手里的筆停滯不前，嘴里時(shí)不時(shí)地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了,。他抬起頭,，像是要干一件大事一樣，說道：“你等等，我去問問老師,。”“要不算了吧,，考試應(yīng)該不會(huì)考這道題的,。”我答到,?！安唬乙欢ㄒ堰@道題弄明白,！”他的眼神透露著前所未有的堅(jiān)定,，我也沒有再去阻攔。過了一會(huì)兒,，只見他又笑嘻嘻地蹦回來,，拿起了我手中的紙和筆，熟練地寫著解題思路,，一邊為我耐心的講解,，直到我恍然大悟他才滿意的離開。

xxx有著超出常人的知識(shí),，努力勤奮,，積極好學(xué)的精神，而這位我班里的牛人,，正在潛移默化的影響著我,，使我變得更加優(yōu)秀，成為一位像他一樣的牛人,。

我身邊的牛人篇三

我班的一位同學(xué),，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材,，一雙小瞇縫眼,。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼,。知道知道他是誰嗎,？他就是周賽博。

一次早上,，上課的鈴聲響起,，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博,。隨后,，老師也走了進(jìn)來。只聽，周賽博呼的站了起來,，扯開嗓門,。喊了起來：”看視頻，看視頻,?！彪S后，同學(xué)們跟著周賽博喊了起來,，這聲音都快把教室震起來了,。老師，拍了拍手,，說：“誰說話,，滾出去?！苯淌矣肿兊冒察o起來,。老師清了清嗓子，說,；”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲,。”老師的話沒說完,，周賽博又開始調(diào)皮搗但了,。只見，他把眼睛瞪的很大,，又把臉揪了起來,，還把耳朵拉長(zhǎng)，像豬八戒,。大家把目光緊緊的盯向了他,，有的哈哈大笑，有的捂著肚子,，還有的甚至笑的不行了,，周賽博一見，又換了一個(gè)表情,，他皺起了眉頭,，駝起背，扮成老公公的模樣,。同學(xué)們笑的更歡了,。

老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子,，大聲喝斥：“周賽博,，去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來,，拖著腳步,，走上了臺(tái)。我本以為周賽博現(xiàn)在不會(huì)再惡作劇了,，沒想到他把音樂書放在下巴下,，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”,。同學(xué)們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚,，都不知道難為情呀,。”這下周賽博可遭殃了,。

這就是我們五（5）班的一頭牛,，每次都會(huì)破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn),。

我身邊的牛人篇四

天下之大,，無奇不有。牛人更是多了,，不信,？我身邊就有一位牛人。

比如吧,，小學(xué)時(shí)有一位叫劉思琪的女生,，此人絕對(duì)是學(xué)霸中的學(xué)霸，堪比學(xué)神,！怎么說呢,？她簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)口中別人家的孩子，不打游戲,，無不良風(fēng)范,，成績(jī)次次第一，乖巧聽話懂事,。而且當(dāng)其他同學(xué)穿梭于各類社團(tuán)活動(dòng)或嬉戲打鬧時(shí),，她就做在教室，要么自習(xí)要么看書,。我真懷疑她不用休息的嗎,？隨便瞟一眼都能看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。

上課期間也是如此,，老師提問時(shí),，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都慫拉著腦袋，眼睛不敢直視老師，都在心里默念：不要點(diǎn)我不要點(diǎn)我,，看不到我看不到我,。五十一人的教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見,。老師皺了皺眉頭：“沒人舉手我就點(diǎn)名了?。　闭Z氣明顯有些憤怒,。我驚慌失措地在心里嘀咕：快快快,，來個(gè)人拯救一下我們啊，我可不想被點(diǎn)……劉思琪低頭思考了一會(huì)兒,，很快便舉起了手來,。“好,，來,，劉思琪?！崩蠋熜牢康男α诵?。只見她沉靜自若的站起來，平靜的說出每一個(gè)字,，回答完畢再緩緩的坐下,，繼續(xù)聽老師講課。呼——真是好險(xiǎn),，幸好劉思琪打破了局面,，這是什么品種的神仙學(xué)霸！

不僅在學(xué)習(xí)方面她樣樣精通,，社交方面也是我羨慕不來的,。

有一次學(xué)校迎來了外國(guó)人的參觀，我們班有幸可以選出一個(gè)英語優(yōu)秀的學(xué)生陪他們參觀解說,，雖說我的英語還可以吧,，但是我不喜歡和陌生人交流，而且也很少參加這種活動(dòng),，所以我在旁邊吃瓜,。果不其然，劉思琪在眾多選手中脫穎而出,，這個(gè)重大任務(wù)就交到她身上了,。她還是一如平靜的面帶微笑，講著一口流利的英語,，津津有味的和那幾個(gè)外國(guó)人談著,，不一會(huì)兒就感覺他們的關(guān)系顯親近了一些,，參觀完畢之后他們還相擁而別了。不得不讓人佩服她的口語能力和社交能力,。

俗話說,，學(xué)霸都是1%的天分加99%的汗水，可想而知,，這位牛人在背后付出了多大的努力啊,。

我身邊的牛人篇五

他是父親。個(gè)子不高,，氣場(chǎng)卻很大,。一頭濃密烏黑的頭發(fā)總是被理得整齊利索，幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感,。

（一）,。

滿肚子學(xué)問的父親，在我幼時(shí)起就當(dāng)起了我免費(fèi)的“家教”,。從我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，那塊他自制的小黑板上,，曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩(shī)詞,、算術(shù)題。他一筆一劃地教我寫字,、組詞,。一時(shí)間，我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學(xué)神,。這些都?xì)w功于我的父親,。

——幼年時(shí)，您是我最“?！钡睦蠋煛?。

（二）。

“爸爸,，我回來了,！”我一臉沮喪地走進(jìn)門?！霸趺戳?，寶寶？”“爸爸,，今天數(shù)學(xué)課上,，我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說，“作業(yè)也不會(huì)做”,?！笆鞘裁搭}呀,？來，爸爸看看,?！卑职忠幻嬲f，一面拉著我的手,，把我?guī)нM(jìn)那放著小黑板的房間,。

“雞兔同籠嘛……這個(gè)簡(jiǎn)單。你屬雞,，我和你媽屬兔,，你有兩只腳，我和你媽有四只腳,，那么……”令人驚訝的是,，文科出身的爸爸，竟然用講故事的方式講懂了一道道平淡無味的數(shù)學(xué)題,！那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯(cuò)題本”,。

——童年時(shí)，您是我最“?！钡睦蠋煛?。

（三）。

期中考試考糟了,！此刻,，我正和父親坐在那間放著小黑板的房間中。父親,，正在給我上一節(jié)“思政課”,。他說：“孩子，別怕,！通往成功的路是坎坷不平的,，你的小舟永遠(yuǎn)是逆流而上的，很艱難,，但你有夢(mèng)想作風(fēng)向標(biāo),，激情作前行的動(dòng)力，一定能頂住風(fēng)浪,，奮勇向前,！”他說著，在小黑板上寫上了兩個(gè)遒勁的大字——前進(jìn),。我知道,，我又充滿了力量。那塊小黑板也上了年紀(jì),，演變成了廣聞博學(xué)的智者,，父親站立在它的旁邊,，鬢角增添了幾根醒目的白發(fā)。

——少年時(shí),，您是我最“?！钡睦蠋煛?/p>

時(shí)光喚走了您的芳華,，歲月帶來了您的滄桑,。但，您是我最牛的老師,，直到永遠(yuǎn)……,。

我身邊的牛人篇六

難怪世界這么大。有這么多牛頭人,，你不相信嗎,？我身邊有個(gè)牛仔。

比如,，在小學(xué),，有一個(gè)叫劉思琦的女孩，她絕對(duì)是學(xué)校里的霸王,，堪比學(xué)神,！怎么說？她只是別人父母的孩子,。她不玩游戲,，也沒有壞風(fēng)度,。她是她表演中的第一個(gè),。她聽話又懂事。當(dāng)其他學(xué)生穿梭于各種社交活動(dòng)或嬉戲時(shí),，她會(huì)在課堂上進(jìn)行,，無論是自學(xué)還是閱讀。我想知道她是否不用休息,？你一眼就能看出她在努力學(xué)習(xí),。

上課的時(shí)候也是這樣。當(dāng)老師問問題時(shí),，學(xué)生們都一個(gè)個(gè)地低著頭,。他們不敢直視老師。他們心里都說：不要命令我,，不要命令我,，不要看到我，不要看到我,。51人的教室突然變得寂靜無聲,，連學(xué)生都能聽到呼吸的聲音,。老師皺了皺眉，“如果沒有人舉手,，我就點(diǎn)名,！”語氣顯然有點(diǎn)生氣。我驚慌失措,，心里嘀咕：快點(diǎn),，來救我們。我不想被命令劉思琦想了一會(huì)兒,，很快就舉起手來,。”好吧,，來吧,，劉思琦?！崩蠋熜牢康匦α?。我看到她靜靜地站起來，平靜地說每一個(gè)字,，然后慢慢地坐下來回答問題,，繼續(xù)聽老師講課。喔-這很危險(xiǎn),。幸運(yùn)的是,，劉思琦打破了這種局面。這是什么神仙大師??！

她不僅學(xué)識(shí)淵博，而且在社交方面我也羨慕她,。

有一次學(xué)校歡迎外國(guó)人來訪,。我們班很幸運(yùn)地選出了一位優(yōu)秀的英語學(xué)生陪同他們參觀和講解。雖然我的英語很好,，但我不喜歡和陌生人交流,，而且我很少參加這樣的活動(dòng)，所以我在旁邊吃西瓜,。果然,，劉思琦在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，這取決于她,。她仍然像微笑一樣平靜,，說一口流利的英語，和那些外國(guó)人津津有味地交談,。一會(huì)兒,，她覺得他們的關(guān)系更親密了,。參觀結(jié)束后，他們擁抱在一起離開了,。她的口才和社交能力必須讓人欽佩,。

俗話說：學(xué)霸是1%的天賦和99%的汗水。你可以想象這個(gè)牛人在背后是多么的辛苦,。

我身邊的牛人篇七

他是爸爸,。個(gè)子不高，氣場(chǎng)卻非常大,。一頭濃密烏黑的頭發(fā)一直被理得整齊利索,，幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感。

滿肚子學(xué)問的爸爸,，在我幼時(shí)起就當(dāng)起了我不收費(fèi)的“家教”,。從我上幼兒園到一年級(jí)，那塊他自制的小黑板上,，曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩(shī)詞,、算術(shù)題。他一筆一劃地教我寫字,、組詞,。一時(shí)間，我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學(xué)神,。這部分都?xì)w功于我的爸爸,。

——幼年時(shí)，你是我最“?！钡睦蠋煛?/p>

“父親,，我回來了！”我一臉沮喪地走進(jìn)門,?！叭绾瘟?，嬰幼兒,？”“父親，今天數(shù)學(xué)課上,，我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說,，“作業(yè)也不會(huì)做”?！笆鞘裁搭}呀,？來，父親看看,?！备赣H一面說,，一面拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)那放著小黑板的房間,。

“雞兔同籠嘛……這個(gè)容易,。你生肖雞，我和你媽生肖兔,，你有兩只腳,，我和你媽有四只腳，那樣……”讓人驚訝的是,，文科出身的父親,，居然用講故事的方法講懂了一道道平淡無味的數(shù)學(xué)題！那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯(cuò)題本”,。

——童年時(shí),，你是我最“牛”的老師……

期中考試考糟了,！此刻,，我正和爸爸坐在那間放著小黑板的房間中。爸爸,，正在給我上一節(jié)“思政課”,。他說：“小孩，別怕,！通往成功的路是坎坷不平的,，你的小舟永遠(yuǎn)是逆流而上的，非常艱難,，但你有夢(mèng)想作風(fēng)向標(biāo),，激情作前行的動(dòng)力，肯定能頂住風(fēng)浪,，奮勇向前,！”他說著，在小黑板上寫上了兩個(gè)遒勁的大字——前進(jìn),。我知曉,，我又充滿了力量。那塊小黑板也上了年齡,，演變成了廣聞博學(xué)的智者,，爸爸站立在它的旁邊，鬢角增添了幾根顯眼的白發(fā),。

——少年時(shí),，你是我最“牛”的老師……

時(shí)光喚走了你的芳華，歲月帶來了你的滄桑,。但,，你是我最牛的老師，直到永遠(yuǎn)……

我身邊的牛人篇八

說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,，為什么呢,？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

瞞天過海。

這一計(jì)是專們對(duì)付老師的,。

事例：楊旭因太懶,，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了,，最后老師也不細(xì)看,，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招,。

笑里藏刀,。

這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。

事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),，所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助，但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了,。

金蟬脫殼,。

這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。

事例：楊旭因不寫作業(yè),，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開,，他就收拾東西,，背上書包，走人!

這就是我們班的牛人,，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人,。

曬曬我班的“牛人”

說到咱們班,，可謂全校皆知！

這都是因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)牛人，常受到校長(zhǎng)的接見和“關(guān)照”,。這牛人大名叫陳皙,，外號(hào)c，個(gè)頭一米三五,，看起來像三年級(jí),。可你可別看他矮,，他知識(shí)可多著呢,！每次數(shù)學(xué)等競(jìng)賽，不管校內(nèi)校外,，他基本上能拿到獎(jiǎng),。別以為拿獎(jiǎng)很輕松，他在課外可花了不少功夫呢,！我每次打電話給他,，他基本上都不在家。原來,，課余,，他在外面要上奧數(shù)、奧語,、奧英等等,。雖然有許多課外課，他依然堅(jiān)持下來了,。不僅如此,，他還抽空練習(xí)鋼琴，陶冶情操,。更令人乍舌的是,，他還常常有空約同學(xué)郊游呢！

但是他最擅長(zhǎng)的不是學(xué)習(xí),，他最擅長(zhǎng)的是玩,！

我認(rèn)為玩要玩出花樣，玩出創(chuàng)意,，玩出個(gè)性,，才叫會(huì)玩。c是一個(gè)愛玩的人,，而且絕對(duì)是會(huì)玩的人,。他在班上搞了一個(gè)組織，叫“男生隊(duì)”,，自己號(hào)稱“男生隊(duì)核心”,！

有一次，我們?nèi)ネ饷娲河巍５竭_(dá)目的地之后,，他拿出一筒薯片,，說：“男生隊(duì)終極游戲開始了！,！要參加的付3萬男幣(隊(duì)里的貨幣),！”

“什么游戲，什么游戲??？”我迫不及待地問道。

“先付款,，再說明,。”此時(shí)的他好似一個(gè)精打細(xì)算的小商人,。

我只好拿出“男幣”付款,。

“肅靜！”c又發(fā)話了,，“此游戲規(guī)則是：每人拿一片薯片放在鼻梁上方,，在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運(yùn)動(dòng)使自己吃到薯片。成功者來我處領(lǐng)獎(jiǎng),?！?/p>

“明白了嗎？游戲開始,，ready,，go！,！”

在c的一聲令下,，選手們開始了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲。

只見1號(hào)選手臉部像抽搐了一樣,，不停地顫抖肌肉,，可那薯片好像一個(gè)跟屁蟲，任他怎么動(dòng),，就是不下來,，他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>

2號(hào)選手先讓薯片移到鼻子附近，再用舌頭一鉤,，薯片吃到了,！2號(hào)樂滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

c在下面看得又蹦又跳,，可高興啦,！

輪到5號(hào)選手了,，無論他怎么使勁跳，薯片就是黏在他的鼻子上,，跟他作對(duì)似的,，他急得都快哭了,，而c卻在下面捧腹大笑,，還在地上打滾呢！

那天,，他讓所有男隊(duì)的同學(xué)過了一個(gè)開心的下午,，自己還賺了好多男幣，把我羨慕壞了,。什么時(shí)候,，我要跟他一樣會(huì)組織、有點(diǎn)子地玩就好了,。

怎么樣,，你們覺得他牛嗎？

牛人其實(shí)長(zhǎng)得也不怎樣的,，可他做事卻總一句話掛嘴邊：長(zhǎng)得丑就滾邊上去,。

牛人就是這樣，總做一些牛事和說一些牛話,。

有次班上跟鄰班的進(jìn)行足球友誼賽,，上場(chǎng)前，牛人把隊(duì)員全叫到一角落說到：“大家聽好了,，這次我們只要?jiǎng)倮?，如果?shí)在不行了的話，就要人不要球,，管他誰過來,，給我把人擋下再說?！苯Y(jié)果那次比賽把對(duì)方放倒了好幾個(gè)人,，把一次好好的友誼賽搞成了摔交賽，后來鄰班的放話出來說準(zhǔn)備召集人馬在校門口跟我們班的人開打,，牛人聽說后說：“都手下敗將了還敢來,，那好啊我也把我的兄弟們叫過來，看看誰厲害,?！苯Y(jié)果是牛人那一個(gè)星期都沒敢出校門。

牛人后來找了個(gè)女朋友,，長(zhǎng)得嘛也還可以,，只是身材有點(diǎn)不太苗條,。那次學(xué)校里搞文藝晚會(huì)，牛人女友也去了,，跳了一段現(xiàn)代舞,，完了沒卸裝就來找牛人問他跳得怎么樣，誰知牛人卻說到：“看你那樣,，大腿那么粗,，還穿那么少，你就不會(huì)多穿點(diǎn),，長(zhǎng)得丑的話就多穿點(diǎn)擋著點(diǎn),。”結(jié)果是牛人陪了夫人又折兵,，女友吹了不說,，還被全班女生狠罵了一臺(tái)，并且有一個(gè)多月沒女生敢跟他說話,，都怕一不小心又被他說句長(zhǎng)得丑就多穿點(diǎn)初中關(guān)于牛人的作文（7篇）初中關(guān)于牛人的作文（7篇）,。

我們班的男生多喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常晚上翻圍墻出來上通宵,，第二天上課就蒙頭大睡,。有次上課，有幾個(gè)男生趴桌上水著了,，有個(gè)男生的同桌是女生,，也跟著趴桌上睡著了。老師實(shí)在看不下去了,，就叫了幾聲,，誰知那男生睡得太死，沒被叫醒,。這室牛人扯著嗓子大喊了聲：“跟那女生一起睡覺的同學(xué),，老師叫你起床了?！边@一叫把那男生是叫醒了,，卻把那女生害羞得整堂課都趴在桌上不敢抬起頭來。

牛人其實(shí)牛事特多,，在這先說點(diǎn)看看有沒反響,，好的話靜請(qǐng)期待牛人的特傳《話說牛人》。

我們班牛人,。

自從到初中以來,，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上,，生活上或是人際交往上,，都與小學(xué)不同,，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類,。其中,，最令我敬佩的牛人，是我們班的體委,。

這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生,?？勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,，他開始努力，開始不是差生,，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的,。

他喜歡唱歌,，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒,。每當(dāng)其唱起歌來,，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,，只見他仰起頭來,，坐在座位上，緊閉眼睛,，面部肌肉鄒在一起,，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌,。

他很有氣場(chǎng),，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,，如果有一些激昂主題發(fā)言,，一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對(duì)空巢老人的看法,，許多同學(xué)都各抒己見,，可是通常都以尷尬結(jié)尾，并沒有什么主題,，只有他是激昂的,，抱負(fù)的,，他描述的繪聲繪色，當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,，手中空中揮舞著,，對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒,，最終以感到結(jié)尾,，許多同學(xué)皆潸然淚下。

他熱愛學(xué)習(xí),，雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí),，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),，他肯定百倍的認(rèn)真,，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

自從他當(dāng)了體委,，他做了一件偉大的事情,，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度,，使用了全新的一套制度,，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)?，每次組織他都率先領(lǐng)頭,，他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱?，這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

也正是這些“牛人”,，才讓我們班充滿活力,。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處,，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用,。

我的姑姑是牛人。

說起我親愛的姑姑,，她的優(yōu)點(diǎn)可不少：幽默,、孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)……,。

姑姑因?yàn)樯眢w的原因一直沒要孩子,，雖然有些遺憾，但她常自我安慰：“這樣才能有更多的時(shí)間和精力去做更多值得做的事,?！?/p>

姑姑非常喜歡貓和狗,。她家里和車上常年準(zhǔn)備著貓糧狗糧，走到哪里只要看見流浪貓和流浪狗,，她就會(huì)取出糧食喂給它們,。姑姑家的小區(qū)很大經(jīng)常會(huì)有流浪的貓狗，她總是不厭其煩的幫助他它們：喂食,、喂水,，出資搭貓窩、建狗棚,，還給貓貓狗狗做絕育手術(shù),。去年京哈高速500只狗狗大營(yíng)救，姑姑也參加了救助工作,。那天她一宿都沒有睡覺,，嗓子都喊啞了，看著姑姑熬紅的雙眼,，我問她：為什么這樣玩命,？姑姑反問我：它們不也是條生命嗎,？從那時(shí)起,，我也加入了這支“動(dòng)物救助小隊(duì)”。

姑姑不光關(guān)心小動(dòng)物,，她還是一名志愿者,，她常常參加志愿者活動(dòng)，并攢下工資去幫助那些需要幫助的人,。

我總以為高尚只能用于偉人和英雄,，但通過姑姑的事，我覺得一個(gè)普通人如果能持之以恒,、盡全力去做她人為之大做的事,，哪怕只是件小事，一件普通的事,，在我眼里都是高尚的,。姑姑就是我身邊高尚的普通人，我希望自己也能成為想姑姑那樣的'人,！

“牛人”趙老師,。

眼睛不大，卻炯炯有神,；腦袋不小,，卻頭發(fā)稀少；身材不高,，卻肚子很圓,，就像一個(gè)大西瓜,。知道他是誰嗎？對(duì)了,，他就是我們的“牛人”趙老師,。

趙老師是我們暑期輔導(dǎo)班的老師。第一節(jié)課是趙老師的語文課,，接著是數(shù)學(xué)課,，當(dāng)我們都在猜測(cè)數(shù)學(xué)老師是什么樣子時(shí)，趙老師走進(jìn)班里,。我心想：數(shù)學(xué)老師怎么沒來呀,？沒想到的是，趙老師開始給我們發(fā)數(shù)學(xué)卷子,，這時(shí)我才明白,，趙老師還教我們數(shù)學(xué)。哇,，趙老師還真有點(diǎn)兒“?！保坏险Z文課,，還上數(shù)學(xué)課,。

上課時(shí)，一道奧數(shù)題把我們難住了,，只見趙老師笑了笑,，彎腰拿起粉筆，一只手扶著黑板,，一只手在黑板上演算起來,，然后，他回過身,，口若懸河,，滔滔不絕。原來我們感到很枯燥的奧數(shù)課,，現(xiàn)在竟然感到很輕松,、很快樂。下課鈴聲響了,，一個(gè)小時(shí)的課,，竟在不知不覺中過去了。哇,，趙老師確實(shí)“?！保?/p>

有一次，前一節(jié)課是英語課,，黑板上留下了幾個(gè)英文單詞,，趙老師拿起黑板擦去擦，擦到eggplant（茄子）時(shí),，他說：“egg是雞蛋,，那么eggplant一定是雞蛋灌餅；再看這個(gè)cucumber（黃瓜）,，不用說了,，一定是天津狗不理包子，還是肉餡的,?！苯又剡^頭,，問我們道：“怎么樣,，我牛吧？”

我們哄堂大笑,，然后齊聲說：“牛,，真是太牛了！”

下課后,，我出去轉(zhuǎn)了一圈,，回到班里，鄰座的李卓陽告訴我,，他剛才在課休間問了趙老師,，那幾個(gè)單詞趙老師都說對(duì)了?？磥恚覀兪潜弧膀_”了,，趙老師是故意逗我們玩的,。

趙老師，您實(shí)在是“?！?，實(shí)在是“牛”哇,！

曬曬我班的“牛人”

初二的我們班,，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特,？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”,。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”。

才女dd施良玉,。

才女有一大愛好,，就是看書。一下課,，她就抱著一本厚厚的書在那兒,，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高,，文采特好,，鮮活的能掐出水來。

在校報(bào)上發(fā)表一篇文章,，對(duì)她來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條,。老師在課上大夸其作文之妙,，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了初中關(guān)于牛人的作文（7篇）作文?？梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢?。

霸女dd李宇嬌。

這里的“霸”不是霸道,，而是霸氣,。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑,，走路風(fēng)風(fēng)火火,，說話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng),、哥們短,，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng),、哥們短,，實(shí)在霸氣。

一次,，我班一女被男生欺負(fù),，哭哭啼啼。霸女得知,，怎咽得下這口氣,，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來賠禮道歉,。從此,，那“廝”見她便不敢囂張,，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖,。

睡神dd賈鵬博,。

睡神，顧名思義,，此男極其能睡,。上課睡，下課睡,，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬,，且能屢叫不醒，最后,，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后,，才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀,！

此人的稱號(hào)很多,，“睡神”、“蘋果事爹”,、“吃貨”……到不能一一道來,，真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了,，多的數(shù)不清,。我非常喜歡我們班，喜歡我們班的老師同學(xué),，更喜歡我們班的“牛人”,。他們讓人震驚，更讓人快樂,。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧,。

我身邊的牛人篇九

“牛人”——是我認(rèn)為最優(yōu)秀的人，也是我心中的no·1,。

古箏高手,。

她是中國(guó)傳統(tǒng)樂器的傳承者，彈得一手好曲子,，那悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子回蕩在耳邊，讓人心曠神怡,。在她8歲那年,，她遇見了決定她一生命運(yùn)的好朋友——古箏。它另她著迷,，她使它得到了重用,。一年365天，她形成了每天都要與她的好朋友“見面并親密接觸”的習(xí)慣。時(shí)光飛逝,，她的技術(shù)已經(jīng)到達(dá)爐火純青的地步,，終于，她表演的機(jī)會(huì)來了,，她被學(xué)校選派上,，并代表學(xué)校去和別的學(xué)校進(jìn)行交流與切磋。不僅如此,，元旦文藝匯演上,，她身著玫紅色長(zhǎng)裙、白色上衣,，懷抱她的老朋友,，站在那五光十色的舞臺(tái)上。那一時(shí)刻,，作為她的同班同學(xué),，我們是多么地開心和驕傲啊。

十足才女,。

說完了她在藝術(shù)方面的造詣,，我們?cè)賮碚f下父母長(zhǎng)輩們最看重的學(xué)習(xí)方面。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊?，每次政治考試,，?yōu)秀的名單里總也少不了她；她的作文和常規(guī)也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,。這些已足夠體現(xiàn)她的多才多藝了,。但還不止，她的英語也十分優(yōu)秀,，她的英語作業(yè)經(jīng)常被英語老師當(dāng)作范本,，同時(shí)還是我們班的英語課代表。特別值得一提的是,，她還寫得一手好字,，她的字和她的文章一樣縈繞著仙氣。

食人間煙火的凡人,。

說到這里,，你一定很喜歡她吧，也一定猜到了她是誰了,。但我得警告你,，只許羨慕和嫉妒，不能有恨哦,！

她優(yōu)雅聰慧,、美麗熱情,、大方直爽，她,，就是我們班的小仙女,。

我身邊的牛人篇十

他，其貌不揚(yáng),，長(zhǎng)長(zhǎng)的,、細(xì)尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉，一雙小小的眼睛鑲嵌在下面,，使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚(yáng),，一張翹唇，構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒,。

他是一個(gè)雙面人,。

有時(shí)，他是靦腆的,。在課上,，老師在講，他端起水杯,，用他那翹唇輕抿一口果汁后,，掐著他那尖細(xì)的嗓門，不時(shí)對(duì)老師評(píng)論上一兩句,?？僧?dāng)老師叫他站起來時(shí)，他卻又扭扭捏捏的,，嘟著小嘴兒,，揚(yáng)著眉毛，雙手籠在袖套里,，弓著腰,，活像一個(gè)小老頭兒。聲音越發(fā)的小,、細(xì)起來了,，比蚊子的音調(diào)還要低，比蒼蠅的響度還要小,。身體如水蛇一般扭了幾扭,，嘴里小聲的嘀咕著：“我，嗯……哦……怎么又讓我站起來??？”當(dāng)老師責(zé)罵他時(shí)，他又作出一副很無辜的樣子,。令人哭笑不得,，連老師都禁不住連連罵他“娘炮！”

有時(shí),，他是吵鬧的',。課間里，他又好像變了一個(gè)人,，與好友在教室里,、走廊上，跌打滾爬,。當(dāng)他們還沉浸在其中時(shí),，有人會(huì)惡作劇地在他們耳邊叫上一句：“老師來啦！”他們嚇得連忙起身,，卻又因?yàn)楦髯缘纳眢w已糾纏在一起,，只好返回原點(diǎn)。當(dāng)老師真的走過來后,，一把揪起他們,，大聲斥責(zé)他們?cè)诟墒裁磿r(shí)，他又只好作出一副委屈的模樣,，可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,，巴巴的祈望老師能放過他。

別看他如此調(diào)皮,，他可是一個(gè)鋼琴專家哦,！什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬,、巴赫,、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,，《夢(mèng)中的婚禮》,、《菊次郎的夏天》、《雨中漫步》,，甚至即興伴奏,，他都是輕車熟路，聽說他今年鋼琴都打算考十級(jí)了呢,！

這就是他,，一個(gè)獨(dú)一無二的他，一個(gè)總能讓我們開懷大笑的他,，一個(gè)搞笑而又認(rèn)真的他——小樊,！

我身邊的牛人篇十一

“咔咔咔……”熟練并且快速的鍵盤聲響著，幾個(gè)人坐在一起,，幾乎都是即將上完大學(xué)的大學(xué)生,，他們努力的完成著一份份實(shí)習(xí)任務(wù),，希望能順利的開始自己人生的新篇章，可恨不“應(yīng)景”,，里面竟然有一位四十歲上下的中年婦女,，而她的手卻不輸于那些年輕人，這是一次計(jì)算機(jī)公司的實(shí)習(xí),，而他們要競(jìng)選的職位僅剩一個(gè)名額,，這位中年婦女，在一周前還只是個(gè)電腦白癡,。

讓我們回到一周前,，當(dāng)這位中年婦女跟我說，她決定重新找一份工作時(shí),，并希望去計(jì)算機(jī)公司時(shí),，我簡(jiǎn)直不敢相信自己聽到的話，暗想：不會(huì)吧,，你可是電腦白癡,，什么也不會(huì)，能進(jìn)去嗎,？她又說了：“和我競(jìng)爭(zhēng)的是幾個(gè)大學(xué)生,。”看到她十分平靜的目光,，我終于忍不住了,，對(duì)她說：“你離開書本多久了？和你競(jìng)爭(zhēng)的可都是風(fēng)華正茂的大學(xué)生呀,！況且,，你打字還沒一個(gè)小學(xué)生快呢！”

或許這話激勵(lì)了這位中年婦女,，她立刻坐在電腦前,，用打字軟件學(xué)了一天，令我沒想到,，她打字速度超過我了,，早中晚，不停練,，這誰受得了,，可她卻堅(jiān)持下來了。

她還告訴我了這個(gè)公司旗下有幾家網(wǎng)店,，我脫口而出：“網(wǎng)店不就是打理,，和顧客推銷嗎？”可當(dāng)我看了教學(xué)視頻，要p圖,，登價(jià)格,，打單，要用一堆我不認(rèn)識(shí)的軟件,，還要剪很多視頻……一大堆東西,，把我看傻了，可她還在一點(diǎn)一點(diǎn)研究,，剛開始她什么也不懂，按著說明指指劃劃,，有時(shí)候撓撓頭,，疑惑的望著屏幕，鍵盤聲時(shí)快時(shí)慢,，不知道幾個(gè)小時(shí),，她才好不容易擺出第一個(gè)產(chǎn)品，她只是皺皺眉,，深呼一口氣,，又繼續(xù)練習(xí)，晚飯也忘記吃了,，我凌晨起來上廁所,，迷迷糊糊的還是聽到了鼠標(biāo)聲。

第二天,，她高興地對(duì)我說：“她一次只要一小時(shí)了,。”我回想了昨天她艱難的樣子,，覺得有些驚訝,，說不定，她真的有可能成功,。最困難的剪視頻,，不是用普通的在手機(jī)上用inshot或者剪影就能弄出來的，鏡頭的大小遠(yuǎn)近景的切換,，多道的插入,，以及許多復(fù)雜的功能，做過高水準(zhǔn)視頻的人都知道,，可能要剪不下六個(gè)小時(shí),，盡管她自掏腰包買了pr等幾個(gè)軟件，并看了許多的教學(xué)視頻,，但依然沒能加快速度,，學(xué)了三天，眼睛疲憊疼痛就滴眼藥水,，反復(fù)練習(xí),，終于掌握技巧,，我想起了自己兩年來觸碰了多次剪輯還是不如她，感到十分驚訝,。一周一晃而過,，面試實(shí)習(xí)那天來了，她特地打扮的漂亮,，一個(gè)月來第一次化妝,，急匆匆的去面試。

也許她并沒有那些年輕人的浮躁,，而是用心一步步的用學(xué)到的技巧來完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,，她完美的獲勝了，也給那些風(fēng)華正茂的年輕人上了一課,，他們的道路還很長(zhǎng),。事后，她對(duì)我說：“剛開始其實(shí)是五五開吧,，后面要求的視頻,，我的剪輯是高水準(zhǔn)的，所以我成功了,?！彼€是那樣平靜，這位零基礎(chǔ)的電腦白癡,，用了一周努力,，戰(zhàn)勝了可能有好幾年計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的大學(xué)生的“牛人”，就是我的母親,。在沒有工作的情況下,，誰也不知道她付出了多少的汗水，有多少次想過放棄,，但她堅(jiān)持了下來,，并且創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，有句名言說的好：天才是靠百分之一的天分和百分之九十九的汗水,，只有努力了,，不管有沒有天分，你才有可能成為一名“牛人”

我的母親,，靠著努力,，成為了我心目中的“牛人”。

我身邊的牛人篇十二

自從到初中以來,，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,，包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同,，而且還多出現(xiàn)了許多“牛人”,。

就好比有唱歌特別棒的，有學(xué)習(xí)特別好的,，有號(hào)召力特強(qiáng)的,，諸如此類。其中,，最令我敬佩的“牛人”,，是我們班的現(xiàn)任班長(zhǎng)，他是一個(gè)高高瘦瘦的男生,。

據(jù)說在小學(xué)時(shí)期,，這位“牛人”可是一位名副其實(shí)的混混以及差生，可自從他來到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,。

他開始努力學(xué)習(xí)，雖說平時(shí)少見他看書預(yù)習(xí),，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),，他總是埋頭默默地看書、做練習(xí)的,，這也就是他進(jìn)步如此之大的原因了,。他開始不再是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)們的尊敬,，受到老師的青睞,，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

這位“牛人”喜歡唱歌,，雖說唱得不好聽,，可是他從不氣餒。每當(dāng)他唱起歌來時(shí),，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,。只見他仰起頭來，坐在座位上,，緊閉雙眼,，面部肌肉皺在一起，張開大嘴,，唱起他那些粵語老歌,。

最“牛”的是他很有氣場(chǎng),，非常有號(hào)召力,，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他,。還記得在一節(jié)時(shí)政課上,，老師要求同學(xué)們講講對(duì)空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見,，可是通常沒有什么主題,，說著說著就只能以尷尬結(jié)尾了。只有他總是抑揚(yáng)頓挫的,，他描述得繪聲繪色,，當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，說話時(shí)兩手在空中揮舞著,，全身都隨著說話的內(nèi)容動(dòng)靜有致,。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他聽，如聽?wèi)蛞话?，有些同學(xué)甚至聽得不禁潸然淚下,。連政治老師也露出了她少有的笑容，向班長(zhǎng)投來贊許的目光,。

也正是有了像班長(zhǎng)這樣的“牛人”,，才讓我們身邊充滿活力。我們只有向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好?！敝?，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

我身邊的牛人篇十三

自從進(jìn)入初中以來,，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大?。o論在學(xué)習(xí)上,，生活上還是人際交往上都與小學(xué)不同,，而且還多出了許多奇才。下面,，就讓我來曬我們班的幾位“牛人”吧,！他們一個(gè)個(gè)“牛”氣沖天,。

小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女,，不光人長(zhǎng)得漂亮，各門功課還都學(xué)得特別好,，每次考試都名列前茅,，經(jīng)常考a,。他倆是同桌,，聽課習(xí)慣好,，老師講課時(shí)，她倆眼睛總是瞪得溜圓,，好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個(gè)字,。怪不得效率那么高。她倆的作業(yè)寫得真干凈,，老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受,，那一行行整潔的文字如群蟻排衙，方正極了,。

我們班的“牛人”還真不少,，他們的“牛勁”，“牛情”將帶領(lǐng)大家一個(gè)個(gè)變得更“?！?！祝我們班“牛人”輩出，牛勁沖天,！

我身邊的牛人篇十四

離我家不遠(yuǎn)處的菜市場(chǎng)里有一家拉面館,，這家拉面館是蘭州搬來的，特別正宗,。

拉面館里的老師傅看起來足足有四五十歲了,，一大把年紀(jì)了，鼻子特別的高挺,，眼睛深深地凹進(jìn)去，露出凸出的眼球,。粗眉小眼,，炯炯有神。

巴掌特別的大,，上面有燙傷,，刀傷……。

在空中用力甩幾下子,，在空中打出一個(gè)拋物線,，面粉翻飛，在師傅手里拉出一條條宛如蛟龍的一把面,。

下鍋后,，拉面的香氣悠悠地傳來，要把控好火候自是難的,，這位師傅一只手掂勺一只手控火,，對(duì)著幾個(gè)大灶毫不手忙腳亂…。

用勺把拉面放在碟里,，滴上幾滴香油,，醬汁,，再灑上鹽度適中的小咸菜，上面撒著幾把蔥花,。

他的動(dòng)作行云流水,，一絲不茍。

拉面入口q彈,，軟糯噴香,，醬汁順著面條滑下，在雪白的面條上勾勒出一道肉汁的腳印,，幾點(diǎn)咸菜點(diǎn)綴其中,。

食客對(duì)這家店都特別鐘情，都是一群群老客戶,。當(dāng)面條入口,，順滑的口感帶著滴滴醬汁，咬起來很勁道,。香濃的拉面香氣順著鼻尖流入口中,，拉面香氣繚繞著。一盤很有份量,，滿滿一盤卻挺便宜的,，盤子是中國(guó)風(fēng)的家家戶戶常用的瓷碟子。旁邊的瓷碗里裝著清湯,，清湯是大骨頭煮的,，里面還有頗有風(fēng)味撒著花椒胡椒，喝下去胃暖暖的,。食客們?cè)陲埖昀镆话愣夹陬侀_,，這拉面不似一般的市面上的快餐，雖價(jià)格一樣便宜,，但這拉面是師傅不知拉了多少年的手藝手工做出來的,，吃起來令人流連忘返。食客們一般不會(huì)矜持,，吃起來一碗又一碗,，一碟又一碟。

這家手藝出色的餐館的師傅做菜和做人都不吭聲,，這是他的習(xí)慣,，像他那張平凡的臉。他總是樂呵呵的,，閑了就當(dāng)服務(wù)員,，不說話，笑起來有些傻,。人少了就站在食客一旁,，誰沒湯了就上去添,，一刻也不耽誤。

店開了二三十年,，地方很偏,，裝修依舊簡(jiǎn)單樸素，但是干凈,。面前掛著簡(jiǎn)易的告示牌,，在雜亂的菜市場(chǎng)中特別顯眼。

近些年來,，物價(jià)水漲船高,，好吃的飯店更是價(jià)格翻倍，但是拉面館收費(fèi)只是依據(jù)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)正常出售,，十分便宜,。

一天來的晚，人都走光了,，師傅仍在廚房里拉面,，那行云流水的動(dòng)作，不得不說,，那是高手才有的,。小時(shí)候崇拜，老師傅讓我試試,，與之相比,，我一拉就斷。

有問他為何不裝修,，他答：“我又不是開酒店的,，搞得干凈就好，這些錢還不如多買點(diǎn)好食材哩,！”

小時(shí)候問他菜價(jià)為何一直不漲，他答：“漲了菜價(jià),，那我隔壁,、周圍的工人哥么怎么吃得起啊,！”

有問他為何不裝修,，他答：“拉面就是要手工里！那機(jī)器做的,，我不放心,！”

一瞬間，我明白了,，這位老師傅不僅面拉得牛,，那老實(shí)的品格,，更牛！

我身邊的牛人篇十五

在學(xué)校,，我身旁有一位人才藝龍同學(xué),。你們可能會(huì)認(rèn)為他是那種常見的人才，比如學(xué)習(xí)好,，體育好,，有特長(zhǎng)。但他可不是什么普通的人才,，他和那些人不一樣,，他人才的稱號(hào)來的可特殊多了。

首先,，這個(gè)稱號(hào)來自于他的一大特點(diǎn)熬夜強(qiáng),。他在熬夜方面可以被稱為大神。他曾經(jīng)告訴過我,，他每晚會(huì)為看電影熬到凌晨一點(diǎn),，并且第二天很早起床。我聽后不禁稱他為熬夜大神,，但是,，終究功夫不負(fù)有心人，他利用熬夜的時(shí)間觀看并了解了上百部電影,，在課后僅用五分鐘就為我科普了十幾部,，讓我佩服得五體投地。因此,，我得出了一個(gè)結(jié)論：以后想要選擇要看的電影,，完全可以咨詢知識(shí)豐富的藝龍同學(xué)，因?yàn)樗褪且槐緯?huì)行走的電影百科全書,。

其次,，能夠讓他被稱為人才的是他超強(qiáng)的大腦和永不疲憊的身體。別看他總是熬夜,，他的精力和記憶力可總是讓人向往,。他總是在每天早上補(bǔ)前一晚上的家庭作業(yè)，甚至為此廢寢忘食舍棄早餐,。他雖然這樣生活,，但精力可不比別人差，有時(shí)更好,。他每天活蹦亂跳,，嘴巴說個(gè)不停，不讓自己身體的任何部位休息一刻,。他這取之不竭,、用之不盡的精力,，讓我十分驚訝。

他不僅擁有無限的精力,，也擁有超強(qiáng)的記憶力,。他只需讀一遍就能將一首古詩(shī)背下來，稱得上是我心中的最強(qiáng)大腦,。真希望我擁有和他一樣的記憶力,，不再為背古詩(shī)而煩惱。

王藝龍是一位特殊的人才,，也是我的一位好同桌,。

我身邊的牛人篇十六

世界之大，無“奇才”不有,。今兒個(gè)就讓我來給大家說說這些個(gè)“奇才”之“?！卑桑?/p>

鄙人不才,，一直把“智多星”作為自己的學(xué)習(xí)榜樣,，若要說她怎么個(gè)“牛”法,，那你可得聽好了,。

正所謂“別人家的孩子”，“智多星”的腦袋仿佛是本百科全書,，凡是不懂的東西,，“智多星”都能“倒背如流”（上文已說鄙人不才，不知怎么形容“智多星”這般淵博,，以至于用倒背如流形容,，慚愧慚愧）只見“智多星”說的頭頭是道，害的鄙人聽得暈頭轉(zhuǎn)向,?！爸嵌嘈恰比绱烁挥袑W(xué)識(shí)，學(xué)習(xí)上總是出類拔萃,，一張張卷子上的紅勾勾真是讓鄙人這種“滿江紅”羨慕?。　爸嵌嘈恰敝匀绱藘?yōu)秀,，離不開她平時(shí)的努力。（鄙人真不知從何說起,，只得如此粗俗加以渲染了）,。

對(duì)于她而言，課堂就是她最大的動(dòng)力,，一到課上,，教室就成了她的舞臺(tái),。不管什么課，總有她高舉著手的身影,，繪聲繪色,、振振有詞的“智多星”仿佛真如群星中最閃耀的一顆星，瞬間收獲了一大群人崇拜的目光,，最后瀟灑地坐下,。不僅如此，當(dāng)鄙人在與其他“賢者”談笑風(fēng)生時(shí),，“智多星”默默從包里拿出了一本厚的像字典一樣的書,，開始如饑似渴地讀了起來，還時(shí)不時(shí)拿起筆勾畫一些句子,。這般耐性,，換作旁人（包括鄙人我）也耐不住性子在書香中“遨游”。

說起“智多星”的“?！?，不得不叫鄙人佩服。在班級(jí)中時(shí)常會(huì)聽見一群人嘖嘖贊嘆,，怎么一回事呢,？鄙人帶你們?nèi)デ埔磺疲?！原來是班?jí)又在放榜了,。不用鄙人去瞧，榜一非“智多星”莫屬,。久而久之,，這仿佛成了一件理所當(dāng)然的事，但凡她落居榜二都會(huì)掀起一番議論,，實(shí)屬?gòu)?qiáng)也,！

班中有“智”，也必有“武”,，不過,，此“武”非彼“武”，而是奔放在操場(chǎng)上的那位“人盡皆知”的“飛毛腿”,。

顧名思義,，“飛毛腿”——體育奇人一位，拿過好幾次短跑冠軍,。在操場(chǎng)上,，一想到太陽“親切的擁抱”鄙人就頭疼難熬，想著今個(gè)兒又要黑幾個(gè)度。而“飛毛腿”卻早已按耐不住激動(dòng)的心情,，如果說教室是“智多星”的舞臺(tái),，那么操場(chǎng)就是“飛毛腿”投入運(yùn)動(dòng)鍛煉的平臺(tái)。一到夏季,，要上體育課的鄙人早已“心力交瘁”,。“飛毛腿”卻精神滿滿,，絲毫不在意太陽的“猛烈”,。

正如鄙人所說，“飛毛腿”熱愛運(yùn)動(dòng),，每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人群中總有他,。大伙總說他能拿第一，而他每次卻讓咱大伙“又驚又喜”,。別急,，鄙人慢慢道給你聽。

每次的短跑比賽,，“飛毛腿”都在最外道（因?yàn)榄h(huán)形跑道外圈在最后一個(gè),，所以視覺上總有一種“最后”的感覺）也正是如此，大伙幾個(gè)總是提心吊膽為他打氣,。就好比其中一次的短跑比賽吧,，不錯(cuò)，又是最外道,，哨聲一響,，跑道上的人都拼盡全力撒開腿狂奔?！帮w毛腿”卻像是普通賽跑似的,，一點(diǎn)也不覺得他跑的有多快，一看落在別人后面,，可把咱大伙急壞了,，都扯著嗓子為他加油。你說他氣不氣人,，在最后一個(gè)跑了半天,，總讓咱們以為這次的第一落空了，卻又出其不意猛地撒開腿在拐彎處甩掉好幾個(gè)人,，也給那幾個(gè)放松警惕的家伙們打了個(gè)措手不及,，然后向著終點(diǎn)沖刺。哨聲令下,，“飛毛腿”列居第一,。咱班的同學(xué)們歡呼起來，都說他不愧有“飛毛腿”之稱！班有這位“飛毛腿”,，年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都占據(jù)校園第一大頭，真是帥也,！

班級(jí)“牛人”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這二位,，若是一一道來怕是一夜都講不完。我們看到的這些“牛人”不只是表面上的光鮮亮麗,，他們?cè)诒澈笠哺冻隽嗽S許多多不為人知的艱辛,，此番文章一寫，鄙人又覺得要開始好好學(xué)習(xí)了,，等哪天也成了“牛人”出現(xiàn)在別人文章里也說不準(zhǔn)呢?。ㄏ胂胝媸敲雷套蹋]錯(cuò)，這篇文章讓鄙人懂得了要開始立志學(xué)習(xí),，“努力到無能為力,，拼搏到感動(dòng)自己”盡自己最大的可能去拼搏一把，向著樹立的榜樣靠齊,！

我身邊的牛人篇十七

正所謂“世界之大,，無奇不有”。我認(rèn)為每個(gè)無時(shí)無刻不是才華橫溢,，出尖拔萃,，在班級(jí)里表現(xiàn)得更是淋漓盡致。在我心中,，班級(jí)里有許多“牛人”,，但令我最為佩服的“牛人”是她，下面聽我為你一一道來,。

她,，通紅的臉頰鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛,，鮮紅嘴唇,，笑起來露出潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛,，十分可愛,。

她，與人為善,，外表平平的她,，卻有一顆熾熱的心。

記得有一次周考,，我的成績(jī)并不理想,，就在座位上呆呆的趴著。她好像知道我的心事，靜靜的走到我旁邊說：“趴到這里干什么,，累了嗎,？累了的話休息一下，一會(huì)可要打起精神上課??！”我當(dāng)時(shí)還在氣憤想：什么啊,！根本不理解我?，F(xiàn)在想想，自己真是愚昧,。后來我們回到宿舍,，對(duì)周考進(jìn)行總結(jié)與反思?？煜魰r(shí),，她還問我：“怎么樣，還有不會(huì)的題嗎,？”“沒有了”我答道,。她，鼓勵(lì)我,，幫助我,，我真的非常感謝她。

有時(shí),，在班級(jí)里看到地上有碎紙屑時(shí),，她會(huì)默默地?fù)炱饋砣拥嚼袄铩Ｓ袝r(shí),，在校園里遇見老師和同學(xué)她會(huì)親切的問候關(guān)心,。

說到這里，想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧,！

我們班的“牛人”不止她一位同學(xué),，還有很多。就是因?yàn)檫@些“牛人”在我們的生活中發(fā)揮著不可或缺的作用,，從而讓我們枯燥乏味的生活變得豐富多彩,！