總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng),，在經(jīng)驗(yàn)中積累,。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。如果你正在寫作或是需要一些靈感,，以下是一些精選文章,，或許對(duì)你有所幫助。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇一

今天下午,，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的會(huì)演在劇院隆重舉行,。

下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)?；瘖y,，沒有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校?；脢y后,，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了,。下午三點(diǎn)半,，我們?cè)趧≡赫窖莩觥Ｒ驗(yàn)橹拔覀円呀?jīng)排練過(guò)很過(guò)次了，所以對(duì)這次演出充滿了信心,。第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,，他們唱的歌都動(dòng)聽、美妙極了,！

我們年級(jí)表演的《鋤禾》排在第三個(gè),，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),，緊張的氣氛突然間就消失了,，可能是因?yàn)榉浅Ｗ孕虐桑?/p>

我們表演完之后就下臺(tái)了，就一直站在后臺(tái)看別人演出,。雖然我站了很久,，很累，但是我一看到那些精彩的節(jié)目,，累的感覺驟然間就煙消云散了,。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)福娃》，他們表演完后,，我們所有的演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕,，所有人都手拉著手，表示了我們?nèi)袊?guó)人民的心是和四川汶川大地震中的受災(zāi)群眾的心是連在一起的,，這次會(huì)演就在歌聲中結(jié)束了,。

今年的“六一”兒童節(jié)，我感到非常有意義,，因?yàn)楸硌萘朔浅＞实墓?jié)目給其他同學(xué)觀看,，其他同學(xué)開心，所以我們也就會(huì)感到高興了,。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇二

咦,？怎么回事？作文班怎么那么熱鬧呢,？哦,！原來(lái)今天作文班要舉行游園會(huì)——六一挑戰(zhàn)活動(dòng)。

劉老師說(shuō)：“今天我們有5個(gè)活動(dòng),，分別是看圖猜成語(yǔ),、iq趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、‘我是神射手’（投兵乓球）,、吹蠟燭和‘我是小詩(shī)人’,。”一聽“我是神射手”和吹蠟燭,，我十分高興,，心想：哈，這么簡(jiǎn)單的游戲,，三兩下就完成了,。劉老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在我發(fā)給你們一張紙,，待會(huì)兒玩游戲，其他老師就會(huì)把印章蓋上去,，最后印章多能換禮物哦,！”說(shuō)完，我更興奮了,，恨不得現(xiàn)在就去玩了,。老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開始了，可以去其他地方玩了,?！币宦牭竭@句話，我立馬沖出去吹蠟燭的地方,。不過(guò),，我得排一會(huì)兒的隊(duì)。這時(shí)候,，我看到前面一個(gè)聽同學(xué)扎起馬步,，用力一錘，蠟燭只剩下一根是沒熄滅的,。我想：我肯定能把所有蠟燭都吹滅的,！到我了，我學(xué)起那位同學(xué),，扎馬步,，骨氣腮幫子，用力一錘,，哎,！就差兩根，下次要努力吹完所有的蠟燭,。第二次,，我又用力去吹，哈,，蠟燭無(wú)一躲過(guò),。

玩完吹蠟燭，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”這里,，看到規(guī)則：沒人5球,。排了一會(huì)兒隊(duì)，就到我了,。我半蹲下來(lái),，手對(duì)準(zhǔn)了桶，輕輕一投，球在空中劃了一條美麗的弧線,，“咚”一聲,，球中了。哎,！可惜只中了2球,。

我還玩了iq趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、看圖猜成語(yǔ),。

最后,，我得了23個(gè)印章，換了本子和筆,。今天真好玩呀,！

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇三

對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō),，快樂(lè)的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了,，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具,、零食,、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了,！

但是,，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過(guò)的,。這是怎么一回事呢,？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。

那天是“六一”,，本來(lái)我是想和往年一樣,，收禮物，吃蛋糕,，去公園,，可我總覺得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節(jié)日做同樣的事,，于是,，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們不去公園,，我們換個(gè)方式過(guò)兒童節(jié)吧,？”“好啊，可是,，我們做些什么好呢,？”媽媽問(wèn)。我沒有了主意，這時(shí),，我聽到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日,，卻有很多孤兒沒有感受到節(jié)日的快樂(lè)，如果你有愛心的話,，就把溫暖和幸福也送給他們吧,！”聽到這里，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛心呢,？”媽媽說(shuō)：“獻(xiàn)愛心,？”“對(duì)啊，把我的禮物拿出一半送給他們,，和他們一起做游戲,，一起過(guò)節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎,？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,，表示同意。于是,，我們坐上車,，向孤兒院出發(fā)。

到了那里,，我才明白我有多么幸福了,。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常,，卻不會(huì)說(shuō)話,，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常,，可能就是因?yàn)檫@樣,，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中,，我看到一個(gè)小女孩,，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病,，是個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰＴ洪L(zhǎng)走過(guò)來(lái)告訴我,，這個(gè)小女孩叫朵朵,，６歲了，患有先天性心臟病,。我很同情朵朵,，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”,，還向我道謝,。我心里暖暖的,。之后我還認(rèn)識(shí)了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事,、做游戲，還一起吃了晚飯,。對(duì)了,，晚飯還是我在院長(zhǎng)、媽媽的幫助下做的呢,！

吃完晚飯,，我該回家了。他們依依不舍地向我告別,。我答應(yīng)他們,，下個(gè)兒童節(jié)我還來(lái)找他們一起玩。

這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人,，快樂(lè)自己”,。過(guò)節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí),，心里充滿了愛，這比得到一萬(wàn)份禮物還開心,！

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇四

“太好了,！太好了！”一陣陣歡呼聲如雷鳴般向林老師的四面八方涌來(lái),。原來(lái),，“六一”到了，我們正準(zhǔn)備歡慶六一呢,！

瞧,！老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)，挑戰(zhàn)“會(huì)跳舞的‘薯片’”這個(gè)游戲,。想玩可不容易,，必須用表情來(lái)將額頭上的薯片送到嘴里?？吹侥窍銍妵姷氖砥?，我們都迫不及待地舉起了手。玩了幾輪后,，同學(xué)們總是掉,，我的心癢癢的,，躍躍欲試，在一旁摩拳擦掌,。終于到我了,，我、曾宸鈺,、馬云逸和陳冠廷大搖大擺地走上臺(tái),，可樣子讓大家哄堂大笑：我不停地眨眼睛，薯片到鼻子旁時(shí),，就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔……有兩次都已經(jīng)到嘴邊了,，可能是太心急，薯片像調(diào)皮的孩子,，一下子滑了下去,。啊,！真可惜?。?/p>

又一個(gè)精彩的游戲開始了：驚喜爆破,。我和張嘉毅上場(chǎng)與陳冠廷和馬云逸pk,，我們面對(duì)面運(yùn)氣球時(shí)一開始就超過(guò)了他們，可到了終點(diǎn)開始夾氣球時(shí),，費(fèi)盡了九牛二虎之力都沒有夾破,，對(duì)方兩人像跳斗牛舞一樣頂來(lái)頂去，更是夾得筋疲力盡,。后面的選手王文晞和曾曉晴把氣球夾得像葫蘆一樣,，都還沒有聽到那令人驚喜的“嘭”的一聲。氣球可真倔強(qiáng)??！

接著馬云逸表演起了小號(hào)《歡樂(lè)頌》。只見他閉著眼睛,，手如打鍵盤一樣靈活,，吹得像流水一般流暢，大家都陶醉不已,。同學(xué)們有的在雙人跳舞,，有的唱《甜甜的秘密》，還有的做《太極四章》,，那動(dòng)作像機(jī)器人一樣……教室里熱鬧萬(wàn)分,，笑聲此起彼伏。

這個(gè)“六一”可真快樂(lè)與熱鬧??！真想把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶盒里,！

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇五

六一到了，補(bǔ)習(xí)社舉行了一次游園會(huì),。老師準(zhǔn)備了許許多多的游戲,，最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了。

在玩吹蠟燭的時(shí)候,，我看見前面的同學(xué)用力一吹,，才吹滅了2根。我心里十分不安,。到我的時(shí)候,，我鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣一吹,，哇,，竟然吹滅了7根，我真是想不到,，原來(lái)沒有這么困難的嘛,！我后面的那一個(gè)同學(xué)，和我的動(dòng)作一模一樣,，但是他用力一吹,，就一下子吹滅了十根。全場(chǎng)都大吃一驚,，我心想：哇,，十根啊,！可是全部呀,！他是怎么吹到十根的呢？我很想去請(qǐng)教他一下,。看到他這么厲害,，我又去試了一次,。這次我可是信心十足呢！

又到我了,，我一下子就吹掉了10根,。可是悲劇發(fā)生了,，我正高興著,，突然來(lái)了個(gè)“回光返照”，有兩支調(diào)皮的蠟燭又亮了起來(lái),，我垂頭喪氣的,，十分責(zé)怪拿兩支蠟燭,。不過(guò)還是能拿到兩個(gè)印章。

玩完吹蠟燭,，就玩扔乒乓球了,。我渠道另一個(gè)教室，那里的老師先自我介紹,，然后跟我們說(shuō)游戲規(guī)則,。老師說(shuō)完后，我連忙去排隊(duì),，前面的同學(xué)拿著一個(gè)乒乓球,，閉著一只眼睛就像在瞄準(zhǔn)一樣。只見他一扔,，沒有進(jìn),，他一共扔了十次，可是只進(jìn)了5個(gè),。我那時(shí)候有一點(diǎn)緊張,，也對(duì)自己信心十足。到我了,，我扔第一球不進(jìn),，再扔還是不進(jìn)。我的信心都沒了,。但是還有8個(gè)球,，我不能放棄。結(jié)果把我嚇了一跳,，竟然8個(gè)都進(jìn)了,，我心里美滋滋的，十分開心,。

游戲結(jié)束了,，我玩得非常開心，不知如何形容,，六一游園活動(dòng)真快樂(lè),！

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇六

六月一日一早起來(lái)，洗好臉,，媽媽幫我梳了兩個(gè)小辮子,，戴上漂亮的發(fā)卡，穿上媽媽送給我的新衣服,。我站在鏡子前面,，看到鏡子里的我真漂亮，我心里好高興!

學(xué)校組織各班表演了文藝節(jié)目,，我也參加了我們班的《喜羊羊與灰太狼》舞蹈,，我們跳的可起勁了,，老師和同學(xué)們都為我們鼓掌。

我和一些同學(xué)都入上了少先隊(duì),，高年級(jí)的大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我更加漂亮了，我很喜歡我的紅領(lǐng)巾,。我要更努力的學(xué)習(xí),，做個(gè)好隊(duì)員。

(指導(dǎo)老師：劉文欣),。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇七

我最喜歡的節(jié)日是陰歷五月五日端午節(jié),，因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃各種各樣的粽子，比如說(shuō)：“肉粽子”,、“紅棗粽子”,、“黃米粽子”可多了，還可以吃綠豆糕,。爸爸告訴我端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是為了紀(jì)念中國(guó)古代的偉大詩(shī)人屈原。

端午節(jié)的時(shí)候媽媽送給了我小猴子香包,，我還吃了香甜可口的粽子,，我還讓我的好朋友到我家做客，我們一起分享了粽子,，我們還一起到樓下踢足球,、騎自行車、抓人游戲,，我們幾個(gè)小朋友玩得滿頭大汗,，高興極了。端午節(jié)的下午我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園,，我看見兔子,、老虎、獅子,、野豬,、猴子等等可愛的小動(dòng)物。

下午回家以后,，媽媽沒讓我寫作業(yè)，讓我盡情的玩,，晚上回家以后,，爸爸和媽媽給我講了關(guān)于屈原的故事，原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原,，這個(gè)節(jié)日我不僅吃到了美味的粽子,，我學(xué)習(xí)了很多的`知識(shí),。這真是個(gè)。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇八

本詩(shī)是兒童曲《》的歌詞,，詩(shī)歌內(nèi)容貼近兒童生活,，語(yǔ)言生動(dòng)形象，旋律歡快,、活潑,，多年來(lái)一直是孩子們愛唱的歌曲之一。詩(shī)文運(yùn)用比喻和擬人的手法,，反映了少先隊(duì)員們歡慶自己節(jié)日時(shí)快樂(lè),、幸福和自豪的心情，表達(dá)了他們長(zhǎng)大后決心報(bào)效祖國(guó)的`志向,。全詩(shī)以“樂(lè)”為線,，心情之樂(lè)、成長(zhǎng)之樂(lè),、理想之樂(lè),、場(chǎng)面之樂(lè)，貫穿全詩(shī),，生動(dòng)地描繪了少年兒童歡慶節(jié)日時(shí)的快樂(lè)心境和歡樂(lè)熱鬧的情景,。

1、認(rèn)知目標(biāo)：

a,、學(xué)會(huì)本課生字,，理解新詞意思，會(huì)用“培養(yǎng)”寫一句話,。

b,、正確理解“在這個(gè)世界上，有我們就更美麗,，有我們就充滿希望”的意思,。

2、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文,，會(huì)背誦課文,。

3、情感目標(biāo)：體會(huì)少先隊(duì)員們歡慶自己的節(jié)日時(shí)所流露的喜悅,、幸福和自豪的心情,，

正確理解“在這個(gè)世界上，有我們就更美麗,，有我們就充滿希望”的意思,。

第一課時(shí)。

一、播放歌曲,，激發(fā)興趣,。

1、播放《》,，讓學(xué)生邊聽音樂(lè)邊感受課文內(nèi)容,。

2、揭題導(dǎo)課,。

二,、自讀課文。

1,、自主讀書,。

2、自主發(fā)現(xiàn),。

a,、讀了課文，你知道了什么,？

b,、讀了課文，你還想知道什么,？

3,、自主感悟。

學(xué)生學(xué)習(xí)反饋：

三,、啟發(fā)想象,，學(xué)習(xí)第1節(jié)。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，啟發(fā)想象。

春風(fēng)和熙,，小鳥歡唱,，使人感到輕松、愉快,、舒服,，這時(shí)我們。

歡度節(jié)日的心情是怎樣的,？

2,、朗讀體會(huì)歡快的句子。

3,、理解比喻句,。

4、聽錄音讀第1節(jié)。

5,、指名讀，說(shuō)說(shuō)節(jié)日的快樂(lè)體現(xiàn)在哪些方面,？

1,、用學(xué)習(xí)第1節(jié)的方法說(shuō)說(shuō)第1、2句,。

這兩句的寫法跟第1節(jié)的哪句寫法相似,？為什么說(shuō)它們?cè)谙蛭覀冏ＹR，

向我們歌唱,？

2,、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)第3句,。

a,、情境一：有我們就更美麗。

b,、情境二：有我們就充滿希望,。

春天是一個(gè)百花盛開、萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好季節(jié),，她象征著生機(jī)勃勃,、欣欣向榮，而少年兒童也是朝氣蓬勃,、天天向上,。祖國(guó)把重?fù)?dān)托付給我們所以有我們就充滿希望。

3,、感情朗讀,，體會(huì)情感。

五,、自主作業(yè),。

1、用自己的方法巧記生字新詞,。

2,、摘錄課文中反映少先隊(duì)員快樂(lè)心情的句子。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇九

《》是一首詩(shī)歌,，它已經(jīng)被編為歌曲廣泛傳唱,。這首詩(shī)十分形象生動(dòng)的描寫了孩子們歡度節(jié)日的場(chǎng)面，把孩子的快樂(lè)和幸福揮灑的淋漓盡致,，字里行間透露的是孩子們對(duì)祖國(guó)濃濃的愛以及報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,。

詩(shī)中有兩處運(yùn)用到了比喻，一是把孩子比作春天，二是把孩子比作小鳥,。春天就是朝氣,，春天就是希望，春天在小朋友可愛的笑臉中洋溢,，春天在小朋友活潑的打扮上含笑,。伴隨小鳥，伴隨白楊樹,、輕輕拂面的風(fēng)兒,，此情此景，怎不讓人倍感快樂(lè),？二是把小朋友比作小鳥,，小鳥的志向是在藍(lán)天飛翔，小朋友的理想是為祖國(guó)效勞,。實(shí)現(xiàn)理想,，要落實(shí)在行動(dòng)上，要好好學(xué)習(xí),，汲取各方面的知識(shí),，就像小鳥想高飛藍(lán)天也必須豐滿自己的羽毛一樣。祖國(guó)的未來(lái)需要小朋友們長(zhǎng)大后用自己的雙手去建設(shè),，小朋友就是祖國(guó)未來(lái)的希望!

學(xué)情分析：

因?yàn)槲覀円荒昙?jí)使用的是人教版的教材,，對(duì)于這一課學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)，對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容已然熟悉,，但只是停留在表面上,。想悟出文本的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)與文本“貼心”的對(duì)話,，還需引導(dǎo)他們深入文本,，好好走一個(gè)來(lái)回。

教學(xué)設(shè)想：

感悟重點(diǎn)：第二,、三小節(jié),。

難點(diǎn)：兩個(gè)比喻句的體會(huì)，以及為什么說(shuō)“有了我們,，可愛的祖國(guó)就更有希望,？”

流程：大致是“初讀文本，引導(dǎo)質(zhì)疑——再讀體會(huì),，嘗試釋疑——精讀品味,，想象拓展，聯(lián)系實(shí)際,，互動(dòng)對(duì)話”

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十

在我的童年中,，最是那一年的重陽(yáng)節(jié),。

記得在重陽(yáng)節(jié)那一天，媽媽說(shuō)：“我們今天去爬山,，你去不去,。”我聽了,，高興極了,。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子,，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下,。我抬頭向山頂望去,，啊，這座山真高??！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,，說(shuō)：“怎么了,，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹,，說(shuō)：“我才不怕呢,。”說(shuō)完,，我就第一個(gè)往山上跑去,。

開始，還挺順的,。我快爬到半山腰了,，這時(shí)，我往后一看,，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái),，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái)，而要趕上來(lái),?！斑@樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧,！”我得意洋洋地說(shuō),。這時(shí)，我又開始跑了,，山路越來(lái)越峽,，越來(lái)越斗,，越來(lái)越滑。不一會(huì)兒,，我就跑累了,，我坐在巖石上歇著，爸爸,、媽媽都趕了上來(lái),，說(shuō)：“怎么了，跑累了嗎,？”我說(shuō)：“是的,。”這時(shí),，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“爬山是不能跑的,，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去,，不能急,，這樣，才能順利地爬上上山頂,?！蔽衣犃税职值脑挘徊揭徊降刈呱先?，不一會(huì)兒,，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐,，一邊吃零食,，一邊觀風(fēng)景。

這個(gè)節(jié)日,，我多快樂(lè)?。?/p>

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十一

終于到了——春節(jié),。春節(jié)的來(lái)歷是：傳說(shuō)有一只非常兇猛,，幾乎沒有人打敗它名字叫年，這不,，“今年”的除夕,，年來(lái)了，他來(lái)到第一個(gè)村莊,，里面時(shí)不時(shí)發(fā)出吵鬧的聲音,，還燈火非常亮，還有一個(gè)老人,，穿著大紅袍向它招手,，年馬上逃走了,。

今年的大年除夕，叔叔,、嬸嬸,、妹妹來(lái)了，我就高興地跳了起來(lái),。這天晚上,，我們一個(gè)小區(qū)放了三到四小時(shí)鞭炮，放鞭炮時(shí),，我和妹妹也放出了五彩繽紛,，五顏六色的鞭炮。到了晚上九點(diǎn),，我們一大家人看聯(lián)歡晚會(huì),，聯(lián)歡晚會(huì)里有的人表演笑話，笑得我們一家人前俯后仰,；有的表演雜技，弄得我們都瞪大了眼睛,；還有表演武功,，弄得我和妹妹都想去試一試。到了晚上睡覺時(shí),，我們都是按習(xí)俗的,，一、把壓歲錢放在枕頭下,，弄得我睡著不舒服,。二、睡覺不關(guān)燈弄得我睡不著,。

這個(gè)春節(jié)我真開心呀,！

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十二

轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”了,，我又可以痛痛快快地玩了,。

媽媽跟我說(shuō):“寶貝，下午我?guī)闳ッ篮锿跤螛?lè)場(chǎng)玩,?！蔽衣犃朔浅ｉ_心。

??！漫長(zhǎng)的下午終于到了，我的心情無(wú)比激動(dòng),，趕緊收拾好自己的包包,，里面裝了些零食和涼開水,，興奮地跟著媽媽出發(fā)了。

走到游樂(lè)場(chǎng),，媽媽給我買了一張88元的套票,，套票可以玩10個(gè)項(xiàng)目，每玩一項(xiàng)撕一小塊,。

我和媽媽進(jìn)去后,，我覺得那些項(xiàng)目都好刺激，于是我選了一個(gè)繞圈的小火車,，我在那上面兜了一會(huì)兒風(fēng),，覺得心情好爽。

第二項(xiàng)我選擇玩得是袋鼠蹦跳,。我對(duì)媽媽說(shuō):“我不敢玩,！”媽媽說(shuō):“別怕，我陪你玩,?！逼鋵?shí)，等玩了以后,，我才感覺袋鼠蹦跳并沒有想象中那么可怕,，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會(huì)兒蹦一下,，過(guò)會(huì)兒又蹦一下,。

第三項(xiàng)我登上了一列上下盤旋的小火車，這列小火車可不像我剛才玩的小火車,，它是一會(huì)兒上,，一會(huì)兒下，一會(huì)兒又往左往右,。它上得時(shí)候很吃力,，下得時(shí)候非常輕松。

忽然,，一個(gè)好大的平安鼓映入我的眼簾,。我拿鼓槌敲了幾下，覺得真好玩,。敲大鼓的時(shí)候我遇到了一個(gè)同學(xué),，我打了招呼就奔向了第四項(xiàng)游戲:旋轉(zhuǎn)茶杯。旋轉(zhuǎn)杯里有個(gè)方向盤,，只要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,，杯子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我央求媽媽也坐著和我一起玩,。媽媽無(wú)奈之下答應(yīng)了我的請(qǐng)求,。其實(shí),，并不是我害怕，只是有個(gè)小小的心愿:讓親愛的媽媽也分享一下我快樂(lè)的'童趣,。我手握方向盤,，儼然一個(gè)帥氣的小司機(jī)。我時(shí)快時(shí)慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,，心里別提多美了,。。媽媽說(shuō):“寶貝,，別轉(zhuǎn)得太快了,，我頭有點(diǎn)暈?！蔽彝铝艘幌律囝^,，大聲說(shuō):“遵命，親愛的媽媽,?！眿寢対M含慈愛地望著我。我手握方向盤,，勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。

下了旋轉(zhuǎn)杯，我又換了一個(gè)項(xiàng)目:充氣模板,。它會(huì)自動(dòng)上搖下擺，像蹦蹦床似的,，可好玩了,。接著玩得是一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬。

時(shí)間過(guò)得好快,，因?yàn)閶寢層昧藘蓮埰?，我只剩兩次玩得機(jī)會(huì)了，我把這兩人次寶貴的機(jī)會(huì)用在了充氣模板我飛速旋轉(zhuǎn)安全椅上了,。

“媽媽,，我還沒有玩夠呢？”我說(shuō),?！澳阆胪媸裁矗俊薄翱善币呀?jīng)用完了,?！薄澳阆胪媸裁矗繈寢尶梢栽俳o你買張票玩,?！薄爸x謝媽媽,！”我指著一個(gè)動(dòng)物拉車的項(xiàng)目對(duì)媽媽說(shuō):“我想玩這個(gè)?！眿寢屨f(shuō):“好的,。”動(dòng)物拉車可是自己控制的,，玩起來(lái)也挺不錯(cuò),。

最后，我又玩了一個(gè)滾球項(xiàng)目,。天太熱了,，媽媽讓我去買了兩個(gè)雪糕，我和媽媽也邊去邊吃,，覺得周身涼快,。

今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”真是一個(gè)。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十三

今天是國(guó)慶節(jié),。街道上到處張燈結(jié)彩,，紅旗隨風(fēng)飄舞，好一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,。南門廣場(chǎng)公園被裝扮得絢麗多彩,、煥然一新。傍晚,，公園里已是人山人海,，熱鬧非凡，許多小朋友都來(lái)參加國(guó)慶游園活動(dòng),。

當(dāng)夜幕降臨,，南門廣場(chǎng)公園變成了燈的海洋、光的世界,。五光十色的霓虹燈使廣場(chǎng)公園變成了美麗的不夜城,。晚上七點(diǎn)鐘，盛大的國(guó)慶游園活動(dòng)開始了,。

國(guó)慶游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，有點(diǎn)鼻子、釣魚,、猜謎語(yǔ),、套圈、吹蠟燭,，還有歌舞,、小品等，大多數(shù)都是我們小朋友喜聞樂(lè)見的節(jié)目。我參加了吹蠟燭比賽,。第一次,，我使勁一吹，真可惜,，只吹滅了一根蠟燭;第二次,，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭;第三次是我的最后一次機(jī)會(huì),，當(dāng)時(shí),，我有一點(diǎn)兒垂頭喪氣不想再吹了。這時(shí)候,，爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要泄氣,，再來(lái)試試。先吸足一口氣,，然后使勁一吹,，準(zhǔn)能吹滅三根?！甭犃藸敔?shù)脑?，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣,，憋住,，再用吃奶的勁兒，使勁一吹,，終于吹滅了三根蠟燭,，得到了一瓶酸奶的獎(jiǎng)品。我立即擰開瓶蓋,，插人吸管,，大口地喝著，心里樂(lè)滋滋的,。

南門廣場(chǎng)公園的'國(guó)慶游園活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，還燃放了各種各樣的焰火,。廣場(chǎng)公園上空五彩繽紛,、光彩奪目，更增加了濃厚的節(jié)日氣氛,。今年的國(guó)慶節(jié),，我玩得真開心，看得更開心,。我度過(guò)了一個(gè),。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十四

鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物，白鯨是鯨類家族中比較珍貴和罕見的。今年國(guó)慶長(zhǎng)假中白鯨來(lái)到上海長(zhǎng)風(fēng)公園做客,，引得許多小朋友慕名而去,，觀看白鯨的精彩表演。

xx月3日,，我隨著爸爸興致勃勃地來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園,。節(jié)日里的長(zhǎng)風(fēng)公園真是熱鬧非凡。你看,，道路兩旁的樹上都掛滿了五顏六色的氣球,，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。公園里人頭攢動(dòng),，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,。最興奮的要數(shù)孩子們了，他們手上拿著充氣玩具在人群中奔跑著,，嬉鬧著……人們正享受著節(jié)日所帶來(lái)的歡樂(lè)和愜意,。我們隨著人流直奔白鯨表演館。場(chǎng)館中有一個(gè)比籃球場(chǎng)還大的水池,。在小朋友們熱烈的掌聲中白鯨登場(chǎng)了,！這條白鯨足有兩米多長(zhǎng)，額頭突出,，像充滿了氣的氣球一樣,。它臉部表情特別豐富，你看它唇角微微翹起,，仿佛沖著我們笑哩,！在訓(xùn)練員的示意下，它揮動(dòng)著白色的鰭跟我們打招呼呢,！別看它身體龐大,，但是動(dòng)作很靈活。

你瞧,，打水花,、跳躍、翻滾,，它甚至?xí)耱唑腰c(diǎn)水般,，尾巴將身體頂出水面“走路”。忽然,，一個(gè)“游人”掉進(jìn)了大水池中,，他在水中手舞足蹈地掙扎著?！把?！”觀眾們不由地驚呼起來(lái)。就在這緊要關(guān)頭，白鯨竄入水中,，迅速游到“游人”身邊,，潛入池底用身體把人托出水面，送回岸邊,?！坝稳恕钡镁攘耍^眾們報(bào)以熱烈的掌聲,?！翱┛┛币粋€(gè)被鐵鏈吊著的水球放了下來(lái)，聰明的白鯨一下子明白了,，他一個(gè)魚躍將水球高高頂起,，又在空中劃了一道白色的弧線消失在水中?！昂?！”“再來(lái)一個(gè)！”在大家的喝彩聲中,，它表演得更帶勁了……訓(xùn)練員踏在白鯨的背上,，把白鯨當(dāng)作沖浪板在水中乘風(fēng)破浪；白鯨用嘴巴含住一支筆,，在雪白的紙上畫上了“番茄炒蛋”,。

白鯨真是一種聰明而又有靈性的動(dòng)物啊,！在這里,，因?yàn)樗牡絹?lái)給我們的節(jié)日增添了無(wú)窮的樂(lè)趣和喜慶。

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十五

小學(xué)：.aoueom,。

春節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日,。在這一天孩子們會(huì)穿新衣、放鞭炮,、拿紅包,。

大年三十早上，我們?nèi)胰ネ馄偶页阅觑?，外婆?zhǔn)備了豐盛的食物來(lái)招待我們,。

晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。晚會(huì)的節(jié)目非常精彩，我最喜歡的節(jié)目是變魔術(shù),。晚上十二點(diǎn)快到了的時(shí)候,，爸爸媽媽拿出了早已準(zhǔn)備好的紅包，給了我。爸爸媽媽不但給了我紅包,，還給了我美好的祝福,。

焰火點(diǎn)燃了，天空出現(xiàn)了五彩繽紛的火花,，有的像鮮花綻放,，有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)……家家戶戶點(diǎn)起了鞭炮，迎接新年的到來(lái),。

小學(xué)：.aoueom

快樂(lè)的節(jié)日全面版篇十六

在我眼里,，春節(jié)是一年中最！

在春節(jié)來(lái)臨的前幾天,，家家戶戶必須進(jìn)行一次大掃除,，寓意辭舊迎新。在大掃除這幾天里,，人們都很忙：擦窗戶,，掃地，整理臥室……這些活都是男人和小孩干的,，而女人們都出去購(gòu)買食材,，準(zhǔn)備過(guò)年。

到了春節(jié)的前一天,，挨家挨戶都把舊的燈籠扔掉,，不管這燈籠是好的，還是壞的,，都要換上嶄新的大紅燈籠,。在這一天，大人們必定要帶上孩子們回老家,，和老人一起過(guò)除夕,。到了中午，餐桌上的美食定會(huì)讓你目不暇接,，整整三桌美食讓你不知從何處開吃,，這一頓飯菜大人們要吃上兩三個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冇袀€(gè)習(xí)慣：相互之間都要干杯,，說(shuō)幾句祝福的話,。孩子們吃完飯會(huì)在餐桌旁玩耍，或者上山玩捉迷藏的.游戲,，找寶藏,。等大人們吃完飯，所有人都要折紙錢,，有的是金色的紙,，有的是色銀的紙,，折成一個(gè)個(gè)像元寶的形狀，還要加上一些印刷有生活用品,、家具等的紙張,，再帶上兩袋鞭炮，一切準(zhǔn)備就緒,，大家就集體上山了,。到了山上，先給每個(gè)祖先燒紙錢,，拜一拜,，燒三根香，然后便向一座小屋走去,。小屋子里有三尊小佛像,，每個(gè)人都要拜香禮佛，許下愿望,，祈福平安,。之后我們小孩子就躲在小額里看大忙人放炮。

到了春節(jié)這一天,，男女老少都會(huì)穿上新衣,，貼上春聯(lián)，大人們一大早就放起鞭炮,，而孩子們總是回到晚上把很多炮堆在一起,，拿跟長(zhǎng)長(zhǎng)的炮繩導(dǎo)線，點(diǎn)燃后退后幾步,，觀看美麗的煙花,，不亦樂(lè)乎。如果你在春節(jié)這段時(shí)間聽到連續(xù)不斷的炮聲,，這十分正常,。其實(shí)這一天最熱鬧了，滿桌吃不完的菜,，吃著聊著,，所有不常見甚至你都不認(rèn)識(shí)的親人，大家相聚一堂,。我們共同在相機(jī)下留下了一張大大的全家福,，定格這幸福的歡聚時(shí)刻。

在春節(jié)的第二天,，許許多多的老人和孩子們回去寺廟里念經(jīng)拜佛,。在老人們念經(jīng)祈福的這段時(shí)間，孩子們就會(huì)把廟里走一遍,，在每個(gè)佛像前插上三根香,，保佑身體健康,，萬(wàn)事如意。老人出來(lái)后就帶著孩子們進(jìn)入大殿把零錢放入一個(gè)“小哪吒”雕像的口袋里,，許下心愿。在廟里吃過(guò)素齋,，當(dāng)然吃飯前我通常會(huì)學(xué)著奶奶向小屋里的佛像拜一拜,，感謝“他”讓我們吃這頓飯。吃過(guò)之后,，人們都有個(gè)習(xí)慣,，繞大廳走九圈。在第一圈時(shí)還要對(duì)每尊佛像拜三下,。為什么要這樣做呢,，其實(shí)我一直不懂。如果你知道的話,，那就告訴我吧,。