在生活和工作中,，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,，我們是否需要好好總結(jié)一番呢,？在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先梳理思路,，列出要點(diǎn),，然后逐步展開,。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。

唱起那首熟悉的歌初中篇一

“幸福在哪里,，幸福在哪里,，……”從小我就聽媽媽唱這首歌，媽媽不知哼了多少遍,，我不知聽了多少遍,，也不止一次地問媽媽：“幸福在哪里?”媽媽總是回答：“長大你就知道了?！?/p>

上周周末,，我們一家人一起看電視，電視里正播放這首歌,，媽媽興奮極了,，情不自禁的跟著哼唱起來，我又趁機(jī)問了起來：“幸福在哪里?”這一次媽媽沒有回避,，看了看我說：“幸福就在你身上,，有你這個(gè)乖女兒，給你買漂亮的衣服,，看著你慢慢長大,，看著你背著書包上學(xué)堂，在幼兒園戴紅花,，在小學(xué)戴紅領(lǐng)巾,，在中學(xué)入團(tuán),，學(xué)業(yè)有進(jìn)步,，領(lǐng)獎(jiǎng)狀回家，這就是幸福,?！闭f著指了指爸爸，又跟著電視唱起來。爸爸會(huì)意,，接著說：“我每期專程送你上學(xué),，給你辦入學(xué)手續(xù)，平時(shí)到學(xué)校去看你,，送這送那,，在家里看著你做作業(yè)，輔導(dǎo)你功課,，這也是幸福,。平時(shí)你回到家里，幫媽媽做飯洗碗,，干些力所能及的家務(wù),，爸累了，你搬來一把椅子,，端來一杯熱茶,，天熱了，你遞來一把扇子,，這些都使我們感到滿足,，感到溫暖。幸福就在這些平平淡淡的生活中;你看,，我家蓋了新樓房,，買了電腦上了網(wǎng)，門前修了水泥路,，通了環(huán)鄉(xiāng)公交,，幸福就在我家眼前……”

唱起那首熟悉的歌初中篇二

一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)已經(jīng)過了4天了，感覺時(shí)間過得好快,，歡樂的時(shí)光總是短暫的,。

我們在軍訓(xùn)里最有意思的就是“拉歌”，訓(xùn)練完之后,，我們就拉了一會(huì)歌,，我們學(xué)了兩首歌，一首是《團(tuán)結(jié)就是力量》,，另一首是《當(dāng)那一天來臨》,，15班的`一個(gè)學(xué)生領(lǐng)著我們唱了這兩首歌，每個(gè)班都唱的很好,。教官還叫我們幾句話：“五班的,，來一個(gè);來一個(gè)，五班的,；讓你唱,，你就唱,；扭扭捏捏，不像樣,；像什么,，像綿羊，像綿羊,?！?/p>

教官還說：“拉歌拉的是氣勢”每個(gè)班唱的都很響亮，每個(gè)人長得也很好,，很高興,，感覺是從來沒有這樣當(dāng)我們?！懂?dāng)那一天來臨》,，每個(gè)人唱的都非常好，感覺就像昨天練習(xí)了一樣,，教官也令這12班唱了一遍,，12班的男女生唱的更響亮,，也更好時(shí)間過得好快，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間,，我們跟教官再見后,，就回家了。

這是我們歡樂拉歌的一天,。

唱起那首熟悉的歌初中篇三

大家都非常喜歡聽各種美妙的歌聲,，我們的成長里面也一直伴隨著各種各樣的歌聲，隨著時(shí)光的流逝,，我們聽的歌也會(huì)漸漸的不同,，但是總是不能忘記腦海中那個(gè)熟悉的歌聲。

“長亭外,，古道邊,，芳草碧連天?！笔煜さ男捎忠淮卧谖覀兛谥谐?，只不過和第一次唱這首歌時(shí)相比，已經(jīng)物是人非了,。

第一次唱起這首《送別》,。那是在小學(xué)三年級(jí)。那天是音樂課,，老師說要教我們一首好聽的歌曲,，隨著音樂老師的纖纖玉指在鋼琴上飛舞出曼妙的音樂，我們在下面搖頭晃腦的吟唱,。那時(shí)的我們還不懂得歌詞的意思,，只是覺得旋律非常優(yōu)美。

第二次唱這首《送別》是在小學(xué)畢業(yè)時(shí),，文藝委員提議讓我們齊聲合唱《送別》,。開始沒有幾個(gè)人唱。但唱了幾句后,，我們都情不自禁的融入了進(jìn)去,。那時(shí)，我們也許懂了些《送別》中蘊(yùn)含的傷感以及不忍與朋友分離的情感,。

而這一次……我早已離開了稚嫩的小學(xué)時(shí)光,。邁入了初中的大門。

入學(xué)沒幾周,。一個(gè)同學(xué)便因家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)了,，他來領(lǐng)轉(zhuǎn)學(xué)證明的那一天，我們都哭了,，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不久,。但彼此之間還是結(jié)下了深厚的友誼。

我們自發(fā)的把他送到了校門口,。一片抽泣聲中,，不知是誰輕聲唱起了那熟悉的旋律“長亭外，古道邊,，芳草碧連天……”我們輕聲地和著,，和著……歌曲聲中淚水早已打濕了我的臉頰。這時(shí),，不見了藍(lán)天上的朵朵白云,，卻在仰天一瞥時(shí)，看到了黃云間的歸鴻,。

這時(shí)的我,，真正從心底里讀懂了這首歌。哀而不傷,，寄托了朋友真誠的情誼,。

“長亭外，古道邊,，芳草碧連天”,。熟悉的旋律一次又一次輕輕從我們口中唱出，我們知道了在人生的道路上離別是常態(tài),，我們在這優(yōu)美的歌聲里慢慢長大,。

唱起那首熟悉的歌初中篇四

老師，我想為您唱首歌,?！鞍?，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩,。”當(dāng)時(shí)光的暖流駛過青春校園時(shí),，我總想為你們唱這首歌——感恩老師,，謝謝您冬天寒風(fēng)中的棉襖，謝謝您每次都認(rèn)真為我批改作文,，謝謝您不厭其煩地為我解決一個(gè)又一個(gè)問題,。歲月像一把刻刀，將我們從幼稚走向成功生活的腳印,，印滿了您的身影;歲月是一棵大樹,，將我們從嫩芽釀成綠茵，常青的日子里,，充滿園丁的深情,。不忘我考試前您的諄諄教導(dǎo)，不忘我考試失利時(shí)您的句句鼓勵(lì),，不忘我疲憊時(shí)您的聲聲關(guān)心,，不忘我成功時(shí)您的'甜甜笑容。愿我的記憶之歌,，陪伴您翻開新的職業(yè)歷史的篇章,。

朋友，我想為你唱首歌,，愿心中,，永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過每一個(gè)春夏秋冬,。當(dāng)季節(jié)更替時(shí),，我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發(fā)燒的時(shí)候給我的衣服,，謝謝你在我饑餓時(shí)幫我買面包,，謝謝你在我驕傲的時(shí)候潑我一盆泠水，謝謝你在我失落時(shí)你的陪伴,，謝謝你灑下的歡聲笑語,。總想為你唱一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌,，豆蔻年華,，我們享受著青春的光環(huán)，感受著溫暖的友情,。朋友,，我們一起拼過笑過努力過,，一起熱烈地迎接朝陽，一起無畏地接受挑戰(zhàn),。愿我的祝福之歌,，照亮你的青春旅途。

媽媽,，我想為您唱首歌，這個(gè)人給了我生命,，給我一個(gè)家,，當(dāng)歲月的年輪無情的在您的臉上刻下深深的皺紋時(shí)，我總想為您唱首歌,。謝謝您雨中的溫暖的傘,，謝謝您每天晚上可口的飯菜，謝謝您在我生病時(shí)給我倒水,，謝謝您在我哭泣時(shí)幫我擦眼淚,。謝謝您給了我這個(gè)平凡的生命，詮釋了您偉大的母愛;謝謝您為我筑造了一個(gè)溫暖的家,。愿我的感恩之歌,，平撫您的皺紋，打掃您的鶴發(fā),。

總想為我生命中的你們唱首歌,，一首熟悉的歌，一首永不褪色的歌,。

唱起那首熟悉的歌初中篇五

“團(tuán)結(jié)就是力量……”那一首軍歌仍在我耳邊回蕩,。

——題記。

驕陽似火,，天空一派高遠(yuǎn),，不得不說，今天的天氣簡直好的沒話說,。軍訓(xùn)就要開始了,，真想今天就見到心中期望已久的男神教官呀！嗯,，他應(yīng)該很高很……想著想著,，教官真的來了。我的頭觸電般看向教官,，又像觸電般縮回,。

不是吧，就這火柴般的小身板,，能扛的住幾個(gè)人,？就他這樣也算得上軍人,？接下來的情形更是讓我大躍眼鏡！

算了,，我忍,！按照劇情接下來應(yīng)該帶我們下操場，哈,，我們已經(jīng)做好耍大刀的準(zhǔn)備了,！“練軍姿！”教官一句短促而又有力的命令打破了我的幻想,。什么,？我的心中帶著幾分得意，學(xué)了三年的舞蹈,，還怕站軍姿,。

我隨意一站，擺出一副滿不在乎的表情,，教官嚴(yán)厲的說：“有同學(xué)沒站好,，全體多站1分鐘！抬頭挺胸,，收腹,！兩腳腳跟貼緊，腳尖公開60度,，共11分鐘,，又有兩13分鐘！”

“??？”“什么？”“他沒有做好,，我們?yōu)槭裁词芰P”……三言兩語的班里炸開了花,。“都給我安靜,！你們是一個(gè)集體,，有福同當(dāng)。一人范錯(cuò)全體受罰,！螞蟻之所以能搬起比自己重幾倍的物品,，難道不是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)嗎？你們連這點(diǎn)集體意識(shí)都沒有,，還算什么班級(jí),？”教官狠狠的教訓(xùn)了我們一番，班上頓時(shí)鴉雀無聲，心中的怨氣慢慢退卻,。

那一次,，在操場上，教官陪我們一起站,，可老天似乎不太眷顧我們,，太陽大得讓人煩燥，大地被烤得“???”作響,，我們都像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻,，可為了集體無一人敢動(dòng)。

陽光照在教官臉上,，豆大的汗珠被照得似一顆顆“金豆子”,。教官說，幾個(gè)班一起比賽,，包括教官,，哪個(gè)班的人先動(dòng),，就罰上下蹲,。

我看看那顆汗珠不偏不倚的落入了教官眼中，我以為他會(huì)動(dòng),，沒想到他右眼緊閉,，全身一處沒動(dòng)，好似又挺拔了一分,，只見教官站如挺拔的松柏一般,，筆直筆直，挺拔的得的很,。

我仔細(xì)看教官,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也挺帥的，標(biāo)準(zhǔn)的一字眉,，一雙炯炯有神的大眼睛,，高挺的鼻梁和兩只機(jī)靈的耳朵，看起來挺貓的,?？蓞s帶著幾分清秀。雖然有點(diǎn)瘦可遠(yuǎn)看卻顯得高大魁梧,，再配上標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,，又有多了幾分男子的氣概！

比賽進(jìn)行到一半,，我的眼睛中也落入了一顆黃豆大小的汗珠,，辣痛難忍，可當(dāng)我的.手不自覺的想動(dòng)時(shí)，教官那高大的身軀就像一尊雕像杵立在我的眼前,。

加油,！挺一挺就過去了，為了集體,，你不能動(dòng),！教官也沒有動(dòng)啊,！你是班長,，要帶頭，要做榜樣,，怎么能隨隨便便亂動(dòng)呢,？時(shí)間一分一秒的過去，眼睛里像再次撕裂的傷口一樣,，我的眼淚不爭氣的落了下來,，為了集體我選擇了堅(jiān)持，便贏了比賽,。

預(yù)備唱“團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是天,，這力量是鋼,，比天還硬比鋼還強(qiáng)，向著……”2018年8月29日我們第一次唱響這首歌,，然而這一刻,，也將成為我們心中的永恒！

軍訓(xùn)如歌,，而這首歌會(huì)在我的記憶庫中,，成為永恒！

唱起那首熟悉的歌初中篇六

“黑黑的天空低垂,，亮亮的繁星相隨……”我隨著音樂翩翩起舞,，在這甜美的樂聲中，可愛的你向我甜甜地打招呼,，七歲的我們在這一個(gè)充斥著美好氣息的舞蹈室相見,，相識(shí)。

你說你喜歡這首歌,，是因?yàn)槲?。第一次見我跳這支舞很美，音樂也很美,，然后你才認(rèn)識(shí)了對(duì)你很重要的我,。每當(dāng)這首歌放出來時(shí)，你總是能笑著跟著跳我很高興你這樣說，如此我便是你心中很重要的朋友,。你很優(yōu)秀,，周圍有很多朋友，這在無形中給了我壓力,，所以我不斷升華自己,，只為了能成為你最獨(dú)一無二的朋友。但我依然覺得站在你身邊,，我好似只是月亮身邊眾多星星中的一顆只能發(fā)出微弱光芒的星星,。幸好你對(duì)我也很特殊，你能向我傾訴你的心事,，只向我傾訴,。我很高興。我們便成了能互相吐露心聲的閨蜜,，形影不離,。這種感覺真好。

“黑黑的天空低垂,，亮亮的繁星相隨……”我們哼著歌,，練著舞。你走開去喝水了,。隨后我的一個(gè)好朋友過來,，告訴我：她以前也有一個(gè)閨蜜喜歡《蟲兒飛》,，然后她就喜歡了,，她有那么多朋友，跟你成為閨蜜只是因?yàn)槟愀莻€(gè)好閨蜜長得像而已,，你對(duì)她那么好,，她就只當(dāng)你是代替品！”我聽完愣了愣,，感覺腦袋“轟”的一聲,，暈乎乎的就掉下了眼淚，你應(yīng)該是聽到了對(duì)話,，小心翼翼的問我相不相信,，我想你既然這么問就一定是有這么一回事，隨后我竟傻乎乎的告訴你我們不做閨蜜了,。然后,，她似喃喃自語一樣“怪我遇人不淑，識(shí)人不善,。也許我不配擁有一段真正的友情吧,！哪里有互不信任的‘好閨蜜’”你眼中含淚，離開了。此后我們就算在一間舞蹈室,，卻像是隔著千萬里遠(yuǎn)一般,。

現(xiàn)在再和你見面，我再問你為何喜歡那首歌,，你卻淡淡一笑,，告訴我：“那只是回憶，如今我們的回憶可不能用那么甜的歌,。所以我不喜歡它了,。”我無奈苦笑,，看來,，我們的確是回不去了。

唱起那首熟悉的歌初中篇七

小學(xué)時(shí)期,，她緩緩而來,。席著陽光，灑進(jìn)教室,。新的一切,，新的開始。

小學(xué)的新學(xué)期,，老師更換,，習(xí)以為常。當(dāng)她來的第一節(jié)課,，我沒有任何不適,。雖有對(duì)舊老師的留戀，但也不痛不癢,。只當(dāng)太陽從東方升起,，又從西方落下，一切都是那樣平常,。望向窗戶,，有一片湛藍(lán)的天空和幾朵漂浮的云朵，純凈,，廣闊,。

她的辦公室已經(jīng)滿了。無數(shù)的學(xué)生經(jīng)常圍了過去,，熱情地聊起了天,，她微笑地回應(yīng)，倒也不同于我的想像,。沒有架子,，親切,，這似乎是這位新老師帶著的氣質(zhì)，和學(xué)生的平等對(duì)待,，都讓人印象深刻,。而我也漸漸被帶了過去，好感像因春雨到來而鉆出地面的小草,，開始在我的心中生長起來,。她像明星一樣受歡迎，辦公室也不再是什么嚴(yán)苛的地方,，大家經(jīng)常去找她,。雖然后面她開始警告，卻還是有稀稀疏疏的人去辦公室看她,，像一只小貓,，小心翼翼，迫不及待,。也有許多人痛快地去跟她交朋友,，說說話，聊聊天,，談笑風(fēng)生,。對(duì)于我而言，這樣的師生關(guān)系,，倒是我不曾在學(xué)習(xí)生涯中看到的,。學(xué)習(xí)似乎沒有那么重要，時(shí)間好像有些慢了,，日出日落,，都美麗燦爛。

一場大雨下起來,，因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)去彩排,，她便講起了她的故事,。奮斗,，機(jī)緣，弟弟……故事翻涌,，我們聽得入了迷,。因?yàn)檎鎸?shí)，因?yàn)樗纳裆疾⒉惶摷?，而是有著一種歷經(jīng)的喜怒哀樂,。這時(shí)，那幾個(gè)故事都在保留在我的心房,，正如下過雨的那一抹清涼,，讓我難忘,，讓我銘記，讓我為之感動(dòng),。很快,，她陪伴了我們一段時(shí)光。無論好壞,，終究在我的記憶留下痕跡,，讓我能夠觸摸到時(shí)光的印記，吟誦一首詩,，唱起一首歌,。

之后，她不教我們了,，改換五年級(jí),。那時(shí)我總會(huì)偷偷去看她，在教室門口,，看她講課,，卻沒有勇氣去辦公室找她。很快,，當(dāng)進(jìn)入了下學(xué)期,，她走了。去了別的學(xué)校,。我也曾在路邊看到她一次,，她五年級(jí)的學(xué)生將她圍得水泄不通，眾星捧月,。他們有說不完的話對(duì)于她傾訴,，她終究不是專屬于我們的。她值得擁有更多美好的回憶,。我在那看了一會(huì)兒,，邊聽邊回，盡管她聽不到,。后面,，有人好像發(fā)現(xiàn)我了，湊巧的是,，這時(shí)母親也來了,。我趕忙坐上了電動(dòng)車上，一去不復(fù)返,，快速地逃離那個(gè)地方,。

晚上，我給她寫了一封電子郵件,，發(fā)送后卻遲遲不敢打開郵箱查收,。而最后一次的見面,，同學(xué)就像那次五年級(jí)的學(xué)生一樣奔跑過去，不計(jì)后果,，大膽向前,。當(dāng)我過去一會(huì)兒，又被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，我再一次轉(zhuǎn)身逃跑,。在那之后，我才發(fā)現(xiàn)她給我的回信,。而那是我目前為止最后一次見她,。我還記得她回我郵件時(shí)的名字“總想為你唱首歌”。

唱起熟悉的那首歌,，同我的舊時(shí)光玩耍,。它們陪伴我，繼續(xù)勇敢地走下去,。

唱起那首熟悉的歌初中篇八

葬花吟,。

哀傷的語調(diào)猶如飛逝落紅，淡淡地講述著一支海棠的.過往,。

你,，是瀟湘竹盡頭的一位凡間仙子；你,，割舍不了前世恩情尋至人間,，卻伴著淚痕終止那多情的花樣年華。

“儂今葬花人笑癡,，他年葬儂知是誰,？”你輕皺著兩道彎眉，無力的玉手軟軟地?cái)[著手中的花鋤,，將無數(shù)落花盡埋于凈土之中,，隨土化去，你也期望如這落紅“一抔凈土掩風(fēng)流罷”,。

坎坷的命運(yùn)使你沒有享受過一天父母之愛,，那寄人籬下的凄苦；幸福的可望而不可即,，滿載著你愛與恨,、血與淚的濃情的詩稿，在烈火中無情地燃燒,。別人的新房，燒灼人心的紅燭,，留給你的,，只是數(shù)不盡的淚與哀怨,。一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新痕，汩汩涌動(dòng)的鮮血融化不了你心中的怨恨,。于是你奮力一掙,，駕起雙翼，回歸天盡頭的香丘,。

杜鵑啼血,，可是你留下了千年未變的詠嘆調(diào)啊,！

柳絮詞,。

東風(fēng)漸起，吹醒一園芍藥,，在酒香的浸潤中輕吟淺唱,。

青石上沉酣的倩影驚飛花香無數(shù)，你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣,。

坎坷的命運(yùn)撫不平你嘴角漾開的笑意,，琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸。心直口快的你為這冷清清的園子平添幾分嫵媚,，幾分活潑,。

你沒有悲天憫人的長吁短嘆，沒有圓滑世故的左右迎合,，你永遠(yuǎn)保持著一份詩意,，超然物外。

柳絮紛飛,，你童真的歌謠搖開了一方新的天地,。

螃蟹詠。

芳華盡謝,，牡丹的高貴還靜靜的演繹著一段無奈,。

冷香丸的清芳?jí)旱土四闵锨逶返陌凉恰Ｓ谑悄悴坏貌痪`開笑意,，款款地輕移蓮步,，做你大家閨秀的典范。

你的一生如同花開,，花開一季就成熟,，只是我沒有錯(cuò)過。在紅樓邊緣徘徊,，我明知無用卻依然用埋怨的眼神望著上帝,。寶玉與黛玉，明知他們前世有那樣一段抹不去,、揮不散的情與債,，今世定人居兩地,，情發(fā)一心。卻偏把你嫁給了心不在焉的寶玉,，你的一生或許始終沒有得到你想要的幸福,。這是你的悲哀，一種極致深沉的悲哀,。

你是無奈的,，楊妃撲蝶的爛漫隱與人后；你亦是孤獨(dú)的,，滾滾而來的罵名壓落了你瞬間的光華,。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹,，卻也只能付之一炬,。

于是你孤獨(dú)的流轉(zhuǎn)千年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響,。

閉上雙眼,，我總會(huì)想到：

滿紙荒唐言，一把辛酸淚,。

都云作者癡,，誰解其中味？

試問,，我心中那首歌,，是否有誰可以聽到？

唱起那首熟悉的歌初中篇九

我想要怒放的生命,，就像飛翔在遼闊天空,。

――題記。

窗外火辣辣的陽光灑遍了大地每一處,，街上的行人很少,，空氣中傳來了一陣陣熱風(fēng)的波動(dòng)。我閉上眼想感受它,，卻只有一陣熱浪撲在我的臉上,，壓得我喘不過氣來。

我急忙關(guān)上了窗,，感受著房內(nèi)空調(diào)的涼爽,，同時(shí)也看見了被隨意扔在桌上的樂譜。我瞥了它一眼,，嘆了口氣,，轉(zhuǎn)身將自己整個(gè)人扔到了床上，閉上了雙眼。

那時(shí),，我才七歲,，而桌上的樂譜則是架子鼓五級(jí)考試樂譜,。由于五級(jí)為過渡段,，所以難免會(huì)有一定的難度。滿心厭惡的我打開了mp3,，選了一道汪峰的《怒放的生命》,，將聲音調(diào)到最大，讓節(jié)奏完全地淹沒我,。而當(dāng)我快睡著的'時(shí)候,，父親敲門說，該去上架子鼓了,。我頓時(shí)渾身一激靈,，才想起今天上課時(shí)老師要逐個(gè)檢查我們架子鼓考級(jí)曲的練習(xí)。我立馬從床上跳起來,，扯下了耳機(jī),，奔到桌邊拿起了書，開始復(fù)習(xí),。

但平時(shí)壓根沒有練習(xí)的我,，又怎能順利通過老師嚴(yán)歷的法眼呢？

當(dāng)我坐上了鼓臺(tái),，拿起鼓棒時(shí),，脖子后頓時(shí)泌出了汗珠。雖然開著空調(diào),，但我卻覺得好似仍在太陽下,，好似“芒刺在身”。

果不其然,，當(dāng)我才敲到開頭,，老師就不耐煩地?fù)]起了手，讓我不要敲了,，并狠狠地怒斥了我一頓,，我被罵了個(gè)狗血淋頭，摸門不著,。

而當(dāng)我垂頭喪地走在回家路上時(shí),，忽然聽到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空……”我聽著歌,，忽然明白了一個(gè)道理,，假如我自己不努力，又何來那怒放的生命，又何來那廣闊的天空,！

我如奔騰的野馬一般跑回家,，顧不得喘息就打開了書本，用堅(jiān)毅的雙手拿起了鼓棒,，揮動(dòng)了起來,。雙跳，壓跳,，起音,，就算手酸了，腳麻了,，也絕不放棄,！因?yàn)槲蚁胱C明我也可以擁有怒放的生命！當(dāng)然,，以我這種堅(jiān)毅的精神,，這道坎兒我也順利過去了。

“我想要怒放的生命,，就像飛馳在遼闊天空,。”這句歌詞,，是我現(xiàn)在的左右銘,。它激勵(lì)著我堅(jiān)持夢想，永不言棄,！

唱起那首熟悉的歌初中篇十

未老莫還鄉(xiāng),，還鄉(xiāng)須斷腸。

思念對(duì)于人來說是一種說不清道不明的感情,，無關(guān)金銀,，無關(guān)功利，無關(guān)風(fēng)月,，似乎只要是世上之人便沒有不思念些什么的,。

游子的思念多是思鄉(xiāng)。自古至今無數(shù)的文人騷客,，用筆墨抒寫自己的鄉(xiāng)愁,，或哀傷或婉轉(zhuǎn)，或豪邁或嘆惋,。如“鳳歌笑孔丘”的狂人李白那般風(fēng)流人物,，不也曾在他鄉(xiāng)之夜輕吟一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,。那濃得化不開的思鄉(xiāng)之情隨皎潔的月光一直伴著他游歷祖國大半山河,?？途赢愢l(xiāng)的他會(huì)慨嘆：“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲慕成雪”,。不過在他看來,，思鄉(xiāng)又如何？鄉(xiāng)愁又如何,？有美酒與朋友相伴豈不快哉,！且待我，揮一揮衣袖,，“呼兒將出換美酒,，與爾同銷萬古愁,?！彼^古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名,，不過如是,。

如果說李白的.思鄉(xiāng)是豪放不羈，那么,，賀知章的鄉(xiāng)愁則是歷經(jīng)歲月的磨洗而深厚濃郁,。

然而鄉(xiāng)愁大多時(shí)間是單方面的感情投入吧！韋莊,，身若浮萍,，有家難回，流落江南,，思鄉(xiāng)懷親,，縱使有千萬種風(fēng)情，可也是“人人盡道江南好,，游人只合江南老,。”然而畢竟非吾鄉(xiāng),，故鄉(xiāng)月最圓,。他鄉(xiāng)豈有故鄉(xiāng)的月明？國非國,，家非家,，就是這么一個(gè)懷鄉(xiāng)游子，只能無奈地以未老之心人思鄉(xiāng)之痛,，還能暗自嘆息：還鄉(xiāng)須斷腸,。這是怎樣的一種愁腸百結(jié)，思鄉(xiāng)情怯??！

是啊,，思鄉(xiāng)何如思國痛？

李煜無言獨(dú)上西樓,，唱一句“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改”，嘆一聲,，成王敗寇,，英才天妒，最終也是飲恨而亡,。他被自己的故國所遺棄,，就連天家的朱顏也不復(fù)存在。所謂大唐盛世早已成了小小南唐,，即便是躲在江南一隅也難以擺脫國破人亡的宿命,。南唐歸宋，若非那些含冤抱恨的闋闋詞調(diào),，誰還會(huì)記得這個(gè)曾經(jīng)偏安一隅的小小南唐呢,！誰又會(huì)記得這個(gè)詞工大于政工的亡國之君呢！本意不在皇位的他毫無競爭之心,，卻被架上高臺(tái)終是難逃亡國被俘的厄運(yùn),。一次次的羞辱難堪，內(nèi)心的悲屈苦痛,，又有誰能懂,？果然最是無情帝王家！

思鄉(xiāng)莫還鄉(xiāng),，去國懷鄉(xiāng)苦,。思國難歸國，家破國亡痛,。

一代才女李清照,，歷經(jīng)國破家亡流離失所，家愁國恨將這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子包圍,。泛舟雙溪之上,，她的一腔愁苦無處傾吐，只得付與舟載,。時(shí)事變遷,，家破人亡，只留她孑然一身,，想著物是人非事事休,，欲語淚先流?？稍浀?，那年溪亭日暮,，醉酒驚起的一灘鷗鷺？可曾懷念那卷簾人心中的海棠依舊,，嘆此時(shí)卻早已綠肥紅瘦,！

紅豆生南國，你只說此物最是相思,，愿君多多采擷,。殊不知那生于南國的紅豆，春來發(fā)枝冬凋敝,，睹枝思豆不見豆,，不如不相思。

最好不相見,，如此便可不相戀,。

最好不相知，如此便可不相思,。

最好不相惜,，如此便可不相憶。

最好不相遇,，如此便可不相聚。

但曾相見便相知,，相見何如不見時(shí),。

安得與君相訣絕，免教生死作相思,。

唱起那首熟悉的歌初中篇十一

在我們每個(gè)人的心中,，總是會(huì)有著熟悉的歌聲想起，當(dāng)我在炎炎的夏日里面聽到它的時(shí)候,，我們心里也忍不住的泛起一陣陣的漣漪,。我獨(dú)自坐在寬大的搖椅上，唱起那首熟悉的歌,。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”

一陣清風(fēng)帶起響亮的蟬鳴,，措不及防地，我陷入了如潮水般涌來的回憶里,。

“奶奶,，蟬為什么一直在叫啊。它從早上叫到現(xiàn)在,?！蔽矣憛捪s鳴，聒噪,、單調(diào),。突兀地打破了寧靜的.夏夜,。奶奶卻很喜歡蟬聲，她用蒼老卻寬厚的手輕輕地?fù)嶂业谋臣?，慢慢地說：“夏蟬不知春秋,。它們要在夏天唱完一輩子的歌……”奶奶望向院子里的樹，她似乎看見了我所不曾知道的事和人,。

“寶寶,，我教你唱歌吧?！币魂嚦良胚^后,，奶奶突然開口。

“我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情……”唱起這首歌,，奶奶顯得格外溫柔。她耐心地教著,，一句一句唱著這首如詩的歌,。我和奶奶擠在門前的搖椅上，一唱一隨,。一陣風(fēng)拂過,，蟬鳴霎時(shí)淹沒了我們的歌聲。

“以前,，我們老家就有谷堆,。小時(shí)候，每次捉迷藏我就躲里面,。晚上,，所有人都到大壩上乘涼。大人小孩聚在寬闊的大壩上,，夏天常聽到蟬鳴,。”月光籠罩著奶奶瘦小的身影,，她仿佛回到了過去,，回到了家鄉(xiāng)。

“晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,?！?/p>

大大的搖椅上只剩下了我，顯得有些空空蕩蕩的,。蟬的歌又開始唱了,，歌聲一如當(dāng)年它們的祖輩那樣單調(diào)而聒噪。我躺在搖椅上,，再次唱起了那首熟悉的歌,，不再感到孤單,。因?yàn)槲抑溃谕黄强障?，一個(gè)慈祥的老人正聽著同樣的蟬鳴,，與我一起輕輕地哼著相同的歌。

唱起那首熟悉的歌初中篇十二

回到家的那個(gè)夜晚,，我仿佛失了魂魄,，只是抱著吉他在窗邊，看著皎潔明亮的月,，什么也不說什么也不做,。“雨后有車駛來,，駛過暮色蒼白……”我哽咽起來,，抱著吉他哭著唱著?！熬透璩?，眼睛瞇起來，而熱淚的崩壞,，只是沒抵達(dá)的存在,。”是啊,，我也有理想,，我難道甘愿墮落嗎？我問自己,。我深呼吸了十幾次，告訴自己沒什么大不了的,，哭訴沒有用,。

于是在那之后的每一個(gè)夜晚，月亮都陪著我在書桌前,，我將心事告訴星星,，告訴太陽，告訴我自己,。我明白理想是怎么一回事了,，那便是高塔，是明燈,，是將我從深淵拽出來的一道光,。每每堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)唱起那首熟悉的歌謠,?！熬吞鹈鄣娜棠?，繁星潤濕窗臺(tái)……”就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，我一步一步回到了自己的位置,，歷史成績有了翻天覆地的變化，從62到96,。我并不滿足于現(xiàn)狀,，畢竟“理想”很遙遠(yuǎn)，這首歌也沒有盡頭,，甚至需要我用一生去歌唱,。

“夢倒塌的地方，今已爬滿青苔,?！辈获Y于空想，不騖于虛聲,。追夢路途艱難多阻,，累了便與歌聲相伴，唱起那首熟悉的歌謠,。

唱起那首熟悉的歌初中篇十三

容顏會(huì)老去,，四季不會(huì)停，那些散碎在筆尖的光陰,，寂靜歡喜,，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已過去，一想起那些沖刺地生中考的日子,，我就會(huì)不由的唱起那首熟悉的歌謠——《理想》,。

八年級(jí)下學(xué)期的氣氛與之前大有不同。我們面臨的,，是決定自己命運(yùn)的地生中考,。4月末，一模來襲,，由于一模時(shí),，知識(shí)點(diǎn)還沒有復(fù)習(xí)完，所以同學(xué)們的心情都很輕松,。我輕裝上陣,，順利奪得了本次考試的狀元稱號(hào)。

一個(gè)月后帶著逆襲的決心,，我踏入了三?？紙觥Ｉ锟纪辏野l(fā)現(xiàn)自己又一次做錯(cuò)了兩道題,。于是,，在地理考試中，我心態(tài)徹底崩掉,，再加上一直困擾著我的強(qiáng)迫癥,，考場上我就覺得大事不妙。沒過幾天,，成績揭曉：我的排名再度下滑,。此時(shí)距地生中考僅有十天。我已經(jīng)沒有時(shí)間悲傷了,，只是一次次的想著自己的理想,，一次次地低唱：“理想永遠(yuǎn)都年輕，你讓我倔強(qiáng)的`反抗著命運(yùn),！”我不服輸,！我要與命運(yùn)抗?fàn)帲∥視?huì)戰(zhàn)斗至最后一刻,！

最后十天里,，我沒有一次睡覺是在十二點(diǎn)半以前。每晚奮筆疾書,，挑燈夜讀,，消滅掉一張張卷子，整理好一道道錯(cuò)題,；用盡了無數(shù)滴墨水,，涂完了無數(shù)張答題卡。七天,，五十張卷子,，這是我拼來的，是我的理想支撐著我所創(chuàng)造的,。

7月1,、2日，期末考試,，最終我重奪班級(jí)桂冠。7月3日地生中考,，119分,！我證明了自己！這一次,。我放聲歌唱：“理想永遠(yuǎn)都年輕,！”

“陽光之中到處可見，奔忙的人們,?！睘榱俗约旱睦硐?，勢必要付出不懈的努力。沖刺地生的那段時(shí)間,，我每天都在負(fù)重前行,。而現(xiàn)在想來，我很感謝當(dāng)時(shí)奮斗的自己,。

唱起那首熟悉的歌初中篇十四

一個(gè)閑閑散散的日子里,，我和林曉窩在我公寓的沙發(fā)里看著《最終兵器少女》。一個(gè)有點(diǎn)陰沉壓抑的故事,，一開始還是明快的少女漫畫風(fēng)格,，后來小小的笨拙的少女被改造成了人間毀滅兵器的時(shí)候，整個(gè)故事的畫風(fēng)都變了,，戰(zhàn)爭就像地獄一樣籠罩著走過世界的人們,。

這是個(gè)愛情故事，但是并不純情,，充滿了交叉多角戀愛的劇情,，男主角念念不忘自己初戀的人，而看似純情專一的千瀨也和部隊(duì)里的軍官有了說不清的感情,，或許這才是真實(shí)吧,。

戰(zhàn)爭就和地獄一樣。那樣的'混亂里沒有人能獨(dú)善其身,，沒有人能保持純凈,。連正常都是一種奢望。

千瀨的設(shè)定是靠藥物才能保持人性?，F(xiàn)在想起來這可能是某種很深刻的隱喻,，戰(zhàn)爭會(huì)讓人失去人性，特別是作為兵器的人,，很輕易就會(huì)在慘死屠殺中忘記了自己還有作為“人”的本性,。最后戰(zhàn)爭愈演愈烈，沒有藥物能讓她維持人形,，她也只能走向毀滅,。

寫給我最愛的人。她留下過那樣的信,。就算地球毀滅他們還是要相愛,，因?yàn)閻矍榫褪侨祟愖詈蟮囊恢Ц琛?/p>

黑暗和災(zāi)難面前根本沒有辦法抵抗。被稱為神作的戰(zhàn)爭題材作品有很多,，但是……總覺得比不上手冢治蟲在一系列短篇集里的思考,。《最終兵器少女》已經(jīng)算是略微能夠與之比肩的，有些深度的作品了,。

戰(zhàn)爭期間就連文藝作品都是被禁止的,，除非是宣揚(yáng)戰(zhàn)爭的。這種對(duì)人性的扭曲,，是殘酷的,。

唱起那首熟悉的歌初中篇十五

夜晚，夏風(fēng)溫柔地吹著,。我托著下巴,，在灑滿月光的陽臺(tái)下，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。我參加了舞蹈隊(duì)剛剛不久,，就要在六一兒童節(jié)表演舞蹈。我聽了憂心忡忡,，心想：不知道這個(gè)舞蹈難不難呀,！我每天中午、晚上都要拖著疲憊的身子去練,，有時(shí)候,，我會(huì)被辛苦打敗，但我還是想到莊子的名言：盛年不再來,，一日難再晨,。這句話支持著我，讓我明白要珍惜時(shí)間,，要用信心百倍的心情去表演這個(gè)舞蹈,。慢慢地，隨著時(shí)間一天一天地過去,，我們終于學(xué)完了這個(gè)舞蹈,。可是一個(gè)從天而降的“大餡餅”落在我的頭上,，這舞蹈因故取消了,，改成了另一個(gè)舞蹈《感恩的心》，我差一點(diǎn)兒要暈倒,。但還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，坦然地接受。在沒有被困難打倒的日子里,，我的舞蹈一天比一天地進(jìn)步了,，表演的時(shí)間卻一天比一天地臨近。

在上臺(tái)前,，我心里很緊張。我握著手上的道具——小小的紅色手電筒，用細(xì)小的'碎步慢慢地走上了舞臺(tái),。望著臺(tái)下同學(xué)們對(duì)我支持的眼光,，一種強(qiáng)大的力量出現(xiàn)在我身上，使我有了一種要努力的方向,，我用最優(yōu)美的舞姿來跳舞,，贏得了大家的掌聲?！案卸鞯男?，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”在感人的旋律中,，我用心地跳,，用心地?cái)[動(dòng)舞姿，心里想：如果災(zāi)區(qū)的孩子能看到這么深情,、這么感動(dòng)的情景,，那該多好哇！

我的往事像流水一樣,，匆匆地走過了,。但它更像一首美麗的歌曲，深深地銘刻在我的心中,，永遠(yuǎn)在我腦海中吟唱,！

唱起那首熟悉的歌初中篇十六

星期四上午，我在學(xué)校玩“顛倒歌”,。王老師宣布開始這個(gè)游戲時(shí),，一位同學(xué)先說：“一句簡短的話就行?！蓖趵蠋燅R上指示：“小明這組的人先來吧,。”小明立刻說：“清晨我和豬,?！毕乱粋€(gè)是以誠反過來說：豬和我晨清?！?/p>

然后,，同學(xué)們哄堂大笑，課堂上就充滿了殺豬般的笑聲,，我們的課就像歡樂的海洋,。接下來的游戲中，好多同學(xué)都鬧出笑話,。把話顛倒過來總會(huì)讓人有意想不到的回答,，不禁讓我們笑得合不攏嘴,。

放學(xué)的鈴聲剛剛響起，我就排好了隊(duì),。今天玩的這個(gè)游戲我下次還要玩,，我們到了校門口開心地跟老師說“再見”。

我們開心地回家了,，我下次要推出更好玩更有趣的游戲,。回家后,，我講給了我的家人聽,，他們聽了也覺得好笑，我跟家里的`人說：“我們明天上學(xué)的時(shí)候,，先給家里的人玩一下,，再去學(xué)校玩吧。晚上我睡覺的時(shí)候,，在夢里我也在玩游戲呢,！

唱起那首熟悉的歌初中篇十七

春回大地，萬物復(fù)蘇,，在春天里,，春風(fēng)自由自在飄蕩在村莊里的稻田里。這時(shí),，積雪也漸漸地化成了水,，游到了江河里，小燕子展翅飛翔,，這預(yù)示著春天來了,。

春天像一首歌，喚醒了花草樹木,。柳樹在春天穿上了一件外衣,，喜氣洋洋的。柳樹的影子倒映在江水上,，似乎是在看著自己的“頭發(fā)”,。那“頭發(fā)”軟軟的，細(xì)細(xì)的,，綠綠的,，真好看！松樹也穿上了深綠色外衣,，看起來,，真像一位士兵穿著整齊的軍裝，嚴(yán)肅地站著,。村莊西邊的桃花盛開了,，看起來粉紅粉紅的,，真像一位美麗的仙女。要是被太陽照到,，它的粉色就變成了金色的,。花草樹木在春天真是漂亮極了,！

春天的鳥兒鳴叫著，唱出優(yōu)美的歌曲,。小燕子“唧”的一聲,，從池塘西邊飛到東邊，每次都銜著樹枝或泥巴,，看起來,，等一會(huì)兒，鳥窩里就有了光禿禿的小鳥,。喜鵲常飛到人們報(bào)喜,。啄木鳥天天“治病救樹”，一會(huì)飛到一個(gè)樹上,，發(fā)出嗒嗒的聲音,。春天的鳥兒充滿活力。

春天的'昆蟲充滿力量,。蝴蝶從繭里破蛹而出,，忙著展現(xiàn)著自己的翅膀。蜜蜂在這時(shí)忙著“工作”,，成群結(jié)隊(duì)地飛到花叢里,，采著花的果實(shí)。它們飛來飛去,，真是太忙了,，簡直是春天的“忙碌人”。螞蟻在春天里,，忙著采著小果子,，過了一會(huì)兒，它們就收獲滿滿,，堆起來真像一座大山?。?/p>

春天就像一首歌,，它喚醒了世間萬物,，讓花草樹木重回了生機(jī)勃勃，讓昆蟲充滿了無窮的力量,。春天真是一道動(dòng)聽的歌,！

唱起那首熟悉的歌初中篇十八

黎明的戰(zhàn)火即將燃放,，沒有硝煙的戰(zhàn)場依然慘烈。

昨日的還是朋友,，今天卻成為了對(duì)手,，讓我們在戰(zhàn)火中獲得新的希望吧，戰(zhàn)場上,，我們是對(duì)手,，場下我們依然是最好的朋友。

激烈的比拼,，誰也不會(huì)示弱,，誰也不會(huì)放棄，讓我們共同努力,，去背水一戰(zhàn),。

無論是什么結(jié)果，都不要哭泣,，因?yàn)槲覀冊?jīng)努力過,，曾經(jīng)奮斗過。

希望在結(jié)果出來的那一刻,，我們共同歡笑,，或是流下開心的淚，而不是傷心的淚,。

不可能每個(gè)人都有一個(gè)好的結(jié)果,，但是只要我們努力了，我們問心無愧,。

讓我們共同微笑著走向這沒有硝煙的戰(zhàn)場,，永遠(yuǎn)不忘的.是我們曾經(jīng)的友情，讓著沒有硝煙的戰(zhàn)場給我們一個(gè)新的開始,，讓我們最后一次的奮斗完美結(jié)束,。

唱起那首熟悉的歌初中篇十九

放學(xué)后，下午的太陽已經(jīng)耗盡了耀眼的光芒,。我坐在只有寥寥幾人的教室里,，獨(dú)自在學(xué)海里掙扎，恨不能將練習(xí)冊扔進(jìn)垃圾桶里,，脫離苦海,。世界突然變得十分安靜，連樹葉也停止搖曳,，只能聽見幾只叫不出名字的鳥啼叫著,，點(diǎn)綴在風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)和街道的人流中。突然的,，“我要飛得更高”熟悉的手機(jī)鈴聲響起該回家了,。這激昂的音樂讓我提了神,，我放松地伸個(gè)懶腰，收拾東西,，騎著自行車上路,。

停好車，走到家門口就被弟弟攔住,，他左手舉著架飛機(jī)湊到我面前,。那飛機(jī)是用泡沫塑料制成的，在燈光的照耀下顯得嶄新奪目,，卻散發(fā)著一股難聞的機(jī)器潤滑油的氣味,。這并不鮮見街邊任意一家雜貨店的門口都擺著這種仿真模型。但弟弟已迫不及待地要嘗試他的新玩具,，我只能極不情愿地帶他去樓下廣場，也順便帶上了那本折磨人的練習(xí)冊,，竊盼著能將困難扔進(jìn)垃圾桶里,。

太陽西斜，影子慢慢爬上了身后的墻,。直到路燈成片的亮起,，我也沒敢松開握著書的手。該回家了,，我叫弟弟過來,，他小跑到我面前幾步遠(yuǎn)的位置，把手中的飛機(jī)用力一擲,。我伸手去接,，但它從我身旁掠過，撞在我身后的墻上,。我有些驚異于它的敏捷,，就拾起它，也盡力向天空一擲,，像弟弟那樣,。

盡管引力這根無形但強(qiáng)勁有力的繩子始終拽著它，一次次將它拉向起點(diǎn),，但它一次次掙扎著,，追逐著它的夢想藍(lán)天。盡管它最后回到了起點(diǎn),，但它很快又會(huì)被拾起,，開始下一次的征途。

失敗有什么可怕,，只不過退回起點(diǎn),。困難有什么可怕,，只不過需要時(shí)間。讓我停滯不前的是源自內(nèi)心的恐懼,。直面恐懼,，挑戰(zhàn)困難，不懼失敗,，邁向成功,。在晚霞中，天空中翱翔的飛機(jī)詮釋了勇氣,。

“我要飛的更高,，飛得更高”手機(jī)鈴聲適時(shí)響起，該回家了,。才發(fā)現(xiàn)自己的行為多么可笑,，小小的困難就使我退縮，我握緊了手中的書,，準(zhǔn)備帶著飛機(jī)般的勇氣,，沖開所有阻擋前行的困難，飛得更高,，尋覓屬于自己的一片天空我要飛得更高,！

唱起那首熟悉的歌初中篇二十

天很黑，風(fēng)很大,，我一個(gè)人站在航母上,，指揮著數(shù)以百計(jì)的戰(zhàn)斗機(jī)和艦隊(duì)，鎮(zhèn)定自若,，手持激光槍,。

這只是一個(gè)熱愛科幻和戰(zhàn)斗的我的夢。但是現(xiàn)在回想起來,，我真的是輕佻了,，但是我沒有想到，我只是期待著有一天能研制和指揮科幻小說中的無敵戰(zhàn)艦,。為了追求這個(gè)夢想,，我讀了很多關(guān)于航空學(xué)和動(dòng)力學(xué)的美術(shù)書籍和資料。

記得有一天晚上,，為了學(xué)習(xí)一本航空學(xué)的書,，我花了一整夜的時(shí)間查閱關(guān)于流線體阻力的資料，一直讀到天亮,。

那時(shí)候我真的是一個(gè)積極分子,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,，想到什么就立刻行動(dòng),。就在我為這幾天不知疲倦地工作時(shí)，夢想著向前跑。當(dāng)我查閱科學(xué)文獻(xiàn)時(shí),，發(fā)現(xiàn)夢想太遙遠(yuǎn)了,。心情低落的時(shí)候,，我不得不暫時(shí)放下那個(gè)幼稚的想法,，于是我不得不努力學(xué)習(xí)，但心里還是有一團(tuán)永恒的火,，去駕駛和指揮太空戰(zhàn)列艦,。

有一次，我在看書看資料的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)人和動(dòng)物的根本區(qū)別是想象力和創(chuàng)造力,。幾十年前人們還在用bp機(jī)，但誰能想到現(xiàn)在都是智能手機(jī),。這些都只是來自一個(gè)突破性的想法,，一個(gè)天馬行空的想象，最后鑄就了今天的輝煌,。

那一刻,，我重拾了對(duì)夢想的'信心。我想努力,，因?yàn)橐磺卸紒碜杂谝环N創(chuàng)新的思維和不懈的努力！

過去雖然不是很精彩很美好,，但卻像一首優(yōu)美的曲子,，唱出了我童年乃至未來努力奮斗，為之奮斗的夢想,！

唱起那首熟悉的歌初中篇二十一

愛因斯坦,、愛迪生和許多科學(xué)家在20多歲的時(shí)候獲得了他們的第一項(xiàng)偉大發(fā)明。他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡,。

對(duì)于年輕人來說,，青春應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗，而不是等待“月亮”的閑暇,。盡管追趕“太陽”的道路崎嶇不平,，難以實(shí)現(xiàn)，但也值得一試,。

年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤年輕時(shí),，學(xué)校允許他任教。雖然工作很輕松,，但他的“太陽”是他前進(jìn)的方向,。他放棄了“月亮”的微弱光線，沖向“太陽”路。

他沖向“太陽”的決心是他成功的基礎(chǔ),。如果他滿足于現(xiàn)狀,，他至多就是一位優(yōu)秀的教師。這意味著他將青春獻(xiàn)給了“月亮”,，而今天不會(huì)有偉大的陳景潤,。他心中的.“太陽”是一個(gè)夢想和一種沖動(dòng)。他的青春是一首壯麗的贊美詩,，令人敬畏地聆聽,。

當(dāng)青春悄然出現(xiàn)在地平線上時(shí)，它預(yù)示著生命終將被青春的陽光照亮,。從現(xiàn)在起,，它將變得溫暖、燦爛和充滿活力,。青春穿過人群,，譜寫了一首美麗的歌。

青春就像一首歌,，但這首歌因其奮斗和不屈的精神而美麗而發(fā)人深省,。古人說:"；如果一個(gè)年輕人不努力工作,，老人就會(huì)感到悲傷,。《年輕與強(qiáng)壯》中的“年輕與強(qiáng)壯”是人們年輕時(shí)寫的,。提醒人們,，如果你不追求；sun當(dāng)你年輕時(shí),，當(dāng)你年老時(shí),，你將沒有勇氣和力量去追逐。

為什么很多人才華橫溢卻毫無用處,？華為自己創(chuàng)造了一片美麗的天空,，因?yàn)樗麄冎皇窍硎苤稍铝粒灰噲D追趕無邊的光明,；sunrdquo,，從而放棄了他們年輕的風(fēng)格。

因此,，人們用自己的生命譜寫的青春之歌完全取決于sun在人們的心中,，這一點(diǎn)不超過月亮。如果是這樣的話,，那么這首歌一定會(huì)像高山一樣壯麗動(dòng)人,。如果不是的話，這首歌一定像涓涓細(xì)流一樣輕。

讓我們趕上太陽,，抓住青春,，為自己譜寫一首贊美詩！

唱起那首熟悉的歌初中篇二十二

我的車輪碾過三月飛花,，追逐最初的夢想,，碾碎一地單薄的感傷，今天陽光明媚,，十四個(gè)過去的歲月在空得讓人落淚的天空下固執(zhí)歌唱,，唱那些難以磨滅的快樂、寂寞,、彷徨,，十四年的青春是一條好長的路，而我在猝不及防中穿越,，維以不永傷,。

站在十四年的終點(diǎn)，突然感到空蕩蕩的難過,，就在十四年來那個(gè)還很溫暖的冬日,，我很堅(jiān)決的選了理科，坐在那個(gè)可以通過玻璃看到日出的教室,，演算著無窮無盡的習(xí)題,，與時(shí)間做著乘方游戲?？墒俏揖瓦@樣與我的阿修羅告別了，與我的路西華告別了,，與我的進(jìn)藤光，與我曾那樣摯愛的藤原佑為告別了,，甚至,，不留下一絲它們曾在我生命中那樣縱情燃燒的證明，就這樣說再見了,。

十四歲的青春就像一場華麗的電影,，流淌著上映我少年的茫然，有些事還沒有準(zhǔn)備好就已經(jīng)呼嘯而過,，留下千百個(gè)無法交集的錯(cuò)身,，我的'淚在陽光下洶涌，我用笑容擦試卻看到水的痕跡在天空中蔓延,。我抱起畫夾對(duì)自己說,，我們回家吧，回眸處是我永遠(yuǎn)無法再次觸摸的紙上歲月，那些精致的素描,，高傲的山水在風(fēng)中腿色,，速度快如我的帥氣單車。

來自暗夜的風(fēng)在剎那間灌滿我的白衣,，城市邊緣巨大的裂縫敲擊了我的視覺,，在某個(gè)不知名的角落我灑下了十四歲最后的淚滴，然后抬頭,，望著這座古老小城灰藍(lán)色的天空努力地微笑,，燦若蓮花。我站在十字路口,，看飛鳥將天空拉出一道又一道破裂而又激越的傷口,，如同我曾經(jīng)失手打破的那塊藍(lán)色玻璃。一輛又一輛汽車駛過,，載滿的又是誰與誰的過往,；每一棵靜立于路邊的樹，注視的又是誰與誰的因緣,，只是無言,。

小h說過我是個(gè)寂寞的孩子，所以才會(huì)固執(zhí)地愛上滄月,，那個(gè)擁有天馬行空般想象的女子,，那個(gè)文字精致得不食人間煙火的女子。白瓔,、舒靖容,、沙曼華、薛楚妍,、迦香……,。那些聰慧俊逸的女兒們；蕭憶情,、炎汐,、舒夜、伽若……那些如神一般的人啊,，那些如歌的歲月,，那些血雨腥風(fēng)的日子，那些愛恨情仇交織的絢麗世界,，都活在她的筆下,，活在我的十四歲里。然而韓寒于我的印象卻是一個(gè)張揚(yáng)的少年,，明亮的眼神,，高高揚(yáng)起的嘴角,，在筆端構(gòu)造自己的長安，開著賽車呼嘯而過,，留下那些讓人追憶的一座城池,，那是屬于韓寒的城池，有他自己獨(dú)特的思考,，調(diào)侃,，快樂和難過，他就是那樣一個(gè)人,，不屬于也不應(yīng)屬于這個(gè)功利的世界,。在十四歲將盡時(shí)我看完了《狼圖騰》和《曼珠沙華》，前者讓我的心房尖銳地持續(xù)疼痛卻一直無法麻木,，而后者卻讓我看到了殘忍與殺戮中那彌足珍貴的情意,，讓我在放下書的同時(shí)淚落無聲。

我與十四歲的我在路口分別,，說著再見,，卻明知永遠(yuǎn)無法相見，然后再轉(zhuǎn)身,，對(duì)著我的十五年華說,，寶貝，祝我生日快樂,。