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三年級(jí)寫氣球的旅行篇一
剛下飛機(jī)到達(dá)三亞,，我們就被這里有名的小吃——熊掌門給吸引住了,。我特別喜歡吃這里的勁脆雞肉包、月牙骨和蜂蜜柚子茶,，而且趁熱吃更過癮哦,！雖然已是午夜時(shí)分，這座美麗的海濱小城依然流光溢彩,，還有許多人在購(gòu)物,、吃飯,。來到提前訂好的海景房，我們放下行李,，身心也跟著放松下來,。這里的空氣彌漫著熱帶海風(fēng)的氣息，站在窗前望去洶涌的大海一覽無遺,，甚至還能隱隱聽見海浪的拍打聲,。睡覺的大床別提有多舒服了，躺在上面就像躺在棉花上,，躺在云朵里,！清晨，我們吃完豐盛的自助餐,，便趕往三亞最有名的`海灣——亞龍灣,。那里風(fēng)景優(yōu)美、游客眾多,，只見有的堆沙堡,，有的打水仗，有的拍照留念,，還有的在海上沖浪呢,！爸爸第一個(gè)沖到海里游向遠(yuǎn)方，我和媽媽不會(huì)游泳只好呆在淺水區(qū),，被一波又一波的海浪拍打著,、擁抱著，不一會(huì)兒身上就濕透了,。玩了半天,，我們又拍了許多照片，才依依不舍地回酒店洗漱,。酒店內(nèi)有一個(gè)漂亮的游泳池,，那里的水清澈見底又不是很深，水溫也剛剛好,，我“撲通”一聲跳進(jìn)水里,，把爸爸媽媽身上濺得全是水，接著我們?cè)谒锎蚱鹆怂?，玩得不亦樂乎?/p>
快樂的時(shí)光如流水一般飛逝,，很快我們就踏上了回家的路途。坐在返程的飛機(jī)上,，我回味著海南島美麗的風(fēng)景和美味的小吃,，真想下次放寒暑假再來這里，把美景看個(gè)夠，把美食吃個(gè)遍,！
三年級(jí)寫氣球的旅行篇二
今天,，我們小記者去參觀蕭山第三自來水廠。
讓我們跟著水寶寶開始旅行吧,！它們跑進(jìn)了錢塘江取水口,，先穿過一個(gè)大洞，這個(gè)洞上有很多口子,，這些口子是為了把水里大塊的石頭篩掉。接著跑了很長(zhǎng)的路,，來到了水廠的反應(yīng)沉淀池,。反應(yīng)沉淀池里的水寶寶們看上去臟臟的，水廠的工作人員用消毒劑初步殺掉水寶寶身上的有害物質(zhì),。
然后水寶寶流到濾池,，濾池里有1。25米深的沙子,，可別小看這些小沙子,，它們可以幫水寶寶清理掉身上更多的垃圾。
經(jīng)過過濾的水寶寶,，這時(shí)候看上去比較清澈了,。它們興奮地跑向清水池，等待著水廠工作人員來檢驗(yàn)它們身體的各項(xiàng)指標(biāo)是否合格,。
隨后,，有個(gè)龐大的家伙——“水泵”，它歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,，把體檢合格的水寶寶們送進(jìn)千家萬戶,。
這次小記者活動(dòng)，讓我知道：擰開水龍頭,，流出來的水寶寶身上有著水廠工作人員的辛勤勞動(dòng),。水是很寶貴的資源，我們要珍惜,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇三
出門旅行,，樂趣多多。
旅行社讓我看到了許多美景,，青島的金沙灘,，廈門的鼓浪嶼，北海道的薰衣草……金色的沙灘,、蔚藍(lán)海面,、紫色的花海，特別是公園里美麗的天鵝用腳掌撥開明鏡般的水面，就像天空中飄著的云朵,，那一刻,，我都想變成天鵝。
旅行讓我嘗到了許多美食,。南京的鴨血粉絲,，杭州的西湖醋魚，揚(yáng)州的三丁包子,，都給我的嘴巴帶來了不同的體驗(yàn),。旅途中，我還發(fā)現(xiàn),，各地對(duì)同樣的食材有不同做法,、吃法。比如：蘇州的面,、重慶的面,、西安的面。
旅行不僅讓我開闊了胸懷,，讓我印象最深的是去青島那次,。那天本來打算去金沙灘玩的，可當(dāng)我醒來卻發(fā)現(xiàn)天空下起了大雨,，我以為下雨了,，就不能在沙灘上好好玩了，所以一整天都悶悶不樂的,。
這時(shí),，媽媽建議我們來比賽說詩文，我便高興的說了起來,，“百川東到海,。何時(shí)復(fù)西歸？”……這時(shí),，雨停了,，我們便到沙灘上去玩，我們嬉戲著,，吵鬧著,，我頓時(shí)覺得和爸爸媽媽一起旅行真幸福。
我喜歡旅行,，因?yàn)槁眯胁粌H可以讓我看美景,、嘗美食，還可以讓我學(xué)知識(shí),，開闊胸懷,，我喜歡這個(gè)讓我有美好生活的時(shí)代,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇四
假期里，我從小店里買來一個(gè)大氣球,。它寬10毫米,，長(zhǎng)300毫米回到家里，我拿起氣球吹起來,，拼命的吹,，可是總不見它完全粗起來。弄得我臉紅耳赤,，氣球還是不買帳,，我自己倒像一只泄氣的皮球。媽媽過來也幫我吹,，任憑媽媽拿出吃奶的力氣,，但也和我一樣，氣球就是胖不起來,。我們無計(jì)可施，只好另想辦法,。
我到衛(wèi)生間洗手的時(shí)候,，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)聰明的辦法,，用水沖,。說干就干，我和媽媽把氣球的口對(duì)準(zhǔn)水龍頭的嘴,，然后小心翼翼地打開水龍頭,，水緩緩地流入氣球里，過了一會(huì)兒,，水滿了,。媽媽提起一看，哇,，正像條黃色的大水蛇啊,，臂膀般粗，１米多長(zhǎng),，我一個(gè)人還摟不住呢,。
我們把它掛在柱子上，輕輕地拍拍它,，它都不會(huì)生氣哦,。當(dāng)我把它橫放在椅子上的時(shí)候，不料它就發(fā)威了,，”嘩“的一聲就暴裂開了,，把客廳弄得滿地是水，簡(jiǎn)直是水漫金山，媽媽的褲子,，我的鞋子都是水淋淋,。我們一起拖啊，擰啊,，擠啊,，檫啊，打掃著客廳,，回頭看著癟癟的破黃蛇皮,，我和媽媽又笑成一團(tuán)。
難忘這快樂的一天啊,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇五
雙十假期,，是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)胰藙?dòng)身前往清靜農(nóng)場(chǎng),，我的心里充滿了期待,。
好不容易到達(dá)縱橫公路，,，蜿蜒的山路像一條條小蛇,，好像一見到人，就竄逃開來,，馬上就不見蹤影,。過了不久，窗外的景色起了變化,，,，兩旁的山路竄出了許多如童話般富麗堂皇的建筑，,，讓我們看的目瞪口呆,、驚嘆連連，既驚訝又佩服,。緊接著,，，車窗外的景色再度起了變化,，連綿的翠綠山嵐,，緊緊包圍著波光粼粼的萬大碧湖，這風(fēng)光明媚的動(dòng)人景象,，就好像一片世外桃源,，，竟然成現(xiàn)在我眼前,，令人看的目不轉(zhuǎn)睛,、為之動(dòng)容,。
一踏進(jìn)清境農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一大片鋁草如茵的原野,，讓人看了心曠神怡,，也讓我想在這遼闊的草地上盡情的奔馳、翻滾,，享受大自然帶給人們無窮盡的寶藏,；看著紐西蘭的牛仔揮舞著皮鞭，趕著羊群,，用利落的手法剃著羊毛,，讓我十分佩服，也令我大開眼界,。天色很快的暗了下來,，在天空中嬉鬧的太陽也準(zhǔn)備回家了，看著在夕陽余暉映照下的翠綠大地,，像披上一件淡紅色的薄紗,，看起來更顯得動(dòng)人，令人流連忘返,。
第二天,，我們來到有手工紙故鄉(xiāng)之稱的廣興紙寮，經(jīng)由專業(yè)導(dǎo)覽,，我們知道，由取材,、打漿,、抄紙到成紙，得來不易,，要好好珍惜,。我們還體驗(yàn)diy拓印，它是一門古老印刷術(shù),，有趣極了,！最后，參觀了許多紙文化產(chǎn)物,，也更進(jìn)一步的了解豐富的紙世界,。
這次的.旅程是一趟休閑、知性之旅,，我體驗(yàn)到平時(shí)身在城市的我們體驗(yàn)不到的新奇事物,，例如：遼闊的草原、羊群等,，令我滿載而歸,。這次出游的良辰美景,，就像一本本風(fēng)景畫冊(cè)，深深烙印在我的腦海里,，意猶未盡,！
三年級(jí)寫氣球的旅行篇六
我是一只被無知的人類拋棄的塑料袋。微風(fēng)輕輕一吹,，把我緩緩地吹上天空中,，開始了一段曾經(jīng)沒經(jīng)歷過的旅行。
飄啊飄,，飄啊飄,，我飄到了一片一望無際的大海，我看見了一群可愛的魚兒和媽媽一起做游戲,，小青蛙在小石頭上跳來跳去,，小蝌蚪在一旁歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，海龜爺爺在打著鼓,，好像是在給小蝌蚪伴奏,，“咚咚咚……”我隱約聽到了一首優(yōu)美的樂曲。我正想飄下來和他們一起玩耍時(shí),，被小青蛙看見了,，小青蛙大喊道：“同伴們，有一個(gè)壞家伙想要來毀滅我們美麗的家園,，大家快準(zhǔn)備好攻擊,。”旁邊的小動(dòng)物聽到了小青蛙的喊叫聲,，連忙說：“你這個(gè)壞東西給我滾開,，如果你再不滾開，我們就對(duì)你不客氣了,?！蔽疫B忙辯解道：“我不是來破壞你們的家園的.，我只是想下來和你們一起玩耍,！”小動(dòng)物都憤怒地說：“你這個(gè)壞東西,，你本愛就是污染物，我們討厭你,，快滾開,，再來糾纏我就把你才成餡餅，打成碎片,，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。”它們的言語打擊讓我悲痛欲絕,，我只好慢慢離開,，繼續(xù)我的流浪生活,。
飄啊飄，我飄到了一片果園里,，果園里一片豐收,，有紅彤彤的大蘋果，金燦燦的“大鈴鐺”一個(gè)又一個(gè)大大圓圓的西瓜,，又香又脆的板栗……它們都有一個(gè)溫暖的家,，而我孤苦伶仃，無依無靠,，長(zhǎng)得又像丑八怪,，到底哪里才有我的容身之處呢？算了,，我還是在果園歇歇腳吧,！當(dāng)我靠近時(shí)，蘋果對(duì)媽媽說：“媽媽,，媽媽,，快趕走它，快趕走它,，它來污染我們家園了,，我就長(zhǎng)不大了?！闭f著樹媽媽伸出手臂打了我一掌,，把我打暈了，等我醒來,，只聽見大樹爺爺說：“你這個(gè)可惡的家伙,，還不快滾，不然,，我就讓你嘗嘗我新練的“劍法?！蔽抑缓脽o奈的再一次離開了,。
飄啊飄，我飄到了火車站,，看見火車往前開,，我想在火車上歇歇腳，于是,，我向火車快速跑過去,，警察叔叔制止了我，對(duì)我說：“你這個(gè)白色污染,，快給我走開,，如果你再亂來,，我就讓你嘗嘗子彈的味道。一秒鐘消失在我的眼前,?！贝藭r(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪了，我真的很累了,，也很無助,。只好默默的隨風(fēng)而去。
看著這遙遠(yuǎn)的路程,，我絕望地閉上另外眼睛,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇七
今天是星期六，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里和周公神聊,。突然就感覺耳朵根兒一陣陣奇癢不斷襲來,，我不得不中斷了和周公的討論，睜開眼來,，原來是媽媽在對(duì)著我的耳朵根兒呵氣,。
媽媽見我醒來，就對(duì)我說：“寶貝兒,，趕快起床,，今天帶你去旅行?！笔裁?，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我順手擦了擦嘴邊的口水,，趕緊問媽媽：“媽媽媽媽,，不過年過節(jié)的，太陽是不是從西邊出來了,，真的要去旅行嗎,？”媽媽說：“當(dāng)然是真的，你別廢話了,，趕快洗臉?biāo)⒀莱燥?，?zhǔn)備一下……?！?/p>
媽媽后邊說的話我已經(jīng)聽不見了,，因?yàn)槲遗d奮的腦海里已經(jīng)開始展現(xiàn)奔馳的火車、噴香的美食和熱鬧的游樂場(chǎng)等等這些旅行場(chǎng)景,。
我胡亂扒了幾口飯,，就趕緊催媽媽上路。我和媽媽并排走在一起,，就見媽媽手里只拎著一只小手提包和一只水壺,，旅行時(shí)需要帶的我的最佳拍檔“碗面火腿腸”不見蹤影,。我不由的有點(diǎn)兒納悶，就問媽媽：“媽媽,，咱們?cè)趺慈パ?，也不帶點(diǎn)兒吃的？”媽媽回答說：“坐公交車去,，不用帶吃的,，中午你爸爸在家給我們做飯?！?/p>
我的那個(gè)天神哪,！去哪兒旅行，只需要半天時(shí)間就行了,，中午還可以回家吃飯,？我不由得對(duì)此次的旅行的真實(shí)性充滿了懷疑態(tài)度。
“各位乘客,，河南博物院到了,，請(qǐng)下車的……”，隨著公交車電子語音播報(bào)員的提醒,，把我從困惑中領(lǐng)了出來,，我們的目的地到了。
媽媽一邊走一邊對(duì)我說,，“我們今天的旅行,，是一次跨越五千年的時(shí)空旅行，你將通過參觀瀏覽博物院來領(lǐng)略我們中華民族上下五千年的不朽文明,，你在這里可以看到五千年以來的中華文明的歷史痕跡,，你是不是可以隨著中華文明的發(fā)展歷程來一次心靈的`旅行呢?！?/p>
是真的嗎,？我的“旅行”已經(jīng)開始了，我有點(diǎn)兒灰心喪氣,。媽媽看出了我的狀態(tài),，鼓勵(lì)我說：“你還沒有進(jìn)去看，你怎么就能知道里面好不好看呢,？”
“對(duì)呀！既來之,，則安之,，怎么也要進(jìn)去看一下，也好不虛此行,，回家爸爸問起來也好交差,?！蔽倚睦锇底员P算著。
但等我進(jìn)入展廳,，開始了我的“旅行”以后,，不由得被中華上下五千年文明展現(xiàn)的光輝所震撼。三皇五帝,、堯舜禹,、夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó),、秦兩漢,、三國(guó)二晉、南北朝,、隋唐五代,、宋元明清。在中華廣袤的大地上,，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力,、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息,，歷盡磨難,。從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明,。五千年來,，我們中華民族沿著一代又一代的足跡，不斷發(fā)展,，才鑄就了燦爛的現(xiàn)代文明,。
我心靈的旅行還在進(jìn)行著，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)停止……,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇八
星期五,，爸爸要帶我乘飛機(jī)去青島游玩。這還是我第一次坐飛機(jī)呢,。我好奇地問爸爸：“為什么不坐火車呢,？”“因?yàn)槌孙w機(jī)比較快，而且還會(huì)讓你看到一個(gè)不一樣的世界,?！卑职中χ鴮?duì)我說。
帶著一路好奇,，我登上了飛往青島的飛機(jī),。在飛機(jī)飛離地面的那一刻，我感覺我也飄了起來，人忽忽悠悠的,，身體有時(shí)會(huì)有快速下沉的感覺,。爸爸說這叫失重，跟坐電梯的感覺一樣,，讓我不要擔(dān)心,。坐在飛機(jī)里向窗外望去，我看到房子,、樹木,、汽車等一點(diǎn)點(diǎn)變小，小的像螞蟻一樣,，直至飛機(jī)鉆進(jìn)云層里,，再也看不見它們。
飛機(jī)穿過云層,，我看到的是另外一個(gè)美麗的'世界,。云朵白白的，靜靜地散在天空里,，形態(tài)各異,。有的像高山，有的像海岸,，有的像浪花,，有的像棉花，有的輕輕飄浮,，無具體形態(tài),。在陽光的照射下，空氣也像洗過一樣,，那樣透亮,，照得機(jī)翼亮閃閃的。所有的一切在藍(lán)天的映襯下,，變得那么美好,，如同夢(mèng)境，我想這就叫騰云駕霧吧,。再看飛機(jī)里,，有的人在看報(bào)，有的人在拍窗外的美景,。我要把它們印在腦海里,，我在心里對(duì)自己說。
一個(gè)半小時(shí)后,，飛機(jī)降落在青島的機(jī)場(chǎng),?？晌疫€沒坐過癮呢，坐飛機(jī)如同騰云駕霧,，果然能看到不一樣的世界。我希望有機(jī)會(huì)再坐一次飛機(jī),。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇九
在炎炎烈日的暑假,，我們?nèi)胰チ擞《妊笊系恼粕厦髦轳R爾代夫太陽島。
從上海浦東機(jī)場(chǎng)到馬累國(guó)際機(jī)場(chǎng)我們奔波了八個(gè)小時(shí),。然后我們做了內(nèi)陸航班到了一個(gè)島上,，最后坐快艇到了太陽島。在做快艇的時(shí)候我往西邊看,，一輪紅日緩緩的落下,，紅日將原來清澈的海水染紅了，鯊魚,，沙丁魚,，海龜在這鮮紅的海水游來游去。短暫的航行之后我們終于來到了太陽島,。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁,，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房,，一開后門就可以直接跳到海里,。第二天早上我們?cè)谏碁┥仙⒉剑覀兛吹胶苊利惖腵景色,，不必說沙子上五顏六色的貝殼,，，岸上礁石的水泡,，椰子樹上的大椰子,。也不用說海里游來游去的小丑魚，沙灘上耀武揚(yáng)威的軍艦鳥,，石縫底下的寄居蟹,。在往里邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻,，樹枝爬行的變色龍,，樹冠里的蝙蝠。
晚上的太陽島更見魅力，蜥蜴,，蝙蝠都出動(dòng)了,。又大又圓的明月和無數(shù)的明星掛在天上，被風(fēng)吹動(dòng)的棕油樹,，歌唱的知了和蟋蟀,，地上的人們?cè)趰u上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構(gòu)成了太陽島獨(dú)特的風(fēng)景畫,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十
我是一個(gè)糍粑,，一個(gè)微不足道的糍粑，但是我的味道香甜可口,，美味逍遙,。今天我開始了我人生的第一次旅行。我將會(huì)再不會(huì)忍氣吞氣地生活鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村,，我會(huì)隨著一聲汽笛的轟鳴聲,，來到城市里，我即將會(huì)變成城市餐桌上的不可缺少的一道美食,。
我和我的兄弟姐妹們一起挨挨擠擠,，相互擁抱、興高采烈地來到餐桌旁,，被一個(gè)小男孩子看見,。小孩子問：“媽媽，這是什么呀,？”這是哪來的呀,？這是用什么材料做成？”媽媽和藹可親地說：“孩子,，這是姨媽從鄉(xiāng)下老家托人帶過來的,，是一種比較粘的米做成的，這種米叫糯米,?！薄斑@是怎樣做成的呢？““孩子不依不撓地問,。母親拿這個(gè)小孩子沒有辦法,，只好和顏悅色且耐心地，給他講起糍粑的做法,。
先將糯米用冷水浸泡十二個(gè)小時(shí)左右,，接著用一個(gè)滲水的蒸鍋，把糯米蒸熟,，緊接著把糯米倒在一個(gè)比較大的容器里,，用兩根搟面杖兒用盡地舂，舂十多分鐘后,，就變得更加的粘稠,，然后把它措成圓圓的`形狀，就這樣,，一個(gè)“活生生”糍粑就做好了,。
那個(gè)男孩兒微笑著說：“原來農(nóng)民伯伯做糍粑十分的辛苦,，就是為了讓我們吃到香甜可口的糍粑，我們不可浪費(fèi)糧食??！”媽媽親切地愛撫著小孩子的頭，小孩子們欣慰地笑了,，就這樣,，我被這個(gè)小男孩子狼吞虎咽地吞到了肚子了，我的旅程也就這樣結(jié)束了,。
文檔為doc格式。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十一
原來有那么一本書,，名字叫《三國(guó)演義》,，厚厚的封皮下，微黃的紙張中,，承載了一個(gè)不一樣的時(shí)代,。
中國(guó)歷史甚至世界歷史都找不到如此壯麗的篇章。寒光閃閃的寶劍大刀,，在那個(gè)時(shí)代漫天飛舞,；聰明的腦袋之間震撼出的火焰，象流星雨一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上砸出一個(gè)個(gè)大坑,。那個(gè)時(shí)代,，那個(gè)從桃園結(jié)義三劍相擊之聲開始轟鳴，到吳王終于降魏而嘎然而止的時(shí)代,，中間的風(fēng)云變幻,，又是如何能夠用文字表現(xiàn)出來的？的確,，三國(guó)時(shí)智謀滿天飛,，不是踩著別人的頭往上爬的小智，而是一旦中招就血本無歸,，被人從寶座上拽下來去閻老爺處報(bào)道的智謀,；華麗的戰(zhàn)場(chǎng)點(diǎn)綴著祖國(guó)的美好河山，刀,、劍,、槍、戟,、矛,、戈、弓的光芒晃花了孫悟空的火眼金睛,。若生于此世,，也會(huì)被這所誘惑,，哪怕最后只剩下空洞的骷髏。
輝煌的'時(shí)代當(dāng)然少不了輝煌的英雄（或者說是輝煌的英雄鑄就了輝煌的時(shí)代,？）總之,，他們都閃爍著可愛的光芒?！爸螄?guó)之能臣,，亂世之奸雄”的曹操，聰明機(jī)智地登上理想中的地位,；足智多謀卻經(jīng)?！爸钦咔]，必有一失”的諸葛亮,；“人中呂布,，馬中赤兔”的呂布，武力為三國(guó)武將之冠,，卻真的象馬一樣被人利用,，一旦沒有了使用價(jià)值就拉倒，就算這是一匹赤兔,。還有一大批的英雄,，多得“棄擲邐迤”在戰(zhàn)場(chǎng)上殺得天昏地暗。但羅先生卻能在馬蹄揚(yáng)起的遮天沙塵中,，看清他們的每一次肌肉的澎湃收縮,；能在連環(huán)船翻滾的火焰中，看清周郎淡定而又豪氣萬丈的目光,，這不得不使人佩服羅先生的奇才,。
合上封皮，慢慢回味那個(gè)激情澎湃的歲月,，留下一份關(guān)于真正的硝煙的記憶,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十二
今天，我看見許多同學(xué)都買了幾個(gè)又大又圓的氣球,，我也忍不住想要玩一玩,，于是，我向媽媽要了兩塊錢便直奔商店,。
一進(jìn)氣球商店,，我這被那五顏六色的氣球吸引住了，紅色,、黃色,、藍(lán)色、紫色……看著那么多的氣球,，我都有些眼花繚亂了呢,！正當(dāng)我不知所措之時(shí),，忽然我驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球并不都是圓的，還有麻花形和長(zhǎng)條形呢,！于是,，我就買這兩種。然后,，我就拿著氣球上學(xué)去了,。
一進(jìn)校門，我就忍不住朝教室狂奔,，想與同學(xué)們來個(gè)吹氣球比賽呢,。一進(jìn)教室門，我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)在玩氣球了,。瞧,，有的頂氣球，有的吹氣球,，還有些人在滾氣球。我也迫不及待地想加入他們的行列之中,。于是,，拿出剛買的氣球，在一邊靜靜地吹了起來,。
我猛一口氣,，然后把嘴對(duì)著氣球的口吹了起來。氣球漸漸地,，漸漸地變大了,。又大又圓，顏色也變淡了呢,。我在氣球的口那打了個(gè)結(jié),。氣球吹好了。
這個(gè)時(shí)候有同學(xué)要挑戰(zhàn)我,，說看誰把氣球吹得更大,。小意思哦。我拿出了另外一個(gè)氣球,，鼓起腮幫子,，朝氣球里一口一口地吹著氣。不一會(huì),，氣球被我吹大了,。我抓在手上對(duì)那位同學(xué)說：“你看，比你的大吧,?！痹掃€沒有說完,，只聽見“砰”的一聲響。氣球爆了,！那響聲嚇得膽小的女生們一個(gè)個(gè)緊緊地捂住耳朵,，哇哇地叫著。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十三
人數(shù)：不限,。
道具：?每對(duì)搭檔一個(gè)氣球,。?水(裝在氣球里)。?一處寬敞的活動(dòng)場(chǎng),。
概述：炎熱的天氣,，適合在活潑的團(tuán)隊(duì)中開展的理想游戲――引人發(fā)笑!
目的：
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.讓隊(duì)員們彼此對(duì)抗,。
準(zhǔn)備：給所有氣球裝大約一升水,，然后把里面的空氣擠掉，扎好口,。
步驟：
1.每個(gè)人選一名搭檔,。
2.每對(duì)搭檔相距2米遠(yuǎn)，面對(duì)面站立,，形成兩排,。
3.給每對(duì)搭檔中的一名隊(duì)員發(fā)一個(gè)裝水的'氣球。
4.要求把氣球仍給自己的搭檔,，保證氣球不破裂,。
5.大多數(shù)都成功完成投擲后，讓其中一排向后退一大步,，再把氣球投給自己的搭檔,，不能使氣球破裂。重復(fù)以上步驟,，直到只剩下一個(gè)完整的氣球?yàn)橹?。獲勝的那對(duì)搭檔可以隨意處置他們的氣球。
安全：寒冷和刮風(fēng)的天氣里不宜開展這種活動(dòng),。
變通：氣球爆炸,，其中一個(gè)人被淋一身水后，建議和搭檔擁抱,，共享游戲快樂,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十四
陽光、沙灘,、浪花,、藍(lán)天……我第一次出門旅行的地方就是如此美好，它就是---美麗的青島。
那時(shí)還在上幼兒園的我隨著爸爸媽媽去了青島游玩,，就好象是我記憶中第一次出門旅行,，至今還記憶猶新。那天,，我們乘坐的大巴經(jīng)過一夜的顛簸,，終于在清晨抵達(dá)了青島。當(dāng)我在睡夢(mèng)中睜開雙眼,，大巴車已經(jīng)行駛在海邊的大道上,，海風(fēng)從開著的車窗涌入，沙子似金子一樣撒在地上,，在陽光下閃閃發(fā)亮,，潔白的浪花拍打著海灘。我一邊津津有味地看著窗外的美景,，一邊聽著導(dǎo)游的介紹,，大致內(nèi)容我已經(jīng)淡忘了。但是那句“紅瓦綠樹,，碧海藍(lán)天”我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,，這正是形容青島的最佳語言了。
下車后,，我們便來到了青島“第一海濱浴場(chǎng)”,。藍(lán)天、大海合為一體,，白云輕盈地飄著,，我和幾個(gè)小伙伴顧不上脫鞋,，就急著往海里蹦,，站在海水里涌上膝蓋的那股清涼，我至今還能感受得到,。不論是大人還是孩子,，都在這美麗的自然中返璞歸真了，我們歡呼著,，迎著浪花跳躍著,。遠(yuǎn)處，幾條帆船在人們眼前若隱若現(xiàn),，把這美麗的海點(diǎn)綴得更加動(dòng)人,。我記得當(dāng)時(shí)媽媽說海水是咸的，于是我便傻乎乎的嘗了一口,，果然,，咸咸的帶著腥味，很不是滋味,。啊,，大自然真神奇,！
接著，我們?nèi)チ撕５资澜?。打開記憶的相冊(cè),，在那里，我獲得了滿滿的快樂,，我們穿過透明的海底隧道,，隔著玻璃可以看到許多奇怪的、漂亮的,、大大小小的魚兒在我們身邊游過,，碧綠的海草在我們身邊跳著舞。我們仿佛置身于海底,，與小魚兒一起玩耍,，這里簡(jiǎn)直就是童話中的世界。美人魚表演開始了,，我還記得那些五彩斑斕的美人魚婀娜的舞姿,。她們隨著音樂翩翩起舞，使觀眾們都沉醉在其中,，使我們浮想聯(lián)翩,，好象進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境。接著我們還游玩了許多地方,，但是隨著時(shí)間的推移,，我也漸漸都淡忘了。但我相信,，回憶永遠(yuǎn)是最珍貴的,。
那一次青島旅行，使我深深體會(huì)到大自然的美,，她留給我的是最美好的記憶,。如今，我已經(jīng)游玩過許多地方,，但青島,，這個(gè)我第一出門旅行的地方給了我最大的收獲，有美麗,、有歡樂,、有驚喜。這將都被我永久珍藏,！
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十五
在星期三的中午,，楊老師來讓我們玩了吹氣球游戲。楊老師說了游戲規(guī)則：誰先吹破七個(gè)，誰就贏,。
我們每組派一名代表,，我們組派的是蔡增樺。全班七個(gè)小組,，一共有七個(gè)選手參賽,。
隨著一聲哨響，快樂而緊張的比賽開始了,，只見七個(gè)選手每個(gè)人拿了一只氣球放到嘴巴上就用力吹氣球,。每個(gè)選手都把氣球吹得越來越大。有的大得像一個(gè)足球,，有的大得像一個(gè)籃球似的,。突然，“啪”的一聲,，一個(gè)同學(xué)首先把氣球吹破了,。那是我們組的蔡增樺首先吹破了氣球。這時(shí),，我想我們組一定會(huì)贏,。再看看另一個(gè)同學(xué)，他的氣球?qū)殞毾袷潜皇┝四Хㄒ粯?，怎么吹也吹不破,。突然，那調(diào)皮的氣球?qū)殞殢乃焐巷w走了,，還在我們的教室里飛來飛去,，仿佛第一次來我們教室。它肯定覺得很是好奇,，想?yún)⒂^參觀,。場(chǎng)上的隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，奮力拼搏,，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不甘示弱,。你看,，個(gè)個(gè)都在為自己組的選手高聲呼喊,，想讓他加油趕快吹破氣球。
參賽選手中沈孟淵最利害,，最后是她奪取了冠軍,。
三年級(jí)寫氣球的旅行篇十六
人數(shù)：不限。
道具：·每對(duì)搭檔一個(gè)氣球,?！に?裝在氣球里)。·一處寬敞的活動(dòng)場(chǎng),。
概述：炎熱的天氣,，適合在活潑的團(tuán)隊(duì)中開展的理想游戲——引人發(fā)笑!
目的：
1.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2.讓隊(duì)員們彼此對(duì)抗,。
準(zhǔn)備：給所有氣球裝大約一升水,，然后把里面的空氣擠掉，扎好口,。
步驟：
1.每個(gè)人選一名搭檔,。
2.每對(duì)搭檔相距2米遠(yuǎn)，面對(duì)面站立,，形成兩排,。
3.給每對(duì)搭檔中的一名隊(duì)員發(fā)一個(gè)裝水的氣球。
4.要求把氣球仍給自己的搭檔,，保證氣球不破裂,。
5.大多數(shù)都成功完成投擲后，讓其中一排向后退一大步,，再把氣球投給自己的搭檔,，不能使氣球破裂。重復(fù)以上步驟,，直到只剩下一個(gè)完整的氣球?yàn)橹?。獲勝的那對(duì)搭檔可以隨意處置他們的氣球。
安全：寒冷和刮風(fēng)的天氣里不宜開展這種活動(dòng),。
變通：氣球爆炸,，其中一個(gè)人被淋一身水后，建議和搭檔擁抱,，共享游戲快樂,。
