在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。因此,，我們應該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

家長學校學期工作計劃篇一

1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī),、政策,。

2、向家長傳授科學的家庭教育知識,，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法,。

3,、向家長宣傳介紹為人父母,，應有良好表率作用，應營造保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4,、溝通各類教育的聯(lián)系，適應新的教育形式,，解決新形式下的新問題,。

5、交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法,。

二,、主要工作。

1,、領導重視,，計劃落實。成立以校長為組長的家庭教育工作領導小組,，及時制訂家長學校的教學計劃,。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡,。成立家長學校委員會,。繼續(xù)完善社會、家庭,、學校三結合網(wǎng)絡,。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),，以利于學校有針對性地加強教育,。

3、講授科學的家教方法,。積極開展理論學習,，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,，提高辦學品位,。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見,，改進學校工作,。

三、具體措施,。

1,、制定《家長學校章程》、《家長教育行為規(guī)范》,、《教員守則》等規(guī)章制度,，使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展,。

2、健全家長委員會的制度,，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員,。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,，每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,，組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長,。

3,、學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業(yè)，具有較高專業(yè)知識和修養(yǎng)的專家,、老師為家長上課,。通過學習，幫助家長樹立科學的家教理念,，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂地成長。

4,、定期召開家長會和開展家長開放周活動,。

校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,，或交流對話,，或專家報告和咨詢，或家長,、教師,、學生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,，增進相互感情和了解,。開展家長開放日活動,，開放日期間，家長可以到教室聽任教師講課,，了解教師的教學思路,，掌握孩子課堂學習情況，及時與學校領導和教師交流教子的經(jīng)驗和方法,。

四,、教學內容及課程。

主要內容,。

1,、幫助孩子邁好青春第一步；

2,、初中生年齡特點與心理特征,；

3,、青春期教育,；

4、教育法規(guī),、綱要,、方針,、政策；

5、《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》與品德教育；

6,、法制教育與失足預防,；

7、自我保護教育,；

8,、初中生心理障礙矯治與預防；

9,、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造,；

10、初中生的認知規(guī)律與學習方法指導,；

11,、初中生學習習慣的培養(yǎng)；

12,、艱苦奮斗,、熱愛勞動與合理消費教育；

13,、中學生家長的自身修養(yǎng),；

14,、中學生不良習慣的矯正；

15,、初中畢業(yè)生升學與擇業(yè)指導,。

每學期各年級安排2次教學活動，并做好家長出席的統(tǒng)計工作,。

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家長學校學期工作計劃篇二

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,。支持和主動參與，并積極支持,。幫助家長提高教育能力,。”通過上學期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長和老師的共同教育指導下,，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣上,。自理能力上,。學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益,。家長得天獨厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口,，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學的`育兒知識,，提高了家庭教育水平,，提高家長素質，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,，促進了幼兒素質的全面提高,。

1.通過交流，家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎,。

2.通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座,，家長咨詢活動，園刊等,，向家長介紹科學育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表,，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作,。

4.結合節(jié)日,，開展家園同系活動，慶勞動,，慶兒童節(jié)等游戲活動,，家園共同參與活動,，增進家園之間的情感交流,。

1.有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,，個性特點,。

2.開通手機和網(wǎng)上互動平臺，讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進行交流,。

3.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識,。

4.召開家長會，加強家園的聯(lián)系,。

5.進行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預防疾病的知識。

6.向家長宣傳春季育兒的保健知識,。

7.開展慶“勞動節(jié)”,，慶“兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。

家長學校學期工作計劃篇三

認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,，以增強家校教育合力,，提高育人質量為宗旨，使我校家長學校能辦出更高水平,。

2,、開展行之有效的家長學校授課活動,。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動;針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥?，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3,、是要開展主動與家長溝通的活動,。新學期規(guī)定，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的'學生,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前備好課，做好準備,，讓我們的家訪真正起到實效,。

4、通過家長學校的教學形式,，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律,、辦學思想,、思路和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,。指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

1、調整建立家教網(wǎng)絡機構,。

建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提,。具體安排是：學校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成,。班主任負責具體的授課活動,，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法,。

2,、保證師資質量，而且上課內容提前確定,，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,，并形成系列化,。

1,、為了保證家長學校的學員的參與率。

2,、為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,，給每一個家長提供發(fā)言的機會,，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗,、教訓或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果,，以取得家長對學校工作的理解和支持.

4,、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時,，繼續(xù)加強家訪工作,，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄,。廣泛了解家長的做法,，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系,。

用好校園及時通,，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育,。

5,、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內容，以擴大家教知識的傳播力度,，不斷完善家教策略,，提高家教的科學性和實效性。

6,、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結合,，做到臺賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,。做好家教校本教材匯編工作,。

1、定期召開家長委員會會議,。

2,、開展行之有效的家長學校授課活動。

3,、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗,，使家長明確自己的職責，重視教育,。

4,、以科學的方法指導提高家教理論水平。

家長學校學期工作計劃篇四

1,、領導重視,、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,，及時制訂家長學校培訓計劃,。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡,。成立家長學校委員會,。繼續(xù)完善社會、家庭,、學校三結合網(wǎng)絡,。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),，以利于學校有針對性地加強教育,。

3、講授科學家教方法,。積極開展理論學習,，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,，提高辦學品位,。

4、請家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見,，改進學校工作。

二,、參加對象,。

全校所有在校學生的家長。

四、組織領導,。

由家長學校辦公室組織實施,。

五、培訓方法,。

第一：通過家長會集中進行輔導,。

第二：邀請有關專家來校輔導。

第三：組織部分家長有針對性的分層輔導,。

第四：通過印發(fā)家長通訊,，傳授家教知識。

第五：通過家訪,、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導,。

第六：以年級或班級為單位召開家教經(jīng)驗交流會，相互學習,。

六,、幾點要求：

1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,，研究現(xiàn)狀及對策,。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,，不斷提高培訓質量,。

3、家長學校培訓內容要有針對性,，不僅宣傳科學的家庭教育知識,，還要宣傳有關法律、法規(guī),。

4,、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,，了解家長中思想動態(tài),，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量,。

5,、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校,，形成合力，促進教育的發(fā)展,。

6,、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次，并做好訪談記錄,。

7,、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等,、民主,、相互尊重、相互學習與探討的氛圍,。

8,、提高家訪質量，講究與家長談話藝術,，要求教師掌握做家長工作的技巧,。

一、工作目標：

1.指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),，讓家長進一步了解國家教育方針,、政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,。

2.幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。

3.增強家長與學校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責,，積極構建學校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡,，共同培育一代新人。

4.結合“訪萬家”,，通過教師主動入戶與家長溝通交流,，最大限度地為家長傳遞家庭教育理念，豐富家庭教育理論,，提升家庭教育效果,，積淀家庭教育經(jīng)驗。

二,、工作措施：

1.優(yōu)化家教基礎設施建設,，落實“十有”。注重家長學校硬軟件配套設施建設，特別是基礎設施的落實,，切實做到“十有”,，即有校務委員會、有校牌,、有教室,、有教材、有授課老師,、有工作制度,、有工作計劃、有考核,、有檔案資料,、有活動經(jīng)費，確保家長學校工作規(guī)范化,、制度化,、科學化。

2.穩(wěn)定家教專兼職師資隊伍,，落實上課實效,。定期組織教師參加培訓并組織專題研討，保證師資質量,，提前確定上課內容,，認真準備上課內容，力求課上得精彩,、實用,，力爭形成系列化。

3.加強家校常規(guī)管理,，落實考評制度,。

(1)為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強家長簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面或電話邀請,，保證出勤率。

(2)繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校定期上課制度,，做好家長學校教材選定整理工作。

(3)建立信息反饋制度,。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，通過“訪萬家”等形式了解家長學習后的家庭教育情況，及時調整授課內容,。

(4)建立考核,、評比,、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或學員,。

4.完善授課內容，擴大宣傳力度,。豐富家長學校授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。我們努力要求授課教師從學生的需要,、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式,。

(1)用好家庭教育光碟,，扎實家長育子技巧。本學期,，每個年級至少利用一次學校的家庭教育光碟作為教材,，為家長上課，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平,。

(2)宣傳教育上的有關法規(guī),、大事的內容。安排一些教學時間,，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。

(3)圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設,。本學期，我們要繼續(xù)在七八九年級家長中分別開展“學習方法與青春期教育”,、“,。

勵志。

教育”,、“理想信念教育”,，逐步培養(yǎng)家長們的育子技巧，從而從家庭教育的層面上“為孩子一生的幸福奠基”,。

家長學校學期工作計劃篇五

為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神,，為切實執(zhí)行全國、省,、市基礎教育工作會議和德育工作會議精神,，全面提高素質教育質量,，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校,、家庭一體化教育中的重要作用,，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創(chuàng)造良好的學習,、教育和生活環(huán)境,，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點,，努力構建家長學校的新模式,，健全家長學校的網(wǎng)絡建設，提高了教育的實效性,，取得了顯著的效果,。

我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”,、“家長學校組織名單”等,，由校長、教務人員,、教師代表,、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡結構,。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會,。每學期都舉行“家長會”，商量,、討論學校有關事宜,，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作,，教務處負責教學業(yè)務,，負責建檔、歸檔工作,。學校積極構建"三結合"教育網(wǎng)絡,，形成教育合力。

(1)定期進行"家長學校"授課,。在開學的工作計劃中定好講授內容,，授課人及時間，家長學校不斷改變形式,，開展各類活動,，形成三位一體的教育網(wǎng)絡。

(2)學校通過家長會和家訪的形式,，共同承擔起教育孩子的任務,，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,，有記錄、有檢查,，并要求家訪率每學期達到80%,。

(3)請大瑤鎮(zhèn)司法所鄒所長擔任法制副校長，對學生進行法律講座,，加強學生法制觀念,，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

在家長委員會領導下,，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真聽取意見、認真考核,、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文,。學校能注意資料積累?！凹议L學校學期工作計劃”,、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”,、“家長會活動記錄”等資料齊全,。積極向家長宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想,，以及“家長教育行為規(guī)范”,、“比爾.蓋茨與父母”、“愛的表達”,、“美國人的家教觀”,、“教教孩子花錢五法”“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經(jīng)驗論文。

家長學校有大型的全校性的活動,，有小型的座談,，有班級授課活動。每學期活動不少于3次,，出席對象穩(wěn)定,，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視,。家長學校教學活動靈活多樣,，受到一致好評：

1、舉辦家庭教育講座,，通過講座幫助家長確立新的理念,，確立新的質量觀,，全面發(fā)展的高素質的人才觀。

2,、根據(jù)不同情況召開小型座談會,，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操,、堅強的意志,、良好的習慣、健康的心理,、健全的.人格等綜合素質,，具有不可估量的作用。

3,、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪,，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,，取得家長的支持與配合,。

4、邀請家長來校參加活動,。如“元旦節(jié)”等,，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動,，看到了自己的孩子的特長,，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞,，調動了其教育子女的積極性,，同時提供了自身文化素養(yǎng)。

5,、學校設立心理咨詢機構,，有心理咨詢室、心理咨詢輔導員,，針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,，及時進行疏導，使其健康,、快樂,、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢,。

6,、學校在校園網(wǎng)特設“家長學校”欄目,，把學校教育,、家庭教育,、社區(qū)教育結合起來，與綜合治理工作結合起來,，使家長學校的工作有聲有色,，受到良好的效果。

1,、我校廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳,、教育活動，緊緊圍繞《關于實施中國“小公民”道德建設計劃的通知》精神,，以評選“文明禮儀校園之星”為主題,，多種形式開展各類教育實踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會,，通過電視講話,，對家長們進行教育孩子方面的培訓，再讓班主任和家長面對面的進行溝通,，密切了家庭與學校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作,。

2,、樹立典型，以點帶面,。家長學校認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介,，還收集了家長的經(jīng)驗論文,。在這批優(yōu)秀家長的帶領下，收到了很好的效果,。學校的各項活動,，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動,，家長們感觸很深,，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區(qū),，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈睿谕饽軒椭欣щy的人做事,，我們真高興,。”

3,、學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育,，思想上積極引導,，學習上耐心輔導，生活上全力幫助,，建立殘疾,、特困戶、特殊家庭子女的檔案,，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心,，使這群孩子能夠享受到大集體的關心和溫暖。

4,、開展了多種形式的活動,。家長學校編寫了《家長報》，向家長們通報了學?！靶@之星”的評選結果,，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動,，對家長們進行了家教培訓,，由孩子們進行了體操表演，老師為家長上了幾堂匯報課,，家長們反響很好,，收到了很好的教育效果。元旦舉辦了親子游藝活動,，讓孩子們進行了生活自理能力的比賽和對父母孝敬的行為習慣培養(yǎng)及生動有趣的游戲活動,，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應,。

新世紀,，隨著教育體制改革的深入開展，我們學校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),，我們決心在上級領導的正確領導下,，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力,，把人才培養(yǎng)的奠基工程,，把家長學校辦得越來越好!

家長學校學期工作計劃篇六

為了全面貫徹落實《_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《幼兒園教育指導綱要》，我園努力構建幼兒園,、家庭,、社區(qū)“三教”結合，和諧育人的家長學校工作體系,。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習慣，并通過家長學校講座向家長全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念,，改進教育方法,，從而形成家園共育，實現(xiàn)家園一體化教育,。

1,、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度,。

2,、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平,，提高家長學校講座水平,。

3、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,，構建民主,、和諧的家園關系。

4,、采用多種形式,，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

1、注重家長學校的規(guī)范管理,。

2、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦園中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個工作常規(guī)：即每學期二次家委會,、每學期二次班級家長會、每學期二次開放日活動,、每學期各班教師對一名幼兒進行個案跟蹤指導,、每周設一個家庭教育指導師接待日與家長直面交流、每年一次班主任和家長總結表彰會,。

3,、開展家長義工活動。

本著自主自愿與量力的原則,，由家長委員會發(fā)起組織各班的家長積極參與保育和教學工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

家長學校學期工作計劃篇七

近年來，x社區(qū)家長學校在普及家庭教育知識,，提高家長素質,，促進學校、家庭,、社區(qū)教育相結合中發(fā)揮了重要作用,。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》，切實加強對家長學校的指導和管理,，特提出如下工作計劃：

家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，家長學校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,，進一步提升家教水平,，結合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃,。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,，提高家庭教育水平，積極構建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎,。

(一)健全家長學校領導小組,，有機構，有組織,，明確職責,，分工負責。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡,。

(三)認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位,、服務到位、教育到位;有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌、有課室,、有計劃總結,。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會,，探討對學生的科學教育方法。

(五)加強師資隊伍的培訓,，提高教師的指導水平,。

(一)提高認識，健全組織,。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學校、家庭,、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡,。明確職責，分工合作,，保證教學有系統(tǒng),、有計劃、有目的地進行,。

(二)加強管理,，提高效果。

1,、完善各項教育常規(guī)制度,。如家長委員會例會制度、學員考勤制度,、學員學習制度,、家庭訪問制度、信息反饋制度,、學員考核評比制度,，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行,。

2,、組織領導上，做到四個落實,。

(1)落實組織。健全組織機構,，建立家長學校校務委員會,，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長,、委員等的領導,、決策、管理作用,，使之從客觀上調控,、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。

(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,，提高理論水平。

(3)落實教學內容,。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的`每個階段安排具體教學內容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學內容序列化,，系統(tǒng)化。

3,、積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況、聽取家長意見等,，與家長,、學校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通,、理解,，以提高家校合一的家教認識。

4,、努力提高家長學校上課質量,。爭取克服人員、資金等困難,，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,，給家長授課，以提高大家的家教意識,。

5,、切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難,。針對家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學,，積極利用學校現(xiàn)有教學設備設施,，采取靈活多樣的教學方法,，講課深入淺出，通俗易懂,，為廣大家長所接受,。

家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作,。我們相信,，只要家庭、社會,、學校三者相互支持,、密切配合，定能完成其所負的使命,。

家長學校學期工作計劃篇八

以_理論和“三個代表”重要思想為指導,，以增強家校教育合力、提高育人質量為宗旨,，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,，扎實開辦家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用,，努力形成學校,、家庭、社會齊抓共管,，共同關心青少年的健康成長,，爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。

1．建立健全家長學校領導小組,，有機構,、有組織，職責明確,，分工負責,。

3．認真抓好家長學校管理，成立學校及各班的家長委員會,。

4．加強師資隊伍的培訓,，提高教師的指導水平。

5．認真做好家長學校資料的整理和歸檔,。

（一）健全組織制度，構建家?；拥墓ぷ髌脚_,。

校長：xx（浦南小學校長）主持家長學校工作,。

副校長：xx（浦南小學副校長）分管家長學校工作。

xx（浦南小學家委會主任）協(xié)助家長學校工作,。

xx（浦南小學德育教導）負責家長學校外聯(lián),、活動組織宣傳工作。

xx（浦南小學總務主任）負責落實學校資金,、會務,、會場等后勤工作。

學校家委會成員：負責家長召集,、宣傳,、組織工作。

2．健全各項規(guī)章制度,。

浦南小學優(yōu)秀家長表彰制度,。

浦南小學家長行為準則。

3．工作策略,。

保證時間落實,、教學落實、經(jīng)費落實,，堅持集中輔導與自學相結合,、理論與實際相結合。

（二）開展形式多樣的活動,，扎實辦好家長學校,。

1．舉辦講座和學習培訓等活動，每年級每學期1次,。

2．定期召開家長會,。

3．開展家長開放日活動。

家長學校學期工作計劃篇九

（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，參與幼兒園的民主管理,。

1.各班推薦3至4名家長組成班級家委會，在此基礎上,，各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園,、班開展各項活動。

2.研究當前家庭教育,、學校教育,、社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,，協(xié)調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效,。

（二）開展系列“家長學?！被顒樱嵘议L的育人素質,。

為了更有效地指導家庭教育,，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育,，增強齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,，提升家長的育人素質,。

1.每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育,、幼兒園教育及社會教育的良好策略,。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得,，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“互動零距離”欄目中,。

2.經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地,、家教櫥窗,、家長開放日、家訪,、班級家長會等,，積極向家長宣傳科學的育兒方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討,、解決,，幫助、引導家長更新教育觀念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動。

（三）加強家園聯(lián)系,，關注孩子的健康成長,。

1.按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,，分析,、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2.向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的,，讓家長了解看什么,？怎樣看？引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展,，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法,，實現(xiàn)家園教育的一致性,。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3.進一步創(chuàng)設“家長園地”欄目,，注意內容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。在家教指導欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論,，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,，有針對性地提高家長的家教水平。

4.根據(jù)主題需要,，積極倡導家長參與助教活動,，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導,，進一步提高家長助教質量,，不斷豐富幼兒園教育內容。

5.向家長發(fā)放問卷調查表,，通過問卷方式,，反饋信息，及時調整教育及管理的策略,。

（四）密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,，為社區(qū)提供學前教育服務,。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識,。

2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展相關主題活動,，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng),；組織幼兒參觀書店,、超市、菜場等,，積累相關的社會經(jīng)驗,；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,，幫助清除小草,、廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍,。

家長學校學期工作計劃篇十

1、家長學校工作由分管德育的黃副校長負責,，德育處具體負責實施,，各年級由年級長具體負責，確保家長學校工作正常,、有序開展,。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，讓他們積極參與學校的教育與改革,。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督,、評估,。

3、發(fā)動一年級家長加入學校家長委員會,，組成新的學校家委會機構,，定期舉行活動，參與學校的教育與管理,。

4,、健全家長義工制度，定專人負責,，具體到每個班級有固定義工隊伍,，學校有活動的義工隊伍。

(二)統(tǒng)一認識，精心指導,。

每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法,。

(三)落實計劃,，按時授課。

加強計劃性,，減少盲目性,。第一、全面性,。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二,、代表性,。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，學校及時組織家長學校的授課活動,。第三,、全員性。家長學校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,，更有班主任,、任課老師和教育成功的家長。

家長學校學期工作計劃篇十一

在20__年幼兒園工作計劃中,，家長工作計劃已是非常非常的重要內容,。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高,，這不只是幼兒老師的責任,。想要達到家園互動，共同教育,。幼兒老師必須使家長及時,，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育,。為了共同的教育目標,，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃：

一、指導思想：

一,、質量至上”的觀念,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育,。

二、工作目標：

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關系、師生關系,、家園關系的親密度和融洽度,。

2、結合本園家長的實際,，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式,，辦好家長學校,。

3、增強對家庭,、社會的服務功能,，明確服務意識，擴大服務范圍,，提高服務水平,。

三、具體措施：

一更新觀念,，轉換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境。

新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉換。第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。第二,，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作，真誠溝通,，同心同德完成育兒的使命,。第三，在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務的思想,，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護,、支持,。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

二注重家長工作的實效性。

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級,，但來往的多,、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機地結合起來,。本學期，將充分利用家長學校,、家長園地,、家長開放日、家園路路通等途徑,，切實提高家長工作的實效性,。

三善于做個別家長工作。

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質,、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

四發(fā)揮家委會的橋梁作用,。

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求,，同時反映家長對幼兒園的意見和要求,，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作,，召集家長對幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,，并將評議情況轉達給幼兒園,，以便改進工作，提高教育質量,。

五開辟家園合作的有效途徑,。

幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量,、樹立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長學校，首先要做好家長的工作,，只有在全面調查了解,，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校,，在辦學過程中,，遵循尊重家長、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則,。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大,、中,、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識。

2,、家長開放日活動,。

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容,、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子。同時,，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是,，對家長的參與活動，教師要作必要的引導,，告訴家長活動看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動,。

3,、家長助教。

探索家長助教是我們利用家長資源,，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。我們要求教師就家長的興趣、特長,、工作性質等進行全面調查,。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”,，設計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4,、家長園地,。

本學期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動內容,，辦出特色和品位,。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實現(xiàn)家長教育家長的`目的。

5,、電子信箱,、家園路路通,。

家長學校學期工作計劃篇十二

1.實施培訓策略：

(1)“專業(yè)化”班主任培訓——引領家庭教育走向現(xiàn)代化。

在班主任工作中,，家長是最好的合作伙伴,，許多工作離開了家長的支持與幫助，幾乎難以進行,。本學期,，我校將對“專業(yè)化”班主任進行培訓，并撰寫“我的家訪故事”進行交流,。

(2)“成長型”家長培訓——提升家長自身素質,。

我校將以活動為載體，寓教于活動中,，進行多方面,、多角度的家長培訓，不斷更新和轉變家長的教子觀念,，提高家長的家教水平和綜合素質,。

2.提供親子交流平臺——讓家充滿濃濃的愛。

“親其師,，信其道”,。同樣，在家庭教育中也是這樣,，只有建立起和諧融洽的家庭關系,，家長對孩子的教育才有效果。為此,，本學期的親子活動,，將營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長,。

1.家長委員會管理扎實有效,。

本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育,、學校教育,、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

2.家庭教育講座按需舉辦,。

以轉變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點,，倡導合理,、多層、多角度,、全方位的家庭教育指導模式,。本學期開學初，希望少年兒童“爭當熱愛祖國,、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年,。”幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,。

學校認真做好調研工作，下發(fā)調查問卷,，根據(jù)問卷,，確定家庭教育講座內容，做到有計劃,、有層次開展家庭教育講座,，努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后,，均安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調,。

3.保證家長學校的學員的參與率。

每次上課前一周以內,，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休,，保證出勤率,，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時,，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

4.加強常規(guī)管理,，豐富“家長學?！钡幕顒印?/p>

(1)根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好家長學校工作計劃,、課程計劃、工作條例,，做到有序實施,，務求實效。

(2)按計劃認真實施,。注重理論聯(lián)系實際,，通過多種方式來加強調查研究，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

(3)開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平,。

(4)通過家長會、家訪等方式,，加強家校的聯(lián)系,，讓家長明白家庭教育的重要性，提高家長的家教水平,。

(5)開展“明星家長”評選活動,，邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責,，重視教育,。

(6)對家庭教育指導工作進行動態(tài)化的管理，做好經(jīng)驗的總結,、資料的積累,、歸檔工作。

具體安排(略),。

家長學校學期工作計劃篇十三

堅持以"三個代表"重要思想為指針,，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強教育研究，規(guī)范教育管理,，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為“兩翼”,，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性,、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會,，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用,。

2、通過家長會,、半日活動,、家長學校專題講座等，幫助家長提高思想認識,，樹立正確的家教觀念,，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學校的教育效果,。

3,、進一步完善家長學校的基層組織建設。

在上學期建設好的家長學?；鶎咏M織的基礎上,，繼續(xù)完善家長學校班委會。

各班加強家長學校簽到和出勤工作,，要求教師引導全體家長學員積,。

極參加家長學校的活動，提高家長參與活動的熱情,。

做好日常性和階段性家長聯(lián)系工作,，如：家訪、家園聯(lián)系冊(它是我們幼兒園與家長常用的一些聯(lián)系方式,，每一個月教師都要在聯(lián)系冊上向家長反映孩子一個月來的生活,、學習、游戲等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn),，家長拿到后能及時認真地看,，同時也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師，這樣家園雙方就能及時了解孩子在家,、在園的表現(xiàn)情況,，然后進行針對性的教育)、家長園地。主動聽取家長的意見和建議,，協(xié)調配合,，實現(xiàn)同步教育。做到家園教育相互配合,，向家長宣傳家教知識,，為幼兒家長參與教育、了解教育提供條件,，同時給家長交流育兒心得提供機會,。

4、結合節(jié)日的慶祝,，讓幼兒與家長一起參加文娛活動,、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,，贏得社會,、家長的支持和配合。

5,、進一步發(fā)揮幼兒園的社會職能,，主動了解家長的需要，積極采取措施,，改善服務質量,，為溝通家園聯(lián)系，促進教育工作向家庭,、社區(qū)延伸創(chuàng)造條件,。

二、三月份：

1,、各班召開家委會會議,，制定本學期本班家長工作的計劃。

3,、結合“三八”國際勞動婦女節(jié),，邀請媽媽來園上課，并要求家長配合做好宣傳教育工作,。

1,、家長半日活動開放。

1,、請兒保醫(yī)生來園講授幼兒保健知識,。

2、部分家長座談會,。

3,、中大班幼兒慶“六一”家園聯(lián)藝活動,。

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長問卷調查。