人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇一

本班原有xx人；本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)進一人,，現(xiàn)有男生xx人，女生xx人,，共有xx人,。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,，我班的英語和數(shù)學(xué)處于年級地位,，語文稍顯薄弱，但和別班差距不,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來,，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中英語力爭第一,，數(shù)學(xué)力爭第二,；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率,。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到,，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4、進行愛國主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，認真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,；另外,，開展以學(xué)習(xí)員為龍頭的"一一"學(xué)習(xí)小組，助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,，單科成績前五名,，進步前五名，并予以適當(dāng)獎勵,。繪制成績進步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進步的足跡,。

4,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期八（2）班的教育教學(xué)工作,，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,，結(jié)合年級組的工作目標(biāo)，將以“學(xué)會健康,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強者之書,，走強者之路”為指導(dǎo)思想,，以“學(xué)會做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度,、激勵學(xué)生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),，使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

全班現(xiàn)有學(xué)生48人,，其中男生28名,，女生20名。我班是八年級三個平行班之一,。經(jīng)過一年半的努力,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

全身心投入,、全方位跟進,，加強對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績,。

（一）、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作,。

作為班主任,，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細雨,，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活,、面對學(xué)習(xí),。

進入八年級,，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,，請一些學(xué)習(xí)獨立性強，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展,。

（二）,、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。

人們說：“逢二必亂”,，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,，一開始就要強化他們的`紀律觀念,，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有：

1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,，完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，及時鼓勵先進，鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會和征文活動，強化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵學(xué)生樹立遠大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4,、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”,、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并用黑板報,、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

5,、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人,。在教室的布置方面,，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境,、和諧意識和公平競爭意識等,。

（三）、家校聯(lián)手,，共育英才,。

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,，借助家長的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

首先,，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,，避免因為標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

其次,，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排優(yōu)艱難,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇三

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。課間違紀，由班長,、組長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,、課間做到文明休息。

1,、個人衛(wèi)生,。

每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生。

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，找出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,、幫助他們解決實際問題。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣、樹立學(xué)習(xí)的信心,。

3,、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、家?；?。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

5,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：朗讀星、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長,。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇四

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級九班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。

（一）堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

（二）堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)。

1,、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍,。

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;,。

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;。

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

（3）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

(4)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。

(5)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇五

今年我遞升為初二(6)班的班主任工作,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初二學(xué)生，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，心里也就沒有什么怨言了,。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先，我凡事身體力行,，表里如一,，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，每個月定期召開年段教師座談會,，采用集中學(xué)習(xí)講座的方式，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,，共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。再次，積極配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智,。第三,，工作上的決策，通過各種民主方式,，請教師參與,，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,，讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人,，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四,，生活上,，抓住各種細節(jié)和機會，真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,，使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍,。以上做法,，使全年段同心協(xié)力，心往一處想,，勁往一處使,，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會的贊譽,。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補缺補漏,，杜絕偏科現(xiàn)象。為此,，我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組,，定期、不定期地開展教研活動,，特別是“月考,、期中考試、期末考試”后,，都要求及時進行商定對策,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,，及時補漏,，以求取得最好的教學(xué)效果；鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,，掌握新動向，研究新問題,，制定新方案,，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題,，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

本學(xué)期更加強同各村小學(xué)校長發(fā)及老人會的聯(lián)系，從而大大增強了社會教育的功能,。在學(xué)生的管理教育方面,，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況,、新總是努力學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式,，積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初,、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會,；每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會,；班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。我們每月至少召開一次年段全體科任教師會議,，商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級工作中存在的優(yōu)點與不足,；各科任教師對自己所負責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導(dǎo),，并責(zé)任到人,；年段或班級每月必分別召開一次優(yōu)、中,、差和座談會,；等等。以上措施的實行已見成效,，年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,，獲得學(xué)校和社會家長的好評。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第6屆校動會活動,，同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,，寓教于樂；等等,。采用“走出去”,、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展,，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生開闊了眼界,，學(xué)以致用；同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、集體主義教育,、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育,；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果,。

回顧一學(xué)期來的工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在年段全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初二年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作,。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降,。

但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,，主要有以下幾個亟待改進的問題：

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、積極性有待進一步提高,，學(xué)習(xí)有待進一步加強。

3,、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室,、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力,。

4,、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。針對這些不足,，在今后的工作中,，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進一步加強學(xué)習(xí),，并自覺運用馬列主義的立場,、觀點和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。

2、改進工作方式方法,，講究工作藝術(shù),，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高,。

3,、工作作風(fēng)要堅持力戒空談，崇尚務(wù)實,，堅決反對弄虛作假,，急功近利的不良風(fēng)氣。

4,、堅持身體力行,，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實,，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,，做好工作,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇六

八（102）班班風(fēng)積極向上,，內(nèi)部團結(jié)互助，凝聚力強,。重視日常行為規(guī)范,，學(xué)生行為舉止文明得體。但在平?；顒又胁粔蚍e極熱情,，不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,，責(zé)任感還需培養(yǎng),。學(xué)習(xí)上也要更善于思考，主動積極自主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分,。

2,、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動，爭取好名次,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生,、黑板報、行為規(guī)范等,。

4,、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。

1.重視習(xí)慣教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行教育,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流,，及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇七

今年,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級122班的班主任。八年級是學(xué)生的分水領(lǐng),。為了讓學(xué)生在這一年里學(xué)到更多的知識,，發(fā)展個性，提高個人素質(zhì),，我將盡我最大的努力引導(dǎo)和教育學(xué)生認識和提高自己,，學(xué)會成為家庭的主人，管理自己的班級,。以下是我本學(xué)期的工作計劃：

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，倡導(dǎo)民主平等,、團結(jié)合作、積極進取的精神,，進一步加強團隊精神建設(shè),，增強集體凝聚力。

2.堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級典型案例，撰寫有價值的德育論文,，提高德育效果,。

班級基本情況：本學(xué)期我們八年級的兩個班121、122班分為三個班,，121,、122,、123班。雖然我還帶著122班,，但班里有一半的學(xué)生是原來121班的學(xué)生,。分班帶來了很多情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班級規(guī)則受到挑戰(zhàn),，班級凝聚力受到踐踏,，班級松散，有些學(xué)生沒有組織,，沒有紀律,。需要盡快團結(jié)凝聚。新122班學(xué)生42人,，其中女生21人,，男生21人；住校生21人,，其中女生11人,，男生10人。一些住在村里的'學(xué)生在外面工作,，爺爺奶奶做飯,。因此，大多數(shù)學(xué)生不在父母身邊,，缺乏紀律和規(guī)則,。沒有人在家學(xué)習(xí)。由于許多原因,，班上學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,。個別問題生的問題長期存在，難以教育和轉(zhuǎn)化,。由于家庭因素,，個別家長很難配合學(xué)校幫助教育孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)的方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，但班里也有幾個素質(zhì)優(yōu)秀、能放得起的好學(xué)生,。他們可以影響和推動一群學(xué)生,。我們的新班集體是有希望的班。因此,，作為一名校長,，我有信心讓每個學(xué)生盡快適應(yīng)這種變化,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。凝聚在一起,，團結(jié)在一起,，創(chuàng)造122班的新輝煌。

1.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班委干部是班主任的左右手,。在新班集體中，班級干部的選拔更為重要,，班級培訓(xùn)的幾名班級干部也被分配到其他班級,。因此，根據(jù)七年級學(xué)生的理解,，經(jīng)過仔細思考,，我任命了班級干部的候選人。通過這幾天的管理,，我發(fā)現(xiàn)我的眼光很好,。他們是帶動班級的好苗子。當(dāng)然,，我還是要認真培養(yǎng)他們,。幫助班干部樹立威望；鼓勵他們大膽創(chuàng)造性地工作,，指導(dǎo)他們的工作方法,，鼓勵他們團結(jié)合作，嚴格要求他們,。作為班主任,，我每天多跑幾次教室。不管有沒有課,，我都會和學(xué)生一起起起床,，跑步，每天至少打四次準(zhǔn)備鈴,，尤其是空堂和代課老師請假的時候,。我經(jīng)常四處走動，發(fā)現(xiàn)紀律問題,，想辦法和班長,、班干部一起解決。

2.營造團結(jié)積極的班級氛圍,。

努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍,，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點。

（1）制定并修改課堂公約和課堂規(guī)則,。所有的課堂規(guī)則都采用了討論和討論的方法,，并在課堂會議上通過了。從早期鍛煉課間衛(wèi)生紀律學(xué)習(xí)等方面的嚴格要求,，學(xué)生在課堂會議上小組討論達成共識,，并將其整理成文本。真正反映了學(xué)生作為主人,，獨立管理課堂,。

（2）布置教室環(huán)境，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。教室環(huán)境是班級的面孔,。我們必須保持它干凈、整潔,、美觀,、舒適。從墻上的口號,、規(guī)章制度的張貼,、各組黑白板上的組名、組員的位置,、各組桌凳的擺放,、教室垃圾桶、掃帚,、拖把的存放等,，一次性到位，拒絕隨意存放,。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的工作和休息習(xí)慣,。

（3）每個人都有事情要做，每件事都有人要做,。誰管理校服,，誰負責(zé)粉筆，誰負責(zé)廢紙,，誰負責(zé)小組紀律等,。讓學(xué)生參與課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示學(xué)生才能的機會,，逐步形成自我照顧和自治能力,，反映學(xué)生的主要地位，探索創(chuàng)新精神,。

3.班主任本人及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，主動與老師溝通，經(jīng)常與學(xué)生交談,，關(guān)注他們的思想動態(tài),，通過周記與學(xué)生交流加強學(xué)生的思想穩(wěn)定。

4.對特殊學(xué)生進行特殊教育,。

(1)班里轉(zhuǎn)來一個學(xué)生,，每門課都很差，甚至到了不會的程度,，包括語文,。英語26個字母不會讀寫。對于這樣的學(xué)生,，只要有一點進步,，就可以降低對學(xué)生的要求，不能歧視,，平等對待甚至更加關(guān)注,。多看學(xué)生其他方面的表現(xiàn)。

（2）對于行為習(xí)慣差,、自控能力差的學(xué)生,，如特別不守紀律、愛說話,、愛打架,、欺負小學(xué)生、在課堂上玩手機聽歌曲,、上網(wǎng)等,，我們必須首先尊重學(xué)生，教育學(xué)生理性,。盡可能多地了解和理解他們,，在課后拉家庭，聊天,，減少與他們的距離感,，使教師的教育意圖能夠在他們中間順利實施。要知道,，只要孩子不是因為思想品德極其惡劣,，出現(xiàn)問題是正常的。班里風(fēng)平浪靜,，沒有問題真的是個大問題,。班主任首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,，不僅要以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛⑿邸?/p>

5.繼續(xù)每周開班會，充分利用班會時間,，把班會時間作為教育學(xué)生的平臺和主陣地,。每周學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀律總結(jié),、本周小組學(xué)習(xí)、弟子規(guī)則學(xué)習(xí),、兩周整體座位調(diào)整,、學(xué)生思想教育等都需要在班會上完成。開班會時,，學(xué)生們應(yīng)該暢所欲言,，表達自己的觀點。緩解壓力,，讓學(xué)生充滿活力和信心迎接下一個挑戰(zhàn),。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇八

八年級的學(xué)生有它自身的特點，經(jīng)過去年的.學(xué)習(xí)與生活,，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病,，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ),。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

每月一個主題，加強班會的作用,，要讓它確實成為班級積極向上的動力之源,，讓學(xué)生看展多形式的主題班會，豐富學(xué)生的思想,，在緊張的學(xué)習(xí)生活中,，讓自己的思想能有一個放松，并且起到對思想的啟迪。

對有問題的學(xué)生,，每一星期,，做到有回報，有解決方案,，有成效的成果匯總,，把思想中的問題消滅在萌芽中,。然他們學(xué)有所成,，在原有的基礎(chǔ)上能有一個進步，能從生活和學(xué)習(xí)中找到自己的閃光點,，從而收回心扉把心思用到正地方,，做一個合格的中學(xué)生。

把學(xué)習(xí)中成績比較不錯的學(xué)生,，在一定的時間內(nèi),，對他的學(xué)習(xí)狀況，及時地反饋,，讓他們在學(xué)習(xí)中能找到自己的進步,，自己的不足，時時刻刻的提醒自己,，形成一種良性的循環(huán),，在定期中形成，批評和自我批評,，及時地對出現(xiàn)的問題,，及時地改正。讓班級出現(xiàn)自我管理的良性循環(huán),，是我對班級管理的最終目標(biāo),。

這一學(xué)期，學(xué)習(xí)時間比較短,，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，在較短的時間內(nèi)，學(xué)生的成績有一個較為穩(wěn)定的發(fā)展,，使我面對的重大問題,，面對著一個問題，我打算從平時抓起,，學(xué)生的平時作業(yè),，學(xué)生的周周清，出現(xiàn)問題及時的補救,，及時地總結(jié),，學(xué)生在學(xué)習(xí)的思想中出現(xiàn)的問題及時地糾正，課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，抓好課堂是提高學(xué)生的重要手段,，課堂中無小事,，出現(xiàn)的問題，有做好及時的整改工作,，使任課教師在上課中上出高質(zhì)量的課,。學(xué)生的成績才能在文中求勝。

學(xué)生的學(xué)習(xí),，有的老師說全靠學(xué)生自己學(xué),，他不學(xué)我也沒有辦法，這句話或許是正確的,，但我們也應(yīng)該看到,，班主任的重要作用，一個好班級不一定有一個好班主任,，但一個好班主任一定有成就一個好的班級,，如果班級的各方面都提高了，學(xué)生就會聽從你的命令,，親其師信其道才能對癥下藥,，學(xué)生的成績才能提高。愛是不可少的但愛要有限度,，必要的嚴是我們管理的基石,，只有嚴才會顯示出我的愛。學(xué)生才能在這種良性的循環(huán)中,，成績穩(wěn)步提高,。

這學(xué)期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持,，步步有落實,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇九

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級工作計劃：

一、班級基本情況,。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來,，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高,。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),。

4,、進行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三、工作措施,。

1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2.加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十

對于初中生來說，八年級尤為關(guān)鍵,。第一,，學(xué)生對于無論是學(xué)校，還是老師都有了一定的了解和熟悉,，沒有了新鮮感;第二,，學(xué)生所學(xué)知識逐步加深,，學(xué)習(xí)起來困難重重。第三,，學(xué)生逐步進入青春期,，生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響,，導(dǎo)致學(xué)生兩級分化較為嚴重,，甚至?xí)霈F(xiàn)個別學(xué)生的輟學(xué)。因此,，為了使本學(xué)期教育教學(xué)工作得以順利,、圓滿完成，現(xiàn)制定計劃如下：

將遵照學(xué)校工作要求,，認真貫徹魏書生的教育理念,，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，加強德育教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時根據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點進行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進學(xué)生的健康成長。

本學(xué)期共有50個學(xué)生,，其中男生29人,，女生21人。通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也較差,，紀律觀念淡薄，自控能力差,，后進生較多,。因此，作為一名班主任,，努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。最大限度的營造一個守紀,、進取、勤奮先進的班集體,。

以學(xué)習(xí)為中心,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取最大的進步。

把紀律和衛(wèi)生作為基本點,，讓紀律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障,。

讓學(xué)生實現(xiàn)三個學(xué)會：學(xué)會做人：道德上做個好人，生活上做個能人,。

學(xué)會生活：自立自強,，勤儉節(jié)約，珍惜時間,，珍愛生命,。

學(xué)會學(xué)習(xí)：活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)就是一種技巧,。

（一）加強班風(fēng)建設(shè),，學(xué)習(xí)魏書生班級，形成一個健康積極的班集體,。

1,、盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動等各方面進行要求,，加速學(xué)生班級觀念,，增強學(xué)生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期的班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé),、分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。

3,、借鑒魏書生經(jīng)驗,，迅速修訂班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚主人翁精神,，設(shè)立管理崗位，班級工作承包責(zé)任制,，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。

（二）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高。

4,、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

（三）加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1、進一步強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會,。

（四）與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十一

一,、加強班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。

1,、借助班會盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀律,、休息等各方面進行教育,，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé),、分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行“一幫一”。

三,、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

2、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十二

從總體看,，經(jīng)過一年半的培養(yǎng)，本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，整體紀律較好，能夠及時完成各項活動,，積極參加各種學(xué)校組織的活動,，并取得一定成績，但少部分學(xué)生仍不能嚴格要求自己,，存在一定問題,，還需要進一步加強管理。

(二)具體情況分析

第一層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,，紀律較好,，工作認真，善于自主管理,，需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。

第二層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認真,，但缺乏積極性，不善于表現(xiàn)自己,，有一定能力但不善于發(fā)揮,，需要及時鼓勵，嚴格要求,，培養(yǎng)其自信,。

第三層次，本部分學(xué)生自制力較差,，各種問題多而復(fù)雜,，影響班級發(fā)展，需加以關(guān)注,，嚴格管理,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

第四層次,，本部分學(xué)生不僅自身問題較多，對班級影響較大,，需時刻關(guān)注,，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強與家長的溝通,，共同解決問題,。

二、班級工作目標(biāo)

1,、全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成競爭,、拼搏、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事,。

4,、認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),，在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成績,，完成好地理,、生物畢業(yè)會考，力爭全班過線,，16名以上同學(xué)進入年級前百名,。

三、班級主要工作

1,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強班級凝聚力。

2,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

3,、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4,、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,，加強思想道德建設(shè),。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育，利用多種形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個人愛祖國,，關(guān)心他人，有著強烈社會責(zé)任感的新一代接班人,。

四,、班級工作安排表

(2)八年級班主任工作計劃20xx

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，各位家長的期盼,，更好地開展班級管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,，特對本期工作計劃如下：

一、用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平

在本學(xué)期中,，本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針,，努力推進了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想,、有道德,、有文化、有紀律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,，追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

二,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會,，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽、活潑,、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛,、信任,、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，以建立尊師愛生,、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

三、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個性差異

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十三

我班共有學(xué)生56人,，其中男生25人，女31人,。這些學(xué)生思想純樸,，進取心強,但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。上學(xué)期班級重組后,，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)期,，雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善，但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

組建健全的、得力的班委和隊委,，逐漸形成凝聚力強,、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,，有良好的班風(fēng)、班貌,。

1,、形成良好的習(xí)慣（學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣）,。

2,、班級建設(shè)和管理。

3,、后進生輔導(dǎo),。

4、家訪,。

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個循序間接的過程，也是一個需要長抓不懈的過程,，做到時時抓,，經(jīng)常抓，提出統(tǒng)一要求,，落實檢查,。每月開展一次書法評比活動，評出3—5名班級“小小書法家”,，以點帶面,，促進全體學(xué)生書寫字跡工整、漂亮,；抓住時機,，請班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗,。以身邊“榜樣”帶動其他學(xué)生。

打掃衛(wèi)生的值日方法,；對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,，檢查到位，隨機抽查,，同時老師多提醒,，開展一些衛(wèi)生知識講座。

3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，教師提出明確要求，主動與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題了，及時找學(xué)生談話,，提供一些必要的幫助,。

4、健全和培養(yǎng)班隊委,。學(xué)期初通過競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的,、信認的班隊委，明確分工及職責(zé),，制定班級工作計劃,；定期召開班隊會，培訓(xùn)小“干部”,，不斷提高他們的管理能力,；幫助小干部樹立威信，讓全班同學(xué)自覺服從和信服,。

5,、后進生輔導(dǎo)，分析原因,，制定合理的措施,；幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，從內(nèi)心深處激發(fā)他們,，用愛心感化他們。

6,、家訪,；有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十四

1,、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。

2,、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題，落實對學(xué)生的責(zé)任養(yǎng)成教育,，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍,。

班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在,，經(jīng)歷了許多的失敗，也收獲了許多的成功,。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù),，到現(xiàn)在的年段第二，這過程中充滿著奮斗的樂趣,，也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信，同時也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起,。

2,、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法,，并形成書面文字;,。

5、采用值日班長負責(zé)制,，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。

1,、根據(jù)所有學(xué)生的特點,，設(shè)計激勵性評價制度;。

3,、從學(xué)習(xí)生活的各個細節(jié)入手,，肯定學(xué)生的每一個點滴進步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;,。

(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。

1,、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的中考，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);,。

2,、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題，從為人處事方面,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠期目標(biāo);,。

3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠期目標(biāo),。

1,、盡可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生,，主動了解學(xué)生的生活;,。

3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);,。

4、學(xué)會傾聽,，平等地對待學(xué)生,，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則,，始終堅持班級公約的規(guī)定;,。

2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,，不鄙視,，不歧視，不放棄，不拋棄;,。

3,、從細節(jié)入手，關(guān)心呵護每個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,，積極鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

1,、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進行配對輔導(dǎo);,。

2,、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;。

3,、制定評價表格,，采用互評的方式，既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,，也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,，鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點，從而促進雙方的相互提高,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十五

八年級學(xué)生是邁入青春的開始,，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長,，取得好的成績，特制定如下工作計劃：

我班有學(xué)生xx人,，男女生人數(shù)大致相當(dāng),。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的`學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

1,、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,；開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會,、團會,、升旗儀式,、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，并建好學(xué)生思想進步檔案,，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4、加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十六

班主任是一個班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任,。

初二班在過去的三學(xué)期里,，團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績,。但我知道還存在著很多的不足和缺點。例如,，宿舍衛(wèi)生較差,，部分學(xué)生自律性不夠,，還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高等,，很多方面還需要進一步完善,，為了進一步提高班級成績。特制定新學(xué)期班級工作計劃如下,。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良,、智慧、健康的青年,，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母、信心自己）的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對現(xiàn)在負責(zé),，還要對將來負責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多,。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖,。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做,！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,?！敖馃o足赤，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理,；對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合,，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。

后進生,，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。沒有師愛,，就沒有教育,；教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間,。

付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的,，但是絕對不是萬能的,。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的.,。我們能說他們的父母不愛他們嗎,？可是為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢,？所以,，對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時付出,，怎樣付出,，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計,。如果僅有愛心,，沒有嚴格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,，或者說他們擁有的愛太多了,，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當(dāng)然,。所以,，很多時候，我們的教育離不開嚴格要求,。當(dāng)然,，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情,。

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式,，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo)，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。同時,，作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局,，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,，加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十七

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體。為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，各位家長的期盼,，更好地開展班級管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,，特對本期工作計劃如下：

在本學(xué)期中,，本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針,，努力推進了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進學(xué)生個性的發(fā)展,。實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想,、有道德,、有文化、有紀律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,，追求教育價值的實質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處,。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會,，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十八

今年我將會繼續(xù)擔(dān)任班主任，新學(xué)期開始了,，我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,，繼續(xù)帶領(lǐng)初一學(xué)生走向初二。在新的學(xué)期,，我將會按照班級的實際情況工作,，和同學(xué)們相處一年了，可以說,，對學(xué)生都有了很清晰的認識了,。所以我將會按照學(xué)生的實際情況重點輔導(dǎo)，相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度,！為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下20xx-20xx年班主任工作計劃。

繼續(xù)以＂三個代表＂重要思想為指導(dǎo),，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

全班各科平通過努力,，使初二年級三班成為一個文明守紀,、團結(jié)、友愛,、互助,、進取、學(xué)優(yōu)的班集體,，幫助明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),，為兩年后的中考做準(zhǔn)備。

1,、通過間操,、眼操、體活,，鍛煉身體,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的負責(zé)態(tài)度和勞動觀念,。

3、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

4,、研究學(xué)生檔案、家訪,、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況,、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評,。真正做到徹底放權(quán),，學(xué)生自治。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計劃。

6,、提高班團干部的工作能力,，采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,，從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性,，加強學(xué)生的自我管理能力,。

7、勤抓常管多督促嚴要求,，落實好學(xué)校行為規(guī)范,。

8、通過升旗禮,、體育比賽等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識,，增強學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。

1,、召開班會,，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。

2,、結(jié)合班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話,、守規(guī)禮讓,、告別浪費。

1,、文明禮貌教育：與文明握手,，向陋習(xí)告別。

2,、召開班會：細節(jié)決定命運/我的.班級我負責(zé),。

1、愛國主義教育：國家富強,，我的責(zé)任,。

2、愛護公物,，保護校園環(huán)境,。

1、主題班會：我把健康帶回家,。

2,、法制教育工作計劃：法律就在我身邊。

3,、安全教育工作計劃：抓住生命安全線,，健康生活永相伴。

4,、做好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

1,、期末考試,。

2、組織學(xué)生分析期末成績,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好假期學(xué)習(xí)計劃,。

3、結(jié)合學(xué)校安排,，組織召開主題家長會,。

4、評優(yōu),、假前教育,。

初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,，容易產(chǎn)生散漫心理,。這就更需要加強班級管理，明確管理目標(biāo),，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在德、智,、體,、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。

以后的路究竟會怎么樣,，這是誰也無法知道的,。前進中總是會有著各種各樣的困難，不過我相信這是很簡單的,，我可以克服的困難,，相信隨著時間的不斷的推移，我的班級會在我的帶領(lǐng)下,，走上正規(guī),，我可以做的更好。初二這一年極為重要,，相信我的班級一定不會讓我失望,！

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇十九

八年級三班共有在籍生xx人（職高去5人），女生xx人,，男生xx人,，住宿生x人,，通勤生xx人,。面對著中考學(xué)生感覺不到壓力；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，主動性學(xué)習(xí)不是很好,，紀律性一般，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀，作息制度,，但是有個別學(xué)生對前途失去信心,。

1、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

2,、加強法制紀律安全教育,，確保在校學(xué)生安全。利用早班會和班團會等時機,，對學(xué)生進行交通安全,、食品安全、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育,，加強學(xué)生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生,。

3,、加強學(xué)生的理想前途教育，面對著中考疏導(dǎo)心理壓力,，時常鼓舞他們,，督促學(xué)生體育達標(biāo)工作。

1,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

2,、配合體育教師做好體育達標(biāo)測試,，爭取分數(shù)高些。

3,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，尤其是在中考之前更應(yīng)如此，以便達到事半功倍的效果,，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進行誠實守信、熱愛勞動,、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，同時進行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠大的理想,。

4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),，同學(xué)自愿或教師安排,，好帶差，中幫中,，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，爭取都考上理想的學(xué)校。

5,、加強學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流，做好中考的準(zhǔn)備工作,。

八年級班主任工作計劃第一學(xué)期工作計劃篇二十

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的.班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。