每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

土木工程生產(chǎn)日記篇一

面就由我來記錄一下本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過,，權(quán)當(dāng)作我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,。

星期一。

上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)動員,，著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,，強(qiáng)調(diào)安全第一，要處處注意安全,。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,，強(qiáng)調(diào)這是集體活動，每個人到要參加,，不可以隨便缺席,。最后老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義，讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性,，通過這次實(shí)習(xí)我將會學(xué)到許多我平時(shí)在書本上學(xué)不到的東西,，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識和了解,。

下午,，我們分別參觀了主校區(qū)和王營校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷,，所規(guī)模比較小,，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室,，里面24小時(shí)保持高溫高濕,，我們沒有進(jìn)去，蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn),，精度很高,。王營校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,，那屋頂上面有一個吊機(jī),，下面是兩臺鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著許多試件,。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的,。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ锩嫔舷聝蓪尤际菍?shí)驗(yàn)室,，我看見一樓簡介上寫著國家二級實(shí)驗(yàn)室,。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子,，黃沙,，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試,，其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺超級龐大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,，使我們吃了一驚,。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,，旁邊還有幾臺100噸和50噸的,。看著這些龐然大物,，我們興奮不已，同時(shí)也感到自己將來責(zé)任重大,。接著我們來到二樓,，二樓主要是水力測量實(shí)驗(yàn)室，里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時(shí)將回來這里做實(shí)驗(yàn),。雖然天空下著小雨，但我們還是因?yàn)橐姷搅诉@么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興。

土木工程生產(chǎn)日記篇二

作為一個土木的學(xué)生，我們能深刻體會到實(shí)踐對我們的誘惑，因?yàn)樗鼤焖俚奶岣呶覀兊膶I(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。

現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們總能隨處可見,，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,，只能看到外部結(jié)構(gòu)。

總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容,。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。

因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。

所以學(xué)校能給我們這個機(jī)會，我們都很珍惜,，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)院的安排,，我們于20xx年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,，經(jīng)師兄介紹后才得知,，這一號樓、二號樓,、三號樓,，都是廉租房。

我的第一感覺就是便宜的房子,，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,，專門為一些貧困群體修建的住房。

三個塔吊機(jī)整有條不紊的工作著,。

目測高度已經(jīng)修到三十米高了,。

由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個山坡上,，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米,。

看起來比較壯觀。

還有一個工程正在進(jìn)行場地整平,。

一些工作人員都在辛苦的工作著,，場地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車,。

由于攀枝花地質(zhì)特殊,，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機(jī)器,，用來破碎巖石,。

我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。

后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。

進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,，無論是臥室,、廚房、還是客廳,，都感覺特別小,。

全部都是一室一廳的格局。

師兄說這是為貧困群體建造的房租,，都是這樣的,，這也是我第一次見到廉租房。

由于工人都在上面工作呢,，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去,。

走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置,。

上面的還在澆筑混凝土,，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。

無論做什么,，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”,，我們連最簡單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺,，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,，理論知識很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通,。

所以能現(xiàn)場觀察是每個學(xué)生都期望的,。

而學(xué)校給我們提供了這個機(jī)會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問題,。

我們感觸頗多，也受益良多,。

此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。

這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。

在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲,、認(rèn)識和感想：

通過這次實(shí)習(xí),，書本上的知識在實(shí)習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識。

以前老師講一些知識的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,，很難產(chǎn)生畫面感,，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半,。

比如說對于鋼筋加工的過程,，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),，但對于具體操作并不清楚,。

這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,，印象特別深刻,。

在實(shí)習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔,，這些也都加強(qiáng)了我們對cad和電子表格excel在工程中的運(yùn)用,，這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。

書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況,。

這時(shí)書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了，這些對我們幫助很大,，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力,。

比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到,。

這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺ā?/p>

我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識,，很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精,，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用,。

不管將來從事施工或者預(yù)算,，都需要我們平時(shí)多留心，多觀察,，多發(fā)問,，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。

我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。

因此,，我們需要打下下扎實(shí)的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

目前,，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏,，管理力度不夠,，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。

在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,，同樣存在著許多問題,。

比如施工準(zhǔn)備不足，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施,，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費(fèi)嚴(yán)重等等,。

相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。

當(dāng)今社會競爭激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位,，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。

對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲,。

對人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系。

所謂“先做人后做事”,，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。

并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。

這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘,、謬之千里,。

因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾,，甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{,。

而且也會給公司帶來巨大的損失。

所以我們要謹(jǐn)慎做事,，處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也深刻體會到自己的不足,，同時(shí)也學(xué)會了很多實(shí)用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。

理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。

短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書堆,，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿,。

因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,，從而跟好的提升自己,。

篇二：土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶,。

在這短短一年的時(shí)間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，感謝學(xué)校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學(xué)會了如何面對這個真實(shí)的社會，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變,。

實(shí)習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口,，它意味著人生一個新時(shí)期的到來——告別學(xué)校走入社會。

社會是個大的集合,，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個集合,。

這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點(diǎn),，單位復(fù)雜一點(diǎn),。

不過我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會的縮影。

實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會,。

社會是形形色色,、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你,。

剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的,。

人有的時(shí)候很奇怪：心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時(shí)間、環(huán)境,、所經(jīng)歷的事而起伏,。

就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境,、所經(jīng)歷對事物的理解,、判斷、預(yù)知的程度就是這個人的境界,。

作為一名中專生,，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不知道什么是土木工程。

現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會!

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱。

它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動。

我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋,，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里,。

只要經(jīng)歷多了,，我就會成熟;我就會變強(qiáng)。

我相信,。

那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo),、師傅們給我鼓勵，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量,，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

一年的實(shí)習(xí)生活中,，緊張過,，努力過，醒悟過,，開心過,。

這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了 ，成長了,。

學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西,，也有很多的感悟。

我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司,。

9月22日,，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊(duì)伍,。

但我深知,，我這個送電工,，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí),，我感覺自己在工作、學(xué)習(xí),、思想等各方面都有了很大提高,，現(xiàn)作一簡單報(bào)告。

在入廠培訓(xùn)之前,，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作,。

比如青少年課外活動培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會等,。

雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,，但我還是非常認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作。

接下來,，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn),。

在培訓(xùn)中，公司技術(shù)處,、質(zhì)保部,、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家,、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的認(rèn)識,，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)，經(jīng)過在部隊(duì)軍訓(xùn),、聽省公司專家,、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力,、豐富了知識,、開闊了視野。

這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,，在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極向上的動力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ),。

第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料,。

那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作，在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄,，雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生,，但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書，我對送電線路施工有了一個大概的認(rèn)識，再經(jīng)過向師傅們請教詳細(xì)的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過程,，我深刻體會到了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格,，工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)精確，從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn),、實(shí)事求是,，對待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,。

分到施工五隊(duì)之后,，xx年10月16日，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程,。

當(dāng)天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊(duì)駐地,。

還好,，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來,，有吃有住,、干凈整潔就是最好的條件了，不管過去是不是學(xué)生,，不管過去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工,，我們更應(yīng)該關(guān)心的'是如何把我們的工作做好,。

晚上到駐地，隊(duì)里師傅給我找了張床,，行李一鋪開就躺下睡了,。

第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，天還下著雨,，我本以為這樣的天氣可能不會出工,，可是事情不像我想象的那樣。

接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn),，師傅們,、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去,。

上去才知道,，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水,，連個落腳的地方都沒有,。

我就那樣站著，車要開的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上,。

車跑開后，雨下的更大些了,，我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,，于是只好蹲在車廂里。

車上的人們展開一大塊塑料布,，車廂四邊的人用手拽著,，我在邊上也拽著一角，那一刻,，我體會到了我們送變電師傅們的辛苦,，這是我過去沒有想象到的。

但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧,。

到工地時(shí)天剛亮,，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了,。

在接下來的一個月里,，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線等等,，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,，知道了護(hù)線看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,，隨時(shí)向牽引場,、張力場匯報(bào)情況，遇到問題必須及時(shí)處理,，想盡一切辦法確保正常牽線,。

在工地，我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),，對于隊(duì)長,、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀,，每一件事,，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對待。

就拿擰螺絲來說,，不能用力過大,，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對正,，如果不小心擰偏又退不下來,，就會很麻煩,。

諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，對待每一件事,，技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面,，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題,。

從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績,。

在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識和儀器的簡單操作,。

這些知識還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。

測工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設(shè),。

實(shí)習(xí)期間,，除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計(jì)算工作外,，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,，我對送電線路施工有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí),，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,，我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會,。

在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,，結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況,，我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解,。

???????鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜,、螺栓的緊固程度、防松,、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況,、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求,、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面,。

為了更好地做好對以上各個方面的學(xué)習(xí)，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料,、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范等，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),。

經(jīng)過參加架線施工,，我對張力場布置、牽引場布置、緊線,、平掛等主要工作有了一定的了解,。

在天廣四回工程中，我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作,。

在架線施工中,，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一段護(hù)線工作。

當(dāng)時(shí)天氣炎熱,，偏偏我護(hù)的那段剛燒過一天下來,，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上,、臉上沾滿了木碳黑,、油漬、塵土,，渾身粘乎乎的,，但我還是堅(jiān)持了下來。

第二次放線過程中,，在老師傅悉心講解之后,，由單獨(dú)負(fù)責(zé)小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù),。

在竣工復(fù)驗(yàn)過程中,，當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí)，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察,，認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺,，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法,，從而更正了此缺陷,。

除了在工地現(xiàn)場實(shí)習(xí)之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束,，在項(xiàng)目部經(jīng)理,、總工的支持下，在師傅們的幫助下,，我一直負(fù)責(zé)編寫每月的工程簡報(bào),，及時(shí)地編寫工程報(bào)道，在實(shí)習(xí)期間累計(jì)完成了近萬字的工程報(bào)道和實(shí)習(xí)感想并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。

土木工程生產(chǎn)日記篇三

隨著社會一步步向前發(fā)展,，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎,？以下是小編幫大家整理的電大土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,，希望能夠幫助到大家。

在這個暑假,，我們通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)施工過程,，這可以說是第一次將理論與實(shí)際相結(jié)合，也是學(xué)習(xí)理論知識三年以來第一次接觸實(shí)際,，可以想見,，這次實(shí)習(xí)對于我們來說，意義有多重大,。

由于想真正在工地熟悉施工流程,，了解施工技術(shù)，所以我并沒有選擇預(yù)算部門,，而是進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí),。

工程和經(jīng)濟(jì)類職稱人員160余名，年完成產(chǎn)值超過一億萬元的大型施工企業(yè),。

通過接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

參加鋼筋工程、混凝土工程施工全過程的實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

但是也由于時(shí)間的倉促,，整個實(shí)習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程。

富縣富瑞嘉苑2#,、3#,、6#、7#,、8#,、9#樓工程，2#,、3#,、6#,、7#樓為剪力墻結(jié)構(gòu),，8#、9#樓為框架結(jié)構(gòu),，總建筑面積67700㎡,，項(xiàng)目建設(shè)地址為富縣沙梁街,，概算總投資8690萬元。

還有一座大型商場主體已經(jīng)完工,。

本工程施工及監(jiān)理各設(shè)一個標(biāo)段,。

合理使用年限：50年;建筑防火：二類，耐火等級二級,。

由于去的時(shí)候商場和8#,、9#樓主體已經(jīng)基本完工，6#,、7#基本做到六層以上,，2#、3#樓正在做樁基礎(chǔ)這一塊,。

所以實(shí)習(xí)的內(nèi)容還是比較全面的,。

縱向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上，橫向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上,。

立桿縱橫距離不應(yīng)大于1200mm,。

由于標(biāo)準(zhǔn)層層高為3.75m,根據(jù)規(guī)定，高度小于4m,，不設(shè)置剪刀撐,。

4.2鋼筋工程。

1.鋼筋下料長度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸,、混凝土保護(hù)層厚度,，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。

c.箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度,。

2.鋼筋綁扎與安裝：

單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運(yùn)往現(xiàn)場安裝,，只有當(dāng)條件不足時(shí)，才在現(xiàn)場綁扎成型,。

鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,，檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出入,，仔細(xì)檢查成品尺寸,、心頭是否與下料表相符。

核對無誤后方可進(jìn)行綁扎,。

4.3混凝土工程,。

眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料,。

混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,。

混凝土質(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

1.現(xiàn)澆混凝土施工,。

(1).泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的,，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。

(2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時(shí)，需降低泵送速度,，泵送暫時(shí)中斷時(shí),，攪拌不應(yīng)停止。

當(dāng)葉片被卡死時(shí),，需反轉(zhuǎn)排隊(duì),，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間,，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送,。

2.混凝土的振搗。

在振搗時(shí)應(yīng)該采用插入式振搗,，垂直操縱,，嚴(yán)格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止現(xiàn)將表面的混凝土搗實(shí)而無法振搗下部分混凝土,，而下面的混凝土發(fā)生分層,、離析現(xiàn)象，慢拔是為了使混凝土填滿振搗棒抽出時(shí)所形成的空隙,，震動過程中,，宜將振搗棒上下略微抽動，使上下均勻,，振搗棒的震動時(shí)間要掌握恰當(dāng),，以混凝土表現(xiàn)呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象，不再出現(xiàn)氣泡,，表面不再沉降為止,。

3.混凝土的質(zhì)量檢查。

混凝土驗(yàn)收分初步驗(yàn)收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,。

即混凝土拆模后對混凝土的外觀質(zhì)量進(jìn)行初步驗(yàn)收,，待混凝土強(qiáng)度報(bào)告完成后再做混凝土的檢驗(yàn)批驗(yàn)收。

(1).首先劃分檢驗(yàn)批：

混凝土驗(yàn)收按照施工流水段劃分檢驗(yàn)批，驗(yàn)收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗(yàn)批,，確定檢驗(yàn)批數(shù)量。

(2).技術(shù)保證資料,。

混凝土配合比通知單;混凝土合格證;混凝土氯化物,、堿總量計(jì)算書;。

(3).施工現(xiàn)場混凝土資料,。

現(xiàn)場標(biāo)養(yǎng)試塊抗壓強(qiáng)度報(bào)告及強(qiáng)度統(tǒng)計(jì),、評定記錄，混凝土抗?jié)B試驗(yàn)報(bào)告;混凝土施工記錄,、施工縫隱(預(yù))檢記錄,、預(yù)拌混凝土運(yùn)輸單;混凝土養(yǎng)護(hù)責(zé)任卡;檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄。

(4).混凝土外觀質(zhì)量,。

這是在二標(biāo)十層檢查墻體鋼筋時(shí)發(fā)現(xiàn),，雨棚板處混凝土由于采用素混凝土且提前拆模，導(dǎo)致混凝土強(qiáng)度不足,。

解決方法是敲掉重做,，按照圖紙要求設(shè)置鋼筋。

4.4安全措施,。

以上是我在現(xiàn)場所接觸到的三個施工過程,，但是作為安全員，我接觸到的更多是有關(guān)安全方面的管理和防護(hù),。

建筑工地施工安全管理,。

一是起重機(jī)械和垂直運(yùn)輸機(jī)械管理，要對所有起重機(jī)械進(jìn)行全面檢查,，確保機(jī)械性能良好,，安全可靠，操作規(guī)范，堅(jiān)決防止起重機(jī)械和垂直運(yùn)輸機(jī)械倒塌,、墜落及吊裝物品墜落傷人等事故的發(fā)生;同時(shí),，塔吊的頂升也需要通過安全質(zhì)檢部門，不得擅自升節(jié),。

九是臨時(shí)生活設(shè)施管理，臨時(shí)生活設(shè)施必須按標(biāo)準(zhǔn)要求搭設(shè),，做到堅(jiān)固牢靠,、潔凈衛(wèi)生，嚴(yán)防倒塌,、火災(zāi),、煤氣中毒、食物中毒等事故的發(fā)生,。

4.5防護(hù)措施：

在進(jìn)行洞口作業(yè)以及因工程和工序需要而產(chǎn)生的使人與物有墜落危險(xiǎn)或危及人身安全的其他洞口進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),，必須設(shè)置防護(hù)設(shè)施,。

1.樓層上邊長小于50cm的洞口，必須加設(shè)蓋板,。

蓋板必須能保持四周均衡,，并有固定其位置的措施。

(在實(shí)際施工中,，基本所有可能造成不安全隱患的洞口都要防護(hù),，而不僅是符合這些規(guī)格)。

底部：放在平而堅(jiān)固的地面上,，且桿下有墊木,。

立桿之間間距1---1.5米，上下橫桿鍵間距不能超過2米,。

腳手架在垂直方向上每隔4米,，水平方向上每隔4--6米必須和建筑物相連穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并設(shè)剪力撐或支桿等穩(wěn)定措施,。

所有的腳手架必須安裝平穩(wěn),，工作面平臺鋪滿，其平臺寬度不少于0.6米,，兩塊木板之間間隙不得大于3厘米,。

安裝鋼管腳手架的地點(diǎn)：如果有電氣配線設(shè)備，在安裝或使用腳手架期間,，應(yīng)該將它斷電或拆除,。

腳手架區(qū)域外應(yīng)設(shè)圍欄和安全警示標(biāo)語，以防止無關(guān)人員進(jìn)入而可能受到高空墜物傷害,。

手工傳運(yùn)腳手架時(shí),，每一層必須有專人進(jìn)行傳遞。

腳手架材料不能拋扔,。

腳手架必須保持干凈,，不能堆放材料及雜物，所有空中通道,，工作平臺隨時(shí)暢通清潔,。

高空作業(yè)區(qū)，嚴(yán)禁外作業(yè)人員進(jìn)入,。

進(jìn)行上下兩層同時(shí)作業(yè)時(shí),，上下兩層必須設(shè)有專用的防護(hù)棚或其他隔離設(shè)施，禁止人員在同一垂直線的下方工作,。

不合格的腳手架,，嚴(yán)禁使用。

雖然一個多月，但是我學(xué)到了很多,，以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何,，卻是知之甚少，但通過這一個月的實(shí)習(xí)我對框架結(jié)構(gòu)的主要施工工序有了很深的認(rèn)識,，并且學(xué)會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。

為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前途努力,。

土木工程生產(chǎn)日記篇四

根據(jù)學(xué)校安排我于20__年_月_日到第__建筑公司__項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),。

一、工程簡介,。

本工程是__市__國企投資公司開發(fā)的公寓樓,，承建單位是__第___建筑公司，分別是五號和六號樓,，及高爾夫球健身樓,，地基由___第四樁基公司承建。由北京__設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二,、收獲與體會,。

首先說實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。

關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是的!緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

首先，通過一個多月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,，那我就說說我的見解吧：

模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線,，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線。模板放線時(shí),，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正,。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量,，安全交底,。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),，我在這就不列舉了,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

土木工程生產(chǎn)日記篇五

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一,、前言。

3.1熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理,。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過程的具體操作,，現(xiàn)作簡要概述如下：

3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

3.1.3工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4在施工過程中,，執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

3.1.5施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

3.1.6砼,、砂漿,、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告,。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

3.1.7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要,。因此,，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底,。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中,，我大量查找資料,，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，再安裝模板(采用木膠板),，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,，并用鋼筋插搗密實(shí),，最后拆模養(yǎng)護(hù),。對于特殊情況,，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊,，焊接長度5d,，其后操作程序與一般情況相同。

通過編寫技術(shù)交底,，使我對分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識,。

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力。

經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻,。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ),，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力,。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了未來應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程生產(chǎn)日記篇六

隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告對我們來說并不陌生，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚,。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎,？下面是小編為大家收集的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下,，我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程,、抗震結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實(shí)習(xí)的,，通過這次實(shí)習(xí),，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先,，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識,。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識,。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計(jì)算模型,？通過這次實(shí)習(xí),，我對依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員,、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,，分析思路和計(jì)算原理,，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解,。

以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全,、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題？我想,，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好。其實(shí),，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和,、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”,。許多知識,、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,，也就是這個小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,，其實(shí)換個角度或換種思維可能就簡單的多了,。比如，我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),，且多采用框架結(jié)構(gòu),，層數(shù)都在二十層左右，但是,，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡單,，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，利用分層法,，將力矩分層分到各層框架上,，最后將各層軸力、剪力,、彎矩逐層疊加而成,，計(jì)算量雖然很大，但原理都是一樣的?？芍^異曲同工,，因此，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處,、細(xì)微處著眼,，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題,。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大,，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率,。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職,，各項(xiàng)工作開展的有條不紊,，工人們在工地上忙碌但有序，施工員,、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

另外,，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實(shí)習(xí)，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn),，項(xiàng)目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容后,，使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考,。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

最后,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是,，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。

的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的,，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí),，學(xué)識比我們淵博,，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí),，我們才會有更大的進(jìn)步,，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

一,、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任土木工程工作,，因此，盡管即將走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機(jī)會，多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的`知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少,。問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí),，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,，識圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實(shí)際工作和勞動,，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),，由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理,、身體,、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,，這一切都很值得,。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲,，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義,。

土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一文到這里就全部結(jié)束了，本文從掌握和運(yùn)用專業(yè)技能到發(fā)現(xiàn)問題,，可以參考這個思路,。

土木工程生產(chǎn)日記篇七

從5月31日到6月3日。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓,。

民用建筑,。

鋼結(jié)構(gòu)框架。

工業(yè)廠房,。

1.通過認(rèn)識實(shí)習(xí)增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解,，使所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合。

2.理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識,，并增加對這一行業(yè)的感性認(rèn)識。

3.通過親身參與,，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力,、自主解決問題的能力,。

4.通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識,，并且了解設(shè)計(jì)過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題,。

5.了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參與了施工過程的具體操作。

實(shí)習(xí)期間要求做到：

1,、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，仔細(xì)聽老師的講解;。

2,、仔細(xì)觀察體會,，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告,、心得,、體會等;。

3,、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;,。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

動員大會是在星期一開的,，劉老師和王老師跟我們說的這次實(shí)習(xí)的要求,，希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來,，希望我們多了解場地中工具的運(yùn)用和對專業(yè)知識的了解,，然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全，進(jìn)而具體說了一下行程的安排,，周一學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓,、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu),，周四工業(yè)廠房,。

開完動員大會，老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實(shí)訓(xùn)大樓,，并給我們講解了有關(guān)方面的知識,，我具體總結(jié)如下：

梁、柱,。

老師講解了屋體的基本組成,，柱子,、主梁、次梁等,。跟我們說柱子之間的梁是主梁,，主梁上接的梁為次梁。

預(yù)埋管,。

老師在講梁的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,，然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝,、穿管線等等預(yù)先留置的洞口,。

層降縫,、伸縮縫,。

當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時(shí)，老師指著中間的一條縫說,，這個就是層降縫,。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計(jì)的。我上網(wǎng)也查了下,，說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大,，或因地基壓縮性差異較大,，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻,，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題,。

講了層降縫后,，老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識，說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力,，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的,。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷開,，僅地上建筑部分縫即可,。

墻體上的小石塊。

這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,，因?yàn)榭吹矫扛由厦娑加袔讉€凸起來或凹進(jìn)去的石塊或者是孔,，老師看了會兒，說那個本質(zhì)上是應(yīng)該沒有的,，這可能是施工上面技術(shù)的問題,。有可能是為了固定什么東西,，最后而留在了柱子上面。

樓梯的'澆筑,。

在二層的時(shí)候,，我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了，問了之后,，他說他是搞管理的,，也進(jìn)一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,，之后又指著西邊的方向說,，那邊剛好在做樓梯，說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?，他說,，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋,，在用模版給支起來,，進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去。他說,，混領(lǐng)土不能太干也不能太濕,。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了,。

墻體拉結(jié)筋：

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,，拉結(jié)筋，豎向一般是500mm一道,也就是0.5米,。水平方向一般是砌體均分就可以,。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接可以有植筋,、預(yù)埋,、綁扎等方式。

建筑圖,，結(jié)構(gòu)圖,。

在那里參觀了一會兒，師傅說他那里有一些圖紙,，可以帶我去看一下,，進(jìn)而我也就跟著去了，他展出了建筑圖,，結(jié)構(gòu)圖,，第一眼看到那些真的給嚇到了，因?yàn)槭堑谝淮我姷侥敲创蟮膱D紙,，進(jìn)而用書本上所學(xué)的知識來解讀那圖紙,，才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多,。不過幸運(yùn)的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個一個的講，那個時(shí)候真的特感動,。上午的時(shí)候,，他引著我大概是把建筑圖紙給看完了，我知道了原來實(shí)訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計(jì)的是有個橫道是可以從中間過去的,，但為了留下幾棵樹才把它去掉了的,。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的，又對課本的知識加深了一次,，我覺得這次真的獲益不淺!!

周二;我們?nèi)チ?，市區(qū)的一個民用住宅區(qū)，雖然具體的施工樓別人不讓進(jìn),，但我還是學(xué)到了一些：

彎箍機(jī)：

在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器—彎箍機(jī),。不看不知道、一看嚇一跳,。有了這臺機(jī)器,、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般,。鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形。當(dāng)時(shí)的場面絕對讓全場沒見過彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆,。

認(rèn)識鋼筋,。

在那里，我們向工人們了解了鋼筋的分類,。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

混凝土泵車,。

走出來的時(shí)候,，劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要注意的事項(xiàng),。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機(jī)械,。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式,、擠壓式,、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上,，再裝備可伸縮或曲折的布料桿,，就組成泵車。

混凝土泵車是在載重汽車底盤上進(jìn)行改造而成的,，它是在底盤上安裝有運(yùn)動和動力傳動裝置,、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置,?；炷帘密嚨膭恿νㄟ^動力分動箱將發(fā)動機(jī)的動力傳送給液壓泵組或者后橋，液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作,。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,，將混凝土輸送到一定的高度和距離。混凝土泵車的發(fā)動機(jī)除了驅(qū)動泵車行駛外,，也用來驅(qū)動泵送機(jī)構(gòu),、攪拌機(jī)構(gòu)及布料機(jī)構(gòu)等工作裝置?；炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機(jī),。

在混凝土泵車工作時(shí)，汽車發(fā)動機(jī)的動力通過變速箱傳給分動箱,，再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋,。當(dāng)司機(jī)發(fā)出切換到泵送位的指令時(shí)，氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,，撥叉再推動分離齒輪切換到泵送位置,，同時(shí)切斷通往后橋的動力，使汽車處于駐車狀態(tài),。反之,，切換到行駛位置。現(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器實(shí)現(xiàn)的,。

不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是,，為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。

基礎(chǔ)工程,。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,，打樁，斷樁處理,，承臺、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。

土木工程生產(chǎn)日記篇八

(一)澆筑前準(zhǔn)備工作澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤,，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉,。

(二)對商品砼的質(zhì)量檢查要求混凝土攪拌車出站前，每部車都必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行,。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次?，F(xiàn)場取樣時(shí)，應(yīng)以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得出現(xiàn)離析和初凝現(xiàn)象,。

(三)商用混凝土施工,。

1.泵送混凝土前，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的,，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。

2.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時(shí)，需降低泵送速度,，泵送暫時(shí)中斷時(shí),，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時(shí),，需反轉(zhuǎn)排隊(duì),，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間,，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送,。

3.泵送中途若停歇時(shí)間超過20分鐘，管道又較長時(shí),，應(yīng)每隔5分鐘開泵一次,，泵送小量混凝土，管道較短時(shí),，可采用每隔5分鐘正反轉(zhuǎn)2―3個行程,，使管內(nèi)混凝土蠕動，防止泌水離析,，長時(shí)間停泵(超過45分鐘)氣溫高,、混凝土坍落度小時(shí)可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中清除,。

文檔為doc格式,。

土木工程生產(chǎn)日記篇九

在當(dāng)下這個社會中，越來越多人會去使用報(bào)告,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家收集的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實(shí)習(xí)，也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過程中,，學(xué)生深入施工現(xiàn)場,，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

由于師資短缺,，經(jīng)費(fèi)緊張,，學(xué)生人數(shù)多，組織去外地實(shí)習(xí)困難多,，實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市,。我們長期合作的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定,，01級落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下：開發(fā)區(qū)專家公寓,、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈,、清馨家園,、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場,、三信公司,、碧海云天、瑞星雅園,、祁連山立交橋,、金沙灘、文化廣場,、建材學(xué)校,、美雅花園、馬房商品房,、大秦世家,、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓,、濱河灣住宅、碧水華庭,、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個工地,。

實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末,，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后，為期四周，上午七點(diǎn)半出發(fā),，下午五點(diǎn)返回,，中午在工地休息一小時(shí)。

每班(按30人計(jì))分成六個實(shí)習(xí)小組,，每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場工長或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班安排3名指導(dǎo)教師(每名教師各負(fù)責(zé)兩個工地,，工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作,。

為達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,，并考慮施工現(xiàn)場的復(fù)雜性，特制定如下要求和注意事項(xiàng)：

1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo),。

2.學(xué)生在施工現(xiàn)場應(yīng)以工長和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長和技術(shù)員工作，完成工長和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù),。

3.根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段,，思考《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問題。

4.實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),，遵守施工現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)章制度,。

5.記好實(shí)習(xí)日記，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,。

6.按時(shí)上下班,，不遲到，不早退,，因故請假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn),。

7.請事假累計(jì)不超過三天、病假不超過一周者,，可給予延長實(shí)習(xí)所差時(shí)間的機(jī)會,，否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償，不補(bǔ)足所差時(shí)間,，不能記載實(shí)習(xí)成績,。

9.注意工地安全，杜絕工傷事故,，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé),。

10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系,，凡對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者,，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，取消實(shí)習(xí)資格,，實(shí)習(xí)成績按不及格處理,。

根據(jù)工地的不同,，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程,、模板工程,、鋼筋工程、混凝土工程,、預(yù)應(yīng)力混凝土工程,、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程,、屋面防水工程,、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等,。他們在工地上學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識,，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點(diǎn),，提高了分析問題與解決問題的能力,。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增加專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會,，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)能力。

實(shí)習(xí)結(jié)束,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,，實(shí)習(xí)報(bào)告，工地對學(xué)生的評價(jià),，教師對學(xué)生的評價(jià),，按優(yōu)、良,、中,、及格和不及格五個等級評定學(xué)生的.成績。

綜之,，通過四周的實(shí)習(xí),，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們對專業(yè)有了明確地認(rèn)識,，堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)的信念,，加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識，初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo),，同時(shí),，對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。另外,，實(shí)習(xí)還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學(xué)生人數(shù)多,，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實(shí)困難,，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長過快,，落實(shí)存在嚴(yán)重困難，甚至無法落實(shí);(2)相對招生數(shù)量,，師資嚴(yán)重短缺,，教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多;(3)工地十分分散，遍布全市各地,，造成教師投入時(shí)間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復(fù)雜性,，存在安全隱患，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問題,。

土木工程生產(chǎn)日記篇十

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,?！薄?/p>

短短三天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

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土木工程生產(chǎn)日記篇十一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的.身份深化到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作,，順當(dāng)完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點(diǎn)：

建設(shè)單位：

監(jiān)理單位：

設(shè)計(jì)單位：

施工單位：

開工日期：20xx年7月2日

方案竣工日期：20xx年12月15日

日本工程為一個群體工程,，共包括5樓、6樓,、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓（變電站）,，總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡，8樓建筑面積為28293.4㎡,，5樓,、8樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層,，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會所,；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。

6樓建筑面積19322㎡,，地下一層為自行車庫,，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44.51m,；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11樓（變電站）建筑面積為443.6㎡,，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12地下車庫建筑面積為5138.5㎡,，地下為地下車庫，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,，地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于xx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，依據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從6月15日進(jìn)入汛期,。

3.1、熟識工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參加了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問題等,。

3.1.3工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械用法和施工平安等工作,，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距,，支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必需進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握,。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設(shè)計(jì)變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

3.1.6砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

3.1.7隱藏工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可連續(xù)施工。

3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度方案，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度方案分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理，確保施工進(jìn)度,。

3.2,、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1

編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，挺直影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要,。因此,，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底,。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中,，我大量查找資料,，受益匪淺。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),，主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理,，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，如再安裝模板（采納木膠板）,，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,，并用鋼筋插搗密實(shí),，最終拆模養(yǎng)護(hù)。

對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過,，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采納搭接焊,，焊接采納反面焊,，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的學(xué)問,，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采納環(huán)刀法取樣,，對土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量,。夯壓時(shí)對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,，但嚴(yán)禁消失“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度,。

通過編寫技術(shù)交底,，使我對分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,，熟識了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。

3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收在施工過程中,，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,，上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙,，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的愛護(hù)層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

3.2.3幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭,，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型、精準(zhǔn)位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模,、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，主動向有關(guān)技術(shù)人員請教,，逐步把握了處理這些問題的方法,。

修補(bǔ)方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈，然后用水清洗潮濕,，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作,；蜂窩比較嚴(yán)峻或漏筋較深時(shí),，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷潔凈并充分潤濕后,，再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并認(rèn)真搗實(shí),；對脹模、變形,、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割，再按線進(jìn)行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋,、平整,。

3.2.4整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》,、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報(bào)驗(yàn)表》,、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后,，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

學(xué)習(xí)是無止境的,，通過看到的結(jié)果，主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增加分析問題,、解決問題的力量。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采納上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本,。通過主動思索,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對角放置,，如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工，又削減了成本,。此方案得到主任的確定,。

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻,。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ)，但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)在工作中主動思索,，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的力量,。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會，得到很好的熬煉,，明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向,，格外是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，主動面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程生產(chǎn)日記篇十二

xxx,，xxx。

xxx,。

xx,。

1．目的。

(6).與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

2．任務(wù)。

(1).培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,，注重調(diào)查研究,，勤于總結(jié),，能夠抓住重點(diǎn)，分析問題,，全面的辨證的看問題的思想方法,。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察,、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖,、設(shè)計(jì)方案,、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，井分析存在的問題，為今后解決工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ),。

(2).在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力,，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng),。

(3).培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想品德,，尊重施工人員的勞動,，樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，和多看,、多聽,、多問、多記,、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法,。

(4).了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、堅(jiān)決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,，特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),，樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神,。

以班級為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀，聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì),、施工管理,、監(jiān)理等方面的報(bào)告,。如果是在建工程，應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動,。

1．了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件,。包括地形地貌、地質(zhì),、水文,、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。

2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù),。

3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),，并了解為什么要選擇該種形式。

4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排,。

5．了解該工程投資等情況,。

6．了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。

7．了解該工程監(jiān)理方面的情況,。

20xx年7月15日——20xx年8月4日（三周）。

1．進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽,、穿膠底鞋,。

2．未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動工地機(jī)具設(shè)備，不準(zhǔn)損壞施工工具,，學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定,。

3．對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè),。

4．守紀(jì)律,，集體活動準(zhǔn)時(shí)集合。

5．有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請假,。

6．注意安全,，無論是在旅途、還是在駐地,。

1.實(shí)習(xí)概況,。

按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃，我于20xx年7月15日至8月4日在邵陽市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)要求是，采用分散實(shí)習(xí)方式,，學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,，參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。

學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)：

組織安排生產(chǎn)和施工管理,。

2.各工種工程的施工工藝,；

3.建筑機(jī)械化施工的配套和組織,；

4.編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計(jì)；

5.工程統(tǒng)計(jì),，施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收,；

6.經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

我所到的單位是邵陽市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項(xiàng)目部,，實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員,。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作,。在工作的時(shí)間里,，我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，對金豪華府項(xiàng)目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí),。

土木工程生產(chǎn)日記篇十三

星城長沙之旅,。

4月14號這天，天氣異常的炎熱,。太陽如熾熱的火球,，把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情,。因?yàn)榻裉煳覀円ラL沙實(shí)習(xí),，去感受星城的美麗。

宏偉壯觀的賀龍?bào)w育館,。

第一站我們參觀的是賀龍?bào)w育館,。賀龍?bào)w育館絕對是世界級的體育館，多處結(jié)構(gòu)在當(dāng)時(shí)都達(dá)到了世界級領(lǐng)先水平,。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師胡工的介紹,，我們對賀龍?bào)w育館有了進(jìn)一步的了解。辦第五屆城運(yùn)會開幕式重任的長沙賀龍?bào)w育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部,，主體工程為框架8層(局部9層),，建筑面積11.7586萬平方米，5層以上外墻為圓弧剪力墻,，屋面標(biāo)高最底為28.8米,，最高為33米，呈階梯狀分布,，整個框架由484根框架拄組成,。整個外觀的主體部分用當(dāng)今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍?bào)w育場可容納觀眾6萬人,，鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,，用鋼量達(dá)3552噸。賀龍?bào)w育場共有東西南北四扇門,，四扇大門上端采用拉索點(diǎn)式玻璃幕墻,，四個大門出口采用大板玻璃幕墻,。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu)，用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐,，確保各項(xiàng)性能達(dá)到設(shè)計(jì)使用要求,。賀龍?bào)w育場的“世紀(jì)之花”設(shè)計(jì)方案，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙地融為一體,，主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,，鮮花意指掌聲和榮譽(yù)，主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,，象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔,。

從x月x日到x月x日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實(shí)習(xí),，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),，但通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識,，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,，讓我們有機(jī)會到建筑工地現(xiàn)場觀看實(shí)習(xí),，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機(jī)會,，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識,。

進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看,。這個可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,，這個場地是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥,、砂,、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時(shí)間等信息,。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團(tuán),，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn)：具有隔音保溫的作用,。用這么多優(yōu)點(diǎn),，價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起,。

在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,，以下是我通過三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識,，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒,、變位,。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時(shí),，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外,，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

3.所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求,。

4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求,。

5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意,。

6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件,、預(yù)留洞口等，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實(shí)習(xí),，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),，但通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識,，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們有機(jī)會到建筑工地現(xiàn)場觀看實(shí)習(xí),，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工,。我們每個人都很高心能夠有這樣的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識,。

三天到工地上實(shí)習(xí),，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的,。

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看,。這個可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，沒有水泥、砂,、石之類的建材,，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時(shí)間等信息,。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團(tuán),，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn)：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn),，價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多,。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起。

土木工程生產(chǎn)日記篇十四

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。

鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。

生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋,。

按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。

在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。

其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。

為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。

所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。

我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。

模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形,。

支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。

一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形,。

結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu),。

模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架,。

模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。

常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。

但對一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。

例如大的承臺，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模,。

1,、建筑物外墻腳手架以檐高（設(shè)計(jì)室外地坪至檐口滴水高度）劃分。

毛竹架：檐高在7m以內(nèi)時(shí),，按單排外架計(jì)算,；外墻檐高超過7m時(shí)按雙排外架計(jì)算。

鋼管架：檐高在15m以內(nèi)時(shí),，按單排外架計(jì)算,；檐高超過15m時(shí)，按雙排外架計(jì)算,。

檐高雖未超過7m或15m,，但外墻門窗及裝飾面積超過外墻表面積60%以上時(shí)，均按雙排腳手架計(jì)算,。

2,、建筑物內(nèi)墻腳手架，內(nèi)墻砌筑高度（凡設(shè)計(jì)室內(nèi)地面或樓板面至上層樓板或頂板下表面或山墻高度的(1/2處）在3.6m以內(nèi)的,，按里腳手架計(jì)算,；砌筑高度超過3.6m時(shí)，按其高度的不同分別套用相應(yīng)單排或雙排外腳手架計(jì)算,。

3,、計(jì)算內(nèi)、外腳手架時(shí),，均不扣除門,、窗洞口、空圈洞口等所占的面積,。

4,、同一建筑物高度不同時(shí)，應(yīng)按不同高度分別計(jì)算（不同高度的劃分系指建筑物的垂直方向劃分）,。

5,、圍墻腳手架，凡室外自然地坪至圍墻頂面的砌筑高度在3.6m以下的,，按里腳手架計(jì)算,；砌筑高度超過3.6m以上時(shí)，按相應(yīng)單排腳手架計(jì)算,。

6,、滑升模板施工的鋼筋混凝土煙囪、筒倉,，不另計(jì)算腳手架,。

7、砌筑貯倉,、貯水（油）池,、設(shè)備基礎(chǔ),，按雙排外腳手架計(jì)算。

8,、滿堂基礎(chǔ)以及帶形基礎(chǔ)底寬超過3m,，柱基、設(shè)備基礎(chǔ)底面積超過20m2按底板面積計(jì)算滿堂腳手架,。

通過本次實(shí)習(xí),，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,，詢問了老師一些工程中所遇到的問題。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。

一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。

大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的'綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

現(xiàn)場的體會,，還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)，所以,，我們應(yīng)端正思想,，屏棄享樂主義，耐得艱辛,，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù),。

我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，你們的教誨讓我們受益匪淺,。

土木工程生產(chǎn)日記篇十五

一,、實(shí)習(xí)目的

4、通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能,；

5、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作,；

6,、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理,。

二,、實(shí)習(xí)概況。

1,、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬*、講奉承話,、請客送禮,，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。

2,、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。

實(shí)習(xí)之后,，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,。”其實(shí)每個人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么,。始終都是那一句,，人一定會跌倒，然后,，必須總結(jié)到為什么會跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗(yàn)是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。

問題是,，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果,。我自問,，本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn),。

在公司實(shí)習(xí)xx周的期間里,，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識,。整個實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,，但讓我知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實(shí)習(xí)的過程也讓我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人”,。

短短xx天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

土木工程生產(chǎn)日記篇十六

一,、實(shí)習(xí)目的。

1通過實(shí)習(xí),，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;,。

2理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;,。

4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;,。

5認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;,。

6對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;,。

二,、實(shí)習(xí)概況。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達(dá)到事半功倍。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話,、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,，同樣一個不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題,，群策群力,，大家一起努力共同解決。因此,，在現(xiàn)場施工中,，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?！逼鋵?shí)每個人是否聰明,，并非看那個人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句,，人一定會跌倒,，然后，必須總結(jié)到為什么會跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),，而獲得更好的結(jié)果。我自問,，本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn),。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),，然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)極為重要,，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員,，做一個工程能否做得好,，能否成功，其中的成因會很多,，包括有本身個人的iq,，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度,，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),。

三.施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)收獲。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程,、模板工程,。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程。

1.認(rèn)識鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

2.認(rèn)識模板工程,。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞,。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架,。模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。例如大的承臺，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模,。

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,?！薄?/p>

短短三天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的.感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

在一個月的實(shí)習(xí)中，我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,，以下是我通過一個月實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識,，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。

2.先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外，豎筋在里,，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3.所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,，其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求,。

4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求,。

5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意,。

6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件,、預(yù)留洞口等，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。五、板鋼筋綁扎：

1.清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距。

2.按劃好的間距,，先擺放受力主筋,、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,，如設(shè)計(jì)無要求時(shí),，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

通過此次的實(shí)習(xí),，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”：第一次,，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,，要學(xué)的很多,，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子,。從理論到實(shí)踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實(shí)踐相結(jié)合,。以后,，我們要多加努力，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會了,，才是真正的本事,。要想學(xué)好,，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,，勤看、勤問,、勤思,。

土木工程生產(chǎn)日記篇十七

一、前言,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,，參加工程施工工作,，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

二、工程概況。

1,、工程名稱：_____小區(qū)____期工程,。

2、工程地點(diǎn)：_______市_______區(qū),。

3,、建設(shè)單位：________房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

4,、監(jiān)理單位：__________工程咨詢有限公司,。

5、設(shè)計(jì)單位：__________工程設(shè)計(jì)有限公司,。

6,、施工單位：中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部。

7,、計(jì)劃開工日期：______年______月_______日,。

8、計(jì)劃竣工日期：______年______月_______日,。

本工程為一個群體工程,，共包括5#樓、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站）,，總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,，8#樓建筑面積為28293.4m2,，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅,；配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m,；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫,，地上為14層帶躍層住宅,；建筑總高度為44.50m,；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2,，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,，地下為地下車庫，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,，地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于__地區(qū)每年__月__日到__月__為雨季施工季節(jié)，根據(jù)__市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從__月__日進(jìn)入汛期,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參與了施工過程的具體操作,，現(xiàn)作簡要概述如下：

（1）項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

（2）項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

（3）工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

（4）在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

（5）施工過程中的設(shè)計(jì)變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì),。

（6）砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

（7）隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工.

（8）由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。