沒有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中,。在寫總結(jié)時(shí)，要注重簡明扼要,，突出重點(diǎn),，避免冗長和跑題。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒,。

二三事初中寫人篇一

候紹文,，男，12歲,。性格：活潑,，愛搞事情候紹文他是我目前，人生中第二個(gè)最要好的朋友（一共有五個(gè),。）另外兩個(gè)在班上。

那天我拿著軍訓(xùn)的照片發(fā)起了呆,。我媽問我：“發(fā)什么呆呢,？寫完作業(yè)還要去看電影?！蹦翘焓切瞧诹鶆e問我為什么有時(shí)間去看電影,，不可能讓我告訴你，決不,！好吧,。那天是我妹妹的生日，讓我和她一起去放松一下,，咱們言歸正傳,，今天我們的主角是頭發(fā)翹到天上去了，眼睛比一根頭發(fā)要小,，我還比高比他帥的候紹文,。

軍訓(xùn)的時(shí)候也是我第一次見到他長的那張像牛頭梗一樣的臉，有人說他長得像林俊杰,，也有人說他長得像王源,，在第一天我就注意到他了，當(dāng)時(shí)我對他的印象特別的少,，在第一天我們兩個(gè)玩在一起了在吃完飯?jiān)谀抢镄菹⒌臅r(shí)候,。我們兩個(gè)在這里說來說去，她在這里飛快地說著,，說話,，嘴里都帶著風(fēng)。我也想聽清楚他在說什么這個(gè)人在別人的水里瀉藥,，這皮的,，別人沒過來掄他就不做了，這是一件事情,，還有一件事情是在最后一天的時(shí)候,，放了幾首林俊杰的歌，玩的比較要好的幾個(gè)好伙伴說他：“你怎么不上去啊,？”,，如果是我這個(gè)性格的話，我就會在那里和他說來說直到轉(zhuǎn)移那就話題,，而他的那里說：“低調(diào),，低調(diào)，”幾個(gè)玩的好的,，都上去說他了,，而我就在那里看著他，目不轉(zhuǎn)睛,，心里想：“怎么看都不像林俊杰,，我就是一頭牛頭梗，頭發(fā)長高了,，個(gè)子也長高了而已嗎,？”只到開完了這個(gè)會大家最大的嘲諷才結(jié)束。

第三件事情（你看我怎么黑他）,，在上課,，第一天我和他還有一個(gè)個(gè)子高的男孩做在了一起一開始都不認(rèn)識，早讀過后,，才知道這三個(gè)人都是大大的話澇,，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，哪怕是聽不進(jìn)去了半個(gè)字,。也是好的,，知道什么好玩的新聞八卦，只要進(jìn)入他的耳朵,，他的那張嘴就如脫韁的野馬嗎,？一發(fā)不可收拾。被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了,，兩次名也不聽,，：“第三組后面的那個(gè)男孩子不要講話了?！北稽c(diǎn)了兩次名,，老師第三次也不想點(diǎn)他了，到了,，第二天中間的男生走了,，來了個(gè)女的，因?yàn)樵谥拔覀兘o這個(gè)男的取個(gè)外號叫“王八”那女的一來他就在那里說：“這以前是“王八”的位置,。我以后叫你王八吧,。

到現(xiàn)在他還是個(gè)大大的話嘮,。

二三事初中寫人篇二

說起我爸，他可是一個(gè)十足的煙鬼,，每天他嘴里總是叼著一根煙頭,，每天不下抽一包煙。

看老爸叼煙的樣子,，總是用右手的兩根手指夾煙,，嘴里則吹出一縷輕煙兒，在手里握著的打火機(jī)則變成了他的法寶,。這樣吸一口再吸一口我總感覺煙抽起來如嚼棒棒糖一樣——感覺還上癮了,。

我一定少不了與老爸斗智斗勇。

我悄悄地進(jìn)入“煙鬼”的房間,，偷偷摸摸地翻出許多打火機(jī),，藏在別處去了。無奈這家伙實(shí)在厲害,，心說你拿我的打火機(jī)又能奈我何，我借同事火去,，沒想到他竟還是一只老狐貍,，哼，真是狡猾,。

老爸最幸福的時(shí)光,，我估計(jì)是抽煙吧，每吸一口煙,，從他臉上我仿佛看見他好像解脫了一般,，面部放松，兩眼閉著,，嘴角兩側(cè)微微上揚(yáng),，有一絲神秘的笑容……這表情，無法用文字來形容了,。

小時(shí)候,，我總是很好奇父親的煙，長大后才發(fā)現(xiàn)他生活的艱辛和不易,。

煙成了我爸的象征,，其實(shí)以前寫過的作文里我就常常把他稱為我們家的“大煙鬼”。但是,，我還是想對他說：“爸,，少抽一點(diǎn)！等我長大以后我一定會孝敬您熊貓和中華,！”聽到這兒,，爸爸總會開懷大笑，摸著我的頭說我孝順，還說我要好好學(xué)習(xí),，不要像他一樣做個(gè)“煙鬼”,。

待有一日，我要好好孝敬“煙鬼”一包中華,，讓他一生中抽完最后一支煙,，早日戒掉煙癮。

二三事初中寫人篇三

有人說過一句話：“同學(xué)朋友是能在班上的知心人,，而我在初一六班的知心人當(dāng)然也是有的,，那就是麻花了，至于麻花是誰,，你們自己去打聽,，我和麻花的二三事！

一一題記,。

我坐在位置上,，傻愣著那張滿是錯(cuò)的試卷，心中的眼淚不自主的從我的眼眶流出,，讓本來心中那個(gè)活潑樂觀的我,，變得瞬間沉默，就在這時(shí)我的朋友,，不,，也算半個(gè)數(shù)學(xué)師傅走到我的座位上她讓我把我的卷子給她看，我同意了,，我本以為她看到后會像其他同學(xué)一樣嘲笑我,，可是她沒有，而是輕輕的握住我的手說道：“沒關(guān)系的,，我知道你心里難過,，可是你要振作起來不要自暴自棄，要像以前一樣樂觀,，我聽到這句話后,，我問她：“你不會認(rèn)為我考的很糟糕嗎？她說：“我曾經(jīng)也像你一樣跌跌撞撞一路坐過來的,，我聽完后立馬握住麻花的手說：“謝謝你,，我一開始的那種傷心，一下子全都不見了,，而這種鼓勵(lì)是麻花帶給我的,。

我這個(gè)人最害怕恐高了，在上個(gè)星期四的體育課,，我在玩學(xué)校里的吊桿,，我看了看吊桿下面嚇的我面色發(fā)青,，汗流夾背，就在這時(shí),，麻花走了過來,，臉上帶滿微笑的對我道：“沒事的，我在吊桿下面抱住你的腳,，你慢慢的吊上去試一試,，可是我，我猶豫了因?yàn)槲也桓?，就在這時(shí)后面的同學(xué)起哄的說：連這點(diǎn)高度都不敢玩,，真是菜“不敢玩就下來，別浪費(fèi)我的時(shí)間,，我很想哭,，可是我又不能哭，我看了看麻花,，她那如花兒般的微笑再次露出,，我決定為了麻花的這份鼓勵(lì)，嘗試一下,，我吊起我那沉重的身體,，不敢看下面一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，最終我克服了恐高,，不,，說得簡單點(diǎn)是我戰(zhàn)勝恐高了,，我還是依然感謝麻花,，要不是她的這份鼓勵(lì)，我不可能戰(zhàn)勝恐高,，我從吊桿上跳下來,，激動的抱住麻花，再次說了一句麻花謝謝你,。

還有一次我在一節(jié)體育課,，老師說今天比賽賽跑，我一聽到心里想,，那不是我最拿手的嗎,，我贏定了，老師說預(yù)備跑,，我先跑了起來,，一直跑一直跑，跑著跑著我不小心摔倒了,，還破了皮,，我哇哇大哭了起來,，老師這時(shí)走過來說：“這位同學(xué)你沒事吧，我沉默了,，麻花走了過來對我是說：“這位同學(xué)受傷了,，我送她去醫(yī)務(wù)室吧，老師說好的,，就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)的移動腳步,，好似一個(gè)蝸牛一樣，慢慢地,，走出了醫(yī)務(wù)室,，我再一次的對麻花說了了一次謝謝你，麻花說：“沒事的你我是朋友,，這是我應(yīng)該的,。

在我上初一的這段時(shí)間中，我最喜歡的就是和麻花一起玩,，她幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),，幫我克服恐高，幫我的一切一切……麻花謝謝你,，愿我們的友誼天長地久,！

二三事初中寫人篇四

一開學(xué)，老師把我和陳俁哲安排在一起做同桌,。陳俁哲是我在班上印象最深的一位同學(xué),，由于他的體形豐滿，面帶紅光,。至于他每一次出去都會因?yàn)樗捏w形被卡住,。而囧態(tài)百出，所以經(jīng)過大家的深思熟慮給他取了一個(gè)可親的外號叫“陳豬蹄子”,。但后來不知被誰又升級了一下變?yōu)榱恕瓣惔笾庾印?。而我也給他取了一個(gè)外號叫“陳獨(dú)秀”，因?yàn)樗鍪驴偸且恢Κ?dú)秀,，所以我們每次都親切的叫他“獨(dú)秀同學(xué)”,。經(jīng)過他本人認(rèn)可后，他竟然把他的網(wǎng)名改成了“橙子獨(dú)秀”,，陳俁哲可以算得上是我們班的外號大王呀,。

被語文耽誤的數(shù)學(xué)學(xué)霸。

陳俁哲是我們班的語文課代表,，因?yàn)樗L相憨厚老實(shí),，所以甚得徐老師歡心。但陳俁哲卻有一肚子苦水,。他語文在班上算不上拔尖,，但他的數(shù)學(xué)可是一流的,。他也給我們班創(chuàng)造過奇跡，就是有一次數(shù)學(xué)考試,，他竟然考了107分,，這可讓數(shù)學(xué)老師對他刮目相看呀。但因?yàn)闆]選上數(shù)學(xué)課代表,，最后變成了一個(gè)語文課代表,。我們可經(jīng)常勸他知足是福，但他可不甘心,。他和我說過,，他一定要成為數(shù)學(xué)課代表，不然他可絕對不會善罷甘休,，至此他經(jīng)常和數(shù)學(xué)好的同學(xué)一起比數(shù)學(xué)成績,，雖然每次都以失敗告終，但我覺得陳俁哲同學(xué)堅(jiān)持不懈,，勇于拼搏的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的,。

人緣小王子。

陳俁哲可稱得上是我們班的“人緣小王子”呀,，在竟選優(yōu)秀班干和美德少年的時(shí)候,，陳俁哲同學(xué)的票數(shù)可是一路上遙遙領(lǐng)先呀，最后竟然和團(tuán)支書的票數(shù)不相上下,。他的人緣之所以這么好,，是因?yàn)樗诎嗌鲜且粋€(gè)熱心、善良,、親切的人,。我有數(shù)學(xué)題不會就會讓他教我一下，他每一次都會耐心,、認(rèn)真的給我講題,。他讓我的數(shù)學(xué)得到了很大的提升,。他也是一個(gè)關(guān)心別人的人,，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)或需要安慰時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中,，他對待自己的工作也是一絲不茍,，這也讓我明白了他人緣為什么這么好，徐老師為什么這么喜歡他,。

這就是我同桌陳俁哲的二三事,，他讓我學(xué)會了友善，也讓我快速的適應(yīng)了初中生活,。

二三事初中寫人篇五

提到龔老師,，同學(xué)們就十分來勁了,，說什么“龔老師好幽默”；“龔老師好嚴(yán)厲”,。大家說的確實(shí)十分符合龔老師的形象,。

龔老師十分嚴(yán)厲，她的教學(xué)方案很有一套,，她總是讓我們把所有課文背下來,，而且還要聽寫，說心里話：龔老師嚴(yán)厲我是可以接受的,！但她常常聽寫的習(xí)慣讓我們b班的大部分同學(xué)十分痛苦,，因?yàn)槔蠋熉犝Z法筆記里的東西，而我……不,，是我們不會呀,！所以我常常聽寫不過關(guān)(其實(shí)也就兩三次吧)，不過關(guān)需要經(jīng)過兩道坎,，哦不…是三道坎,，第一道是會讓你考評分扣5分，第二道是讓你去西班牙教室重聽,，這讓我對西班牙語教室有恐懼感,，而笫三道是要面臨著被叫家長的殘酷！

龔老師也十分和藹并有趣,，一次,，我們學(xué)校開展隆重的運(yùn)動會，老師從開始到結(jié)束,，一直在為我們拍照,，替我們加油！給我們打氣,！龔老師還說：“在這幾天里,，我都要瘦幾圈”！讓同學(xué)們哄堂大笑,，在期中考試前,，那是天天跑上跑下，幾乎是一整天下來都沒怎么休息,，她這樣做就是為了想讓我們期中考試不留下遺憾,！每節(jié)自習(xí)課都在為我們復(fù)習(xí)提綱，進(jìn)行“點(diǎn)兵點(diǎn)將”,，在龔老師的用心教導(dǎo)下,，期中考試我們b班英語考試取得全年級第一的成績，所以，我為此十分感動,。

龔老師十分守信而且對我們很好,，在一次班會上，龔老師對我們說：“期中考試前哪組考評分高,，咱們就去看電影”,。結(jié)果，我們低調(diào)組考評分最高,，所以老師就帶我們低調(diào)組看了電影《毒液》,，如果這換作以前小學(xué)老師，那一定是拖到同學(xué)們都快忘記的時(shí)候,；結(jié)果我們都比畢業(yè)了,。

想想龔老師，有時(shí)我就覺得她對我們又好,，又不好,，真是不知道怎么表達(dá)！總之我挺崇拜龔老師的,！有時(shí)同學(xué)們叫她“秀秀姐”,，那的確是一個(gè)很好的稱呼。龔老師的口頭禪是：“我們都一大把年紀(jì)了”,。

哎呀,，馬上就要聽寫了，要不然就要涼涼了,，趕緊去背吧……,。

這就是我們龔老師，我們的“秀秀姐”,。

二三事初中寫人篇六

不用猜,，那個(gè)人就是我了。

1.6米的身高,，一雙黑葡萄般的眼睛,，有一頭烏黑的短發(fā)。我自認(rèn)為我有一張不大不小的嘴巴,，但在男生的眼里我嘴巴很大,，還給我起了外號。平時(shí),，有的男生直接叫我的外號,。

但我也不是好惹的,，只要我發(fā)怒或者我被男生激怒了,，那他們男生就倒霉了。發(fā)怒的時(shí)候,，哪個(gè)男生見了我都會有一些害怕,。我不知道我發(fā)怒的樣子,，但我相信一定很可怕。由此我又多了一個(gè)外號,，叫“三八野蠻隊(duì)長”,。我真不知道那些男生怎么想的。我覺得我有一點(diǎn)野蠻,，但也不至于這樣吧,。

我的相貌很平凡，但我天生有一雙靈巧的雙手,。我能用1cm的正方形紙疊出一個(gè)很小的千紙鶴,。不信，我給你疊一個(gè),。我也很喜歡畫畫,，用筆畫出自己所想畫的畫，隨心所欲,，很自在,！

我小時(shí)候還被人看成過“小子”。

小時(shí)候,，我爸爸去給醫(yī)院修東西,，具體干什么忘記了。有天,，我在醫(yī)院的走廊上跑,，突然有一個(gè)三四十女護(hù)士問道：“你是小閨女還是小小子？”我說：“小閨女”,。然后她又說道“我怎么看著像小小子呢,？”那時(shí)我就笑了笑。然后在心里想：“我像嗎,？”

還有一次,，我以前在姥娘家住過一陣子，那時(shí)候我姥娘,，上理發(fā)店,，給我理把我頭發(fā)剪得很短，就像小男孩的頭發(fā)也一樣,。期間有位親戚串門,，我叫那個(gè)人姨，她領(lǐng)著她的女兒,。我和她女兒玩著,，她應(yīng)該叫我姐姐，但她居然叫我哥哥。我跑去跟媽媽說她叫我哥哥,，我說完之后,，全家人都在哈哈大笑，就我沒笑,。讓我尷尬了好一會兒,。

我的性格還有點(diǎn)倔強(qiáng)，只要是我不喜歡的東西,，你硬塞給我,，我都不要?；蛘呤俏覜Q定的事情,，誰也改變不了。

倔強(qiáng),、野蠻,、開朗、活潑,、假小子,，這就是我。

二三事初中寫人篇七

“沉默先生”,，其姓名不詳,，無字，號沉默先生,。

我第一次見到“沉默先生”是一次去路邊看人下棋,。那天觀棋的人格外多，圍得里三層外三層的,，這是怎么個(gè)情況,？莫不是有棋壇的傳奇人物在此？那我可得好好見識下,。好不容易擠了進(jìn)去,，咦？只是一位和我年齡相仿的少年和一位青年在下棋,。這也沒什么特別的嘛,，搞不懂為什么這么多人圍觀？好奇心使然,，于是我便耐著性子繼續(xù)觀望,。

只見那位少年雖年齡不大，卻有大將之風(fēng),，端然穩(wěn)坐,，臨危不亂,，一言不發(fā)。幾番較量之后,，少年略處下風(fēng),，旁邊的一個(gè)大叔看的有些著急了：“馬應(yīng)該走那兒,，不然就輸了,！”可他并未在意，而是轉(zhuǎn)攻為守,，表面上是棄子,，實(shí)則另辟天地，闖出一條活路,。一位老者歡呼道：“絕妙,！”其他人也都紛紛贊嘆少年棋藝精湛。短短幾個(gè)回合,，那位青年就敗了,。我對少年無比崇拜，小小年紀(jì)就看得那么深,，真是厲害,！

新學(xué)期又開始了，開學(xué)的第一天,，老師領(lǐng)進(jìn)來一位少年,，正是我在路邊看到下棋的那位少年，老師接著開始介紹他,，并把他安排到了我旁邊,。

當(dāng)然他也有“死穴”，每次老師叫他回答問題時(shí),，他都一言不發(fā),，默默不語。因此,，大家都叫他“沉默先生”,。

一天，一位同學(xué)將一個(gè)四階魔方拿到了學(xué)校,?！巴郏也艑W(xué)到三階,，四階好難的,，估計(jì)班里沒人拼的上?！蔽倚睦锇迪?。果然不出所料,，全班有許多同學(xué)都拼不上，就在大家已對拼好這個(gè)魔方不抱任何希望之時(shí),，他站了起來,，拿過魔方,，三下五除二就拼好了，同學(xué)們都驚呆了，直呼“大神”,，連連拍手叫好,。

直到畢業(yè)了,，教室里也依然聽不到他說話的聲音,，叫他“沉默先生”真是再貼切不過了啊,！

二三事初中寫人篇八

黎明的清晨,，伴隨公雞的一聲啼鳴，小鎮(zhèn)蘇醒了過來,。

小鎮(zhèn)的早晨是祥和的,，一縷縷青煙從包子鋪里冒出，一老遠(yuǎn)就能聞到肉包那獨(dú)特的香味,。走進(jìn)小店,，點(diǎn)了一碗粉和一個(gè)包子，就找一個(gè)位置坐下,。小鎮(zhèn)的早晨沒有城里的喧鬧,，能聽見的只有那老板娘吆喝的聲音。

煎蛋在鍋中“滋滋”作響,，煎到兩面金黃時(shí)就可以起鍋,。“還是老樣子,，多放生菜少放蒜嘛,？”“是呀”“來咯！”老板娘就端著粉來,，早上吃一個(gè)包子一碗粉,，莫過于是最滿足的事了。

到了下午,，孩子們都跑來玩,，東拼西湊，找?guī)讉€(gè)小伙伴,，趁爹娘不注意,，抄起小桶子就往外跑，爹娘望見了直罵小兔崽子,。孩子們也不管那么多,，就往小河邊跑,。到了河邊，抹一把汗,，脫下鞋子,，光著腳就跳進(jìn)小溪。河水清澈極了,，都可以看到水底一群群小魚兒,，伴隨著清風(fēng)輕輕拂過臉頰，落葉飄下,，聽著樹葉發(fā)出的沙沙聲,，別有一番風(fēng)味,。

小孩去抓魚,，大人自然也要忙，老人們坐在藤椅上,，一搖一搖,，拿著蒲扇掃風(fēng)；婦女們站在院子里曬被子,，只有把被子曬得暖暖的,，有了太陽的味兒才香；男人們在田里耕地,，望著一片到腰高的小麥,，內(nèi)心的興奮洋溢在臉上。

到了傍晚,，玩累了,，拿著小風(fēng)扇，吃著剛從水井里撈出來的冰鎮(zhèn)西瓜,，背靠著家門口的那棵老楊樹,，讓人舒服得著了迷。夜,，漸漸的沉了下來,，滿天繁星，小鎮(zhèn)里沒有城市夜晚的燈光閃爍,，人頭涌動,，讓人眼花繚亂。小鎮(zhèn)的夜是寧靜的,，陣陣蟲鳴和鳥叫,，自然地形成了一曲和諧的田園曲。月光灑在身上像是蓋了一條被子,，聽著聽著,，瞌睡上來了,，把草帽蓋在臉上，聽著小曲,，面朝著星辰大海,，就可以一覺睡到大天亮。

小鎮(zhèn)睡著了,，是那么安靜,，只有幾聲蟬蟲叫。在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里,，人們的腳步慢了下來,，生活的的節(jié)奏也慢了下來，只有那夏蟬在不厭其煩地鳴叫,。

二三事初中寫人篇九

上了初中,，我遇到了一位老師。她就像一座燈塔,，照亮了我們前進(jìn)的方向,；她就像那翱翔的雄鷹，為我們保駕護(hù)航,；她就像一個(gè)指南針,，指引我們走向成功的道路。那個(gè)人就是我們的英語老師——扈俊娥老師,。

扈老師,，平時(shí)對我們教導(dǎo)有方。讓我們每天堅(jiān)持讀30分鐘的英語,。老師說,，這樣才能讓我們大膽的展現(xiàn)自我。我非常喜歡這老師一點(diǎn),。

有時(shí)候我覺得扈老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人,。有時(shí)候我覺得扈老師也是一個(gè)幽默的人。老師嚴(yán)厲的時(shí)候會嚴(yán)加管教我們,。讓我們刻苦讀書,，刻苦學(xué)習(xí)。我們在班里有一個(gè)一號,，一個(gè)二號,，一個(gè)三號，一個(gè)四號,。這四個(gè)人就合為一個(gè)小組,，一號代表組長,，二號代表副組長,，3號4號也就成了組員。一號教的是四號，二號教的是三號,。這樣我們也就成了他們的小老師,，老師平時(shí)讓我們回答問題,，我們也得帶上他們,，讓他們開口發(fā)言。按照老師這樣的方法，我們現(xiàn)在班里面已經(jīng)有很多人從前不會讀英語,，現(xiàn)在已經(jīng)可以流利的讀下一篇課文了,。這正好應(yīng)了一句話：“嚴(yán)師出高徒,。”

所謂“一日為師,，終身為父,。”老師就像我們的母親一樣呵護(hù)著我們。在平時(shí)上課的時(shí)候,，老師也有時(shí)候開開玩笑,。老師有時(shí)候把我們逗得哈哈大笑，她自己也看著我們笑了，每天看著老師那慈祥的面孔,。我們心里也得到了安慰,。這就是我們敬愛的扈老師。一個(gè)有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默的好老師,。

在人生的道路上難免會遇到挫折,。但是我們要從容的面對它,。只要你有一個(gè)好老師，他就能指引你走出困境，戰(zhàn)勝困難,。所謂一定要從困難的,、挫折的,、沙漠中尋找綠洲。當(dāng)你找到那所綠洲的時(shí)候,，成功離你也就不遠(yuǎn)了,。

扈老師，謝謝您,！

二三事初中寫人篇十

她，猶如一縷清風(fēng),，拂去我心頭的惆悵,；它猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田,；她,，猶如一束陽光驅(qū)散我心中的陰霾，她就是我的母親。

我的母親是一家餐廳的服務(wù)員,，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不好,，我的母親總是把最好的東西給我，而自己卻忍受著苦,。她為了陪我,，每天總是上夜班，然后用上午的時(shí)間來陪我,，因此她的身體也瘦弱不堪,，眼晴上的黑眼圈完全可以和熊貓相比，但她為了讓我有前途,，沒說過一句怨言,。

有一天晚上，我感冒了,，睡前喝了些藥,，可病不見好還發(fā)燒了，我在自己的房間裏著被子,，想去叫母親,，可是心想：母親那么累，還是算了吧,！但越來越難受,，我忍不住的叫了起來，母親聽到急忙來到我的房間,，一測體溫,，39℃。她忙背著我下樓去了離家最近門診,，幸虧沒關(guān)門,，醫(yī)生說沒有什么大事，打一個(gè)星期針就行了,，母親這才放下心來,。

第二天一大早，母親為了帶我打針請了假,，但因?yàn)椴蛷d員工少,，老板不但不讓請假還罵了母親，但她始終沒有發(fā)言,。一個(gè)星期后,，開學(xué)了，看著母親一點(diǎn)點(diǎn)的衰老,，我有些不舍,，但為了自己的前途我還是踏上了求學(xué)的道路,。

我非常愛自己的母親，是她給了我生命,。有一種愛,，它能溫暖人心；有一種愛,，它只管付出不求回報(bào),；有一種愛，它能讓你隨意索取,。這種愛,，就是“母愛”！

二三事初中寫人篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，已到初三了,，再過一百天就與初中生活告別了?；貞浧饋?，可謂歡笑，痛苦,，應(yīng)有盡有,。至今有些事還記憶猶新。

記得在初一時(shí)的那場拔河比賽中,，我們腳勾腳,，身子向后微傾，只聽一聲哨響,，我們一鼓作氣,，進(jìn)入了總決賽?？倹Q賽開拔了,，我們遇到了較強(qiáng)的對手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行,。這時(shí)只聽哨聲響起,，只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,，換過邊又開拔,，我們卯足了勁，哨聲一響,，我們一步一步往后走,，但是我們感覺有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了,，這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班,，加油。三班,，必勝,。”突然哨聲響起,，我們輸了,，我們無緣三強(qiáng)了。這時(shí),，我們感到傷心,，難過，渾身酸痛,。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,，說：“給，這是給你的,。你們也盡力了,，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績,?！边@時(shí)，我非常感動,，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤散沙?，F(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了,。

我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié),。但在團(tuán)結(jié)之余,，又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時(shí),，會有援助之手向我伸出,；當(dāng)我不開心時(shí)，會有開心果讓我輕松,；當(dāng)我憂愁時(shí),，會有人出謀劃策。

感動時(shí)常發(fā)生,，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺的班級,，曾經(jīng)就上演了這一幕感動。

初中生活真是豐富多彩,?；叵肫饋?，真的值得回憶，值得留戀,，值得珍惜,，值得慢慢品味。

二三事初中寫人篇十二

上課,！這聲音多么響亮,，這聲即使在十萬八千里外，也能聽到,。我們一聽,，就知道是惹人喜愛的王老師來了。

王老師是我們的語文老師,，他穿著淺灰色的外套,，頭發(fā)中間梳得往上翹，兩旁往上梳,。在他那被擦的锃亮的眼鏡下還隱藏著一雙如鷹一般尖銳的眼睛,，給人一種既可愛又嚴(yán)厲的感覺。

王老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,，他時(shí)常在上課前講一個(gè)故事或一個(gè)笑話,，將我們慢慢地引入當(dāng)堂課的主題。有一次老師上課時(shí)間講了一個(gè)拆字故事,，有很多同學(xué)都不懂,，所以沒有笑，等王老師說出答案時(shí),，引得我們開懷大笑,，在歡聲笑語中我們不知不覺融入了老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)氛圍。

王老師雖然很可愛,，但也很嚴(yán)厲,。那天，王老師讓課代表抱來了我們在初一寫的第一篇作文,?！澳憧纯茨銈兣牡臓€作文，我讓你們怎么改的”,？“小組內(nèi)互相批改”,，我們齊聲的說?！澳悄銈?yōu)槭裁床徽找笞?，沒照要求做的要受到處罰”。這聲音驚天動地,，我們個(gè)個(gè)被嚇得噤若寒蟬,，面無血色,。毫無懸念全班大多數(shù)同學(xué)都嘗到了一次刻苦銘心的苦頭。

王老師對待學(xué)生才叫“不誤人子弟”呢,！那天勞累了一天的王老師剛出校門,，就被一輛高速行駛的摩托車蹭倒在地……?？傻诙煜挛纾覀凅@訝地發(fā)現(xiàn)王老師他又像平常一樣來給我們上課了,。

雖說開學(xué)時(shí)間極其短暫但王老師留給我的印象卻特別深刻,。

二三事初中寫人篇十三

初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律,。上課,，老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室，又踏著如釋重負(fù)的音符離去,。課間,，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會好好的發(fā)泄一下,。有的同學(xué)仰天一吼,，后去了課堂上的勞困；有的同學(xué)打打鬧鬧,，“活動身體”,；有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說成不認(rèn)真預(yù)習(xí),。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識,，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的拖堂曲，雖說這是為了多教給我們一點(diǎn)知識,，單卻無情的剝奪了我們自由的時(shí)間,。

初中生活對于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子,。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事,，鐵面無私的老師,。在我們宿舍的南邊，有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,，臭氣熏天,。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍,。在真可謂是兩重天,。每晚,，我們宿舍的五個(gè)人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度,。說是會議,，其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束,，后果自然不可設(shè)想。

草場上也時(shí)常飄動著我們青春活力的曲子,?？矗莻€(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長麻桿”正是我們的體育課代表,。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄,，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好,！

初中校園里處處洋溢青春的樂曲,。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間初中生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧,！

二三事初中寫人篇十四

我從小就生活在一個(gè)被親情所包圍的家庭里,，這個(gè)家是我的避風(fēng)港，是我的保護(hù)傘,，更是我的傾訴地,。我在這里快樂地成長著。

媽媽所給予我的愛像春雨一般,，無聲無息,。那次，我們要為慶祝五一錄制節(jié)目,，其中有一首曲子需要我和幾個(gè)女生一起去南陽某錄音棚錄音,。因?yàn)楣烙?jì)回來會很晚，我便提前給媽媽說讓她先吃飯,，不用等我了,。

晚上十點(diǎn)多鐘，在夜色中,，離家門口老遠(yuǎn),，個(gè)熟悉的背影便映入我的眼簾。我激動地大喊了一聲：“媽?！比缓箫w快地向她跑去,。媽媽看見我后心里那一份擔(dān)心總算放下了。到家后,，我問：“媽,，你吃飯了沒？”“還沒有呢,，這不等著你一起吃呢”,，媽媽笑著說。簡簡單單的一句話,，卻在我的心里抵起了滔天大浪,。

爸爸給予我的愛就像一座山，深沉又厚重,。我的爸爸一米七兒的大個(gè)子，他有點(diǎn)胖,，平常很少對我說那些肉麻的話語,，但卻用他的行動溫暖著我，感動著我,。那是一個(gè)非常平常的日子,，突如其來的大雨讓我措手不及。我看著天空中傾盆而下的大兩,，心里十分著急,，“怎么辦呢，怎么辦呢,，沒有拿雨傘,，這可怎么回家呢？”走出教室,，頂著書包來到校門口,，正準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，突然聽見有人在叫我的名字,。哦,，那是爸爸！他手里撐著傘在人群中張望,，我開心地跑過去說：“爸,，你怎么回來啦，你不是在外地嗎,？”“哦,，那里的活已經(jīng)干完了，所以回來啦?！钡郊?，我才發(fā)現(xiàn)爸爸左側(cè)臂膀上濕了一大片，“哦,，沒事”,，看到我注視的眼神，爸爸輕描淡寫地說,。我看了看自己,，全身一處都沒有淋濕，眼眶一下子被眼淚占滿了,，心里酸醒的,，又甜甜的。

雖然只是生活中的兒件小事,，但爸爸媽媽卻用他們的行動,，將他們的愛織成一張大網(wǎng)，將我包圍起來,。在這張親情的網(wǎng)中,，我快樂地成長著。

二三事初中寫人篇十五

這年頭,，早戀的娃多,。

"春水初生，春林初盛,，春風(fēng)十里,，不如你。"也許是綿綿的情書怦然打開了青春的心房,，也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺,，大人的游戲，少年的萌動,，回憶曾經(jīng)似水年華,，只需一抹淺笑，便可沁入人心,。

初中的時(shí)候早戀,，最多眉來眼去，牽牽小手,，還未脫那稚嫩的氣息：少年人的不耐煩,，少年人的不在意，少年人的隨心所欲,。母親說："初中的時(shí)候都還沒有定性子,。"而口中所謂的愛或喜歡,，也可能只是一時(shí)興起的"潮流"罷了。

曾經(jīng)想過,，初中時(shí)期的我們眼中的"自以為是愛情"：暗戀,，早戀只要控制好度，也未嘗不是一件好事,。暗戀是最長情的告白,，早戀是最青澀的年華。

可惜"美好近似幻覺,，略有常無,。"。

學(xué)校是社會的縮影,，而身為被壓榨的底層勞動人民,，也需要與上司搞好關(guān)系，以免引來家長這種我們單槍匹馬最多勉強(qiáng)自保的野圖大boss,。

老師喜歡什么樣的學(xué)生,？其實(shí)還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來看的。就我現(xiàn)在的班主任（40左右,，女）是喜歡成績好或是課外活動辦得好的,。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展，為班級學(xué)校掙得榮譽(yù),；較為年老的那一批，普遍都還殘留著以前成績至上的觀念,。而男老師,，則是走了兩個(gè)極端：要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟，要么太過古板,，不幽默,，但也不討厭。

其實(shí)與老師看法相關(guān)的,，還在于你是否在學(xué)生中吃得開,。否則人緣不好，一個(gè)小報(bào)告上去,，你要是沒有什么第一第二名的"免死金牌",，回家就會面對你老爸老媽的"尚方寶劍"。

在與老師的交往中,，幽默也是一大必殺技,。無論再怎么無趣的人，也不會聽不得笑話,。有時(shí),，語言要比利劍更容易撬開他人內(nèi)心的寶盒。

初中，也是我們堪堪直接接觸社團(tuán),，拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動的時(shí)候,。在此時(shí)，就打下堅(jiān)實(shí)的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易,，輕松的多,。

小學(xué)的時(shí)候，各類委員其實(shí)也只是擺設(shè),，而一旦到了初中,，就是有"實(shí)權(quán)"的人，同時(shí)也必須負(fù)起責(zé)任,。比如運(yùn)動會的開場儀式,，藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評比，亦或是收發(fā)班費(fèi)的事務(wù),。這些都可以讓我們在高中的活動中更好的釋放,，展現(xiàn)自己的能力。

初中的自己,，不一定是最美,，但一定不留遺憾。

二三事初中寫人篇十六

她,，長長的頭發(fā),，眼睛炯炯有神的，有一個(gè)知道所有關(guān)于音樂的知識并且講的繪聲繪色的嘴巴,。她是誰,？她可是我們年輕漂亮的音樂老師——王桂林老師。她的事有好多呢,！不妨來看下,。

一、優(yōu)雅聲線話音樂,。

要說我們音樂老師的嗓音可好聽了,！一張口就是令人愉悅的聲線，仿佛能從她的歌聲中聽到一番韻味,。當(dāng)音樂老師唱高音時(shí),，你閉上眼睛，仿佛能看見波濤洶涌的大海,，海灘的涼風(fēng)向你卷來,；當(dāng)音樂老師唱中音時(shí)，你仿佛能看見舒緩流淌的河流,；當(dāng)音樂老師唱低音時(shí),，你仿佛能看見靜謐的村莊,，田野中開著幾株向陽花，隨著微風(fēng)輕輕搖頭……聽音樂老師唱歌,，簡直是一種享受呀,！

二、能歌善舞演天下,。

我們的音樂老師,，會跳優(yōu)美的舞蹈，華爾茲,、探戈,，樣樣精通。上節(jié)音樂課上,，老師為我們表演了一段,，雖說不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但在她的舞蹈中可以看出來非常用心,！有些同學(xué)看了,，哈哈哈的笑了起來；但還有的同學(xué),，則安安靜靜的欣賞著,，漸漸的入了迷！

三,、嚴(yán)肅聲線話考場,。

別看音樂老師那么和善，但也要看場合,。要是在嚴(yán)肅的場合惹惱了音樂老師,，只能自求多福哩！上次考試,，上午時(shí)音樂老師監(jiān)考，我們放松了——“音樂老師那么好,，不會嚇我們吧,？”結(jié)果一個(gè)人扭回頭，音樂老師吼：“扭回來,，考試呢,！”嚇了我一大跳，我被嚇懵了,，差點(diǎn)跌下板凳——天吶,！音樂老師也有生氣的時(shí)候呀！聲音足有30分貝,！