人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我愛舞蹈的唯美句子篇一

在我已經(jīng)十三歲的人生中，最讓我興奮的事就是每周六能去學(xué)習(xí)舞蹈,。大家可能認(rèn)為舞蹈只是一種藝術(shù)表演形式,，可對于我來說，舞蹈中有我全部的熱情,，這將是我永遠(yuǎn)的追求,。

還記得那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，我獨自一人在家看電視,，當(dāng)時一個綜藝頻道播放著一位和我差不多年紀(jì)的小男孩在跳街舞,，激昂的音樂，動感的舞步,，張揚(yáng)的姿態(tài)……我瞬間被吸引了,，便沉浸其中，要是在舞臺上表演的人是我,，那該有多好呀,！當(dāng)時我就決定了：我要去學(xué)街舞。光陰似箭,，日月如梭,，這一學(xué)就是五年。

從最基本的站位,，到開始練習(xí)下腰,；從橫叉、豎叉到開始前滾翻后滾翻……從一次又一次的新動作學(xué)習(xí)到已經(jīng)能跳完一支勁爆舞曲,，這其中,，不知有多少次的跌倒再站起，站起又跌倒,。

其實在最初的興頭過去以后,，平時的基礎(chǔ)練習(xí)有時是會讓人覺得非常枯燥甚至痛苦的,，我想這就是很多人只是一開始熱衷,，而并沒有堅持下去的原因吧,！一個動作經(jīng)常是需要反復(fù)再反復(fù),，才能做好的。而我之所以能堅持,，除了心中的夢想,，最大的原因還是來源于我的媽媽,。每一次我覺得累想休息了,，每一次我覺得苦想放棄了，媽媽都會在一旁為我加油鼓勁,，讓我重新有了練習(xí)下去的動力,。

“水滴石穿，繩鋸木斷,?！弊鋈魏问轮灰獔猿郑湍艹晒?，我相信這一點,！所以即使再苦再累，我也沒有放棄舞蹈,，現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地愛上了它,，在跳舞時表現(xiàn)出的認(rèn)真、堅持,、永不放棄的精神,，這才是我倪子乘的本性。

舞蹈房的練習(xí)時間不夠,，我就回家練,，一節(jié)課后，雖然老師的內(nèi)容我已經(jīng)全部掌握了,，但我一直要求自己精益求精,，自己去網(wǎng)上找視頻練習(xí)……在老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)參加了各種大大小小的比賽,。在今年全國第二屆“waf”比賽中,，我進(jìn)了四強(qiáng)，雖說無緣決賽,，但老師說已經(jīng)很不錯了,，能夠在200多精英中以1：4的概率獲勝。即使沒有名次,，我對自己還是很滿意的,。當(dāng)時的我站在舞臺上，音樂響起的那一刻,，隨著律動的節(jié)拍,，揚(yáng)起我的手臂，踏起我的步伐,，在耀眼的燈光下,，讓之前所有的汗水化為觀眾給予我的熱烈掌聲，我為自己感到自豪,！

我熱愛舞蹈,，我要舞出我的精彩,，舞出我的人生。

我愛舞蹈的唯美句子篇二

我是一個舞蹈迷,，小時候就對舞蹈發(fā)生了濃厚的興趣,。聽說一兩歲時，就有很強(qiáng)的表演欲望,，喜歡在眾人面前跳舞,，那一扭扭一動作常常惹得大家哈哈大笑。隨著年齡的增長,，我越來越喜歡跳舞，從幼兒園中班開始在小鸝舞蹈中心學(xué)習(xí)芭蕾,，現(xiàn)在已經(jīng)是五級班的學(xué)員,，今年參加了加級考試，榮幸地成為學(xué)校舞蹈隊的隊員,。下面講講我的舞蹈生活吧,。

我在上幼兒園時就能歌善舞，常常一個人在家哼唱,，有時還會跟著電視里的音樂節(jié)拍跳上一段,。有一年六一兒童節(jié)，園里要排練一個節(jié)目,，老師一個一個地面試,，輪到我了，真是“初生牛犢不怕虎”,，我非常大方,，自己就表演了一個“左三圈，右三圈,，脖子扭扭,，屁股扭扭，”面試?yán)蠋煴晃矣哪臉幼佣簶妨?，我以為他們覺得我表演地很好,，更起勁了，一位老師突然忍住了笑,，問我說“這個舞蹈叫什么名字?”我只知道舞蹈里有“迪斯科”這個名字,，就順口答道，“迪斯科”,，又把老師逗笑了,，事后，老師都說我是棵好苗子,，應(yīng)該好好培養(yǎng),。

到了幼兒園中班,、大班時我已經(jīng)是整個爸爸單位里的“名人”了，幾乎人人知道我,，因為好多人不知道爸爸的名字,，都稱呼他“葉子爸爸”，可見我多有名了,，而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好,。在經(jīng)過老師的一番培訓(xùn)之后，我舞蹈稟賦得到了很好的發(fā)揮,，先后多次在舞蹈中擔(dān)任領(lǐng)舞,，回憶我跳過的許多舞蹈，印象最深的還是“西班牙斗牛舞”和“軍營小兵”,?！拔靼嘌蓝放Ｎ琛笔俏以谥邪鄷r跳的一個舞蹈，這個舞蹈剛勁有力,，節(jié)奏感強(qiáng),，跳的過程中拎著裙子甩擺姿勢很美，尤其是停止時造型很獨特,，很帥氣,，那天晚上，我剛跳完舞蹈,，第二天大家就知道我的名字,，真是“一舉成名”?！败姞I小兵”是我在上大班那年表演的一個節(jié)目,，我擔(dān)任領(lǐng)舞。這個舞蹈對柔韌性要求很高,，許多動作需要有劈叉,、下腰的功夫，好在我練了幾年芭蕾,，做起來非常輕松,。當(dāng)我們穿著綠軍裝，頭戴紅色貝雷帽,，腳穿黑色靴子,，英姿颯爽地在舞臺上一亮相，立刻就贏來了滿堂喝彩,。更為精彩的是舞蹈中我的一段獨舞,，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒騰躍，每做一個高難度動作,，臺下都會響起陣陣掌聲,，演出非常成功。

我愛舞蹈的唯美句子篇三

舞蹈給我?guī)砹撕芏鄽g樂,，

作文,。

當(dāng)我能劈叉的時候，媽媽興奮的對我說：“閨女,，你真棒,！”我聽了心里甜甜的。我還把學(xué)習(xí)舞蹈的方法告訴我的好朋友,，并且像個小老師一樣教她們,。看她們認(rèn)真練習(xí)的樣子,，我特別自豪,。

北京市豐臺區(qū)芳城園小學(xué)一年級3班。

文檔為doc格式,。

我愛舞蹈的唯美句子篇四

我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來?，F(xiàn)在更喜歡舞蹈,。舞蹈對我來說是件很開心的事，舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂,。

記得我剛上幼兒園,，有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目，我當(dāng)時非常高興,，心想我也可以上臺跳舞了,。可是老師選了一部分小朋友排練,，就是沒有選我,，我心里一下子難受?？墒俏姨矚g舞蹈了,。于是當(dāng)老師單獨帶選上的小朋友單獨練時，我就在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著學(xué),。幾天后,，老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進(jìn)去了,。從此我成了幼兒園的舞蹈主力,。

上小學(xué)的時候，我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班,。學(xué)舞蹈也不是件容易的事,。剛來到舞蹈班的時候，那些同學(xué)們個個功底都好,，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行,。但是枯燥無味的'基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心,，不想練就裝病,。一段時間下來我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節(jié)目的時候,，我不再是主角,。這讓我很心痛、很后悔,。

從那開始我就下定決心要好好練習(xí),。經(jīng)過不斷的努力，克服了種種困難,，我終于進(jìn)步了,。我現(xiàn)在中國舞考了四級，拉丁考了銅牌,。我知道要做得更好,，就要付出更多的努力。

我愛舞蹈,。舞蹈對我有著獨特的魅力,，它深深地吸引了我，讓我知道,，不管學(xué)什么,，都要堅持不懈，才能成功,。

我愛舞蹈的唯美句子篇五

”

就這樣一練就是五年,，風(fēng)雨無阻，“有付出就會有收獲”,，我的功力在一天天的增長,，我先后學(xué)會了高難度技巧“空翻”、“串翻身”,、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者,，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個雅號：“石飛燕”,。老師見我進(jìn)步飛快,，專門為我排練了一個蒙古舞蹈《草原小騎》。當(dāng)我穿著光彩奪目的演出服，隨著優(yōu)美的音樂,，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候,，當(dāng)我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個個高難度技巧的時候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲,。那一刻我感到無比的自豪和驕傲,，辛勤的'汗水在此時都化成了激動的淚水。

練舞蹈雖苦,，卻讓我從中體會到了快樂,。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交,，不僅使我體魄強(qiáng)健,，還讓我練成了一個身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習(xí)中暫時解脫出來,，讓身心得到徹底的放松,。當(dāng)初和我一起練舞蹈的朋友有的因為學(xué)習(xí)緊張放棄了，有的因為練習(xí)舞蹈太苦放棄了,，而我還在堅持,。

我愛舞蹈，我想對熱愛舞蹈的朋友們說,，堅持吧,，堅持可以讓我們收獲到甜蜜的果實。

我愛舞蹈的唯美句子篇六

我是一個活潑可愛的小女孩,，喜歡唱歌、走秀,、主持和古箏,，但我最喜歡的還是舞蹈，我現(xiàn)在已經(jīng)會好多種舞蹈了,，現(xiàn)在由我來給你們講講吧,！

在我5歲的時候，媽媽帶著我去試上了一節(jié)舞蹈課,。一開始,，我興高采烈地走進(jìn)教室，但是我不是這樣出來的,。下課了,，我氣喘吁吁地走了出來，對媽媽說：“媽媽,，我能不能不學(xué)跳舞呀,？學(xué)舞蹈好累呀！”媽媽卻堅決的對我搖頭說不。沒辦法,，我只好聽媽媽的'話乖乖的去學(xué)跳舞,。一個月過去了，兩個月過去了,，我的舞技有了一點提高,，我十分得意。

星期天我又來到了舞蹈教室,，卻看到一群和我差不多大的小朋友跳的比我還要好,，我十分羨慕，并暗暗下決心要超越她們,！可是在學(xué)習(xí)的過程中,，一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前－－－－基本功練習(xí)。剛開始結(jié)果可想而知,，無論我怎么努力也無法把腿壓下去,，看到和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的其他小朋友大都壓下腿去了，我心里難受的就像無數(shù)個螞蟻在心上爬一樣,。我的滿頭大汗,，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我很想放棄也很想大聲的哭出來,，但是我不會輕言放棄的,。在同學(xué)們的嘲笑中，我又開始認(rèn)真練習(xí)起來,。

經(jīng)過刻苦努力地練習(xí),，我已經(jīng)學(xué)會了整個舞蹈，還被邀請去北京參加全國大賽呢,。當(dāng)聚光燈和觀眾的目光都聚集到我身上時,，我的心怦怦直跳，非常擔(dān)心自己跳的不夠好,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我表情到位,，超常發(fā)揮,，取得了全國第三的好成績。

我愛舞蹈,，因為它讓我充滿自信,；我愛舞蹈，因為它讓我變得更加漂亮,；我愛舞蹈,，因為它讓我取得成功,！

我愛舞蹈的唯美句子篇七

每當(dāng)我走進(jìn)舞院的練功房，站在練功的把桿前,，看著鏡子里的自己時;每當(dāng)我看到自己演出的照片時,，心里都有一種說不出來的快樂。

上小學(xué)的時候,，爸爸媽媽為了把當(dāng)時過于內(nèi)向的我的膽子練得大一點,，就給我報了一個舞院的舞蹈班，剛到舞蹈班的那段時間讓我永遠(yuǎn)難以忘記,。

我是插班生,，班里其他的同學(xué)都已經(jīng)練了一年了，我是什么也不會,，什么也不懂,，練功的時候，老師讓大家一排排的下腰,，就我下不去,。老師讓大家學(xué)舞蹈的時候，一套套的動作看得我是眼花繚亂,。

當(dāng)時我真的很自卑,，很害怕去學(xué)舞蹈，后來也馬馬虎虎學(xué)會了兩個舞蹈,?？晌覐牟桓胰ケ硌荩褪前职謰寢屢舱埐怀鑫疫@個“大演員”,。如果當(dāng)時誰要對我說：“牛星,，給我們表演一段舞蹈吧?！蔽业难蹨I都會嚇得掉下來,。

初一入學(xué)時，班主任想搞一個聯(lián)歡會,，我的一個小學(xué)的好朋友告訴老師我學(xué)舞蹈,，于是老師找到我,，一定讓我跳,。

這可真是太難為我了，我曾多次鼓足了勇氣去找老師,，讓老師把我的節(jié)目取消,，可每次的答復(fù)都是一個：“必須跳!”沒辦法，我可不敢不聽老師的話,，我只好開始在家練習(xí),，練得還湊合,，可到了表演那天，我先是兩手發(fā)涼,，腿哆嗦,。

后來，我總是搶音樂半拍,，不過最后總算跳下來了,，幸好沒忘動作。但自從那次當(dāng)眾表演過舞蹈后,，我對舞蹈的那層恐懼感好像消失了,，我真心希望自己能把舞跳好，我開始在家里拼命地練功,，為了把橫叉下去,，我把腿貼在墻上，一壓就是20多分鐘,，我那時已經(jīng)不知道什么是疼了,，只覺得腿都麻木了。

再去舞蹈班上課,，老師看我有了點長進(jìn),，就開始幫我壓腿，老師坐在我的腿上,，把我的腿往下壓,，當(dāng)時我真的很疼，很難受,?？晌腋嬖V自己：“一定不能哭，要不然老師又不管你了,?！?/p>

這樣的日子持續(xù)了半年左右，終于我會劈叉了,，會下腰了,，腿也能搬上去了。我這個人的接受能力不是很快,，但為了把舞跳好,，我每天都拿出一點時間想想新學(xué)的舞蹈動作，并且練一練,。在舞蹈課上,，雖然我不是領(lǐng)舞，但我和人交往的能力強(qiáng)了,，也變得不那么內(nèi)向了,。并且在學(xué)校的,、班級的演出中，藝術(shù)節(jié)的賽場上,，都能見得到我的身影,。

隨著基本功的能力增強(qiáng)，我對舞蹈的認(rèn)識也逐漸提高,，懂得了舞蹈要用形體動作塑造藝術(shù)形象,，表現(xiàn)生活的真、善,、美,。作為一個舞蹈演員還要了解不同的舞蹈風(fēng)格，我逐步學(xué)會了一些不同國家,、不同民族的舞蹈,。我喜歡敦煌舞蹈《霓裳羽衣》的優(yōu)美造型，它是以敦煌壁畫為原型,，表現(xiàn)了盛唐燦爛文化,，是我國古典舞的代表;我喜歡福建地區(qū)的舞蹈《春雨》。

它講述了一群少女在春雨中歡樂的情景;我喜歡東北地區(qū)的舞蹈《初春》,，它更顯出了東北女孩豪爽的.性格;我最喜歡的《孔雀舞》最早是由我國著名的舞蹈表演藝術(shù)家崔美善表演的,，整個舞蹈把孔雀刻畫得活靈活現(xiàn);我還喜歡印度舞蹈《阿拉瑞普》和斯里蘭卡的《罐舞》。

它們有著相似之處,，都需要眼,、頭、四肢的協(xié)調(diào)配合,，《阿拉瑞普》表現(xiàn)了印度的手語文化,，《罐舞》則是表現(xiàn)少女在湖邊打水、互相嬉戲的情景;日本的《花笠舞》和《傘扇舞》,，讓我了解了日本的禮節(jié)與一些文化,。

舞蹈給我的東西太多太多。它讓我學(xué)會了堅強(qiáng),，從初二到現(xiàn)在,，無論學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難,，我都從沒掉過一滴眼淚;它讓我懂得做什么事情,，就一定要堅持做下去，無論會遇到什么困難,，都要你去想辦法解決;它教給我要自信,，教給我相信自己會做好的;它告訴我怎么去與別人去合作,，告訴我集體的利益才是最重要的,。它讓我明白了什么是苦盡甘來的樂趣,。

我每次練完功后，可以把腿放到別的人放不到的地方,，那種舒展的感覺;每次在臺上跳著練了很長時間的舞蹈,，那種快樂的感覺，是其他同學(xué)難以感受到的,。

是舞蹈,，讓我在生活和藝術(shù)的大舞臺上翩翩起舞。感謝舞院帶給我的那段難忘經(jīng)歷!

我愛舞蹈的唯美句子篇八

小時候,，覺得舞蹈是這世界上最要命的東西,。每次壓軟功，我都疼得哇哇直哭,，但別人卻總是一臉輕松,。每次學(xué)新舞，我總是記不住動作,，永遠(yuǎn)比別人慢半拍,。可惡,！明明我也很努力,，為什么我就是不如別人！

我不喜歡舞蹈,，我也不喜歡我的舞蹈老師,。她年紀(jì)一定很大，不然怎么會整張臉堆滿皺紋,，皮膚松弛地快要掉下來,？她把我放在第一排，只是因為我個子矮罷了,。她總是笑瞇瞇地跟跳得好的同學(xué)聊天,，和藹地指導(dǎo)她們的動作；對我卻惡狠狠地批評,，經(jīng)常是拽著我的胳膊,，粗暴地糾正我的動作，憑什么,？太不公平了,！

直到六年級，學(xué)業(yè)變得繁忙,，又要為小升初備考,。再三和媽媽商量，決定放棄舞蹈,，我滿心歡喜地想：“太好了,！終于可以從舞蹈的牢籠里逃出來了,！終于不用再見到那個偏愛其他人的‘老太婆’了！”可誰知,，請求退學(xué)的話還沒說完,，“老太婆”就瞪圓了眼睛，眼珠都快要瞪出來了,。又皺緊了眉頭,，好像吃到了什么又酸又苦的檸檬皮，狠狠地對媽媽說：“你現(xiàn)在只剩一級就考完了,，居然要放棄,？你要放棄，我可沒辦法,。但是等孩子長大了,，骨骼硬了，這舞蹈可就再也撿不起來了,！你看著辦吧,！”我和媽媽竟被這兇狠的'警告給震住了。只好乖乖地回去上課,。那天下課之后,，教室里的人幾乎走完了，只剩老師和媽媽,。老師的語氣軟了許多,，甚至還帶著一絲央求：“孩子的舞感很好，只要好好學(xué),，一定能比現(xiàn)在班上那些跳得好的同學(xué)更優(yōu)秀……”聽到這句話,，我的心底仿佛來了一場大地震。那么多年錯誤的“偏見”,，都只是老師希望我變得更好,！可我，不但沒能如了老師的愿,，反而憎恨他,！

從那以后，我不知是開竅了還是怎么地,，至少是相對以前,，舞跳得越來越好，我也逐漸對舞蹈產(chǎn)生好感,。舞蹈越來越融入我的血液,，成為我生活的一部分。我曾經(jīng)討厭舞蹈，但現(xiàn)在舞蹈是我引以為傲的一項技能,。我能有今天在舞蹈方面的造詣,，與我那位可敬的老師是密不可分的。當(dāng)別人夸我跳舞好看時,，我總會想起這位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩師。謝謝您,！因為您,，我愛上舞蹈！

我愛舞蹈的唯美句子篇九

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧,，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的,。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我愛舞蹈初中作文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

每當(dāng)看到舞蹈演員們在在臺上盡情舞動的時候,，每當(dāng)看到她們優(yōu)美的身姿,、亭亭玉立的身材的時候，每當(dāng)看到她們自信的微笑,、高貴的氣質(zhì)的時候,。我，已經(jīng)喜歡上了舞蹈,。

當(dāng)我用試探的口氣對媽媽說想學(xué)舞蹈時,，沒想到媽媽很爽快的答應(yīng)了，并且說：“有一門特長很好,，既然你喜歡,，那就好好學(xué)吧！”我激動的一把抱住媽媽,。

我開始學(xué)習(xí)民族舞,。因為這是第一次接觸，所以很害怕,，就站到了后面,。老師看出了緊張的我，親切的說了很多鼓勵的話,，我的心情放松了很多,，一步一步跟著老師學(xué)了起來，自我認(rèn)為學(xué)得還有模有樣。我的信心大大增加了,。

可是又一次考驗降臨了,，那就是必不可少的基本功練習(xí)。我那時已經(jīng)不小了,，以前又從沒練過,，剛開始可想而知，我怎么也壓不下腿去,?？吹絼e人一個個都壓下去了，心里像有蟲子在鉆,，真難受,。老師走了過來，給我一次又一次地往下壓,，并一直鼓勵我,，說一次比一次有進(jìn)步了。我的汗流了出來,，淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn),。幾天的艱苦訓(xùn)練過后，我終于收獲了成功,，我很高興,，也讓我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。

之后在五年級的'暑假中,，媽媽給我報了拉丁舞班,。這次給我一點兒怕意也沒有了，興沖沖的和媽媽來到了舞蹈室,。我十分自信的站到了前邊,，伴著老師的節(jié)拍，開始了最基本的舞步,。我十分刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，再加上老師辛勤的教導(dǎo)，我學(xué)得很出色,，得到了老師的贊揚(yáng)和夸獎,。

從這幾年和舞蹈的親密接觸中，讓我對舞蹈不單單是喜愛了,，而且變成了我生活中不可缺少的一部分,。我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信,；我愛舞蹈,，因為它讓我懂得挑戰(zhàn),；我愛舞蹈，因為它讓我收獲了汗水和成功,。

我愛舞蹈,，更癡迷其中，讓舞蹈伴我成長,，與我同行,！

我愛舞蹈的唯美句子篇十

舞蹈，能讓我們的身材更好,。在種多的休閑樂趣中,，舞蹈深深地牽扯著我的心，我對舞蹈也是情有獨鐘,。

在一次看電視的時候,，我看見電視中有許多舞蹈的教練,，個個都很厲害,，他們在教的時候非常認(rèn)真，我真的希望能成為他們學(xué)生中的一員,。自從看完那個電視之后,，我天天都想學(xué)舞蹈的事兒。

終于有一天,，我鼓足了勇氣,，對媽媽說;“媽，我想學(xué)舞蹈,?！眿寢尵褪遣幌胱屛胰ィ髞砦艺f;“不管誰,，都要有一技之長,。”媽媽想了想也對,，這才把我送去了舞蹈班,。

剛進(jìn)舞蹈班的時候，我還不是那么太熟,，舞蹈老師一遍一遍的教我,。功夫不負(fù)有心人，終于讓我學(xué)會了,。以后我越來越熟練了,，我竟然站到了第一排。我從此也深深地愛上了舞蹈,。我進(jìn)舞蹈班也兩年了,，我們開始考級，最高是十三級，我考了十級,?；叵肫饎傔M(jìn)來的時候，是老師一首教我們的',，把她所學(xué)的都傳授給了我們,。剛學(xué)的時候確實很累，很辛苦,。到了現(xiàn)在,，看到了成果，心里感覺甜甜的,。

就到現(xiàn)在,，我依然喜歡舞蹈，舞蹈給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

我愛舞蹈的唯美句子篇十一

在漫天飛舞的落葉秋季,，在熙熙攘攘的人群街道上,，落葉與細(xì)雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂,，似乎因為交響樂的震撼力太過于強(qiáng)烈,，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

在這一片美麗的情景當(dāng)中,，我不愿意挪動自己的步伐,，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐,，可憐他們的不懂欣賞,，錯過了一場這么華麗的演出。

賞的人們抓住了雨最真實的一面,。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入,。步入雨中，讓雨水順其生而下,，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香,。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

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我愛舞蹈的唯美句子篇十二

――記小四班單意小朋友。

今天是星期一,，孩子們像往常一樣高高興興的來到幼兒園,。可是,，單意小朋友卻拉著媽媽的手,，垂頭喪氣地畏縮在教室門口,。平日里神采奕奕的她，今天怎么啦,？“韓老師,，單意昨天第一次去上舞蹈課，練習(xí)時不能吃苦,，還哇哇亂叫,，結(jié)果被老師當(dāng)眾狠狠的批評了一下，她怏怏而歸,，覺得舞蹈老師不喜歡她,，說什么也不想去了?！眴我獾膵寢尳箲]的說道：“麻煩您教育教育她,，要讓她堅持去?！痹瓉硎沁@樣,，我笑著答應(yīng)了。

單意小朋友是江蘇省的“漂亮寶貝”,，是幼兒園的“小明星”,，是老師眼中的“小精靈”,。保育員老師忙累了,，她會去捶捶背；班主任老師上課時,，她會察言觀色迎合老師,，有時老師在批評其他小朋友，她會冒出一句話來讓你高興,；小朋友的媽媽來了,，她會說：“阿姨你今天真漂亮?！闭婵芍^人見人愛,。隨之而來的夸獎聲、贊美聲,、表揚(yáng)聲總是不絕于耳,，使單意完全沉浸在自信自滿中愉快的成長。然而這次,，單意卻碰到了困難,，聽到了批評聲，小小心靈受到了“撞擊”,。在舞蹈老師的眼里,，她不再是受寵受愛的“小明星”,，只是一個沒有任何基本功的普通學(xué)員，她不知所措,，無能為力了,。

我覺得，我現(xiàn)在要做的是細(xì)心詢問,，耐心開導(dǎo),。幫助單意正確面對困難，并且讓她從中正視自己的長處和不足,，從而達(dá)到平衡心理,，找回自信，重新再來,。新《綱要》中這樣指出,，“幼兒園必須保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,、在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康,。”因此,，對于單意這件事看似小事,，但千萬不能忽視。

在區(qū)域活動時,，我走到單意的`身邊,，悄悄地問：“你今天怎么不開心呀？”單意難過的低著頭,，抿了抿嘴說：“舞蹈老師批評我了,。”我隨即拿了一張小板凳,，坐在她的身邊,，拉著她的小手，好似疑惑的問：“這是怎么一回事,？我們單意可喜歡跳舞了,，有時自己還會自編自演動作呢？”她猶豫著,，吞吞吐吐,，一臉委屈的看著我說：“可是現(xiàn)在、現(xiàn)在有的動作我不會做,，壓腿疼了,，我就叫?！迸?，原來是這樣啊,，我思索片刻。

這,，可是她第一次說不會,，也是第一次產(chǎn)生了自卑，第一次去練舞,，也是第一次失去了寵愛,，由此就產(chǎn)生了畏縮心理。這個“小精靈”喜歡冒尖尖,，喜歡受表揚(yáng),，自尊心還挺強(qiáng)的。這是好事,，那么如何引導(dǎo)是關(guān)鍵,。新《綱要》中談到“幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)?！敝v得多么至關(guān)重要?。∠氲竭@里,，我親切地?fù)崦男∧?，微笑著鼓勵她說：“不要緊，你是第一次學(xué)么,，有的小朋友已經(jīng)學(xué)過幾次了,。你還記得嗎，面試的時候,，舞蹈老師也表揚(yáng)過你呀,，說你表情好,，夸你韌帶軟,，這次批評你是因為對你的要求高，希望你做得最好,，跳得最出色,，是嗎？她聽到這里,，眼睛一下子亮了,，沖著我點頭說：“是?！蔽矣指嬖V她：“剛開始學(xué)跳舞是有一點疼,，如果每個小朋友都像你一樣大聲亂叫，舞蹈老師怎么教你們呢,？疼的時候輕聲吭吭,，堅持一下,，多壓幾下。有的動作是有一點難,，只要你努力一點,，多練幾遍，慢慢的你就不會疼了,。動作也做的漂亮了,，舞蹈老師也會表揚(yáng)你了?！眴我饪粗倚α耍骸绊n老師,，我知道了，我會跳得比別人好的,，讓舞蹈老師喜歡我,。”

她的笑是甜的,，是美的,，又是一如既往般的自信。從單意的身上我看到,，平日里那些在家庭和幼兒園得到比較多的關(guān)注,、重視和表揚(yáng)的幼兒一旦遇到挫折，碰到困難,，往往會產(chǎn)生比別人嚴(yán)重的退縮性行為和心理障礙,。如果得不到及時的排解和疏導(dǎo)，久而久之,，幼兒心理障礙會阻礙孩子的健康成長和發(fā)展,，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧腋！?/p>

新《綱要》中提到“關(guān)注幼兒的特殊需要,，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長”確實是非常切合當(dāng)前幼兒教育趨勢的,。

單意的例子使我深有感觸,，幼兒教師任重而道遠(yuǎn)，教師更應(yīng)該重視幼兒心理衛(wèi)生保健,，用心用愛去解決好幼兒生活和學(xué)習(xí)中的心理衛(wèi)生問題,，使每個孩子都成為一個健康兒童，使他們在活潑,、愉快,、自信中成長。

市機(jī)關(guān)公園路幼兒園韓佳文,。

我愛舞蹈的唯美句子篇十三

活動準(zhǔn)備：

錄象,、圖譜,、芭比娃娃、幼兒看過《天鵝湖》的動畫片,。

活動過程：

1,、導(dǎo)入部分“瞧!誰來了?”(芭比娃娃)“美麗的芭比娃娃是我們許多小朋友喜愛的玩具，每個芭比娃娃都有一個動人的故事?下面我們一起來聽聽”天鵝湖“的故事,，一邊聽一邊欣賞故事里好聽的音樂,。

2、欣賞故事和音樂在一個村莊里住著一位美麗的姑娘,，她叫”奧德緹“他非常喜歡跳舞,，她的舞蹈跳的非常優(yōu)美，聽她又在家里跳起歡快的舞蹈,。

(欣賞曲一)一天,，一只獨角獸把他帶進(jìn)了魔法森林，奧德緹無意取下了森林里的魔法水晶,，魔法森林的王后和小精靈們發(fā)現(xiàn)奧德緹是拯救森林的人,，這件事傳到了巫師那里，他用咒語把奧德緹變成了一只天鵝,，奧德緹不能再回到家人身邊她很傷心,，在小精靈的鼓勵下她決心戰(zhàn)勝巫師解除魔法并拯救整個魔法森林。

(欣賞曲二)奧德緹由于得到了王子的真心和喜歡,，使魔法水晶擁有了巨大的威力,，他最終消滅了巫師解除了咒語，拯救了魔法森林,，大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會,，王子和奧德緹跳起了快樂的舞蹈。

(欣賞曲三)3,、逐段感受體驗1)第一段音樂a”聽聽這段音樂在故事什么時候出現(xiàn)的?好象講了什么事?“(回憶并理解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容)”聽上去的感覺是怎樣的?“(理解音樂情緒)幼兒說出師小結(jié)：奧德緹跟家人生活的很幸福,，她時常開心地跳舞，所以這段音樂給我們的感覺是活潑歡快的,。

b邊看錄象邊欣賞c看圖譜感受音樂的速度和高低起伏的歡快情緒d隨音樂用動作自由表現(xiàn)2)第二段音樂a”這段音樂好象講故事里發(fā)生了什么事?聽上去的感覺怎樣?“幼兒說出師小結(jié)：音樂開始讓人聽了很傷心,，好象說奧德緹變成了天鵝，他無法再跳舞,，我法回到家人身邊，很傷心,。后來音樂變的很響很重,，讓人感覺很恐怖，好象在說奧德緹與巫師做斗爭,。

b邊看錄象邊欣賞c看圖譜感受音樂的力度和情緒變化(與第三段音樂的圖譜比較,，幼兒找出并分析)d隨音樂用動作自由表現(xiàn)(自由選擇做天鵝或巫師變的大鳥)3)第三段音樂a”最后一段音樂講的是什么?聽聽有什么感覺?"師小結(jié)：大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會,，王子和心愛的奧德緹跳起了快樂的舞蹈。所以音樂聽上去給人幸福和快樂的感覺,。

b邊看錄象邊欣賞c看圖譜感受音樂優(yōu)美歡快情緒d隨音樂用動作自由表現(xiàn)(自由結(jié)對模仿公主和王子舞蹈)4,、完整欣賞并體驗。