作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園安全教育教案中班篇一

1,、知道火警電話119,，報(bào)警電話110，爸爸媽媽的電話號(hào)碼,。

2,、懂得自己保護(hù)。

3,、鞏固認(rèn)識(shí)0-9數(shù)字,。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的.孩子,。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

1,、《自己保護(hù)》視頻,。

2、電話號(hào)碼字卡(能認(rèn)識(shí)119,、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車,、消防車)

一、拿出10個(gè)數(shù)字字卡,，讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話,。

二、請(qǐng)小朋友們指出消防車和警車,。

三,、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

四,、選擇性觀看視頻

a、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦,；(二)提問(wèn),，啟發(fā)幼兒討論。

1,、你剛才看到了什么?

2,、走丟了應(yīng)該怎么辦?

b、(一)組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦,；(二)提問(wèn),，啟發(fā)幼兒討論,。

1、你剛才看到了什么?

2,、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

c,、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要保護(hù)自己的身體；(二)提問(wèn),，啟發(fā)幼兒討論,。

1、你剛才看到了什么?

2,、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

d,、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走；(二)提問(wèn),，啟發(fā)幼兒討論,。

1、你剛才看到了什么?

2,、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

e,、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會(huì)大聲求救；(二)提問(wèn),，啟發(fā)幼兒討論,。

1、你剛才看到了什么?

2,、求救的時(shí)候是喊什么?

幼兒園安全教育教案中班篇二

1,、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人,。

故事《小貓落水》,、小貓圖片、已畫好的故事背景圖,。

一,、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

--師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答),。

--師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè),。)，聽完接下來(lái)的故事,，你們就知道它怎么樣了,。

二、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事,。

--師：小貓很怕熱,，它去干什么了?(幼兒回答)。

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了。

--師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候,，腳一滑不小心掉了下去。

--師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它,，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

--師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?",。

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)感謝別人,。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí),。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,，你會(huì)怎么做。",。

故事：《小貓落水》。

夏天到了，天氣很熱,，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊,，來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚,。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),，他的腳下一滑,，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大?救命",，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽見小貓的呼救,，急忙跳到水里,，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

幼兒園安全教育教案中班篇三

認(rèn)識(shí)游樂(lè)設(shè)施的安全使用方式,。

享受玩游樂(lè)器材的樂(lè)趣,。

培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自己保護(hù),。

戶外游樂(lè)器材

1、老師帶著幼兒到戶外的游樂(lè)器材繞一圈,，并在每個(gè)游樂(lè)器材前停留一下,，向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè)器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再指導(dǎo)幼兒正確的'玩法,。

三輪車：

（1）不用跑的小朋友推車,。

（2）要輪流玩，不搶著玩,。

滑梯：

（1）不從滑口處爬上去,。

（2）不用頭倒著溜滑梯。

（3）在溜滑梯上不推擠碰撞,。

秋千：

（1）不要太高,。

（2）不小朋友推秋千。

（3）不站在秋千后面,。

2,、接著請(qǐng)幾位幼兒示范該游樂(lè)器材的正確玩法,。

3、問(wèn)幼兒當(dāng)很多人想玩同一個(gè)游樂(lè)器材時(shí),，該怎辦,？引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的，比較不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，再讓幼兒在游樂(lè)區(qū)玩一番,。

4、回到教室,，請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情,，最喜歡哪一樣游樂(lè)器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng),，看看自己是否都做到了,，給自己鼓鼓掌。

能遵守游樂(lè)器材的使用常規(guī),；能開心的玩游樂(lè)器材,。

活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī),。

這個(gè)游戲礁可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,，讓孩子學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)謙讓,，以及一些安全意識(shí),，比較值得學(xué)習(xí)。

幼兒園安全教育教案中班篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒,。

二、活動(dòng)課時(shí)：

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演,、演示儀。

四,、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入,，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品,。

(1)師：今日,，教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,，看看有誰(shuí)，在干什么?之后怎樣樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演,，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說(shuō)：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓螅蜷_食品袋吃這包食品,，之后假裝肚子痛,。

(3)引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了,。

幼兒：教師,，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，之后也肚子痛的,，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

2,、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹,。

(1)夏天，天氣炎熱,，各種病菌繁殖最快,，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾,、霍亂,、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。

(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒,。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

(3)吃了有毒的動(dòng)植物,，也會(huì)這樣中毒,，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

食物中毒后,，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸,、胃,，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。

3,、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

(1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái),。

(2)多喝溫開水,，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外,。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院,。

4,、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥,。

(2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

(3)不生吃海鮮,、肉類，不吃編制,、腐爛的食物,。

(4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

小結(jié)：

孩子們,，今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦,。期望小朋友們能記住，防止食物中毒,。

目標(biāo)：

1,、在看看，說(shuō)說(shuō),，學(xué)學(xué)中,，讓孩子掌握地震自護(hù)自救的一些基本常識(shí)。

2,、情境遷移,，進(jìn)行地震自救演練，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識(shí),。

3,、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)本事，幫忙幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法,。

準(zhǔn)備：

有關(guān)地震的ppt圖片,，發(fā)生地震的影片一張，《地震來(lái)了哪里藏》課件,，防空警報(bào)聲音一段,，貼紙,。

過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入,，激發(fā)興趣(一)聽見哭聲,，引出ppt圖片。

聽,，是誰(shuí)在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?

(二)出示ppt圖片,，提問(wèn)幼兒。

圖上有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁础?/p>

教師小結(jié)：哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了,。

(三)觀看發(fā)生地震的影片,，引導(dǎo)幼兒討論以上問(wèn)題。

二,、自主探索，深化認(rèn)知,。

出示ppt圖片觀看《地震來(lái)了哪里藏》,。

(一)在家里。

如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了,，小朋友會(huì)躲在哪里呢,。

1.先請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)，不說(shuō)他們說(shuō)的對(duì)不對(duì),，看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對(duì)的,。

2.出示在家里地震自救的ppt圖片。教師小結(jié)：如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下,、桌子底下,、柜子下頭、廁所里及墻角的地方,?？墒俏覀儽仨氁浀媚蒙磉叺臇|西保護(hù)好自我的頭。

(二)在超市里,。

教師小結(jié)：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊,、墻角邊及廁所里，而站在貨架旁邊是十分危險(xiǎn)的,，如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自我,。

(四)在幼兒園里。

1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了,，又要怎樣辦呢(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片,，引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說(shuō)話。

2.出示ppt圖片,，教師小結(jié)：如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書包保護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下,、廁所里,，以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我,。

3.出示ppt圖片,，師：等到地震停后就要拿東西或手保護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走,，而左邊要留給救我們的人走,。)三、組織幼兒地震演習(xí),。

1.教師：此刻我們明白了這么多地震中自救的方法,，我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲，,。

2.提示幼兒在躲藏,、奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)(如不擠，不推別人,，一個(gè)跟一個(gè)走,，在保護(hù)自我的安全時(shí)也要愛護(hù)別人，做一個(gè)講禮貌的好孩子,。)3.給幼兒講解演習(xí)的流程,。

等一下當(dāng)聽到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了，教師組織幼兒找好躲避的地方,，當(dāng)警報(bào)停時(shí),，說(shuō)明地震已經(jīng)停了，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽課的教師一玩)四,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識(shí)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕,，找好地方躲起來(lái)保護(hù)自我,。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人、朋友分享,，好嗎,。(組織幼兒撤離)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。

2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

真實(shí)案例：《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》,、《肚子為什么疼》。

圖片：老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,、過(guò)期的食物、腐爛變質(zhì)的食物,、假冒劣質(zhì)的食物,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事,。)教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停，并且有時(shí)喘不氣來(lái),，晚上也睡不好覺,。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,，果住院治療了一個(gè)周,，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了,，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停,，整天晚上睡不著覺,，躺不下，又坐不下,，可難受了,。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,，最終經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的,。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,，龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后,，必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中,。”講述完后提問(wèn)：

1、這個(gè)故事的名稱叫什么,。

2,、龍龍的身體好受嗎。

3,、一開始,，醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么。

4,、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣。

5,、最終,，醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣。

6,、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么,。

7、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn),，不能放入口中,。

小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急,，龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn),，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

二,、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1,、課件《進(jìn)餐時(shí)》。

資料：幼兒在吃飯時(shí),，有的在說(shuō)笑,，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧,。

觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎為什么,。

小結(jié)：人在吃飯時(shí),，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃,，如果吃飯時(shí)說(shuō)話,，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷,，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí),，必須要安靜,，不能說(shuō)笑，打鬧,。

2,、課件《肚子為什么疼》。

資料：一天,，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根,。冬冬立刻吃了,。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓,，抓起來(lái)就吃,，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃,?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

觀看后討論：

小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼說(shuō)一說(shuō),，你是怎樣做的,。

觀看圖片：(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

(2)過(guò)期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物,。

(4)假冒,、劣質(zhì)的食物。

提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎說(shuō)一說(shuō),，這些東西為什么不能吃,。

小結(jié)：大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生，并且吃了容易致癌,。吃水果之前必須要洗干凈,。買食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),，老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的,。

三、游戲確定對(duì)錯(cuò)1,、上幼兒園時(shí),，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

小結(jié)：不生病時(shí),，不能隨便吃藥,，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。并且爸爸,、媽媽的藥更不能吃,，有可能造成中毒，后果十分嚴(yán)重,。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

小結(jié)：小朋友聽過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時(shí),，必須要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍,。

3,、夏天來(lái)了，天氣太熱,，我喝了飲料,，又吃雪糕。

小結(jié)：夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕,，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4,、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩,，容易出危險(xiǎn),。

幼兒園安全教育教案中班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用各種方法表達(dá)自己對(duì)打雷這一現(xiàn)象的感受,，學(xué)習(xí)演唱歌曲,。

2,、體驗(yàn)唱唱跳跳的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲錄音,、鈴鼓,、積木、雙響木,、小鼓等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽聽說(shuō)說(shuō)：

(1)播放打雷的'聲音：請(qǐng)你猜一猜,，這是什么聲響,？生活中，什么時(shí)候有雷聲,？

(2)用動(dòng)作和表情交流對(duì)打雷的感受：聽到雷聲,，你有什么感覺？

(3)尋找各種材料模擬打雷的聲音：我們可以用什么材料來(lái)模仿打雷的聲音,？

2,、學(xué)唱歌曲：

(2)教師再次示范演唱。

(3)幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲：重點(diǎn)練習(xí)唱準(zhǔn)歌曲中的八分休止符,。

3,、唱唱跳跳：

(1)幼兒自由結(jié)隊(duì)，邊唱邊即興做動(dòng)作：重點(diǎn)指導(dǎo)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)出最后兩句歌詞內(nèi)容,。

(2)交流即興創(chuàng)編的動(dòng)作,。

(3)引起改編歌詞的興趣：想一想，雷聲還會(huì)告訴我們小朋友什么,？

幼兒園安全教育教案中班篇六

一,、活動(dòng)名稱：

歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào),、詩(shī)歌、歌曲等,。

四,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日,。

五,、活動(dòng)過(guò)程。

1,、集體齊唱國(guó)歌,。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國(guó)生日快樂(lè)!",。

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都,、少數(shù)民族以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)。

3,、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目,。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn),。

4,、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面,。

5、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。(以班級(jí)為單位)a,、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如,，祖國(guó)地圖,，民族服飾等方面的圖片。),。

b,、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng),。

6,、區(qū)角游行。

各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀,。

六、活動(dòng)結(jié)束,。

園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),，表?yè)P(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束,。各班組織幼兒休息,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛國(guó)情懷,。

3、通過(guò)討論,，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié),。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全活動(dòng)圖片,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

活動(dòng)難點(diǎn)：

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;,。

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8、多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

9,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

幼兒園安全教育教案中班篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道耳朵可以聽見聲音,，知道耳朵的重要性,。

2、通過(guò)教師的講解以及集體討論,，掌握一些保護(hù)耳朵的方法,。

3、形成一定的自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

耳朵謎語(yǔ),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入,。

師：小朋友,，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，看看小朋友聰明不聰明,。

師：左一片,，右一片，到老不見面,。

二,、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。

1,、師：你的耳朵長(zhǎng)在哪里呀?

3,、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，耳朵有什么用?沒(méi)有耳朵會(huì)怎么樣呢?

三,、討論保護(hù)耳朵的方法,。

1、師：耳朵可以聽見聲音,，耳朵很重要,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?

(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽地交流已有的經(jīng)驗(yàn)。),。

2,、教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵,，輕輕地和別人說(shuō)話,，不要對(duì)著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時(shí),，要張大嘴巴或快快地走開,，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時(shí)去醫(yī)院,。

四,、游戲：請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。

1,、師：我們來(lái)玩一個(gè)游戲,，看看你的耳朵靈不靈!

2、介紹游戲玩法：請(qǐng)一幼兒彎腰趴在教師腿上,，蒙上眼睛,，再請(qǐng)一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他,，同時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”說(shuō)完立即回到自己的位置,，然后請(qǐng)趴在腿上的幼兒站起來(lái)猜一猜，拍他的人是誰(shuí)?幼兒猜出后,，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲,。

(游戲玩熟后，可以讓說(shuō)話的人變換聲調(diào),，加深游戲的難度,。)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用,。

2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況,。

3.具備初步的自救意識(shí)。

重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用,。

難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號(hào)碼,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.寫有“110”、“119”,、“120”,、“114”等電話號(hào)碼的圖片。

2.畫有警察和警車,、醫(yī)生與救護(hù)車,、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部,。

幼兒用書：《緊急電話》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣,。

請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人,。

教師：有一些特殊的電話號(hào)碼，它們是很有用的,，你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述),。

2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫有“110”的圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),。

依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片,，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼,。

3.游戲“怎么辦,，做什么”。

教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,，看誰(shuí)說(shuō)得好,。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事,，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次),。

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生,、接線員等,，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

幼兒園安全教育教案中班篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽,、獲得啟發(fā),。

2、通過(guò)看vcd,、討論等活動(dòng),，了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為,。

3,、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

4,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

5,、知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入,。

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,，怎么辦？

（幼兒都知道要警惕,，不給陌生人開門等,，給幼兒心理上作好的鋪墊）。

（出現(xiàn)問(wèn)題情境）,。

二,、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

2、欣賞動(dòng)畫片,。

3,、理解故事。

（1）紅袋鼠碰到了誰(shuí),？（一只大熊,，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子）。

（2）紅袋鼠心里是怎么想的,？（害怕大熊會(huì)綁架自己,、或是吃掉自己,、或是拐賣自己）,。

（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來(lái),，如果看到人就大聲呼救）,。

（4）假如你也在場(chǎng)，你還有沒(méi)有別的方法,？（將問(wèn)題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己）,。

（5）熊奶奶對(duì)紅袋鼠說(shuō)什么？（肯定自救的積極行為）,。

（6）你看了這個(gè)故事,，你懂得了什么？

三,、觀看幻燈,、討論。

1,、出示幾種場(chǎng)合：一人在家,、陌生人給你吃東西等等，請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦,？

將一些正確,、合理的方法用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫表示出來(lái)。

2,、分組討論：請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,，自選一種場(chǎng)景，將合適的做法畫下來(lái)。

3,、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫,，相互介紹。

四,、活動(dòng)延伸,。

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色,，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng),。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，增加一些故事情境,，或是將故事的場(chǎng)景,、情節(jié)進(jìn)行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí),。

教學(xué)反思：

作為一名中班的教師,，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累,，調(diào)整,。我想，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。

幼兒園安全教育教案中班篇九

1,、認(rèn)識(shí)并會(huì)撥打119。120,。110等急救電話,，明白在什么危險(xiǎn)時(shí)撥打什么號(hào)碼。

2,、明白危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自我,，如何逃生。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的本事。

幼兒認(rèn)識(shí)并牢記119,。120,。110等急救電話,。明白并學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)面前保護(hù)自我，學(xué)會(huì)逃生,。

培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的本事。

1,、119,、120、110號(hào)碼片,、玩具電話,、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份,。

2,、警笛聲錄音、警車,、消防車,、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片,。

1,、出示警車警笛聲。

師：小朋友,，教師今日早上來(lái)幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音,，你們想不想聽聽,。（出示警笛聲）,。

2、讓幼兒討論這是一種什么聲音,，是什么發(fā)出的這種聲音,。

3、依次出示消防車,、救護(hù)車的聲音,。提問(wèn)：這三種聲音一樣嗎？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不一樣并進(jìn)行討論,。

4,、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè)，這三種不一樣的聲音代表了什么,。

5,、出示警車、消防車,、救護(hù)車圖片,，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么,？讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不一樣，代表的意思也不一樣,。

教師進(jìn)行小結(jié)：每種不一樣的警笛聲代表的急救方法是不一樣的,，它們的車型也是不一樣的。

1,、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號(hào)碼,。

師：小朋友你們有沒(méi)有注意在不一樣的車上有三種不一樣的數(shù)字。（出示圖片）,。

2,、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義,。

3,、出示號(hào)碼片加深幼兒的認(rèn)識(shí)。

4,、出示圖片,，讓幼兒進(jìn)行連線。

師：小朋友,，咱們剛才認(rèn)識(shí)了110,。119。120三種不一樣的急救號(hào)碼,，此刻教師要考考你們,，看看誰(shuí)記清楚了哪種車上是哪種號(hào)碼，哪種號(hào)碼代表了哪種救護(hù)方法,。（出示圖片,，讓幼兒進(jìn)行連線）。

5,、請(qǐng)幼兒做評(píng)判看一看連線對(duì)不對(duì),，說(shuō)出自我的理由。

1,、設(shè)置場(chǎng)景,，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果,。

（1）小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了,，花花應(yīng)當(dāng)做些什么？（策略）撥打火警電話119,，說(shuō)清楚發(fā)生火災(zāi)的位置,，請(qǐng)消防員幫忙。

（2）小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個(gè)雞蛋,，該怎樣辦,？（策略）撥打報(bào)警電話110,，請(qǐng)公安叔叔來(lái)抓壞人。

（3）小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公,，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,？（策略）撥打急救電話120，請(qǐng)醫(yī)生來(lái)救護(hù)山羊公公,，并在醫(yī)生來(lái)之前先陪伴山羊公公,。

2、幼兒自由分組,，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾,，進(jìn)行場(chǎng)景表演。

3,、請(qǐng)幾組幼兒為大家進(jìn)行表演,。

在進(jìn)行情景表演時(shí)教師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時(shí)盡量要完整,，準(zhǔn)確,。

師：小朋友，咱們此刻已經(jīng)學(xué)會(huì)了發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的求救方法,，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),，明白發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)該如何撤離危險(xiǎn)地帶、如何保護(hù)自我,，此刻咱們來(lái)觀看一些自然災(zāi)害圖片（出示幻燈片）,。

1、引導(dǎo)幼兒觀看并說(shuō)出這是什么危險(xiǎn),。

2,、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出遇到這種危險(xiǎn)時(shí)該怎樣做。（幼兒團(tuán)體討論）,。

3,、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動(dòng)作,。

4、讓幼兒討論為什么要這么做,，請(qǐng)幼兒進(jìn)行模仿,。

小朋友咱們今日不僅僅認(rèn)識(shí)了不一樣的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi),、地震逃離方法,，此刻咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。

幼兒園安全教育教案中班篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道不隨意在廚房玩鬧,，觸碰危險(xiǎn)物品,。

2.能正確判斷多種行為,，逐步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4.探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電視機(jī),、電腦,、視頻《不在廚房玩》。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入,，激發(fā)興趣。

師：孩子們,，今天我這兒有一個(gè)小故事,，請(qǐng)你們一起來(lái)看一看！

二,、觀看視頻,，交流討論。

1.播放視頻,。

2.師：瑾兒做了哪些事,？發(fā)生了什么事？媽媽對(duì)瑾兒說(shuō)了什么,？

師幼小結(jié)：我們家里有很多東西都有危險(xiǎn)性,，一個(gè)人可不能站在高處拿東西，萬(wàn)一摔下來(lái)不僅摔疼,，還有可能打碎東西受傷,。拿不到東西可以請(qǐng)爸爸媽媽和其他大人幫忙哦。

3.師：為什么不能在廚房玩呢,？

師幼小結(jié)：菜刀很鋒利容易割傷,，煤氣開關(guān)也不能隨便打開，很容易引起中毒或者火災(zāi),。大人做菜的時(shí)候鍋里的油會(huì)濺出來(lái)容易燙傷,。

4.師：那你們知道廚房里還有哪些危險(xiǎn)嗎？

師幼小結(jié)：插頭不亂碰,，水壺也不能亂動(dòng)哦,。

三、判斷正確,，鞏固經(jīng)驗(yàn),。

1.師：瞧，這些圖片你們看得懂嗎,？是什么意思,？這樣的做法正確嗎,？

2.師幼小結(jié)：大事小事、在家在外,，安全第一從我做起,！

幼兒園安全教育教案中班篇十一

1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法,。

2,、了解一些坐校車存在的安全隱患。

重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí),。難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的`行為,。

(2)感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論,?！按蠹铱纯矗瑘D片上的小朋友做的對(duì)不對(duì),？為什么,？有什么危險(xiǎn)？”

1,、出示圖片1（把頭伸出窗外）,。

2、出示圖片2（把手伸出窗外）,。

3,、出示圖片3（車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路）。

4,、出示圖片4（反向跪坐在車位上）,。

5、出示圖片5（坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）,。

6,、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）。

展開討論：

1,、組織幼兒討論,，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。

2,、再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法。

活動(dòng)以后,，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園安全教育教案中班篇十二

1,、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得不玩火,。

2、明白幾種自救的逃生的方法,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

1、關(guān)于火災(zāi)的視頻,。

2,、濕毛巾。

3,、關(guān)于火的教具,，消防報(bào)警聲音樂(lè)。

了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，明白幾種自救的逃生的方法,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1,、一名教師扮演火大王,，引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

（1）火大王：我是火大王,，我的本領(lǐng)可大了,，我能燒壞房屋、燒壞森林,，我誰(shuí)也不怕,！哈哈哈！

（2）引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因,。

原因：玩火柴,、玩打火機(jī)、玩蠟燭,、亂扔煙頭,，及燃放煙花爆竹等。

2,、讓幼兒討論：出現(xiàn)了火情,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢。

引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法,。

教師小結(jié)：剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),，如果出現(xiàn)了火情，我們能夠用水滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀。绻霈F(xiàn)大火的時(shí)候,，我們必須先撥打119報(bào)警電話,。

3、播放火災(zāi)的課件,，讓幼兒欣賞,。

前幾天有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣,。

提問(wèn)：他們想出了什么樣的方法哪些方法是我們沒(méi)有想到的（開窗通風(fēng),、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū)）。

教師小結(jié)：火情小的時(shí)候我們能夠采取開窗通風(fēng),、用沙子,、滅火器、濕毛巾,、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,，消防員叔叔還沒(méi)趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻,，以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

4,、怎樣避免火災(zāi),。

小結(jié)：小火容易引起大火，所以我們不能玩火,。

現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),，結(jié)束活動(dòng)。

重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻,、順著教師的口令,，從安全出口逃生，切記不能擁擠,。

請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,，向其他人宣傳自救滅火的方法。

幼兒園安全教育教案中班篇十三

a層：大致了解安全常識(shí),，盡量保護(hù)自己,。

b層：基本理解常用的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

在發(fā)生特殊情況下的處理方法

一,、導(dǎo)入：天有不測(cè)風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外,。安全第一,，自己的生命健康總歸是第一位的,，在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

1,、生活當(dāng)中有哪些意外情況,，或者在哪些方面,，我們要注意安全,？比如有：火災(zāi)、用電安全,、煤氣中毒,、交通事故、突發(fā)病癥,，遇見被偷被搶等等,。

2、 遇見這些緊急情況我們能不能慌張,？

a應(yīng)該怎樣才對(duì),？

b為什么？

c 不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利,。

二,、接下來(lái)，我們逐一看遇見緊急情況如何處理,。

方法：

1,、打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),，附近有什么標(biāo)志性建筑,，在什么路附近。在消防車還沒(méi)有到來(lái)之前：首先,，要注意自己的安全,，如果火勢(shì)蔓延了，千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物,，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬(wàn)不要坐電梯，也不要輕易跳樓等,。如果火勢(shì)不大,，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全,。

2,、用電用煤：情景2,。小名用電時(shí)候不小心，觸電了,。怎么辦,？（討論回答）b

3、如果還和電器接觸,，千萬(wàn)不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話,。

4,、案例情景3：半夜起來(lái)，忽然聞到煤氣味道,，怎么辦,？c小組討論回答

5、首先：能不能開燈,？千萬(wàn)不能,。然后，立刻開窗通風(fēng),，關(guān)掉煤氣閥門,。第二天請(qǐng)人來(lái)檢查煤氣管道。

6,、案例情景4,。遇見被偷被搶，你應(yīng)該怎么辦,？c小組討論回答

老師提示：分事前和事后兩種情況,。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋,，要智勇雙全,。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊,，恐嚇歹徒,，請(qǐng)求周圍人的幫助，利用時(shí)間,，及時(shí)撥打110報(bào)警,，事后，可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助,。

7,、案例情景5。：自己突然感到不舒服,，仿佛要暈倒,，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病,。a b討論回答，補(bǔ)充回答,。

8,、首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定,，不要驚慌,，盡量讓自己坐下來(lái)，向周圍人求助,。如果是其他人,，要及時(shí)撥打120求助，在救護(hù)車沒(méi)有到來(lái)之前,，也要因地制宜進(jìn)行搶救，向附近人求助,。

9,、過(guò)馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么？a b 紅燈停,，綠燈行,。要走人行道。騎車要慢一些,，不要飛跑,，不要和機(jī)動(dòng)車比賽，不要騎到機(jī)動(dòng)車道上,，不要一邊騎車一邊聽音樂(lè),，不要三五成群一起走。

三,、生命可貴,，希望大家記得以上各點(diǎn)，以防萬(wàn)一,，希望大家都能平平安安,。

幼兒園安全教育教案中班篇十四

為了讓小朋友過(guò)一個(gè)安全、文明,、有意義的暑假,，今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問(wèn)題,。下面我們一起來(lái)看看2017年幼兒園中班暑假安全教育教案,，希望對(duì)大家有所幫助。

(安全第一 預(yù)防為主)

1,、禁止在馬路上騎車帶人,，快速超車,。

2、高速路上禁上騎自行車,。

3,、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4,、自行車注意平時(shí)維護(hù),，以防零部件松動(dòng)。

5,、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,，一停二看三通過(guò),。

6、乘車時(shí)要注意安全,，禁止將身體置于車窗外,，車停穩(wěn)后方能下車，車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn),。

7,、出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障,。

8,、不要攜代禁止的易燃品上車。

9,、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110,、112等電話。

夏季天氣熱,，濕度大,，而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低，如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉,、食物中毒或其他消化道疾病,。經(jīng)了解，現(xiàn)階段,，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn)，因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生,。

1,、不食用沒(méi)有安全標(biāo)志的`食物，不食用已經(jīng)腐朽的食物,，對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用,。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品,，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2,、喝熱水,，講究飲食衛(wèi)生。

3,、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕,。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,，不要等看情況再說(shuō),。

此外，暑假期間,，各種各樣的美味也誘惑著我們,，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康,。因此,，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食,。

除此之外，還要做到生活規(guī)律,，放松心態(tài),，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力,，少熬夜,，多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,，一次不宜吃得過(guò)多,、過(guò)飽。多吃富含纖維素,、維生素的新鮮蔬菜,、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),。同時(shí),，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止,，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生,。

很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強(qiáng),，趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗,，吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞,。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒,。

暑假期間,，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi),。假期開始后,，有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火,。不能劃火柴,，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),，小朋友們自己沒(méi)有能力撲救,，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報(bào)警,，然后想辦法逃離出去,。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,，要用濕毛巾捂住嘴,，逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了,，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,，等待消防人員營(yíng)救。

通過(guò)對(duì)小朋友們的一些了解,，有的小朋友貪圖方便,，直接到河溝、魚池里去洗澡,，還有一些小朋友把河溝,、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看,，再加上泳技不佳,、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后,，又不懂得如何自救,，結(jié)果釀成悲劇。所以,，小朋友們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳,，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的小朋友不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,，以免危險(xiǎn),。到公園或野外玩的小朋友，也要注意,，不能去河溝,、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,，沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備,，也沒(méi)有救生員。而且,，水底情況也清楚,，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同,，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水,。

近來(lái)由于天氣變化較快，大風(fēng),、大雨,、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),，所以一定要注意出行安全,。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物,、廣告標(biāo)志牌等附近躲避,。

近年來(lái)種種跡象表明，青少年受侵害現(xiàn)象在突增,，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過(guò)分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映，避免更大的侵害發(fā)生,，不要羞于啟口,，應(yīng)該大膽舉報(bào)，不要怕別人的恐嚇,，積極尋求保護(hù),、支持。

幼兒園安全教育教案中班篇十五

一,、談話與討論：

1,、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)？

幼兒自由討論,，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答,。

教師小結(jié)：（在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫樱教幱屑饧饨?，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,，小朋友上下樓梯要靠右走,，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險(xiǎn),。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等,。）。

2,、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

（1）小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開幼兒園了,，你們知道為什么,？（知道放寒假了）。

（2）因?yàn)檫^(guò)年了,，小朋友要放寒假,，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎,？（高興）,。

（3）怎樣開開心心的過(guò)新年呢？（引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過(guò)年）,。

二,、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢,？"。

2,、可是在寒假里,，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

請(qǐng)幼兒觀看圖片說(shuō)一說(shuō)（看圖片：放鞭炮、陌生敲門,、在公路上玩耍,、溺水等一些安全圖片）。

（1）討論在家的安全激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門怎么辦,？在家里能不能自己插電源,？能不能玩火、放鞭炮,？能不能在窗臺(tái)上玩耍,？等等）。

（2）討論外出時(shí)的安全除了家中的危險(xiǎn),，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,，你知道的危險(xiǎn)有哪些？（不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,，在路上遇到陌生人給的東西不能要,，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)該怎樣做？）,。

三,、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)請(qǐng)小朋友看一下,，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì),？

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多,，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康,，也不能吃生冷不干凈的東西,。

2、獨(dú)自不能玩火,、放鞭炮,、玩電、玩尖銳的物體,。

3、寒假里要注意保暖,，預(yù)防感冒,，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷,。

4,、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,。

5,、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨,。

6,、不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍,。

7,、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120,、119,。

8、在家玩電腦,、看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng),，不使眼睛過(guò)度疲勞。

五,、延伸活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容,，并做好監(jiān)督護(hù)理工作,，填好調(diào)查表，讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí),、快樂(lè)而有意義的`寒假,。