在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇一
本班現(xiàn)有xx名學(xué)生,，其中男生xx名，女生xx名,。從以往的班級實際情況看,，本班尖子生x名，長期處在前十名的位置;中間力量薄弱,，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右,。通過調(diào)查，得知,，大部分學(xué)生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己,，沒有韌性,。因此有部分學(xué)生上課不認真聽講，做筆記要老師督促,，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀律的自覺性較差,，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響。
根據(jù)本班的以上特點,，結(jié)合學(xué)校工作計劃,，我想我本學(xué)期應(yīng)該調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，保住尖子生,，培養(yǎng)中間力量,。讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。
1,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：在本班的宣傳欄上寫上激勵的話語：“不比闊氣比志氣,，不比聰明比勤奮,，不比基礎(chǔ)比進步”。通過開展主題班會,，讓學(xué)生明確自己的人生目標,。讓他們重其學(xué)習(xí)過程，明確努力方向,，為實現(xiàn)目標而努力,。
2、鼓舞學(xué)生樹立信心：在教學(xué)工作中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，對以前不足之處查漏不缺，課下積極找老師解決難題,，要今日事,，今日畢。讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。
3、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7—1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
4,、加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,。嚴抓紀律,，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
5,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達到齊抓共管,。狠抓安全教育，晨檢,、午檢等,，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生;時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇二
1,。仍以安全為重,。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,，冬季的到來,，學(xué)生生病的會多起來;隨著年齡的增長,，年級的增高，部分學(xué)困生開始無事生非,，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用，抓好全班學(xué)生的安全,。
2,。以學(xué)習(xí)為重。當學(xué)生明白升學(xué)在即,，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,，他們會主動以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科,，結(jié)業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),，學(xué)習(xí)都是相當重要的,。
3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動,，讓人人有施展才能的空間,。從德、智,、體,、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高。
4,。繼續(xù)寫組日記,，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私,，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。
5,。加強師生溝通,。利用口頭和書面兩種形式，進行溝通,，讓學(xué)生敢于給老師說,，讓學(xué)生也善于給老師說，把老師當朋友,，當親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上。
6。充分聽取各任課老師的見議,，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。
7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報,，規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。
8,。學(xué)習(xí)張香芹老師,，寫好班主任寄語，及時激勵初三的孩子們,。
總之,，讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當好學(xué)習(xí)方面,、紀律方面,、各項活動方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫一個圓滿的句號,。
一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
四,、加強班級管理,，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,，采取以下抓法：
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的,，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會成功,，放棄只有失敗”,。
2、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊,。
3、建立自律小組,，量化打分并公告,。
4、樹立典型,，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個擊破,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”,。
六,、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策,，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇三
我班共有學(xué)生55人,，本班學(xué)生來自全國各地,，他們當中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進取心強,。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，在弘揚正氣,，進行美麗心靈教育，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)的同時,，配合學(xué)校做好各項工作,，為學(xué)生能完成自己的高三目標而努力。
1,，發(fā)揮年輕優(yōu)勢和學(xué)生多交流,，誘導(dǎo)他們的思想向積極向上的方向發(fā)展。
2,，既是老師又是朋友的師生關(guān)系,。
3，爭取使每位學(xué)生學(xué)有所長學(xué)有所成,。
抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進入初三，班主任既要要注意學(xué)生行為習(xí)慣的教育,，更要重點關(guān)注學(xué)習(xí),，要把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣放在首位。
具體要求如下：
（1）早起早睡,，講究衛(wèi)生,，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑,。
（2）尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，互相幫助,，助人為樂,。
（3）愛護公共財物和公共衛(wèi)生。
（4）積極參與學(xué)?；顒?，對不按要求做的同學(xué)給予紀律處分,，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚和鼓勵。
（5）從嚴要求,，決不手軟,。
（6）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)體現(xiàn)在：每天早上6：50進教室早讀，晚6：00進教室晚自習(xí),。
（7）作業(yè)必須及時上交,。
（8）要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等,。
（9）同時抓好課間操和眼保健,。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇四
九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃。
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標,，人生的大目標,。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信;第二,，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的`精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習(xí)計劃,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。
2,、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
1,、加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標,，科科有對策。同時,，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行,。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高,。
3、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。
4,、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇五
1.仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,，冬季的到來,，學(xué)生生病的會多起來;隨著年齡的增長，年級的增高，部分學(xué)困生開始無事生非,，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用，抓好全班學(xué)生的安全,。
2.以學(xué)習(xí)為重,。當學(xué)生明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,，他們會主動以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當重要的,。
3.充分利用學(xué)校舉辦的各種活動,，讓人人有施展才能的空間。從德,、智,、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。
4.繼續(xù)寫組日記,，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私,，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。
5.加強師生溝通,。利用口頭和書面兩種形式,，進行溝通，讓學(xué)生敢于給老師說,，讓學(xué)生也善于給老師說,，把老師當朋友，當親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。
6.充分聽取各任課老師的見議，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。
7.讓學(xué)生每天辦一期手抄報,，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,。
8.學(xué)習(xí)張香芹老師,，寫好班主任寄語,，及時激勵初三的孩子們。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇六
本屆初三在開學(xué)初進行了重新分班,，學(xué)生來自不同的班級,，因此根據(jù)這個特點，我制定了如下的工作計劃,。
一.迅速讓新的班級樹立集體意識,。很多學(xué)生由于來自不同的班級，開學(xué)初班主任要加強對學(xué)生行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,，讓學(xué)生迅速適應(yīng)新班級的集體生活。
二．在開學(xué)初,，班主任要盡快摸清學(xué)生的`個性,、品質(zhì)和家庭情況，做到因材施教,，幫助他們健康成長,，培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道。
三．培養(yǎng)一支得力強勁的小班委干部,。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀律,，樹班風(fēng)。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團結(jié)拼搏的班風(fēng),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；讓班委干部搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁，能即使向老師反映同學(xué)之間出現(xiàn)的問題,；要求班委干部要以身作則,，使班級形成一種良好的自主管理模式。
四．密切加強和課任老師之間的合作,，促進課任教師之間的教學(xué)平衡,，作業(yè)合理，爭取讓學(xué)生得到最大空間的發(fā)展,。
五．加強班家聯(lián)系,。在開學(xué)初就要迅速建立班級家長微信群，及時和家長聯(lián)系,，贏得更多家長對學(xué)校工作和對班級工作的支持,。
六．加強對學(xué)生心里素質(zhì)的教育。班主任要學(xué)會做澆花者和滅火者,。初三階段學(xué)業(yè)負擔加重,，班主任在平時的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學(xué)生，多幫助學(xué)生調(diào)整情緒,，減輕學(xué)生的焦慮感,，及時做好心理疏導(dǎo),。
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初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇七
基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個班的班主任,，全班共有14人,，有近7人無心向?qū)W，紀律散慢,，上課經(jīng)常睡覺,、作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個同學(xué)第一學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有5人,，占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
2.用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。
在班級管理中，今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注,，的投入。在班集體中,，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗"施政",，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作,，還需要班主任時刻提醒他們,。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。
3.事事落實到個人。
明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴,。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識,。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要。這些學(xué)生重點不是文化教育,，而是教會其如何做人,。
1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一,，及時與各科教師溝通、交換意見,，掌握課上第一手資料,。
2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3.隨時檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起)，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績，并與前面的成績做比較，認真分析成功的經(jīng)驗,，失敗的原因，班內(nèi)進行學(xué)習(xí)交流,，請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法等,，開展互幫互學(xué)。
2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,，制定下一時間段的學(xué)習(xí)目標,。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。
3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進步。
4.發(fā)揮班干部,、團員作用,，定期召開班干部會議，布置班內(nèi)工作,，使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己,。開學(xué)初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用,。
1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀律,，提高效率。
2.提高板報質(zhì)量,，布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。
3.慶祝教師節(jié),。
4.開好學(xué)校要求的主題班會,。
1安排期中考試的復(fù)習(xí)工作。
1.搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。
1.搞好班級建設(shè)，迎接檢查,。
2.認真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.配合學(xué)校搞好各項活動,。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇八
(二),、中期目標：在各項活動中取得優(yōu)秀成績。
(三),、短期目標：學(xué)生行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一),、指導(dǎo)思想,。
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行,。
在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
(二),、工作目標,。
1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。
(三),、工作要點。
1,、加強班級建設(shè),。制定班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀和責(zé)任意識,，重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。制定班級公約,、班級奮斗目標，班級口號,。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標,，并制定學(xué)習(xí)計劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會議,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。分工明確、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。
5,、利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。
6、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。
7,、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。對重點學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。結(jié)合期中、期末考試成績,，開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。
(四),、具體工作。
第一,、每天必做之事,。
1、認真做好考勤和晨檢工作,。對班級遲到,、缺勤情況要調(diào)查清楚，及時與家長溝通,。2,、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。
3,、升旗,、早操、課間操,，做到快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。
4,、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時處理班級發(fā)生的問題。
5,、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況,。
6,、自習(xí)課上,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7,、堅持課間到班,，加強班級管理。
8,、提醒學(xué)生記好作業(yè),，認真獨立完成，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí),。
9、做好每天班級情況總結(jié),，發(fā)揚優(yōu)點,，批評并改正缺點。
10,、最好小組評比,，關(guān)注每個小組的發(fā)展情況。
第二,、每周必做之事,。
1、小組評比,，每周評選出三個先進組,，對先進典型進行表揚，指出小組內(nèi)存在的不足,。
2,、每周一各組之間換坐位。
3,、組織好班會,，班會主題根據(jù)學(xué)校和年級的要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇九
新的學(xué)期就要開始了,，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初三這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下,。
本班共有45名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看,，其中成績優(yōu)秀的學(xué)生共5人。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生紀律一般,，紀律性強,，缺乏一定的自我約束能力，但勞動積極,，能按時,、認真做好衛(wèi)生值日工作。
依據(jù)學(xué)校工作計劃,，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評比等來量化教育學(xué)生的言行,。
（一）自我充電。
1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,，力爭在管理學(xué)生上更進一步。
2,、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。
（二）思想教育,。
1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個途徑開始實施,，分別是認識自我，對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價和自我教育。
3,、開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。
（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。
3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭當文明班,、先進班,。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
5,、抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步,。
（四）清潔衛(wèi)生。
1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在校園內(nèi)禁止游食,，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。
2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),。
（五）后進生教育,。
1、經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,，在學(xué)習(xí)上、紀律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況,。
2,、繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動，以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,，同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,，由此多表揚、多鼓勵后進生,，經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。
（六）管理措施。
2,、不斷完善學(xué)生個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明。
3,、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長,。
4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念，搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念，樹立遠大目標,。
5,、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚進步生,，取得好成績,，班級內(nèi)部給與獎勵。
6,、配合學(xué)校做好其他工作,。參加社會實踐，文藝匯演,，詩歌演講,、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇十
九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的`做好我的本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃。
1.思想教育,，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標,，人生的大目標。態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏,。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。
2.常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況；強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。
3．對自己的目標學(xué)校,，用目標倒推法制定出月目標和周目標,。對每次考試成績進行記錄分析，對照目標,，找差距,。
4.利用好班會的時間，在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。“感受初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,，幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
5.加強班級管理.班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標,，科科有對策,。同時，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行,。
6.協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展小組幫扶活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。
7.重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。
8.加強家校聯(lián)系，結(jié)合月考,，期中,、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況心中有數(shù),。爭取家長對我們工作的最大支持。
20xx年9月3日
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇十一
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。
（1）制定班級公約、班風(fēng),。
（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景,。
（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班級干部是班主任的左右手,。要認真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助班干部樹立威信,；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇十二
九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃,。
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。
（一）加強班風(fēng)建設(shè),。
1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標,，人生的大目標,。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊,。
信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。
4,、營造向上氛圍,。
（1）制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小組取個新名字等,。
（2）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。（班主任工作計劃）培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。
（2）分工明確、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹立威信；第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標,，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,，并制定學(xué)習(xí)計劃,。
（3）采用我的成長歷程繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
初三第一學(xué)期班主任工作計劃免費篇十三
九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃。
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生，為提高
學(xué)習(xí)
成績
打下堅實的基礎(chǔ),。2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和
生活
上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。
（一）加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標,，人生的大目標,。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。
（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排
班級
活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、
校園
文化活動,、社會實踐活動等,。4、營造向上氛圍
（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字等,。
（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確,、各負其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的'精神,。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標,，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,，并制定學(xué)習(xí)計劃,。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
（二）營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“
愛
上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。2,、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
（三）確保四項重點
1,、加強班級管理,，
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，有長計劃,、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標,，科科有對策,。同時，開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高。
3,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與
同學(xué)
交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。4,、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
