做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高二暑假計劃表詳細篇一

這20xx年暑假來臨,，高二學生就成為了一名準高三生,。這個暑假就是高三的起點，制定一個暑假學習計劃攻略變得尤為重要,，那么準高三這個暑假怎么過,，如何抓住這個這個打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期呢?業(yè)內(nèi)人士建議：高二的學生應(yīng)該從四個方面對自己進行補習。

學生如果不在學習狀態(tài),，費再多的時間,、精力都是徒勞,。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài),，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒,。另外,，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度,。“學生投入學習的絕對時間很重要,，但更重要的是投入學習的專注時間,。”趙老師解釋說,，高二學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,，要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。

新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識,，分析自己所掌握的知識體系是否完備,，知識的條理性、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠,。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),，相對好辦;而塔基式知識(外語,、數(shù)學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài),。因此,，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠,。

高考不僅考知識,，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能,、運算技能,、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何,，還有哪些不足,，需要加強哪方面的訓練等。

“當狀態(tài)和決心都具備了,，方法也非常重要,。”不同的學科,、不同的時段,，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同,，而高三正常上課的方法與總復(fù)習階段的方法也大相徑庭,。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

高二暑假計劃表詳細篇二

1．計劃要有明確的目的,。

或者說按照目的制定計劃,。例如某人數(shù)學基礎(chǔ)較差，他就制定數(shù)學復(fù)習計劃,，目的就在于加強數(shù)學基礎(chǔ),，提高教學成績。某人英語單詞記不牢,，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習默寫計劃,。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的。

2．要有學習內(nèi)容和完成時間,，也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情,。例如某人在自己的數(shù)學復(fù)習計劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,，把小學數(shù)學和初一數(shù)學全面復(fù)習一遍,，于是他就要把復(fù)習的內(nèi)容排成序列，假期的時間也排成序列,，然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習進度表,。

3．要有保證完成學習任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時間和精力的使用,，如何避免干擾和克服困難等等,。要想訂好計劃，還應(yīng)注意以下問題,。

（1）個人學習計劃應(yīng)服從于學校,、班級的大計劃。

兩個計劃的目的是一致的,，在時間安排上可能有矛盾,，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。

（2）堅決保證常規(guī)學習時間,，充分利用自由時間,。

常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學的新知識,，在這部分時的內(nèi),，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學基本上是能保證完成任務(wù)的,，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學習時間,。在自由學習時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高,。補課,，指彌補自己學習中的不足,；提高，指深入鉆研,，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習較差的學生來講,，開始自由學習時間幾乎沒有或很少,，以后隨著學習水平的提高，常規(guī)學習時間會逐漸減少,，自由學習時間會逐漸增加,。由于開始時自由學習時間比較少，同學們往往不容易抓住它,，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因,。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率,，來增加自由學習時間,，使自己掌握學習的主動權(quán)。

（3）長計劃和短安排,。

由于實際的學習生活千變?nèi)f化,，往往不好預(yù)測，所以長遠計劃不能訂得太具體,，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來,。但是，下個月在學習上應(yīng)解決哪幾個主要問題,，心中應(yīng)當有數(shù),。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么,，就應(yīng)當具體些,。這樣安排以后，在每天學習時,，心中就會明白今天的學習任務(wù)在學習全局中的地位,，有了具體的短安排，長遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn),；有了長遠計劃,，又可以在完成具體學習任務(wù)時，具有明確的學習目的,。

（4）制定計劃要從實際出發(fā),。

在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情,，往往忽略了實際情況,，結(jié)果實行起來就感到緊張,、困難。什么是學習的實際呢,？首先是自己的知識基礎(chǔ),。基礎(chǔ)好,，就要拓寬加深進一步提高,，基礎(chǔ)差，就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ),。其次是自己的接受能力,。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多,，要求不可太高,，應(yīng)做到量力而行。第三是時間的實際,。每個階段,，能提供自由學習的時間有多少，應(yīng)量時而訂,。第四還要結(jié)合老師的教學進度而訂,，很多學生個人學習計劃的“破產(chǎn)”，就是因為不了解老師教學進度的實際,，而使自己安排的學習任務(wù)不是過緊就是過松,，還會出現(xiàn)自己安排的學習內(nèi)容和老師的教學內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

（5）計劃要留有余地,。

計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合,。例如，某個階段有的學科難度大,，作業(yè)多,，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少,。計劃中的學習任務(wù)就可能完不成,。再如，有時集體活動比計劃估計的多,，占用了較多的時間,，也會影響學習計劃的落實等等。所以,，為了保證計劃的實現(xiàn),，在訂計劃時必須留有余地。否則,，在實施過程中受到?jīng)_擊時,，會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空,。時間長了，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,，成為無計劃行事了,。

（6）經(jīng)常對照，及時調(diào)整,。

計劃訂好之后,，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照,，檢查自己的執(zhí)行情況,。如果完成任務(wù)很輕松,，余地較大,，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù),，要分析是什么原因,，對癥下藥，采取措施,。必要時可調(diào)整計劃,，降低標準，減慢速度,，使計劃切實可行,，為學習服務(wù)。

時間運籌的原則

制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則,。下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則：

消除無所事事的時間,。

使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學到的,。利用白天時間,。研究結(jié)果證明，白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時,。

背誦型課程在課前要進行復(fù)習,。

一門要求背誦或討論的課程，在上課前復(fù)習會有很大的好處,，這樣做,，可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習,。對于一個講座課來說,，最后馬上復(fù)習筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容,。

按事情的重要性排先后次序,。

把首要的事排在首位,，你就肯定可以把最重要的事準時做好。避免過多的細節(jié),。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間,。

有兩個理由：

第一，制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目,；

第二,，你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。

弄清楚自己在什么時候需要睡眠,。

我們每天都有困倦和清醒的周期,。如果你的工作、課程和情況允許的話,，在困倦的時候就睡覺,，在自然清醒時就學習。

弄清楚自己應(yīng)該學習多長時間,。

你上一小時課,，就應(yīng)該復(fù)習兩小時,，這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學習時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復(fù)習兩小時開始,，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,，再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間,。

安排好時段,。

每段安排一小時，你就會得到最高的效率,；你可以用五十分鐘來學習,，用十分鐘來休息。

要有足夠的睡眠時間,。

醫(yī)學研究證實每人每天必須有八小時的睡眠,。我們應(yīng)該清楚這一點，即學習質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

要均衡進餐,。三餐要吃得從容，吃得好,。一般來說,，大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物，對身體和大腦都是沒有好處的,。飲食不足會導致煩躁,、疲倦以致沒有干勁。

加倍估計時間,，費時的事要提前做,。

大多數(shù)人都會低估工作所需的時間,。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章，你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,，這樣冰就會有更多的時間,。

別把你的時間安排得太緊。

計算時間要精確,，但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間,。制訂一份生活計劃，而不僅僅制訂一份學習計劃,。生活是多方面的,，你必須認清它的多面性。

高二暑假計劃表詳細篇三

1.計劃要有明確的目的,。

或者說按照目的制定計劃,。例如某人數(shù)學基礎(chǔ)較差，他就制定數(shù)學復(fù)習計劃,，目的就在于加強數(shù)學基礎(chǔ),，提高教學成績,。某人英語單詞記不牢,，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的,。

2.要有學習內(nèi)容和完成時間,，也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學復(fù)習計劃中,，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,，把小學數(shù)學和初一數(shù)學全面復(fù)習一遍，于是他就要把復(fù)習的內(nèi)容排成序列,，假期的時間也排成序列,，然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習進度表。

3.要有保證完成學習任務(wù)的方法和措施,。

例如怎樣保證時間和精力的使用,，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,，還應(yīng)注意以下問題,。

(1)個人學習計劃應(yīng)服從于學校、班級的大計劃,。

兩個計劃的目的是一致的,，在時間安排上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排,。

(2)堅決保證常規(guī)學習時間,，充分利用自由時間,。

常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學的新知識,，在這部分時的內(nèi),，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學基本上是能保證完成任務(wù)的,，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學習時間,。在自由學習時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高,。補課,，指彌補自己學習中的不足;提高，指深入鉆研,，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長,。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少,，以后隨著學習水平的提高,，常規(guī)學習時間會逐漸減少，自由學習時間會逐漸增加,。由于開始時自由學習時間比較少,，同學們往往不容易抓住它，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因,。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處,，他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率，來增加自由學習時間,，使自己掌握學習的主動權(quán),。

(3)長計劃和短安排。

由于實際的學習生活千變?nèi)f化,，往往不好預(yù)測,，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來,。但是,，下個月在學習上應(yīng)解決哪幾個主要問題，心中應(yīng)當有數(shù),。而本月的第一個星期要解決什么問題,，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當具體些,。這樣安排以后,，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務(wù)在學習全局中的地位，有了具體的短安排,，長遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃,，又可以在完成具體學習任務(wù)時，具有明確的學習目的,。

(4)制定計劃要從實際出發(fā),。

在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情,，往往忽略了實際情況,，結(jié)果實行起來就感到緊張、困難,。什么是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ),。基礎(chǔ)好,，就要拓寬加深進一步提高,，基礎(chǔ)差，就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ),。其次是自己的接受能力,。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多,，要求不可太高,，應(yīng)做到量力而行。第三是時間的實際,。每個階段,，能提供自由學習的時間有多少,，應(yīng)量時而訂,。第四還要結(jié)合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的“破產(chǎn)”,，就是因為不了解老師教學進度的實際,，而使自己安排的學習任務(wù)不是過緊就是過松，還會出現(xiàn)自己安排的學習內(nèi)容和老師的教學內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象,。

(5)計劃要留有余地,。

計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如,，某個階段有的學科難度大,，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加,，而自由學習時間就會減少,。計劃中的學習任務(wù)就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃估計的多,，占用了較多的時間,，也會影響學習計劃的落實等等。所以,，為了保證計劃的實現(xiàn),，在訂計劃時必須留有余地。否則,，在實施過程中受到?jīng)_擊時,，會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空。時間長了,，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,，成為無計劃行事了。

高二暑假計劃表詳細篇四

語文是一門需要日積月累才能學好的科目,，有人認為學習語文很容易,，不用過于認真的對待。其實不然,，語文雖然不是一門難學的科目,，但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先,，自己要想提高語文成績,，就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型,。

然后,，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力,。

最好，好好寫blog,，嘿嘿,！鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標：100分以上,。

其實初中時的數(shù)學成績還算ok了,，中考時還考了100多分，不過初中時的函數(shù)就學的不太好,，以至于高中的數(shù)學成績會直線下滑,，高中數(shù)學函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力,。

今后我上課時一定好好聽講,，課下多做一些針對性的練習，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習里,，抓住重點，讓自己的數(shù)學成績有一次飛躍般的提高,。

高考目標：80分以上,。

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目,，只不過成績一直不理想罷了,。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分,，其實初中時在英語上花的財力和精力很多,，只不過自己不喜歡背東西。從初2起,，我就經(jīng)常請hometeacher上課,，畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語,，用2,、3個月的時間搞定了那6本english，不過高中的英語學起來還是那么吃力,，但我明白最根本的問題就是不背單詞,。

高考目標：80分以上。

我對古代史和外國近代史的學習還算ok,，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹,，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對中國近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習,，課本上需要背誦的知識點一定記住,。

高考目標：80分以上,。

在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不認真聽講,、課下不背,。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多,。

今后自己上課要認真聽講,，課下多背書。而且要多做客觀題，將學過的知識點和材料結(jié)合起來答題,。

高考目標：80分以上。

睡眠時間：

10—11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

可以說是我認為最好學的一門課，上課不曾認真聽過,，考試也都會，成績也不差,。不過話說回來,，這種學習態(tài)度可不好,。

今后在地理課上認真聽講，課下認真復(fù)習,，多做題,，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個地球,，便于自己更好的學習地理,。

高考目標：90分以上。

2小時每天抽出時間閱讀新課標規(guī)定的書目,，按照不同年齡安排每天讀書時間,，計劃每周讀完一本或者兩本書,，長期堅持下來,，就會提高閱讀能力。

1,。5小時根據(jù)孩子的愛好,，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂,、舞蹈,、書法等；或者建議孩子每天抽出1,。5個小時左右的時間在家練習,。

1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學的知識溫故知新,，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活,。

4小時愛玩是兒童的天性,，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學結(jié)伴游玩,，或者看經(jīng)典電影,、電視等。

1小時假期中讓孩子適量做些家務(wù),，可以培養(yǎng)孩子的責任心和自我價值感,。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。

1小時假期是和孩子進行溝通的好時機,，每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑?，長此以往，孩子和你的關(guān)系會越來越融洽,，交流更通暢,。

2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里,，不要對孩子進行過多的干涉和限制,，以此培養(yǎng)孩子的.自主意識和自我管理習慣。

高二暑假計劃表詳細篇五

在暑假當中我認為我要去重點學習一些數(shù)學,，英語,，因為這兩門我覺得自己還是感受到了自己學的并不是很好，我能夠深刻的體會到這一點,，有些事情需要讓自己認真的一點,，那么在學習上面肯定還是要端正好自己的心態(tài)，暑假的時間是可以充分利用的,，去彌補自己的短處,，數(shù)學和英語這兩門都是我的短處，從高一到現(xiàn)在一直就是沒有太多的提高,，我認為這實在是我沒有去調(diào)整好的,，這一點是應(yīng)該去準備到位的，所以這個暑假我會重點去搞好自己的學習,，在這一點上面應(yīng)該更加努力的做好相關(guān)的本職工作,，我也相信這些都是應(yīng)該努力去填充好的細節(jié)，我會合理的安排好自己的時間,，在暑假的來臨之前做好一份計劃,。

每天早上早起背單詞，做好一個計劃每天背十個單詞,，不需要太多,，重要的是效率，讓自己的能夠記住十個單詞也就足夠了,，這個效率也是可以了,，除了早起背單詞之外還就是讓自己加深記憶，每天我會過一遍過去的'背的單詞,，讓自己能夠?qū)W習到足夠的知識,，英語需要時間去積累，也是需要付出足夠的耐心還有毅力,，在這一點上面是非常有必要的,，在這方面我認為還是非常關(guān)鍵的，在暑假當中我認為還是有非常多的事情的是應(yīng)該去做好的,，英語是我的短處,，我也沒有做好充分的準備，我對自己各個方面都是,，在這個過程當中真的是應(yīng)該做好這些細節(jié)的,，在數(shù)學方面我認為我也是比較偏弱的，我的數(shù)學成績一直都不是很好,，在一些是上面,，在這一點上面非常的關(guān)鍵，我能夠清楚感受到這一點,。

在暑假當中我也是一直都在搞好自己的學習,，我能夠清楚的意識到這些，這讓我也是感覺非常的好,，有些事情還是要讓自己做好充分的準備,，每天按時做好自己規(guī)劃的學習任務(wù)，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

高二暑假計劃表詳細篇六

作為一名新高二的學生,，如何開好這個“頭”呢?用好暑假的時間就是一個絕佳的機會!

過了暑假，新高二就要迎來緊張的高二生活了,，但不少學生假期只顧玩兒,，開學后收不回心。在這里提醒新高二的同學們,，合理安排假期生活,，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習,。

一個新高二的學生怎樣安排自己的假期學習呢?

關(guān)鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習,。比如說英語單詞,，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認識它,，才能牢牢地記住它。學習沒有定法,，但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要,。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標,，進步會很大喲，特別是數(shù)學,，你可以試試呀!

【物理】根據(jù)學習情況對癥下藥,。

新高二生暑假復(fù)習物理時，要根據(jù)自己高二的學習情況“對癥下藥”,。

物理學科在初三階段的學習與復(fù)習非常重要,，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復(fù)習,。高二生要充分利用好這個暑假復(fù)習和預(yù)習,，提前為新學年做好準備。

對于高二物理成績較好的學生來說,，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習。比如力學和電學部分是重要考點,。有能力的學生可以做一些力學,、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,，查缺補漏,，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎(chǔ)較弱的學生,，最好把高二的筆記拿出來,，重新復(fù)習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學習能力較差,，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,，以求達到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來,。

【化學】預(yù)習從現(xiàn)在開始,。

作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多,，高二生利用暑假提前預(yù)習一些簡單的知識點,，既可以在新學期對化學課不太陌生,，也可以為以后的緊張學習,、復(fù)習打好基礎(chǔ)。

高二生在預(yù)習時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學習,，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學知識比較零散、抽象,，但也有章法可循,，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預(yù)習,，高二生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題,，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性,。

只要在暑假做好預(yù)習,，開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動手,，每個初三生都可以學好化學。

物理方法：跳出題海提高解題能力,。

許多同學為了提高自己的物理解題能力,。能跳出“題海”而不懈努力追尋,。有不少同學認為,，學好物理只要記住物理定律、定理或公式,，多做題就行,。殊不知,，未深入理解基本概念、基本規(guī)律,，未建構(gòu)起完整的知識體系,，題做得再多，知識還是支離破碎,，以致一些同學越學越?jīng)]信心,。下面，小編將物理老師在教學和研究中的體會,、感悟,、經(jīng)驗總結(jié)出來，奉獻給同學們,，可作為學好物理,，提高物理解題能力的助推器。

一,、善其事,，必先利其器。

從心理學的角度看,，物理解題的過程是一個信息加工的過程,，這些信息來自兩方面：

一是來自題目本身，通過審題而獲得;,。

二是來自我們大腦,，包括物理的概念、規(guī)律,、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等,。

它們貯存在解題者大腦的記憶中，要通過回憶提取出來,，這就是“聯(lián)想”,。解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用，也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通,、相互結(jié)合的過程,，當我們面對一個物理試題時，成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應(yīng)知識與題目建立正確的聯(lián)系,，并進一步應(yīng)用這些知識分析,、推理，最后完成解題,。

提高物理解題能力的前提是加深對基本概念的理解,，熟練掌握基本規(guī)律的應(yīng)用，強化知識間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材,，認真閱讀教材,，構(gòu)建學科的知識網(wǎng)絡(luò)。因為教材是專家們根據(jù)教學大綱精心編寫出來的,，教材是同學們學習物理的基本依據(jù),。是物理知識的“寶藏”，是獲取物理知識的重要資源之一,。讀教材時要重視物理概念,、規(guī)律的建立過程，弄清每一個概念,、規(guī)律是怎樣引入或得出的,，它們的內(nèi)容、物理意義如何,。對相互關(guān)聯(lián)的概念，要辨析其異同,。對于物理規(guī)律,，要掌握它的公式表達、適用條件,，用來解決什么問題等,，邊看書邊思考，把讀,、劃,、批注相結(jié)合，所以讀教材時,，不僅要記住知識結(jié)論,，更要重視知識的形成過程，了解科學的研究方法,，了解人類對于自然界的認識過程是怎樣一步一步深入的,。在此基礎(chǔ)上，要善于根據(jù)物理學科特點,，從整體上把握物理主干知識之間的相互關(guān)系,，構(gòu)建物理學科的知識結(jié)構(gòu)，使離散的知識形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),，以便于解題時能準確定位,，迅速提取。

二,、分析,，建構(gòu)物理模型。

高考命題側(cè)重能力的考查，以問題的變化為切人點,。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型,，結(jié)合某些物理關(guān)系，給出一定的條件,，提出要求的物理量,。而我們解題的過程，就是將題目隱含的物理模型識別,、還原的過程,。因此，我們要學會分析并善于分析,，通過對具體物理問題的分析,。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài),，分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化,，以及導致這些結(jié)果和變化的原因。通過這些分析,，把一個復(fù)雜的物理問題分解成若干個相互聯(lián)系的子問題,，判定各個問題的特點，建構(gòu)起相應(yīng)的物理模型,，結(jié)合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律,，根據(jù)需要尋求的關(guān)系，寫出符合題意的物理方程,。只有在分析基礎(chǔ)上的解題才能做到透徹,、自覺、主動,，正確地分析具體問題,，建構(gòu)物理模型是一種能力。我們應(yīng)該在平時的學習中多注意培養(yǎng)和鍛煉這種習慣,，通過訓練逐步形成“物理頭腦”,。

三、養(yǎng)成良好的解題習慣,。

要提高解題的能力,，養(yǎng)成良好的解題習慣十分重要。

1.形成正確的解題程序,。

無論是何種題型的物理習題,，解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié)：讀題、審題,、情景,、(對象)模型,、規(guī)律、方程,、求解討論,。一些同學解題時習慣于讀題，找已知條件,，找出要求的物理量,，確定所用公式、定律,，最后列出方程,。其實用這種解題思路來解決物理問題是相當費時費力的。實踐證明,，只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序,，或者按照物理解題的基本模式進行操作，才有助于增強自己思維的條理性,，最終達到解題程序自動化,，有效地提高解題能力的目的。

2.養(yǎng)成畫圖的習慣,。

畫示意圖(力學中的受力圖,、運動情景圖、v-t圖,，電學中的電路圖，光學中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,，是解答物理習題的一大法寶,。示意圖能直觀清晰地展示物理情景，可將復(fù)雜的物理問題變得形象具體,。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程,，一條簡單的線段，一幅簡單的圖象,，往往就是打開思路的金鑰匙,，很多同學問老師問題，當老師畫出了示意圖時,，待求問題往往也就迎刃而解便是明證,。所以同學們從審題開始就應(yīng)一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣,，這是學好物理,、做好物理習題的“秘笈”之一。

3.學會題后反思,。

學好物理貴在領(lǐng)悟和理解,，重在掌握物理解題思想和方法,。解完題后，不能只管答案的對錯,，還應(yīng)解后思考：題目涉及哪些知識點(模塊)?解題的關(guān)鍵是什么?有哪些解法?能否將題目變通一下?經(jīng)過這樣反復(fù)思考和總結(jié),，同學們解決物理問題的能力定會不斷提高。

高二暑假計劃表詳細篇七

作為一名新高二的學生,，如何開好這個“頭”呢?用好暑假的時間就是一個絕佳的機會!

過了暑假,，新高二就要迎來緊張的高二生活了，但不少學生假期只顧玩兒,，開學后收不回心,。在這里提醒新高二的同學們，合理安排假期生活,，在放松身心的同時,，不能徹底放棄學習。

關(guān)鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,，會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習,。比如說英語單詞,，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認識它,，才能牢牢地記住它。學習沒有定法,，但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要,。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標,，進步會很大喲，特別是數(shù)學,，你可以試試呀!

新初三生暑假復(fù)習物理時,，要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。

物理學科在初三階段的學習與復(fù)習非常重要,，第一學期還要學習一些新課,，第二學期開始復(fù)習。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習和預(yù)習,，提前為新學年做好準備,。

對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習,。比如力學和電學部分是重要考點,。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題,。通過做試題,，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握,。

對于基礎(chǔ)較弱的學生,，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學習能力較差,，盲目上輔導班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,，或者從以前的.錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多,，初三生利用暑假提前預(yù)習一些簡單的知識點,，既可以在新學期對化學課不太陌生,，也可以為以后的緊張學習,、復(fù)習打好基礎(chǔ),。

初三生在預(yù)習時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學習,，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識,。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學知識比較零散,、抽象,，但也有章法可循,，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預(yù)習,，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書,，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,，同時多理解題中公式的運用,；通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題,，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

只要在暑假做好預(yù)習,，開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學,。

許多同學為了提高自己的物理解題能力,。能跳出“題海”而不懈努力追尋,。有不少同學認為,，學好物理只要記住物理定律、定理或公式,，多做題就行,。殊不知，未深入理解基本概念,、基本規(guī)律,，未建構(gòu)起完整的知識體系，題做得再多,，知識還是支離破碎,，以致一些同學越學越?jīng)]信心。

高二暑假計劃表詳細篇八

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學習時間,。

看書，就要把能掌握的知識點搞清楚,。

1,、具體。例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞,、每天物理仔細讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等。

2,、合理,。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張,。

3、循序漸進,。隔一段時間,，就要提高每天完成的學習任務(wù)的量和深度。

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習了,，到高三就一定要熟練了,，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習與練習,，首先是公式,，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義,，公式的推導,，公式的使用對象，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習題時,，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么，求什么,，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來,，但自己必須清楚。

關(guān)于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,，有時間就寫一寫,，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的,，同時知道每個化學反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色，氣味,，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài),，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學：整理方程,，公式,，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像,，能準確的畫出圖像,，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類整理公式,，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程.

6：30起床,。

6：40--7：30晨練。

8：00--9：30早讀學習時間,。

9：30--12：30自由活動,。

12：00--2：00睡覺。

2：00--5：00自由安排,。

5：00--5：30晚飯,。

6：00--8：00讀書。

8：00--9：00靠墻站立一小時,。

10：00睡覺,。

高二暑假計劃表詳細篇九

高二是整個高中階段知識容量最大的一年，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%,，也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年,。可惜往往等到了高考復(fù)習的緊張階段很多學長才察覺到這一點,。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段,，在新高二暑假，就應(yīng)當領(lǐng)先進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎(chǔ),。

語文,。

暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

數(shù)學,。

高一主要的內(nèi)容為函數(shù),，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學期的內(nèi)容主要為數(shù)列,，向量,，矩陣、行列式,，算法,。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中經(jīng)?？級狠S題,，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,，因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進行分析,。

所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,，加大難度，增加學生對綜合問題的分析能力,，如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題,。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),，然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列,。

英語。

高一重點是詞匯語法復(fù)習提高,，高二的重難點是語法,。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實，并學著總結(jié)各種題型的解題技巧,，切盲目題海,。平時可以以不同形式多接觸英語，電影,，美劇,，英劇，英文歌曲等等,。背單詞不要死記硬背,，詞根法，同義反義辨析法,，形近法,，以及在閱讀中累計單詞為佳。

物理,。

高一內(nèi)容的復(fù)習補充及高二的電磁學,。

高一兩個學期的主要內(nèi)容為力學，這是整個高中物理的核心部分,，所以針對力學的復(fù)習很有必要,，此外，很多學校高一時未加的拓展課程,，如力矩,，曲線運動，動量等,，由于其在高考和自主招生中均占較大比例,，故在復(fù)習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面,，高二物理的核心是電磁學,，包含電場,，電路，磁場和電磁感應(yīng)四章,，暑期會就這四個章節(jié)進行一些預(yù)習和訓練,，同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

建議：高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),，而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,，雖有一些好的學校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足,，相比于自主招生的要求就更加不夠,，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利,。高一復(fù)習補充以及高二預(yù)習的部分加起來在高考中所占比例約為80%,。

高二暑假計劃表詳細篇十

高二暑假學習可以為“不斷積累，學會歸類,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)”。

高二暑假要學會積累,。這個暑假一過,，高考就進入倒計時，因此,，重視知識積累的階段,，如英語的單詞、短語,、英語作文素材等,；語文學科的名人名言、古詩詞等,；數(shù)學,、物理學科的公式、定理等,，都是需要不斷積累的,。倘若這時候不努力積累，后面幾乎是很難再有大的突破的,。

高二暑假要學會歸類,。基本上是對原有知識的強化,、深化,、拓展和應(yīng)用的訓練，前期復(fù)習知識歸類越有序,，應(yīng)用起來就會越順手,，解題的速度越快,，準確度越高。高二暑假歸類,、積累必不可少,，分析總結(jié)對準高三學生來說也是不可缺少的。

高二暑假要學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。暑假期間,，不要過度玩樂，要高度重視知識的積累,，獨立完成對學科知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,，從知識的接受者轉(zhuǎn)變成知識的梳理者，把自己所學的知識盡可能全部梳理一次,，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點,，有針對性地查漏補缺，強化自己的知識儲備,。比如,，梳理語文的文言文、古詩詞,，英語的詞匯,、語法，數(shù)理化的公式,、定理等,。梳理這些知識要以課本為主，適當參考其他資料,。

1.將學科知識“類化,、細化、系統(tǒng)化”,，作全面復(fù)習安排,。要高屋建瓴，將各科知識分門別類,；先宏觀調(diào)控,，再精耕細作；對各科知識如此梳理,，學習才會有章法,，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”,。

2.把高一,、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總,。分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足,，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”,。

3.制訂長期有效的暑期,、高三學習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期,、合理的學習計劃，并且要持之以恒,，避免“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。

4.勞逸結(jié)合,，適當放松,，注意體育鍛煉。要注重學習效率,，學會學習,，把主要精力用在刀刃上。因此,，要學會放松,，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì),，保證長時、高效的學習,。

5.利用暑假補缺,、補漏。先補容易補的知識,，后補有難度的知識,。只有循序漸進、由淺入深,，才會做到“事半功倍”,。

6.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,，制訂合理的作息計劃,。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

高三學習壓力大，需要整合的知識多,，因此,，要利用高二暑假這段時間做好心理調(diào)整,。

首先，要做好溫故知新的心理準備,。很多學科在授新課的同時,，將進入復(fù)習階段，有些學生重視新知識的學習,，認為復(fù)習舊知識不重要,，使得高三一開始就忙得焦頭爛額。所以,，高二暑假要做好溫故知新的心理準備,。

其次，要做好打持久戰(zhàn)的心理準備,。并非只有高二暑假需要努力,，還有更“虐人”的高三在等著大家，因此,，不要因為苦,、累就放棄，要端正學習態(tài)度,，才能收獲滿滿,。

再次，要爭取家人的支持,。高二暑假開始,，學習任務(wù)加重，可能和家人溝通變少,，彼此的交流也越來越有障礙,，因此，利用高二暑假提前和家人講明,，讓家人與你一起共同面對高考,。

高二暑假計劃表詳細篇十一

忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習,，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學習計劃,，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,，而且對自己的學習情況,，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是應(yīng)該有同學們自己來定,，這里只是給大家一些建議:,。

高中暑假學習計劃應(yīng)該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復(fù)習計劃,、課外閱讀計劃,、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等,。有了這些計劃,，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

1、目標,。

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,，高二學年,，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi),。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題,。

2,、知己。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標,，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了。

3,、要求,。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學習和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習題,，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。

4輔導,。

選擇一個合適的暑期學習輔導機構(gòu)可以起到事半功倍的效果，通過專業(yè)的1對1輔導短時間內(nèi)找到學習中存在問題對癥下藥進行補差提高,。而且在家庭中的學習環(huán)境受到外界影響非常明顯,，所以效率比較低。

學習是一個周期比較長的過程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動遙所以在實施計劃時,，一時看不到進步不要心焦,，更不要氣餒、不要輕言放棄,。堅持,！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

高二暑假計劃表詳細篇十二

具體,。這里主要是要對計劃作出一個量化的計劃,，比如看書，一天看多少頁;一天背多少個單詞;一天寫幾道數(shù)學題等,。

合理,。計劃要根據(jù)自自身的情況來制定，制定了計劃就要按計劃完成,，不要讓自己閑著,，也不能使自己過于緊張。

循序漸進。學習計劃要成遞進式,，就是每個一段時間,，就要提高每天的學習任務(wù)的量和深度。

語文,。

主要以背誦為主,，進入高三之后，大量的詞語,、文言文等都需要滿滿積累,，所以可以利用一部分時間來做背誦。同時也可以每個星期抽一天的時間去圖書館,，多閱讀書籍,，為寫作文打下堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)學,。

數(shù)學主要講究的是方法,，首先要對數(shù)學公式給長熟悉，同時要多做題,，對同一類型的題目作總結(jié),，在原有的基礎(chǔ)上做延伸，達到舉一反三,。

英語,。

英語和語文同屬于語言了學科，主要是以背誦為主,，單詞可以以天為單位,，可以看一些英文網(wǎng)站，增強閱讀能力,，在聽力方面,，可以選擇看一些比較經(jīng)典的美劇，在享受娛樂的同時還能提高聽力,。

化學,。

物理。

分類整理公式,，熟悉并能運用,，做題時要理解題目描述的過程。

歷史,、政治,、地理,。

這三門文科綜合,，可以先熟悉大概的內(nèi)容，因為這些都已背誦為主，在高三的.復(fù)習階段,，老師會對這些做系統(tǒng)的講解,。

前提是：晚上10：30點睡,早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。剛進入高中不用太苛求自己,，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習階段,，高一上學期要做的是把新學的東西學會學牢,。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學過的東西,，積少成多,，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏,，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,，自己心里要明白，復(fù)習與學習才有一個方向和方法,。

高二暑假計劃表詳細篇十三

高二暑期學習計劃的制定能很高的幫助高二學生鞏固知識,，順利過渡到高三，那么下面就請來看一下這三篇高二暑假學習計劃表,，學習一下別人是怎么安排暑期學習計劃的,。

1.制定一個學習計劃

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間

看書,，就要把能掌握的知識點搞清楚,。

2.制定學習計劃的基本原則:

一、具體,。

例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞,、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二,、合理。

制定自己能夠完成的計劃,，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張。

三,、循序漸進,。

隔一段時間,，就要提高每天完成的學習任務(wù)的量和深度

前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。

必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。

剛進入高二不用太苛求自己,，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習階段,，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢,。

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習了,，到高三就一定要熟練了,，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習與練習,，首先是公式,，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義,，公式的推導,，公式的使用對象，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始,，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式,，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習題時,，就要要求自己寫出題目已知什么,，未知什么，求什么,，相關(guān)公式,，這些都清楚了在解答。

考試時當然不用寫出來,，但自己必須清楚,。

關(guān)于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫,，要能相當熟練的寫出他們,，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色,，氣味，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學物的顏色,，狀態(tài),，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學:整理方程，公式,，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像,，能準確的畫出圖像,，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案,。

關(guān)于物理:分類整理公式,，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程.

科學的,、實際的個人學習計劃,。

團委工作主要有演講賽，,，征文比賽,，十大歌手比賽，黑板報評比,，書法比賽,志愿者活動,，等一系列活動。

看起來活動較多,，較散,，但是只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性,，就是都需要我們同學積極參與,，需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點，有的同學懷才不露,，那就需要你和他多交流,，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺，有的同學文采較好,，那就讓他多參加征文活動,，有的同學比較積極，那么就讓他踴躍參加志愿者活動,，有的同學有書法等特長,，那么就讓他參加書法比賽，有的同學德才兼?zhèn)?，就向推薦她參加學生會,，并且有兩位同學擔任學生會部長,上進的但還沒入團的同學,，要求他入團等。

暑假計劃 重在堅持 并不是說一定很嚴格

簡單的日程 只要每天都做到就可以了

下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

但是為了新鮮的生活值得付出,，呵呵~)

6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

8:00--9:30 早讀 學習時間 (我是英語專業(yè)的學生 相信我

如果想學好英語 早讀很重要

會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面

從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多

但這個如果堅持下來的`話一定會收獲不小)

9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛

這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)

12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)

2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時間

打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

或者干脆就學學習不是很好嗎)

8:00--9:00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效

不過會很累 堅持住啊~)

10:00 睡覺

第一,、目標要明確、適當,。

要正確估計自己的知識和能力,、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞,。

目標既不能定得過高,，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”,，便是最佳目標,。

第二、要合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間,。

常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),，消化當天所學的新知識。

自由學習時間是指完成老師布置的學習任務(wù)后歸自己支配的時間,，這一時間可用來預(yù)習,、復(fù)習功課，查缺補漏和進行課外閱讀,、訓練等,。

第三、計劃要全面,，要符合素質(zhì)教育的基本要求,。

中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,，除此,，還有德、體,、美,、勞等。

因此,，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間,、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

第四,、要做到“長計劃,，短安排”。

在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致安排,，每星期,、每天干什么,，也應(yīng)有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標;短安排,，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實,。

第五、計劃要留有余地,，不要定得太死,，太滿，太緊,，要留出機動時間，可作必要的補充和安排,。

另外,，需提醒同學們的是，學習計劃不是制定給老師或家長看的,，更不是用來裝璜門面的,，而是指導自己學習行為的準則。

計劃一旦制定,，就要嚴格執(zhí)行,。

立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等,。

可以把一天分成幾個時間段來安排,。

早上可以多睡一會，7點起床,，讀20分鐘英語,。

到室外活動20分鐘，然后早餐,。

這是一天的前奏,，做了這些一天才算完整。

8點開始安排一天,。

上午的時間比較好,，通常不會太炎熱，最適合用來安排學習,。

可以把上午的8點-11點這三個小時用來學習,，

這樣學習效率高，又能保護視力,。

中午11點后,，可以幫家人做做家務(wù)，幫忙打個醬油買個菜,。

會做飯的也能順便練習一下廚藝,。

然后就是午飯時間,。

13點可以午睡一會，愛睡覺多睡會兒,，不愛睡覺就少睡會兒,。

放假嘛，要對自己好一點,。

睡醒14:00--14:30,，再學習兩個小時，到16:30,。

如果你有業(yè)余愛好,，繪畫啊或者書法什么的，也可以從中擠出一個小時來做這些,。

16:30以后可以去室外活動活動,，打個籃球，游游泳,。

女孩愛逛街的還能出去逛逛,。

晚上自由安排啦，看個偶像劇,、綜藝節(jié)目,，上上網(wǎng)，也讓自己時尚時尚,。

24:00前一定要睡覺

堅持幾天可以放松一天,，適當邀同學一起聚一下，逛街或者外出玩,。

1.把高一,、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總,、分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足，這樣,，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”,。

2.利用暑假補缺、補漏,。

先補容易補的知識,，后補有難度的知識,。

只有循序漸進,、由淺入深，才會做到“事半功倍”,。

3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃,。

根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期、合理的學習計劃,，并且要持之以恒,，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。

4.將學科知識“類化,、細化、系統(tǒng)化”,，作全面復(fù)習安排,。

要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,，再精耕細作;對各科知識如此梳理,，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰,。

切忌“眉毛胡子一把抓”,。

5.嚴格合理安排作息時間,。

根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,，制訂合理的作息計劃。

根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,，感到疲倦時就適當休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6.勞逸結(jié)合,，適當放松,，注意體育鍛煉。

要注重學習效率,，學會學習,，把主要精力用在刀刃上。

因此,，要學會放松,，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì),，保證長時,、高效的學習。

高二暑假計劃表詳細篇十四

1.將學科知識“類化,、細化,、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習安排。要高屋建瓴,，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法,，解題思路才會更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。

2.把高一,、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總。分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足,，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”,。

3.制訂長期有效的暑期,、高三學習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期,、合理的學習計劃，并且要持之以恒,，避免“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。

4.勞逸結(jié)合,，適當放松,，注意體育鍛煉。要注重學習效率,，學會學習,，把主要精力用在刀刃上。因此,，要學會放松,，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì),，保證長時,、高效的學習。

5.利用暑假補缺,、補漏,。先補容易補的知識，后補有難度的知識,。只有循序漸進,、由淺入深，才會做到“事半功倍”,。

6.嚴格合理安排作息時間,。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃,。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

文檔為doc格式,。

高二暑假計劃表詳細篇十五

1.高中物理學習的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,，物理模型建立不太容易,，要從多方面、多層次來探究問題,，如受力分析等,，所以務(wù)必做好預(yù)習工作。

2.按照課本和自己保留的'高一物理復(fù)習資料,，認真的把電路問題再重點復(fù)習一遍,，特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題,、電功,、電功率等，必須把高一做過的此部分習題弄通弄精,。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講,，但經(jīng)常用到,，是高考必考內(nèi)容,。

3.把初中課本上的力學問題重點復(fù)習一下,，力學是整個高中物理的重點內(nèi)容，如果力學學得好,，則為整個高中物理打下良好基礎(chǔ)。

4.要借一本高中必修四數(shù)學課本,，自主學習三角函數(shù)的相關(guān)知識,，這部分知識在初中沒有學,，但是高中物理中第三章就要用到，它是學好高中物理的必備知識。

5.通過讀書或上網(wǎng)查詢,，如生活與物理、物理學史等,，你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測,，博大精深,，精彩紛呈!