時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇一

教導(dǎo)處將根據(jù)上級部門工作要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究,，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項工作中,。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展,。

1、以“新課程,，新理念,，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實施,。

2,、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

3,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

4,、突出教學(xué)這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

6,、為04年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

7,、辦好家長學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師必須熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo),。

（1）組織好教師新課程通識培訓(xùn),。特別要加強(qiáng)一年級語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn),。

（2）加大學(xué)科論文征集力度，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動,。

（3）教師要加強(qiáng)自學(xué),。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,。

2,、立足課堂，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

（1）提前備課,，備課有新意,，不照搬照抄。教學(xué)中,，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）抓好學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)科質(zhì)量。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習(xí)慣,。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋,，做到精、活,、實,，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,，任課老師做好指導(dǎo),。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)能力。

針對現(xiàn)狀,，本學(xué)期將對全體學(xué)生進(jìn)行朗讀,、寫字測試，4－6年級進(jìn)行作文寫片斷比賽,，1－3年級進(jìn)行口算過關(guān),；另外舉行4－6年級古詩積累比賽，1－3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,，深入開展“主題化”教研活動。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題,，精心設(shè)計教研活動方案，做到主題明確,，人人參與,，研討氣氛濃厚，效果好,，資料齊全,。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學(xué)期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié),。

（4）本學(xué)期實行聽“推門課”,，教導(dǎo)處將不定期對教師的備課、批改,、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,。

3、輔優(yōu)補(bǔ)差,，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。

（1）加強(qiáng)對早讀時間、午休時間的管理,。特別是早讀時間,，做到任課教師下班，合理利用時間,。

（2）重視尖子生培養(yǎng),，加大對差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量,。

（3）重視差生的管理工作,，建立差生管理擋案，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行,。期中進(jìn)行抽測,，教導(dǎo)處跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。期末進(jìn)得總體測評,。

4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會讓青年教師“走出去、請進(jìn)來”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子,。

5,、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則，辦好家長學(xué)校,。

（1）對班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),，開好期初、期中,、期末三次班主任工作會議,，期末做好班主任工作量化考核。

1,、報名注冊,。

2、制訂各類計劃,，填報各類表冊,。

3、始業(yè)教育,。

4,、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議。

5,、期初班主任工作會議,。

6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例,。

1,、家長學(xué)校（四）。

2、教學(xué)常規(guī)檢查（一）,。

3,、教研室對新教師進(jìn)行了解性聽課。

4,、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流,。

1、期中質(zhì)量檢查及反饋,。

2,、期中家訪。

3,、期中班主任工作會議,。

4、家長學(xué)校（五）,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查（二）。

6,、研訓(xùn)一體化活動,。

7、1－3年級口算過關(guān),。

1,、校朗讀測試。

2,、校寫字測試,。

3、4－6年級作文寫片斷比賽,。

4,、家長學(xué)校（六）。

5,、新教師聽課,。

6、教學(xué)常規(guī)檢查（三）,。

1,、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比。

2,、4－6年級古詩積累比賽,。

3、1－3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查（四）,。

5、復(fù)習(xí)迎考,。

6,、教學(xué)質(zhì)量測試。

7,、期末班主任工作會議,。

8,、期末各項考核及評比,。

蕭王廟街道中心小學(xué)。

20xx年2月5日,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇二

以教育局明教辦【20xx】12號文件為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實教育方針,，以市教學(xué)局工作要點(diǎn)和教研室工作計劃為中心,，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，努力更新教育思想和教育觀念,；以教科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)課程管理,，開齊開足課程，全力推行素質(zhì)教育,。實施素質(zhì)教育的主陣地在學(xué)校,，主渠道在課堂。一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計劃,，在保證語,、數(shù)、英課時充足的前提下,，科學(xué)編排音,、體、美等藝體常識學(xué)科,。二是創(chuàng)造性開設(shè)寫字課,，根據(jù)教育部的要求,，結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)校實際，制定《橋頭小學(xué)寫字教學(xué)方案》,，讓寫字和經(jīng)典頌讀有機(jī)整合,，逐漸形成辦學(xué)特色。全面落實課程設(shè)置方案,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過班班通加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程教學(xué),。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3,、強(qiáng)化教研組職能,，使各科教研活動開展豐富有效。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,；升教師隊伍素質(zhì)，在各級各類競賽中爭創(chuàng)佳績,。

5,、堅持走科研興校、科研興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。語文組以寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀為特色,，數(shù)學(xué)以《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化在教學(xué)中的應(yīng)用研究》為中心,，提升辦學(xué)水平；繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

（一）抓實校本培訓(xùn),，提升教師的綜合素質(zhì),。

1、緊緊圍繞課堂教學(xué),，組織教師開展自學(xué),、討論,、寫心得體會、專題講座活動,。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論,，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期撰寫一篇讀書筆記,。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動,。鼓勵中青年在按時完成遠(yuǎn)程教育課時,，及時提交作業(yè),，撰寫博客。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，開展青年教師評優(yōu)課和新課程滿意課堂活動,、師徒結(jié)對活動,，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會，同時加強(qiáng)聽課,、評課的研究性,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

(二)強(qiáng)化校本教研，推進(jìn)課程改革,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動的的質(zhì)量,。

繼續(xù)對教研組實施有效的管理,，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用，確保組長認(rèn)真組織,，組員全力參與,。教研活動要定點(diǎn)、定時定內(nèi)容,，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,，要求年級內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測,。

2,、以教研組,、課題組為龍頭，開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊伍,，通過一人一課活動，切實提高青年教師的業(yè)務(wù),。圍繞數(shù)學(xué)課題組組織開展研究,，為青年教師創(chuàng)造機(jī)會，搭建舞臺,，促使其早日成長,、成熟、成材,。

3,、積極實施綜合實踐活動和課外閱讀活動。

開展綜合實踐活動,，讓學(xué)生通過自主的體驗,、嘗試和實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，開發(fā)學(xué)生的潛能,，激發(fā)創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,，文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑，本學(xué)期圖書室將按時開放,，在各年級開展讀書活動,，讓更多的學(xué)生樂于讀書、讀好書,，營造濃厚的“書香校園”,。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù),，加強(qiáng)查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課,。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，提高課堂教學(xué)的實效,。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時反饋,，及時督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3,、強(qiáng)化德育意識，提高德育質(zhì)量,。以少先隊為主陣地,，全體教師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立育人為本的思想,，教師時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德,，注重師德修養(yǎng),，言傳身教，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,，全心關(guān)愛學(xué)生，讓他們感受到濃濃的師愛,。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，激活學(xué)生主體,，提高學(xué)生的德育素養(yǎng),；進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅持家校聯(lián)系,，通過國旗下講話和少先隊活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育,、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。

4,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作,，做到每次測試有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有分析,、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，加強(qiáng)常識,、藝體課的管理,，提高校園活力與生氣，營造校園文化氛圍,。

6,、加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室的使用率,。規(guī)范使用電腦房,、實驗室、美術(shù)室,、音樂室,、閱覽室等專用教室，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

7,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、借讀手續(xù),；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范,。

8、提高教導(dǎo)處服務(wù)意識,。做到責(zé)任明確,、通力合作，講究工作方法和效率,，認(rèn)真完成校長室布置的各項工作,，與各部門互通信息，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到實處,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣,、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),，以“有效教學(xué)課程改革”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實效，努力推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)校本教研活動的順利開展,，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體工作：

一、強(qiáng)化常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按課表上課,，不得私自挪用課堂、調(diào)課,、早退等課堂現(xiàn)象,。

2、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)精心備課。提前備課,，能夠根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行二次或幾次修改,，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，詳細(xì)的教學(xué)過程,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象,。此外，及時記錄教學(xué)隨感和反思,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想,、學(xué)生學(xué)情、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋，實在的得與失,，促進(jìn)今后教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準(zhǔn)備電子教案,、課件,，批書等。

(2)全心上課,。課堂是教學(xué)的主陣地,，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段,，為四十分鐘爭效率,，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本,，努力構(gòu)建生本課堂”,，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系,，調(diào)動學(xué)習(xí)情緒,，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍。

(3)用心布置作業(yè),，認(rèn)真批改,，及時反饋。作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的一種手段和形式,，清楚作業(yè)的重要性,、合理性、科學(xué)性,，鞏固知識,、積累運(yùn)用，作業(yè)要適時,、適當(dāng),、適量，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生,，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性,，避免機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3,、組織學(xué)生參加各級別活動,，提升綜合素養(yǎng),。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報活動,，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平，培養(yǎng)綜合興趣,。

4,、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究，做到“研究有專題,，活動有過程”,，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)計劃,，推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”工作扎實開展。

6,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料管理,，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

二,、創(chuàng)特色,，建設(shè)校園文化。

1,、教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生開展大閱讀活動,，通過讀書匯報會進(jìn)行閱讀成果展示，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長,，在書海中暢游,，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰,?！?/p>

2、以名師骨干為隊伍,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，教導(dǎo)處將對新教師、青年教師安排指導(dǎo)老師進(jìn)行帶,、幫,、傳的工作。對青年教師,、新教師在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，并且能夠結(jié)合隨堂聽課,、提出正確的指向性的意見，徒弟應(yīng)積極主動向師傅請教求助,，提高自身教學(xué)水平,。

3、請進(jìn)來,，走出去,。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺,，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則,，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校組建名師工作室,，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo),，開展青年骨干教師研修班。

三,、積極開展各項教研活動,。

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化,、實化,、細(xì)化各項教研活動。

1,、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃,，各組針對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究，組織學(xué)習(xí),。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇四

我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣,、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),，以“有效教學(xué)課程改革”為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,，明確工作目標(biāo),，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實效,，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動的順利開展,，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按課表上課,，不得私自挪用課堂、調(diào)課,、早退等課堂現(xiàn)象,。

2、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)精心備課,。提前備課，能夠根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行二次或幾次修改,，要有明確的教學(xué)目標(biāo),，詳細(xì)的教學(xué)過程，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象,。此外,，及時記錄教學(xué)隨感和反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想,、學(xué)生學(xué)情,、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋,，實在的得與失,，促進(jìn)今后教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。備課包括準(zhǔn)備電子教案,、課件，批書等,。

(2)全心上課。課堂是教學(xué)的主陣地,，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念,，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段，為四十分鐘爭效率,，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本,，努力構(gòu)建生本課堂”,，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系,，調(diào)動學(xué)習(xí)情緒,，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍,。

(3)用心布置作業(yè),，認(rèn)真批改，及時反饋,。作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的一種手段和形式,，清楚作業(yè)的重要性、合理性,、科學(xué)性,，鞏固知識、積累運(yùn)用,，作業(yè)要適時、適當(dāng),、適量，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生,，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性，避免機(jī)械重復(fù),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、組織學(xué)生參加各級別活動,，提升綜合素養(yǎng),。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報活動，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平,，培養(yǎng)綜合興趣,。

4、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究,，做到“研究有專題,，活動有過程”，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)計劃，推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”工作扎實開展,。

6,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料管理,，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

二,、創(chuàng)特色,，建設(shè)校園文化。

1,、教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生開展大閱讀活動,，通過讀書匯報會進(jìn)行閱讀成果展示，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長,，在書海中暢游，真正做到“滴水匯成江,，山高人為峰,。”

2,、以名師骨干為隊伍,，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教導(dǎo)處將對新教師,、青年教師安排指導(dǎo)老師進(jìn)行帶,、幫、傳的工作,。對青年教師,、新教師在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，并且能夠結(jié)合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見,，徒弟應(yīng)積極主動向師傅請教求助,，提高自身教學(xué)水平。

3,、請進(jìn)來,，走出去。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動,，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺,，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則，切實提高教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期我校組建名師工作室,，特邀請浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo)，開展青年骨干教師研修班。

三,、積極開展各項教研活動,。

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化,、實化,、細(xì)化各項教研活動。

1,、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃,，各組針對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究，組織學(xué)習(xí),。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇五

---實際進(jìn)行二次或幾次修改,要有明確的教學(xué)目標(biāo),詳細(xì)的教學(xué)過程,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象,。此外,及時記錄教學(xué)隨感和反思,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想、學(xué)生學(xué)情,、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋,實在的得與失,促進(jìn)今后教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。備課包括準(zhǔn)備電子教案、課件,批書等,。

全心上課,。課堂是教學(xué)的主陣地,每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念,為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段,為四十分鐘爭效率,提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本,努力構(gòu)建生本課堂”,從學(xué)生出發(fā),明確師生關(guān)系,調(diào)動學(xué)習(xí)情緒,創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍,。

用心布置作業(yè),認(rèn)真批改,及時反饋,。作業(yè)是檢驗教學(xué)效果的一種手段和形式,清楚作業(yè)的重要性、合理性,、科學(xué)性,鞏固知識,、積累運(yùn)用,作業(yè)要適時、適當(dāng),、適量,并且努力做到適合不同層次的學(xué)生,各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性,避免機(jī)械重復(fù),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2---業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),并且能夠結(jié)合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見,徒弟應(yīng)積極主動向師傅請教求助,提高自身教學(xué)水平,。

3,、請進(jìn)來,走出去。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動,為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺,以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則,切實提高教師業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期我校組建名師工作室,特邀請浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo),開展青年骨干教師研修班,。

三、積極開展各項教研活動,。

抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),優(yōu)化,、實化、細(xì)化各項教研活動,。

1,、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃,各組針對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究,組織學(xué)習(xí)。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇六

根據(jù)《xx市教科局20xx年工作要點(diǎn)》和xx市教育局春季開學(xué)工作會議精神，為把全校教師思想統(tǒng)一到教育發(fā)展上來,，把精力投入到課堂教學(xué)中去,，切實提高我校教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際,，特制定本期教學(xué)工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與教學(xué)管理創(chuàng)新結(jié)合,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，向常態(tài)課要質(zhì)量。培養(yǎng)一支專業(yè)技術(shù)過關(guān)的教師隊伍,，造就部分有一定教育理論基礎(chǔ),，課堂教學(xué)有特色的學(xué)科帶頭人。

二,、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。

2.加強(qiáng)班級管理工作,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

3.以教學(xué)活動為載體，開展誦讀經(jīng)典詩文,，建立課外興趣小組,，打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三,、成立教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：陳洪來,。

副組長：趙立新,、趙文建、張映陽,。

成員：李明奇,、雷賀、母磊,、李德雍,、程素、吳佳春、林博及各年級組長,、教研組長,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副校辦，由趙文建兼任辦公室主任,，母磊,、雷賀、李德雍,、林博負(fù)責(zé)日常工作,。

四、實行行管人員掛幫年級組和行政值日督查教研活動,。

(1)年級組掛幫情況：

一年級組：母磊二年級組：趙文建,。

三年級組：趙立新四年級組：張映陽。

五年級組：李明奇六年級組：陳洪來,。

其它教研組(英語組體育組音美組信息綜合組科學(xué)組)統(tǒng)一由教科處陳華鴻負(fù)責(zé),。

(2)教研活動督查分組情況：

星期一：母磊星期二：趙文建星期三：雷賀。

星期四：李明奇星期五：林小博,。

五,、教學(xué)常規(guī)管理要求。

1.學(xué)校將嚴(yán)格按照遵教基(2009)17號文件精神,，開齊開足所有學(xué)科和課時,。

2.為了確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一切假必須向陳洪來校長請假,，并將批條轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處安排代課,。查堂人員和行政值周人員負(fù)責(zé)每周每天的查堂工作,將采用每天每節(jié)課由張貴芳老師巡課，行政人員不定時查堂相結(jié)合的方式,。

3.教師如因單元檢測需調(diào)課的要提前一天到教導(dǎo)處報告并填寫《調(diào)課申請表》(公差除外),。公差人員必須提前一天在學(xué)校行政辦填寫《派遣單》交校長簽字后轉(zhuǎn)交教導(dǎo)處安排代課。所有假別含公差沒有校長的與行政辦的批條教導(dǎo)處不予安排代課,。

4.如有代課任務(wù)無故不接受或找理由不帶的,，將影響學(xué)期末績效工資和職稱評聘。教導(dǎo)處安排本著先同班,、同級,、同學(xué)科的原則輪回安排。每月結(jié)束進(jìn)行統(tǒng)計公示,。

5.科學(xué),、美術(shù),、音樂,、信息技術(shù)專任教師必須將學(xué)生帶到功能性教室上課,。并做好清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、整理室內(nèi)衛(wèi)生等工作,。

6.體育教師每節(jié)課必須做好室內(nèi)室外2套方案,，上足35分鐘,，監(jiān)管40分鐘的課堂，確保學(xué)生安全,。校醫(yī)要在辦公室值守,，確保及時處理學(xué)生傷害事故,。

六,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求。

1.根據(jù)中樞一小發(fā)2013(47)號《教學(xué)六認(rèn)真工作方案》要求做好備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考試,、教學(xué)研究。

備課在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師教學(xué)用書》的教材說明、教學(xué)建議的情況下做到“八備”,，即備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備教育技術(shù)(多媒體、教具),、備教學(xué)方法,、備學(xué)生作業(yè)、備教學(xué)流程,?！秾?dǎo)學(xué)案設(shè)計》一課時一頁，作文或評講試卷,、作業(yè)必須有書面內(nèi)容,。

2.課堂教學(xué)時,，首先遵守遵守作息時間。其次是著規(guī)范裝,，嚴(yán)禁奇裝異服和穿拖鞋,，嚴(yán)禁頻繁進(jìn)出課堂或接打電話。其次嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表,、作息時間表,、教學(xué)進(jìn)度表)。三是合理安排教學(xué)內(nèi)容,、重視教學(xué)過程,、科學(xué)利用教學(xué)時間。四是充分運(yùn)用現(xiàn)有資源(教具,、器材,、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等)來輔助教學(xué)和優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，要有創(chuàng)新意識,，以生為本，充分利用自主,、合作,、交流、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生成功感和成就感,。

3.作業(yè)布置和批改。

作業(yè)布置難易適度和量適中,，內(nèi)容可以有書面的,、動腦的、動手制作等,。作業(yè)批改要及時,、規(guī)范、認(rèn)真,，適時組織學(xué)生訂正,，次數(shù)結(jié)合《教學(xué)六認(rèn)真工作方案》規(guī)定次數(shù)。低年級的語文老師要求學(xué)生按《筆畫筆順規(guī)范》書寫,，學(xué)校實時舉行學(xué)生書寫比賽和優(yōu)秀作業(yè)評比及展覽,。

4.教學(xué)輔導(dǎo)和課外活動。

輔導(dǎo)不確定時間,、地點(diǎn),、人數(shù)、次數(shù),，尤其要重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)和家訪,，讓后進(jìn)生迎頭趕上,。學(xué)校將根據(jù)實際，組建興趣小組聘請專業(yè)老師利用放學(xué)后在固定的地方組織學(xué)生參與輔導(dǎo)(詳細(xì)情況見《中樞一小活動基地工作方案》),。

5.做好考試評價,。

任課教師要適時組織各單元考試，檢查學(xué)生對單元知識點(diǎn)的掌握情況,，做好反饋和補(bǔ)救,。學(xué)校適時開展學(xué)生階段性知識評價嘗試，并在期中和期末組織統(tǒng)一的考試,。

6.教研教改,。

各行政人員在做好推門聽課的基礎(chǔ)上，行政值日負(fù)責(zé)督查各組教研活動開展情況,。

七,、教學(xué)工作。

1.抓好三至六年級英語教學(xué),。英語教研組要加強(qiáng)對英語課標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，堅持集體研究備課，強(qiáng)化學(xué)生口語訓(xùn)練,，注重學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng),，對高年級學(xué)生要適當(dāng)要求單詞的記憶和書寫，采用多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大力開展特色教育,，形成“聽說領(lǐng)先，情景交融”的英語教育特色,。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)管理,。信息遠(yuǎn)教組要做好兩間計算機(jī)教室的維護(hù)、安排,，使計算機(jī)教師在上好理論課的同時,，有序的組織學(xué)生上機(jī)練習(xí)，使理論知識與實際操作有機(jī)結(jié)合,。

3.加強(qiáng)藝體教育。音美組,、體育組要制定好教研計劃,，發(fā)揮授課教師的專長。音樂,、美術(shù)學(xué)科教師要組織學(xué)生到專用教室利用好各種設(shè)備上課,，并適時組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽。

4.根據(jù)《xx市教科局20xx年體育工作要點(diǎn)》和大課間活動安排,，主要抓好全體教師,、學(xué)生參與的參加大課間;開展好體育第二課堂培訓(xùn)落實xx市體育比賽(如籃球、足球、乒乓球)等項目訓(xùn)練,，按時參賽;春運(yùn)會的項目確定,、報名、秩序冊編寫等工作,，按時召開春季運(yùn)動會,。

5.音樂美術(shù)組各專業(yè)老師要編排節(jié)目參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

6.加強(qiáng)后進(jìn)生的指導(dǎo),。開學(xué)后,，各任課老師要對照上學(xué)期成績，認(rèn)真分析存在問題,，根據(jù)xx市教科局新的評價方案,，我校各年級后進(jìn)生人數(shù)多，嚴(yán)重影響了我們的教學(xué)和成績排名,，因此各老師要認(rèn)真分析后進(jìn)生形成原因,，采取行之有效的策略轉(zhuǎn)化，充分利用好晨輔,、課外活動時間輔導(dǎo),，讓后進(jìn)生有進(jìn)步，實現(xiàn)學(xué)校各班各科成績的提升,。

7.學(xué)校將在5月上旬舉行期中考試,，請任課老師做好教學(xué)進(jìn)度安排。

8.專題教育教材(一至六年級每周1節(jié),，含環(huán)境教育,、法制教育、預(yù)防艾滋病和拒絕毒品,、安全教育等,，任課老師每學(xué)期環(huán)境教育課案每學(xué)期不少于6課時，6次作業(yè),。其他內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)牧?是全一冊教材,，沒有教材的自選內(nèi)容上課。任課老師要在課案里按要求滲透法制教育,、德育教育,、安全、預(yù)防艾滋病等內(nèi)容,，學(xué)校管理人員在隨堂聽課,、開展教研活動、常規(guī)檢查時要將落實情況作為評價老師授課的一個主要內(nèi)容,。

9.健康教育本期起征訂了教材,，課時在每周一的班(隊)會時間內(nèi)安排0.5節(jié),，由班主任老師備課、上課,、檢測,。

10.根據(jù)《xx市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實施方案》，學(xué)校制定相應(yīng)的《工作方案》,，運(yùn)用好一至六年級《孔子學(xué)堂》系列教材,，老師組織領(lǐng)誦。

11.根據(jù)xx市教育局要求,，做好學(xué)生學(xué)籍異動管理工作,。林小博老師要在3月9日前做好控輟保學(xué)向教育局和中樞街道辦事處的0報告。

12.全體老師要自覺遵守《教師職業(yè)道德》,，不歧視差生和特殊學(xué)生,，不得將未按時完成作業(yè)、違反課堂紀(jì)律等情況的學(xué)生喊出教室外或不許上課,，不得組織學(xué)生訂閱未經(jīng)學(xué)校同意的資料,，不得收取班費(fèi)等有悖師德的行為。

13.各班班主任老師要從學(xué)生的行為方面入手加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成引導(dǎo),。嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園,，嚴(yán)禁學(xué)生染發(fā)和男生留長發(fā)，穿拖鞋等,，確保衣著整潔端莊,。

14.各班班主任老師要利用班校會，組織學(xué)生參加學(xué)校召開的廣播會和各部門組織的安全,、文明禮貌,、時事教育等活動、集會,、講座,、演練。建立健全班委,、中隊委,，召開班級主題班隊會。各班要加強(qiáng)班級管理,，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，保持教室清潔區(qū)衛(wèi)生、桌椅安放整齊,、衛(wèi)生工具擺放有序、教室布置典雅,。

15.圖書室陳云飛老師要按《貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”圖書提升圖書使用效益的通知》要求填寫完整相關(guān)表冊,，收集上一學(xué)期圖書室資料完善檔案,，并于3月9日前擬寫出本學(xué)期《圖書室工作計劃》交教導(dǎo)處。按《貴州省義務(wù)教育均衡發(fā)展圖書室標(biāo)準(zhǔn)》,，我校生均藏書量要達(dá)到15冊,，每學(xué)期每生借閱量8冊以上，所以各班要安排專人負(fù)責(zé)借閱和歸還圖書,，陳云飛老師要做好統(tǒng)計期末交少先大隊部吳佳春老師納入班主任工作考核,。

16.抓好科學(xué)教學(xué)工作，使用和管理好教學(xué)實驗儀器,。開校后,，實驗室胡貴燕老師要清理上一學(xué)期資料歸檔，于3月9日前擬寫《實驗教學(xué)工作計劃》交教導(dǎo)處,，并將實驗室上課安排成課表,、學(xué)生分組上墻。上課教師要上好演示實驗和操作實驗,，確保開出率,、合格率達(dá)標(biāo)，填寫好科學(xué)教學(xué)及實驗的相關(guān)表冊,。上課期間,，任課教師要提前一周將實驗所需器材目錄送實驗員準(zhǔn)備，實驗員要按時將所需器材報告總務(wù)處審查,，及時補(bǔ)充,，損壞儀器及時填報，確保實驗教學(xué)的開展,。

17,、所有學(xué)科老師授課必須說普通話，寫規(guī)范字,。學(xué)校行政人員和查堂人員課間巡查發(fā)現(xiàn)沒有使用普通話授課的,，要及時提醒，如遇屢教不改的,，趙文建校長要約談相關(guān)教師,，拒絕執(zhí)行學(xué)校要求的，在職稱評聘,、評先選優(yōu),、績效工資等方面予以體現(xiàn)。

八,、召開相關(guān)會議和開展競賽活動,。

1.召開教育教學(xué)工作會。分析上學(xué)期學(xué)校各科教學(xué)成績。各班各科領(lǐng)回上學(xué)期試卷講解;,。

2.根據(jù)《xx市20xx年學(xué)校體育工作要點(diǎn)》召開體育工作會,，落實本期體育工作要求。

3.召開藝術(shù)工作會,，安排參加xx市中小學(xué)“藝術(shù)節(jié)”相關(guān)工作;,。

4.4月中旬召開20xx年春季學(xué)生運(yùn)動會;。

5.開展校內(nèi)首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽活動;,。

6.3月中旬啟動20xx年春季活動基地相關(guān)工作;,。

7.5月上旬組織期中考試;。

8.結(jié)合學(xué)校藝術(shù)在六一兒童節(jié)舉辦手抄報,、書法展等活動;,。

9.開展一至六年級年級計算能力比賽。

九,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作督導(dǎo),。

1.按時收交各類計劃、總結(jié)等,。

2.加強(qiáng)教學(xué)督查,。

第一、深入課堂聽課,，每天至少一次,。

第二、開展每月課案檢查,、統(tǒng)計,、上報等工作。

第三,、召開年級,、各學(xué)科教師、學(xué)生座談會,、學(xué)生問卷調(diào)查等,，以改進(jìn)管理方法。

3.組織學(xué)生座談會,，組織學(xué)生評教活動,。

4.組織好各級各類考試。

5.做好各項工作的檔案搜集,、整理,，迎接市教育局每學(xué)年的教學(xué)管理考核工作。

十,、按時完成上級和學(xué)校交辦的其他工作,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,，以提高學(xué)校教育,。

教學(xué)。

質(zhì)量為中心加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè),，以“六認(rèn)真”工作為平臺，開展有效,、高效的教研活動,，努力提升教師的綜合教育能力，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量水平,。

二,、工作目標(biāo)：

1、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，完善班級教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案。分析原因,，找出差距,，通過有效手段積極突破薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)校在本學(xué)期各類調(diào)研中進(jìn)一步提高成績,。

2,、加強(qiáng)教研組長和課題組長隊伍建設(shè)，提高教科研組長工作能力,，使基層教科研活動良好運(yùn)行,。

3、在區(qū)“發(fā)展好每一位教師,，不讓任何一位教師掉隊”的工作目標(biāo)指導(dǎo)下,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)力度，發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用,，重視培養(yǎng)青年教師,，整體提高學(xué)校教師群體的專業(yè)素養(yǎng)。

4,、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)規(guī)范教育科研管理，并引領(lǐng)教師真正用科研指導(dǎo)教學(xué)工作,。

5,、繼續(xù)有效實施課間大興趣活動，保證學(xué)生有每天一小時的活動時間,。

6,、加強(qiáng)語言文字工作，把說普通話，寫規(guī)范字作為常規(guī)來抓,，為順利創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校奠定基礎(chǔ),。

三、

具體工作要求：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”工作規(guī)范,，提高教學(xué)管理水平,。

本學(xué)期，將繼續(xù)帶領(lǐng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級,、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)達(dá)成要求，明確“六認(rèn)真”工作規(guī)范,，加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進(jìn)指導(dǎo)、跟蹤糾正,，努力提高教學(xué)管理水平,，提高教師教學(xué)質(zhì)量。

1,、針對區(qū)教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師,，不讓任何一位教師掉隊”的工作重點(diǎn)，教導(dǎo)處將組織學(xué)校語,、數(shù),、英學(xué)科的老師精讀、細(xì)讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，和老師們一起研究在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭全體老師順利通過基本功過關(guān)考核,。

2,、加強(qiáng)備課檢查力度及效果。本學(xué)期仍將重點(diǎn)放在精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)上,，提出將“把功夫下在課前”,，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案，做到目標(biāo)明確,，重點(diǎn),、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確，備課具體詳實,，重難點(diǎn)突破有策略,、有步驟。備課檢查由教導(dǎo)處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成,，教導(dǎo)處在期初,、期中,、期末各檢查一次，每次檢查有側(cè)重,，期初重點(diǎn)檢查封面填寫是否規(guī)范,；、教學(xué)進(jìn)度是否齊全,；課時教案是否完整,。

期中重點(diǎn)檢查教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置是否準(zhǔn)確,；教學(xué)設(shè)計是否突出重難點(diǎn)問題的解決步驟,；作業(yè)設(shè)計是否精練。期末重點(diǎn)檢查課時數(shù)量是否符合要求,；教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量；單元測試是否有分析匯總,。本學(xué)期將改進(jìn)備課檢查情況表的設(shè)計,，把三次檢查反應(yīng)在一張表格上，每次檢查后要及時反饋,、跟蹤糾正,，做到有檢查、有反饋,、有改進(jìn),。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次，側(cè)重在老師之間的互相學(xué)習(xí)上,。本學(xué)期還將加強(qiáng)對電子備課的檢查力度,，提高電子備課的質(zhì)量，并提倡個性化備課,。

3,、本學(xué)期，教導(dǎo)處針對構(gòu)建“扎實有效的課堂”,，從著力解決好一節(jié)課目標(biāo)達(dá)成問題入手,，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。教導(dǎo)處將繼續(xù)實行推門聽課制度,，由行政帶隊,，和教研組長、骨干教師組成聽課組,，每次聽課后及時評課,，提出問題，并對課堂效率不高的老師進(jìn)行跟蹤聽課,。希望通過這種聽課方式引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為,，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建扎實有效的課堂教學(xué),。

4,、在努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的思想指導(dǎo)下，使學(xué)生的作業(yè)做到少而精,、作業(yè)做到有效,、高效是老師在教學(xué)設(shè)計中必須考慮的問題，針對上學(xué)期檢查結(jié)果,，本學(xué)期學(xué)校中,、高年級的語文作業(yè)要增加閱讀理解的練習(xí)，減少單純的詞語抄寫和無價值的重復(fù)練習(xí),；其他學(xué)科的作業(yè)也應(yīng)做到題量適當(dāng),，難易適度，體現(xiàn)梯度,，同事教師要重視作業(yè)的指導(dǎo)與講評,，提高作業(yè)效能。

（二）以點(diǎn)帶面,，開展有效的教育教學(xué)研究,。

1、繼續(xù)規(guī)范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平,?！笆晃濉闭n題研究工作繼續(xù)全面化、全程化,、全員化,，在加強(qiáng)課題的有效管理上做文章。課題組長由學(xué)校骨干教師擔(dān)任,，教導(dǎo)處將組織課題組長對各子課題進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)控，不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理,，做好過程性資料的搜集整理工作,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)與督促,，繼續(xù)開展好語文,、數(shù)學(xué)、英語三大核心學(xué)科的教研活動,，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。

3,、建立雙周三召開教研組長會議制度,，研究新問題，分析新情況,。教研組活動安排在雙周五下午,，組長在開學(xué)初要認(rèn)真制訂教研組計劃，并組織組內(nèi)老師扎扎實實開展教研活動,。少形式,，多行動，重實效,，要將重點(diǎn)放在提高自主備課能力,、提高課堂教學(xué)實效、提高教師教學(xué)基本功上,。通過集體備課,、上教研公開課、集體評課,、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動，逐步形成教研組的特色,。

4、積極開展教師互相聽課和相應(yīng)的評課活動,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

（三）提升專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展好每一位老師,。

1,、每一個好的教師是一所好學(xué)校的一個好細(xì)胞，無數(shù)個優(yōu)秀的細(xì)胞組成一所好的學(xué)校,，本學(xué)期,，要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)校教導(dǎo)處工作的中心工作來抓。學(xué)校行政,、骨干教師要帶頭參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材，以點(diǎn)帶面,，深入研究,，把握要髓，指導(dǎo)教師在學(xué)科的把握上有所提高,。

同時,，學(xué)校重視教師閱讀，讀整本的書,，鼓勵閱讀各類專業(yè)雜志,，注重學(xué)習(xí)積累,。開學(xué)初，制定教師讀書計劃,，每月針對期初計劃完成相應(yīng)的,，在學(xué)校博客中進(jìn)行交流，一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類書籍,，并組織讀書交流,、研討，使教師善于思索,，勤于筆耕,，切實提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2,、本學(xué)期,，除了支持教師參加聯(lián)合體、區(qū)的各級各類教學(xué)競賽外,，更多的是借助多媒體,，觀看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例。同時,，學(xué)校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學(xué)習(xí),，外出聽課，學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，帶進(jìn)自己的課堂進(jìn)行實踐研究,，師參與教研的積極性，在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為,，達(dá)到共同提高的目的,。

3、抓骨干教師建設(shè),，重青年教師培養(yǎng),。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺,，鼓勵教師積極參加區(qū)“學(xué)科帶頭人,、“教學(xué)能手”和“六認(rèn)真工作先進(jìn)個人”的評比。同事,，學(xué)校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀,，下功夫培養(yǎng)青年教師，提高青年教師把握教材,、把握課堂的能力,。

在上學(xué)期開展青年教師賽課活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動,。上學(xué)期,，學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議,，為了讓青年教師更好的學(xué)習(xí)師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力，快速的成長起來,，本學(xué)期教導(dǎo)處將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺,、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動，師傅徒弟同一份教案,、同一天上課,，課后組織老師一起研討，努力形成師傅更優(yōu),，徒弟緊跟的良性循環(huán),。

（四）狠抓重點(diǎn)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、積極配合教研室，做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作（期中：五年級語,、數(shù),、英綜合調(diào)研；期末：三,、六年級語,、數(shù)、英綜合調(diào)研,；此外包括還有二年級詞語,、口算、四年級英語詞組單項過關(guān)檢測）,。教導(dǎo)處將在區(qū)調(diào)研前一周組織校內(nèi)的過關(guān)檢測,，做好準(zhǔn)備,、嚴(yán)陣以待,，提高及格率和優(yōu)秀率！

2,、語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科老師認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作,，做到每次測試有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有分析,、有反饋,。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷，學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報告,。教導(dǎo)處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表,，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個班級,、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)動態(tài)和質(zhì)量變化。

3,、重視對后進(jìn)生的幫扶工作,，健全后進(jìn)生檔案，“把補(bǔ)困加在課后”,，以耐心換信心,，制訂培優(yōu)補(bǔ)差計劃，縮小班級兩級差距,，使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展,。

4、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動,，豐富校園生活,。通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

（五）堅持陽光體育,，積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，深入開展陽光體育運(yùn)動,，切實保障學(xué)生每天一小時的戶外體育運(yùn)動時間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，做好25分鐘的體育大課間活動,。根據(jù)“體藝2+1”項目的要求，認(rèn)真貫徹實施,，培養(yǎng)學(xué)生對體育藝術(shù)活動的興趣,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好學(xué)生健康檔案的管理工作,。

（六）重視特殊教育,，做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作。

學(xué)校有“隨班就讀”生共7名,，本學(xué)期將規(guī)范“隨班就讀”管理,，組織有隨班就讀生班級的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長的教育教學(xué)方法及策略，做好“隨班就讀”孩子的個人檔案工作,。

（七）規(guī)范學(xué)籍管理,。

細(xì)化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接,、歸檔工作，每學(xué)期如實上報學(xué)額報表，規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范。

四,、主要工作安排：

1,、開學(xué)典禮。

2,、制定各類教學(xué)計劃,，安排教學(xué)進(jìn)度，并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗修訂稿）》及《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,。

3,、校“六認(rèn)真”檢查,。（備課,、作業(yè)、班主任手冊）（第三周）,。

4,、行政隨堂聽課。

5,、市語言文字規(guī)范化示范校預(yù)查,。

1、區(qū)“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報,。

2,、省“金鑰匙”科技競賽初賽。（第六周）,。

3,、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。（第七周）,。

4,、行政隨堂聽課。

5,、省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校驗收,。

6,、六年級畢業(yè)班工作指導(dǎo),。

1、校級五年級語數(shù)英調(diào)研,。（第九周）,。

2、區(qū)五年級語數(shù)英綜合調(diào)研。（第十周）,。

3,、青年教師賽課活動。（第十一周）,。

4,、行政聽隨堂課。

5,、期中質(zhì)量分析,。

6、家長會,。

7,、校“六認(rèn)真”檢查,。（第十二周）,。

1、區(qū)二年級口算過關(guān)調(diào)研,。（第十四周）,。

2、區(qū)二年級詞語過關(guān)測試,。（第十四周）,。

3、區(qū)5年教齡內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師匯課比賽區(qū)決賽,。（第十三周）,。

4、“師傅徒弟打擂臺,、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動,。

5、行政隨堂聽課,。

1,、“六認(rèn)真”檢查。

2,、區(qū)四年級整班鋼筆字比賽,。（第十七周）。

3,、區(qū)六年級語數(shù)英綜合調(diào)研,。（第十七周）。

4,、區(qū)三年級語數(shù)英綜合調(diào)研,。（第十八周）,。

5、做好教學(xué)資料歸檔,，教學(xué)器材的驗收工作,。

6、休業(yè)式,，布置寒假生活要求,。

7、評選?！傲J(rèn)真”工作先進(jìn)個人,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇八

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求,，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求綠色質(zhì)量的理念，著力抓住“一個中心,，兩個基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實各項教育教學(xué)工作,，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實處；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3,、規(guī)范教研組活動流程,，提高教研組活動的有效性；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度,；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,；

6、進(jìn)一步開展校際聯(lián)動教研,，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（一）重視課程實施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),。

1,、加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理。

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計劃,。按照市教委文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程,；調(diào)整作息時間,，不提前安排集體教育活動，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動,、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合,。開展實施好學(xué)校周一下午的“快樂活動日”,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理,。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實施細(xì)則”，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,，正確把握教學(xué)基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計的研究,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

3,、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理,。

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動手實踐,，開展小課題研究，三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會,，要把這項任務(wù)作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。

整合青少年活動中心和大學(xué)城等社會資源，每周一下午集中半天時間（按4課時計）開展學(xué)生“快樂活動日”活動,，我們在一年級中開設(shè)輪滑項目,。同時我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理,，建立檢查措施，堅決做到計劃、師資,、場地,、生源落實,，嚴(yán)格執(zhí)行上課時間,，確保每次活動的質(zhì)量，真正使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,，特長得到充分的發(fā)揮,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育局有關(guān)的競賽活動，組織好各項選拔賽,，并力爭在區(qū)級以上各種競賽中再創(chuàng)佳績,。

4、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理,。

結(jié)合我校實際,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化、學(xué)校課程生本化,、學(xué)生活動課程化的課程實施體系,，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀,，繼續(xù)開發(fā)和實踐微型課程,，本學(xué)期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實施的基礎(chǔ)上，對較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊,。積極參與區(qū)級校本課程的評選與展示活動,。

5、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理,。

除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作：

（1）區(qū)級層面：

二年級語文拼音驗收（5月23日周四）,。

四年級綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）,。

五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測（6月19日周三）。

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識競賽（7月中旬）,。

（2）校級層面：

五年級畢業(yè)模擬考試（6月初）,。

各年級綜合學(xué)科考查（5月底6月初）。

6,、加強(qiáng)考試評價的管理,。

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測,、期中抽測和學(xué)期檢測工作,，做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，追求有效教學(xué)。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,。

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評比活動。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

組織15年青年教師參加區(qū)級層面的青年教師課堂教學(xué)大獎賽活動,。

組織教師參加區(qū)級及以上的各類教學(xué)研討活動。

2,、加強(qiáng)教研組的管理,。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè)，做好校五星級教研組,、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)揮教研組的更大功能,。

充分發(fā)揮教研組長的作用,，要求一學(xué)期有專題，每次活動有主題,，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容,，有效扎實地開展起來。

3,、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動，做好區(qū)級層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動,。

4,、加強(qiáng)共同體校的研討工作。

積極參與或開展以三實小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討,、展示活動,。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作,。

（2）教研組集體把脈,，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量,。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會,，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對薄弱班級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中名列全區(qū)前列。

5,、加強(qiáng)家?；拥墓芾怼?/p>

我們盡心,、家長安心,、孩子開心；我們誠意,，家長滿意,，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級家長開放周活動,，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社區(qū),、家長、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

6、加強(qiáng)站建設(shè)的管理,。

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個學(xué)科專題站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，并把此項活動也作為參與松江區(qū)教育資源庫建設(shè)的工作之一。

1,、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)。

（1）充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過名師課堂開放,、名師論壇、名師結(jié)對等多種形式,，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué)。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,，幫助別人的同時提升自己,。

2,、開展“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)聘請徐寧,、馮立、張敏及區(qū)級研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對青年教師的管理,，提升新教師的專業(yè)素質(zhì)。

（2）努力開展學(xué)?！扒嗨{(lán)工作室”教學(xué)研討活動,，可以是徒弟上課，師傅評課,；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核,。

3,、開展“校級聯(lián)動”的教學(xué)研討活動。

繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校,、岳陽小學(xué),、上外附小、實驗小學(xué),、三實小的六校聯(lián)動,，在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測評價方面做些探索,，實現(xiàn)教學(xué)資源共用,，經(jīng)驗智慧共享；繼續(xù)參與三實小,、實驗小學(xué),、泗涇小學(xué)、泗涇二小,、九亭二小,、、九亭三小的七校共同體建設(shè),，在三實小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展,。

貫徹和落實《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。

1、體育工作。

（1）認(rèn)真貫徹全國,、市,、區(qū)學(xué)校體育工作會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計劃,，保證體育課,、體鍛課專課專用，落實“三課,、二操,、二活動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動,，落實體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計劃與學(xué)生體能測試,。

（2）組織與開展校運(yùn)動隊訓(xùn)練，每個體育老師帶1—2個運(yùn)動隊,，組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動會等有關(guān)體育比賽,。

2、衛(wèi)生工作,。

（1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳,；落實健康教育課的課時計劃和教學(xué)內(nèi)容。

（2）做好防疫,、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生,。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,，切實做好防近工作,，控制近視率。開學(xué)初,，完成學(xué)生身高,、體重、視力的檢查,。

（3）對學(xué)校食堂,、學(xué)生用餐嚴(yán)格管理，保證校園環(huán)境衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生,、學(xué)生用餐衛(wèi)生、學(xué)生飲用水衛(wèi)生,。食堂,、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)，持證上崗。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作,。

3,、其它工作。

1,、積極開展紅讀活動,，圖書室、資料室專人負(fù)責(zé),，圖書館向?qū)W生開放,，為閱覽課提供方便。

2,、各專用教室專人管理,，建立規(guī)章制度，做好財產(chǎn)保管,、使用,、損耗的記錄。實驗室實驗率達(dá)到100%,，電腦房,、音樂室、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%,。

3,、做好學(xué)籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

5,、做好教師教育教學(xué)考核工作。

1,、制定各學(xué)科計劃,、進(jìn)度，進(jìn)行期初備課檢查,。

3,、召開教研組長、條線負(fù)責(zé)人會議,。

4,、安排好校級興趣活動（拓展型課程）活動時間及內(nèi)容。

5,、開展好第一次教研活動,。

6、落實好共同體校課程統(tǒng)整英語學(xué)科的編寫工作,。

1,、青年教師教學(xué)評比課評比活動（備課,、說課）。

2,、一年級家長開放日活動,。

3、做好區(qū)級校本課程的評選與展示活動,。

4,、五星級教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,。

5,、學(xué)生外出社會實踐活動。

1,、青年教師教學(xué)評比課評比活動（上課）,。

2、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報課,。

3,、期中階段性質(zhì)量抽測。

4,、針對期中抽測情況召開部分年級,、學(xué)科專題會議。

5,、召開期中家長會,。

6、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學(xué)評比活動,。

1,、畢業(yè)班教師交談會。

2,、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學(xué)評比活動,。

3、部分學(xué)科競賽,。

1、召開教研組專題會議,，安排好期末復(fù)習(xí),，綜合類學(xué)科抽查。

2,、畢小學(xué)畢業(yè)班考試,。

3、舉行五年級畢業(yè)典禮,。

4,、非畢業(yè)班語,、數(shù)、英期末考試,。

6,、教師專業(yè)化考核。

7,、做好一年級新生報名及五年級畢業(yè)生升預(yù)初分配工作,。

8、做好績效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇九

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障 為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項制度,，制定制度后，重點(diǎn)是要抓落實,，為此,，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

分語文,、數(shù)學(xué)兩個課題組，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點(diǎn)看法、集體備課,、上公開課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多，力求實效,，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

5,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動,、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的,、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

７,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對象,，制定培優(yōu)扶輔計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)輔差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類,，平時就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

2017--2017學(xué)年度第二學(xué)期陶阮小學(xué)教學(xué),、教研活動表

一．指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實市教育局、教研室和學(xué)校工作要點(diǎn),，緊緊圍繞“全面提升教育質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生健康成長”這一工作中心，以提升教師素養(yǎng)為核心,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式為突破口,，以“生本教育”為抓手，不斷探索“輕負(fù)高效”有效教學(xué)途徑,，全面提高我校教育教學(xué)水平,，確保教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

二．工作目標(biāo)

1,、提高教學(xué)管理水平,。加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)“五認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué),、更有效,。

2、深入開展校本教研,。進(jìn)行“求真務(wù)實”的教研活動,，規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,。教研工作再上臺階，語數(shù)教研組從規(guī)范教研組走向示范教研組,，其他教研組積極爭創(chuàng)規(guī)范教研組,。體育、美術(shù)學(xué)科實施力爭優(yōu)秀級,。

3,、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。全面有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)質(zhì)量全程監(jiān)控力度,，形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的常規(guī)機(jī)制。重視后20%學(xué)生學(xué)習(xí)的評價，加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)控,，重視并加強(qiáng)幫扶工作,，結(jié)合以往調(diào)研對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,，指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué),。爭取在市、街道,、不同學(xué)科教學(xué)調(diào)研中超過同類學(xué)校平均水平,。

4、促進(jìn)教師專業(yè)成長,。有計劃,、有組織地加強(qiáng)各年齡層次教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮市名師,、學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，積極開展師徒結(jié)對活動,，引領(lǐng)教師開展規(guī)范的教育教學(xué)活動,，搭建有效的教師成長平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力在市級以上教師業(yè)務(wù)比賽中取得好的成績,。

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5,、深化輕負(fù)高質(zhì)工作。努力提高教師課堂教學(xué)效率,，追求生活性,、發(fā)展性、生命性,，追求簡潔有效,、扎實有效，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得快樂,、學(xué)有所得，切實做好輕負(fù)高質(zhì)這項工作,，實施無作業(yè)日（周三）,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。

6、全面提升學(xué)生素養(yǎng),。各學(xué)科課程實施水平均衡發(fā)展,，第一課堂和第二課堂齊頭并進(jìn)，校內(nèi)社團(tuán)活動扎實開展,，促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,，學(xué)生在各級各類比賽中有新的突破，加快特色建設(shè)和強(qiáng)勢項目品牌的形成,。

7,、科研建設(shè)更上臺階。堅持走科研興校,，科研興教之路,，積極開展教育科研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，打造教科研隊伍,。引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動，營造良好的教科研氛圍,，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,，科研水平上一個臺階。

三．主要工作及措施

（一）以規(guī)范教學(xué)管理為契機(jī),，為教學(xué)開展服務(wù)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊,、上足,、上好各類課程，不得任意增刪課時,。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。

2、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學(xué)等學(xué)生，按上級有關(guān)要求做到手續(xù)齊備,，材料齊全,，并及時做好網(wǎng)上學(xué)籍的更新。重視學(xué)生的考勤制度，盡最大努力限制學(xué)生隨意請假,，隨意復(fù)學(xué),。

3、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查,、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎情況等進(jìn)行詳實記載，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。

4,、做好陽光少年成長樂園（四點(diǎn)鐘樂園）的工作,。本學(xué)期中繼續(xù)規(guī)范管理，豐富教學(xué)內(nèi)容,，使“陽光少年成長樂園”逐漸轉(zhuǎn)向?qū)⒆泳C合素質(zhì)的培養(yǎng),，成為孩子們豐富知識、開拓視野的第二課堂,。

5,、抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任班級管理的培訓(xùn)工作,。班主任充分利用晨會,、班隊的時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和規(guī)范教育，使學(xué)生在校內(nèi)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。還可以利用晨間時間安排語文和英語,。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作,。以落實課程實施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，加強(qiáng)備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，進(jìn)一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步強(qiáng)化有效教學(xué)管理，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù),、督查,、指導(dǎo)、評價”的功能，力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發(fā)展,，不斷提升華小競爭實力,。

二、工作目標(biāo)：

1,、反思現(xiàn)狀,，均衡年級、班級,、學(xué)科差異,，有效施教、訓(xùn)練,、評價,，切實提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生,，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué),、有效,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

3,、規(guī)范教研組（備課組）活動流程,，提高教研組（備課組）活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,，繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計”的研究,。

4、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，通過培訓(xùn),、課堂教學(xué)練兵等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

5,、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵，著力開發(fā)落實好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動,。

三,、工作措施：

（一）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

1,、嚴(yán)格按照課程計劃,，在開足開齊的基礎(chǔ)上,，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,，做到總課表,、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅持不占不讓,。積極做好巡課工作,，要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課審批、登記制度,，沒有特殊情況不得隨意調(diào),、代、改課,。

2,、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《華城小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，教導(dǎo)處將以此為標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)工作按月進(jìn)行全面,、規(guī)范,、細(xì)致的檢查，繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計”的研究工作,。

管校長匯總點(diǎn)評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,，強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，切實抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會,，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績,。

5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。明確對象,，制定計劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難,。教師要有愛心,、熱心、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立自信心。

（二）校本教研：優(yōu)化組合,、研學(xué)一體

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1,、在教研活動時嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動的管理要求，科學(xué),、規(guī)范,、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理,，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序,，提高教研質(zhì)量。每雙周根據(jù)研訓(xùn)中心規(guī)定的時間進(jìn)行備課組活動,，備課組活動主要以集體備課的形式為主，重在解決教學(xué)中的實際問題,。單周進(jìn)行大教研組活動，活動主要以課堂教學(xué)的實效性為主題,。

2、特別要強(qiáng)調(diào)備課組長的工作職責(zé)：要全面了解,、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況,；對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評價,；對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決,；對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認(rèn)真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人,。做好對組長工作的檢查,、反饋,、改進(jìn)工作,，提升組長的管理能力,。

3、加強(qiáng)與教科室的合作,，以課題為紐帶，打破備課組界限,，充分調(diào)動老教師的主觀能動性,，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵黨員,、青年教師,，積極地投入到課題研究中去,，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實際教學(xué)工作服務(wù),，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,，講求實效性,。

4,、加強(qiáng)教研課活動的管理：說課、上課,、評課,，聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議,，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴,，激發(fā)思維的火花,。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展，教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對整個活動的檢查考核,。

5,、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動考評、教研組活動記錄,、教研組活動資料收集,、教研組活動報道、教研組活動特色材料,、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評,，評出等次，學(xué)校對優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎勵,。連續(xù)兩個學(xué)期被評為優(yōu)秀教研組的團(tuán)隊,，將作為“華小十大優(yōu)秀團(tuán)隊”的候選團(tuán)隊。

（三）課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ),、減負(fù)增效

語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累,，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手,，認(rèn)真執(zhí)行“一主三翼式”的語文課程,，進(jìn)行閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究，積極營造書香校園,，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

的估算意識和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練,。

英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說,、讀,、寫的語言實踐活動中，增加學(xué)生的閱讀量,，另外,，通過各種不同的教學(xué)方法,、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上,，要在“教好”上下功夫,，力求提高課堂效率。做強(qiáng)青少年科技教育特色項目,，以“省少年科學(xué)院”為陣地,，開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),?？茖W(xué)學(xué)科教學(xué)重視實驗教學(xué)，讓學(xué)生在動手實驗中探索知識,，提高能力,。加強(qiáng)體育鍛煉,，提高達(dá)標(biāo)率,，努力降低近視率。

（四）教師培養(yǎng)：立足平臺,、超越發(fā)展

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,，加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo),。加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。

2,、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng),，通過教師講壇、團(tuán)隊學(xué)習(xí),、校際交流,、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn),、公開課展示等活動,，促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會,。

3,、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平,。本學(xué)期將以“構(gòu)筑理想課堂”為主題展開教研活動,，探討有效、有趣,、高效的教學(xué)課堂,。

（五）檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量

1,、完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

2,、認(rèn)真做好日常考查的命題與閱卷工作,，命題要以知識與技能,、過程與方法、以及情感態(tài)度與價值觀為緯度,，要利于學(xué)生的自主發(fā)展,，在注重雙基的基礎(chǔ)上，要增加動手實踐題和綜合性題,。試卷由組長把關(guān),，期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進(jìn)自己的教學(xué),。

3、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,，教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研,、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,，及時進(jìn)行單元檢測,，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化,、程序化,、規(guī)范化。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十

根據(jù)區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。

二,、總體思路。

1,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率。

3,、工作方法：深入教學(xué),，深入班級，深入教師,。

三,、具體工作。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。組織全體教師參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，全體教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的能力和理論聯(lián)系實際的能力,，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、勤于動手。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī),。

1,、教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課,。特別是在做好培優(yōu)的同時,，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。

2,、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教師教學(xué)五環(huán)的檢查,，同時對教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,。

3,、采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好各種資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

4,、充分發(fā)揮教研組長的作用,，依靠他們協(xié)助加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理，指導(dǎo)開展各項教研活動,，創(chuàng)造性地開展工作,。

5、規(guī)范教師的教學(xué)工作,。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6,、組織教師參加各類業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,，為教師和學(xué)生的成長著想。

（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,、業(yè)務(wù)能力。

加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。要求新教師每學(xué)期上2節(jié)匯報課,。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，要求5年內(nèi)的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學(xué)心得,，及時總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)對教師的管理，提高教師的素質(zhì),。

鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識,。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動,，上公開課,。每位教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課,、批改定時檢查,，并做好詳細(xì)的記錄。及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,、方法,，形成有建設(shè)性的意見或書面材料，每學(xué)年上交教學(xué)論文一篇或教學(xué)體會文章一篇,。

四,、工作行事歷。

1,、安排本學(xué)期教師任課,，做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、做好新生入學(xué)、插班工作,。

3,、組織全校教師制定教學(xué)計劃，制定教學(xué)常規(guī)檢查的方案,。

4,、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、組織集體備課活動,。

2、學(xué)校教學(xué)觀摩活動,。

3,、做好校運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,。

4、新教師匯報課,。

1,、高級教師示范課活動。

2,、組織期中質(zhì)量檢查。

3,、舉辦第三屆校運(yùn)動會,。

1、青年教師教學(xué)比武活動,。

2,、學(xué)科競賽活動。

3,、新教師匯報課,。

1、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考,。

2,、安排期末考試。

3,、進(jìn)行期末總結(jié),，寫出教導(dǎo)處總結(jié)。

4,、整理本學(xué)期各項材料。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十一

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實效、狠抓落實,。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二、主要工作及措施,。

1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項制度，制定制度后,，重點(diǎn)是要抓落實,，為此，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細(xì)則,，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時,。

堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì),。

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益。

分語文,、數(shù)學(xué)兩個課題組,，開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法,、集體備課,、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多,，力求實效，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

5、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動,、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的,、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用,。

７、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對象,，制定培優(yōu)輔差計劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)輔差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

棠樹鄉(xiāng)新安小學(xué),。

2014.2。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十二

根據(jù)區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。

1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率,。

3、工作方法：深入教學(xué),，深入班級,，深入教師,。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。組織全體教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，全體教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的能力和理論聯(lián)系實際的能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、勤于動手,。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)。

1,、教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,，堅持向課堂要成績,，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課,。特別是在做好培優(yōu)的同時,，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。

2,、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教師教學(xué)五環(huán)的檢查,，同時對教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,。

3,、采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好各種資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

4,、充分發(fā)揮教研組長的作用,，依靠他們協(xié)助加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理,，指導(dǎo)開展各項教研活動，創(chuàng)造性地開展工作,。

5,、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

6、組織教師參加各類業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,，為教師和學(xué)生的成長著想,。

（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,、業(yè)務(wù)能力,。

加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要求新教師每學(xué)期上2節(jié)匯報課,。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，要求5年內(nèi)的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學(xué)心得,，及時總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)對教師的管理，提高教師的素質(zhì),。

鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法,，樹立向科研要質(zhì)量的意識,。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動,，上公開課,。每位教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課,、批改定時檢查,，并做好詳細(xì)的記錄。及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法,，形成有建設(shè)性的意見或書面材料,，每學(xué)年上交教學(xué)論文一篇或教學(xué)體會文章一篇。

1,、安排本學(xué)期教師任課,，做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、做好新生入學(xué)、插班工作,。

3,、組織全校教師制定教學(xué)計劃，制定教學(xué)常規(guī)檢查的方案,。

4,、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

1,、組織集體備課活動,。

2、學(xué)校教學(xué)觀摩活動,。

3,、做好校運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。

4,、新教師匯報課,。

1、高級教師示范課活動,。

2、組織期中質(zhì)量檢查,。

3,、舉辦第三屆校運(yùn)動會。

1,、青年教師教學(xué)比武活動,。

2、學(xué)科競賽活動,。

3,、新教師匯報課。

1,、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考,。

2、安排期末考試。

3,、進(jìn)行期末總結(jié),，寫出教導(dǎo)處總結(jié)。

4,、整理本學(xué)期各項材料,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十三

本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)上級部門的文件精神及學(xué)校工作的要求,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效實施高效課堂”的教學(xué)改革,，努力探索課堂教學(xué)改革的新方法，加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)教學(xué)活動,，勇于創(chuàng)新,，積極實踐，尋求新的抓手,。以高效課堂為平臺,，努力提升課堂教學(xué)效率，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展；促使我校的教育教學(xué)工作有新突破,、新發(fā)展,。力爭實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全市先進(jìn)行列的目標(biāo)。

我?，F(xiàn)有教職工 人,，平均年齡 歲，是一支有潛力的教師隊伍,，學(xué)生 多人,， 個教學(xué)班。

1,、抓實教學(xué)常規(guī)管理,，，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)“推進(jìn)減負(fù)增效、高效課堂”的研究,、實施力度,，努力提升教師的課堂教學(xué)水平。

3,、進(jìn)一步加大差異教學(xué)管理研究工作,。要善于反思現(xiàn)狀,，縮短年級、班級,、學(xué)科,、學(xué)生的差距，促使均衡發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好 特色教育活動,，繼續(xù)開展好體,、衛(wèi)、藝等工作,。

5,、狠抓六年級的教育教學(xué)工作。

6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理工作,。

（一）抓實教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

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全面落實課程計劃,，開足開齊開好各種課程,。嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂，按時下課,。嚴(yán)禁私自調(diào)課,、曠課、中途離堂,、拖堂,、遲到、課上接聽電話或擠占,、挪用音體美等技能課,；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生,。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。做好五抓：

1,、備課抓實在,。本學(xué)期 堅持以集體備課為主和個人創(chuàng)新備課為輔相結(jié)合的形式進(jìn)行備課 ，要在規(guī)定時間,、地點(diǎn)內(nèi)圍繞我校的“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計“的模式進(jìn)行集體備課,。本周要備好下周的教學(xué)內(nèi)容，備課要做到了解課標(biāo),，吃透教材,、教參，確定好本課的教學(xué),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重難點(diǎn),、作業(yè)設(shè)計等,。力求做到確保備課的質(zhì)量，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案的實用性,、可行性,。

2、課堂抓效益,。充分發(fā)揮課堂“主陣地”的作用,，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生主動表達(dá)不同的見解和主張,；以讓學(xué)生自學(xué)掌握和互助學(xué)習(xí)掌握知識為主,，教師適當(dāng)適時點(diǎn)撥為輔，在課堂上教師要少講,、精講,。學(xué)生參與互動面廣，思維空間大,，課堂上要有一定時間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果，最終讓每個學(xué)生都有收獲,。

3,、作業(yè)抓精當(dāng)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，實行“減負(fù)增效”,。每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí),。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性,。作業(yè)設(shè)計提倡教師自己出題,，習(xí)題要有針對性、層次性,、診斷性,，要適量精當(dāng)、質(zhì)重于量,。為此要求教師提高編制習(xí)題的能力,，整合各類題目的精華，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,，避免學(xué)生做無效,、低效作業(yè)?？傊?，作業(yè)管理要做到：適量、高質(zhì),、勤批,、勤改。

4,、質(zhì)量監(jiān)控抓及時,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理,，教師要研究如何在課改下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，做到減負(fù)不減質(zhì)，教師個人及年級組要運(yùn)用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行階段性監(jiān)測,，及時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出改進(jìn)的措施,。

5,、常規(guī)檢查抓落實。

本學(xué)期要加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,，切實做好教學(xué)常規(guī)檢查的反饋工作,。實行校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層干部推門聽課評課,、教研組長跟蹤聽課,、分管校長匯總點(diǎn)評制度，通過“查,、聽,、問、反饋”四個環(huán)節(jié)（看——備課,、反思,、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)筆記等,；聽———隨堂,、推門聽教師的課堂教學(xué)；問——教師困難,、學(xué)生看法,；反饋——及時交流、及時反饋）,，強(qiáng)化對高效課堂教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),，從而促使高效課堂的實施效能。

（二）開展有效教研活動,，提升教師隊伍素質(zhì),。

1、要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。加強(qiáng)對新教師,、青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，使其盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高教學(xué)藝術(shù),；充分發(fā)揮我校名師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)出新一批的名師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,。使我校教學(xué)第一線的骨干力量更強(qiáng)大,。

2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與觀看高效課堂實錄相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。各教研組要利用分組研討時間,，組織本組教師學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性知識；繼續(xù)要求教師充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、瀏覽教學(xué)刊物,、聆聽名師講壇,、校際交流、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等平臺加強(qiáng)實施高效課堂的理論性學(xué)習(xí)與研究,，用學(xué)到的理論知識更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,，鼓勵教師積極參加教學(xué)論文,、案例、設(shè)計,、反思等教研成果評比活動,；緊繞“高效課堂”展開教研活動，探討有效,、有趣,、高效的課堂教學(xué)。

4,、在教研活動結(jié)束后,，各組要做好活動小結(jié)、寫好簡報,、資料收集等工作,。

5、各組課題負(fù)責(zé)人按照課題計劃,，認(rèn)真開展課題研究,，做到方向明確，過程突出,，事例精當(dāng),，材料齊全，成果新穎,。

(三)進(jìn)一步加大差異教學(xué)管理研究工作,。

本學(xué)期各班要進(jìn)一步認(rèn)真組織學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)，期初要按“學(xué)生自主,、自愿,，優(yōu)等生、學(xué)困生,、中等生兼顧”的原則確定合作學(xué)習(xí)小組,，以小組為單位在班內(nèi)開展趕、幫,、比活動,。采取“抓兩頭帶中間、一幫一“等辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，此外,，對學(xué)困生教師要做到“低起點(diǎn),、小步子、勤輔導(dǎo)”,，做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,；對特長,、優(yōu)等生要積極引導(dǎo)進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性?？傊?，要使各類學(xué)生均獲得不同層次的成功。才能不斷縮短年級,、班級,、學(xué)科、學(xué)生的差距,，促使均衡發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）繼續(xù)開展體,、衛(wèi),、藝、特色教育等其他工作,。

1,、教師要高度重視術(shù)科教學(xué)工作。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計劃,、認(rèn)真上好每節(jié)課,，不得出現(xiàn)無故缺課、占課,、怠課等現(xiàn)象,。認(rèn)真組織評價、考核工作,。

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2,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)工作,。認(rèn)真上好體藝課，強(qiáng)化體藝基本知識，技能的.教學(xué),，全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，切實落實學(xué)生每天的體育活動（體育課、陽光體育活動,、兩操）,，促使學(xué)生智育、體育,、藝術(shù)等綜合發(fā)展,，加強(qiáng)健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動,，禁毒防毒教育活動,，強(qiáng)化師生法制意識、環(huán)保意識,、科技創(chuàng)新意識,，將法制教育滲透到各科教學(xué)中。

3,、繼續(xù)開展好特色教育,，激發(fā)興趣，以趣促才,。

加強(qiáng)課外活動和興趣小組的計劃制訂,、組織工作，繼續(xù)開展好第二課堂,。興趣課分別為書法,、音樂、繪畫,、手工,、體育、民族特色,、航模等,，認(rèn)真做好學(xué)生成績的評價工作。

4,、加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室的使用率。加大“班班通,、電腦室,、實驗室、圖書室,、圖書角“的管理和使用力度,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

5、搞好控輟保學(xué)工作,，強(qiáng)化學(xué)籍管理,，規(guī)范異動生的辦理手續(xù)；規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理,，力求科學(xué)規(guī)范。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

（五）抓好六年級教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，六年級工作是教學(xué)的核心工作,。

首先，作好六年級師生的學(xué)習(xí)動員工作,，增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感,。其次,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn),。再次，學(xué)科間不擠占時間,，相互協(xié)作,，要著力提高課堂效率,，提高小組合作學(xué)習(xí)的效能，課堂上做到精講精練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。最后,，要科學(xué)設(shè)計學(xué)生作業(yè),，及時組織好階段性監(jiān)測、綜合檢測,，認(rèn)真研究近幾年畢業(yè)考試的改革思路、走向、題型,、結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn),、知識體系,，編制有效的畢業(yè)模擬試題,。抓好學(xué)科均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（六）做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理。

教導(dǎo)處要樹立“四種意識”：即服務(wù)意識,、改革意識,、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,；做好兩種服務(wù)：一切為了教師，為了教師的一切,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。做好各種資料的收集歸檔工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按章辦事,，切實履行好各自的崗位職責(zé),。

三月份：

1、組織好開學(xué)工作,，安排課務(wù),、編排課表。

2,、辦理異動生手續(xù),，上報各種表冊,。

3,、審議通過教導(dǎo)處工作計劃,、教研組工作計劃,，制定個人教學(xué)計劃。

4,、畢業(yè)班教師,、家長會議，月考,。

5,、月教研活動,。

6,、期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份：

1、月教研活動,。

2,、年級組進(jìn)行期中測試題的編寫。

3,、月教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份：

1,、期中測試、期中總結(jié),、召開家長會,。

2,、教學(xué)開放周活動。

3,、月教研活動,。

4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。

5,、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份：

1,、組織畢業(yè)測試,。

2、非畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。

3,、月教研活動。

七月份：

1,、期末考試工作,。

2、期末歸檔工作,。

3,、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十四

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，求真務(wù)實,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，以深化素質(zhì)教育，踐行辦學(xué)理念,，聚焦師生發(fā)展,，加強(qiáng)科研創(chuàng)新,，改革評價方式，推進(jìn)課程整合,，鞏固各項創(chuàng)建成果,，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動小學(xué)教學(xué)健康發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展，辦人民滿意教育,。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，常規(guī)管理常抓不懈,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

3,、實施素質(zhì)教育深化行動，推進(jìn)課程整合,，改革評價方式,。

4、實施師生共同發(fā)展行動,，強(qiáng)化學(xué)習(xí),、引領(lǐng)與展示，全面提升師生綜合素養(yǎng),。

1,、強(qiáng)化校本研訓(xùn)，扎實開展教學(xué)研討等系列活動,，確保教師全面提升自己的教育教學(xué)水平,。

2,、提升課堂效益,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動式課堂氛圍,，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,，課堂向“生態(tài)課堂”,、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。

3,、以學(xué)生閱讀,，思維訓(xùn)練為抓手,，提高教學(xué)質(zhì)量。

一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實施方案,，規(guī)范教學(xué)行為。

二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

教導(dǎo)處管理：

1）扎實推進(jìn)有效教學(xué)管理，通過調(diào)研,，推門聽課,，日常巡課和常規(guī)普查等手段，切實抓好"教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、檢測"工作,，繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生,，用汗水去完成工作，用質(zhì)量體現(xiàn)個人價值,，其次要繼續(xù)堅持語文課前一吟,，數(shù)學(xué)課前思維訓(xùn)練。

2）教導(dǎo)處做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，本期教案,、作業(yè)檢查四次。

3）繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時對教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實及育人情況進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺階,。

4）加大畢業(yè)班管理力度,。本學(xué)期定期召開畢業(yè)班教師會，認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級和教學(xué)工作計劃。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實效性,，尤其對學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,，力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識,，強(qiáng)化整體合作意識,，堅決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。有問題和困難及時向教導(dǎo)處和學(xué)校反映,。

科任教師：

1）提前備課,、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整,，清晰。要有教學(xué)后記,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,。

2）優(yōu)化課堂教學(xué),，探討學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生“自主,、互動、交流”,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。

3）學(xué)生作業(yè)布置,，實行“減負(fù)增效”,，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè),，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，倡導(dǎo)分層練習(xí),，作業(yè)設(shè)計突出：拓展性,、開放性、實踐性,、綜合性,、應(yīng)用性，避免學(xué)生重復(fù)機(jī)械作業(yè),，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對性,、層次性,。

4）堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，結(jié)合學(xué)生實際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的、有對象,、有效果,，在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，進(jìn)一步提高全科合格率,。

5）重視寫字教學(xué)，抓好寫字課教學(xué),，堅持每天寫15分鐘字,。教導(dǎo)處按月抽查。

6）重視閱讀教學(xué),，增加閱讀課,，加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)，每周定時安排學(xué)生閱讀圖書,，1—2年級每月讀一本,，3—4年級每月讀兩本，5-6年級讀三本至四本，教導(dǎo)處按月抽查,，四月舉辦讀書節(jié),。

7）要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用,。

8）注意在學(xué)科教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣,。

教研組工作：

1）積極開發(fā)利用好校本課程,、形成教師個人教學(xué)特色，各組策劃好小課題或主題性教研活動（有計劃,、過程,、展示、圖文總結(jié)）,，并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面中加以體現(xiàn),。

2）每月師德師風(fēng)學(xué)習(xí)或組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（記錄在活動記錄本上）。

學(xué)科工作,。

語文教師：

1）要重視積累,、感悟、運(yùn)用,，落實課本中的口語交際,、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動,，并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案,。

2）落實學(xué)生閱讀量和閱讀速度，落實寫字課,，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動準(zhǔn)備,。

3）提倡語文教師上本班的一兩節(jié)數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師,。

數(shù)學(xué)教師：

1）加強(qiáng)運(yùn)算能力,，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,。

2）開展數(shù)學(xué)實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實踐中熱愛數(shù)學(xué),。

3）提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課,，做復(fù)合型教師。

英語教師：

營造學(xué)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,，促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展。

其他各科教師：

2）按課標(biāo)實施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，完成教學(xué)任務(wù),。

3）提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課,，做復(fù)合型教師。

附：具體活動安排：

1,、學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué),。

2、教導(dǎo)處,、教研組,、班主任及科任教師擬定工作計劃。

3,、教研組長會議,。

1、隨堂聽課開始,，并貫穿全期,。

2、各年級學(xué)科活動開始,。

3,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始,。

1、各教研組開展活動,。

2,、讀書月活動。

3,、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1,、各教研組,、常規(guī)活動。

2,、公開課比賽,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5、組織各年級期中考試,。

6,、各教研組、常規(guī)活動,。

1,、教導(dǎo)處、教研組,、工作總結(jié),。

2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

4,、做好綜合學(xué)科抽測,。

5、做好期末考試及各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,。

6,、各種總結(jié)，資料上交,。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十五

全面貫徹國家教育方針,，認(rèn)真落實和踐行科學(xué)發(fā)展觀，秉承“自主創(chuàng)新,，精致和諧”的辦學(xué)理念和“特色立校,，管理強(qiáng)校，科研興?！钡霓k學(xué)傳統(tǒng),，以xx文化為引領(lǐng)，堅持機(jī)制創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新的精細(xì)化管理格局，繼續(xù)弘揚(yáng)“尊德道學(xué)”的精神,，深化“教孩子六年,，想孩子的六十年”的育人思想，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)扎實,，探索進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤思好問,，主動好學(xué)”的學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以基層研究組織的日?；芯繝顟B(tài)和教育科研方法持有為保障,，以課堂教學(xué)為研究點(diǎn)，以體育,、藝術(shù)活動為切入點(diǎn),，深入落實全面育人質(zhì)量提高計劃，打造優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)品牌,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，整體水平高效地發(fā)展學(xué)校,、教師和學(xué)生,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)管理增效,。

（二）加快校本教研步伐,，實現(xiàn)科研增效。

（三）強(qiáng)化教師專業(yè)學(xué)習(xí),，實現(xiàn)優(yōu)師增效,。

（四）關(guān)注師生競賽活動，實現(xiàn)活動增效,。

(一)精細(xì)管理,，向規(guī)范要質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃,，開足、開齊,、上好各類課程,；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操（課間操,、眼保健操）一活動（課外活動）”,；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課,。

2,、繼續(xù)以參與式、診斷式的精細(xì)管理為特點(diǎn),，細(xì)化管理的過程,，發(fā)揮教學(xué)管理團(tuán)隊的智慧引領(lǐng)作用和行動參與績效。實行領(lǐng)導(dǎo)蹲包年級制和教學(xué)管理團(tuán)隊的分包制,，強(qiáng)化蹲點(diǎn),，實行月末負(fù)責(zé)人,、年級組長、教研組長協(xié)同總結(jié)制度,。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),、年級組長、教研組長要嚴(yán)格督促落實巡課制,、候課制,、坐堂制的教學(xué)常規(guī)制度，通過過程的全方位熟解避免教學(xué)盲點(diǎn)的出現(xiàn),。深入班級了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，了解教師備課、上課,、批改作業(yè)情況,，了解教師執(zhí)行教學(xué)計劃的情況，指導(dǎo)教師改進(jìn)教育教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)實效。

3,、繼續(xù)落實備,、教、輔,、改,、考、評的常規(guī)檢查和指導(dǎo),，通過對比分析等手段改進(jìn)各項常規(guī)教學(xué)工作,，并充分利用教學(xué)工作月例會和教學(xué)管理工作周例會及“教學(xué)教研工作月匯報”等平臺，追求例會的問診,、反思,、改進(jìn)的積極效益，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升,。教學(xué)常規(guī)管理做到：嚴(yán)格備課管理,，深入解讀教材，重視方法指導(dǎo)與過程體驗,；重點(diǎn)管理課堂教學(xué),，注意差異，分類指導(dǎo),，引導(dǎo)合作,，講求實效，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),；加強(qiáng)隨堂聽課力度,，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，實行推門聽課,，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的指導(dǎo),，二是教師相互間點(diǎn)課聽課，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,；嚴(yán)格作業(yè)管理,，作業(yè)的布置設(shè)計與批改要在 “精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有改必評,、有錯必糾”上下功夫，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，小學(xué)一二年級作業(yè)當(dāng)堂完成，不留書面家庭作業(yè),。其他語文,、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天合計不超過1小時，作業(yè)批改要及時,，書寫與格式要規(guī)范,。

（二）強(qiáng)化校本教研，向科研求高效,。

1,、積極建設(shè)常規(guī)研究團(tuán)隊即教研組、備課組,，實行研究團(tuán)隊的集體考量,，強(qiáng)化校本研究團(tuán)隊的建樹意識和團(tuán)隊第一人的問責(zé)意識，推進(jìn)研究工作的日?；?。

2、強(qiáng)化落實高效課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)“疑進(jìn)”教學(xué)思想,，促教師專業(yè)成長。本學(xué)期以“一師一優(yōu)課”推優(yōu)為契機(jī),，不斷推進(jìn)課程改革的實施,。進(jìn)一步開展新課程,、新課堂教學(xué)的行為跟進(jìn)式研討，通過師際聯(lián)動課（青藍(lán)工程）,、亮點(diǎn)展示課（獨(dú)特風(fēng)格）,、同題異構(gòu)、主題研討等形式給教師搭建展示自我的舞臺,，多角度,、多-維度的提高教師的綜合素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)集體備課的教學(xué)研究,，定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，通透地解讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，深化課程改革,，鞏固和提高課程改革的成果,。

4、優(yōu)化教學(xué)方法,，變革學(xué)習(xí)方式,，堅持學(xué)生學(xué)習(xí)力培養(yǎng)。

（三）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，實現(xiàn)優(yōu)師增效,。

繼續(xù)在全校開展好“與好書同行 為生命閱讀”主題讀書活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,。通過教育理論、現(xiàn)代教育思想,、新課程理念等方面學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,。

（四）關(guān)注競賽活動,，以活動促發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)生課外活動及社會實踐活動,，重視體育、藝術(shù),、衛(wèi)生,、生命安全、心理健康教育工作,，組織實施全國“陽光體育運(yùn)動”計劃和‘每天一小時體育’鍛煉活動計劃”,，辦好體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、運(yùn)動會,、遠(yuǎn)足、月末音樂會和月末書畫展等活動,，扎實開展生命安全和心理健康教育宣傳,，落實生命安全教育課程和心理健康教育課程，全方位促進(jìn)學(xué)生成長,。

2,、抓好學(xué)生口算、寫字,、朗讀等基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),，通過口算課課練、讀書天天練等常規(guī)要求和開展讀書節(jié),、口算競賽,、聽寫競賽、作文競賽,、朗誦競賽,、書法競賽等活動來加以推動和檢測。完善評價機(jī)制,，關(guān)注過程性及形成性評價,，實施多樣化的激勵評價，展評學(xué)生成長記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展檔案,。

3、深入開展“一師一優(yōu)課”曬課,、推優(yōu)活動,，關(guān)注教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，關(guān)注課堂遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,，形成人人用遠(yuǎn)教資源,，課課用遠(yuǎn)教資源的意識。

二,、三月

1,、課表、作息時間表上墻,，發(fā)放報名表,，提前備課，做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,；

4,、學(xué)生寒假作業(yè)展評,；

5、推門聽課,，新教師見面課,；啟動“青藍(lán)”工程；

6,、組織教師參加區(qū)自制教具評選活動,；

7、“一師一優(yōu)課”推優(yōu),；

8,、啟動“經(jīng)典誦讀”活動；

9,、三月教學(xué)常規(guī)月檢查,；

四月

1、完善圖書角的建立與管理工作,；

2,、深入開展“經(jīng)典誦讀”，組織檢查落實,；

3,、四月教學(xué)常規(guī)月檢查；

4,、深入開展“疑進(jìn)”課堂研究,，研究新課例，進(jìn)行相關(guān)資料搜集,；

5,、六年級教師會議；

6,、科技“五小”競賽活動,；

五月

1、籌備“六一”學(xué)生系列活動,，舉行xx小學(xué)讀書節(jié),，舉辦校級“經(jīng)典誦讀”朗誦比賽、

聽寫,、書法,、寫作競賽及數(shù)學(xué)口算、思維競賽,。

2,、開展生命、健康教育教學(xué)展評（有計劃、有教案,、有過程）,；

3、舉行春季運(yùn)動會,；

4,、五月教學(xué)常規(guī)月檢查；

5,、畢業(yè)年級迎調(diào)研專題會議,；

六月

1、復(fù)習(xí)備考,；

2,、教學(xué)常規(guī)檢查；

3,、學(xué)期結(jié)束檢查,、評比工作。

小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃表篇十六

在新學(xué)期中,，我們教導(dǎo)處嚴(yán)格落實區(qū)教育局xx年教育工作重點(diǎn),，貫徹教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本校實際情況,，堅持“和諧育人,，快樂教育”理念；堅持“科學(xué),、規(guī)范,、有效”管理理念；規(guī)范傳承校園文化管理,，打造學(xué)校特色,。以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，以打造高效課堂為目的，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為最終目標(biāo),。全面落實各項教育教學(xué)工作，形成我校獨(dú)特辦學(xué)特色,。促使我校教育教學(xué)工作在新學(xué)期力爭再創(chuàng)佳績,。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，大力實施我校提出的“五個工程”：以課堂教學(xué)改革為核心的創(chuàng)新教育工程,；以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程,；以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的名師工程；以“三語”（藝術(shù)語言、閱讀與寫作和英語）為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程,；以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程,，優(yōu)化適合每一個學(xué)生終身發(fā)展的教育之路。

1,、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程管理，落實每一環(huán)節(jié),，打造高效課堂,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué),、更有效,。

2、堅持“兩個結(jié)合”---校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,，注重學(xué)科教研組活動有效流程,，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,，提升教師整體素質(zhì),。

3、繼續(xù)打造“三語”特色教育,，以閱讀為載體,，營造書香校園，依托藝術(shù)語言,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重英語教學(xué)，開展雙語特色教育,，逐步滲透日常各個活動,。

4、落實有效評價制度,，落實新推行的星級評價方案和秉承素質(zhì)教育展評活動的開展（課堂學(xué)習(xí)小標(biāo)兵）,。

5、有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,，創(chuàng)新教學(xué),，規(guī)范教學(xué)管理，利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源拓展交流平臺,，開展互動校本教研,、聯(lián)片教研。

1．教學(xué)常規(guī),，追求細(xì)節(jié),，常抓不懈,。

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的《逸夫小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》要求，繼續(xù)倡導(dǎo)“什么時間干什么事”,，持之以恒規(guī)范“八課”管理制度,，即侯課、上課,、下課,，備課、調(diào)課,、替代課,、聽課，評課,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動系列培養(yǎng),，規(guī)范學(xué)生“四要求”基本學(xué)習(xí)行為，即上課要求,、預(yù)習(xí)要求,、聽課要求以及作業(yè)要求。

2．優(yōu)化三步導(dǎo)學(xué)模式,，以課堂實踐為突破口,，樹立“有效教學(xué)”理念，追求“高效教學(xué)”目標(biāo),，依托區(qū)教研室“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，保證有效備課，有效上課,，有效聽課,，有效作業(yè)，有效輔導(dǎo),。提高四十分鐘的課堂效益,，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率和平均分,。最終達(dá)到高效課堂。

3．課堂教學(xué)重打造特色,，除了學(xué)校固有特色“三語特色”外,，有效利用周五下午專時的綜合實踐活動，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！八刭|(zhì)教育特色”建設(shè)，精細(xì)化完善兩個大課間，進(jìn)一步深化陽光體育活動,。