演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

一年級小學生感恩老師演講稿篇一

大家好,！

感恩，是我們每個人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心,，為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩,，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間,。感恩，是一種美德,，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地,。同學們，讓我們懷著感恩的溫暖,，去溫暖每一個值得感恩的人吧,！

其實大家有可能不知道的是，我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽,，她有她自己的孩子要照顧,，但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子，親愛的同學們,，你們是否覺得此時自己的內(nèi)心有了一股暖流呢,？這是班主任老師的愛給予我們的溫暖，而此刻的我們,，心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,，那就是感恩的火苗。

感恩我們的老師,，其實是一件很簡單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情,。很多時候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時候看著老師在講臺上奮力的講課,，我們同學們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學生呢,？每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢,？有時候我們同學們還非常不理解,，想要和老師去對抗，對辯論,，其實在學習這件事情上,，永遠都是老師在為我們付出啊。我們應該懂得去感恩,，而不是意氣用事傷害老師的心,。

同學們，老師對我們的愛是很純真的,，因為對于他們來說,，我們就是他們的孩子，我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀??！親愛的同學們，希望今后的我們不要再惹老師不高興了,，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,，在今后的時光里，好好去感謝我們的老師,，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,！

一年級小學生感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

記得小學四年級的時候,，我們學校有四個年輕漂亮的女老師,。幸運的是，有一個分配給了我的班級,。聽說都是大學剛畢業(yè),。我暗自慶幸，雖然我不了解她的性格,，但我終于擺脫了那些老教師沉悶,、枯燥的教學方式。

她是我們的班主任,。她戴著一副眼鏡,，扎著馬尾辮,，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運動鞋和白色襯衫,。

她的課很好,，好像還夾雜著一點玄奧。那是個炎熱的夏天,，一節(jié)課下來,，她的汗水濕透了衣服，額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠,。也許是因為這個原因,，她的同學們聽得興致勃勃，似乎也很專心,。

她不僅教得好,，而且在育人方面也是一流的。我們班有一個淘氣的男孩,，他總是制造麻煩,。有一次，他又闖禍了,。由于我沒有目睹他的麻煩,，所以我對此一無所知。我只記得老師叫我們看課文,，但是她把同學叫到教室后面,，告訴他一個很大的痛苦,。與其他老師不同,，她不用棍子解決一切。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴,。她給同學上了一課,，然后同學哭了。老師一看,，好像動了,。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙，遞給同學,。這時,，教室里靜悄悄的，全班同學似乎都被這一幕感動了,。老師注意到后,，回頭說：“我們快預習課文吧?！痹谒仡^的一瞬間,，我看到了她眼中的焦慮和無奈,。

說來也怪，從那以后,，那個同學好像很久沒有鬧了,。多少老師都為這位同學頭疼過，沒想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說服了,。我真的很佩服她,，從心底佩服她。

是的,，人們說老師就像蠟燭,，照亮自己，照亮別人,。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎,？

一年級小學生感恩老師演講稿篇三

各位老師、各位同學：

大家好,！

也許是自己太鐘情于磐安中學,，以致于在小學時就立志一定要考入磐中，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W子,。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個月的相處,，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個暗流涌動,、藏龍臥虎之地。欣喜之余,，的確感慨萬千,，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當晨曦微露時,，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條,，忘了疲倦,，忘了回家。

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的.花朵,；我們是花朵，老師是護花的綠葉,，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑,、流淚,、鼓掌、歡呼,。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱,、彷徨、焦慮,、思索,。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多,，同學們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎,？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標！

同學們,，師恩重如山,，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成,，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

一年級小學生感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好!

如今已是11月深秋,，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去,，果園中早已是碩果累累,。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜,、陶醉,。在享受豐收的喜悅時，你想到了什么?有些人,，會摘下大南瓜,，自己快樂地享用。然而,，你有沒有想過,，其實這豐收的果實更應當獻給另一些人?好奇的你肯定會問："哦?是誰啊?"告訴你吧，這些人就在你的身邊!這些人,，是你的父母,、是你的老師、是你的同學,、是所有愛你并為你付出的人!在金秋11月第四周的周四,，我們應該向所有愛你并為你付出的'人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂!

感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收,。在這一天,，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂,。那么,，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢?恩，你可以去感謝那些為你付出的人,?？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡,、可以準備一份自制的小禮物,。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。

你應當感謝你的父母,，是他們給予你生命,，更是你的第一任導師!你應當感謝你的老師，是他們"傳道,、授業(yè),、解惑"，讓你懂得了更多的道理,，獲得更多的知識!你應當感謝你身邊的同學們,，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出,，與你一起度過道道難關(guān)!你還應當感謝學校的后勤工作人員,，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全,。你瞧,，這些人，都值得你感恩!與你最親近的莫過于你的父母,，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著,。所以，我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母,。

中國古話說的好："百善孝為先",，"老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼"，"誰言寸草心,，報得三春暉",。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文,、下知地理,，28歲就中了進士。但是,，令所有人感到意外的是,，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng),。原因很簡單,，因為家有父母。在父母離世之后,，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,，才復出去京城做官。而那一年,，他已經(jīng)39歲了。

同樣，老師也是我們應當感謝的人,。俗話說的好："師恩如山",，"十年樹木，百年樹人",。老師,，是舵手，指引我們駛向知識的海洋;老師,，是園丁,，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰,，用親切的教導,，讓我們獲得優(yōu)異的成績?是您，我們親愛的老師!又是誰,，用甜美的笑容,，給予我們十足的信心?是您，我們親愛的老師!還是誰,，用提醒的眼神,，讓我們認識到了錯誤?是您，我們親愛的老師!那同學們呢?他們圍繞在你身邊,，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻,。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學們相處的點點滴滴,。你一定會記得和同學們一起奔向那青青草地,，感受春的氣息;你一定會記得和同學們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學們一起博覽群書,，攻克難關(guān),。同學，真是我們學習生活中最快樂的一部分,。

老鷹要感謝那蔚藍的天空,，因為那是它飛翔的地方。

魚兒要感謝那清澈的池塘,，因為那是它暢游的地方,。

花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方,。

感恩,，讓我們更加快樂、更加幸福,、更加舒心,。

所以,，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心,，那我們的生活就不會再有烏云,、再有風暴、再有冰雪!我們會更善良,、更寬容,、更懂得愛!感恩，讓世界變得更加美好!

11月金秋,，豐收的季節(jié),，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆,，寫下最真摯的話語,，獻給那些愛你并為你付出的人吧!

一年級小學生感恩老師演講稿篇五

您好！

時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘,，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您,，老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您,，老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您，老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。敬愛的老師們，你們的教誨如春風,，似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。

謝謝大家,！

一年級小學生感恩老師演講稿篇六

《學會感恩》感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一個正直的人的起碼品德,。

感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng),、教導,、指引、幫助,、支持乃至救護自己的人心存感激,，并通過自己十倍、百倍的付出,，用實際行動予以報答,。

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,，我們要感謝父母,。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,，因此，我們應該感恩大自然,。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水,，我們應該感恩老師,。

同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵,，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂,，我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺,，我們應該感恩學校,。

祖國是我們的根,，是我們的源。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所,；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴,；沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國,。

一年級小學生感恩老師演講稿篇七

各位老師,、各位同學：

大家好！

老師您把我從黑暗拉了出來,，您把我教育成性格好和品德好,，蘇老師，您為我的付出,，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,，老師，我真的很感謝您對我的教育,。

記得有一次,，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油,，當時,，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,，令我銘記于心,。還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了,，我起來了,，但是我用盡全力也起不來,，您剛剛看見，馬上走了過來,，把我扶起,，當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,，您把我扶到辦公室里,，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說：＂不要哭了,，下次要小心一點,，＂老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實實的，過了一個星期,，我的腳好了,，但是還有點疼疼的，您走過來對我說：＂君豪,，腳還疼不疼,，＂我說：＂不疼，＂其實還疼,，但是我不想老師您再為我操心,，所以才講了一個善良的假話。

老師,，我再跟您說一聲：＂老師您辛苦了,，老師謝謝您。＂,。

一年級小學生感恩老師演講稿篇八

雄鷹迷戀天空,，是為了看到更寬更遠的世界，種子埋頭大地,，是為了長得更高更快,，直到成為參天大樹！

在我進入小學的課堂,、進入學校的門檻,，老師您就一直是我最高大、最美麗的形象,。早上教我們背誦《弟子規(guī)》國學章節(jié),，讓我們懂得進入學校就是要從最簡單的做人開始。尊敬師長,、團結(jié)同學,、有愛謙恭、有規(guī)有矩。

在課堂上,，老師您的講課是那么動聽,、那么打動我們，所以每一次聽講我都是那么的快樂高興,，每一次做作業(yè)我都是很快地完成,。每一天，我都希望早一點到學校見到老師您,，告訴老師我們多么喜歡您,，我的作業(yè)做得很好、很工整,。

我要感謝您老師,，是您教會了我養(yǎng)成好習慣，讓一無所知,、不懂規(guī)矩的我,，在課堂積極發(fā)言、認真聽講,；課外用《弟子規(guī)》的要求約束和鼓勵自己,，在我做得不好的時候是您耐心的像媽媽一樣慈祥地教導我，給我一把智慧的鑰匙,，給我的心靈推開了一道渴望學習、渴求知識的大門,。

我曾經(jīng)在課堂膽子非常小,，上課不積極發(fā)言，每當這個時候,，老師您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言,，說錯了也沒關(guān)系，只要敢說就是好樣的”,。這時我只要看到老師的眼睛里,，流露出來的對我鼓勵的目光，讓我頓時覺得心里暖洋洋的,。所以只要老師一提問題我總是踴躍舉手回答問題,。

謝謝您，老師,！是您的鼓勵和笑容,，讓我在課堂上積極主動，增加了我回答問題的信心和勇氣,，是您在我做得不好的時候,，細心細致的講解。為我在學習的路上遮風擋雨，您不僅僅傳授我們知識,，還教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。從學校的《校訓》，從《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《千字文》、《大學》等國學里面一步步讓我懂得了好多好多,。

感謝您,，老師！您在我心里播下了快樂的種子,，讓我向往成為參天大樹,。在您的教導下，我長大一定會成為展翅與翱翔天空的雄鷹,。

感謝您,，老師！謝謝您給我關(guān)懷,、給我鼓勵,，一直陪伴我、教育我,、鼓勵我,。

感謝您，老師,！您教會我從小事做起,、從身邊做起、從課堂的點點滴滴做起,。您教會了我《弟子規(guī)》最寶貴的東西就是感恩,！有感恩的心靈看見的一切都是那么美好。

感謝您,，老師,！在我們的心靈，您就是這樣的美麗,！

一年級小學生感恩老師演講稿篇九

9月10日的教師節(jié)是我們作為學生用真心回報老師的特殊日子,。今年的教師節(jié)又到了,。今天是中國的第x個教師節(jié),。在此，祝各位老師：“教師節(jié)快樂”,！對于每個人來說,，在從調(diào)皮的孩子到年輕人再到年輕人的人生歷程中，老師是最值得我們尊敬和感激的,。

從小牙牙學語到少年小學開始,，你教我1，2,，3，你教我a,，b,，c,，你教我寫字作曲。在學習的歲月里,，和我們一起成長的是老師和你,！我們成長的每一步都滲透著你們老師的汗水。我們的思想在校園里開放,，我們的理想在校園里飛翔。如果我們的母校是培養(yǎng)我們的沃土,，我們是祖國未來的花朵,，那么，老師們,，你們就是這個繁花似錦的院子里辛勤的園丁,。老師,，你的工作在當下，卻在建設(shè)祖國的未來,；你的教學在課堂，你的成績卻在祖國的各個方向,。

老師,，大家都說你是在培養(yǎng)祖國的棟梁,，但我想說你是祖國的棟梁,，你是在支撐我們的脊梁,。你的性格和精神就像紅色的蠟燭，不停地燃燒,，把所有的光和熱都給了年輕一代,，溫暖了每個人的心,，被人愛,，被人尊重,。老師，你不是演員,，但你吸引了我們饑渴的目光,；你們不是歌手,，卻讓知識的清泉響起，唱著迷人的歌,；你們不是雕塑家,，你們是在塑造年輕人的靈魂,。

在生命的海洋中,，老師，您就像高高的燈塔,，站在浩瀚的大海上，時刻指引著我們前進,！老師像山,，因為山高聳入云，讓人肅然起敬,。老師的好就像大海,，因為大海遼闊，不可估量,。老師像春雨一樣,，把世界染成綠色，卻無聲無息地消失在泥土里,。

老師！你沒有華麗的舞臺和鮮花,，卻用無私的心播撒著愛的陽光和智慧的甘露,，那是你日復一日哺育和呵護祖國的明天，直到你把春花培育成秋實,。老師,！春天不耕種,，怎么會有千里稻香？沒有你,，我們怎么會有今天,？我要表揚所有的老師，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意！”

一年級小學生感恩老師演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是五年級一班的xx。今天我演講的題目是《感恩老師》,。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；但我要感恩您——敬愛的老師,。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進的動力,；是您給了我飛翔的翅膀,；是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠離寂寞。你給我們的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。你像一股暖風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行,！”

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

俗話說：十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。最后我要再一次說：老師，您辛苦了,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

一年級小學生感恩老師演講稿篇十一

我們通常用“十年樹木，百年樹木栽培”來形容老師教育我們,。而我會把這句話送給我最喜歡的楊老師。她是一個聰明,、有才華,、嚴格、美麗的人,。

老師的智慧來自于我們的理解,。其實老師教的課是完整簡單的。重要的是我們能不能理解,。如果我們不能理解,，老師的課就白費了。我們楊老師的課非常生動易懂,。我最喜歡楊老師教的課,。

老師的友誼來源于閑暇。在我們的“娛樂圈”,，老師是頭號“明星”,，雖然老師不經(jīng)常去“qq”，但老師還是和我們一起打游戲,，到處說笑,，成為親密的“好朋友”。有時候我們也會發(fā)現(xiàn),，老師也是一個愛玩的“孩子”,。

老師的愛來自我們的傷害。我們受傷了,。爸爸,，媽媽，叔叔,，阿姨…都會幫助我們,，老師也不例外。是老師經(jīng)?？吹轿覀兪軅?，包扎我們，安慰我們,，幫助我們補課,。

我才發(fā)現(xiàn)原來老師不容易啊,！以后我要像老師一樣當好老師,，還給老師！

一年級小學生感恩老師演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

我是xx年級xx班的xx,，今天我演講的題目是《xxxx》,。

請問同學們，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強?是老師,，是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望,，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報,。

同學們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

一年級小學生感恩老師演講稿篇十三

親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《感謝您，老師》.

記得剛上一年級的我,，與同學不相識,，我感到孤獨不快樂。是老師您,，一句句問候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學習一定很努力的！讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻,。老師您生病了，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動,，是您讓我學會了關(guān)愛。

?。±蠋?，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢,？最后，我想說一句："感謝您,，我的老師,！"

一年級小學生感恩老師演講稿篇十四

在我的成長過程中，你深深的師愛一直伴隨著我,。

你把學校當家,，把學生當孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,，讓我們在溫暖的陽光下成長,。

我的老師有一雙明亮的眼睛，那是會說話的眼睛,。當我們犯了錯,，焦急地等待你的批評時，你的眼神表現(xiàn)出的是寬容和善意,，而不是嚴厲,，所以我學會了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,，說的話很有文采,。然而，我們最喜歡聽你說“棒極了”。當我們做完一件事,，作業(yè),，紀律，衛(wèi)生,，你總是說“棒極了”,，但幾句簡單的話就給了我們信心和希望。

我們剛來新學校,，到了新班級,，成績很差。老師讓你根據(jù)我們的具體情況采取不同的管理方法,。你會對尖子生提出更高更嚴格的要求,，引導他們樹立遠大志向，讓他們有更多的發(fā)展空間,。你會一直關(guān)注中學生,，用欣賞的眼光喚起他們的信心，成為最好的自己,。你會對暫時有困難的學生投入更多,，對他們的一點點進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖,，樹立學習的信心,，成為最好的自己。由于你我的共同努力,，我們的班級成績一直名列前茅,，受到了學校和社會的好評。

此時此刻,，我真的想大聲對同學們說：“當我們擁抱成功,，享受快樂的時候，不要忘記,，我們的老師付出了他們的青春和汗水,，我們沒有理由不感激我們的老師”。最后,，讓我們真誠地說一句：“老師,，謝謝您的辛苦”！

一年級小學生感恩老師演講稿篇十五

老師給學生我無微不的關(guān)懷,，以下是由本站小編為大家精心整理的“小學生感恩老師演講稿”,，歡迎大家閱讀，供大家參考,。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦,。

募然回首,，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁,。她們的愛,，在我的心中是高尚的。

小學的老師是攙扶著我們前進的,。從坐姿,、敬禮、過馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導,。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的張老師,，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,，叮囑我們跌倒后不必放棄,，要向前看;在陽光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L雨,。但她不忍見我們的挫折與傷痕,，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為,、思想,。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學生守則》。

童年是燦爛的.陽光,，小學老師則是陽光的太陽,，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們,。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理，處事的正誤,，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學識，靈活的教學,、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導我穿行于數(shù)學公式、古今詩詞,、酸堿鹽,、english，有時候為一道難題,、一個問題,，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦,。他們也有自己的生活,，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,，中學老師則是大海中的渡輪,，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸,，但付出的就只有大海知道,。

從小學到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光，牽著我們的手,，拍著我們的肩,，照著我們的路前進。

怎樣報答師恩?

請讓我說聲：“老師,，你是我永遠的偶像,。