使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生演講稿感恩老師篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x年級(jí)x班的xx。今天我演講的題目是《感恩老師》,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。你給我們的愛,，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。你像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行!”

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

俗話說(shuō)：十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量 ,。最后我要再一次說(shuō)：老師,，您辛苦了。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿感恩老師篇二

每一個(gè)老師都是普通人,，卻無(wú)私如春蠶。春天的蠶會(huì)織到死,，每晚蠟燭會(huì)哭泣,，燈芯會(huì)消失。大家都知道這句話是對(duì)老師的褒獎(jiǎng),，但是很少有人真正知道它的真正含義,。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢?，就?huì)有知識(shí)的光芒,。

我們班，有一只“蠟燭”一直默默無(wú)聞,，卻被同學(xué)們奉為“母親”,。她長(zhǎng)著張媛媛人的臉和披肩長(zhǎng)發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡,。她是我們班的班主任——楊雯老師,。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個(gè)人看到她都會(huì)覺(jué)得很親切,。

楊老師在別人眼里是個(gè)普通人,，在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她無(wú)微不至的照顧,。通常你根本看不到她對(duì)你的愛,。但是當(dāng)你受傷難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛,。楊老師教了我們?nèi)炅?。記得有一次她讓我們討論每個(gè)人的特點(diǎn)。王浩突然站起來(lái)說(shuō)：“我們班孫浩同學(xué)的特點(diǎn)就是大白兔牙,！”突然我們?nèi)喽夹α?。孫覺(jué)得很難過(guò)。楊老師輕聲說(shuō)：“注意,！我覺(jué)得孫的兩顆牙很可愛,！”楊先生的這句話，治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷,。這句話，讓大家明白了很多道理,。

今年六一兒童節(jié),，全校上午表演工藝美術(shù),，下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我,、王,、楊宗勇、我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫了幾個(gè)主持詞,。在班級(jí)文藝活動(dòng)開始時(shí),，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的,。怎么樣,？”楊老師笑著說(shuō)：“這整個(gè)城市都是你寫的嗎？還不錯(cuò),?！甭牭竭@個(gè)消息我很高興。但是,，直到我把我們班的節(jié)目表演完,，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好,。當(dāng)時(shí)我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時(shí)候馬上潑冷水,，而是用表?yè)P(yáng)安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,。老師真是用心良苦,！

楊老師給我們上課的時(shí)候，心情不好的時(shí)候也笑,，讓我們覺(jué)得我們是好朋友,。楊先生，你是我心中進(jìn)步的榜樣,。等我長(zhǎng)大了,，學(xué)到了更多的知識(shí)，我一定要寫一本書來(lái)贊美你,，讓你天天開心,！

小學(xué)生演講稿感恩老師篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。

有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái),，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿感恩老師篇四

老師同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,。

社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。

感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,；然而,，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩教師,。

十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

老師,，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下,！

小學(xué)生演講稿感恩老師篇五

感恩老師,，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

感恩老師，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷

感恩老師,，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵

感恩老師,，你是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

感謝您,，老師!向您致敬!作者:戴紫鈴

小學(xué)生演講稿感恩老師篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),，行行大雁向南飛去,，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟,，黃澄澄的景象讓人欣喜,、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí),，你想到了什么?有些人,，會(huì)摘下大南瓜，自己快樂(lè)地享用,。然而,，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人?好奇的你肯定會(huì)問(wèn)："哦?是誰(shuí)啊?"告訴你吧,，這些人就在你的身邊!這些人,，是你的父母、是你的老師,、是你的同學(xué),、是所有愛你并為你付出的人!在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的'人真誠(chéng)地道一聲：感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大,，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收,。在這一天，所有家人歡聚一堂,，享受節(jié)日的快樂(lè),。那么，中國(guó)人可以如何度過(guò)感恩節(jié)呢?恩,，你可以去感謝那些為你付出的人,。可以送上一束鮮花,、可以繪制一張賀卡,、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物,。我相信，這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情,。

你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,，是他們"傳道,、授業(yè)、解惑",，讓你懂得了更多的道理,，獲得更多的知識(shí)!你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右,，在你需要幫助時(shí)挺身而出，與你一起度過(guò)道道難關(guān)!你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員,，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔,，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)的安全。你瞧,，這些人,，都值得你感恩!與你最親近的莫過(guò)于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。所以,，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。

中國(guó)古話說(shuō)的好："百善孝為先",，"老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼",，"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉",。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,，上知天文、下知地理,，28歲就中了進(jìn)士,。但是，令所有人感到意外的是,，他居然放棄功名,，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榧矣懈改?。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,，才復(fù)出去京城做官,。而那一年，他已經(jīng)39歲了。

同樣,，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人,。俗話說(shuō)的好："師恩如山"，"十年樹木,，百年樹人",。老師，是舵手,，指引我們駛向知識(shí)的海洋;老師,，是園丁，用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗,。是誰(shuí),，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)?是您,，我們親愛的老師!又是誰(shuí),，用甜美的笑容，給予我們十足的信心?是您,，我們親愛的老師!還是誰(shuí),，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤?是您,，我們親愛的老師!那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊,，陪伴著你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想,，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息;你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,，留下一片歡聲笑語(yǔ);你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書,，攻克難關(guān)。同學(xué),，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的一部分,。

老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬w翔的地方,。

魚兒要感謝那清澈的池塘,，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

花兒要感謝那遼闊的大地，因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)的地方,。

感恩,，讓我們更加快樂(lè)、更加幸福,、更加舒心,。

所以,，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心,，那我們的生活就不會(huì)再有烏云,、再有風(fēng)暴、再有冰雪!我們會(huì)更善良,、更寬容,、更懂得愛!感恩，讓世界變得更加美好!

11月金秋,，豐收的季節(jié),，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆,，寫下最真摯的話語(yǔ),，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧!

小學(xué)生演講稿感恩老師篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

這些年來(lái),，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的.小樹,，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng),，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁；老師就像我們的母親,，呵護(hù)我們,，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親,，我們做錯(cuò)了事,，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,，加到深夜，不管是冷還是熱,，我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的,。可我錯(cuò)了,，一件事讓我知道了為什么,。

在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多,，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的,！”

謝謝大家,，我演講完了！

小學(xué)生演講稿感恩老師篇八

大家好,！

千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們來(lái)到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,，苦心培育我們的.老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,。因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái),，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,，無(wú)怨無(wú)悔,，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師,，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色,。

當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師,。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝,！”

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿感恩老師篇九

靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡,，每顆星都有自己的亮度,，但天空中最亮的那顆星便是北極星，它如燈塔在這浩瀚的星海中,，為人指引著方向,。

人類靈魂的工程師—我們敬愛的老師，便是那顆最耀眼的北極星,。無(wú)論四季如何變幻,，北極星永遠(yuǎn)都守候在那里，用她的亮度為人類指引著前行的方向,。

有人說(shuō),，天底下最神圣的事業(yè)便是教師這個(gè)職業(yè)。

應(yīng)為有了著人類靈魂的工程師,，才有了這人類的文明,。

如果，黑板就是那浩淼的大海,，老師便是那船上的舵手,，指引著水手劃向幸福的彼岸。

沒(méi)有園丁辛勤的哺育,，大地上怎能綻放出美麗的花朵?

沒(méi)有老師的辛勤汗水,，森林中又怎能生長(zhǎng)出筆直的參天大樹?

感恩老師,，教會(huì)我們做人;感恩老師，教會(huì)我們得以安身立命的知識(shí);

感恩老師,，我們生命中的.貴人!

感恩老師!道一聲—老師,，您辛苦了!

小學(xué)生演講稿感恩老師篇十

尊敬的xx：

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí),。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來(lái),，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

謝謝大家!