隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

親身走進(jìn)農(nóng)村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫(huà)面：村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外,，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃,，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩,，和一個(gè)大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓,，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,，用著柴火,，這真的是在中國(guó)的首都北京市嗎？我疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,，有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn)，有著小康的生活,。這個(gè)差距,，這個(gè)距離，那么,，外省市呢,？外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢？占中國(guó)人口70%以上的農(nóng)民,，究竟在怎么樣的醫(yī)療,、生活條件下生活著？,！

說(shuō)過(guò)我所眼見(jiàn)的情況,，下面說(shuō)說(shuō)我所親身經(jīng)歷的。這兩天的社會(huì)實(shí)踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊(duì)進(jìn)行的,，這個(gè)村子的東南方向就是天津的薊縣，村子里沒(méi)有服務(wù)業(yè),，我們住在鄰近的靠山集村,，靠山集村有一條約四五百米長(zhǎng)的主要街道，有兩家飯館,，兩家旅館,，我男女生分別住在這兩家,，條件基本完善，有電視和電扇,，床單被罩略帶污漬,，由于是太陽(yáng)能供熱水，我們?nèi)サ哪翘熠s上下雨,，沒(méi)有熱水,，廁所一個(gè)，男女共用,，鎖門(mén)為界,。走出校門(mén)，走進(jìn)農(nóng)村,，我才發(fā)現(xiàn),，能在家里洗個(gè)舒服的熱水澡是多么的幸福。

我認(rèn)為,，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢(shì)更多的是政策和制度的問(wèn)題,，還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,，弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處：

1.草藥采集就地取材,，價(jià)格便宜

2.望聞問(wèn)切無(wú)需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷

3.深入民間,，深得民心

但也面臨以下問(wèn)題：

1.中醫(yī)治療周期較長(zhǎng)，無(wú)法快速達(dá)到解除病痛的效果,，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來(lái)解決病痛,。

2.人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱苦,，待遇較低,，真正來(lái)到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無(wú)幾。

3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),，發(fā)展趨勢(shì)尚無(wú)定論,，發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學(xué)生,，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,，有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生。實(shí)踐自己的人生理想,。相信不遠(yuǎn)的未來(lái),，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件,，醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平,。

今日參與社會(huì)實(shí)踐,，明日實(shí)踐和諧社會(huì)。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

:二乙,。

:

20xx.7.5--20xx.8.5,。

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在放射科見(jiàn)習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé).

時(shí)間雖然短暫,卻開(kāi)闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育.

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.

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1.影像設(shè)備的操作方法與技巧.

2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢(shì),。

3.熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,污染物品的處理方法,,。

4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.

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1.部分理論掌握不熟練.

2.臨床經(jīng)驗(yàn)少,與患者溝通能力欠佳.

歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半,感慨頗深。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我來(lái)到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見(jiàn)習(xí)。一年的學(xué)習(xí),，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),，但是我并沒(méi)有因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí),。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安,。我也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體,，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望,。

感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習(xí)生,，教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

實(shí)踐，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.

實(shí)踐人：xx,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

大四即將結(jié)束，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至,，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式,，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易,，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在實(shí)際臨床中，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。一旦犯錯(cuò),，可不是追究你的責(zé)任，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單,，你的一個(gè)小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì),。

下面我將從制度、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。

制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,，了解病人情況,，聆聽(tīng)病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,，必須親和友善,，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn),。查房完畢,，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格,，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動(dòng),。

技術(shù)方面。在幾天的觀察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了測(cè)量血壓的要

領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng),；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。其他要領(lǐng)略,。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志,，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好,，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,，首先要有好的品德,，我一定會(huì)牢記于心的。 個(gè)人方面,。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到：

1,、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑,；2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3,、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn),；4,、主動(dòng)出擊,，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5,、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即將來(lái)臨,，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫,，做一些基本的護(hù)理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等,。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來(lái)的使命,，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé),。

他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期為他們體檢,，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,。

師整理接種記錄等資料，建立傳染病報(bào)告等檔案,，是老師們的得力助手,，得到老師們的一致贊揚(yáng)。

社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院,，社區(qū)醫(yī)生大都接受過(guò)全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn)，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,，他們采用全新的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,，廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行，他們用全科醫(yī)學(xué)的理念,，為病人提供連續(xù)性,、綜合性、協(xié)調(diào)性,、整體性的服務(wù),。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診，以老年病人為多,，尤其是慢性病人,，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉,，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友,、熟人之間的關(guān)系一樣，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者,，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別,，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的,。對(duì)于離休干部，醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案,，定期上門(mén)隨訪或給他們體檢,。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到的，它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際,，我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過(guò)的知識(shí),，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn)，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，為我們將來(lái)的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用,。

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，想想上學(xué)期放假回家時(shí)好多鄉(xiāng)親們問(wèn)我這個(gè)醫(yī)學(xué)生這個(gè)病怎么治,，那個(gè)病怎么治,。當(dāng)時(shí)自己很汗顏，只能遺憾地告訴他們,，自己才學(xué)了一年,，僅僅學(xué)了個(gè)皮毛，還什么都沒(méi)學(xué)會(huì)呢,！而今年自己已經(jīng)學(xué)完了中醫(yī)診斷學(xué),、中藥學(xué)、方劑學(xué),、傷寒學(xué)、生理學(xué)等專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),，再加上暑假時(shí)參加的高級(jí)針灸班,，自己業(yè)余時(shí)間學(xué)的手診，擁有了這些知識(shí)和技術(shù)以后,，我想今年回家肯定不會(huì)像上一年那么尷尬,。今年就用這些技術(shù)為有需要的鄉(xiāng)親們服務(wù)吧！

除了針灸,，師傅還教給我開(kāi)方,、配藥、包藥以及肌肉注射,。記得我包第一包藥的時(shí)候,，因?yàn)榫o張的緣故，手不斷顫動(dòng),，鑰匙里的藥片總是很調(diào)皮,，在草紙上跳來(lái)跳去。這時(shí)候師傅總是很和藹的說(shuō)：“不要著急,，慢慢來(lái),，學(xué)醫(yī)就要踏踏實(shí)實(shí),。”記得第一次給人臀部注射的時(shí)候,，自己閉著雙眼親自把藥水瓶打開(kāi),，生怕玻璃扎到手，在進(jìn)針時(shí)候,，自己根本掌握不好力度,，使勁地就給人扎進(jìn)去，在注射藥水的過(guò)程中,，針頭在皮膚上來(lái)回進(jìn)出師傅在看到我生澀的技術(shù)后,，總是耐心地指導(dǎo),，一一指出并糾正我的錯(cuò)誤,，這對(duì)我臨床技能的提高有了很大的促進(jìn)作用。

師傅總是督促我學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間,，師傅要求我背誦了玉龍歌,、馬丹陽(yáng)十二穴,、鬼門(mén)十三針、妊娠禁忌等歌訣,，他教育我理論是基礎(chǔ),，必須注重理論的學(xué)習(xí),，只有這樣，才能更好地指導(dǎo)臨床工作,。

師傅不但教育我注重技術(shù)的提高,，還告訴我講究醫(yī)德。他教導(dǎo)我,，對(duì)患者要滿懷關(guān)愛(ài)之心,，不能怕臟、怕累,、怕煩,，盡量做到用最快的療效、最低的成本減輕患者的痛苦,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我現(xiàn)在已經(jīng)很清楚地認(rèn)識(shí)到，臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)前大量經(jīng)驗(yàn)的積累。

在整個(gè)假期的實(shí)踐中,，我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，明白地看到了自己的差距,，更是懂的了我以后學(xué)習(xí)的方向到底在哪。只有在學(xué)校主動(dòng)地把各個(gè)學(xué)科綜合起來(lái),，聯(lián)系起來(lái),，多多思考，將來(lái)在臨床實(shí)踐的時(shí)候才能得心應(yīng)手,，才能更快地提升自己的醫(yī)術(shù),，才能夠更好地為鄉(xiāng)親們服務(wù)！

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

20xx年暑假,，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信來(lái)到xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，開(kāi)始了我為期一周多的暑期見(jiàn)習(xí)的旅程。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到衛(wèi)生院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

院長(zhǎng)了解我的情況之后,，覺(jué)得我應(yīng)該全面的對(duì)醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好,，所以我先后在外科、藥房,、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見(jiàn)習(xí),。鏡中的我，穿著干凈潔白的白大褂,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān),。

環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),，跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查,、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液,。給我印象最深的是哪個(gè)醫(yī)生一直在給我強(qiáng)調(diào)“無(wú)菌操作無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作”,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,，操作中便不自覺(jué)地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下,，呵呵!

還有一個(gè)外科手術(shù),，縫合傷口?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈,，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最后進(jìn)行縫合,。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求,，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì)是如此的嚴(yán)重,。所以在接下來(lái)的換針?biāo)?、拔針頭的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中,，不允許“萬(wàn)一”,。

見(jiàn)習(xí)8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題,。例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū),，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編精心整理的醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

暑假第一次留在xx實(shí)習(xí),，有幸能夠來(lái)到xx保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉，直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,，與客戶面對(duì)面的接觸與交流,，一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,，因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

我從xxxx年x月1日至xxxx年x月1日在xx市人民醫(yī)院實(shí)踐,。xx市人民醫(yī)院創(chuàng)建于xxxx年現(xiàn)占地面積2.2萬(wàn)平方米建筑面積3.x萬(wàn)平方米，是集醫(yī)療,、科研,、教學(xué)、預(yù)防,、保健,、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念全員全程全方位為患者服務(wù)實(shí)行了流動(dòng)醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報(bào)”并免費(fèi)供三餐等便民舉措患者滿意度達(dá)到了9x%以上醫(yī)院先后獲得國(guó)家“二級(jí)甲等醫(yī)院” “愛(ài)嬰醫(yī)院”全國(guó)“百姓放心醫(yī)院” “全省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”全省首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百佳醫(yī)院”等稱號(hào),。

我從xxxx年x月1日至xxxx年x月1日,，作為xx市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)踐生，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng),，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù),。

經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的實(shí)踐生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想實(shí)踐的這段時(shí)間,，我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)踐,，一直到參加院內(nèi)活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人,，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。十個(gè)月的實(shí)踐生活,，使我成熟、進(jìn)步了許多,，現(xiàn)將我在xx市人民醫(yī)院實(shí)踐成果的總結(jié)如下：

1,、通過(guò)了醫(yī)院對(duì)我們實(shí)踐生第一次的考試，200x年x月1日邁進(jìn)了實(shí)踐生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內(nèi)科,。初到科室,，什么都不懂，后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診,、第一次開(kāi)化驗(yàn)單,、第一次開(kāi)藥，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,，熟悉了工作情況,，開(kāi)始看書(shū)掌握一般常用的藥品、藥量,，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)踐筆記,。由于天氣季節(jié)的原因，現(xiàn)在住院的病人很多,，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化,。每收住一個(gè)新病人，我都和其他實(shí)踐的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,，做心電圖,，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽(tīng)老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法,，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教,、自己摸索實(shí)踐,，在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

2,、實(shí)踐了一個(gè)月之后，想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可,，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)踐科室——神經(jīng)內(nèi)科,。對(duì)于開(kāi)化驗(yàn)單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),，接觸新的知識(shí),，開(kāi)始的時(shí)候什么也看不懂，在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐將近兩周的時(shí)候,，通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,，能看出簡(jiǎn)單的腦出血、腦梗塞等成像圖片,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測(cè)血壓，注意病人意識(shí),、瞳孔變化,，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從ct或mri可以加以鑒別,。每天查房后,，開(kāi)處方、開(kāi)化驗(yàn)單成了我的主要工作,，完成老師交予我的工作,，我一邊看書(shū)一邊拿片子對(duì)照著看，進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果,，對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的有幫助,，就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的時(shí)候，我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實(shí)踐生馬上去開(kāi)會(huì),，原來(lái)是因?yàn)椤皢?wèn)題奶粉”事件,，因?yàn)榻拥缴霞?jí)的通知，讓醫(yī)院進(jìn)行篩查食用“問(wèn)題奶粉”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒,，我們實(shí)踐的同學(xué)們,，兩兩組成一組。剛開(kāi)始的時(shí)候人特別的多,，我們?cè)缭绲綅?，為那些心急的母親們開(kāi)化驗(yàn)單，做記錄,，一天下來(lái)我們是口干舌燥,、嗓音沙啞,，但是，看到家長(zhǎng)們拿著化驗(yàn)單抱著的孩子離開(kāi)前,，對(duì)我的一個(gè)微笑，一聲謝謝,，還是很欣慰,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的篩查，幾乎所有使用“問(wèn)題奶粉”的xx市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查,，能參加這次大型的篩查活動(dòng),，縱使辛苦，也市高興的,，因?yàn)槠渲凶屛殷w會(huì)到了醫(yī)生也許就應(yīng)該這樣吧!當(dāng)人們需要你的時(shí)候,，就要迅速的到達(dá)他們身邊，給他們一個(gè)安心的微笑!

3,、由于是初冬的原因,，天氣變化比較大，小孩子生病的特別多,，我們成了老師的得力助手,。由于來(lái)應(yīng)診的患兒很多，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種,，除小兒常見(jiàn)的上感,、肺炎、腹瀉等外,，還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種,，如腎病綜合癥、佝僂病,、21三體綜合征等,。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎,、皰疹病毒感染,、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,，我主要負(fù)責(zé)登記來(lái)訪的患兒,，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí),，也主動(dòng)給復(fù)診的患兒開(kāi)處方,，然后經(jīng)老師審核無(wú)誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,，老師先叫我認(rèn)真看,、聽(tīng),、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病,，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施,。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固,。

4,、接下來(lái)的三個(gè)月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科,、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)踐生涯,。在內(nèi)分泌時(shí)，我看到很多糖尿病的病人,，因?yàn)槭堑谝淮紊罱佑|糖尿病,，還有很多不懂的地方，每天為所有糖尿病的病人測(cè)空腹,、餐后兩小時(shí)的血糖,，通過(guò)血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量，每次主任大查房,，總是很認(rèn)真的為我們講解知識(shí),，還有一些其他疾病的處理，在內(nèi)分泌科的一個(gè)月使我明白了,，糖尿病并不可怕,，可怕的是他的并發(fā)癥，所以我常和病人聊天,，讓他們多注意自己的飲食,、運(yùn)動(dòng)，減少糖尿病的并發(fā)癥,。

到了消化內(nèi)科,，我看到了很多典型的病例，例如,，上消化道出血,、肝硬化、消化道潰瘍,、潰瘍性結(jié)腸炎等,。也學(xué)會(huì)了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見(jiàn)病應(yīng)用簡(jiǎn)單的藥就能治愈,。

5,、心內(nèi)科使我實(shí)踐大內(nèi)科的最后一個(gè)科室，回想在心內(nèi)的一個(gè)月,，最讓我開(kāi)心的事,是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用聽(tīng)診器聽(tīng)了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號(hào)的搶救,，親身體會(huì)到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛,。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖,、心肌酶學(xué)檢查,，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會(huì)了冠心病和心肌梗塞的用藥,，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征,。

1、六個(gè)月的內(nèi)科實(shí)踐生涯已告一段落,，回顧這些日子，是苦是樂(lè),，是酸是甜,，每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。聽(tīng)以前的實(shí)踐同學(xué)說(shuō)外科是特別的累,，帶著好奇我來(lái)到了普外,，剛來(lái)到普外對(duì)什么都特別的新鮮，我又從零開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),，對(duì)于普外一些規(guī)矩我還不是很懂,，經(jīng)過(guò)了一周的的非常適應(yīng)，我逐漸從了解到熟練,。每天查房后,，就要開(kāi)始開(kāi)化驗(yàn)單，換藥,、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò),。說(shuō)實(shí)話，很累,，但是想到家人對(duì)我從事這方面的支持,，老師對(duì)我的用心，身體的累,，微不足到,，對(duì)于進(jìn)手術(shù)室我還是第一次，因?yàn)獒t(yī)院管理的特別嚴(yán)格,，所以能進(jìn)手術(shù)室是我的'愿望,，我也會(huì)抓住機(jī)會(huì)跟老師學(xué)知識(shí)，如果不能上手術(shù)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,，例如,，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù),，膽囊切除術(shù),，脾切除術(shù)等等,。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮，更加用心的記,。

2,、在骨科實(shí)踐一個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多,，值過(guò)多次夜班,。可以說(shuō),，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理,，使我學(xué)到了很多。在骨科住院的人都很雜,，這時(shí)候不僅要有技術(shù)上,，更要有超強(qiáng)的人際交往。在這短短30天里,，痛苦與快樂(lè)并存,。而最大痛苦，莫過(guò)于身體上勞累,，在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中,，下肢骨折尤其多見(jiàn),。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號(hào)最多的一位，也是位特別出色,、很有名氣的外科醫(yī)生,，所以找他看病的特別的多，自然做手術(shù)的機(jī)會(huì)也特別的多,。對(duì)于簡(jiǎn)單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握,，在骨科看片子是不能少的，對(duì)于看片子基本已經(jīng)掌握,。

每天除了換藥和拆線,，還進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的縫合，對(duì)于縫合做的不是特別的好,，我還需就一步努力,，爭(zhēng)取把縫合練的更好。

3,、婦產(chǎn)科是我最想去的科室,，終于在最后的實(shí)踐日子我來(lái)到了婦產(chǎn)科實(shí)踐，在這里我能感受到新生命降臨時(shí)的那種喜悅的心情。對(duì)于新入院的病號(hào)我都要去詢問(wèn)產(chǎn)科記錄的內(nèi)容,，進(jìn)行宣教,，每次和老師去手術(shù)室，我都特別的興奮,，看到孩子和母親順利的出手術(shù)室,，雖然不是我做手術(shù)，但就是有一種莫名的自豪感,，在婦科實(shí)踐的日子,，更明白母親的偉大!

實(shí)踐的最后一個(gè)科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的,，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺(jué)得心里真是酸酸的,，但作為醫(yī)生我們只能盡自己最大的能力去幫助他們。也許是因?yàn)榭煲Y(jié)束實(shí)踐的原因,，對(duì)科室有特特別親切的感覺(jué),，老師總是在百忙之中給我講知識(shí)，問(wèn)問(wèn)題,。在病房,，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。他們那種精神讓我動(dòng)容,，想想以后還有什么困難讓我們灰心,，放棄!

時(shí)間飛逝，實(shí)踐帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí),，最真實(shí)的是人際關(guān)系,，科室里面，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,?？偠灾诶碚搶W(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次臨床實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對(duì)學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會(huì),，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活,，將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

針灸推拿學(xué)院。

針灸推拿（康復(fù)治療）,。

xx級(jí),。

xx級(jí)xx班。

xx,。

大辛莊鄉(xiāng)廟西村張永輝衛(wèi)生所,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

大二即將結(jié)束,，暑期實(shí)習(xí)接踵而至,，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么,，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度,，待人接物的方式,，這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。也深刻的讓我體會(huì)到了一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，比如量體溫,，血壓等,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握,，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在實(shí)際臨床中,，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯(cuò),，可不是追究你的責(zé)任,，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。

下面我將從鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要性,、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。

久目前而言,，鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)雖然有很大的發(fā)展,，但是總的來(lái)說(shuō)，依然存在著較多的問(wèn)題,。比如設(shè)備的缺乏,，醫(yī)護(hù)缺乏等。因此,，一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生在鄉(xiāng)村的作用更顯的至關(guān)重要,。由于鄉(xiāng)村衛(wèi)生所多為個(gè)人所有，限于資金短缺,，醫(yī)生還多兼職護(hù)士,，打針輸液等事都需要親力親為。因此,，我認(rèn)為,，一個(gè)好的醫(yī)生，不論是在哪工作,，都應(yīng)該盡量完善自己的醫(yī)護(hù)技能,，懂得一些基本的護(hù)理知識(shí)。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng),；輸液換液的基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）,。其他要領(lǐng)略,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，xxxx年為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅,。

網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話：“小病拖、大病扛,、病危等著見(jiàn)閻王”,。從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給山區(qū)人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，我的腦海里是這樣一幅幅真實(shí)的畫(huà)面：村里只有二個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在10里地外,，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃,，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩,，村里的有些老人，每月只有200元維持生活,，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓,，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育背景的醫(yī)生,，缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備,，人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù)。我相信這只是冰山的一角,。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的黨員,，回想起來(lái),，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,。我感慨萬(wàn)端。

我是一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,，到底能做些什么,？知識(shí)就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,，學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同,，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型,，在這為期兩周的實(shí)習(xí)中我深有體會(huì)，醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話“人生不可虛度,，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn)；貧困不是羞恥,，失于未得到條件,；疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”,。對(duì)于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,?！钡拇_，面對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀,，只要我們每個(gè)人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去,，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。

作為一名醫(yī)學(xué)生,，在實(shí)習(xí)的兩周中,，通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù),、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn),，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng),，人生觀,、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，更提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,。在以后的工作中,，我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),，積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀,、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)；了解貧困給人們帶來(lái)的健康威脅,；了解貧富差距,、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時(shí),，做為一名黨員,，我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)務(wù)人員組成的扶貧隊(duì)伍才是貧困地區(qū)人們的真正需要；要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段,，更是一種義不容辭的責(zé)任,、是一種神圣的使命；要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦,。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)學(xué)生們,，定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落。

面對(duì)現(xiàn)狀,，我能做什么,？必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重？一個(gè)選擇,，可以改變多少人的命運(yùn),？一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望？然而得到和失去,，并非我所能掌握的,，但是我可以“‘掌握’”自己的心，心有多大,，夢(mèng)就能有多大,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,，不同種類的報(bào)告具有不同的用途,。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，歡迎閱讀與收藏,。

大部分大學(xué)生的下一人生階段就是走入職場(chǎng)工作。然而作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，必須在大學(xué)期間就開(kāi)始接觸真正意義上的醫(yī)護(hù)管理,。那么實(shí)踐隊(duì)我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就極其重要了,。

在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)都是以理論學(xué)習(xí)為主,，學(xué)習(xí)的都是書(shū)本上的知識(shí)，而將自己所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的機(jī)會(huì)并沒(méi)有多少,，或是沒(méi)有,。尤其是我們——醫(yī)學(xué)生，學(xué)醫(yī)的人如果只僅僅在理論上的修為一流,，而不能把其所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái),。你說(shuō)這樣的一名醫(yī)學(xué)生能夠成為一名優(yōu)秀的'醫(yī)生嗎？因此,，作為一名醫(yī)學(xué)生,，不僅我們的理論知識(shí)要過(guò)關(guān)，而且我們還要學(xué)以致用,。這樣我們才有資格說(shuō)我們要成為一名醫(yī)生,。另外，我們參加社會(huì)實(shí)踐,，并不僅僅是為了把自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，還要通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。這就是我們參加社會(huì)實(shí)踐的真正目的。

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的在醫(yī)院的見(jiàn)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次在心超科（心電圖,，b超）的學(xué)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是陌生，因?yàn)榈叫某埔?jiàn)習(xí)之前,，我的理論知識(shí)并不具備,，換句話說(shuō)就是我沒(méi)有任何基礎(chǔ)。剛開(kāi)始時(shí),，看著心電圖上的那一道道心電曲線,，我看不出任何信息來(lái)，它對(duì)我來(lái)講只是幾道線條而已,。但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識(shí)與技能,。因此要想把自己分內(nèi)工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中，才有能力去勝任自己的工作,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

我的家鄉(xiāng)在安康,，那是一座依山傍水的美麗小城。它景色宜人，結(jié)合了南北的優(yōu)點(diǎn),，瓜果豐富,、農(nóng)作物品齊全。因此,，生活在這里的人們不但會(huì)做各種面食,，還會(huì)做香噴噴的米飯,。

漢江將小城隔成了南北兩岸,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛仙女遺落在人間的彩帶,。江邊的公園更是風(fēng)景如畫(huà),，是人們游玩、散步的好去處,。一陣微風(fēng)襲來(lái),，陣陣花香撲鼻，耳邊是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,，眼里是一幅流動(dòng)的風(fēng)景畫(huà),。

城里高樓大廈，五光十色的霓虹燈把安康城裝扮得更加美麗,，一條條柏油馬路縱橫交錯(cuò),，各種車輛在橋上橋下川流不息，宛若已是一座現(xiàn)代化城市,。

安康的美是現(xiàn)代化與古樸的交匯,，是自然和科技的結(jié)合。

秀美安康,，我愛(ài)你,！我永遠(yuǎn)是你的“孩子”。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

我的家鄉(xiāng)在美麗的太原,，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà),。

春天，在太原的街頭,，到處都可以看到迎春花,。金黃的`迎春花，第一個(gè)展開(kāi)了笑臉,，好像在告訴我們“春天已經(jīng)來(lái)了”,；桃花也不甘示弱爬上枝頭，像在跟人們炫耀它的美麗,；最引人注目的是牡丹花,，它五顏六色、千姿百態(tài)美麗極了！

夏天,，在南寨公園的“蘆葦鴨歡”里,，鴨子像一只只小艇，成群結(jié)隊(duì)地游著,，好像在交頭接耳地說(shuō)著悄悄話,，還不時(shí)低下頭去吃游客們手里的食物。吃飽喝足后,，它們又拍拍翅膀游到遠(yuǎn)處睡覺(jué)去了,。它們身旁有幾朵亭亭玉立的荷花，在太陽(yáng)和綠油油的荷葉映襯下,，顯得更加美麗了,。我不禁想起一句名言“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”,！

秋天,，“百花之王”的桂冠非菊花莫屬。秋天到了,，百花凋零,，唯有菊花在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地盛開(kāi)著。菊花千姿百態(tài)：有的含苞欲放,，有的才展開(kāi)兩三片花瓣,，還有的全盛開(kāi)了。這些美麗的花兒召喚著我們來(lái)迎澤公園參觀菊花展,。

這就是我美麗的家鄉(xiāng),，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

：二乙,。

20xx.7.5--20xx.8.5,。

在放射科見(jiàn)習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征,，了解了患者的心理狀態(tài),，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé).

時(shí)間雖然短暫,，卻開(kāi)闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育.

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.

1.影像設(shè)備的操作方法與技巧.

2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢(shì),。

3.熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,，污染物品的處理方法，

4積累了與患者溝通的技巧,，提高了自己的覺(jué)悟.

1.部分理論掌握不熟練.

2.臨床經(jīng)驗(yàn)少,，與患者溝通能力欠佳.

歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深,。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我來(lái)到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見(jiàn)習(xí),。一年的學(xué)習(xí)，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),，但是我并沒(méi)有因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯,，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,，我摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安,。我也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望,。

感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習(xí)生,，教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

實(shí)踐,，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

短短兩天的是社會(huì)實(shí)踐志愿平谷行很快就結(jié)束了，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅,。還記得前期準(zhǔn)備的辛苦和倉(cāng)促,，還記得臨行前的興奮與期待，還記得蒙蒙細(xì)雨中有條不紊開(kāi)展活動(dòng)，還記得鄉(xiāng)親們那一張張純樸的笑臉,，還記得基層醫(yī)療的嚴(yán)峻面貌不容樂(lè)觀,，還記得我們身負(fù)重任，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,。親身走進(jìn)農(nóng)村,，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫(huà)面：村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外,，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃,，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩,，和一個(gè)大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓,，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,，用著柴火,，這真的是在中國(guó)的首都北京市嗎？我疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,，有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn)，有著小康的生活條件,。這個(gè)差距,，這個(gè)距離，那么,，外省市呢,？外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢？占中國(guó)人口70%以上的農(nóng)民,，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件,、生活條件下生活著！說(shuō)過(guò)我所眼見(jiàn)的情況,，下面說(shuō)說(shuō)我所親身經(jīng)歷的,。這兩天的社會(huì)實(shí)踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊(duì)進(jìn)行的,，這個(gè)村子的東南方向就是天津的薊縣，村子里沒(méi)有服務(wù)業(yè),，我們住在鄰近的靠山集村,，靠山集村有一條約四五百米長(zhǎng)的主要街道，有兩家飯館,，兩家旅館,，我男女生分別住在這兩家，條件基本完善,，有電視和電扇,，床單被罩略帶污漬，由于是太陽(yáng)能供熱水,，我們?nèi)サ哪翘熠s上下雨,，沒(méi)有熱水，廁所一個(gè),，男女共用,，鎖門(mén)為界。走出校門(mén),，走進(jìn)農(nóng)村,，我才發(fā)現(xiàn)，能在家里洗個(gè)舒服的熱水澡是多么的幸福,。我認(rèn)為，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢(shì)更多的是政策和制度的問(wèn)題,，還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展,。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,，弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,，有以下好處：

1、草藥采集就地取材,，價(jià)格便宜,。

2、望聞問(wèn)切無(wú)需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷,。

3,、深入民間，深得民心但也面臨以下問(wèn)題：

1,、中醫(yī)治療周期較長(zhǎng),，無(wú)法快速達(dá)到解除病痛的效果，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來(lái)解決病痛,。

2,、人才緊缺,，農(nóng)村生活條件艱苦，待遇較低,，真正來(lái)到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無(wú)幾,。

（三）假期我在一所縣級(jí)醫(yī)院心電圖室實(shí)習(xí)的。在這個(gè)假期里看到了許多也學(xué)會(huì)了許多,，知道了生命的脆弱,，知道了病痛對(duì)人的困擾。在實(shí)習(xí)中我知道了要按時(shí)上班,，下班前要把所有的病人的資料交到夜班醫(yī)生手中,，必要的要跟夜班醫(yī)生標(biāo)明以防夜班醫(yī)生不注意導(dǎo)致醫(yī)療事故。雖然我是在心電圖室實(shí)習(xí)的,，但是我有很多的機(jī)會(huì)接觸到其他科室的,。晚上我執(zhí)過(guò)很多次的夜班知道了很多醫(yī)生晚上是很難休息的，要時(shí)刻保持清醒的神智,，防止對(duì)夜間來(lái)的病人造成誤診的,。夜間來(lái)的病人都很著急的，不能因?yàn)槟愕膭偹戮捅唤行讯鴮?duì)病人及家屬進(jìn)行抱怨的,。千萬(wàn)不要對(duì)病人進(jìn)行大呼小叫呵斥的。我們醫(yī)生和護(hù)士要對(duì)病人關(guān)心,。我夜間值班的時(shí)候知道了夜間的病人其實(shí)有很多是急性病的,。有很多的稍微延遲一下就會(huì)死亡的。知道了醫(yī)生在醫(yī)院里一切要以病人為核心的,。知道了醫(yī)生面對(duì)病人應(yīng)該細(xì)心詢問(wèn)病情,，仔細(xì)的觀察病人的癥狀的。我在心電圖室白天的時(shí)候跟著那個(gè)老師走病房,，去給病人做心電圖,。看到了病人痛苦的躺在床上等著醫(yī)生為他做檢查的著急,，病人家屬樓上樓下的跑,，知道了疾病給病人帶來(lái)痛苦的同時(shí)也給患者家屬帶來(lái)了不便。所以,，我要把臨床的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了才能給病人帶來(lái)福音,。在心電圖室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我明白了以前學(xué)的那些知識(shí)自己還沒(méi)有掌握牢固。明白了書(shū)本和現(xiàn)實(shí)之間的差距,，知道了我應(yīng)該把書(shū)本和實(shí)踐相結(jié)合的來(lái)學(xué)習(xí),。知道了每一個(gè)人相同部位的位置是不同的。例如,，做心電圖的時(shí)候需要找好胸導(dǎo)聯(lián)的位置,，這是一件很簡(jiǎn)單的事情,，只需要找到第四肋骨，胸骨,，第五肋骨,，鎖中線，腋前線,，腋中線,，這幾個(gè)位置，但是每一個(gè)人的這些位置都是不同的,。我通過(guò)這件事明白了我的知識(shí)中還有好多的漏洞,，還有好多的不知道。慢慢的,，通過(guò)一次一次的摸索,，一次一次的被老師矯正，我找到了胸導(dǎo)聯(lián)之間的規(guī)律,，慢慢的也就能獨(dú)自給病人做心電圖了,。在醫(yī)院中我知道了醫(yī)患之間的那種微妙的關(guān)系。有的患者家屬對(duì)醫(yī)生和聲和氣的說(shuō)話,，但是有的患者家屬仗著自己在醫(yī)院有認(rèn)識(shí)的人對(duì)醫(yī)生根本不好好的說(shuō)話,。但是所有的醫(yī)生對(duì)患者都是一樣的，都是那樣的無(wú)微不至,。在他們的嚴(yán)重所有的患者都是他們的家屬,，都是他們的親人，患者只有輕重之分,。在醫(yī)院里我曾親身經(jīng)歷一次病人的搶救,，雖然患者最后還是不治身亡了，但是我在那次的搶救中學(xué)到了很多,。那一次是我和叔叔執(zhí)夜班，突然一個(gè)電話,，把我們叫到了那個(gè)病房。那時(shí)病人正在搶救，值班的醫(yī)生讓我們給患者做心電圖,，醫(yī)生正在做心臟按壓,，而且已經(jīng)按壓了二十分鐘了。但是病人沒(méi)有一點(diǎn)起色,。我連忙給病人做心電圖,，心電圖顯示心臟跳動(dòng)緩慢。醫(yī)生看完后說(shuō)：“心電圖別撤,，我再看看,?！敝笪覀円恢钡仍谛碾妶D機(jī)旁邊。醫(yī)生一直在做按壓,。期間我說(shuō)了一句話,，醫(yī)生瞪了我一眼，叔叔告訴我：“在搶救病人的時(shí)候不要說(shuō)什么不好的話,，不要多說(shuō)話的,。”之后我們一直看著醫(yī)生給病人做心臟按壓,，醫(yī)生是不是的告訴護(hù)士給患者打一種針劑,。但是心電圖上顯示心臟跳動(dòng)越來(lái)越緩慢了，而且醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)了患者的瞳孔放大了,。這是患者已經(jīng)死亡了,。但是醫(yī)生還在給患者做心臟按壓的，試圖挽回患者的生命的,。同時(shí)還要安慰患者的家屬,。因?yàn)榧覍僖恢痹谡f(shuō)是輸藥輸?shù)摹＿@是患者的其他家屬也來(lái)了,，看到了家屬因?yàn)椴∪说碾x開(kāi)而哭泣我心里也感到了悲傷,。看到了生命在我眼前逝去,，感覺(jué)到自己還是很無(wú)能的,。最后，心電圖機(jī)的標(biāo)二拉直線了,，患者宣告死亡,，之間歷時(shí)一小時(shí)。在這個(gè)短短的一小時(shí)里,，醫(yī)生在不停的做心臟按壓,，不停的安慰患者的家屬，但是醫(yī)生無(wú)力回天,。無(wú)奈的告訴了患者的家屬,。患者的身上出現(xiàn)了淤血的紫斑,，但是那時(shí)醫(yī)生沒(méi)有放棄對(duì)患者的搶救,。這樣的才是醫(yī)生，而不是網(wǎng)上傳聞的那些醫(yī)生敗類,。在醫(yī)院里我還看到了這樣一個(gè)患者,。家屬只有一個(gè)年邁的老婦，照顧一個(gè)年邁的老伴,。他們身上只有200多,，但是醫(yī)生沒(méi)有對(duì)病人說(shuō)不,。還是積極的對(duì)患者做檢查，給患者下藥,。同時(shí),，醫(yī)生也到院長(zhǎng)辦公室對(duì)院長(zhǎng)反映這個(gè)情況，積極尋求解決辦法,，使患者盡早出院,。這使我感觸良多。醫(yī)生不是像人們所傳的那樣以錢(qián)為主,，沒(méi)錢(qián)不給病人看病,，不給病人下藥。無(wú)論有沒(méi)有錢(qián),，他們所考慮的是把病人的病治好而不是把病人的錢(qián)拿到手,。他們所考慮的是把病人的痛苦留在醫(yī)院，讓病人健健康康的回到家里,。在醫(yī)院里,，醫(yī)生不會(huì)對(duì)病人的穿著有任何的歧視，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)什么樣穿著到了醫(yī)院都是一樣的,，不會(huì)有厭惡的表情,，他們絕對(duì)的一視同仁。醫(yī)生和護(hù)士都是一樣的照顧他們,，一樣的給他們治病,。有時(shí)候?yàn)榱私o病人看病飯時(shí)都錯(cuò)過(guò)了，回來(lái)吃的是涼飯,。尤其是晚上的時(shí)候,，突然來(lái)了幾個(gè)病人，真的連晚飯都吃不上的,，等到給病人做完檢查,，下完藥看到病人的病情穩(wěn)定了，醫(yī)生才去吃飯,。但那時(shí)的飯已經(jīng)涼了,。醫(yī)生晚上還不能睡的很踏實(shí)的。一般都是來(lái)患者了就要起來(lái)的,。我和叔叔執(zhí)夜班的時(shí)候我聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜我都要看看是不是來(lái)患者了要做心電圖。很多次剛要睡下就有做心電圖的,。雖然很不愿意起來(lái),，但是還要起來(lái)?；颊叩募覍僬娴暮苤钡?。每一次都會(huì)用力敲門(mén)的,，我接過(guò)心電圖的票據(jù)同時(shí)告訴他一會(huì)就上去給患者做,，他們都會(huì)說(shuō)一句什么時(shí)候上去,，我說(shuō)很快，他們會(huì)回一句：“請(qǐng)快點(diǎn)做，很急,！”之后轉(zhuǎn)身快步走回病房,，這時(shí)我推著車子來(lái)到病房給病人做心電圖，做完后患者的家屬都會(huì)問(wèn)一句：“怎么樣？有沒(méi)有事啊？”“沒(méi)事兒,，等會(huì)兒到一樓心電圖室取報(bào)告,。”“什么時(shí)候,？”“一會(huì)兒,，也就十分鐘左右,?！钡峭颊呒覍俣紩?huì)跟我一起下樓和我取報(bào)告的,。從這里我看到了患者家屬對(duì)患者病情的擔(dān)心和關(guān)注?？吹搅怂麄兊木o張,，害怕檢查出來(lái)更多的病癥,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，是一個(gè)很難很難卻又輝煌的職業(yè),。每一個(gè)患者對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是自己的親人,，都需要自己的照顧。但是每一個(gè)病人都是一樣的,，他們沒(méi)有高低貴賤,，甚至某些情況下連性別都是一樣的，一樣的人,，沒(méi)有什么很大的差別,。有的只是身體結(jié)構(gòu)的不同。沒(méi)有歧視,，沒(méi)有差別,，只有病情的嚴(yán)重與否，只有康復(fù),，只有關(guān)注病情,。醫(yī)生在休息的時(shí)候都會(huì)看書(shū)的,，都是在繼續(xù)的學(xué)習(xí),?？偸强荚嚕偸且槐窘右槐镜目磿?shū),。他們的書(shū)很多，但是每一本書(shū)上都有他們的標(biāo)記,。他們一遍一遍的看書(shū),。有時(shí)候我問(wèn)叔叔為什么總看書(shū)，叔叔說(shuō)：“不看書(shū)不行啊,，有些東西會(huì)忘的?！笔前?，時(shí)間長(zhǎng)了，一些不用的東西都會(huì)忘記的,。只有總看看書(shū)才能把知識(shí)掌握好,，才能讓病人的疾病得到更好的治療，讓病人及早的擺脫病魔,，更快的恢復(fù)健康,。有時(shí)候我在想是不是醫(yī)生真的很容易正道錢(qián)，但是現(xiàn)在我明白了我那個(gè)想法是是多么的幼稚??！醫(yī)生不是為了掙錢(qián)而給病人治病，是為了病人得到健康,，享受快樂(lè)而治病,。他們的工作是神圣的，是一種無(wú)私的,。我至今還記得我上學(xué)時(shí)在二院實(shí)習(xí)時(shí)那個(gè)師姐,。她是在凌晨?jī)牲c(diǎn)多接的病人，但是她為了那個(gè)病人沒(méi)有下夜班,，一直忙到了中午,。她早上沒(méi)有吃飯，直到病人的病情穩(wěn)定了,，她才下班吃飯,。到下午兩點(diǎn)多,，我又看到她了，問(wèn)她,，怎么有來(lái)了,，她說(shuō)，看看那個(gè)病人怎么樣了,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我知道了很多醫(yī)院的情況，知道了如何做一名合格的醫(yī)生,。我會(huì)要求自己做到以下幾點(diǎn)的：

1,、盡心盡力的為病人服務(wù)。把患者當(dāng)成自己的親屬,。

2,、一切以病人為核心。讓病人盡早擺脫病魔,。

3,、在上班期間把手機(jī)調(diào)成靜音。

4,、在休息的時(shí)候多看醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍,。

5、在上夜班的時(shí)候,，不要深睡,，盡量保持清醒的頭腦。

6,、下夜班或白班時(shí)要交代好病人的情況,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

x月x日上午，我們拜訪了李世聰老師,。打電話聯(lián)系時(shí),，聽(tīng)得李老師聲音渾厚，中氣十足,，我們按照約定時(shí)間到達(dá)時(shí),，他已經(jīng)在小區(qū)門(mén)口迎接我們了。天氣不錯(cuò),，我們便到玉淵潭公園找個(gè)樹(shù)蔭坐下來(lái),，開(kāi)始了我們的訪談。李老師開(kāi)朗健談?dòng)謽銓?shí)和善,，此次訪談我們受益良多,。

一、學(xué)醫(yī)、從醫(yī)經(jīng)歷,。

李世聰老師1948年出生于北京的中醫(yī)世家,，從小看著爺爺行醫(yī)長(zhǎng)大，聽(tīng)著爺爺與北京的老中醫(yī)一起交流,。5歲左右時(shí)就背誦湯頭歌,、藥性賦，8歲左右學(xué)《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,，12歲左右就敢為伙伴們?cè)樉?，伙伴們也愿意，并且治得很好?/p>

20xx年成為馬來(lái)西亞某慈善基金會(huì)醫(yī)藥顧問(wèn),，在馬來(lái)西亞為當(dāng)?shù)厝嗣裰斡刂泻Ｘ氀Y,，癌癥，癲癇,，非胰島素依賴型糖尿病,。

李老師本職工作乃是測(cè)繪工程師，目前在地鐵九號(hào)線做監(jiān)理工作,。中醫(yī)是業(yè)余愛(ài)好,，同時(shí)也是繼承祖父事業(yè)。目前,，李老師每周在北京學(xué)知園的“長(zhǎng)禎國(guó)術(shù)館”坐診并做中醫(yī)講座,。

二、部分案例,。

(3)治愈“非典”。20xx年,，非典肆虐,，他的一位朋友在人民醫(yī)院感染了“非典”。他到朋友家?guī)兔χ委?，開(kāi)了兩副藥,，其中用了兩斤石膏，結(jié)果病人痊愈,，也沒(méi)有后遺癥,，一切正常。而當(dāng)時(shí)很多用西醫(yī)治療的病人,，雖然在激素作用下保住了生命,，但卻留下了嚴(yán)重的后遺癥——股骨頭壞死，下半身骨頭像玻璃一樣的脆弱,，很多人落得終身殘廢,。

三、從醫(yī)特點(diǎn),。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能,，對(duì)口腔常見(jiàn)病,、多發(fā)病有了全面的了解，并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行初步的診斷和治療,。我也對(duì)一些口腔黏膜疾病有了簡(jiǎn)單的了解,，學(xué)會(huì)了拔牙、牙髓治療,、根管治療,，簡(jiǎn)單的使用了x光照射機(jī)，學(xué)會(huì)了口腔技術(shù),，為我學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

xx年1月10日。

xx口腔醫(yī)院,。

經(jīng)過(guò)三周的實(shí)踐,，我從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的無(wú)知，到第一眼進(jìn)門(mén),，再到對(duì)口腔知識(shí)的全面了解,，學(xué)到了很多東西，讓我更加成熟,。

第一周訓(xùn)練了對(duì)口腔醫(yī)療器械環(huán)的基本認(rèn)識(shí),，配合老師做了一些處理，學(xué)會(huì)了科室消毒,，高壓蒸汽滅菌器使用,，用過(guò)的醫(yī)療器械環(huán)消毒，科室消毒清洗,。做一些簡(jiǎn)單的口腔技巧,，比如取牙模，填充石膏模型,，排牙等,。

第二周，我們先和來(lái)看病的患者做了一些簡(jiǎn)單的詢問(wèn)和交流,，安排好每位醫(yī)生的平均就診人數(shù),，安撫患者情緒。協(xié)助各個(gè)醫(yī)生治療,，比如量血壓,，磨銀磨汞。然后做一些簡(jiǎn)單的治療,，比如潔牙,，拔除年輕牙，拔除松動(dòng)的恒牙和側(cè)切牙。

第三周主要是牙齒常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診治,，如牙髓炎、根尖周炎等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)口腔基礎(chǔ)知識(shí),，聯(lián)系患者，了解患者就診情況,，通過(guò)自身專業(yè)知識(shí)講解常見(jiàn)病,、多發(fā)病，患者可以有初步了解,。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)不僅掌握了口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),，還接觸了患者。最重要的是這個(gè)階段對(duì)自己臨床治療方法的影響,，增加了自己的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我了解到口腔醫(yī)學(xué)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單枯燥,。相反，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門(mén)需要認(rèn)真理解和學(xué)習(xí)的科學(xué),，需要深入,、持續(xù)、不斷地學(xué)習(xí),。為了解決千千成千上萬(wàn)牙科患者的痛苦,，造福大眾，使牙科行業(yè)在社會(huì)發(fā)展中更加先進(jìn)和國(guó)際化,。我相信我國(guó)口腔專家和研究人員會(huì)讓我國(guó)未來(lái)對(duì)口腔疾病的認(rèn)識(shí)降低,。即使在未來(lái)，也不再需要牙醫(yī),，每個(gè)人都會(huì)有一顆好牙。我們也應(yīng)該像醫(yī)學(xué)專家一樣為人民的利益而努力工作,。

然而,，作為一名醫(yī)生甚至醫(yī)學(xué)生，我懷著極大的興奮進(jìn)入了臨床,。作為口腔醫(yī)學(xué)生,，不像臨床，口腔是需要手術(shù)的,。所以我們雖然是實(shí)習(xí)生,，但是可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診實(shí)習(xí)期間，每天上班都很開(kāi)心,。雖然有時(shí)候會(huì)遇到不開(kāi)心的事,，但總是藏在心里。一個(gè)有才華的人,，一個(gè)穩(wěn)重的人,，很多事情都不會(huì)表現(xiàn)在臉上。別人看我天天怎么笑怎么笑,，我知道,，其實(shí)我不是。我還記得&times&times&times&times20xx年春節(jié)去高中看老師,，她對(duì)我說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多事情我都不懂,，但是現(xiàn)在，我懂了,，而且我很透徹,。

不管是作為醫(yī)生還是軍人，和我們一樣,，我覺(jué)得方法很難看,。前20年，我會(huì)是一個(gè)尾巴翹起來(lái)的人,，這是兩個(gè)職業(yè)共同的特點(diǎn)決定的,。很多事情，不管是對(duì)是錯(cuò),，都是錯(cuò),，都是對(duì)的。如果別人說(shuō)你錯(cuò)了,，你一定認(rèn)為你錯(cuò)了,，即使你是對(duì)的。只有這樣才能相處,。如果你想好好相處,，就不要把自己當(dāng)成人，至少前十年是這樣,。

當(dāng)然,，現(xiàn)在看看過(guò)去1/2的實(shí)習(xí)課程。我學(xué)到了很多,。有一次,，我還糾結(jié)考研什么的,。也有很多人問(wèn)我要不要考研。現(xiàn)在,，或者我報(bào)名考研的時(shí)候,，我可以明確的說(shuō)我不考了。因?yàn)槲宜幍沫h(huán)境不同,，所以我的情況比較復(fù)雜,。權(quán)衡利弊后，我很坦然的說(shuō)我不考研實(shí)習(xí),。有人可能會(huì)說(shuō)我可以一邊考研一邊實(shí)習(xí),，但不得不說(shuō)我不是一個(gè)很聰明的人，也沒(méi)有那么努力,。我不想讓自己這么累,。(嗯，我承認(rèn)我懶)我甚至可以說(shuō)我可以放棄考研去實(shí)習(xí)(考慮考研的背景),。你可以隨時(shí)參加考試,。但是作為一個(gè)在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)的人，我覺(jué)得這么好的條件很難有無(wú)數(shù)人去實(shí)習(xí),，也很難有這么有利的條件去系統(tǒng)的臨床學(xué)習(xí),。在這里，我受到了許多著名老師的教導(dǎo),。在門(mén)診和住院部實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多。好好學(xué)習(xí),，多問(wèn)問(wèn)題,，很多人都愿意教我，但是這些都不在書(shū)本上,，考研也不是考點(diǎn),，但卻是別人總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,，我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,，但是上級(jí)用住院總醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，我從他身上學(xué)到了很多臨床知識(shí),。在頜外整形外科實(shí)習(xí)時(shí),，我們主任叫我“副總裁”。我想,，也許我以后不會(huì)從事這一行的工作，但至少現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了作為一個(gè)醫(yī)生該做什么,，作為一個(gè)醫(yī)生該做什么,。特別是跟著我們主任查房,，看我們主任的操作，從他身上看到一代人的風(fēng)范,。他的很多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有注意到,，他的很多考慮超出了我的預(yù)期。這是經(jīng)驗(yàn),。人不能用嘴說(shuō)話,，但已經(jīng)做到了。他們能不能學(xué)會(huì),，是他們自己的實(shí)踐,。比如簡(jiǎn)單的體檢，人家會(huì)搓搓手檢查,，這就是差距,。這就是人們喜歡老醫(yī)生的原因。

當(dāng)然作為醫(yī)生,，有很多無(wú)奈,。每個(gè)病人都比其他人窮。有的孩子因?yàn)榇诫窳驯贿z棄,，有的媽媽難產(chǎn)而死,，但孩子還是唇腭裂……有一次，一位70歲的老奶奶收養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩,。因?yàn)闆](méi)錢(qián),，孩子沒(méi)看過(guò)醫(yī)生，到現(xiàn)在也沒(méi)做過(guò)手術(shù),。做了免費(fèi)手術(shù),，但是晚上值班的時(shí)候看到老太太陪著養(yǎng)女，老太太在床邊的木椅上睡著了,。她把床給了一個(gè)被拋棄,，被她收養(yǎng)，和她沒(méi)有血緣關(guān)系的孫女,。孩子安靜的睡覺(jué),，老太太還要半夜起來(lái)時(shí)不時(shí)的量量體溫。老太太也領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè),，只是先送大的去看醫(yī)生,。也許作為一個(gè)醫(yī)生，有些人認(rèn)為我們應(yīng)該小心,。在臨床上,，你會(huì)遇到各種各樣的病人。你可以有惻隱之心和熱血,，但是時(shí)間會(huì)消磨掉你所有的心思,，因?yàn)獒t(yī)生的工作就是這么特殊,。

所以我在想，一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該怎么成長(zhǎng),？也許我們剛開(kāi)始的時(shí)候,，一切都很糟糕。選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,，可能遇到的只是職業(yè)生涯中最小的一件事,，過(guò)了一段時(shí)間就差點(diǎn)忘了。但是,，這些都是值得畢業(yè)前思考的……我要提高學(xué)歷,，豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn),，但我好像還沒(méi)有開(kāi)始,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

xx市xx醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院彩色超聲診斷室。

xx醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科xx班xx,。

這是大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個(gè)假期明顯要輕松自在地多,。除了與家人相聚,，假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是讓我收獲不少。

我很高興自己作為醫(yī)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)提前接觸感受醫(yī)院的工作生活,。大一的我可以說(shuō)在醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)幾乎還沒(méi)學(xué)到,，但盡管如此，在科室里叔叔阿姨,，哥哥姐姐的幫助下,，我還是學(xué)到了不少。

首先,，我學(xué)到了不少知識(shí),。多個(gè)檢查肝膽胰脾的超聲診斷，讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們?cè)诓食跋裰械男螒B(tài);多個(gè)孕婦早孕,，中孕,，晚孕以及nt的檢查讓我已經(jīng)大致學(xué)會(huì)了看胎兒，幸運(yùn)的是,，我還接觸了一個(gè)宮外孕和一個(gè)雙胞胎的特殊病例;甲狀腺,，四肢的檢查也解接觸了不少，此外乳腺,，子宮,，睪丸以及前列腺的檢查讓我大開(kāi)眼界，意想不到,。檢查男科的時(shí)候,，一個(gè)叔叔還不好意思,，醫(yī)生嘛，身體檢查很正常,，也沒(méi)有什么不好意思的。除此之外,，多發(fā)卵泡,，下肢靜脈曲張，甲狀腺結(jié)節(jié),，乳腺增生,，肝囊腫等病例也讓我印象深刻。

其次,，我還親身經(jīng)歷了病情討論以及醫(yī)生與病患的溝通,。這也讓我提前學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病患溝通，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與病患的.關(guān)系或許也沒(méi)有新聞媒體上所報(bào)道的那么糟,，我認(rèn)為醫(yī)生看病,，眼里不僅要有病，還要有人,，醫(yī)生只要做到了這點(diǎn),，我相信，醫(yī)患關(guān)系可以得到很好的發(fā)展,。

最后我想說(shuō),，這次實(shí)踐的最大收獲就是讓我更深刻地意識(shí)到人生最重要的東西不是金錢(qián)，不是成功,，不是榮譽(yù),，不是地位，而是健康,。我看到一個(gè)急診的病人,，初步診斷為肝結(jié)石，一個(gè)大老爺們兒疼的連站都站不起來(lái),，還要兩個(gè)男的扶著他;一個(gè)病人打一針增強(qiáng)做造影,，一針就800多;一個(gè)病人來(lái)做彩超時(shí)瘦的就剩骨頭了，肚子卻特別大,，腹部嚴(yán)重積水……看到得病的人那么痛苦,，我的心里也有點(diǎn)難受，由此可見(jiàn),，健康是多么重要啊!

總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)實(shí)踐真的讓我收獲不少，期待下一次的社會(huì)實(shí)踐,。

文檔為doc格式,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

我們問(wèn)老師擅長(zhǎng)治療哪些疾病,，李老師說(shuō)，中醫(yī)不能夠分科,，好的中醫(yī)應(yīng)當(dāng)什么病都能治,。他說(shuō)，當(dāng)年在農(nóng)村當(dāng)知青,，病人來(lái)了你必須治,，不能眼看著病人受苦啊!沒(méi)見(jiàn)過(guò)的病就臨時(shí)翻書(shū)、研究,、探索,。中醫(yī)的理論已經(jīng)相當(dāng)完備，所有疾病,，中醫(yī)經(jīng)典中都有治療之法,。找到病因病機(jī)，治療也不是難事,。

李老師治病的特點(diǎn)是活學(xué)活用,。在傳統(tǒng)中醫(yī)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮個(gè)人的理解和特長(zhǎng),，善于治療各種疑難雜癥,。他治愈的很多病人，都是醫(yī)院治不好,，沒(méi)有別的辦法而找到他的,。

他說(shuō)疑難病癥，一般在他這里,，只要幾副藥,，或者幾次到幾十次針灸就好了，急病就要幾分鐘見(jiàn)效,。而且中醫(yī)治療不僅見(jiàn)效快,，而且花費(fèi)低，他說(shuō),，他敢和西醫(yī)打擂臺(tái),，用中醫(yī)治療，效果比西醫(yī)好,，而且一般花費(fèi)不超過(guò)西醫(yī)的1%.不管什么病,，總花費(fèi)不會(huì)超過(guò)3000元。那些得了白血病什么的,，花個(gè)幾十萬(wàn)還治不好,，這根本不必要。

四、對(duì)中醫(yī)和學(xué)中醫(yī)的看法,。

李老師給我們講了中醫(yī)幾千年發(fā)展的歷史,，他說(shuō)，中醫(yī)的“源流”,，“源”為民間醫(yī)生,、經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，“流”為《內(nèi)經(jīng)》及各家理論,。中醫(yī)首先是一門(mén)技術(shù),，治病救人的技術(shù)，它依賴于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。技術(shù)與科學(xué)是不同的，技術(shù)知其然而不必知其所以然,。經(jīng)驗(yàn)的積累,、技術(shù)的需要，便帶動(dòng)理論總結(jié),、文化的產(chǎn)生,，《黃帝內(nèi)經(jīng)》便是夏商周幾千年醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

學(xué)中醫(yī),，和學(xué)中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一樣,，往往要求“熟記”加“活用”。例如,，先熟讀甚至背誦《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,、《湯頭歌訣》乃至《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》等經(jīng)典,，記住常見(jiàn)藥性,、常見(jiàn)病的治法。一開(kāi)始可能不懂,，但是在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)得到驗(yàn)證后,，對(duì)這些經(jīng)典的理解會(huì)越來(lái)越深，達(dá)到一定程度后便可活學(xué)活用,。李老師自己發(fā)明創(chuàng)造的很多獨(dú)特而簡(jiǎn)捷的治病方法,，都是經(jīng)典活用的結(jié)果。學(xué)中醫(yī)必須重視技術(shù),，先學(xué)技術(shù),，然后體會(huì)、感悟其中的道理,，這樣醫(yī)術(shù),、醫(yī)理通曉了便可活學(xué)活用。

親身走進(jìn)農(nóng)村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫(huà)面：村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,，管用就吃,，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩，和一個(gè)大娘聊天,，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右,，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,。有些家里還在燒著土灶,，用著柴火，這真的是在中國(guó)的首都北京市嗎?我疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,，有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn)，有著小康的生活條件,。這個(gè)差距,，這個(gè)距離，那么,，外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國(guó)人口70%以上的農(nóng)民,，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!

說(shuō)過(guò)我所眼見(jiàn)的情況,，下面說(shuō)說(shuō)我所親身經(jīng)歷的,。這兩天的社會(huì)實(shí)踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊(duì)進(jìn)行的，這個(gè)村子的東南方向就是天津的薊縣,，村子里沒(méi)有服務(wù)業(yè),，我們住在鄰近的靠山集村，靠山集村有一條約四五百米長(zhǎng)的主要街道,，有兩家飯館,，兩家旅館，我男女生分別住在這兩家,，條件基本完善,，有電視和電扇，床單被罩略帶污漬，由于是太陽(yáng)能供熱水,，我們?nèi)サ哪翘熠s上下雨,，沒(méi)有熱水，廁所一個(gè),，男女共用,，鎖門(mén)為界。走出校門(mén),，走進(jìn)農(nóng)村,，我才發(fā)現(xiàn)，能在家里洗個(gè)舒服的熱水澡是多么的幸福,。

我認(rèn)為,，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢(shì)更多的是政策和制度的問(wèn)題，還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展,。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平，弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,，有以下好處：

1.草藥采集就地取材，價(jià)格便宜,。

2.望聞問(wèn)切無(wú)需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷,。

3.深入民間，深得民心,。

·英語(yǔ)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

·假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格·社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告·20xx字社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

但也面臨以下問(wèn)題：

1.中醫(yī)治療周期較長(zhǎng),，無(wú)法快速達(dá)到解除病痛的效果,，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來(lái)解決病痛。

2.人才緊缺,，農(nóng)村生活條件艱苦,，待遇較低，真正來(lái)到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無(wú)幾,。

3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),，發(fā)展趨勢(shì)尚無(wú)定論，發(fā)展中醫(yī)條件不足,。

作為一名醫(yī)學(xué)生,，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后，有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生,。實(shí)踐自己的人生理想,。相信不遠(yuǎn)的未來(lái)，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件,，醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平,。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

我的家鄉(xiāng)在陜西省商洛市，那里山青水秀,，水多山多,，春天有美麗的花朵，夏天可以在河邊嬉水游樂(lè),，秋天山上野果飄香,，水果很多，冬天可以在河面上溜冰,，滑雪,。

我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，那里有美麗湖泊——仙鵝湖,，也有景色優(yōu)美的大山龜山,、金鳳山、金絲峽,，早晨我經(jīng)常和外爺,、外婆們一起爬山，中午和小朋友一起到護(hù)城河邊游玩,，下午吃很多小吃,。

我的家鄉(xiāng)也有很多好吃的，核桃,、板栗,、柿子、柿餅,、年糕,、豆花。這些都是我愛(ài)吃,。

我聽(tīng)爸爸說(shuō),，我的家鄉(xiāng)在20xx多年前它是歷史上它是秦代宰相商鞅的封地，那時(shí)也曾有四位著名的四位品行高潔的老人隱居在家鄉(xiāng),，為避秦焚書(shū)坑儒而隱居商山,，哪里還有一座著名的唐代寺院大云寺，古代很多文人也曾為我的家鄉(xiāng)留下了很多詠?lái)灥脑?shī)篇,。

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng),。

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

大四即將結(jié)束，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至,，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式,，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握,，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在實(shí)際臨床中,，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯(cuò),，可不是追究你的責(zé)任,，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì),。

下面我將從制度,、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。

制度嚴(yán)格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,。在言語(yǔ)方面，必須親和友善,，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢,，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案,。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題,，也由于制度嚴(yán)格,，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn),，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動(dòng)。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng),；輸液換液的基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）,。其他要領(lǐng)略。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會(huì)牢記于心的,。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1,、待人真誠(chéng),，學(xué)會(huì)微笑；2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心,；3、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn),；4、主動(dòng)出擊,，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案,；5、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即將來(lái)臨,，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在這次實(shí)踐中,，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看,，也是我對(duì)服務(wù)站有了更多的了解。

在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測(cè)體溫,，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生,，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào),。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé),。

兒童保健科是專門(mén)面向兒童,，為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù),，并為了保證兒童健康成長(zhǎng),，在飲食，營(yíng)養(yǎng),，睡眠,，運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女,。我們?cè)谶@里了解了兒?？漆t(yī)生的工作，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,，定期為他們體檢,，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,，來(lái)接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料,，并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣？屏私饬烁鞣N疫苗種類,、接種時(shí)間,、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,，建立傳染病報(bào)告等檔案,，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚(yáng),。

社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)生大都接受過(guò)全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn),，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,，他們采用全新的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行,，他們用全科醫(yī)學(xué)的理念,，為病人提供連續(xù)性、綜合性,、協(xié)調(diào)性,、整體性的服務(wù)。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診,，以老年病人為多,，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系,，醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉,，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣,，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者,，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的,。對(duì)于離休干部,，醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案，定期上門(mén)隨訪或給他們體檢,。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到的,，它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際，我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過(guò)的知識(shí),，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn),，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為我們將來(lái)的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用,。

短短10天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中,，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì)什么,，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要,，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。生命已駛上軌道,，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任,，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信,，這一天不會(huì)太遠(yuǎn),。

20xx年2月21日。