在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
四年級植物觀察記錄卡篇一
今天我觀察的植物是菊花。
它的葉子有四個深深的裂痕,,把葉子分成了五瓣,,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非??蓯?。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,,有十一組花瓣,。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,,菊花的色彩有許多種:有紫色的,、紫紅色的、淡黃色的,、鵝黃色的,、淡粉色的、深粉色的.,、粉紅色的,、深紫色的跟淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,,金絲怒放的龍爪菊,,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……它們你擠我,,我擠你,,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,,親親熱熱地擁抱在一起,,嬉笑著,打鬧著,。
通過這次觀察,,我更加喜歡菊花了,!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,,因為它象征著喜慶,、祝愿與和平!
四年級植物觀察記錄卡篇二
今天下午最后一節(jié)課,,老師讓我們觀察小麥,。
小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,,春小麥耐旱,。冬小麥種在冬天暖和點兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方,。
麥子由麥穗,,麥秸稈和根三部分組成。
我們組觀察的那一棵麥子沒有根,,沒有葉子,,而且還折了,不過麥穗卻很大,。
我們先量了量麥秸稈,,結果嚇了一大跳,天哪,,45厘米,!這么長,我都懷疑我的眼睛有問題了,。我們又量了量它的節(jié),,我們的麥秸稈上有三個節(jié),一個節(jié)只有3毫米,。
我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點像線的東西,,很硬。陳老師說這叫“麥芒”,。我們量了量,,最長的麥芒有5厘米長,最短的只有1厘米那么長,。
輕輕把麥粒剝開,會發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮,,外一層是帶麥芒的硬殼,,內一層是薄皮。皮很薄,,放在燈光下透著亮,。
把去掉皮的麥粒剝開,,里面有一個綠的東西,王欽格樂想叫陳老師來看看,,但陳老師沒看到她舉手。
接下來就要品嘗了,,我把麥粒放到嘴里細細咀嚼,但沒嘗出什么味兒來,。
四年級植物觀察記錄卡篇三
老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜,我選的是養(yǎng)蒜,。
養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜,,找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮,,蒜露出了白胖胖的身體,。把它們頭朝上站在碗里,,一開始我怎么擺蒜都站不起來,我很著急,,就讓爸爸給我擺,。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水,,澆在碗里,。
第一天,,沒有多大變化,只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽,,像張開的小嘴伸出了小舌頭,特別可愛,。
第二天,綠芽長高了一點兒,。
第三天,我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多,。
第四天,,芽和須都長高了。
第五天,,須變得特別長,,像老爺爺?shù)暮殻珠L又白,。
第六天,,芽變得很高,就像一根綠色的針,,直沖云霄,。
第七天,芽已經有7,、8厘米長了,,須也變得又多又長。
蒜苗越長越高,,已經成了我家一大奇觀,。
四年級植物觀察記錄卡篇四
桂花是在秋天生長的。桂花樹現(xiàn)在還沒有開花,,但桂花樹的葉子非常綠,,綠得像翡翠。樹長得不高,,大概是一米一到一米二之間,。
9月28日星期六晴。
桂花樹長出了一個又一個的點點,,嫩綠嫩綠的,。原來這些小點點就是桂花的花骨朵兒!我靜待它開花,,好采一些回家,。
10月1日星期二晴。
今天是,。
國慶節(jié),。
我再次下樓看桂花有沒有開花。我剛走出樓道就看到桂花已經開花了,。桂花真美?。」鸹ǖ念伾菬晒獬壬淮淮臄D在一起,。和濃密的葉子一配就像一個大漢堡。桂花還香氣撲鼻沁人心脾。我很想采摘一些回家這么美的花我又不忍去摘它,。
10月5日星期五晴。
今天我再次下樓看桂花,,發(fā)現(xiàn)桂花已經凋謝了,。我有點懷念桂花啊,!原來我家樓下的這種桂花叫作丹桂,。十月是丹桂開花的時候,也是丹桂花謝的時候,。桂花的葉子還是綠油油的,,好像再為下一次的花做好舒服的家。
桂花的用途也很多,,比如桂花茶,、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎,?
四年級植物觀察記錄卡篇五
這個周末,,老師給我們布置一項特別的任務:回家讓我們去試著種豆子。我又蹦又跳地回到家里,,從柜子里找出了幾粒豆子,,把它泡在了水里,期待明天的變化,。
第二天早上,,我起床看看豆子,驚奇地發(fā)現(xiàn)——我的豆子長芽了,!我高興得手舞足蹈起來,。豆子長出的芽很小,非??蓯?,就像嬰兒剛剛長出的小牙齒;豆子的外層長出了一層透明的外皮,,就像給自己穿上了一件防曬衣,,使它看起來比昨天晚上胖了一圈。
又過了兩天,,豆子變得有些黃了,,看起來變老了一些。不過,,小豆子們脫去了“防曬衣”,,芽變得變長了,整個豆子看起來就像是一只黃色的大蝌蚪。這一整天,,我的心情都是美滋滋的,。
四天后,雖然豆子已經完全變黃,,但豆芽卻變得更長更綠了,,頂上還長出了一片片小小的葉子,像一個個小朋友雙手合十,,直挺挺的站立著在許愿呢,!這一天,我在家高興得就像在過節(jié),。迫不及待地為我的小豌豆 “搬家”,!我把它們遷移到了小盆子里,在里面放了好多的泥,,這樣就可以讓豌豆在里面安心地長大了,。
到了第十天,莖已經變地粗壯一些了,,像大樹一樣筆直的為葉子輸送養(yǎng)分,,葉子也在莖的支撐下緩緩舒展開來看著就像是一把小傘??蓯蹣O了,。這些茁長成長的豆芽讓我有了慢慢的成就感。
我喜歡我的小豆子,,希望它們快點兒長大,!
四年級植物觀察記錄卡篇六
今天,我剛起床,,就光著腳,,去看我的朋友們。我發(fā)現(xiàn)紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了,,十分有趣,。而波斯菊呢,已經有三顆勇敢的破土而出,,還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊,,準備冒出頭來,它可真堅強呀,!
2021年10月26日星期六陰,。
今天,我放學一回到家,,第一件事就跑到陽臺上去看我的植物,。當我來到陽臺上時,,看到了這樣的景象,我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”,,兩片子葉里居然長出了點點嫩綠,。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了。等我看到旁邊的紅豆時,,心里十分生氣,,對紅豆說:“紅豆呀,紅豆,,你看人家波斯菊都長葉子了,你們卻在這里偷懶,,真是不像話,。”但是當我看到波斯菊時,,我所有的煩惱和不安都不翼而飛了,。
2021年10月27日星期日晴。
我愛這可愛的波斯菊,,但我更愛它的勇敢和堅強,!
四年級植物觀察記錄卡篇七
小時候,我一直住在外婆家,。那時,,外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花,、牡丹花,;夏天有太陽花、蟹爪蓮,;秋天有菊花,、一串紅,夏天有臘梅花,、水仙花,。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它外表,,更喜歡它“內心”,。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,,沒有菊花那樣引人注意,,也沒有臘梅花那樣清香醉人??墒撬苫ㄍねび窳?,水仙花玉潔冰清,。還有一個更大理由:“水仙花有著頑強生命力?!?/p>
水仙花素有“凌波仙子”美稱,。確它那動人身姿使人一見傾心。
外婆家那幾盆水仙花可美了,。
一月,,水仙花開了!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,,綠得發(fā)光,,綠得鮮亮,縱橫交錯綠葉間,,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕小花,,花中嵌著一屬黃金般花蕊,散出陣陣淡淡幽香,,顯得格外高雅,。水仙花與泥土無緣,雨花石是它“土壤”,。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,,沒有一點污泥。水仙花根部像只大洋蔥,,根下長著白色根須,,它們像一條條長長蚯蚓繞著一塊塊堅硬雨花石,又顯得十分倔強,。
一陣風拂過,,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美身軀,,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,,使人見了心曠神怡。
冬天,,非常多花兒都經不住嚴寒摧殘,,受不了命運考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,,當室外寒風凜冽,、冰天雪地時候,它傲然挺立著,,還是那么精神抖擻,、生機盎然,仿佛在與寒風搏斗,,如此堅忍不拔,,使人越來越喜愛它了,。
我愛水仙!愛它美麗芬芳,,愛它高尚純潔,,更愛它頑強不屈!
四年級植物觀察記錄卡篇八
周六,,我和爸爸帶了一包東西回家,。這是什么東西?我慢慢給你介紹吧,。
這個東西是綠豆寶寶,。綠豆寶寶穿著綠色棉襖。一定是冷得瑟瑟發(fā)抖,。但是他們一入水,,就滾來滾去,和他們的綠豆寶寶打起了水仗,。一條細細的縫就是他們的眼睛。綠豆寶寶一邊玩一邊看我,。真的很有意思,!
第二天,走到綠豆寶寶面前,,我驚呆了,!人家說孫悟空有72變,我豆娃也會,。我看見他們伸出小白芽,,朝我微微招手。這時它們都很安靜,,我知道它們都在等待發(fā)芽和開葉,。
又一天過去了,我迫不及待地跑向豆寶寶,。他們都脫下綠色的衣服,,換上白色的襯衫。我的心里充滿了喜悅和喜悅,,我不停地唱著快樂的歌,。兩片綠葉搖曳,仿佛在對我說,。小主人,,我終于發(fā)芽開葉了。我和小豆很開心,。今天,,它為我的家增添了一道美麗的風景,。
豆寶寶讓我的生活充滿色彩,讓我的心情愉悅,,讓我的性格優(yōu)雅,。這些好處讓我愛上了你,綠豆寶寶,!
四年級植物觀察記錄卡篇九
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化,。來到陽臺上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的,,昂首挺胸地朝南立著,。我趕快量一量,哇,,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢,!
早晨我起來晚了點,,但卻看見水仙花早就醒了,正在曬太陽,。我懶洋洋地走到陽臺,,翻了翻水仙花的嫩芽,也沒什么變化,,突然,,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧,!只聽吱得一聲,,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”,。
今天早上我6點就起床了,,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,,今天怎么水仙花懶洋洋的,?一點精神都沒有。我一看壇底,,哦,,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看它,,心想:但愿,,它能再次挺起胸膛,!
四年級植物觀察記錄卡篇十
這時候門外傳來了急促的敲門聲,我開門一看,,是媽媽,。媽媽手里還端著一盆新穎別致的植物盆栽。
我好奇地仔細觀賞著這盆植物,,它的枝干高約20厘米,,枝葉寬15厘米,綠綠的枝葉像一把撐開的雨傘,,覆蓋著樹根的泥土面上有一層濕潤潤的青苔,。青花瓷的花盆上圖案的色彩映襯著這株植物,更凸顯出它充滿生命的活力。
這株植物叫“人參榕”,,那是因為它的樹干外形酷似一個連體的人參環(huán)抱在一起,,相互支撐不可分離,。
第二天早晨,,一大早我就迫不及待的要給植物澆水,媽媽連忙走過來對我說:“澆水不要澆得太多了,會把它淹死的,,只能用噴壺滋潤一下它的枝葉就好了。”我干脆的回答道,知道了。
第三天中午,我又去看我的“心肝寶貝”,它似乎長大了許多,,枝葉茂盛,,嫰綠色的幼芽吐露了出來,在我的精心照料下它已經在茁壯成長了,。午后的太陽越來越大,我趕緊把它從窗外拿到了書桌上,,小心的呵護生怕把它曬傷了。
春天到了,,它隨著時間的推移慢慢地發(fā)生著變化,,我一定會好好的照顧陪伴它,記錄下它成長過程中每個精彩的瞬間,。
四年級植物觀察記錄卡篇十一
上美術課時,教師教學生們畫花瓶、雕像等物體時,都會要求他們先觀察物體,否則畫出來的畫就不像原物,。寫作文也得如此,要想寫好
植物
作文,認真觀察最要緊。下面是小編為您整理的關于
植物的四年級
400字作文,希望對您有所幫助!你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹,。下面,,我就來讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧,。
我的家鄉(xiāng)住在東北,,不管在陡峭的山坡上,,還是在筆直的公路兩旁,,都會看到高大挺拔的白楊樹,。
春天,,這里總是會刮大風,,使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風固沙,,還可以保住農田,。一場春
雨
過后,樹葉上晶瑩透明的露珠,,好像有無數(shù)的生命在顫動,。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,,綠得發(fā)亮,。夏天,高大挺拔的白楊樹,,長得枝繁葉茂,。可以為人們遮住陽光,,在夏天有許多車輛來來往往,,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,,小鳥嘰嘰喳喳,,時而會落在樹上,樹也是鳥的樂園,。
秋天,,白楊樹樹葉都掉光了,他們仍然像衛(wèi)兵一樣站在那里,。
冬天的時候,,偶爾下一場小雪,,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,?!?/p>
牡丹,,從唐代起就推崇洛陽牡丹為國色天香,。可是,,牡丹究竟為
什么
被譽為國色天香?帶著這個問題,,我和其他
校園
記者來到洛陽賞牡丹。初入牡丹園,,就被眼前的景色迷住了,,巨大的牡丹雕塑使我更加激動。我們看到的第一種牡丹是“洛陽紅”,,也是我最喜歡的一種,。它是深紫紅色的,用一個詞來形容它,,非高貴莫屬,。花盤特別大,,在陽光下閃著金光;花蕊是黃色的',,都有一朵花那么大了;花瓣層層疊疊,排列井然有序,。一大片的洛陽紅,,那才叫美!
快來看啊,這邊淺紫色的牡丹宛若一位亭亭玉立的少女,?;ò晟厦嬲礉M了露水,姿態(tài)是那么柔美,,在綠葉的襯托下顯得更加婀娜多姿了,。
喜歡梅花的傲骨,喜歡櫻花的爛漫,,喜歡桂花的幽香,,喜歡雛菊的嬌小,喜歡荷花的出淤泥而不染,,但是,,沒有一朵花能比得過牡丹的妖嬈、牡丹的高貴,。
“牡丹花下死,,做鬼也風流”,,開得嬌艷,敗得壯烈!
花王牡丹,,統(tǒng)領群芳,,國色天香的崇高驕傲的地位,從未動搖!
洛陽牡丹園,,難忘的一日游!
“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨自開。遙知不是雪,,為有暗香來,。”這是中國宋代偉大詩人王安石的千古名詩《梅花》,,這首五言絕句,,活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出了梅花的品質,它不僅
贊美
了梅,,更描寫出了梅花的生活
環(huán)境——嚴寒,,雖然嚴寒嚇退了其他植物,可是,,梅,,依然凌寒獨自開,雖說竹和松也不畏嚴寒,,可是,,它是唯獨一種是在雪地里開花的植物,它與竹,,松一起為單調的雪地增添色彩,。梅花與眾不同。愈是寒冷,,它愈是興旺,。有一次,一個人是養(yǎng)荷花的高手,,他的朋友送他幾枝梅,,不到第二天,梅就枯萎了,。原來,,它是按照荷花的方式去養(yǎng)的,荷花生長在夏季,,而梅花生長在冬季,,那個人把梅花放在荷花的溫室里,梅花從小就生活在寒冬,,自然死了,。
梅花,,是薔薇科杏屬的植物,冬末春初先葉開放,,花瓣五片,,有白、紅,、粉紅等多種顏色,。葉片廣卵形至卵形,是有名的觀賞植物,,是南京,、武漢,、無錫,、梅州等地的市花?;ɡ倌荛_胃散郁,、生津化痰、活血解毒;根研末可治黃疸,。梅花花語為“堅強 ,,忠貞,高雅”,,與蘭,、竹、菊并稱為“四君子”,。還與松,、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔,、堅強,、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵,。在嚴寒中,,梅開百花之先,獨天下而春,。
梅,,以白雪為家,以嚴寒為伴,,以狂風為友,, 以凍土為根,以堅強為師,。春暖花開之時,,它黯然凋謝;當冰天雪地之時,,它生機勃勃。任憑嚴寒抽打,,不屈不妖;任憑狂風肆虐,,依然不放下傲霜枝;白雪把他覆蓋,它依然生命璀璨;冰雹來襲,,與之抗衡,。愈是寒冷,愈是危險,,它愈是美麗,,它愈是開發(fā),十二月花它名列第一,,可他不驕不傲,,依然綻放,它是冬日的神仙,,它是暴風雪中的燈塔,,他為萬物導航,當他凋謝之時,,春到,,冬過,萬物綻放,,它,,梅花,卻低下了頭,。
四年級植物觀察記錄卡篇十二
最近,,我種下了一株蘆薈,經過我?guī)滋斓木暮亲o,,那小小的,、嫩嫩的芽兒終于破土而出,展現(xiàn)在我的眼前了,。
因為早上起遲了,,所以沒能仔細地觀察它,在放學的路上,,我的心早已飛到那株蘆薈芽兒上了,,一下車,我急匆匆地奔向家里,。終于看到我那株心愛的蘆薈了,。
瞧,這小芽兒,多么可愛!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,,別有一番風味,。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會碎,。
咦?這兒的土怎么在動呢?噢!原來是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動的果實,,雖然只是一株小小的蘆薈,但它帶給我的是無窮的樂趣!
今天,,蘆薈的生長進度比較緩慢,,跟昨天的相比,稍有些不同,。
我看見泥土有些干燥了,,蘆薈也有些無精打采了,它好象在說:“小主人,,我渴了,,能給我喝點水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,,接了大約三分之一的水,,往花盆里倒,,蘆薈好似一個口干舌燥的孩子,,貪婪地喝著,不知一點兒滿足,,不一會就喝完了,。
我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽兒的葉片上長出了一些細小的刺,,這些小刺如同針一樣,,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑,。