要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

殘疾人勵(lì)志演講稿篇一

平等,。對(duì)于殘疾人來(lái)講,，最大的心結(jié)，就是害怕別人會(huì)看不起自己,。所以,，在與殘疾朋友們交流前，一定要記得，平等,，要與他們保持平等,。不要把你對(duì)于殘疾人的那種明顯的同情心理帶出來(lái)，要讓他們知道,，他和我們是一樣的,，有思想，有頭腦,。

積極樂(lè)觀,。與殘疾人交往的時(shí)候，許多人因?yàn)檫^(guò)分的關(guān)心或者是同情,，會(huì)表現(xiàn)得很壓抑,，甚至是同情到讓自己感覺(jué)到悲哀，其實(shí)不用這樣的態(tài)度,，你越這樣,，反而會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得不舒服。最好的就是你要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待對(duì)方,。

拋棄誤區(qū),。你要拋棄掉你對(duì)殘疾人的一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如,，盲人就是看不見(jiàn),，失聰就是聽(tīng)不見(jiàn)，實(shí)際上不是的,。盲人也是分兩種的,，有一種低視力的也屬于盲人的行列，但并證明他們就是看不見(jiàn)東西,。所以,，最好是搞清楚了他們的所有身體狀況后再與他們進(jìn)行交流。

避免敏感詞匯,。對(duì)于一些特殊的殘疾人來(lái)講,，我們最好是避免一些詞匯的出現(xiàn)，例如在盲人面前,，最好不要用例如瞎說(shuō)或者是瞎講等一類(lèi)的話(huà)語(yǔ),。而下肢有問(wèn)題的朋友面前，則要避免講,，例如蹦跳等一類(lèi)的特殊詞匯,。

講話(huà)語(yǔ)氣。講話(huà)的語(yǔ)氣一定也要注意了,，不能過(guò)于急躁或者是過(guò)于熱情,，更不能過(guò)于冷漠,，對(duì)于殘疾人來(lái)講，他們有一些特殊的要求,，例如聽(tīng)力障礙的人,，可能會(huì)讓你大聲或者是講得慢一點(diǎn)，視力有問(wèn)題的則會(huì)讓你出現(xiàn)在他特定的視線(xiàn)中等,。

6聊天話(huà)題,。在聊天的過(guò)程中，最好是聊一些他們感興趣的話(huà)題,，不要講他們不感興趣或者是敏感的話(huà)題,。對(duì)于這個(gè)來(lái)講，你就要事先了解一下這位殘疾人的喜好,。例如,，喜歡上網(wǎng)聊天或者是玩游戲，你都要針對(duì)性地進(jìn)行交流,。

殘疾人勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”,。

如果你是盲人，在黑暗中行走,，你會(huì)為別人點(diǎn)燈嗎,？也許你會(huì)不屑,，為什么盲人要點(diǎn)燈呢,？但你有沒(méi)有想過(guò)，正是這漆黑夜中的一盞燈,，使別人看清了路,，看到了你，避免相撞,。盲人的簡(jiǎn)單行為不僅幫助別人,，而且避免了自己的不幸。

詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,，而是自私的人,；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?！笔堑?，愛(ài)是如此重要，它是維系人與人之間美好而良好關(guān)系的橋梁,。

關(guān)心別人并不意味著犧牲自己,。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺苤芏嗟膼?ài)。我們的生活中,，父母總是堅(jiān)定地牽掛,；我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，凝聚著老師的無(wú)限關(guān)懷,。

如為了挽救學(xué)生的生命,，而被卷入車(chē)下的最美女教師張麗莉一樣，這樣一種深切的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,，也震撼了無(wú)數(shù)冰封已久的心,。

五月第三個(gè)星期日，是全國(guó)助殘日,。今天,，以關(guān)愛(ài)他人為主題，關(guān)愛(ài)殘疾人不僅是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。給殘疾人伸出一只援助之手，只要你付出一只手的力量,，在公共汽車(chē)上給他們讓一個(gè)座位,，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。

關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多的關(guān)愛(ài)和幫助,！除了照顧殘疾人，我們還有很多可以做的,。

有些同學(xué)因?yàn)楦改冈缡?，只能與年邁的祖父母住在一起,，不僅要養(yǎng)家糊口,，還要兼顧學(xué)業(yè)；有些同學(xué)由于父母病重,，為了治病而欠債,。

雖然他們學(xué)習(xí)努力,，取得了優(yōu)異的成績(jī)，但由于家庭環(huán)境的原因不能順利完成學(xué)業(yè),。為了幫助這些貧困學(xué)生,，我們學(xué)校正以班級(jí)為單位在校園里舉辦義賣(mài)活動(dòng)。

義賣(mài)所得將全部捐給我們學(xué)校的貧困學(xué)生和殘疾人,。我們希望每個(gè)人都能積極參與活動(dòng),，伸出我們的手,，關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,，關(guān)愛(ài)他人吧,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧，對(duì)于個(gè)人,，就是儲(chǔ)存幸福,；對(duì)學(xué)校社會(huì)來(lái)說(shuō)，它是最大的進(jìn)步動(dòng)力,。今天我們要建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園,，明天我們要建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和付出的社會(huì)，這就是對(duì)我們的歷史付出,！這是時(shí)代賦予我們的使命,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇三

大家好!我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,。

人生在世，首先要知道有愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩,。父母親情、同學(xué)友情,、老師恩情,，甚至素不相識(shí)的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,，都是愛(ài)的表現(xiàn),。苦難的人因?yàn)閻?ài)而看到希望,，幸福的人因?yàn)閻?ài)而懂得珍惜,，富有的人因?yàn)閻?ài)而奉獻(xiàn),，貧困的人因?yàn)閻?ài)而自強(qiáng),，在這個(gè)世界上，我們感受著愛(ài),，也付出著愛(ài),。

在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài),。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,，這些殘疾人的生活,，較之我們，卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,，同學(xué)們,，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道全國(guó)助殘日?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日,。

殘疾人由于自身功能的障礙,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童,。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題,。因此,，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們,，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天,，而且是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人,，平等視之,，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助。

為此,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命,。從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的角度看,，自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,，是人類(lèi)的組成部分,，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,，就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾，就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷,，就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健,。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦，才促使現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)在醫(yī)學(xué),、遺傳學(xué),、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展,。因此,，對(duì)殘疾人更多一些尊重，是一種道義責(zé)任,。

關(guān)愛(ài)殘疾人,，你會(huì)怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專(zhuān)座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式,，投票率達(dá)65.79%,。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,，相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講,，不占?xì)埣踩藢?zhuān)座更具現(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的,。如果連給殘疾人讓座都做不到的話(huà),，就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了,。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。

在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的,。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情,、不歧視,、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上，而是應(yīng)該從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,，在教育、醫(yī)療,、通信,、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng),。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責(zé)任。

殘疾人勵(lì)志演講稿篇四

教師們,，同學(xué)們：

早上好,！

你們明白剛剛過(guò)去的12月3日是什么日子嗎？對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)x平常常的一天,。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，這一天是一個(gè)特殊的日子,。1992年10月14日第四十七屆x經(jīng)過(guò)決議,，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬(wàn),，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視,、偏見(jiàn),，使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,，或受到侵害,，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫忙的弱勢(shì)群體。目前，全國(guó)有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的'基本生活尚得不到保障,；全國(guó)尚有數(shù)十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué),。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光,，自然給了我們同樣的感懷,，然而生活卻給了我們不一樣的境遇?？墒撬麄円部释麥嘏?，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋,。

所以,，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé),，也是創(chuàng)立精神,，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉,、每一次值日。

讓我們用手架橋,，用心感悟,，讓愛(ài)永存，共創(chuàng)完美的明天,！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)：

大家好！

秋季的光景儼然褪去,，隨之而來(lái)的就是冬季的寒冷,，但是不管在何時(shí)，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的,，因?yàn)閻?ài)在人間,，那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì)中一群特殊的人群——?dú)埣踩恕＝璐苏f(shuō)明我今天的演講主題“平等對(duì)待殘疾人”,。

人無(wú)法選擇自己的人生,，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，如果可以,，誰(shuí)都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,，但是遭受不可抗力因素,，這就迫使人們不得不接受生活中的不如意，所以我們應(yīng)該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒(méi)有什么不同,！此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識(shí)到“尊重”一詞的深刻含義,?；蛟S有人會(huì)問(wèn),，那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢？首先,，不向他們投去異樣的陽(yáng)光,，這是我們最應(yīng)該做到的，他們?cè)谝宰约旱姆绞綀?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的活著,，而作為旁觀者的我們,，沒(méi)有經(jīng)歷他們所承受的痛苦，又有什么資格對(duì)他們指手畫(huà)腳呢,，相反我們應(yīng)該為他們的精神點(diǎn)贊,！

在世界殘疾人日到來(lái)之際，讓我們強(qiáng)化自身的意識(shí),，將關(guān)愛(ài)殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,，不要讓他們感覺(jué)在這個(gè)世界上是如此的孤立無(wú)援,，在這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,，都是同住在地球村中的人，我們誰(shuí)又比誰(shuí)特殊多少呢,？有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺(jué)悟卻是我們還沒(méi)有觸及的高度，所以無(wú)論如何我們都不能存在歧視的心理,，不只是這一件事,，生活中的種種事情皆是如此。

如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越和諧,，那么我們都能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單,，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,，讓盲人出行時(shí)不會(huì)因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手,；亦或是在他們乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓一下座位,，每一件事情看起來(lái)都是那樣的微不足道,，對(duì)于我們而言也不過(guò)是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來(lái)了很大的幫助,，讓他們相信,，在這個(gè)世間依舊是存在愛(ài)的。

生活因?yàn)閻?ài)而變得更加美好,，而這需要你我的共同努力,，讓我們?yōu)闅埣踩藥?lái)一份專(zhuān)屬的溫暖，讓這個(gè)冬天不再寒冷,！我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天，我代表二（1）班在x下演講,，演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。同學(xué)們，當(dāng)我們站在x下,，唱著x,，看著鮮艷的x冉冉升起時(shí)，心情是多么激動(dòng),，生活是多么幸福呀,！在學(xué)校里有老師耐心、細(xì)致的教導(dǎo),，在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,，這一切生活是多么輕松、自然,，沒(méi)有覺(jué)得自己與世界上的'兒童不一樣,。可是在我們身邊還有些與眾不同的孩子永遠(yuǎn)看不見(jiàn)x,；永遠(yuǎn)聽(tīng)不到x,；甚至永遠(yuǎn)站不起來(lái)。他們就是我們平時(shí)說(shuō)的殘疾人,。

昨天是我國(guó)第xx個(gè)助殘日,。關(guān)愛(ài)身邊每一位殘疾人，是我們的責(zé)任,，給他們一個(gè)幫助,，給他們一份關(guān)愛(ài)，是少先隊(duì)員應(yīng)該做的,。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，去理解他們,，關(guān)愛(ài)他們，平等對(duì)待,，讓他們獲得同健全人一樣的生活,。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵,，是民族的未來(lái),，從小要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，樹(shù)立集體主義思想,，從身邊的小事做起,，多給紅領(lǐng)巾增添光彩,，做一名健康快樂(lè)的好少年,！

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

殘疾人勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的xx：

大家好,！

人間有真情，世間有大愛(ài),，我們始終提倡以愛(ài)待人,，因?yàn)橹挥性谶@樣的環(huán)境中，我們的生活才會(huì)變得和諧,，人與人之間也能更友好的相處,，那么當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我們不要忘記,，在社會(huì)中有這樣一群人,，他們喪失了一些能力，所以在我們力所能及的范圍內(nèi)要給予他們最友善的關(guān)愛(ài),。這也是我今天演講的主題《助力愛(ài)灑人間》,。

首先我們要尊重殘疾人，我們要時(shí)刻記得,，尊重他人就是在尊重自己,。而從另外一方面我們應(yīng)該看到他們身上存在的優(yōu)秀品質(zhì)，盡管生活與自己開(kāi)了這么無(wú)趣的玩笑,，但是他們依然可以笑對(duì)人生,，他們?cè)谝宰约旱姆绞较蚴廊俗C明，只要自己努力,，沒(méi)有什么是不可以的,，這種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？所以他們是值得尊敬的,！

勞的事情,，但是與他們而言卻是莫大的幫助,，俗話(huà)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,，不知大家是否有這樣的感覺(jué),，當(dāng)我們幫助他人時(shí)，盡管是一件微不足道的小事,，也會(huì)成為開(kāi)心一整天的事情,，所以我們要讓這種精神永存在生活中。你我共同伸出雙手,，讓我們的家園充滿(mǎn)更多的愛(ài),。

同時(shí)，我們也要注意,，提倡關(guān)愛(ài)殘疾人是希望我們每一個(gè)人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,，但是一定要記住這不代表著過(guò)度的“施舍”，如果幫扶過(guò)度性質(zhì)就變了,，或許我們的本意是希望盡自己最大的努力,，排除他們生活中的萬(wàn)難，但是我們可曾想過(guò),，于他們而言,，有些時(shí)候他們更希望我們可以將他們看作是正常人，而不是處處需要他人的殘疾人,，所以在我們奉獻(xiàn)出自己愛(ài)心的`同時(shí),，也要估計(jì)到他們的感受，這份關(guān)愛(ài)是幫助與尊重的結(jié)合,。

弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，所以恰逢世界殘疾人日,，就讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)殘疾人,，讓他們感受到這世間的美好，讓他們對(duì)生活的重新燃起希望,，相信我們共同的力量,，一定會(huì)讓大愛(ài)灑滿(mǎn)人間！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇八

老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。

1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日,。”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施,，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行,。

同學(xué)們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中,；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣,?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲,；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章,。

同學(xué)們，你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的,。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，整齊度是非常難的,，因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的`到位,，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪,，二在哪,，三在哪,，都必須非常準(zhǔn)確，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面,。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,，呼吸不能有快慢，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果,，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上,，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,。

同學(xué)們,，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人,，跟正常人是一樣,，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機(jī)會(huì),，正常人能做的,，她們同樣也能。

同學(xué)們,，理解,、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，上周我們?nèi)熒犊饽?，為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。

在此,，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,！共同筑起身邊的.希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《扶殘助殘,，有你有我》。

當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽(yáng)光,，呼吸著早晨清新的空氣,，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)與幸福之中?？墒悄銈冎绬?，在我們身邊，有這樣一群人：他們擁有一雙耳朵,，卻聆聽(tīng)不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是,，他們身殘志堅(jiān),，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,，有的成為音樂(lè)家，作家等,，如：張海迪,，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓,，她無(wú)法上學(xué),，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),，還學(xué)了日語(yǔ)，德語(yǔ)等,，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷,，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，表演者也全是聾啞人!

在生活中,，面對(duì)殘疾人，我們不應(yīng)有歧視,，不應(yīng)有隔閡,，有的只能是扶持和幫助。,，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心,。

其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,，每一天,，每一刻,，讓我們懷有一顆博愛(ài)之心，來(lái)幫助他們,。為殘疾人同胞讓一次座,，扶殘疾同胞過(guò)一次馬路，我們要在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì),，要在他們失敗灰心喪氣時(shí)給予安慰,，要在他們感到孤獨(dú)時(shí)陪他們談心，要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解,。用恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓他們的心靈感受到最溫暖的陽(yáng)光。那么讓我們行動(dòng)起來(lái),，幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,，有你有我。

謝謝大家!

殘疾人勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們,，更重要的是,，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇,。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日："國(guó)際殘疾人紀(jì)念日",。今天我演講的主題就是：關(guān)愛(ài)殘疾人。

當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同,，你也許從沒(méi)有想過(guò),，眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫,，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有"站起來(lái)"的權(quán)力、沒(méi)有縱情歌唱的資本,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

在我們上學(xué)的路上，在菜市場(chǎng)前,，在天橋上,，在超市門(mén)前，在大街上隨處可見(jiàn)這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門(mén)異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,，每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面,，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢(qián),，也許,，你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀看，然后很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?他們?cè)趺戳?"也許你會(huì)鄙夷,、嘲笑他們的不便,，也許更有甚者會(huì)乘人之危，去捉弄他們,，也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們,。

在我們周?chē)_實(shí)有很多的殘疾人,。因?yàn)闅埣?，他們的生活很不方?因?yàn)闅埣玻麄兒茏员?，不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊腵幫助,。然而,，周?chē)钟卸嗌偃藢?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了,。

殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹(shù),，風(fēng)吹過(guò),，雨打過(guò)，總會(huì)有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待,，甚至避而遠(yuǎn)之。

同學(xué)們,，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助,。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào),，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,，伸出我們溫暖的雙手,，把愛(ài)和關(guān)懷送給他們。

給予別人快樂(lè),，自己就會(huì)更快樂(lè),。給予是一份愛(ài)心，是一份善良,，是一種美德,，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。每年12月3日的"國(guó)際殘疾人"紀(jì)念日活動(dòng),，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福。

我的x下講話(huà)畢,，謝謝大家!

殘疾人勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們幸福嗎?(我很幸福!)的'確,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多人一直在關(guān)心著我們,，幫助著我們,，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體,，能感受大自然的美麗與神奇,。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。

當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同,，你也許從沒(méi)有想過(guò),，眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫,，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力、沒(méi)有縱情歌唱的資本,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學(xué)的路上,，在菜市場(chǎng)前,，在天橋上，在超市門(mén)前,，在大街上隨處可見(jiàn)這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn)，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門(mén)異樣的目光中自卑地前行,，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,，每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，你是如何想的?如何做的?也許,，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢(qián),，也許，你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀看,，然后很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷,、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危,，去捉弄他們,，也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。

在我們周?chē)?，確實(shí)有很多的殘疾人,。因?yàn)闅埣玻麄兊纳詈懿环奖?因?yàn)闅埣?，他們很自卑,，不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣玻麄儗?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣?，他們更需要我們的幫助,。然而，周?chē)钟卸嗌偃藢?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了,。

殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹(shù),，風(fēng)吹過(guò),，雨打過(guò)，總會(huì)有殘損受傷的枝葉,，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之,。

同學(xué)們,，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助。那么,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,，伸出我們溫暖的雙手，把愛(ài)和關(guān)懷送給他們,。

給予別人快樂(lè),，自己就會(huì)更快樂(lè)。給予是一份愛(ài)心,，是一份善良,，是一種美德，更是一種精神,，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè),。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,。

我的演講畢,，謝謝大家!

殘疾人勵(lì)志演講稿篇十二

老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。

1990年12月28日,，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日,，為全國(guó)助殘日,。”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施,，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行,。

同學(xué)們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中,；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣,?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲,；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章,。

同學(xué)們,，你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎？看完精彩的節(jié)目,，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的,。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，整齊度是非常難的,，因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,，一在哪，二在哪,，三在哪,，都必須非常準(zhǔn)確，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面,。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢,，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果，排練時(shí),，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè)，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們,，殘疾人,，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力,，只要我給予她們機(jī)會(huì),，正常人能做的，她們同樣也能,。

同學(xué)們,，理解、尊重,、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，上周我們?nèi)熒犊饽遥瑸樘厥鈱W(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心,。

在此,，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手,，齊努力,，關(guān)心、愛(ài)護(hù),、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的.殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,！謝謝大家,！

名曲《二泉映月》；張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品,，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn),！我們身邊的廣大殘疾人,，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

但殘疾人由于自身功能障礙,，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù),；因此,，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施,，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在今天,，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助做一個(gè)文明的使者吧！

謝謝大家,！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎,？這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日,，就是“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目,，就是《關(guān)愛(ài)殘疾人,，從我做起》。

同學(xué)們,，我們每個(gè)人都是幸福的,，因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹的老師,，更重要的是，我們有一個(gè)健康的身體,，能感受大自然的美妙與神奇,，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè),，能快樂(lè)地游戲,，盡情地玩耍。

可是,，在我們身邊也生活著一些不幸的人們,，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè)，他們的生活是黑暗的,，他們從不知道花兒是什么顏色,，鳥(niǎo)兒是如何歌唱的，他們不能用話(huà)語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè),。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,，需要自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的樂(lè)觀向上精神，更需要我們的理解,、支持和幫助,！

同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,！從公交車(chē)上的主動(dòng)讓座,，到挪開(kāi)盲道上的障礙物，再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述等等,。同學(xué)們,，就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,，讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽(yáng)光般燦爛,！

謝謝大家！

殘疾人勵(lì)志演講稿篇十四

大家早上好,！

每年五月的第二個(gè)星期天,，大家都知道是母親節(jié)，那么五月的第三個(gè)星期天是什么日子呢,？是全國(guó)助殘日,，今年是五月二十日。今年是二十二個(gè)助殘日,，這次助殘日的主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),，保障殘疾人文化權(quán)益?！?/p>

所以我今天演講的題目是：“給殘疾人一個(gè)燦爛的微笑,。”

同學(xué)們,，我們是幸福的,，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè),，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中,；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯，也許,，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣,。可是,，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

命運(yùn)造成了殘疾人的不幸,，好多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,，他們像一群弱小的鳥(niǎo)兒,。其實(shí)殘疾人最怕的并不是這個(gè)，因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,。

他們需要大家的幫助、關(guān)心,、理解,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,。有的殘疾兒童,，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,，……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。比如,，張海迪,、桑蘭等他們雖然身遭不幸，可是她們沒(méi)有抱怨,，沒(méi)有悲傷,，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難,，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī),。她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神,，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,。

特別值得贊揚(yáng)是的是我們學(xué)校有一大批關(guān)愛(ài)殘疾人的老師和學(xué)生,。我們特殊學(xué)校的老師們用博大的愛(ài)呵護(hù)殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，給他們自信和快樂(lè)。我們的隊(duì)員把殘疾學(xué)生當(dāng)朋友,，和他們一起開(kāi)班會(huì),，握手、擁抱,、歡笑,。我們的家長(zhǎng)和孩子自發(fā)地帶上水果和學(xué)習(xí)用品與他們聯(lián)誼，這些身邊的榜樣值得我們學(xué)習(xí),。

關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)身邊每一位殘疾人,，給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。

讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對(duì)待他們,，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。