在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇一

“一,、二、一,，一,、二、一,，!”操場上響起了嘹亮的口號聲,。在淺藍(lán)的天空下，沒有一絲的風(fēng),，------那就是雞西市第四中學(xué)的初一新生,，正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。

在我想象中軍訓(xùn)就像是魔鬼訓(xùn)練營：持續(xù)性長跑,，無情地懲罰等等,。可是我卻在軍訓(xùn)中體驗了苦于樂,，雙重感覺,。你必須會說：“軍訓(xùn)也會有樂，怎樣可能,?！笨墒俏艺娴捏w驗到了。

首先說苦,。每一天天剛亮，我們匆匆趕到操場集合,，做簡單的操練,。每當(dāng)我們訓(xùn)練完時，個個都筋疲力盡,，慘啊!軍訓(xùn)真苦,，雖然苦，但我們要有吃苦的勇氣和精神,。記得有一次,，這時，我撓了一下癢,，正好被教官看見了,，，把我揪出來,，狠狠地說了一頓,，臉都丟光了!操場的一個角落上,，一個方隊正訓(xùn)練著，這就是我們班的隊伍,。我們不停地操來操去,，雖然中間有短暫的休息，可我們還是累得不成樣貌;腰酸腿痛,。

再來說樂,。我們的教官總說我們：“有什么好樂的”，其實,，當(dāng)我們成功地合作完大笑起來的時候,，他也會面帶笑容。有時我們偶爾會犯錯誤,，但我們總能及時地更正,。看著邊上那么多同學(xué)在認(rèn)真軍訓(xùn),，我們當(dāng)然也會自覺地提起精神,。這就是樂在其中呀?！耙?、二、一,，一,、二、一!”這是多么嘹亮的口號聲,。讓我們真實地感受到一個小軍人的尊嚴(yán),，辛苦，神氣和歡樂!

苦與樂是相隨相伴的,，有苦必有樂,，有樂必有苦。俗語都有云：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?我們要好好體會軍訓(xùn)的苦與樂,。軍訓(xùn)在嚴(yán)格莊重的氛圍中進(jìn)行。

經(jīng)過了大一的軍訓(xùn),，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐,。

在一個團(tuán)體中,，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體，更重要的是代表這個團(tuán)體,，我們一個步伐踏錯,，就會影響整個隊伍的整齊,，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀,，所以,，我們除了不怕苦，不怕累之外,，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神,，互相幫忙，共同提高,，為我們的團(tuán)體多爭一分榮譽(yù),。

我深深地體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”!沒有吃過苦是不明白什么才是甜的，沒有經(jīng)歷過辛苦勞累,，是不明白什么才是幸福享受的,，沒有品味過軍人的樸素生活，是不明白什么才是榮華富貴的?每當(dāng)我站立不穩(wěn),，想要倒下時,，我就握緊拳頭，告訴自我：堅持到底,，就是勝利,。

軍訓(xùn)生活雖然很累，可是我們學(xué)到了很多東西,，“立正,、稍息、向左轉(zhuǎn),、齊步,、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的,，因為這些不僅僅是一些規(guī)范的動作,，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中,，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團(tuán)結(jié),、互相幫忙,、以班為家的團(tuán)體觀念。在這七天里,，我們鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力,，并且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦,，我們練就了堅強(qiáng)的意志,，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了,，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔,。

軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場上,，我們拼盡了全力,，個個斗志激昂，身姿挺拔,，因為我們明白,，無論成績?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中絢爛的一筆,。

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇二

陽光透過金黃的楓葉,，在地上留下斑駁的倒影，充滿期望的麥田在微風(fēng)的推波助瀾下輕輕蕩漾,。秋季真是個神奇的季節(jié),，它讓農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，讓古巷小道旁的斷橋多了一絲凄涼,。

秋季的風(fēng),，是酷爽的。有些時候一陣風(fēng)就會把醉酒的人叫醒,。秋季的樹,，是堅強(qiáng)的。有些時候風(fēng)一吹就會變得光禿禿的,，但只須它在那里矗立,，便會被人心生敬意。天高云淡,，蟬聲四起,，有時生活的意義不在于資金和名利，而在于心中有一個美好的世界,，正所謂”一花一世界,，一葉一菩提“?？赡芫褪窃诖税?！

我愛秋天，愛它的凄涼,，更愛它的風(fēng)骨,！

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇三

我喜歡秋天。有人說，秋天給人一種悲傷的感覺,。是啊,，就是因為悲傷，才給人一種獨特的美,。泰戈爾說過：“生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美?！笔堑?，秋天很靜，靜得想讓人什么都不說,，什么都不想,，只想聽到腳輕輕踏在秋葉上的聲音，起碼我是這樣,。我喜歡秋天落葉的場景,，一片又一片枯黃的銀杏葉緩緩飄落，在空中旋轉(zhuǎn)三百六十度,，劃出一道完美的曲線,，然后，落在地上,，或者,，很巧地落在我的腳邊，我很喜歡這種感覺,，美,，又不失優(yōu)雅；動,，又不失靜的美,；悲，又不失快樂的旋律,。秋葉,，是秋天的象征，對,，也可以說我是因為秋葉我才喜歡秋天,。

“夕陽無限好，只是近黃昏,?！蔽蚁矚g這句話。不要看我很活潑,，其實，我很喜歡比較安靜的'環(huán)境，和較悲傷的句子,?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏,?！笨筛臑椤扒锶諢o限好，只是近寒冬,?！毕﹃栂癯栆粯蛹t，可惜的是快到黑夜了,；秋天像春天一樣不冷不熱,，可是，送走秋天的是冬天,，而不是火熱的夏天,。但不是夏天又怎樣？這絲毫不影響秋天的美,，雖然夕陽已近黃昏,，但我喜歡夕陽，更喜歡秋天的夕陽,?！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯”,?？吹角锾斓南﹃枺倳屓烁械揭唤z涼意,，隨后就是這一天的感悟,。秋天的夕陽是最能帶給人靈感與感悟的，因為它獨有的涼意中,，夾雜著一絲溫暖,，屬于夕陽獨特的溫暖，但那種溫暖,，是其他三個季節(jié)中沒有的,。

若你問我，秋雨天時喜歡干什么,？只有三種：拍照,、寫作、聽雨,。秋雨天,，拿著相機(jī),，去捕捉秋葉隨雨而落的那一刻，去捕捉雨點打在落葉上的那一瞬間,。秋雨天,，坐在窗前，拿著一支鋼筆,，帶著秋雨的感覺,，寫出一個又一個方塊字?！吧倌曷犛觊w樓上,，紅燭昏羅帳?！鼻镉晏斓囊雇?，我總是會坐在窗前，把腦袋放空,，望著雨,，聽著雨滴打在樓頂?shù)穆曇簟芭距距蹦欠N聲音是秋天獨有的,，是四個季節(jié)中,，唯一的，也是我最喜歡的,。

秋天美得讓人感覺自己在一幅秋的水墨畫中,，想去觸摸，卻做不到,，“人煙寒橘柚,，秋色老梧桐”本想留下她，可她卻趁你不注意時,，乘著瑟瑟的秋風(fēng),，飄走了。

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇四

在廣州,，逛花市是每逢過年的習(xí)俗,，而越秀西湖花市是最受人們歡迎的花市之一，我就帶大家去參觀越秀西湖花市吧,！

在花市門口人山人海,、人聲鼎沸，只見一個又大又紅的“春”字,，降落在花市門口,。秋季在“春”字中間有一條圓柱，柱子上刻著一條栩栩如生的金蛇,，金蛇踏著祥云,，為我們帶來無數(shù)的祝福,。在寫景“春”字下面掛著一串串紅紅火火的燈籠，從遠(yuǎn)處張望,，真像一顆顆紅寶石懸掛在花市門口,。

踏入花市，一盆盆蝴蝶蘭五彩繽紛,，如同一只只彩色的蝴蝶，在枝葉中飛舞,。突然,，一股清香把我吸引過去，“原來是水仙花??！”我驚嘆道。素白色的花瓣,，雞蛋黃的花蕊,，形成了一朵水仙花。水仙花的莖雖然細(xì),，但很長,，它頭上頂著一頂“帽子”，像一位身材苗條的姑娘,，亭亭玉立,。一陣濃濃的小學(xué)一年級花香又從遠(yuǎn)處飄到我的鼻孔里，我隨著花香,，身不由己地走了過去,，“啊，是百合花,！”我贊嘆道,。它最特別的地方是它的`花朵。六片花瓣齊齊綻開,，花蕾也探出頭來,，張望外面的世界呢！花蕾也長得像一朵小花,，雄蕊是它的守護(hù)天使,。雄蕊也像一粒粒的紅豆，掛在“綠線”上,，真有趣,！我在欣賞花的過程中，也陶酔在花的海洋里,。

在花市里,，除了有花買,，還有其它各種各樣我的父親，琳瑯滿目的年貨呢,！趕快去搶購吧,！

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇五

我們終于迎來了期盼已久的秋季運(yùn)動會，“加油,！加油,！”，一聲聲熱烈的吶喊,，在校園里激蕩,，經(jīng)久不散，這是一百米跑,。

跑道上的運(yùn)動健兒們在聽到槍聲響后,，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，時而如一支利箭,，向終點疾奔而去,，想要獲得屬于自己的燦爛輝煌，都紛紛迸發(fā)出最一股力量,，想要再沖一次,，再搏一把！近了,，近了,，更近了，最終,，第一名的桂冠被我們班的尚子琳所摘取,，霎時間，我們班歡呼聲一片,，大家興高采烈的臉上浮起一朵朵開心的笑,，這不只是尚子琳的榮耀，更是我們整個班級的榮耀,！

第二天,，場面依舊火爆，每個人都不甘示弱,，在運(yùn)動會上充分展現(xiàn)自己的才華,。我們班的尚子琳也還是那樣身影如飛，從我們身邊跑過,，好似刮起了一陣風(fēng),，呼嘯而過，吳晴雨也跑得飛快,，迅如閃電,，其他同學(xué)也盡力奔跑,，只是很遺憾，有一些同學(xué)沒能進(jìn)入到?jīng)Q賽,，但是我們并不氣餒,，得不到名次，沒關(guān)系,，我們已經(jīng)努力拼搏過,！

最后一天了，大家更顯興奮之情,。4×100米接力更是斗志昂揚(yáng),，誓奪第一，最后男生隊齊心協(xié)力,，拔得頭籌，而后拋實心球的張高棟也沒有辜負(fù)大家對他的期望,，奪得頭魁,。

在下午的閉幕式中，我們班更是獲得了初一團(tuán)隊第一名和道德風(fēng)尚獎,。鮮紅的獎狀是一面永不褪色的旗幟,，飄揚(yáng)在我們成長的天空。

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇六

運(yùn)動會一年一次,加油稿應(yīng)該怎么寫呢,，接下來小編為大家介紹學(xué)生校園運(yùn)動會加油稿欣賞,，一起來看看吧!

1.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過;艾青對朋友說,，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂,，看著實心球化成美麗的弧線,，我著實在心里佩服你們,，你們拋出了自己的最佳水平,。

3.有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信,，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。

4.“路上再多崎嶇,，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……”go!go!go!拿出你們熾熱的心,，賽出嶄新的自己,，贏得最后的勝利!瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近,，相信自己,，堅持就是勝利!我們永遠(yuǎn)支持你們——運(yùn)動員們!wherethereisawill，thereisaway!

1.一根小小的木棒,，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒,，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻,，一直回蕩在我們心中!

2.深深的呼吸,，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們,。但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,，去呀，快去呀，不要猶豫,?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

3.生活中,，我們每天都在嘗試;我們走向成功,，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空,。運(yùn)動員們,，不要放棄嘗試，無論失敗與否,，重要的是你勇于參與的精神,，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,。

4.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

1.不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!

2.一根小小的木棒,，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,，一直回蕩在我們心中!

3.踏上跑道,，是一種選擇。離開起點,，是一種勇氣,。馳騁賽場，是一種勝利,。

4.運(yùn)動健將們,，用你的實力，用你的精神,，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始,。賽場上,，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn),。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合,。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起,。相信自己，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己,，夢想在你手中，這是你的天地,。當(dāng)一切過去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己!相信自己，加油吧,，健兒們,，相信你自己。

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇七

穿著軍裝戴軍帽看起來有點像軍人,。我很平靜,，也很緊張。聽隔壁女生說這次軍訓(xùn)真的很累,。我不得不站在陽光下,，一動不動。想著這些事,，我從來沒有吃過苦,，我覺得應(yīng)該多經(jīng)歷一些。真的很殘酷,，也許有趣,，也許刺激。

想想，因為籃球的會議,，我們所有的學(xué)生都要坐在水泥地上聽課,。沒有辦法，有的同學(xué)別無選擇只能坐在地上,，以后坐下的機(jī)會還是很多的,。

我認(rèn)真的聽著，領(lǐng)導(dǎo)和老師們的講話條理清晰,，會場不時的響起陣陣掌聲,。軍訓(xùn)是必不可少的，坐在這里的每一個學(xué)生都應(yīng)該經(jīng)歷這種訓(xùn)練,，提高自己的意志力,，同時也要學(xué)習(xí)一些健身的東西。沒想到這么快就上高中了,。時間過得真快,。我要珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，去體驗高中生活的辛酸,。

一天下來,，就像是在上體育課一樣，“起步走,，向右轉(zhuǎn)”等等我們都早會了,。但我們是集體的，動作要一致,，不可太零亂,，我相信明天會做得更好。幾棵大樹擋住一部分的太陽光,，我們不會很熱,。等到累了,，教官讓我們休息幾分鐘,，繼續(xù)訓(xùn)練。不過這可不是一節(jié)課,，須幾天,，真是有些累，教官會不時開一些玩笑,，讓我們放松一下,，我很開心。無論怎樣,，我們會堅持下去,，因為這些小困難是難不倒高中生的。

一天又一天，同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步,，他們互相關(guān)心,，互相幫助。訓(xùn)練時,，能體現(xiàn)出集體主義精神,。堅持就是勝利，相信自己,，苦中享樂未嘗不是一件好事,。

在這x天當(dāng)中，我認(rèn)識了自己,。

艱苦的訓(xùn)練,，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越,，從小沒離開過父母的孩子來說,，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機(jī)會了。軍營中,，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡,，也要忍痛訓(xùn)練,。一個小時，兩個小時,，甚至幾個小時,，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲憊,、都會厭倦,。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從,。對于身心疲憊的我來說,，也是個考驗。從軍訓(xùn)的第一天開始,，我便努力去適應(yīng)這里的生活,、這里的生活方式。x天的時間太短了,，來不及讓我細(xì)加體會,。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持,。

人類只有在苦難中,，才能真正認(rèn)識自我,。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會,。我認(rèn)識到了自己的缺點與不足,，也看清了自己的優(yōu)點于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間,，讓我明白了許多道理,。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的,；當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時,，他將無所畏懼，勇往直前,。

若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后,，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個人了；雖然當(dāng)兵很苦,，但對于人生來說,，將是意義重大的?！彪m然,，我參加的只是x天的軍訓(xùn)，或許以后體驗軍人生活的機(jī)會也不多了,，但是我要說,，我理解父親的用意，理解他對我的期望,。

離開軍營的前一天,，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢,，教官和我們一同坐下來談天,。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神,，我肅然起敬,。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國,。那眼神流露出的,，是無悔,，是驕傲,，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,，讓我難以忘懷,。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人,。他讓我懂得什么是幸福,，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有,。

可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識了自己,，也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣,，我堅信,，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才,！

文檔為doc格式,。

秋季初一開學(xué)第一課手抄報篇八

1、能結(jié)合實例,，了解一元一次不等式組的相關(guān)概念,。

2、讓學(xué)生在探索活動中體會化陌生為熟悉,，化復(fù)雜為簡單的“轉(zhuǎn)化”思想方法,。

3、提高分析問題的能力,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,，體會數(shù)學(xué)應(yīng)用價值。

1,、不等式組的解集的概念,。

2、根據(jù)實際問題列不等式組,。

探索方法,，合作交流。

一,、引入課題：

1,、估計自己的體重不低于多少千克？不超過多少千克,？若沒體重為x千克,，列出兩個不等式。

2,、由許多問題受到多種條件的限制引入本章,。

二、探索新知：

自主探索,、解決第2頁“動腦筋”中的問題,，完成書中填空,。

分別解出兩個不等式。

把兩個不等式解集在同一數(shù)軸上表示出來,。

找出本題的答案,。

三、抽象：

教師舉例說出什么是一元一次不等式組,。什么是一元一次不等式組的解集,。（滲透交集思想）

四、拓展：

合作解決第4頁“動腦筋”

1,、分組合作：每人先自己讀題填空,，然后與同組內(nèi)同學(xué)交流。

2,、討論交流,，求出這個不等式的解集。

五,、練習(xí)：

p5練習(xí)題,。

六、小結(jié)：

通過體課學(xué)習(xí),，你有什么收獲,？

七、作業(yè)：

第5頁習(xí)題1.1a組,、選作b組題,。

后記：1.2一元一次不等式組的解法