報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過,，回顧這一學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。為了力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,，作一簡要總結(jié)。

一向以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，凡是要求教師們做到的,，自我首先做到,。

我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始,，認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機遇,，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對子”活動,，經(jīng)過隨機聽課，新教師展示課,，鼓勵教師參加各級各類比賽,、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長,。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準(zhǔn)備,，人人有發(fā)言,，人人有反思，教師們一同感悟,，一齊分享,，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。

經(jīng)過開展語,、數(shù)團體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來,，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”,，教師們?nèi)￠L補短,，共同促進;骨干教師的精品課,，“萬綠叢中一點紅”，起了引領(lǐng)示范的作用,。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,，每學(xué)期，我都精心策劃,，認真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場,，涉及的學(xué)科有語文,、數(shù)學(xué)等，活動的成功舉辦,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的'一致好評,，一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究、管理,。抓好各類課題的實驗過程管理,，做好課題問卷調(diào)研、探索實踐,、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實驗過程的資料建設(shè)。10年春,，確定縣級小課題研究,。經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例,、反思,，聽課、評課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動,，讓教師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究,，讓每個教師個性化地發(fā)展，超越自我,、提升自我,。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎率很高,。

2、創(chuàng)立“書香學(xué)?！?，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并以比賽促落實,。構(gòu)建“書香學(xué)校”環(huán)境,，加強了學(xué)校文化建設(shè),，營造“書香長廊”，為學(xué)校增添書香氣息,。文化長廊的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞,，了解各科知識，感受祖國文化底蘊,，此刻學(xué)生課前提團體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣,。

3,、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育,。借三月禮貌月加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起,，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，學(xué)會獨立生活，學(xué)會求知,。為促進此項工作,，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為,。

能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時做好讀書筆記,，建立個人博客,，發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章,。一份耕耘，一份收獲”,，一年來,，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎,，還被評為縣級學(xué)科帶頭人,。

任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話,，“適合自我的才是的?！蔽視诼n改路上繼續(xù)探究,，尋找成功經(jīng)驗,。最終,，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié),。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇二

半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理,，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重,，要求高,，壓力大。在工作中,，我以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

常規(guī)工作約定俗成,，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程,，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。一是抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促到位，檢查及時,，教師們均能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,，對當(dāng)天的工作做了具體,、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進措施,。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,，期中考，期末考,，使的考試有條不紊,，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后,，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課,、上課,、批改作業(yè),、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認真的篩選,，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽,。三是在繁忙的工作之余,，認真研讀、分析,、總結(jié)初三語文教材,，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,，效果較好,。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎,。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校,，參加學(xué)科研討會,，觀摩會等。

豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充,，本學(xué)期,，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽,，共有263人參加,，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎,。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會,，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會,，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等,。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系，在此不一一說明,。

存在的問題

一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加,，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂,，深入教師的時間受到的沖擊,，雖然一直秉持著，走進教師,，走進學(xué)生,，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)水平的計劃做的不是很好,。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感,，很希望有計劃性但沒有做到計劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高,。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。

五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作,，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,，我將加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，努力做好自己的工作,。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂和充實,，體驗專業(yè)成長和事業(yè)成功的幸福,，請在座的各位同仁支持我,、信任我，謝謝大家!

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

一年的時間在緊張,、有序的學(xué)校工作中悄然流逝。首先,，我衷心地感謝每一位關(guān)心,、理解、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo),、同事,！本年度根據(jù)教務(wù)處成員分工，我分管體育,、藝術(shù)教育,、書法教學(xué)管理工作。工作中,，我本著學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認真工作,，謙虛做人,、勤懇做事，較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況向大家作如下匯報：

一,、默默工作，有序推進,。我注重個人師德修養(yǎng),、工作思路的踐行、工作效率的提高：注重與團隊成員的合作與交流：注重對業(yè)務(wù)技術(shù),、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,，注重對過程性資料的積累,、規(guī)范和完善,。做事能以大局為重，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,。

“在其位,、謀其政”。今年擔(dān)任六年級數(shù)學(xué),，由于學(xué)生基礎(chǔ)的滯后,，每天都需要鉆研教材、思考教法,，同時還要盡可能地分擔(dān)處室相關(guān)工作,，始終覺得時間不夠用,。一年下來，很少請假,、其他所有時間都在學(xué)校,，堅持盡可能在教務(wù)處辦公?？梢哉f自己把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上,。

二、執(zhí)著追求,，初見成效,。由于我以前沒有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，副教導(dǎo)主任一職對我來說雖然是一項新的挑戰(zhàn),。但在工作中有困難時我主動向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)以及老師們請教,，得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫忙，各項工作開展得很順利,。

1,、抓好體藝常規(guī)教學(xué)工作，持續(xù)學(xué)校體藝工作特色,。要做好事,，首先要作好人的工作。學(xué)校綜合組是體藝教學(xué)的主要力量,，開學(xué)初我就體藝常規(guī)工作深入組內(nèi)進行調(diào)研,，充分發(fā)揚民主，謙虛聽取老師的意見,，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?，人人發(fā)表見解，充分尊重大家的想法,，從不武斷行事,，使綜合組的戰(zhàn)斗力進一步增強，各項工作開展順利,。調(diào)研后分科召開教師會就常規(guī)工作提出具體要求,。比如說體育課堂教學(xué)，我先分年級,、分課時安排好訓(xùn)練內(nèi)容和進度,，然后指定專職體育教師提前備好課，分發(fā)到同年級體育科任老師,，推進資源共享,。為保證課堂效果，對體藝常規(guī)工作實行三重監(jiān)控即行政領(lǐng)導(dǎo)巡課——教務(wù)處推門聽課——學(xué)生課堂記錄,，每月進行一次統(tǒng)計,，及時通報結(jié)果,。

2、組織好第二屆校園運動會,，鍛煉了學(xué)生身體,，增強了班學(xué)校的凝聚力。在體育組老師的認真策劃,、組織及全體教師用心參與下,，對2017年運動會進行了改革，實行分年級和班級比賽,，使比賽更加公平公正,。增加了趣味比賽項目，使運動會更富搞笑味及教育好處,。

3,、組織參加全縣中小學(xué)生運動會比賽活動。雖然學(xué)校因校建正在進行,，體育場地有限,，但在體育組曾文明老師、戴先報老師的認真訓(xùn)練下,，學(xué)校田徑隊參加全縣的比賽,，在田徑比賽中取得了較好成績，較上一屆運動會有了大幅提升,。

4,、組織好一年級學(xué)生的體操比賽活動。為幫助一年級學(xué)生盡快學(xué)會廣播體操,，提高學(xué)生做操的動作整齊度,、協(xié)調(diào)性，我先牽頭組織了全體體育教師和一年級班主任的廣播體操培訓(xùn)活動,，本學(xué)年舉行了多次培訓(xùn),，然后各班分開訓(xùn)練，集中舉行比賽活動,。

5,、做好全校學(xué)生體育健康數(shù)據(jù)的上傳工作。全校68個班,，4712名學(xué)生的體育健康數(shù)據(jù)的整理上傳,，確實是一項很大的工程。我組織各班體育教師分年級班級,，分時段進行檢測。白天上班,，我利用一切可利用的時間上機等分,，為不影響上報進程,，周末假期我也在家上機等分。

6,、作為一名教導(dǎo)處中層副職,，我以身作則，在做好教學(xué)工作,，分管工作的同時,，任勞任怨，協(xié)助教務(wù)處盡力完成相關(guān)表格的設(shè)計,、打印,、分發(fā)工作，教學(xué)常規(guī)檢查工作,，推門聽課,、巡課、觀課,，特色課程的檢查,，期中、期末考試的組織,。協(xié)助政教處做好隊列隊形的整理工作,，協(xié)助信息處做好功能室的規(guī)范管理等工作。

三,、審視自我,，不斷提升?；仡櫼荒甑墓ぷ?，還存在一些不足之處，具體表現(xiàn)在：個人的理論水平,、個人修養(yǎng)還有待于提高,，說話水平、科研水平還需進一步加強,；教務(wù)處工作對我來說是一項新的挑戰(zhàn),，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽,。學(xué)無止境,，教無止境。教育敎學(xué)管理更無止境,。我深知與眾多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相比,，還相差甚遠，我將繼續(xù)努力，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，不斷提升自我,，超越自我，讓青春在奉獻中綻放飛揚,。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工代表：

大家好！

今天,，我鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我來參加這次競聘活動,，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！為我們提供了一個展示自我的舞臺,！我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量,。對我個人來說，這次競聘的確是一個極好的鍛煉的機會,、交流的機會,、學(xué)習(xí)的機會、提高的機會,。所以,，我本著“歷練自己，服務(wù)大家”的宗旨在這里來競選教務(wù)處副主任一職,。

本人1997年大學(xué)畢業(yè),，彈指一揮間，13年過去了,，我見證了我們學(xué)校的興衰榮辱,。這13年來我一直堅守在教育教學(xué)的第一線，積累了寶貴的一線教育教學(xué)工作經(jīng)驗,。99年我們學(xué)校開始辦高中,，我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學(xué)的教師，這一干就是11年,。從xxxx年開始至今天,，我連續(xù)9年一直擔(dān)任班主任工作，其間從未間斷過,；從xxxx年開始至現(xiàn)在,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，我又能連續(xù)6年一直擔(dān)任高三語文教學(xué)工作及畢業(yè)班的班主任工作,；另外,，我又陸續(xù)做過3年的備課組長。

就班主任工作而言,，我?guī)н^快班,、次快班、平行班，我最了解我們學(xué)校三個層面學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和思想動態(tài),；就教學(xué)工作而言,，我年年都能從事重點班級的語文教學(xué),，有時候從事快慢班搭配教學(xué),，有時候承擔(dān)雙重點班的教學(xué)重任?；仨@匆匆而逝的十幾年,，我穿梭在教育教學(xué)的天地中，繁忙又充實,，痛并快樂著,。就教研工作而言，無論是作為一名普通教師還是一名備課組長,，我都一絲不茍地能夠完成學(xué)校下達的各種教研任務(wù),。另外我還堅持在課余時間撰寫一些教學(xué)論文，先后在《中學(xué)語文》,、《文學(xué)教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)與研究》等一批省級、國家級刊物上發(fā)表,。有時也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復(fù)習(xí)資料和專題練習(xí),。

這些年來，我取得過一些成績,，也獲得過一些榮譽,。我們班獲得過“先進班集體”的稱號，我個人也獲過“優(yōu)秀班主任”的榮譽,，我也曾被評為學(xué)校的“師德標(biāo)兵”,，在年度考核中我獲得過優(yōu)秀等級；我編寫的教案被評過學(xué)校的優(yōu)秀教案,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過省級作文大賽的一等獎,，我們班的學(xué)生在高考語文考試中考過129分的全校最高分，我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，他們分別被安徽醫(yī)科大學(xué),、湖南科技大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等一些知名大學(xué)錄取,。對于高考語文總體成績,，無論是評比語文及格人數(shù)還是評比語文入圍人數(shù)，我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的,。從xxxx年開始,，我們學(xué)校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學(xué)生測評老師”活動，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名。然而,，成績和榮譽都是一些虛幻的東西,，鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去，其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓(xùn),，無論是批評還是贊譽,，無論是失敗還是成功，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富,。有了這筆財富,，我今天才有信心走上這個競聘的前臺。

我除了有著豐富的一線教育教學(xué)經(jīng)驗外,，還具備了一些基本素質(zhì),。我具有虛心好學(xué)、開拓進取的前進意識,。一直以來我從來沒有放松過對自己的學(xué)習(xí)要求,。我總是牢記著兩句名言：一是“活到老學(xué)到老”，二是“讀萬卷書不如行萬里路,，行萬里路不如閱人無數(shù),，閱人無數(shù)不如名家指路”。我不僅堅持向書本學(xué)習(xí),，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，還堅持向大家學(xué)習(xí)，向名家向榜樣學(xué)習(xí),。書本上可以學(xué)到系統(tǒng)的知識,，網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到最前沿的知識，向大家可以學(xué)到最實用的知識,，向榜樣向名家可以學(xué)到最精辟的知識,。我喜歡上網(wǎng)，我的網(wǎng)絡(luò)收藏夾里收藏著四個經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站,，即中學(xué)語文,、、湖北教育信息網(wǎng),、孝感教育信息網(wǎng),。其次，我具有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。我愛崗敬業(yè)，工作踏實,，一絲不茍,，不管干什么工作我從不講價錢,，更不怨天尤人，總是盡自己最大的努力把工作做好,。我任勞任怨,，我就是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬,。另外,，我還具備嚴(yán)于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì),，在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力,，我精力充沛,，具有一個健康的體魄,。

然而，“金無足赤,，人無完人”,，我非常清楚自己身上還存在著很多缺點，假如今天有幸競聘成功的話,我將會擺正自己的位置,，甘當(dāng)配角,；積極調(diào)研，做好參謀,；勤勤懇懇,，當(dāng)好助手；樂于奉獻,，服務(wù)師生,。對待年輕的同事，我會多尊重少指責(zé),，多幫助少埋怨,，多笑臉少冷漠。對待同志們的建議,，我會堅持批評的話虛心聽,，反對的話分析聽，刺耳的話冷靜聽,，奉承的話警惕聽,。對待自己的工作，我將努力做到共事講團結(jié),，辦事講效率,，大事講原則，小事講風(fēng)格,。力爭在今后的工作中做一名虛心學(xué)習(xí)的聽者,，做一名管理工作中的智者,，做一名創(chuàng)新路上的勇者；力求在服務(wù)中顯示實力,，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增強壓力，在交往中凝聚合力,。

漫漫人生路,，每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會，或成功或失敗,，這些都是人生彌足珍貴的一份財富,。面對今天的舞臺，我們應(yīng)該不以物喜不以己悲,。假如我今天競聘失敗,，我絕不會因此影響工作。在這里我想向大家表個態(tài)：我一定會一如既往干好自己的工作,，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù),。最后，我想用一句我經(jīng)常同學(xué)生共勉的話與大家共勉：其實某個結(jié)果對我并不重要,，只有過程才是永恒的,，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求，同時付出過艱辛的努力,，那么,，你的人生將無怨無悔！謝謝大家,！

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我叫李xx，現(xiàn)年44歲,，黨員,，從教23年，中學(xué)教務(wù)處副主任述職報告,。20xx年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任,。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：

作為一名教師，我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心,。站在平凡的工作崗位上,，我時刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進取精神,，主動,、認真、負責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù),，傾心做到“上情下達”,，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用,。工作中,，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神,，努力當(dāng)好校長的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,，一片丹心為學(xué)生,。我為人誠實正直，任勞任怨,，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師,。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識,，幫助校長排憂解難,。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情,，不講關(guān)系,，在行動上，自己起模范帶頭作用,。在困難面前,，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做,，述職報告《中學(xué)教務(wù)處副主任述職報告》,。在榮譽面前，不爭不搶,，一言一行,，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失,。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計劃,，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

在一年多的工作中,，我從未無故遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計較工作時間長,，不計較工作任務(wù)重,，不計較做的事情多。

為了加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，一年多來，只要是一有學(xué)習(xí)的機會,，我都不會放過,。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),、討教,，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育,、教學(xué)、教研等活動中來,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。

清清白白做人，干干凈凈做事,。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。工作中,，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名教師,，我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀,，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心,。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進取精神，主動,、認真,、負責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”,，“下情上曉”,，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,，我以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,。全面貫徹黨的教育方針政策,，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,，一片丹心為學(xué)生。我為人誠實正直,，任勞任怨,，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師,。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識,，幫助校長排憂解難,。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情,，不講關(guān)系，在行動上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前,，不爭不搶,，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過多計較自己的個人得失,。8月任職教務(wù)處副主任以來，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計劃,，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

在一年多的工作中,，我從未無故遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計較工作時間長,，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多,。

為了加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，一年多來,，只要是一有學(xué)習(xí)的機會,，我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動,。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育,、教學(xué)、教研等活動中來,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。

清清白白做人,，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。工作中,，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇七

作為一名教師,，我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀,，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心,。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進取精神，主動,、認真,、負責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”,，“下情上曉”,，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,，我以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,。全面貫徹黨的教育方針政策,，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生,。我為人誠實正直,，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽,。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來,，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識,，幫助校長排憂解難,。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情,，不講關(guān)系，在行動上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來做,。在榮譽面前，不爭不搶,，一言一行,，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失,。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計劃,，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

在一年多的工作中,，我從未無故遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計較工作時間長,，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多,。

為了加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，一年多來,，只要是一有學(xué)習(xí)的機會,，我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動,。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),、討教，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動中來,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,。

清清白白做人,，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。工作中,，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇八

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束,，總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。因為我知道，在工作中不斷反省,、不斷總結(jié),，對于我來說，是非常有意義的,，也是非常必要的,。只有這樣,，才能讓我能全身心地投入教育工作中，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),?；仡欉@一年的工作，辛苦而快樂,、忙碌而充實,、平凡而實在。現(xiàn)將本人今年的工作總結(jié)如下：

一,、思想品德,。

本人忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實工作,，默默耕耘,，積極進取。與人相處時,，我努力摒棄自身為人的不足,，做到尊重他人、信任他人,、理解他人,，遇事多進行換位思考。

工作中,，我對自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己,。平時,，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到,，而且要盡可能的做到最好,，把做事當(dāng)做是一種歷練。尤其是我作為黨員和教學(xué)能手,，在工作中發(fā)揮了先鋒作用,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，共同進步,。我把一顆感恩之心付諸于工作，用我的工作業(yè)績來回報領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,。

二,、加強自身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

勵自己,，做一名合格的人民教師,。

三、教學(xué)教研工作,。

1,、在工作中，我始終把教育科研放在第一位,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。在教育科研方面，我能帶頭參加各類教研活動,，積極參加各類培訓(xùn),，如12月初參加了“兩岸四地同課異教”研討會收獲就很大。日常工作中,，我積極組織開展了豐富實際的教研活動：以每周一次的集體備課和每周不同類型的校級公開課為主線,，教研組活動和教研組長和備課組長會議穿插進行。

（1）集體備課方面：我們繼續(xù)堅持五統(tǒng)一的原則：備課室集中到南二樓,，統(tǒng)一時間,，地點；并對備課內(nèi)容進行了設(shè)定,，備課記錄使用八開大紙,，內(nèi)容由上周教學(xué)心得、學(xué)生情況,、本周個性化教學(xué)思路和教學(xué)重難點以及下周教學(xué)打算等組成,。由于本學(xué)期事務(wù)繁多，尤其是教師評聘職稱,，教師備課的積極性及備課質(zhì)量受到一定影響,，但總體效果還好。

（2）聽評課方面：上半年我們緊接去年的聽課安排順利進行,，為增加集體備課的針對性,，依然是同年級同學(xué)科教師講授同樣的內(nèi)容。下半年,，因?qū)W校人員變動,，新增x位教師，集中安排了新教師的匯報課,；還安排了聯(lián)研課和視導(dǎo)檢查課xx節(jié)左右,。聽評課達到xxx人次。講課人準(zhǔn)備充分，態(tài)度認真,，充分展示了個人的教學(xué)風(fēng)采,。教研組長組織得力，同學(xué)科教師參與積極性高,，評課氣氛熱烈,，活動效果十分明顯。

這兩方面的材料整理得也十分及時,，全面,。這都在區(qū)教研中心視導(dǎo)的過程中得到了充分地肯定。

們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也樂意接受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,，教師整體素質(zhì)進一步提升,，學(xué)校的在周邊地區(qū)已有較高知名度。如上半年,，一名教師在體育學(xué)科基本功賽中，獲得省一等獎;一位教師的課件獲省一等獎,；一位教師獲市級電教優(yōu)質(zhì)課二等獎,；在我校進行的分片聯(lián)研活動扎實有效，受到好評,；下半年兩位教師獲市級實驗優(yōu)質(zhì)課一等獎,；12月份，學(xué)校成功舉行了教學(xué)能手和優(yōu)秀課件的評選,，本著公平公正公開的原則,，順利選出xx位校級能手和xx個優(yōu)秀課件，并確定了參加區(qū)級評選的人員,。

教師教研成果多次獲不同層次的獎勵,。多篇論文獲不同級別獎勵或在國家正規(guī)刊物發(fā)表。我作為主持人的《礦區(qū)學(xué)校自主學(xué)習(xí)方式的研究》課題正在積極實驗中,，《陽光大課間活動的研究》等三個課題已分別在市區(qū)立項,，課題前期工作已做好，正準(zhǔn)備在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進行課題開題儀式,。

2,、協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長完成日常教育教學(xué)管理。如教案的檢查，教師課程的調(diào)配,，考試等等,。工作中，我積極參與教學(xué)管理,，虛心向兩位領(lǐng)導(dǎo)請教,，并利用自己年輕的優(yōu)勢，主動協(xié)助解決問題,。

一,、死板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。如開展生動活潑的“課前語文活動”。并在教學(xué)中潛移默化地對學(xué)生進行愛國主義和審美情操的熏陶,。

４,、我愛學(xué)生，愛班主任工作,。我始終把教會學(xué)生做人擺在第一位,，面向全體學(xué)生，堅持正面教育,；結(jié)合學(xué)生心理和生理特點,，從學(xué)生實際出發(fā)，對不同個性的學(xué)生有針對性進行個別教育,，重視對不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,；重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理作用,；經(jīng)常與課任教師,、家長溝通，對學(xué)生采取多角度立體式的教育,，受到良好的教育效果,，使所帶班級成為文明守紀(jì)、勤奮好學(xué),、團結(jié)向上的優(yōu)秀班集體,。

四、工作中值得改進的地方,。

當(dāng)然,，我還客觀存在著一些不足：有時工作方法不夠靈活；有時工作中有畏難情緒,，不夠積極,；平時有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,，但不能保證學(xué)習(xí)的時間；還有業(yè)務(wù)檢查不夠及時,，有等靠的思想,，等等。這些不理想的表現(xiàn)正約束著我自身更好的開展工作,，也在很大程度上影響了工作效果,。我爭取更深刻地認清自己，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，及時采取有針對性地措施,，改變自己，提高自己,。

一年來,，說心理話，自己也有累的時候,，但更多的是欣慰與幸福,。因為我得到了充分地鍛煉?？偨Y(jié)過去,，正是為未來做準(zhǔn)備。在以后的日子里,，我定會揚長避短,，因為我深知：沒有最好，只有更好,。我堅信一定會腳踏實地地做好自己的工作,，在平凡的崗位上努力做得更好！

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇九

領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

本學(xué)期我擔(dān)任四（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四（2）班的副班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù),。

一年來,，在教務(wù)處我主要配合韓主任負責(zé)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程,，”在過去的幾年里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。

一是抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促到位,，檢查及時，教師們均能按要求備夠課,，備好課,，上好課，做好常規(guī)工作,。

三是迎接了教研室對我校教學(xué)工作的聽課調(diào)研,。

四是在全體教師的配合下各年級組組織了期中考，期末考,，六年級月考,，使的考試有條不紊，繁而不亂,?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,。

五是督導(dǎo)組對教師備課,、上課、批改作業(yè),、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促,。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,。

一是開展了富有成效的每周教研活動,，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo),、或交流,、或評議,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

二配合韓主任組織教師參加寺下優(yōu)質(zhì)課競賽,。

三是在繁忙的工作之余,，認真研讀、分析,、總結(jié)四年級,、六年級數(shù)學(xué)教材，做好教材分析等總結(jié)工作,。

四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,，多位老師獲獎。五是組織教師赴南昌,，贛州等地,，參加學(xué)科研討會，觀摩會等,。

學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期,，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進課堂,，走進學(xué)生的思路，做了一定的工作,。

一是依照教學(xué)工作計劃,，如期每周進行公開課活動，并帶動,，號召全體教師都參與到聽課活動當(dāng)中,，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達到了活動的目的,。

二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,，采用新的教學(xué)模式，語文的周目標(biāo)導(dǎo)航,，數(shù)學(xué)的嘗試教學(xué)法,，英語的快樂學(xué)英語，真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂效率。

三是始終樹立質(zhì)量意識,，利用周公開課活動,，結(jié)合教研活動，深入教師課堂中,，特別是對青年教師或剛進入課堂的教師及時的進行交流和反饋,，力爭使每節(jié)課都達到聽課有效,，上者有提高的目的。

四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)六年級畢業(yè)班工作,，確保教學(xué),，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。組織召開了期中分析會,，配合六年級教師,，組織召開了六年級教師會。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系,，在此不一一說明,。

一由于剛出來第二年，做事缺乏經(jīng)驗,。

二是本學(xué)期由于計劃外活動的增加,，走進教師，走進學(xué)生實際走得不是很近,，使得抓教師業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。

三是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,。

四是對有些工作按部就班,，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也使得有些教研活動氛圍不濃厚,，教師對待工作熱情不高,。

五是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,。

六是本學(xué)期對教師的高效課堂培訓(xùn)工作,，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,，我將加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，努力做好自己的工作,。謝謝大家！

述職人：劉優(yōu)華,。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：

我叫xx,，任xx中心校的教務(wù)副主任，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,，主要負責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作,，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作,。這一年，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,?！币詧远ǖ男判摹枬M的熱情,、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,，我逐漸認為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)做到甘于奉獻,，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)真求實,，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)副主任,，我首先要求自己做到正確的教育思想，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃,，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

2、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

3,、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。今年暑假，在校長的多方努力下,，在村委會的大力協(xié)助下,，維修了教室，修理了門窗,、桌椅,，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課,，堅持訓(xùn)練普通話。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。

回顧兩年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。

四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強對課改的進一步了解。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底,。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：

我叫xx，任xx中心校的教務(wù)副主任,，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,，主要負責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作,，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作。這一年,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。”以堅定的信心,、飽滿的熱情,、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下，我逐漸認為,，要成為一名稱職的教務(wù)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實,，團結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)副主任,，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實的`態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

2,、突出服務(wù)意識,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認為，一個人無論職位高低,，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

3,、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假,，在校長的多方努力下,，在村委會的大力協(xié)助下，維修了教室,，修理了門窗,、桌椅，使校園環(huán)境煥然一新,，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正,、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。做到學(xué)期前有工作計劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程,，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,，教研活動的實效性也漸漸提高。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話,。

1,、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù),，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,。

回顧兩年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實施,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細,、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進。

四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強對課改的進一步了解,。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,。

述職人：

xx月xx日,。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：

我叫xxx，任xx中心校的教務(wù)副主任,，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,，主要負責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作,。這一年,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)副主任,，應(yīng)做到甘于奉獻,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)副主任,，我首先要求自己做到正確的教育思想,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。

1,、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校工作更有計劃性,、針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

2,、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責(zé)任,，獻一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

3,、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假,，在校長的多方努力下,，在村委會的大力協(xié)助下，維修了教室，修理了門窗,、桌椅,，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式,；以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正,、公平；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃,、學(xué)期末有工作總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,，教研活動的實效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，帶頭上公開課,，堅持訓(xùn)練普通話。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,。

回顧兩年的工作,，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的`不斷發(fā)展,，特別是新課程改革的即將實施,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。

四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,，有待于加強對課改的進一步了解。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底,。

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十三

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實,、是快樂、是收獲的幸福,?；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認真負責(zé),，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1,、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計和上報,；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報,。

2,、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思工作等,。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革,、促進教學(xué)高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況,。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標(biāo)評審活動,，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的各種競賽活動。

9,、順利圓滿地完成小六,、初三的抽考、中考工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史最好成績,。

10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11、認真組織六,、九年級的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，收到了很好的社會效益,。

金無足赤,，人無完人，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實,，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強,，口語交際及變通能力急需提高,。

3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取,。

4,、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,，在教學(xué)時強調(diào)新理念,、新手段，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試,。

5、進一步在“落實”上做好文章,，做到有布置,，有檢查，有評比,，有總結(jié),，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十四

白駒過隙,，一個學(xué)年即將過去，在人才濟濟的.暨陽學(xué)校,，我承蒙大家的厚愛和支持,，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己,、提高自己,，現(xiàn)述職如下,，不當(dāng)之處,，敬請大家批評,。

為了全面熟悉教務(wù)工作,，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，我經(jīng)常請教羅主任,。俗話說,，“教務(wù)工作像個筐，什么東西往里裝”,。的確,，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。

（1）在校長的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,，和羅主任一起認真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。

（2）報名工作是重中之重,，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息,，確保生源身份的真實性,。

（4）學(xué)生多，教師少一直是暨陽學(xué)校的一大難題,，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排,，是我一直向羅主任學(xué)習(xí)的地方,。

（5）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù),。由于學(xué)校新老師較多,，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓(xùn)模式,，給每位新教師安排教學(xué)師傅,，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗,。除對新教師的要求嚴(yán)格,，我們也要求每一位教師精心設(shè)計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，教好每一個學(xué)生,。

（6）加強學(xué)校體育工作的建設(shè)，努力向國家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo),；但由于客觀原因,，現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未達到；在這一年里我們確定了大課間項目,，制定了目標(biāo),，讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。

本校的第6屆校運會,，第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,，都是下一次新的開始，我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗，完善項目,，使其更符合實際操作的要求,。

（7）和羅主任一起負責(zé)日常的工作，包括文印,、考務(wù)工作,、課表的安排、20xx度畢業(yè)考試安排等工作,。

（8）每次開展活動都收集好資料,，整理好，以備市里,，省里的檢查,。

（9）和羅主任一起做好教學(xué)工作總結(jié)，以此促進教學(xué)質(zhì)量的提高,，每學(xué)期進行一次教育教學(xué)總結(jié)大會,，及時表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生，獎勵先進,，鞭策后進,；幫助教學(xué)上有困難的教師，逐步促進教師提高教學(xué)水平,。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心,。任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方：

1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠,，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強,。

2 、工作的藝術(shù)性還需加強,。

3,、為人處事能力還需加強。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑,，但更多的是充實,、是快樂、是收獲的幸福,?；仡櫦磳⑦^去的這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長,。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課,，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備,。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動的整理、統(tǒng)計和上報,。

2,、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計劃和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績,。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

金無足赤，人無完人,，再行的人也存在缺點和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面，依賴性比較強,，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實,，對課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強,，口語交際及變通能力急需提高,。

3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈,，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時不能按需所取,。

4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了,，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段,，但最終的評價,，也是最有效的評價手段確依然是考試。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

時間過的很快，一學(xué)年的工作又結(jié)束了,，學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報告?；仡櫼粋€學(xué)年,，最大的感受就是累并快樂著！

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下,，我積極參與以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課上課聽課研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。我貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認真布置,，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進修,，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。我學(xué)習(xí)運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件,，豐富課堂教學(xué)。本學(xué)期,，我認真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究。現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個細心的人,，記錄下教學(xué)中的點點滴滴。

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,，我深愛著我的學(xué)生。在語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課,；盡力關(guān)心和愛護每一位學(xué)生。本學(xué)期我服從學(xué)校安排,，代九（2）班語文兼任班主任,。面對即將面臨中考的學(xué)生，我千方百計改進自己的教育教學(xué)方法,，比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

1、常規(guī)教學(xué)工作,。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查,，參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。

2,、教育科研工作,。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動,，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題,。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在國家級刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表,。

作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的幫助,，積極的工作,，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

教務(wù)處副主任述職報告的標(biāo)題篇十六

在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,，同時分管六年級、英語,、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己最大的努力,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報,。

本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持,。工作認真負責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計報酬，不計名利,。

1,、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作,，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。安全演練,，精心策劃，力求實效,。安全宣傳教育長期進行,，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料,，按時整理歸檔,，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，更要加倍細心來做好此項工作。

2,、耐心,。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育,。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談,，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3,、真心,。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的'溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見,，在取得共識之后,，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成,。

在過去的一年中,，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行,，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式,。

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下,，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會,。

雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。

2,、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題,，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂,！謝謝大家,！