計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇一
報(bào)名者填寫好相應(yīng)的報(bào)名單(a類：做撈針的人.b類：做被撈的針).然后由協(xié)會(huì)成員從所有a類報(bào)名單中抽取6名,，再由這6名抽取對(duì)應(yīng)b類選手.我們會(huì)向a組選手提供b組選手的相關(guān)資料.
(二)撈針階段,。
a組選手根據(jù)我們提供的資料(姓名、系,、性別)去尋找相應(yīng)的人,，在找到以后向協(xié)會(huì)工作人員進(jìn)行匯報(bào)，并抽取相應(yīng)的任務(wù),，并進(jìn)行訓(xùn)練,，為期一周。
(三)比賽階段(新點(diǎn)苑三樓),。
在比賽前,，我們向前31位前來觀看的同學(xué)發(fā)一張心型貼紙作為評(píng)審工具.
1由各隊(duì)選手作自我介紹.
2各隊(duì)述說在這段時(shí)期的趣聞.
3各隊(duì)匯報(bào)完成抽到的任務(wù).
4各隊(duì)即興表演拉票.
活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)單：舞臺(tái)布置：300元,。
獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：150元,。
二等獎(jiǎng)：100元。
三等獎(jiǎng)：80元_2,。
獎(jiǎng)品：心理知識(shí)書籍(4_20=80元),。
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：筆記本一本(10_2=20)。
總費(fèi)用：730元,。
三,、本學(xué)期心協(xié)主要活動(dòng)安排：
三月份：組織好心理健康問卷調(diào)查活動(dòng)，加大心理普查的力度,，明確學(xué)生中存在的普遍困惑,，為了更好的有針對(duì)性的開展相關(guān)活動(dòng)，提高大家的積極性,。
四月份：為“5.25”心理健康月活動(dòng)做宣傳準(zhǔn)備:,。
3.用海報(bào)宣傳心理健康月活動(dòng)4月15號(hào)開始。
4.心理健康演講比賽征文4月17號(hào),。
5.心理劇的演員海選4月25號(hào),。
6.心理健康演講比賽4月29號(hào)。
五月份：1,、開設(shè)心理講座,。配合學(xué)院心理健康月的活動(dòng)，我院計(jì)劃邀請(qǐng)市心理健康教育中心的專家為我系學(xué)生開展專場(chǎng)講座,。
2.舉辦關(guān)于心理健康有關(guān)知識(shí)的講座,。
3.大學(xué)生心理健康月簽名活動(dòng)。
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法,，意,。
6.社團(tuán)納新。
總之,，我們學(xué)生的心理健康教育是個(gè)常抓不懈的工作項(xiàng)目,，為的是讓全體學(xué)生健康全面發(fā)展,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。
承辦“5.25大學(xué)生心理健康”活動(dòng)：1舉行活動(dòng)開幕儀式!
2邀請(qǐng)心理講師作現(xiàn)場(chǎng)演講和舉行心理電腦軟件講座.
3指導(dǎo)心理互助協(xié)會(huì)組織心理健康主題班會(huì),。
4舉行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試，以問卷調(diào)查為主,。
5舉行心理健康辯論會(huì)或心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動(dòng),。
周末燭光夜話——“心理聊吧”每周一個(gè)主題“你適應(yīng)了嗎”,，原來可以如此愛“走進(jìn)你我，心靈相約20以內(nèi)19.00-21.00目的,，為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑交流場(chǎng)所,，達(dá)到助人自助的效果。
本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下：
“創(chuàng)新發(fā)展社團(tuán)”是我們心理協(xié)會(huì)這學(xué)期工作的主要目標(biāo),。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識(shí)堅(jiān)持的工作原則,。社團(tuán)的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液,。新的干事,、會(huì)員，自然成為社團(tuán)發(fā)展源源不斷的動(dòng)力,。新一屆的學(xué)生已踏入校園,，因此，第三周的招新工作格外重要!
活動(dòng)項(xiàng)目,。
一：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,。
由于現(xiàn)場(chǎng)咨詢的針對(duì)性，實(shí)用性較強(qiáng),，能夠有效解決個(gè)別同學(xué)的問題,，同時(shí)咨詢的內(nèi)容也很接近實(shí)際，都是關(guān)于同學(xué)自身心理或生活的困惑,，所以受到很多同學(xué)的歡迎,，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動(dòng)形式。我們這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一至二場(chǎng)咨詢(視情況而定)地點(diǎn)可以是教室,，宿舍區(qū),。
為了更好的服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大我們的影響,，讓我們的心理協(xié)可以走向社會(huì),，服務(wù)大眾，讓更多的人了解心理知識(shí),，如果有機(jī)會(huì)的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動(dòng),，以此來推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)心理健康的關(guān)注!
二：放映心理電影,。
電影是一種最生動(dòng)最直接的心理知識(shí)宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識(shí)的宣傳大都是通過文的形式,，而心理電影則更生動(dòng)更直接的將心理知識(shí)展現(xiàn)在大家面前,，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理知識(shí),。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會(huì)信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影,，提供給同學(xué)們一個(gè)接觸我們心協(xié)電影的平臺(tái)!
三：晚會(huì)活動(dòng)。
晚會(huì)是我們心理協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，我們將邀請(qǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員以及各兄弟社團(tuán)的會(huì)員參加,。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目,，美妙的歌聲,，詼諧幽默的小品，有趣的心理知識(shí)問答以及一些小游戲,。營造出輕松歡快的氣氛,，讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X中了解并喜歡上了心協(xié)活動(dòng)。
四：5·25心理健康周,。
5·25心理健康周歷來是我們心理協(xié)會(huì)學(xué)期活動(dòng)的重頭戲,。屆時(shí)我們將舉行結(jié)合心理游戲樂園，心理健康講座,，心理健康漫畫展,，心理劇場(chǎng)，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛,，豐富校園健康文化”的活動(dòng),。旨在通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我,，陶冶情操,，建立自信，提高人際交往能力,，從而增強(qiáng)心理素質(zhì),。
五：采風(fēng)·交流。
開辦一系列主題的外出交流會(huì),，旨在促進(jìn)新老會(huì)員之間的和諧氣氛,，使協(xié)會(huì)更趨融合，更具凝聚力,，在今后的工作中有長足有效的發(fā)展,。
六：兄弟社團(tuán)及院校的聯(lián)誼。
為豐富校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的交流,，我們協(xié)會(huì)還計(jì)劃與我院的其它協(xié)會(huì)以及其他院校協(xié)會(huì)聯(lián)誼,，以參加一些公益活動(dòng)為依托，從而擴(kuò)大蕭山學(xué)院學(xué)生心理協(xié)會(huì)的影響力,。
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心理個(gè)人工作計(jì)劃篇二
報(bào)名者填寫好相應(yīng)的報(bào)名單(a類：做撈針的人.b類：做被撈的針).然后由協(xié)會(huì)成員從所有a類報(bào)名單中抽取6名,，再由這6名抽取對(duì)應(yīng)b類選手.我們會(huì)向a組選手提供b組選手的相關(guān)資料.
(二)撈針階段,。
a組選手根據(jù)我們提供的資料(姓名、系,、性別)去尋找相應(yīng)的人,，在找到以后向協(xié)會(huì)工作人員進(jìn)行匯報(bào)，并抽取相應(yīng)的任務(wù),，并進(jìn)行訓(xùn)練，為期一周,。
(三)比賽階段(新點(diǎn)苑三樓),。
在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學(xué)發(fā)一張心型貼紙作為評(píng)審工具.
1由各隊(duì)選手作自我介紹.
2各隊(duì)述說在這段時(shí)期的趣聞.
3各隊(duì)匯報(bào)完成抽到的任務(wù).
4各隊(duì)即興表演拉票.
活動(dòng)結(jié)束,。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)單：舞臺(tái)布置：300元,。
獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：150元。
二等獎(jiǎng)：100元,。
三等獎(jiǎng)：80元_2,。
獎(jiǎng)品：心理知識(shí)書籍(4_20=80元)。
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：筆記本一本(10_2=20),。
總費(fèi)用：730元,。
三、本學(xué)期心協(xié)主要活動(dòng)安排：
三月份：組織好心理健康問卷調(diào)查活動(dòng),，加大心理普查的力度,，明確學(xué)生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對(duì)性的開展相關(guān)活動(dòng),，提高大家的積極性,。
四月份：為“5.25”心理健康月活動(dòng)做宣傳準(zhǔn)備:。
3.用海報(bào)宣傳心理健康月活動(dòng)4月15號(hào)開始,。
4.心理健康演講比賽征文4月17號(hào),。
5.心理劇的演員海選4月25號(hào)。
6.心理健康演講比賽4月29號(hào),。
五月份：1,、開設(shè)心理講座。配合學(xué)院心理健康月的活動(dòng)，我院計(jì)劃邀請(qǐng)市心理健康教育中心的專家為我系學(xué)生開展專場(chǎng)講座,。
2.舉辦關(guān)于心理健康有關(guān)知識(shí)的講座,。
3.大學(xué)生心理健康月簽名活動(dòng)。
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法,，意,。
6.社團(tuán)納新。
總之,，我們學(xué)生的心理健康教育是個(gè)常抓不懈的工作項(xiàng)目,，為的是讓全體學(xué)生健康全面發(fā)展，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。
承辦“5.25大學(xué)生心理健康”活動(dòng)：1舉行活動(dòng)開幕儀式!
2邀請(qǐng)心理講師作現(xiàn)場(chǎng)演講和舉行心理電腦軟件講座.
3指導(dǎo)心理互助協(xié)會(huì)組織心理健康主題班會(huì)。
4舉行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試,，以問卷調(diào)查為主,。
5舉行心理健康辯論會(huì)或心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動(dòng),。
周末燭光夜話——“心理聊吧”每周一個(gè)主題“你適應(yīng)了嗎”,，原來可以如此愛“走進(jìn)你我，心靈相約20以內(nèi)19.00-21.00目的,，為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑交流場(chǎng)所,，達(dá)到助人自助的效果。
本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下：
“創(chuàng)新發(fā)展社團(tuán)”是我們心理協(xié)會(huì)這學(xué)期工作的主要目標(biāo),。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識(shí)堅(jiān)持的工作原則,。社團(tuán)的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液,。新的干事,、會(huì)員，自然成為社團(tuán)發(fā)展源源不斷的動(dòng)力,。新一屆的學(xué)生已踏入校園,，因此，第三周的招新工作格外重要!
活動(dòng)項(xiàng)目,。
一：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,。
由于現(xiàn)場(chǎng)咨詢的針對(duì)性，實(shí)用性較強(qiáng),，能夠有效解決個(gè)別同學(xué)的問題,，同時(shí)咨詢的內(nèi)容也很接近實(shí)際，都是關(guān)于同學(xué)自身心理或生活的困惑,，所以受到很多同學(xué)的歡迎,，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動(dòng)形式。我們這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一至二場(chǎng)咨詢(視情況而定)地點(diǎn)可以是教室，宿舍區(qū),。
為了更好的服務(wù)社會(huì),，擴(kuò)大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會(huì),，服務(wù)大眾,，讓更多的人了解心理知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動(dòng),，以此來推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)心理健康的關(guān)注!
二：放映心理電影,。
電影是一種最生動(dòng)最直接的心理知識(shí)宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識(shí)的宣傳大都是通過文的形式,，而心理電影則更生動(dòng)更直接的將心理知識(shí)展現(xiàn)在大家面前,，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理知識(shí),。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會(huì)信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影,，提供給同學(xué)們一個(gè)接觸我們心協(xié)電影的平臺(tái)!
三：晚會(huì)活動(dòng)。
晚會(huì)是我們心理協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，我們將邀請(qǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員以及各兄弟社團(tuán)的會(huì)員參加,。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目,，美妙的歌聲，詼諧幽默的小品,，有趣的心理知識(shí)問答以及一些小游戲,。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X中了解并喜歡上了心協(xié)活動(dòng),。
四：5·25心理健康周,。
5·25心理健康周歷來是我們心理協(xié)會(huì)學(xué)期活動(dòng)的重頭戲。屆時(shí)我們將舉行結(jié)合心理游戲樂園,，心理健康講座,，心理健康漫畫展，心理劇場(chǎng),，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛,，豐富校園健康文化”的活動(dòng)。旨在通過豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我,，陶冶情操，建立自信,，提高人際交往能力,，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)。
五：采風(fēng)·交流。
開辦一系列主題的外出交流會(huì),，旨在促進(jìn)新老會(huì)員之間的和諧氣氛,，使協(xié)會(huì)更趨融合,，更具凝聚力,，在今后的工作中有長足有效的發(fā)展,。
六：兄弟社團(tuán)及院校的聯(lián)誼,。
為豐富校園社團(tuán)文化,，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的交流,，我們協(xié)會(huì)還計(jì)劃與我院的其它協(xié)會(huì)以及其他院校協(xié)會(huì)聯(lián)誼,，以參加一些公益活動(dòng)為依托,，從而擴(kuò)大蕭山學(xué)院學(xué)生心理協(xié)會(huì)的影響力,。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇三
中小學(xué)健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：
1,、了解自我。
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長,。針對(duì)這一現(xiàn)象,，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我,，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象,、情緒自我形象,、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài),。幫助學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自立,，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,。
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，尋求適合的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研,，集中精力,，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的,。
3,、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。
理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件,，人際交往的適應(yīng)與否,，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展,，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加,。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的,。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì),，做到這一點(diǎn),，是尤為重要的事情。
4,、促進(jìn)人格的健全發(fā)展,。
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成,。忽視對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高,。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí),、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體,。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能,。具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。
以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)中小學(xué)生生理,、發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xx,。
組長：xx,。
成員：各年級(jí)班主任。
實(shí)施方案：
1,、根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育。
2,、面向全體學(xué)生,，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，使素質(zhì)逐步得到提高,。
3、關(guān)注個(gè)別差異,，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值,，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的健康水平,。
4,、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。積極做到健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合。
5,、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,。
6、預(yù)防和矯治相結(jié)合,。
7,、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合。
8,、助人與自助相結(jié)合,。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)高中生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn),，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高,。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我,、自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能,。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,，重視對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。
二,、教育目標(biāo)：
1,、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍,、報(bào)刊,、活動(dòng)器材等。
2,、建立好學(xué)生心理檔案,。
3、完善咨詢工作制度,。從不同年級(jí),、學(xué)生開展好心理健康教育。
4,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化育人環(huán)境,。
5、出好心理小報(bào),。使其成為溝通學(xué)生,、老師、家長的橋梁,。
三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳國旺（校長）。
副組長：黃向輝（副校長）,。
（二）心理輔導(dǎo)教師：陳維義商冬潔孫陽。
四,、具體措施：
（一）面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),，對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識(shí),，良好的人際關(guān)系,，情緒的識(shí)別和控制,，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力,。
（二）心理健康知識(shí)宣傳：主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注,，特別是學(xué)生。主要采取心理講座,、心理版報(bào),、心理征文、心理電影,、心理信箱等的推廣形式,，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。
（三）學(xué)生心理咨詢方面：
１,、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適,、安全、自由的咨詢氛圍,。
２,、心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化,、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約,，咨詢室座位安排，一次咨詢時(shí)間的控制,，咨詢記錄的保存歸檔,，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等,。
３,、個(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究：針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長期有效的治療方案,，并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。
４,、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。
（四）學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng)；同時(shí),，積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。
（五）積極配合德育處各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等,。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇五
在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,，以尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生為指導(dǎo),，以提高學(xué)生心理素質(zhì)，完美人格為目標(biāo),，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，尊重一個(gè)教師能有多健康，就能把他（她）的學(xué)生帶得多健康,，的理念,，對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,。
（一）繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,，每天開放心理咨詢室,，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,，及時(shí)與家庭聯(lián)系。
（二）開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。
本學(xué)年,，邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座,；準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,，結(jié)合青春健康教育、人際交往,、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,，積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。
（三）認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作,。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力,。
（四）心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),，為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),。同時(shí)，爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí),。
（五）加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。
準(zhǔn)備在第一學(xué)期,，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn)，為搞好心理健康教育服務(wù),。
1,、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。
（中午時(shí)間：12：3014：00,；下午時(shí)間：16：5017：30）,。
2、心理咨詢員輪流交替值班,。
3,、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
開放時(shí)間：中午——12：30—14：00,；下午——16：50—17：30,。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇六
健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力,。為了不斷加強(qiáng)我街道的疾病預(yù)防控制工作,，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)全民的健康意識(shí)，進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作,，特制定健康教育工作制度：
一,、工作目標(biāo)。
在__街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進(jìn)行動(dòng),，大力傳播健康知識(shí),，倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,，有針對(duì)性地開展防病健康教育活動(dòng),，普及健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力,，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高,。
二、教育內(nèi)容,。
1,、常見傳染病的預(yù)防與控制；性病,、艾滋病,、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。
2,、針對(duì)易病群體（老年人,、婦女、兒童）的日常生活健康知識(shí)以及注意事項(xiàng),。
三,、組織實(shí)施。
1,、在各社區(qū)成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單，配備專（兼）職人員,，定期召開工作例會(huì),。切實(shí)發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的作用，確保健康教育工作落到實(shí)處,。
2,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度,，做到有工作記錄,、有檢查、有評(píng)比,、年終有總結(jié),。
3、組織健康教育培訓(xùn),、結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動(dòng)（培訓(xùn)每年不少于12次）,。用多種形式完成健康教育工作。
4,、定期更換健康知識(shí)宣傳欄,，針對(duì)老年人、婦女,、兒童等重點(diǎn)人群開展健康咨詢工作（要求定期更換宣傳內(nèi)容,，宣傳內(nèi)容要求有本底資料，或圖片）,。
5,、要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾,、貼近生活,，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康教育工作的針對(duì)性,、指導(dǎo)性和實(shí)效性,。努力提高社區(qū)全民健康知識(shí)和行為的知曉率,。
6、積極組織開展“控制吸煙”活動(dòng),。（活動(dòng)要求有方案,、活動(dòng)記錄及總結(jié)并且配備負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鲗＃妫┞氊?fù)責(zé)人）。
7,、年終由街道健康教育辦公室對(duì)本年度各社區(qū)健康教育工作進(jìn)行綜合考核評(píng)估,、檢查健康教育檔案。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇七
心理健康是指精神,、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好,。受到遺傳和環(huán)境的雙重影響,，尤其是幼年時(shí)期的原生家庭的教養(yǎng)方式，對(duì)心理健康的發(fā)展影響甚大,。心理健康突出在社交,、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合,，能良好地處理生活中發(fā)生的各種情況,。
在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì),，完美人格為目標(biāo),，做好學(xué)校的心理健康教育工作，尊重“一個(gè)教師能有多健康,，就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康,，”的理念，對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
(一)繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù),。
繼續(xù)做好學(xué)生日常的`心理咨詢服務(wù)工作,，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作,。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系,。
(二)開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。
(三)認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密，不得任意傳播,，以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力,。
(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí)，在缺少專業(yè)書籍的情況下,，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),，為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),，爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。
(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系,。
準(zhǔn)備在第一學(xué)期,，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),，為搞好心理健康教育服務(wù),。
1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班,。
(中午時(shí)間：12：30—14：00;下午時(shí)間：16：50—17：30),。
2、心理咨詢員輪流交替值班,。
3,、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
心理個(gè)人工作計(jì)劃篇八
1,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：
第一章融入新環(huán)境,，適應(yīng)新生活,。
第一課一切從新開始；第二課結(jié)識(shí)新伙伴,；第三課走近新老師,。
第二章學(xué)并快樂著。
第一課記憶攻略,；第二課專心必勝技,；第三課學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī)。
第三章與自我對(duì)話,。
第一課這就是我,；第二課做個(gè)最好的自己；第三課學(xué)會(huì)整治自己的草地,。
2,、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，備好每一次課、上好每一節(jié)課,。
在教學(xué)過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣,。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、測(cè)試、問卷等教學(xué)形式,，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。
3、繼續(xù)做好心理健康知識(shí)的宣傳工作,。
編輯心理小報(bào),，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識(shí)的宣傳工作,，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源共享，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。初步擬定將心理小報(bào)分為教師?？W(xué)生?？凹议L?？糠帧W(xué)生?？饕榻B一些心理健康知識(shí),、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會(huì),、心理信箱中有共性問題的解答等,。教師?？饕槍?duì)教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡(jiǎn)單的測(cè)試、應(yīng)對(duì)辦法,，從而更好地服務(wù)學(xué)生,、健康自我。家長?？饕槍?duì)家長在子女教育方面存在的問題提供一些建議,，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
4,、開設(shè)心理健康專題講座,。
利用月末或考前時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康專題講座,，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,，對(duì)心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題,。
5,、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案,，無論對(duì)于學(xué)校的管理還是對(duì)于學(xué)生自身的發(fā)展來說,，意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況,，平時(shí)心理課的測(cè)試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報(bào)告單等內(nèi)容,。
6、進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作,。
做好日常的心理咨詢工作,，接待好來訪的每一位學(xué)生，努力解決其心理問題,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長,。
努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項(xiàng)工作,，使我校的健康工作有長足進(jìn)展,。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力,，把工作完成得更好,。
