光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育鍛煉計劃表篇一

為了深入貫徹落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育,，促進學生健康成長,，切實提高學生體質健康水平,，保障學生接受良好教育的基本權利，結合我校實際,，制定《書村初級中學保證學生每天一小時校園體育鍛煉工作方案》如下：

堅持“健康第一”的指導思想,，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面,，確保學生“每天體育鍛煉一小時”,，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力,，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求,。

堅持正確的辦學方向，加強內部管理,，規(guī)范辦學行為,，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，結合學校實際,，制定富有本校特色的具體細則,，嚴格執(zhí)行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃,、列入課程表,。逐步建立健全有效的工作,、監(jiān)督和評價機制，建立完善督導,、獎懲制度,，通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質,，促進學生全面,、健康發(fā)展。

1,、以促進學生的全面發(fā)展為指導思想,。根據學生全面、健康,、協(xié)調發(fā)展的需要,，科學系統(tǒng)地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系。

2,、以深化學校體育教育教學為核心,。積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式,，以課堂教學為主渠道,，堅持課內、課外相結合,，最大限度地滿足學生參與體育鍛煉的要求,。

3、與“體育,、藝術2＋1項目”相結合,。通過“2＋1項目”的實施，豐富體育活動項目內容,，促進學生在校每天至少體育活動一小時,。同時，通過保證體育活動時間,，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能,。

4、以體育教師為主,，倡導教師全員參與,。

1、提高認識,，健全組織,，強化領導。

（1）學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組,。

（2）學校加大資金和器材投入,，確保學生每天一小時校園體育活動,。

（3）體育室具體負責活動的組織、協(xié)調和落實,。各年級,、各班要積極配合體育室和體育老師的安排，將各項活動落到實處,。

（4）學校將組織全體教師認真學習《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》文件,，領會實質，在思想上高度重視,，在行動上積極落實,。

2、落實教學計劃,，抓好大課間體育活動,。

（1）堅持上好每周3節(jié)體育課。

（2）每天上午安排大課間體育活動,，每次活動時間為30分鐘,。利用大課間時間組織學生做好廣播體操、眼保健操和其他集體體育活動,。

（3）堅持早操制度,，上操時班主任帶隊，教師跟操,，師生同活動,、同鍛煉。

（4）下午課外活動時間,，各班要組織學生進行戶外體育活動,。

（5）繼續(xù)實施并不斷完善下午課外活動時間全體教師和學生一起開展體育鍛煉的制度，不斷提高師生體育鍛煉技能和身體素質,。

3,、認真實施“體育、藝術2＋1項目”,。體育組及各班要按照“體育,、藝術2＋1項目”文件要求，結合《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和學校實際,，篩選,、確定“體育、藝術2＋1項目”供學生自主選擇,。體音美教研組要制定計劃，全面實施,。要考慮學生個性差異,，深入挖掘富有地方和學校特色,、學生喜聞樂見的體育項目，保證學生每天一小時校園體育活動時間,，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能,。

4、認真落實《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康測試制度,。充分發(fā)揮導向作用,，引導學生積極開展體育鍛煉。

5,、積極加強體育教師隊伍建設,。為體育教師提供多種形式的在職培訓，以專任體育教師為核心,，輔導帶動一批有業(yè)余愛好專長的老師,，鼓勵他們積極參與《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的落實和指導。提高體育教師待遇,，在體育教師評先,、晉級和工作量計算上予以傾斜。將兩操,、課外活動,、運動訓練、體育隊訓練,、競賽等學校體育活動納入體育老師的工作量,，充分調動體育老師的工作積極性。

6,、加強對學校體育工作的考核力度,。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師,、班主任和班級考核的重要內容,，定期、不定期地進行督導,、檢查,、考核，公布考核結果,，獎優(yōu)罰劣,。對執(zhí)行不力的教師和班級，要限期整改,，跟蹤檢查,。

7、自覺接受社會監(jiān)督,。學校在顯著位置公布《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和《國家學生體質健康標準》,，公布辦公電話（xxxxxx）,，自覺接受社會及學生家長的監(jiān)督。并認真對待社會和學生家長反映的問題,，及時核查,、反饋，及時整改存在的問題,。

體育鍛煉計劃表篇二

（1）每一天幫媽媽做家務,，幫媽媽買菜，洗碗,。

（2）每一天向媽媽學習燒一種菜,。

（3）爸爸媽媽下班主動端茶給父母。

（4）每一天晚上向父母匯報當天的所見所聞所想,。

（5）堅持練習拉丁舞基本功,。

2.暑假學習。

（1）完成老師布置的暑假作業(yè),。

（2）堅持每一天寫日記,。

（3）每一天閱讀一篇文章。

（4）每2周寫一篇讀后感,。

（5）每一天復習30分鐘（鞏固以前所學資料）,。

（1）每一天堅持晨跑30分鐘。

（2）每一天早上做廣播體操1次,。

（3）每一天下午打羽毛球,，跳繩增強體質。

（4）每周去體育館游泳1次（條件允許）,。

（5）晚飯后,，散步30~60分鐘。

體育鍛煉計劃表篇三

為了深入貫徹落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求,，全面推進素質教育,，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平,，保障學生接受良好教育的基本權利,，結合我校實際，制定《書村初級中學保證學生每天一小時校園體育鍛煉工作方案》如下：

堅持“健康第一”的指導思想,，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面,，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,，使廣大青少年學生在增長知識,、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展,，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求,。

堅持正確的辦學方向，加強內部管理,，規(guī)范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,，結合學校實際,，制定富有本校特色的具體細則，嚴格執(zhí)行國家課程標準,，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃,、列入課程表。逐步建立健全有效的工作,、監(jiān)督和評價機制,，建立完善督導、獎懲制度,，通過每天一小時校園體育活動的實施,，全面提高學生的身體素質，促進學生全面,、健康發(fā)展,。

1、以促進學生的全面發(fā)展為指導思想,。根據學生全面,、健康、協(xié)調發(fā)展的需要,，科學系統(tǒng)地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系,。

2、以深化學校體育教育教學為核心,。積極推進新課程標準的實施,，改革課堂教學模式，以課堂教學為主渠道,，堅持課內,、課外相結合，最大限度地滿足學生參與體育鍛煉的要求,。

3,、與“體育、藝術2＋1項目”相結合,。通過“2＋1項目”的實施,，豐富體育活動項目內容，促進學生在校每天至少體育活動一小時。同時,，通過保證體育活動時間,，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。

4,、以體育教師為主,，倡導教師全員參與。

1,、提高認識,，健全組織，強化領導,。

（1）學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組,。

（2）學校加大資金和器材投入，確保學生每天一小時校園體育活動,。

（3）體育室具體負責活動的組織,、協(xié)調和落實。各年級,、各班要積極配合體育室和體育老師的安排,，將各項活動落到實處。

（4）學校將組織全體教師認真學習《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》文件,，領會實質,，在思想上高度重視，在行動上積極落實,。

2,、落實教學計劃，抓好大課間體育活動,。

（1）堅持上好每周3節(jié)體育課,。

（2）每天上午安排大課間體育活動，每次活動時間為30分鐘,。利用大課間時間組織學生做好廣播體操,、眼保健操和其他集體體育活動。

（3）堅持早操制度,，上操時班主任帶隊,，教師跟操，師生同活動,、同鍛煉,。

（4）下午課外活動時間，各班要組織學生進行戶外體育活動,。

（5）繼續(xù)實施并不斷完善下午課外活動時間全體教師和學生一起開展體育鍛煉的制度,，不斷提高師生體育鍛煉技能和身體素質,。

3、認真實施“體育,、藝術2＋1項目”,。體育組及各班要按照“體育、藝術2＋1項目”文件要求,，結合《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和學校實際,，篩選、確定“體育,、藝術2＋1項目”供學生自主選擇,。體音美教研組要制定計劃，全面實施,。要考慮學生個性差異，深入挖掘富有地方和學校特色,、學生喜聞樂見的體育項目,，保證學生每天一小時校園體育活動時間，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能,。

4,、認真落實《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康測試制度。充分發(fā)揮導向作用,，引導學生積極開展體育鍛煉,。

5、積極加強體育教師隊伍建設,。為體育教師提供多種形式的在職培訓,，以專任體育教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好專長的老師,，鼓勵他們積極參與《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的落實和指導,。提高體育教師待遇，在體育教師評先,、晉級和工作量計算上予以傾斜,。將兩操、課外活動,、運動訓練,、體育隊訓練、競賽等學校體育活動納入體育老師的工作量,，充分調動體育老師的工作積極性,。

6、加強對學校體育工作的考核力度,。教導處,、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師,、班主任和班級考核的重要內容，定期,、不定期地進行督導,、檢查、考核,，公布考核結果,，獎優(yōu)罰劣。對執(zhí)行不力的教師和班級,，要限期整改,，跟蹤檢查。

體育鍛煉計劃表篇四

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，繼續(xù)貫徹落實“上海市推進課程改革,，加強教學工作會議”提出的任務，根據崇明縣《中學體育學科十一五發(fā)展規(guī)劃》的工作目標,，切實推進上海市二期課改,。深入學習《課程標準》，進一步提高教師對課改理念的認識,，把新的課程理念轉化為教學行為,。進一步促進新課程教材的實施與教法學法的優(yōu)化，完善和優(yōu)化體育課堂教學常規(guī),，提高日常課的教學質量,，促進學生技術技能的學習與身體素質的增強。努力做好對本校青年教師的培養(yǎng)和指導工作,，通過組織參與多種觀摩學習和研討活動,，促進他們的業(yè)務水平能逐步提高。

1,、進一步組織學習《上海市普通中小學課程方案》,、《上海市中小學體育與健身課程標準》，內化教育理念,，領會課改目的,、意義和要求，轉變教育理念,，確立主人翁意識,。

2、以促進學生健康成長為基點,，強化體育教學的'科學,、合理、安全和有效管理,，重視師德修養(yǎng),，規(guī)范教學行為,，用新的教育理念引導教師專業(yè)發(fā)展。

3,、認真落實市教研室關于“改進中學體育教學的幾點意見精神,，遵循“健康第一”的指導思想，發(fā)揮“健身育人”的課程功能,，貫徹《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱》的精神,。

4、積極參加城北片高中體育聯(lián)合體教研組的多種形式的教學研討活動,，通過觀摩學習和研討活動,，繼續(xù)不斷提高自身的教學能力，主動把“二期課改”的理念轉化為教學行為,。

※具體工作安排※,。

1、召開教研組會議,，制定學校體育工作計劃,，制定各年級男女生的體育教學計劃。第2周,。

3、組內教師進行課堂教學研討,，內容為健身操,、墊上運動等。第8—12周,。

5,、組織本組教師觀摩市、縣的課堂教學展示活動,。第9—16周,。

6、進一步做好校本教材的開發(fā),。后半學期,；

7、組內小結:討論本學期教學與訓練之得失,。第19周,。

※具體工作安排※。

1,、田徑隊各訓練組,、乒乓球隊、健美操隊制定好年度訓練計劃,，完善訓練第1周----第18周,。

2,、校定向越野隊招收新隊員第3周；訓練第1周開始,。

3,、校籃球隊,、足球隊招收新隊員第2周,；訓練第3周開始。

4,、校健身操隊選拔招收新隊員第1周,；安排訓練第1周開始。

5,、制訂冬季訓練及寒假訓練計劃,制定好冬訓各階段的訓練計劃第14周,。

1、校第十八屆“城中杯”足球賽：各年級分別比賽,，共46場,。

第7周----第15周。

2,、組隊參加崇明縣中學生定向越野比賽第6周,；

3、籌備組織學校秋季田徑運動會第7周,；

4,、組隊參加2008年上海市中學生田徑錦標賽第7周；

6,、組隊參加上海市“肯德基杯”中學生青春健美操比賽第14周,；

7、組隊參加上海市青少年田徑冠軍賽時間待定,；

8,、組隊參加崇明縣中學生足球比賽第12周、冬季長跑賽第16周,。

1,、組織全組教師學習《上海市普通中小學課程方案》、《上海市中小學體育與健身課程標準》,，認真制定2008學年度第一學期體育工作計劃,。

2、加強宣傳運動安全知識,，并注重體育課中,、課外活動中、各類競賽中的安全教育工作,。3,、根據本校生源特點,，如何更好的以學生為本，實事求是的實行課改教學,。

2,、本校教練員、運動員學期訓練工作會議,。第2周,。

3、崇明縣“體教結合”年度工作會議第3周,。

4,、加強校各級運動隊的資料管理工作。

5,、完成本學期學生體質健康標準測試數(shù)據統(tǒng)計上報工作,。12月。

6,、縣優(yōu)秀體育教研組的申報工作,。

體育鍛煉計劃表篇五

以增強學生體質和抗病能力為目的，促進學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍,，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣和習慣,，提高學生體質健康水平，讓學生度過一個健康,、愉快的校園生活,，現(xiàn)結合本校實際，加強體育課的教學與體育各方面的管理,，使學生的身體素質不斷提高,。

一,、加強領導,，建立白山小學“留守兒童體育鍛煉”領導小組，堅持領導帶頭并堅持經常檢查,，號召全體教師都積極參加“體育鍛煉”活動,。

二、召開班主任會議,，傳達白山小學“留守兒童體育鍛煉”的活動方案,，落實體育鍛煉活動鼓勵發(fā)展創(chuàng)新項目，活動內容豐富,，形式新穎,，提高認識，把體育鍛煉工作當做大事來抓,，抓出成效,。

三,、全員參加訓練，做到人手一繩,、一毽每天保證有一小時的活動時間,，早7：30～7：50分進行長跑訓練，利用課間和體活時間進行跳繩,、踢鍵活動,，按小學生體育課標準進行訓練。

長跑：五年級每人每天跑1500米,。

三,、四年級每人每天跑1000米。

一,、二年級每人每天跑800米,。

跳繩：每人每天400～600次。

要求：一,、二,、三年級單搖；四,、五年級要求雙搖,。

踢毽：每人每天400～700個。

要求：一,、二,、三年級單踢；四,、五年級要求盤踢,。

四、各班以小組為單位,，活動有詳細記錄,，統(tǒng)計數(shù)字準確，成績以表揚形式上墻,。

五,、正常開展學校課余體育訓練工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的苗子,，力求更上一個臺階,，爭取在鎮(zhèn)、校比賽中獲得好成績,。

六,、認真做好體育鍛煉活動，做到有檢查、有評比,、有總結,，使全體學生人人參加活動，個個在活動中得到鍛煉,，體質有明顯增強,。

上午：7：30～７：50

長跑

第一節(jié)下課

跳繩

第三節(jié)下課

踢毽

下午：第五節(jié)下課

跳繩

第六節(jié)下課

踢毽

體育鍛煉計劃表篇六

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學校教育要貫徹“一切為了學生,，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作,，讓每一個學生都能感受到運動的快樂,，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展,。

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育,，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點,，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效,、促進和諧校園緊密結合,，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質,、文明禮儀素質和身體健康素質,，進一步推進校園體育文化建設。

（一）目標,。

1,、促進學生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”思想落到實處,。

2,、讓學生有選擇地參與、學習,、享受體育,，激發(fā)學生的運動興趣,，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3,、改革學校課間操,，優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式,、內容和結構，使學生樂于參加,，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

（二）原則。

1,、以人為本,，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識,。實施體育育人功能,，根據學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動,，以達到對學生的促德,、健體、調智,、審美等的教育功能,，重視活動過程的教育。

2,、增強體質,，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間,、生生間的和諧關系,，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

3,、根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,，以及學校的實際情況，因地制宜,，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容,。

1、時間安排。

下午4：30—5：10,，任何老師不得擠占陽光體育活動時間,。

2、活動保障,。

加強領導健全組織機構,。

班級特色活動以學生愛好為主，根據實際情況操作,，盡量做到顧全點面,，讓每個學生活動起來，并注意安全,。

1,、班主任到本班活動場地，組織安排本班學生站隊和活動,。并注意安全,。

2、體育老師負責場地安排,，并對學生的站隊,、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督,。

1,、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導,。

2,、加強安全防范管理。加強教育,，引導學生安全,、文明、有序的參加活動,。

3,、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，自行在教室進行室內游戲（器材自備）,。

體育鍛煉計劃表篇七

大家好,！我是咱班體委趙天壹。

在辛苦了一個學期后,，最后迎來了同學們期盼已久的暑假,，為了讓大家在假期里過的充實學校留了不少的作業(yè)，體育作業(yè)也是其中必不可少的一部分,。

在此我提醒大家在假期里必須要注意飲食,、每一天都要有體育鍛煉，避免開學后體育考試時不滿意的成績,。

下面是我依學校體育作業(yè)按每位同學的水平進行改善的假期訓練計劃：

郝景：

1,、中速跑：10分鐘。

2,、俯臥撐：10個/組做3組（第3組做13個）,。

每組間隔5分鐘-10分鐘。

3,、仰臥起坐：30個/組做3組（前兩周）,。

40個/組做3組（后兩周）。

4,、俯臥挺身：25個/組做3組-逐漸增加到-40個/組做3組,。

5、蹲起：20個/組做3組（前一周）（天天做）,。

30個/組做3組（第二,、三周）（隔一天，做一次）,。

50個/組做2組（最后一周）（隔一天,，做一次）。

6,、跳繩：短跳繩600個,。

（累計，中間不休息）,。

體育鍛煉計劃表篇八

大學生整天宅在宿舍上網的現(xiàn)象屢見不鮮,，真正的大學生活應該是充滿活力四射的、積極向上的生活方式,，為此我制定了一份屬于我而同時又能讓其他學生參考的.運動鍛煉計劃書,。

目的。

鍛煉自我,、體驗健康生活,、為學習減壓。

計劃實現(xiàn),。

需要聲明的是,，運動計劃的前提是不能影響正常的學習生活和作息時間，合理有度地鍛煉身體,。

計劃實施,。

以下是根據我自己空余的課程時間和假期，做出的規(guī)劃,。

1,、晨跑,。時間：每周一、三,、四,、五、六早上,。堅持晨跑可以增強體質,、提高免疫力、改善精神狀態(tài),。晨跑應注意以慢跑為主,，并且晨跑之前應補充足夠的水分和少量的食物。霧天不宜晨跑,，空氣質量差的地方不宜晨跑,。

3、做眼保健操,。眼保健操算不算得上是一種運動方式,？反正對我來說是的。時間：每周一到周日,。經常做眼保健操可以松弛眼部肌肉,促進眼部血液循環(huán),滿足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息.,，能防止近視眼繼續(xù)加深。

4,、星期日休息,。合理的運動計劃應該是松弛有度，利用這個星期日空閑的時光,，去做自己喜歡做的事情吧,！

總結。

合理的運動計劃,，應該是在于精,，不在于多，我認為這四點運動計劃已經足夠了,，當然,，前提是我能一直堅持下去。

體育鍛煉計劃表篇九

由于年齡所致,，二年級體育課依舊以基礎知識為主,，針對學生的理解本事靈活安排，小學體育課以指導,、活動實踐為原則,，在教學資料中，根據參與,、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應五個學習領域安排課程，把隊形練習,、基本體操,、走、跑,、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項資料作為基本活動,，因為這些資料都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能,。

二年級相比一年級來講，體育基礎有了必須的積累,，學生對體育知識及技術技能有了必須的認知,，自控本事和組織紀律還需進一步加強，但學生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學期學生隊列隊形的整齊度較好，本學期從學生實際情景出發(fā),，因材施教,、合理安排教材、充分調動學生上課學習體育知識和技能的進取性,。

1,、進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法,。

2,、學會基本活動、小游戲,、韻律操的方法,，從而提高自身素質。

3,、不斷領會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣。

4,、尊敬師長,、團結同學、刻苦學習,，培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神,。

1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2,、提高隊列隊形的整齊度,。

3、提高學生廣播體操動作的規(guī)范性,。

4,、跑、跳,、投正確技術的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣,，使學生的運動本事和技術水平得到提高,，學生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學生綜合本事,。

1,、首先，認真?zhèn)湔n,，課后認真總結,，利用課余時間認真學習教材以及與教材有關的書籍，上課期間做好示范和講解,。

2,、上課期間，教學方法多樣性,、靈活性,，以學習和練習為主，及時糾正學生錯誤動作,，時刻做到以學生為主,。

3、及時進行測評,，利用學生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學生體育課學習及表現(xiàn)情景。

體育鍛煉計劃表篇十

暑假計劃剛一放暑假,，我就開始張羅著給自己的假期做一個完美的計劃,。1。一周兩篇博文,。2,。早上起來的第一件事是跑步減肥。3,。每天背五個單詞,，抄寫英語一個單元。4,。每天兩頁語文兩頁數(shù)學暑假作業(yè),。中午午睡一會,。5。下午啟東黃岡作業(yè)一張,?？磿娨暫笠欢ㄗ鲆淮窝郾＝〔伲∈罴倮?，我一定會認真完成老師布置的暑假作業(yè),，每天堅持鍛煉和早讀，看一些課外書,，增長見識,。在傍晚出去玩的時候，我也會將看到的路上行人亂丟的瓶子收集起來,，廢物回收利用,，如果可以,，我還要去給災區(qū)的小朋友們捐些學習用品呢,。

暑假計劃書作文（5）：終于放暑假了，我的心情像放飛的小鳥一樣無比快樂,。爸媽還讓我多休息兩天好讓我緊張的心情放松放松,，可我怕忘記做暑假作業(yè)，于是決定先寫一份暑假計劃書貼在墻上,，好讓它隨時提醒我,，計劃書如下；7,；30分——-7,；40分起床、刷牙,、洗臉,。是為了讓我的頭腦更清醒。7,；40分——-8,；10分，吃早飯,。它能讓我的一天精力充沛,。8；10分——-8,；40分寫暑假作業(yè),；語、數(shù)各一張,。為了鞏固上學期的知識,。8,；40分——-9；10分寫生字(一單元),。為了提高我寫字能力,。9；10分——-9,；40分自由活動,。為了保護我的眼睛。9,；40分——-10,；20分寫日記。為了提高我的寫作能力,。10,；20分———12；30分上快樂學堂,。為了學到更多知識和傳作文,。12；30分———1,；50分午睡,。午睡很重要哦！2,；10分———4,；50分練跆拳道。為了強身健體,。4,；50分———5；10分在回家的路上,。真累?。〗K于可以回家了,。5,；10分———6；10分自由活動,、吃晚飯,。真快樂！好幸福,。6,；30分———7；10分下樓和媽媽去散步?？崾钸^去了,，正是散步的好時光。7,；10分———9,；15分看少兒頻道。好好看哦,！9,；15——-9；30分洗澡,。洗去一天的疲勞和灰塵,，好爽啊,！9,；40分準時入睡，準備迎接新的一天,。我的計劃書怎么樣,？還行嗎？請相信我一定能按照計劃書去做,，過一個充實又愉快的暑假,。

體育鍛煉計劃表篇十一

對初練者而言,，訓練的科學就是簡單的,、基本的復合性訓練，如臥推,、深蹲,、硬拉等等。盡管這些簡單的動作很乏味,，但效果卻不容置疑,。

二、目標明確,。

你的訓練計劃最好用大紙,、大字列出來，訓練目標應用紅筆寫在最醒目的位置,。它越明確越好,，當你對枯燥的訓練感到厭煩時，當你想偷懶時,，那些醒目的字會深深地刺激你,，讓你為自己的惰性感到無地自容。

三、持續(xù)性和漸進性,。

持續(xù)性和漸進性是制訂訓練計劃的兩個重要原則,。不堅持訓練，肌肉就得不到持續(xù)的,、有規(guī)律的刺激,，以致生長緩慢;訓練強度不增加，肌肉對所給予的刺激產生適應性,，生長也會遲緩,。一個有效的計劃除了保證訓練的持續(xù)性外，還要保證循序漸進地增加訓練強度,。

四,、頻度。

頻度是指一星期練幾次,。頻度的設定取決于你訓練后的恢復能力,，恢復能力又取決于身體素質、睡眠和營養(yǎng)三個因素,。一般來說,，有工作有家庭的初級訓練者一星期進行兩個循環(huán)的重量練習比較合適。對學生而言,，一周三個循環(huán)也可以,。每個循環(huán)的具體安排視時間和身體狀況而定，最好一個循環(huán)練兩天,，一天練上身,，一天練腿。

五,、數(shù)量,。

數(shù)量就是訓練量，練多少組,、每組多少次以及組間休息時間的長短等,。首先，組數(shù)的安排不是固定的,，但每個動作必須有一個熱身組,。熱身組的作用是：1.加速代謝，進入訓練狀態(tài),；2,。充分活動關節(jié)和韌帶。每個正式組的次數(shù)6～12次,，熱身組不少于20次,。最后，每次訓練不要超過1小時，因為在無氧訓練40分鐘后,，一些影響訓練的重要的內分泌激素就會大幅度減少,，直到基本停止，以致造成肌肉損耗,。

六,、強度。

增加重量就要影響訓練次數(shù)和力竭程度,。剛入門的朋友要注意,，增加重量不可操之過急。

掌握以上六點可以幫助你制訂一個適合自己的訓練計劃,，而真正的考驗是計劃能否嚴格實施,。樹立了目標就要付諸行動，不要為了偷懶而找任何借口,。健美運動是強壯體格的運動,，也是增強意志的運動。懶惰就是懦弱,，克服它,，才會更強。

體育鍛煉計劃表篇十二

學校體育運動隊訓練,，以《學校體育工作條例》為依據,，以培養(yǎng)合格加特長的學生為目標展開工作。為能夠有的放矢,、更好的工作,，特制定計劃如下：

學校開展體育運動隊的目的就是要在學生中深入發(fā)展體育運動，增強學生體質,，增進學生健康,，活躍學校文體活動，以體育運動隊這個點來帶動學校體育教學工作整個面的發(fā)展,。要實現(xiàn)這一目標在開展活動時就必須樹立一定的教學目標：

1、鍛煉學生身體,，增強體質

小學生的身體正處在迅速生長發(fā)育的時期,，因此要著重鍛煉他們的身體，促進身體的生長發(fā)育,，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，健美的體格，提高身體各器官的機能,，增強機體的活動能力,。

2、掌握體育基本知識、技能和能力,，培養(yǎng)獨立鍛煉身體的態(tài)度,、能力和習慣。

教會學生懂得鍛煉身體的基本原理,，學會生活和運動中所需要的基本技能,，技術和鍛煉身體的方法，體育娛樂方法,，培養(yǎng)學生對體育的興趣,，愛好和習慣，以適應終身體育的需要,。

在教學中要重視發(fā)展基本活動的能力,，基本技能，為增強各器官系統(tǒng)技能打下基礎,，揚長避短,，注意加強薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉，使身體協(xié)調發(fā)展,。

3,、通過體育對學生進行共產主義思想品德教育，審美教育,、發(fā)展智力,，培養(yǎng)文明行為促進學生個性的全面發(fā)展。

運動隊成員,，對于體育都有濃厚興趣,，有體育鍛煉的愿望，并樂于參加鍛煉,，在練習和學習的過程中有一定的自覺性,。

這些隊員在他們班級中都是體育骨干，有一定的威信,，相信這些同學經過練習,，有一定的技能和成績后，一定會帶動其他的同學積極投身于體育運動中,。

1,、田徑方面：

（1）認真研究各項運動的基本技術動作的組成，加強對學生的基礎知識,、技能的培養(yǎng),，發(fā)展學生身體素質，不斷提高運動技術水平和運動成績,。

（2）因材施教,，合理分項,。在學生有了一定身體素質的基礎上，針對不同學生的體質,、特長的具體情況,，進行專項訓練。

（3）在活動中遵循由易到難,、循序漸進的教學原則,，展開各項運動技術的教學。

（4）鍛煉學生身體,，錘煉學生意志,。培養(yǎng)學生終身體育的意識，使學生自我發(fā)展,。

2,、乒乓球方面

（1）堅持面向全體隊員，嚴格組織紀律,，加強訓練管理,。

（2）加強基本知識、技術,、技能的培養(yǎng),，進一步熟悉球性。在此基礎上進行教學比賽,，在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術,，提高運動成績。

3,、籃球方面

（1）進一步熟悉球性,，多進行傳接球練習，實施細則進行練習比賽,。

（2）要求學生積極練習,，全面提高身體素質，特別是彈跳力,，身體柔韌性和身體協(xié)調能力,。

（3）組織隊員多進行教學比賽，以賽促練,，進一步提高隊員籃球能力,。

田徑隊由xxx帶領；乒乓球隊由xxx帶領,；籃球隊由xxx帶領。

）

體育鍛煉計劃表篇十三

新的學年開始了,，為了發(fā)展幼兒的基本動作,，讓幼兒掌握各種基本動作的`技能,、技巧，鍛煉幼兒身體,、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康,。本學期，我班開展了民間體育游戲活動,。民間體育游戲具有競爭色彩,，幼兒通過努力可以不斷達到更高的競技水平，通過勝負的差異,，體驗成就感與榮譽感,，在享受成功與勝利的愉悅的同時，不斷增強和發(fā)展自信心,，從而形成銳意進取,、機智勇敢的良好個性品質。民間體育游戲除了鍛煉之外,，還具有多樣性,、隨意性和濃厚的趣味性、競技性,，它豐富了當代兒童游戲的內容,，滿足了兒童自由游戲的愿望。因此,，民間體育游戲有著不同于體育活動的獨特的設計思路與組織方法,。新《綱要》提出應從本地、本園,、本班的實際出發(fā)制定切實可靠的計劃并靈活的執(zhí)行,；教育活動的組織形勢應因時、因地,、因內容,、因材料靈活的運用。因此我園根據本園幼兒的實際發(fā)展情況,，為實施素質教育,，為使幼兒的一生發(fā)展打好基礎，因地制宜的開展了民間體育游戲活動,，活動的開展為幼兒提供了健康,、豐富的活動內容，以游戲為基本活動,，也激發(fā)了幼兒體育運動的興趣,，促進了幼兒的全面發(fā)展。

下面是我班本學年民間體育活動的計劃：

1,、本班幼兒身體都比較健康,，通過前期的民間體育游戲活動的鍛煉和培養(yǎng),，幼兒的體質得到了增強，動作的協(xié)調性,、靈活性都有了進步和提高,，幼兒參加體育活動的興趣也較高，尤其在走,、跑方面的動作發(fā)展較好,，上肢的動作較協(xié)調，對環(huán)境和天氣的變化有較強的適應性,。

2,、本學年民間體育游戲活動要達到以下目標：

（1）鍛煉幼兒的大臂肌肉和手的動作，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力,，四肢的靈活性,，促進幼兒的智力發(fā)展并培養(yǎng)了幼兒的想象力，合作意識以及耐心,、細心的好習慣,。

（2）學會單腳跳、雙腿連續(xù)跳的動作,，發(fā)展了幼兒的下肢力量和彈跳力,，鍛煉了幼兒的動作協(xié)調能力。

（3）發(fā)展了幼兒的投擲動作,，及投擲的準確性,。

（4）使幼兒能夠在一定范圍內追逐躲閃跑，提高了幼兒跑的速度和動作的敏捷性,。

（5）在各種組織形式的活動中培養(yǎng)了幼兒勇于競爭的精神和團結協(xié)作,、互助、樂觀的態(tài)度,，體驗了探索身體運動的興趣,。

1、每周利用間操活動時間和體育課的時機進行學習和鍛煉,，教師要參與到活動當中并給預及時的指導,。

2、在戶外活動時可分組進行不同的活動內容,，注重動靜交替,，要尊重幼兒的自我選擇，給他們充分活動的空間,。

3,、教師為幼兒提供合適的活動器材，并且引導幼兒積極思考探索玩法,，根據器具的性質和功能創(chuàng)設游戲的氛圍,，讓幼兒自由探索,，充分調動幼兒的活動興趣,。

1,、理順結果目標與過程目標的關系，促進幼兒游戲過程中主體經驗獲得與幼兒整體發(fā)展的方向,。

2,、理順根本內容與基本內容的關系，教師的指導內容不應落在游戲主題,、玩法的主觀確定上,，而應落在如何促進幼兒游戲內容的自發(fā)生成與發(fā)展上。

3,、理順按需介入與間接指導的關系,，按需介入主要解決指導的適時性問題，簡介指導主要解決指導的適度性問題,。

體育鍛煉計劃表篇十四

星期一,早上跑步!(身體好最重要嘛~),上午復習自己學習的弱項.下午看看課外書(喜歡看的書).晚上做做作業(yè)(免得被罵).

星期二,早上看書(早上記憶好).上午可以放松!(勞逸結合),下午做作業(yè),晚上玩玩游戲.

星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復習+做作業(yè).

星期四,早上復習語文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復習英語.

星期五,全日放松!

星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復習語數(shù)英.

體育鍛煉計劃表篇十五

本班47位孩子,，男孩26個、女孩21個,，個性活潑好動,、喜歡與同學游戲、模仿性強,，但也有部分孩子自制能力差,，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為,。

（一）《幼兒園教育指導綱要》《指南》中關于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展,，增強體質。培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,，培養(yǎng)自信、友愛,、勇敢,、守紀律等良好品質和行為習慣。

（二）掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動作發(fā)展的輔導,。0—6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會,。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握,，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標,、有計劃地分步訓練,。

1,、幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定,、愉快的情緒,。

2、練習幼兒走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,，使其動作靈敏,、協(xié)調、姿勢正確,。

3,、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則,、勇敢競爭,、不怕挫折等良好品質。

4,、幼兒有基本的體操和隊列,、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念,。

5、創(chuàng)設一個幼兒喜歡的,、自由的,、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動,，培養(yǎng)幼兒積極主動,、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往,、學習互助,、合作和分享。

6,、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。

7,、促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力,。

1,、能姿勢正確、自然協(xié)調地走和跑,，能向指定方向走和跑,。

2、能較輕松自然地雙腳同時向前跳,、向上跳。

3,、能從25—30厘米的高處自然跳下,。

4、能走跑交替100米,，或連續(xù)跑約半小時,。

5、能一個跟著一個走,，走成一個大圓圈,。

6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，能和老師一起收拾使用過的體育器械,。

7、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習慣,。

8,、培養(yǎng)幼兒在活動中互助合作、遵守規(guī)則,、具有一定的集體意識,。

9、在活動中使左右手相互合作,，發(fā)展幼兒的左右腦,，以增強幼兒的體質。

10,、培養(yǎng)幼兒及時收拾小型器材的能力,。

抽中拍、學習解放軍,、點手指,、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛,。

鉆魚網,、泡泡不見了、拋雪花,、包餃子,、自己的事情自己做、三條魚,。

到小動物家做客,、小蜘蛛、學學小動物,、綠燈行,、拍手歌。

金蘋果,、銀蘋果,。

我會變、迷迷轉,、我們都一樣,、紅燈停、小動物真愛玩,、小狗送信,。

會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀,、小兔子采蘑菇,、木頭人,。

體育鍛煉計劃表篇十六

1,、訓練原則（fitt）,。

（1）f頻率（freguency）：進行運動的頻率。

（2）i強度（intensity）：練習的強度,。

為顯著提高心血管耐力,，會員應在他們的心血管范圍內進行練習，控制在目標心率范圍內,。以這樣的速率練習就會有足夠的效果鍛煉心血管而不是會傷害它,，使會員逐步提高心血管水平。由于安全考慮會員應從心率的下限開始運動,。

（3）t時間（time）：一次練習持續(xù)的時間,。

為顯著提高心血管耐力每次練習時間為30-60分鐘，有些人開始無法達到這個時間,，開始的時候可以選擇一個他們可以接受的時間,，通過調整可增加運動量,。研究表明每天30分鐘的有氧訓練對人的益處最大。剛開始時最好運動是會員喜歡并愿意做的運動,。

（4）t類型（type）：練習的方式,。

為顯著提高心血管耐力要求參加周期性、重復性,、連續(xù)性,、使用大肌肉群的訓練。如：爬山,、跑步,、游泳等。當選擇練習類型推薦給會員時,，應當記住有些人會從中得到收獲,，綜合練習一周以上的訓練，如：周一：游泳,，周二：跑步,，但是每一種練習至少保持在20-30分鐘以上，多個活動間隙不要超過1分鐘以便從中獲得充分的心血管益處2,,、超量恢復原理：肌肉或者肌群在適當運動練習之后，會使肌肉產生適度的疲勞和形態(tài)功能等等方面一定程度的下降,。通過適當時間的休息,，可以使肌肉的力量和形態(tài)功能等方面恢復到運動前的水平，并且在一定時間之內,，還可以繼續(xù)上升并且超過原有水平,。隨休息的時間延長，又逐漸下降回原有的功能水平,。如果下一次練習是在超量恢復（肌肉功能上升并超過原有水平的一段時間內）的階段進行的,，就可以保持超量恢復不會消退，并且能逐步積累練習效果,。如此通過反復的肌力練習就可以使肌肉體積增大,，肌肉力量增強。這就是“超量恢復”,。

3,、能量供應原理：

1、目的：健身,、減肥,，并增強身體的協(xié)調性。

2,、項目：跳繩,。

3、跳繩的優(yōu)缺點：

力、協(xié)調性和柔韌性都有奇妙的促進作用,。能使力量得到發(fā)展,，尤其是下肢力量。跳繩能讓小腿肌肉變得有爆發(fā)力,，使大腿和臀部肌肉纖維更結實,。跳繩一下，猶如背負相等于個人體重之對象跳一下,，有助增強個人的肌肉耐力和心肺功能,。運動量遍及全身，體態(tài)較易均勻發(fā)展,。加速人體新陳代謝,，增強血液運行，強化心,、血管功能,，有助身心健康。

缺點：跳繩的時間和次數(shù)問題,，理論上說飯前和飯后一小時是不可進行劇烈運動的,，有人想減肥便在飯前進行跳繩運動以便減少食欲，這是不科學的,。人體活動狀態(tài)最好的時段應該是下午3點到晚上8點,，想提高跳繩水平的朋友不防在這時段進行。我個人是不提倡晨練的,，有的人晨練而“聞雞起舞”,，甚至三四點鐘就起來鍛煉，然后再回去睡個“回籠覺”,，這不但易受空氣污染,，還會使生物鐘錯亂，導致疲勞,、早衰,。因為日出前地面空氣污染最嚴重且此時氧氣也少。日出后綠色植物開始光合作用,，吸入二氧化碳吐出氧氣,，空氣才開始清新。所以有時間的話不防日出后再進行跳繩活動,。每周跳繩不應少于4次但也不可多于6次,，一般需要有一天的休息和思考，這樣提高地更快,。每次跳繩時間控制在半小時到兩小時之間,，太少起不到健身的效果,，多于兩個小時的過度訓練也會使身體極度疲勞。

1,、強度：每次跳繩不得低于30分鐘,，但也不能大于2小時。

2,、時間：每天3點到8點之間,。

3、頻率：一分鐘平均調30到50下,。

4,、安全注意事項：

（1.）跳繩者應穿質地軟，重量輕的高幫鞋,，避免腳踝部受傷,。

（2.）選擇軟硬適中的草坪、木質地板和泥土地的場地較好,，切莫在硬性水泥地上跳繩,，以免損傷類節(jié)，并易引起頭昏,。

（3.）胖人和中年婦女宜采用雙腳同時起落,。同時，上躍也不要太高,，以防止單腳跳時關節(jié)因過于負重而受傷,。

（4）．跳繩時需放松肌肉和關節(jié)，腳尖和腳跟需用力協(xié)調,，防止扭傷。

跳繩肯定是累的,，我在跳繩的時候經常感覺就是腿都跳麻木了,，可是我還是機械的堅持在跳，因為我覺得我并沒有氣喘,，說明我可以承受,，我就一直堅持跳。.,。直到拌繩我才停下,。.。跳完繩后我感覺特別舒服,，心情也很愉快,。覺得精神抖擻的。.,?？磥磉\動真的能調節(jié)自己的心態(tài)呢,。

一點鼓勵，會更容易堅持的,。

體育鍛煉計劃表篇十七

本次主題是以“走下網絡,，走出宿舍，走向操場”為主,，“玩物喪志”是當代大學生越來越嚴重的表現(xiàn),。隨著網絡技術的高隨發(fā)展，越來越多的大學生沉迷游戲,，把電腦當成“玩具”,，這就促使很多大學生荒廢學業(yè)，導致他們誤入歧途,。

為了當代大學生把電腦當成“工具”使用,，我團部決定一次團日活動，主題為“走下網絡,，走出宿舍,，走向操場”的活動，希望以此來豐富他們的日常生活,，團結各位同學,，善于與身邊的同學、朋友進行溝通,，為此我們大力開展活動,，積極引導各位同學參與。

開展乒乓球比賽,。

活動背景：14級移動班,，利用體育課時間為創(chuàng)展健康、輕松,、愉快的互動健康的平臺和學習環(huán)境,，推動校園乒乓球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣，旨在引導年青學生關注國家國情,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,，形成每天鍛煉1小時的意識與做法，同時引導同學們走下網絡,，適當使用網絡,，不沉迷其中，從而促進學生身心健康發(fā)展,。

活動策劃：

1,、由裁判帶領同學去圖書館1樓參加乒乓球比賽；

2,、比賽由兩人進行,，采取分組普及模式,，組內選手循環(huán)比賽；

3,、裁判人員做出公平正確的判決,；

4、賽后清理場地,，詢問各名參賽者身體是否出現(xiàn)不適,。

活動相關人員：

負責人：羅xx。

裁判：黃xx,。

走出宿舍,，組織同學進行散步活動，這次活動的開展,，使廣大青年學生自覺參加戶外運動,，努力做到每周至少3~4次參加鍛煉，在班級內部形成良好的健康文化氣氛,。同時加強同學們之間的交流溝通,，使其充分意識到團隊的力量。

活動策劃：

1,、召集同學在校園內參觀我校的優(yōu)美風景,；

2、談談畢業(yè)后想做的事情,；

3,、相互之間瞎聊，以此方式促進學生善于交友,。

負責人：羅xx黃xx,。

“走向操場，促進青少年身心健康,、體魄強健”的精神,，從我做起。

活動策劃：

1,、要求大家分組分開進行自己參加喜歡的運動；

2,、規(guī)定活動時間,，時間結束后全部同學在足球場集中；

3,、運動完后詢問各位同學身體是否合適,；

4、運動完大家在足球場休息10分鐘,，并清點人數(shù),；

5,、活動完后，自行回宿舍,，并要求每位同學寫一篇《團日活動心得》,，800字。

負責人：羅xx黃xx,。

為“走下網絡,，走出宿舍，走向操場”活動,，我們應當為自己和身邊的人出一份力量,，團結所有同學，讓活動的效果給青少年學生帶來一個好的生活,，同時也為學生的日常生活創(chuàng)造一個美好的明天,！

體育鍛煉計劃表篇十八

自己查那么多字，我哪打得來呀,？早上：瑜伽·太極·五禽戲選擇其一,，每天早上，大概半小時,，以全身微微出汗為宜,。（這是必須做的，可以移到選擇項目后面,，但是那樣你就必須要先做一套熱身?。?/p>

以下是選擇項目：

1）晨跑（慢跑）800m,。

2）籃球（投籃）30個,。

接下來是正常學習以及生活時間。

睡前仰臥起坐2組（每組20）,，俯臥撐2組（每組10）,。

當然，這僅僅是男生項目,，如果是女生,，那么晚上就只用400m就可以的如果你真心想將自己的身體鍛煉的瀟灑、健壯,、干練,、有氣質，根據我的個人經驗,，我建議你應當進行以下的強身鍛煉為好：

首先是要養(yǎng)成一個早晨提前40到60分鐘起床的習慣,；

九是到新華書店、網上購買或下載一些鍛煉身體,、練武的身體防護與保護書籍及鍛煉身體的技術要領,、注意事項,、武術的簡單套路來好好學習學習后，再進行具體的鍛煉與實施為好,。

以上各條,，貴在持之以恒。

只有你能長期堅持下來,，養(yǎng)成生活的如此習慣。我敢肯定：用不了幾年,，你一定會將自己鍛煉成為：英俊瀟灑,、健壯、干練,、有氣質,、風度翩翩、舉手投足都有大將風度,、美女追捧的美少郎與棒兒郎,！

祝您成功！

體育鍛煉計劃表篇十九

二:力量訓練計劃:(強度根據自身情況來掌握),。

1.跳繩熱身10分鐘,。

2.伸展伸展。

3.啞鈴練習每周7次,。

4.(次)是指你勉強能完成的數(shù)量!(根據次數(shù)選擇重量),。

第一天腿部訓練日(高強度的腿部訓練,有利于激素的分泌)。

第二天胸部訓練,。

第三天背部訓練,。

啞鈴單臂劃船:8-12rm(次)x3。

啞鈴屈腿硬拉:8-10rm,。

啞鈴俯身劃船:8-12rm,。

第四天肩部訓練日。

第五天2頭訓練日,。

坐姿啞鈴交替彎舉8-12rm(次)x3,。

啞鈴錘式彎舉8-12rm。

外旋啞鈴彎舉8-12rm,。