演講稿具有宣傳,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
青春擔當演講稿篇一
今天的陽光很燦爛,我的心情很激動,。這是一個盛大的節(jié)日,,我向全校師生致以最熱烈的.祝賀。
今天又是一個特殊的日子,,又迎來了670余位初一新生,。東苑的xxx來了,蔣塘的xxx來了,,青田的xxx來了,,附小的xxx也來了。我的鄰居吳浩同學(xué)來了,,永康,、武義、麗水的出色孩子也都來了,,河南,、江西的民工子弟的出色孩子也來了。
新同學(xué)們歡迎你!
新生的新,,說文解字,,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,,十年樹木,,斤,,古為刀斧,百年樹人之意,。你給我們?nèi)甑臋C會,,我們給你一生的前程。
過去的一年,,勵精圖治,,奮發(fā)圖強。教學(xué)科研競賽等方面的成績令人矚目,,特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績,,考入一中、二中省一級重點中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一,。這是全校師生的光榮,,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機會,,向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意,。
中考以后,我校學(xué)生勤奮好學(xué),,校風正,,班風好。我們有一批樂于奉獻,、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊,。初一班主任團體展示,全校園丁風采展示,。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊,,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。五中不再是傳說,,五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡,。我為他們驕傲和自豪!
初一、初二有了新教師,,特別請了上屆初三老師,,連續(xù)擔任初三老師,。語文組的李老師,、徐老師,社會組滕老師等,,組成了一支強有力的戰(zhàn)斗隊伍,。我們深信會再取輝煌。當?shù)?6個教師節(jié)來臨之際,,全體同學(xué)向一直以來默默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意,。老師們,,辛苦了!
新的學(xué)期開始了,我們仰望星空,,胸懷理想,,腳踏實地,努力拼搏,,為實現(xiàn)夢想而努力!
今天我們選擇了五中,,我們選擇了拼搏,五中讓美夢成真,。愛是一切行為的原點,愛自己的人,才愛他人,,愛老師,,愛祖國,愛未來,。有愛心,,才有責任。
今天講的是責任,,充滿愛的人就會有責任,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時我們?nèi)硇臒o條件的投入學(xué)習(xí)中,才能收獲成年時的幸福與快樂,。只有付出,,才有真正的收獲,才能對自己真正的負責?,F(xiàn)在我們的社會,,讀書改變命運,是最公平的陽光大道,。
有一位學(xué)子,,35歲任北大副校長,原來是山里的孩子,,后到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)當校長,,現(xiàn)在任廣西省副省長。他就是陳章良!
充滿愛心,,明確責任,,敢于擔當。你該做什么,,你能做什么,。在家是最出色的孩子,在學(xué)校是最出色的學(xué)子,在社會是最出色的公民,。未來是出色的成功者,,做一個堂堂正正,敢于擔當?shù)娜恕?/p>
錢偉長,,面對日寇入侵,,攻讀物理,抱著科學(xué)救國的信仰投入學(xué)習(xí),,科學(xué)救國,,終成一個大家,擔任中國科學(xué)院院士,,上海大學(xué)校長,。自強不息,先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂,,先憂后樂,承當責任,。
有愛才有責任,,有責任才會敢于擔當,能擔當是因為滿懷理想,。理想是由一個一個夢想組成的,。今日五中的學(xué)子,明天是金華一中,、二中的學(xué)子,,未來是北大清華的學(xué)子。
追隨我心,,放飛夢想?,F(xiàn)在開心地學(xué),開心地玩,。在運動中成長,,拼命地學(xué),拼命地玩!現(xiàn)在不搏,,更待何時!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,,甜甜的歌聲,運動場的吶喊聲,,收獲的掌聲,。
什么最美麗?愛心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛?有責任的人最可愛!
什么人最偉大?敢擔當?shù)娜俗顐ゴ?
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
20xx學(xué)年,,我們向著新的偉大目標進發(fā),。用我的努力和真誠,,用老師愛心,、智慧和熱誠,,用你聰明和勤奮,攜手前進,。
心存陽光,,胸懷理想,一中,、二中向我們招手,,北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想,尋夢成真!
青春擔當演講稿篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
夢想,,是令每個人每每想起都會熱血沸騰,心跳加速的,,我們對未來都報有無數(shù)的期望,,有著無數(shù)的夢想。
我們的國家,,也有著她的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。而我們每個人的夢想,正是實現(xiàn)中國夢的不懈動力,,是匯聚成中國夢的無窮力量,。
青春的夢想,就在于它的不確定性,。在不同年齡,、不同經(jīng)歷過后,我曾為自己樹立過一些夢想:看到那一座座典雅,、優(yōu)美的建筑,,我想過未來要做一名建筑設(shè)計師,設(shè)計出新穎,、美觀且實用的建筑,,為祖國的城市建設(shè)做貢獻;看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們,我的心頭又萌生了新的夢想:做一名教師,,走進大山,,將知識傳授給他們,讓他們通過知識改變命運,、走出大山,,改變家園;我也想過做一名慈善事業(yè)工作者,幫助那些有困難的家庭,,幫助被疾病纏身卻無錢醫(yī)治的人們,,幫助每一個需要幫助的人;我還想過做一名心理醫(yī)生,走進人們的心里,幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢想似乎離我們還有些遙遠,,但似乎又離我們很近,,在實現(xiàn)夢想的過程中,我們必須為之不斷的努力,。無論我們的夢想是什么我們現(xiàn)在都要努力學(xué)習(xí),,打好基礎(chǔ),將來無論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國有著五千年的光輝歷史,,但是其中我們的家園也多次被摧毀,、蹂躪。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設(shè)的大梁,,使我們的祖國有了今天,。今天的中國正在逐步走向繁榮,作為祖國的未來,,為了中華民族的偉大復(fù)興,,讓我們抓住現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的機會,加入到促進實現(xiàn)中國夢的行列中去,,貢獻出自己的微小力量,。
中華民族的夢想,是由每個國人的每一點夢想?yún)R聚成的偉大目標,,是不同民族,、不同行業(yè)中的人共同的夢。我相信,,我們的力量是無窮的,,讓我們從改變自己做起,進而改變一個家庭,,甚至最后改變了社會,、改變國家!讓我們把所有炎黃子孫的力量,匯聚成一股強大的凝聚力,,為實現(xiàn)我們的中國夢共同努力吧!
青春擔當演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx市xx實驗小學(xué)的xx,,我演講的題目是“責任,,就是擔當”。
國運興衰,,系于教育,;三尺講臺,關(guān)乎未來,。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時,,風華正茂的我,,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”,。從那時起,,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程,,十幾年的杏壇耕耘,,幾多甘苦,,幾多收獲,,我心中那盞燈始終不滅!今年,,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,,我的責任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼,。
什么是責任,?責任就是牢記使命,勇于擔當,;就是立足本職,,盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,大禹“三過家門而不入”是擔當,;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當,;范仲淹“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之”是擔當,;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,,義無反顧,,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當,;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,,用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當!
目光投向今日的xx教壇,,也有這樣一群人讓我感動和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補助困難學(xué)生,,用愛心詮釋擔當,;盧翠紅老師手術(shù)后,,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔當,;董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,,用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,,教師,,應(yīng)該是責任、愛心和求知者的化身,!
作為一名普通的教育工作者,,擔當就是工作需要我時,就盡心盡力做好它,;當搭檔休產(chǎn)假,,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,,并且語,、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,,我教語文,,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),,而且不管教什么,,都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數(shù)學(xué),,政教主任病休,,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,,我負責教導(dǎo)工作,;擔當就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,,校園面貌煥然一新,,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈,,用責任點亮它,,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,,用責任打開它,,就能透進絢爛的陽光!我是教師,,我心有愛,。
責任的擔當,,源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責任,。面對煤氣中毒的宮欣母子,,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,,向他伸出援助之手,,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,,他在我們幫助中學(xué)會了擔當,,每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,,洗腳,,在他的努力下,,母親終于康復(fù),,身為教師,我們欣喜,!
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī),。當電話里,她奶奶興奮的告訴我,,劉淳和的頭疼病徹底治好了,,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,,孩子解除病痛,,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔當。
責任的擔當,,有賴于自身素質(zhì)的提升,。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,,我喜歡讀書,,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,,讀專業(yè)書籍,,利用一切機會豐富自己,、充實自己。鉆研中施展才華,,平淡中活出精彩,,當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時,,當學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,,當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,,我體驗著教育生活的幸福,,更感覺到作為教育者的擔當。
老師們,,“同舟共濟海讓路,,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,,六位年輕校長登臺高歌一曲,,唱出了每一個教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,,創(chuàng)造著明天的奇跡,。xx教育、我的責任,,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言,。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責任,,是你的責任,,是你我的共同責任。讓我們立足崗位,,盡職盡責,,上好每一節(jié)課,做好每一件事,;讓我們加強學(xué)習(xí),,勤于實踐,,提升自身素質(zhì),增長教育智慧,;讓我們心往一處想,,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),,譜寫xx教育的新輝煌,!
青春擔當演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好,!
在教師這個職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責任心,,它比什么都重要,有了責任心就會有愛心,。
師愛是一種奉獻,,師愛是一顆愛心,師愛一份責任,。人民教師使命崇高,,責任重大;人民教師鐵骨錚錚,,擲地有聲,;人民教師是人類靈魂的工程師,,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。愛崗敬業(yè),愛心育人,,以德育有,,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,,也是教師職業(yè)道德的靈魂,。
教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心,、耐心和責任心。從這個意義上,,我們可以這樣說,,一名教師只有堅持愛崗敬業(yè),愛心育有,,以科學(xué)和理論武裝自己,,以正確的輿論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,,以的成績鼓舞家長,,方可稱得上是師德高尚,,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅持以人為本,,以德育人,,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個體差異,,盡心盡力,,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,,手把手,,一橫一豎,一行路,,一絲不茍,,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,,才會懂得什么是真心付出,,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,,幾分收獲,,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在,;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福,。
我們可能要面對新的問題,適應(yīng)新的變化,,創(chuàng)造新的生活,,而這全新的一切,沒有腳踏實地,,沒有盡職盡責,,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責,,把具體事物一點一滴地做好,,把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案,,上好每一堂課,,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長,。這就是敬業(yè),,這就是愛崗!這就是盡職!我們以什么樣的精神對待工作,,決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對學(xué)生,,決定著學(xué)生的成長,。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師,。學(xué)生的這種向師性表明,,教師對他們來說,實在是太重要了,。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中,、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的,。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,,是不是能健康成長,,是不是幸福快樂,,都和我們有太大的關(guān)系,。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負責,,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),,也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值,;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣,。我們要成為”學(xué)生成長的促進者“,,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,,使其和諧,、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向,。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴,,既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動,、幫助學(xué)生,,具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,,在平等中感受升華,,在成長中享受收獲。唯其如此,,我們的責任心才能成為學(xué)生進步和發(fā)展的真正動力,。
做人必須像人,不求驚天動地,,但求問心無愧,。忠誠于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,,恪盡職守,,愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命,,無私奉獻的.崇高品德,。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,,是美麗與智慧的象征,,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜,、信任,、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人,。我們除了無私奉獻外,,更重要的是用真心、誠心,、信心去對待學(xué)生,。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,。大難面前,。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機會,。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),,更是一項偉大的事業(yè),一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè),。
青春擔當演講稿篇五
習(xí)近平主席明確提出要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,中國夢很大,,它承載著全體中華兒女的共同向往,我相信在座的很多人都會覺得它實在太大了,,大得好像和我們沒什么關(guān)系了......
中國夢很大,,我們到底能為中國夢的實現(xiàn)做些什么呢?大學(xué)是一個研究學(xué)問、探索真理的地方,,作為學(xué)生,,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我認為只有將自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才,,才盡到了我們的那份責任,。今天我主要想結(jié)合自己談?wù)勅c想法:
要努力將自己努力變得更優(yōu)秀,我覺得,。
1.首先要有理想,,并且要有堅定理想的信念。有話說,,理想指引人生方向,,信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的,,沒有理想信念,,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。當我們有了某一個理想,,并且真正去做的時候,,中途可能會覺得很累,但如果有了堅定信念支撐,,不僅我們的心不會感到累,,而且還會處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài),在我覺得信念是一種力量,。有關(guān)理想,,拿我自己來說吧,我的理想,,其實也就是目標,,剛上大學(xué)那會,轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研,,現(xiàn)在就是想讀博,,這些都是在學(xué)業(yè)方面的,在生活方面,,,就是追我暗戀的一個男生,,暫且稱它為目標吧,。
2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時候就做到了常人想不到做不到的事,他敢想敢干,,終于讓人類的第一臺個人計算機誕生了,,其實,不止喬布斯和他的蘋果帝國,,我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢干的精神,。當我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實踐,不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語,,太失望,。好多時候我們都會處于這樣的狀態(tài):有了想法之后,晃蕩幾天,,再想想還是算了,。這樣次數(shù)多了,不知不覺中我們就會對自己失去了信心,,在精神層面上我們就已經(jīng)退化了,。下面和大家說一個我的“敢想敢干”吧:這學(xué)期xxxx來我們學(xué)校做報告,聽他報告的時候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近,,就順手百度了一下,,發(fā)現(xiàn)他是我們學(xué)校的雙娉教授,當時我就萌生了找他碩博的想法,,但想想人家是xx,,大牛耶,怎么可能要我呢?當我和我小伙伴說的時候,,他說我可以試試啊不管成不成,,講座一結(jié)束我就沖上去找了他,和他說了我的基本情況以及我的想法,,他當時就把號碼留給了我,,讓我過兩天聯(lián)系他。通過這件事我只想說,,當你有了想法之后一定要敢想敢做,,要是當時我不上去找他,肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的,。
說了這么多,,最后我想說的是,讓我們一起加油吧,,努力讓自己變得更優(yōu)秀,,為中國夢的實現(xiàn)分擔一份責任,加油!!!謝謝大家!
青春擔當演講稿篇六
十九大精神像春風一樣吹遍神州大地,,吹進千家萬戶,,給每一個中華兒女帶來了新時代的氣象與希望,。在新時代浩蕩春風里也涌現(xiàn)出一種“責任與擔當”。楊漢軍,、海爾尼沙·買托乎提等同志的先進事跡就像春天的泥土,,引領(lǐng)者萬物的蘇醒,詮釋了一個新時代共產(chǎn)黨員的責任與擔當,,為黨員干部樹立了新的標桿,。
“責任與擔當”這是從中國共產(chǎn)黨成立以來,是每一位共產(chǎn)黨員的光榮義務(wù),,更是每一位共產(chǎn)黨員社會價值觀的最終體現(xiàn),。想想革命時期的老一輩共產(chǎn)黨員,不惜拋頭顱灑熱血,,捍衛(wèi)了共產(chǎn)黨員的“責任與擔當”,,為人民解放事業(yè)獻出了自己生命和一切;再到建國時期,老前輩更是一如既往傳承了共產(chǎn)黨人的這種精神,,把青春和智慧都奉獻給了國家的大建設(shè)和發(fā)展,。今天,中國社會經(jīng)濟的快速前進,,文化領(lǐng)域的多元化發(fā)展,,給祖國的強大和民族的復(fù)興帶來了生機和力量,但一些拜金主義,、官僚主義,、爭名奪利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社會周圍,,使得“責任與擔當”這個共產(chǎn)黨人的精神也在社會發(fā)展中的面臨著考驗和挑戰(zhàn),。
十九大的召開,新時代“責任與擔當”正像雨后春筍般涌現(xiàn),,組織部長楊漢軍同志一心撲在工作上,,廢寢忘食,最終倒下并永遠的離開了他最敬愛的工作崗位;海爾尼沙·買托乎提同志在工作崗位上無私地為村民奉獻,,不顧自己的病痛,,日夜加班為群眾工作,在生命的最后盡頭,,還掛念著村隊的鄉(xiāng)親們,,最后靜靜的離開了我們。他們用行動踐行了把官做淡,、把事做精,、把人做大的人生目標,為我們黨員干部樹立了榜樣,,他們事跡詮釋了一名共產(chǎn)黨人的“責任與擔當”,,他們的精神是中國共產(chǎn)黨的瑰寶,?!俺苊?、夕飲冰,晝無為,、夜難寐,,勇于排雷,善除荊棘”,,這是他們帶給我們新一代共產(chǎn)黨人精神財富,,在進入社會主義新時代的中華大地上又插上了一面鮮活的旗幟。
作為新一代的黨員,,我們要以楊漢軍,、海爾尼沙·買托乎提同志為榜樣,始終要有強烈的緊迫感,,時刻牢記自己的責任,,始終做到“任其職,盡其責”,,嚴于律己,,面對工作遇到的困難,要迎難而上,、永不言棄,,要敢于擔當、不怕吃苦,,在工作中做出實績,、不斷進步。
青春擔當演講稿篇七
同學(xué)和老師:
大家好,!
我今天演講的題目是“明確責任,,勇于承擔責任”。
花明確自己的責任,,香給別人,;樹明確自己的責任,讓人保持涼爽,;陽關(guān)職責分明,,溫暖人心。責任是我們心中的燈塔,,指引我們前進的方向,。
許李翰之所以被原諒,正是因為他崇高的責任感感動了別人,。
回頭看看古代,,再看看蘇武,。一套舊衣服,一個五線譜節(jié),,一幅滄桑的畫面,,這是經(jīng)過多年洗禮不會失去的責任,支撐著他,。他是大漢的使者,。就算他死了,也是大漢的靈魂,。他不受匈奴利益的誘惑,。他吃雜草,吞下冰冷的雪,。他沒有遺憾,。十幾年來,冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上,,無數(shù)次的寒雪都在刺骨,。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達汗,,這是人生的奇跡,。他知道自己的責任,他有勇氣肩負起愛國的責任,,走出自己的內(nèi)心,。
重拾過去,尋找現(xiàn)在負責任的人,,他們通過假設(shè)自己不斷實現(xiàn)夢想,。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后,他只是淡淡地說:“我是公交車司機,,幫助乘客是我的職責,。”多么簡單,,卻蘊含著極大的平民感,。他與這個世界的浮華無關(guān)。他只是做了他應(yīng)該做的,。學(xué)完“超級稻”,,袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧,,他坦言:“我只是一個農(nóng)民,,我的職責就是種地,種好地?!?/p>
他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落,。他們活著的時候,專注于知道自己應(yīng)該做什么,,應(yīng)該做好什么,,明確自己的責任,承擔責任,。
心里一盞明燈,,照亮了前進的方向,明確了一個責任,,繼續(xù)前進。
我的演講結(jié)束了,,謝謝,!
青春擔當演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
立足三尺講臺,,扎根教育園地。作為青年教師,,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就,,但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作,,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在,。正因為這一特殊性質(zhì),所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時,,我們要有足夠的耐心和由衷的愛心,。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別,個性迥然相異,,為了取得最好的教學(xué)效果,,必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,,應(yīng)時施教,。
擔任平行班的班主任一個學(xué)期以來,結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生,、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的,。我班里有個學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,,各科作業(yè)都完不成,。聯(lián)系家長了解下來,家長也萬分苦惱,,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一,、二點,,他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,,而是孩子注意力不集中,,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來,,家長很無奈,。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來,問他作業(yè)情況,,他說他昨天試過了,,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,,讓他再試一次,,我看著他背。短短一首詩,,連標題一共三十個字會有多難呢,?但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,,連起來不行我給他配著草圖理解,,終于十五分鐘后,他把整首詩流利背頌出了,。借著這個情況我告訴他,,沒有誰天生不會背書的,只看是不是付出了努力,,這次試驗證明他完全可以完成作業(yè),。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對師德的理解,,我一定會把堅持以人為本,,善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸,。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響,。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容,每一個友好的動作,,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,,找到自我,充滿自信,。走進學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們在循循善誘中受到觸動,,健康成長,,是教育的根本目的,也是教育的最大成功,。因此,,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,,用付出和奉獻點亮我們激揚的青春,!
青春擔當演講稿篇九
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一場疫情,再現(xiàn)了平凡英雄的本色,。在生活中,,每個人扮演者不同的角色,,,但在這疫情面前,,每個人都是戰(zhàn)士,共同鑄造起抗擊疫情的城墻,,每個人都在以自己的方式來抗擊疫情,有前赴后繼“逆行者”的醫(yī)護人員,,有緊急馳援各地的醫(yī)療隊伍,,有最堅實后盾的人民軍隊,還有積極奔向一線不辭辛苦的志愿者們…都是時代的英雄,,共同凝聚中國力量,,體現(xiàn)中華民族的團結(jié)和堅強。而在這逆行的隊伍中,,可以看到許多青年人的身影,,在這抗擊疫情的戰(zhàn)場上肆意地綻放青春的`風采,以奉獻來致敬青春,。
這次疫情壓不垮中華民族的脊梁,。100年前,一群不甘現(xiàn)狀青年在中華民族水深火熱之時挺身而出,,英勇地站在時代的前列,,用實際行動詮釋了自己的身份,勇于承擔,,上下求索救國救民之真理,,讓身在苦難的中國看到了希望。100年后,,在面對疫情,,青年人們帶著一顆火熱的心又站起來了,發(fā)揚了越是艱難越要向前進的生生不息的大無畏精神,堅定又執(zhí)著,,奮不顧身,,勇往直前,用實際行動尋找抗擊疫情之良方,。
疫情面前,,青年人們同在一線奮戰(zhàn),不畏艱險,,沖鋒在前,。他們活躍在各個領(lǐng)域中,在醫(yī)療服務(wù)隊里那一張張被護具壓的紅腫甚至潰爛的臉頰,,在青年志愿隊里一個個傳穿著紅色馬甲的背影,,在青年突擊隊的里建起一座座方艙醫(yī)院,在各個角落里,,用汗水,,用熱血,用鮮血在守衛(wèi)自己的祖國,,自己的家鄉(xiāng),。在國家需要的關(guān)鍵時刻,扛起國家重任,,承擔責任,,展現(xiàn)青年一代的擔當。
“祖國呼喚青年擔當,,時代賦予青年重任,。青年勇于擔當是五四運動留給我們寶貴的精神財富,更是新時代中國特色社會主義對青年一代的重托和要求,?!毙聲r代中國青年要擔當時代責任。青年一代應(yīng)該樹立與時代同心同向的理想信念,,把個人理想融入到民族復(fù)興的偉大理想中,,積極融入時代的大潮中來,積極承擔中華民族的責任,,實現(xiàn)人生價值,。
“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當”,,新一代青年用自己的方式實現(xiàn)自己的價值,,向社會證明“我們能行”。中國夢是歷史的,、現(xiàn)實的,,也是未來的,;是我們這一代的,更是青年一代的,。
青年興則國興,,青年強則國強。