人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生破壞公物檢討書篇一

尊敬的老師：

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心,。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的.都沒有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次在家大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤。

為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

檢討人：______,。

日期：20_年_月_日

學(xué)生破壞公物檢討書篇二

敬愛的xxx：

您好！

我是你的學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不這樣做的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)要愛護(hù)公共的東西,。但是我還是沒聽老師的話。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的,。

對不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，愛護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的'重要性。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的xx保護(hù)其實(shí)不夠,。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因,。試問：如果我很喜歡這教室的xx，我自己會無故隨意破壞它嗎,？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有破壞的東西效率上,。很多我看見不舒服的東西，往往我并沒有自始自終的保護(hù),，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對于學(xué)校建造的每一個(gè)xx都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù),。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生破壞公物檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧,，一時(shí)不慎，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了,。在這里給老師道歉,，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，也給那位同學(xué)道個(gè)歉,，對不起,，我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物,，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí),，我們不能夠隨意的毀壞,，而是要珍惜、愛護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具,。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅，如果毀壞了,，就沒有用的了,。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買的新的,，還是嶄新的,。學(xué)校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，希望我們用著的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心,，從而好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。學(xué)校是很相信我們會愛惜新的.桌椅,，才會給我們使用，但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對我們的信任,，損害了我們之間的信任關(guān)系,。我會把我的新桌椅給這位同學(xué)使用，我自己使用之前的舊的,。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的的一套舊桌椅的時(shí)候,，就會想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓(xùn),。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧,。老師曾經(jīng)也說過很多遍,，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧,，可以,，但是要去操場等空曠的地方，才不會發(fā)生危險(xiǎn),。教室里面沒隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子,，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,，就很容易受傷,，可能會產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。如果有同學(xué)受傷了,，會給我們自己和學(xué)校帶來不好的影響,。我們在教室里吵鬧，會影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué),，我們這樣也會影響到我們班級的形象,，別人會以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁,。

我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，以后不會在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，也不會再損壞學(xué)校的財(cái)物,。請同學(xué)們和老師監(jiān)督我,，讓我能夠改正錯(cuò)誤,，讓我能夠記住這次的教訓(xùn),，以后不要再犯。我保證,，我會改正,。如果我有其他地方需要改正的,，也請同學(xué)們提出來。

我保證,，在以后,，我會愛惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，包括椅子,、桌子,、黑板、窗戶等,，不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn),，要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來保護(hù)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx,。

學(xué)生破壞公物檢討書篇四

您好！

我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧,，一時(shí)不慎,，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉,，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，也給那位同學(xué)道個(gè)歉，對不起,，我應(yīng)該嚇到你了,。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物,，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的,，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)，我們不能夠隨意的毀壞,，而是要珍惜,、愛護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅,，如果毀壞了，就沒有用的了,。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅,，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買的新的，還是嶄新的,。學(xué)校購買嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,，希望我們用著的`時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心，從而好好學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。學(xué)校是很相信我們會愛惜新的桌椅，才會給我們使用,，但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對我們的信任,，損害了我們之間的信任關(guān)系。我會把我的新桌椅給這位同學(xué)使用,，我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候,，就會想起這一次的事情,，讓我記住這一次的教訓(xùn)。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧,。老師曾經(jīng)也說過很多遍,，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,，如果想嬉戲打鬧，可以,，但是要去操場等空曠的地方,，才不會發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子,，如果有同學(xué)不小心摔倒了,，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷,，可能會產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果,。如果有同學(xué)受傷了，會給我們自己和學(xué)校帶來不好的影響,。我們在教室里吵鬧,，會影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們這樣也會影響到我們班級的形象,，別人會以為我們班是一個(gè)很吵的班,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。

我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，以后不會在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧,，也不會再損壞學(xué)校的財(cái)物。請同學(xué)們和老師監(jiān)督我,，讓我能夠改正錯(cuò)誤,，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯,。我保證,，我會改正。如果我有其他地方需要改正的,，也請同學(xué)們提出來,。

我保證，在以后,，我會愛惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn),，包括椅子、桌子,、黑板,、窗戶等，不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn),，要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來保護(hù),。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx曰,。

學(xué)生破壞公物檢討書篇五

尊敬的寢室管理員：

您好,，關(guān)于我破壞寢室公物的`行為，在此向您做出誠摯道歉,，向您說一聲：非常抱歉,！在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”,，來深刻反省我的錯(cuò)誤,，以求獲得您最大程度的寬恕。

其次,，我來檢討一下我的錯(cuò)誤,。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應(yīng)對心,，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度,。

然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用,，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了,。

**。

學(xué)生破壞公物檢討書篇六

您好,！

是我們從小到大學(xué)習(xí)知識的地方,，是給我們帶來很大的知識的地方，更是一個(gè)神圣的地方,，很多時(shí)候,，讀書的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長,，所以對于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛護(hù)它,，而絕對不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛護(hù)的,。

我作為一名大學(xué)生,，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別的是非對錯(cuò)的能力,，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生,，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬萬不能做的,。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,，但是萬萬沒有想到的是自己的一時(shí)間的沖動和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶給打碎了,，對于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞,，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。

事情的經(jīng)過是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎?，因?yàn)橐恍┧饺说氖虑椋腋械阶约旱膬?nèi)心非常的憋屈和難受,，我就在學(xué)校的樓梯間休息,，希望自己能夠冷靜下來，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法,，但是沒有想到的是自己越想越生氣,，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,，隨之而來的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,，也一下子清醒了,，我也意識到自己闖禍了，隨之我就主動的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的,，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性,，以及對學(xué)校公物和自己身體的不夠愛惜，我一直陷入深深的自責(zé)之中無法自拔,，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動和不理智所造成的這樣子的后果,，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證,，學(xué)校玻璃我一定會賠償,，對自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會一一的承擔(dān)，作為一名成年人,，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛?，我都一定會承?dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。

經(jīng)過這次的錯(cuò)誤,，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己,，需要足夠的理智，不應(yīng)該再像這次一樣沖動,，未來的日子還長,，我一定會盡自己最大的力量去完善自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生破壞公物檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

我是初三x班的xxx,，今天傍晚，我著急去食堂吃飯，從草坪上跑了過去,，踐踏了小草,，如果其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會有一條傷疤,，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的,，我要反省下。

初三的學(xué)習(xí)是比較繁重的,，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的,，不能懈怠，剛進(jìn)入初三,，雖然中考的緊迫感還沒有那么強(qiáng),，但是我知道我自己的成績并不是特別好，所以更要努力,，多學(xué)習(xí),，多看書，多做題目,。這樣我明年考試的時(shí)候,，還是可以比現(xiàn)在的成績要好一些，能考個(gè)更好的高中,。所以我每次吃飯,，都是跑到食堂去的，這樣可以減少點(diǎn)時(shí)間,，而且下課就跑過去,，就不需要排隊(duì)了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過去,，然后又是排隊(duì)十幾分鐘,，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了,。

雖然說我的.初衷是比較好的,，但是像今天，我居然為了抄近路,，不想繞路,，直接從食堂前面的草坪里穿了過去，這樣的確節(jié)約了十幾秒的時(shí)間,，但是卻并沒有什么意義,，因?yàn)檫@不是節(jié)約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為,。學(xué)校的草坪是需要我們是保護(hù)的,，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過不能穿草坪,，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里,，我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的痕跡,。而我是個(gè)學(xué)生，本來就是要學(xué)好的年紀(jì),，更不應(yīng)該在學(xué)校里面穿越草坪,。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會效仿,，那么過了一段時(shí)間，這塊草坪也會有一條被我們踩出來的小道了,。

而現(xiàn)在我寫著檢討,，本來晚自習(xí)的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是卻因?yàn)槲业呢澬?，穿草坪?jié)約那無意義的十幾秒,，現(xiàn)在反而要耽擱學(xué)習(xí)的時(shí)間來反省了。真的是撿了小芝麻,，丟了大西瓜,。老師，今后我不會再破壞公物了,，如果看到其他同學(xué)也踩草地,，就提醒他們，不能做這種事情,，學(xué)習(xí)雖然要抓緊,，但是老師也經(jīng)常教育我們，要先學(xué)會做人,，做一個(gè)有素質(zhì)的人,，保護(hù)我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情,。我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙,，再急著去吃飯,，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,，也請老師原諒我這次的行為,，我今后不會再犯了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx,。

學(xué)生破壞公物檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

學(xué)校是我們從小到大學(xué)習(xí)知識的地方,，是給我們帶來很大的知識的地方,，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候,，自己讀書的這十幾年的時(shí)間里,，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長，所以對于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的'公物我們也應(yīng)該要去愛護(hù)它,，而絕對不是去破壞它,。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛護(hù)的。

我作為一名大學(xué)生,，已經(jīng)成年了,，有了足夠的能夠辨別事情的是非對錯(cuò)的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生,，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的,，又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,，但是萬萬沒有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動和不理智的頭腦,，我把學(xué)校的窗戶給打碎了，對于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞,，我感到非常的抱歉,，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。

事情的經(jīng)過是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎?，因?yàn)橐恍┧饺说氖虑?，我感到自己的?nèi)心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息,，希望自己能夠冷靜下來,，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒有想到的是自己越想越生氣,，更是一時(shí)間的頭腦不清醒,，一沖動就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,，隨之而來的就是自己的疼痛,，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來，也一下子清醒了,，我也意識到自己闖禍了,，隨之我就主動的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性,，以及對學(xué)校公物和自己身體的不夠愛惜,，我一直陷入深深的自責(zé)之中無法自拔,，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生,。

老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果,，在此我向您保證,，學(xué)校玻璃我一定會賠償，對自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會一一的承擔(dān),，作為一名成年人,，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛颍叶家欢〞袚?dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果,。

經(jīng)過這次的錯(cuò)誤,，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智,，不應(yīng)該再像這次一樣沖動，未來的日子還長,，我一定會盡自己最大的力量去完善自己,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。