時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇一

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級2班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、工作目標(biāo),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進心。

言行文明有感恩心,。

做事勤懇有責(zé)任心,。

做人踏實有自信心。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

二、具體措施,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況,。

1,、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時,，開展各項安全教育。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇二

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念,，提高職責(zé)意識，管理水平和施教潛力,，是德育工作的首要任務(wù)。

1,、有效組織班主任工作例會,。充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時,，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會,，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商,，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，職責(zé)意識，服務(wù)意識,，提高班主任管理水平,。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

2,、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。個性是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準嚴要求，使其盡快脫穎而出,。

3,、“青藍”結(jié)對。本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對,，給新班主任配指導(dǎo)老師，透過老教師的傳,、幫、帶,，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力，有效的開展工作,。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師,，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。

二,、豐富德育活動，構(gòu)筑禮貌校園,。

1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作,。一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,，認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》,，強化學(xué)生的紀律觀念和隊列訓(xùn)練,，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實做好小學(xué)初中的銜接教育,，使新生能盡快適應(yīng)初中生活,。

2,、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動,。

一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。精心策劃活動方案,，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的_,，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展,、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈,。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,，如“我們的節(jié)日”,，“愛國報國,，圓夢中國”等教育實踐活動,，在學(xué)生中深入開展理想信念、愛國主義,、革命傳統(tǒng),、改革開放等主題教育，增進未成年人的_族情感和愛國情懷,。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動中。

3,、開展“美德學(xué)生”評選活動。

為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化,，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中,，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學(xué)生”評選活動。透過班級,、年級,、校園層層推選，最終評出校級美德學(xué)生,，并把他們的事跡加以展示,，供全校學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高,。

5、開展法制宣傳教育活動,。

一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案,，精心組織各項法宣教育活動,。二是以評促教,，推動工作,。用心參加昆山市法治故事征集評比活動,、普法“明星”評選,、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動,。做好法宣教育各項評比工作,，透過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階,。

6、落實感恩教育,。

從感恩父母入手，弘揚中華_族傳統(tǒng)美德,，以班級為主體,，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩_,、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲,、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動,。開展“我能行”的活動,，每個學(xué)生在家庭中選取一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事,，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等,。

在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。本學(xué)期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè),，定時開放,，及時發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生的困惑,，對學(xué)生進行心理幫忙。要正常開展以下7項活動：個別咨詢,、團體輔導(dǎo)、講座,、心理活動課、黑板報宣傳,、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等,。用心開展“五個一”活動，即一次心理講座,、一次心理班會(心理課、團體輔導(dǎo)),、一次手抄報,、一次影視欣賞,、一次群眾咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務(wù),。本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機,，開展簡單的心理活動,。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭、暴力學(xué)生,、自卑學(xué)生開展心理教育。促進學(xué)生心理健康水平不斷提高,。

四,、加強“三位一體”合力建設(shè)。

一是拓展家長校園的功能,。根據(jù)校園實際狀況，開辦家長校園,，針對不同年級段的家長，培訓(xùn)不同的資料,，提出不同的要求。告知校園對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的資料,，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子,，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績,，完成學(xué)業(yè),。編制《新生入學(xué)手冊》,、《家長手冊》,，便于學(xué)生、家長及早明白需要配合校園做些什么,。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見》精神,，建立好第二屆校園家長委員會，努力構(gòu)建和完善校園,、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系,，讓家長充分參與校園管理,。三是發(fā)揮家庭教育功能,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長校園昆山分校的資源，用心組織開展有關(guān)活動,，促進校園教育與家庭教育的溝通,。組織開展好家風(fēng)好家訓(xùn)進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn),，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量,。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間,，動員學(xué)生進入社區(qū)校外輔導(dǎo)站,，參與各項活動，引導(dǎo)學(xué)生對經(jīng)濟社會發(fā)展,、自然人文景觀、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗,、感悟和實踐,，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會實踐潛力,。

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班主任學(xué)期工作計劃初一篇三

一,、指導(dǎo)思想。本學(xué)期是新生進入中學(xué)的第二個學(xué)期,，通過一學(xué)期的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生從思想上進一步提高了對中學(xué)的認識,，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級組將以德育為首,，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合各處室抓好年級學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，以務(wù)實進取,、開拓創(chuàng)新的精神把本級建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學(xué),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng)。

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,，515名學(xué)生。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻,；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認真負責(zé)。初一年級組是一支團結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強的隊伍,，更是一支進取心強,、無私敬業(yè)的集體。

三,、目標(biāo)要求。

1,、爭做合格中學(xué)生，重點是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做到愛學(xué)習(xí)、守紀律,、愛集體、講誠信,。

2、樹立“真誠合作、活潑向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng),，全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。建立一支敬業(yè),、愛崗、團結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生,。

四,、具體措施：

1、班主任繼續(xù)施行“嚴管,、常跟、細導(dǎo)”六字方針,。針對各班實際，創(chuàng)新地開展班主任工作,，真正走進學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全面掌控,，樹立安全第一的觀點，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點,，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動,。多關(guān)愛、多了解,、多溝通,，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康,、快樂成長的環(huán)境,。

2、檢查平時作業(yè)上交是否正常,，期中考、期末考,，甚至年級的水平過關(guān)測試都要求嚴肅考紀。試后作質(zhì)量分析小結(jié),，及時查漏補缺,，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ),。

3、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時加強對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”,。

4,、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排,，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

5,、班主任會,、年級組會與班會相結(jié)合,，集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合,，正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的`各項工作,，小結(jié)每月情況，大力表揚先進,。

1,、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃,，制訂年級組、備課組,、個人各項計劃；

2,、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；

3,、年級組第一次教師大會；

4,、教育教學(xué)開放周。

1,、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。

2,、年級組第二次教師大會,；

1、期中考試,、以備課組為單位質(zhì)量分析、評教評學(xué),。

2、初一全體學(xué)生大會,。總結(jié),、評比、表彰,。

3,、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議。

4,、年級組第三次教師大會；

1,、擬舉辦一次年級語數(shù)外綜合性知識競賽，設(shè)集體和個人獎,。

2,、年級組第四次教師大會,；

3,、“科技小發(fā)明”制作講座。

1、期末統(tǒng)考,、質(zhì)量分析、評教評學(xué)。

2,、初一全體學(xué)生大會：總結(jié)、評比,、表彰。

3,、年級組第五次教師大會；

1,、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議,，

計劃,。

2,、放暑假,。

如有變動,，臨時調(diào)整。

*完成學(xué)校交給的其它工作,。一、指導(dǎo)思想,。

以堅持“三個代表”、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律，以保持共產(chǎn)黨員先進性活動為契機,，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，認真貫徹落實學(xué)校工作意見,，進一步強化目標(biāo)管理,，樹立管理保障的觀念，提高管理水平,，進一步夯實教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ)，同時,，注重實效，積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力,，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益,。

二,、工作要點,。

1．圍繞創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”這一中心，完善現(xiàn)代設(shè)施,，提高教育技術(shù)裝備的水平,。

（1）充分認識創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的重要意義，正確把握創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的指標(biāo),，認真做好臺帳記錄,，同時,，對過去二年的臺帳記錄進行全面的檢查,，做好整理和完善工作，確保高標(biāo)準,、高質(zhì)量、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項指標(biāo),。

（2）加強對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備的維護,，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn),，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實的硬件基礎(chǔ),。

（3）進一步加強對學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護，同時,，完善科技樓二個多媒體教室的設(shè)備，為高一新課程改革做好設(shè)備保障,。

（4）根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄（試行）》標(biāo)準,，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補好教育儀器設(shè)備,，確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%；學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備,，切實提高學(xué)生的實踐能力。

2．進一步加強教育技術(shù)的應(yīng)用,，全面提升應(yīng)用層次，拓展應(yīng)用范圍,，優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境,。

（1）提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次。加強信息技術(shù)與課程的整合力度,，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的、分散的應(yīng)用實踐向有目的,、有意識的整合實踐轉(zhuǎn)化,。

（3）優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境,。多渠道加強信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量,，同時，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫,、教學(xué)軟件庫、教師自制,、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫,。

3．進一步加強內(nèi)部管理,，全面促進教育技術(shù)工作的開展,。

（1）加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，工作中做到開拓創(chuàng)新,、積極主動、踏實有效,、相互配合和服務(wù)教學(xué)。

（2）通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力,。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示,。注意網(wǎng)絡(luò)安全，確保先進實施高效運行,。

（3）加強對學(xué)校實驗室的管理力度，重點抓“軟件”建設(shè),，切實做好實驗教學(xué)的過程管理。

（4）加強音像資料,、實驗儀器及用品催交制度,。

4、人員安排,。

張永輝,、許自強：負責(zé)教技處工作。

梁霞萍,、杜園：管理物理實驗室。

王海倫,、李艷：管理化學(xué)實驗室。

郁杏春,、沈燕翔：管理生物實驗室,。

馬斌：管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料,、班級終端設(shè)備。

吳斌：管理科技樓一,、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作,。

舒永祥：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。

李然,、顧櫻：管理網(wǎng)絡(luò)教室，

賈永林：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng),。

5、工作安排,。

1．高二和高三年級普通教室多媒體設(shè)備的維護,。

2．高一,、高二年級電教科代表培訓(xùn),。

3．網(wǎng)絡(luò)教室,、班級終端設(shè)備,、廣播電視系統(tǒng)的質(zhì)量驗收。

4．高二教師使用顯示終端的培訓(xùn),。

5．完善科技樓二個多媒體教室的設(shè)備,。

6．檢查過去二年的臺帳記錄,。

7．增補好實驗室教育儀器設(shè)備,。

1．整理,、完善過去二年的臺帳記錄,。

2．音像資料的整理歸類,。

3,、修訂、完善各室的規(guī)章制度和崗位制度,。

4、協(xié)助教務(wù)處做好公開教學(xué)的準備工作,。

1．做好公開教學(xué)相關(guān)資料收集,、整理工作。

2．檢查本學(xué)期的臺帳記錄,。

1．各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作。

2．完善本學(xué)期的臺帳記錄,。

1．班級終端設(shè)備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交,。

2．處室學(xué)期總結(jié)。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇四

（學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面）：

我班有42名同學(xué)，男生21名,，女生21名，他們來自不同的學(xué)校,，家庭，七（2）班主任工作計劃,。其間，學(xué)生成績和思想表現(xiàn)差異明顯,，有成績較為優(yōu)異，行為習(xí)慣良好者,，也有成績差強人意，自律行為較差者,。但不管是何種學(xué)生，步入初一,，他們都希望有全新的開始，對未來滿懷憧憬,、滿懷希望。這是我第一次帶班,，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。我將以我的熱忱與努力彌補我經(jīng)驗上的不足。

學(xué)生從小學(xué)進入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境―新同學(xué),，新老師,，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等,。我一定要從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),，秉承公平、公正,、合理,，具體細致,，可操作性強,，充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī),。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在充分了解學(xué)生小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，德育情形之后,，確定集體的奮斗目標(biāo),，并有計劃的開展集體活動。從細節(jié)入手,，見微知著，從宏觀上把握住整個班集體,，科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體。

班級口號：敬,，凈，靜,，進。

1制定出班級管理目標(biāo)：

班級管理必須實行目標(biāo)管理,，在學(xué)校總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的實際情況，制定出本班的班級管理目標(biāo),。使師生明確了奮斗的目標(biāo)，齊心協(xié)力為制定的目標(biāo)而努力,。創(chuàng)造紀律嚴明，學(xué)風(fēng)濃厚,，思想先進的優(yōu)秀班級，工作計劃《七（2）班主任工作計劃》,。抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高效率。進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的中學(xué)生,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣，不僅有助于形成良好的品德素質(zhì),，而且有利于學(xué)生的健康成長。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，需要教師的嚴格要求與督促，必要時教師要進行示范,。學(xué)生有意識地反復(fù)練習(xí)，并在大腦形成_動力定性_,，從而形成良好的行為習(xí)慣。

（1）,、提高認識,。利用名人名言等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義，使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用。

（2）,、利用班會課及課余時間,，講授端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,，讓他們認識到學(xué)習(xí)知識的迫切性。對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步。定期開展自我評價活動,，制定下一階段目標(biāo)。

（3）、加強督促，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，嚴要求，勤督促,，及時糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。通過各個方面的對自己的嚴格要求來促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

4、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的工作,。

發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

利用空余時間和家長進行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時交流情況,，及時解決問題,，統(tǒng)一思想,。

5,、建立一支良好的班干部隊伍,。

（1）、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力。

（2）,、班干部實行_競選制_指導(dǎo)并培養(yǎng)班干部的能力。

6,、集體主義是班級建設(shè)的支柱,。對學(xué)生加強愛國心集體榮譽感的教育。因此,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想是班級建設(shè)的首先任務(wù)，通過組織各項活動,，陶冶學(xué)生的集體榮譽感、友誼感和責(zé)任感,，使他們愛校愛班,。

7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

3月：1,、開學(xué)八好達標(biāo)競賽，對日常行為規(guī)范的教育,。

2、制定班班規(guī),。

3、動員組織學(xué)生參加校運動會,。

4月：圍繞_愛國主義教育_的主題,，開展我愛我家，我愛（2）班,，我愛常州,，我愛中華,，從小到大，從己到外的愛國主義教育。

5月：結(jié)合期中考試,，開展誠信教育月活動。

6月：期中考試結(jié)束后,，及時分析,，發(fā)現(xiàn)，討論,，解決問題,。

7月：期末動員會。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇五

我班共有學(xué)生50人,。其中男生23人,，女生27人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。住校生28人,，其中男生12人，女生16人,。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，尤其是學(xué)困生厭學(xué)情緒嚴重,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取勤奮的班風(fēng),。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。本學(xué)期我將全面貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,。教育學(xué)生既要提高學(xué)習(xí)成績，更要學(xué)會做人,。在學(xué)校,、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。要加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍。

根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍。大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),；搞好培優(yōu)補差工作，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，極大轉(zhuǎn)變學(xué)困生,；在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,。我將從以下幾方面著手：

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）加強班級常規(guī)檢查評比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我將不斷完善《班級考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班級管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

（三）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。

1、學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生）,，建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，加強學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4、開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天！我相信通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，自己各方面的能力會有很大提高的,，班級工作也將會干得更出色。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇六

以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,，努力實踐三個代表重要思想，以我校百年樹人,、精益求精的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作,，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),，全面推進深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程；以創(chuàng)新為主題,，以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要務(wù),，扎實推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,。

初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個起始階段,，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡,，做好小學(xué)生向中學(xué)生的過渡銜接是本學(xué)期的重點。為此,，應(yīng)努力貫徹落實學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格按照校紀,、班規(guī)，從德,、智,、體等幾方面嚴格要求學(xué)生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人?，F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計劃如下：

以求真,、求善、求美,、求精，態(tài)度決定命運為班訓(xùn),，以五愛、三雅為教育內(nèi)容,，用尊重和信任，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁,。在教育管理中，決不吝嗇表揚,，也決不姑息錯誤,。

1、做好班級穩(wěn)定工作,。由于剛組成的班集體，學(xué)生來自于不同的小學(xué),，人員比較雜，所以先仔細了解全班學(xué)生情況,，對于個別生進行談話，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),，同時開好第一次的班會,，對同學(xué)們進行新學(xué)期,、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育，提出新學(xué)期的新要求,，使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想,。教育學(xué)生具有良好的思想品德，做到五愛,、三雅,，樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道,。

2,、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人，如何守法,，努力做到在校外是個合格的公民，在校內(nèi)是個合格的學(xué)生,。

3、加強班干部隊伍建設(shè),，及時建立班委組織,、定期開好班干部會議，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),，使他們能盡快成長為老師的得力助手。

4,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,，做好抓中間，帶兩頭的工作,，努力培養(yǎng)班級一批學(xué)習(xí)上的帶頭羊，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，培養(yǎng)多方面的興趣,，提高自身素質(zhì),。

6,、協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學(xué)生既要突出重點學(xué)科,，又要各科兼顧,，做好平衡工作,。

7,、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，初步構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

8、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校認同感,，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,，介紹班上每一位同學(xué)的基本情況，使全班同學(xué)體會到學(xué)校和班集體的榮譽,，初步形成班集體的凝聚力,。

9,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括上課習(xí)慣,、課前準備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。

10,、熱愛、尊重,，信任每一位學(xué)生。老師不經(jīng)意的一句話,，一個充滿愛意的眼神,，一個輕微的動作，都會在他們的心弦上彈出一個音符來,。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇七

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”,，整體學(xué)習(xí)成績能名列年級前四名,。

一個好的班主任計劃能夠指引班級工作更加順利地開展,！所以我覺得班主任工作計劃很有必要,！結(jié)合我上個學(xué)期的班主任工作的心得體會,，以及班主任導(dǎo)師葉朝霞老師耐心指導(dǎo),！我這個學(xué)期的班主任工作措施如下：

1,、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度！相對于上學(xué)期,，盡管有班級日志，但是沒有落實到位,！這個學(xué)期我決定安排一個副班長專門來負責(zé)班級日志的管理工作，每周統(tǒng)計一次班級日志的情況,，在周一班會課的時候做一個匯報,，并張榜公布一周情況,！對表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚，不好的同學(xué)進行批評,。力圖形成一股正氣之風(fēng),！

2,、繼續(xù)推行班級的“今日之星”,、“明朝大家”的評選活動,。表彰先進，形成以優(yōu)促班的風(fēng)氣,！這個學(xué)期的先進評選時間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后，獎狀全部由家長帶回去給學(xué)生,！并不是只有成績好的學(xué)生才有獎狀,，只要自己努力進步,，同樣能夠獲得榮譽！

3,、班級文化建設(shè)方面，增加一個“榮譽墻”,，用于張貼所有的獎狀！對于“許愿樹”環(huán)節(jié),，一律采取實名制,！并且張貼要有秩序，整整齊齊,！每個學(xué)期都要更換自己的“許愿樹”,，這個學(xué)期的許愿樹就是：初一下學(xué)期需要完成的五件大事（學(xué)習(xí),、父母,、教師、體育,、藝術(shù)等等角度）,。等到學(xué)期結(jié)束可以針對學(xué)期初的情況進行對比,，從而起到很好的督促作用！

4,、德育方面：

通過校會、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

利用班會課、黑板報等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生安全等,。

以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育,；結(jié)合“紅五月”，進行愛國教育,；結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié)，進行感恩教育等,。

利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題,。保證每個月找每個學(xué)生談心不少于1次！

5,、家長和科任交流方面：

做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力,。通過電話、短信平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。每個家長每個學(xué)期至少兩次電話交流,！

加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,?？迫卫蠋煹慕涣髅總€月至少一次,！副班主任每個月交流至少一次,！

班主任學(xué)期工作計劃初一篇八

一,、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。

二,、班級基本情況和目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

三、工作要點,。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的.機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。3.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

五、活動安排：

第一周：開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮。

第二周：開展“一幫一,，結(jié)對子”的活動。

第三周：召開一次家長座談會,，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作,。

第四周：挑選班團干部，制訂班,、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會,。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐,。

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等),。

第十四周：走向大自然的社會活動。

第十五周：舉行鋼筆字比賽,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員,。

第十八周：期末復(fù)習(xí)。

第十九周至二十二周：期末復(fù)習(xí),。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇九

我班共有學(xué)生50人。其中男生23人,，女生27人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。住校生28人,，其中男生12人,，女生16人。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，尤其是學(xué)困生厭學(xué)情緒嚴重。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取勤奮的班風(fēng),。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。本學(xué)期我將全面貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨。教育學(xué)生既要提高學(xué)習(xí)成績,，更要學(xué)會做人。在學(xué)校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。要加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍。

根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情特點,，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),；搞好培優(yōu)補差工作,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，極大轉(zhuǎn)變學(xué)困生,；在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,。我將從以下幾方面著手：

（1）制定班級公約,、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）加強班級常規(guī)檢查評比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我將不斷完善《班級考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班級管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

（三）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。

1,、學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生）,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，加強學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

4,、開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天,！我相信通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，自己各方面的能力會有很大提高的,，班級工作也將會干得更出色。

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班主任學(xué)期工作計劃初一篇十

1、備課,，堅持做到獨立備課與集體備課相結(jié)合,。在獨立備課的基礎(chǔ)上寫好獨備方案,，在集體備課的基礎(chǔ)上做精導(dǎo)學(xué)案,。

教師要認真鉆研教材,，并多方參閱資料,，開發(fā)課程資源,，確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點,、難點,，在此基礎(chǔ)上,，按照自主學(xué)習(xí),、合作探究,、精讀點撥、當(dāng)堂檢測的四步要求寫出獨備方案,。

堅持集體備課。在獨立備課的基礎(chǔ)上,，同學(xué)科組教師,，經(jīng)過互相交流,，取長補短，共同討論,，做精講學(xué)稿。一人主講,，大家補充，從教學(xué)目標(biāo)的確定,、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到精講要點和習(xí)題選擇，都要進行精心研討,，集中集體的智慧，不搞形式,，不走過場，切實把工夫用在課前,，搞出一個高質(zhì)量的授課方案,。

2,、上課要關(guān)注學(xué)情,，以學(xué)定教，給足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間,，不走過場。按照學(xué)案設(shè)計,，在充分的自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織好合作交流,。從自主學(xué)習(xí)到合作探究，問題的設(shè)計要有梯度,。在課堂展示之后，教師根據(jù)學(xué)生的展示情況進行精講點撥,。

一定要有當(dāng)堂訓(xùn)練。當(dāng)堂訓(xùn)練是檢驗學(xué)生掌握情況,、課堂教學(xué)效果、形成能力的重要環(huán)節(jié),，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當(dāng)堂訓(xùn)練。這就要求教師一定要做到精講，以留下足夠的訓(xùn)練時間,。

除上好新授課外，還要上好復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課和試卷講評課。每種課型都要有具體的方案,。復(fù)習(xí)課重在讓學(xué)習(xí)梳理基本的知識脈絡(luò),，構(gòu)建知識系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)前后知識的關(guān)聯(lián),，進而形成綜合能力。習(xí)題課要注意習(xí)題選取的典型性,，還要注意習(xí)題的綜合性,，綜合練習(xí)是提高學(xué)生能力的有效手段,。試卷講評講也要堅持自主學(xué)習(xí),、合作交流,、精講點撥三步走的原則，不可放任自流,，或一切包辦代替。要注意讓幫助學(xué)生分析錯誤出現(xiàn)的原因,，一是知識缺漏造成的，一是答題技術(shù)造成的,，兩者要區(qū)別對待,。

3,、作業(yè)批改要講求實效,，不走形式，不能讓學(xué)生代批,。重點批閱主觀題?？梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清原因即可。批改要在平時堅持落實數(shù)字化原則,，給學(xué)生的作文評分,，還要寫出指導(dǎo)性的批語,，特別要提出修改建議。兼于批改量較大實際情況,，可以精批和粗批相結(jié)合，每次精批二分之一或三分之一,，其他的給個分數(shù)，但給分要有依據(jù),，學(xué)生問起來，應(yīng)能說出理由,。除語,、數(shù)、外三大主科之外，其他學(xué)科不留課下作業(yè),，作業(yè)要解決在課內(nèi),。

4,、要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)做好個別輔導(dǎo)工作,，特別注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),，不能讓他們掉隊,。學(xué)困生有的屬于態(tài)度問題,，要緊抓嚴管,，不能放任自流，還要注意多鼓勵表揚,，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,；有的屬于學(xué)習(xí)方法能力問題,，一定要耐心細致,、循循善誘。

5,、考試要嚴格組織,、盡職盡責(zé),。特別是實行網(wǎng)上閱卷之后,，對我們的教師工作提出了更高的要求,，一定要按考務(wù)組的安排，把試卷的發(fā)放,、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好,。學(xué)校會堅持及時通報制度,，即時公示考試中出現(xiàn)的問題。本學(xué)期安排三考試,，五月中旬進行上學(xué)期結(jié)課考試，暑假前針對下學(xué)期的內(nèi)容進行兩次月考,。

對班級來說，要做好考前動員,，讓每一個學(xué)生在考后即定出下次考試的目標(biāo)，并定好整個班級的考試目標(biāo),?？己笥锌偨Y(jié),，有講評,，表揚進步者,，幫助退步者分析原因,，確實發(fā)揮好考試的激勵作用,。

1、要堅持反思自己的教學(xué)行為,，堅持寫教學(xué)反思,，經(jīng)常總結(jié)自己教學(xué)中的得失,。

2,、要堅持每小周聽一節(jié)課,，虛心向別人學(xué)習(xí),。

3,、要堅持每天的集體備課,，積極發(fā)言，認真完成自己的主講任務(wù),。

4,、堅持參加學(xué)校組織的教研活動,，按照教研計劃和學(xué)科組長的安排認真做好準備工作,。

5,、繼續(xù)堅持做中考題,，提高自己的做題能力,，積極參加學(xué)校安排的各類業(yè)務(wù)考核,。

6,、積極參加學(xué)校組織的示范課,、公開課的聽評課活動。

1,、班主任要堅持參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的班主級管理能力,。

2、抓好班干部隊伍建設(shè),，組建得力的班委會。班干部要堅持民主選舉,，還要接受學(xué)生的評議監(jiān)督，真正做到以身作則,、模范帶頭、管理有方,。

3,、建立好班規(guī)班紀,，堅持制度管理,，培養(yǎng)良好班風(fēng),。

4,、努力建設(shè)優(yōu)秀班集體,，發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領(lǐng)作用,；同時注意做好對落后班級的`幫扶工作,。

5,、要注意開好主題班會,，做好德育工作,，建設(shè)好班級文化,，及時開窗通風(fēng)，保證教室,、宿舍的空氣新鮮，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6,、按照學(xué)校要求,，做好學(xué)生的紀律管理,，衛(wèi)生管理,，使他們形成良好的行為習(xí)慣,。

7,、組織好兩操活動,，保證學(xué)生的健康,。

8,、上好閱讀課,、書法課,、音樂課、美術(shù)課等非考試課,，提高學(xué)生的基本素養(yǎng),。

9,、組織班級積極參加學(xué)校的各項活動,。

10,、關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴禁體罰學(xué)生,，對家庭困難、身體有病,、心理不健康的個別學(xué)生要密切關(guān)注,，熱心幫助。

總之,，在進入初中的第二學(xué)期里,，學(xué)生在熟悉了初中生活特點和學(xué)校環(huán)境的情況下,，這個學(xué)期是一個騰飛的時期,，也是一個墮落的時期,，我們一定要防止班級和學(xué)生的兩級分化,，創(chuàng)造齊頭并進,、萬馬奔騰的局面,，努力避免個別的學(xué)生和個別的班級掉隊,。我們要樹立三年一盤棋的思想,，在本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為以后兩年的初中生活打下良好的基礎(chǔ)。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇十一

班級基本情況：

本班現(xiàn)有學(xué)生76人,，其中女生36人，男生40人,。總的看來,，孩子們思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，熱愛學(xué)習(xí),。而且,，通過一年多的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項作業(yè)，喜歡讀一些有趣的課外讀物,。從課堂情況來看，孩子們的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練,，想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,，還需要多花時間,，加強培養(yǎng)引導(dǎo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變,，學(xué)習(xí)成績才會提高,。

教學(xué)工作：

一,、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,。

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字,、正音,。

2,、認識386個漢字,會默寫281個生字。認識的字能讀準字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準字音,，認清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4,、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語。

6,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

7,、認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號,。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號,。

8,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌。

9,、對寫話有興趣,，能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記,。

二,、教學(xué)重點和難點：

1.學(xué)會386個生字（其中要求會寫的281個）。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,。

2.會用部首查字法查字,，能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿勢正確,，字寫得端正,、清楚。

4.學(xué)會默讀課文,，能正確,、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文,。

三,、教學(xué)措施。

1．識字教學(xué)遵循識寫分開,、多認少寫的原則,，在不加重學(xué)生負擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字,，鼓勵他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認記漢字,。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法,、經(jīng)驗和感受，一起玩識字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片，促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣,。

2.重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候,，板書示范,，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正,、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多,，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上,，注意寫字的質(zhì)量。

3.閱讀教學(xué),，首先要重視朗讀的指導(dǎo),。通過多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確,、讀流利,，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情,，進而通過自己的閱讀表達出來,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機會。

4.在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準備工作,。在教學(xué)時，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題,、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去,，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài),，對交際的過程予以調(diào)控,，形成有效的師生、生生互動,。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意,、充滿童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。在平時的課堂教學(xué)中,，要有意識地通過回答問題、討論交流,，對學(xué)生進行交際訓(xùn)練,。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動,、大膽地與人進行交流,，從而不斷提高口語交際能力。

5.在教學(xué)中,，積極提倡自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機會,，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,、方法來影響差生。

6.合理地安排時間,，開展“結(jié)對子互助”,、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,，以達到與教學(xué)的同步進行,。

7.多以激勵的評價方法,，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，提高學(xué)生的興趣,。

8.及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀律的好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力,。

4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力,、寫字水平。

6．培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7．充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的班級主人翁意識,。爭取做到人人有事做,，事事有人做。

三、工作重點及措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總而言之，這學(xué)期的工作中,，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

班主任學(xué)期工作計劃初一篇十二

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，為此,，初一班主任制定了教學(xué)計劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于初一年級下學(xué)期班主任,。

工作計劃,。

的資料，希望大家喜歡,。

本學(xué)期我依然擔(dān)任我校七年級的班主任教師工作,，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過初中七年級的生活,。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念,，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，進一步更好地提高教育教學(xué)成績.在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師要主動,、積極地團結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念?，F(xiàn)在一學(xué)期即將開始,，我結(jié)合新課程和新理念的特點與七年級學(xué)生的實際情況，作以下計劃：

一,、教育工作理念和目標(biāo):,。

作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,，盡自己的全力高效,、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松,、快樂學(xué)習(xí)和成長,，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo),。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都是惘然的,。另外,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，應(yīng)該在教育教學(xué)過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,，力爭是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行動的朋友,、導(dǎo)師,，同時是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。具體對學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點：

第一,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，做一個陽光,、健康,、快樂而勤奮的中學(xué)生;。

第三,、感染學(xué)生學(xué)會愛,，愛父母、愛同學(xué),、愛老師,、愛一切值得愛的人和事物。

二,、班級情況分析,。

七年級共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人,，女同學(xué)24人,。而這44個同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型，但上升空間也很大,。因此,，七年級第一學(xué)期的班主任工作重點是在引導(dǎo)同學(xué)們在老師和父母的指導(dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式、方法,、習(xí)慣,。進一步提高聽課、自學(xué),、作業(yè),、實驗等學(xué)習(xí)能力，因為能力比知識本身更重要,。保證各個方面的基礎(chǔ)上進一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì),。

三、具體工作安排如下:,。

(一),、常規(guī)工作。

自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓(xùn)以及班級的特點,。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用,，全班同學(xué)做到“人人有事做,，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,，責(zé)任到戶,，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。

(二),、學(xué)期中大型活動,。

1、主題班會：3次——3月份,、4月份,、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”,、“我為小組添光彩”,、“我的未來不是夢”，通過各種各樣的活動,，引導(dǎo)同學(xué)們在活動過程中輕松,、快樂成長。

4,、競賽活動：半期考試前——書法比賽,，半期考試后—知識競賽。(設(shè)立獎并頒發(fā)獎品和獎狀),。

5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動,。同時組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;,。

6、為開拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的文化生活,，增強同學(xué)們的各種知識。還特地設(shè)立“讀書時間”—每日早7點30分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章),。

(三)本學(xué)期的重大工作：

為了抓好七年級的班主任工作,，本學(xué)期本人工作重點如下：

1、搞好全體同學(xué)的安全工作,。

2,、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;。

3,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想,、文化和行為工作;。

4,、團結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!

五,、班級的量化奮斗目標(biāo)：

1,、全面提高全班文化成績;。

2,、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期,，而良好的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開發(fā),，七年級(3)班第二學(xué)期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期,，第一，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,，只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三,，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,，教育才有意義,。

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及,。

規(guī)章制度,。

較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

一,、基本情況分析,。

本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀律渙散,平時不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑,、積極向上的班級,。

二、工作目標(biāo),。

1.形成全班團結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除,，按時參加升國旗、兩操,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促,。

3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，因此,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的,。

4,、爭取期末被評為先進班級體。

5,、做好后進生生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

三、工作措施,。

1,、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

2,、加強法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3、加強誠信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4,、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長,、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。

5.加強感恩教育,通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強責(zé)任感。

6,、以"營造書香班級,陶冶學(xué)生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學(xué)生的讀書積累,促進學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

四、工作安排,。

二月：養(yǎng)成教育,、理想前途教育月、節(jié)儉教育,。

1,、組織學(xué)生報名、開學(xué)注冊,。

2,、班級規(guī)范、制度,、紀律的學(xué)習(xí)和收心教育,。

3、成立團支部和班務(wù)干部隊伍,。

4,、新學(xué)期的設(shè)想主題班會。

5,、安全教育活動周,。

6、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。

三月：民族精神,、愛國教育月。

1,、召開以"愛自己,、愛家、愛校,、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文,、一期板報。

2,、舉辦一次法則及安全教育講座,。

3、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站,。

四月：誠信教育月,。

1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽,。

2,、期中考試的誠信動員。

3、期中考試評比,、表彰,。

4、召開家長會,。

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月,。

1、先進班級的班會的觀摩活動,。

2,、校園之星的評比與展示。

3,、讀書征文活動,。

4、班級特長活動小組開展活動,。

六月：結(jié)束工作,。

1、后進生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、安全教育常抓不懈。

3,、期末復(fù)習(xí)迎接測試,。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級的班主任,，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差,，紀律觀念淡薄,，自控能力差，后進生較多,。因此,，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

強化班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力,。

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、及時了解學(xué)情：

五,、對學(xué)生進行法制安全教育。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體。一,、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學(xué)期的生活,，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決,。

二,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8,、加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

四,、具體工作安排。

1,、進行開學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

2,、改選班委,、團支部、組長,、課代表,。

3、進行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

4、發(fā)動,、宣傳“做紳士,、淑女，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組,，選出負責(zé)人。

5,、成立“課間操指導(dǎo),、評價小組”，選出負責(zé)人,，開展上好課間操個人競賽,。

1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2,、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3,、進行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀律教育,。

4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,。

5,、組織、抓好課間操,，并進行個人評比,。

6,、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計,。

1,、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

2,、進行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動。

3,、開展春學(xué)春練活動,，掀起春學(xué)春練熱潮。

4,、進行安全,、衛(wèi)生教育。

1,、進行道德理想教育,、習(xí)慣進一步養(yǎng)成教育。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3、再掀春學(xué)春練熱潮,，開學(xué)習(xí)“比,、學(xué),、趕,、幫、超”競賽活動,。

4,、初評“做紳士、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者,。

1、進行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

2、進行心理健康教育,。

3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。

總之,，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下,，我相信我班一定會進一步,，再進一步。