在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

周記初中日常生活篇一

第一段：引言（200字）,。

初中周記是我在學(xué)生生活中的一項(xiàng)必要任務(wù)。通過寫周記,，我們可以記錄下每周的所思所感,，總結(jié)過去一周的成長與收獲。在這一學(xué)期的寫作過程中,，我深刻體會(huì)到了寫周記的好處,，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。

第二段：記錄成長（200字）,。

寫周記給了我一個(gè)記錄成長的機(jī)會(huì),。例如，在學(xué)習(xí)上,，我發(fā)現(xiàn)通過記錄下每周的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，我可以更加清晰地了解到哪些科目我進(jìn)步較快，哪些科目我還需要努力,。另外,，在與同學(xué)的相處中，我通過回顧每周的行為和言語,，認(rèn)識(shí)到自己在溝通和交流中的不足,，并設(shè)法改進(jìn)，從而在人際關(guān)系中更加圓滿和諧,。

第三段：總結(jié)體驗(yàn)（200字）,。

寫周記幫助我總結(jié)體驗(yàn),。在寫周記的過程中,，我會(huì)回顧一周的學(xué)習(xí)和生活，分析自己的得失,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。比如,，在做作業(yè)時(shí)，我會(huì)總結(jié)哪些方法最有效,，哪些方法需要改進(jìn),。這種總結(jié)不僅使我在學(xué)習(xí)中逐漸找到了適合自己的方法，也為我以后面對(duì)問題時(shí)提供了一定的參考,。

第四段：反思自?。?00字）。

寫周記使我得以反思自省,。在坦誠地記錄下自己每周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之后,，我會(huì)仔細(xì)審視這些情況，并思考如何進(jìn)一步改進(jìn),。通過反思自省,，我意識(shí)到自己在某些方面存在著固有的習(xí)慣或想法，這阻礙了我的進(jìn)步,。因此,，我下定決心要主動(dòng)調(diào)整自己的行為和思考方式，從而更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的需求,。

第五段：展望未來（200字）,。

通過寫周記，我不僅可以了解自己的成長和不足,，還能展望未來,。在每周的總結(jié)中，我會(huì)制定下一周的目標(biāo)和計(jì)劃,，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的行動(dòng)方案,。這樣的方法使我對(duì)未來充滿信心，并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo),，這將有助于我在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展,。

總結(jié)（100字）。

通過寫初中周記,，我意識(shí)到寫作對(duì)于我們的成長十分重要,。它不僅讓我們有機(jī)會(huì)記錄成長和體驗(yàn)，還幫助我們反思自省并制定未來的目標(biāo),。通過這一活動(dòng),，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了更加敏銳的觀察力和思考能力,。周記帶給我很多收獲和啟示,，我將繼續(xù)保持這一良好的習(xí)慣，不斷成長和進(jìn)步。

周記初中日常生活篇二

我這里所說的三個(gè)人互不相干,，他們有他們各自的生活,，各自的情感，他們是一種虛幻的存在,。但是,，他們?cè)钗伊鳒I，他們呆在我的記憶里,。

我要說的第一個(gè)人,，叫夏娜。

夏娜是個(gè)女孩,，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā),、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子跟最離奇的經(jīng)歷,。我不停的看,，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,，我看見夏娜絕望地伸著手,，她說悠二，我真的不知道該怎么辦,。我的淚就這樣流了下來,。真的，我能感到她的那種絕望,，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法,。那是一種死一般的絕望。

關(guān)于夏娜,，講到這里就結(jié)束了,。然后來講第二個(gè)人。

第二個(gè)人叫櫻空釋,。這是一個(gè)悲劇人物,。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子,，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋,。釋，這里大概是放開的意思吧,？,！為了哥哥，他不斷努力,，他想要成為國王,，他想要給哥哥自由,，他想有朝一日對(duì)著哥哥說：哥，你自由了,。這樣一個(gè)單純善良的孩子,，卻死在了最愛的人的手里,。這真是一種莫大的諷刺,。也許，他的生命早在他說出那句“哥,，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了,。

這是大概就是命運(yùn)了。

最后也該說說第三個(gè)人了,。

這第三個(gè)人,，叫銀雪。

天上銀雪,，人間烈火,，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,，不懂得什么是愛情,，但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她,，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,，但是我能想象,，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時(shí),，他的心一定在流血,。

這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇,！

現(xiàn)在,，三個(gè)人的故事講完了，也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小,，但他們給我的卻是一些不尋常的東西,，他們是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長,，陪著我到地老天荒,。

周記初中日常生活篇三

初中時(shí)期是每個(gè)人都經(jīng)歷過的階段，在這段時(shí)期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,，也走過了許多的路程,。每個(gè)人對(duì)于初中的印象和體會(huì)或許都是不同的，但是總的來說,，初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,。在這里，我將分享一下我對(duì)于初中的周記心得和體會(huì),。

第二段：周記的作用,。

在初中的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被老師安排寫周記,。每次寫周記的時(shí)候,，我都會(huì)認(rèn)真去思考自己的所見所聞，將自己的想法寫進(jìn)去,。這樣做的好處是,，讓我更深入地思考和記錄自己的成長過程，同時(shí)也可以提高我的寫作能力,。通過周記,，我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而反思自己的行為,。

第三段：周記的收獲,。

在寫周記的時(shí)候，我常常會(huì)思考自己的所見所聞,，這些所見所聞也讓我收獲了很多,。有時(shí)候，我會(huì)在路上觀察到別人的行為舉止,，從中汲取教訓(xùn)和啟示,；有時(shí)候，我會(huì)在課堂上聽到老師的授課,，從中獲得新的知識(shí)和技能,。這些都讓我受益匪淺。同時(shí),，通過寫周記,，我也更好地體會(huì)到了自己的成長和進(jìn)步?？吹阶约涸诓粩嗟爻砷L,，心情也是格外的愉悅。

第四段：周記的啟示,。

寫周記的時(shí)候,，我也會(huì)思考自己的成長歷程中遇到的問題和困惑,。通過自己的思考和與他人的交流，我也可以從中得到不少的啟示,。有時(shí)候,，我會(huì)通過同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤,。有時(shí)候，我會(huì)通過老師的指導(dǎo),，找到自己的的不足之處,，并且明確自己未來的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助,。

第五段：總結(jié)。

初中是每個(gè)人人生中重要的一段時(shí)期,，它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過周記的記錄和收獲，我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到寫周記不僅僅是一種作業(yè),，更是一種對(duì)自己成長歷程的反思和記錄,，也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑。我相信,，在之后的成長中,，我會(huì)一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài)，為我的未來走的更加堅(jiān)定和自信,。

周記初中日常生活篇四

放寒假了,，快樂而輕松的生活也隨之而來。哥哥給我和姐姐一人買了一輛自行車,，姐姐那輛是藍(lán)色的,，我的則是粉紅色的，哥哥還給我們一人配了一把鎖,，我們可高興了,。

自行車是買回來了，但是我們卻不會(huì)騎,，于是我們打算利用寒假的時(shí)間,，好好學(xué)騎自行車。

這天,，我們來到了小區(qū)里的一片空曠場(chǎng)地上,，哥哥讓我們?cè)谶@里學(xué)騎自行車,。一開始，我以為騎自行車很容易,，只要騎上去,，然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了。沒想到的是,，我剛騎上自行車,，身體還沒坐穩(wěn)，自行車就直接倒了下來,。我連續(xù)試了幾次,，結(jié)果都這樣……我開始有點(diǎn)氣餒了，甚至急得快哭了出來,。就在這時(shí),，哥哥走了過來，說：“別急,，我扶著你,，你只要踏著腳踏板，往前騎,，細(xì)細(xì)感覺一下就行了,。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，專心致志地接著騎了起來,。我一個(gè)人慢慢地踏呀、踏呀,，經(jīng)過了好長時(shí)間才會(huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)路,，每次都是因?yàn)辇堫^沒把穩(wěn)而不能騎得更遠(yuǎn)。夕陽西下,，鳥兒歸巢,，我們也該回家了。

這個(gè)寒假我過得很開心,，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),！

周記初中日常生活篇五

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,，哪能成功,？從小到大，我始終相信：失敗是成功之母,。

這一天,，我懷著緊張的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)數(shù)學(xué)卷子了,。在緊張的心情中度過了早讀,。上課了,，老師來了，開始分發(fā)卷子了,。我忐忑不安地聽著,。“小明,，90,，小紅，88……”分?jǐn)?shù)越念越低,，老師也越來越嚴(yán)肅,。念了許久，也沒念到我,，我的心跳加速了：是不是考的不好,？沒想到，我的擔(dān)心竟成了真實(shí),，我收到了卷子：68分,。

我看著這張卷子,，就如同看陌生人一樣,，怎么也不信這是我的卷子?？粗砻嫔辖诲e(cuò)的大紅勾與紅叉,，我覺得我可能是在做夢(mèng)。

但事實(shí)就是這樣,。放學(xué)了,，我沮喪地回到了家里，一屁股坐在椅子上,。我漸漸地冷靜了下來,。我明白，現(xiàn)在不是糾結(jié)分?jǐn)?shù)的時(shí)候?，F(xiàn)在要去分析原因,，反省自己。

每天回家,，我都要定時(shí)做題,。可別小看一天十道題,，滴水穿石,，十天就是一百道，一個(gè)月那就是三百道,。

在這樣堅(jiān)持不懈的努力下,，我感覺到我有明顯的進(jìn)步,。做題目明顯變快了，正確率越來越高了,。這就是在失敗后努力的結(jié)果,，我有信心在下次單元考一雪前恥。

就這樣,，半個(gè)月過去了,，我也做了上百道題。單元考馬上就要開始了,。這節(jié)課上,，我用放松的心情迎接這這次單元考。我刷刷地做著,，如行云流水,，用最快的速度做完了并完成了檢查。

驚喜在第二天來臨了,。我收到了卷子：98分,。我激動(dòng)地大叫了起來。三十分??！整整進(jìn)步了三十分啊,！這就是努力后的回報(bào),，失敗后的成功。

人生中,，最重要的并不是一直成功,。而是挫折。失敗能使你得到經(jīng)驗(yàn),，能使你磨練意志,，能使你充滿信心。只要失敗了,，都不要怕,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力向上,，相信吧,，成功一定會(huì)到來。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

周記初中日常生活篇六

黑暗的夜空里,，一顆流星劃過,，隕落在天的盡頭，消失在天的一角，星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊,，但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn),。

一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來，把大自然洗的淋漓盡致,，一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著,，踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體，好似在說：“雨啊,，下的再大一點(diǎn)吧,！”

“為什么，我什么都看不見,，這里好黑暗,，我要出去”，大雨過后,，那株小草好似有了生命,，大概是這大自然賜予了小草的生命吧。

“我努力掙扎了這么久,，為什么還是出不去,，這空間怎么這么擠啊”，就在小草抱怨之時(shí),，一個(gè)厚重有力的聲音響了起來“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,，你以為在我的鎮(zhèn)壓下，你能出來嗎”,，原來小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中,。

“你看著好了，我一定會(huì)出來的”,，小草大聲的嘶啞著喉嚨，自從那一場(chǎng)暴雨之后,，已經(jīng)很久沒有下過雨了,，干旱的天氣正在壓迫著小草?！肮?，那我就等著吧”，一場(chǎng)笑聲漫過,。

熾熱的天氣像是火一般,，肆虐的發(fā)瘋的靠著小草，他就快不行了,。

“為什么還不下雨,，我快渴死了”，正在小草哀求著天時(shí),，一陣涼風(fēng)刮了過來,，失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草,，不要放棄，我相信你可以的”,，“你是誰,，誰在跟我講話”，朦朦朧朧當(dāng)中,，聲音漸漸地消失了,。

“叮咚”，小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,，冰冰的涼涼的,，好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里，他睜眼一看,。他看見了,，好多的水珠從天而降，像是天使一般在空中飛舞著,，它終于出來了,，新鮮的空氣更像是瓊漿玉液，他大口的呼吸著,，生怕這是在夢(mèng)中,。

“我終于出來了，我終于出來了”,，他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,，他享受這一切，對(duì)著這諾大的天空吶喊,。

黑暗之中,，星星正在天空里吶喊，而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著,。

周記初中日常生活篇七

暑假很快就過去了,，接下來就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事,，還是非常開心的,。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去,，但我覺得過得非常充實(shí),。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理,，也玩了許多游戲,。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興?？傊?，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了,，而且娛樂了,。接下來的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試,。我一定會(huì)努力奮斗,，爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng),，而并非自由,。

表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),，是一種心靈的必須品,，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力,，才有我們光輝的成績,。

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話,、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅,，在這個(gè)五彩繽紛的世界里,，少了一份溫馨。

在回憶童年的時(shí)候,，感覺血一下子涌到腦子里,，把腦子一下子沖大了。小的時(shí)候,，什么東西都敢吃。

那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說,，螞蟻是補(bǔ)藥,。”于是,，有一次在院里玩時(shí),，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來都后怕,，萬一它沒死,，我的五臟六腑肯定倒霉了。

唉,，現(xiàn)在是不敢吃了,。

小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”,，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過?，F(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候,，感覺世界是一幅畫,。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云,，赭石畫成的磚墻,，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒,，我就覺得腦子漲的發(fā)痛,，好象要死去了....

周記初中日常生活篇八

我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩,，不知在那路上迷茫了多少回,，失落了多少次。要問我是誰,，我的名字是滿天繁星,。

這個(gè)夢(mèng)過去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人,，這正是我所追求的幸福,。但我卻沒有勇氣，哪怕一點(diǎn),，哪怕是為了一個(gè)名字,。

‘當(dāng)你仰望別人時(shí)，會(huì)做些什么,？’老師總是拿它來刁難我,，我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,，它們象征著光明與永恒,，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)的勇氣,。我真希望有朝一日成為星星,，被人們所仰望,。

我開始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草,，托起長劍一躍而上,。我不是火，燃不盡他們,；我不是土,，蓋不住他們；我不是雨,，滲不進(jìn)他們,。漸漸的，腳步慢了下來,；漸漸的,，不停的喘息；漸漸的,，將刀插向了自己,。血紅的天空啊,！永久的發(fā)亮吧,！

我勇敢的抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己,，他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢,？兩點(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢,。

我從未看見過自己,，從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,，被困在了八尺靈鏡之中,。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子,，身處宇宙之中,，看不見自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過,。

我劃一葉小船,，穿過銀河，來到了這里,。我沒有名字,，但你總會(huì)認(rèn)得我，因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>

周記初中日常生活篇九

往日的北海與今日有所不同,。今日的它既有西湖的幽靜,，又有蘇州的美麗。跟黃山相比也毫不遜色,。

剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了,。

看!

這邊的池塘里兩只小魚正在水中暢游。旁邊的荷葉挨挨擠擠的,，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒,，有的花瓣兒全都展開了,，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還有花骨朵兒,，看起來飽脹得馬上要破裂似的,。

道路兩旁的榆樹落下的榆樹花伴著淡淡的清香隨風(fēng)落下，讓人有一種到了人間仙境的感覺,。不一會(huì)兒,，我就登上了旁邊的小山。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方，那的涼亭雖被重新修筑了，但依然保存著瑰麗的古畫,。

這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌,。屋前還有龍之類的吉祥圖騰。

北海中央的湖中許多游人在水中劃船,，他們的臉上洋溢著幸福的微笑，似乎在為我們中國的繁榮而欣喜。我們的國家在日星月異的強(qiáng)大,，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效國家，為這個(gè)大家獻(xiàn)出自己的一份力量,。

遙望遠(yuǎn)方的白塔,，這可是北海的最顯著象征。一看就知道很有文化的底蘊(yùn),。只要照片中有白塔就知道你已到過北海了,。

站在山上有一種一覽眾山下的感覺。好象自己就是這里的王一樣,。

臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里,，希望等過幾年再來時(shí)這里可以變得更新，更美,。

周記初中日常生活篇十

在我的生活中,，有許多許多的趣事，令人發(fā)笑,。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧,。那是一個(gè)陽光燦爛的一天,，我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,，我們回到旅館后,，又累又渴，又沒有水,。妹妹十分想燒水,，現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。她說：“讓我來燒水吧,！”說完,，她進(jìn)了衛(wèi)生間，她中間本要我?guī)兔?，可我?shí)在太累,，就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了,。嘿,！誰知道她又要耍什么電視樣！

正當(dāng)我口渴難忍時(shí),，妹妹的水燒開了,，終于有水喝了，我高興的一蹦三尺高,。

爸爸媽媽一邊泡茶,，一邊表揚(yáng)妹妹，妹妹很是得意,，她笑的眉毛都擠在一起了,。我不屑一顧的看了妹妹一眼，切,，燒一杯水有什么了不起的,，用的著這樣大驚小怪嗎？爸爸媽媽真是偏袒妹妹,，哼,，我不喝了。

媽媽喝了一口,，就開起了電視,。

全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。

妹妹一開始支支吾吾的不肯說,，她的臉漲的通紅,，在爸爸媽媽的催促下，妹妹結(jié)結(jié)巴巴說：“算了,，我說出來吧,，我夠不到水龍頭,，我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺?！?/p>

全家人都笑了,，媽媽開始作嘔吐狀，我則笑的眼淚都出來了,。我暗暗竊喜：還好沒喝。

生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,，但我都吧這些趣事印在了心里,。因?yàn)椋麄兙拖袷且活w顆小星星一樣,，在我的生活里閃閃發(fā)光,。

周記初中日常生活篇十一

漢卿說：一日為師，終身為父!老師不僅能給予我們知識(shí),，還教會(huì)我門如何做人!

我喜愛作文,，是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!

她是誰?

她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，好像燙染過,，末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,，肯定會(huì)風(fēng)趣地問：你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,，準(zhǔn)備開動(dòng)，結(jié)果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,，能說會(huì)辯!總是告訴我們：死記硬背沒有用,，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!

我上2年級(jí)時(shí),，她第一次跨入我們一班,，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!

3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文,，題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手,，就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室，找到了她,，把我的煩惱向她傾訴：老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想,，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事,，把你如何幫助他,、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫,，就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住,，不論字?jǐn)?shù)多少,，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文!她親切地對(duì)我說,。在她的指點(diǎn)下,，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難!

愛看書,，愛寫日記的人作文會(huì)寫得好,。在她的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持寫一段話,，練習(xí)多了,，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長,，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!

周記初中日常生活篇十二

那天,，我隨著李佩老師的“心靈之旅”來到了我從來未到過的內(nèi)心世界,。在那寬闊的操場(chǎng)上將近4000多人在那半個(gè)小時(shí)中竟鴉雀無聲，也許每一個(gè)人心情都是一樣的,。在那一霎那仿佛只有回憶,，在回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和父母一起的歡樂,、痛苦的畫面,，一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn)兒,。我默默地告訴自己：不要流淚,，要生存就要把淚擦干?？墒?，淚水終于抵制不了我對(duì)父母的愧疚。

我回憶著,，每次上學(xué)來時(shí),，媽媽總是千叮嚀萬囑咐一定不要感冒了。每次考試向媽媽匯報(bào)時(shí),，媽媽總是說：“考多少名沒關(guān)系,，只要自己努力了?！逼鋵?shí),，我從來沒有考過讓媽媽滿意的成績，但媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，因?yàn)樗嘈盼以趯W(xué)校里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,，但是,，她怎么會(huì)知道我在學(xué)校里總是一副無所事事的樣子，沒有一點(diǎn)兒的責(zé)任感,，更沒有認(rèn)真對(duì)待過學(xué)習(xí),。但是，就在這一刻起,，我認(rèn)識(shí)到了我自己,，那一刻，才是的我,，一個(gè)永不放棄的我,，一個(gè)懷有感恩之心的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我,。

我告訴自己：你該想想自己的這條人生路該怎么走，要有自己的目標(biāo),，自己的理想,；你要明白，你不僅僅是為自己活著,，你活著更是為了愛你的人和你愛的人,。你背負(fù)了太多殷切的希望，你無時(shí)無刻都在沐浴在關(guān)心,、支持之中,，這份愛太過于沉重，你唯有用最燦爛的方式詮釋自己的生命,，才能對(duì)得起這份愛,。

既然選擇了上學(xué)，就要用最飽滿的熱情為自己的選擇而努力,。

既然接受了父母的愛,，就要用最動(dòng)情的方式報(bào)答這份愛。

既然開始了學(xué)習(xí),，就要用最燦爛的顏色為之畫上圓滿的記號(hào),。

把昨天的失敗化作今天的動(dòng)力，勇往直前永不放棄,，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,。

周記初中日常生活篇十三

記得周二的時(shí)候美術(shù)老師過來問誰要去報(bào)美術(shù)選修課，我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字,，叫做：要么提問,，要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸，所以以此來寫寫周記,。

老師都在教導(dǎo)我們,，如果你對(duì)一個(gè)意見十分的贊成，你就要為他鼓掌,。鼓掌的藝術(shù)我就不多說了,，上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對(duì)一個(gè)意見不是十分贊成并且對(duì)他存在疑問,，那么你就要及時(shí)地提出來,，提問也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說在學(xué)習(xí)時(shí),，我們要么對(duì)別人的觀點(diǎn)發(fā)問,，要么給別人的觀點(diǎn)鼓掌。

二.清華為什么找不齊板報(bào)組,。

記得好像是周四,，清華在詢問有沒有人可以參加板報(bào)組，和她一起完成我們班的板報(bào),。但是遺憾的是,，我們班并沒有人在當(dāng)時(shí)舉手報(bào)名參加。此中我看出來了清華的一些問題,。

其他的我記憶有一些模糊了,，但是我始終記憶猶新的是清華對(duì)板報(bào)組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級(jí)的排名要在70名以上,，而且各種各樣的規(guī)定,，各種各樣的嚴(yán)格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎(jiǎng)賞,，只是一味地嚴(yán)格要求,，定下標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為,，真正的是想要熱心的招募幫手的話,，就應(yīng)該先把報(bào)酬提在前面，而不是做好對(duì)他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求,。

三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開始--不止是物理,。

上物理課的時(shí)候，老師一再地跟我們強(qiáng)調(diào),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則,。后來我又想了想，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則,。

就拿學(xué)習(xí)來做例子,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強(qiáng)調(diào)，做事要認(rèn)真,，做人要嚴(yán)謹(jǐn),。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢。認(rèn)真其實(shí)并不必要拿自己與其他人的成績做對(duì)比,，而是要自己與自己做對(duì)比,。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了，那么你就是進(jìn)步了,。

周記初中日常生活篇十四

月考已經(jīng)過了,，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師,、父母,。當(dāng)我走到成績表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),，我由此變的.好自卑,。

其實(shí)在考試中，我很早就做完了,，但并沒有認(rèn)真的檢查,，這只能怪自己。

語文我并沒有考a,，讓語文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師,。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,，作文還可以。

數(shù)學(xué)也并不理想,，差2.5分就a,，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了,。

英語一般般啊,，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),，但期末考要好好努力,，讓老師在看好我。

政治還可以啊,，有a,，在年段第10名。但也是要努力,，不然會(huì)讓人家追上的,。

生物就差僅僅的一分就a了，都怪自己不背，別人都是100,、99的,。

周記初中日常生活篇十五

盼望已久的秋季運(yùn)功會(huì)終于到了，我感到興奮又期待不已,，伴隨著廣播音樂的響起,，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我走上看臺(tái),，為我們班的體育健兒們加油助威,，為他們鼓掌。

最令人感動(dòng)的是1500米運(yùn)動(dòng)員——肖瑤,。1500是一個(gè)多么長路程,，對(duì)于女生來說是多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是為了我們班的榮譽(yù),，肖瑤第一個(gè)挺了出來,，她要求跑1500米。我十分驚訝,，她真了不起,。只聽啪的一聲，1500的比賽開始了,。

運(yùn)動(dòng)健兒們開始了漫長的比賽,，一聲令下，她們就如離弦箭般沖出起跑點(diǎn),。肖瑤被落在了最后,，她并沒有放棄，一路朝前跑,，馬上就要超過前面的人了,，我為她捏了一把汗，為她加油,。好的,，超了過去，肖瑤你真棒,！一圈,，兩圈，三圈,，第四圈也過去了,，她依然在咬牙堅(jiān)持著，累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠,。每當(dāng)她跑過我們班的位置時(shí),，同學(xué)們都會(huì)為她加油,，給她鼓勁兒。肖瑤抖擻精神,，速度不但沒有放慢,，反而越跑越快，落在最后的一位同學(xué)都急紅了臉,，恨不得長出一對(duì)翅膀飛過去,。

隨著終點(diǎn)的臨近，拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來越高,，一陣蓋過一陣,。肖瑤依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名,，但她在我心中永遠(yuǎn)是第一,。因?yàn)槿绻麤]有她，班里1500米名單上就會(huì)是空缺,；如果沒有她,，我們班就會(huì)被其他班笑話；如果沒有她,，就會(huì)讓別的老師認(rèn)為我們班是膽小鬼,。肖瑤，你真棒,！通過全體運(yùn)動(dòng)員的努力,，我們班獲得了全年級(jí)第三名的成績。汗水和笑容流淌在同學(xué)們的臉上,，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興,。

一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，有哭有笑,、有花有果,、有苦有甜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了一個(gè)道理：要做一個(gè)勇敢的人,，要時(shí)刻為班級(jí)著想,，為他人著想；不要以自己為中心,，要以班級(jí)為一個(gè)整體,，要以班級(jí)為榮。

周記初中日常生活篇十六

我從初中入學(xué)第一天開始寫日記,，帶著對(duì)新學(xué)校的陌生和在教室里的拘謹(jǐn),，我手足無措,，不知道該干些什么才好。我把我所有的惶恐都記下來,，自己安慰自己,，一切都沒什么大不了。初三的時(shí)候再看這一段,，除了感到好笑之外,，同時(shí)也看見了自己在這三年之中的成長。

不明白布置寫周記的意義,。喜歡寫的自然會(huì)去寫，強(qiáng)制性的要求只會(huì)讓很多人從此討厭甚至害怕寫周記吧,。寫多了,，自己想寫了，便不覺得是一種負(fù)擔(dān),，成了一種習(xí)慣也就沒有什么辛苦可言,。內(nèi)心意愿的事情跟不得不這么做是有著天壤之別的。

我有幾個(gè)厚的日記本,，翻開看來,，全是流水賬似的東西，拿不出手——也自然是不能拿出來的——若是用標(biāo)準(zhǔn)的作文評(píng)判來看的話,，我那些東西不過是廢話一堆,，但對(duì)于我的確是很寶貴的。

開始只是記心情,，一會(huì)兒高興一會(huì)兒又難過的,，過些日子再看，早已忘卻了心情變轉(zhuǎn)的緣由,。后來就慢慢的寫起了流水賬,，一日三餐，穿著打扮,，連鞋帶被臟水浸了都得記下來才好,。再后來，我又從記流水賬轉(zhuǎn)成了捕捉細(xì)節(jié),。小男孩左右兩只鞋的扣子顏色不一樣,，女生的發(fā)卡顏色已有些發(fā)暗，老師講課的時(shí)候碰翻了粉筆盒,，一支粉筆滾落到地上摔成了兩半,。種種。

我想對(duì)于一個(gè)人的最高評(píng)價(jià)便是他/她有一顆柔軟的心吧,。不管社會(huì)發(fā)展到什么地步,，人心也不能被鋼筋水泥的世界同化啊,，我們不是沒有溫度沒有感情的石礫，我們要溫暖地活著,。

從細(xì)節(jié)中尋找生活的真理,，用瑣事筑成豐富的生活，日記/周記的意義也許就在于這吧,。

周記初中日常生活篇十七

我的書柜有些亂,，我決定整理一下。

星期天,，最后有時(shí)光整理書柜了,。我來到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門,，只見書擺得亂七八糟,，橫的橫，豎的豎,，斜的斜,。“唉,，真的該整理了,。”我自言自語地說,。說干就干,。我先把高低不齊，亂堆在一齊的書拿出來,，又仔仔細(xì)細(xì)地分了類,。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進(jìn)了書柜,，然后又塞了幾本童話書,，那一層就放滿了，一條縫也沒留,。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,，順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去，不多不少,，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,，最后把剩下的書放進(jìn)第四層,，就全部做好了。此刻書柜看上去整整齊齊的,，舒服極了,。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過,，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽的香水拿來了,，對(duì)著書柜噴了幾下,，我吸了吸鼻子，嗯,，真香,。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

過了一會(huì)兒,，媽媽進(jìn)來了,，她問：“什么東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水,?！眿寢尶匆娬砗玫臅瘢坏珱]罵我,，還表揚(yáng)我了呢,！我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！

這天我真高興,，因?yàn)槲易晕艺砹藭瘛?/p>