在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
周記初中日常生活篇一
第一段:引言(200字),。
初中周記是我在學(xué)生生活中的一項(xiàng)必要任務(wù)。通過寫周記,,我們可以記錄下每周的所思所感,,總結(jié)過去一周的成長與收獲。在這一學(xué)期的寫作過程中,,我深刻體會(huì)到了寫周記的好處,,并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
第二段:記錄成長(200字),。
寫周記給了我一個(gè)記錄成長的機(jī)會(huì),。例如,在學(xué)習(xí)上,,我發(fā)現(xiàn)通過記錄下每周的學(xué)習(xí)進(jìn)步,,我可以更加清晰地了解到哪些科目我進(jìn)步較快,哪些科目我還需要努力,。另外,,在與同學(xué)的相處中,我通過回顧每周的行為和言語,,認(rèn)識(shí)到自己在溝通和交流中的不足,,并設(shè)法改進(jìn),從而在人際關(guān)系中更加圓滿和諧,。
第三段:總結(jié)體驗(yàn)(200字),。
寫周記幫助我總結(jié)體驗(yàn),。在寫周記的過程中,,我會(huì)回顧一周的學(xué)習(xí)和生活,分析自己的得失,,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。比如,,在做作業(yè)時(shí),我會(huì)總結(jié)哪些方法最有效,,哪些方法需要改進(jìn),。這種總結(jié)不僅使我在學(xué)習(xí)中逐漸找到了適合自己的方法,也為我以后面對(duì)問題時(shí)提供了一定的參考,。
第四段:反思自?。?00字)。
寫周記使我得以反思自省,。在坦誠地記錄下自己每周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之后,,我會(huì)仔細(xì)審視這些情況,并思考如何進(jìn)一步改進(jìn),。通過反思自省,,我意識(shí)到自己在某些方面存在著固有的習(xí)慣或想法,這阻礙了我的進(jìn)步,。因此,,我下定決心要主動(dòng)調(diào)整自己的行為和思考方式,從而更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的需求,。
第五段:展望未來(200字),。
通過寫周記,我不僅可以了解自己的成長和不足,,還能展望未來,。在每周的總結(jié)中,我會(huì)制定下一周的目標(biāo)和計(jì)劃,,并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的行動(dòng)方案,。這樣的方法使我對(duì)未來充滿信心,并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo),,這將有助于我在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展,。
總結(jié)(100字)。
通過寫初中周記,,我意識(shí)到寫作對(duì)于我們的成長十分重要,。它不僅讓我們有機(jī)會(huì)記錄成長和體驗(yàn),還幫助我們反思自省并制定未來的目標(biāo),。通過這一活動(dòng),,我不僅提高了自己的寫作能力,還培養(yǎng)了更加敏銳的觀察力和思考能力,。周記帶給我很多收獲和啟示,,我將繼續(xù)保持這一良好的習(xí)慣,不斷成長和進(jìn)步。
周記初中日常生活篇二
我這里所說的三個(gè)人互不相干,,他們有他們各自的生活,,各自的情感,他們是一種虛幻的存在,。但是,,他們?cè)钗伊鳒I,他們呆在我的記憶里,。
我要說的第一個(gè)人,,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,,夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā),、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子跟最離奇的經(jīng)歷,。我不停的看,,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,,我看見夏娜絕望地伸著手,,她說悠二,我真的不知道該怎么辦,。我的淚就這樣流了下來,。真的,我能感到她的那種絕望,,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法,。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜,,講到這里就結(jié)束了,。然后來講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋,。這是一個(gè)悲劇人物,。
櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋,。釋,這里大概是放開的意思吧,?,!為了哥哥,他不斷努力,,他想要成為國王,,他想要給哥哥自由,,他想有朝一日對(duì)著哥哥說:哥,你自由了,。這樣一個(gè)單純善良的孩子,,卻死在了最愛的人的手里,。這真是一種莫大的諷刺,。也許,他的生命早在他說出那句“哥,,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了,。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說說第三個(gè)人了,。
這第三個(gè)人,,叫銀雪。
天上銀雪,,人間烈火,,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,,不懂得什么是愛情,,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為了保護(hù)她,,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,,但是我能想象,,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),,他的心一定在流血,。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇,!
現(xiàn)在,,三個(gè)人的故事講完了,也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小,,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,,他們是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,,陪著我到地老天荒,。
周記初中日常生活篇三
初中時(shí)期是每個(gè)人都經(jīng)歷過的階段,在這段時(shí)期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,,也走過了許多的路程,。每個(gè)人對(duì)于初中的印象和體會(huì)或許都是不同的,但是總的來說,,初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,。在這里,我將分享一下我對(duì)于初中的周記心得和體會(huì),。
第二段:周記的作用,。
在初中的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被老師安排寫周記,。每次寫周記的時(shí)候,,我都會(huì)認(rèn)真去思考自己的所見所聞,將自己的想法寫進(jìn)去,。這樣做的好處是,,讓我更深入地思考和記錄自己的成長過程,同時(shí)也可以提高我的寫作能力,。通過周記,,我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而反思自己的行為,。
第三段:周記的收獲,。
在寫周記的時(shí)候,我常常會(huì)思考自己的所見所聞,,這些所見所聞也讓我收獲了很多,。有時(shí)候,我會(huì)在路上觀察到別人的行為舉止,,從中汲取教訓(xùn)和啟示,;有時(shí)候,我會(huì)在課堂上聽到老師的授課,,從中獲得新的知識(shí)和技能,。這些都讓我受益匪淺。同時(shí),,通過寫周記,,我也更好地體會(huì)到了自己的成長和進(jìn)步??吹阶约涸诓粩嗟爻砷L,,心情也是格外的愉悅。
第四段:周記的啟示,。
寫周記的時(shí)候,,我也會(huì)思考自己的成長歷程中遇到的問題和困惑,。通過自己的思考和與他人的交流,我也可以從中得到不少的啟示,。有時(shí)候,,我會(huì)通過同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤,。有時(shí)候,我會(huì)通過老師的指導(dǎo),,找到自己的的不足之處,,并且明確自己未來的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助,。
第五段:總結(jié)。
初中是每個(gè)人人生中重要的一段時(shí)期,,它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過周記的記錄和收獲,我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到寫周記不僅僅是一種作業(yè),,更是一種對(duì)自己成長歷程的反思和記錄,,也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑。我相信,,在之后的成長中,,我會(huì)一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài),為我的未來走的更加堅(jiān)定和自信,。
周記初中日常生活篇四
放寒假了,,快樂而輕松的生活也隨之而來。哥哥給我和姐姐一人買了一輛自行車,,姐姐那輛是藍(lán)色的,,我的則是粉紅色的,哥哥還給我們一人配了一把鎖,,我們可高興了,。
自行車是買回來了,但是我們卻不會(huì)騎,,于是我們打算利用寒假的時(shí)間,,好好學(xué)騎自行車。
這天,,我們來到了小區(qū)里的一片空曠場(chǎng)地上,,哥哥讓我們?cè)谶@里學(xué)騎自行車,。一開始,我以為騎自行車很容易,,只要騎上去,,然后用腳踏動(dòng)踏板就可以了。沒想到的是,,我剛騎上自行車,,身體還沒坐穩(wěn),自行車就直接倒了下來,。我連續(xù)試了幾次,,結(jié)果都這樣……我開始有點(diǎn)氣餒了,甚至急得快哭了出來,。就在這時(shí),,哥哥走了過來,說:“別急,,我扶著你,,你只要踏著腳踏板,往前騎,,細(xì)細(xì)感覺一下就行了,。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,,專心致志地接著騎了起來,。我一個(gè)人慢慢地踏呀、踏呀,,經(jīng)過了好長時(shí)間才會(huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)路,,每次都是因?yàn)辇堫^沒把穩(wěn)而不能騎得更遠(yuǎn)。夕陽西下,,鳥兒歸巢,,我們也該回家了。
這個(gè)寒假我過得很開心,,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),!
周記初中日常生活篇五
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,,哪能成功,?從小到大,我始終相信:失敗是成功之母,。
這一天,,我懷著緊張的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)數(shù)學(xué)卷子了,。在緊張的心情中度過了早讀,。上課了,,老師來了,開始分發(fā)卷子了,。我忐忑不安地聽著,。“小明,,90,,小紅,88……”分?jǐn)?shù)越念越低,,老師也越來越嚴(yán)肅,。念了許久,也沒念到我,,我的心跳加速了:是不是考的不好,?沒想到,我的擔(dān)心竟成了真實(shí),,我收到了卷子:68分,。
我看著這張卷子,,就如同看陌生人一樣,,怎么也不信這是我的卷子??粗砻嫔辖诲e(cuò)的大紅勾與紅叉,,我覺得我可能是在做夢(mèng)。
但事實(shí)就是這樣,。放學(xué)了,,我沮喪地回到了家里,一屁股坐在椅子上,。我漸漸地冷靜了下來,。我明白,現(xiàn)在不是糾結(jié)分?jǐn)?shù)的時(shí)候?,F(xiàn)在要去分析原因,,反省自己。
每天回家,,我都要定時(shí)做題,。可別小看一天十道題,,滴水穿石,,十天就是一百道,一個(gè)月那就是三百道,。
在這樣堅(jiān)持不懈的努力下,,我感覺到我有明顯的進(jìn)步,。做題目明顯變快了,正確率越來越高了,。這就是在失敗后努力的結(jié)果,,我有信心在下次單元考一雪前恥。
就這樣,,半個(gè)月過去了,,我也做了上百道題。單元考馬上就要開始了,。這節(jié)課上,,我用放松的心情迎接這這次單元考。我刷刷地做著,,如行云流水,,用最快的速度做完了并完成了檢查。
驚喜在第二天來臨了,。我收到了卷子:98分,。我激動(dòng)地大叫了起來。三十分??!整整進(jìn)步了三十分啊,!這就是努力后的回報(bào),,失敗后的成功。
人生中,,最重要的并不是一直成功,。而是挫折。失敗能使你得到經(jīng)驗(yàn),,能使你磨練意志,,能使你充滿信心。只要失敗了,,都不要怕,,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力向上,,相信吧,,成功一定會(huì)到來。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
周記初中日常生活篇六
黑暗的夜空里,,一顆流星劃過,,隕落在天的盡頭,消失在天的一角,星星中就會(huì)化為塵埃伴隨在我們身邊,,但隕落的同時(shí)又會(huì)有另一顆星閃爍出現(xiàn),。
一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的落了下來,把大自然洗的淋漓盡致,,一棵小草正在這場(chǎng)雨中頑強(qiáng)得掙扎著,,踏平明的扭動(dòng)著瘦弱的身體,好似在說:“雨啊,,下的再大一點(diǎn)吧,!”
“為什么,我什么都看不見,,這里好黑暗,,我要出去”,大雨過后,,那株小草好似有了生命,,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。
“我努力掙扎了這么久,,為什么還是出不去,,這空間怎么這么擠啊”,就在小草抱怨之時(shí),,一個(gè)厚重有力的聲音響了起來“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,,你以為在我的鎮(zhèn)壓下,你能出來嗎”,,原來小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中,。
“你看著好了,我一定會(huì)出來的”,,小草大聲的嘶啞著喉嚨,自從那一場(chǎng)暴雨之后,,已經(jīng)很久沒有下過雨了,,干旱的天氣正在壓迫著小草?!肮?,那我就等著吧”,一場(chǎng)笑聲漫過,。
熾熱的天氣像是火一般,,肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,他就快不行了,。
“為什么還不下雨,,我快渴死了”,正在小草哀求著天時(shí),,一陣涼風(fēng)刮了過來,,失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草,,不要放棄,我相信你可以的”,,“你是誰,,誰在跟我講話”,朦朦朧朧當(dāng)中,,聲音漸漸地消失了,。
“叮咚”,小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,,冰冰的涼涼的,,好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里,他睜眼一看,。他看見了,,好多的水珠從天而降,像是天使一般在空中飛舞著,,它終于出來了,,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,他大口的呼吸著,,生怕這是在夢(mèng)中,。
“我終于出來了,我終于出來了”,,他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,,他享受這一切,對(duì)著這諾大的天空吶喊,。
黑暗之中,,星星正在天空里吶喊,而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著,。
周記初中日常生活篇七
暑假很快就過去了,,接下來就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事,,還是非常開心的,。
這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌,那里也沒有去,,但我覺得過得非常充實(shí),。我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了好多道理,,也玩了許多游戲,。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興??傊?,在這個(gè)暑假,我不僅學(xué)習(xí)了,,而且娛樂了,。接下來的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)將面臨著升學(xué)考試,。我一定會(huì)努力奮斗,,爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),,一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng),,而并非自由,。
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),,是一種心靈的必須品,,有了表揚(yáng),才有我們不斷的努力,,才有我們光輝的成績,。
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話,、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,,少了一份溫馨。
在回憶童年的時(shí)候,,感覺血一下子涌到腦子里,,把腦子一下子沖大了。小的時(shí)候,,什么東西都敢吃。
那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,,螞蟻是補(bǔ)藥,。”于是,,有一次在院里玩時(shí),,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來都后怕,,萬一它沒死,,我的五臟六腑肯定倒霉了。
唉,,現(xiàn)在是不敢吃了,。
小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,,從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過?,F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候,,感覺世界是一幅畫,。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,,赭石畫成的磚墻,,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒,,我就覺得腦子漲的發(fā)痛,,好象要死去了....
周記初中日常生活篇八
我如許多人一樣,是一個(gè)追夢(mèng)的小孩,,不知在那路上迷茫了多少回,,失落了多少次。要問我是誰,,我的名字是滿天繁星,。
這個(gè)夢(mèng)過去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,,這正是我所追求的幸福,。但我卻沒有勇氣,哪怕一點(diǎn),,哪怕是為了一個(gè)名字,。
‘當(dāng)你仰望別人時(shí),會(huì)做些什么,?’老師總是拿它來刁難我,,我想能仰望的人一定是一個(gè)強(qiáng)大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,,它們象征著光明與永恒,,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進(jìn)的勇氣,。我真希望有朝一日成為星星,,被人們所仰望,。
我開始吶喊,讓風(fēng)刮動(dòng)寒草,,托起長劍一躍而上,。我不是火,燃不盡他們,;我不是土,,蓋不住他們;我不是雨,,滲不進(jìn)他們,。漸漸的,腳步慢了下來,;漸漸的,,不停的喘息;漸漸的,,將刀插向了自己,。血紅的天空啊,!永久的發(fā)亮吧,!
我勇敢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的星星正是我自己,,他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢,?兩點(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢,。
我從未看見過自己,,從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,,被困在了八尺靈鏡之中,。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,,身處宇宙之中,,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過,。
我劃一葉小船,,穿過銀河,來到了這里,。我沒有名字,,但你總會(huì)認(rèn)得我,因?yàn)槲沂敲餍恰?/p>
周記初中日常生活篇九
往日的北海與今日有所不同,。今日的它既有西湖的幽靜,,又有蘇州的美麗。跟黃山相比也毫不遜色,。
剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了,。
看!
這邊的池塘里兩只小魚正在水中暢游。旁邊的荷葉挨挨擠擠的,,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,,有的花瓣兒全都展開了,,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還有花骨朵兒,,看起來飽脹得馬上要破裂似的,。
道路兩旁的榆樹落下的榆樹花伴著淡淡的清香隨風(fēng)落下,讓人有一種到了人間仙境的感覺,。不一會(huì)兒,,我就登上了旁邊的小山。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方,那的涼亭雖被重新修筑了,但依然保存著瑰麗的古畫,。
這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌,。屋前還有龍之類的吉祥圖騰。
北海中央的湖中許多游人在水中劃船,,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,似乎在為我們中國的繁榮而欣喜。我們的國家在日星月異的強(qiáng)大,,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效國家,為這個(gè)大家獻(xiàn)出自己的一份力量,。
遙望遠(yuǎn)方的白塔,,這可是北海的最顯著象征。一看就知道很有文化的底蘊(yùn),。只要照片中有白塔就知道你已到過北海了,。
站在山上有一種一覽眾山下的感覺。好象自己就是這里的王一樣,。
臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里,,希望等過幾年再來時(shí)這里可以變得更新,更美,。
周記初中日常生活篇十
在我的生活中,,有許多許多的趣事,令人發(fā)笑,。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧,。那是一個(gè)陽光燦爛的一天,,我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,,我們回到旅館后,,又累又渴,又沒有水,。妹妹十分想燒水,,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。她說:“讓我來燒水吧,!”說完,,她進(jìn)了衛(wèi)生間,她中間本要我?guī)兔?,可我?shí)在太累,,就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了,。嘿,!誰知道她又要耍什么電視樣!
正當(dāng)我口渴難忍時(shí),,妹妹的水燒開了,,終于有水喝了,我高興的一蹦三尺高,。
爸爸媽媽一邊泡茶,,一邊表揚(yáng)妹妹,妹妹很是得意,,她笑的眉毛都擠在一起了,。我不屑一顧的看了妹妹一眼,切,,燒一杯水有什么了不起的,,用的著這樣大驚小怪嗎?爸爸媽媽真是偏袒妹妹,,哼,,我不喝了。
媽媽喝了一口,,就開起了電視,。
全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。
妹妹一開始支支吾吾的不肯說,,她的臉漲的通紅,,在爸爸媽媽的催促下,妹妹結(jié)結(jié)巴巴說:“算了,,我說出來吧,,我夠不到水龍頭,,我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺?!?/p>
全家人都笑了,,媽媽開始作嘔吐狀,我則笑的眼淚都出來了,。我暗暗竊喜:還好沒喝。
生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,,但我都吧這些趣事印在了心里,。因?yàn)椋麄兙拖袷且活w顆小星星一樣,,在我的生活里閃閃發(fā)光,。
周記初中日常生活篇十一
漢卿說:一日為師,終身為父!老師不僅能給予我們知識(shí),,還教會(huì)我門如何做人!
我喜愛作文,,是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!
她是誰?
她有一雙濃眉大眼,但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),,好像燙染過,,末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,,肯定會(huì)風(fēng)趣地問:你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,,準(zhǔn)備開動(dòng),結(jié)果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,,能說會(huì)辯!總是告訴我們:死記硬背沒有用,,靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!他充滿智慧,隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!
我上2年級(jí)時(shí),,她第一次跨入我們一班,,成為我們的新班主任!她留給我的印象:親切!
3年級(jí)上冊(cè),她布置了一篇作文,,題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手,,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,,把我的煩惱向她傾訴:老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想,,眼珠子一轉(zhuǎn),說:你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事,,把你如何幫助他,、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫,,就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住,,不論字?jǐn)?shù)多少,,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!她親切地對(duì)我說,。在她的指點(diǎn)下,,我漸漸明白,作文其實(shí)并不難!
愛看書,,愛寫日記的人作文會(huì)寫得好,。在她的鼓勵(lì)下,我每天堅(jiān)持寫一段話,,練習(xí)多了,,日復(fù)一日,我的作文水平潛滋暗長,,還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!
周記初中日常生活篇十二
那天,,我隨著李佩老師的“心靈之旅”來到了我從來未到過的內(nèi)心世界,。在那寬闊的操場(chǎng)上將近4000多人在那半個(gè)小時(shí)中竟鴉雀無聲,也許每一個(gè)人心情都是一樣的,。在那一霎那仿佛只有回憶,,在回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和父母一起的歡樂,、痛苦的畫面,,一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn)兒,。我默默地告訴自己:不要流淚,,要生存就要把淚擦干??墒?,淚水終于抵制不了我對(duì)父母的愧疚。
我回憶著,,每次上學(xué)來時(shí),,媽媽總是千叮嚀萬囑咐一定不要感冒了。每次考試向媽媽匯報(bào)時(shí),,媽媽總是說:“考多少名沒關(guān)系,,只要自己努力了?!逼鋵?shí),,我從來沒有考過讓媽媽滿意的成績,但媽媽一直在背后鼓勵(lì)我,因?yàn)樗嘈盼以趯W(xué)校里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,,但是,,她怎么會(huì)知道我在學(xué)校里總是一副無所事事的樣子,沒有一點(diǎn)兒的責(zé)任感,,更沒有認(rèn)真對(duì)待過學(xué)習(xí),。但是,就在這一刻起,,我認(rèn)識(shí)到了我自己,,那一刻,才是的我,,一個(gè)永不放棄的我,,一個(gè)懷有感恩之心的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的我,。
我告訴自己:你該想想自己的這條人生路該怎么走,要有自己的目標(biāo),,自己的理想,;你要明白,你不僅僅是為自己活著,,你活著更是為了愛你的人和你愛的人,。你背負(fù)了太多殷切的希望,你無時(shí)無刻都在沐浴在關(guān)心,、支持之中,,這份愛太過于沉重,你唯有用最燦爛的方式詮釋自己的生命,,才能對(duì)得起這份愛,。
既然選擇了上學(xué),就要用最飽滿的熱情為自己的選擇而努力,。
既然接受了父母的愛,,就要用最動(dòng)情的方式報(bào)答這份愛。
既然開始了學(xué)習(xí),,就要用最燦爛的顏色為之畫上圓滿的記號(hào),。
把昨天的失敗化作今天的動(dòng)力,勇往直前永不放棄,,把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,。
周記初中日常生活篇十三
記得周二的時(shí)候美術(shù)老師過來問誰要去報(bào)美術(shù)選修課,我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字,,叫做:要么提問,,要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸,所以以此來寫寫周記,。
老師都在教導(dǎo)我們,,如果你對(duì)一個(gè)意見十分的贊成,你就要為他鼓掌,。鼓掌的藝術(shù)我就不多說了,,上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對(duì)一個(gè)意見不是十分贊成并且對(duì)他存在疑問,,那么你就要及時(shí)地提出來,,提問也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說在學(xué)習(xí)時(shí),,我們要么對(duì)別人的觀點(diǎn)發(fā)問,,要么給別人的觀點(diǎn)鼓掌。
二.清華為什么找不齊板報(bào)組,。
記得好像是周四,,清華在詢問有沒有人可以參加板報(bào)組,和她一起完成我們班的板報(bào),。但是遺憾的是,,我們班并沒有人在當(dāng)時(shí)舉手報(bào)名參加。此中我看出來了清華的一些問題,。
其他的我記憶有一些模糊了,,但是我始終記憶猶新的是清華對(duì)板報(bào)組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級(jí)的排名要在70名以上,,而且各種各樣的規(guī)定,,各種各樣的嚴(yán)格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎(jiǎng)賞,,只是一味地嚴(yán)格要求,,定下標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為,,真正的是想要熱心的招募幫手的話,,就應(yīng)該先把報(bào)酬提在前面,而不是做好對(duì)他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求,。
三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開始--不止是物理,。
上物理課的時(shí)候,老師一再地跟我們強(qiáng)調(diào),,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則,。后來我又想了想,發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則,。
就拿學(xué)習(xí)來做例子,,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強(qiáng)調(diào),做事要認(rèn)真,,做人要嚴(yán)謹(jǐn),。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢。認(rèn)真其實(shí)并不必要拿自己與其他人的成績做對(duì)比,,而是要自己與自己做對(duì)比,。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了,那么你就是進(jìn)步了,。
周記初中日常生活篇十四
月考已經(jīng)過了,,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師,、父母,。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),,我由此變的.好自卑,。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,,但并沒有認(rèn)真的檢查,,這只能怪自己。
語文我并沒有考a,,讓語文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師,。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,,差2.5分就a,,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了,。
英語一般般啊,,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),,但期末考要好好努力,,讓老師在看好我。
政治還可以啊,,有a,,在年段第10名。但也是要努力,,不然會(huì)讓人家追上的,。
生物就差僅僅的一分就a了,都怪自己不背,別人都是100,、99的,。
周記初中日常生活篇十五
盼望已久的秋季運(yùn)功會(huì)終于到了,我感到興奮又期待不已,,伴隨著廣播音樂的響起,,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我走上看臺(tái),,為我們班的體育健兒們加油助威,,為他們鼓掌。
最令人感動(dòng)的是1500米運(yùn)動(dòng)員——肖瑤,。1500是一個(gè)多么長路程,,對(duì)于女生來說是多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是為了我們班的榮譽(yù),,肖瑤第一個(gè)挺了出來,,她要求跑1500米。我十分驚訝,,她真了不起,。只聽啪的一聲,1500的比賽開始了,。
運(yùn)動(dòng)健兒們開始了漫長的比賽,,一聲令下,她們就如離弦箭般沖出起跑點(diǎn),。肖瑤被落在了最后,,她并沒有放棄,一路朝前跑,,馬上就要超過前面的人了,,我為她捏了一把汗,為她加油,。好的,,超了過去,肖瑤你真棒,!一圈,,兩圈,三圈,,第四圈也過去了,,她依然在咬牙堅(jiān)持著,累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠,。每當(dāng)她跑過我們班的位置時(shí),,同學(xué)們都會(huì)為她加油,,給她鼓勁兒。肖瑤抖擻精神,,速度不但沒有放慢,,反而越跑越快,落在最后的一位同學(xué)都急紅了臉,,恨不得長出一對(duì)翅膀飛過去,。
隨著終點(diǎn)的臨近,拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來越高,,一陣蓋過一陣,。肖瑤依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名,,但她在我心中永遠(yuǎn)是第一,。因?yàn)槿绻麤]有她,班里1500米名單上就會(huì)是空缺,;如果沒有她,,我們班就會(huì)被其他班笑話;如果沒有她,,就會(huì)讓別的老師認(rèn)為我們班是膽小鬼,。肖瑤,你真棒,!通過全體運(yùn)動(dòng)員的努力,,我們班獲得了全年級(jí)第三名的成績。汗水和笑容流淌在同學(xué)們的臉上,,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累,但大家都非常的高興,。
一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,有哭有笑,、有花有果,、有苦有甜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了一個(gè)道理:要做一個(gè)勇敢的人,,要時(shí)刻為班級(jí)著想,,為他人著想;不要以自己為中心,,要以班級(jí)為一個(gè)整體,,要以班級(jí)為榮。
周記初中日常生活篇十六
我從初中入學(xué)第一天開始寫日記,,帶著對(duì)新學(xué)校的陌生和在教室里的拘謹(jǐn),,我手足無措,,不知道該干些什么才好。我把我所有的惶恐都記下來,,自己安慰自己,,一切都沒什么大不了。初三的時(shí)候再看這一段,,除了感到好笑之外,,同時(shí)也看見了自己在這三年之中的成長。
不明白布置寫周記的意義,。喜歡寫的自然會(huì)去寫,強(qiáng)制性的要求只會(huì)讓很多人從此討厭甚至害怕寫周記吧,。寫多了,,自己想寫了,便不覺得是一種負(fù)擔(dān),,成了一種習(xí)慣也就沒有什么辛苦可言,。內(nèi)心意愿的事情跟不得不這么做是有著天壤之別的。
我有幾個(gè)厚的日記本,,翻開看來,,全是流水賬似的東西,拿不出手——也自然是不能拿出來的——若是用標(biāo)準(zhǔn)的作文評(píng)判來看的話,,我那些東西不過是廢話一堆,,但對(duì)于我的確是很寶貴的。
開始只是記心情,,一會(huì)兒高興一會(huì)兒又難過的,,過些日子再看,早已忘卻了心情變轉(zhuǎn)的緣由,。后來就慢慢的寫起了流水賬,,一日三餐,穿著打扮,,連鞋帶被臟水浸了都得記下來才好,。再后來,我又從記流水賬轉(zhuǎn)成了捕捉細(xì)節(jié),。小男孩左右兩只鞋的扣子顏色不一樣,,女生的發(fā)卡顏色已有些發(fā)暗,老師講課的時(shí)候碰翻了粉筆盒,,一支粉筆滾落到地上摔成了兩半,。種種。
我想對(duì)于一個(gè)人的最高評(píng)價(jià)便是他/她有一顆柔軟的心吧,。不管社會(huì)發(fā)展到什么地步,,人心也不能被鋼筋水泥的世界同化啊,,我們不是沒有溫度沒有感情的石礫,我們要溫暖地活著,。
從細(xì)節(jié)中尋找生活的真理,,用瑣事筑成豐富的生活,日記/周記的意義也許就在于這吧,。
周記初中日常生活篇十七
我的書柜有些亂,,我決定整理一下。
星期天,,最后有時(shí)光整理書柜了,。我來到房間,輕輕地拉開書柜的玻璃門,,只見書擺得亂七八糟,,橫的橫,豎的豎,,斜的斜,。“唉,,真的該整理了,。”我自言自語地說,。說干就干,。我先把高低不齊,亂堆在一齊的書拿出來,,又仔仔細(xì)細(xì)地分了類,。先抱著一疊放整齊的作文書,一本一本放進(jìn)了書柜,,然后又塞了幾本童話書,,那一層就放滿了,一條縫也沒留,。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,,順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去,不多不少,,正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,,最后把剩下的書放進(jìn)第四層,,就全部做好了。此刻書柜看上去整整齊齊的,,舒服極了,。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過,,我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把媽媽的香水拿來了,,對(duì)著書柜噴了幾下,,我吸了吸鼻子,嗯,,真香,。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過了一會(huì)兒,,媽媽進(jìn)來了,,她問:“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴了香水,?!眿寢尶匆娬砗玫臅瘢坏珱]罵我,,還表揚(yáng)我了呢,!我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了!
這天我真高興,,因?yàn)槲易晕艺砹藭瘛?/p>