計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇一
同學(xué)們可以將最近一段時間所學(xué)內(nèi)容重新回顧一下,,具體方法可以將本學(xué)期剛學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍,,將記錄的筆記進行整理和補充。此外,,同學(xué)可以將初二掌握的較薄弱的知識及離現(xiàn)在時間較長的重點知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來,,以減輕后續(xù)學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時的壓力。
語言精美,、寓意深刻的文章有平衡情緒,、凈化神經(jīng)的作用。平時學(xué)習(xí)生活緊張,,沒有時間閱讀,,這幾天可在飯后睡前,舉一本《讀者》,、《中文自修》,,細細地讀上幾篇自己喜歡的文章,感悟作者的意圖,,咀嚼文章的語言,,體會文章的寫法,將自己投入到文章中去,,身心就會放松下來,。不僅凈化了神經(jīng),還會開闊閱讀視野,,豐富語文的閱讀與寫作,。
可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文,或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文,。通過反復(fù)朗讀,、背誦,可以刺激大腦,,強化記憶,,慢慢培養(yǎng)自己的“語感”。
有的同學(xué)覺得自己的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),,那么可以利用假期認真跟讀錄音磁帶或安排一定的時間收聽,、收看有關(guān)英語廣播、新聞等,,以矯正發(fā)音問題;又如有的同學(xué)感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足,,如果能堅持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組,,長假下來,你就能把開學(xué)以來的所有單詞,、詞組都牢固掌握;還有的同學(xué)閱讀能力或完型填空能力較弱,,可以針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進行訓(xùn)練,如果每天做5至7篇的話,,一周積累下來,,收獲不小。
對于一些英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,,就不必急于系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,,而應(yīng)該把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進,,才能取得好成績,。
對于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)來說,刷數(shù)學(xué)題要保質(zhì)保量,。
題不在多,,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識,,方法是否掌握得很好,。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,,那么多做題的結(jié)果,,反而鞏固了你的缺欠。
因此,,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí),。而對于中檔題,尢其要講究做題的效益,,即做題后有多大收獲,,這就需要在做題后進行一定的“反思”,,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識,,數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,,是否還有別的想法和解法,,在解其它問題時,是否也用到過,,把它們聯(lián)系起來,,你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
另外,,要把平時作業(yè)和測驗中的錯題做訂正,。思考錯誤的原因,,也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。
每天花15分鐘記幾個常用的化學(xué)方程式和實驗中的現(xiàn)象,,15分鐘用來識記元素符號和化合價,,特別注意相近的元素符號的區(qū)別。
現(xiàn)在文字表達的題目越來越多,,可是同學(xué)對簡答題這類題目不是很重視,,文字表達的規(guī)范性也不夠,可以有意識的加強這類題目的訓(xùn)練,,找一些這類題目的實例,,看看別人用規(guī)范語言怎么表達,和自己的解答比對,,找出差距,。
很多同學(xué)可能都有這樣的感覺,雖然已做了大量的習(xí)題,,卻收效甚微,,再做原來做過或十分類似的題目時,竟和過去沒有做過一樣,,甚至前錯后忘記,。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結(jié)反思。這正是花費了很多時間和精力,,而成績依然不理想的原因,。
所以,解題之后要進行及時總結(jié),、獨立反思,,這樣做不僅可以使自己印象深刻,而且能在總結(jié)過程中懂得更多的過程,,拓寬知識視野,,進一步激發(fā)思維。
6點-8點,。
背誦或默讀(語文或英語),。一日之計在于晨,對一般人來說,,疲勞已消除,,頭腦最清醒,體力亦充沛,,是記憶的黃金時段,。
8點-9點。
適當(dāng)練習(xí),。如果說假期稍稍睡個懶覺,,那么早上八點是一天開啟的最佳時間,,先做一下練習(xí),整理一下思緒是再好不過的了,。
9點-11點,。
記憶難點。試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,,可事半功倍。
12點-13點,。
吃午飯,。
13點-14點。
午休,。飯后人易疲勞,,夏季尤其如此。休息,、調(diào)整一下,,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn),。
14點-15點,。
聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復(fù)到之前,,聽聽力可以讓大家集中注意力,。
15點-16點。
看書,,可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。
17點-18點。
適當(dāng)做些真題,,傍晚時分,,注意力比較集中,可適當(dāng)做一些數(shù)學(xué),、物理的高考真題,。
19點-21點。
晚飯后的時間是自主能動性比較強的,,吃完晚飯后可適當(dāng)散散步,,和家人溝通一下一天的感悟;也可以就一天的學(xué)習(xí)結(jié)果查漏補缺,各科各題型穿插進行,。
22點。
睡覺,,但睡覺前需要把一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中過濾一遍,,有哪些沒記住的知識點,,明天再記憶。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇二
4,、每天保障一小時的戶外活動或運動,。
1、如無特殊情況,,每天必須完成以上計劃,;
2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排,;
3、如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時不予執(zhí)行;
4,、可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
1,、7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補缺,;
假3、期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,;
4,、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
1,、 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補缺;
2,、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué),,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,。
3,、自己注意計算細心化的糾正。
1,、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),;
2、把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,,時間不限;
3,、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,,分類匯總;
4,、若有興趣,、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭取省外旅游去一次,。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,,其中爺爺家族親戚去一次,,外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時的戶外活動或運動,,散步,、溜冰、找小朋友玩等,,要注意安全,。
4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等。
5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天,;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,,并獨立招待。
6.每周玩電腦2小時左右,,重點加強打字能力的提高,。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長,。
8.其他:根據(jù)具體情況,,靈活安排。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇三
(一)每天的四個“1小時保障”
1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè),;
2,、每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀,;
3,、每天保障一小時的英語自學(xué)。
4,、每天保障一小時的戶外活動或運動,。
(二)計劃與非計劃。
1,、如無特殊情況,,每天必須完成以上計劃;
2,、每天的計劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排;
3,、如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行,;
4,、可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施,。
1,、7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補缺;
3,、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,;
4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
1、7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補缺,;
2,、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,。
3,、自己注意計算細心化的糾正。
1,、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
2,、把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限,;
3,、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總,;
4,、若有興趣、有機會,,可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。
新的學(xué)期即將到來,,為了使下學(xué)期的成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,,在此做新學(xué)期的打算,如下:
1,、粗讀教材,,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些,;
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3,、找出這節(jié)的重點與難點,;
4、找出上應(yīng)解決的重點問題,。
1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2,、要特別注重“理解”,。
1、筆記要簡明扼要。
2,、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
2,、認真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3,、明確解題思路,,確定解題步驟,;
4,、認真仔細做題,不可馬虎從事,,做完后還要認真檢查,;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,積累解題技巧,,提高解題;
7,、像,、、,、這些需要背的科目,,要先背再做。
1,、及時復(fù)習(xí),;
2、計劃復(fù)習(xí),;
3,、課本、筆記和教輔一起運用,;
4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的考試技巧,,那需要持之以恒,,我決心做到。
樹立信心,,努力堅持,,別放棄,更不可半途而廢。
1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀,,你要知道,外語在是基礎(chǔ)呀,。
2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),要記住,,獨立完成,,切不可開小差。
3,、中午適當(dāng)午休,,精力充沛才可以迎接下午的呀!
4,、和早晨一樣,,利用3節(jié)課時間做三份,但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。
5,、可以踢踢球,、打打了。但不可超過一小時,。
6,、晚上是你自由活動的時間,但要看看學(xué)習(xí)計劃,。
7,、讀一篇好的小文章,寫一份日記,,不少于300字,。
8、有可能的話,,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,,但不能不寫,。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇四
1、提高自我在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事,。
2,、加強運動,提高身體素質(zhì),。
3,、學(xué)會做簡單的家常菜。
1,、針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,,調(diào)整,。
2、在家長的指導(dǎo)下,,寫好自我切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料),。
3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,,具備了哪些運用本事,樹立自我對本學(xué)科的信心,。
4,、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,,打開教科書,,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進行認真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí),、強化,。(盡可能用自我的力量解決問題)。
5,、遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,,然后能夠請教師一齊幫忙解決,。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析,、解決問題,?;丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自我的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7,、每次完成習(xí)題的訂正,,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。
8、一星期打兩次球,,游三次泳,,增加運動,提高體能,。(也能夠聽音樂等,,做自我有興趣的事)9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,,如炒茄子,,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù),。
1,、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2,、5小時,,午時2、5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2、每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)3,、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動,。
1,、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自我每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價,。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。
1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情景和進度,,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2,、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇五
進入初中,各方面都有不一樣的地方,,比如說科目的多少,,功課的多少,所以必須制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,,來保證自己在初中生涯中有一個好的成績,。
首先要在課堂上認真聽講,其次要把老師布置的作業(yè)認認真真的完成,,這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半,。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個難點,,蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的竅門:預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實習(xí)一遍,,預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答,。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細細的過一遍,記住大致內(nèi)容,,這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了,。
還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)的最佳時期,,其實不然,,其實復(fù)習(xí)沒有明確的時間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的知識,,在腦海里回味一遍,使之更牢固的記在腦子里,。
總之學(xué)習(xí)不能沒有一個好的計劃,,一個好的學(xué)習(xí)計劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。
一個學(xué)期已經(jīng)過去了,,新的學(xué)期已經(jīng)到來,,從現(xiàn)在起,,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí),、所以,從現(xiàn)在起,,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),,那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
找一個安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時,,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守,。
利用課外時間多閱讀中外名著,,加強寫作,開闊視野,。
上課前預(yù)習(xí),,找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),,解決不懂的地方,,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新,。
認真上每一節(jié)課,。集中注意力,思考老師講的每一個問題,,沒有聽懂的地方課后向老師提問,,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對待大小考試的成績要有正確的認識,,深刻的自省,不驕不躁,。
1,、每天6:10起床、打開收音機邊聽英語,,邊洗漱吃飯,、
2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,,回顧昨天的東西,、
3、充分利用每堂課,,認真聽講,,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法,、
4,、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右,、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,、每天中午背3——5首古詩、同學(xué),,貴在堅持不懈,!
1、每天6:10起床,、打開收音機邊聽英語,,邊洗漱吃飯、
2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西,、
3,、充分利用每堂課,認真聽講,,不懂就問,,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法、
4,、中午要有午睡習(xí)慣,,大約在20——40分鐘左右,、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩,、同學(xué),,貴在堅持不懈!
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇六
初三已經(jīng)到了,,我要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,,計劃如下:
9月:經(jīng)過暑假班的新課班學(xué)習(xí),提前認知,。認知化學(xué)基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)實驗。
10月:進入微觀世界,,感知分子,、原子、離子,、元素,、及化學(xué)式的意義理解。
11月:化學(xué)式及化學(xué)方程式的計算,,進入“化學(xué)計算”學(xué)習(xí),。
12月:重點突破碳和碳的氧化物性質(zhì),培養(yǎng)歸納遷移本事,。
1月:提前攻克化學(xué)最難點--溶液和酸堿鹽,,為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2月:快人一步,,提前進入中考復(fù)習(xí)階段,。
期望我能夠到達我的目標(biāo),加油,!
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇七
伴隨新學(xué)期的開始,,為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的`基礎(chǔ),。為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
周一至周五早晨6:30起床,,讀英語20~30分鐘,,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》,。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),,然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,,然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,,并記錄到書上,。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,,且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,,了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方,。英語找出生詞,,查明詞義及讀音。
周六,、周日睡到自然醒,,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,,然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),,晚上6:30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著,。
每天晚上10:30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇八
1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。
2.加強運動,提高身體素質(zhì),。
3.學(xué)會做簡單的家常菜,。
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,,寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心,。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,打開教科書,,逐題進行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進行練習(xí)、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,,然后可以請老師一起幫助解決,。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),,漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,,游三次泳,,增加運動,提高體能,。(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù)。
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,,下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,,對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,,執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,,也要尊重學(xué)生的要求,,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇九
這個學(xué)期,,我期望被評為“三好學(xué)生”,可是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,,異常是語文,。這個學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計劃是這樣的:
這個學(xué)期,,我的要求是做作業(yè)要認真,,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,,不能把會的題目也留到晚上,。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自我家里的本子上抄三遍,,還得記牢,,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,,如果課文比較多,,那就分兩天讀。
我訂一個月為一個階段,,開學(xué)第一個階段,,我每一天在課外書上摘好詞好句,,加強寫作本事。
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,,要求字數(shù)必須超過250個,。然后把寫好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下,。
第三個階段,我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字,,還要把字寫端正,,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍,。然后再給爸爸看,,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍,。
第四個階段,,我要每一天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……,。
最終一個階段,,我要每一天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,,還有,,一個星期要做一張自我家里的練習(xí)卷。
這個學(xué)期我必須會把語文學(xué)好的,,下個學(xué)期也一樣,。
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十
剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí),初三又近在眼前了,。生地會考已經(jīng)結(jié)束,,初三的學(xué)習(xí)會少兩門課程,但是卻并不會比初二要輕松,。生地會考是生物地理的中考,,而初三是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的,。
以我目前的成績來看,,三門主科的成績還算不錯,但是也有要加強的地方,。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班,,時間就安排在每天的上午,提高自己的成績,。中考數(shù)學(xué)是重點,,也是能拉開和別人之間距離的科目,,一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分,十道題就是三十分,,我要做的就是把這三十分拿穩(wěn),。選擇題看起來比較簡單,但實際上有些選擇題完全可以擴展一下,,做一道大題了,,所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路,,不能被題目所局限,,所以要做大量的練習(xí)才行。
歷史這一門課程比較簡單,,主要考的是記憶力,,要記的知識并不算多,主要是比較分散,,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響,。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會有些麻煩,,有些事件發(fā)生的時間比較近,,容易混淆,如何區(qū)分開來就比較重要了,。
我們的政治考試是開卷,,但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看,,如果什么都要開書去查的話,,時間是非常趕的,一個半小時的時間,,翻書如果浪費時間的話,,題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的,,而是要根據(jù)題目,,結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答,所以背誦政治書是有必要的,。雖然內(nèi)容很多,,但我想只要我耐心點,也不是做不到,。
物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像,,如果說數(shù)學(xué)是抽象的話,物理就是比較符合現(xiàn)實的了,。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子,。比如運貨,,推送一個物體要用多大的力,摩擦力又是多少,,人在這個過程做了多少功,,這些都要進行分析。
化學(xué)可以說是我覺得最難的一科,,不論是金屬反應(yīng)物還是方程式,。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學(xué)的計算題我感覺比數(shù)學(xué)還要難,。這個暑假,,化學(xué)也是要進行補習(xí)的。大量的練習(xí)題也是少不了的,,只有多做多練才行。
大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了,,中考還有一年的時間,,我要不斷的進步才行。
下個學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,,對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實已經(jīng)成為一個青年了,!看著當(dāng)時的小學(xué)畢業(yè)照,,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了,!初三的到來也意味著其他事情,,學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,高中,,它也離我們越來越近了,!都說高中考好分數(shù)上好大學(xué)是個關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛,。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算,,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,,我們同樣是在努力學(xué)習(xí),,雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進,。
從初二升上初三,,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,?!拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重,!”聽了這樣的一席話,,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,,我該對自己的成績也付出更多的努力了,!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,,多少次的語文考試都是被我給拖了后腿,。在這最后的時間里,我也該有點改變了,。
這次的放假總共有兩個月,,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,,在這時間多的不知道怎么花的暑假,,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。
在剛放假的這段時間,,我很可能就會忍不住想去玩,,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散,。
在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙,。然后就是每天的每日任務(wù),,記下一定量的詞語,每天10個,,不多也不少,,但是重在堅持。
我要把自己每天的暑假生活都寫下來,,這樣在書寫和觀看的時候,,都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持,,我就不信我的成績不能提高,!
在暑假的最后,我也不能放松,,我要對下個學(xué)期的課文進行預(yù)習(xí),,希望在自己這么努力過后,,我的語文能得到一個突破,在新的學(xué)期能給老師一個驚喜,。
雖然每天都有任務(wù),,但是這些任務(wù)在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),,最后祝自己暑假快樂,!
初中生暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十一
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始了,,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),,在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃,。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算能夠,,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二,。我堅信,,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),必須能把排行提高一位,。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排行,你必須大吃一驚,。第三名距離第十三名相差多少分一分!由此可見,,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力,,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”,。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,,35名以上都是我的競爭對手,。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,,有作文,、閱讀、近義詞,、生字或按課文填空等等,。數(shù)學(xué)方面就不講了。所以,,本學(xué)期,,我要加強識字,,多背課文,加強閱讀訓(xùn)練,,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改善,。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,,努力為班爭光。
好了,,我的計劃就是這些,,成功與否就看我的表現(xiàn)了。期望我在新學(xué)期不斷提高,,爭當(dāng)“三好學(xué)生”,。
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