在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

個人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲。

專業(yè)：護(hù)理。

學(xué)號：

規(guī)劃年限：10年,。

年齡跨度：18—28,。

通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表，我屬于社會型,，具有向各種人說明解釋的能力,，善于體會人心和幫助他人等。

白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,，用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

勝任能力我平時樂于助人,，做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實,；重視人際交往,；但是也有不足，比如：不夠開朗,，缺乏社會經(jīng)驗等,。

2.工作經(jīng)歷：高考后有過一個月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷。

3.培訓(xùn)經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓(xùn),。

自我分析小結(jié)：通過各項分析,，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標(biāo)有所幫助,。

家庭環(huán)境分析,。

我從小生長在農(nóng)村，父母是普通職工,，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng),。表姐是一位護(hù)士，對我影響較大,。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù),。

學(xué)校環(huán)境分析。

南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,，護(hù)理專業(yè)是本校的特色專業(yè),，有較好的發(fā)展前景,。

社會環(huán)境分析。

隨著改革開放的發(fā)展,，就業(yè)競爭壓力不斷增強(qiáng),，社會型人才的需要大大增加，這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展,。

職業(yè)環(huán)境分析,。

1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育,、實踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。

2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。

3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建,。

4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大,。

職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下,，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

內(nèi)部環(huán)境因素,。

優(yōu)勢因素（s）：樂于助人,，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感,；做事勤奮踏實,；

弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗,。

外部環(huán)境因素。

機(jī)會因素（o）：

威脅因素（t）:,。

越來越多的人選擇護(hù)理事業(yè),，人才競爭較強(qiáng),。

結(jié)論：在大學(xué)四年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ),，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng),。

職業(yè)目標(biāo):將來從事護(hù)理職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇，最好是蘇州地區(qū)的'醫(yī)院從事臨床護(hù)理,。

職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線,。

具體路徑：通過本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作。

短期計劃（本科生或研究生階段）,。

時間跨度：四年,。

本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書,。

細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),；大二，大三考取英語四,、六級證書,，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識；大四進(jìn)入醫(yī)院實習(xí),，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院,。計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞。學(xué)好,，掌握扎針等專業(yè)技能,。有空多看書，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性,，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識，技能為主,。學(xué)會自我調(diào)節(jié),，自我監(jiān)督。

備注：充滿自信,，樂觀的面對每一天,。

中期計劃（畢業(yè)后五年）。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。

細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升,。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍，多和同事們溝通,，交流,，互相借鑒經(jīng)驗教訓(xùn)。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的,。

長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）,。

本期目標(biāo)：護(hù)士長。

取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試,。

計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展,。積極參加醫(yī)院的慈善活動,，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時間,，做事分輕重,。

1.評估的內(nèi)容。

職業(yè)目標(biāo)評估：既然選擇了護(hù)理,，我就會堅持下去,。

職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會繼續(xù)深造,，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。實施策略評估：隨機(jī)應(yīng)變，適時調(diào)整,。

2.評估的時間：一般情況下,，我定期半年評估規(guī)劃。

3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想,，并結(jié)合自身實際情況,，不斷創(chuàng)新，發(fā)展,。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

“給我一片藍(lán)天,，我將插上天使的翅膀?！蔽覍⒊@個目標(biāo),，奮然前行！

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院以人為本的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,，有了目標(biāo)才有動力,。

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運(yùn)動，有時學(xué)習(xí)是三天打漁,，兩天曬網(wǎng),，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。

2,、20xx-2012年,。

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取考好,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

個人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲專業(yè)：護(hù)理學(xué)號：065011422規(guī)劃年限：年齡跨度：18—28。

職業(yè)興趣,。

做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的,。

團(tuán)隊精神；有較強(qiáng)的自學(xué)能力,；做事勤奮踏實,；重視人際交往個人特質(zhì)。

通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表,，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力,，

善于體會人心和幫助他人等,。職業(yè)價值觀。

自我分析小結(jié)：通過各項分析,，我更加的了解自己,，希望為以后更好的計劃人生目標(biāo)有所幫助。

家庭環(huán)境分析,。

1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。

2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高,。3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，人口老齡化的逐漸加劇,，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。

職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ),。

內(nèi)部環(huán)境因素,。

外部環(huán)境因素。

機(jī)會因素（o）：護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景,。

威脅因素（t）:越來越多的人選擇護(hù)理事業(yè),，人才競爭較強(qiáng)。

結(jié)論：在大學(xué)四年里,，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉和不同類型的人的.交際能力,，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng),。

職業(yè)目標(biāo):將來從事護(hù)理職業(yè)。

具體路徑：通過本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作,。

短期計劃（本科生或研究生階段）,。

時間跨度：四年。

本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,，考取護(hù)士資格證書,。

細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；大二,，大三考取英語四,、六級證書，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識,；大四進(jìn)入醫(yī)院實習(xí),，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞,。學(xué)好,，掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，技能為主,。學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督,。備注：充滿自信,，樂觀的面對每一天。

中期計劃（畢業(yè)后五年）,。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。

細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為,；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升,。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍,，多和同事們溝通,，交流，互相借鑒經(jīng)驗教訓(xùn),。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的。

長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）。

本期目標(biāo)：護(hù)士長,。

細(xì)分目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作,，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力,；有一定的科研能力,，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試,。

計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系,，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展,。積極參加醫(yī)院的慈善活動，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系,，合理分配時間,，做事分輕重。

1.評估的內(nèi)容,。

職業(yè)目標(biāo)評估：既然選擇了護(hù)理,，我就會堅持下去,。

職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難,，我就會繼續(xù)深造,，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。實施策略評估：隨機(jī)應(yīng)變,，適時調(diào)整,。

2.評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃,。

3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想,，并結(jié)合自身實際情況，不斷創(chuàng)新,，發(fā)展,。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人的。

規(guī)劃書,。只有全面的認(rèn)識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

“給我一片藍(lán)天，我將插上天使的翅膀,?！蔽覍⒊@個目標(biāo)，奮然前行,！

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

2,、中期目標(biāo)：(2014―2018年)。

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證,。

制定發(fā)展措施：

3,、中長目標(biāo)：(2018―2022年)。

確定目標(biāo)：通過英語考試,，拿到英語三級證書,。

制定發(fā)展措施：從實踐中來，到實踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,，每天利用課余時間，多讀,、多聽,、多練，讓英語水平更上一層樓。

4,、長期目標(biāo)：(2022年之后―),。

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長,。

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合,。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1.成果目標(biāo);通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,。

2.學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級,，取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,，優(yōu)秀教師,。

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師,。

3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師。

制定發(fā)展措施：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

四,、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

五,、結(jié)束語：

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

二,、自我評價。

三,、內(nèi)外環(huán)境分析,。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃,。

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1,、20_-20_年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后),。

2、20_-20_年,。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好。

3,、20_-20_年在的工作崗位上,。

五、評估,。

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

我的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師,，父親在林業(yè)部門工作,，月收入均在一千元左右。

我的職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護(hù)士,。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿,。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命,。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素,。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù),，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任,，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。

在個性自我測驗中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流,，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論,。容易相處,，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁,?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗,，努力去取悅別人,。容易合作，會尊重別人及幫助別人,。這些特點非常適合護(hù)理工作,，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,，我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項,，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個人一生的不同階段會對自己有不同的.希望,，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,，因此,，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解,。然而,，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士,，表現(xiàn)為表情冷漠,，沉默少言，高噪門,，快言快語,，不修邊幅,，愛沉臉等,，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈,，自己并沒做錯什么呀?護(hù)士長也鳴不平,，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高,，是病人太敏感,，要求太高了。

由此可見親和力,，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票,，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛的情感表露,，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人,，使人感到親切、溫暖與善良,。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,，有的人天性活潑，喜歡與人交往,，而有的人則沉默寡言,，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān),，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,，與人相處融洽。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張,，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的'原因之一,，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切,。

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,，沒有目標(biāo)并付之行動的話,，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),，就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),，規(guī)劃如下：

1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床護(hù)士,。

2、第二年：給自己定個新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。或許生活上并不會一帆風(fēng)順,，在可能的情況下發(fā)展寫作,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士,。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升。

5,、第五年：穩(wěn)定工作,，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個完美的家庭,。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電,。

8、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9,、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好,。

10、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行,。爭取做教師，或者從事其他職業(yè),，給自己開辟一片天空,，孩子交給老人照顧。

在我中考結(jié)束,，伴著9月份的開學(xué),，步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起，我就深刻地認(rèn)識到：自己今后將會成為一名“白衣天使”,。如此圣潔的名字,，讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩。

當(dāng)我在校內(nèi)看見學(xué)姐們身著護(hù)士服,，頭戴燕尾帽,，不停地在實訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服,。同時,，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè)。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光,，連黑夜也變得不那么可怕了,。

當(dāng)我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時,，我就夢想著自己能成為像她那樣的人?！疤釤襞瘛?，“克里米亞天使”，多么美麗的稱呼??！我希望護(hù)理事業(yè)能因為我的加入而變的輝煌，變的燦爛,，變得到處充滿陽光,。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩。

所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事：

第一：我會在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),，使自己的護(hù)理知識更加扎實,，使自己的操作更加熟練。在走出學(xué)校之后,，我要找一個適合自己的科室,，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識,。

第二：不斷提升自己的職稱,，從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力,，向中國護(hù)士是,，副主任護(hù)師，主任護(hù)師努力,。

第三：我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,，能夠使我的病患減輕痛苦，經(jīng)過我的護(hù)理,，能夠恢復(fù)健康,，回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力,。

最后,，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時，捧回屬于自己的南丁格爾獎,。

我知道這些事很難成真,，要完成我的夢想，其道路是很漫長的,，且布滿了荊棘,。很多人可能會說我這是在天方夜譚，但我會堅持我自己的道路,，勇往直前,，盡管路途有風(fēng)雨,，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹,。

我祝愿自己能成功,，能在工作的醫(yī)院里與大家和諧相處，處理好護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)護(hù)關(guān)系,，護(hù)護(hù)關(guān)系，讓大家認(rèn)可我,，接受我,。

我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。

我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后,，會想起曾經(jīng)有過一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關(guān)愛,。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

性格：內(nèi)外兼之，偏內(nèi)向,，性情溫和,，樂于助人，榮譽(yù)感強(qiáng)

學(xué)歷：大學(xué)一年級

專業(yè)：護(hù)理

座右銘：機(jī)會永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人

我們每個人都有自己的價值觀,，并將其不知不覺地融入日常生活來指導(dǎo)自己的行為,，每個人都著美好的明天,，因此我們一直都為著心中的那個夢而奮斗,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解,，就是對我們心中那個藍(lán)圖的描繪,。對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀,。三百六十行,，行行出狀員。職業(yè)并無高低貴賤之分,，只要付出勞動就是光榮的,。

美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話自己開一個診所,。

職業(yè)方向：成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士,、護(hù)士長、護(hù)理部主任,。

1,、性格品質(zhì)：自尊心、自信心強(qiáng),，講誠信,，尊老愛幼,。

2、個人素質(zhì)：興趣廣泛,，適應(yīng)性較強(qiáng),，語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊意識,、組織創(chuàng)新能力,。

3、氣質(zhì)：自我形象較好,，談吐得體,。

4、學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性強(qiáng),，態(tài)度端正,。

優(yōu)勢盤點：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，俗話不是說：吃得苦中苦,，方為人上人嗎？雖然我沒有好的家庭背景,，但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神,。

劣勢盤點：因為來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景,，決定了我的未來（事業(yè)）有很多不確定性,，而到現(xiàn)在為止，沒任何工作經(jīng)驗,，獲得的榮譽(yù)證書相對較少,。

優(yōu)點：樂觀、開朗,、毅志堅定,。

缺點：做事緩慢，惰性大,，自卑心較強(qiáng),。

人無完人，每個人都有自己的優(yōu)缺點,，當(dāng)我們利用不當(dāng)時,，我們就會偏離方向，世上的任何事物都有兩面性,，如果我們正確對待自己的劣勢和缺點,。我們就會離成功更進(jìn)一步，學(xué)習(xí)缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，充分利用我們的資源,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,、交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。

1,、一般社會環(huán)境：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，社會需要的人才要求也越來越高，競爭日益激烈,，面對經(jīng)濟(jì)全球化,，創(chuàng)新意識尤為突出。

2,、特殊社會環(huán)境：社會在發(fā)展,，人類在進(jìn)步，再加上我國正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢的加重,，社會需要的專業(yè)的護(hù)理人員也越來越多,，而且護(hù)理專業(yè)前景是很好，國家將醫(yī)療制度改革作為重點,，醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,，醫(yī)療體制不斷健全和完善。

父親：日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識,，以后能找一份較好的工作,，同時還要鍛煉身體。

母親：學(xué)習(xí)認(rèn)真,，注意身體,。

老師：性格內(nèi)向，樂于助人,，尊敬老師，學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

同學(xué)：做事認(rèn)真,，講誠信。

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的信息時代,，計算機(jī)和英語成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑虼?，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點,，同時，還要努力的提高自己各個方面的綜合素質(zhì)和能力，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，拿到畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)的證書,。

大學(xué)一年級：了解大學(xué)生活，了解護(hù)理專業(yè)的知識,，了解和掌握相關(guān)專業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書,。

大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡自己最力努力通過英語三級,，計算機(jī)二級及普通話過級的證書,，拿到護(hù)士職業(yè)資格證。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力,，交際能力,，及實際操作動手能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力,，多積累些工作經(jīng)驗,，培養(yǎng)自己的口才，多結(jié)交良師益友,，積極利用學(xué)校所提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練,，做好充分的準(zhǔn)備,。

2、近十年的目標(biāo)

20xx年—20xx年：利用3年專業(yè)的時間,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,，拿到相關(guān)的畢業(yè)證書。

20xx年—20xx年：積累經(jīng)驗,，找一份好工作,。

20xx年：了解社會的就業(yè)行勢和行情。

20xx年：籌劃資金,，做好充分準(zhǔn)備,。

20xx年：擁有一家自己的醫(yī)院或診所。

3,、求職計劃

（1）學(xué)位證書,，資格證書是我們求職的一塊敲門磚。因此,，我們在大學(xué)期間要把握時間學(xué)習(xí),，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾,，拿到相關(guān)的證書,。

（2）招聘人才看的不僅是文憑和證書，更看重的是個人的能力與素質(zhì)，所以,，在大學(xué)期間,，多進(jìn)行鍛煉，發(fā)揮自己的潛能,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，培養(yǎng)自己的綜合能力。

（3）對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，最突出的問題就是缺乏經(jīng)驗,，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會應(yīng)變的能力,，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好，在實習(xí)的過程中,，積累好經(jīng)驗,，給老師和同事留下一個好印象。

當(dāng)然啦,，光靠口頭說是行不通的,，需要我們付諸于實際行動，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，完成自己制定的目標(biāo)，付出一定會獲得回報,，但是不付出是絕對不可能得到回報的,，因為機(jī)會永遠(yuǎn)只會留給那些有準(zhǔn)備的人，愛拼才會贏,，希望幾年以后能成為一名合格,、優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

個人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲專業(yè)：

護(hù)理學(xué)號：065011422,。

規(guī)劃年限：10年年齡跨度：18—28,。

職業(yè)興趣。

做事目標(biāo)明確,；有很強(qiáng)的責(zé)任感,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的,。

團(tuán)隊精神；有較強(qiáng)的自學(xué)能力,；做事勤奮踏實,；重視人際交往個人特質(zhì)。

通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表，我屬于社會型,，具有向各種人說明解釋的能力,，

善于體會人心和幫助他人等。職業(yè)價值觀,。

我平時樂于助人,，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感,；做事勤奮踏實,；重視人際交往；但是也有不足,，比如：不夠開朗,，缺乏社會經(jīng)驗等。

個人經(jīng)歷,。

自我分析小結(jié)：通過各項分析,，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標(biāo)有所幫助,。

家庭環(huán)境分析,。

1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育,、實踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我國高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。

2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建,。

4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大,。

職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下,，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ),。

內(nèi)部環(huán)境因素。

外部環(huán)境因素,。

機(jī)會因素（o）：護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景,。

威脅因素（t）:越來越多的人選擇護(hù)理事業(yè)，人才競爭較強(qiáng),。

結(jié)論：在大學(xué)四年里,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ),，鍛煉和不同類型的人的交際能力,，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。

職業(yè)目標(biāo):將來從事護(hù)理職業(yè),。

具體路徑：通過本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作,。

短期計劃（本科生或研究生階段）。

時間跨度：四年,。

本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,，考取護(hù)士資格證書。

細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),；大二,，大三考取英語四、六級證書,，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識,；大四進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院,。計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞,。學(xué)好，掌握扎針等專業(yè)技能,。有空多看書,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性,，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，技能為主。學(xué)會自我調(diào)節(jié),，自我監(jiān)督,。備注：充滿自信，樂觀的面對每一天,。

中期計劃（畢業(yè)后五年）,。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施,；精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù),。

計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升,。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍，多和同事們溝通,，交流,，互相借鑒經(jīng)驗教訓(xùn)。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的,。

長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）,。

本期目標(biāo)：護(hù)士長。

細(xì)分目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作,，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗,；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力,，發(fā)表2篇以上論文,。取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試,。

計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系,，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動,，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù),，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系,，合理分配時間，做事分輕重,。

1.評估的內(nèi)容,。

職業(yè)目標(biāo)評估：既然選擇了護(hù)理，我就會堅持下去,。

職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難,，我就會繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),。實施策略評估：隨機(jī)應(yīng)變,，適時調(diào)整。

2.評估的時間：一般情況下,，我定期半年評估規(guī)劃,。

3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想,，并結(jié)合自身實際情況，不斷創(chuàng)新,，發(fā)展,。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的,。

只有全面的認(rèn)識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

“給我一片藍(lán)天，我將插上天使的翅膀,?！蔽覍⒊@個目標(biāo)，奮然前行,！