演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

家風家訓演講稿一等獎篇一

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

你們好,！今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

很多名人都有家風家訓,，我們家不是名人家庭,，如果要說也有什么叫風家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先,。我家的家風家訓一一孝,、儉、勤,。

首先是孝,，在我的眼里，父母都是很孝順,，每天,，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話,，問問他們好不好,，在做什么？身體怎么樣,？叮囑他們要注意身體,。只要有時間，他們就會回家看看老人,，爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶,，外公外婆,、是他們的開心果。

其次是節(jié)儉,，有一天我早晨起來,，我在刷牙洗臉的時候，準備把剛洗完的洗臉水倒掉,，奶奶說,，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養(yǎng)成不浪費的好習慣,。每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1,、吃飯不要狼吞虎咽；

2,、嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,；

3、吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話,；

4,、吃飯不能翹腿。

等等……雖然還有很多條規(guī)矩,，但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則,。

我希望我的家風家訓,，一直流傳下去。

家風家訓演講稿一等獎篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們,、朋友們：

好家規(guī)造就好家風，好家風造就好家庭,。每個家,，都有家風家規(guī)，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上,、健康成長,。我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有什么“食不言,，寢不語”了,，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相,、坐有坐相了這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習慣,。在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌,，對長輩要尊敬,，對父母要孝順，做人做事要講誠信,。他們是這樣教育我,，也是這樣做的，下面我給大家講幾個發(fā)生在我媽媽身上的真實事例吧！

我的媽媽是個大孝女,，平時對外婆總是噓寒問暖,，每次回外婆家，都會買一些外婆愛吃的細軟,、好消化的食物,，因為外婆的牙齒不好;還會幫外婆整理家務(wù)、燒幾道菜,，飯后微笑著聽外婆講“大道理”,，很有耐心;每年抽空陪外婆出去旅行記得去年外婆生病住院，媽媽既要上班又要照顧外婆還得操心我的學習,，忙得不可開交,，但她從無怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細心照顧,，一個月下來，媽媽累瘦了不少,，可媽媽從沒怨言,。這些事情讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要向她學習,。我家的家風,，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信,、勤儉持家,、知書達理。

好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭,，俗話說：家和萬事興,，相互體諒、相互寬容,、相互信任,、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭,，才是幸福美滿的家庭,。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦,，社會才會穩(wěn)定,。家規(guī)是春雨，潤物無形,。樹立美好的家風家規(guī),，傳承悠久的國風國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人欽佩！

謝謝大家,！

家風家訓演講稿一等獎篇三

家庭是構(gòu)成社會的基本單位,，在社會主義精神文明的指導(dǎo)下，每個家庭在不違背國形成良好家風;借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī),、家訓,、家風)，延續(xù)家興業(yè)旺,，譜澤后世;實現(xiàn)幸福家庭的四大目標：和諧,、文明、健康,、富有,。

家規(guī)：家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則,，也叫家法,。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律,，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩;這個家庭的規(guī)矩就相當于國家的法律,。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”,。一個家庭要想興旺發(fā)達,，做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰,。

家訓： 家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,。家訓,，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分,，它在中國歷史上對個人的修身,、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇,。家國同構(gòu),，一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準，如曾國藩家訓,、朱子家訓,、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓,，就會遭受道德的譴責,。

家風：家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式,、文化氛圍即構(gòu)成了家風,。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣,、風格與風尚,。換一句話說，當一個家庭的家規(guī),、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構(gòu)成了家風,，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具,。

沒有家規(guī)的家庭，缺乏做人做事的規(guī)矩; 沒有家訓的家庭,，缺乏教育子女做人的標準;沒有家風的家庭,，缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。

您的家庭屬于什么之家?

古人云：有家譜的家庭,，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,，屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,，屬于書香門第之家;有家譜,、有家規(guī)、有家訓的家庭,，屬于豪門貴族之家;有家譜,、有家規(guī)、有家訓,、有家風的家庭,，屬于王侯將相之家。

我在思考：我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),，在不知不覺中延續(xù)著這樣的家風：家德是尊老愛幼,、寬容博愛、善待他人,、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿,、互敬互愛、勤儉持家等;家訓是誠實守信,、見義勇為,、清白做人,、愛崗敬業(yè)等;隨著時代的進步，我們的家風也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子,、善于學習,。

家風家訓演講稿一等獎篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

說起家風,、家訓,、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題,。就我家的情況,，我分別來簡單的說一下。

家風就是家規(guī),，是一家子的風氣,。在我們家，體現(xiàn)在孝順上,。爸爸媽媽常說,，“百事孝為先”。孝順孝順,，孝敬長輩,，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,，姥姥姥爺說話,，我們都要好好的聽，就算說錯了,，也不能當面指責,，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,，也是孝順的體現(xiàn),。長輩們說的話,，我們小孩子一定要聽,，讓我們做什么事兒，要立馬行動,，不能拖拖拉拉的,。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,，如果長輩們沒有動筷子,，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,，大家才開始一起吃飯,。不知不覺中,，這都成了一個習慣了。當然,，這是一個好習慣,。

家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,，持家治業(yè)的教誨”,。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用,。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實,。所以，我認為,，我家的家訓就是“以誠為本”,。在生活中，有很多時候我們會說謊,。比如,，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好,，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導(dǎo),。殊不知，這樣只會害了自己,。我很小的時候,，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫,，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍,。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓,。有時候做錯事情,，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度,，要么給我講道理,，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點,，就是媽媽要求我言出必行,，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我,，自己說出來的話要能夠做到,。媽媽說，我是個男孩子,，自己的一言一行要敢于承擔,。無論自己做什么事情,，做之前要先想好后果。就算犯了錯,，也要自己敢于承擔,。

家教，我自己覺得跟家風有點相像,。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面,。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說,，誰家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育,。在家長的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的,。當姥姥的朋友來家里作客的時候,，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,，吃零食啊,。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好,，每當這時,，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽,，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢,？后來，我慢慢懂得了,，夸獎孩子有家教,，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié),，家里聚會,，親朋好友也是夸我特別有家教,，此刻,，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,，也是爸爸媽媽的一種言傳身教,。通常,，大人們就是孩子的榜樣。

家風,、家訓,、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn),。良好的家風,、家教、家訓需要家里的每個人共同努力,，不好的方面要及時改正,，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

謝謝大家,！

家風家訓演講稿一等獎篇五

“古今來許多世家皆積德,，天地間第一人品是讀書?！薄汉涌h河西鄉(xiāng)邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規(guī)家訓,，河西鄉(xiāng)紀委組織工作人員進行整理，“勤耕苦讀”貫穿于尹氏先輩的歷史故事中,，尹氏先輩尹藝創(chuàng)建了梁河縣最早的私塾,，以“千苦萬苦不苦讀書”的精神教書育人，該縣廣泛宣講“尹氏家風”,。這是德宏州紀委開展“講家史,、立家規(guī)、傳家風”四項教育的一項內(nèi)容,。

今年4月,，德宏州啟動了以“講家史、立家規(guī),、傳家風”為主題的家規(guī)家訓家風建設(shè),，號召全州各級黨組織、廣大黨員,、學生,，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行動起來，從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧,，挖掘德宏各民族家規(guī)家風,、鄉(xiāng)規(guī)民約、官德箴言精華,，引導(dǎo)廣大黨員干部向善向上,，廉潔修身、廉潔齊家,。

家風建設(shè)以“最美家規(guī)家訓”征集,、“最美家規(guī)家訓”掛廳堂,、“最美家風故事”宣講、“最美家規(guī)家訓”進校園“四項教育”為主要內(nèi)容,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“講家史,、立家規(guī)、傳家風”,，帶動家庭成員行動起來,，建設(shè)“廉潔之家”;各級黨組織將家風建設(shè)與黨員志愿服務(wù)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀基層干部培育工作相結(jié)合,，與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與學生德育教育相結(jié)合,，與“兩學一做”學習教育和黨章黨規(guī)“進黨校,、進課堂、進媒體”學習教育相結(jié)合,，以規(guī)范的家訓約束人,、優(yōu)良的家風塑造人、生動的故事感染人,，以好的家風支撐起好的社會風尚,。

截止6月30日，德宏州共組織開展家規(guī)家訓家風教育458場次,、23379人次接受教育,，征集“最美家規(guī)家訓”6892條，7144名黨員干部把“最美家規(guī)家訓”掛在廳堂,，宣講“最美家風故事”192場次,、6812人次參加宣講活動，開展“最美家規(guī)家訓”進校園80場次,、6487名青少年學生接受教育,。

此外，德宏州紀委還開辟“傳承好家訓,、建設(shè)好家風”教育專欄,，建立“優(yōu)秀家規(guī)家訓家風”互動平臺，以文字,、照片或視頻等形式,，亮曬“好家規(guī)、好家訓,、好家風”,，鼓勵廣大群眾、網(wǎng)友、微博,、微信用戶積極參與,，良性互動,，使人們在互動中受到教育和熏陶,。州紀委還將編印《德宏最美家規(guī)家訓家風》宣傳冊，在州紀委州監(jiān)察局網(wǎng)站,、《清風》雜志和德宏團結(jié)報,、德宏廣播電視臺、德宏網(wǎng)刊登(播)宣傳,，促進黨風民風向善向上,。

家風家訓演講稿一等獎篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,、朋友們：

大家下午好好,！我叫王倩玲，今天我演講的題目是《家風,，傳承的力量》,。

“寒門家風好，少年早成才”,，家風,，就是一個家庭的風氣、生活方式,、文化氛圍,。大凡家風家訓，或為一條意義厚重又深遠的格言,，如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠”；或為一整篇諄諄教誨的文章,，如司馬光那篇傳頌至今的《訓儉示康》,；或為如曾國藩者，在家書往來中教授子嗣為人做事的道理,，這些家訓在祖祖輩輩的傳承中便成了家風,。

悠悠華夏五千年，風流人物燦若繁星,?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風,。北宋政治家,、史學家司馬光官至宰相，位高權(quán)重。但他嚴于教子,，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識,。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子：“有德者皆由儉來也，儉以立名,，侈以自敗",。由于教子有方，司馬光之子個個謙恭有禮,，不仗父勢,，不顯家富，人生有成,。以致世人有“途之人見容止,，雖不識皆知司馬氏子也?！?/p>

周恩來的侄女周秉德女士說,，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,，沒有人當大官,，沒有人經(jīng)商掙大錢，沒有小車子,、大宅子,。“踏踏實實地本分做人是我們周家的家風,?！?/p>

勤儉、正直,、低調(diào),、清廉，讀這些偉人的家風家訓,，令人動容,，也令人心生敬畏。我的家庭是幸福的四口之家,，然而,，自我記事起，確從不曾聽聞父母對我有關(guān)于家訓家風的專門教導(dǎo),，父親老實憨厚,，母親性子溫和，他們的一生平淡無奇,，卻一直在用行動讓我明白人的一生,，什么是最重要的,，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了,，由于性格要強,，經(jīng)常會因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣,，可爸爸媽媽總是耐心的勸說,，從不頂撞她，即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理,，爸爸媽媽也沒有責怪她的意思,。依然處處順著她的心意,，爸爸總對我說“百善孝為先,，百孝順為先”。對長輩首先是順從,，要他們順心,，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題,，盡可以由著她來,。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責,。爸爸的話很讓我感動,，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”,，這就是我們的家訓,，我有責任和義務(wù)把我們的家訓世代傳承下去。現(xiàn)在每次休假回家,，我都會第一時間去看外婆,，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。因為看見她的微笑我就會覺得我是幸福的,！

在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些急待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設(shè)致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路,，這些教訓是沉痛的,。因此在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設(shè),，有著重要的意義,。

良好的家風形成絕非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀讓。首先,，要有意識的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把良好的家風薪火相傳,，發(fā)揚光大，讓好家風成為每個成員的自覺意識和行為,。其次,，要營造學習的氛圍。古人講：“非學無以明志,，非學無以廣才,。”知書才能明禮,，學習就能升華,。讀書總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲,，有所感悟,。最后，長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,，你的穿戴、舉止,、觀點等都對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效、“近朱者赤,，近墨者黑”,，這樣的道理應(yīng)該人人都明白。家庭是社會的細胞,，良好的家風會帶動好的社會風氣,。所以，好家風就是一種正能量,。我們要從每個家庭做起,，讓家家有個好家風、家家培育文明人,。如此堅持下去,，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大,、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家風,，具有傳承的力量,。我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會中弘揚。行動起來吧，親愛的朋友們,！讓我們從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來,，為著世界的溫馨和諧,，身體力行，做“好家風“的創(chuàng)建者,，實踐者,，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果,，世代相傳,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

家風家訓演講稿一等獎篇七

1.家風家訓就在父母的言行里,，它充滿正能量,。

記得小時候,，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學打架,，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,，小一點的叫哥哥,、姐姐；大一點叫叔叔,、阿姨,，老一點的叫爺爺、奶奶等,。禮貌,、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風的一個體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽,，爸媽一個勁的賠不是,，還讓老師盡量管我，不乖就打,。所以如果在外面我被欺負,，一般情況下我不敢跟家里人說,，因為一說，爸媽都會馬上責備我："一個巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了,！"出了問題，首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大,！

平民百姓家的家風大多充滿正能量,，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,，誠實做人,，老實做事，還要尊敬長輩,。教育我們做一個出淤泥而不染的"蓮".

2.好的家風就是一所好學校,。

現(xiàn)實在平時的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中,，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn),，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了,。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,，因為家長在平時的.一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了,。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭,，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象,。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。

家風雖然是一些道德教育,、禮貌教育,、規(guī)矩教育，它就是對我們的一種規(guī)范,、一種風氣,、一種文化，好家風就是一所好學校,。

3.家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段,。

"培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段,。""家風"不僅是一種規(guī)范,、一種風氣、一種文化,，也是主流道德價值觀大眾化最有效,、最簡潔的途徑,。"對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會,，但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因素,，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染,，學習和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓,。"。

4.學校有責任有義務(wù)為家風傳承做貢獻,。

"家風是一種無言的教育,，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格,。學?？梢园鸭绎L教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程,、各方面,，發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用。

通過活動要讓學生知曉家風家訓,，圍繞傳承好家訓,、培育好家風、共筑"中國夢",切實加強家校聯(lián)系,，強化"感恩父母,，對父母負責"的意識",為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

家風家訓演講稿一等獎篇八

家風是一盞燈,，照亮我前方的路，家風是一條路,，伴我走向光明,，家風是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端,。

在我家的客廳里,，端端正正地掛著一幅字：吃得苦中苦，方為人上人,。每每看到這十個大字,，心里總是有感悟。爺爺說要把這句話銘記在心,，它會使我受益匪淺,。

步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱,，壓得我喘不過氣來,，到了初三,，生活更加苦不堪言，我們不再像小學時候那樣,，可以有很多時間待在溫暖的被窩里,，有許多時間去品味美味的早餐，可以盡情享受玩耍的美好時光,，盡管艱苦,，但我依然堅持，因為我心里有個信仰：那就是成功,，為明天鋪上一條美好的路,。

前段時間數(shù)學成績下降很快，老師問我原因,，我也答不上來,，心情很是不好，爺爺問我怎么了,，我如實回答,，爺爺聽完慈祥地笑了，說：最近的根本原因是不認真對吧?我點點頭,，說：其實我最近也是很累,，每天要學得很晚，周六,、周日又要補課,。爺爺沒有說話，只是用手指了指墻上那十個字,，說：知道為什么把它掛在這里嗎?我搖搖頭,。爺爺說：這里面的故事可多著呢。爺爺開始敘述,，我趴在桌上靜靜地聽著,，爺爺說這個家風，傳承了幾十年,，在他小的時候,，他的爸爸就告訴他不吃苦就體會不到生活的美好，聽著爺爺講他們過去的辛酸,，我感覺自己特別幸福,，突然茅塞頓開，拿起練習冊,，一頭扎進題海中,。期中考試后，數(shù)學成績也有了一定的提高,。從此也不會抱怨學習太累,，生活太苦,，只是默默地在題的海洋中遨游。

家風伴我成長,，吃得苦中苦,，方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘,，吃苦是我們的美德,，因為所有的努力都不白費，他會給你意想不到的回報,，家風牢記我心,，也會伴隨我一直傳承下去。

家風家訓演講稿一等獎篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我要為大家演講的.題目是《我的家風家訓——做一個誠實認真的好人》,。

家風家訓，是中華人民的傳統(tǒng),，可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚,。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風家訓,。顧名思義,，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格,、風尚,。

家庭是圃，孩子是苗,。家風如春雨,，，家訓是泥土,，孩子是幼苗,，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長,，成為一個優(yōu)秀的人。

我們家也有家風家訓呢!比如,，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，尊老愛幼，不頂撞父母,，要講究禮貌,。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓,，就是要做一個誠實認真的好人!

我的演講完了,，謝謝大家!

家風家訓演講稿一等獎篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,。良好的家風可以影響孩子的的性格,、氣質(zhì)、行為習慣,、道德品質(zhì),，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提,，弘揚良好家風家訓傳承,，體現(xiàn)時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義,。

在中國傳統(tǒng)文化中,，修身,、齊家,、治國平天下。家風敦厚尤顯重要,。中國傳統(tǒng)家風的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承,。當然還要與時俱進,，體現(xiàn)時代風貌，現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由,、平等,、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國作家羅蘭曾說過：生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,。優(yōu)秀的家風不用好大喜功,，能夠勿以惡小而為之，勿以善小而不為的原則,，從細微處著眼,，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導(dǎo)代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女,。一個溫暖的家庭,，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人,。

溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子，品行中的真善美,，思想上的是非觀念,，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢,，誠信友善等等,。

溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍,。自由地去表達愛吧,，親人間的愛，朋友間的愛,，對生活的愛,，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人,?？拷遥瑴嘏?。

當然還要有認真的學習氛圍,。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀,，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望,。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣,。有溫度的家庭會明白,，懂節(jié)制方能持久。

其實,，家風并非需要寫在紙上,，刻在碑上，我們的世界觀,、人生觀,、價值觀、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風的印記,。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧,！做好家風的創(chuàng)建者,、實踐者、推行者,，給社會留下一道道絢麗的風景,，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭,。

我的演講完了,，謝謝大家！