“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

三顧茅廬的讀后感～篇一

諸葛亮,，字孔明,，號(hào)臥龍，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家,、軍事家,、散文家、書法家和發(fā)明家,。他料事如神,，才識(shí)過人，一生鞠躬盡瘁死而后已,，是我最崇拜的歷史人物之一,。這樣一位能人才俊，為何會(huì)對(duì)劉備如此忠心耿耿,、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇文章—《三顧茅廬》了,。

諸葛亮在蜀國時(shí)留給后主劉禪的信中說過：“臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中,，甚是感動(dòng),，愿孝臣子之忠，今日,，興復(fù)漢室天下”,，相信看過《三國演義》的人們都知曉這個(gè)故事?！度櫭]》講述了東漢末年，曹操為得到劉備的謀士徐庶,，就謊稱徐庶的母親病了,，讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮,，并稱自己與他相比猶如駑馬并麒麟,、寒鴉配鸞鳳。于是,，劉備先后三次來到隆中,，拜訪諸葛亮。最后劉備用自己的謙恭和誠意打動(dòng)了諸葛亮,，終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠,。

是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱臣并三十年忠心耿耿、勵(lì)精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠,。真誠即真實(shí)誠懇,，坦誠相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。古人說：“以誠學(xué)習(xí)則無事不克,，以誠立業(yè)則無業(yè)不興”,，可見“誠”對(duì)一個(gè)人來說是多么重要的品質(zhì)。

諸葛亮是一個(gè)曠世奇才，本可以盡擇天下雄主,，又或閑云野鶴悠然一生,。但他卻因?yàn)閯涞摹罢\”而忠心輔佐，為了報(bào)答這份知遇之恩,，與劉備出生入死殫心竭慮,，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一個(gè)個(gè)至今讓我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

由此可見，真誠能夠讓我們的身邊充滿朋友,，讓我們的力量變得強(qiáng)大,。所以我們要學(xué)會(huì)真誠，真誠待人,、真誠處事,，在真誠中創(chuàng)造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味,、收獲的真諦!

三顧茅廬的讀后感～篇二

劉備,，蜀漢的開國皇帝，為人誠懇,，曾三顧茅廬請(qǐng)軍師諸葛亮,。

諸葛亮隱居隆中。劉備第一次拜訪他時(shí),，他的童子說他出去了,。第二次諸葛亮又不在，只見得他的朋友,。第三次去時(shí),，鵝毛大雪，張飛不肯愿道：“一界村夫,，何必哥哥親自去,，把他綁來！”劉備責(zé)怪張飛太魯莽,。去時(shí),，諸葛亮正午睡，劉備等在門口,，諸葛亮午睡后請(qǐng)他進(jìn)屋,，卻不肯答應(yīng)去做軍師，劉備哀求道：“天下大亂,，四方云攏,，求您幫忙！”諸葛亮被其感動(dòng),，終于答應(yīng)了,。

這個(gè)故事讓我不得不敬佩劉備，他為人多么的誠懇，十分謙遜有禮,，而且前兩次去拜見諸葛亮卻沒見到人,，并不灰心，在鵝毛大雪中還去邀請(qǐng)他,，誰能做到,？張飛的不禮貌更能襯托出劉備的謙遜有禮，雖是皇帝,，卻沒半點(diǎn)架子,。即使諸葛亮在午睡，劉備也不打擾他,，而在大雪中等候,，可見十分有誠意，這樣的人,，諸葛亮怎么不被感動(dòng)呢,，想必他必能成大業(yè)，諸葛亮待他當(dāng)然也要十分禮貌,，而且答應(yīng)了他的要求,。劉備的謙遜有禮、待人誠懇,，不怕困難的品質(zhì)令人敬佩,，我要向他學(xué)習(xí)！

我們?cè)谏钪幸惨鷦湟粯?。我看見有人去借橡皮時(shí),，奪過橡皮就走人，一點(diǎn)也不在乎別人的意愿,，十分不禮貌，這樣的人當(dāng)然不討人喜歡,，誰還會(huì)借他橡皮呢,！他還擺架子，別人不借他就放棄,，并等著那人,，喊道：“切，一破橡皮,，誰稀罕,！”這位同學(xué)跟劉備簡(jiǎn)直是天壤之別，得到的結(jié)果當(dāng)然也不一樣,！

劉備因有禮才請(qǐng)到諸葛亮,，我們?cè)谏钪幸惨蛩麑W(xué)習(xí)！

三顧茅廬的讀后感～篇三

今天我用書信的方式感謝您?450字作文親朋好友都來祝賀，可是作為女兒的我卻由于去鄉(xiāng)下外婆家而錯(cuò)過了,，好遺憾,。”幾秒后,，除了劉大英氣得快炸了,，所有人都捧腹大笑。我回家了,，走在回家的路上,，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?主人,，你不認(rèn)識(shí)我了,。“要不,，明天你別去外面守著了,，沒準(zhǔn)貓都走了呢。

在寒假中,，我讀過一些書,，但我最喜歡的是《三國演義》。

記得剛開始寒假時(shí),，我買了一本《三國演義》,，它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍,。

看著看著,，我被“三顧茅廬”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,，曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走,。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明,。于是,，劉備打點(diǎn)行李，便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗,。第一次,，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時(shí)才回來,。聽完,，劉備覺得惆悵不已。幾天后,，劉備又去拜訪時(shí),，卻只見到了孔明弟弟諸葛均,，劉備無奈，只得怏怏不快離去,。轉(zhuǎn)眼過了新年,，劉備打算再次拜訪孔明。此時(shí)張飛,、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,，而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,，劉備得知孔明雖在,，可正在午睡。當(dāng)孔明醒來,，發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋,。劉備拜請(qǐng)孔明出山相助，孔明不肯,，劉備情急流淚,，說：“天下大亂，百姓苦難深重??！”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了，答應(yīng)了劉備的邀請(qǐng),。

通過“三顧茅廬”的故事,，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng)：劉備是一個(gè)有志氣、有追求,、有思想的人,，做事最終必然成功。我想：不管在我們的學(xué)習(xí)上,，還是在生活上,；不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難,，只要我們有毅力,、有目標(biāo)，最終也會(huì)成功,。

三顧茅廬的讀后感～篇四

暑假中，我讀了四大名著中的《三國演義》,，這本書真是讓我受益匪淺,。

《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年，以劉備,、曹操,、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù),、混戰(zhàn)，長(zhǎng)達(dá)百年的歷史故事,?！度櫭]》中，聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,，下知地理,，中知人事的能人，便帶上張飛,、關(guān)羽去請(qǐng)諸葛亮出山協(xié)助自己,。

結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的,，還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到,。這顯示劉備是誠心誠意邀請(qǐng)諸葛亮出山，來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的,。

而且第二次還下著大雪,，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗，這時(shí)也會(huì)停下來的,?！钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,，劉備狠狠地斥責(zé)他們,，這表明劉備以誠待人。生活中也有這樣的例子,，懂禮儀之人必定會(huì)取得成功,。遇到事情要有禮貌，不能莽撞;遇到困難要有恒心,，不能輕易放棄,。

劉備注重以誠待人、以仁待人,，我十分欽佩,。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè)，屈尊求賢,，禮遇下士,，不怕碰釘子，不怕路途遙遠(yuǎn),，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí),。

三顧茅廬的讀后感～篇五

今天，老師給我們上了《三顧茅廬》這篇課文,。課文記敘了劉備三顧茅廬,，誠心誠意請(qǐng)諸葛亮出山,，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚(yáng)了劉備求賢若渴,、禮賢下士的精神,。

有一天，劉備遇到一位賢才,，叫徐庶,。徐庶對(duì)劉備說：“如果諸葛亮是臥龍，鳳雛則是龐統(tǒng),，得到其中一個(gè)就可以安定天下了,。”劉備忙問：“諸葛亮住在什么地方呢,？”徐庶說：“諸葛亮住在臥龍崗,。”說完便走了,。

于是劉備叫上關(guān)羽,、張飛去臥龍崗請(qǐng)諸葛亮。第一次童子說：“先生外出有事去了,，不知道什么時(shí)候才能回來,？”第二次大雪紛飛，劉備叫上兩個(gè)兄弟又去臥龍崗請(qǐng)諸葛亮,，可是童子又說：“先生看望朋友去了,。”第三次,，劉備挑了個(gè)吉日,，又叫關(guān)張一起去拜訪諸葛亮。童子對(duì)劉備說：“先生這會(huì)兒正在睡午覺呢,！”

劉備讓童子不要驚醒先生,，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,，自己輕輕地走進(jìn)去,，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候,。等了半晌工夫,，諸葛亮翻了一個(gè)身,，又朝里睡著了,。劉備又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來,。常言道：精誠所至,，金石為開,。這次,，諸葛亮不僅和劉備見了面,，而且對(duì)劉備分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了攻城拔寨,、三分天下的取勝策略,，最后幫助劉備打出了一片江山——蜀國。

通過《三顧茅廬》的故事,，我為劉備的真誠,、耐心和毅力深深感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們,，為人一定要真誠,，特別是對(duì)人才，更要尊重,，不能有半點(diǎn)的怠慢,。只有這樣，別人才愿意幫助你,，支持你,。另外，做任何事不能草率,，不能急躁,，一定要有耐力，有恒心,。

三顧茅廬的讀后感～篇六

我很喜歡讀書,，每到暑假、寒假,，我都沉迷在書海中,。今年的暑假，我讀了四大名著之一——《三國演義》中的《三顧茅廬》,，受到很大啟發(fā),。

這個(gè)故事主要講了劉備為了統(tǒng)一天下，想請(qǐng)諸葛亮出山,，當(dāng)他的軍師,。就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆重臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他,，恰巧諸葛亮這天出去了,，劉備只得失望的轉(zhuǎn)回去了。不久,，劉備又和關(guān)羽,、張羽冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游了,。張飛本不愿意再來,，見諸葛亮不在家,，就催著要回去。劉備只得留下一封信,，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思,。

劉備回去的這段時(shí)間里，茶飯不思,，準(zhǔn)備又一次拜見諸葛亮,。關(guān)羽可不悅了，說：“諸葛亮也許是圖有一個(gè)虛名,，未必有真才實(shí)學(xué),，不用再去了?！睆堬w主張由他一個(gè)人去叫,，如他不來，就用繩子把他捆來,。劉備把張飛責(zé)備了一頓,，又和他兩第三次訪諸葛亮。到時(shí),，諸葛亮正在睡覺,。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來,，才彼此坐下談話,，討論當(dāng)前的局勢(shì)，劉備的誠心打動(dòng)了諸葛亮,，并得到了諸葛亮的幫助,，在以后的軍事行動(dòng)中百戰(zhàn)百勝，建立了蜀國,。

劉備為什么會(huì)成功呢,？當(dāng)然是因?yàn)樗膱?jiān)持。如果當(dāng)初他和關(guān)羽,、張飛一樣放棄的話,，他就會(huì)少了一位得力的助手。也不會(huì)知道“三分天下西后合”這樣的道理,，這樣便不會(huì)成功了,。

在生活中，堅(jiān)持是取得勝利的關(guān)鍵因素之一,，在我們沒有做好的許多事情中,，想想看，許多事都只差那最后的堅(jiān)持。

三顧茅廬的讀后感～篇七

在四年級(jí)的語文課本中,，有著一則三國時(shí)期著名的歷史故事——《三顧茅廬》,，600字。故事的內(nèi)容大家都耳熟能詳,，在這兒就再老生長(zhǎng)談一次吧,。

故事講述了當(dāng)初三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓當(dāng)時(shí)的軍事奇才諸葛亮歸于自已的帳下，但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了,，可是求賢若渴的劉備依然堅(jiān)持第三次請(qǐng)諸葛亮出山，但是兩個(gè)弟弟卻十分生氣,，認(rèn)為這諸葛亮實(shí)在太囂張了,，而劉備則狠狠訓(xùn)斥了他們一頓。當(dāng)他第三度來到臥龍崗時(shí),，諸葛亮終于回到了自已的住處,，但卻在午睡。過了許久,，他終于醒來了,，后為劉備的禮賢下士所感動(dòng)，與劉備談?wù)撥娛戮謩?shì)后歸于劉備麾下,。

這則故事強(qiáng)烈的體現(xiàn)出了劉備的禮賢下士與求賢若渴,，為了賢才幾次三番地請(qǐng)求、拜訪,。在我們的生活中,，可能并不會(huì)去拜求輔佐自已的軍師，但是肯定需要去請(qǐng)教自已的老師,，同學(xué)或伙伴,，讀后感《600字》。也許你去請(qǐng)教時(shí)別因?yàn)闆]有空而不理睬你,，這時(shí),，千萬不要如張飛一樣沖動(dòng)，只要稍等片刻,，等到他有了空再請(qǐng)教也不遲,。當(dāng)然，如果找不到要教求的人,，也不用像劉備一般,，大可去尋找別的導(dǎo)師。

在我們身邊,。生活中,，有許多我們可以請(qǐng)教的人，“不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問,?！庇惺裁床欢牡胤奖銘?yīng)去請(qǐng)教他人，請(qǐng)教時(shí)十千萬不能急躁,，要如劉備一般,，不急不躁。要心平氣和,，不可蠻橫地去請(qǐng)教別人,，不然別就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)“冒失鬼”而不給你答案，所以一定得慢慢來,，若遇上能人,，即使“三顧茅廬”也沒有關(guān)系。

三顧茅廬的讀后感～篇八

今天,，我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語故事,。

這個(gè)故事主要講：東漢末年，天下群雄四起,，一片混亂,，曹操趁機(jī)夾持天子，控制朝延,。

一次,，劉備聽說有位叫諸葛亮很有才干，就帶上厚禮,，與關(guān)羽,、張飛起來到隆中的臥龍崗請(qǐng)教，想請(qǐng)諸葛亮上山,，幫自己打天下,，他們來到諸葛亮隱居的地方，不巧,，諸葛亮已外出不在家,。劉備等人只好掃興而歸，等了幾天,，劉備的人又冒著風(fēng)雪,。來到隆中，又撲了一個(gè)空,。劉備只好給他留下封信,，表明自己對(duì)他的景仰和希望讓他出山的愿望，又過了一段時(shí)間,，劉備與關(guān)羽,，張飛第三次去拜訪的時(shí)候,，諸葛亮正好在家睡覺，他們恭恭敬敬地站在門外等候,，直到諸葛亮醒來才進(jìn)了屋里,，劉備不辭苦勞苦，幾次拜訪時(shí),，諸葛亮大為感動(dòng),，于是諸葛亮。輔佐劉備建立了蜀國,。

這個(gè)故事告訴我們,，執(zhí)著是一種優(yōu)秀的'品質(zhì)，尤其當(dāng)它用在積極向上一面的時(shí)候,。