無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

三國(guó)演義讀書筆記篇一

暑假里拜讀《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺,。

中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,。《三國(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜,，忠厚的魯肅,，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽,，曹操的詭詐,，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄,，每一個(gè)人物都具有不同的性格等等，無不個(gè)個(gè)極盡其態(tài),。這些人物給了我很深的教育,。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物,。,。

在三國(guó)中,，我最佩服的人是關(guān)羽,，他不但武功好，而且人也好,。在跟曹操打仗時(shí),，他因帶著二嫂，所以才假裝投降,。

其實(shí)他還是一心想找到劉備,，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了,。

”這句話不無道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),，并入于秦,，及秦滅之后，楚,、漢分爭(zhēng),，又并入于漢,？？書中還有上百個(gè)人物,、無數(shù)的軍事謀略,，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠,、教,、仁、義,、愛的道理,，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝,、劉禪,，無能之輩呂布、袁術(shù),、袁紹,、劉表、劉璋,，氣量狹隘的周瑜,，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛,、許楮,、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干,，無不個(gè)極其態(tài),。

其中最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

在《三國(guó)演義》中,，諸葛亮與司馬懿是我們非常熟悉的兩位人物,，他們分別為兩國(guó)的重臣，且皆深諳韜略,，通權(quán)知變,，可謂當(dāng)世之奇才，而諸葛亮更是智慧的化身,。在與司馬懿交手之前,，他運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外,，幫助劉備建立蜀漢基業(yè),，形成三足鼎立之勢(shì)。

論才干,，論智慧,，諸葛亮較司馬懿略勝一籌,，可二人功業(yè)卻相反。

司馬懿作為諸葛亮的第一對(duì)手出現(xiàn),，正是因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔,、鍥而不舍，最終使諸葛亮的北伐大業(yè)慘遭失敗,，死于五丈原,，死在跟司馬懿的對(duì)抗當(dāng)中。

對(duì)這么一個(gè)非常頑強(qiáng)的對(duì)手,，別人恨他還來不及,，但諸葛亮卻很欣賞司馬懿，對(duì)他另眼相看,。在司馬懿還沒有正式出場(chǎng),，大顯身手的時(shí)候，諸葛亮就稱贊：

司馬懿“乃世之英雄”曹操評(píng)價(jià)劉備是英雄,，,。

是慧眼識(shí)英雄;諸葛亮評(píng)價(jià)司馬懿是英雄，也是慧眼識(shí)英雄,。

諸葛亮以“千古第一賢相”的美譽(yù)流芳百世,，他一生不怕曹操，不怕孫權(quán),，當(dāng)然更不怕周瑜,、夏侯惇之流，這些人他全不放在的眼里,，唯獨(dú)將司馬懿視作他的真正對(duì)手,。

那么，諸葛亮為什么這么看重司馬懿,？因?yàn)樗抉R懿在性格上沒有巨大缺陷,，他不像曹操、周瑜,，這些人都有突出的性格優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有明顯的性格隱患,，像曹操性格多疑,，周瑜氣量狹小。這些性格缺陷,，易于被人把握,，在真正的戰(zhàn)爭(zhēng)中，容易受到致命的攻擊,。雖然司馬懿沒有太大的優(yōu)勢(shì),，但是也沒有太大的缺點(diǎn),，所以誰碰上這種人都會(huì)覺得非常難以對(duì)付。

諸葛亮“六出祁山”,，表面上看似乎算無遺策,，攻無不克，戰(zhàn)無不勝,，但最后他也沒有消滅司馬懿率領(lǐng)的曹魏軍隊(duì),。

我們看到，諸葛亮一直打勝仗,，甚至讓司馬懿在上方谷險(xiǎn)些喪命,。

但最終司馬懿還是保存著實(shí)力，還是沒有被打敗,。諸葛亮好像勝了,，但從來沒有大勝，沒有徹底地勝;司馬懿好像敗了,，他卻也沒有被徹底打敗,，因?yàn)樗冀K是有實(shí)力的。

在魏蜀兩國(guó)長(zhǎng)期對(duì)峙中,，正是司馬懿的`堅(jiān)忍不拔才一次一次地阻撓了諸葛亮的北伐大業(yè),，從而成為諸葛亮戰(zhàn)略上和戰(zhàn)術(shù)上的真正對(duì)手。

作為對(duì)手,，最讓諸葛亮頭疼的就是司馬懿的那股軟磨硬抗的勁兒,。司馬懿采取的戰(zhàn)略決策是：戰(zhàn)略上防守，戰(zhàn)役中固守,。他堅(jiān)信自己最后會(huì)贏,，所以從不擔(dān)心在戰(zhàn)爭(zhēng)中一次又一次地輸。司馬懿對(duì)付諸葛亮的戰(zhàn)術(shù)就是：你來硬的我就來軟的,，你進(jìn)攻我就守,，你撤退我就追，反正我粘著你,。所以,，“六出祁山”形成一種僵持的局面。在這個(gè)僵持階段里,，由于諸葛亮神機(jī)妙算,，司馬懿屢戰(zhàn)屢敗，但又屢敗屢戰(zhàn),。司馬懿總是不會(huì)敗到一敗涂地,，總是能夠保存自己的實(shí)力，繼續(xù)跟諸葛亮抗?fàn)帲虺志脩?zhàn),。

當(dāng)然,，這種戰(zhàn)術(shù)跟司馬懿的性格大有關(guān)系。司馬懿的性格雖然沒有什么可挑剔的,，但至少有一點(diǎn)很明顯,，就是他的多疑，特別地多疑,，在這點(diǎn)上他很像曹操,。正因?yàn)樗嘁刹录桑赞k事非常謹(jǐn)慎,。尤其是碰上諸葛亮這樣的對(duì)手的時(shí)候,，他更是極其小心謹(jǐn)慎，極其多疑多慮,。

其實(shí),，多疑并不一定就是缺點(diǎn)，有時(shí)它可以成為一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，前提條件是多疑要建立在知己知彼的基礎(chǔ)上,。

但是從司馬懿的具體表現(xiàn)來看，他的多疑有時(shí)并沒有真正建立在知己知彼的基礎(chǔ)上,，有時(shí)小心謹(jǐn)慎到了過分的地步,，這樣就不免貽誤戰(zhàn)機(jī)。

最典型的就是“空城計(jì)”一戰(zhàn),。古人說：

“料事者先料人,。

”要預(yù)料一件事情，首先要預(yù)料一個(gè)人,，要充分吃透一個(gè)人,。諸葛亮是個(gè)聰明人，他的對(duì)手司馬懿也是個(gè)聰明人,，所以諸葛亮才能神機(jī)妙算,，算定司馬懿不敢貿(mào)然破城。所以,，“空城計(jì)”的故事,，不僅表現(xiàn)出諸葛亮的智高和膽大，也不僅表現(xiàn)出司馬懿的多疑與謹(jǐn)慎,，同時(shí)也表現(xiàn)出司馬懿的過人智慧,。更重要的是，“空城計(jì)”故事還表現(xiàn)出司馬懿的戰(zhàn)略決策,，他決不輕舉妄動(dòng)，不輕易涉險(xiǎn)，一門心思為了保存實(shí)力以便跟諸葛亮軟磨硬抗到底,。

諸葛亮兩大軍事戰(zhàn)役南征取得成功,、北伐受阻于司馬懿。

諸葛亮北伐出兵六次,，多次無功而返,。雖然諸葛亮在北伐中算無遺策，多次打敗了司馬懿,，但卻沒有徹底打敗他,。諸葛亮北伐最大的難題是糧食。

蜀軍的糧食要通過千里棧道運(yùn)輸?shù)綉?zhàn)爭(zhēng)前線實(shí)在非常困難,。所以,，時(shí)間利于魏不利于蜀。雖然諸葛亮認(rèn)識(shí)到這一形勢(shì),，但卻沒有從戰(zhàn)略方針的根本上解決這一問題,。然而司馬懿認(rèn)識(shí)這一形勢(shì)，采取了軟磨硬抗的戰(zhàn)略決策,，最終活活拖累死諸葛亮,。所以說：諸葛亮是戰(zhàn)術(shù)高手，司馬懿是戰(zhàn)略高手,。諸葛亮贏得一場(chǎng)戰(zhàn)役,，卻輸?shù)粽麄€(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以軍事上司馬懿略勝一籌,。

三國(guó)演義讀書筆記篇二

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典名著之一,，講述的是公元184年至公元280年96年間魏、蜀,、吳三國(guó)間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,，最終三足鼎立的格局又歸于統(tǒng)一。

《三國(guó)演義》的故事流傳廣泛,，可把這本書讀懂讀透卻并不容易,。書中的故事歷史跨度長(zhǎng)，人物眾多,，情節(jié)曲折復(fù)雜,。我每讀一遍都會(huì)有不一樣的感受。

首先,，三個(gè)國(guó)家的皇帝性格各異,，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛,，吳王孫權(quán)有時(shí)和劉備聯(lián)盟,，有時(shí)又和曹操結(jié)交。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是統(tǒng)一天下,。

為此,，他們到處籠絡(luò)人心，招賢納士,。尤其是劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山,，充分說明他求賢若渴。

武將們爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,，文官們也斗智斗勇,，魯肅、周瑜,、諸葛亮妙計(jì)不斷,，異常是諸葛亮，運(yùn)籌帷幄,，決勝千里,，草船借箭、巧借東風(fēng),、空城計(jì),、七擒孟獲……簡(jiǎn)直就是神機(jī)妙算。

《三國(guó)演義》給了人們很多啟示,，就像一筆寶貴的財(cái)富,，每當(dāng)我捧起這本書，就仿佛置身于那動(dòng)蕩不安的年代,，書中的故事深深吸引著我,，令我愛不釋手。

三國(guó)演義讀書筆記篇三

勢(shì)上演了一場(chǎng)借刀殺人的好戲,。楊修妄猜曹心,，曹操亦以動(dòng)搖軍心這個(gè)莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才,、殘忍的一面,。可是,，細(xì)細(xì)推究：人在江湖,，身不由己。身處亂世之中,，曹操懷治世之大才,，另能圖一番大業(yè)。倘栽倒在如呂伯奢此小人物中,，豈不枉了天作之才?再且,，身處廟堂之高的封建統(tǒng)治者其內(nèi)心其實(shí)都是虛得很,，他們害怕別人挑戰(zhàn)自己的地位，容不得比彌衡,、楊修等人公然犯上,，而必須殺之而后快,。因此曹操必須事事留神,，多作心眼，多耍手段,。

這個(gè)故事講述了諸葛亮失了街亭之后,，司馬懿率領(lǐng)十萬兵馬向縣城蜂擁而來。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,，可是諸葛亮臨危不懼,，卻叫人大開城門，在門旁布置了二十來個(gè)兵士扮作老百姓掃街,，然后他本人端坐城樓上燃香撫琴,。司馬懿領(lǐng)兵來到城下，面對(duì)洞開的城門,，耳聽諸葛亮的琴聲,，疑心有重兵潛伏，于是退兵而去,。

1,、果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬,，焚香操琴,。——表現(xiàn)出諸葛亮胸有成竹,，足智多謀的瀟灑風(fēng)度,。

2、懿看畢大疑,，便到中軍,，教后軍作前軍，前軍作后軍,，望北山路而退,。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎,，不曾弄險(xiǎn),。今大開城門，必有埋伏,。我兵若進(jìn),，中其計(jì)也,。汝輩豈知?宜速退?！薄梢钥闯鏊抉R懿的多疑和對(duì)諸葛亮的畏懼,。

3、眾官無不駭然,，乃問孔明曰：“司馬懿乃魏之名將,，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相,，便速退去,，何也?”孔明曰：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn);見如此模樣,，疑有伏兵,，所以退去。吾非行險(xiǎn),，蓋因不得已而用之,。”——孔明的分析十分精辟,，簡(jiǎn)直就是心理大師啊,。

三國(guó)演義讀書筆記篇四

《三國(guó)演義》是一部老少皆愛的古典名著。作者羅貫中嘔心瀝血地描繪出了許許多多形形色色的人物形象,。

我覺得其中寫劉備外貌的句子特別好：那人不甚好讀書,；性寬和，寡言語,，喜怒不形于色,；素有大志，專好結(jié)交天下豪杰,；生的身長(zhǎng)七尺五寸,，兩耳垂肩，雙手過膝,，目能自顧其耳,，面如冠玉，唇若涂脂,；中山靖王劉勝之后,，漢景帝閣下玄孫，姓劉,，名備,，字玄德。讀了這幾句話,，我感悟到了寫人作文的方法：要寫好這類作文,，要抓住人的特點(diǎn)來著重描寫,，如作者寫的，雙耳垂肩等特點(diǎn),，登時(shí)使劉備這個(gè)人物“活”了起來,。

當(dāng)我讀到桃園三結(jié)義時(shí)，我為他們的“不求同年同日生,，但求同年同月同日死”的深厚情誼感到欽佩不已,。

當(dāng)我讀到“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)，我看到了一系列的動(dòng)作描寫：“當(dāng)時(shí)惱了虎將關(guān)云長(zhǎng),，瞪起丹鳳眼,，豎起臥蠶眉。手提八十二斤青龍偃月刀,，催馬上前，夾擊呂布”,。當(dāng)讀到這句話時(shí),，我仿佛看到一員虎將（關(guān)羽）正對(duì)呂布怒目而視，隨后提起青龍偃月刀,，上陣與呂布一陣拼殺,。又當(dāng)我讀到“關(guān)張奮力，三將酣戰(zhàn)五十回合,，猶然戰(zhàn)不倒呂布,。”時(shí),，我不禁想,，關(guān)羽張飛合力都打不敗他，呂布不愧是一代梟雄啊......

我為諸葛亮的神機(jī)妙算,、足智多謀而嘆服,，也為劉禪那扶不起的阿斗的樂不思蜀而悲嘆......

讀《三國(guó)演義》時(shí)，我百感交集,，時(shí)而憤怒,，時(shí)而惋惜，時(shí)而欣慰......

三國(guó)演義讀書筆記篇五

在今年的寒假里,，我閱讀了許多的書籍,，其中就有我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。

魏蜀吳三足鼎立的局面持續(xù)了近一百年,。佩服羅貫中把這一百年的故事寫得面面俱到塑造了一大群鮮明生動(dòng)有生命力的人物形象,。曹操陰險(xiǎn)狡詐，心狠手辣,。劉備大仁大義,，禮賢下士,，關(guān)羽威猛剛毅，義薄云天,。諸葛亮料事如神,，神機(jī)妙算……大小戰(zhàn)役描述了近上百場(chǎng)。其中有官渡之戰(zhàn),。赤壁之戰(zhàn),。夷陵之戰(zhàn)。而其中我最喜歡的角色的關(guān)羽,。

關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備,，忠心不二，深受劉備信任,。后來戰(zhàn)敗被生擒,，不得不投降曹操。而曹操十分賞識(shí)關(guān)羽,，不僅好生相待,，還封關(guān)羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊,、郭圖等攻白馬,，曹操率軍救援，并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒,。關(guān)羽勇猛殺敵,，還斬殺了顏良。戰(zhàn)后,，關(guān)羽被封為漢壽亭侯,，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去,。曹操知道關(guān)羽會(huì)離去,，反而重加賞賜，想要留住他,，關(guān)羽卻留書告辭,，回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭,，所以一路之上遭到了攔阻,，但關(guān)羽憑借一己之力，過五關(guān),，斬六將,。我認(rèn)為他的忠心十分感動(dòng)我，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,。

通過這本書,，我還學(xué)到了許多,。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔，不怕困難,，勇敢無畏,，不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神,。這樣我們讀書才有價(jià)值,，、有意義,，如果只是隨便看看,，打發(fā)時(shí)間，那就無用了,。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動(dòng),，讓我們仿佛身臨其境，展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,。

希望大家都可以閱讀《三國(guó)演義》!

三國(guó)演義讀書筆記篇六

“少不看《水滸》,，老不看《三國(guó)》”。這是句在社會(huì)上流傳很久的話,，其實(shí)，這是封建社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的一種愚民術(shù),。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼?，看了《水滸》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾,。

現(xiàn)在,，這種偏見早已被打破，《三國(guó)》,，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物,。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》，吸引了千千萬萬聽眾的心,；研究《三國(guó)》,，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟,；以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視，戲曲令人目不暇接,。中華民族,，可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》，論《水滸》,。

然而，直到今天,，人們講《三國(guó)》，評(píng)《水滸》，都沒有超出文學(xué)評(píng)論,，文藝欣賞，歷史考證的范圍,。許多人公開反對(duì)那種讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向,，但《三國(guó)演義》還正是以“詭道”吸引人們的。

其實(shí),，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕,，并不奇怪，本來就是順理成章的事,，因?yàn)檫@部小說是一部形象的兵書,，在兵書里，“詭道”就是智慧的代名詞,。

俗話說：“亂世出英雄”,。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中，浪起濤翻,，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的人才,。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武，吳起,，管仲,，樂毅，孫臏等人,，三國(guó)時(shí)期的曹操,，諸葛亮，周瑜,，司馬懿,，陸遜等，都是風(fēng)云際遇,，大顯身手,，各自都留下了不可磨滅的史記。

《三國(guó)演義》在詳細(xì)地記載魏,，蜀,，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的`歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河,，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史，有著極為重要的參考價(jià)值。

誠然,，《三國(guó)演義》是一部“七分事實(shí),，三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn),，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的,。

許多虛構(gòu)的故事，如“草船借箭”,、“空城計(jì)”等等,，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例,?？梢姡@些虛構(gòu),，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律,。

《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示,，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益！

三國(guó)演義讀書筆記篇七

1,、為人者,，有大度成大器矣！

2,、父精母血，不可棄也,。

3,、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎,。

4,、吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭,，如探囊取物耳,。

5、鞠躬盡瘁,，死而后已,。

6、吾手中寶刀卻不老！

7,、良禽擇木而犧,，賢臣擇主而事。

8,、古者擇賢者而讓之,。

9、我乃燕人張翼德也,！誰敢與我決一死戰(zhàn),。

10、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，用詐還逢識(shí)詐人,。

11、為人者,，有大度成大器矣,！

12、分久必合,，合久必分,。

13、吾觀顏良,，如插標(biāo)賣首耳,。

14、今天下英雄,，惟使君與操耳,！

15、但有斷頭將軍,，無降將軍,。

16、雞肋,，食之無肉,，棄之有味。

17,、生子當(dāng)如孫仲謀,！若劉景升父子，豚犬耳,。

18,、萬事俱備，只欠東風(fēng),。

19,、寧教我負(fù)天下人,，莫教天下人負(fù)我。

20,、汝視我之劍不利否,？汝劍利，吾劍未嘗不利,。

21,、鷦鷯尚存一枝，狡兔猶藏三窟,。

三國(guó)演義讀書筆記篇八

真好,！暑假里，我有大把時(shí)間來讀好書了,。

首先讀《三國(guó)演義》,。書中描寫了一些氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，栩栩如生的人物形象,，真是令我回味無窮,，愛不釋手。最是刻入腦海的'人物當(dāng)屬關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了,，他是一位純爺們,，成了我的偶像。

我崇拜他威武強(qiáng)壯的形象,。關(guān)羽,，身長(zhǎng)九尺，鬢長(zhǎng)二尺,，面如重棗,，唇若涂脂，丹鳳眼,，臥蠶眉,。手持青龍偃月刀，足跨赤兔千里馬,。好一個(gè)相貌堂堂,，威風(fēng)凜凜的“美髯公”！

現(xiàn)在社會(huì),，年輕一代人的審美觀有些特別，總推崇面若桃花,，眼似葡萄,，身如拂柳的“仙氣”形象，男生也要施粉繡眉,，看起來很娘,，缺少男子漢應(yīng)有的陽剛之氣。了解了關(guān)羽后，我端正了我的審美觀,，覺得男生就應(yīng)該有純爺們的范,。身為男生，就應(yīng)該鍛煉好強(qiáng)壯的身體,，能吃苦耐勞,，不撒嬌取寵，有擔(dān)當(dāng),。

我崇拜他武藝高強(qiáng),。溫酒斬華雄，斬顏良,，誅文丑,，過五關(guān)，斬六將,，大敵當(dāng)前無所畏懼,。嘖嘖，不愧號(hào)稱“武圣”??！

正所謂“沒有精鋼鉆，不攬瓷器活”,，關(guān)羽之所以如此從容有信心戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,，都是因?yàn)樗饺绽锟嘈木毩?xí)武藝，善于學(xué)習(xí)兵法,。我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段,，吃夠?qū)W習(xí)的苦才能獲得智慧和技能，將來才有機(jī)會(huì)嶄露頭角,，兼濟(jì)天下,。

我最崇拜的是他多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲,，勉強(qiáng)答應(yīng)留下,，心里想的卻是大哥，當(dāng)有了大哥的消息,，曹操怎么也留不住他,。他過五關(guān)，斬六將,，追隨劉備而去,。

生而為人，忠字當(dāng)頭,。我們要有忠于國(guó)家,，忠于家庭的信念,。想到這，我不免想起國(guó)士鐘南山,，二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當(dāng)先,，救人民于死神之手；如今新冠猖獗他八十多歲,，毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻,。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人,，他們都是忠義當(dāng)先的可敬可愛之人,。

我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當(dāng)他中了箭毒時(shí),，請(qǐng)華佗刮骨療傷,。他不綁手，不蒙眼,，華佗用刀割開皮肉,，將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流,，而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生的下棋,。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀！真爺們,！

關(guān)羽,，就是這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)、義薄云天,、有萬夫不當(dāng)之勇,、頂天立地的純爺們。他是我的偶像,！

三國(guó)演義讀書筆記篇九

《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,，主要是介紹東漢末年，群雄四起,，爭(zhēng)霸天下的野心家們?yōu)楸尘?，故事是由魏、蜀,、吳這三國(guó)交織而成,，其中，以蜀漢為主體,。作者對(duì)蜀漢中的主要角色劉備,、關(guān)羽、張飛,、諸葛亮等人大加贊賞,，對(duì)魏中的主要角色曹操，則是以貶居多,。每一個(gè)人物都是那么的活靈活現(xiàn),，不禁讓我們贊嘆。

不過你要是把《三國(guó)演義》當(dāng)成歷史書看就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。歷史上實(shí)際沒有"過五關(guān)斬六將"這段故事,，這是作者的藝術(shù)虛構(gòu)，其目的是為了表達(dá)關(guān)羽不辭艱辛千里尋兄的忠貞之節(jié)和義勇之慨,。盡管"過五關(guān),、斬六將"在邏輯上經(jīng)不起推敲，但它卻符合聽三國(guó)故事而無暇辨別地理方位的廣大民眾的審美心理,，天長(zhǎng)日久,，"過五關(guān)、斬六將"不僅已被人們接受,，而且已經(jīng)成為典故,。我們只能說這就是羅貫中的才華吧。

如果問我你喜歡《三國(guó)演義》里面的哪個(gè)故事,？太多了,，一下子回答不了吧。但我最喜歡的就是草船借箭,，火燒赤壁了,。草船借箭：從諸葛亮趕下軍令狀，就能看出來他絕對(duì)是個(gè)做事情沒有把握是不會(huì)嘗試的人,。我想劉備要是沒有諸葛亮,，他很肯能戰(zhàn)勝不了疑心頗大的曹操。諸葛亮不僅是足智多謀還是個(gè)天文學(xué)家,，要不說人家是神人呢,！那我們來說說火燒赤壁吧。我到現(xiàn)在都想不明白,，諸葛亮是怎么預(yù)測(cè)到風(fēng)向會(huì)有變化呢,？或許人家比天氣預(yù)報(bào)員還專業(yè)吧。

讀一遍《三國(guó)演義》原著,，便有一次收獲,。我現(xiàn)在的理解都是很淺的，要想真正的品味《三國(guó)》,，感受《三國(guó)》要讀很多遍才可以呢,。

忠心推薦大家讀《三國(guó)演義》。