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一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇一
一,、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng),、單元內(nèi)容、重難點(diǎn)),。
根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,,以"健康第一"為指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識(shí),。逐步形成良好的身體姿態(tài),健美的形體和高雅的氣質(zhì),,并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí),,交流,研討和挑戰(zhàn)的空間,,從而可提高學(xué)生的群體意識(shí),,交往能力和創(chuàng)新探究能力。
二,、學(xué)生分析(雙基智能水平,、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、紀(jì)律),。
在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)調(diào)基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格,、以及學(xué)生的表現(xiàn)力,。高中生的心肺機(jī)能不斷提高,承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力增強(qiáng),,因此,,可以運(yùn)用一定的有氧運(yùn)動(dòng)來提高學(xué)生的心肺能力。
三,、教學(xué)目的要求,。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力,,大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新,、進(jìn)取的意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,,塑造健美形體,,培養(yǎng)端莊體態(tài);發(fā)展身體素質(zhì),提高藝術(shù)素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌,,陶冶高雅情操;培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì),。
四,、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
1.手勢(shì)提示法:手勢(shì)是身體語言的一種,,它是在健美操教學(xué)中,,教師運(yùn)用各種手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法,。其特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)單,、明了,,有利于學(xué)生連貫完成動(dòng)作。手勢(shì)提示法主要運(yùn)用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及鞏固階段,。
運(yùn)用手勢(shì)提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)手勢(shì)的運(yùn)用要果斷,,有明確的目的性。
(2)運(yùn)用手勢(shì)時(shí),,要注意時(shí)機(jī)和效果,。
(3)掌握學(xué)生完成動(dòng)作的情況,在易出現(xiàn)問題的地方,,提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號(hào),,以引起學(xué)生注意,然后給予手勢(shì)提示,。
2.示范講解法,。
示范講解法包括只示范,不講解;只講解,,不示范或先講解后示范;先示范,,后講解和一邊慢動(dòng)作示范,一邊講解此四種方法,。
運(yùn)用示范講解法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)運(yùn)用只示范不講解的教學(xué)方法時(shí),,應(yīng)采用背面示范,以使學(xué)生清楚動(dòng)作的路線,、方向等,,并且動(dòng)作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。
(2)運(yùn)用示范講解法時(shí),,教師講解的語言應(yīng)簡(jiǎn)明,、扼要,語言肯定,,表達(dá)生動(dòng),,比喻形象。
(3)教師的示范要優(yōu)美大方,,有感染力,。
3.口令提示法。
口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí),、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動(dòng)性,、指示性、警告性口令的方法。
運(yùn)用口令提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)口令要有號(hào)召性和鼓動(dòng)性,。
(2)口令要與音樂節(jié)奏相吻合,,要與音樂的韻律、節(jié)奏相一致,。在健美操教學(xué)中,教師口令的音量,、語調(diào)的輕重要適宜,,要恰到好處。
4.巡回指導(dǎo)法:在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實(shí)踐的過程中,,進(jìn)行巡回指導(dǎo),,提出一些可行性建議。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇二
新的學(xué)期開始了,,為了開展良好的教學(xué)工作,,進(jìn)行有步驟的.教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)校工作安排,,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
1.全面鍛煉,,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。
一年級(jí)有四個(gè)班,,學(xué)生約200余人,,年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng),,非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。
本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。
1.教材的重點(diǎn)是以、游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”
3.集體備課,、研究課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排,。
一至九周擲輕物***,。
十至十五快速跑***。
十六至二十跳短繩***,。
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,按時(shí)上課,。
2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
3.參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí)。
4.采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。
5.教師處處以身作則,為人師表,。
6.教研專題實(shí)驗(yàn)措施:(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,,。(2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,,評(píng)課活動(dòng)和專題研討。
1.學(xué)生情況分析:
一年級(jí)有學(xué)生200余人,,他們活潑好好動(dòng),,非常樂意上體育課,但對(duì)體育知識(shí)及技能差,,自控能力不強(qiáng),,為全面提高學(xué)生的整體水平,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作,。
2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排:
3.培優(yōu)、輔中,、轉(zhuǎn)差集體措施:
1.因材施教,,分類指導(dǎo)。
2.培養(yǎng)優(yōu)生,,能自覺練習(xí),,善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣,。
3.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),,提高他們的技能水平。
4.教師要關(guān)心,,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
5.教師要定時(shí)、定點(diǎn),,加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo),。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇三
本學(xué)期任教一(1)班體育,男生比女生明顯較少,,總共35人,。學(xué)生好動(dòng)活潑,心思散漫,還比較懶散,。
培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持身體的正確姿勢(shì),,使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)本事,促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng),;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合本事打好基礎(chǔ),;對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義和愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。
1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
4,、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為,。
5、觀察并能夠說出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在必須困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的本事,。
重點(diǎn):抓教學(xué)常規(guī),;學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí)。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),。
1,、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),,努力到達(dá)課標(biāo)要求,。
2,、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃和備課,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn),,認(rèn)真上好體保課,。
3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,,認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng),。
4、進(jìn)行教學(xué)評(píng)議,。
1,、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面。
2,、身體素質(zhì)及活動(dòng)本事(90%)技能方面,。
(略)。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇四
1,、全面鍛煉,,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,,以實(shí)踐能力和創(chuàng)新的精神的培養(yǎng)為重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范新的學(xué)習(xí)方式方法。
二,、學(xué)生基本情況分析:
一年級(jí)有六個(gè)班,,學(xué)生約300余人,年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面都能得到發(fā)展和提高。
三,、教材分析:
本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走,、跑、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。
四,、教學(xué)研究?jī)?nèi)容:
1、教材的重點(diǎn)是以游戲教材主,,突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,,將采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
2,、教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中游戲活動(dòng)的有效性”
五,、教學(xué)措施,。
1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),按時(shí)上課,。
2,、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí),。
3、參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí),。
4、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。
5、教師處處以身作則,,為人師表,。
6、教研專題實(shí)驗(yàn)措施:(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,,定期舉行聽課,,評(píng)課活動(dòng)和專題研討。
課次教學(xué)內(nèi)容,。
1閱讀性內(nèi)容――體育常識(shí):課堂常規(guī),。
2運(yùn)動(dòng)參與――游戲:快快集合。
3體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操,。
4運(yùn)動(dòng)參與――游戲:老鷹和小雞,。
5體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操。
6延伸性內(nèi)容――韻律活動(dòng):基本舞步,。
7體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:自然走,、直線走、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)走,。
8體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:各種姿勢(shì)的走。
9延伸性內(nèi)容――民間體育活動(dòng),。
10體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操,。
11體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操。
12運(yùn)動(dòng)參與――游戲:老鷹和小雞,。
13體驗(yàn)性內(nèi)容――跳躍:?jiǎn)文_和雙腳連續(xù)跳,。
14體驗(yàn)性內(nèi)容――投擲:擲輕物。
15運(yùn)動(dòng)參與――游戲:換物賽跑,。
16運(yùn)動(dòng)參與――游戲:拍球比多,。
17體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:聽各種信號(hào)跑。
18體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:自然快跑,。
19體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操:墊上活動(dòng),。
20運(yùn)動(dòng)參與――游戲:?jiǎn)文_跳接力。
21體驗(yàn)性內(nèi)容――投擲:投準(zhǔn),。
22體驗(yàn)性內(nèi)容――跳躍:兔跳,、青蛙跳,。
23運(yùn)動(dòng)參與――游戲:鉆“山洞”
24體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操。
25體驗(yàn)性內(nèi)容――走和跑:30米跑,。
26延伸性內(nèi)容――韻律活動(dòng):基本舞步,。
27體驗(yàn)性內(nèi)容――跳躍:立定跳遠(yuǎn)。
28運(yùn)動(dòng)參與――游戲:換物賽跑,。
29體驗(yàn)性內(nèi)容――投擲:各種方法的投擲。
30體驗(yàn)性內(nèi)容――基本體操和武術(shù)操。
31延伸性內(nèi)容――民間體育活動(dòng),。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇五
1,、全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以實(shí)踐能力和創(chuàng)新的精神的培養(yǎng)為重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范新的學(xué)習(xí)方式方法,。
一年級(jí)有六個(gè)班,學(xué)生約300余人,,年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng),,非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面都能得到發(fā)展和提高,。
本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。
1、教材的重點(diǎn)是以游戲教材主,,突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,,將采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的.方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
2,、教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中游戲活動(dòng)的有效性”
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,按時(shí)上課,。
2,、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
3、參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí),。
4、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。
5,、教師處處以身作則,為人師表,。
6,、教研專題實(shí)驗(yàn)措施:(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,,評(píng)課活動(dòng)和專題研討,。
課次教學(xué)內(nèi)容,。
1閱讀性內(nèi)容——體育常識(shí):課堂常規(guī),。
2運(yùn)動(dòng)參與——游戲:快快集合,。
3體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和武術(shù)操,。
4運(yùn)動(dòng)參與——游戲:老鷹和小雞,。
5體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和武術(shù)操。
6延伸性內(nèi)容——韻律活動(dòng):基本舞步,。
7體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:自然走,、直線走、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)走,。
8體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:各種姿勢(shì)的走,。
9延伸性內(nèi)容——民間體育活動(dòng)。
10體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和武術(shù)操,。
11體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和武術(shù)操,。
12運(yùn)動(dòng)參與——游戲:老鷹和小雞。
13體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:?jiǎn)文_和雙腳連續(xù)跳,。
14體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲:擲輕物,。
15運(yùn)動(dòng)參與——游戲:換物賽跑。
16運(yùn)動(dòng)參與——游戲:拍球比多,。
17體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:聽各種信號(hào)跑,。
18體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:自然快跑,。
19體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操:墊上活動(dòng)。
20運(yùn)動(dòng)參與——游戲:?jiǎn)文_跳接力,。
21體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲:投準(zhǔn),。
22體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:兔跳、青蛙跳,。
23運(yùn)動(dòng)參與——游戲:鉆“山洞”
24體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和武術(shù)操,。
25體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑:30米跑。
26延伸性內(nèi)容——韻律活動(dòng):基本舞步,。
27體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠(yuǎn),。
28運(yùn)動(dòng)參與——游戲:換物賽跑。
29體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲:各種方法的投擲,。
30體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和武術(shù)操,。
31延伸性內(nèi)容——民間體育活動(dòng)。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇六
1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的'好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。
教材的重點(diǎn)是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
一年級(jí)學(xué)生有188人,年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行,、走姿勢(shì),。
2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作,。
3,、各種跑、跳動(dòng)作,。
1,、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),按時(shí)上課,。
2,、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí),。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。做好示,。
范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
4,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,,真正以學(xué)生為中心,。
5、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),,從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇七
二,、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑,、跳,、投;體操,,球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三,、教學(xué)目標(biāo)和要求
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
四、教學(xué)措施
1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
五,、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇八
一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,,喜歡接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。
本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí),、韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí),、跳繩,。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。
2、各種韻律活動(dòng),。
小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
一引導(dǎo)課,。
體育常識(shí):做早操的`好處,。
1、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲,;塊塊集合。
二1,、基本體操:2,、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì),;
1,、基本體操;2,、游戲:塊塊集合,;
三1,、基本體操,;2、游戲:一切行動(dòng)聽指揮,。
1,、復(fù)習(xí)基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn),。
四1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法,;2,、復(fù)習(xí)基本體操;
1,、技巧,;前后滾動(dòng);2,、游戲:障礙賽跑,;
五游戲課:1、端水平衡,;2,、障礙賽跑;
1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng),;2、游戲:繞木棒接力,;
六1,、韻律活動(dòng);2,、走:各種姿勢(shì)的走,;
1、用各種正確姿勢(shì)的走,;2,、游戲:迎面接力;
七1,、隊(duì)列:報(bào)數(shù),;2、復(fù)習(xí),,各種姿勢(shì)的走,;
1、韻律活動(dòng),;2,、隊(duì)列:報(bào)數(shù);
八1,、技巧:前滾翻,;2,、游戲:跳墊子游戲;
1,、技巧:前滾翻,;2、游戲:換物接力,;
九1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲:迎面接力,;
1、勞動(dòng)模仿操,;2,、游戲:換物接力;
十1,、隊(duì)列:齊步走-立定,;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操,;
游戲課:1,、蹦蹦跳跳;2,、獵人獵/槍老虎,;
十一1、隊(duì)列:走圓形,;2,、十字接力;
1,、技巧:立臥撐,;2、游戲:換物接力,;
十二1,、基本體操;2,、游戲:“8”字接力,;
1、徒手操,;2,、游戲:改換目標(biāo);
十三1,、跳小繩,;2、游戲:迎面接力跑,;
1,、走跑交替;2,、復(fù)習(xí)跳小繩,;
十四1、走跑練習(xí),;2,、游戲:跳進(jìn)去拍人;
1,、韻律活動(dòng),;2、找自己的家,;
十五1,、跳小繩;2,、游戲叫號(hào)賽跑,;
1、跳雙繩,;2,、游戲:迎面接力。
十六1,、走跑交替,;2、游戲:?jiǎn)文_跳接力,;
1,、30秒跳小繩;
十七1,、技巧:前滾翻,;2、游戲:跳墊子游戲,;
1,、技巧:前滾翻;2,、游戲:換物接力,;
十八1、隊(duì)列:齊步走-立定,;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操,;
游戲課:1、蹦蹦跳跳,;2,、獵人獵/槍老虎;
十九游戲課:1,、端水平衡,;2、障礙賽跑,;
1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2,、游戲:繞木棒接力,;
二十1、跳小繩,;2,、游戲:迎面接力跑;
1,、走跑交替,;2、復(fù)習(xí)跳小繩,;
二十一考核,。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇九
在素質(zhì)教育中,體育占有非常重要的位置,,要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),,作為工作的主要方面。在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能,,結(jié)合“體育藝術(shù)2+1”,,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)體質(zhì),,使學(xué)生獲得愉快地情感體驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,為更好的圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),,特定計(jì)劃如下:
我所教的一年級(jí)的四個(gè)班,,平均年齡在6——7歲左右,獨(dú)生子女占大多數(shù),,他們除了具有同齡兒童活潑好動(dòng),,興趣廣泛,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,,善于模仿,,喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn),,也存在注意力容易分散,以我為中心,,怕苦怕累的特點(diǎn),。通過觀察訪問,發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上,、智力上區(qū)別不大,,但在個(gè)性能力上卻有明顯的差異,。有的膽子很大,,教師面前無拘無束,能說會(huì)道;有的膽子很小,,總是沉默寡言,,害羞不敢大說話。一般學(xué)生在反應(yīng),、速度,、靈敏素質(zhì)方面較好,力量和耐力素質(zhì)較差,,協(xié)調(diào)性普遍有待提高,。
(一)體衛(wèi)常識(shí)
l 、飲水有益健康:水對(duì)人體健康的重要性,,如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣,。
2、安全的進(jìn)行游戲:游戲?qū)和砷L(zhǎng)的重要意義,,不玩危險(xiǎn)游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時(shí)報(bào)告,。
3、健康飲食益處多:健康飲食的重要性,,知道食物的種類,,養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣,。
4,、陽光運(yùn)動(dòng)身體好:經(jīng)常呼吸新鮮空氣,到戶外陽光下參加運(yùn)動(dòng)有益身體健康,、少生病,,增加免疫力。
5,、不亂扔果皮紙屑:亂扔果皮紙屑的壞處,,以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識(shí)。
6,、口腔衛(wèi)生要注意:口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖3挚谇磺鍧崱?/p>
(二)基本活動(dòng):
1,、隊(duì)列隊(duì)形:是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動(dòng)作,,進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。
2,、拍手操:是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操,,由于擊掌的聲音使動(dòng)作節(jié)奏十分鮮明,學(xué)生做起來很有興趣,。
3,、跳繩:是基本體操內(nèi)容之一,是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行,、鍛煉價(jià)值較大的運(yùn)動(dòng),。包括跳短、長(zhǎng)繩兩種方法,。
4,、技巧:學(xué)習(xí)象形、跪橋,、縱叉,、前滾翻等內(nèi)容,是許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實(shí)用價(jià)值,。
5,、走和跑:是人體基本活動(dòng)的能力之一,是小學(xué)低年級(jí)教學(xué)內(nèi)容之一,。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,,重點(diǎn)是上體姿勢(shì)、上下肢配合及腳的著地動(dòng)作,。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑,、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢(shì),,發(fā)展靈敏,、奔跑和耐久力,體驗(yàn)克服困難,、堅(jiān)持到底的精神,。
6、跳躍:學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單的跳躍內(nèi)容,,可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,,提高跳躍能力。
7,、投擲:主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn),、擲準(zhǔn)的方法,初步掌握動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能,,發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,。
8、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)蹲踏步,、小碎步,、后踢步、踏點(diǎn)步等內(nèi)容
9,、游戲:形式生動(dòng)活潑,,內(nèi)容豐富多彩,競(jìng)賽性,、趣味性強(qiáng),,是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng),能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏,、速度,、力量等身體素質(zhì),,提高基本活動(dòng)能力,,綜上所述,綜合分析確定出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。
教學(xué)重點(diǎn):30米快速跑,、擲遠(yuǎn)、跳短繩;
教學(xué)難點(diǎn):跳短繩,、韻律活動(dòng),。
l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,,認(rèn)真上好體育課,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣,、情趣和樂趣,。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,,獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,;進(jìn)行體育鍛煉時(shí)懂得自我保護(hù)。
3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動(dòng),,逐步形成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),促進(jìn)身體全面發(fā)展,,增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識(shí)和行為,。
5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,,以及勇敢,、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ),。
第一周
1、飲水有益健康
2,、安全的進(jìn)行游戲
3,、健康飲食益處多
4、陽光運(yùn)動(dòng)身體好
第二周
1,、做早操的好處 游戲:快快排隊(duì)
2,、跳短繩:連續(xù)并腳跳 游戲:小火車
3、跳短繩:?jiǎn)文_交換跳 游戲:快快跳起來
4,、跳長(zhǎng)繩 游戲:齊心協(xié)力
第三周
1,、跳長(zhǎng)繩 游戲:?jiǎn)文_跳接力
第四周
2、跳單雙圈
3,、立定跳遠(yuǎn) 游戲:擊木柱
4,、立定跳遠(yuǎn) 游戲:象步虎掌
第五周
1、立定跳遠(yuǎn) 游戲:大象擊球
2,、考核立定跳遠(yuǎn)
3,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)
4,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:穿城門
第六周
1,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:美化校園
2、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:打龍尾
3,、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:賽龍舟
4,、考核上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:夾包接力
第七周
1、跑幾步,,一腳蹬地起跳,,雙腳落入沙坑 游戲:投準(zhǔn)接力
2、跑幾步一腳蹬地起跳,,雙腳落入沙坑 游戲:打移動(dòng)目標(biāo)
3,、勞動(dòng)模仿操 兩臂放在不同部位用前腳掌走
4,、勞動(dòng)模仿操 沿地上窄道或看遠(yuǎn)處目標(biāo)走
第八周
1、勞動(dòng)模仿操 各種方式走
2,、各種姿勢(shì)起動(dòng)的跑 小籃球:原地拍球
3,、突發(fā)信號(hào)的起跑& 小籃球:兩手交換拍球
4、30米快速跑 小籃球:轉(zhuǎn)身原地拍球
第九周
1,、隊(duì)列隊(duì)形:齊步走-踏步 游戲:小動(dòng)物找家家
2,、跑:各種姿勢(shì)起動(dòng)的自然跑;小球類游戲:拍球比多
3,、徒手操:頭部運(yùn)動(dòng),、體側(cè)運(yùn)動(dòng);游戲:比哪組走得快
4,、活動(dòng)性游戲
第十周
1,、30米快速跑 小籃球:移動(dòng)中拍球
2、30米快速跑 小籃球:移動(dòng)中拍球
3,、30米快速跑 小籃球:集體打“保齡球”
4,、考核30米跑 游戲:傳遞球接力
第十一周
1、不亂扔果皮紙屑
2,、口腔衛(wèi)生要注意
3,、路上安全 游戲:大燈籠、小燈籠
4,、游戲:漢語拼音比賽
第十二周
1,、跳躍:各種方式的單,、雙腳跳,;韻律舞蹈:音樂伴奏韻律操;
2,、投擲:持輕物擲遠(yuǎn),;奔跑游戲:老鷹捉小雞
3、跑:30米自然放松跑,;跳躍類游戲:跳躍爭(zhēng)先
4,、基本體操:小學(xué)生廣播體操;攀爬:模仿動(dòng)物動(dòng)物爬行
第十三周
1,、快速短跳繩,;韻律舞蹈:簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
2、跑:400~600米走跑變換,;跳躍游戲:跳過短繩
3,、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:傳球比快
4,、各種形式拍毽子,;奔跑游戲:捕魚
第十四周
1、奔跑類游戲:“游戲”;攀爬:各種方式的攀登和爬越,;
2,、體育基礎(chǔ)常識(shí):“豐富多彩的體育項(xiàng)目”;韻律舞蹈:兒童基本舞步
3,、跳躍:立定跳遠(yuǎn),;小球類游戲:傳球比快
4、跑:30米快速跑,;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
第十五周
1,、投擲:持輕物投準(zhǔn);奔跑游戲:“釣魚”
2,、隊(duì)列隊(duì)形:跑步-便步,;游戲:迎面跑接力
3、各種方式跳短繩,;韻律舞蹈:簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
4,、基本體操:模仿操;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”
第十六周
1,、跳躍:立定跳遠(yuǎn),;奔跑游戲:“你追我躲”
2、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;投擲:雙手前拋實(shí)心球
3,、跑:各種接力跑或追逐跑;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
4,、攀爬:各種方式的攀爬和爬越,;小球類游戲:“傳球比快”
第十七周
1、各種方式短跳繩,;投擲游戲:投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)
2,、基本體操:基本部位操;小球類游戲:“拍球比多”
3,、跑:各種接力跑,、追逐跑;各種壓腿,、踢腿
4,、各種形式拍毽子;跳躍游戲:“跳過短繩”
第十八周
1,、各種壓腿,、踢腿;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”,;
2,、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,;奔跑游戲:“老鷹捉小雞”;
3,、跑:50米快速跑,;跳躍游戲:“跳躍爭(zhēng)先”
4、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;小球類游戲:運(yùn)球接力
第十九周
期末成績(jī)考核
第二十周
期末成績(jī)考核
第二十一周期末成績(jī)考核
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十
剛跨入一年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),他們年齡小,、注意力不集中,,活潑好動(dòng),興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),,對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不足,加上體育室外課干擾因素多,,每一個(gè)體育老師都知道:要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難,,特別是在組織教學(xué)方面,,有的教師會(huì)感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)任務(wù)也很難完成,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),,尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,,對(duì)體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此,,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦,、多引導(dǎo)、多激勵(lì),,抓住學(xué)生的興趣,,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果,。
1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),,教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,,具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,,培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4,、使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí),,初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。
5,、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義,良好道德的教育,。
1,、教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。
2,、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校體操動(dòng)作,。
一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻),、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300-500米走跑交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,,充分上好每一堂課,。
2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。
3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢(shì),并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。
5,、教師要將學(xué)過的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),,做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化。
6,、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
1,、一年級(jí)學(xué)生年齡普遍較小,,上課中要注意安全,上課方式多采用游戲,。
2,、教學(xué)過程中教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
3,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
今年我擔(dān)任一年級(jí)(4),、(5)、(6)三個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),。就學(xué)生日而言她們由于年齡小,,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù),、技能幾乎是零,,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律又不能長(zhǎng)時(shí)維持,,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),,但經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)比較懂禮貌,見到老師能主動(dòng)問好,。有部分學(xué)生有隊(duì)列的意識(shí),,也能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)簡(jiǎn)單的交流,這是上好體育課的基本源泉,。
1,、使全體學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2,、初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,聽清口令,、看懂示范,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
1、本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還教給學(xué)生學(xué)簡(jiǎn)單的體育常識(shí)。
2,、本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,合理處理教材,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生,。許多地方需要老師不斷糾正,、督促。至于其他各方面的體育技能,、技巧的學(xué)習(xí),,還有待于在今后的體育教學(xué)中逐步成熟。
教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
1,、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),按時(shí)上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,,搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。
4、教師處處以身作則,,為人師表,,準(zhǔn)確地做好多面示范。
5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。
6,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的研究,,定期參加聽課,評(píng)課活動(dòng)和專題研討,。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
1,、學(xué)生情況:初一年級(jí)五個(gè)班,一,、二班44人,,其余每個(gè)班55名學(xué)生。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定,不成熟。
2,、技能情況:初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間,,體質(zhì)差異大,但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,連貫性,,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高,。所以在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),,而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,連貫性,合理性,,規(guī)律性還有待于逐漸提高,。
新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與健康,內(nèi)涵擴(kuò)大了,,增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容,,把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識(shí)和方法都納入一本教材,。
1,、教材突出技術(shù)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)鍛煉的實(shí)效性
教材突出技術(shù)點(diǎn),,便于學(xué)生掌握,,增強(qiáng)身體鍛煉的實(shí)效性。體育教學(xué)中不能排斥運(yùn)動(dòng)技術(shù),,更不能一見到競(jìng)技技術(shù)的名詞術(shù)語就認(rèn)為是競(jìng)技技術(shù),。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技術(shù)有很大區(qū)別,即使是學(xué)習(xí)一些初步的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)技術(shù),,其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體,,增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、用方法引路,,滲透應(yīng)用意識(shí),學(xué)以致用
體育是以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征的,,要使教材中的知識(shí),、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉,就要把體育知識(shí)和技術(shù)原理與身體鍛煉實(shí)踐相結(jié)合,,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí),。這樣做對(duì)于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。
3,、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)方法,,培養(yǎng)評(píng)價(jià)能力
在使學(xué)生學(xué)會(huì)分析判斷的基礎(chǔ)上,應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評(píng)價(jià)能力,。對(duì)事物迅速做出判斷和評(píng)價(jià)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出的新的要求。通過對(duì)事物做出價(jià)值判斷,,培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價(jià)值觀,,樹立積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望,,新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,。
4、開闊視野,,豐富體育運(yùn)動(dòng)文化
增加了運(yùn)動(dòng)文化知識(shí),,提高了信息量,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,,用于開闊學(xué)生的眼界,,豐富體育文化知識(shí),增加閱讀興趣,。
體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程之一,,它以身體實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征,在身體實(shí)踐中是身心統(tǒng)一的活動(dòng)過程,。作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,,應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能,有效地增進(jìn)學(xué)生的健康,,增強(qiáng)體質(zhì),,提高學(xué)生體育素質(zhì)。
(二)通過實(shí)踐教學(xué),,使學(xué)生能夠做到
1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動(dòng),;
3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技,、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則;
4,、通過技能練習(xí),,發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康,;
1,、在課的準(zhǔn)備上要做到認(rèn)真。主要以培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量
2,、開展好學(xué)生的游戲課,讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課,,讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課,。
3、開展好班級(jí)的.體育活動(dòng),,班與班進(jìn)行,,籃球、田徑,、等體育項(xiàng)目的比賽,。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),把生活教育的理念滲入到新課標(biāo)中,。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益,;關(guān)注全體學(xué)生尤其注重潛能生轉(zhuǎn)化,確保每一位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。
1,、學(xué)生情況:七年級(jí)共3個(gè)班,每班約四十人左右,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況:七年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲,、籃球、足球,、游戲等活動(dòng),,但動(dòng)作不太協(xié)調(diào),。
3,、借助游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)別的區(qū)別,,能與同伴建立立良好的合作關(guān)系。
傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
3、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
5,、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率,。
2、抓好學(xué)校田廣播體操的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。
3、廣泛開展學(xué)校群體活動(dòng),,上好大課間活動(dòng),,本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、長(zhǎng)跑比賽、各種球賽,、廣播體操等,。
1、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。
2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。
3,、結(jié)合大課間體育活動(dòng),,認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,,更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。
5,、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。
6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。
2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹剛和國(guó)家的教育方針,,更新教育觀念,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,弘揚(yáng)奧運(yùn)體育精神,。
二,、班級(jí)概況分析:
一年級(jí)由于年齡小,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,,自控本事不強(qiáng),組織紀(jì)律不能常時(shí)維持,,學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),一個(gè)學(xué)期過后的學(xué)生,,比較懂禮貌,,見到教師能主動(dòng)問好。有部分學(xué)生有隊(duì)列的意識(shí),,也能用簡(jiǎn)短的普通話與教師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流,。十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,,使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。
1,、了解上體育課和鍛煉身體的好處,,明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2、初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
四、本冊(cè)教材分析,。
本學(xué)期一年級(jí)體育資料有走,、跑、跳,、體操及游戲等資料,,以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌Y料穿插其中,,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí),。
五,、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教材的重點(diǎn)是游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,,遵守游戲規(guī)則。難點(diǎn):是隊(duì)列的基本動(dòng)作,,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,可是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
六、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:
1,、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要進(jìn)取參加體育鍛煉活動(dòng),,按時(shí)上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶硬物,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3、采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。
4,、教師處處以身作則,,為人師表,準(zhǔn)確地做好多面示范,。
5,、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的研究,,定期參加聽課,評(píng)課活動(dòng)和專題研討,。
七、教研課題,。
八,、教學(xué)進(jìn)度安排:
(略)。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
一,、學(xué)情分析:
剛跨入小學(xué),,對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活潑,,有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,,可塑性強(qiáng)。針對(duì)以上情景,,我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡上課,。
二,、教材資料分析:
小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)資料主要分為三塊,體育基本常識(shí),、基本活動(dòng)和游戲,。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢(shì);基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列,、基本體操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈;最終一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡(jiǎn)單游戲。
經(jīng)過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展身體活動(dòng)本事,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。經(jīng)過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
四,、教學(xué)措施:
1,、年齡普遍較小,多采用游戲,。
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱,,鉆研教材,,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,,激發(fā)學(xué)生興趣,,采用由易到難,逐步遞進(jìn),,分散難點(diǎn),,分步教學(xué)方法。
4,、練習(xí)上,,精講多練,以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,,動(dòng)作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,,采用輔助與誘導(dǎo),,講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能構(gòu)成與提高。
5,、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了適宜的機(jī)會(huì),,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng),,并且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的提高。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,,運(yùn)動(dòng)能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差,;好動(dòng)喜玩,想象創(chuàng)造力豐富,;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。一年級(jí)2個(gè)班每班60人左右,人數(shù)多因此在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>
(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面:
(一)教師方面:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)自然。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長(zhǎng)及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等危險(xiǎn)物品,提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3、有事有病要請(qǐng)假,,不得無故缺課,,不遲到、不早退,。
4、在課堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十六
由于一年級(jí)的學(xué)生,,年齡小、注意力不集中,,活潑好動(dòng),,興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),,模仿能力強(qiáng),。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦,、多引導(dǎo),、多激勵(lì),,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果。
1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2.進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
四、教學(xué)重點(diǎn),。
1.堅(jiān)持”健康第一"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4.獲得體育與健康知識(shí)和技能,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
五,、教學(xué)措施,。
1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2.上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3.不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5.要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十七
教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時(shí),,對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng),、課外活動(dòng)等作出全面安排,,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,,并對(duì)學(xué)期,、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分,。下面是小編收集整理的一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃范文,,歡迎借鑒參考。
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,年齡較小,,接觸的東西也少,,什么對(duì)他們來說都是新鮮的,什么對(duì)他們來說幾乎也是從零做起的,,喜歡接受新知識(shí),,但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男*活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
三,、任務(wù)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。
5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
6,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7,、通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。
四、方法措施:
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,,按時(shí)上課。
2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
3.參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí)。
4.采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則,,為人師表,。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,,真正以學(xué)生為中心,。
8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),,從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
9,、開展興趣小組。
二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操,。
三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí),。
身高,、體重的考核。
五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核,。
立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核。
六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn),。
一、指導(dǎo)思想,。
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>
二、學(xué)情分析,。
由于一年級(jí)的學(xué)生,,年齡小,、注意力不集中,活潑好動(dòng),,興趣難持久,,自我約束能力不強(qiáng),模仿能力強(qiáng),。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì),,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果。
1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2.進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
四、教學(xué)重點(diǎn),。
1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4.獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。
五,、教學(xué)措施。
1.學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2.上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。
3.不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5.要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
一,、班級(jí)學(xué)生情況分析。
剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們,,對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,,在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。
學(xué)生的集中注意力時(shí)間過短但是善于表現(xiàn)自己,,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強(qiáng),、生性活潑好動(dòng)等,這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性,。
任教的四個(gè)一年級(jí),,男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生,,都很期盼上體育課,,表現(xiàn)欲強(qiáng),這是屬于每個(gè)孩子的特性,,但是對(duì)于一年級(jí)的孩子尤為明顯,。
二、教材分析,。
小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑、游戲,、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑,、跳、投的基本技術(shù)上得到提高,,并且挖掘生活中的實(shí)用技能,。
教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容,前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課,、正確的身體坐,、立、行姿勢(shì)等),,教學(xué)中,,針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),主要配以簡(jiǎn)單的隊(duì)列,、隊(duì)行為主,。如:原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),、后轉(zhuǎn),、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中,。通過徒手操的練習(xí),,有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力,,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí),。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí),更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容,、并且學(xué)會(huì)相互幫助,、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)、懂得遵守游戲規(guī)則,。
針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,,在平常的教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑,、跳練習(xí),。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等實(shí)際條件,,充分開發(fā)課程資源,、開發(fā)廢棄物品。
1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué),,使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。
2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過教學(xué),,使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,,如:拍球,滾動(dòng),,劈叉等,,安全地進(jìn)行體育活動(dòng),獲得野外活動(dòng)的基本技能,。
3,、身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),形成正確的身體姿勢(shì);通過走,、跑,、跳、投,、擲等游戲的教學(xué),,發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。
4,、心理健康目標(biāo):通過游戲與基本動(dòng)作的教學(xué),,使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,并能說出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn),。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒,。
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):建立起和諧的人際關(guān)系,,具有良好的合作精神,。
四、教學(xué)措施,。
1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。
2,、備課每一節(jié)課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,,課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思,。
3、采用多樣的教學(xué)方法,,主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問題的等方法,,以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。
4,、積極培養(yǎng)體育骨干,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí),,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育,、落實(shí),,以防傷害事故的發(fā)生。
6,、因材施教,。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,都有自己獨(dú)特的一面,,在教學(xué)中,,針對(duì)不同的學(xué)生在編寫。
教案,。
的時(shí)候做到認(rèn)真,、仔細(xì),個(gè)別對(duì)待,,兼顧全局,。
一:學(xué)生分析。
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,,接觸的東西也少,什么對(duì)他們來說都是新鮮的,,什么對(duì)他們來說也是從零做起的,,喜歡接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二:教材分析。
小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,,本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里),、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡(jiǎn)單,,但全是基礎(chǔ)的東西,,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,體操難度較大,,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
三:教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn):
重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn):
各種體操動(dòng)作,。
五:教學(xué)措施與教改思路,。
小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課,,就要因勢(shì)利導(dǎo),,富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),,既能保證智力的發(fā)展,,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué),。
一、指導(dǎo)思想,。
按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,為全面貫徹黨的教育方針,,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》;堅(jiān)持以“健康第一,、育人第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二,、學(xué)情分析,。
一年級(jí)共有學(xué)生39人,女生16人,。一年級(jí)學(xué)生年齡小,,體質(zhì)相對(duì)較弱,不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。并且他們生性好動(dòng),課堂上說話隨便,,注意力不集中,所以,,要想上好體育課,,首先要用他們樂于做的游戲引起他們上體育課的興趣,進(jìn)而在游戲中讓他們學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形,,以及簡(jiǎn)單的跑,、跳、投等基本動(dòng)作和技術(shù),,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。
三、教材分析,。
1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,跑步的基本方法,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。
2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
3,、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),,并能樂意接受教師的指導(dǎo),從而體驗(yàn)成功。
四,、教學(xué)目標(biāo),。
(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,
(2)知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
(3)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
(4)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,。
(5)遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
五,、教學(xué)措施。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)自然,。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長(zhǎng)及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。