當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

高爾基童年讀后感受篇一

假期,，我看了一本好書,，這本書就是高爾基寫的《童年》。

《童年》生動(dòng)地描述了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,，在這樣殘暴的家庭里,，幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,，只有外祖母給她溫暖,，幫他指明道路,，教他成人成器。

看到書中主人公的悲慘遭遇,，不覺我感慨萬千,。

“環(huán)境可以創(chuàng)造一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基，成就了高爾基,，在如此邪惡黑暗的社會(huì)里,，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒有動(dòng)搖,，沒有被污染,，反而更加寬闊、執(zhí)著,。阿廖沙在外祖父家里,，就像是伸手不見五指的黑夜，見不到一絲光明,，一絲希望,。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓(xùn)斥，接受兄弟姐妹的奚落,，在黑夜里尋找光明,。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來尋找光明,，雖然他不能改變命運(yùn),，但他可以改變自己。

同學(xué)們,，連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多,，那我們還有什么做不到的呢？我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,，不管你生活的環(huán)境多么黑暗,，只要你的心足夠亮，一樣能驅(qū)逐黑暗,。長大后努力工作,，不讓這種事重新上演在我們的生活中。

高爾基童年讀后感受篇二

讀完書的最后一頁,，阿廖沙的童年也結(jié)束了,，等待他的是另一種截然不同的生活。

在歡樂中，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，他的`童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍、愚昧,；父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

高爾基童年讀后感受篇三

認(rèn)真讀完一本著作后,，大家心中一定是萌生了不少心得,，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,，下面是小編給大家分享的高爾基《童年》讀后感,，希望對(duì)大家能有所幫助。

這本書講的是：一個(gè)名叫阿遼沙的男孩,，他的家里很貧苦,。后來，阿遼沙到了他外祖父家,，外祖母對(duì)他很好,，但外祖父對(duì)他不好,，經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁,，而他的繼父卻是一個(gè)惡棍,。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。

其實(shí),，書中的主人公的原型就是作者高爾基,。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒,，而是自己想辦法并努力,，最終竟然成為了一名有名的作家!作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，去不懈的努力,，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,，如果我們有高爾基那樣的精神,，并加倍努力，我們?cè)撃軇?chuàng)造多大的成就呀!

只有努力,，才能幸福,，我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自我都不敢堅(jiān)信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。

我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的世界是非常黑暗,，這個(gè)世界就沉睡在自私,，無聊與罪惡中，所以認(rèn)為阿廖沙十分可憐,，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí),。

從這本書上,，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,，對(duì)阿廖沙和高爾基都十分疼愛,。外婆是個(gè)十分愛勞動(dòng)的人,，樂觀開朗，能歌善舞,。我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來,，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,，如果沒了外婆,，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中,，外婆是不能沒有的,。

阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅，讓他背著十字架,，結(jié)果被壓死了,。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個(gè)舅舅天天喝酒,，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個(gè)年代,，不然真不知道我還活得下去嗎?所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí),，長大為祖國做出貢獻(xiàn)!

《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來,。

高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父,，隨著母親和外祖母來到外祖父家,。外祖父家，與其說是家,，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁,，視財(cái)如命,。主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影,。

讀過《童年》的人都了解,，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,。

阿廖沙在幼年時(shí),，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,。可同時(shí),，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,，兒童的心靈,、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童,。

暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書,，是高爾基寫的《童年》。

我讀完《童年》,，感受到了主人公阿廖沙兒時(shí)的悲慘遭遇,，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福,。因?yàn)榘⒘紊?歲時(shí),，父親病死了，而自己的母親就帶他回了娘家,?？上庾娓甘莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工，放高_(dá)___,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。但是在這個(gè)家里有一個(gè)勤勞,、善良,、堅(jiān)強(qiáng)的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事,。在這個(gè)家里還有兩個(gè)自私,、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。

阿廖沙的童年是不快樂的,、黑暗的,，就像他的家庭一樣，每天都不知道會(huì)發(fā)生什么殘酷事情。

我的童年是豐富多彩,，每天都快樂快樂的,，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗,、那樣不快樂,。所以我們就從現(xiàn)在起好好的過生活，不再浪費(fèi),；開始為長輩著想,，體諒他們。

我經(jīng)常會(huì)翻閱家里的圖書,。有一次,，放假的時(shí)候，閑著沒事做,，便去找書看,。無意間，我看到了一本書叫《童年》,，就從書架里拿出來看,。之后我就愛不釋手，津津有味地看了起來,。這本書看到一半,，我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦,。

這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,，母親改嫁。于是,，高爾基跟著脾氣暴躁的,，日漸破落的小染坊外公外婆生活的童年時(shí)光。

高爾基每天都要受外公的責(zé)罵,，每天就只能做家務(wù),。就連小朋友都欺負(fù)她，外婆看了不忍心讓高爾基受苦,，但是幫不了他,。

看完這本書，我知道高爾基的童年是很悲慘的,。我和他比起來,，我可是幸福多了。我出生在一個(gè)美麗的城市——梅州,。父母無微不至的照顧我,，呵護(hù)我,，親人無比的關(guān)愛，伙伴們一起和我玩,，在山上摘花,，入溪水嬉戲、追蝴蝶,、抓螃蟹還有撿田螺,，玩的開心極了！我的童年是充滿幸福和歡樂的,。

這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活,，好好學(xué)習(xí)，好好工作,。

我讀了一本好書名叫《童年》,，他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景，整個(gè)故事引人入勝,。書中的主人公幼年喪父,，寄居在外祖父家中，外祖父是一個(gè)兇狠粗暴的人,，時(shí)常打小主人公,。每當(dāng)我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時(shí)，我也從心里痛恨那個(gè)外祖父,。災(zāi)難不僅只有這些,，當(dāng)這個(gè)家中唯一對(duì)主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷，全家從而進(jìn)入了生活的低谷,。這時(shí)主人公想到要改變現(xiàn)狀,，開始了打工掙錢上學(xué)，把這個(gè)家從解散的邊緣拯救了回來?，F(xiàn)在我開始為主人公高興了,，雖然經(jīng)歷了很多的曲折，但主人公的心靈依然是健康的,，用他的積極樂觀改變了外祖父對(duì)他的態(tài)度,，使整個(gè)家庭也變得十分和諧。

這本書告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣,，多么令人感到窒息，只要有一顆健康善良的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度,，一定能讓丑陋消失,，一定能夠克服困難，迎接我們的是美好的生活,。

我讀了小說《童年》,，感受到了高爾基先生小時(shí)候的悲慘遭遇,，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福,。因?yàn)楦郀柣壬?歲時(shí),，父親病死，母親帶他回了娘家,?？上夤莻€(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,，殘酷剝削雇工,，放，但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),，從此破產(chǎn)貧困潦倒,。可憐的母親改嫁之后,，生病而死,，十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路…高爾基先生真實(shí)地描述了自已苦難的童年,，從小爸爸媽媽陪我一起玩,，外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著，,。要珍惜這美好的童年,，我們多幸福啊,！

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊,，疼愛,、呵護(hù)著阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛,，給予了阿遼沙生存的希望和堅(jiān)強(qiáng)的性格,。

讀了小說《童年》這本書以后，受到很大的啟發(fā),，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，不斷追求知識(shí)、不怕困難,、持之以恒,、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

高爾基童年讀后感受篇四

導(dǎo)語：讀完高爾基的童年,，你有什么感謝?歡迎閱讀下面讀后感!

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說,。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗,、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或身體上，都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,，小名阿廖沙,。他從小失去父親，隨著外祖母來到外祖父家,。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始,。外祖父家，還不如不說是家,，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁,、視財(cái)如命,，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。

之后,，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì),。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來,。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng),、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們,，真是身在福中不知福,，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,，穿不暖,，還要挨打、受欺辱,。悲慘的一幕又一幕,，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎? 時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越來越變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮,、逃避或者走。屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。”美好的生活必須有所付出,，才會(huì)長久,，有所爭取，才會(huì)得到,。

這幾天,，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事,。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭,。 這本書是作者真實(shí)生活的寫照,，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程,。阿廖沙是一個(gè)悲慘,、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的,，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,，貪婪,、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印,。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非,，有堅(jiān)定的,、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,，但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、正直、勇敢,、自信的人,。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們,。

這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，熱愛生活,，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好,。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的'母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些，我們并不知足,。我們總是奢求更多,。那么，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

童年,人人都有童年,我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.

在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.

第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了,。

讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.

高爾基童年讀后感受篇五

這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家,，在那里，到處都是爭吵,、打架,，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年,，母親又去世了,，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì),，獨(dú)立謀生,。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了,，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后，覺得這道題很難,，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單,，還沒等到爸爸來教,，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,，在綠色學(xué)校里,，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂,，然后這邊搓搓,，那邊搓搓，再……,，洗到再來,，衣服還是不成樣子,，臟的地方還是臟,，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,。，甚至令人感到厭惡,。然而,，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終保持著自己高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此,，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母,，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈,，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,，讓阿廖沙感覺到自己的存在,。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，,、幫助別人,，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,。

高爾基童年讀后感受篇六

認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞,，沒有見過的東西,，不會(huì)的都是這個(gè)滿分，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了,。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的高爾基童年讀后感,，希望對(duì)大家能有所幫助。

無意間在書店看到一本書——《童年》,，使我深思,。書店阿姨看了我好半天說：“小姑娘,，想買就買下吧，在那傻站著干嘛,，真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來,。

回到家，懶散地躺倒床上看起了《童年》,，才看了兩三頁就看不下去了,，“什么嘛，怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,，大概寫了這么一個(gè)故事：

在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人,，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無人能幫助他們,。

童年應(yīng)該是幸福的,，應(yīng)該受到親人關(guān)愛的，但阿廖沙的童年里有太多不幸,。我們要珍惜眼前的幸福,，不要有太多的抱怨。因?yàn)槲颐春桶⒘紊诚啾戎乱呀?jīng)很幸福了,，人要知足,。

讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺,。和高爾基的童年相比,，我們今天是多么幸福啊,！

高爾基出生在一個(gè)木工家庭里,。5歲時(shí)，父親病故了,，生活就更加艱難了,，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服,。想到這兒,，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,，我們卻身在福中不知福,，經(jīng)常挑三揀四。

撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味,。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,，他們才顯得有“臭”味,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重,。

我合上書,，不禁思緒萬千。這就是我的讀后感,。

我們的童年都充滿了快樂,，喜悅?？墒歉郀柣耐陞s如惡夢(mèng)一樣,，像一道道深深的裂痕，今天,，我就讀了這本《童年》,。

高爾基小時(shí)候父親死了，母親也改嫁了,，從小就與外公,、外婆生活在一起，外婆是一個(gè)慈祥的人,，經(jīng)常給他講故事,。而外公很嚴(yán)厲，經(jīng)常打人,，高爾基與外公,、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人,。在這里,，他結(jié)束了童年,，外出謀生了。

在眾多事件中,，有些事情讓我印象非常深刻,。比如那一次他父親的死，還有那次大火等,。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦,。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,，記錄了一次大火,，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

其實(shí),，我家也著過一次火,，但很小，只是鍋燒著了,，可就是那一次,，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆,。而高爾基家里卻是一場大火,，那簡直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,，那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒了？而且,，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施,！

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人,，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,。對(duì)比高爾基的童年，我們真是太幸福了,，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,，讓每天都過得更加美好！

今天,，我讀了一本名為《童年》的書,，它是蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。

阿廖沙就是在這種“令人窒息的,、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年,。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來,，但他并沒被惡勢(shì)力所壓倒,，反而鍛煉成長為一個(gè)正直,、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信的人這是因?yàn)檫€有光明,、正直的人們,，是他們給了阿廖沙力量、支持,，使他看到了光明,。

《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個(gè)作品雖然寫的是痛苦的過去,，卻洋溢著明快的樂觀主義精神,。

高爾基的著作《童年》，主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡,，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了,。他的親人都不愛他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了,。書中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,。高爾基的童年太悲慘了,，比我們差多了！

我們多好呀,，天天享福,，不用受苦。和高爾基的童年比起來,，簡直是天壤之別呀,！讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐,。敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒,。我認(rèn)為,，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”,。我們也要珍惜時(shí)間,，珍惜我們的童年,！我們要學(xué)好每一堂課！上好每一堂課才能考上好大學(xué),，只有錢和權(quán)是不行的,，我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡！

21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐,。敗,，在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了！人人平等呀,！

每個(gè)人都有童年,，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是,，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎,？不，我們沒有,，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,，家庭也沒有我們美滿,。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活,，別的小孩都有新衣服,，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,。然而,，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書,，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服,。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué),。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),，題目是：“1+2+3+4+……+100=,？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急,，只有高爾基算出來了,，等于5050,。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦,。

孔子說得好：“見賢思其焉?！蔽覀円蚋郀柣鶎W(xué)習(xí),。

最近我看了一部叫《童年》的小說，它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說三部曲中的一部,。

《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年,。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落,，他變得貪婪,、專橫、殘暴,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死了過去,。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,，甚至慫恿幫工去偷東西,。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的主人公過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,。

讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、正直和充滿愛心的人,。

今天，我讀了《童年》這本書,，這本書讓我受益匪淺,。

《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活,。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,，再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

書中的外祖父開了家染房,，后來變得吝嗇,，貪婪，專橫,；舅舅粗獷又自私,；外祖母聰明又善良；還有淳樸的小茨岡,；還有正直的老工人格里戈里,。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴，仇恨的家庭里,，阿廖沙過早的體會(huì)到了人間的險(xiǎn)惡和丑惡,。但是他以堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活，使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),，勇敢和充滿愛心的人。

可想而知,，這是一段沉重的童年往事,，他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，心情是不可能輕松的,。

以一個(gè)小孩的眼光來描述,，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人在黑暗中看到光明,；在邪惡中看到善良,；在冷酷無情中看到人性的光芒；在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量,。

雖然阿廖沙有著不幸的童年,，但他內(nèi)心的強(qiáng)大一直鼓勵(lì)著人們，我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì),。

高爾基童年讀后感受篇七

這個(gè)星期六,，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種時(shí)忘記了一切,，專心致志的態(tài)度所感染。

我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí),，仿佛和高爾基在一起,。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了,。讀到這里,，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景,。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的.人,。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀,。我雖然愛看書,，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢,？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí),，與自己比較，終于找到原因,。

原來我看書雖多,，但閱讀是不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧,，僅注意了一些主要的情節(jié),，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵,；更為注意過他人作品,、文章寫作的好方法等。又因看罷即忘,，受益甚淺,。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的,。同時(shí),，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行,，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度,。

現(xiàn)在，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,，對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了,。

高爾基童年讀后感受篇八

《童年》通過自轉(zhuǎn)體生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況，高爾基也在此生活在痛苦人生之中,。

本書寫的是高爾基兒時(shí),，經(jīng)歷的痛苦、悲慘,，有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活,。

在這本書中，高爾基剛來到外祖父家中這一章，讓我熱血沸騰,。作者年齡還小,，卻不幸遭遇外祖父的痛抽，被抽去知覺,，也未見外祖父停手,。作者多么可憐啊!在我的生活中，我做錯(cuò)了一件小事,，爸爸只會(huì)用心教我不應(yīng)該怎么做,，而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀(jì)輕輕就被外祖父趕出家門,，而他到處流浪,，經(jīng)歷了各種各樣的磨難，卻仍有一顆善良,、純潔的心靈,。

說到一顆善良的心，讓我想起了幾日前,，我所聽過的一件事：一個(gè)小男孩因長期生活在殘暴的家庭中,，心的.思想也有所改變，變得兇狠,，自私自利,。高爾基生活在與男孩的家庭相近，甚至比男孩的家庭更殘暴,，但是他并沒有變得像小男孩一樣邪惡,，他總是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡，他是多么與眾不同啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神,，永遠(yuǎn)保留一顆“良心”,。

高爾基的童年生活，就是在黑暗中度過的,，但幸好這個(gè)世界也不是完完全全丑陋不堪,，他的身邊還有善良、正直的人存在,。他們給了高爾基信心與力量,，使他看到了光明與希望，并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,，我也希望世間的人好多壞少,。

高爾基童年讀后感受篇九

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他,，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私,、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡,。

當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的,，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康,，富有創(chuàng)造性的東西,，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,，希望光明的,，人道的生活終將蘇生?！彼窍胍嬖V我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長,，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒,。

回憶起我的童年,，多么的無憂無慮，自由自在??！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大,?？晌疫€不滿足，肆意發(fā)脾氣,。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,，想到這里,，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),，我是多么的幼稚無知??！

是啊，我從小就對(duì)父母衣來伸手,，飯來張口,，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨,，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長大,。是《童年》喚醒了我，教會(huì)了我,，它讓我知道,，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,，這是一個(gè)人成長的過程,。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長大。

作為新一代的少年,，我要努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,，再懼怕失敗,，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來，是那么的微不足道,。與他相比,，我擁有的太多了，也幸福多了,。我還有什么理由,，不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事，我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,，我要奮發(fā)向上,，自強(qiáng)不息;展望未來，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,！因?yàn)槲乙验L大,。

每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，當(dāng)成一份最美好的回憶,，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章,！

高爾基童年讀后感受篇十

《童年的秘密》是20世紀(jì)意大利杰出的幼兒教育家蒙臺(tái)梭利的著作,。這本書研究了六歲以下兒童的心理發(fā)展及特點(diǎn)，列舉了許多富有啟發(fā)性的例子,，分析了幼兒心理歧變的種種表現(xiàn)以及成人與兒童的沖突,，論述了幼兒教育的原則及教師和父母的職責(zé),。對(duì)于剛剛接觸幼教行業(yè)的我來說，這本書讓我第一次真正開始了解兒童教育,，讓我去理解兒童,、理解他們的行為和心理，對(duì)我以后的工作提供了非常大的幫助,。

《童年的秘密》全書分為三大部分,，介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展,；兒童的教育：愛的智慧；成人與兒童的沖突等,。在導(dǎo)論中,，蒙臺(tái)梭利指出：“兒童并不是一個(gè)只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說,，童年構(gòu)成了人生中最重要的一部分,，因?yàn)橐粋€(gè)人是在他的早期就形成的?！辈坏貌徽f,，兒童其實(shí)比我們想象的要復(fù)雜的多，怎樣才能對(duì)兒童做好早期教育,，更是難上加難,。因?yàn)橛捉趟鎸?duì)的是一個(gè)無論從生理還是心理都生機(jī)勃勃，充滿動(dòng)力的,，卻不善于以成年人的方式表達(dá)自己的個(gè)體,。很多時(shí)候，我們對(duì)兒童的行為很難理解,，甚至無法理解,，也往往會(huì)對(duì)兒童的行為采用不合適的教育方法。

讀這本書給我印象最深的是成人與而兒童沖突的這一部分,。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,，兒童跟成人的沖突主要是由成人引起的。因?yàn)樵趦和纳砗托睦淼陌l(fā)展過程中,，成人始終像“一個(gè)擁有驚人力量的巨人站在邊上,，等待著猛撲過去并把它壓垮”。在成人的嚴(yán)重,，孩子熱衷于一些十分瑣碎的,、毫無用處的事物，成人們會(huì)為此感到不可理喻,，并且認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,，而且是一個(gè)很緩慢的過程,，他們企圖將一切事情代勞。但是對(duì)于孩子來說,，這些探索確實(shí)很有益的,，而且是有趣的。他們能夠從中得到滿足感,。蒙臺(tái)梭利正是很好的重視兒童的基本生活技能訓(xùn)練,，專門做了用于訓(xùn)練兒童扣子、系繩子的工具,，這些蒙氏活動(dòng)材料,，讓孩子在“工作”中探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。教師作為孩子活動(dòng)的間接指導(dǎo)者,，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出糾正幫助,，更多的以兒童為中心，以培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的人格和個(gè)性,。

蒙臺(tái)梭利在書中提到了一個(gè)很關(guān)鍵的概念：“敏感期”,。這是兒童學(xué)習(xí)的最適宜時(shí)期。每個(gè)孩子在成長過程中各種能力的獲得都有一個(gè)最佳階段,，在這個(gè)階段里,，孩子可以輕松的獲得各種能力。在這個(gè)時(shí)期,，兒童對(duì)外界的刺激特別敏感,，容易接受外界信息，兒童的先天潛能發(fā)揮的最好最充分,，從而容易獲得某種能力,。所以，在敏感期里要給孩子創(chuàng)造適宜發(fā)展各種能力的環(huán)境,，以收到事半功倍的效果,。

然而成人往往會(huì)低估甚至忽視兒童敏感期的作用。很多孩子從進(jìn)幼兒園開始,，一切時(shí)間都被家長掌握,，學(xué)外語、學(xué)音樂,、學(xué)舞蹈,，等等，家長們可謂費(fèi)盡心機(jī),，但是很多時(shí)候收到的效果甚微,。這足以反映家長們其實(shí)并不了解孩子，不了解兒童智力發(fā)展的敏感期以及對(duì)其的忽視,。成人如果不了解孩子,，不顧孩子的需要與發(fā)展特點(diǎn),，只是一味的按照自己的計(jì)劃來教育孩子，那么,，不管成人花多少錢,、費(fèi)多大勁，結(jié)果都有可能是徒勞無用的,。

當(dāng)然也有些家長過于信奉敏感期,，以至于采取一些拔苗助長的舉動(dòng)。例如在語言發(fā)展敏感期內(nèi),，孩子的語言學(xué)習(xí)顯得輕松,、快捷，但這決不意味著灌輸?shù)迷蕉嘣胶?，或者說是無限量地給孩子施加壓力,，灌輸幾門外語等，這樣很有可能造成很大的不良后果,。

總體看來，這本書首先大力的批判了壓抑兒童身心發(fā)展的舊教育,，提倡尊重兒童,、以兒童為中心的新教育；同時(shí)對(duì)兒童心靈的秘密進(jìn)行了探索,，促使人們了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),；而且，本書也列舉了大量的例子,，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,，尤其是對(duì)像我一樣的門外漢來說，大量舉例也使得這本書更加易讀,、易懂,。

兒童的世界非常復(fù)雜，成年人對(duì)兒童有太多的誤解,。但是,，讀了蒙臺(tái)梭利的書，讓我收獲很多,，讓以前從未接觸過幼兒教育的我突然對(duì)這門學(xué)問產(chǎn)生了巨大的興趣,。作為一個(gè)成年人，我相信,，只要多留心,，認(rèn)真揣摩兒童的成長過程，一定會(huì)探索出最好的兒童教育方式,，使得兒童時(shí)期的成長發(fā)育更加順利,，從而成長為一名更加健康,、更加富有活力和創(chuàng)造力的成年人。

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高爾基童年讀后感受篇十一

我讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品《童年》。

這是作者根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的,。講的是主人翁阿廖沙,。彼什科夫年輕時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親,，帶著母親和祖母來到祖父家,。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家,，與其說是家,，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切,，脾氣很暴躁,，錢比生活更重要，英雄阿廖沙經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)誤而被毆打,；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分割財(cái)產(chǎn)而爭吵,，與家人打架；家里的女人沒有地位,，讓丈夫打罵,，這一切都在阿廖沙年輕的心中留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里,，年輕的阿廖沙過早地意識(shí)到了痛苦,。之后，他離開了一個(gè)不像家的家,，獨(dú)自踏上了社會(huì),。

讀完《童年》，讀完高爾基的'童年,，我感到多么快樂,，多么快樂，所以我也明白不要對(duì)任何不好的現(xiàn)實(shí)失去信心,，總會(huì)有一些人會(huì)讓你感到痛苦,，但你認(rèn)為，黑暗的過去,，光總是會(huì)到來,。

只要你仍然能保持信心，做一個(gè)善良、快樂,、富有同情心的人,，那么你的光明就會(huì)到來。與此同時(shí),，我們也感到在這個(gè)和平的時(shí)代成長,，和諧的社會(huì)是如此的幸運(yùn)和美麗。

我們應(yīng)該懂得珍惜,，這美好的童年,！

高爾基童年讀后感受篇十二

今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,，被文中高爾基那種讀書時(shí)健忘一切,，收視反聽的立場所感染。

我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),，仿佛和高爾基在一起讀書,。他讀得那么用心，把世界上的一切都健忘了,。讀到這里,，我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買歸新書或自己借到一本書,，我就如魚得水,，老是迫不及待地閱讀。我固然愛望書,，但從中得到的收成卻極少。為什么呢,？高爾基如饑似渴地讀書,，健忘了一切，自己與之比擬較,，我只是望暖鬧,，反留意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記,；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵,；更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等,。又因望的書多,，且都是走馬觀花，囫圇吞棗,，所以望罷即忘,，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴,、收視反聽的讀書精神是分不開的,。同時(shí)，高爾基當(dāng)真讀書的立場,，不反反教育了我做任何事都要具有當(dāng)真的立場,。

粗心乃失敗的根源，當(dāng)真是成功之秘訣,。我是深有體會(huì)的.,。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗,，其原因就是―--粗心,。較難的題，一分未扣,，而較簡樸的一道填空題,，因?yàn)樵诓莞寮埳鲜?５，卻因望錯(cuò)把1５寫成根號(hào)51,，被扣往兩分,，這豈非是我不會(huì)嗎？唉,，粗心使我屢次失敗,，我懷疑，它豈非是我的影子,，總與我相伴嗎,？可今天，我望到高爾基讀書忘了一切,，而拋開粗心的獨(dú)一辦法,，就是與當(dāng)真交朋友，對(duì),，終于悟出,，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友,。而今只有甩掉它,，拋卻它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持當(dāng)真的立場。

今天,，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,，對(duì)"粗心乃失敗的根源，當(dāng)真是成功之秘訣"這句話更堅(jiān)信不疑了,。

高爾基童年讀后感受篇十三

今年寒假期間,，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他,。外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了,。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年,。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀,！

想想我們現(xiàn)在,，依然有著貧富之分，不平等的看待,，也有一些貪污的官員,。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著,，要什么就有什么,，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了,。

高爾基小時(shí)候父親就過世了,，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打,，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長輩了,，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,，所以幾家人都十分的疼愛他,，他也變本加厲起來,，一不滿足就哭,；心情不好就打。有一次到他家去,，姐姐正抱著他,，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝,，他才四歲就會(huì)打人了,。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我,。

那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了,。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,，不讓他們對(duì)我們的期待落空。

讀了童年這本書,，我深受感觸,，因?yàn)樗f了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基,。

這本書主要說高爾基小時(shí)候,，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他,，還遭到爺奶的打罵,。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦,。所以我看了這本書之后,，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有,。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難,，我們現(xiàn)在的得來不易啊,！不過,，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯(cuò),，讀到這里,，我就整個(gè)人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問題時(shí),，我就非常高興,。

為什么呢？這完全是因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了這本書里面去,。讀過一段,，又想著下一段，我看過這么多書,，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比,，為什么俄國作家寫的作品會(huì)這么好看呢？這個(gè)問題的答案我還沒弄清楚,，不過我相信,，我一定會(huì)找出這個(gè)問題的答案來,，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神,。

當(dāng)然,，高爾基也有缺點(diǎn)，人無完人,，誰都會(huì)有缺點(diǎn),，只是誰的多，誰的少的問題而已,。高爾基的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)粗心,，做好事時(shí)會(huì)發(fā)生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時(shí)候,，把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,，令整本書更加生動(dòng)，令人看了開心得笑了起來,?？傊戳诉@本書,，我覺得它能教育我們,，所以我建議大家看一下這本書。

我懷著激動(dòng)的心情,，一遍又一遍讀了《童年》這本書,，我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引。

這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇,，與外公的貪婪,、自私。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,，反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗,。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前：“她一把抓住我的頭發(fā)，用一把長長的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫?，然后刀子就從她的手上掉了下去,。”這一幕悲慘的情景,，讓我的心如刀戈一般,。

我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家,，是因?yàn)樗麖男【蜔釔圩x書,。他家中雖然沒有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書,。他看書十分認(rèn)真,，是借的別人的書時(shí),，就把好句一筆一劃的抄下來。時(shí)間一長,，他積攢的名句就越來越多,，他的文學(xué)便越來越高。

想想高爾基,，比比我自己,。我非常的慚愧。我也愛看書,?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行,，走馬觀花,；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了,。有一次老師布置了一個(gè)思考題,，我一看，題目比較麻煩,，也不想,，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想,。我卻說：“不懂裝懂,，還振振有詞?！蔽医裉觳琶靼?，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),。

讀了《童年》這本書,，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí),，長大后成為一名為國家做貢獻(xiàn)的人,！

我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家,，是因?yàn)樗麖男【蜔釔圩x書,。他家中雖然沒有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真,，是借的別人的書時(shí),，就把好句一筆一劃的抄下來。時(shí)間一長,，他積攢的名句就越來越多,，他的文學(xué)便越來越高,。

想想高爾基，比比我自己,。我非常的慚愧,。我也愛看書?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì),，一目十行，走馬觀花,；學(xué)習(xí)一知半解,，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題,，我一看,，題目比較麻煩，也不想,，三下兩下就找到了媽媽,，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂,，還振振有詞,。”我今天才明白,，這樣是依賴父母,，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

讀了《童年》這本書,，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了,。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長大后成為一名為國家做貢獻(xiàn)的人,！

我懷著激動(dòng)的心情,，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無產(chǎn)階級(jí)的革命精神所吸引,。

這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇,，與外公的貪婪、自私,。他把自己化身成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,，反映了俄羅斯當(dāng)時(shí)的腐敗。此時(shí)阿廖沙的生活仿佛浮現(xiàn)在我眼前：“她一把抓住我的頭發(fā),，用一把長長的鋸條做成的刀子打了我?guī)紫?，然后刀子就從她的手上掉了下去?！边@一幕悲慘的情景,，讓我的心如刀戈一般,。

在這幾個(gè)星期中，我們恢復(fù)了像上學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),。在這緊張的學(xué)習(xí)中，能給我們放松的空間——就是書,。書里面的情節(jié)能讓我們過目不忘,，融入書中的情節(jié)，感受主人公的心情……在這一個(gè)月中,，我品讀了有著悲慘童年的高爾基的自傳三部曲——《童年》，《在人間》,，《我的大學(xué)》中的第一部曲《童年》,。

在這本書中，有大部分都是可怕,，難忘的情節(jié),，只有一小部分情節(jié)是開心快樂的。最令我印象深刻的情節(jié)就是茨岡娃之死,。茨岡娃死因主要還是在兩個(gè)舅舅身上：

雅科夫舅舅打死了自己的妻子,，買了一個(gè)十字架準(zhǔn)備插在妻子的墓地上。在過去的路上,，雅科夫舅舅嫌十字架太重,，就把十字架給哈伊爾舅舅，哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上,，由于十字架太重了,，茨岡娃一摔跤，就被活活被壓死了,。

茨岡娃有一手染布的好技術(shù),，又是一個(gè)好小孩，我覺得他這樣死的太悲慘了,！我還記得阿廖沙被外公毒打的時(shí)候,，茨岡娃還幫他遮打，這樣的人真是好,！

高爾基童年讀后感受篇十四

放假這段期間我讀了小說《童年》這部長篇小說,，這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。

這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,，在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無情,，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,，他們毒打婦女兒童,，在這個(gè)家只有外祖母愛他,，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,，外祖母的溫柔,、樂觀，溫暖了他,，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活,。

外祖母的形象在阿列克謝的`童年里閃耀著母性的光輝。

這部書,，生動(dòng),、形象、細(xì)膩,，的描繪了當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們……形象的描述了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦,。

高爾基童年讀后感受篇十五

高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親,，之后就住在外公外婆家,，兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗腵到來鬧著分家，也經(jīng)常挨外公的打,，他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福,，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂，最后他的母親也離開了這個(gè)世間,。

童年一般是美好的,，而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過,，我的童年和他比較起來,，我太幸福，我應(yīng)該珍惜,，應(yīng)該知足,。

我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,，更別說我這種環(huán)境了,，回憶過去，我覺得很不知足,。有一次雙休日,，我向外婆請(qǐng)求：“我想玩會(huì)兒電腦?！薄笆昼?。”“啊，怎么這么少,，二十分鐘,。”我說,?！安恍校坨R會(huì)壞掉的”“求你了,?！蔽矣终f，“就二十分鐘,?！蓖馄弄q豫了一會(huì)兒,，同意了,。每次回憶起這件事，我感覺到非常的慚愧,，太不知足了,。

讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)該要知足，要順境更加懂得努力,，珍惜當(dāng)下,。