總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊,，要真實,、客觀地分析情況,、總結經驗,。那么,，我們該怎么寫總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學期工作總結學生會篇一

第一段：引言（150字）,。

學期工作總結是每一個學生在一個學期結束時進行的一次回顧和總結，通過對自己在這個學期里的學習,、生活,、工作等方面的表現進行評估，發(fā)現問題,，總結經驗，明確改進方向,，提高自身素質和能力,。本文將從四個方面對本學期的工作進行總結和反思。

第二段：學習方面的總結（250字）,。

在本學期的學習中,，我注重了課程的學習和知識的掌握。我積極參加課堂討論,，主動向老師請教問題,，并盡量深入理解和消化所學的知識。同時,，我也利用課余時間加強自主學習,，閱讀與課程相關的書籍資料，并進行筆記整理和知識鞏固,。通過這些努力,，我相信自己對所學知識的理解和運用能力得到了明顯的提升。

第三段：生活方面的總結（300字）,。

除了學習,，生活方面的總結也是我這個學期的一個重要組成部分。在這個學期,，我盡量克服了拖延癥,，增強了自我管理能力。時間有限,，為了更好地安排學習和生活,，我制定了每周的計劃表，合理規(guī)劃時間,，提高效率,。同時，我也注重鍛煉身體,，保持健康的生活習慣,。通過這些調整和努力，我發(fā)現自己的生活質量得到了提升,，很好地平衡了學習和生活的關系,。

第四段：工作方面的總結（300字）,。

在本學期，我還積極參與了學校組織的各種活動和項目,，并擔任了一些職務,。通過這些工作經驗，我不僅加深了對社團活動管理的了解,，還培養(yǎng)了自己的協(xié)作能力和領導能力,。在這過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題,，但我始終認為這些都是寶貴的經驗,。通過反思和總結，我爭取從中尋找到問題所在,，并努力不斷地改進和提高,。

第五段：總結和展望（200字）。

通過本學期的工作總結,，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓,。我明白了僅僅滿足于當前的成果是不夠的，關鍵是要在總結中找到自己的不足并進行改進,。下個學期,，我將繼續(xù)鞏固和發(fā)展本學期取得的成果，并致力于提升自己的綜合素質,。無論是學習,、生活，還是工作,，我都會不斷努力,，追求更高遠的目標和更好的自我,。

學期工作總結學生會篇二

感覺忙忙碌碌的一學期已經接近尾聲,，略一回顧，走過的足跡清晰可辨,，現在將它稍稍整理,，小結如下：

在班級三位教師的默契配合下,，取得了圓滿的結束。在保教工作,、安全教育管理工作,、家長工作以及其他一切班務工作中，我們心往一處想,，力往一處使,，互相理解、支持,。遇到意見沒統(tǒng)一,，及時溝通處理,。確保了班級工作全面的有序、高效開展,。

我側重于數學,、運動、美術,、健康領域的教育教學,，在各科教學中，充分運用各種教學方法和手段,，大量使用教具,。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導下探究性的學到知識,，形成能力。尤其是多媒體教學這一新穎教學手段的學習和初步使用,，使我的教學能力有了進一步提高,。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課。

本期數學教學,，幼兒完成了數字1~10的認知和書寫,，理解數字的實際意義。認識10以內相鄰數,，掌握兩個相鄰數之間多一和少一的關系以及10以內的數序,。知道序數的意義，能用序數表達事物關系,。會10以內的群數,，順數，倒數,。掌握了用一一對應方法比較兩組物體的多少,。數數方面延伸到1~100數數鍛煉。學會比較物體,，用高矮,、長短、輕重,、遠近,、寬窄等表達量。促進了幼兒比較,、判斷能力的發(fā)展,。學習圖形的結合、分割以及分類,，培養(yǎng)幼兒初步的.分析,、綜合能力,，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學習數學的興趣,。

美術教學方面,，從剪紙、欣賞,、撕貼,、繪畫、折紙,、想象畫,、、添畫,、印畫,、手工制作、紙編,、泥工,、意愿花、涂色等各方面開展活動,。極大培養(yǎng)了幼兒的美術興趣,，使他們學會欣賞、審美,，提高觀察生活,、表現生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習慣,。

健康教育活動除了每周的專題活動課之外,，更關注滲透在一日保教活動中?？梢哉f,，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動,。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學活動,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習慣,。有初步的生活能力,。

愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調發(fā)展,學習兩手互相配合的協(xié)調使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走,、跑,、跳、平衡,、投擲,、鉆爬能力,。學習有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力,，不到危險的地方去玩.學會正確活動的方法,，具有一定的躲避、運動能力,。學會關心他人幫助他人,，具有愛心。

運動課程是幼兒園的園本教研課程,。一切都正處于實踐,、探索、研究的階段,。我除了上好每周體育課之外,，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現出運動課程的教育理念,。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習,，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑,、立定、稍息,、立正,、左右后方向的轉動、切斷分隊走,、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布,、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變三路的插入走,，八橫排便四橫排的插入走等)等,。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等,。在主題活動中開展既有針對性,、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走,、跑,、跳、爬,、鉆,、轉、攀援,、投擲,、拍打等的能力,。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調性,。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累,、不怕困難，勇敢正直的精神品質,。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中,，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設計了名為《好玩的沙包》專題運動課,，成功組織幼兒參加了活動,，并得到了肯定。運動課程的大力開展,，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣,。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂,。增強了幼兒體質,，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。

學期工作總結學生會篇三

在本學期,，我班在學校領導的安排下,，繼續(xù)有序開展了家校活動,。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪,，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學期,，我班家校工作已經圓滿結束,，現將本期工作總結如下。

我校地處城鄉(xiāng)結合部,，外來務工人員子女及留守兒童較多,，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現在家長對子女的期望值很高,，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學工作,，加強了家校之間的溝通,，從而形成合力，提高學校教育的效率,。在通過與家長研討交流過程中,，家長反映的主要情況有以下幾個方面：

1、家長學校的各項教學活動有特色，學生家長反映教師教學水平較高,，子女學習能力,、生活習慣有明顯進步，非常支持學校這種活動,，希望以后要多開展此類活動,，讓父母更多地了解子女的情況。

2,、希望老師多講些做人方面的道理,，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等,。

3,、建議學校在學生進出校門的一段時間里，注意來往車輛,，確保學生安全,。

4、并希望學校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會,，讓他們參加簡單地社會活動,。

5、希望學校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去,，及時向家長反映孩子的學習情況,。把所教的內容、布置的作業(yè),、平時的學習情況及時與家長聯(lián)系,。

教育是終身的，是持續(xù)的,，是前瞻的，是面向未來的,。小學階段是給孩子打根基的時候,，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來,。教育又是透明的,，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦,，辛勤澆灌,，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力,，一起做好孩子們的教育工作,。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力,，為了一個共同的目標而努力,。

學期工作總結學生會篇四

時光飛逝,，新春伊始，轉眼間一個緊張而又充實的學期即將過去,?；仡欉@個學期，在學校領導和老師的幫助下,，我獲取了很多寶貴的工作經驗,，也成長了很多。

記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的,?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜,，帶著對教育事業(yè)的憧憬,。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),。走出大學的校門,，初登三尺講臺，我的內心是既興奮又忐忑的,。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們,，陪伴他們一起經歷了為期三天的軍訓生活，三天的時間,，雖然短暫,，卻讓孩子們破繭成蝶，經歷了一次美麗的人生蛻變,，我也和他們一起做好準備,，開啟新的篇章。

今年我擔任的是一年級科學加美術老師,，作為新教師,，加上專業(yè)不對口，我感受到壓力很大,，覺得自己教學經驗尚淺,，組織課堂教學能力還很不足，因此,，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法，虛心學習請教,。當然這一切都離不了學校領導和老教師對我們新老師的幫助和引導,。這半年來，學校為了幫助我們新教師快速成長,，為我們安排了專門的師父聽課學習,，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓，每周的粉筆字,，周二夜課堂的充電學習,，我積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學習教學方法,，這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進修學校組織的各項培訓工作,，有機會觀摩到各種優(yōu)質課,、公開課。在培訓中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到了很大的提升。

教師育人,，身正為范,。在這半年的工作中讓我盡快轉變自己的角色位置，認識自我的角色定位,。教師的職責是神圣的,，既教書又育人，要始終以學生為主體,，老師是學生成長道路上的引路人,。在新教師培訓中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》,，在劉老師的課中我看到了以學生為主體,，感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,，真正做到“文章不是無情物,，字字句句苦中嘗”,。通過劉老師的引導,，學生真正感受到語文課堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通,，到后來“子期死,，伯牙終身不復鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節(jié)課的銜接非常流暢，可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課,。學生各取所需,，感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學生是學習的主人,，教師更多地應該傾聽,，觀察，鼓勵,，把學習的主動權還給學生,。

我擔任一年級七個班的科學，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,，我深知自己肩上的擔子的重要性，我知道,，要想提高教學質量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課,，想辦法調動學生科學課學習的興趣和積極性,，盡量使教學工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領學生參加了一項科學調查體驗活動,，我還跟學生一起準備投石機項目,，參加了鄭州市的科學運動會，這些活動令我開闊了視野,、增長了知識,，可謂收獲滿滿。另外,，我還準備了一節(jié)科學區(qū)級優(yōu)質課,，在此期間我學習了很多，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭,?？茖W組的老師們反復幫我磨課、修改環(huán)節(jié),，找不足,、提建議,。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創(chuàng)意,，改教案,。還有美術組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格,，準備上課用的道具,。我認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，費盡心思想別出心裁的創(chuàng)意,，剪視頻、做課件,，準備教具,、改教案，最后終于成功錄完這節(jié)課,，感覺對自己的能力提升有很大的幫助,，在“教”的同時我也在“學”，教學相長,，和學生一起成長也是一件幸福的事情,。

此外，我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校規(guī)章制度,，做到按時上下班，從不遲到早退,，并且認真完成領導交給我的任務,，認真寫好新聞稿，拍攝照片視頻,，及時宣傳學校的最新動態(tài),，展示學校的良好風貌。同時注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。

“學海無涯,，教無止境”,，惟有不斷的學習，才能不斷充實自己,、豐富自己的知識和見識,，才能更好地為教學實踐服務。作為新任教師,，我深知自己還有很多不足和缺陷,，比如教學方法不足，教學評價語言較單一,，課堂掌控能力還需要提升,。在新的一年里我要：

1、繼續(xù)認真?zhèn)湔n,，提高教學效率,，認真研讀教材，努力提高教學質量,。

2,、虛心向優(yōu)秀教師學習他們的教學方法、教學藝術,，博采眾長,，活學活用到自己的教學中來。

3,、加強教育教學理論的學習,，閱讀有關教育的雜志和教育專著，加強專業(yè)知識的積累,，提升個人素養(yǎng),，用知識武裝頭腦，豐富思想,。

4,、對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗,，上完每堂課,、每個章節(jié)或單元，要及時反思,，總結經驗教訓,，以不斷改進教學。

5,、以身立教,，為人師表。為學生樹立良好的學習榜樣,，同時,，也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

6,、挑戰(zhàn)自己,，專業(yè)提升，考研加油,。今年忙著招教沒時間準備,，20xx年準備在職研究生考試,。

探索有佳境，追求無止境,，教海無涯勤作舟,，通過這半年來的學習，我真正地感受到和學生一起成長的樂趣,，我會向這些優(yōu)秀老師學習,，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂,，真正做到讓每個生命幸福舒展,！

學期工作總結學生會篇五

院別人文學院時間20xx年12月5日主題再次起航班會考應到人勤數63實到人數63班別20xx級漢語言文學1班地點教三10600請假人數缺席人數班會過程概要：

一、班長主持介紹嘉賓,，宣布班會開始,。

二、班長總結發(fā)言,，向班主任,、助班和同學們匯報學期班級工作。

三,、各位班委依次向同學們匯報自己的具體工作,。

四、各位同學審核班委的工作匯報,，提出意見,。

五、助班總結班級工作,，點評班委的工作匯報,。

六、班主任總結發(fā)言,，鼓勵大家更好地工作,。

七、班長宣布班會結束,。

班委的工作匯報得到了班主任,、助班和同學們的認可，班會在十分熱烈的氣氛中進行,，各班委認真地向班主任,、助班及同學們匯報，虛心地接受老師,、同學們的意見,。讓班委認識到自身的不足，同時,，增強了班級的團結,、班委集體團結,，拉近師生的距離。使班主任和同學們更加了解班級的管理工作,，增強了大家的班級歸屬感,，提高了大家參與班級工作的積極性。

總之,，本次班會成功地團結了全體同學，讓大家有了共建先進班級集體的共識,，爭創(chuàng)團結,、向上班級的愿望。無論是態(tài)度上,、思想上,、行動上都更加團結、積極,。學院評定意見校學生會審核意見備注班會效果,。

學期工作總結學生會篇六

一個學期又將結束了，在本學期,，我少先隊工作本著抓牢基礎,，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動,。形成了本校的教育特色,。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡單的回顧,。

一,、兩報、廣播,、文明崗,、百分賽等陣地活動效果明顯。

1,、兩報：

開學初,，大隊對各班出報骨干進行了專業(yè)培訓。從版面設計到內容的選材編寫,，小隊員們學得認認真真,。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高。現在的兩報都是由隊員們自己制定主題,、排版,、征稿、抄寫,。尤其是三中隊的小隊員們,，他們中隊人人會出小報,。每個月到了交報時間，不用催,，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現在大家面前,。成為我校德育教育的一面窗口。

2,、廣播：

廣播站采取中隊輪換制,，各中隊根據自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下,，隊員們完全做到了自編,、自主持。水平提高很快,。

3,、百分賽：

本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比,。評比結果每周一公布并在墻上公示,，作為學期末優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體評選的重要依據,。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心,。

二、開展豐富多彩的少先隊活動,。

1,、遠足野炊活動。

xx月xx日我校組織全校師生開展遠足野炊活動,，隊員們邊走邊唱,，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈,，愉快向上,。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志,，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識,、社會實踐能力。

2,、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動,。

在六一兒童節(jié)那天，我校組織全校師生,、家長一同歡度六一兒童節(jié),。活動安排了親子游戲、學校教學成果展示,、節(jié)目表演等豐富多彩的內容,。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校,、更支持學校的工作,。其特點如下：

（1）親子游戲其樂融融。

這次的六一活動,，設計了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個校園。同時,，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。動員會上,，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐,。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲,，家長感動萬分,。他們又重溫了久違的親子關系。

（2）入隊儀式意義非凡,。

一年級的小同學在這一天,，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物,。媽媽們當眾表達“你永遠快樂,、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事,。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

（3）表彰活動儀式隆重,。

這次的表彰活動,，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,，也給在座的家長們深深的震撼,。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

（4）文藝演出展示風采,。

今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲,、五年級的現代舞蹈等,。這些節(jié)目都充分的展現了本班學生的特長。校園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

3,、知識全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動,。

由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源,。根據這一優(yōu)勢我校組織學生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動”,。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節(jié)假日收集、采集當地植物標本,、為植物畫像,、攝影或植物實體進行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字,、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究,。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養(yǎng)了學生的觀察實踐能力,、創(chuàng)新研究能力,、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng),、愛科學的情感,。為培養(yǎng)具有現代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。

三,、加強兩支隊伍建設,。

輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用,。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓,。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯(lián)系工作實際,側重一點,深入展開學習與討論,。對各項工作起到了具體的指導作用,。具有一定的時效性。

總之抓基礎、抓時效,、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點,。培養(yǎng)具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗,收到了好的效果,。但其中還有一些不足,有待提高,。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

學期工作總結學生會篇七

時間飛逝,，一年又過去了,，下面對本學期工作加以總結，教師反思一學期的工作總結,。本學期我擔任高三（1）（2）的數學課和高三年級組組長工作,。這一學期我內心深處時時感動著。是領導的關懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好,，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切，所以我也努力工作著,，回報著,。

1,、備課：這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡,，簡化了知識上的抄寫，強調教學過程的設計,、教學語言的組織,、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據高考要求結合我所任教學班的實際情況，盡量將教學難度降到合適的要求,，并充分注重基礎知識的掌握與記憶;根據學生實際,，簡化了過多、過細的教學內容,，重點強化重點知識的講解,，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法,，從而減輕了學生的記憶負擔,。

2、教學方法,。

今年,，我積極參加市教育學院組織的教研活動，在與教學不相沖突的情況下，盡量多聽課,，多聽年輕教師的評課,，多總結別人的優(yōu)點，并根據自己的教學實際加以借用,，工作總結《教師反思一學期的工作總結》,。在教學中，我還十分注意向有經驗的教師請教,，學習他們管理學生的方法,、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織,、學習各種課型的的授課方法,、學習課件制作的經驗，努力使自己的教學逐漸成熟,。

3,、課堂管理。

通過長期對學生的了解,，自己最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術,，怎樣使自己管理學生嚴而有度、活而不亂,，怎樣使課堂教學在輕松的氛圍中進行,，都是自己今后還應努力的地方。

1,、狠抓學生管理：通過這一學期的工作實際和觀察,，教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關系休戚相關,。教師對學生管理嚴格,、教師與學生形成良好的師生關系會直接影響教學氛圍、教學成績,。在今后應逐漸總結,、不斷學習，努力處理好與學生的關系,，以更好的完成教學任務,，提高教學質量。

2,、完善常規(guī)教學：常規(guī)教學是教學工作的重點,、核心，在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為,，使自己的教學更加完善,。針對今年的教學實際,，在今后教學中要注意對學生的深入了解，注意學生學習的實際情況,，把握教學的難度和深度,，做到循序漸進，由淺入深,，不急于求成,，避免求全求細，一定達到與期目標,，做到實際有效,。

3、變換教學模式：在過去的教學中,，我過分強調知識的傳授,，一廂情愿的認為講的細講的多學生自然就懂了，忽視了學生的自學能力的培養(yǎng),，在今后的教學中,，應加強對學生自學能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生自主學習的能力,，并切實不斷變換教學方式：講解,、討論、探究,、記憶,、練習等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸,。

4,、提高教學水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的,，還要能拿得出手,，經得起檢驗,，不僅要征服學生,，還要能讓學生在高考中取得理想成績。在今后的教學中,，自己還要不斷學習先進的教學理念,、學習先進的教學方法、總結先進的教學經驗,，努力形成符合學科教學特色的教學方法,，使自己的教學水平再登上一個新臺階。

5,、工作細節(jié)有待改善,。

反思一學期的工作,，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的使用與保管,、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之，在這學期的教學工作中收獲了很多,，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,，要進一步加強學習,，不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力,、活到老學到老。注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。

另外,，年級組的工作得到領導和同志的關懷與支持，基本上能按學校的要求按時完成各項工作任務,。今后要更好地努力工作,，一定為尚立高中的結局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力，讓師生與家長滿意,，讓領導放心,。

20xx年2月24日。

學期工作總結學生會篇八

這個時間,，我和我們這屆班子履職期滿,。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器,。在這里,，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們,，你們才是xx中學的英雄,！謝謝你們,，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學的聲譽,。

過來的工作,，我們都共同經歷和擁有，在這里,，我主要說說實實在在的,。

一．我們有一個“內外相應，言行相稱”的干部集體,。

校園管理就是帶隊伍,，一個堅強有力的領導班子，一批堅決貫徹領導政令和較好管理素質的中層干部,。就是工作成功的一大半,，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責,。

1,、這學期我們重新學習修訂了《xx中學中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實,。

2,、簽訂了干部責任目標書。

3,、落實了干部包班責任制,。

4、集體重新學習了《思想自覺·崗位意識·步調一致·總結積累》,、重點學習了《康局長的三觀”科學的質量觀,、清醒的政策觀、警覺的安全觀》,、《思想解放大討論學習》,、《精致做工，實在為學,，處處提升學校聲譽》等,。

二、教學上“溫故而知新”的收獲：

宋x（xx市委常委,、秘書長）的回信,，他的“必須把主要精力放在文化基礎知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心,，也說明了這學期我們的“教學新秩序”走質量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意,，重學就是最簡單最有效的辦法,。

1,、吳xx副校長的《xx—xx第二學期教學誤區(qū)分析》，結合上學期期末我們的“三做月”活動成果匯報,，認真對照,，前后比較，早謀劃,，快行動,，決不能再出現諸如的誤區(qū)！新學期一開始,，就是起跑鳴槍,，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準備,，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想,，認清形勢,，同心協(xié)力，志在頭名,。今年的尖子上競賽我校有8名同學被提前錄取,。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學成績尤為突出，考入競賽明珠班,，2名同學考入競賽實驗班,，3名同學被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅,，在xx鎮(zhèn)5處中學中排名第一,。

2、落實好《精品教育計劃》,，七八年級的大輔導班教學就是棋高一著,，大輔導班像滾雪球一樣，輔導的學生越多越好了,，通過輔導,，學生成績提高了、輔導人數增進了,，今年的地理生物結業(yè)考試,，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。

3,、各年級預習學案文檔庫建成,，教師的教案實現電子化和資源共享。

4,、教改穩(wěn)步前行,?！?5—10—15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化,；七八年級重點在傳學小組建設上,；傳學中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現洋思的“包”字,；我們學校的《追求高效課堂》,，在5月份的全市中小學校長大會上，做了典型發(fā)言,。新的教學模式得到了市教育局領導的認可,，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的認可，隨后教育局教研室到我校調研,、教育局主管副局長又帶部分學科教研員到我校調研,、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的骨干教師到我校參觀學習,。都對我們的教學改革給予認可,，并留下寶貴的意見。教改的道路很長,，貴在堅持,，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學模式,。

5,、教師的培訓。

（1）,、把培訓的文章寫在校園里,。集體備課放在教研組，出“15—10—15”的品牌課,，以《xx中學教改授課評價標準（高級）》為標準,，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動,，一組一次出一人,。

（2）走出去，初三年級集體到常郭中學學習,，早去早回,，不吃飯，就是體現取經精神,；xx中考集體培訓,，教師的北京、石家莊、進修培訓等,。

（3）,、把培訓的眼光對準學生,。初三年級搞得教師包學生的辦法,，嘗試了，堅持住了,，出成績了,，就是這學期體現的師帶生的成果。初三幾個指標的成功推薦就是成績,。

6,、師生突出成績：

1、xx年3月27日承辦xx鎮(zhèn)中學教改現場會,。

2,、xx年3月，馮xx,，全國英語基本功大賽xx市一等獎,，

3、xx年3月,，李x,，xx省三好學生。

4,、xx年3月,，王xx，xx市基礎教育先進個人,。

5,、xx年4月12日黃x校長課改論壇典型發(fā)言。

6,、xx年4月17日xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課,。

7、xx年4月19日接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調研,。

8,、xx年5月14日全市初三尖子生競賽8名學生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學列前茅,。

9,、xx年5月21日接受嶺莊中學和許官中學校長主任一行18人聽評課學習參觀。

10,、xx年5月29日xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課,。

11、xx年5月，陳x,，xx市體育教師能力大賽一等獎,，代表xx市參加省體育匯課。

12,、xx年5月,，史義勝，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽,。

13,、xx年6月，史佳琪同學,、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎,，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。

學期工作總結學生會篇九

本學期,，縱然一如既往地忙碌,，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F將本學期工作盤點如下：

對待教學工作,，我能滿懷熱情，具體表現在：潛心研讀《教師教學用書》,，精心構思教案,，堅持原創(chuàng)課件，認真組織課堂教學,，耐心輔導學困生,，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細節(jié),，公平公正地對待每一個孩子,。自始至終，我能立足崗位,，嚴謹治學,，用自身的人格魅力去引領全體孩子向上向善。

關于家校共建,，我能積極主動地與家長溝通交流,。在工作中，我能坦誠相待,，從不厚此薄彼,。比如，解決同學之間的小摩擦,，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通,，以人之常情勸導大家換位思考,，化解情緒，愉快收場,。如果需要家長出力配合,，我就單獨電話邀請，曉之以理,，動之以情,，激發(fā)家長支持學校工作，心甘情愿地參與班級建設,。比如,，布置教室絨板,，家長講堂,，升國旗國學誦讀展示相關道具的購買，總有家長騰出時間,，熱心服務班級,。

作為e教能手，我能在信息化教學方面,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教,，我就會放下手頭事,，耐心給予指導。同事教室里的一體機出現希沃軟件登錄故障,，只要問到我這里,，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障,。

作為教務員,，我能做好相關分內事。無論是家長培訓還是校本培訓,，我都能嚴格按照要求,，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記,，還是臨時工作量的統(tǒng)計,，我也能嚴肅認真地做好歸類記載。

總結各項工作,，雖無輝煌業(yè)績,，卻也問心無愧。今后,，在教育教學中,，我要更加篤定，力爭出成果。

學期工作總結學生會篇十

20xx二年級下冊班主任工作總結轉眼,，一個學期又過去了,，擔負班主任工作整整一年半，說長不長,，說短也不短,，里面蘊藏著太多的酸甜苦辣，喜怒哀樂,。我們班有12名漂亮可愛的女孩子,，20名聰明又調皮的男孩子。固然說比起剛當班主任有了一些經驗,，但低段班主任的工作是細瑣而又忙綠的,。再加上我班的學生是本地學生，還是獨生子女居多,，孩子有時任性,，有時玩皮，這也給工作帶來了很多麻煩,，固然工作不是那末輕易做,，但我下定決心，不管如何辛勞,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。針對對我們班活潑好動的特點，做了以下的工作：

一,、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)1,、早讀習慣固然說是二年級的孩子，可是自覺性還是相對較低,，早上來得早,，很少有人自覺讀書。要老師在旁邊不停地催促,、提示,。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強,、在同學中威望較高的同學作為小老師,，負責領讀，學生按學號輪番當值日班長,，負責組織紀律,，凌晨一到校就組織同學進入早讀，并配合誰的花兒香用蘋果對表現好的學生進行嘉獎,，10個蘋果換一張微笑卡,，10張微笑卡換一張陽光卡,。一個學期下來，大部份學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀,。

2,、衛(wèi)生習慣這個學期跟上學期一樣，我們班有公共場地,，現在的孩子嬌身慣養(yǎng)居多,，很少會打掃衛(wèi)生。開學初,，我就選了兩個勞動委員負責平時的衛(wèi)生檢查,，并在平時的班會課上夸大公共場地是我們班的門面,，代表我們班的形象,，剛開始,，會有幾個班干部自覺主動打掃公共場地,，隨著他們帶頭起榜樣的作用，現在不用老師催促,，學生到校后也會自覺打掃公共場地的習慣,。平時對教室會進行突擊檢查，對衛(wèi)生比較干凈的一組則進行相應的有嘉獎,，而對衛(wèi)生最差的一組則有對應的措施，比如罰擦黑板一個星期,，漸漸的,，學生會自覺觀察自己四周的衛(wèi)生是否是干凈。

3,、留意培養(yǎng)孩子的文明禮貌習慣上學期時就發(fā)現我班孩子在文明禮貌這塊做的不好,，所以這學期側重培養(yǎng)文明禮貌。在語言行動上,，要求孩子們知道講文明禮貌,，范文寫作不管在校內、校外,，見到老師要有禮貌地啼聲老師好,！，同學之間團結友愛,，相互幫助,，拾到東西交公，知道體諒父母,、老師,、同學。現在從他們的行動已可以看到：在他們小小的心靈里已發(fā)出美的嫩芽,。

成績好,，碰到老師能主動問好,，學生也比較相信他們，同時也鍛煉他們的能力,。

學期工作總結學生會篇十一

一學期以來,，在上級領導的正確領導下，在全體師生共同努力下圓滿的完成了本學期工作任務?，F把本學期工作總結如下：

一,、抓德育教育，養(yǎng)良好習慣一學期以來,，我校深入開展了一系列教育活動,，營造了良好的校園文化氛圍。開學組織學生觀看了新生第一課,；堅持法制教育和健康教育,，12月份對學生進行了體檢；堅持每周一升國旗儀式,；舉辦了教師節(jié)征文,，迎國慶，網絡明日之星征文,，有愛的冬天殘疾人不冷征文,，慶元旦等系列活動；落實日常行為規(guī)范,，檢查學生儀容儀表,，堅持請假登記，違紀,，后進生轉化,，學生輔導等日常工作。通過豐富多彩的活動,，促進學生養(yǎng)成良好習慣的養(yǎng)成,。

二、抓安全工作,，保師生平安本學期我校始終把安全工作放到首位,。成立了安全工作領導小組，強化了校園安全工作領導責任,，層層簽訂了安全責任書,，落實了責任追究制度，健全了門衛(wèi),、保安和值班工作制度,，保證門衛(wèi)一天24小時值班，加強了校園內值勤監(jiān)督,，減少學生不安全因素,，安裝了電子監(jiān)控等安保設施,，加強技防，提高安全防范能力,，加大了排查力度,，及時減少安全隱患，每月開展了安全知識教育和緊急避險演練活動,。目前我校無一安全事故發(fā)生,。另外，在校安工程方面,，我校新教學樓工程,、鍋爐房工程、廁所工程三項工程全部啟動,，校長,、總務主任親自跑辦手續(xù)，現場督察監(jiān)工,，確保工程保質保量安全建設,。

三、抓教學研究,，促專業(yè)成長加強教學研究是提高教師專業(yè)素質的主渠道,，也是提高課堂實效性的有力保障。本學期我校實施了校本教研,、校際教研,、網絡教研多種形式相結合的教研模式，開創(chuàng)了教研工作新局面,。總體思路：培訓學習,，開展教研,，培養(yǎng)骨干，結對幫扶,，打造強勢,，創(chuàng)建模式，全面推廣為提高教師的專業(yè)素質,，使100%的教師能勝任學科教學工作,，我校在暑假期間25名教師參加了區(qū)級組織的學科培訓；開學初組織全體教師進行了為期一周的業(yè)務培訓,。本學期我校為教師創(chuàng)造一切外出學習的機會,，語文老師李海華、焦芳芳,、鄧艷菊參加了網上學習,；陳紅艷,、趙芳仙、田愛平等26名教師到八中參加了臨汾市打造強勢學科流動現場會,，學習了八中餐桌式+學案稿教學模式,；秦艷宏、李蕾老師赴太原參加了英語網絡教材使用培訓,；孫校長,、馮紅艷到省電教館參加了全省組織的現代遠程教育培訓。通過培訓教師提升了專業(yè)素質,，開闊了視野,，接受了新知識、新理念,，為教育教學奠定了基礎,。本學期我校各學科組采取了集體備課、互聽互評,、定期研討校本教研方式,。各備課組提前一周把下一周要講的內容集體分析，從教材的處理,、重點難點的把握,、每一個問題的提出、練習題的選擇,、學講稿的設計等方面展開研討,。然后根據組員人數把教材進行合理分工，一人主備,，其余人補充使用,。各教研組每周至少安排一節(jié)公開課，老師們互聽互評學習別人的優(yōu)點,，發(fā)現解決課堂教學中問題,，大大提高了課堂實效性。公開課教學不僅受益的是講課者,，而且?guī)椭怂颂岣?。在定期組織的教研活動中，各教研組緊緊圍繞有效性課堂教學模式展開研討,。到目前為止數學學科三學兩測教學模式初見成效,，正在逐步全面推廣使用；語文組問題式教學模式已成雛形,；英語組網絡壞境下閱讀教學設計模式已開題正在研究中,。本學期我校啟動了學科帶頭人培養(yǎng)工程和打造強勢學科工程。開展了兩輪聽評課活動,，參加了鄉(xiāng)聯(lián)校組織的三次校際教研活動,。教師共上公開課150余節(jié),，其中陳紅艷老師公開課達8節(jié)。通過聽課,、評課教學研討教師的課堂教學水平明顯提高,。為了樹立典型，9月份我校參加了區(qū)教育局組織的教學能手評選活動,，陳紅艷,、亢勁燕老師榮獲堯都區(qū)教學能手稱號。12月份我校開展了教學骨干評選活動,，邀請了區(qū)教研室8名專家聽了24位教師的課,，對我校目前課堂教學現狀進行了診斷，最后評選出我校首批12名骨干教師,。為了充分發(fā)揮教學骨干的輻射作用讓其余教師盡快成長,，開展了一幫一結對子活動，通過聽評課指導青年教師課堂教學,。到目前為止數學組,、物理組所有教師已具備一定的課堂教學水平，而且教學成績突出成為了我校兩大強勢學科,，下學期我校計劃打造強勢學科全面鋪開,，以點帶面，與兄弟學校聯(lián)合,，以強帶弱,，讓所有學科教師盡快成熟。本學期以來,，我校繼續(xù)加強網絡教研,，取得了優(yōu)異成績。由郭登峰,、馮紅艷,、陳紅艷、孫海鵬老師負責的教育部攜手助學競賽活動,，已經提交了博客、探究學習,、電子海報三件作品,；李海華、陳紅艷,、李俊峰,、張華平、楊龍江等十位老師的博客通過了區(qū)教育局的評審,，參加全市教師博客大賽,；田愛平,、郭麗麗、呂秀玲等老師撰寫的電教論文在各類雜志報刊上發(fā)表,；我校被推薦為全國初中英語網絡教材示范學校,，全省共81所，堯都區(qū)4所,。分管教學的副校長秦艷宏,、英語教研組長李蕾老師作為參加了在太原為期四天的培訓學習；李海華,、焦芳芳,、鄧艷菊三位語文老師參加了北京大學遠程課堂教育國培計劃，在網上完成了八個模塊,、120學時的學習,；老師們通過每月組織的學習，老師們的電教應用,、網絡教研水平得到了廣泛提高,。

四、抓常規(guī)教學,，促質量提升常規(guī)教學是提高教學質量的前提,。開學初，我校制定了教學常規(guī)量化考核細則,，從備,、講、批,、輔,、考、研等方面提出了明確要求,。在實施過程中堅持做到了六個一,，一周檢查一次備課、作業(yè),，發(fā)現問題當面反饋;一周校級領導推門聽課兩節(jié),，及時了解教師課堂教學現狀；一周開展一次教研活動,，研究教學中疑難和困惑,；一月進行一次考試，掌握學生學習情況,，做好補救工作,；一月把教師個人教學常規(guī)工作匯總一次并張貼公布；一學期對教師教學常規(guī)量化考核兩次，對問題提出改進意見,。抓教學常規(guī)不僅規(guī)范了教師教學行為,，而且促進了教學質量的提升，本學期七,、八年級在鄉(xiāng)聯(lián)校組織的統(tǒng)考中,，我校名列全鄉(xiāng)第一名。九年級學生成績也在穩(wěn)步提升,。

五,、主要實事本學期我校新增辦公桌椅30套；投資30萬元建成了鍋爐房,，投資10萬元購置了新鍋爐,；投資23萬元新建了廁所；投資5萬元改善了教師辦公條件,，為各職能科室安裝了空調,、熱水器等設備；目前新教學樓主體工程正在建設當中,。教職工宿舍樓手續(xù)正在辦理,。下一階段計劃為年級組增設電子辦公設備，配備電腦3-5臺,；等教學樓工程結束之后投資50萬元硬化,、美化校園；投資10萬元裝備理化生實驗室,。

六,、九年級工作九年級工作是我校的重中之重。在學年初我校就制定了九年級教學計劃和20xx年中考目標及獎勵方案,，本學期召開了四次九年級工作會議,，安排部署教學工作。組織了三次大型考試,，參加了段店初中,、襄汾鄧莊初中參與的三校聯(lián)考。召開了一次家長會,。校級領導對九年級教師的課普聽一輪,，深入班級指導課堂教學。目前九年級教學工作正按部就班進行,，全體師生上下一心,，全力以赴迎接區(qū)教育局組織的統(tǒng)考。

七,、存在的問題

1、教學樓東側100米處有一油庫、校門口西側200米左右有一網吧存在安全隱患,。

2,、學校至今還沒有操場，不能保證學生正常的體育活動,。

學期工作總結學生會篇十二

轉眼間,，在學生會的陪伴下又過去了一個學期，我已經在學生會工作一年半了,。放眼這個學期,，應該是收獲良多的一個學期。與其他部長的交流,，與干事之間的溝通以及與部長之間的合作交流,，讓我獲益匪淺。

工作方面,，支持學生工作,，努力完成本職工作，嚴格要求自己,，減少工作中的錯誤,，積累經驗，總結教訓,。本學期的工作主要有：一是完成各種活動通訊的書寫和上傳工作,。例如學生會工作總結暨表彰大會、迎新晚會,、下連隊表演,、足球賽、三對三等,。二是參與報紙《大學生涯》的編輯,、創(chuàng)作和審核工作。雖然《大學生涯》報紙本學期只出了一期,，但我們堅持繼續(xù)努力,，將報紙辦的更好。三是人人賬號-----秘書的管理工作,，及時更新各種活動通訊,、各部門活動、校園最新資訊和有益于同學生活的狀態(tài)和日志等,。四是還對三對三籃球賽,、公寓文化節(jié)和元旦聯(lián)誼晚會進行了現場直播工作，作為秘書處工作的創(chuàng)新,。五是積極參與學生會各項活動,，向干事傳達學生會最新動向,，傳達服務同學服務學校的精神。

在這個學期里,，我從一個干事上升到部長,，了解到更多學生會內部的運作，也擔負了更多的責任,，了解到作為一個負責人要勇于承擔責任,，做事仔細認真，學會如何與大一干事溝通等等,。初次開始負責向----秘書上上傳通訊時的不自信,、忐忑不安到現在的逐字逐句地檢查，然后再進行上傳工作,，我學會了細心也有了更多的自信,。幾次開干部例會的經歷，從一開始的不安,、不發(fā)言,，到現在主動與別的學生干部找話題，積極交流溝通,，我學會了主動,，學會了如如何更好地與人交往，如何與同事與上級相處,。各種學生活動中,，通過積極參與，了解到各種活動組織起來的不易之處,，也看到了活動實踐中的實際困難,，例如場地申請、人員安排等,，積累了一定的工作經驗,。

在部門內部，我積極與大一干事交流,，一起參加素質拓展訓練,，一起參與學生會各種工作，也對干事進行了一對二的通訊指導訓練,，舉行了兩次聚餐,。我們，一起工作,，一起開例會,，與他們交流，了解他們的最新動態(tài),，了解他們對秘書處工作的想法,。我從他們身上學會了許多,，他們的熱情與沖勁，他們的努力與堅持,，他們的不斷進步,，他們的成長。我看到他們從一個不知道通訊為何物到現在的能流利地寫出一篇合格的通訊稿,，看到他們學會寫策劃學報告。我由衷地高興,。我相信,，我們是一家人，我們會一起成長,，我們會一起將秘書處建設地更好,。

學生會是一個溫馨的大家庭。我從中學會了很多很多,，我也相信還有很多值得我去學習的地方,。在未來的日子里，我會積累經驗,，總結教訓,，更加努力地工作。我相信我們共同努力,，學生會的明天會更加美好,！

學期工作總結學生會篇十三

我班共有22名幼兒，男生15名,，女生7名,。通過一學期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言,、美術、音樂等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步,。我班幼兒聰明、活潑,，好表現自我,，吸收知識快。藝術方面發(fā)展較好,，基本動作協(xié)調,，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫,。學習習慣有很大的提高,，上課時有一定的紀律性,，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng),。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁,，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由,。

保教并重是幼兒園的基本原則,，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,、《消毒制度》等,。本學期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食起居,，從吃飯,、睡覺、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至,；并教幼兒學會自理,，進行自我服務，按時給幼兒喂藥等,，精心呵護他們,。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況,，做好了毛巾,、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作,，杜絕了傳染病的發(fā)生,。同時我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣,。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，少數幼兒有挑食的壞習慣。我們積極引導教育,，幫助幼兒慢慢克服這些不良習慣,，現在每個幼兒都能獨立進餐，不挑食,，不偏食,，不剩飯。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識,。保育工作中,，我們同班老師同心同德，做到保教不分家,！

在教育教學中,，我們以《幼兒園教育知道綱要》,、《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導，尊重幼兒的人格和權利,。面向全體,，注意個體差異，各種教育手段交互運用,，使各個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展,。在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質,；不斷完善自身修養(yǎng),；不斷吸取教學經驗,努力做到尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氣氛。用自己的眼睛去關注每一個幼兒,，從每個幼兒身上吸取閃光點,，讓幼兒自信起來。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣,。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會,。還會在課堂上加一些游戲，真正做到寓教于樂,；讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣,，與活潑開朗的性格，平時多鼓勵小朋友做什么事情膽子要大,、要相信自己把自己好的一面展現給別人看,。合理安排時間，帶他們出去散步,，玩滑滑梯,，做餐前復習、餐前教育,、以及欣賞音樂,。讓幼兒動靜結合，成長更快,。

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔教育的重任。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,。

1,、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識,。

2,、與家長經常聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務,。

3、做好家訪工作,，聽取家長合理的建議,，達到家園共育的目的與一致性。

4,、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,。參與到小孩子的活動中來，增強家長與孩子一起交流,、溝通的機會,。

5、大型節(jié)日開展文藝演出,，讓家長走進園內,，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況,。

6,、利用多種形式：家訪、電話交流,、便條,、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴。

1,、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,，在數量上還有一些缺少。

2,、教師投入到區(qū)域活動的時間,、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深入,。

學期工作總結學生會篇十四

時間飛逝轉眼一學期過去了,，我班是一個全新的組合體。但是家都能較快的融入這個新的家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。這不,，轉眼間冬天來了,，新年又到了。一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質和教學本領,。本人在本學期中，積極參加各項時事,、學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃。

我結合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，努力做到“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設計的區(qū)角位置，找資料,、齊動手,，在活動室里設立了圖書角,、益智區(qū)、小巧手,、表演區(qū),、建構區(qū)、娃娃家,、小醫(yī)院等,，還利用室外一角，設置了小超市,。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,，布置作品展示去。結合季節(jié)特征,，開展了“種子貼畫”,、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡,，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力,。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下,，對折紙活動非常感興趣,，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手能力得到了很提高,，小手也變巧了,，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價,。我班有個別幼兒生性好動，比較調皮,，我們兩位老師步調一致,，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相助,、關心集體,，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了,。

幼兒的立意識增強,，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆,、點人數……抓住這些細小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰Γ叶酱倭撕⒆拥淖月?，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,，從而促進了整個班風班貌的提高。

這個學期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿了鞋子也沒發(fā)現,，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更的進步!

時光飛逝，轉眼間我已跨入工作崗位一年,。作為一名新教師,，我在對學校環(huán)境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己實現了自己的教師夢想，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了幼兒園正常的教育教學生活,，融入到幼兒園這個家庭中,。

學期工作總結學生會篇十五

這一個學期的工作給了我很多磨練的機會，在這短暫而又特別的半年里,，我也在迅速地成長著,。在工作中，我不斷地反思著自己,，努力使自己不愧對于教師這個神圣的職責?，F總結如下：

如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果,，我認為建立一種新穎師生關系,、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個愛字,。熱愛教育教學工作,，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品,、每項活動,。這種愛，不僅僅體此刻對學生生活的關心,、學業(yè)的幫忙,，也包括用心的鼓勵，遠大理想的引導,，更體此刻教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,，如教學過程的安排，教學模式的選取,、具體問題的提出,，新知識的導入等等。我堅信,，加強以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現,，更是維護每個學生的自尊心,、自信心，保護學生基本人權的根本保證,。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過,。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目標、選取教學方法,、進行教學設計時,，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學準備,。

2、讓學生在課堂上盡量都動起來動口,、動手,、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能,、才能,，展開小組學習、獨立學習,、互助學習,；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力,。讓課堂和諧,、民主，學生敢問,、敢說,、敢動。

3,、用心參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平,。向經驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。

4、認真及時批改學生的課內外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

我熱愛自我的事業(yè),，用心運用有效的工作時間做好自我分內的工作。服從安排,，用心主動,。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結,，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，我嚴格要求自我,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質,，我不但用心參加各項培訓，也及時和本組,、本年段教師進行課堂教學調研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不一樣程度的提高,。能做到顧全大局，服從安排,，互相關心,，互相幫忙，互相溝通,。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學。本學年,，我嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行課堂教學,，所以受到了學生的喜愛,，使自己的教學有條不紊的進行。利用課余時間看有關教育教學刊物,，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念,，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用,，拓寬自我的視野,。進一步完善自我的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料,。

1,、雖然注重了學生的主體性，但是學生因為年齡問題,，在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,，在今后的教育教學工作中應該多給予指導，交給學生學習方法,。

2,、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠,。這還需要我不斷努力,，掌握更多理論知識，注重實踐,，多虛心請教別人,。

3、教師駕馭教材的能力有待提高,，面對課堂上學生不同的問題,，要有一定的應變能力。這就要求我們在備課時,，不僅要備教材,，還要備學生，注意預設和生成注意對不同的學生要有不同的教學方法,，能力或智力差的學生要求層次要適當地降低,，讓他們對學習產生興趣，減少壓力,，縮小學生間的差異,。

5、學生語言能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學生語言條理性,，完整性,，減少地方方言、口語,。

作為一名年輕教師,，我知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會,，不斷地充實自己,。下學期我將在提高課堂效率上再下工夫，爭取得到更好的成績,！

學期工作總結學生會篇十六

本學期,，學校全面貫徹落實國家、省,、市,、縣教育工作會議精神，踐行群眾路線,，堅持“口碑即質量,，形象即教育”的辦學宗旨，秉承智慧管理的理念,，圍繞學期初制定的計劃,，在全體師生齊心協(xié)力下，真情真意地推進素質教育,，實實在在落實課程計劃,，扎扎實實做好各項工作，初步實現學校令人向往,，教師德藝雙馨,，學生品學兼有的美好愿景。我們的常規(guī)工作,，在鹽城市教育視導評估中,，受到了教育專家組成員的一致高度肯定和表揚，并獲得了鹽城市內涵建設先進?！,，F將本期的學校各項工作情況總結如下：

這學期，我們繼續(xù)豐富,、凝練“智慧管理”的內涵,，堅持“最好的管理就是服務，最好的服務就是參與其中,，管理者不變的身份是服務者”,，倡導敬畏教育，憑著良心干事,；尊重規(guī)律,，帶著責任工作。不跟風,，不搞突擊應付,，不做“面子工程”，一步一個腳印地做好自己該做的事,。

管理過程中,，追求精細,、關注細節(jié)，小到物俱擺放,、值日安排,、后勤維修等，具體細致,、責任到人,，保證事事有人做，人人有事做,。在日常管理中,，我們堅持把“教師第一”、“學生第一”落到實處,，摒棄一切投機取巧的行為,，始終用公平、公正來保證正常的校園秩序,。

1,、學校班子成員、黨員干部深入開展群眾路線教育實踐活動,。學校始終把開展群眾路線作為推動學校發(fā)展的重大機遇,，努力將“四風”整改措施“落細、落實”,，學校結合縣教育局的部署要求,，從動員部署、到學習教育,，從聽取意見到邊學邊改,，從擺查問題到落實整改，從建章立制到長效推進,，我們都做到縝密安排,、務求實效。

2,、開展“踐行師德規(guī)范,，做合格教師”主題教育活動。學期初,，學校召開了師德專項會議,，要求大家廉潔從教、模范遵守教師職業(yè)道德,、模范履行教師神圣職責,、做有扎實知識的好老師，拒絕有償家教，做仁愛的好老師,，努力創(chuàng)建“風清,、氣正、嚴謹,、規(guī)范”的教育新行風,。全校教師在承諾書上鄭重簽下了自己的名字，爭做新時期教師楷模,。

3、學校不遺余力地每周組織“感動校園,？魅力人物”推薦,，本學期，有36位教師被評為“魅力人物”,，用平凡的小事詮釋了實小教師“有理想信念,、有道德情操、有扎實學士,、有仁愛之心”,。在20xx年12月份，學校還積極展開“銀杏獎”評選工作,，從年級推薦,、領導初審、教師測評,、投票,，到最后的元旦頒獎，公平,、公正,、公開，鞭策著所有人憧憬明年能登上“銀杏獎”的領獎臺,。在平時的周前會上,，我們還通過“魅力講壇”，讓多位教師走到前臺,，講訴成長中的教育故事,、感動場景、心靈感悟,。

4,、學校立足校本培訓，分層推進,，根據教師的不同年齡和教學經歷,，設置不同的專業(yè)發(fā)展途徑和目標。大力實施“名師工程”“青藍工程”“棟梁工程”，采取“引路子,、搭臺子,、壓擔子”的辦法，積極開展各項教研活動,，如：青年教師基本功競賽,、骨干教師赴鎮(zhèn)區(qū)送教、以名教師為首的教研共同體研究等,，有效促進了各類教師的專業(yè)發(fā)展,。

本學期，學校緊緊圍繞“規(guī)范,、有效,、校本、特色”四個關鍵詞,，積極落實“深化有效教學,，提高教學質量”這一工作重點，不斷提高教育科研在課堂教學中的“實戰(zhàn)能力”,，大力營造“教學即研究”的科研氛圍,，鼓勵教師發(fā)現問題、分析問題,、解決問題,，在工作實踐中不斷反思，求真務實,，與時俱進,，推動我校教學、科研工作向更高的層次的發(fā)展,。

我們組織教師認真學習教育教學理論,，提倡集中學習與自學相結合，堅持每周集中學習一小時,。我們還從教育教學雜志或網絡上選取部分文章,，注重時效性，關注教學教研熱點問題,，每月推薦2—3篇,，刊載在《教研通訊》上印發(fā)到老師手中，作為教師業(yè)務學習的內容和讀書筆記的必查內容,。本學期,，我們向老師們推薦了《激活教師自主發(fā)展的原動力》等20篇優(yōu)秀文章。我們極力倡導教師走進圖書室,、閱覽室靜下心來自主學習,。學校征訂《人民教育》,、《江蘇教育》、等刊物二十多種,，每位教師自主訂閱一份教育教學報刊,，讓教師通過自學，結合自己教育教學實踐,，邊學習,、邊實踐、邊總結,，把教育科研知識的普及,、應用貫穿于整個教育教學過程的始終。

我們根據教師的的實際情況出臺了《海濱縣實驗小學教師個人備課和集體備課要求》,。語,、數、英各學科中心,。

學期工作總結學生會篇十七

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年秋季學期社區(qū)學生會的工作已經接近尾聲,。本學期,，我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處著眼于大局，盡自己所能,，積極配合學院及社區(qū)學生會兄弟部門的各項工作,，確保日常工作的順利進行。

秘書處是學生會中一個不可或缺的部門,，它是學生會內部聯(lián)系的一個樞紐,。因此，做好秘書處內部建設是開展一切工作的前提條件,，使之真正起到樞紐,、助手、參謀,、窗口等作用,。我們注重加強部內成員之間的溝通，建立溝通渠道,，整個學期部內成員關系融洽,，分工明確，配合緊密,。

（一）做好學生會重要活動的記錄,，并統(tǒng)一整理、保管,；本學期我們?yōu)樵簝雀黜椈顒幼隽嗽敱M的影像,、文字記錄，從學期初的迎新到期末的表彰，每一個活動我們都親力親為,，共拍攝照片3000多張,，錄制視頻總長盡70小時，文字記錄達萬余字,。

（二）修改制定學生會各項制度及學生會管理條例,；

我們重視學生會內部事務的管理與規(guī)范，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,，在本學期初我們修改并制定了學生會管理章程,，并將它實際應用到學生會的日常管理中，取得了一定成效,。

（三）收繳各部門本學期的工作計劃和工作總結并報送存檔,；目前我們已經完成學生會內部12個部門的期初工作計劃及期末工作總結的收集工作，并已完成了初步的審核,。

本學期,，我們在以往的經驗基礎上進一步完善了日常的簽到工作，引入評分制度,，制定減分細則,，為期末評比提供了一項依據。

（一）新生辯論賽

作為一個能夠鍛煉學生的思辨能力,，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識與團隊精神的活動-----新生辯論賽一直都是土木工程學院的一個傳統(tǒng)活動,。本學期，我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處有幸承辦了這項賽事,。

此次比賽共有近70名10級同學參與其中,，賽程歷時近一個月，是我院本學期較大型的活動之一,，引起了全院的廣泛關注,，并贏得了學院領導、老師的一致好評,。比賽共決出一等獎一名,，二等獎一名，三等獎兩名并評選出最佳辯手十四名,，為我院選拔出了一批有思想,，高素質的辯論人才。

老師頒獎（4.66x6.64）辯論賽賽況(4.66x6.64)

（二）遼寧省大學生攝影大賽

本著培養(yǎng)高素質,、創(chuàng)新型人才的目的,。同時為廣大同學提供一個展示才華的藝術平臺，促進校園中的和諧之風,，加強同學們之間的友誼,，增進班級的團結,、凝聚力。我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處于20xx年10月17承辦了由遼寧省相關教育部門舉行的“遼寧省大學生攝影大賽”,。

經過周密的準備,、與得當的組織，最終此次比賽在校內的比賽圓滿結束,，我們土木工程學院獲得了可喜的成績,，在選送到省內參評的70多份作品中，我們土木學院便占據了其中的14份,，其中《向建大敬禮》,、《稻香》、《班會》等作品更獲得了晉級省內比賽的資格,。

獲獎作品稻田（4.66x6.64）獲獎作品晚（4.66x6.64）

（三）大雁行動

為了加強本校的精神文明建設,，培養(yǎng)在校大學生的文明素養(yǎng)和精神風貌，同時為了響應開展文明沈陽行動的號召,，我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處認真貫徹落實沈陽市教科工委的文明沈陽行動精神,，開展了以文明排隊為主要內容的“大雁行動”。

本次活動,，我們著眼于校園內部及學校周邊的一些人員密集場所,，通過懸掛條幅，張貼海報,，志愿者宣傳,，集體簽名等形式宣揚“大雁精神”,?；顒訛槠诮粋€月，宣傳范圍覆蓋了整個校園,，活動達到了預期的效果,。同時，通過本次活動,，我院學生的個人素養(yǎng)及社會意識有了很大幅度的提升,。

至此，我們秘書處本學期的工作基本上已經告一段落,。在這一年中,，我們秘書處緊密團結在學院老師的領導下，以最大程度地服務同學為自己的首要任務,，不斷進取,，積極創(chuàng)新，獲得了大家的一致肯定,。誠然,，一年的工作中,，我們付出了汗水，我們遇到過困難,，但是,，我們同樣也收獲了友情，收獲了感動,。我們這個小集體的每個人對待自己的本職工作都充滿了熱情,，大家互相鼓勵，互相鞭策,，盡我們的最大努力,，希望為我院廣大同學的課余文化生活獻出自己的一份力量。

過去的成績是對我們之前努力的肯定,，更是我們未來工作的最好的動力,。我們深知，在舉辦活動方面我們這個部門還缺少許多經驗,，還有許許多多的不足之處,，然而，我們不會滿足于當前的成就,，也不會被未來的困難打倒,。相反，我們會不斷拓寬自己的思路,，借鑒其他部門的經驗教訓,，積極創(chuàng)新，舉辦更多更有意義的活動,。

土木工程學院社區(qū)學生會秘書處

20xx年12月10日