在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中學(xué)生學(xué)期末老師評語篇一

2,、，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

3、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

4,、你是個(gè)聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時(shí)能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

5、學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，努力奮斗,，在各科中均取得了較好的成績。然而,，學(xué)無止境,，望你繼續(xù)努力。多思考,，多總結(jié),，多學(xué)習(xí)，將知識連點(diǎn)成線,，連線成面,。 生活上，你尊師敬長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。積極參加校級、市級各種活動,。是學(xué)校學(xué)生會的骨干力量,。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標(biāo)兵,。

6、你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

7、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

8、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

9、默默無聞的你,，總是默默地做著平凡的事,，可老師喜歡這樣認(rèn)真的你，認(rèn)真的去當(dāng)好組長,，認(rèn)真地做好老師布置的任務(wù),，也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但是你的成績不太理想,，或許就在于你在學(xué)習(xí)上不太動腦筋,，又因膽小不敢舉手發(fā)言，不懂又不敢去問老師的緣故吧!好成績總是光顧那些自信的愛動腦筋的孩子喲,，希望你能多總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，爭取更大的進(jìn)步!

10、你是一個(gè)非常聰明,、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,。這半個(gè)學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣,，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

初中學(xué)生學(xué)期末老師評語篇二

1,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子,，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!

2,、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明活潑、善于開動,、富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒有認(rèn)真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個(gè)驚喜,。

3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動問老師問題時(shí),，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關(guān)系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

4,、善良樸實(shí)、安靜踏實(shí),、與世無爭,，這是你給我的第一印象,。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學(xué)習(xí)生活,?？墒悄阒绬?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對這個(gè)社會，我們應(yīng)該用什么來面對這個(gè)充滿競爭的社會呢?

5,、你是一個(gè)多才多藝,，興趣廣泛的女孩。樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見人愛的女孩,。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠,，成績不夠理想，很難過吧,。沒關(guān)系啊,，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!

6,、你是一個(gè)有追求的女孩,，從你這個(gè)學(xué)期來的進(jìn)步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩,，從你的領(lǐng)悟來看,，你是善解人意的?？墒侨说纳?，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中,，還要達(dá)到目標(biāo)的,。拿出你的努力，加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明,，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧,，相信你會成功的!

7、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些,，主動些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

8、你聰明,、穩(wěn)重,、文靜、不多言多語,，學(xué)習(xí)也還認(rèn)真,。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己,，你一定不會讓老師,、家長和你自己失望的!

9、你文靜,、踏實(shí),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期,，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

10,、你的進(jìn)步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著。

11,、這學(xué)期,，你尊敬師長，遵守紀(jì)律,，熱心公務(wù),，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績,。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會思考,，積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步!

12,、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧。

13,、你個(gè)性活潑開朗,，待人有禮，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間,，奮起直追,，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

14,、你活潑,、聰明、守紀(jì),、好學(xué),。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認(rèn)真完成作業(yè),，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說的才說,，相信你一定能做到!

15,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差,，自覺性不強(qiáng)，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補(bǔ)不足,，爭取更大進(jìn)步!

16、你很聰明,，接受能力特別好,，綜合能力強(qiáng)，也因此令人羨慕,。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦,，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀,。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取更優(yōu)秀,，老師相信你一定能行的。

17,、一年之計(jì)在于春,。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅,。老師為你著期的進(jìn)步感到非常高興,。同時(shí)老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

18,、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi),，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò),，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

19,、你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，老師真為你高興,。要是你做事再細(xì)致些,，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

20,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

21,、你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話，多做實(shí)事,，熱愛學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步!

22、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象,。遵守紀(jì)律,，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動,，這是你的優(yōu)點(diǎn),。老師希望你能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，做到全面發(fā)展,。你說好嗎?

23,、老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員,，你工作認(rèn)真,，主動，是老師的得力助手,，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離,。努力吧，成功是屬于勤奮者的,。你的未來定是陽光燦爛,，鮮花盛開!

24、渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強(qiáng)拼搏,，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，身為紀(jì)律委員的你只是有時(shí)不能約束自己,，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時(shí)你會有些怨氣,，認(rèn)為完全不必小題大做,。玉不雕不成器，老師是這樣想的,。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲啊!

25,、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲,。

26,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

27,、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

28,、老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子：思維活躍,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);你也一直是個(gè)討人喜歡的孩子：機(jī)靈可愛，善良真誠,，有責(zé)任心。但老師一直都很擔(dān)心“玩”占據(jù)了你太多的時(shí)間和精力,，馬上進(jìn)入生,、地會考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你能拿出你的天賦,、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學(xué)習(xí)的頂峰,。

29、你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng),。希望你繼續(xù)努力,，早日成才。

30,、你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng),，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦,。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間,，成績定會上一個(gè)臺階。

31,、你是個(gè)文靜,，秀氣的姑娘，踏實(shí)自信是你的特點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動腦筋,，書寫工整,，語言表達(dá)能力強(qiáng)。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進(jìn)步。

32,、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠(yuǎn),，老師、家長,、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你,、敏感如你，難道真的打算一錯(cuò)到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好,，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨(dú)特香味與魅力的梅花!

33、你是個(gè)文靜可人的女孩,。老師喜歡你,，因?yàn)槟愕那趯W(xué)認(rèn)真和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟愕臏赝裆屏己痛说恼嬲\友好,。我們相信你會做得越來越好,，當(dāng)然，大膽一點(diǎn),、不懂就問就更好了,。

初中學(xué)生學(xué)期末老師評語篇三

1、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉己。

2,、你樸實(shí)無華,，思想健康，積極上進(jìn),，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

3,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

4,、你活潑樂觀,，自信心強(qiáng)，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn),，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此，問題回答不全面,，希望你揚(yáng)長避短,，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸,，品行端正,，寬厚仁道，不激進(jìn),，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

6,、該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開朗,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰,。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進(jìn)步,。再接再厲,，堅(jiān)定信心，持之以恒,，迎難而上,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶,，多練多問,，相信你一定會取得更好的成績。

7,、誠實(shí),，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),，老師知道你也很努力,，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想,。

8,、你活潑樂觀，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn),，作業(yè)能按時(shí)完成,，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短,，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生,。

9、該同學(xué)性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。能遵守紀(jì)律,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都為他感到高興，利用最后的時(shí)間,，努力沖刺吧,。

10、該同學(xué)尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn),，但都能堅(jiān)持到校,，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真,，成績理想,。多讀書、勤思考,，是他的優(yōu)點(diǎn),。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

初中學(xué)生學(xué)期末老師評語篇四

1你是個(gè)活潑、可愛,、人見人愛又有些個(gè)性的女孩,。老師欣賞你，因?yàn)槟闼季S活躍,，學(xué)什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象,。認(rèn)真起來，作業(yè)完成質(zhì)量高,，令人贊嘆,。是否能堅(jiān)持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的習(xí)慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”!

2你是個(gè)聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r(shí)能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。最令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮,、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是同學(xué)們的好榜樣。瞧,，你多棒啊!學(xué)無止境,，希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo),，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!

3你是一個(gè)聰明,、活潑而非常可愛的小女孩,，令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮,、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是同學(xué)們的好榜樣。瞧,，你多棒啊!學(xué)無止境,，希望你能樹立更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo),，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!

4你那小小的身影就像班里一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會奏出悅耳的旋律,。上課總能看到你端坐的身影,，積極思考的模樣;作業(yè)工整美觀，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的踏實(shí)，常博得同學(xué)們的贊嘆;生活中你團(tuán)結(jié)同學(xué),、待人有禮貌,，講究衛(wèi)生。瞧,，你多棒呀!希望你繼續(xù)努力,，發(fā)言再主動些，更好地展示自己,，提高多方面的能力,。

5聰明可愛的小男孩，在你愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力、上進(jìn)的心,。一直以來,，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動,，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好,，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力,，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些,，多發(fā)言,，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好,。

6或許你有些調(diào)皮,，有些好動，但在老師眼中,，你熱愛勞動,、待人有禮貌、關(guān)心他人,、聰明機(jī)靈,，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧,，認(rèn)真起來,，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動證明你是很棒的!再認(rèn)真些,，踏實(shí)些,，和“細(xì)心”交朋友，爭做更好。

7你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，老師欣賞你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真投入;你的作業(yè)書寫工整,，透露著求知的執(zhí)著;課上你的雙手平放，積極思考,，可見多么專心,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，老師倍感欣慰,。工作中你積極主動,，還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,，希望你再接再厲,，謙虛謹(jǐn)慎，爭取多方面的發(fā)展和提高,。

8或許你有些調(diào)皮,，有些好動，但在老師眼中,，你聰明機(jī)靈,，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧,，認(rèn)真起來,，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動證明你是很棒的!再認(rèn)真些,，踏實(shí)些,，請伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進(jìn),。

9好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言,、不凡的表現(xiàn),。老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),，揚(yáng)長避短;和“細(xì)心”交朋友,，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。聰明可愛的小男孩,，在你了愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,、上進(jìn)的心,。

初中學(xué)生學(xué)期末老師評語篇五

1.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實(shí)踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

2.該生遵紀(jì)守法,，思想上追求上進(jìn)，尊敬老師,，樂于助人,，講文明，懂禮貌,，有集體榮譽(yù)感,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能坦誠待人,，學(xué)習(xí)目的明確,，勤學(xué)好問。是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生,。

3.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。是一位合格的、具有較素質(zhì)的好學(xué)生,。

4.該生忠厚誠實(shí),，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時(shí),。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真,，能夠會主動與老師和同學(xué)交流溝通,，能與同學(xué)相處和睦，經(jīng)常關(guān)心他人,。是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。

5.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬老師,，能與同學(xué)友好相處，有愛心,，主動為有困難的同學(xué)捐款,，學(xué)習(xí)主動自覺，能獨(dú)立思考,，有一定的分析問題和解決問題的能力,，成績較好。

6.該生能以校規(guī)班紀(jì)要求自己,。關(guān)心集體榮譽(yù),，積極參加社會實(shí)踐和文體活動，積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動,，勞動積極,。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻苦認(rèn)真,，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生,。

7.該生能遵守紀(jì)律，能與同學(xué)友好相處,，能助人為樂,，講文明、懂禮貌,，能積極參加班級的勞動,，且不怕苦不怕累，熱愛班級,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識,。

8.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強(qiáng),，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績都有進(jìn)步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生,。

9.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與各項(xiàng)社會實(shí)踐與集體活動,，勞動積極肯干,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢,。生活儉樸,，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生,。

10.該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué),，會待人接物,，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生,。

11.該生能認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律和班規(guī)。積極參加集體活動,，集體觀念強(qiáng),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，三年來擔(dān)任班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。積極參加社會實(shí)踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的,、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生,。

12.該生有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，愛護(hù)同學(xué),，主動幫助有困難的同學(xué),，關(guān)心集體，任小組長,，有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng)，勤學(xué)好問,，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生,。

13.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬老師，能聽從老師的安排,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，勞動主動,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，初中三年一直任班干，現(xiàn)任班長職務(wù),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊,。

14.該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，能認(rèn)真完成各科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績不斷上升,。生活艱苦樸素，勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

15.該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，勞動積極肯干。尊敬師長,，為人誠懇,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，會待人接物，會處理人際關(guān)系,。積極參加勞動和體育運(yùn)動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

16.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬老師同學(xué),，能聽從老師的安排，樂于助人,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定。初中三年一直任班干,，現(xiàn)任勞動委員,，多次獲“三好生”,、優(yōu)干等稱號,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，得到老師及同學(xué)一致稱贊,。