為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

實踐活動策劃方案篇一

為延續(xù)xx年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵,，使安全警鐘長鳴,，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導(dǎo)綱要》,，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識,，加強學校安全管理,，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯(lián)合舉辦xx年“平安校園”實踐活動,，具體方案如下：

發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患,，尋找自救自護辦法,，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安,，讓每位學生成為校園安全的守護者,。

活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),，以主動探索為特征,，強調(diào)學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的,。

安全校園,，我來參與。

xxx教育局,、xxxx青少年報,。

全區(qū)各幼兒園、小學,、初中及高中在校學生,。

xxx年11月—xxx年4月

（一）“校園安全隱患大搜索”行動

1、學生以小組為單位,，利用課余時間巡視校園各個部位和角落,，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段,，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）,。

2,、針對有關(guān)安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上,。

3,、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā),，并評出一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

（二）“我的安全小故事”征文征集

1,、學生通過各類講述形式（如記敘,、詩歌、散文等）,，記錄自己身邊的安全故事,，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度,、多層次范圍,。

2、征文要求：文筆順暢,，內(nèi)容豐富,，可讀性、宣傳性強,。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印,，字體統(tǒng)一為宋體,，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四,。

（三）“平安校園”繪畫作品征集

1,、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描,、漫畫,、水彩等）。

2,、繪畫要求：主題明確,，內(nèi)容豐富,，意義深刻，宣傳性強,。畫紙為4開大小,。

（四）教師安全教育課件征集

1、通過課件的形式,，圍繞安全教育的主題,，制作一個適合推廣,，研究和講解的課件。

2,、課件要求：內(nèi)容普及型高,，適合全市推廣,。

（五）頒獎會節(jié)目征集

本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后,，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目,，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌,、相聲、情景劇等）,。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個,，有意向的學校可以申請報名,，視節(jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用,。

（一）xxxx青少年報社

1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計,、印刷和發(fā)放,。

2、組織人員對征文,、繪畫及老師教案進行評比,。

3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示,。

（二）福田區(qū)教育局

1,、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知,，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議,，布置有關(guān)工作。

2,、承擔本次活動的有關(guān)費用,。

每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文,、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件,。其中：

1、每所學校需先自評,，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份,，教師安全教案1份以上,。需要單獨封裝和標明,。

2、每一份作品必須注明作者姓名,、學校班級,、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。

3,、交稿時間和地址：請各校于2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓,，聯(lián)系電話：xxxxxxxx請務(wù)必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。

1,、每類作品各評出幼兒園組,、中小學組各一等獎3名、二等獎10名,、三等獎20名,，另設(shè)優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品,。

2,、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌,。

1,、11月下旬，召開會議,，布置工作,。

2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

3,、3月,，對所有作品進行回收和評選。

4,、4月,，公布獲獎作品并進行頒獎。

（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動,，制定具體實施方案,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇涞綄嵦?。

（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導(dǎo),。

（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的,，要做到有布置、有檢查,、有總結(jié),、有記錄,、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社,。

實踐活動策劃方案篇二

20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定),。

奉化加貝超市(大成路)。

周培芳,。

各班主任,。

全體大班段幼兒。

1.學習獨立購物,，提高合理消費能力,，積累初步的理財經(jīng)驗.

2.看懂貨物價格，理解貨物符號的表示方法.

3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用,，體驗自主購物的快樂.

4.通過為身邊的親人購買禮物,，激發(fā)孩子的感恩之情.

活動重點:。

1.學習為身邊的親人購買禮物,，懂得感恩之情;,。

2.物品的標價方式.

活動準備:。

1.事先踩點,、確定路線,，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?

2.園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜:給孩子穿園服,、每位孩子準備20元人民幣.

3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.

4.活動在上午時段進行，幼兒用完早點,，9:20準時等候出發(fā),，10:30回園用中餐休息.

按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動,、大二班周三開展活動,、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.

5.談話,，交代購物地點——購物過程——注意事項.

6.認識不同面值的人民幣,，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,，知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),，有什么用處.

活動過程:。

1.介紹超市場景,、商品和價格(標價簽).提出購物要求:每人20元錢,，在超市買商品.一位教師或家長負責帶領(lǐng)5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬.

3.將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi)，與家人一起共同分享.

備注:各班請五位家長參與此項活動.

實踐活動策劃方案篇三

20xx年12月16――20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）

奉化加貝超市（大成路）

周培芳

各班主任

全體大班段幼兒

1,。學習獨立購物,，提高合理消費能力，積累初步的理財經(jīng)驗,。

2?？炊浳飪r格,，理解貨物符號的表示方法。

3,。體會人民幣在社會生活中的功能和作用,，體驗自主購物的快樂。

4,。通過為身邊的親人購買禮物,，激發(fā)孩子的感恩之情。

活動重點：

1,。學習為身邊的親人購買禮物,，懂得感恩之情；

2,。物品的標價方式,。

活動準備：

1。事先踩點,、確定路線,，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?。

2。園部發(fā)家園通告知家長相關(guān)事宜：給孩子穿園服,、每位孩子準備20元人民幣,。

3。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動,。

4,。活動在上午時段進行,，幼兒用完早點,，9：20準時等候出發(fā)，10：30回園用中餐休息,。

按照：大四班周一開展活動,、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動,、大五班周五開展活動,。

5。談話,，交代購物地點――購物過程――注意事項,。

6。認識不同面值的人民幣,，出示人民幣,，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字）,，有什么用處,。

活動過程：

1。介紹超市場景,、商品和價格（標價簽）,。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品,。一位教師或家長負責帶領(lǐng)5名幼兒進行購物,，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬。

3,。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi),，與家人一起共同分享。

備注：各班請五位家長參與此項活動,。

實踐活動策劃方案篇四

一.活動背景：

為了進一步促進同學間的了解交流,，增強大學生對社會的認識，樹立理想,，明確方向,，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學提供一個平臺,。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,，在實踐中，同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,，感受了很多社會與學校的差異,，同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的。

心得體會,。

可以一起進行探討,，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動,。希望可以通過這個活動,，讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識,，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識,。

二.活動對象：xx學院xxx全體學生。

三.活動主題：交流社會實踐心得共同進步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起,。

四.活動目的以及意義：

精神上的共識;,。

2、通過說出彼此的心得感受,，拉近彼此的距離,，以促進同學之間的了解;。

3,、讓大家在交流中提高對社會的認識;。

6,、鼓勵同學們在校時努力學習,，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準備,。

五.資源需要：人力資源：xxx團總支學生;,。

占用地區(qū)：

教學。

樓4-105教室;,。

物品需求：多媒體設(shè)施,、相機、話筒等,。

六.活動流程：

參加,。

活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學樓4-105準時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,，可以程度的讓全系學生參加該次活動,，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,，要保證全部到位,。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹,，鼓勵同學踴躍自由上臺演講,，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝,，時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,，最后，有評委老師做點評,，并選出優(yōu)秀演講者,，交流會在22：00時結(jié)束。

七.經(jīng)費估算：活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,，照相機,，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右,。

十.活動中應(yīng)注意問題：

1,、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;,。

2,，參與活動的同學很多，要讓活動進行地更緊湊,、有條不紊,。

3、活動中,，應(yīng)聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮,。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,，不能有遺漏,。

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明,。

6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,，整理好教室方可離開。

十一：活動時間及地點：教學樓4-105教室,，20xx年3月19日,。

編策單位：xxx團總支學生會。

一,、活動背景,。

二、活動目的,、意義和目標,。

活動目的：鍛煉學生與人交流能力，增加社會經(jīng)驗,，增加自信心,，實現(xiàn)自我價值。

活動意義：學生學有所成回報社會,，在實踐活動過程中,，提高自身能力，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,，以及自我價值觀的塑造,。

活動目標：通過實踐活動,，讓學生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn)，認識到掙,。

錢的辛苦,，并學會感恩。

三,、

資源需要,。

人力資源：

1、簡單產(chǎn)品培訓,。

2,、通過各個渠道進行宣傳。

3,、組織人員：制定產(chǎn)品報價,，完成商家數(shù)據(jù)的整理。

物力資源：商家信息登記表,，黃頁信息收集表,。

五、活動開展,。

目的地：鐘祥城區(qū)。

五維度(*****),。

報名熱線：0724-*************,。

八、團隊要求,。

1,、服從指揮、聽從命令,，禁止自作主張;,。

2、注意安全問題,，凡事以安全為重;,。

3、實踐過程中,，對待客戶應(yīng)禮貌,、真誠;。

4,、注意自身形象,、維護好我公司榮譽。

八,、團隊狀況：

指導(dǎo)負責人：**,。

組織策劃：**,。

一、活動主題,。

暑期社會實踐交流與成果展示,。

二、活動背景,。

作為當代大學生的我們,在學習知識的同時,更應(yīng)該注重參加社會實踐活動,，多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,，對于實踐本身,，我們也需要深入學習和了解，我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,，才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團結(jié)小班同學,，增強班級凝聚力,，豐富課余生活，增進同班,。

目的：

1為了讓同學們更好的了解實踐,，明白實踐的意義。

2交流實踐成果,，促進小班同學的交流與發(fā)展,，促進友誼。

3豐富同學們的課余生活,，提供實踐,、交流、學習的平臺,。

意義：

活動形式：大家聚在一起,，以各種形式分享社會實踐成果。

活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人,。

五,、活動時間與地點。

活動地點：4-c408,。

(一)前期準備工作,。

(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案,，并做好活動安排,。

(2)各支部積極準備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料。

(3)各支部分工合作,，準備好相應(yīng)的物品等,。

(二)活動當天事宜,。

(1)場地布置(班委共同完成);。

(2)主持人宣布交流會開始,，放音樂,，齊唱團歌;。

(3)對此次活動做簡要說明;,。

(4)開始進行各自的實踐風采展示,，以ppt或視頻為主;。

(5)互動環(huán)節(jié),，優(yōu)秀個人發(fā)言,，交流及提問;。

(6)放音樂,，齊唱團歌,。

(三)后期工作。

(1)了解同學們對此次出行的滿意程度,，以及征集一些意見與建議,。

(2)整理并收集好此次活動的照片。

(3)做好此次活動心得體會,，總結(jié)的書寫,。

七、活動組辦方：農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團委員,。

活動協(xié)辦方：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團員,。

八、活動經(jīng)費的預(yù)算,。

資料打印30元,。

買材料10元。

共計40元,。

九,、活動預(yù)期效果,。

此次團日活動是在開學第一月,，剛好可以借同學們實踐熱潮還未。

退之前開展班級實踐成果交流,，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升,，同時還可以促進多個團體交流與合作,，增進了解,，增強友誼,，共同進步,。

十、應(yīng)急預(yù)案,。

(1)活動前各負責人要明確自己負責的活動,，并做好工作安排,，確保活動順利進行,。

(2)活動過程中,，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生,。

(3)要注意愛護公共設(shè)施,，避免損壞。

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,，攝影工作,。

(5)展示時間要計劃好，內(nèi)容盡量充實,，盡量創(chuàng)新,。

實踐活動策劃方案篇五

二,、 活動目的

弘揚黨員風采，通過親身實踐體會革命先烈艱苦奮斗的精神,。在游戲中學習黨的知識,，堅定為人民服務(wù)的信念。

三,、 活動介紹

1參加對象：第九屆黨校所有經(jīng)管系入黨積極分子

2活動時間：2011年11月27日

3活動地點：武漢大學珞珈學院主教后草坪及勤人坡地帶

4活動內(nèi)容：詳見活動流程

四,、 活動形式

由經(jīng)管系第九屆黨校入黨積極分子于主教及勤人坡地帶，通過模擬紅軍長征而進行游戲,。

五,、 活動流程

（一）、活動前期（2011/11/15）

1. 擬訂策劃書

2. “雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越—經(jīng)管系迷你長征路”系

列活動策劃及前期準備,。

（二）、活動期間（2011/11/27）

分組：09級：日軍

10級：共-軍

11級：國-軍

裁判員：陳壽俊,，于斌,，樊少紅，周奇,。裁判長:童念老師,，汪林莉

前期準備：共-軍身綁紅色氣球，國-軍身綁白色氣球,，日軍身綁綠色氣球,。

游戲流程：

1紅軍過草地：共-軍分成幾小分隊以n人n-1足游戲形式向竹林方向進軍。

2竹林奇襲戰(zhàn)：共-軍于竹林外解開腿上的繩子,，進入竹林,。國-軍事先埋伏在竹林中，與共-軍遭遇后開始踩氣球戰(zhàn),。

3,，沖破封鎖線：幸存共-軍進入封鎖線。此階段由國-軍手持呼啦圈,，共-軍答對題目則進入下一個呼啦圈,。進入四渡赤水一關(guān),。竹林中戰(zhàn)敗的共-軍由國-軍沿俘虜押送方向進入越獄階段,。

越獄：在地面上畫一個大圈，俘虜在內(nèi),，部分國-軍在外,。國-軍不得越線，從外向內(nèi)伸手,，摸到的俘虜陣亡,。俘虜通過踩線吸引國-軍,，可乘國-軍疏于防備時逃脫。跑出圈圈既越獄成功,。沿俘虜逃亡方向蛙跳至會師點,。國-軍待俘虜全部處理完畢跑向會師點。另一部分進入日軍氣球區(qū)用身體或語言驚嚇形成障礙阻攔日軍,，雙方不得接觸,。

4，四渡赤水：由上關(guān)存貨共-軍完成,，跳過四根長繩過關(guān),。 5，走泥丸：在一定區(qū)域鋪滿氣球,，并在其中下若干套索,，被絆倒的淘汰，余下過關(guān),。

6,，兩軍會師：有共-軍說服國-軍同意統(tǒng)一戰(zhàn)線。

7,，相扶相依：“瞎子背瘸子”,，一名被蒙上眼睛的同學背另一名同學，賽跑,，進入武器裝備區(qū),。在其中，原來背的同學與被背的同學換位,，被背的同學手持武器,。進入下關(guān)。

8,，小馬過河：一名同學背過身去,，說：為人民服務(wù)！并轉(zhuǎn)過頭來,，看到誰動則誰被淘汰,。 反復(fù)進行，直到有人觸碰到說話的同學,。

日軍方面：

1：與共-軍同時開始,，兩人一組背對背夾氣球到三角形區(qū)域，氣球落地則重來,，日軍一共加滿100個則進入下關(guān),。

2：匍匐進入下關(guān)。

3：于圓圈處裝備武器（面粉），四人一組以編花籃形式左腿相盤,，到小馬過河區(qū)后放下腿,，沖上山頭準備。

勤人坡終結(jié)戰(zhàn)：國共以匍匐形式向上爬,。日軍手持面粉與國共開戰(zhàn),。國共-軍奪旗則勝！

（三）,、活動后期

1組織人員對活動場地進行打掃,。

2召開支部大會，對此次活動進行總結(jié),，并出行活動總結(jié)書,。

六、 經(jīng)費預(yù)算

活動所需物品：

氣球（1500個）：70元

長繩（6條）：30元

呼啦圈（5個）：0元

粉筆（1根）：0元

眼罩（30）：

口罩（60個）：

面粉（若干斤）：10元

獎品：

七 注意事項

1,、安全問題

2,、天氣問題：陰雨天是否延遲

協(xié)辦：廣州城建學院黨員之家 活動時間：20125月6日

一、活動背景：

我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的,，利用這次實踐活動,，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題,，形成一個的濃厚學習氣氛,，結(jié)合時代特點，對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)他們的愛國主義情操,，繼承、弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德,。因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識,，為祖國貢獻我們應(yīng)有的力量,，做一個有用的人。

二,、活動目的：

激勵同學們學習先進黨建知識,，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想,，努力學習科學文華知識,。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中，以激勵和引導(dǎo)入黨積極分子們學習先進黨建知識,，珍惜我們的幸福生活,，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識,。為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量,。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神,，堅定奉獻精神,。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！

三,、活動細則 ：

1. 活動前期準備階段：4月12日——4月22日

2. 具體準備階段：4月23日——5月5日

為確保安全和活動的順利進行,，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預(yù)計為5月4號）,，思考舉行實踐活動當天可能發(fā)生的不確定因素,，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議,。實行當天由組長帶領(lǐng)隊伍,，確保全隊成員都能達活動目的地。

3. 后勤準備階段：4月23日——5月5日

我們?yōu)榱吮敬位顒幽軌蝽樌M行,，制作得方案如下：

一：全隊分為2個小組,，每組人數(shù)為7到8人，分別由兩位小組長負責,，提醒組員通訊工具務(wù)必要充好電,，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

二：小組長帶齊創(chuàng)可帖,、藥膏等醫(yī)療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全,。

活動時間定于5月6日上午8：30開始,。因是周末，考慮到活動地點人員較多,，情況比較復(fù)雜,。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任,，確?；顒拥捻樌M行。

4,、活動時間：6,、活動口號：緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

7,、參與人員：廣州城建職業(yè)學院十三期黨校培訓二班第二小組全體組員 5,、活動地點：四,、活動內(nèi)容：

1、首先要通過宣傳到位,，讓所有組員都知道和了解整個活動的主要流程,，給出合理意見和分析。組長要綜合各組員意見,，統(tǒng)籌兼顧,，制定最合理的方案。

2,、二組的全體組員8：30在三區(qū)16棟樓下集合,，安全到達目的地。

3,、各組員于革命烈士紀念碑前整齊列隊,，重溫入團誓詞，重溫烈士事跡,，參觀從化博物館,。

3、活動結(jié)束后分析本次活動存在的不足,，在黨校培訓班中進行宣傳和總結(jié),。

五．活動要求

1、參與人員必須佩戴團徽,，穿校服

2,、參與成員必須準時到達指定地點集中。

3,、做好照片的采集和活動流程記錄的工作,。

六、活動主要成員：

活動組負責人：張軍偉,、李昌順

澤峰,、鄭州嘉

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員：張軍偉、李昌順

活動現(xiàn)場宣傳,、拍照人員：張軍偉,、沈力恒等

七、 活動效果預(yù)估：

經(jīng)過學習英烈的先進事跡,，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵,。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮,。使入黨積極分子們在以后的學習工作中積極進取,，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長,，表現(xiàn)當代學生積極向上的精神風貌,，在學校的黨校培訓班中展現(xiàn)當代學生的風采,。

八、資金預(yù)算：

1,、公交車費：28元,。

2、橫額：35元（7元一米 7*5）

合計：約63元

九,、活動緊急情況應(yīng)對措施：

1、在活動中組長要發(fā)揮帶頭作用,，合理安排組員參觀,。

2、若有臨時情況發(fā)生,，組長應(yīng)立刻想辦法,，安排人員解決。

廣州城建職業(yè)學院十三期黨校培訓二班第二小組

2012年4月18日

附錄：（參觀地點詳細介紹）

一：從化革命烈士紀念碑

從化革命烈士紀念碑位于從化街口鎮(zhèn)西寧中路與教育路交接處,，所在地原是縣城街口鎮(zhèn)人民公園,。1957年11月，從化縣人民委員會為紀念在人民的解放事業(yè)中獻身的革命烈士而建造該革命烈士紀念碑,，共占地1000多平方米。紀念碑坐北向南，紅磚結(jié)構(gòu),，石米批蕩,。全碑分臺階、碑座和主碑塔三部分,，高10.6米,。7級臺階，每級臺階次第內(nèi)縮,，共高0.98米,；碑座4級臺階，共高2.16米,。碑座四周塑花瓣托,，再上塑波浪紋。碑座底層為墓室,，烈士墳塋內(nèi)安葬了60多位烈士忠骸,。主碑塔高7.02米，豎梯形體,，兩側(cè)以橫紋相間,。紀念碑于xxxx年重修，中共從化書記邊六群為紀念碑書寫了碑銘,，碑文為“為人民解放事業(yè)而犧牲的革命烈士永垂不朽,！”,。

。

二：從化博物館

從化博物館建于1998年,，占地面積約1000平方米,，建筑面積約5000平方米，它位于流溪河畔,，地理位置優(yōu)越,，周圍風光秀麗，且近市中心,，交通非常方便,。 該館以保藏并展出本地歷史、文化,、藝術(shù)等方面的文物資料為主,，兼具有青少年美學教育，群眾性美術(shù),、書法,、攝影、收藏等愛好者活動,、交流場所的功能和作用,，是從化市舉行群眾文化藝術(shù)活動的主要場所之一。整體建筑共五層,，1-4層共設(shè)有大小展廳7個,，主要展示有：《從化文物展》、《從化革命史展》,、《古典家具展》等以及不定期的群眾性收藏書,、書畫、攝影等展覽,。

自1999年9月28日開館以來,，該館堅持把社會效益放在首位，平均一個多月就舉辦一次展覽或活動,，并且都是免費為群眾開放,，每年約有3萬多人次入場參觀。該館舉辦的各種展覽活動普遍受到人民群眾的好評,，取得良好的社會效益,。

活動主題：黨宗旨，服務(wù)人,，帶頭行文明,，義掃圖書館

活動目的：作為入黨積極分子的我們有義務(wù)為社會，為集體,，為學校

盡自己一份應(yīng)盡的義務(wù),，而且這些事情在我們的日常生活中又是微不住道,，沒人看中的我們更要去做，因為黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，所以我們必須對黨有一個深刻地認識,，首先，我們可以把黨分成兩個方向：一個廣義方向：將來出社會了我們要盡力幫助社會弱勢群體,，為社會謀福利,；一個小范圍方向：就應(yīng)該從身邊小事做起，比如：我們可以幫助學校圖書館做一些打掃的義務(wù),。這樣既能讓自己的價值得到提升,，也能做一個文明先行者，給他人做一個良好的榜樣,。

活動意義：圖書館作為大學的心臟,，同學們的第二課堂,，向同學們提

供健康有益的精神糧食,。而優(yōu)雅、干凈的閱覽環(huán)境,，理所當然的成為同學們能更好更快的融入學習氛圍中得前提保障,。所以我們這次黨校小組的活動為同學們愛護校園，回報學校起了一個先鋒帶頭作用,。用自己的實際行動呼吁更多的同學增強感恩意識,，加強學風建設(shè)。

活動人員：韓濤,、王周泰,、王凡、劉偉,、馬力,、郭葉武、王定鵬,、陳

活動地點：圖書館二樓閱覽室

活動時間：2011年11月8日

活動內(nèi)容：11月8日中午12：10在國旗桿下集合,，進行集體點名，確定所有組員都已到齊,，然后由組長帶隊到圖書館二樓閱覽室,，到達后組長韓濤先跟圖書館管理員說明情況來由，聯(lián)系好地工組織部人員以及校學通社人員,。接著就要開展我們的工作,，先分成兩大組：一組清掃圖書館二樓正門的左側(cè)；另一組清掃圖書館二樓正門的右側(cè),，在小組中在分工每一個人插一個長圖書架,，認真完成的前提下保證質(zhì)量的可行度,。然后由個小分隊的幾名成員打掃地板。用拖把把換洗水時濺到地上的水擦干凈,。清理之后,，向老師道別。完成這次實踐活動,。在活動期間,，由組長負責全過程的監(jiān)督和拍照工作，記錄組員實踐的點點滴滴,。供以后參考,。在期間有學通社的記者進行采訪，也是由組長及個別組員進行回答,。

一．活動名稱：黨校學員實踐活動

二．活動背景：

阿壩師范高等?？茖W校第三十期黨課培訓即將結(jié)束，中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會于2011年10月15日至10月18日在北京勝利召開,，以此為契機,，中文系第三十期黨校學員掀起黨的理論學習與實踐相結(jié)合的活動浪潮，再結(jié)合“學校是我家,，我愛我家”活動主題,，進行了我系的黨校學員實踐活動。

三．活動目的,、意義：

讓廣大同學養(yǎng)成良好的習慣,，做文明的大學生，努力營造良好的生活環(huán)境,，提升整個校園的環(huán)境質(zhì)量,，黨校學員起好模范作用，把學校當做自己的家來愛護,。

四．活動時間： 2011年11月2日——2011年11月15日

五．活動地點：阿壩師范高等?？茖W校校園內(nèi)

六．活動開展方式：制作廣告牌、宣傳標語的形式

七．活動流程：

（一）活動準備階段：

1.11月3日在黨小組討論會中向每個班級宣布文件規(guī)定有關(guān)實踐活動的要求,。

2.向同學們征求意見,，討論本次活動的開展方式。

3.經(jīng)過全體同學提議,，確定此次活動形式為宣傳保護環(huán)境,、講衛(wèi)生。

4.決定每個班級制作一個廣告牌,，主題圍繞“學校是我家,，我愛我家”，寫一句宣傳標語，有新意,。

5.規(guī)定廣告牌制作要求,、步驟、完成任務(wù)的期限,。

（二）活動舉辦階段：

1.11月13日,，全系10個班級的黨小組成員將制作好的廣告牌宣傳語安置在校園的草坪、花壇旁邊固定好,。

2.以班級為單位,，在廣告牌固定的位置進行圖像采集，要求中文系黨校培訓班每個同學必須參加,。

3.11月下午召開會議做活動總結(jié),，將活動圖片匯集到黨小組副組長那里。

（三）活動后續(xù)階段：

1.向中文系黨總支報告此次活動的具體安排,。征得老師們的同意,，做最后的決定。

2.希望此次活動取得完美的結(jié)果,，能夠受到同學們的歡迎,，使其發(fā)揮最大的作用。

八．活動預(yù)算：

本次實踐活動所有開支及制作費用由各班班費中支取,，并保存好發(fā)票收據(jù)以備查驗,，各位同學制作環(huán)境標語宣傳廣告牌一定要厲行節(jié)儉,、不浪費,。

中文系第三十期黨校培訓小組

2011年11月2日

主辦：中共阿瓦提黨校

協(xié)辦：阿瓦提縣第十五屆中青班第四小組

活動時間：2015年1月23日

一、活動背景：

我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的,，利用這次實踐活動,，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題,，以“熱愛祖國,、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè),、開拓進取,、實干苦干”為主要內(nèi)涵的實干精神，在最艱苦的地方建功立業(yè),；形成一個向先烈學習的濃厚氣氛,，結(jié)合時代特點，對黨員干部們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)他們的愛國主義情操,，繼承革命先烈苦干實干精神，弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德，提升黨員干部的黨性教育及愛國奉獻精神,。弘揚黨員干部奉獻精神,。鼓舞中青年一代黨員干部為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,，樹立遠大的理想,，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻我們應(yīng)有的力量,，做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

二、活動目的：

加強黨員干部社會實踐教學和愛國主義教育,，進一步提高黨員干部的政治思想覺悟,，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，學習和體驗革命先烈們艱苦奮斗,、不怕犧牲的革命精神,，激勵同學們學習先進黨建知識，深入加強黨性教育,。為了將革命先輩那艱苦奮斗,、無私奉獻得精神深入貫徹到中青年黨員干部的群體當中，以激勵和引導(dǎo)后備干部學習先進黨建知識,，珍惜我們的幸福生活,，樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識,。為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量,。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起學員們舉行這次實踐活動。通過這次活動,，教育黨員干部將不忘歷史,，珍惜今天的生活，立足崗位,，發(fā)揚革命精神,，繼承革命英烈遺志，時刻嚴格要求自己,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，拼搏進取,，在教學實踐中“緬懷革命先烈,，弘揚革命精神，堅定奉獻意識,?！惫奈栉覀冞@一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！

三、活動細則 ：

一）. 活動前期準備階段：1月13日——1月22日

了解新疆兵團乃至全國屯墾史,、弘揚屯墾戌邊精神的最佳窗口,。該館緊緊圍繞紀念歷史、傳承歷史,、展示成就,、教育群眾四個中心主題，反映紅六軍團和八路軍一二o師三五九旅革命史,、新疆建設(shè)兵團屯墾建設(shè)發(fā)展史兩條主線,，以三五九旅革命前輩就地轉(zhuǎn)業(yè)，鑄劍為犁,，在我國的西北邊陲戈壁荒灘上,，發(fā)揚南泥灣精神，開荒大生產(chǎn),，履行屯墾戍邊偉大使命,；同步展現(xiàn)兵團現(xiàn)代化建設(shè)巨大成就。了解館體設(shè)計的主要含義,，館體外形體現(xiàn)四種內(nèi)涵：一如起伏,、巍峨的天山聳立，象征三五九旅精神和天山永存,，兵團各項事業(yè)根深蒂固,；二如種子破土而出之勢，象征三五九旅革命種子在亙古荒原上以頑強生命力破土而出,，生根發(fā)芽,，喻示兵團發(fā)展具有勃勃生機；三如揚起的巨帆,，象征兵團各項事業(yè)千帆競發(fā),，一帆風順,，蓬勃發(fā)展,；四如巨大的犁鏵倒臵在地下，永遠向世人詮釋著三五九旅官兵就地轉(zhuǎn)業(yè)時鑄劍為犁,，屯墾戍邊的革命精神,。

2、確定交通工具及行車路線：交通工具我們可以選擇租用公交公司大巴車或者采用學員自家車拼車的方式解決,；阿瓦提縣出發(fā)至阿拉爾,，最近的路線是經(jīng)一場至上游水庫，然后直接至16團到達總目的地,；一路可以對沿途各景點進行了解,，主要有支邊青年紀念基地、三五九旅屯墾紀念館、龜茲文化研究所等地點進行參觀,，了解軍墾歷史及新疆文化發(fā)展,。

3、準備到達地點后的講解材料,，要求每位學員講述自己了解的革命先烈事跡片段,，并總結(jié)自己的感受及對今后工作的啟發(fā)。

二）. 具體準備階段：1月20日——1月21日

為確保安全和活動的順利進行,，提前先由組長做實地考察,，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預(yù)計為1月22號），思考舉行實踐活動當天可能發(fā)生的不確定因素,，確立具體實施方案,，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。實行當天由組長帶領(lǐng)隊伍,，確保全隊成員都能達活動目的地,。

三）. 后勤準備階段：1月22日——1月22日

我們?yōu)榱吮敬位顒幽軌蝽樌M行，制作得方案如下：

1：全隊分為2個小組,，每組人數(shù)為7到8人,，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務(wù)必要充好電,，確保每位學員手機通暢,，做到人手一份全體學員的通訊錄，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

2：小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品,，小組長要照顧好本組隊員的人身安全,。

3：交通工具臨行前一天進行安全檢查，駕駛員保證前一天休息充足,，確保行車安全,，

活動時間定于1月22日上午10：30開始。因是周末,，考慮到活動地點人員較多,，情況比較復(fù)雜。負責人實行責任落實制度,，每個小組長認真負起責任,，確保活動的順利進行,。

1）,、首先要通過宣傳到位,，讓所有組員都知道和了解整個活動的主要流程，給出合理意見和分析,。組長要綜合各組員意見,，統(tǒng)籌兼顧，制定最合理的方案,。

2）,、四小組的全體組員10：30在黨校教學樓下集合，安全到達目的地,。

3）,、各組員于革命烈士紀念碑前整齊列隊，重溫入黨誓詞,，重溫烈士事跡,，參觀從化博物館。

4）,、活動結(jié)束后分析本次活動存在的不足,，在黨校培訓班中進行宣傳和總結(jié)。

4,、活動時間：2015年1月22日全日

5,、活動地點：阿拉爾三五九旅革命博物館、支邊青年紀念基地,、龜茲文化研究所

1）,、了解三五九旅的'歷史，生在井岡山,，長在南泥灣,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬里，屯墾在天山,。這是王震寫給新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的贊美詩,，也是威名赫赫的三五九旅昨天和今天的真實寫照。三五九旅誕生于人民軍隊創(chuàng)建的峰火歲月,。歷經(jīng)五次反“圍剿”和二萬五千里長征,。解放戰(zhàn)爭時期，威名赫赫的三五九旅,，保衛(wèi)延安,、屯墾南泥灣，強渡黃河,、挺進華北，南下北返,、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜東南,、挺進大西北,、凱歌震天山，把紅旗插向了祖國的最西邊,！

新疆解放,，百廢待興。為了鞏固新生政權(quán),，巳經(jīng)整編為中國人民解放軍一兵團二軍步兵五師,、六師的三五九旅的將士們開始新的征戰(zhàn)：平息哈密叛亂，挺進阿克蘇,，徒步穿越塔克拉瑪干,，解放南疆，建立人民政權(quán),。其后,，他們越天山、剿殘匪,，破敵特,、穩(wěn)南疆，筑公路援建巴基斯坦,，戍邊關(guān)西出雪域高原,，搞生產(chǎn)攜手各族人民建設(shè)美好家園，為社會主義新疆的建設(shè)發(fā)展和長治久安作出了無愧于歷史的貢獻,。

2）,、 “支邊青年”。若是時光再現(xiàn),，回到四十多年前,，他們的命運就是從這趟西去的列車上開始的。 盡管那個年代并不算遙遠,，盡管有過1800萬人的知青大潮,，但是當人們提起的時候，可能會忽視了一個群體,，他們曾經(jīng)是知青運動的前衛(wèi),，之后又變成了返城大潮的殿后。人們或許不知道,，在1960年代的頭幾年,，有將近十萬上海青年男女，當他們第一次走出家門,，就遠赴萬里之外的天山南北,，來到陌生而神秘的生產(chǎn)建設(shè)兵團。

當重新尋訪這段往事的時候,，在新疆大地的所到之處,，聽到人們提起他們,，依舊稱呼“上海青年”；而在上海的街頭巷尾,，又總是聽到人們稱呼他們“新疆大哥”,、“新疆大姐”。 那么,，他們究竟是新疆的上海人,，還是上海的新疆人？究竟是支邊青年,，還是知識青年,？究竟是應(yīng)當扎根邊疆，還是應(yīng)當落葉歸根,？這一連串的話題,，將會成為歷史的過去,，卻依然是留到今天的記憶,。

6,、活動口號：緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

7,、參與人員：黨校中青班第四小組

四,、活動評估：

經(jīng)過學習英烈的先進事跡,，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人,，為社會奉獻精神的洗禮,。黨員干部將在以后的學習工作中積極進取,，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長,，表現(xiàn)當代黨員干部積極向上的精神風貌。

五．活動要求

1,、參與人員必須佩戴黨徽,，統(tǒng)一著迷彩服,。

2,、參與成員必須準時到達指定地點集中,。

3,、做好照片的采集和活動流程記錄的工作。

六,、活動主要成員：

活動組負責人：劉勇剛,、吐遜江〃吐尼亞孜

組員：王強、阿依先木〃如不勒、王忠贇,、肖燕、吐爾洪〃買買提、阿

里木江〃艾則孜、溫且木〃乃買提

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員：張軍偉、李昌順

活動現(xiàn)場宣傳,、拍照人員：張軍偉,、沈力恒等

七,、 活動效果預(yù)估：

經(jīng)過學習英烈的先進事跡,，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵,。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。使后備干部們在以后的學習工作中積極進取,，發(fā)揚先輩們的精神,，發(fā)揮自己所長，表現(xiàn)當代學生積極向上的精神風貌,，在學校的黨校培訓班中展現(xiàn)學員的風采,。

八、資金預(yù)算：

1,、公交車費：1680元,。與公交公司簽訂租車協(xié)議,，并保證所租車輛行車安全,，

2,、橫副：緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿；熱愛祖國,、無私奉獻,、艱苦創(chuàng)業(yè),、開拓進取,、實干苦干，80元（7元一米 7*5）

合計：約750元

九,、活動緊急情況應(yīng)對措施：

1,、在活動中組長要發(fā)揮帶頭作用，合理安排組員參觀,。

2,、若有臨時情況發(fā)生,，組長應(yīng)立刻想辦法，安排人員解決,。

阿瓦提黨校第十五期

中青班第四小組

2015年1月15日

實踐活動策劃方案篇六

為充分開發(fā)大學生智力資源,，幫助大學生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗,，便于今后更好的適應(yīng)社會,、融入社會，特制定本方案,。

走進醉美xx提升自我價值

時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日

地點：xx縣黨性教育基地,、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局,、xx縣紅軍標語博物館等單位,。

全日制普通高校在讀大學生，不限專業(yè)和性別,，建檔立卡貧困家庭大學生優(yōu)先,。

1、政治思想積極,、組織紀律觀念強,，道德良好、品行端正,、身體健康,、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,，無違法違紀等不良記錄。

2,、能嚴格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,，自覺接受管理，嚴守國家秘密和工作秘密,，注重自身形象,，著裝大方得體，講文明,，懂禮貌,，積極展示當代大學生良好的精神風貌，注意人身,、交通,、飲食安全等事項。

3,、學生本人自愿,，家長同意,。

1、報名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日,，通過網(wǎng)上報名方式參與,。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐活動報名表》，如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx,，報到時上交紙質(zhì)檔,。

2、錄用：20xx年7月15日前,，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用,，并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者,，不再另行通知,。

3、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學生證,、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦(湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續(xù),。

4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話：

1,、本次活動不收取任何費用,。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼,。

2,、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位，提供適當?shù)墓ぷ鳁l件,。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》,。

1、錄用人員必須服從管理,，認真完成工作的任務(wù),。如需請假，須書面提出申請,，注明事由,、起止時間，3天以內(nèi)的(含3天),，由實踐所在單位批準;超過3天的,，須由xx縣委人才辦批準后方可離開。事假期滿,，須按時返回銷假,。請假期間安全責任自負。

2,、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》,，由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案,。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，對實踐合格大學生發(fā)放生活補貼,，實踐時間未滿15天的,，不發(fā)放生活補貼;15天以上，不足一個月的,，發(fā)放半個月生活補貼,。

實踐活動策劃方案篇七

20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍,、擴大活動影響,、促進工作交流，現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：

一,、總體思路,。

宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結(jié)合,，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結(jié)合,，宣傳效果上堅持品牌建設(shè)與社會效應(yīng)相結(jié)合。

二,、宣傳內(nèi)容,。

(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內(nèi)容,、活動成果,、活動成效及其創(chuàng)新亮點。

(二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡,。

(四)各級領(lǐng)導(dǎo)看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語,、要求。

三,、工作要求,。

(一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿,。各學院分團委負責人應(yīng)對做好本學院社會實踐簡報、報道把關(guān)工作,。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一,。

(二)稿內(nèi)容必須及時、準確,、直接地反映暑期實踐活動有關(guān)情況,。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版),。實踐期間,，每個學院應(yīng)有2-篇綜合報道,。稿應(yīng)注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題,、作者姓名等基本信息,。

(三)活動報道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明,，圖像清晰,，分辨率為1280×960以上，存為epg格式,，請置于獨立夾發(fā)送,，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”,。

(四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__,，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”,。

(五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱,，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進行報道。

(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,，要及時上報照片,、視頻和媒體報道截圖等。

(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博,、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞,、所思所為進行展示、分享,。

實踐活動策劃方案篇八

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富,，是引領(lǐng)社會道德風尚的一面旗幟。今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學習"題詞發(fā)表xx周年紀念日,，為大力弘揚雷鋒精神,，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升中小學生的道德素質(zhì)和文明程度,，經(jīng)研究,，決定在全市中小學開展"學雷鋒"主題教育實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中,、五中全會精神,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡,、雷鋒精神的宣傳教育,，廣泛開展學雷鋒實踐活動,，推動學雷鋒活動常態(tài)化，進一步提高全體師生的文明素養(yǎng),，為學校聚合正能量,、實現(xiàn)新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二,、活動安排,。

（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神,，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學生的日常學習和生活中,，省委宣傳部、省文明辦,、省教育廳,、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該節(jié)目將于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺同步播出,，節(jié)目時長40分鐘,，請各中小學組織學生集體收看，并結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容,，安排學生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感,。

（二）開展學雷鋒事跡活動。各中小學要充分利用好校園網(wǎng),、校園廣播,、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠,、詩歌,、報告、影視等形式,，組織開展"讀雷鋒日記",、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲",、"觀雷鋒電影"等系列活動,，全面學習雷鋒事跡，使學生走近雷鋒,、了解雷鋒,、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神,。

（三）開展學雷鋒實踐活動。在深入學習的基礎(chǔ)上,，不斷創(chuàng)新活動形式,，豐富活動內(nèi)容,，引導(dǎo)學生進一步端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，勤奮學習,；引導(dǎo)學生從關(guān)心身邊的同學做起，在幫助他人的過程中快樂自己,，從而塑造良好的品格,，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人,。要結(jié)合"3·8婦女節(jié)",、"3·12植樹節(jié)"等重要節(jié)日，集中開展關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,、關(guān)愛自然、義務(wù)勞動,、公益服務(wù)等為主題的社會實踐活動,。

（四）開展"學雷鋒標兵"評選活動。各中小學要通過開展弘揚雷鋒精神,、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動,，充分挖掘?qū)W生中的先進人物，大力表彰好人好事,，樹立典型和榜樣,，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學生，引導(dǎo)廣大中小學生養(yǎng)成誠信友善,、尊老愛幼,、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德,。

三,、工作要求。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各中小學要充分認識新形勢下深入開展學雷鋒活動,、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義,，切實擔負起弘揚雷鋒精神,、培養(yǎng)美德少年的重要職責，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，合理安排，充分發(fā)揮學雷鋒活動在學校德育工作中的重要作用。

（二）創(chuàng)新活動載體,。各中小學要加強對學雷鋒主題教育活動的指導(dǎo),，要為學生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學雷鋒活動新的內(nèi)涵,；要把學校統(tǒng)一組織與學生自主開展活動結(jié)合起來,，積極打造特色活動，不斷增強學雷鋒活動的吸引力,，使學雷鋒活動常抓常新,，煥發(fā)活力。

（三）建立長效機制,。各中小學要把雷鋒精神的學習,、宣傳和實踐活動作為中小學德育的重點內(nèi)容和有效載體，把學雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合,，與我市中小學長期開展的養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合,，形成學雷鋒活動的長效機制。

（四）注重總結(jié)宣傳,。各中小學在開展學雷鋒活動中要注重加強對外宣傳,，努力將各校主題教育的特色活動、先進經(jīng)驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體,?；顒咏Y(jié)束后，各學校要及時進行總結(jié),、表彰,，推動學習活動常態(tài)化。