人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一

在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程中，我收獲了很多關(guān)于數(shù)字和幾何形狀的知識(shí),。這一學(xué)期,，我學(xué)習(xí)了加減法和圖形的性質(zhì)。通過參與課堂活動(dòng)和解決問題,，我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的重要性和樂趣,。下面我將分享我的數(shù)學(xué)日記心得體會(huì)。

首先,，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行加法和減法運(yùn)算,。在課堂上，老師教了我們很多有趣的加減法運(yùn)算示例,，比如跳躍法和進(jìn)退法,。我很喜歡用跳躍法進(jìn)行加法運(yùn)算，它讓我更好地理解了加法的本質(zhì),。通過課堂上的練習(xí)和課后作業(yè),，我逐漸提高了自己的計(jì)算能力。我發(fā)現(xiàn),，加法和減法運(yùn)算不僅可以在課堂上用來解決問題,，還可以在日常生活中幫助我解決實(shí)際的計(jì)數(shù)和計(jì)算問題。我在購(gòu)物,、做作業(yè)和解決游戲問題時(shí)都能靈活運(yùn)用這些技巧,。

其次，我學(xué)習(xí)了圖形的性質(zhì),。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了不同形狀的名稱、特征和分類方法,。我學(xué)會(huì)了識(shí)別和描述正方形,、矩形、圓形和三角形等常見圖形,。我喜歡用玩具積木或紙片來拼接這些圖形,，通過實(shí)際操作，我更好地理解了它們的性質(zhì),。我還學(xué)會(huì)了測(cè)量圖形的邊長(zhǎng),、周長(zhǎng)和面積，這讓我覺得數(shù)學(xué)與生活緊密相連,。在課后,，我還會(huì)觀察周圍的環(huán)境，找到更多的圖形并測(cè)量它們的屬性。通過這些實(shí)踐,，我對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)更加深入,。

除了了解加減法和圖形的屬性，數(shù)學(xué)還鍛煉了我的邏輯思維和問題解決能力,。在課堂上,，老師常常給我們一些有趣的問題，需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決,。例如,，通過觀察一些數(shù)字規(guī)律來推測(cè)下一個(gè)數(shù)字是什么，或者通過找正方形的特點(diǎn)來解決一個(gè)問題,。通過這些問題，我的思維變得越來越敏捷,，我也更加熟練地運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講,、思考和團(tuán)隊(duì)合作,，這些能力在解決數(shù)學(xué)問題時(shí)非常重要。

數(shù)學(xué)日記的寫作也讓我更好地總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),。每周,，我會(huì)把當(dāng)周學(xué)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)、解決的問題和我的感想記錄下來,。通過寫作,，我不僅可以回顧所學(xué)的知識(shí)，還可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,。這讓我更系統(tǒng)地理解和掌握數(shù)學(xué)的知識(shí),。同時(shí)，數(shù)學(xué)日記也是老師了解我們學(xué)習(xí)情況的重要途徑,。每次寫作時(shí),，我也會(huì)思考自己的不足和需要提升的地方，這讓我有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。不僅學(xué)會(huì)了加減法運(yùn)算和圖形的性質(zhì),，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力,。通過寫數(shù)學(xué)日記，我更好地總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),。數(shù)學(xué)的重要性和樂趣在我的心中種下了種子,，我期待著以后更深入的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和探索。數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式和解決問題的能力,，我相信它將在我的人生道路上發(fā)揮重要作用,。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇二

陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具,。到了啟路文具店后,，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的,、喜羊羊與灰太狼的,、藍(lán)熊的……我一看價(jià)目表：小書套每包5.00元，大書套每包6.00元,，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套,。走著走著，我看見一個(gè)漂亮的筆袋,，標(biāo)價(jià)是6.00元一個(gè),。媽媽說：“筆袋都好幾個(gè)了，還買呀!”“就最后一個(gè)嘛!”我懇求地說,?！昂冒桑妥詈笠粋€(gè)了啊!”“嗯!”說著,，我就拿起了那個(gè)我挑中的筆袋放進(jìn)了籃子里,。

到了收銀臺(tái)，爸爸說：“你先算一下,，這些要花多少錢啊?”我數(shù)了數(shù)：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”媽媽把55元遞給了售貨員,，我們一家開心地回家了。

剛上三年級(jí)的時(shí)候,，我覺得數(shù)學(xué)越來越難,，有些害怕考試和做練習(xí)。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,，說學(xué)好數(shù)學(xué)很有用,，也很有趣，一開始我總是將信將疑,。星期六的中午,，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂購(gòu)買咖喱,。到了超市里,，爸爸對(duì)我說：“出門之前我抓了一把零錢，其中有2個(gè)1角的,，等會(huì)兒你能不能好好算一算,，買的東西又要少，又要把這2角錢用掉，好嗎?”聽爸爸要跟我做數(shù)學(xué)游戲,，我一下子來了興趣,，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望,，終于找到了賣咖喱的柜臺(tái),，仔細(xì)觀察起來……，柜架上一共有四種咖喱,，分別是蘑菇,、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉,。因?yàn)槲覀円患胰诙枷矚g吃肉,，所以蘑菇就首先否決了。再看價(jià)格,，牛肉和雞肉都是5.6元,，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我,。我仔細(xì)地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢,，再加上1包牛肉的有6角零錢,，三包的余數(shù)正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中,，爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。在回家的路上，我對(duì)爸爸說：“原來算賬就要用到數(shù)學(xué)的呀,，看來數(shù)學(xué)在生活中真的很有用!”

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇三

小明和小華這哥倆又有新話題了,，關(guān)于數(shù)學(xué)對(duì)小學(xué)生是有利還是有弊，他們愣是開了個(gè)舌戰(zhàn)會(huì),，要辯論一下這個(gè)問題,。我作為觀眾來到現(xiàn)場(chǎng)，形式那叫一個(gè)緊張,，辯得是天昏地暗,，日月無光，吐沫星子亂飛,，火藥味十足……下面是他們的對(duì)話錄：

小明：“先問你個(gè)問題,，你喜歡數(shù)學(xué)嗎？說實(shí)在話,?！?/p>

小華：“當(dāng)然喜歡了，數(shù)學(xué)多有意思啊,！”

小明：“對(duì)于你們優(yōu)等生來說,，學(xué)習(xí)當(dāng)然有意思了，可是我們差生一致認(rèn)為：‘?dāng)?shù)學(xué)這種枯燥的學(xué)科會(huì)限制學(xué)生的創(chuàng)造力,?！?/p>

小華：“那是你們沒有看到數(shù)學(xué)靈活的一面，一道數(shù)學(xué)題同時(shí)也可能有很多種不同的解法呢,。著名的勾股定理有五百多種解法,，難道數(shù)學(xué)不活套嗎？”

小明：“‘1+1=2’這個(gè)公式難道可以改成‘1+1=3’嗎”

小華：“你純粹是狡辯,，但是,，‘1+1=？’的答案還真有別的,，比如10,。”

小明：“10,？”

小華：“沒錯(cuò),，在二進(jìn)制的運(yùn)算里，滿二進(jìn)一,，所以‘1+1’自然就等于10了,。”

小明：“先不說這個(gè)了.圓周率難道不枯燥嗎?一點(diǎn)規(guī)律都沒有,，實(shí)在是讓人討厭,，我只記得小數(shù)點(diǎn)后兩位，就再也想不起來了,?！?/p>

小華：“3.1415926535897932384626?！?/p>

小明：“咦,，你怎么這么輕松就背了二十位?！?/p>

小華：“我是用了諧音記憶法（是不是有點(diǎn)像廣告,？），只要把這些數(shù)字編成順口溜,，就可以很輕松地記下來,。”

小明：“好辦法,！不對(duì),，這是辯論,，不是夸獎(jiǎng)對(duì)方的時(shí)候?！?/p>

小華：“我知道,，其實(shí)你也想把數(shù)學(xué)學(xué)好，可是心有余而力不足吧,！”

小明：“你真不虧為我哥,，太理解我了，千金易得,，知己難尋哪,。可是我還想說數(shù)學(xué)的一個(gè)缺點(diǎn),，就是作業(yè)太多,。”

小華：“作業(yè)是有點(diǎn)多,，可是要學(xué)好數(shù)學(xué),，就要多做題，掌握方法,。一分耕耘一分收獲,，我相信你一定能學(xué)好?！?/p>

激烈的辯論最終以溫馨的結(jié)尾收?qǐng)?。各位博友想必?cái)?shù)學(xué)都不錯(cuò)，但是應(yīng)該都因?yàn)樽鳂I(yè)的問題抱過怨,，只有多做題，掌握方法,，數(shù)學(xué)才能頂呱呱,。所以，大家一定也要體諒一下老師的苦心呀,！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇四

今天,，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試?？墒?，我覺得現(xiàn)在的考試都變了。

以前,，人人都怕考試,，我和別人就是不一樣，反而喜歡考試,，考試的那種環(huán)境的安靜和多變的考題,，可是我也是有一點(diǎn)不喜歡,，那就是考完試回家，就算考了九十九也要被爺爺罵,，內(nèi)容總是“為什么扣了那一分”,，“知不知道錯(cuò)在哪”，“為什么錯(cuò)了”等等,，就沒有一句表示祝賀的,，不過我也是再問自己：“這題不該錯(cuò)的為什么錯(cuò)了?不錯(cuò)的.話那不就是一百了嗎?”

現(xiàn)在，還是人人怕考試,，我也不喜歡考試了,，現(xiàn)在交頭接耳的多了，老師一離開,，就吵吵鬧鬧的了,，再也沒了那種安靜，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)試卷都沒有思考題了,，都是些老師在課堂上講過的題目,，所以讓我一會(huì)就寫完了，檢查之后不知道到底該干什么,，檢查?交卷?這讓我很煩,，一個(gè)思考題我都是想到考試的3/4的時(shí)候才想出來的，最后一點(diǎn)時(shí)間用來看一下,，現(xiàn)在都是半節(jié)課寫好檢查,，然后自信心爆滿的上去交卷，回教室,。都徹底變了,。

變了味的考試還必須得考，你不考家長(zhǎng)還得跟你急,。就像發(fā)霉的蛋糕還讓你吃一樣,。

考試變了，變得更簡(jiǎn)單了,。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇五

星期天,，媽媽帶我去買東西時(shí)發(fā)生了一件小事，使我印象深刻,，久久不能忘懷,。事情是這樣的：媽媽和我去商店買東西，買了這樣幾件東西：一箱優(yōu)博奶粉200元,，一箱八寶粥30元,，一箱牛奶25元，一箱方便面30元,。媽媽讓我算算一共多少錢,。我迅速口算起來：200+30+25+30=285(元),，馬上大聲告訴媽媽一共285元。媽媽聽后掏出300元錢遞給售貨員阿姨,。同時(shí)問我該找回多少錢,，我不假思索地說：“300-285=25(元)”!媽媽和售貨員阿姨聽了哈哈大笑。媽媽說：“找25元,，你阿姨要吃虧的,，再仔細(xì)算算?！蔽衣犃诵南耄喝绱撕?jiǎn)單的問題我會(huì)算錯(cuò)嗎,？又仔細(xì)地算了一遍，300-285=15(元),，果然錯(cuò)了,。原來十位上向百位1作十，個(gè)位又向十位借去1,，這時(shí)十位上剩9,，9-8=1，結(jié)果應(yīng)找回15元錢,。我感到很難堪,，臉上火辣辣的'，都怪我平時(shí)太粗心了,，以致這次出丑,。

這次事件給我很大的感想，做任何事情都不能粗細(xì)大意,，只有認(rèn)認(rèn)真真,，才能把事情做好。從此以后,，我做作業(yè)不再粗心馬虎了,，成績(jī)也逐漸提高了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇六

今天早上一起床我就傻了眼,，世界全變了，除了我以外全部的人都變成了數(shù)字,。還分成了兩種：第一種是我們手寫體數(shù)字,，第二種是用火柴搭成的。

我吃完早餐,，跑下樓我捏了捏自己的臉,，不疼啊，難道是在做夢(mèng),！旁邊的'數(shù)字議論道：“他不會(huì)是坂田吧,！”（在日本大阪是傻子的意思）我向他們大吼一聲：“滾,！”他們立刻跑開了。我正在想有什么可以出去的辦法時(shí),，突然傳來了一陣譏笑聲,，我循聲走了過去，發(fā)現(xiàn)手寫體數(shù)字新出了幾個(gè)笑話,，8對(duì)3說：“兄弟,，你被誰砍了這么大一刀？”,，3“無語”默不作聲的豎在那一動(dòng)不動(dòng)的,。過了一會(huì)我又看到7對(duì)2說：“你就算跪著我也不嫁給你！”然后我還看到9對(duì)6說：“我要出門了,！”6不屑的說：“出門就出門唄,，玩什么倒立！”正看的起勁,，突然傳來媽媽的叫喊聲：起床,，出去早餐啦！

哦,！原來我是在夢(mèng)里,，一場(chǎng)有趣的夢(mèng)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇七

通過上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分學(xué)得不是很扎實(shí),，于是我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，使我有所改進(jìn),。

在平常的生活中，我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)：每天做一張口算和應(yīng)用題,，做完讓爸爸審閱,。過了沒多久，我的計(jì)算速度就變快了,，讓我更有自信了,。有時(shí)去逛超市，我會(huì)注意身邊的數(shù)字,，我真可以說成了“數(shù)學(xué)迷”,。

興趣班中，老師教我們學(xué)奧數(shù),，我們有疑問的地方可以向老師詢問,。學(xué)奧數(shù)，使我開拓了思路,，學(xué)到了解題的捷徑,。

學(xué)數(shù)學(xué)是件快樂的事情,，它使我的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓我的注意力集中起來,。只要生活中有關(guān)于數(shù)學(xué)的事物,，我都會(huì)嘗試著去完成，所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣,。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇八

我是一個(gè)很會(huì)賺錢的人,，我書法得了4、5分就能賺到5元,，語文和數(shù)學(xué)考了100分,，都能賺20元，音樂商量好小吃和小玩意兒的錢都由我出,。我看見什么就想要,，看見什么就要買，結(jié)果,，我差點(diǎn)兒破產(chǎn)啦,！我把買過的東西列成一個(gè)表格：

我算了一下：300—153.5=146.5元。

啊!我只剩下146.5元啦!

經(jīng)過這次教訓(xùn)之后,我懂得了以后千萬不要看見什么就買什么,不然你會(huì)破產(chǎn)的'!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇九

早上吃完飯媽媽看到電視上說衣服大甩賣,，于是就問我說：一件衣服先漲價(jià)10%,，后又降價(jià)10%，現(xiàn)在的衣服價(jià)格與原來相比,，是升高了,、降低了還是沒變呢?我想都沒想，脫口而出,，當(dāng)然是沒變了,，媽媽又問：那一斤棉花和一斤鐵比，誰重?這個(gè)更簡(jiǎn)單,，當(dāng)然是鐵了,。媽媽沒說對(duì)錯(cuò)，只是讓我好好想想,。我恍然大悟,，都是一斤，當(dāng)然一樣重了,，難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機(jī)?我拿來紙和筆,，假如一件衣服原價(jià)一百，先漲百分之十就成了100x(1+10%)=110,，然后又降百分之十110x(1-10%=99，原來真的`變了啊!對(duì)啊!老媽那么聰明,，不是真的便宜了,，她怎么想著去買呢?數(shù)學(xué)無處不在啊!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十

前幾天,，我們?nèi)チ恕皻g樂谷”游玩。歡樂谷的大人門票價(jià)是：140元;小孩半票,。排隊(duì)買票時(shí),，媽媽要我算一算我們一共要多少錢買票。我便脫口而出：“一共要700元,?！眿寢岓@奇地問我是怎樣算得這么快的。其實(shí)我是這樣想的近義詞：4個(gè)小孩的半票也就等于2個(gè)大人的票價(jià),，再加上3個(gè)大人,，剛好是5個(gè)大人的.票價(jià)，5個(gè)140剛好等于700元,。媽媽夸我真棒!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十一

學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難,，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過放棄，不過我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大,，總想把題目做完做好,。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的`把它們擊敗,，那真是“有志者事竟成”,。

我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積,，可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了,，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考,，就放棄了,，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了,，我要努力,。上課時(shí)我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了,，這道題我知道怎樣做了：一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米,，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少,？我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5（平方厘米）,，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314（平方厘米），那么環(huán)形的面積就是：706.5—314=392.5（平方厘米）,。嗨,！太簡(jiǎn)單了。

所以說：只要有信心什么事都能成功。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十二

數(shù)字是非常敏感的,，而在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上,，數(shù)字就更能顯示出北京奧運(yùn)的輝煌了！

你看,，8月8日晚上8點(diǎn)鐘,，奧運(yùn)會(huì)正式開幕了，中國(guó)代表隊(duì)有631名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)成為本屆奧運(yùn)會(huì)參加選手最多的國(guó)家,。本屆奧運(yùn)會(huì)共有28個(gè)大項(xiàng),，將產(chǎn)生302枚金牌。其中,，美國(guó)的泳壇名將菲爾普斯一個(gè)人就奪得了8枚金牌,，是北京奧運(yùn)會(huì)各人金牌最多的一位運(yùn)動(dòng)員。

牙買加的超人博爾特在100米賽跑中,，他以9秒68的成績(jī)奪得了金牌,，同時(shí)也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。在后來的200米賽跑中,，他有一次以19秒30的成績(jī)奪得了金牌,，并再一次刷新了世界紀(jì)錄。

到今日奧運(yùn)會(huì)結(jié)束為止,，中國(guó)代表隊(duì)以51枚金牌,、100枚獎(jiǎng)牌的成績(jī)位居世界第1位，聽到這個(gè)消息后,，我激動(dòng)的大喊：中國(guó)隊(duì)太棒了,，他們是我們的好榜樣！

小朋友們,，讓我們永遠(yuǎn)記住這些激動(dòng)人心的數(shù)字吧,！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想,，百年奧運(yùn),，永遠(yuǎn)的輝煌！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十三

在暑假的有一天,，我在家里寫作業(yè),。我先把一個(gè)作業(yè)寫完了。然后寫到了數(shù)學(xué)的寫豎式,，我想：如果隨便出題寫豎式,，很容易重復(fù)。所以要想辦法,，又好記又不會(huì)重復(fù),。我想呀想,，終于想到了一個(gè)又好記又不會(huì)重復(fù)的辦法。就是11乘11,、12乘12,，21乘12，22乘22以此類推.

然后我就成功的把作業(yè)寫好了,。

緊接著又到了第二天，我去做了三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,，里面有一道題是這樣的：在一個(gè)減法算是中,，被減數(shù)、減數(shù),、差的合是八十我先是想36-36=0,、99-72=27......直到最后我算到40-40=0我才發(fā)現(xiàn)這道題很簡(jiǎn)單!

一個(gè)月后媽媽又讓我去啊光老師家學(xué)奧數(shù)，因?yàn)樵谀膬簩W(xué)習(xí)奧數(shù)的人很多只能考試,，考的好的去,，學(xué)考的不好的不能去，然后我就去考試了,。

到了啊光老師家時(shí)我隨便找了個(gè)位置坐下,，過了一會(huì)兒人到齊了。我們就開始考試了,。里面有一道題,，可難住我了。題目是：奶奶有28個(gè)雞蛋,，奶奶家還養(yǎng)了一只雞,，如果雞一天生一個(gè)雞蛋，奶奶一天燒3個(gè)蛋,，這些蛋夠奶奶燒,？我算了一會(huì)兒，原來用28除以2就可以了.

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十四

一天,，數(shù)學(xué)王國(guó)里來了一位新成員,，那就是——小數(shù)點(diǎn)。

因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的個(gè)頭太小了,，大家都叫它小數(shù)點(diǎn),，小數(shù)點(diǎn)反復(fù)給大家糾正道：“我叫小數(shù)點(diǎn)，不叫小不點(diǎn)”,。

就在他們?cè)谟懻摰臅r(shí)候,，尊敬的國(guó)王來了，國(guó)王說道：“誰能把32變成3.2,，誰就是這屆的數(shù)字冠軍”,。

每一位符號(hào)和數(shù)字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時(shí)候,，小數(shù)點(diǎn)說：“我來試試,。”它跳到了3和2的中間,，剎那間,，32變成了3.2，其他的都為小數(shù)點(diǎn)鼓掌,。

國(guó)王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數(shù)字冠軍就是小數(shù)點(diǎn),。”

“等一等”這時(shí),，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來說,。國(guó)王問：“你要干什么？”9說：“我比小數(shù)點(diǎn)要大得多,，讓我也來試試,。說完，它也跳到了3和2的中間,，結(jié)果呢,，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來穿去,，不一會(huì)兒,，9就累得筋疲力盡，但是,，32還是變成3.2,。”

最后,，大家信任了小數(shù)點(diǎn),，把它高高舉起。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十五

今年,，我讀四年級(jí)下冊(cè)了,。題也難了。不過,，我特別喜歡數(shù)學(xué),，我只要一鉆進(jìn)去，就會(huì)越鉆越深,，怎么也不肯放手,，誰也叫不應(yīng)。

我是怎么愛上數(shù)學(xué)的呢,？那還得從三年級(jí)時(shí)說起哩,。

一天,，在上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我有三道題目不會(huì)做,。我就舉手,，問老師怎么做。

老師把那三道題的公室和簡(jiǎn)便方法,，都跟我做了詳細(xì)的分析,，然后我就按照老師的方法去做，很快就做完那三道題,。

經(jīng)過老師的點(diǎn)拔,，以后遇到同樣的題目，我就用老師教的方法,，就會(huì)很快做完了。例如：1+2……+99+100它是這樣解的：（1+100）×100÷2＝101×100÷2＝101×50＝5050,。這時(shí),，我高興極了，心里比吃了蜜糖還甜呢,！

然后,，我就對(duì)解題有了信心，并且產(chǎn)生了興趣,。在四年級(jí)第一學(xué)期參加了口算大王比賽,，得了2等獎(jiǎng)。我以后要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

數(shù)學(xué)，不但豐富了我們的課余生活,，而且培養(yǎng)我們的現(xiàn)象力和思考力,，更使我們的計(jì)算能力大大提高。我喜愛數(shù)學(xué),。