在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇一

家庭是孩子成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分,。伴隨著孩子成長(zhǎng)的是隨之而來(lái)的種種問(wèn)題，如何教育孩子,、如何和孩子溝通等等,。為了加強(qiáng)家庭教育,，我參加了幼兒園舉辦的家長(zhǎng)座談會(huì)。在會(huì)上,，我深深感受到了教育的重要性和家長(zhǎng)應(yīng)該如何參與教育的實(shí)踐性,。

第二段：教育是一項(xiàng)重任。

教育是一項(xiàng)重任,，不僅是教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。在座談會(huì)上,，老師們介紹了幼兒園的教育理念,、教育目標(biāo)和教育方法，讓我深入了解了幼兒教育的全貌,。作為家長(zhǎng),，我們更需要積極參與孩子的教育，與孩子進(jìn)行有意義的互動(dòng),。家庭教育不僅可以加強(qiáng)孩子的教育環(huán)境,，還可以幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和豐富的知識(shí)體系，讓孩子健康地成長(zhǎng),。

第三段：家長(zhǎng)和教師的合作不可或缺,。

在家長(zhǎng)座談會(huì)上，教師們強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)和教師之間的緊密合作,。家長(zhǎng)和教師可以共同制定教育計(jì)劃,，讓孩子的成長(zhǎng)路徑更加順暢。同時(shí),，家長(zhǎng)和教師也應(yīng)該互相溝通和交流,，了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的狀態(tài)。這樣,，孩子就可以在雙重的教育影響下良好地成長(zhǎng),。

第四段：家長(zhǎng)的參與需要具體化。

那么,，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣具體參與孩子的教育,？在座談會(huì)上，老師們提出了一些具體的建議,。例如,，可以和孩子一起閱讀、玩游戲,、解決問(wèn)題等等,。這些方法都可以讓孩子在和父母一起度過(guò)的時(shí)光中接收到更多的教育信息。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和性格發(fā)展等多個(gè)方面,，根據(jù)孩子的不同需要,，為孩子提供個(gè)性化的教育。

第五段：結(jié)尾,。

家長(zhǎng)座談會(huì)讓我意識(shí)到了家庭教育的重要性和實(shí)踐方法,。作為家長(zhǎng)，我們需要更加積極地參與孩子的教育,，與教師緊密合作,，為孩子提供一個(gè)完善的教育環(huán)境。這樣,，孩子才能成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇二

家長(zhǎng)會(huì)是針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題,，以教師講述和傳達(dá)為主，以家長(zhǎng)提問(wèn)為輔的形式,。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園座談會(huì)家長(zhǎng)代表講話,，僅供參考。

首先,，我很榮幸來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，其實(shí)也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談。感謝老師對(duì)我女兒的錯(cuò)愛(ài),，在這里我就和大家一起來(lái)分享一下我個(gè)人的心得,，不到之處，還請(qǐng)見(jiàn)諒,。

從幼兒園走向小學(xué),，是孩子人生的一大轉(zhuǎn)折，如何做好幼小銜接工作,，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成了家長(zhǎng)、幼兒園和學(xué)校三方面共同關(guān)注的問(wèn)題,。下面我就以一個(gè)家長(zhǎng)的身份來(lái)談?wù)動(dòng)仔°暯拥母惺堋?/p>

我的孩子是從天界幼兒園走出來(lái)的,，目前就讀于雨花臺(tái)小學(xué)三年級(jí)，從德,、智,、體、美、勞各個(gè)方面來(lái)看都不錯(cuò),，我想這不是說(shuō)我的孩子就好,，準(zhǔn)確的來(lái)講，就是說(shuō)沒(méi)有不好的孩子,，只有不好的教育方法,。孩子的成長(zhǎng)，依賴于家庭,、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境,。從我身邊認(rèn)識(shí)的從天界幼兒園出來(lái)的孩子來(lái)看，基本上個(gè)個(gè)都不錯(cuò),，在學(xué)校整體素質(zhì)都屬于中上等,，這與幼兒園的科學(xué)教育與老師們的傾注的心血是分不開(kāi)的，在此再次感謝天界幼兒園的老師,，也許你們看到的僅僅是平時(shí)老師們的授課,，孰不知老師在正常的授課背后，花了很大的心血,，看看教室里一個(gè)個(gè)精美的裝飾,，一件件精致的手工藝品，還有老師辛苦的,。

教案,。

無(wú)不凝結(jié)著老師的心血展示著老師的綜合素質(zhì)。孩子們?cè)谔旖缬變簣@除了能學(xué)習(xí)到學(xué)前知識(shí)還能學(xué)習(xí)到美術(shù),、舞蹈,、圍棋、古詩(shī),、音樂(lè)等各方面知識(shí)幼兒園還經(jīng)常開(kāi)展各種各樣豐富多彩的游藝活動(dòng),、親子活動(dòng)、開(kāi)放日還能經(jīng)常上各大媒體秀一下才藝為所有的孩子打造了一個(gè)從幼兒園走向社會(huì)的平臺(tái),。

天界幼兒園在幼小銜方面做的工作也很細(xì)致,，從大班的手形速心算、寓教于樂(lè)的漢語(yǔ)拼音教學(xué),，據(jù)我所知有些幼兒園就沒(méi)有漢語(yǔ)拼音課程,，想學(xué)習(xí)的話必須要上課外興趣班。這兩門(mén)課程的開(kāi)展很好地做到了幼兒園與小學(xué)知識(shí)的銜接,。

一,、培養(yǎng)意識(shí)，激發(fā)孩子對(duì)小學(xué)的向往之情,。

一般說(shuō)來(lái),，孩子到了六、七歲的年齡，心理和身體各個(gè)方面都基本上具備了接受小學(xué)教育的條件,。這一階段,，由于環(huán)境、家庭,、學(xué)校的影響,，兒童開(kāi)始羨慕小學(xué)生的生活，羨慕新書(shū)本,、新書(shū)包,、新鉛筆盒，羨慕紅領(lǐng)巾等,。兒童心理的發(fā)展和客觀環(huán)境的影響,，使他們產(chǎn)生了上學(xué)讀書(shū)的強(qiáng)烈愿望，時(shí)時(shí)刻刻流露出要成為一名小學(xué)生的美好情懷,。

此時(shí),，作為家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心體察孩子的情緒和心態(tài)，和孩子一道,，以滿腔熱情來(lái)迎接他們的新生活,。比如，夫婦倆一起故意用羨慕的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶長(zhǎng)大了,，真了不起，馬上就要成為一名小學(xué)生了,?！弊尯⒆赢a(chǎn)生即將當(dāng)小學(xué)生的光榮感、自豪感,。

再如,，當(dāng)孩子拿著書(shū)，纏著你講故事時(shí),，你乘機(jī)告訴他：“等你上學(xué)了,，學(xué)拼音了，自己就能讀故事了,。到那時(shí),，你就可以當(dāng)爸爸、媽媽的老師,，可以講故事給爸爸,、媽媽聽(tīng)了?！币源藖?lái)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的向往之情和渴望獲得知識(shí)的熱情,。干萬(wàn)不要隨便嚇唬孩子：“你再調(diào)皮，等上了學(xué)，讓老師好好整你!”等等,，諸如此類(lèi)的語(yǔ)言會(huì)使孩子未入學(xué)校就產(chǎn)生恐懼感,，容易形成心理障礙。

二,、培養(yǎng)孩子的自理能力,。

有些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，平常一口一口給孩子喂飯;幫孩子穿衣穿鞋子,，大小便給孩子脫褲子擦屁股,，這些情況很普遍，孩子習(xí)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,，如此這般,，做父母的的確很辛苦，可孩子卻越養(yǎng)越無(wú)能了,。進(jìn)入小學(xué)后,，孩子過(guò)的是一種相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活，像系鞋帶,，上廁所,，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問(wèn)題，都得靠孩子自已,，孩子動(dòng)作慢,，能力差，勢(shì)必會(huì)影響他的學(xué)習(xí),。

可見(jiàn),，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力，請(qǐng)家長(zhǎng)們要記?。汉⒆幽茏龊蛻?yīng)該做的事情,，應(yīng)讓孩子自己去做。家長(zhǎng)要幫助他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中克服困難,，而不要代替他們克服困難,，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，要不斷給予鼓舞,，使其具有較強(qiáng)的信心和決心,，以至不達(dá)目的，決不罷休,。

培養(yǎng)孩子的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起,，如，留給兒童一片自己的小天地,，指導(dǎo)他學(xué)會(huì)收拾自己小天地中的器物,，整理玩具,、洗小手帕，學(xué)會(huì)穿衣,、系鞋帶,，洗臉、疊被,、整理房間,、端飯、擦桌子,、掃地等小事,。

三、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、正確的學(xué)習(xí)方法一樣，在學(xué)習(xí)中起著重要的作用,，孩子一旦有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身,。

1、養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣,。

在家里模擬老師上課的場(chǎng)景,，從模擬打上課鈴開(kāi)始，到老師進(jìn)教室,，立正坐下,，點(diǎn)名，讓孩子報(bào)到,，開(kāi)始講課,，可以書(shū)寫(xiě)漢字，讓孩子交作業(yè);或講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,，講完后家長(zhǎng)向孩子提問(wèn)題，也可以穿插孩子舉手提問(wèn)環(huán)節(jié),。孩子如有興趣的話,，可以交換角色，讓孩子當(dāng)老師,，這樣可以讓孩子更多地體會(huì)小學(xué)上課的流程和感受,。

2、養(yǎng)成正確的坐寫(xiě)姿勢(shì),。

這些幼兒園教育得就很不錯(cuò),，就不多說(shuō)了，家長(zhǎng)只作強(qiáng)調(diào)就行,。

3,、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

我家孩子讀書(shū)我們也很操心的，她呢是書(shū)拿起了就放不下,，家里故事書(shū)占滿了整個(gè)書(shū)柜,，每周還要去雨花圖書(shū)館借兩本。我們培養(yǎng)是一開(kāi)始我們講故事,，她聽(tīng),，每天至少講一個(gè)，睡前是最好的時(shí)間,，讓她帶著新鮮的故事情景進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。后來(lái)她認(rèn)識(shí)了不少字，也會(huì)漢語(yǔ)拼音了,，不滿足于父母講了,，自己看，而且看得很快,，我們擔(dān)心她是過(guò)目就忘,，經(jīng)常抽查她剛看過(guò)的故事，要求她說(shuō)出個(gè)梗概,，她居然能說(shuō)得比較詳細(xì),。所以我們家就辦了兩個(gè)借書(shū)證，一張南圖的,、一張雨圖的,，還辦了一張購(gòu)書(shū)會(huì)員卡，經(jīng)常到圖書(shū)館借一些經(jīng)典的故事書(shū)和去書(shū)店買(mǎi)一些名著名作,，象《安徒生故事》,、《伊索寓言》、《格林童話》等故事書(shū)基本上都看過(guò)多少遍,。通過(guò)我女兒我發(fā)現(xiàn)多讀書(shū),，真是有百利而無(wú)一害，書(shū)讀多了,，想象力豐富了,，一年級(jí)的看圖說(shuō)話一點(diǎn)也不費(fèi)勁。語(yǔ)言也很流暢,，課堂上老師還經(jīng)常拿她的文章當(dāng)做范文來(lái)讀,。當(dāng)然也不是所有的孩子都愛(ài)看書(shū)，但家庭要營(yíng)造適合孩子讀書(shū)的環(huán)境,，先陪著孩子讀,，然后讓孩子自己讀，切記不能讓孩子養(yǎng)成有口無(wú)心的讀,，你可以提醒他讀后要就書(shū)里的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),。

4,、養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣，不要以自我為中心,。

現(xiàn)在的孩子都是家庭中小皇帝,，各個(gè)方面以自為中心的較多，到了小學(xué)時(shí),，那么多的小皇帝,，到底哪個(gè)才是真正的小皇帝呢，都是,，那也就都不是,，家庭中要有意識(shí)地培養(yǎng)相互尊重，平等友好的氛圍,，做好夫妻互敬互愛(ài),，尊老愛(ài)幼。有意識(shí)地讓孩子給老人多做點(diǎn)服務(wù),。全家人在一起商量一些家庭決定等,，做到平等協(xié)商。等等,。

萬(wàn)變不離其蹤,，家長(zhǎng)是孩子的第任老師，家長(zhǎng)只有堅(jiān)持不懈,，積極向上,，孩子才有可能越來(lái)越優(yōu)秀。

我啰嗦了這么多,，耽誤大家寶貴時(shí)間了,，希望你們的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)輕松，成績(jī)優(yōu)秀,，也感謝老師持之以恒的教導(dǎo),。

謝謝!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng),、小朋友們:。

大家上午好!

我是大班沈安琪的家長(zhǎng),，今天懷著喜悅的心情參加六一兒童節(jié)慶典活動(dòng),，作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸!今天是屬于孩子們的節(jié)日,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份向全校的孩子們表示祝賀,，祝你們節(jié)日快樂(lè),，健康成長(zhǎng)!

參天大樹(shù)離不開(kāi)園丁的精心培育,，孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，在今天這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、以及所有關(guān)心和呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)的人說(shuō)聲：謝謝!

作文,。

還有課堂上精彩的課堂辯論賽……孩子們不僅學(xué)習(xí)了文化知識(shí)同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人的道理。六年來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步都是老師們點(diǎn)滴汗水的結(jié)晶!在此讓我再一次向各位老師們說(shuō)聲：謝謝你們辛苦了!

同學(xué)們,，我真誠(chéng)希望你們能夠更加努力的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師、父母?jìng)円笄衅谕?，?shù)立遠(yuǎn)大理想,，練就過(guò)硬本領(lǐng)，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你為榮!

最后,，我代表全體家長(zhǎng)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),、健康成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快、身體健康!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

我是小小班張晶琿小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長(zhǎng),，真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了,。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái),，作為家長(zhǎng),，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始,，就為他們找到好的起點(diǎn),，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,。

在這里,，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),。一年的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言,、行為習(xí)慣,、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧,。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子,、挑食厭食,，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話,，現(xiàn)在卻常常自己去唱歌,，背古詩(shī)。更讓我們高興的是,，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她,，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯,、洗澡,、自己整理書(shū)包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干,、自理能力很強(qiáng)的孩子,。

在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育,。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩,、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康快樂(lè),，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn),、敢想,。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲,，孩子的玩具,、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么,。

我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,，我們的勞作,。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,，向王店幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您們辛苦了”,，謝謝您們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí),、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力,、張揚(yáng)個(gè)性的道路,，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣,、好方法,，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

今天,，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹,。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快,、身體健康,，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦,，祝王店幼兒園越辦越好,，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇三

大家好!

我是中二班___的媽媽，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們,，你們辛苦了!

同時(shí),，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),，我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流,，我想，作為家長(zhǎng),，我們有著共同的天性,，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!

各位家長(zhǎng),，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們,，你們覺(jué)得會(huì)背幾十首唐詩(shī)，會(huì)數(shù)到一百,，會(huì)談鋼琴,，會(huì)畫(huà)畫(huà)的孩子就一定是好孩子嗎?在這里，我想和大家分享我的第一個(gè)觀念：教孩子一些知識(shí)很重要,，但是教孩子正確的做人更重要!

你看,，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書(shū)的人，很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國(guó)殃民,，當(dāng)然,，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了,，但是我真的對(duì)目前我們的教育取向無(wú)比擔(dān)憂，一味地追求所謂的“升學(xué)率”,，絕對(duì)是一種本末倒置!家長(zhǎng)朋們,，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育，我還有非常多的想法和心得,，希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!

今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校!回到鄉(xiāng)村,，我聽(tīng)得非常多的一句話就是家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：開(kāi)學(xué)了，老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,，只有老師才有教育孩子的職責(zé),。事實(shí)上，今天在座的都是年輕的父母?jìng)?，我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”這句話,，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去，這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意,。

我常?？吹揭恍┘议L(zhǎng)很不拘小節(jié)，有時(shí)車(chē)窗一搖,，一串香蕉皮就扔了出來(lái),，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛,。其實(shí)我們?cè)诿繒r(shí)每刻,，都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教?；氐叫聵?，我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則，在小鎮(zhèn)上橫沖直撞,，我循規(guī)蹈矩地行車(chē),，常常讓很多人覺(jué)得有點(diǎn)傻，但是每當(dāng)我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車(chē)等待,，看著身邊一輛輛的車(chē)子呼嘯而過(guò),，我心里都覺(jué)得很悲哀，當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停,，綠燈行”的時(shí)候,，我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么?當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候，我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?家長(zhǎng)朋友們,，你一定要知道,，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,，教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!

最后,，我想和大家分享我的第三個(gè)觀念：孩子是你最好的朋友!

我記得當(dāng)時(shí)我說(shuō),，雖然非非還不懂，但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理：說(shuō)到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說(shuō)一句話：我說(shuō)話算話!我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

最后祝大家新的一年事事順利,，全家幸福安康!

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇四

第一段：引言（150字）,。

最近我參加了兒子所在幼兒園的家長(zhǎng)座談會(huì)，感觸頗深,。這次座談會(huì)由園方主辦,，吸引了近百位家長(zhǎng)參加，其中不乏有經(jīng)驗(yàn)豐富,、悉心育兒的優(yōu)秀家長(zhǎng),。在聽(tīng)取了教師的講解和家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流后，我對(duì)幼兒教育有了新的理解與認(rèn)識(shí),。通過(guò)這次體驗(yàn),，我不僅深刻感受到了教育的重要性，還收獲了如何更好地與孩子溝通交流的方式和方法,。

第二段：教育理念（250字）,。

在座談會(huì)上，一位資深的教育專家給我們帶來(lái)了一場(chǎng)題為“對(duì)幼兒教育的新認(rèn)識(shí)”的講座,。他強(qiáng)調(diào)了幼兒教育的重要性,，認(rèn)為幼兒時(shí)期是個(gè)人發(fā)展最為重要的時(shí)期，根據(jù)不同年齡段的孩子個(gè)性特點(diǎn)給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和教育是至關(guān)重要的,。同時(shí),，他還強(qiáng)調(diào)了教育的綜合性，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，家長(zhǎng)同樣也要承擔(dān)自己的責(zé)任,，并與學(xué)校互動(dòng),、協(xié)作,，幫助孩子實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

第三段：教師建議（300字）,。

在家長(zhǎng)座談會(huì)上,，老師們也向家長(zhǎng)們提出了很多建議。裝備上,，家長(zhǎng)需要給孩子買(mǎi)適合孩子年齡,、經(jīng)濟(jì)條件承受的玩具,、書(shū)籍、教具等,。不過(guò),，最好的“教具”其實(shí)是生活中的各種事物，比如說(shuō)一只小螞蟻,、一個(gè)晨曦,，都可以成為學(xué)習(xí)和啟迪孩子的良好平臺(tái)。日常生活上,，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子一起參與有益的活動(dòng),，比如讀書(shū)、健身,、親自操作一些傳統(tǒng)技藝等,。此外，家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的表現(xiàn),，并給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和激勵(lì),，這可以對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的積極作用。

第四段：家長(zhǎng)反饋（300字）,。

座談會(huì)上,，家長(zhǎng)們也向老師們提出了很多問(wèn)題。很多家長(zhǎng)關(guān)注的是孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,，比如睡眠,、飲食、安全等問(wèn)題,，老師們給出了很多好的建議,。此外，家長(zhǎng)們還關(guān)注孩子情感的發(fā)展,，希望老師能夠幫助孩子建立良好的人際關(guān)系和情感世界,。在這里,，我要感謝園方組織這樣的座談會(huì),，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)了解和反饋幼兒園的教育工作。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過(guò)這次座談會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校都是孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的重要支撐力量。家長(zhǎng)和學(xué)校需要建立溝通協(xié)調(diào)的機(jī)制,，互相傾聽(tīng),、理解和支持，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。我也決定繼續(xù)關(guān)注幼兒教育和自身的育兒方式,，將所學(xué)所感貫徹到實(shí)際生活中,，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。希望幼兒園能夠繼續(xù)加強(qiáng)家庭聯(lián)系和教育理念的講解,，激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同愿景和理念,，共同打造健康、快樂(lè),、成長(zhǎng)的教育環(huán)境,。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇五

很榮幸能成為東方紅幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，感謝幼兒園給我們家長(zhǎng)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，其實(shí),，做為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我感到非常有愧,，做了教師,，從教過(guò)中學(xué)和小學(xué)，但對(duì)幼兒教育幾乎一竅不通,。

孩子是家庭的希望,，是社會(huì)的未來(lái)，同樣作為教師的我,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)愛(ài)我們孩子成長(zhǎng)的東方紅全體老師和工作人員，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝,！

每天早晨走進(jìn)幼兒園,，我們都能看見(jiàn)老師們向上學(xué)的每位孩子打招呼，并熱情地迎接每位孩子,，使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切,，也讓我們每位家長(zhǎng)看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感覺(jué)到這群年輕的老師和保育員們落落大方的舉止,、和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度,、無(wú)微不至的呵護(hù)、勤奮好學(xué)的精神,，在時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們,。

東方紅幼兒園是一所讓我們家長(zhǎng)放心的學(xué)校，從孩子每天在幼兒園快樂(lè)滿足的眼神中,，我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神,，我的女兒李笑月在幼兒園一年多養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉,，我相信她在這兒會(huì)收獲健康,、收獲成長(zhǎng)、收獲成功！

我認(rèn)為我們家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)該成為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁和紐帶,。一方面做班級(jí)老師的“好幫手”,，及時(shí)了解幼兒園的動(dòng)態(tài)，知道孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么,？學(xué)習(xí)上有哪些不足之處,？以便更好地配合學(xué)校和老師開(kāi)展對(duì)孩子的教育活動(dòng)。另一方面做本班家長(zhǎng)的“通訊員”,，把孩子在校期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和合理化建議等等,，及時(shí)反饋到學(xué)校，通過(guò)溝通及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校,、家庭的教育方式,，讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)成才,。

另外僅代表個(gè)人對(duì)小女的教育提點(diǎn)小建議：

1,、希望幼兒園能教一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的知識(shí),，否則到了一年級(jí)面對(duì)語(yǔ)數(shù)英三本厚厚的書(shū)中大量的知識(shí)點(diǎn)及多本練習(xí)冊(cè),，是很難跟得上的。這是我在六小親眼所見(jiàn)的情況,。

2,、在幼兒園多歷練、磨煉下小女,，不管體力,、腦力勞動(dòng)，多叫她做,。

最后,，祝愿老師們工作順利，也愿我們的孩子享受成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇六

家園共育一直是我們工作的重點(diǎn),。如今我們把家長(zhǎng)工作的切入點(diǎn)放在孩子身上，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,，使家長(zhǎng)感受教師工作的辛苦與用心,。通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)中，教師和家長(zhǎng)都是重要的教育資源,，我們之間的合作與配合,，直接影響著幼兒的發(fā)展,。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,，最大限度地發(fā)揮家園共育力量，讓幼兒健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們武警幼兒園中班組以班級(jí)為單位,，于9月17日18：00于本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)我們精心準(zhǔn)備，干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅,，教室里播放著我們奧爾夫音樂(lè)特色班的奧爾夫音樂(lè),，家長(zhǎng)們一進(jìn)教室，就感受到了一種融洽,、和諧的氛圍,。

育好孩子。相信在家園共同努力下,，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利,、出色的完成。

xx.9.18,。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇七

家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

很高興因?yàn)楹⒆?，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，確實(shí),只有家校攜手,，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題,。我們作為您孩子的老師,，定會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)您的孩子,，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識(shí).同時(shí)，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧,、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展,。

下面我就以下幾個(gè)方面跟大家談?wù)劊?/p>

一、本學(xué)期孩子們的在校情況,。

孩子在校的表現(xiàn)在平時(shí)的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),，今天就具體向各位匯報(bào)一下。

(一)考試情況和表現(xiàn)較好的............

(二),、存在問(wèn)題,。

(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí),。

(2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會(huì)自主學(xué)習(xí),，只是等老師講,，被動(dòng)地接受你.

(3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己，不積極主動(dòng),，靠老師管著盯著,，不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)潦草,，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!

(4)談戀愛(ài)上網(wǎng),、手機(jī)問(wèn)題。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),，課上上網(wǎng)聊天,，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，成績(jī)大幅下滑,。

(5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,，有事有病不請(qǐng)假，個(gè)別同學(xué)存在遲到,、曠課現(xiàn)象.

(6)宿舍秩序：

二,、孩子能力的培養(yǎng)離不開(kāi)家庭。

分?jǐn)?shù)很重要,，能力更重要,，孩子能力的培養(yǎng)離不開(kāi)父母，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開(kāi)始的,。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)所,，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢(qián),，一有空就打打牌,，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠，但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了,，在校外做了錯(cuò)事了,，就大發(fā)脾氣,，這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害。我不想和大家談什么大道理,，只想和大家一起努力,，做一些對(duì)孩子有好處的事,，特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展,、對(duì)他們的將來(lái)有好處的事。

有些家長(zhǎng)以為,，孩子進(jìn)入學(xué)校,，教育孩子就是老師的事情，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，決定孩子的將來(lái),，首先是家庭。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,，也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,，自然就等著收獲成功,。

這里給家長(zhǎng)們提點(diǎn)小要求：

(1)、在家多和孩子溝通,、交流,，交流的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣?

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇八

各位家長(zhǎng)：

你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,，能抽出寶貴的的時(shí)間,，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

本次家長(zhǎng)會(huì)分為四個(gè)部分,。

首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和*同行。

下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)為大家做講話,。(剛才李校長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。李校長(zhǎng)是一位有想法,、有干勁,、有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝,。),。

現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長(zhǎng)為大家做簡(jiǎn)要報(bào)告。(非常感謝孔園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告,?？讏@長(zhǎng)是我校一位出色的教師，她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，在孔園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩),。

各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望,。。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來(lái)請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見(jiàn)面交流,。謝謝大家!

各位家長(zhǎng)：你們好!

首先，我代表中3班的四位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，謝謝你們,，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。首先請(qǐng)觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)包括五個(gè)主題中藝術(shù),、語(yǔ)言、健康,、社會(huì),、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語(yǔ)以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示。

1,、律動(dòng)穩(wěn)定情緒,。

2、五個(gè)主題中語(yǔ)言方面兒歌古詩(shī)表演,。

3,、健康和社會(huì)方面知識(shí)的提問(wèn)。

4,、音樂(lè)歌表演,。

5,、科學(xué)(數(shù)學(xué))知識(shí)的提問(wèn)。

6,、分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)展示,。

7、清華少兒英語(yǔ)展示,。

8,、組織幼兒離場(chǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)在前排就坐。

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,。今天我們又相聚在了一起,無(wú)論談什么,，其實(shí)都離不開(kāi)一個(gè)話題,那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁?，這句話正是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的回答,一言以蔽之，就是-----“家園共育”,這也是我們每次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的真正目的,。

幼兒教育,，由于孩子的年齡需要，講究的是要保教并重,。在重視保育工作的同時(shí),我們也不可忽視對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng),。除了完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)之外，本學(xué)期我班組織孩子進(jìn)行了一系列的活動(dòng)：首先是早操的更新,、春季預(yù)防傳染病教育活動(dòng),、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),、參與上海世博會(huì)畫(huà)展,、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽,、親子游戲活動(dòng),、慶六一集體舞匯演等等。

我們中三班的工作一直都做的很好,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎(jiǎng),，最重要的是能得到各位家長(zhǎng)的支持,。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好,。馬上就要升大班了,，大班是幼小銜接關(guān)鍵性的一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要,。關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子終生的巨大影響,，不知道在座各位是否還記得：良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng),、品德的陶冶,、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的,。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的,，將伴隨幼兒的一生,，使幼兒終身受益,。而壞習(xí)慣一旦形成，沒(méi)有十倍,、百倍的力量將很難改變,，會(huì)使幼兒終身受其害,。俗話說(shuō)：“播下行為,，收獲習(xí)慣,。播下習(xí)慣，收獲性格,?！绷己玫牧?xí)慣是可以通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。然而,，培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,，南斯特娜夫人說(shuō)過(guò)：“孩子一切良好習(xí)慣的形成,，完全靠父母的榜樣,。”“孩子是父母的影子”,，我們要在孩子成長(zhǎng)的道路上善于捕捉,、利用好一切教育良機(jī)，持之以恒地堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行教育,，“我們生活的每一瞬間都在教育”,，回報(bào)你的則將是一份欣喜?！坝癫蛔?，不成器”，良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功,，它是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷內(nèi)化的過(guò)程,，需要你持久努力。

在此,，我向各位家長(zhǎng)提出一些要求,，希望您能記住并做到：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面：

1,、家長(zhǎng)和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。

2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具,、認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題等。

3,、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,，如一個(gè)書(shū)包(寫(xiě)好名字)，一個(gè)鉛筆盒,，三只削好的鉛筆,，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子(一個(gè)是田字格本,，另一個(gè)是四線拼音本),。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買(mǎi)帶橡皮的鉛筆,，以免孩子依賴橡皮,，邊寫(xiě)邊擦，甚至寫(xiě)一個(gè)擦兩個(gè),，寫(xiě)錯(cuò)了不要緊,，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫(xiě)。

4,、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿,、握筆姿勢(shì)。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí),，坐姿,、握筆姿勢(shì)一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒,，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。

5,、平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶,、小紙盒等廢舊材料，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料,。

二,、其他方面的配合。

1,、為防患于未然,，請(qǐng)家長(zhǎng)送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品,、危險(xiǎn)物品入園,。

2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還,，不要一味責(zé)備孩子,。

3、接送孩子時(shí),，不要在幼兒園門(mén)口的小攤小販上買(mǎi)東西,，既不衛(wèi)生，也以免造成園門(mén)口的交通不便,。

4,、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨(dú)立能力和生活自理能力,在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿*服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾,，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。

5,、希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,，不要無(wú)故缺席或遲到，但如果身體不適,，打針吃藥,，就盡量不要來(lái)園，好好休息,，讓病快好起來(lái)再來(lái),。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)及時(shí)上傳在那里,。

6,、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們,，以策安全。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

最后,，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話結(jié)束本次的家長(zhǎng)會(huì)：生命之援助，這就是教育,，而始于出生的教育,，即幼兒教育，乃是孕育一場(chǎng)和平的革命,，具有人類(lèi)所未知的能力,，能夠把人類(lèi)引向光輝的未來(lái)。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子,，我也相信,，為了能把您的孩子教育好，您會(huì)愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進(jìn)吧,，孩子們的明天才會(huì)更美好,。

家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

很高興因?yàn)楹⒆樱覀冇忠淮巫叩搅艘黄?。首先感謝各位能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，確實(shí),只有家校攜手，共同努力,，才能獲得的教育效果!只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題,。我們作為您孩子的老師，定會(huì)用我們的愛(ài)心,、責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí).同時(shí),，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧,、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展,。

下面我就以下幾個(gè)方面跟大家談?wù)劊?/p>

一,、本學(xué)期孩子們的在校情況。

孩子在校的表現(xiàn)在平時(shí)的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),，今天就具體向各位匯報(bào)一下,。

(一)考試情況和表現(xiàn)較好的............

(二)、存在問(wèn)題,。

(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)干勁不足，

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

不能落實(shí),。

(2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，只是等老師講,，被動(dòng)地接受你.

(3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己,，不積極主動(dòng)，靠老師管著盯著,，不按時(shí)完成作業(yè),，作業(yè)潦草，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!

(4)談戀愛(ài)上網(wǎng),、手機(jī)問(wèn)題,。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué)，課上上網(wǎng)聊天,，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,，成績(jī)大幅下滑。

(5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,，有事有病不請(qǐng)假,，個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象.

(6)宿舍秩序：

二,、孩子能力的培養(yǎng)離不開(kāi)家庭,。

分?jǐn)?shù)很重要，能力更重要,，孩子能力的培養(yǎng)離不開(kāi)父母,，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開(kāi)始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)所,，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的,。有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢(qián)，一有空就打打牌,，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠,，但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了，在校外做了錯(cuò)事了,，就大發(fā)脾氣,，這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害。我不想和大家談什么大道理,，只想和大家一起努力，做一些對(duì)孩子有好處的事,，特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展,、對(duì)他們的將來(lái)有好處的事。

有些家長(zhǎng)以為,，孩子進(jìn)入學(xué)校,，教育孩子就是老師的事情,，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，決定孩子的將來(lái),，首先是家庭,。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,，也就是"養(yǎng)成教育",。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后，自然就等著收獲成功,。

這里給家長(zhǎng)們提點(diǎn)小要求：

(1),、在家多和孩子溝通、交流,，交流的內(nèi)容可是多方面的,。如：今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書(shū)?至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī),。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題,，要變"你主動(dòng)與孩子交流"為"孩子主動(dòng)與你交流"。不管是哪方面有了進(jìn)步了,，請(qǐng)給孩子真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),，但不要限于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);退步或遇上困難了，請(qǐng)給他一些鼓勵(lì)和幫助,，但不要一切包辦,。平時(shí)多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解情況,，也及時(shí)給我們一些建議和意見(jiàn),，使我們的工作做得更好。

(2),、可以要求孩子爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī),，但不要把這作為評(píng)判他好壞的標(biāo)準(zhǔn)。他不可能每次都有高分或滿分,，關(guān)注孩子錯(cuò)的原因,，更應(yīng)關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。20xx高中家長(zhǎng)會(huì),。

主持詞。

(3),、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難,，應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí)。

(4)針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。有些孩子比較復(fù)雜,，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)。

(5)要賞識(shí)自己的孩子,。從這里我想說(shuō),，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，把食指換成拇指,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,?？梢越o孩子們訂立適當(dāng)?shù)母呖寄繕?biāo)。激發(fā)他們的學(xué)習(xí),。

家長(zhǎng)們,，有時(shí)您教育一個(gè)孩子也許會(huì)感到力不從心，而我們則要面對(duì)每個(gè)班級(jí)50個(gè)孩子,，其難度可想而知!如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作,，雙管齊下，我想這樣的教育效果會(huì)好很多,。下面的時(shí)間家長(zhǎng)們可以和任課教師做面對(duì)面的交流,，細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同商討教育學(xué)生的有效方法,。希望各位家長(zhǎng)們能談?wù)剬?duì)我們班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議,，以便我能不斷改進(jìn)今后的工作。