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家長感謝老師的感謝信篇一

今天,，我們將畢業(yè)。感謝您在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,，孜孜不倦的關(guān)懷和有說服力的教學(xué),。我們感謝你，我們尊重你,，你是我們最好的老師,，你是我們最好的朋友。有你這樣一群敬業(yè)的老師,，農(nóng)業(yè)大學(xué)的未來會更加輝煌,，更加繁榮。

在農(nóng)大的四年生活中,，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo),，讓我們有了扎實(shí)的科學(xué)文化知識，為我們探索科學(xué)打開了大門,，讓我們成為未來社會中能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才,。這對我們來說是多么寶貴的財富啊,！如今我們剛剛畢業(yè),，抱著這種無形卻沉重的收獲，感激之情難以言表,。

快畢業(yè)了,，我們不禁淚流滿面，告別了教育我們的母校,。我們將肩負(fù)起世界的興衰,，踏上社會的征程。我們不能放棄這四年如血般歌唱的感情,，也不能忘記這四年的回憶,。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我們永遠(yuǎn)的榮耀，也是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！

感謝我們的母親:中國農(nóng)業(yè)大學(xué),！

感謝全校教我們的老師,！

電子001班所有學(xué)生。

xx年6月15日,。

家長感謝老師的感謝信篇二

敬愛的袁老師：

您好,！

時光如白駒過隙，六年小學(xué)時光很快就要結(jié)束了,，迎接我們的是嶄新的初中生活,，然而，我雖然有些興奮,，但更多的是眷戀與不舍,。

六年里教過我的老師有很多，但您是我最留念的老師,，不僅因為您是我的班主任,，還因為您在這六年為我們付出了太多的心血。

記得您總是夸我們聰明,，只是沒有把學(xué)習(xí)放在心上,，可同學(xué)們依然我行我素；您苦口婆心教育我們做人的道理,，換來的卻是同學(xué)的不屑和埋怨,，您為我們付出了太多太多，卻沒有半句怨言,，期末考試成績出來了,，依舊不太理想，但您沒有批評我們,，而是耐心為我們講解,。終于,，我們進(jìn)步了,，您微笑著教導(dǎo)我們“謙虛使人進(jìn)步”。老師,，我們每一點(diǎn)成績,，都凝聚著您的心血和汗水。

老師,，您不僅為我們付出了心血,，在學(xué)習(xí)上也循循善誘。

有一次,，我做一篇閱讀,，實(shí)在思索不出來，便去找您,，您看了看文章,，很快告訴我答案，可我還是不明白為什么，卻不敢再問您,，生怕您說我笨,，怎么辦呀？我急得頭上蒙了一層汗,，這時您用微笑的眼神看著我,，好像讀出了我的心思，慈祥溫柔地說：“還不懂嗎,？沒關(guān)系,，不用緊張，來,，我們分段分析一下,。”說著,，便拉我坐下,，逐字逐句的分析文章，感受人物的思想感情,，這下,，我終于明白了，臉上露出了燦爛的笑容,，您也開心地笑了,。您怕我沒有完全掌握，又找出幾篇閱讀讓我做,，我學(xué)習(xí)您的分析方法,，認(rèn)真的做完了，您批改過后,，夸我聰明,，我開心地笑了，以后,，每次遇到閱讀,，總會想起您教給我的方法。如果沒有您當(dāng)時的循循善誘,，諄諄教導(dǎo),，我今天就戰(zhàn)勝不了閱讀這個難題。

六年小學(xué)生活即將結(jié)束,，我無論如何也忘不了您的教育之恩,，“感謝您！袁老師,！”

家長感謝老師的感謝信篇三

孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,，每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子,。為這一天，我們都在使著不同的力,。

說到我家兒子,，同樣心里充滿開心與幸福，兒子是個聰明機(jī)靈,、討人喜歡的家伙,，這讓我覺得很幸福，同樣他也是我們家全部希望,。和很多家庭一樣兒子有著獨(dú)生子女的“常病”,，依賴性強(qiáng)、沒有毅力,，沒有吃苦精神,。作為父母都知道，好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價值,，從小吃點(diǎn)苦對以后走向社會有很大幫助,。同時在我自己的成長過程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到兒子身上,，希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力,，步入社會有各種特長，為此我一直在努力,。

兒子快8歲了,，根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班，有美術(shù),、圍棋,、當(dāng)中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之,。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑,？于是我有意留下來了觀看老師上課，慢慢通過老師的教學(xué)方式與理念,，我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,，興趣班老師的理念不是純粹的教學(xué),，教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化,。我理解了，于是決定了放棄,，但我還是不希望孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神,，也不希望就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣，所以我選擇換環(huán)境,。

知道風(fēng)云,，是通過朋友的介紹,。我抱著試試的的心態(tài)來到了風(fēng)云，但心里卻十分的希望兒子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣,。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長老師共同進(jìn)行的,，交流是第一橋梁，來風(fēng)云的第一天,，我與陳教練進(jìn)行了交流,，把我的心結(jié)與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態(tài)度,。

同樣我依然會看教練上課,，一次次后，風(fēng)云讓我不由自主的停下了腳步,。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進(jìn)步,，而是教練的態(tài)度。那種認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范且教學(xué)中快樂的氛圍，讓我一次次留下來,，看他們一個半,、兩個小時來的教學(xué)方式與內(nèi)容。首先教練的準(zhǔn)備,、無論從音樂,，著裝、上課內(nèi)容及方式,，作為同是教育工作者我能感覺到教練有認(rèn)真的備課,，我停了下來，并期待下一節(jié)課的精彩和他對孩子的教學(xué)與溝通方式,。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,，不只是閑談中教練的交流與鼓勵，而是在課間教練對孩子們的表揚(yáng)與演習(xí),，同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,，有人在關(guān)注他，孩子更自豪,、神氣了,，同時通過教練在孩子面前表演，讓孩子們萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感,。孩子的變得比以前更積極上學(xué),，會主動和我聊學(xué)校的事，更有趣的是會經(jīng)常和我說他的教練很厲害,，我想可能是通過教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧,。而且兒子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操,，在家還會教我，看到兒子的興趣提升,，心里別提多高興,。我想這應(yīng)該來之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩,！同時也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長的關(guān)注與鼓勵,。

風(fēng)云這所學(xué)校并不大也談不上氣派，看似簡單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長對學(xué)校有了更深的認(rèn)識和了解,。但是通過接觸和理解,，教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上，感受到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很用心在經(jīng)營,！

今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風(fēng)云師資,，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、和藹是我對他們學(xué)校的肯定和評價,。

令孩子們敬畏崇拜有著扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗的的李教練，可親的陳教練,，可愛的趙教練,，還有通過和家長一起嚴(yán)格考核的黃教練，每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長,，有著如此認(rèn)真,、敬業(yè)的隊伍，我重新認(rèn)識了一次“興趣班”,，為之贊嘆與敬佩,！

通過和教練接觸，教練注重教學(xué)細(xì)節(jié),，如：嚴(yán)格卻不失表楊與關(guān)注孩子的情緒,。經(jīng)常看到和家長交流,，再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就出現(xiàn)了,，如辦公室的孩子活動墻，已經(jīng)更改為孩子時令表現(xiàn)墻,，幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,，最關(guān)鍵的是下次就能看到改變，由此看出,，風(fēng)云確實(shí)很用心在經(jīng)營,，我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧。

個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練,，從他增加孩子課時,，帶孩子們戶外表演，送孩子生日禮物,，看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng),。幾次通過和李教練交談，他說這是他的事業(yè),，他希望孩子們都有所獲,，從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現(xiàn)代師者難得的用心,！一個人的成功取決于他的態(tài)度,，我為之慶幸！覺得自己沒有理由不相信學(xué)校,。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫點(diǎn)自己的感慨,。

風(fēng)云，希望他能堅持他的辦園理念,，辦小額班,，提高保教質(zhì)量，培養(yǎng)孩子興趣,，辦真正的特色班,，實(shí)現(xiàn)家長起初的夢想和教練的抱負(fù)！

我的感想沒有華麗的詞匯,，但都來自心里感受,，“風(fēng)云武道——讓人驚喜的地方！”希望兒子能在風(fēng)云找到自信與快樂,，同時也希望風(fēng)云也能同孩子們一起茁壯成長,！

最后，感謝風(fēng)云對孩子的教育,，祝福風(fēng)云明天更美好,！

家長感謝老師的感謝信篇四

尊敬的老師：

我是xxx的.家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境讓我想起了一句話，那就是名師出高徒,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲謝謝。

家長感謝老師的感謝信篇五

敬愛的老師：

謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們就要升入六年級了。

我的腦海里時?；貞浧疬^去的`一段時光,。

老師，您為了我們能夠茁壯成長,，犧牲了多少業(yè)余的時間備課,、查找資料、找同學(xué)談心,，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗,，華發(fā)早生是我們的幸福，沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證,。

老師,，您辛苦了！老師,，謝謝您,！

稻穗的香醇，來自于土壤的肥沃,；大海的寬闊,，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績,，卻來自于您的一滴滴汗水,、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

老師，1年來,，你為了我們的進(jìn)步,，花了多少心血，流過多少汗水,，熬過了多少個夜晚啊,。度過了多少個春秋。冬天北風(fēng)怒吼,，寒風(fēng)刺骨,。夏天熱似蒸籠，蚊蟲趁成群,。你在備課,，批改作業(yè)。在六年的學(xué)習(xí)生崖中,，使我感到了無限的快樂和喜悅,。

而再我的內(nèi)心倉庫里只有一種喜悅使我深深難忘，那就是“老師”他不僅是導(dǎo)師還想一位慈祥的媽媽,。

老師不僅傳授我們知識,，還教我們誠信，守信,，待人寬厚,，這是我們做人的原則。

我們就想那花園里的花朵,，老師就想那辛勤的園丁,，培育，施肥與我們讓我們活潑快樂的成長,。

因此六年的生活豐富多彩是我們沒齒難忘,。

師生之情勝過父子之情，師生之愛勝過母子之愛,，我們之間建立了比山還高比海還深的情誼,。

老師，在以后我一定不會忘記您的教導(dǎo),，記住您的恩情,。

啊，老師,，您隨不是我的母親,，卻勝似我的母親；再著短暫的幾年里,，使我感受到了親切和慰藉,。

老師的愛,，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心,；老師的愛,，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘,。

祝：

身體健康,！工作順利！笑口常開,！

此致

敬禮

感謝人：xxx

年月日

家長感謝老師的感謝信篇六

尊敬的老師：

您好,！首先感謝您對小女__的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下,，小女取得了很大的進(jìn)步,?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機(jī)會,，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“,。,。行動”的過程中，__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng),、鍛煉,，讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,，對老師們的辛勤教育十分感激,。

現(xiàn)在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功,，必須完善自身,，小女__有機(jī)會參加活動，鍛煉了她的能力,，但這些都需要老師的指路燈,，給她指明方向，此次__可以參加“評選十佳少年”活動,，我們家長都全力支持,，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,，學(xué)校給她這么一個難得的機(jī)會讓她鍛煉自身,，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動,，讓學(xué)生們體驗教育活動,，可以茁壯成長,，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,，謝謝你們！

此致

事業(yè)順利,。

家長感謝老師的感謝信篇七

親愛的李小姐:,。

您好！你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識和做人的道理,。在此我表示深深的感謝,。有你這樣的老師，我很驕傲,。

你上課很活潑,，簡直是點(diǎn)燃自己的熱情給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課,。也就是說,，你的教育并沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手回答了一個問題,，說明這個同學(xué)聽課了,。但是學(xué)生要想主動回答問題，必須要有勇氣和信心,。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,，不敢回答問題的學(xué)生。所以,，我提個建議,。活動課上,，特別邀請膽小的同學(xué)在平臺上做自我介紹,，也可以自我批評，設(shè)定目標(biāo),，改正,。

如果學(xué)生的聲音太小或太害羞，我們會用掌聲鼓勵他們,，給他們賞識教育,。很多時候，它提高了那些學(xué)生的勇氣,。這樣,，更多的人會在課堂上回答問題,，課堂會非常活躍,，你的教育會成功,，我們的學(xué)生會學(xué)到更多。我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,。當(dāng)我離開校園時,，我希望你能采納我的建議。如有不足,，可以改正,。

祝你:。

身體健康,！好好工作,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長感謝老師的感謝信篇八

我最愛的葉老師：

你好,！

回想一下，我們已經(jīng)有一年多的時間沒有見面了,，不知道你是否在課堂上還會為那些做不出題目的學(xué)弟學(xué)妹們而感到生氣,。我特別感謝高中三年您對我的付出和鼓勵，如果沒有你的`培養(yǎng),，那么我也不可能成為一個性格開朗的人，您是我一輩子最重要的老師,。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日。