無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
班主任期末評語篇一
1、曹紫焓：內(nèi)秀誠實(shí),，特別喜歡你的踏實(shí)和認(rèn)真勁兒,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真細(xì)心，思維縝密,。不要忘了,，勤學(xué)還要好問，才能有學(xué)問,。下學(xué)期如果能多問,，勤問，你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有更大的進(jìn)步,！
2,、華天繡：你是一個(gè)聰明踏實(shí)的好姑娘，元旦聯(lián)歡會(huì)上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你高興,！如果能科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，做自己學(xué)習(xí)的主人，提高學(xué)習(xí)效率,，你的成績定會(huì)有更大的進(jìn)步,。若能再開朗一些，多參與集體活動(dòng),，更好地與同學(xué)們溝通,，你會(huì)更加可愛！
3,、李柯馨：大方的你看似一個(gè)男孩,，其實(shí)藏著一顆細(xì)膩善良的女兒心。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,。如果在學(xué)習(xí)上能夠合理安排，提高效率,，做自己學(xué)習(xí)的主人,，成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)，你也一定會(huì)變得更加自信,！加油,！
4、劉思妍：你是個(gè)心思細(xì)膩善解人意樂于助人的女孩,。作為文藝委員,，工作非常負(fù)責(zé)，是老師的好幫手,。如果把你對生活的熱愛比作一首曲子的話,，那奮斗定當(dāng)是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美,，那曲子才能悠揚(yáng)動(dòng)聽,。聰明可愛的姑娘，如果插上奮斗的翅膀,，你將會(huì)更加優(yōu)秀,！
5、李世賢：人如其名,，懂事賢淑,。有著踏實(shí)穩(wěn)重的品格，善解人意的心靈,。雖說成績到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力,，令人高興的是你一直努力,，積極進(jìn)取，從不言棄,。希望堅(jiān)持下去,，相信功夫不負(fù)有心人，付出總有回報(bào),，向著自己的方向,，矢志不渝，你的理想之花定能炫麗綻放,！
6,、劉豐旗：聰明活潑博學(xué)，心靈純潔得如圣水洗禮,，叫人怎能不喜歡你,！可別忘了，你要成長為一個(gè)男子漢,，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立自理沉穩(wěn)大氣,，希望你能夠以這些為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己,，你一定會(huì)變得更有魅力,。粗中有細(xì)，才能做事疏而不漏,。希望在學(xué)習(xí)上,，多注意細(xì)節(jié)，謙虛踏實(shí),，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智,！
7、尤怡：漂亮聰明積極陽光自尊自強(qiáng)……,，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達(dá)你的優(yōu)秀,！你目標(biāo)明確,，信心十足，又踏實(shí)認(rèn)真,，做事一絲不茍,，如果堅(jiān)持下去，定能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)律部干事,，對自己要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。若能在與同學(xué)相處中,，隨和一些,，形成蓮與水的關(guān)系，那就更完美了,！
8,、閆韶毅；你穩(wěn)重大方,，性格隨和,，為人大氣，同學(xué)和老師都很喜歡你,。雖然話不是很多,，但樣樣在爭先，數(shù)學(xué)也不要落下呀,。以你優(yōu)秀的文科為基礎(chǔ),，再把數(shù)學(xué)成績提高上來，你的綜合實(shí)力將大大增強(qiáng),。
9,、王洋林；聰明機(jī)靈一表人材,，人見人愛,。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些,，因?yàn)檫@些都是父母給的,，真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拼搏進(jìn)取做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴(yán)格要求自己,。男孩做事,，一定要三思而后行，不要憑喜好做事,，成熟的標(biāo)志是做自己該做的事,，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子,，很有潛力,，如果敢于挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,，時(shí)間任務(wù)安排更加合理,，你的潛力將會(huì)化作實(shí)力，別說班級,，年級的頭把交椅就應(yīng)屬于你,！
10、郝一凡,；聰明漂亮是你的天生麗質(zhì),，好學(xué)勤奮自強(qiáng)不息責(zé)任心強(qiáng)是你的人格的魅力,。作為學(xué)生，你成績優(yōu)秀,，品行端正,。作為班長，識大體,，顧大局,，表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷，是老師的得力助手,。作為父母的好女兒,，懂事明理，你一直是父母的驕傲,。內(nèi)心的熱情,，若能更多表達(dá)，青春之花將會(huì)更加美麗,！
11,、韓翱陽：短短一個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步讓人驚奇,。不僅個(gè)子長高,，人變帥氣，更重要的是越來越懂事越來越上進(jìn)越來越踏實(shí)是非觀起來越明晰,，學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處,，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了安排時(shí)間,，學(xué)會(huì)了專心做事,，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任心與愛心……一個(gè)單純的小男孩正在成長為一個(gè)有正氣陽光向上的男子漢,，若能樹立更大的理想,，合理安排自己的學(xué)習(xí)，再刻苦一些,，堅(jiān)持不懈,，你這顆太陽一定會(huì)放出更加耀眼的光芒！
12,、逯俸民：你是個(gè)特別陽光，上進(jìn)的男孩,！聰明,，博學(xué)，愛好廣泛,，是老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的優(yōu)秀生,！在學(xué)習(xí)上,，你靈活機(jī)動(dòng)，有很好的學(xué)習(xí)方法,。生活中,，你自理自立，做事有條有理,。如果你能把自己好的學(xué)習(xí)方法多跟同學(xué)分享,，幫助更多的同學(xué)提高成績，在跟同學(xué)交往中,，再隨和謙虛一點(diǎn),，那你在同學(xué)之中就更有威信了！
13,、劉子豪：你是個(gè)誠實(shí)厚道的孩子,，遇事有主張，原則性很強(qiáng),，對于自己認(rèn)準(zhǔn)的東西從不輕易改變,。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭,。但要知道,，堅(jiān)持正確的思想和做法，能夠讓人進(jìn)步,；堅(jiān)持不正確的思想,，聽不進(jìn)別人的合理化建議，那就是固執(zhí),。老師對你的指導(dǎo)就是對你的關(guān)注,。有則改之無則加勉。希望增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,，少一些浮躁,，多一份踏實(shí)，那你的進(jìn)步是會(huì)很快的,！加油,！
14、劉柯：你陽光帥氣,，尊敬老師,，能虛心接受老師的意見，愛憎分明,，崇尚自由平等,。希望你能把老師給你的合理化建議多落實(shí)到行動(dòng)上，在與同學(xué)的交往中,，多注意說話的語氣和技巧,，記住,，有時(shí)候，一句不恰當(dāng)?shù)脑?，就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象,，也會(huì)影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以,，要謹(jǐn)言慎行,，嚴(yán)格要求自己，爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步,！
15,、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭,，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張，做事有條有理,，是一個(gè)難得的好孩子,，老師和同學(xué)都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標(biāo),，自覺抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑,，合理安排好自己的時(shí)間，爭取在理科上早日突破,，增強(qiáng)自己的綜合競爭力,！
班主任期末評語篇二
在老師眼里，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。
你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
活潑好動(dòng),，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。
實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的。
生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段"五四"朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績!
生在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想,，望以后要加倍努力,。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的。
生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學(xué)校紀(jì)律,，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成,，但成績一般,，望能更刻苦，更努力,，爭取更好成績,。
生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師,，愛護(hù)公物,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績,。
生在校較聽老師的話,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績一般,，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績,。
老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教,。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高,。
上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
同學(xué)誠實(shí)謙虛,，待人真誠,，熱愛班級，勞動(dòng)積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!
是一個(gè)文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
班主任期末評語篇三
1.你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸,，優(yōu)點(diǎn)很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗,，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),。
2.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
4.呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮,。不過打開你的作業(yè)本,，就有點(diǎn)不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識面,。
5.你是個(gè)聰明學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。你熱愛集體，關(guān)心班級,，字寫得還不夠端正美觀,，如果你今后上課時(shí)能始終如一的認(rèn)真聽講，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。
6.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉己,。
7.你樸實(shí)無華，思想健康,，積極上進(jìn),，你身處逆境,，卻永不退縮，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓,、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
8.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。
9.你活潑樂觀，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成,，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短,，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生,。
10.x同學(xué)：雖然你平時(shí)極少言語，但老師知道你是一個(gè)很有內(nèi)秀的孩子,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善,，你學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)良好,，無論學(xué)習(xí)還是生活,，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動(dòng)和同學(xué)交流,，多向老師請教,，查缺補(bǔ)漏，爭取學(xué)習(xí)上的飛躍,。
班主任期末評語篇四
1,、你是一個(gè)聰明的男孩，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升,，說明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué),，那樣就更好,，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進(jìn)步,。
2,、你是一個(gè)對班級活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜愛閱讀,，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。
3,、你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。
4、你是個(gè)乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng),，你都能做到自覺、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進(jìn)步,。
5、你雖然不愛說話,，但是在班級里把很多事情都做得很好,，能夠和同學(xué)友好相處，喜歡讀課外書,，希望你今后要認(rèn)真作業(yè),，把字寫好，提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
6,、你依然優(yōu)秀,，依然可以率領(lǐng)班級的體育健將為班級奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關(guān)鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展,。
7,、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩，別看你平時(shí)話不多,，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣,。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步,。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。
8,、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。
9、你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>
10,、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。
11、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),！
12,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！
13,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌,！
14,、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注,，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會(huì)學(xué)有所獲,。
15、你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。
班主任期末評語篇五
2.鄭成龍知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
3.勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī),，揚(yáng)長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì),，每一分鐘,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
4.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。
5.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!
6.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。
9.你生性乖巧,、懂事,、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng),，尊敬老師,、彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。
10.你是一名文靜的好女孩,，守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處,。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,，老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,，你一定會(huì)有更大進(jìn)步,。
11.你真了不起，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上你一人為班級得了兩個(gè)第一名,，作文競賽中又得了一等獎(jiǎng),。你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書,，爭取數(shù)學(xué)與語文一樣出色。
12.你思維敏捷,，回答問題非常準(zhǔn)確,，學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，成績優(yōu)異,。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力,，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的理想,。
13.你是一誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，課堂專心聽講,，積極發(fā)言，成績優(yōu)異,。你樂于助人,，同學(xué)們都愿與你做朋友。希再接再厲,，向更高的奮進(jìn),。
14.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
班主任期末評語篇六
1.你是一個(gè)待人誠懇，心地善良,、樂于助人的孩子,。你上課能做到認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。假如你課堂上大膽踴躍一些,，多練練字，加快寫作業(yè)的速度,，那就更好了,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
2.活潑好動(dòng)的你上課能夠積極發(fā)言,，只是時(shí)常管不住自己,。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”,，可惜沒有堅(jiān)持下來,。其實(shí)，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中,，學(xué)會(huì)認(rèn)真做事,，學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點(diǎn)馬虎,，你是個(gè)聰明的孩子,，相信你懂得應(yīng)該怎么做,。下學(xué)期,，希望你能讓老師大吃一驚!
3.老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的變化!開學(xué)時(shí)的你沉默寡言,，現(xiàn)在課堂上你舉起了手;開學(xué)時(shí)的你膽小不敢跟老師說話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動(dòng)問老師,，真了不起!下學(xué)期,，你要更加努力了，勇敢一點(diǎn),，成為一名真正的男子漢!
4.你是一個(gè)活潑開朗,，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字,、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象,。運(yùn)動(dòng)會(huì),、英語周、體育周等活動(dòng),，你都能積極參加,。如果在與同學(xué)相處上能敞開心扉,，相信你可以有更多的朋友!
5.從你大大的眼睛里,，老師能看到一個(gè)聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個(gè)“壞”朋友,，相信你只要不和他們倆做朋友,，而是和勤奮動(dòng)腦做朋友，你的成績就一定會(huì)有進(jìn)步的!
6.老師相信,，數(shù)學(xué)得過100分的你肯定是個(gè)聰明的孩子,，大多時(shí)候你都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情,，只是偶爾會(huì)被“懶惰”絆住了腳,，希望新的學(xué)期你能甩掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子!
7.還記得,，運(yùn)動(dòng)場上的你英姿颯爽,，為班級贏得了榮譽(yù)!學(xué)習(xí)上你基本能按時(shí)完成作業(yè)，但是,，課堂上老師很少看到你舉手,，下學(xué)期老師期待你的改變，爭取讓學(xué)習(xí)如運(yùn)動(dòng)一般優(yōu)秀,，加油!
8.別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢,。不過,，有時(shí)你會(huì)被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”,，下學(xué)期老師期待你一點(diǎn)一滴的改變,，相信你可以做到!
9.你是一個(gè)活潑、天真的男孩,，雖然上課也時(shí)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想。你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩,，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩,。
10.最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了,，這說明你開始思考了,，老師真開心!開學(xué)來，也許是害怕,，你總是不敢說話,，就算說了，聲音也很小,。作業(yè)也時(shí)常不寫,，是不會(huì)嗎?其實(shí)，只要你上課認(rèn)真聽,，作業(yè)就一定會(huì)寫,，成績也一定會(huì)有進(jìn)步的!相信自己是聰明的，只要努力,，就一定行!老師相信你是個(gè)乖孩子,，努力吧!
11.你正直，誠實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給老師留下了深刻的印象,。身為語文課代表，你能按時(shí)收發(fā)作業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。運(yùn)動(dòng)場上，你迎風(fēng)奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已,。要是以后能改掉學(xué)習(xí)上粗心的小毛病,，那就更好了!
12.你是一個(gè)獨(dú)立的孩子，父母不在身邊,，大多時(shí)候你都能完成作業(yè),，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到你的成績在不斷上升,，真棒!要是能在鋼筆字上下點(diǎn)功夫,，那就更好了!
13.你腦子靈活，別人不能回答的問題,，你能出色的回答出來,。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),，但是上課偶爾會(huì)開小差,，下學(xué)期希望你改掉陋習(xí),，做一名認(rèn)真聽課、積極發(fā)言的好學(xué)生!
14.在老師的印象中,，你是一個(gè)很少思考發(fā)言的孩子,，但是下課的時(shí)候卻總是很活躍，運(yùn)動(dòng)更是你的強(qiáng)項(xiàng),。如果你能把玩時(shí)認(rèn)真的那股勁兒用到學(xué)習(xí)上,，老師相信你的成績一定不會(huì)只是現(xiàn)在的水平。認(rèn)真點(diǎn),，用心點(diǎn),，勤奮點(diǎn),，成績不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)!
15.天性好強(qiáng)的你,，懂禮貌，樂于助人,，熱心集體的活動(dòng),，值日時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是,，要想取得優(yōu)異的成績,，今后的學(xué)習(xí)上還要更加積極主動(dòng)一點(diǎn)，記住,，要成為學(xué)習(xí)的主人,。只有付出辛勤的汗水，才會(huì)有最美的收獲!
班主任期末評語篇七
1. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
3. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!
4. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。
5. 平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
7. 你生性乖巧,、懂事,、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)，尊敬老師,、彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。
8. 你聽話懂事,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀(jì)律,，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功,。
9. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會(huì)提高,。
10. 你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實(shí)你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。
班主任期末評語篇八
即將迎來寒假了,，在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時(shí)候,，班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”——為學(xué)生寫期末寄語。
對于班主任來說：寫期末評語真真是件糾結(jié)的事,，評語既要寫得個(gè)性生動(dòng),，又得對學(xué)生有所幫助，還得顧及孩子的自尊心,，著實(shí)讓不少老師傷腦筋,。
在小學(xué)升初中的過程中，部分熱點(diǎn)民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單,，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語,，為了不讓期末評語“拖后腿”，有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語,，每到學(xué)期末都會(huì)找班主任溝通,，請求老師在給孩子寫評語時(shí)手下留情，“多多點(diǎn)贊,，零差評”,。
這種情況并非個(gè)例，尤其是小學(xué)五六年級的班主任,，經(jīng)常遇到家長來打招呼,，希望老師能把孩子的評語寫得好一點(diǎn)，缺點(diǎn),、希望等等需要改進(jìn)的地方最好不要寫,。
很多老師表示，評語是對孩子一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的綜合性,、動(dòng)態(tài)性評價(jià),，是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗，力求做到全面,、客觀,、生動(dòng)，這才是對家長和孩子真正的負(fù)責(zé)。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié),。
寫評語是個(gè)細(xì)致活,，靠的是平時(shí)與孩子們相處時(shí)的細(xì)致觀察，在教學(xué)與生活中注意積累,，才能掌握班里每個(gè)孩子的特點(diǎn),。評語不求面面俱到，但要抓住其中最打動(dòng)老師的方面來和孩子交流,。
老師們看來,，班級里每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，用心記下孩子們做的事情,，也能給孩子帶來感動(dòng)：
原來自己不經(jīng)意的舉動(dòng),，老師竟然記在心中，原來老師這么喜歡我,。孩子喜歡被欣賞,、被鼓勵(lì)，作為老師一定要實(shí)事求是地評價(jià)一個(gè)學(xué)生,，肯定他的付出,，認(rèn)可他的成績，讓他們感受到老師的關(guān)愛,，看到希望,，燃起斗志。
成績突出,、個(gè)性鮮明的學(xué)生,，甚至是班里的“搗蛋鬼”，老師們都能很快下筆,，但學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費(fèi)腦細(xì)胞,。
對于這樣的孩子,，班主任平時(shí)更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,，多找他們談心,，多和他們一起參加文體活動(dòng)，讓他們把最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來,，通過學(xué)生的所言,、所行、所想來了解其內(nèi)心世界,。
“示例：你是一個(gè)純真可愛的小姑娘,，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè),，你總是工工整整書寫,，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中,，你克服了膽小的毛病,，勇敢地戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的,！”
孩子身上總有一些閃光點(diǎn),，如果保持下去，有可能影響他們的一生,，不應(yīng)該被忽略,。
相比較對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)與肯定，很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點(diǎn)讓他們很糾結(jié),，因?yàn)橐紤]孩子的心理特點(diǎn),、理解力和承受能力，如果太直白了,，學(xué)生和家長會(huì)沒面子,，可是如果太委婉了，又怕家長誤讀,。
以一種愛的態(tài)度,，采用親切的語言，以情感,、鼓勵(lì),、導(dǎo)向和教育為主，才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用,。
“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字,，你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。只是上課有時(shí)候不能專心聽講、積極動(dòng)腦,、大膽發(fā)言,，如果能自覺多讀書，上課主動(dòng)發(fā)言,，你就更優(yōu)秀了,！””
為了對學(xué)生的評價(jià)更加客觀，班主任可以邀請各科老師參與評價(jià),，并讓學(xué)生之間互相評價(jià),，集合老師和學(xué)生們的智慧,，在編寫評語時(shí)進(jìn)行綜合。
操行手冊的版面也很重要,，有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖,，有的是勤勞的小蜜蜂，教育學(xué)生要勤奮,；有的是可愛的小兔子,，教育學(xué)生要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛；有的是參天大樹,，喻示學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng),；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現(xiàn)出色,。
還可嘗試針對每個(gè)人的個(gè)性特征,，挖掘他們的閃光點(diǎn)，和孩子們做朋友,，用親昵派的風(fēng)格,，讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名,，寫評語人稱時(shí)直接就用乳名,，這樣看起來更親昵。
不少90后老師給孩子的評語時(shí)充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語,，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎,。
特色寄語范例。
你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響的總是你,，你還很熱心地為班級做事,，老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考,，多發(fā)言,，和書交朋友，讓思考和閱讀時(shí)刻伴隨左右,，使自己變得更聰明，成為一個(gè)更出色的孩子,！
這學(xué)期,，你可以驕傲地說，在自律上,，取得的進(jìn)步最大,。堅(jiān)持寫日記，這個(gè)簡單的事情，需要持之以恒的毅力,。把簡單的事情堅(jiān)持做好就是不簡單,。在去基地的活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動(dòng)來為大家服務(wù)的陳冠宇,。老師說過你就是一個(gè)可愛的小天使,。
你是一個(gè)聰明、活潑的女孩,，在學(xué)校,，你尊敬師長，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心同學(xué),，大家都很喜歡你，上課時(shí),，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言,，而且聲音響亮，課后,，你能認(rèn)真完成作業(yè),，真好！可惜,，最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時(shí)候喜歡和同學(xué)隨便說話,，這可不是好習(xí)慣，抓緊時(shí)間改掉吧,！希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加優(yōu)秀的陳彤,！
看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子,，感到非?？蓯邸Ｄ汶m然個(gè)子不高,，但是發(fā)言聲音響亮,。老師希望你上課聽講能夠更加專心，小手不要亂動(dòng),，眼睛緊緊盯著老師,，一心一意地聽講。希望你認(rèn)真完成每一次作業(yè),。也希望你不要挑食,，好好吃飯，好好睡覺,，長得高高的,、壯壯的,。
你已經(jīng)成為一個(gè)十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海,，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀,！更讓老師感動(dòng)的還有你勞動(dòng)的熱情，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺,、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前,。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會(huì)降低對自己的要求,，加油,！
上學(xué)期，老師在評語中提出你的書寫退步了,。你馬上就能及時(shí)地改掉這個(gè)缺點(diǎn),，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后,，已經(jīng)自己坐公交車回家了,，老師感到心疼，又同時(shí)為你驕傲,。別看你個(gè)子小,，可是行動(dòng)和表現(xiàn)卻處處像個(gè)真正的男子漢，真棒,！
你像一顆耀眼的星星,，一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直,，兩只眼睛閃閃發(fā)光,，不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮,，回答老師的問題時(shí)充滿了自信,。
你是一名冰雪聰明、性格開朗的好孩子,，大家都愿意和你交朋友,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、書寫工整,、字跡娟秀,，總讓老師欣賞和感動(dòng)；你熱情善良,，責(zé)任心強(qiáng),，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)，是老師的得力小助手,。老師希望你能多看書,，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣,，飛翔在更廣闊的天空,。
“心有多大，舞臺就有多大”,，當(dāng)你心想大家時(shí),，不僅能為大家服務(wù)，而且讓人為你的周到,、體貼稱贊不已,。你對自己的要求也是嚴(yán)格的，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題,，你馬上就改進(jìn)了,。“過而能改,，善莫大焉”,，那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見，你會(huì)進(jìn)步得更快,。
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你,，你上課反應(yīng)快,，積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好,，你也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動(dòng),，“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績。
老師覺得你接受知識的能力還是挺好的,?？墒悄阌袝r(shí)候管不住自己，課上總愛做小動(dòng)作,。字嘛,，有些馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀,！老師相信你一定會(huì)改掉的,，是嗎,？利用假期好好練字哦！
你真是太給力了,！元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了,，帥爆了！讓班上的好多gg,、mm看得眼都直了,！俏皮中帶著詼諧，讓人看了忍俊不禁,。
剛開學(xué)就看到了你的進(jìn)步,！課堂上一次次簡潔有力的回答，讓我驚嘆不已,，大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧,，真給力！
班主任期末評語篇九
1.聰明活潑,，尊敬師長,，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。好動(dòng)好說也不是你的過錯(cuò)，但上課這樣就不能不說是你的缺點(diǎn)了,。希望你能學(xué)會(huì)克制自己,，正確更大進(jìn)步!
2.你的各方面表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹,。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興,。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
3.你是一個(gè)聰明活潑的孩子,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，發(fā)言積極,，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。希來期繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。
4.尊敬師長，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動(dòng),，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，這些是你的優(yōu)點(diǎn),。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友,，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧,，你能行!
5.被大家譽(yù)為“大力士”的你,，從鉛球比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,，停在原地不進(jìn)則退,。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn),。
6.文靜,、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜,。認(rèn)真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕,。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì)更多!
7.沉默,、不聲不響的你其實(shí)見解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺，大膽地舉起你的手,，告訴別人你的發(fā)現(xiàn),，你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì)贏得別人喝彩的!
8.你的個(gè)子是班級的“大哥大”,，可學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁礇],。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此,，拿出哥哥的氣魄來,，多花時(shí)間，多花功夫,，爭取樣樣做得先進(jìn)!
9.你是個(gè)熱情,、充滿活力的孩子，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步,，上課發(fā)言非常踴躍,，寫話本上也時(shí)常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點(diǎn)，就更好了!
10.你關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講,，及時(shí)完成作業(yè),，書寫整潔美觀，本期學(xué)業(yè)成績有較大提高,。望來期發(fā)言更積極,，爭取更好的成績。
班主任期末評語篇十
2,、朱穎大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼,，靜下心來學(xué)習(xí)的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,，多給老師一些驚喜吧,！
3、齊暢作為一個(gè)乖巧聽話的小姑娘,，你讓父母喜歡,；作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生，你讓老師高興,。愿你能憑借你的努力和實(shí)力,，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
4,、朱曉靜你用體弱多病蒙騙了太多的人,，卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好,！
5,、李青你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你的不夠努力,。還時(shí)不時(shí)遲到，就更讓老師擔(dān)心了,。
6,、蔡汝琦老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,，理科是你的弱項(xiàng)也是老師的心病,。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看，老師將會(huì)與你同在,！
7,、李玉婷你為班級所做的貢獻(xiàn)，老師感謝你！你為自己所付出的努力,，老師欣賞你,！對你的前途，老師充滿信心,。好好沖刺吧,，老師為你加油！
8,、彭曉穎你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)辦法，進(jìn)步得快些,，再快些,！
9、劉菁學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)辦法,，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你！
10,、勝利的果實(shí),，永遠(yuǎn)掛在樹梢，你只要努力往上跳,，就能摘到了,！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天,！你是個(gè)胸懷遠(yuǎn)大的有志青年,，我常被你的豪言壯語所感動(dòng)?？墒?，你是否還缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實(shí)的付出,，一定會(huì)有豐碩的回報(bào),！
11、范楚希你像冬日里的陽光,，給人溫暖,，你像春天的雨點(diǎn)，沁人心脾。文靜善良懂事上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn),。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩,，藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同,。所以,，相信自己，努力不懈,，這樣中考你才能寫下光輝的篇章,！
12、陳思思你是個(gè)聰慧善良但也有點(diǎn)急躁的女孩子,。學(xué)習(xí)上,，你刻苦努力；工作時(shí),，你認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無聞地工作著,，板報(bào)中留著你美麗的圖畫,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高，更遠(yuǎn)些,！如果多一份踏實(shí),，多一份寬容，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,！
13,、吳卓有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng),，個(gè)性過強(qiáng)的你有時(shí)精力充沛,，有時(shí)又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯,。老師其實(shí)很欣賞你的個(gè)性,，但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！
14,、徐穎思籃球場上你奔跑如飛,，生日晚會(huì)上你多才多藝,，工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真,，有時(shí)還有違紀(jì)的行為,。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,，沒有其它更大的原由,，你想別人理解你，你必須先學(xué)會(huì)了解別人,。老師希望你在假期好好思考,，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破,！
15,、梁諍在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個(gè)性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠,。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí),，你意識到這一點(diǎn)了,，但行動(dòng)卻跟不上。你有聰明淳樸的一面,，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的爸媽放心！我也會(huì)很開心,。
班主任期末評語篇十一
你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，平時(shí)聽媽媽的話,做事速度快一點(diǎn),相信你會(huì)更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師,，做事勤快,。你常說自己笨,，學(xué)不起。老師不相信你笨,，因?yàn)槊總€(gè)單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認(rèn)真完成作業(yè),把字寫好一點(diǎn),老師相信你的成績會(huì)進(jìn)步的,。
同學(xué)同學(xué)。
你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真參加訓(xùn)練,課堂上也能認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會(huì)更出色,！記住,，前進(jìn)就是勝利。
你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動(dòng)回答問題，那么你將更加出色,，更加完美,！
同學(xué)同學(xué)。
你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，聽從老師和家長的教導(dǎo),，你將會(huì)更棒！努力吧,！給父母和老師一個(gè)驚喜,！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：做事較慢,，特別是考試的時(shí)候,，希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，爭取更好成績,！
同學(xué)同學(xué),。
你其實(shí)很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨(dú)立完成作業(yè),、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步,。
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小,，集體的力量大無比,！”
同學(xué)同學(xué)。
你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
同學(xué)同學(xué)。
或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎？本來,，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績。
同學(xué)同學(xué),。
你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎,？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎,？告訴老師，好嗎,？其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生,！對自己要有信心！敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力，好嗎,？你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué)、思維敏捷,、發(fā)言積極,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng)，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當(dāng)好,，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信,，你的成績會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步,。
同學(xué)同學(xué),。
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂,、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的,！
同學(xué)同學(xué)。
班主任期末評語篇十二
1?你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn),。你是一個(gè)聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,，相信你會(huì)收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收,！
2?你是個(gè)文明熱心的孩子,，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動(dòng),。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！
3?你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí),，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng),，有上進(jìn)心,，能吃苦，愛勞動(dòng),，懂得謙讓,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,！
5?當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的,！
6?對待老師彬彬有禮,，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的`生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動(dòng)和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學(xué)生。
7?你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
8?勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩,，為人誠實(shí)，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。
9?在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
10?你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問,，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧！
11?“天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
12?你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話,，和同學(xué)能和睦相處,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用,。希望今后積極鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。
13?你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵,，是一個(gè)聽話的孩子,，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動(dòng)腦，舉手積極,，但記憶力不強(qiáng),。希你能多看，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績將會(huì)有所提高。
14?你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的,，對嗎,？老師期待著。
15?知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊,！你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更加出色的,！
班主任期末評語篇十三
你一雙大大的黑眼睛，有時(shí)透出智慧的光芒,，有時(shí)因?yàn)樯眢w不適而流出淚水,。學(xué)習(xí)上你頭腦靈活，口齒伶俐,，常讓老師,、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄,，生活才會(huì)美好,。
六一兒童節(jié)，你與小朋友一起表演的節(jié)目令大家捧腹大笑,。你有多方面的才能,，廣播操做得最好，還會(huì)跳國標(biāo)舞,，上課時(shí)你經(jīng)常搶著發(fā)言,。希望你改掉身上的壞習(xí)慣,，做個(gè)更聽話的孩子!
作為勞動(dòng)委員，你的工作是盡職盡責(zé)的,，不但能自己完成任務(wù),，還能幫助其他小朋友。這學(xué)期學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步,，不過,、如果每一門功課都能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好，你就更出色了,。
你是個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩,，遵守學(xué)校紀(jì)律，能按時(shí)完成作業(yè),，字跡清秀端正,，惹人喜愛。每次輪到你領(lǐng)隊(duì)做廣播操的時(shí)候你都很負(fù)責(zé),。如果上課的時(shí)候多舉手發(fā)言，你會(huì)有更大的進(jìn)步,。這學(xué)期,，你那端正的坐姿成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。你熱愛班集體,，能和小朋友和睦相處,。如果平時(shí)能開動(dòng)腦筋，思考問題,，你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也會(huì)很大的,。
你是個(gè)熱情、充滿活力的孩子,，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步,，上課發(fā)言非常踴躍，寫話本上也時(shí)常有充滿童趣的語句,。如果你上課更凝神一點(diǎn),，就更好了!
班主任期末評語篇十四
1.你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨,，期望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
2.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心群眾，每一天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師期望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步。
3.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。
4.你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成,，但上課有時(shí)會(huì)走神,，期望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自我的學(xué)習(xí)成績,。
5.你是個(gè)聰明活潑待人真誠，明理懂事的孩子,。這學(xué)期進(jìn)步較明顯,，干什么事都積極主動(dòng)，關(guān)心群眾,，樂于助人,，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量,，揚(yáng)長避短,，增強(qiáng)競爭意識,，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓,。
6.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極,，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯(cuò)別字太多,。在那里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”
7.你是個(gè)文靜大方明理懂事的女孩,。待人真誠,，心地善良，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心群眾,，熱愛勞動(dòng)，樂于助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討,，勇于發(fā)表意見,，大膽開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競爭意識,，立于不敗之地,。
8.你是個(gè)文靜大方明理懂事，待人誠懇,，禮貌待人的女孩,，關(guān)心群眾，辦事認(rèn)真,，樂于助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，在知識的海洋上,，乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)。
9.老師相信你是一個(gè)自覺穩(wěn)重的人,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，盡管你朗讀不流利,，但還是給機(jī)會(huì)你，期望你能多練,，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西,，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你必須能成才,。
10.你是個(gè)活潑開朗,，聰明機(jī)靈，明理懂事的孩子,，你學(xué)習(xí)勤奮努力,，字跡端正清楚，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，起好模范帶頭作用,，關(guān)心群眾，助人為樂,，是老師的小朋友和小助手,，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新,，勇攀知識新高峰,。
11.平常你有心里話，總是跟老師說說談?wù)?，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會(huì)安排自我的生活，比其它同學(xué)要能干些,，學(xué)習(xí)尚努力,，作業(yè)能按時(shí)完成，但是,，上課做小動(dòng)作就不就應(yīng)了,，老師相信你必須能改正自我的缺點(diǎn)。
13.很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算四“點(diǎn)”還不錯(cuò)，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自我努力了,，必須會(huì)有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫必須不負(fù)有心人,。
14.你為人誠懇明理懂事，有較強(qiáng)的自控潛力,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，樂于助人，關(guān)心群眾,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,，充分認(rèn)識到社會(huì)的激烈競爭,，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地,。
15.你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績,，改掉壞習(xí)慣，努力提高自我的語言表達(dá)潛力,。
16.在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。期望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自我的口頭表達(dá)潛力，為寫好作文打基礎(chǔ),。
17.你性格內(nèi)向,，不善多言，明理懂事,，自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但由于智質(zhì)較差,，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚(yáng)長避短,，加強(qiáng)競爭意識,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生,。
18.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短,，相信你會(huì)更出色,。
19.在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步,，但是還比但是別人,，希你改正缺點(diǎn),，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。
20.你是一個(gè)聰明活潑明辨是非,，待人誠懇的孩子。平時(shí)關(guān)心群眾,，熱愛勞動(dòng),，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，肯動(dòng)腦，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲,，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰,。
