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文明學(xué)生事跡材料(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:06:09
文明學(xué)生事跡材料(匯總8篇)
時間:2023-11-26 05:06:09     小編:夢幻泡

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

文明學(xué)生事跡材料篇一

小白,11歲,,商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五(1)班學(xué)生,,擔(dān)任班長職務(wù),多次被評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,,只在學(xué)習(xí)上比成績”,。

他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課前,做好預(yù)習(xí),,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,,在課堂上,,集中注意力邊聽邊思考;課后,,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),,及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,,在家里問父母,在向老師和同學(xué)請教,,直到弄懂為止,。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,,堅持用廣博的知識充實自己,。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。

一份耕耘,,一份收獲,不懈的努力,,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,,因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前兩名,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,,并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。

他有一顆善良的心,,總是盡可能幫助別人,。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,,條件那樣艱苦,,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動,,還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動,,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

今年我校有個學(xué)生叫董陽,,患上了白血病,他聽說后不僅自己帶頭捐款,,還鼓動同學(xué)們獻愛心,,在班級中起積極帶頭作用。

在學(xué)校里他是老師的得力小助手,,同學(xué)們的好服務(wù)員,。從小學(xué)一年級開始他就當(dāng)選為班長,,自當(dāng)上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,。在各項活動中他總是積極參與,,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽,。因為他是班長,,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,,他會及時給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo),有時睡覺了,,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué),。

他興趣愛好也十分廣泛,,跆拳道、書法等是他的最愛,,班級里的辦黑板報更是他的拿手活,。“多才多藝”是他追求的方向,。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影,,做過節(jié)目的主持人,參加過六一唱歌,、詩歌比賽等,,通過這些活動,既鍛煉了自己,,又豐富了學(xué)校的課余生活,,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富,。

小白還是一個非常孝敬長輩的好孩子,。在爸爸、媽媽下班后,,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡,。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候,,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身,。媽媽起床后,,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背,、揉腰,;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,,給他們帶來無盡的快樂,。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān),。

這就是他——小白,一個既有愛心,、責(zé)任心和恒心,,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

文明學(xué)生事跡材料篇二

我是來自七年級二班的毛宇豪,,我在班中擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,、語文、英語,、衛(wèi)生組長,。在生活中,我是一個嚴(yán)以律己,、樂于助人,、熱愛勞動、正直勇敢,、尊敬師長,、孝敬父母、勇于開展批評與自我批評的文明學(xué)生,。

我是一個在德育方面做得十分優(yōu)秀的學(xué)生,。在學(xué)校,我尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),,不打架、不罵人,,是一個同學(xué)老師公認(rèn)的文明學(xué)生;在家中,,我經(jīng)常幫父母做一些家務(wù),,做自己力所能及的事情,。另外,,我還是一個十分有愛心、同情心的同學(xué),。在上一個學(xué)期的寒假中,,我和同學(xué)們曾組織去“sos兒童村”奉獻自己的愛心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀浟艘恍W(xué)習(xí)用品,,陪他們玩耍,、學(xué)習(xí),讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛,,感受到社會對他們的關(guān)愛,。并且,我們也通過報社的刊登來呼吁大家關(guān)注關(guān)愛孤兒們,。這個學(xué)期我們也組織去了“梅園老年頤養(yǎng)院”,,給那些老人們買了一些水果,幫助他們打掃衛(wèi)生,、整理房間等,,讓他們感受到我們對他們的`關(guān)愛。

作為一名學(xué)習(xí)委員,,我對自己的工作一直懷有強烈的責(zé)任心,,處處嚴(yán)格要求自己,而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。記得有一次,,因為考試放學(xué)的比較晚,這時正好有一位同學(xué)拿著家庭作業(yè)來找我問題,,有十幾道,。但我并沒有因為放學(xué)了而應(yīng)付了事,而是十分耐心的認(rèn)真講解,,直到每道題都講透徹了我才回家,,那時已經(jīng)有六點半了。在班中我勇于指出大家學(xué)習(xí)上存在的問題,,并身先士卒,,嚴(yán)格要求自己,為大家做出來表率,。在全班同學(xué)的共同努力下,,大家用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,,是本班的總體成績在全年級中名列前茅,。

在知識的海洋中,我像一個貪婪的索求者,不僅努力學(xué)課本上的知識,,課余時間還廣泛涉獵,,不斷豐富、充實自己,。在此基礎(chǔ)上,,我還十分愛思考、愛發(fā)問,。正是這種孜孜不倦,、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,,成績也是名列前茅。

我是一個熱愛學(xué)習(xí),、樂于助人,、尊敬師長、孝敬父母,、熱愛勞動,、正直勇敢的文明學(xué)生。我今后會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,勤奮上進不懈努力,,成為二十一世紀(jì)全面發(fā)展的文明學(xué)生。

班主任點評:毛宇豪同學(xué)是班里的學(xué)習(xí)委員,,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,,學(xué)習(xí)努力刻苦,在班級及年級成績名列前茅,。尤其思想品德方面是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。他十分正直,在同學(xué)中威信較高,。他十分善良,,經(jīng)常幫助他人。希望繼續(xù)努力,,更加嚴(yán)格要求自己,,爭取更大進步!

文明學(xué)生事跡材料篇三

我叫王俊軻,是臨沭縣第六實驗小學(xué)六年級(3)班的一名學(xué)生,。我有幸參加臨沭縣十佳少先隊員的評選,,對比我感到既激動,又自豪,。借些機會,,我認(rèn)真地回想了這六年來的集體生活,,在這個集體中,我們每一位同學(xué)的進步和成長,,都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果,。回顧六年的學(xué)習(xí)生活,,我為自己的點滴進步而自豪,,同時,,我也感受到任重道遠(yuǎn)的壓力,!

在家里,我是一名好孩子,。雖然我和所有同學(xué)一樣,,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),,而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù),。比如,幫媽媽擇菜洗碗,,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,,還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,,用成績來證明我是一個優(yōu)秀的孩子,。在外出活動時,我堅持做到不亂扔雜物,,主動清理垃圾,;在公共汽車上,我會積極主動為老人讓座,;在公園里,,我熱心幫助小朋友。我覺得,,我們也是小公民,,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),,應(yīng)該從我做起,,這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。

在學(xué)校,,我是一名好學(xué)生,。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),,努力做到不遲到、不早退,、不曠課,,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,,成績優(yōu)秀,。在班里,作為班長,,我時刻注意當(dāng)好班主任的助手,,對班級工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),。我熱愛班集體,,處處為集體著想,為老師分憂,,多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動,,為班級爭光。同時,,作為一名大隊升旗手,,每一次的升旗活動,我都倍感珍惜,,迎著朝陽,,看著冉冉升起的國旗,向著自己的目標(biāo)努力,!當(dāng)然,,我在抓好自己學(xué)習(xí)的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學(xué),?!耙换í毞挪粫悖倩R放香滿園”,,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,,我會耐心地幫助,毫無保留地講解,,促進了全班同學(xué)共同提高,。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。六年來,,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績,。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),,如朗誦,、奧數(shù)、習(xí)作競賽,、英語演講比賽等活動,,而且都取得了可喜的成績,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,!在2018年,,我們朗誦班受邀參加臨沂電視臺的兒童春晚表演,當(dāng)時我年紀(jì)小,,一登上舞臺,,看到臺下有那么多人,我就禁不住地發(fā)抖,,正當(dāng)我不知所措的時候,,我的眼神和臺下的媽媽對上了,媽媽沖我眨了眨眼,,仿佛在鼓勵我不要害怕。我受到了鼓舞,,想到臺下還有那么多觀眾要看我的表演,,我一定要把自己狀態(tài)調(diào)整到最佳,想到這里,,我深吸一口氣,,微笑著面對觀眾......表演結(jié)束了,當(dāng)我們一家在電視上看到我們出色的表演時,,不禁歡呼雀躍,。最使我難忘的是上個學(xué)期的全縣特長生大賽,我代表了我們學(xué)校出戰(zhàn)朗誦比賽,,雖然最后與一等獎擦肩而過,,有些可惜,但它讓我收獲了比名次更加可貴的歷練,,激起了我努力學(xué)習(xí),、奮力拼搏的斗志。我會取長補短,,爭取在下一次比賽中拿下一等獎,。

六年來,我始終以“沒有最好,,只有更好”為自己的追求目標(biāo),,時刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成長,,努力成為更優(yōu)秀的少年,。

文明學(xué)生事跡材料篇四

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,卻一如既往地努力,力爭上游,;她在班內(nèi)身居要職,,卻總能做到謙虛、團結(jié)同學(xué),;她身體柔弱,,卻在勞動中勇挑重任;她家庭條件優(yōu)越,,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個她,,就是我們班的大隊長石xx。

透視小事,,樹立品質(zhì),。

還記得孩子們剛上一年級時,每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,。我覺得有些浪費,,就將它們收在一個小筆筒里,以備不時之需,,日子一久,,也就忘在腦后。一天,,突然發(fā)現(xiàn)所有的“小鉛筆頭”都不見了,,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手擎起一大把小鉛筆,,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上了,,看上去像一支完整的大鉛筆,。看著這些花花綠綠的小鉛筆,,似乎一個個跳動的音符,,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是石xx,。

我被一個年僅七歲的孩子的驚人之舉震驚了,,我知道她不缺鉛筆,她家庭很是富裕,,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

樂于助人,節(jié)儉束自己,。

生活中的石xx人員極好,,她把每個人都當(dāng)作自己的朋友,,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的人;從不因自己家庭條件優(yōu)越,,而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),,相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她每天從自己的飯錢中省出一元錢,,積攢起來,,就為了給那些條件差的孩子買幾本作文書;曾經(jīng)她好久沒添新衣,,就為了省下錢給那些貧困的孩子添一些學(xué)習(xí)用品是她,,一個小學(xué)生,居然用自己無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義,。

大愛無言,,默默奉獻。

還記得“汶川大地震”,,讓我們的中華民族飽受災(zāi)難,,讓我們的同胞深受苦難。全世界都向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,,而我們的小學(xué)生也用自己獨特的方式獻出自己的一份力量,。有的向父母要錢,捐給災(zāi)區(qū)人民,;有的捐出一些衣和物;有的寫信安慰他們,;有的去慰問演出而石xx卻默默地拾著學(xué)校里同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀?、礦泉水瓶等等可以賣掉換錢的垃圾,她想靠自己的力量來幫助災(zāi)區(qū)的人們,,她經(jīng)常提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”,,珍惜我們來之不易的美好生活。這個嬌小,、可人的女孩用汗水默默地告訴人們“節(jié)儉”二字的重要,。

一個小學(xué)生,一個女孩子,,她選擇了一條其他孩子都做不到,、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,,也體會著生活的快樂,。

文明學(xué)生事跡材料篇五

古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身,。那么,,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。

有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,,聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說,,和老師在一起走,必須走在老師后面,,不能超過老師,,這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,,我用一個眼神制止住了她,,她趕忙退了回來。事后,,她問我為什么不能那樣做,,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。

文明需要大家來參與,,文明的氛圍要靠大家共同來營造,,從我做起,從身邊的小事做起,,讓文明禮儀伴著我們成長,。

五二班。

江雨謠,。

文明學(xué)生事跡材料篇六

我叫李富宇,,是曲陽縣永寧小學(xué)四(4)班的學(xué)生。我是一個熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí)的人,。我的目標(biāo)是成為德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材!

在學(xué)校,我遵守學(xué)校校級校規(guī),。積極參加各種活動,!團結(jié)同學(xué),樂于助人也是我的一大特點,,在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似例子舉不勝舉。每一件小事都飽含我對班集體熱愛和對同學(xué)們的友情,。在學(xué)習(xí)中,,我不怕困難,不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣,,我會和成績好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,爭取更大的進步,,還經(jīng)常主動給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解。

我尊敬長輩和老師,,對人講禮貌,。在家里,主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù),。做飯,,打掃衛(wèi)生這些都難不倒我。

我每天獨立完成家庭作業(yè),。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,,我還追求全面發(fā)展,喜歡閱讀,、舞蹈和體育活動,。我最熱愛的是閱讀,從低年級就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書計劃,,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。

我還特別愛好繪畫,!

我積極參加各項活動,,并且報名參加了保定晚報招募的小記者活動!我不斷充實自己,,增加自己的經(jīng)驗,!

我的每一個點滴進步都和各位老師的.辛勤培育是分不開的,尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定不會辜負(fù)老師和家長的期望,爭取更大的進步。

文明學(xué)生事跡材料篇七

我叫唐金旭,,是一個樂觀的女孩,,平時積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用,。作為班干部,,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),,不恥下問,,各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛班集體,,處處為班集體著想,,為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成,。這些,,雖然占用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,,而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀,。我的努力得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,,但我卻從來沒有炫耀過自己,,而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。此外,,我還特別關(guān)注班里的弱勢群體,,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,,鼓勵他們增強自信,,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福,。

愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水,,加上百分之一的靈感?!边@句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想,。節(jié)假日里,,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己,、提高自己,。六年來,我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,,舍不得耽誤一點學(xué)習(xí)時間,。

在學(xué)校,我是一名自強不息的學(xué)生,,在家里,,并不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng),。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),,是我樂此不疲的事。洗碗,、炒菜,、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩,。

在社會上,我力爭做一名優(yōu)秀的小公民,。坐車時,,能主動為老人讓座;在公共場所,,注意社會公德,;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,,幫孤寡老人干活等,。我覺得,增強公民意識,,提高道德修養(yǎng),,是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

今后我會更加努力,,用實際行動來展示我們新時代少年的風(fēng)采,。

文明學(xué)生事跡材料篇八

古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會中立身。那么,,什么是禮儀呢,?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

有一次,,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,,聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說,和老師在一齊走,,務(wù)必走在老師后面,,不能超過老師,這是一種對老師的不尊敬,。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,,我用一個眼神制止住了她,她趕忙退了回來,。事后,,她問我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析,。

文明需要大家來參與,,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,,從身邊的小事做起,,讓文明禮儀伴著我們成長。

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