為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇一

活動(dòng)主題：“張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心”

活動(dòng)時(shí)間：9月4-6號(hào)晚修

1.活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)

2.活動(dòng)對(duì)象：全校師生

3.活動(dòng)內(nèi)容：

在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫上一些對(duì)老師感恩的祝福語，每班的班長(zhǎng)進(jìn)行收集,，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示,。

活動(dòng)主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”

活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)中午

1.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校飯?zhí)?/p>

2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師

3.活動(dòng)內(nèi)容：

當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室,，對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候與祝福,，同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。

活動(dòng)主題：“用音樂代表我們的話語”

活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)—9月14號(hào)

1.活動(dòng)地點(diǎn)：全校

2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師

3.活動(dòng)內(nèi)容：

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站會(huì)負(fù)責(zé)免費(fèi)為老師點(diǎn)歌持續(xù)一周,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇二

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師,。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大,、中、小學(xué)新學(xué)年開始,，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)開始，即尊師重教,，可以給“教師教好,、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié),。

活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝福”

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng),。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫,。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候,、一份祝福“愛心明信片”,。

3,、營造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái),。

活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、校長(zhǎng)致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。

2、全體教師分5大組,，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲,。

3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4,、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦,。

2、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱,、獨(dú)唱,。

3,、評(píng)選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉，每班推薦,，給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請(qǐng)老師一起合唱。

篇二：

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇三

為慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,，推進(jìn)我校師德建設(shè),，營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一、青年教師座談會(huì)（請(qǐng)老教師講座）負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室,。

二,、教師書畫展負(fù)責(zé)人：

三、敬師卡負(fù)責(zé)人：

“老師,，我想對(duì)您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人：

四、國旗下講話：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)（布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗,、顯屏）負(fù)責(zé)人：

五、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),。

（一）時(shí)間,、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室,。

（二）活動(dòng)過程：

1、全體起立齊唱國歌音響,、投影：

2,、表彰先進(jìn)。

（1）宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：

（2）少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花,。

向教齡達(dá)xx周年的教師獻(xiàn)花,、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人：

（3）學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人：

（三）代表發(fā)言,。

1、教師代表發(fā)言：

2、校長(zhǎng)講話,。

（四）師德倡議與承諾,。

1,、代表宣讀師德承諾書宣讀人：

2,、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放,、收集：

（五）全校教師慶祝第xx個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇四

三、領(lǐng)導(dǎo)講話：

1,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,；

2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話,；

四、宣讀獲獎(jiǎng)名單,；

五、文藝表演暨頒獎(jiǎng),。

1,、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣,。

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）,。

2、第一次頒獎(jiǎng),。

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)）。

4,、第二次頒獎(jiǎng)。

5,、表演：獨(dú)唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）,。

6,、第三次頒獎(jiǎng)。

7,、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué),，本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng)，邁向成功”青年小品大賽一等獎(jiǎng)）,。

8、第四次頒獎(jiǎng),。

9,、表演：揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）。

10,、第五次頒獎(jiǎng)。

11,、表演：舞蹈《我有一個(gè)幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎(jiǎng)）,。

12第六次頒獎(jiǎng),。

13,、表演：男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》（鄭秋亮,、唐代紅,、楊偉榮老師）,。

六,、宣布大會(huì)結(jié)束。

xxxx年9月9日,。

附：

1,、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰,。

2、音響：育賢小學(xué)蘇海章,。

3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂?、鐘伍英、韓莎妮,、譚玉蘭、鄭秋亮,、陳少娜,。

六“一”慰教師，感恩在行動(dòng),。

今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

全校學(xué)生。

一束花,、一段祝福語、一首歌、一期板報(bào),、一件實(shí)事、一張賀卡,。

（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時(shí),，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口列隊(duì)迎接教師上班，并由少先隊(duì)員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花,。

（二）9月10日上午8時(shí)由陳校長(zhǎng)為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學(xué)9月10日上午8時(shí)為老師們集體唱一首歌《感恩的心》,。

（四）以教師節(jié)為主題，各中隊(duì)出一期黑板報(bào),。

（五）每一個(gè)學(xué)生為老師做一件實(shí)事。

（六）自己動(dòng)手給老師做一張賀卡,。

1,、各班要利用周一班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、送一束花,、一段祝福語、一首歌由大隊(duì)部完成,。

3、活動(dòng)本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,，過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),。

遵義航天小學(xué)大隊(duì)部。

20xx年8月,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇五

熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,！

銘記師恩,，感謝師恩。

9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

1、學(xué)生入場(chǎng),，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。

2,、升國旗,、唱國歌,。

3,、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）音樂聲中,，老師們依次走上跑道,，在國旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師,。

5,、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6,、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言。

7,、陳校長(zhǎng)講話,。

8、活動(dòng)結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場(chǎng),、學(xué)生退場(chǎng)）。

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx。

3,、主持人培訓(xùn)：xx。4,、國旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。

5,、攝影、拍照：xx,。6、音樂：xx,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇六

9.8————9.12。

某電器連鎖各賣場(chǎng),。

針對(duì)對(duì)象————任何人士均可參加,，年齡不限,。

具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限字?jǐn)?shù)不限。

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名數(shù)碼相機(jī)一臺(tái),。

二等獎(jiǎng)三名復(fù)讀機(jī)一臺(tái)。

三等獎(jiǎng)十名收音機(jī)一臺(tái),。

參與獎(jiǎng)若干精美小禮品一份。

協(xié)辦單位：南昌晚報(bào),。

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間的教師顧客。

相關(guān)支持————樣機(jī)選擇采購部,。

樣機(jī)陳列各門店。

3,、買贈(zèng)活動(dòng)。

針對(duì)對(duì)象————活動(dòng)期間所有到某購物的顧客,。

1,、媒體策略,。

報(bào)紙南昌晚報(bào)9月8日a版整版套紅硬廣,，軟文從9月5日起至活動(dòng)結(jié)束。

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,，各門店自行派發(fā)。

景德鎮(zhèn)3500份,。

驚安3500份。

撫州20xx份,。

勝利路店4000份,。

泰豪電器20xx份,。

pop凡特價(jià)商品必須張掛pop,，由門店自行制作,。

2,、廣告創(chuàng)意,。

海報(bào)廣告語”歡慶教師節(jié),，某禮上禮”

文案：感念師恩,。

又是金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說,，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩，總是會(huì)有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點(diǎn),。

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報(bào)得恩師蠟炬情”

xxx,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇七

1,、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的.教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

2,、鍛煉語言表達(dá)能力,，邏輯思維能力,、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力,，執(zhí)行力,。

3,、體驗(yàn)合作的快樂,，學(xué)會(huì)換位思考,。

感謝師恩,、感謝有您,。

x月x日。

由班委負(fù)責(zé),，班主任,、副班主任協(xié)助。

教室,。

1,、自制感恩卡賀卡,。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌,、歌曲等節(jié)目,。

3,、教室布置,。

4、邀請(qǐng)任課老師參加,。

5,、照相機(jī)一臺(tái),、節(jié)目主持人男女各一位。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo),。

（二）教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始,。

2,、詩朗誦――xx！

3,、歌曲：“xxx”,。

4,、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場(chǎng)抽?。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福,。

5,、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前,。

6、舞蹈：其他同學(xué),，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物,。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭,。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤,。

8,、班主任致辭或任課教師發(fā)言,。

9、全班同學(xué)一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂,！”

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇八

今年的`9月10日是我國第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,，參加評(píng)比。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課),。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng),，使師生同歡樂,，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇九

1.做一個(gè)展示板。

2.各團(tuán)支部會(huì)統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓班里畫得好的同學(xué)畫出老師的q版頭像，作為留念,，讓每個(gè)同學(xué)為每個(gè)老師寫下深情的問候和祝福的話語。

3.把教師節(jié)的報(bào)紙趕出去,。

4.手工制作粉筆套,。

5.制作教師節(jié)海報(bào)，貼在校園里,。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn),，并附上問候語,。

6.用相機(jī)拍下大家對(duì)老師的祝愿,，錄制成教師節(jié)特輯，當(dāng)天在電視上播出,。

1.學(xué)一首歌,，教師節(jié)唱給老師聽，表達(dá)我們對(duì)老師的祝福和感謝,。

2.每節(jié)課開始前,，給每位老師說一句教師節(jié)祝福語(祝福語要有文藝特色),。

3.早上7點(diǎn)左右班里的同學(xué)可以分成三組，分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現(xiàn)文科第一節(jié)課的特點(diǎn)),。

4.組織同學(xué)幫老師打掃辦公室，拿水壺給老師打開水,。

5.以全班的名義，在講臺(tái)上放一朵花或倒一杯茶,，送一包潤(rùn)喉糖或護(hù)手霜，

6.班會(huì)期間,，學(xué)生將在教師節(jié)做主題演講,。

7.給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié),；寫一封感謝信表示感謝,，親手做一張賀卡,，(語言要有文藝特色)，附上班級(jí)本學(xué)期的目標(biāo)復(fù)印件,。

8.早上全體同學(xué)在校門口花壇前集體排隊(duì),，向老師問好，獻(xiàn)上鮮花(如果想營造更好的氛圍,，可以布置成創(chuàng)意造型,，在面前放上心形蠟燭)

9.在教師節(jié)之前,，做一個(gè)橫幅，號(hào)召全體學(xué)生簽名,，在9月10日的班級(jí)練習(xí)時(shí)展示，學(xué)生做一個(gè)關(guān)于教師節(jié)的演講,。

1.給老師買一包潤(rùn)喉片，讓老師保護(hù)喉嚨,。

2.以全班的名義給老師送花。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的`崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,。她們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng),。

1.知道9月10號(hào)師教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),，發(fā)展語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力,。

1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,?；顒?dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級(jí)為單位,，開展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

入園儀式。

“平平安安”-蘋果,。

“心想事成”-橙子。

“身體健康”-棒棒糖,。

一束花。

感謝有一群美麗的你們,，為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn)，“道阻且長(zhǎng),，行則將至”,，教育之路亦是辛苦而漫長(zhǎng),。幸好，有你們一路付出,、一路陪伴,。

一、【初步了解教師的來歷】,。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：

寶貝,，教師節(jié)是什么,？你知道嗎？老師來給你講....

二,、【稚子童心話感謝】-自制視頻。

談話活動(dòng)：

1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的,？2.老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么,？3.你們覺得老師愛你們嗎,？那你們愛老師嗎？4.教師節(jié),，我們能為老師做什么呢,？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

“老師,，您辛苦了！”“老師,，您真好”

“老師,，謝謝您,！”感謝您說的每一句溫暖話語！

感謝您給我每一次甜蜜微笑,！

感謝您給我們的美好和力量,！

讓我們用輕輕的一句話來表達(dá)對(duì)您的愛。

三,、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。

制作手工作品——巧馬靈感大王課程,。

稚嫩的手工承載了孩子們對(duì)老師最真摯的祝福,。

相信這一定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩。

小班組,。

活動(dòng)名稱：《鮮花送老師》活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙,、修正液（彩筆）、雙面膠,、織布花片,、勾線筆、小毛球,、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具,。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾,。2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。3.畫出花枝,。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾,。卷起，最后完成作品,。

中班組,。

活動(dòng)名稱：《送給老師的蛋糕》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩卡,、水粉顏料,、水粉筆,、調(diào)色盤,、海綿印章,、勾線筆等繪畫材料,。

制作步驟：

1,、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,，小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì),。

2,、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,，要選用鮮艷的顏色,。

大班組。

活動(dòng)名稱：《卷卷花束》活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙,、勾線筆,、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1,、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線,。2,、給花束添加上綠色的葉片,。3,、最后加上漂亮的包裝和花枝,。

四、致敬——最美幼教人,。

有人曾說愛自己的孩子是人,。

愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。

她同時(shí)用心愛著幾十個(gè)來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作,。

一半風(fēng)塵仆仆,，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了,。