在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇一

伯爵勤奮盛大焦慮不安,。

神經(jīng)錯(cuò)亂悲痛欲絕疾風(fēng)暴雨,。

縮短靈魂高尚治理促進(jìn)。

氣喘吁吁病魔纏身無(wú)能為力。

熾熱囑咐厲害消耗治理,。

慷慨大方蓬亂善良遺憾皺紋,。

孤身一人片刻危機(jī)驕傲憔悴。

顫抖激怒蒼白侮辱卑微可恥,。

操心包裹祝福胳膊無(wú)奈倔強(qiáng),。

憐憫斜視惡狠狠輕蔑富裕。

1.如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn),。

2、希望源于失望,，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

3,、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,。向前看,，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨,。

4,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

5,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺,，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

6,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí),，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。……（何婷婷）,。

7,、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒、播種,、耕耘,，直到收獲的那一天。

8,、生活是蜿蜒在山中的'小徑,，坎坷不平，溝崖在側(cè),。摔倒了,，要哭就哭吧，怕什么，不要裝模作樣,！這是直率,，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心,。山花爛漫，景色宜人,，如果陶醉了,，想笑就笑吧，不心故作矜持,！這是直率,，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心,。

9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10,、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11,、憂郁的心情蒸發(fā)了,。12、褪色的記憶,。13,、硝煙又在和平的家中燃燒。

14,、有些記憶被焚燒掉,，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代,。

15,、我,，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛,。16,、我完全讀懂了父母的心。

17,、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著,；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空?！瓘埦S維,。

18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),，深秋飄然而立校外,，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,，我心頭一陣酸楚。

19,、人世間的真情就像一張大網(wǎng),，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣,，永無(wú)止境。

20,、歲月,，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),，歲月是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

21,、船的命運(yùn)在于漂泊,；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握,，把握信人生,，方能青春無(wú)愧。

22,、往事如歌,，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不哭泣，否則,，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。

23、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。

26,、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著,。我托著下巴,，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

還有成千上萬(wàn)的兒童要走很長(zhǎng)的路程,，用他們帶著凍瘡而流出血的小手抱著一塊木頭，為的是把教室烤暖和,。

27,、恩里科，你開(kāi)始理解學(xué)校的詩(shī)意了,。然而,，再過(guò)三十年，當(dāng)你陪伴著你的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),，就像我們這樣去觀察它時(shí),，它會(huì)讓你覺(jué)得更富有詩(shī)意。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇二

1.有些記憶被焚燒掉,，有些記憶被埋在心底,，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

2.我,，要融化在粉紅的桃花瓣里,，拭去整日在你心頭的牽掛。

3.我完全讀懂了父母的心,。

4.晚上,，我們到棚里去看戲法。這天頗寒冷,，看客不多,?？墒悄呛⒆右胧惯@少數(shù)的看客歡喜，非常賣(mài)力,，或從高處飛跳下地來(lái),，或拉住馬的尾巴，或獨(dú)自走繩,，豆在那可愛(ài)的黑臉上浮了微笑唱歌,。

5.加上今天是個(gè)很爽快溫暖的春日，從學(xué)校窗口看見(jiàn)青的天,，含蕊的樹(shù)木,，和家家敞開(kāi)的窗檻上擺著的新綠的盆花等。一吸著窗外來(lái)的新鮮空氣,，就聞得出泥土和木葉的氣息,，好像身已在鄉(xiāng)間了。

6.街頭盡處忽然跑來(lái)了大群的人,，大家面上都現(xiàn)出優(yōu)容,，彼此低聲地不知談些什么。人群之中,，有三個(gè)警察,，后面跟著兩個(gè)抬擔(dān)架的。

7.今天沒(méi)來(lái)可西和長(zhǎng)隆一道來(lái)了,。就是見(jiàn)了皇族的兒子,，我也沒(méi)有這樣的歡喜?？∈穷^一次到我家,，他是個(gè)很沉靜的人，身材那樣長(zhǎng)了,，還是四年生，見(jiàn)了人好像很羞愧的樣子,。

9.代洛西和卡隆在前面回過(guò)頭來(lái),，向大家使眼色叫他們靜些，他們哪里肯靜,。斯帶地獨(dú)自用手托了頭憑著桌子沉思,，那個(gè)鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢，他向大家各索銅元一枚,，用墨水瓶為彩品,，做著彩票。其余有的笑,，有的說(shuō),，有的用鋼筆尖鉆著課桌,，有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團(tuán)。

10.過(guò)了半點(diǎn)鐘,，鈴聲一響,，醫(yī)生和助手從室的那面來(lái)了，后面跟著兩個(gè)看護(hù)婦,。醫(yī)生按了病床的順序一一診察,，費(fèi)去了不少的工夫。醫(yī)生愈近攏來(lái),，西西洛憂慮也愈重,，終于診察到鄰接的病床了。醫(yī)生是個(gè)身長(zhǎng)而背微曲的誠(chéng)實(shí)的老人,。西西洛不待醫(yī)生過(guò)來(lái),，就站了起來(lái)。等醫(yī)生走到協(xié)身銬一他忍不住哭了,。

11.和緩的提琴聲還繼續(xù)奏著,。別的學(xué)校的學(xué)生上場(chǎng)了，有全是小商人的兒子的學(xué)校,，又有全是工人或農(nóng)人的兒子的學(xué)校,。全數(shù)通過(guò)以后，他座中的七百個(gè)小孩又唱有趣的歌,。

12.卡隆低了平頂發(fā)的頭,，看著我微笑。撥來(lái)可西掛著那賞牌,，聽(tīng)說(shuō),，他父親重新開(kāi)始做鐵匠工作，五日來(lái)滴酒不喝,，時(shí)常叫沒(méi)來(lái)可西到工作場(chǎng)去幫他的忙,，和從前比竟然如兩個(gè)人了。沒(méi)來(lái)可西因此很歡喜,。

13.他父親也曾到學(xué)校里來(lái)過(guò),，臉色蒼白，兩腳抖抖的,，一副怒容,，發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在眼前，歪戴著帽子,。撥來(lái)可西在路上一見(jiàn)父親,，雖戰(zhàn)懼發(fā)震，可是立刻走近前去,。父親呢,，他并不顧著兒子,，好像心里在想著別的什么似的。

14.不,，佩服這個(gè)詞還不足表示我對(duì)于沒(méi)來(lái)可西的心情,。

16.當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外,，月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,，我心頭一陣酸楚,。

17.人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉,，就如媽媽的愛(ài)一樣,，永無(wú)止境。

18.歲月,，是一首詩(shī),，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,。

19.船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪,；人生的命運(yùn)在于把握,，把握信人生，方能青春無(wú)愧,。

20.往事如歌,，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣,，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇三

心肝寶貝緊巴巴百依百順努力,。

慈愛(ài)督促輕手輕腳畢竟活躍甜蜜。

逃避愧疚委屈責(zé)任充足驚慌失措,。

若不經(jīng)風(fēng)東游西逛無(wú)緣無(wú)故黑壓壓,。

堅(jiān)強(qiáng)無(wú)濟(jì)于事勸說(shuō)疲倦優(yōu)良逼近,。

席卷而來(lái)害羞一言不發(fā)欣慰傷感。

蜿蜒郁郁蔥蔥參天大樹(shù)心曠神怡,。

不禁日夜依賴面帶微笑糟糕打量,。

迫不及待故意驕傲安慰真誠(chéng)。

回應(yīng)顫抖善良?xì)J佩巴望悲哀諷刺,。

含辛茹苦侮辱熱情充滿活力炯炯有神,。

潮潮濕濕歡喜防備敵意虛弱厭惡。

冷冰冰興致鼓足輪番同情緊縮浮現(xiàn),。

攥緊財(cái)富憧憬嘲諷骯臟傾瀉高昂,。

不可一世低眉順目傲慢榮幸身材魁梧。

表情嚴(yán)肅自知理虧一五一十難為情,。

大事不妙低頭不語(yǔ)教訓(xùn)嚴(yán)厲誠(chéng)心擁抱,。

斷斷續(xù)續(xù)猶豫語(yǔ)重心長(zhǎng)相親相愛(ài)友善。

樂(lè)呵呵扛著整理愉快幸福敏捷怒放,。

分憂精神煥發(fā)代表震撼催人奮進(jìn),。

報(bào)復(fù)埋頭平息炫耀輕蔑回敬堅(jiān)不可摧。

粗魯小氣失而復(fù)得偏僻晴朗偵察,。

掩蓋離鄉(xiāng)背景避禍心甘情愿神圣,。

寂靜蹦蹦跳跳追趕承擔(dān)自由自在玩耍嬉戲。

1.愛(ài)情是這個(gè)世界上最堅(jiān)貞,，也是最不可靠的東西,。

我們活著，所以豐富多彩,；我們愛(ài)著,，所以執(zhí)著勇敢！

有一種見(jiàn)面叫相識(shí),，有一種相識(shí)叫相知,，有一種相知叫相愛(ài)!

2.愛(ài),，是有一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心,。

3.愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是奉獻(xiàn)的!

4.他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚,。

5.可當(dāng)我一見(jiàn)到迪勒西那英俊的面孔,、滿臉的笑容和興高采烈的神情，以及彬彬有禮,、對(duì)答如流的表現(xiàn),，我的煩惱和嫉妒頓時(shí)煙消云散，我為自己的想法感到羞愧。

6.愛(ài),，像空氣，每天在我們身邊,，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,。

8.陸地上的人喜歡究根問(wèn)底，虛度很多光陰,。冬天憂慮夏天的遲來(lái)，夏天擔(dān)心冬天的將至,。所以你們不停到處去尋求一個(gè)遙不可及,，四季如夏的地方——我并不羨慕,。

還有什么東西是不會(huì)過(guò)期的,。

10.我們仿佛是在異鄉(xiāng)的屋檐下因?yàn)槎阌昱既幌嘤觯晖Ａ?，我們又?huì)各走各的路,。’人生不過(guò)像一場(chǎng)雨那么短暫,，我們要彼此珍惜,，并讓對(duì)方感覺(jué)到愛(ài)中的自由自在。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇四

好的詞語(yǔ)和句子我們就要摘抄記錄下來(lái),，以便以后我們的寫(xiě)作,。下面小編帶來(lái)的是關(guān)于愛(ài)的教育好詞好句摘抄，希望對(duì)你有幫助,。

2,、像筆耕少年那樣的行為，在我們一級(jí)里,，只有斯帶地做得到,。今天學(xué)校里有兩件事：一件是受傷的老人把卡洛斐的郵票簿送還了他，還替他粘了三枚危地馬拉共和國(guó)的郵票上去,?？屐硽g喜得非常，這是當(dāng)然的,，因?yàn)樗麑で罅宋５伛R拉的郵票已三個(gè)月了,。還有一件是斯帶地受二等獎(jiǎng),。那個(gè)呆笨的斯帶地居然和代洛西只差一等，大家都很奇怪,！

3、枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳,，深秋飄然而立校外,。月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,，我心頭一陣酸楚。

4,、如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，您用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。

5,、說(shuō)著，戀戀地看我,。校長(zhǎng)先生被婦人們圍繞著,，頭發(fā)好像比以前白了。學(xué)生們也比夏天的時(shí)候長(zhǎng)大強(qiáng)壯了許多,。才來(lái)入一年級(jí)的小孩們不愿到教室里去,，像驢馬似的倔強(qiáng)，勉強(qiáng)拉了進(jìn)去,，有的仍舊逃出,，有的因?yàn)檎也恢改福蘖似饋?lái),。做父母的回了進(jìn)去,，有的誘騙，有的叱罵,，先生們也弄得沒(méi)有法子了,。

7、這時(shí),，父親早已站在他的背后了,。父親從書(shū)冊(cè)落地的時(shí)候就驚醒了，等待了好久,，那貨車(chē)通過(guò)的聲音,，把父親開(kāi)門(mén)的聲音夾雜了?，F(xiàn)在，父親已進(jìn)那至,，他那白發(fā)的頭,，就俯在敘利亞小黑頭的上面，看著那鋼筆頭的運(yùn)動(dòng),。父親對(duì)從前一切忽然都恍然了,，胸中充滿了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài)，只是釘住一樣站在那里不動(dòng),。

8,、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲,。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量。

9,、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平，溝崖在側(cè),。摔倒了,，要哭就哭吧，怕什么,，不要裝模作樣,！這是直率，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心。山花爛漫,，景色宜人,，如果陶醉了，想笑就笑吧,，不心故作矜持,！這是直率，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心。

10,、父親饒恕了我了,，我還悲著。母親送我出去,，叫我和門(mén)房的兒子到河邊去散步,。兩人在河邊走著,，到了一家門(mén)口停著貨車(chē)的店前，聽(tīng)到有人在叫我,。我回頭去看,，原來(lái)是同學(xué)可萊諦。他身上流著汗正在活潑地扛著柴,。立在貨車(chē)上的人抱了柴遞給他,，可萊諦接了運(yùn)到自己的店里，急忙堆在一起,。

11、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),，深秋飄然而立校外,，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,，我心頭一陣酸楚。

12,、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒,、播種、耕耘,，直到收獲的那一天,。

13、的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

14,、我將滑稽畫(huà)冊(cè)給他看,。他不覺(jué)一一裝出畫(huà)上的面式來(lái)，引得父親也大笑了,?；厝サ臅r(shí)候，他非常高興,，以至于忘記了戴他的破帽,。我送他出門(mén)，他又裝了一次兔臉給我看,，當(dāng)做答禮,。他名叫安東尼阿·拉勃柯,，年紀(jì)是八歲零八個(gè)月。

15,、硝煙又在和平的家中燃燒,。

16、有的搖晃著媽媽的手,，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接,，有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室，可一回頭看到大人走了,，"哇"地大哭起來(lái)沖出教室,，抱住了爸爸的腿，說(shuō)什么也不松開(kāi)了,。還有的犟的像頭驢,，怎么勸也不肯進(jìn)教室，大人們拽著,、拉著,，像是在拔河比賽。

17,、人世間的真情就像一張大網(wǎng),，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣,，永無(wú)止境,。

18、駝背的耐利,，昨日也在看兵士的行軍,，他的神氣很可憐，好像說(shuō)："我不能當(dāng)兵立了,。"耐利是個(gè)好孩子,，成績(jī)也好，身體小而弱,，連呼吸都似乎困難,。他母親是個(gè)矮小白色的婦人，每到學(xué)校放課總來(lái)接她兒子回去,。最初,，別的學(xué)生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背,。耐利毫不反抗,，且不將人家以他為玩物的話告訴他母親，無(wú)論怎樣被人捉弄,，他只是靠在座位里無(wú)言地哭泣,。

19,、愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,。

20、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著,；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空,。……張維維,。

21,、在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己,，希望總是有的。讓我們記住那句話："錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不傷心,，否則，我將錯(cuò)過(guò),，月亮和星星,。"。

22,、我要融化在花瓣里,，拭去心頭的牽掛。

23,、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉,。

24,、母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著，母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空,。

25,、別在樹(shù)下徘徊,；別在雨中沉思；別在黑暗落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看,，有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。

作文,。

圖畫(huà),，總是他第一。他一學(xué)即會(huì),，有著驚人的記憶力,，凡事不費(fèi)什么力氣。學(xué)問(wèn)在他好像游戲一般,。

27,、希望源于失望，奮起始于憂患,。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感的人一定消化好,，有緊迫感的人一定效率高，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快,。

28,、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底,，純真年代如流水劃過(guò)金色年代,。

30、如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn)。

31,、昨日午后,，我和母親、雪爾維姊姊三人,，送布給報(bào)紙上記載的窮婦人,。我拿了布，姊姊拿了寫(xiě)著那婦人住址姓名的條子,。我們到了一處很高的家屋的屋頂小閣里,，那里有長(zhǎng)的走廊，沿廊有許多室,，母親到最末了的一室敲了門(mén),。門(mén)開(kāi)了，走出一個(gè)年紀(jì)還輕,，白色而瘦小的婦人來(lái)c是一向時(shí)?？匆?jiàn)的婦人，頭上常常包著青布,。

32,、華梯尼的裝束不用說(shuō)是很漂亮的。他穿著繡花的摩洛哥長(zhǎng)皮靴,，著了繡花的衣裳,，紐扣是絹包的,，戴了白海貍的帽子,，掛了時(shí)計(jì)，闊步地走著,?？墒亲蛱欤A橫尼因了虛榮遭遇了很大的失?。核赣H走路很緩,，我們兩個(gè)一直走在前，在路旁石凳上坐下,。那里又坐了一個(gè)衣服質(zhì)素的少年,，好像很疲倦了，垂下了頭在沉思,。

33,、他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的老師。

34,、憂郁的心情蒸發(fā)了,。

35、他身材瘦小,，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻,。

36、歲月,，是一首詩(shī),，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,。

37、他避開(kāi)人群,，用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人,。

38、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平,，溝崖在側(cè)。摔倒了,，要哭就哭吧,，怕什么，不要裝模作樣,，這是直率,，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心,；山花爛漫，景色宜人,，如果陶醉了,，想笑就笑吧，不心故作矜持,，這是直率,，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心,。

39、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

40,、那婦人非常歡喜，好像說(shuō)不出答謝的話來(lái),。這時(shí)我瞥見(jiàn)有一個(gè)小孩,，在那沒(méi)有家具的暗騰騰的小室里，背向外,，靠著椅子好像在寫(xiě)字,。仔細(xì)一看，確是在那里寫(xiě)字,，椅子上抹著紙,，墨水瓶擺在地板上。我想,，在這樣暗黑的房子里,，如何寫(xiě)字呢。忽然看見(jiàn)那小孩長(zhǎng)著赤發(fā),，穿著破的上衣,，才恍然悟到：原來(lái)這就是那賣(mài)菜人家的兒子克洛西，就是那一只手有殘疾的克洛西,。乘他母親收拾東西的時(shí)候,，我輕輕地告訴了母親。

41,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺,，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

42,、我,，要融化在粉紅的桃花瓣里,，拭去整日在你心頭的牽掛。

43,、往事如歌,，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不哭泣，否則,，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。

44、貨車(chē)滿裝著柴,，已停在店前了,。可萊諦走向車(chē)去,，又回過(guò)來(lái)："我已不能陪你了,，明日再會(huì)吧。你來(lái)得真好,，再會(huì),，再會(huì)，快快樂(lè)樂(lè)地散你的步吧,，你真是幸福?。?他把我的手緊握了一下,，仍來(lái)往于店與車(chē)之間,，臉孔紅紅地像薔蔽，那種敏捷的動(dòng)作,，使人看了也爽快,。

45、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí),，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

46、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透,。

47,、希望源于失望，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

48,、我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

49、他說(shuō)話的嗓門(mén)很粗,，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容,。

50、他身材瘦小,，和藹可親,，和我們講話時(shí)總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣,。

51,、利華利街的散步，暫時(shí)不必再想,，現(xiàn)在,，我們美麗的朋友來(lái)了--初雪下來(lái)了！昨天傍晚已大片飛舞,，今晨積得遍地皆白,。雪花在學(xué)校的玻璃窗上，片片地打著,，窗框周?chē)卜e了起來(lái),，看了真有趣，連先生也搓著手向外觀看,。一想起做雪人呀,，摘檐冰呀，晚上燒紅了爐子圍著談?dòng)腥さ墓适卵?，大家都無(wú)心上課,。只有斯帶地?zé)嵝脑趯?duì)付功課，毫不管下雪的事,。

52,、曾經(jīng)以為,，一次無(wú)奈的哭泣,，便函是人世間所有的滄桑,；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗,。

53,、他真是一個(gè)有趣的小孩。一進(jìn)門(mén)就脫去了被雪打濕了的帽子,，塞在袋里,，闊步地到了里面，臉像蘋(píng)果一樣,，注視著一切,。等走進(jìn)食堂，把周?chē)愒O(shè)打量了一會(huì)兒,，看到那駝背的滑稽畫(huà),，就裝了一次兔臉。他那兔臉,，誰(shuí)見(jiàn)了也不能不笑的,。

54、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著,。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

55、代洛西聽(tīng)見(jiàn)先生這樣說(shuō),，就抱了那小孩的頭頸,，用了響亮的聲音說(shuō)："來(lái)得很好！"格拉到利亞小孩也熱烈地吻代洛西的煩,。我們都拍手喝彩,。先生雖然說(shuō)："靜些靜些！在教室內(nèi)不可以拍手,！"而自己也很歡喜,。格拉動(dòng)利亞小孩也歡喜。一等到先生指定了座位,，那個(gè)小孩就歸座了,。

56、船的命運(yùn)在于漂泊,；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪,；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生,，方能青春無(wú)愧,。

57,、卡洛斐口袋里滿裝著物品，外面罩了長(zhǎng)的黑外套,。他平時(shí)總是商人似的在心里打算著什么,。他最看重的要算那郵票簿了，好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),，平日不時(shí)和人談及這東西,。大家都罵他是慳吝者，說(shuō)他盤(pán)剝重利,，我不知道為什么卻歡喜他,。他教給我種種的事情，嚴(yán)然像個(gè)大人,、柴店里的兒子可萊諦說(shuō)他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時(shí)候,，也不肯舍棄那郵票簿的。

58,、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,，皺起鼻子，撅起嘴巴,，瞪大了眼睛,，那樣子引得我們哄堂大笑。

59,、他是一個(gè)高個(gè)子,，灰白長(zhǎng)發(fā)，額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋,。

60,、安利柯啊,！你因?yàn)槎靵?lái)了而快樂(lè),，但你不要忘記，世間有許多元衣無(wú)履,，無(wú)火暖身的小孩?。∫?yàn)橐虢淌遗?，有的小孩用進(jìn)出血長(zhǎng)著凍瘡的手,，拿著許多薪炭到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校里。在世界上,，全被埋在雪中的學(xué)校也很多,。在那種地方，小孩都牙根震抖著,，看著不斷下降的雪,，懷著恐怖,。雪積得多了，從山上崩下來(lái),，連房屋也會(huì)被壓沒(méi)的,。你們因?yàn)槎靵?lái)了歡喜,，但不要忘了冬天一到世間,，就有許多要凍死的人啊,！

61,、警察攜了卡洛斐的手，推開(kāi)人們,，帶了卡洛斐到那老人暫時(shí)住著的人家去,。我們也隨后跟著。走到了一看,，原來(lái)那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個(gè)雇員,。他臥在椅子上月手帕蓋住眼睛。

62,、父親年紀(jì)大了,，并區(qū)因?yàn)橐幌蛐量啵嫒莞?。一家生?jì)全負(fù)在他肩上,。他于日間在鐵路工作以外，又從別處接了書(shū)件來(lái)抄寫(xiě),，每夜執(zhí)筆伏案到很遲才睡,。近來(lái)，某雜志社托他寫(xiě)封寄雜志給走戶的封條,，用了大大的正指字寫(xiě),，每五百條寫(xiě)費(fèi)六角。

63,、港子很深,，路很窄，感覺(jué)走不到頭,。

64,、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。

65,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色,。

66,、蜿蜒的小路，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),，臉盤(pán)般大小的向日葵,，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠,，麥的藍(lán)綠,，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板,，讓我心曠神怡,。

67、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

68、船的命運(yùn)在于漂泊,，帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪,。人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生,，方能青春無(wú)愧,。

69、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著,。

70、人從四方集攏來(lái),，原來(lái)老人被雪球打傷了眼了,！小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書(shū)店面前，向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多,。嚼著面包的卡隆,、可萊諦、"小石匠",、收集舊郵票的卡洛斐,，都在里面。老人已被人圍住,，警察也趕來(lái)了,。也有向這里那里跑著的人。

71,、我完全讀懂了父母的心,。

72,、歲月,，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),；歲月,，是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,。

73,、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲,，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇五

1,、蜿蜒的小路,，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，臉盤(pán)般大小的向日葵,，橄欖綠的銀葉,，西洋杉和松柏的墨綠，麥的藍(lán)綠,，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡,。

1,、我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

3、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透,。

4,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水,，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

5,、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底,，純真年代如流水劃過(guò)金色年代,。

6、愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望,；愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

7,、枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳,，深秋飄然而立校外。月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚,。

8,、母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的'著作，母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空,。

9,、他避開(kāi)人群，用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人,。

10,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色,。

11,、他身材瘦小，和藹可親,，和我們講話時(shí)總是面帶微笑,，就像我們的好朋友一樣。

12,、港子很深,，路很窄，感覺(jué)走不到頭,。

13,、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著,。

14,、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲,。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量,。

15,、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平,，溝崖在側(cè),。摔倒了，要哭就哭吧,，怕什么,，不要裝模作樣，這是直率,，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心,；山花爛漫,，景色宜人，如果陶醉了,，想笑就笑吧,，不心故作矜持，這是直率,，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

16,、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,，皺起鼻子，撅起嘴巴,，瞪大了眼睛,，那樣子引得我們哄堂大笑。

17,、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

18,、如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn),。

19、他身材瘦小,，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻,。

20、在人生的旅途中,，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己,，希望總是有的。讓我們記住那句話：“錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不傷心,，否則,，我將錯(cuò)過(guò)，月亮和星星,?！?/p>

21、曾經(jīng)以為,，一次無(wú)奈的哭泣,，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折,，便函是人生所有的失敗,。

22、希望源于失望,，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

23、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

25、硝煙又在和平的家中燃燒,。

26,、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

27,、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

28,、他是一個(gè)高個(gè)子,，灰白長(zhǎng)發(fā),，額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。

29,、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平，溝崖在側(cè),。摔倒了,，要哭就哭吧，怕什么,，不要裝模作樣,！這是直率，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心。山花爛漫,，景色宜人,，如果陶醉了，想笑就笑吧,，不心故作矜持,！這是直率，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心。

30,、人世間的真情就像一張大網(wǎng),，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣,，永無(wú)止境,。

31、船的命運(yùn)在于漂泊,，帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪,。人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生,，方能青春無(wú)愧,。

32、他說(shuō)話的嗓門(mén)很粗,，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容,。

33、希望源于失望,，奮起始于憂患,。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感的人一定消化好,，有緊迫感的人一定效率高，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快,。

34,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

35、歲月,，是一首詩(shī),，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)；歲月,，是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

36,、的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

37,、他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā)，永遠(yuǎn)快樂(lè)的老師,。

38,、我要融化在花瓣里，拭去心頭的牽掛,。

39,、歲月，是一首詩(shī),，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,。

40、如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，您用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。

41、我,，要融化在粉紅的桃花瓣里,，拭去整日在你心頭的牽掛。

42,、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),，深秋飄然而立校外，月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚,。

43,、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒、播種,、耕耘,，直到收獲的那一天。

44,、有的搖晃著媽媽的手,，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接，有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室,，可一回頭看到大人走了,，“哇”地大哭起來(lái)沖出教室，抱住了爸爸的腿,，說(shuō)什么也不松開(kāi)了,。還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室,，大人們拽著,、拉著，像是在拔河比賽,。

45,、憂郁的心情蒸發(fā)了。

46,、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。

47,、別在樹(shù)下徘徊；別在雨中沉思,；別在黑暗落淚,。向前看，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,；向前看,，有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨,。

49,、我完全讀懂了父母的心。

50,、往事如歌,，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣,，否則,，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇六

1,、描寫(xiě)人物外貌：

虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤,。

白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)。

目光炯炯雙目如潭火眼金睛,。

濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂,。

高大魁梧英姿颯爽衣著得體。

2,、描寫(xiě)人物表情：

眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑,。

笑逐顏開(kāi)滿面春風(fēng)洋洋得意。

和顏悅色悠然自得容光煥發(fā),。

神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪,。

愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿面。

3,、描寫(xiě)人物心情：

心花怒放滿心歡喜歸心似箭,。

心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服。

心事重重憂心忡忡心如刀絞,。

悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn),。

心慌意亂心急如焚心灰意冷。

1,、昨日與華梯尼及華梯尼的父親,，同在利華利街方面散步。斯帶地立在書(shū)店的窗外看著地圖,。他是無(wú)論在街上或別的什么地方也會(huì)用功的人,，不曉得什么時(shí)候到了此地。我們和他招呼,，他只把頭一回就算,，好不講禮啊,！

2,、昨日午后，我和母親,、雪爾維姊姊三人,，送布給報(bào)紙上記載的窮婦人。我拿了布,，姊姊拿了寫(xiě)著那婦人住址姓名的條子,。我們到了一處很高的家屋的屋頂小閣里，那里有長(zhǎng)的走廊,，沿廊有許多室,，母親到最末了的一室敲了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,，走出一個(gè)年紀(jì)還輕,，白色而瘦小的婦人來(lái)c是一向時(shí)常看見(jiàn)的婦人,，頭上常常包著青布,。

3、只要一看見(jiàn)先生那高而黑的影子,，群集在路上逗留的小孩們就會(huì)棄了玩的東西逃散,。先生那時(shí)，總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用了難過(guò)而充滿了情愛(ài)的臉色,，喚住正在逃散的小孩們,。

4、這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說(shuō),，不覺(jué)重新難過(guò)起來(lái)了,。我們好容易地到了里面，許多夫人,、紳士,、普通婦人、職工,、官吏,、女僧侶、男用人,、女用人,，都一手拉了小兒，一手抱了成績(jī)簿,，擠滿在接待所樓梯旁,，嘈雜得如同戲館里一樣。

5,、這時(shí)卡隆的樣子真是莊嚴(yán)：堂堂的立著,，眼中幾乎要怒出火來(lái)，好像是一匹發(fā)威的小獅子,。他從最壞的人起,，一一用眼去盯視，大家都不敢仰起頭來(lái),。等助教師紅了眼進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，差不多肅靜得連呼吸的聲音都聽(tīng)不出了。

6,、這時(shí),，勞動(dòng)者已聚集了二三百人。我覺(jué)得夜學(xué)校真有趣,，有十二歲光景的小孩,，有才從工場(chǎng)回來(lái)的留著胡須而拿書(shū)本筆記簿的大人，有木匠,，有黑臉的火夫,，有手上沾了石灰的石匠，有發(fā)上滿著白粉的面包店里的徒弟,，漆的氣息,，皮革的氣息，魚(yú)的氣息,，油的氣息,，——一切職業(yè)的氣息都有,。還有，炮兵工廠的職工,，也著了軍服樣的衣服,，大批地由伍長(zhǎng)率領(lǐng)著來(lái)了。大家都急忙覓得座位,，俯了頭就用起功來(lái),。

7、這空屋筑在高崖上,，向著崖的一面，只有屋頂閣上開(kāi)著一個(gè)小窗,，其余都是墻壁,。奧軍只在別的三面攻擊，向崖的一面安然無(wú)事,。那真是很厲害的攻擊,，彈丸如雨，破壁碎瓦,，天幕,、窗子、家具,、門(mén)戶,，一擊就成粉碎。木片在空中飛舞,，玻璃和陶器的破碎聲,，軋啦軋啦地東西四起，聽(tīng)去好像人的頭骨正在破裂,。在窗口射擊防御的兵立,，受傷倒在地板上，就被拖到一邊,。也有用手抵住了傷口,，呻吟著在這里那里打圈子走的。在廚房里,，還有被擊碎了頭的死尸,。敵軍的半圓形只管漸漸地逼近攏來(lái)。

8,、敘利亞是小學(xué)五年生,，十二歲，是個(gè)黑發(fā)白皮膚的小孩,。他父親在鐵路做雇員,，在敘利亞以下還有許多兒女,，一家營(yíng)著清苦的生計(jì)，還是抬據(jù)不堪,。父親不以兒女為累贅,，一味愛(ài)著他們，對(duì)敘利亞百事依從,，唯有學(xué)校的功課,，卻毫不放松地督促他用功。這是因?yàn)橄胨煨┊厴I(yè),，得著較好的位置,，來(lái)幫助一家生計(jì)的緣故。

9,、我二年級(jí)時(shí)候的女先生,，今日準(zhǔn)約到家里來(lái)訪我了。先生不到我家已一年,，我們很高興地招待她,。先生的帽子分仍舊罩著綠色的面幕，衣服極樸素,，頭發(fā)也不修飾,，她原是沒(méi)有工夫打扮的。她臉上的紅彩比去年似乎薄了好些,，頭發(fā)也白了些,，時(shí)時(shí)咳嗽。

10,、駝背的耐利,，昨日也在看兵士的行軍，他的神氣很可憐,，好像說(shuō)：“我不能當(dāng)兵立了,。”耐利是個(gè)好孩子,，成績(jī)也好,，身體小而弱，連呼吸都似乎困難,。他母親是個(gè)矮小白色的婦人,，每到學(xué)校放課總來(lái)接她兒子回去。最初,，別的學(xué)生都要嘲弄耐利,，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,，且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,，無(wú)論怎樣被人捉弄,，他只是靠在座位里無(wú)言地哭泣。

11,、他父親也曾到學(xué)校里來(lái)過(guò),，臉色蒼白，兩腳抖抖的,，一副怒容,，發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在眼前，歪戴著帽子,。撥來(lái)可西在路上一見(jiàn)父親,，雖戰(zhàn)懼發(fā)震,，可是立刻走近前去。父親呢，他并不顧著兒子，好像心里在想著別的什么似的,。

12,、斯帶地的容貌,，一看就知道他有堅(jiān)忍心的：身子壯而矮，頭形方方的像沒(méi)有項(xiàng)頸,，手短而且大,，喉音低粗,。不論是破報(bào)紙,，是劇場(chǎng)的廣告，他都拿來(lái)讀熟,。只要有一角錢(qián),，就立刻去買(mǎi)書(shū)，據(jù)說(shuō)自己已設(shè)了一個(gè)小圖書(shū)館,，邀我去看看呢,。他不和誰(shuí)閑談,，也不和難游戲，在學(xué)校里上課時(shí)候,，只把兩拳擺在雙頰上,，巖石樣坐著聽(tīng)先生的話,。他得到第二名不知費(fèi)了多少力呢！可憐！

13、潑來(lái)可西的家就住在我家屋頂?shù)男￠w上,。門(mén)房時(shí)常將他們家的事情告訴給我母親聽(tīng)。雪爾維姊姊有一天聽(tīng)得潑來(lái)可西哭。據(jù)說(shuō)他向他父親要買(mǎi)文法書(shū)的錢(qián),，父親把他從樓梯上踢了下來(lái)。他父親一味喝酒,，不務(wù)正業(yè),，一家都為饑餓所苦,。潑來(lái)可西時(shí)常餓著肚皮到學(xué)校里來(lái),，哈卡隆給他的面包。一年級(jí)時(shí)教過(guò)他的那個(gè)戴赤羽的女先生,，也曾給他蘋(píng)果吃,。可是,，他決不說(shuō)“父親不給食物”的話,。

14、那婦人非常歡喜,，好像說(shuō)不出答謝的話來(lái),。這時(shí)我瞥見(jiàn)有一個(gè)小孩，在那沒(méi)有家具的暗騰騰的小室里,，背向外,，靠著椅子好像在寫(xiě)字。仔細(xì)一看,，確是在那里寫(xiě)字,，椅子上抹著紙，墨水瓶擺在地板上,。我想,，在這樣暗黑的房子里，如何寫(xiě)字呢,。忽然看見(jiàn)那小孩長(zhǎng)著赤發(fā),，穿著破的上衣，才恍然悟到：原來(lái)這就是那賣(mài)菜人家的兒子克洛西,，就是那一只手有殘疾的克洛西。乘他母親收拾東西的時(shí)候,，我輕輕地告訴了母親,。

15、利華利街的散步，暫時(shí)不必再想,，現(xiàn)在,，我們美麗的朋友來(lái)了——初雪下來(lái)了！昨天傍晚已大片飛舞,，今晨積得遍地皆白,。雪花在學(xué)校的玻璃窗上，片片地打著,，窗框周?chē)卜e了起來(lái),，看了真有趣，連先生也搓著手向外觀看,。一想起做雪人呀,，摘檐冰呀，晚上燒紅了爐子圍著談?dòng)腥さ墓适卵?，大家都無(wú)心上課,。只有斯帶地?zé)嵝脑趯?duì)付功課，毫不管下雪的事,。

16,、立刻，有一輛馬車(chē)停在校門(mén)口,。校長(zhǎng)先生抱了洛佩諦出來(lái),。洛佩諦把頭伏在校長(zhǎng)先生肩上，臉色蒼白,，眼睛閉著,。大家都靜默了，洛佩諦母親的哭聲也聽(tīng)得出了,。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇七

1,、今天開(kāi)學(xué)了，鄉(xiāng)間的三個(gè)月,，夢(mèng)也似的過(guò)去,，又回到了這丘林的學(xué)校里來(lái)了。早晨母親送我到學(xué)校里去的時(shí)候,，心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩,，不論哪一條街道，都充滿著學(xué)校的學(xué)生們,；書(shū)店的門(mén)口呢,，學(xué)生的父兄們都擁擠著在那里購(gòu)買(mǎi)筆記簿、書(shū)袋等類的東西,；校役和警察都拼命似的想把路排開(kāi),。

2,、卡隆令人可愛(ài)，代洛西令人佩服,。代洛西每次總是第一,，取得一等賞，今年大約仍是如此的,?？梢詳车眠^(guò)代洛西的人，一個(gè)都沒(méi)有,。他什么都好,，無(wú)論算術(shù)、作文,、圖畫(huà),，總是他第一。他一學(xué)即會(huì),，有著驚人的記憶力,，凡事不費(fèi)什么力氣。學(xué)問(wèn)在他好像游戲一般,。

3,、昨日午后，先生正在說(shuō)這消息給我們聽(tīng)的時(shí)候,，校長(zhǎng)先生領(lǐng)了一個(gè)陌生的小孩到教室里來(lái),。那是一個(gè)黑皮膚、濃發(fā),、大眼而眉毛波黑的小孩,。

4、我將滑稽畫(huà)冊(cè)給他看,。他不覺(jué)一一裝出畫(huà)上的面式來(lái),，引得父親也大笑了?；厝サ臅r(shí)候,，他非常高興，以至于忘記了戴他的破帽,。我送他出門(mén),，他又裝了一次兔臉給我看，當(dāng)做答禮,。他名叫安東尼阿·拉勃柯,，年紀(jì)是八歲零八個(gè)月。

5,、人從四方集攏來(lái),，原來(lái)老人被雪球打傷了眼了,！小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書(shū)店面前,，向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆,、可萊諦,、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐,，都在里面,。老人已被人圍住，警察也趕來(lái)了,。也有向這里那里跑著的人,。

6、據(jù)說(shuō)：先生有時(shí)受不住小孩的氣鬧,，不覺(jué)舉起手來(lái),，終于用牙齒咬住了自己的指，把氣忍住了,。她發(fā)了怒以后,，非常后悔，就去拖慰方才罵過(guò)的小孩,。也曾把頑皮的小孩趕出過(guò)教室,，趕出以后，自己卻咽著淚,。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)責(zé)罰自己的小孩,，不給食物，先生總是很不高興,，要去阻止,。

7、利華利街的散步,，暫時(shí)不必再想,，現(xiàn)在，我們美麗的朋友來(lái)了——初雪下來(lái)了,！昨天傍晚已大片飛舞,，今晨積得遍地皆白。雪花在學(xué)校的玻璃窗上,，片片地打著,，窗框周?chē)卜e了起來(lái)，看了真有趣,，連先生也搓著手向外觀看,。一想起做雪人呀,，摘檐冰呀，晚上燒紅了爐子圍著談?dòng)腥さ墓适卵?，大家都無(wú)心上課,。只有斯帶地?zé)嵝脑趯?duì)付功課，毫不管下雪的事,。

8,、敘利亞張開(kāi)了眼。再用功復(fù)習(xí),?？墒堑诙梗谌?，又同樣打腔,，愈弄愈不好：決是伏在書(shū)上睡熟了，或早晨晏起,，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,，總是帶著倦容，好像對(duì)功課很厭倦似的,。父親見(jiàn)這情形,，屢次注意他，結(jié)果至于動(dòng)氣,，雖然他一向不責(zé)罵小孩,。

9、駝背的耐利,，昨日也在看兵士的行軍,，他的神氣很可憐，好像說(shuō)：“我不能當(dāng)兵立了,?！蹦屠莻€(gè)好孩子，成績(jī)也好,，身體小而弱,，連呼吸都似乎困難。他母親是個(gè)矮小白色的婦人,，每到學(xué)校放課總來(lái)接她兒子回去,。最初，別的學(xué)生都要嘲弄耐利,，有的用革囊去碰他那突出的背,。耐利毫不反抗，且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,，無(wú)論怎樣被人捉弄,，他只是靠在座位里無(wú)言地哭泣,。

11、卡洛斐口袋里滿裝著物品,，外面罩了長(zhǎng)的黑外套,。他平時(shí)總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,，好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),，平日不時(shí)和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,，說(shuō)他盤(pán)剝重利，我不知道為什么卻歡喜他,。他教給我種種的事情,，嚴(yán)然像個(gè)大人、柴店里的兒子可萊諦說(shuō)他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時(shí)候,，也不肯舍棄那郵票簿的,。

12、他真是一個(gè)有趣的小孩,。一進(jìn)門(mén)就脫去了被雪打濕了的帽子,，塞在袋里，闊步地到了里面,，臉像蘋(píng)果一樣,，注視著一切。等走進(jìn)食堂,，把周?chē)愒O(shè)打量了一會(huì)兒,，看到那駝背的滑稽畫(huà)，就裝了一次兔臉,。他那兔臉,，誰(shuí)見(jiàn)了也不能不笑的。

13,、少年兩眼炯炯地張了一張,，頭就向后垂下，斷了氣了,。士官青著臉對(duì)少年看了一看,，就把少年的上衣鋪在草上，將尸首靜靜橫倒,，自己立正了看著,，軍曹與兩個(gè)兵士也立正不動(dòng)。別的兵士注意著前方,。

14,、那婦人非常歡喜,，好像說(shuō)不出答謝的話來(lái)。這時(shí)我瞥見(jiàn)有一個(gè)小孩,，在那沒(méi)有家具的暗騰騰的小室里,，背向外，靠著椅子好像在寫(xiě)字,。仔細(xì)一看,，確是在那里寫(xiě)字，椅子上抹著紙,，墨水瓶擺在地板上,。我想，在這樣暗黑的房子里,，如何寫(xiě)字呢,。忽然看見(jiàn)那小孩長(zhǎng)著赤發(fā)，穿著破的上衣,，才恍然悟到：原來(lái)這就是那賣(mài)菜人家的兒子克洛西,，就是那一只手有殘疾的克洛西。

15,、大家不響了,。這時(shí)卡隆的樣子真是莊嚴(yán)：堂堂的立著，眼中幾乎ww要怒出火來(lái),，好像是一匹發(fā)威的小獅子,。他從最壞的人起，一一用眼去盯視,，大家都不敢仰起頭來(lái),。等助教師紅了眼進(jìn)來(lái)的時(shí)候，差不多肅靜得連呼吸的聲音都聽(tīng)不出了,。助教師見(jiàn)這模樣,，大出意外，只是呆呆地立住,。

16,、弟弟病了，他的女教師代爾卡諦先生來(lái)探望,。原來(lái),，賣(mài)炭者的兒子，從前是這位先生教過(guò)的,。先生講出可笑的故事來(lái),，引得我們都笑。兩年前，賣(mài)炭家小孩的母親因?yàn)閮鹤拥昧速p牌,，用很大的圍身裙?jié)M包了炭,，拿到先生那里，當(dāng)做謝禮,。先生無(wú)論怎樣推謝,，她終不答應(yīng)，等拿了回家去的時(shí)候,，居然大哭了,。先生又說(shuō)，還有一個(gè)女人,，曾把金錢(qián)裝入花束中送去過(guò),。先生的話使我們聽(tīng)了有趣發(fā)笑。弟弟先還無(wú)論怎樣不肯吃藥,，這時(shí)也好好地吃了,。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇八

1、褪色的記憶,。

2、他是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅色卷發(fā),，永遠(yuǎn)快樂(lè)的老師,。

3、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量,。

4,、愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,。

5、船的命運(yùn)在于漂泊,，帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪,。人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生,，方能青春無(wú)愧,。

6、港子很深，路很窄,，感覺(jué)走不到頭,。

7、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著,。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

8、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著,；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空,。……張維維,。

9,、我要融化在花瓣里，拭去心頭的牽掛,。

10,、他身材瘦小，和藹可親,，和我們講話時(shí)總是面帶微笑,，就像我們的好朋友一樣。

11,、還有成千上萬(wàn)的兒童要走很長(zhǎng)的路程,，用他們帶著凍瘡而流出血的小手抱著一塊木頭，為的是把教室烤暖和,。

12,、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平,，溝崖在側(cè),。摔倒了，要哭就哭吧,，怕什么,，不要裝模作樣，這是直率,，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心,；山花爛漫,，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧,，不心故作矜持,，這是直率，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心。

13,、歲月,，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),，歲月是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

14,、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),，深秋飄然而立校外，月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚,。

15,、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透,。

16、別在樹(shù)下徘徊,，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚。向前看,，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,。向前看，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨,。

17、如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。

18、希望源于失望,，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

19、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

21、憂郁的心情蒸發(fā)了,。

22,、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子,，撅起嘴巴,，瞪大了眼睛，那樣子引得我們哄堂大笑,。

23,、枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳，深秋飄然而立校外,。月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,，我心頭一陣酸楚,。

25、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒,、播種,、耕耘，直到收獲的那一天,。

26,、他說(shuō)話的嗓門(mén)很粗,，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。

27,、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。

28、他是一個(gè)高個(gè)子,，灰白長(zhǎng)發(fā),，額頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。

29,、硝煙又在和平的家中燃燒,。

30、我托著下巴,，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

31,、別在樹(shù)下徘徊,；別在雨中沉思；別在黑暗落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看,，有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。

32,、有些記憶被焚燒掉,，有些記憶被埋在心底,，純真年代如流水劃過(guò)金色年代,。

34、他避開(kāi)人群,，用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人,。

35、蜿蜒的小路,，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),，臉盤(pán)般大小的向日葵,，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠,，麥的藍(lán)綠,，葡萄園的翠綠，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板,，讓我心曠神怡,。

36、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著,。

37、母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著,，母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空,。

38、恩里科,，你開(kāi)始理解學(xué)校的詩(shī)意了,。然而，再過(guò)三十年,，當(dāng)你陪伴著你的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),，就像我們這樣去觀察它時(shí)，它會(huì)讓你覺(jué)得更富有詩(shī)意,。

39,、在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,，希望總是有的,。讓我們記住那句話："錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不傷心,，否則,，我將錯(cuò)過(guò)，月亮和星星,。",。

40、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí),，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,?！ê捂面茫?/p>

41,、曾經(jīng)以為,，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑,；一個(gè)小小的挫折,，便函是人生所有的失敗。

42,、人世間的真情就像一張大網(wǎng),，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣,，永無(wú)止境,。

44、他身材瘦小,，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻,。

45、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

46,、船的命運(yùn)在于漂泊,；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握,，把握信人生,，方能青春無(wú)愧。

47,、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平,，溝崖在側(cè),。摔倒了,，要哭就哭吧，怕什么,，不要裝模作樣,！這是直率，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心。山花爛漫,，景色宜人,，如果陶醉了，想笑就笑吧,，不心故作矜持,！這是直率，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心。

48,、憂郁的心情蒸發(fā)了,。

49、我,，要融化在粉紅的桃花瓣里,，拭去整日在你心頭的牽掛。

50,、有的搖晃著媽媽的手,，嘟著最讓爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)接，有的好說(shuō)歹說(shuō)進(jìn)了教室,，可一回頭看到大人走了,，"哇"地大哭起來(lái)沖出教室，抱住了爸爸的腿,，說(shuō)什么也不松開(kāi)了,。還有的犟的像頭驢，怎么勸也不肯進(jìn)教室,，大人們拽著,、拉著，像是在拔河比賽,。

51,、如果黑板就是浩淼的大海，那么,，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn),。

52、希望源于失望,，奮起始于憂患,。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感的人一定消化好，有緊迫感的人一定效率高,，有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快,。

53、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落,，()大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

54、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺,，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

55,、我完全讀懂了父母的心,。

56、往事如歌,，在人生的旅途中,，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不哭泣,，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。

57、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí),，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

58、歲月,，是一首詩(shī),，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)；歲月,，是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇九

1,、蜿蜒的小路,，郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，臉盤(pán)般大小的向日葵,，橄欖綠的銀葉,，西洋杉和松柏的墨綠，麥的藍(lán)綠,，葡萄園的翠綠,，一切都仿佛是綠色的調(diào)色板，讓我心曠神怡,。

1,、我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上,，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。

3、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們，似乎要把我們的內(nèi)心世界看透,。

4,、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水,，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

5,、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底,，純真年代如流水劃過(guò)金色年代,。

6、愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望,；愛(ài)是大地的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

7,、枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳,，深秋飄然而立校外。月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚,。

8,、母愛(ài)是一本終生無(wú)法讀完的巨著，母愛(ài)是一片永遠(yuǎn)飛不出的天空,。

9,、他避開(kāi)人群，用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人,。

10,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色,。

11,、他身材瘦小，和藹可親,，和我們講話時(shí)總是面帶微笑,，就像我們的好朋友一樣。

12,、港子很深,，路很窄，感覺(jué)走不到頭,。

13,、夜晚,，春風(fēng)柔和地吹著,。

14、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲。生活中要的是一份勇氣和一個(gè)膽量,。

15,、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平,，溝崖在側(cè),。摔倒了，要哭就哭吧,，怕什么,，不要裝模作樣，這是直率,，不是軟弱,，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心,；山花爛漫,，景色宜人，如果陶醉了,，想笑就笑吧,，不心故作矜持，這是直率,，不是驕傲,，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

16,、他總愛(ài)給大家表演扮兔嘴,，皺起鼻子，撅起嘴巴,，瞪大了眼睛,，那樣子引得我們哄堂大笑。

17,、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

18,、如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

19,、他身材瘦小,，長(zhǎng)著一個(gè)蒜頭鼻,。

20,、在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷,，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,，希望總是有的,。讓我們記住那句話：“錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不傷心,，否則,，我將錯(cuò)過(guò),，月亮和星星?！?/p>

21,、曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣,，便函是人世間所有的滄桑,；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗,。

22,、希望源于失望，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

1,、恐怖、捉弄,、哭泣,、強(qiáng)壯,、倔強(qiáng),、敏捷、爽快,、疲倦,、沉思、饒恕,、勤務(wù),、虛榮。

2,、像筆耕少年那樣的行為,，在我們一級(jí)里，只有斯帶地做得到,。今天學(xué)校里有兩件事：一件是受傷的老人把卡洛斐的郵票簿送還了他,，還替他粘了三枚危地馬拉共和國(guó)的郵票上去?？屐硽g喜得非常,，這是當(dāng)然的，因?yàn)樗麑で罅宋５伛R拉的郵票已三個(gè)月了,。還有一件是斯帶地受二等獎(jiǎng),。那個(gè)呆笨的斯帶地居然和代洛西只差一等,，大家都很奇怪！

4,、他真是一個(gè)有趣的小孩,。一進(jìn)門(mén)就脫去了被雪打濕了的帽子，塞在袋里,，闊步地到了里面,，臉像蘋(píng)果一樣，注視著一切,。等走進(jìn)食堂,，把周?chē)愒O(shè)打量了一會(huì)兒，看到那駝背的滑稽畫(huà),，就裝了一次兔臉,。他那兔臉，誰(shuí)見(jiàn)了也不能不笑的,。

5,、卡隆令人可愛(ài)，代洛西令人佩服,。代洛西每次總是第一,，取得一等賞，今年大約仍是如此的,?？梢詳车眠^(guò)代洛西的人，一個(gè)都沒(méi)有,。他什么都好,，無(wú)論算術(shù)、作文,、圖畫(huà),，總是他第一。他一學(xué)即會(huì),，有著驚人的記憶力,，凡事不費(fèi)什么力氣。學(xué)問(wèn)在他好像游戲一般,。

6,、父親年紀(jì)大了，并區(qū)因?yàn)橐幌蛐量?，面容更老,。一家生?jì)全負(fù)在他肩上。他于日間在鐵路工作以外,，又從別處接了書(shū)件來(lái)抄寫(xiě),，每夜執(zhí)筆伏案到很遲才睡,。近來(lái)，某雜志社托他寫(xiě)封寄雜志給走戶的封條,，用了大大的正指字寫(xiě),，每五百條寫(xiě)費(fèi)六角。

7,、駝背的耐利,，昨日也在看兵士的行軍，他的神氣很可憐,，好像說(shuō)：“我不能當(dāng)兵立了,。”耐利是個(gè)好孩子,，成績(jī)也好,，身體小而弱，連呼吸都似乎困難,。他母親是個(gè)矮小白色的婦人,，每到學(xué)校放課總來(lái)接她兒子回去。最初,，別的學(xué)生都要嘲弄耐利,，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,，且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,，無(wú)論怎樣被人捉弄，他只是靠在座位里無(wú)言地哭泣,。

8,、那婦人非常歡喜,，好像說(shuō)不出答謝的話來(lái),。這時(shí)我瞥見(jiàn)有一個(gè)小孩，在那沒(méi)有家具的暗騰騰的小室里,，背向外,，靠著椅子好像在寫(xiě)字。仔細(xì)一看,，確是在那里寫(xiě)字,，椅子上抹著紙，墨水瓶擺在地板上,。我想,，在這樣暗黑的房子里，如何寫(xiě)字呢,。忽然看見(jiàn)那小孩長(zhǎng)著赤發(fā),，穿著破的上衣,，才恍然悟到：原來(lái)這就是那賣(mài)菜人家的兒子克洛西，就是那一只手有殘疾的克洛西,。乘他母親收拾東西的時(shí)候,，我輕輕地告訴了母親。

9,、父親饒恕了我了,，我還悲著。母親送我出去,，叫我和門(mén)房的兒子到河邊去散步,。兩人在河邊走著，到了一家門(mén)口停著貨車(chē)的店前,，聽(tīng)到有人在叫我,。我回頭去看，原來(lái)是同學(xué)可萊諦,。他身上流著汗正在活潑地扛著柴,。立在貨車(chē)上的人抱了柴遞給他，可萊諦接了運(yùn)到自己的店里,，急忙堆在一起,。

10、我將滑稽畫(huà)冊(cè)給他看,。他不覺(jué)一一裝出畫(huà)上的面式來(lái),，引得父親也大笑了?；厝サ臅r(shí)候,，他非常高興，以至于忘記了戴他的破帽,。我送他出門(mén),，他又裝了一次兔臉給我看，當(dāng)做答禮,。他名叫安東尼阿·拉勃柯,，年紀(jì)是八歲零八個(gè)月。

11,、說(shuō)著,，戀戀地看我。校長(zhǎng)先生被婦人們圍繞著,，頭發(fā)好像比以前白了,。學(xué)生們也比夏天的時(shí)候長(zhǎng)大強(qiáng)壯了許多。才來(lái)入一年級(jí)的小孩們不愿到教室里去,，像驢馬似的倔強(qiáng),，勉強(qiáng)拉了進(jìn)去,，有的仍舊逃出，有的因?yàn)檎也恢改?，哭了起?lái),。做父母的回了進(jìn)去，有的誘騙,，有的叱罵,，先生們也弄得沒(méi)有法子了。

13,、這時(shí),，父親早已站在他的背后了。父親從書(shū)冊(cè)落地的時(shí)候就驚醒了,，等待了好久,，那貨車(chē)通過(guò)的聲音，把父親開(kāi)門(mén)的聲音夾雜了?，F(xiàn)在,，父親已進(jìn)那至，他那白發(fā)的頭,，就俯在敘利亞小黑頭的上面,，看著那鋼筆頭的運(yùn)動(dòng)。父親對(duì)從前一切忽然都恍然了,，胸中充滿了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài),，只是釘住一樣站在那里不動(dòng)。

14,、貨車(chē)滿裝著柴,，已停在店前了?？扇R諦走向車(chē)去,，又回過(guò)來(lái)：“我已不能陪你了，明日再會(huì)吧,。你來(lái)得真好,，再會(huì)，再會(huì),，快快樂(lè)樂(lè)地散你的步吧，你真是幸福??！”他把我的手緊握了一下，仍來(lái)往于店與車(chē)之間,，臉孔紅紅地像薔蔽,，那種敏捷的動(dòng)作,，使人看了也爽快。

16,、利華利街的散步,，暫時(shí)不必再想，現(xiàn)在,，我們美麗的朋友來(lái)了——初雪下來(lái)了,！昨天傍晚已大片飛舞，今晨積得遍地皆白,。雪花在學(xué)校的玻璃窗上,，片片地打著，窗框周?chē)卜e了起來(lái),，看了真有趣,，連先生也搓著手向外觀看。一想起做雪人呀,，摘檐冰呀,，晚上燒紅了爐子圍著談?dòng)腥さ墓适卵剑蠹叶紵o(wú)心上課,。只有斯帶地?zé)嵝脑趯?duì)付功課,，毫不管下雪的事。

17,、警察攜了卡洛斐的手,，推開(kāi)人們，帶了卡洛斐到那老人暫時(shí)住著的人家去,。我們也隨后跟著,。走到了一看，原來(lái)那受傷的老人就是和他的侄子同住在我們上面五層樓上的一個(gè)雇員,。他臥在椅子上月手帕蓋住眼睛,。

18、安利柯??！你因?yàn)槎靵?lái)了而快樂(lè)，但你不要忘記,，世間有許多元衣無(wú)履,，無(wú)火暖身的小孩啊,！因?yàn)橐虢淌遗?，有的小孩用進(jìn)出血長(zhǎng)著凍瘡的手，拿著許多薪炭到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校里。在世界上,，全被埋在雪中的學(xué)校也很多,。在那種地方，小孩都牙根震抖著,，看著不斷下降的雪,，懷著恐怖。雪積得多了,，從山上崩下來(lái),，連房屋也會(huì)被壓沒(méi)的。你們因?yàn)槎靵?lái)了歡喜,，但不要忘了冬天一到世間,，就有許多要凍死的人啊,！

19,、代洛西聽(tīng)見(jiàn)先生這樣說(shuō)，就抱了那小孩的頭頸,，用了響亮的聲音說(shuō)：“來(lái)得很好,！”格拉到利亞小孩也熱烈地吻代洛西的煩。我們都拍手喝彩,。先生雖然說(shuō)：“靜些靜些,！在教室內(nèi)不可以拍手！”而自己也很歡喜,。格拉動(dòng)利亞小孩也歡喜,。一等到先生指定了座位，那個(gè)小孩就歸座了,。

20,、昨日午后，我和母親,、雪爾維姊姊三人,，送布給報(bào)紙上記載的窮婦人。我拿了布,，姊姊拿了寫(xiě)著那婦人住址姓名的條子,。我們到了一處很高的家屋的屋頂小閣里，那里有長(zhǎng)的走廊,，沿廊有許多室,，母親到最末了的一室敲了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,，走出一個(gè)年紀(jì)還輕,，白色而瘦小的婦人來(lái)c是一向時(shí)?？匆?jiàn)的婦人,，頭上常常包著青布,。

21、人從四方集攏來(lái),，原來(lái)老人被雪球打傷了眼了,！小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書(shū)店面前,，向我們這邊跑來(lái)的小孩也有許多,。嚼著面包的卡隆、可萊諦,、“小石匠”,、收集舊郵票的卡洛斐，都在里面,。老人已被人圍住,，警察也趕來(lái)了。也有向這里那里跑著的人,。

22,、華梯尼的裝束不用說(shuō)是很漂亮的。他穿著繡花的摩洛哥長(zhǎng)皮靴,，著了繡花的衣裳,，紐扣是絹包的，戴了白海貍的帽子,，掛了時(shí)計(jì),，闊步地走著?？墒亲蛱?，華橫尼因了虛榮遭遇了很大的失敗：他父親走路很緩,，我們兩個(gè)一直走在前,，在路旁石凳上坐下。那里又坐了一個(gè)衣服質(zhì)素的少年,，好像很疲倦了,，垂下了頭在沉思。（讀后感）,。

23,、卡洛斐口袋里滿裝著物品，外面罩了長(zhǎng)的黑外套,。他平時(shí)總是商人似的在心里打算著什么,。他最看重的要算那郵票簿了,，好像是他的最大的財(cái)產(chǎn)，平日不時(shí)和人談及這東西,。大家都罵他是慳吝者,，說(shuō)他盤(pán)剝重利，我不知道為什么卻歡喜他,。他教給我種種的事情,，嚴(yán)然像個(gè)大人、柴店里的兒子可萊諦說(shuō)他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時(shí)候,，也不肯舍棄那郵票簿的,。

愛(ài)的教育好詞好句摘抄第一章篇十

1、如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn),。

2,、希望源于失望，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

3,、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,。向前看,，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。

4,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

5,、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí),，一定會(huì)陶醉其中,；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。……（何婷婷）,。

7,、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒、播種,、耕耘,，直到收獲的那一天。

8,、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平,，溝崖在側(cè)。摔倒了,，要哭就哭吧,，怕什么，不要裝模作樣,！這是直率,，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,，反而能增添一份小心,。山花爛漫，景色宜人,，如果陶醉了,，想笑就笑吧，不心故作矜持,！這是直率,，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,，反而能增添一份信心,。

9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖,；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10,、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11,、憂郁的心情蒸發(fā)了,。

12、褪色的記憶,。

13,、硝煙又在和平的家中燃燒。

14,、有些記憶被焚燒掉,，有些記憶被埋在心底,，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

15,、我,，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛,。

16,、我完全讀懂了父母的心。

17,、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著,；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空?！瓘埦S維,。

18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),，深秋飄然而立校外，月光下,，父親的影子拉得很長(zhǎng),，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚,。

19,、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉,，就如媽媽的愛(ài)一樣,，永無(wú)止境。

20,、歲月,，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),，歲月是一峰駱駝,，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

21,、船的命運(yùn)在于漂泊,；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握,，把握信人生,，方能青春無(wú)愧。

22,、往事如歌,，在人生的旅途中,，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾,，卻沒(méi)有失去青春的美麗,。相信自己，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，我不哭泣，否則,，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰,。

23、假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。

26,、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著,。我托著下巴,，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事,。還有成千上萬(wàn)的兒童要走很長(zhǎng)的路程,，用他們帶著凍瘡而流出血的小手抱著一塊木頭，為的是把教室烤暖和,。

27,、恩里科，你開(kāi)始理解學(xué)校的詩(shī)意了,。然而,，再過(guò)三十年，當(dāng)你陪伴著你的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),，就像我們這樣去觀察它時(shí),，它會(huì)讓你覺(jué)得更富有詩(shī)意。