總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇一

時(shí)間過得快,，轉(zhuǎn)眼間我與呂、鄭兩位老師師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)又一個(gè)學(xué)期了,。通過這學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)師徒相長(zhǎng)的過程，師徒在共同的教研活動(dòng)中,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，努力提高自身素質(zhì),，共同獲得很大的提高,。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié)：

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇二

[康師傅工作心得報(bào)告]康師傅工作心得報(bào)告首先我很感恩，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),，我也很感激前輩們給予我的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，康師傅工作心得報(bào)告。我相信人生的抉擇很多,，機(jī)遇卻有限,。我更堅(jiān)信機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人!每個(gè)人從每段經(jīng)歷中的收獲都不一樣，自從加入康師傅的大家庭,，我竊喜,，竊喜這次的受益比以前的任何一段經(jīng)歷都要激-情澎湃和充實(shí)。

自從踏上前往廣州總部的汽車的那一刻,，我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺(tái),，這道風(fēng)景是否是自己所欣賞的，我將要如何揮灑自己的精力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。我很感謝鄒凱老師的專業(yè)訓(xùn)練,，揭開了康師傅神秘的面紗。隨著專業(yè)知識(shí)不斷的滲透,，我對(duì)康師傅的盲區(qū)蕩然無存,，僅剩逐漸的深刻和敬仰,。

一、頂津的經(jīng)營(yíng)理念：誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。

我對(duì)它的詮釋：萬(wàn)事誠(chéng)為本腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才能威震八方21世紀(jì)只有創(chuàng)新才發(fā)展唯有創(chuàng)新才能生存,。誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事并且靈活變通和運(yùn)用,。簡(jiǎn)單6個(gè)字濃縮著做事與做人的方法,。務(wù)實(shí)產(chǎn)生力量誠(chéng)信、創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,。

二,、頂津的企業(yè)文化：勤.廉.能。

這三個(gè)字正是我所尋覓的,，我所向往的,，也是被社會(huì)所認(rèn)和弘揚(yáng)的。在這樣的企業(yè)中,，有這樣的企業(yè)文化,，我想在不久的將來，當(dāng)我完全溶入頂津的骨髓中,，我就已經(jīng)具備了勤.廉.能,。到那時(shí)，回首一幕,，那必定是激動(dòng)與收獲,。

三、黃埔軍訓(xùn),。

早操,，飯前一首歌，跑步,，軍體拳,，緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒有這么真實(shí)的接近部隊(duì),，好像年少的橄欖夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一樣的雀躍,。

短短的7天讓我知道：黃埔精神——服從命令，我知道黃埔精神也就是黃埔執(zhí)行力,。我們要把這種執(zhí)行力帶走,，不怕苦不怕累不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷,，我相信在以后的人生中,，這些都必是我的財(cái)富,。

四,、廣直部東直所,。

徐景川所長(zhǎng)帶領(lǐng)的三個(gè)業(yè)務(wù)小組,，他營(yíng)造的工作氛圍：開心工作、挑戰(zhàn)自我,、全力以赴,、力爭(zhēng)第一。他倡導(dǎo)的重在規(guī)劃,、贏在執(zhí)行,、落實(shí)管理、有效追蹤,。從第一天開始,，我就完全被征服了。

跟著游健康前輩東征西伐了一個(gè)禮拜,，從他身上我學(xué)到了很多,，這不僅僅是工作職責(zé)和工作流程，更重要的是頂津人的勤.廉.能的完美體現(xiàn),。真想說句游前輩,，謝謝你!

五,、關(guān)于我自己,。

我迫不及待地帶著滿腔的激-情投入到充實(shí)的工作中。當(dāng)然我清楚,，剛開始的不專業(yè)會(huì)給公司帶來或多或少的損失,，但同時(shí)，我也深知只有務(wù)實(shí)的經(jīng)歷過這一段菜鳥期,，才能真正成為對(duì)公司有用的人,。我嚴(yán)格要求自己：把我所認(rèn)為的損失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成為‘老鳥’,，為公司帶來利潤(rùn)的同時(shí),，成長(zhǎng)自己。我想它不會(huì)超過一個(gè)月,。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇三

本學(xué)期我有幸成為莫景判老師的師傅,。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我們互相研究,，互相幫助,，努力提高自身素質(zhì)。對(duì)于本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)工作,，現(xiàn)小結(jié)如下：

每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng),、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方,，于是我認(rèn)真分析莫景判老師的優(yōu)缺點(diǎn),，對(duì)于他好的地方,，提出來一起研究，對(duì)于不足的地方,，互相幫助其改正,，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,，最后根據(jù)這些點(diǎn),，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng),。

雖然我是師傅,，但我還是需要虛心研究，把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一,。首先,，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué),、班級(jí)管理等方面有進(jìn)一步的提高,。其次，在其他老師上公開課時(shí),，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課研究,，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課,，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步,。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里,，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料,、多看相關(guān)書籍，是自己的專業(yè)理論也有一定的提高,。另外,，我還能做到不恥下問，常向莫老師請(qǐng)教他較為拿手的多媒體教學(xué)手段,，已提高自身的`教學(xué)能力,。

在心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給大家,。在指導(dǎo)徒弟的匯報(bào)課時(shí),，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理教案,，并指導(dǎo)他多次試教,，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇四

尊敬的_長(zhǎng),、政委,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今天我很榮幸能參加_的以師帶徒結(jié)對(duì)儀式,，更榮幸的能作為老師代表發(fā)言,。

眾所周知，青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,，青年民警的思想,、政治、業(yè)務(wù)等方面的素質(zhì),，將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運(yùn),。因此_推行以師帶徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，是落實(shí)名優(yōu)戰(zhàn)略,，是提高我監(jiān)民警隊(duì)伍總體素質(zhì)的最佳途徑,，對(duì)加速青年民警的成長(zhǎng)是非常必要的，在此,，我們感謝_領(lǐng)導(dǎo)為我們青年民警搭建了這么好的成長(zhǎng)舞臺(tái)!

作為一名在_工作近七年的民警,，我欣喜地看到xx_的發(fā)展一年比一年好。x_長(zhǎng)說得好：_要發(fā)展,，不但要有好的辦監(jiān)理念,，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更要是有一批好的民警隊(duì)伍,，優(yōu)秀民警是_安全穩(wěn)定的標(biāo)志和保證,。而好的民警隊(duì)伍如不培養(yǎng),、不錘煉是造就不出來的,。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽(yáng)光下健康,、茁壯的成長(zhǎng),，“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。

在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,，我也從一個(gè)新民警,、一個(gè)徒弟，變成了今天的老師傅,。還記得當(dāng)年初踏改造崗位的那份青澀,、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,，我又是幸運(yùn)的,，也是幸福的，因?yàn)槎嗄昵爱?dāng)我考入xx_這個(gè)大家庭后,，我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),，是他們用自己的身體力行,、言傳身教，讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,，使我得以快速地成長(zhǎng)起來,，老練起來。老師們的關(guān)懷,，讓我明白了作為一名_民警的責(zé)任和義務(wù);更讓我有了更高的目標(biāo)與追求,。我深刻的體會(huì)到，有老師引領(lǐng)的日子是幸運(yùn)且幸福的,。

要想做好“傳,、幫、帶”工作,，老師們首先要做到：言傳身教,，率先垂范，在改造上,，在品德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。今天,，在這個(gè)隆重的“以師帶徒會(huì)”上,，我想代表在座的老師們，向_黨委和新民警承諾：我們會(huì)將自己多年的.工作經(jīng)驗(yàn)和教改經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新民警,，在年輕民警遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書的各項(xiàng)職責(zé),，從高從嚴(yán)要求新民警,，為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力，借此機(jī)會(huì),，我也想對(duì)新民警提幾點(diǎn)希望：

一,、“三人行，必有我?guī)煛?。你的老師并不只我一個(gè),，我只是你名義上的老師。其實(shí)_的每一位民警都是你的老師,，尤其是那些與你共事的民警,。他們中有些隊(duì)前講評(píng)說得好，有些對(duì)罪犯教改經(jīng)驗(yàn)豐富,，有些內(nèi)勤工作細(xì)致扎實(shí),，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。希望你秉持謙虛,、善問的好品質(zhì),，汲人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。只有這樣你才能每天都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，每天都生活得快樂。

二,、抓住機(jī)遇,，勤奮出才能。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是均等的,，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,，而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。機(jī)不可失,，失不再來,。我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會(huì),，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)的助推器,。青年民警要多閱讀，勤動(dòng)筆,，善思考,，力爭(zhēng)做到“一年站穩(wěn)，三年站好,，五年成就,。”

三,、莫讓生活磨去你的棱角,。隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，你可能會(huì)慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,，而我們的待遇不是很高,，我們的生活也過于枯燥。如果有,，我真誠(chéng)地希望你不要把它永遠(yuǎn)地放在心上。因?yàn)槟氵x擇了_警察就選擇了*凡,，因?yàn)槟氵x擇了_警察就選擇了清貧,，因?yàn)槟氵x擇了_警察就選擇了奉獻(xiàn)。就如任小艾說的,，要把_警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段,。讓你的滿懷激情，躊躇滿志常在，并熱情傳遞給每一個(gè)同事,。

今天我們看到x監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,，我很高興。因?yàn)槲蚁嘈旁蹅儀監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,，聰明能干的青年民警,。當(dāng)然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警，新民警身上也有值得老民警學(xué)習(xí)的東西,。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,，他們對(duì)新的教改理念與監(jiān)管知識(shí)的掌握量上，他們運(yùn)用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多,，因此“幫帶”是相互的,。希望我們新、老民警能通過幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,，相互信賴,、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。

讓我們?cè)赺黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，新老民警攜起手來,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，共創(chuàng)我們_教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,，我想送給青年民警一句話：年輕是一種機(jī)會(huì),，年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任,。祝愿大家在x監(jiān)這個(gè)舞臺(tái)上,，取得更大的成就!

謝謝大家!

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇五

與xxx老師師徒結(jié)對(duì)接近三年了。這三年里,，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任,。徐老師非常好學(xué)，在教學(xué)中肯鉆研,，肯動(dòng)腦,，上進(jìn)心很強(qiáng)，一個(gè)問題非把它“吃透”為止,，這種鉆研精神都令我感到佩服,，所以在幫助她的同時(shí),，我也在她身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了一定的提升,。

作為一名新教師,，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學(xué)上,，能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料,，關(guān)注教育網(wǎng)站，及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，認(rèn)真開展好日常工作,。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓自己得到及時(shí)的充電。平時(shí)很虛心地向其他年長(zhǎng)的教師請(qǐng)教教學(xué)中的問題,。

徐師是聰穎,、充滿睿智的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的她,，經(jīng)常要求主動(dòng)聽課,，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問,，在我的悉心指導(dǎo)下,，加上她自己本身的努力，進(jìn)步很快,，已經(jīng)能較好的掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一些教學(xué)方法,。并能積極在學(xué)校上匯報(bào)課，積極參加鎮(zhèn)青年絞死基本功比賽等活動(dòng),，通過這些活動(dòng),，使其得到了較好的鍛煉。她本人的努力也換來了學(xué)生的愛戴,，家長(zhǎng)的肯定,，贏得了眾多老師的好評(píng)。

徐老師是位悟性高的老師,，有自己的思考,，自己的見解。在平時(shí),，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，不但備學(xué)生，而且備教材備教法,，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好相應(yīng)的教學(xué)過程及方法,。針對(duì)不同情況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法，做到“有備而來”,。課后能對(duì)自己的教學(xué)反思小結(jié),。課外注意收集素材及知識(shí)要點(diǎn)。

我與徐老師之間經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,，不僅增進(jìn)友誼,，同時(shí)還加強(qiáng)了合作，互談體會(huì),，在教學(xué)上,，為了指導(dǎo)好她的教學(xué)，我也在課外研究教材,，經(jīng)常擠出時(shí)間和她一起探討教學(xué)中的疑惑,，對(duì)于她在教學(xué)上還認(rèn)識(shí)不深的`問題，我給予耐心的講解,、分析,。同時(shí)也征求她的看法和意見，共同提高,，就這樣,，我們的這種活動(dòng)方式得到了認(rèn)可，也達(dá)到了很好的效果,。20xx年我們被評(píng)為“六合區(qū)第五屆青藍(lán)工程優(yōu)師,、優(yōu)徒”。

青年教師有充沛的精力,，有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力,。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,。因此，我們的師徒結(jié)對(duì)結(jié)出累累碩果,，我們的青年教師快速成長(zhǎng),，更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課,、學(xué)習(xí)過程中我也受益匪淺，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余,。

師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少,，在這三年里,，我堅(jiān)持做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。因?yàn)橥降芤ヂ犝n,，總是怕丟了師傅的面子,，另外也是為去聽老師的課能說出更多有針對(duì)性的意見。所以我從不敢怠慢,，一致不停的去努力去拚博,。

師徒結(jié)對(duì)子也讓我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足,，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,，但既然接受重任,，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),，也努力充實(shí)自己,，我覺得有所成效是一種幸福，是一份榮耀,，我會(huì)努力去追尋它,。

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師,，也是我們成為了生活中的益友,，我們的互幫互學(xué)涉及到了更廣泛的領(lǐng)域，我們的收益是無限的,。作為師傅,，我真誠(chéng)地希望我的徒弟能少走些彎路，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。祝愿我們學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)發(fā)揮更大的作用,。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇六

男,28歲)。

目前職位：模具設(shè)計(jì)學(xué)歷：中專/技校,。

工作經(jīng)驗(yàn)：5-20xx年現(xiàn)居住地：上海嘉定馬陸,。

聯(lián)系電話：電子郵箱：

自我評(píng)價(jià)。

工作經(jīng)驗(yàn),。

上海銳益模具,。

20xx-7至20xx-2任職鉗工薪資保密。

工作職責(zé)：學(xué)徒服從師傅安排完成各種模具零件的加工以及模具裝配,。

太倉(cāng)天茂模具,。

20xx-2至20xx-8任職鉗工薪資20xx-3000元/月。

工作職責(zé)：師傅安排普師學(xué)徒的各項(xiàng)工作跟進(jìn)模具進(jìn)度配合上級(jí)安排模具各項(xiàng)外發(fā)加工工作,。

上海遐欣塑膠模具,。

上?？请娮印?/p>

工作職責(zé)：師傅負(fù)責(zé)模具的加工維修和設(shè)計(jì),。

教育經(jīng)歷,。

20xx-9至20xx-7新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電專業(yè),。

石國(guó)威專業(yè)證書,。

中級(jí)鉗工20xx年8月由新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā)。

c1駕照20xx年5月由上海馬陸駕校頒發(fā),。

初級(jí)電工證20xx年8月由新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā),。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇七

每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),，也各有需要提高的地方,，于是我認(rèn)真分析曹雨老師的情況。優(yōu)點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)富有激情,，熱愛教育,，專業(yè)知識(shí)豐富。缺點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，核心概念的教學(xué)不是很突出,，課堂掌控、調(diào)控能力有待提高,。最后根據(jù)這些,，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng),。

1,、提前備課。在課前,，曹雨老師會(huì)把上課的內(nèi)容進(jìn)行梳理,，說課。

2,、認(rèn)真進(jìn)行互相聽課,，相互學(xué)習(xí)。每學(xué)期我至少各上一次引領(lǐng)課,，她上一次匯報(bào)課,。年輕有朝氣、能吃苦,，比較細(xì)心,。尤其是作為徒弟的她，上進(jìn)心很強(qiáng),，有鉆研精神,，勤學(xué)好問,。每聽完一次課她都會(huì)詢問她有哪些不足。我們會(huì)在一起討論,，交流哪些地方上得好,，哪些地方還可以怎么上效果會(huì)更好，哪些值得推敲,，哪些方面有待加強(qiáng)等,。

雖然我是師傅，但我不是專業(yè)出身,，還有很多地方是需要虛心學(xué)習(xí)的,。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一,。

1,、我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高,。

2,、跨學(xué)科聽課,。我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí),，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課,，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步,。

3、在平時(shí)的休息時(shí)間里,，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料,、多看相關(guān)書籍，使自己的'專業(yè)理論也有一定的提高,。

我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備,，不管是教具,、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給徒弟,。在指導(dǎo)曹雨備課時(shí),，我會(huì)特別教導(dǎo)她——學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)目標(biāo),，抓住核心概念安排教學(xué)活動(dòng),。另外,，通過聽評(píng)課(包括匯報(bào)課)活動(dòng),，會(huì)反饋很多她自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如三維目標(biāo)明確、重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確、教學(xué)設(shè)計(jì)合理、上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)促進(jìn)知識(shí)的形成,、小組討論效果好、學(xué)生參與度高,、板書規(guī)范,、基本功扎實(shí)等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對(duì)她的缺點(diǎn)如課堂上缺少激情,，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少,，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)、對(duì)學(xué)生的紀(jì)律關(guān)注差等,，我都直言不諱地給指出來,。每次她都能樂意接受，并虛心改正,，進(jìn)步巨大,。

通過三個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我感到這位老師非常好學(xué)、大有潛力,。她不但向我學(xué)習(xí),，還虛心向其他教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，她教育教學(xué)水平有了明顯的提高,。在20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期,，所授《人體內(nèi)廢物的排出》獲省級(jí)一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在是學(xué)校生物學(xué)科骨干教師,。

師徒結(jié)對(duì),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短極大的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展,。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇八

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。一個(gè)月前，根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,，我來到了xx銀行進(jìn)行實(shí)習(xí),。雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習(xí)，但對(duì)我來說,，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累,，這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用，異常是我的同事們和上司給我的榜樣作用,。

我在xx銀行實(shí)習(xí)的崗位是xx,，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行xxx工作,，理論水平和實(shí)際工作本事均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將工作實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

中國(guó)xx銀行是中國(guó)四大銀行之一,，最初成立于1951年,，是新中國(guó)成立的第一家國(guó)有商業(yè)銀行，也是中國(guó)金融體系的重要組成部分,，總行設(shè)在北京,，位列世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一，“世界銀行1000強(qiáng)”排行第8位,。20xx年,，中國(guó)xx銀行由國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行整體改制為股份制商業(yè)銀行，更名為“中國(guó)xx銀行股份有限公司”,，并在20xx年完成“a+h”兩地上市,，總市值排行位居全球上市銀行第5名。

此次實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過在xx銀行的實(shí)習(xí),，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,。實(shí)習(xí)過程主要包括以下資料：

(4)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并填寫實(shí)習(xí)鑒定表,，寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，我大體上把握了基本的業(yè)務(wù)流程,。接下來便是學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都能夠辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，即開戶,、存取現(xiàn)金、掛失,、解掛,、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等,。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和xx字系統(tǒng)兩類,。

(1)xx業(yè)務(wù),。

xx按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為xx與借計(jì)卡。xx又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡,。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人必須的信用額度,，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,，客戶就能夠選擇全部付清或支付部分,，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì),。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納必須的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其必須的消費(fèi)額度的一種xx,。借計(jì)卡是沒有透支功能的,，但能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取,，消費(fèi)的一種卡,。xx還能夠按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。

(2)信貸業(yè)務(wù),。

由于目前的實(shí)際情景,，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案,，可是,，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制,。農(nóng)行也是如此。所以,，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域,。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,，而是與商家簽訂必須的協(xié)議,，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人,，個(gè)人再還款給銀行,。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全,。而個(gè)人要向銀行供給有關(guān)的收入證明,，身份證明等。一般都是以購(gòu)買的標(biāo)的物作為抵押,，最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款),。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的,。

在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每一天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,，還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,、銀行卡,、存單等。雖然比較麻煩,，可是這些都是必不可少的步驟,，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致彌天大禍。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。

在農(nóng)行的實(shí)習(xí)對(duì)我將來走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

實(shí)習(xí)過程中每一次細(xì)微的提高都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫忙，在那里要感激他們,，感激他們給我無微不至的關(guān)懷和幫忙,，感激學(xué)校和農(nóng)行給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我鍛煉自我，感激父母一向以來對(duì)我默默的支持,。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,，我必須會(huì)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功，始終堅(jiān)持一顆進(jìn)取的心態(tài)去看待問題,，不辜負(fù)大家的教誨和期望,。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

20xx年10月,，我校“青藍(lán)工程”正式啟動(dòng),，按照學(xué)校的安排，我被指定為年輕教師曾盛梅老師的指導(dǎo)教師,。啟動(dòng)儀式上,，當(dāng)我在師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字并接過聘書的那一刻，我內(nèi)心特別激動(dòng),。當(dāng)然,，現(xiàn)在我也很激動(dòng),。自此，我的工作生涯中又多了一道亮麗的風(fēng)景,，我的肩頭也多了一種責(zé)任,。到現(xiàn)在我當(dāng)師傅已經(jīng)一年多了，我和曾盛梅老師雖然名為師徒關(guān)系,，但更是工作中的好同仁,，合作中的好同事，生活中的好朋友,。一年來,，我們發(fā)揚(yáng)酒泉四中“敬業(yè)愛生，求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng),，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相促進(jìn),，努力提高自身素質(zhì),，大家都取得了很大的進(jìn)步。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié)：

曾盛梅老師剛參加工作,，年輕,，思維靈活，視野開闊,，敢于創(chuàng)新,，但是沒有教學(xué)實(shí)踐。青藍(lán)工程的目標(biāo)就是培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師苗子,，使其盡快成長(zhǎng)成為學(xué)校骨干,。于是，我認(rèn)真分析曾盛梅老師的優(yōu)缺點(diǎn),，對(duì)于她好的地方,，提出來一起學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方,，幫助其改正,，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,。根據(jù)這些,，結(jié)合學(xué)校“青藍(lán)工程”考核方案及對(duì)青年教師的相關(guān)要求,，制訂出了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,，對(duì)其理論學(xué)習(xí)，聽課交流,，教案?jìng)鋵懚继岢鼍唧w的要求,，并根據(jù)計(jì)劃開展了一系列的活動(dòng),。

作為師傅，就是要在實(shí)際教學(xué)中努力做好示范,，發(fā)揮好“傳,、幫、帶”的作用,。我是一名普通的教師,，也沒有什么特別的地方，怎樣去履行師傅的職責(zé)呢,？在這一年里,，我嚴(yán)格要求自己，從教案?jìng)鋵?，課堂教學(xué),，作業(yè)批閱，學(xué)情處置等環(huán)節(jié)入手,，教案規(guī)范書寫,，過程精心設(shè)計(jì)，上課充分準(zhǔn)備,，努力為她做好表率,；課堂上盡量把最好的方面展示給徒弟，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)亮點(diǎn),，使其看有所得,，聽有所獲。

在共同工作的過程中,，我時(shí)常注重曾老師工作的方法和效率,。我經(jīng)常讓她熟悉、研究教材,，所以她很快掌握了“五環(huán)”備課法,，備課會(huì)圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。有時(shí)發(fā)現(xiàn)她教學(xué)設(shè)計(jì)有問題就幫助她及時(shí)改正,，從而使她的備課水平有了很大提高,。在教學(xué)中，我時(shí)常進(jìn)入教室聽她講課,，每次都進(jìn)行詳細(xì)記錄,，課后認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)課堂的教學(xué)組織,，時(shí)間分配,，內(nèi)容講授，難重點(diǎn)的把握及學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行交流和探討，優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定,，缺點(diǎn)比如說有時(shí)課堂上缺少激情，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少等這種小問題,，我都會(huì)直言不諱地給她指出來,。每次她都能樂意接受，并虛心改正,。她也經(jīng)常聽我講課,，每學(xué)期沒少于15節(jié)。對(duì)一些在課堂教學(xué)中存在的突發(fā)事件或如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí),，提高成績(jī)等問題,，她也積極與我交流，我也將自己的一些看法或做法與她共享,。平時(shí),，在班級(jí)管理方面，我也經(jīng)常幫助她解決一些班級(jí)管理方面的疑惑,，使她的班級(jí)管理能力有了一定的提高,。

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)一年來，我感到曾盛梅老師是一位勤奮,，好學(xué),，進(jìn)取的青年，是一位敬業(yè),，愛崗,，有責(zé)任心的老師。她不但向我學(xué)習(xí),，還虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。由于她的勤奮和努力，取得了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)已熟練掌握了“五環(huán)教學(xué)”法,，教學(xué)中能夠合理組織和駕馭課堂，班級(jí)管理水平也有了很大的提高,，所帶學(xué)科教學(xué)成級(jí)位于年級(jí)同學(xué)科前列,，所帶班級(jí)管理嚴(yán)，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，成績(jī)突出?！皫煾怠倍纸o了我很大的壓力,，而壓力就是動(dòng)力，師徒結(jié)對(duì)讓我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足,，教然后知困”，在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),，也努力充實(shí)自己,。所以，我平時(shí)盡量安排出時(shí)間聽課,，向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，來提高自己授課技藝，評(píng)課水平,。在和曾老師相互學(xué)習(xí),，相互交流的過程中，我也到了提高,，得到了發(fā)展,。

回顧自己和徒弟走過的路，平凡卻精彩著,，辛勞卻幸福著,！在未來的歲月中，我將繼續(xù)帶著這份愛,，不懈努力,，和青年教師們一起：攜手用愛與責(zé)任譜寫四中教育的樂章！

謝謝大家,！

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇十

20xx年9月,，我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻,，我非常激動(dòng),，但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。激動(dòng)的是,，十幾年來一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅,，而復(fù)雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任。我知道,，既然當(dāng)了師傅,，就得為人師表、就得以身作則,、就得率先垂范,。

他們作為90后的青年，有著活躍的思想和鮮明的時(shí)代氣息,，和我們有著或多或少的代溝,。要想做好導(dǎo)師,，帶好徒弟，就要深入的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài),，正確引導(dǎo),。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來。

為了找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好的開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：在本次活動(dòng)中,，我也是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的思想,，在互幫互助的學(xué)習(xí)中與付家威共同成長(zhǎng),，共同提高。按照“四帶一?！钡脑瓌t,，言傳身教，幫助徒弟培養(yǎng)扎實(shí),、勤儉,、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué),、協(xié)作的良好作風(fēng),，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì),，確保安全生產(chǎn),。

一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德,。要做好師徒結(jié)對(duì)子工作,，我首先要做到：以身作則，起到示范表率作用,，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師,，身正為范”的訓(xùn)言，即帶思想,、帶作風(fēng),，引導(dǎo)徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，熱愛本職工作。

二,、根據(jù)工作實(shí)際,，采取適當(dāng)導(dǎo)學(xué)措施，確定相應(yīng)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。建,。

安公司是一支以檢修為主的施工隊(duì)伍,。不僅僅要會(huì)自己本工種的技能，更要響應(yīng)公司的號(hào)召,，做到一精多會(huì),，一專多能。工作性質(zhì)決定了我們?cè)诠ぷ髦?，不僅要會(huì)鉗工的看,、制圖，還要對(duì)電焊,、管道,、起重等技能都要熟悉掌握。為此,，我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍,，幫他解答一些理論上的問題，還對(duì)其實(shí)際的動(dòng)手操作技術(shù)進(jìn)行言傳身教,。并把一些簡(jiǎn)單的事情交予小付去做,，慢慢的提高其動(dòng)手能力。不厭其煩,，手把手的去教,，從看施工圖紙到如何使用割炬。

技巧,。

和相關(guān)理論和技術(shù)知識(shí),，幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng)。工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給徒弟。俗話說,，“教會(huì)徒弟,，餓死師傅”，但我并不這樣理解,，因?yàn)榘嘟M是一個(gè)大家庭,，光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的，我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,，是一個(gè)能同甘共苦的集體,。98年進(jìn)公司時(shí)，師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和積累毫無保留地教給了我,，所以我更應(yīng)該這樣做,，把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去,。一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,，小付從基本的量具使用開始,，到圖紙，再到機(jī)械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作,。已經(jīng)非常熟練,，成為一名技術(shù)作風(fēng)過硬的青年崗位能手。同時(shí),，在施工生產(chǎn)中,，我用自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他怎樣確保自己的人身安全，隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí),，保證無安全事故發(fā)生,。在一年的活動(dòng)中，我和徒弟均無發(fā)生安全事故,。

四、把徒弟當(dāng)朋友,，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難,。

題。在小付遇到困難時(shí),，作為師傅兼朋友的我給予他真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，讓他走出困境，盡早的適應(yīng)工作和社會(huì),。在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,，我自身也得到了不斷地進(jìn)步，在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí),，也鍛煉和充實(shí)了自己,，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀,。以后,，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好這項(xiàng)工作,。

師傅工作總結(jié)道客巴巴篇十一

“三人行,，必有我?guī)熝伞蔽覀兿嗷W(xué)習(xí)，相互幫助,，大家都取得了一定的進(jìn)步,。一起走來，總結(jié)如下：

在平時(shí)的教學(xué)工作中,，經(jīng)常交流一些關(guān)于如：教材的處理,、資料的收集,、課堂偶發(fā)事件的處置、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo),、教學(xué)內(nèi)容深淺程度的把握,、作業(yè)的布置與批改、教學(xué)常規(guī)的建立,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、與學(xué)生家長(zhǎng)交流的方式方法等等問題都存在著一些疑惑。作為指導(dǎo)教師的適時(shí)地指點(diǎn),、示范,，能給新教師以啟迪、以思考,，從而通過付諸實(shí)踐,，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學(xué)行為。這樣,，指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期,，從而盡快地走上教育教學(xué)的正常軌道。

新教師教學(xué)技藝的長(zhǎng)進(jìn),，除了觀摩指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)外,，還有很重要的一個(gè)方面就是勤于交流，在交流中彌補(bǔ)自己在認(rèn)知,、觀念和行為等方面的不足之處,。閑暇時(shí)我經(jīng)常與馮瀟、安秀華進(jìn)行交流,。交流的方式也比較多樣,，有發(fā)現(xiàn)問題后隨時(shí)進(jìn)行的探討，有聽完隨堂課以后的切磋等等,，交流的內(nèi)容是廣泛的,，可以是對(duì)教材內(nèi)容的理解，也可以是對(duì)教材內(nèi)容如何進(jìn)行處理的意見;可以是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,，也可以是駕馭課堂的好的做法,。在交流中，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

作為師傅，我深切地體會(huì)到,，青藍(lán)工程不僅為青年教師的成長(zhǎng)提供了良好的條件和機(jī)會(huì),，同時(shí)也為指導(dǎo)教師的進(jìn)步增添了動(dòng)力。師徒結(jié)對(duì)也讓我意識(shí)到自身的諸多不足,，“學(xué)然后知不足,，教然后知困”,，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任,，就只能努力縮小差距了,。

在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，我也在努力充實(shí)自己,。工作有所成效是一種幸福,，是一份榮耀，我會(huì)努力去追尋它,。我感到這兩位老師非常好學(xué),、很有潛力，她們不但向我學(xué)習(xí),，還虛心向其他年級(jí),、其他師傅學(xué)習(xí)取經(jīng)，并且利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，她們教育教學(xué)水平有了明顯的提高,，我真為她們感到高興。

今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、成熟的專業(yè)化成長(zhǎng)過程，相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏,，讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。愿我們的學(xué)校明天更美好!