總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇一
時(shí)間過得快,,轉(zhuǎn)眼間我與呂,、鄭兩位老師師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)又一個(gè)學(xué)期了。通過這學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,我體會(huì)較深的是:這是一個(gè)師徒相長的過程,,師徒在共同的教研活動(dòng)中,互相學(xué)習(xí),,互相幫助,,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高,。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié):
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇二
[康師傅工作心得報(bào)告]康師傅工作心得報(bào)告首先我很感恩,,我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),我也很感激前輩們給予我的引導(dǎo)和鼓勵(lì),,康師傅工作心得報(bào)告,。我相信人生的抉擇很多,機(jī)遇卻有限,。我更堅(jiān)信機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人!每個(gè)人從每段經(jīng)歷中的收獲都不一樣,,自從加入康師傅的大家庭,我竊喜,,竊喜這次的受益比以前的任何一段經(jīng)歷都要激-情澎湃和充實(shí),。
自從踏上前往廣州總部的汽車的那一刻,我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺(tái),,這道風(fēng)景是否是自己所欣賞的,,我將要如何揮灑自己的精力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我很感謝鄒凱老師的專業(yè)訓(xùn)練,,揭開了康師傅神秘的面紗,。隨著專業(yè)知識(shí)不斷的滲透,我對(duì)康師傅的盲區(qū)蕩然無存,,僅剩逐漸的深刻和敬仰,。
一、頂津的經(jīng)營理念:誠實(shí)務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
我對(duì)它的詮釋:萬事誠為本腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才能威震八方21世紀(jì)只有創(chuàng)新才發(fā)展唯有創(chuàng)新才能生存,。誠實(shí)做人,,踏實(shí)做事并且靈活變通和運(yùn)用。簡單6個(gè)字濃縮著做事與做人的方法,。務(wù)實(shí)產(chǎn)生力量誠信,、創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。
二,、頂津的企業(yè)文化:勤.廉.能,。
這三個(gè)字正是我所尋覓的,我所向往的,,也是被社會(huì)所認(rèn)和弘揚(yáng)的,。在這樣的企業(yè)中,有這樣的企業(yè)文化,,我想在不久的將來,,當(dāng)我完全溶入頂津的骨髓中,我就已經(jīng)具備了勤.廉.能,。到那時(shí),,回首一幕,那必定是激動(dòng)與收獲,。
三,、黃埔軍訓(xùn)。
早操,,飯前一首歌,,跑步,軍體拳,,緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念,。從沒有這么真實(shí)的接近部隊(duì),好像年少的橄欖夢已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一樣的雀躍,。
短短的7天讓我知道:黃埔精神——服從命令,,我知道黃埔精神也就是黃埔執(zhí)行力。我們要把這種執(zhí)行力帶走,,不怕苦不怕累不拋棄不放棄,。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷,我相信在以后的人生中,,這些都必是我的財(cái)富,。
四、廣直部東直所,。
徐景川所長帶領(lǐng)的三個(gè)業(yè)務(wù)小組,,他營造的工作氛圍:開心工作、挑戰(zhàn)自我,、全力以赴,、力爭第一。他倡導(dǎo)的重在規(guī)劃,、贏在執(zhí)行,、落實(shí)管理、有效追蹤,。從第一天開始,,我就完全被征服了。
跟著游健康前輩東征西伐了一個(gè)禮拜,,從他身上我學(xué)到了很多,,這不僅僅是工作職責(zé)和工作流程,更重要的是頂津人的勤.廉.能的完美體現(xiàn),。真想說句游前輩,,謝謝你!
五、關(guān)于我自己,。
我迫不及待地帶著滿腔的激-情投入到充實(shí)的工作中,。當(dāng)然我清楚,剛開始的不專業(yè)會(huì)給公司帶來或多或少的損失,,但同時(shí),,我也深知只有務(wù)實(shí)的經(jīng)歷過這一段菜鳥期,才能真正成為對(duì)公司有用的人,。我嚴(yán)格要求自己:把我所認(rèn)為的損失和陌生降到最低,,一定要用最快的速度成為‘老鳥’,為公司帶來利潤的同時(shí),,成長自己,。我想它不會(huì)超過一個(gè)月。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇三
本學(xué)期我有幸成為莫景判老師的師傅,。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,,我們互相研究,互相幫助,,努力提高自身素質(zhì),。對(duì)于本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
每個(gè)老師都有自己的特長,、優(yōu)勢,,也各有需要提高的地方,于是我認(rèn)真分析莫景判老師的優(yōu)缺點(diǎn),,對(duì)于他好的地方,,提出來一起研究,,對(duì)于不足的地方,互相幫助其改正,,使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展,、進(jìn)步,最后根據(jù)這些點(diǎn),,制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,,并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。
雖然我是師傅,,但我還是需要虛心研究,,把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,,努力使自己在課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面有進(jìn)一步的提高,。其次,,在其他老師上公開課時(shí),我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課研究,,并仔細(xì)記錄,、認(rèn)真評(píng)課,使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步,。再次,,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料,、多看相關(guān)書籍,,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。另外,,我還能做到不恥下問,,常向莫老師請(qǐng)教他較為拿手的多媒體教學(xué)手段,已提高自身的`教學(xué)能力,。
在心設(shè)計(jì),,盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報(bào)課時(shí),,我也盡力幫他尋找好的教材,,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理教案,并指導(dǎo)他多次試教,,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來,,以提高教育教學(xué)水平。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇四
尊敬的_長,、政委,,各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
今天我很榮幸能參加_的以師帶徒結(jié)對(duì)儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言,。
眾所周知,,青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,青年民警的思想,、政治,、業(yè)務(wù)等方面的素質(zhì),,將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運(yùn),。因此_推行以師帶徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,是落實(shí)名優(yōu)戰(zhàn)略,,是提高我監(jiān)民警隊(duì)伍總體素質(zhì)的最佳途徑,,對(duì)加速青年民警的成長是非常必要的,在此,,我們感謝_領(lǐng)導(dǎo)為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺(tái)!
作為一名在_工作近七年的民警,,我欣喜地看到xx_的發(fā)展一年比一年好。x_長說得好:_要發(fā)展,,不但要有好的辦監(jiān)理念,,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更要是有一批好的民警隊(duì)伍,,優(yōu)秀民警是_安全穩(wěn)定的標(biāo)志和保證,。而好的民警隊(duì)伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的,。這次,,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,,“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警,。
在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個(gè)新民警,、一個(gè)徒弟,,變成了今天的老師傅。還記得當(dāng)年初踏改造崗位的那份青澀,、那份無助,、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運(yùn)的,,也是幸福的,,因?yàn)槎嗄昵爱?dāng)我考入xx_這個(gè)大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),,是他們用自己的身體力行,、言傳身教,,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,,老練起來,。老師們的關(guān)懷,讓我明白了作為一名_民警的責(zé)任和義務(wù);更讓我有了更高的目標(biāo)與追求,。我深刻的體會(huì)到,,有老師引領(lǐng)的日子是幸運(yùn)且幸福的。
要想做好“傳,、幫,、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,,率先垂范,,在改造上,在品德上,,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用,。今天,在這個(gè)隆重的“以師帶徒會(huì)”上,,我想代表在座的老師們,,向_黨委和新民警承諾:我們會(huì)將自己多年的.工作經(jīng)驗(yàn)和教改經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,,扶持他們走出困境,。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書的各項(xiàng)職責(zé),從高從嚴(yán)要求新民警,,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,,借此機(jī)會(huì),我也想對(duì)新民警提幾點(diǎn)希望:
一,、“三人行,,必有我?guī)煛薄D愕睦蠋煵⒉恢晃乙粋€(gè),,我只是你名義上的老師,。其實(shí)_的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警,。他們中有些隊(duì)前講評(píng)說得好,,有些對(duì)罪犯教改經(jīng)驗(yàn)豐富,有些內(nèi)勤工作細(xì)致扎實(shí),,非常出色,,他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。希望你秉持謙虛,、善問的好品質(zhì),,汲人所長,,補(bǔ)己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進(jìn)步,,每天都生活得快樂,。
二、抓住機(jī)遇,,勤奮出才能,。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是均等的,但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,,而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,。機(jī)不可失,失不再來,。我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,,都要善于把握每一次機(jī)會(huì),,讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長的助推器,。青年民警要多閱讀,勤動(dòng)筆,,善思考,,力爭做到“一年站穩(wěn),三年站好,,五年成就,。”
三,、莫讓生活磨去你的棱角,。隨著工作時(shí)間的增長,你可能會(huì)慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,,而我們的待遇不是很高,,我們的生活也過于枯燥。如果有,,我真誠地希望你不要把它永遠(yuǎn)地放在心上,。因?yàn)槟氵x擇了_警察就選擇了*凡,因?yàn)槟氵x擇了_警察就選擇了清貧,,因?yàn)槟氵x擇了_警察就選擇了奉獻(xiàn),。就如任小艾說的,要把_警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段,。讓你的滿懷激情,,躊躇滿志常在,并熱情傳遞給每一個(gè)同事,。
今天我們看到x監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,,我很高興,。因?yàn)槲蚁嘈旁蹅儀監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警,。當(dāng)然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,,新民警身上也有值得老民警學(xué)習(xí)的東西。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,,他們對(duì)新的教改理念與監(jiān)管知識(shí)的掌握量上,,他們運(yùn)用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多,因此“幫帶”是相互的,。希望我們新,、老民警能通過幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴,、相互幫助,、取長補(bǔ)短,共同提高,,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌,。
讓我們?cè)赺黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新老民警攜起手來,,相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,共同提高,,共創(chuàng)我們_教育的再輝煌,。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機(jī)會(huì),,年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,,年輕也是一種責(zé)任。祝愿大家在x監(jiān)這個(gè)舞臺(tái)上,,取得更大的成就!
謝謝大家!
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇五
與xxx老師師徒結(jié)對(duì)接近三年了,。這三年里,我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任,。徐老師非常好學(xué),,在教學(xué)中肯鉆研,肯動(dòng)腦,,上進(jìn)心很強(qiáng),,一個(gè)問題非把它“吃透”為止,這種鉆研精神都令我感到佩服,,所以在幫助她的同時(shí),,我也在她身上學(xué)到了很多東西,也讓我有了一定的提升。
作為一名新教師,,她深愛自己從事的教育事業(yè),,在教學(xué)上,能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料,,關(guān)注教育網(wǎng)站,,及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),認(rèn)真開展好日常工作,。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓自己得到及時(shí)的充電,。平時(shí)很虛心地向其他年長的教師請(qǐng)教教學(xué)中的問題。
徐師是聰穎,、充滿睿智的老師,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的她,經(jīng)常要求主動(dòng)聽課,,虛心學(xué)習(xí),,勤學(xué)勤問,在我的悉心指導(dǎo)下,,加上她自己本身的努力,,進(jìn)步很快,,已經(jīng)能較好的掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一些教學(xué)方法,。并能積極在學(xué)校上匯報(bào)課,積極參加鎮(zhèn)青年絞死基本功比賽等活動(dòng),,通過這些活動(dòng),,使其得到了較好的鍛煉。她本人的努力也換來了學(xué)生的愛戴,,家長的肯定,,贏得了眾多老師的好評(píng)。
徐老師是位悟性高的老師,,有自己的思考,,自己的見解。在平時(shí),,按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,不但備學(xué)生,而且備教材備教法,,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好相應(yīng)的教學(xué)過程及方法,。針對(duì)不同情況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法,做到“有備而來”。課后能對(duì)自己的教學(xué)反思小結(jié),。課外注意收集素材及知識(shí)要點(diǎn),。
我與徐老師之間經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,不僅增進(jìn)友誼,,同時(shí)還加強(qiáng)了合作,,互談體會(huì),在教學(xué)上,,為了指導(dǎo)好她的教學(xué),,我也在課外研究教材,經(jīng)常擠出時(shí)間和她一起探討教學(xué)中的疑惑,,對(duì)于她在教學(xué)上還認(rèn)識(shí)不深的`問題,,我給予耐心的講解、分析,。同時(shí)也征求她的看法和意見,,共同提高,就這樣,,我們的這種活動(dòng)方式得到了認(rèn)可,,也達(dá)到了很好的效果。20xx年我們被評(píng)為“六合區(qū)第五屆青藍(lán)工程優(yōu)師,、優(yōu)徒”,。
青年教師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,,有豐富的知識(shí),,有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,。因此,,我們的師徒結(jié)對(duì)結(jié)出累累碩果,我們的青年教師快速成長,,更上一層樓,。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,,補(bǔ)己之短,。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在聽課,、學(xué)習(xí)過程中我也受益匪淺,,使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少,,在這三年里,,我堅(jiān)持做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂,。因?yàn)橥降芤ヂ犝n,總是怕丟了師傅的面子,,另外也是為去聽老師的課能說出更多有針對(duì)性的意見,。所以我從不敢怠慢,一致不停的去努力去拚博,。
師徒結(jié)對(duì)子也讓我意識(shí)到自身的諸多不足,。“學(xué)然后知不足,,教然后知困”,,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,,就只能努力縮小差距了,。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也努力充實(shí)自己,,我覺得有所成效是一種幸福,,是一份榮耀,我會(huì)努力去追尋它,。
師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師,也是我們成為了生活中的益友,,我們的互幫互學(xué)涉及到了更廣泛的領(lǐng)域,,我們的收益是無限的。作為師傅,,我真誠地希望我的徒弟能少走些彎路,,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。祝愿我們學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)發(fā)揮更大的作用,。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇六
男,28歲),。
目前職位:模具設(shè)計(jì)學(xué)歷:中專/技校。
工作經(jīng)驗(yàn):5-20xx年現(xiàn)居住地:上海嘉定馬陸,。
聯(lián)系電話:電子郵箱:
自我評(píng)價(jià)。
工作經(jīng)驗(yàn),。
上海銳益模具,。
20xx-7至20xx-2任職鉗工薪資保密。
工作職責(zé):學(xué)徒服從師傅安排完成各種模具零件的加工以及模具裝配,。
太倉天茂模具,。
20xx-2至20xx-8任職鉗工薪資20xx-3000元/月。
工作職責(zé):師傅安排普師學(xué)徒的各項(xiàng)工作跟進(jìn)模具進(jìn)度配合上級(jí)安排模具各項(xiàng)外發(fā)加工工作,。
上海遐欣塑膠模具,。
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工作職責(zé):師傅負(fù)責(zé)模具的加工維修和設(shè)計(jì),。
教育經(jīng)歷,。
20xx-9至20xx-7新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電專業(yè)。
石國威專業(yè)證書,。
中級(jí)鉗工20xx年8月由新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā),。
c1駕照20xx年5月由上海馬陸駕校頒發(fā)。
初級(jí)電工證20xx年8月由新昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā),。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇七
每個(gè)老師都有自己的特長,、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,,于是我認(rèn)真分析曹雨老師的情況,。優(yōu)點(diǎn):大學(xué)畢業(yè)富有激情,熱愛教育,,專業(yè)知識(shí)豐富,。缺點(diǎn):教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,核心概念的教學(xué)不是很突出,,課堂掌控,、調(diào)控能力有待提高。最后根據(jù)這些,,制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,,并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。
1,、提前備課,。在課前,曹雨老師會(huì)把上課的內(nèi)容進(jìn)行梳理,,說課,。
2、認(rèn)真進(jìn)行互相聽課,,相互學(xué)習(xí),。每學(xué)期我至少各上一次引領(lǐng)課,她上一次匯報(bào)課,。年輕有朝氣,、能吃苦,比較細(xì)心,。尤其是作為徒弟的她,,上進(jìn)心很強(qiáng),有鉆研精神,,勤學(xué)好問,。每聽完一次課她都會(huì)詢問她有哪些不足,。我們會(huì)在一起討論,交流哪些地方上得好,,哪些地方還可以怎么上效果會(huì)更好,,哪些值得推敲,哪些方面有待加強(qiáng)等,。
雖然我是師傅,,但我不是專業(yè)出身,還有很多地方是需要虛心學(xué)習(xí)的,。所以,,本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。
1,、我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。
2,、跨學(xué)科聽課,。我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄,、認(rèn)真評(píng)課,,使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。
3,、在平時(shí)的休息時(shí)間里,,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,,使自己的'專業(yè)理論也有一定的提高,。
我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,,不管是教具,、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì),盡量把最好的方面展示給徒弟,。在指導(dǎo)曹雨備課時(shí),,我會(huì)特別教導(dǎo)她——學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)目標(biāo),,抓住核心概念安排教學(xué)活動(dòng),。另外,通過聽評(píng)課(包括匯報(bào)課)活動(dòng),,會(huì)反饋很多她自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如三維目標(biāo)明確,、重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,、教學(xué)設(shè)計(jì)合理,、上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)促進(jìn)知識(shí)的形成、小組討論效果好,、學(xué)生參與度高,、板書規(guī)范、基本功扎實(shí)等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對(duì)她的缺點(diǎn)如課堂上缺少激情,,評(píng)價(jià)語言較少,,整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)、對(duì)學(xué)生的紀(jì)律關(guān)注差等,,我都直言不諱地給指出來,。每次她都能樂意接受,并虛心改正,,進(jìn)步巨大,。
通過三個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),我感到這位老師非常好學(xué),、大有潛力,。她不但向我學(xué)習(xí),還虛心向其他教師學(xué)習(xí)取經(jīng),,她教育教學(xué)水平有了明顯的提高,。在20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期,所授《人體內(nèi)廢物的排出》獲省級(jí)一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng),,現(xiàn)在是學(xué)校生物學(xué)科骨干教師,。
師徒結(jié)對(duì),取人之長,,補(bǔ)己之短極大的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長與發(fā)展,。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇八
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。一個(gè)月前,,根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,,我來到了xx銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習(xí),,但對(duì)我來說,,是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)發(fā)揮很重要的作用,,異常是我的同事們和上司給我的榜樣作用,。
我在xx銀行實(shí)習(xí)的崗位是xx,在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中,,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行xxx工作,理論水平和實(shí)際工作本事均得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將工作實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
中國xx銀行是中國四大銀行之一,,最初成立于1951年,,是新中國成立的第一家國有商業(yè)銀行,也是中國金融體系的重要組成部分,,總行設(shè)在北京,,位列世界五百強(qiáng)企業(yè)之一,“世界銀行1000強(qiáng)”排行第8位,。20xx年,,中國xx銀行由國有獨(dú)資商業(yè)銀行整體改制為股份制商業(yè)銀行,更名為“中國xx銀行股份有限公司”,,并在20xx年完成“a+h”兩地上市,,總市值排行位居全球上市銀行第5名。
此次實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過在xx銀行的實(shí)習(xí),,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下資料:
(4)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過,,并填寫實(shí)習(xí)鑒定表,,寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),,我大體上把握了基本的業(yè)務(wù)流程,。接下來便是學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,,就是每個(gè)柜員都能夠辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),,即開戶、存取現(xiàn)金,、掛失,、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等,。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和xx字系統(tǒng)兩類,。
(1)xx業(yè)務(wù)。
xx按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為xx與借計(jì)卡,。xx又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡,。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人必須的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),,銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,,客戶就能夠選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì),。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納必須的準(zhǔn)備金,,然后銀行再授予其必須的消費(fèi)額度的一種xx,。借計(jì)卡是沒有透支功能的,,但能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,,消費(fèi)的一種卡,。xx還能夠按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
(2)信貸業(yè)務(wù),。
由于目前的實(shí)際情景,,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案,,可是,,在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。農(nóng)行也是如此,。所以,銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域,。需要注意的是,,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,,而是與商家簽訂必須的協(xié)議,,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個(gè)人,,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),,審查商家的證件是否齊全,。而個(gè)人要向銀行供給有關(guān)的收入證明,身份證明等,。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款),。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制,,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的,。
在銀行實(shí)習(xí),,學(xué)習(xí)柜員間每一天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,,還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,、銀行卡、存單等,。雖然比較麻煩,可是這些都是必不可少的步驟,,一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致彌天大禍。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,,這讓我感到十分的難過。在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),,一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
從這次實(shí)習(xí)中,,我體會(huì)到,,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。
在農(nóng)行的實(shí)習(xí)對(duì)我將來走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。
實(shí)習(xí)過程中每一次細(xì)微的提高都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫忙,在那里要感激他們,,感激他們給我無微不至的關(guān)懷和幫忙,感激學(xué)校和農(nóng)行給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我鍛煉自我,,感激父母一向以來對(duì)我默默的支持,。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,,我必須會(huì)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功,始終堅(jiān)持一顆進(jìn)取的心態(tài)去看待問題,,不辜負(fù)大家的教誨和期望,。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!
20xx年10月,我?!扒嗨{(lán)工程”正式啟動(dòng),,按照學(xué)校的安排,我被指定為年輕教師曾盛梅老師的指導(dǎo)教師,。啟動(dòng)儀式上,當(dāng)我在師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字并接過聘書的那一刻,,我內(nèi)心特別激動(dòng),。當(dāng)然,,現(xiàn)在我也很激動(dòng)。自此,,我的工作生涯中又多了一道亮麗的風(fēng)景,,我的肩頭也多了一種責(zé)任。到現(xiàn)在我當(dāng)師傅已經(jīng)一年多了,,我和曾盛梅老師雖然名為師徒關(guān)系,,但更是工作中的好同仁,合作中的好同事,,生活中的好朋友,。一年來,我們發(fā)揚(yáng)酒泉四中“敬業(yè)愛生,,求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng),,互相學(xué)習(xí),互相幫助,,互相促進(jìn),努力提高自身素質(zhì),,大家都取得了很大的進(jìn)步,。下面我從師傅的角度進(jìn)行總結(jié):
曾盛梅老師剛參加工作,年輕,,思維靈活,,視野開闊,敢于創(chuàng)新,,但是沒有教學(xué)實(shí)踐,。青藍(lán)工程的目標(biāo)就是培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師苗子,使其盡快成長成為學(xué)校骨干,。于是,,我認(rèn)真分析曾盛梅老師的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于她好的地方,,提出來一起學(xué)習(xí),,對(duì)于不足的地方,幫助其改正,,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展,、進(jìn)步。根據(jù)這些,,結(jié)合學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”考核方案及對(duì)青年教師的相關(guān)要求,,制訂出了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,對(duì)其理論學(xué)習(xí),,聽課交流,,教案備寫都提出具體的要求,并根據(jù)計(jì)劃開展了一系列的活動(dòng),。
作為師傅,,就是要在實(shí)際教學(xué)中努力做好示范,發(fā)揮好“傳,、幫,、帶”的作用。我是一名普通的教師,,也沒有什么特別的地方,,怎樣去履行師傅的職責(zé)呢?在這一年里,,我嚴(yán)格要求自己,,從教案備寫,課堂教學(xué),,作業(yè)批閱,,學(xué)情處置等環(huán)節(jié)入手,教案規(guī)范書寫,,過程精心設(shè)計(jì),,上課充分準(zhǔn)備,努力為她做好表率,;課堂上盡量把最好的方面展示給徒弟,,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)亮點(diǎn),使其看有所得,,聽有所獲,。
在共同工作的過程中,,我時(shí)常注重曾老師工作的方法和效率,。我經(jīng)常讓她熟悉,、研究教材,所以她很快掌握了“五環(huán)”備課法,,備課會(huì)圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),。有時(shí)發(fā)現(xiàn)她教學(xué)設(shè)計(jì)有問題就幫助她及時(shí)改正,從而使她的備課水平有了很大提高,。在教學(xué)中,,我時(shí)常進(jìn)入教室聽她講課,每次都進(jìn)行詳細(xì)記錄,,課后認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),,對(duì)課堂的教學(xué)組織,,時(shí)間分配,內(nèi)容講授,,難重點(diǎn)的把握及學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行交流和探討,,優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定,缺點(diǎn)比如說有時(shí)課堂上缺少激情,,評(píng)價(jià)語言較少等這種小問題,,我都會(huì)直言不諱地給她指出來。每次她都能樂意接受,,并虛心改正,。她也經(jīng)常聽我講課,每學(xué)期沒少于15節(jié),。對(duì)一些在課堂教學(xué)中存在的突發(fā)事件或如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí),,提高成績等問題,她也積極與我交流,,我也將自己的一些看法或做法與她共享,。平時(shí),在班級(jí)管理方面,,我也經(jīng)常幫助她解決一些班級(jí)管理方面的疑惑,,使她的班級(jí)管理能力有了一定的提高。
師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)一年來,,我感到曾盛梅老師是一位勤奮,,好學(xué),進(jìn)取的青年,,是一位敬業(yè),愛崗,,有責(zé)任心的老師,。她不但向我學(xué)習(xí),還虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。由于她的勤奮和努力,,取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)已熟練掌握了“五環(huán)教學(xué)”法,,教學(xué)中能夠合理組織和駕馭課堂,,班級(jí)管理水平也有了很大的提高,所帶學(xué)科教學(xué)成級(jí)位于年級(jí)同學(xué)科前列,,所帶班級(jí)管理嚴(yán),,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,,成績突出,?!皫煾怠倍纸o了我很大的壓力,而壓力就是動(dòng)力,,師徒結(jié)對(duì)讓我意識(shí)到自身的諸多不足,。“學(xué)然后知不足,,教然后知困”,,在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也努力充實(shí)自己,。所以,,我平時(shí)盡量安排出時(shí)間聽課,向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,來提高自己授課技藝,,評(píng)課水平。在和曾老師相互學(xué)習(xí),,相互交流的過程中,,我也到了提高,得到了發(fā)展,。
回顧自己和徒弟走過的路,,平凡卻精彩著,辛勞卻幸福著,!在未來的歲月中,,我將繼續(xù)帶著這份愛,不懈努力,,和青年教師們一起:攜手用愛與責(zé)任譜寫四中教育的樂章,!
謝謝大家!
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇十
20xx年9月,,我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議,。簽協(xié)議的那一刻,我非常激動(dòng),,但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒,。激動(dòng)的是,十幾年來一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅,,而復(fù)雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任,。我知道,既然當(dāng)了師傅,,就得為人師表,、就得以身作則、就得率先垂范,。
他們作為90后的青年,,有著活躍的思想和鮮明的時(shí)代氣息,,和我們有著或多或少的代溝。要想做好導(dǎo)師,,帶好徒弟,,就要深入的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來,。
為了找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,更好的開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:在本次活動(dòng)中,我也是本著“共同學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步”的思想,,在互幫互助的學(xué)習(xí)中與付家威共同成長,共同提高,。按照“四帶一?!钡脑瓌t,言傳身教,,幫助徒弟培養(yǎng)扎實(shí),、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn),、好學(xué),、協(xié)作的良好作風(fēng),最終使徒弟提高崗位操作技能,,提升自身綜合素質(zhì),,確保安全生產(chǎn)。
一,、以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德,。要做好師徒結(jié)對(duì)子工作,我首先要做到:以身作則,,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師,,身正為范”的訓(xùn)言,,即帶思想、帶作風(fēng),,引導(dǎo)徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,,熱愛本職工作,。
二,、根據(jù)工作實(shí)際,采取適當(dāng)導(dǎo)學(xué)措施,,確定相應(yīng)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容,。建。
安公司是一支以檢修為主的施工隊(duì)伍,。不僅僅要會(huì)自己本工種的技能,,更要響應(yīng)公司的號(hào)召,做到一精多會(huì),,一專多能,。工作性質(zhì)決定了我們?cè)诠ぷ髦校粌H要會(huì)鉗工的看,、制圖,,還要對(duì)電焊、管道,、起重等技能都要熟悉掌握,。為此,我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍,,幫他解答一些理論上的問題,,還對(duì)其實(shí)際的動(dòng)手操作技術(shù)進(jìn)行言傳身教。并把一些簡單的事情交予小付去做,,慢慢的提高其動(dòng)手能力,。不厭其煩,手把手的去教,,從看施工圖紙到如何使用割炬,。
技巧。
和相關(guān)理論和技術(shù)知識(shí),,幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng),。工作上,我嚴(yán)格要求自己,,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給徒弟,。俗話說,“教會(huì)徒弟,,餓死師傅”,,但我并不這樣理解,因?yàn)榘嘟M是一個(gè)大家庭,,光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的,,我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,是一個(gè)能同甘共苦的集體。98年進(jìn)公司時(shí),,師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和積累毫無保留地教給了我,,所以我更應(yīng)該這樣做,把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去,。一年來,,通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,小付從基本的量具使用開始,,到圖紙,,再到機(jī)械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)非常熟練,,成為一名技術(shù)作風(fēng)過硬的青年崗位能手,。同時(shí),在施工生產(chǎn)中,,我用自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他怎樣確保自己的人身安全,,隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí),保證無安全事故發(fā)生,。在一年的活動(dòng)中,,我和徒弟均無發(fā)生安全事故。
四,、把徒弟當(dāng)朋友,,力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難。
題,。在小付遇到困難時(shí),,作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關(guān)心與幫助,讓他走出困境,,盡早的適應(yīng)工作和社會(huì),。在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,我自身也得到了不斷地進(jìn)步,,在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí),,也鍛煉和充實(shí)了自己,我覺得工作有所成效是一種幸福,,是一份榮耀,。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),,開展好這項(xiàng)工作,。
師傅工作總結(jié)道客巴巴篇十一
“三人行,必有我?guī)熝伞蔽覀兿嗷W(xué)習(xí),,相互幫助,大家都取得了一定的進(jìn)步。一起走來,,總結(jié)如下:
在平時(shí)的教學(xué)工作中,,經(jīng)常交流一些關(guān)于如:教材的處理、資料的收集,、課堂偶發(fā)事件的處置,、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)容深淺程度的把握,、作業(yè)的布置與批改,、教學(xué)常規(guī)的建立、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、與學(xué)生家長交流的方式方法等等問題都存在著一些疑惑,。作為指導(dǎo)教師的適時(shí)地指點(diǎn)、示范,,能給新教師以啟迪,、以思考,從而通過付諸實(shí)踐,,轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學(xué)行為,。這樣,指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期,,從而盡快地走上教育教學(xué)的正常軌道,。
新教師教學(xué)技藝的長進(jìn),除了觀摩指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)外,,還有很重要的一個(gè)方面就是勤于交流,,在交流中彌補(bǔ)自己在認(rèn)知、觀念和行為等方面的不足之處,。閑暇時(shí)我經(jīng)常與馮瀟,、安秀華進(jìn)行交流。交流的方式也比較多樣,,有發(fā)現(xiàn)問題后隨時(shí)進(jìn)行的探討,,有聽完隨堂課以后的切磋等等,交流的內(nèi)容是廣泛的,,可以是對(duì)教材內(nèi)容的理解,,也可以是對(duì)教材內(nèi)容如何進(jìn)行處理的意見;可以是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,也可以是駕馭課堂的好的做法,。在交流中,,大家相互取長補(bǔ)短,共同提高,。
作為師傅,,我深切地體會(huì)到,青藍(lán)工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機(jī)會(huì),同時(shí)也為指導(dǎo)教師的進(jìn)步增添了動(dòng)力,。師徒結(jié)對(duì)也讓我意識(shí)到自身的諸多不足,,“學(xué)然后知不足,教然后知困”,,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了,。
在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),,我也在努力充實(shí)自己。工作有所成效是一種幸福,,是一份榮耀,,我會(huì)努力去追尋它。我感到這兩位老師非常好學(xué),、很有潛力,,她們不但向我學(xué)習(xí),還虛心向其他年級(jí),、其他師傅學(xué)習(xí)取經(jīng),,并且利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,她們教育教學(xué)水平有了明顯的提高,,我真為她們感到高興,。
今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長,、成熟的專業(yè)化成長過程,,相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏,讓師徒結(jié)對(duì)走向共生,。愿我們的學(xué)校明天更美好!